润智学堂提分宝卷三年级下老师整理
乘法
目标：掌握整十数乘整十数的口算方法
会两位数乘两位数的笔算和估算
会在应用方法解决实际中的问题
口算方法：先把乘数中末尾0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。笔算方法：先用第二个乘数的每一位上的数依次去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘的的数的末位就要和那一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，然后把每次乘得的数加起来。
估算方法：（1）可以把其中一个因数看成与它最接近的整十数，另一个因数不变，然后相乘求出积。
（2）可以把两个因数都看成与它接近的整十数，然后相乘求出积。
填空。
2 9
X 3 4
（）..........表示（）
（）..........表示（）
（）..........表示（）
1、口算12 x 40时，想：（）和（）相乘得（），积是（）。
2、估算38 x 22时，想：（）和（）相乘得（），积约等于（）。
3、16乘50，得（）个十，即（）。
4、两个乘数末尾有0的乘法，可以先把（）前面的数相乘，然后再看两个乘数的末尾共有几个0，就在乘得的数的（）添写几个0。
5、计算80 x 12，可以先算（）x （），得（），再在乘得的得数后面添上（）个0。
6、计算120 x 30，可以先算（）x （），得（），再在乘得的得数后面添上（）个0，最后得数是（）。
7、50 X 40的积的末尾有（）个0。25 x 40的积的末尾有（）个0。
8、25 x 80的积中有（）0。
9、55 x 12竖式计算中，十位上的1乘33得（）。
10、已知44 x 5 = 220，那么44 x 50 = （）
11、最大的两位数与最小的两位数的积是（）。
12、两个最大的两位数的积是（），两个最小的两位数的积是（）。
13、最大的两位数和最小的两位数的积是（）。
14、与14相邻的两个自然数的积是（）。
15、（）3 x 32积是三位数，（）里可以填（），共（）个。
16、一个因数是78，另一个因数是23，积是（）。
17、78 x 4（）≈3200，（）里最大填（）。
18、一个乘数是28，另一个乘数是32，积大约是（）。
19、学校多媒体室有18排座位，每排23个，多媒体室大约可坐（）人。
20、46 x 35的积是（）位数，23 x 14的积是（）位数。
21、56 x 30 的积的末尾是（），59 x 42的个位上的数是（）。
22、两位数乘两位数，积最多是（）位数，最少是（）位数。
23、0和任何数相乘都得（），1和任何数相乘都得（）。
24、72的4倍，40倍分别是（）和（）。
提升填空。
1、小军在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数21个位上的1看成了7，结果比正确的积多了60，正确的积应该是（）。
2、两个数相乘，一个乘数乘10，另一个乘数乘10，积（）。
3、70 x 5，如果因数5扩大10倍，那么积扩大（）倍。
4、一个乘数不变，另一个乘数缩小2倍，积（）。
5、两个乘数都乘上5，积就是原来的（）倍。
6、73 x 2（）的积是（）位数，最高位上的数最大是（）。
7、要使24 X( )的积的末尾有两个0，（）最小应该是（）。
8、（）7 x （）4的积的末尾（一定是8，可能是8，不能确定）
9、在一个自然数的末尾添上一个0得到另外一个数，这两个数相差108，那么原数是（）。
10、已知九个数的平均数是72，从中去掉一个数后，余下的数的平均数是78，去掉的这个数是（）。
判断
1、在乘法中，如果两个乘数都扩大到原来的10倍，积也要扩大到原来的10倍。（）
2、两位数乘两位数，积可能三位数或四位数。（）
3、两个乘数的积一定比这两个乘数大。（）
4、0乘任何数都为0。（）
5、1乘任何数都为1。（）
6、78 x 89 的计算结果一定比7200小。（）
7、最大的两位数与最小的两位数的乘积是9900.（）
8、43 x 11 = 430 + 43。（）
9、50 X 6 积中有一个0。（）
10、两位数乘两位数的积一定不是两位数。（）
11、56 x 36 的积一定不是四位数。（）
12、根据25 X 3 = 75可得25 x 30 = 750.（）
13、两个乘数的末尾没有1个0，所以积的末尾也一定没有0.（）
14、31个20相加等于20个31相加。（）
15、50乘80的积的末尾至少有2个0.（）
16、两个乘数末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0.（）
17、乘数的中间有0，积的中间也一定有0.（）
18、乘数的末尾有0，积的末尾也一定有0.（）
19、32 X 50的积的末尾有两个0.（）
20、（）X （）= 1200，有四种不同的填法。（）
21、计算19 X 29时，可以用19 x 30的积再减去19.（）
22、72个35相加的和是225.（）
23、估算68 x 21 的结果是1400.（）
24、25 X 16的末尾没有0.（）
25、239 X 15 = 239 x 10 + 239 x 5 （）
26、两个乘数的积一定比这两个数的和大。（）
计算
1、根据算式很快写出得数。
56 x 2 =112 560 x 2 =( ) 14 x 5 = 70 140 x 50=( )
25 x 8 = 200 250 x 80 =( ) 29 x 3 = 87 290 x 3 = ( )
37 x 3 =111 37 x 6 = 222 37 x 9 =333
37 x 15=( ) 37 x 18 =( ) 37 x 27=( )
2、估算
52 x 98≈13 x 39≈24 x 42≈47 x 18≈
34 x 95≈65 x 11≈51 x 39≈21 x 32≈
46 x 29≈34 x 19≈72 x 48≈34 x 17≈
3、在（）里填上合适的数。
（）x 21≈600 （）x 79≈4000 （）x 37≈800 （）x 42≈2000 （）x 51 ≈3000 （）x 28≈900 （）x 39≈2800 （）x 51≈2000 4、（）里最大能填几？
（）x 60 < 470 （）x 15< 120 （）x 14 < 90 （）x 50 < 700 7（）x 5 < 360 （）x 86 <270 6（）x 4< 255 （）x 29< 125 11 x ( ) < 60 22 x ( ) < 100 2( ) x 8 <200 33 x ( ) <200 5、我会填。
6、笔算
45 x 27 = 17 x 39= 96 x 36 = 23 x 32 =
94 x 17= 86 x 35 = 47 x 29 = 47 x 53 =
80x 24 = 42 x 48 = 77 x 23 = 68 x 42 =
7、比大小。
15 x 30 ( ) 15 x 40 25 x 19 ( ) 5 x 57 90 x 15 ( ) 30 x 45
56 x 11( ) 57 x 10 53 x 16 ( ) 13 x 46 35 x 36( ) 36 x 34
90 x 72 ( ) 90 x 80 42 x 60 ( ) 420 x 6 68 x 62 ( ) 68 x 60
33 x 35 ( ) 34 x 34 12 x 36 ( ) 16 x 23 12 x 28 ( ) 28 x 12
39 x 17 ( ) 71 x 93 16 x 16 ( ) 17 x 15 33 x 58 ( ) 58 x 34
列式计算。
1、一个乘数是68，另一个乘数是27，积是多少？
2、30个26的和是多少？
3、67的31倍是多少？
4、176里面有多少个4？
基础应用。
1、金星彩印厂去年栽松树46棵，所栽的树的棵树是松树的22倍，栽树大约多少棵？
2、老师买4个书包花了236元，估一估，买17个这样的书包大约需要多少钱？
3、同学们骑自行车去郊游，没分钟大约行200米，3小时到达目的地，同学们大约行了多少米？
4、三（1）班有50人，平均每人植树10棵，三（2）班植树465棵，哪个班植树多？多多少？
5、2010年世博会每门票基准价为120元，买20需要多少钱？
6、商店运来16箱可乐，每箱24瓶，一共运来多少瓶可乐？
7、三（1）班位“希望工程”捐款，没人捐款16元，56人共捐款多少元？
8、永丰小学有34个班，平均每个班有42人，全校共有多少人？
9、汽车每小时行63千米，飞机每小时飞行的路程是汽车的20倍，飞机每小时飞行多少千米？
10、电影院有36排座位，每排有32个座位，这个电影院一共可以坐多少人？
11、订一份《人民日报》一个月要花13元，订一份《人民日报》一年要花多少钱？
12、一个没有关紧的水龙头每分钟要白白流掉58克的水，一个小时要浪费多少克水？
13、文具店一天卖出4盒钢笔，每盒12支，每支15元，一共卖出多少钱？
14、一箱可乐有24瓶，每瓶3元，3箱可乐可以卖多少钱？
15、学校新买来40套桌椅，课桌每60元，椅子每把40元，一共用去多少元？
16、火车每小时行120千米，早上8:00出发，中午12:00到站，这列火车行了多少千米？
17、排球每个40元，学校买了13个，又以每100元的价格买了2个篮球，学校一共花了多少钱？
18、王师傅原来每天加工21个零件，改进技术后，每天加工的零件的个数是原来的12倍。现在比原来每天多加工多少个零件？
90×95= 35×95= 34×80= 63×64= 61×43= 94×19= 13×89= 24×83= 56×50= 48×86= 50×78= 75×68= 97×76= 21×91= 22×66= 11×43= 95×82= 12×29= 53×11= 10×43= 48×64= 89×96= 59×24= 35×50= 56×89= 30×98= 45×53= 29×94= 66×57= 71×15= 47×19= 32×69= 83×85= 36×68= 70×29= 20×72= 53×14= 72×62= 10×89= 88×73= 63×53= 59×12= 79×73= 35×43= 25×74= 21×19= 11×81= 36×33= 28×52= 53×22= 13×80= 18×54= 72×42= 79×22= 51×64= 57×58= 91×63= 11×35= 82×85= 34×28= 85×25= 69×84= 59×86= 86×89= 12×36= 11×85= 50×17= 48×57= 56×13= 64×11= 22×11= 37×17= 15×33= 21×98= 40×75= 74×50= 97×64= 97×16= 11×81= 28×15= 96×66= 80×38= 74×76= 67×95= 77×48= 68×23= 29×58= 74×51= 50×75= 44×74= 89×11= 56×86= 72×91= 62×40= 33×77= 55×88= 61×59= 26×71= 40×89= 96×54=
三年级下册两位数乘两位数笔算（5分钟）学校班级姓名成绩 49 x 64=23 x 78=42 x 45=25 x 52=23 x 48= 4923422523 x 64 x 78 x 45 x 52 x 48 24 x 36=41 x 67=43 x 54=25 x 92=43 x 73= 2441432543 x 36 x 67 x 54 x 92 x 73 36 x 73=94 x 54=62 x 42=50 x 25=94 x 37= 3694625094 x 73x 54x 42x 25x 37 25 x 53=52 x 36=48 x 94=26 x 85=57 x 57= 2552482657 x 53 x 36 x 94 x 85 x 57 72 x 48=54 x 62=29 x 24=32 x 52=35 x 93= 7254293235 x 48 x 62 x 24 x 52 x 93
27 x 64=24 x 78=46 x 35=26 x 23=45 x 28= 2724462645 x 64 x 78 x 35 x 23 x 28 52 x 63=24 x 27=49 x 34=35 x 42=83 x 46= 5224493583 x 63 x 27 x 34 x 42 x 46 26 x 62=48 x 27=92 x 35=49 x 65=64 x 57= 2648924964 x 62 x 27 x 35 x 65 x 57 65 x 23=82 x 26=28 x 74=36 x 65=42 x 57= 6582283642 x 23 x 26 x 74 x 65 x 57 32 x 68=54 x 32=98 x 34=82 x 32=65 x 23= 3254988265 x 68 x 32 x 34 x 32 x 23
18×29= 77×67= 37×50= 17×31= 87×74= 15×11= 71×31= 56×41= 59×49= 96×95= 26×83= 17×68= 98×52= 40×26= 61×72= 48×93= 56×25= 49×51=
93×31= 97×81= 98×25= 18×72= 47×22= 12×38= 78×89= 71×39= 69×54= 64×78= 34×43= 49×15= 33×21= 50×40= 97×76= 77×64= 37×16= 45×37=
63×25= 67×24= 76×23= 19×11= 90×83= 22×95= 58×21= 66×95= 78×50= 62×94= 57×53= 84×26= 60×93= 43×29= 27×76= 64×62= 13×83= 69×74=
41×46= 96×91= 87×20= 95×28= 54×97= 33×34= 72×15= 13×49= 14×76= 12×31= 87×48= 10×29= 23×80= 52×81= 19×48= 10×24= 78×89= 24×34=
55×61= 69×30= 68×41= 66×74= 45×20= 31×42= 60×48= 83×74= 29×12= 92×73= 45×63= 54×43= 36×20= 23×94= 31×58= 50×44= 51×92= 12×54=
16×38= 73×69= 28×65= 30×51= 11×17= 58×60= 86×60= 27×84= 51×28= 49×47= 53×68= 35×37= 27×73= 98×40= 75×32= 67×74= 79×80= 77×47=
A、 1、同学们用千纸鹤布置教室开联欢晚会。每串12只，布置教室要用12串，一共需要折多少只纸鹤？ 2、一只羊一天吃草15千克。照这样计算，16只羊一天吃草多少千克？一只羊31天吃草多少千克？ 3、少先队员在烈士陵园栽树，栽了20行，每行11棵，一共栽树多少棵树？ 4、三年级（1）班有男生23人，女生25人。周末李老师带着同学去看电影，每张票价28元。买票一共要付多少元？ 5、师徒两人合作做一批零件，8小时完成任务。已知师傅每小时做26个，徒弟每小时做18个。这批零件共有多少个？ B、 1、百货商店卖出5箱乒乓球，每箱30盒，每盒12个，每箱90元。一共卖出多少个乒乓球？一共卖了多少钱？
2、图书馆有35个书架，每个书架有5层，每层大约可以放20本书。这些书架大约一共可以放多少本书？ 3、某建筑工地运来了36包水泥，每包重45千克，又运来了散装水泥1560千克。这个建筑工地一共运来水泥多少千克？ 4、商场第一季度售出豆浆机27台，售出榨汁机的台数是豆浆机的23倍，售出的电磁炉比榨汁机少186台。商场第一季度售出电磁炉多少台？ 5、小明从家去学校用了3分钟。照这样的速度，他从家去图书馆用了12分钟。小明家离图书管有多少米？ 6、小丽和她的34个同学一起去看电影。每张电影票15元，买这些电影票一共花多少元？ 7、三年级有11个班的同学去春游，平均每班38人，租了10辆客车，每辆客车有45个座位。车上的座位够吗？ 学校 小明家 186米 图书馆 ？
C、 1、同学们做操。小丽站在从左边数第12个，从右边数第8个；从前面数第5个，从后面数是第15个。每行的人数同样多，每列的人数也同样多。一共有多少名同学在做操？ 2、每相邻的两根电线杆相距82米，小华从第一根电线杆跑到第9根电线杆，共跑了多少米？ 3、玩具厂一周一共生产了28箱玩具，每箱26只。 （1）如果每只卖42元，那么一箱玩具能卖多少元？ （2）这家玩具厂平均每天生产多少只玩具？（一周按工作7天计算） 4、一根水管锯成3段用了6分钟，把这根水管锯成9段要多少分钟？ 5、康乃馨、玫瑰花和百合花共40朵，已知康乃馨的朵数是玫瑰花的2倍，玫瑰花是百合花的3倍。康乃馨、玫瑰花和百合花分别是多少朵？
两位数乘两位数计算练习 27×41= 43×46= 25×23= 66×57= 47×33= 87×10= 84×13= 15×46= 95×37= 45×86= 98×27= 43×90= 96×54= 84×81= 91×80= 84×41= 76×46= 60×62= 43×10= 82×46= 91×32= 41×31= 34×40= 42×64= 31×41= 23×99= 56×72= 20×26=
14×78= 58×37= 42×11= 88×17= 11×81= 39×54= 43×23= 22×72= 86×39= 61×39= 45×62= 79×78= 54×40= 83×77= 81×96= 10×62= 60×47= 37×97= 38×26= 59×93= 26×83= 36×30= 42×40= 39×93= 54×37= 35×57= 43×98= 81×22=
35×96= 17×69= 72×98= 42×56= 26×12= 96×29= 58×26= 58×42= 14×21= 94×33= 89×66= 55×91= 99×75= 54×35= 56×41= 20×90= 12×66= 60×56= 70×60= 41×20= 39×84= 78×88= 72×65= 47×23= 52×61= 88×94= 40×91= 49×66=
97×73= 82×10= 18×14= 21×44= 11×20= 24×34= 10×59= 31×83= 10×55= 53×21= 25×50= 40×19= 24×55= 11×87= 86×74= 93×91=
两位数乘两位数三位数计算练习 98×28= 95×25= 94×34= 47×57= 46×76= 93×35= 92×62= 88×49= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 79×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 74×64= 73×23= 72×27= 69×29= 68×48= 67×57= 66×26= 62×42= 59×59= 98×75= 98×24= 98×33= 58×48= 57×27= 56×36= 55×25= 54×34= 53×23= 52×25= 49×29= 48×38= 45×25= 44×24= 43×23= 42×52= 39×29= 97×63= 99×74= 38×58= 37×67= 99×46= 99×35= 35×45= 34×24= 33×74= 32×62= 29×19= 99×19= 92×59= 92×28= 88×37= 88×24= 87×65= 87×44= 28×28= 25×35= 24×34= 24×43= 23×95= 24×95= 24×52= 93×29= 99×18= 99×27= 89×48= 89×26= 83×38= 99×13= 99×32= 98×29= 98×27= 98×26= 86×34= 98×32= 97×29= 97×28= 82×46= 82×28= 97×46= 97×35= 97×44= 78×34= 97×32= 96×49= 98×28= 96×27= 96×45= 96×34= 96×33= 96×22= 49×95= 28×95= 37×95= 36×95= 44×95= 94×29= 94×28= 57×94= 94×37= 56×94= 76×27= 76×25=
1．直接写得数。 11×20 70×20 40×30 30×21 30×13 60×20 40×12 11×50 25×10 12×40 2.下面的计算对吗，把不对的改正过了。 1 4 1 2 7 3 × 2 5 ×1 7 ×2 4 5 6 7 4 2 9 2 28 1 2 1 4 6 8 4 1 9 4 1 6 6 2 3.用竖式计算。 14×26＝81×18＝94×11＝45×34＝ 4.实践应用。 （1）一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人？ （2）学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克？ 【两位数乘两位数的乘法试卷】 1、21个14的和是（）；24的32倍是（）。 2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。 3、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。 4、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与18的积是（）。 5、365加上（）正好是75的14倍。 6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件？在括号里填上合适的数。 1 8 × 1 4 7 2……………工作（）小时做（）个零件， 1 8………………工作（）小时做（）个零件， 2 5 2……………工作（）小时做（）个零件。 7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。 8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。9、成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯，会超载吗？（）。（填：没超载或超载） 二、口算下面各题(16分 ) （1）你能算得又对又快吗？ 8×40 = 43×0 = 100-40= 3×190= 40×9 = 270×3= 150×6= 4×28= （2）先口算，再熟记这些口算答案。 25×4= 125×8= 25×6= 125×2= 250×4= 1250×8= 25×8= 125×4= 三、列竖式计算下面各题(带＃的要验算，共28分) 83×26= 33×66= 84×59= 26×47= ＃54×25= ＃ 21×44= ＃ 66×77= ＃ 19×36= 四、文字题（6分） 1、36的315倍是多少？ 2、135个32是多少？ 五、应用题(18分) 1、工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？ 2、初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元？ 3、新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12枝，一共卖出多少枝？ 七、思考题（20分） 1、观察例题，再计算； 例题： 24×11=240+24=264 ， 47×11=470+47=517 计算 35×11=（）+（）=（），78×11=（）+（）=（）。 2、爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”，平均每班有同学48人。公交公司开来的汽车共有700个座位。这些汽车的座位够不够？
三年级下册两位数乘两位数的口算乘法练习题100道 一口算： 80×10 = 60×20= 50×40= 24×10 = 700×20 = 50×60= 22×30= 80×70= 90×90 = 40×80 = 12×200= 40×40= 90×50 = 80×20 = 200×40= 12×30= 11×70 = 60×60= 50×30= 60×300 = 40×90= 23×20= 70×70= 30×80 = 60×90= 31×20= 20×50= 50×50= 20×70= 80×50 = 40×60= 11×40= 40×30 = 60×80= 90×70 = 43×20 = 22×30= 20×90= 12×40 = 80×60 = 90×80 = 33×30= 70×60= 500×30= 40×70 = 70×20 = 12×50= 32×200= 18×30= 11×60 = 800×20 = 30×15= 16×30= 70×70 = 33×30 = 80×80=
11×44= 70×5 = 80×4 = 30×50= 18 × 88 =23 × 55 =93 × 14 =88 × 67 = 44 × 55 =22 × 14 =91 × 69 =61 × 55 = 31 × 60 =73 × 54 =67 × 37 =25 × 31 = 79 × 26 =97 × 75 =35 × 35 =17 x 15 = 15x16= 18x21 = 33 x 32 = 21 x 35 = 32×30= 11×50= 20×40= 57—19= 40×5= 37+8= 40×21= 90÷3= 120×3= 630÷3= 25×40= 8×50= 30×13= 60×50= 62×0= 12＋20= 30×23= 40×50= 24÷2= 400÷2=
两位数乘两位数笔算练习题 11×81= 39×54= 43×23= 22×72= 95×37= 45×86= 98×27= 43×90= 35×96= 17×69= 72×98= 42×56= 26×12= 96×29= 58×26= 58×42= 14×21= 94×33= 89×66= 55×91=
12×66= 60×56= 70×60= 41×27= 39×84= 78×88= 72×65= 47×23= 52×61= 88×94= 40×91= 49×66= 97×73= 82×10= 18×14= 21×44=
80×55= 53×21= 25×50= 40×19= 24×55= 11×87= 86×74= 93×91= 96×54= 84×81= 91×82= 84×41= 76×46= 60×62= 43×50= 82×46=
31×41= 23×99= 56×72= 20×26= 14×78= 58×37= 42×11= 88×17= 28×29= 77×67= 37×50= 17×31= 59×49= 96×95= 26×83= 17×68=
78×89= 71×39= 69×54= 64×78= 86×39= 61×39= 45×62= 79×78= 54×40= 83×77= 81×96= 18×62= 60×47= 37×97= 38×26= 59×93=
54×37= 35×57= 43×98= 81×22= 27×41= 43×46= 25×23= 66×57= 47×33= 87×16= 84×13= 15×46= 87×20= 95×28= 54×97= 33×34=
三年级数学两位数乘两位数应用题训练(二套) 目录： 三年级数学两位数乘两位数应用题训练一 三年级数学倍数应用题二
三年级数学两位数乘两位数应用题训练一 1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？ 5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？ 6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？ 7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？ 8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？ 9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？ 10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个？
11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？ 12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？ 13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？ 14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？ 15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？ 16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时.问火车实际每小时行驶多少千米？ 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地.但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？ 18 . 一辆汽车3时行了261千米，照这样计算，5时能行多少千米？ 19. 小红看一本356页的故事书，平均每天看21页，看了13天后，还剩多少页没有看？
小学三年级下数学两位数乘两位数竖式计算练习题 乘法竖式计算练习题(一) 38×58= 37×67= 99×46= 99×35= 35×45= 34×24= 33×74= 32×62= 29×19= 99×19= 92×59= 92×28= 88×37= 88×24= 87×65= 87×44= 98×28= 95×25= 94×34= 47×57= 406×16= 193×35= 901×60= 218×19= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 79×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 74×64= 73×23= 72×27= 69×29= 68×48= 67×57= 66×26= 62×42= 121×52= 198×25= 408×24= 248×23= 58×48= 57×27=
乘法竖式计算练习题(二) 56×36= 55×25= 54×34= 53×23= 52×25= 49×29= 48×38= 45×25= 44×24= 43×23= 42×52= 39×29= 97×63= 99×74= 28×28= 25×35= 24×34= 24×43= 23×95= 24×95= 24×52= 93×29= 99×18= 99×27= 89×48= 89×26= 83×38= 99×13= 99×32= 98×29= 98×27= 98×26= 86×34= 98×32= 97×29= 97×28= 82×46= 82×28= 97×46= 97×35= 97×44= 78×34= 97×32= 96×49= 98×28=
两位数乘两位数的乘法（易错题） 班级：姓名： 一、计算 1.口算 36×60= 95×0+75= 30×30= 100×0= 2.用递等式计算 500-32×15 45＋38×20 32×（86-41） 二、填空 1.20×12= 3×12= 23×12= 31×23= 64×15= 2. 2 3 4 5 × 3 1 × 2 6 2 3 （）×（）的积 2 7 0 （）×（）的积 6 9 （）×（）的积 9 0 （）×（）的积 7 1 3 （）×（）的积 1 1 7 0 （）＋（）的和 3.如果 0×80的末尾有3个0， 里应该填的一位数是（）。 4.按规律写算式。 1×19=19 6×14=84 2×18=36 3×17=51 4×16=64 5×15=75
5.一个因数不变，另一个因数扩大到原数的几倍，积（）。 三、判断 1.计算25×30时，先算25×3=75，这里的75表示75个十。（） 2.34×54＜43×45。（） 3.两位数乘两位数的积可能是三位数。（） 四、选择 1.花皮球48元/个，买这种同样价钱的花皮球19个，大约要（）元才能买回。 A、600 B、800 C、1000 2.小区里有一条直跑道长80m，妮妮每天要沿这条跑道5个来回。他每天跑（）米。 A、400 B、800 C、1600 3.笔算24×39时，用因数39十位上的3去乘24个位上的4，乘得的积的末位应和（）位对齐。 A、个 B、十 C、百 五、解决问题 1.学校图书室买来3包《数学文化读本》，每包《数学文化读本》有24本，每本8元。学校图书室买这些《数学文化读本》一共要付多少钱？
两位数乘两位数计算练习 列竖式并验算 98×28= 95×25= 94×34= 47×57= 46×76= 93×35= 92×62= 88×49= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 79×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 74×64= 73×23= 72×27= 69×29= 68×48= 67×57= 66×26= 62×42=
58×48= 57×27= 56×36= 55×25= 54×34= 53×23= 52×25= 49×29= 48×38= 45×25= 44×24= 43×23= 42×52= 39×29= 97×63= 99×74= 38×58= 37×67= 99×46= 99×35= 35×45= 34×24= 33×74= 32×62= 29×19= 99×19= 92×59= 92×28=
28×28= 25×35= 24×34= 24×43= 23×95= 4×95= 24×52= 93×29= 99×18= 99×27= 89×48= 89×26= 83×38= 99×13= 99×32= 98×29= 98×27= 98×26= 86×34= 98×32= 97×29= 97×28= 82×46= 82×28= 97×46= 97×35= 97×44= 78×34=
96×45= 96×34= 96×33= 96×22= 49×95= 28×95= 37×95= 36×95= 44×95= 94×29= 94×28= 57×94= 94×37= 56×94= 76×27= 76×25= 35×94= 23×94= 94×32= 78×46= 93×48= 93×27= 93×36= 93×25= 59×12= 89×24= 89×35= 89×23=
1.刘宁走一步的平均长度是62厘米，他从操场这头走到那头共走了252步。操场大约长多少米？（注意把单位厘米换成米） 2.沙坪小学有学生612人，全乡有19所。全乡约有多少名小学生？（用估算乘法） 3.燕鸥从北极飞到南极，行程是17000千米。如果它每天飞780千米，20天能飞到吗？ 。 4.一个粮店３天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮30天大约售出大米多少千克？ 5.我国发射的“神舟”四号飞船绕地球一周约用90分钟，一共绕地球108周用多少时间？
6.公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？ 7.小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米/分，小强每天大约跑步多少米？ 8.王叔叔从县城出发去王庄送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时。（1）王叔叔去时的速度是40千米/时，从县城到王庄有多远？ （2）返回时平均每小时行多少千米？ 9.一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，在平原的速度是50千米/时，在山区的速度是30/千米时，最后到达山顶。这段路程有多长？ 10.我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周要用90分钟，绕地球59周要用多少分钟？比5天时间长些还是短些？
11.某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森林，一年可滞尘约32吨，一天可从地下吸出约85吨水。 （1）这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨？ （2）这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少吨水？ 12.李叔叔从某城市乘火车去北京永乐12小时，火车1小时行145千米。该城市到北京有多少千米? 13.一个计算器24元，李老师要买4个。他带了100元，钱够吗？ 14.每棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？ 15.学校要为图书馆增添两种新书，分别是《儿童百科》，每套125元，还有《数学猜想》，每套18元。每种买3套，一共要花多少钱？
两位数乘两位数的乘法练习题 1．直接写得数。 11×20 70×2040×30 30×2130×13 60×2040×1211×502 5×1012×40 3.用竖式计算。 14×26＝81×18 ＝94×11＝45×34＝4.实践应用。 （1）一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人 （2）学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克 【两位数乘两位数的乘法试卷】 1、21个14的和是（）；24的32倍是 （）。 2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少最简便列式是（），结果是（）。
3、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。 4、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与18的积是（）。 5、365加上（）正好是75的14倍。 6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件在括号里填上合适的数。 1 8 × 14 7 2……………工作（）小时做（）个零件， 1 8……………… 工作（）小时做（）个零件， 2 5 2……………工作（）小时做（）个零件。 7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。 8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。 9、成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯，会超载吗 （）。（填：没超载或超载） 二、口算下面各题(16分)
（1）你能算得又对又快吗 8×40 =43×0 =100-40= 3×190= 40×9 = 270×3=150×6=4×28=（2）先口算，再熟记这些口算答案。 25×4=125×8=25×6= 125×2= 250×4=1250×8=25×8= 125×4= 三、列竖式计算下面各题(带＃的要验算，共28 分) 83×26=33×66= 84×59=26×47= 54×25=＃21×44=＃66×77=＃19×36= 四、文字题（6分） 1、36的315倍是多少 2、135个32是多少 五、应用题(18分) 1、工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤 2、初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元
两位数乘两位数乘法应用题共80道 （第一周） 1、一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人？ 2、学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克？ 3、工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？ 4、初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元？ 5、新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12枝，一共卖出多少枝？ 6、同学们用千纸鹤布置教室开联欢晚会。每串12只，布置教室要用12串，一共需要折多少只纸鹤？ 7、一只羊一天吃草15千克。照这样计算，16只羊一天吃草多少千克？一只羊31天吃草多少千克？ 8、少先队员在烈士陵园栽树，栽了20行，每行11棵，一共栽树多少棵树？
9、三年级（1）班有男生23人，女生25人。周末李老师带着同学去看电影，每张票价28元。买票一共要付多少元？ 10、师徒两人合作做一批零件，8小时完成任务。已知师傅每小时做26个，徒弟每小时做18个。这批零件共有多少个？ （第二周） 1、百货商店卖出5箱乒乓球，每箱30盒，每盒12个，每箱90元。一共卖出多少个乒乓球？一共卖了多少钱？ 2 、图书馆有35个书架，每个书架有5层，每层大约可以放20本书。这些书架大约一共可以放多少本书？ 3、某建筑工地运来了36包水泥，每包重45千克，又运来了散装水泥1560千克。这个建筑工地一共运来水泥多少千克？ 4、商场第一季度售出豆浆机27台，售出榨汁机的台数是豆浆机的23倍，售出的电磁炉比榨汁机少186台。商场第一季度售出电磁炉多少台？ 5、小明从家去学校每分钟走55米。他从家去图书馆用了12分钟。
1．直接写得数。 11×20= 70×20= 40×30= 30×21= 30×13= 60×20= 40×12= 11×50= 25×10= 12×40= 2.下面的计算对吗，把不对的改正过了。 1 4 1 2 7 3 × 2 5 × 1 7 × 2 4 5 6 7 4 2 9 2 28 1 2 1 4 6 8 4 1 9 4 1 6 6 2 3.用竖式计算。 14×26＝81×18＝94×11＝45×34＝ 4.实践应用。 （1）一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人？ （2）学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克？
【两位数乘两位数的乘法试卷】 1、21个14的和是（）；24的32倍是（）。 2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。 3、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。 4、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与18的积是（）。 5、365加上（）正好是75的14倍。 6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件？在括号里填上合适的数。 1 8 × 1 4 7 2………………工作（）小时做（）个零件， 1 8………………工作（）小时做（）个零件， 2 5 2 ……………工作（）小时做（）个零件。 7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。 8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。 9、成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯，会超载吗？（）。（填：没超载或超载） 二、口算下面各题(16分 ) （1）你能算得又对又快吗？ 8×40 = 43×0 = 100-40= 3×190=
两位数乘两位数解决问题 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）三年级下册第52页例3和做一做。 学生在三年级上册已经学习了典型的归一、归总问题，积累了关于两步解决问题的经验。在此基础上，本课时教学用乘法两步计算解决实际问题，要求会列出综合算式，渗透单价、数量、总价的数量关系。并呈现出不同的解题方法，体现解决问题策略的多样化。 （二）核心能力 通过“分析与解答”，在分步的基础上会列出综合算式进行解答，培养思维的有序性和条理性，进一步提高运算能力和应用意识。 （三）学习目标 1．结合现实情境经历发现问题，提出问题，解决问题的过程，会用综合算式解决乘法两步计算的问题。 2．通过合作与交流，熟悉解决两步计算问题的过程和不同的方法，感受解决问题策略的多样化。 （四）学习重点 用乘法两步计算解决实际问题。 （五）学习难点 理解两种解决问题的思路，形成解题策略。 （六）实施资源 《解决问题（连乘）》名师教学课件 二、教学设计 （一）课前设计 1. 口算 6×12×5 7×8×9 15×8×5 12×5×6 8×9×7 8×5×15 2.请你联系生活实际，编一道用3×4×10这个算式解决的问题。 （二）课堂设计 1.创设情境，引出新课 出示超市的图片。提问：这是哪儿吗？ 对，这就是大家熟悉的超市，这节课，我们就来研究超市中的数学问题。 【设计意图】通过超市情境的引入，使学生们感受到数学与生活的联系，激发学习兴趣。 2.问题探究 超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？ （1）在尝试交流中，形成个人的解题方法。 ①阅读与理解 你发现了哪些信息？超市需要我们解决哪些问题？ ②自主解决 根据已知信息和问题，你想怎么解决？请试一试。 ③学生相互交流质疑。 同学们，说说你们是怎么解决的？如果你有不明白的地方，还可以质疑。
两位数乘两位数单元测试 一、选择题 1、36×42表示（）。①42个36连加的和②42个36相乘的积 2、50乘80的末尾有（）个0。①2 ②3 ③4 3、如果甲数乘乙数的积是乙数（乙数不等于0），那么甲数是（）。①0 ②1 ③2 4、一个两位数乘两位数，积可能是（）位数。①3 ②4 ③3或4 5、两个最小的两位数的积是（）。①10 ②100 ③20 二、计算：1、我的口算对又快！ 42×10= 5×8= 12×30= 34×20= 9×2×1= 8×0= 130×2= 100×7= 54×0= 8×9+8= 25×2= 90×4= 40×30= 15×5= 6×9＋4= 2、我算算式很细心23 48 ×12 ×23 3、估算一定要学好30×22≈40×29≈21×58≈ 4、脱式计算练一练 37×（297－253）216－100÷4 三、按要求试一试。1、填写下表 2、列式计算 （1）最大的两位数与最小的两位数的积是多少？ （2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少? 四、问题超市 1、批发市场批发价每件上衣46元，1000元钱买24件够吗？如果每件衣服卖55元，24件能卖多少元？ 2、这列火车可坐多少名乘客？ 3、休闲假日 平安小区离电影院有多远？到少年宫呢？
两位数乘两位数的乘法试卷 一、填空题 1、21个14的和是（）；24的32倍是（）。 2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。 3、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。 4、52与最小的两位数的积是（）最大的两位数与18的积是（）。 5、365加上（）正好是75的14倍。 6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件？在括号里填上合适的数。 1 8 × 1 4 7 2……………工作（）小时做（）个零件， 1 8………………工作（）小时做（）个零件， 2 5 2……………工作（）小时做（）个零件。 7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35，得（）。 8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。 9、成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯，会超载吗？（）。（填：没超载或超载） 二、口算下面各题(16分 ) （1）你能算得又对又快吗？ 8×40 = 43×0 = 100-40= 3×190= 40×9 = 270×3= 150×6= 4×28= （2）先口算，再熟记这些口算答案。 25×4= 125×8= 25×6= 125×2= 250×4= 1250×8= 25×8= 125×4= 三、列竖式计算下面各题(带＃的要验算，共28分) 83×26= 33×66= 84×59= 26×47= ＃54×25= ＃ 21×44= ＃ 66×77= ＃ 19×36= 四、文字题（6分） 1、36的315倍是多少？ 2、135个32是多少？ 五、应用题(18分) 1、工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？ 2、初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元？ 3、新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12枝，一共卖出多少枝？ 七、思考题（20分） 1、观察例题，再计算； 例题： 24×11=240+24=264 ， 47×11=470+47=517 计算：35×11=（）+（）=（）， 78×11=（）+（）=（）。 2、爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”，平均每班有同学48人。公交公司开来的汽车共有700个座位。这些汽车的座位够不够？ 3、在正方形鱼塘四周种上树，四个顶点都种有一棵，这样每边都有25棵树，四周共种树多少棵？
两位数乘两位数的估算练习课教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册P59例2 教学目标： 1、掌握两位数乘两位数的估算方法，能正确地估算。 2、能运用口算和估算解决问题。 3、创设让学生主动探索估算方法的情境，培养学生的估算意识，提高估算的能力。数学练习题过程： 一、复习巩固。 你能估算下面各题的结果吗你是怎么想的 19×4≈52×8≈88×5≈ 21×8≈38×3≈71×6≈ 【设计意图：课前复习巩固两位数乘一位数的估算方法，激发学生的学习兴趣，为接下来的教学打好了基础，有力地促进教学效果，并起到知识迁移的作用。】 二、迁移类推，探究新知。 教学例2：出示电教室座位图（每排22个座位，一共有18排），“350名同学来听课，能坐得下吗”你能根据图中提供的信息解决这个问题吗试试看。 想法1：22×18≈360 想法2：22×18≈440 想法3：22×18≈440（20）（20）（20）（20） 你觉得哪种方法更能确定350人够坐了（应该估小的方法） 【设计意图：本环节在教学的过程中问题指向性明确，先解决教学重点，把乘法的估算分成两个部分，先估接近、后估范围，体现了从易到难的过程，符合学生的认知规律，学生掌握起来比较容易，难点突破得也比较轻松。】 三、运用新知、巩固运用。 1、第59页做一做。
①看清题意，独立完成。 ②选择自己喜欢的方法算。 ③说一说你是怎么估算的。 【设计意图：运用所学的知识进行模仿训练，进一步巩固估算的方法。】 2、第61页第7题：出示情境图（我们来到动物世界，你最喜欢哪种动物） 引导学生观察图，说说你从图中得到什么信息 ①根据自己最喜欢的动物提出的问题进行解决，将估算结果写在书上。 ②同桌交流，说说估算的方法。 ③展示学生的答案，说说你的估算方法，集体讲评。 【设计意图：本题的难度不高，属于基础题，采取“让学生根据自己最喜欢的动物提出的问题进行解决”，这种方式，既尊重了学生的个性，使他们的学习兴趣更浓厚，又节省了时间，提高了学习效率，进一步突破了难点。】 3、春天来了，学校组织大家去植物园春游，每个学生的门票11元，要为全班同学（48人）买票，大约需要多少钱老师带多少钱合适呢 【设计意图：通过估算，想想老师应该带多少钱去买票呢这个时候就要选择估大的方法与例题“应该估小”形成一个横向对比，从而让学生明白，在生活中进行估算时，我
两位数乘两位数的乘法解决问题（二） 教学内容：西师版小学数学三年级下册第14页例2及相应习题。 教学目标：? 1.运用不同方法整理信息和问题，并对各种方法进行比较，体会列表整理的简洁性。 2.通过乘、除混合解决实际问题，初步掌握运用“归一法”分析、解决问题的方法，体验“归一法”对解决问题的作用。 3.在解决问题的过程中建构“归一问题”的数学模型，感受数学的价值，获得成功的体验。 教学重点：? 1.体会列表整理策略在解决实际问题中的意义与价值，并能主动运用策略解决问题。 2.使学生了解归一应用题的基本结构和数量关系，建构数学模型。? 教学难点：掌握运用“归一法”分析、解决问题的方法。 教学准备：多媒体课件、导学案。 教学过程：? 一、复习铺垫（课件出示）。 （要求用﹏﹏划出信息，用......划出问题再解答。） 1.一辆汽车2小时行80千米，平均每小时行驶多少千米 2.商店里每个篮球40元，学校买了15个，一共要多少钱 让学生初步整理信息和问题，独立解答后订正。
二、学习整理信息，初步建模。? （一）探究整理方法，对比优化。 1．出示信息，整理信息和问题。（课件出示信息）? 同学们去参观博物馆，小明说：“我买2张门票用了30元。”娟娟问：“我们一行5人要花多少钱” （1）观察情景图，从图中你知道哪些数学信息和问题 （2）你能用既清楚又简单的方法记录下来吗 根据学生的回答，提示可以用文字描述、画图法、列表法。（3）学生试着用各种方法整理。 （4）学生汇报，分析比较，优化。 观察这三种方法，看看哪种整理信息和问题的方法最简单 引导学生把表格的方法搬到黑板上，进行信息的整理，再去掉表格线，变成箭头图法。 （5）小结：这两种整理信息的方法都是列表整理，并板书。? （二）分析解答：请同学们根据我们整理的信息，思考然后解答。生列式解答、集体订正。 （三）看表分析，初步建模???????????? 1.课件出示上表,学生说说表格中的内容是什么意思 2.独立解答。 出示文字叙述的原题，对比列表的简洁性。