2004年光学工程复试几何光学真题
1、计算下列各题
（1）单透镜成像时，若共轭距（物与像之间的距离）为250mm，求下列情况下透镜应有的焦距；
（a）实物，β=-4；（b）虚物，β=-4；
（2）位于光学系统之前的一个20mm高的物体被成一12mm的倒立的实像，当物向系统方向移动100mm后，其成像位于无穷远，求系统的焦距；
2、已知物，用作图法求像
（1）（2）
B
A F H H’F’ A F F’
3、一物镜，像面与之相距100mm，在物镜后置一厚为d=10mm，n=1.5的平行平板，求：（1）像面位置的变化数值和方向；（2）若欲使光轴向上，向下各偏移6mm，平板应正、反转过多大角度？
4、已知物为右手坐标系OXYZ，请画出物经过光学系统后的方位坐标。
Y Y
X
Z X Z
5、一个20倍的望远镜，视场角2?=3.2度，物镜焦距f=50cm，直径D=6.25cm，为系统的入射光瞳。在物镜与目镜的公共焦面上没有视场光阑。设目镜为单个正薄透镜组，求（1）整个系统的出瞳位置与大小；（2）视场光阑的直径。
6、在一个仪器的照明系统中，光源为6V、25W的仪器用钨丝灯泡，发光效率为14lm/w，设其为在光？上的均匀的点光源，且对聚光灯所张的孔径角为U=30度。求灯泡发出的总光通量以及能进入聚光镜的光通量。
7、某一显微镜系统，物镜的放大率β=-40，目镜的倍率为M=15（设均为薄透镜），物镜的共轭距为105mm。求物镜和目镜的焦距、物体的位置、物镜和目镜的间隔、系统的等效焦距和放大率。
2009年光学工程复试真题（回忆版）
一，填空题
注：一些基本的内容，不难
二，名词解释
1，噪声等效温差；2，大气窗口；3，孔径光阑；4，减反射膜；5，光线；6，波像差；7，大气消光；8，最小可分辨温差；9，理想系统。
三，简答题和作图题
1，知虚像求实物；2，知实物求虚像；3，放大率测量法图示原理；4，金属薄膜特性；5，光学传递函数测量分辨率测量关系；6，光线在透镜中的传播路径及物像虚实关系；7，金属分光膜的特性。
四，计算题
1，透镜成像公式（同折射率）；
2，照相机透镜成像相关计算（近似处理）；
3，显微镜最小分辨率公式及计算放大率；
4，望远镜组合系统的焦距计算（结合放大率，目镜出瞳距离）；
5，望远镜系统出瞳焦距放大率，画出光路图（类似参考书上的经典例题）；
6，光线通过折射球（不同折射率）的成像，虚实，位置，比第2 题复杂）；7，光照度，光辐射，光强度的计算（已知光出射度）。
复试可能用到的应用光学试题
1、(8分)将一个高为10mm 的物置于一个薄透镜的前方，在薄透镜的后方得到一高为5.0mm 倒立的实像；当物沿光轴向薄透镜方向移动一段距离时，倒立的实像远离薄透镜沿光轴移动了25cm ，高变为15.0mm ，试确定该薄透镜的像方焦距。
2、(9分)作图(保留辅助线)
3、(8分)由像方焦距分别为100cm 和60cm 的两个薄透镜，相距60cm 构成光学系统，试确定其等效光组的基点的位置，并画出等效光组。
4、(9分)一个折射球面的曲率半径r ＝20cm ，n=1.0，n '=1.51630，在折射球面前80cm 处有一点光源，试计算该光源发出的子午面内U ＝-3°光线的光路。(保留六位有效数字)
(1). 画出光组的焦点F 和F'
(2). 作出物AB 经光组所成的像A'B'
(3). 作出光组的物方节点J 和像方的节点J'
H
H '
A
B
B'
A'
H
F
H '
F '
A
B H ' F H
F '
1、作图 (12分，每小题4分)
（焦平面上的点是平行光线汇聚的） 2、 (8分)一个薄透镜对实物成像时，垂轴放大率 ＝-2，若物面和像面间的距离为450mm ，试求该薄透镜的焦距。
3、 (8分)一个视角放大率为-40×的显微镜，由焦距35mm 的物镜和焦距为25mm 的目镜组成，试求该显微镜物镜的放大倍率及显微镜的总焦距。
4、 (12分)一个由玻璃构成的球形透镜，它的半径为30mm ，玻璃的折射率为1.5，
(1)试求该透镜焦距和主点的位置；Δ=-120mm
(2)如果在该玻璃球前60mm 的位置有一个物体，试问其像的位置。
(1)作图确定物AB 经光组所成的像A'B'
(2)作图确定实物点经过光组成像的像点
(3)作图确定物光组的焦点F 和F '
F '
F
H
H '
A
A
B H '
H
F '
F
A
B
H
H '
A '
B '
答案一
2、1、(8分) 解：用牛顿公式
由光学系统的放大率公式'/'f x -=β有
5.010/0.5'/'11-=-=-=f x β，5.110/0.15'/'22-=-=-=f x β
所以'
1
'221'1'2)/()('x x x x f -=--=ββ 又由x 2‘－x 1‘＝25cm ，所以cm f 25'=。
2、(9分)作图
3、(8分)由双光组的计算公式有：
Δ=d -f 1'+f 2=60-100-60= -100cm ; f'=-f =-f 1'*f 2'/Δ=-100*60/(-100)=60cm ;
L h '=d *f 2'/Δ=60*60/(-100)=-36cm ; L h =d *f 1/Δ=60*(-100)/(-100)=60cm ;
4、(8分)由光线追迹的公式有：
sin I =(L -r )/r *sin U =(-80-20)/20*sin(-3°)= 0.261680; sin I ’= n sin I / n ’=0.172578;
U ’= I +U - I ’=15.1680－3－9.93774＝2.23203° L ’=r +r *sin I ’/sin U ’=108.623cm ;
(1). 画出光组的焦点F 和F'
(2). 作出物AB 经光组所成的像A'B' (3). 作出光组的物方节点J 和像方的节点J'
B'
A'
A
B H
H '
F F'
H F
H ' F '
A
B
A '
B '
H ' F
H F '
J J '
答案二
1、作图 (12分，每小题4分)
3）
2、由题意有l ’-l =450mm ，l ’/l = -2，以及透镜成像公式1/l ’-1/l =1/f ’， (6分)
求解可得 f ’=100mm 。 (2分)
3、显微镜目镜放大率Γe =250/25=10×， (2分)
由显微镜放大率公式Γ＝βοΓe =-40，可得βο=-4
×； (2分) 由公式Γ＝250/f ’， 可得f ’＝－6.25mm 。 (4分) 4、（1）球看作两个折射球面，根据双光组组合公式求解，两个光组参数由折射球面可得
f 1=－60mm ，f 1’=90mm ，f 2=－90mm ，f 2’=60mm ，d ＝60mm ， (4分) 由双光组组合公式有
f mm f f f -==?-=45/'''21,mm df l H 30/1=?=,mm df l H 30/''2-=?= (4分) (2) 由已知l ＝－90mm ，根据理想光学系统成像公式1/l ’-1/l =1/f ’，(2分)
可得 l ’＝90mm ，即像位于玻璃球后60mm 处。 (2分)
1). 2).
H F
H ' F '
A
B A '
B '
F
H H ’ A
A’
F B' A' A B H H ’ F
新闻类型：公告发布时间：2014-3-18 15:32:09 发布人：admin 2014年哈尔滨工业大学硕士研究生招生拟录取名单 院（系）代码与名称：市政环境工程学院 姓名考试方式总成绩录取学科学位类别奖学金等级录取校区备注朱学武统考618.9城市水资源学术型一等校本部 黄睿统考590.9城市水资源学术型一等校本部 龙智云统考576.9城市水资源学术型二等校本部 闫津赫统考553城市水资源学术型二等校本部 杨浩统考548.1城市水资源学术型三等校本部 崔寒统考654微生物学学术型一等校本部 肖若楠统考630微生物学学术型一等校本部 王祥锟统考625微生物学学术型一等校本部 皮姗姗统考623.6微生物学学术型一等校本部 刘璐统考619微生物学学术型二等校本部 刘晴靓统考618.8微生物学学术型二等校本部 朱宏源统考613.8微生物学学术型二等校本部 齐珊珊统考597微生物学学术型二等校本部 王艺统考589.2微生物学学术型三等校本部 吴曲丽统考587.2微生物学学术型三等校本部 赵佳怡统考584.6微生物学学术型三等校本部 李西齐推免免试微生物学学术型 威海校区 武一奇推免免试市政工程学术型一等校本部 杨佳琦推免免试市政工程学术型一等校本部 鲍禹寰推免免试市政工程学术型一等校本部 颜仲达推免免试市政工程学术型一等校本部 吴限推免免试市政工程学术型二等校本部 闫博引推免免试市政工程学术型一等校本部 徐浩推免免试市政工程学术型二等校本部 黄壮松推免免试市政工程学术型一等校本部 晋艺欣推免免试市政工程学术型一等校本部 靳倩倩推免免试市政工程学术型一等校本部 李琢宇推免免试市政工程学术型一等校本部 赵健慧推免免试市政工程学术型一等校本部 王一然推免免试市政工程学术型一等校本部 尹航推免免试市政工程学术型一等校本部 郑晨推免免试市政工程学术型一等校本部 刘伟利推免免试市政工程学术型一等校本部
《工业工程专业英语》 课文翻译 专业：工业工程 学号：11208401 姓名： 指导教师：赵，， 2014年12月
4.2 ERP系统的发展过程 现在，ERP系统无处不在，不仅应用在大型业务中，目前还由运营商们改良后应用在中小企业中。我们需要通过理解ERP系统及其当前体系结构的历史和发展来说明其发展变迁的成果。ERP的优点和缺点会影响它对市场的渗透，系统供应商已经为ERP的推动做好了市场定位和总体策略方面的准备。ERP系统在新的世纪中的应用和发展将依赖于其对客户关系管理、供应链管理一起其他拓展功能的扩充，还有与网络应用的结合。 简介 由微电子、电脑硬件和软件系统驱动的信息和交流的前所未有的增长影响了各种组织的电脑应用的方方面面。同时，公司环境与职能部门日益结合，需要为决策提供越来越多的内部功能数据流，包括及时有效的产品部件的供给、库存管理、清算账目、人力资源以及产品和服务分配等。在这样的条件下，组织管理者需要一个有效的信息系统来降低成本并优化物流，从而提高竞争力。无论是大企业还是中小企业，大家一致认为在复杂的全球化竞争中，及时获得正确的信息的能力能够给企业带来巨大的回报。 从19世纪80年代末到90年代初开始的新的软件系统作为企业资源规划应用在复杂的大型商业企业中从而在工业界中被人们所周知。这种复杂而昂贵，强力而专有的系统供不应求，而且需要根据企业的需求量身定制。很多情况下，ERP实施人员要企业重新设计他们的商业流程来调节软件模型中的物流，从而得到整个企业的数据流。与旧的、传统的自我内部设计的企业专门系统不同，这种软件解决方案结合了多种模型的商业附加包，在需要的时候可以作为附件添加到系统中或者从中删除。 电脑性能的显著提高以及网络给ERP的供应商和设计者们带来的前所未有的挑战，打破了企业与客户定制的隔阂，还包含超出企业内部网络的合作，外部系统需要通过网络来无缝连接。供应商已经许诺了许多的附加功能包，他们中的一些人已经在市场上表现出对这些挑战的接受态度。将产品不断再设计以及在ERP市场中推出新产品和方案是一个永不终止的过程。ERP运营商和客户以及认识到了将其附件按照开放的原则设计，提供可互换的模型，以及容许更简单的定制和客户交流的必要性。 ERP系统定义 企业资源规划系统或企业系统是业务管理软件系统目前，包括模块配套功能区，如计划，制造，销售，市场营销，分销，会计，金融，人力资源管理，项目管理，库存管理，服务，维修，运输和电子商务，架构软件便于模块的透明集成，提供企业内的所有功能之间信息。在运输和电子商务。该架构软件便于模块的透明集成，提供数据流包括良好的企业内的所有功能之间的信息以及与合作公司与通过更换或重新设计实现一个单一的集成系统，其大多是不兼容的传统信息系统。美国生产与库存管理协会（2001）这样定义了ERP系统：“针对物资资源管理、人力资源管理、财务资源管理、信息资源管理集成一体化的企业管理软件。”我们从出版物中摘录了几种定义来更好的解释这个概念：“ERP包含了一个商业软件包，它可以通过企业的财务、清算、人力资源、供应链和客户信息来使数据流无缝结合”（Davenport，1998）。“ERP是将一个组织中的财务和其他信息以及基于信息的流程整合在一起的信息配置系统。”（K&VH,2000）。“一个数据库、一个应用和一个贯穿整个企业的统一界面”（Tadjer，1998）。“ERP系统是为了运作一个组织的业务方便的集成和实时计划、生产，以及客户反馈而设计的基于电脑的系统（OLeary，2001）”。 ERP系统的发展
哈尔滨工业大学推荐2016年免试攻读硕士学位研究生名单院（系）：机电工程学院 序号 学 号 姓 名 专 业 学习成绩 优秀加分 总分 排名 备注 平均学分绩（满分100分）（竞赛+德育）（满分5分） 11120810726刘镔豪 机械设计制造及其自动化 94.66296.661 21120810114李柏毅 机械设计制造及其自动化 91.01596.013 31120810623沈强强 机械设计制造及其自动化 91.39394.394 41120810222徐启源 机械设计制造及其自动化 93.01194.015 51120810926程硕 机械设计制造及其自动化 93.8693.866 61120810332李雪皑 机械设计制造及其自动化 88.66593.667 71120810733汪昆鹏 机械设计制造及其自动化 88.46593.468 81120810102王云 机械设计制造及其自动化 93.4293.429 91120810719仲杰 机械设计制造及其自动化 91.33293.3310 101120810924黎斌 机械设计制造及其自动化 93.2193.2111 111124110109雷阳 机械设计制造及其自动化 91.55192.5513 121120810420张芮 机械设计制造及其自动化 92.3692.3614 131120810615李明洋 机械设计制造及其自动化 87.34592.3415 141120810729曹正纲 机械设计制造及其自动化 92.2792.2716 151120810923陈渠 机械设计制造及其自动化 92.2692.2617 161110810818田欣 机械设计制造及其自动化 91.8591.8519 171120810723董欣 机械设计制造及其自动化 88.66391.6620 181120810112徐昊 机械设计制造及其自动化 88.66391.6621 191120810802高志浩 机械设计制造及其自动化 86.38591.3822 201120810827白宇飞 机械设计制造及其自动化 89.18291.1823 211120810216陶言侃 机械设计制造及其自动化 91.0491.0424 221120810427侯博 机械设计制造及其自动化 87.79390.7925 231120810619薛凯磊 机械设计制造及其自动化 88.72290.7226
水污染控制工程（二）复习总结 第一章总论 1. 城市污水包括生活污水与生产污水。 污水的物理性质及指标（化学性质） 氮的种类，凯氏氮 可生物降解有机物降解过程示意图 污水中的生物性质及指标 2. 城市污水处理的完整步骤及各部分作用； 无机砂石有机悬浮物生物处理活性污泥 防止污泥腐败 3. 高温废水对水体危害； ①降低饱和溶解氧； ②提高生化反应速率，耗氧量增大，总溶氧量减少； ③水体细菌繁殖速度加快，影响水体卫生； ④加速藻类繁殖与富营养化进程。 4. 富营养化的危害； ①藻类种类减少，个体数量上升； ②藻类过度繁殖使DO变化过度； ③大量藻类影响大气复氧； 总之，富营养化是湖泊衰亡的一种表现。 5. 固体物质根据其存在状态分为悬浮固体（SS）、胶体、溶解固体（DS。 其中悬浮固体分为挥发性悬浮固体（VSS、固定性悬浮固体（FSS。 6. BOD测定不足及COD测定的优缺点； （1）BOD是生化需氧量，反映了水体中可生化降解有机物的含量。缺点有： ①测定时间需5d,比较长，难以指导生产实践； ②如果污水中难生物降解有机物浓度较高，BOD测定的结果误差较大； ③某些工业废水不含微生物生长所需的营养物质、或者含有抑制微生物生长的有毒有害物质，影响测 定结果。 （2）COD是化学需氧量，在酸性条件下利用重铬酸钾做氧化剂氧化有机物。 优点：①较精确地表示污水中有机物的含量；②测定时间短，仅需数小时；③不受水质的限制；缺点：
①不能像BOD那样反映出能被微生物降解的污染物的量，无法直接从卫生学角度阐明水体污染程度； ②污水中的还原性无机物（如硫化物）被氧化也需消耗氧，可能造成误差。 7. BOD/COD称为可生化性指标，作为是否采用生化处理的标准。其中BOD/COD>0.3时，认 为可采用生化处理法。 8. 水质比较稳定地污水中，BOD5 COD TOD TOC大小：ThOD > TOD> COD> BOD5> TOC 9. 凯氏氮（KN）包括有机氮、氨氮。 氨氮在水中存在形式有游离氨（NH）和离子状态铵盐（Nhf）。氨化过程与消化过程 第二章水体自净的基本规律 1?做出污水排放对河流DO及BOD的影响曲线并解释； （1）有机物排入河流后，经微生物降解而大量消耗水中的溶解氧，使河水亏氧，亏氧速率 与BOD成正比；另一方面，空气中的氧通过河流水面不断溶入水中，使DO逐步恢复，复氧速率与亏氧量呈正比。故DO变化成悬索状下垂，称为氧垂曲线。 （2）污水排放口处BOD急剧增加，在后段由于微生物的降解作用等得到去除，降解速率与BOD呈正比，故曲线逐步下降，直至恢复到背景值。 2. 氧垂曲线方程及参数意义； D t k l L o（10 klt 10 5） D0 10 k2t k2 k1 其中D、D ——0时刻、t时刻河流中的亏氧量； --- 有机物总量； k1、k2――耗氧速率常数、复氧速率常数； 工程意义：①用于分析受有机物污染的河水中溶解氧的变化动态，推求河流的自净过程及其环境容量，进而确定可排入河水的有机物最大限量；②推算确定最大缺氧点的位置和到
哈尔滨工业大学2011在黑龙江各专业招生录取分数线理科 哈尔滨工业大学在黑龙江地区录取分数线--文
数学646 663 -- 第一批数学646 663 -- 第一批电气工程及其自动化646 681 -- 第一批电子科学与技术644 662 -- 第一批物联网工程642 643 -- 第一批光信息科学与技术642 653 -- 第一批高分子材料与工程641 651 -- 第一批土木工程640 665 -- 第一批材料科学与工程640 680 -- 第一批信息对抗技术639 661 -- 第一批光电子材料与器件639 655 -- 第一批信息安全639 681 -- 第一批计算机科学与技术638 661 -- 第一批环境工程638 651 -- 第一批英语637 651 -- 第一批材料物理636 644 -- 第一批工业工程636 639 -- 第一批能源动力635 663 -- 第一批
能源动力635 663 -- 第一批遥感科学与技术634 638 -- 第一批给排水科学与工程634 646 -- 第一批电磁学与无线技术634 655 -- 第一批建筑学634 661 -- 第一批信息管理与信息系统633 645 -- 第一批材料成型及控制工程633 665 -- 第一批工商管理632 643 -- 第一批飞行器环境与生命保障工程632 632 -- 第一批工商管理632 643 -- 第一批测控技术与仪器631 662 -- 第一批工程管理630 643 -- 第一批探测制导与控制技术630 668 -- 第一批复合材料与工程629 671 -- 第一批景观学629 633 -- 第一批道路桥梁与渡河工程628 643 -- 第一批食品科学与工程628 629 -- 第一批建筑环境与设备工程627 646 -- 第一批
环境科学专业认识实习报告 班级：环科0912 学号： 0920207231 姓名：吴颖 2011年7月5日
全国高等院校开设环境科学专业的情况分析 ——东北地区部分院校专业情况分析 鉴于本专业第四学期的实践认识课程要求，我们特成立调查小组，小组成员分别对中国各区域高校的环境科学专业情况进行了调查研究。小组成员及其研究区域情况如下表： 1、我们研究环境科学专业首先得了解什么是环境科学专业、环境科学专业的研究方向、环境科学的研究目的等等，以便于我们从理论上有一个总体的认知，以下是对这些问题比较详尽确切地解释： 1.1、环境科学概念 环境科学是研究人与环境相互作用及其调控的科学 1.2、环境科学专业设置背景 环境保护是当今世界各国人民共同关心的重大的社会经济问题，也是科学技术领域里重大的研究课题。环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中形成的一门综合性科学。就世界范围来说，环境科学成为一门科学还是近二、三十年的事情。二十世纪八十年代一些高校开始设立环境科学专业，直到2009年，全国有214所高校设立环境科学专业。 1.3、环境科学知识体系 分五个知识领域，分别为：环境学、环境自然科学、环境技术科学、境人文社会科学、专业实验与实践。其中每个领域又包含若干课程。
1.4、环境科学主要研究内容 探索全球范内环境演化的规律；揭示人类活动同自然生态之间的关系；探索环境变化对人类生存的影响；研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施等 1.5、环境科学专业的研究目的 为维护环境质量、制定各种环境质量标准，污染物排放标准提供科学依据；为国家制定环境规划、环境政策以及环境与资源保护立法提供依据。 2、全国高校分布情况 全国31个省市自治区均设立了环境科学专业。但地区分布十分明显，在经济相对发达的华东地区占到了全国环境科学专业总数的33%，华南、华北、东北、西南、华中分别为18%、14%、13%、11%。而在华东地区中江苏和浙江分别占到了总数的8%和7%，是设有环境科学专业最多的两个省。 3、环境科学专业现状：数量变化
2016哈工大环境工程考研经验 先说说我的初试成绩吧，政治73英语76数二96污染控制微生物110。 首先对于大多数同学来说，涉及到考研最初的问题应该是院校选择和转专业与否。在这个问题上的的经验属于个例，因为我本身对本科所学专业虽无执念但也没有厌恶挑剔之情，毕竟学了四年，在此领域的认知绝对比其他方面要清晰一些的，所以就没有涉及到专业选择问题。然后是学校，哈工大在环境领域的地位是非常高的，仅次于清华，而且这还只是官方说法，可能在某些工程领域二者是不相上下的，再加上促使我做了这个决定的更重要因素，那就是工大情怀，听起来可能有些玄乎，但作为一个黑龙江人或者说三中人，工大在我心中的地位绝对无可撼动，可以说它象征着荣誉，象征着成功。所以对我个人而言，院校和专业选择并没有花费太多精力，从我决定考研的那一刻起几乎就没有变动过。 因为本身并不很善交际，所以并不认识什么本科学校直系学长学姐，所以考研之初的一些信息和方向大多是通过网页或各大论坛得到的，因此在考上之后想分享一下我的一些经历，希望可以帮到一些人。可能条理不是很清晰，就想到哪说哪了。 心态方面，这是我认为最重要的一环，因为既然大家都能上本科并且有了考研的意愿，那么大家在智商方面的差距绝对微乎其微，绝对会有，但不重要。所以这个时候最重要的就是你要有坚定的信念，要一心一意，要考研，就一门心思准备，这并不是让你没日没夜拼死拼活，而是你一定要清楚自己在干什么。不能想着考不上我还可以找工作，还可以考公务员，不能因为旁边的同学到处投简历而蠢蠢欲动，不能因为父母的不理解灰心丧气，这是你自己选择疯惹方向，天道酬勤，只有你做到问心无愧，那么结局，绝不会是悲剧。我个人来说，并不聪明，本科是在江西的一所211，班级四十人可以排到二十左右，大学前两年也是追剧逃课，我个人认为我最大的优势就是自从我决定考研的那一刻起，就从未动摇过，每天六点半起十点回宿舍，最后那一个月腰实在疼得不行，有一天忽然想到，天啊我已经一个月都没有睡过懒觉了，然后就开始哭，第二天空出了一上午，虽然仍然是七点钟就醒了，躺到九点跟闺蜜去吃了好吃的，然后继续复习。就是这样，累，肯定的；怀疑自己，肯定的，重要的是，你要有坚定如信仰般的信念，哭过之后，休息之后，我们继续向前。 还有就是，我明白大家刚开始准备都是想着要获得第一手信息的，但是像考数几、专业课用什么书这样的问题就不要问你的学长学姐了，毕竟大家都不会喜欢一味想要不劳而获假手于人的人的，所以，能百度到的东西尽量别问人。 说说各科的复习状况吧。 数学 这是苦恼的一科，从小到大数学就不好，相信很多女孩子都是这样。我是从四月份开始准备数学的，那时候每天基本只看数学和抽出一两个小时看看专业课。开始是看的同济版的教材，大概五月多快六月才看完教材做全书，加上听视频课，其实后来回过头来想教材其实是可以不看的，张宇的基础课把你需要了解的内容解释的非常清晰，还可以避免自己纠结走弯路。然后说说老师的选择吧，因为这个问题我当时纠结了非常之久。我是看了各种分析贴之后先选择了张宇是基础视频课，条理清晰，框架性强，他更注重理论的构建，轻套路，或者说不提倡套路，一切从原理出发。尤其是张宇的线代，条理之清晰简直一绝。书的话我开始是用的李永乐复习全书，是在看完教材之后直接做的，大概做了有四十页实在吃不消，又转战张宇十八讲，不知道是心理因素还是怎样，可能觉得如果这本书也不合适的话那我就完蛋了，
2019黑龙江哈尔滨工业大学专业排名 特色专业：广播电视编导、电子信息科学与技术、信息安全、通信工程、软件工程、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、工程管理、数学与应用数学、测控技术与仪器、光信息科学与技术、焊接技术与工程、土木工程、环境工程、土木工程、建筑环境与设备工程、道路桥梁与渡河工程、飞行器制造工程、探测制导与控制技术 黑龙江重点建设学科 国家重点学科一级学科：力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、管理科学与工程 国家重点学科二级学科：光学、电机与电器、物理电子学、通信与信息系统、飞行器设计、环境工程 国家重点培育学科：信息与通信工程、环境科学与工程 2、哈尔滨工业大学专业排名及分数线 以下哈尔滨工业大学专业排名是根据各专业最近一年录取平均分排名而来，招生地区为黑龙江，分为理科版和文科版。 哈尔滨工业大学专业排名及分数线【理科】 专业名称 年份 分 平均分
最低分 录取批次 自动化类 2017 669 646 640 一批 工科试验班 2017 666 639 633 一批 计算机类 2017 657 639 631 一批 飞行器设计与工程2017 653 636
一批 焊接技术与工程 2017 656 630 624 一批 电子信息类（航天学院） 2017 651 629 623 一批 机械类 2017 663 628 618 一批 电子信息类（电子与信息工程学院）2017 647 628
一批 建筑学 2017 653 627 620 一批 电气工程及其自动化2017 642 626 620 一批 软件工程 2017 641 625 620 一批 材料科学与工程2017 659 624
编号：2013-S41 机电工程学院大二年度 基于项目学习的机械创新设计大赛 结题报告书 项目名称：多功能收作业机器人 项目负责人：学号： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业：机电学院工业工程专业 指导教师：职称： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业：机电学院机械电子工程专业 哈尔滨工业大学机电工程学院制表 填表日期：2013年10月26日
项目名称：多功能收作业机器人 一、课题组成员：（包括项目负责人、按顺序） 姓名性别专业方向班级学号本人签字二、指导教师意见： 签名： 年月日三、院评审委员会意见： 评审主任签名（或盖章）： 年月日
四、项目研究结题报告 1、课题背景 第六届全国大学生机械创新设计大赛的主题为“幻·梦课堂”，内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。我们根据对日常课堂教学和学习情况的观察，和对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，鉴于平常老师收取作业工作量大，以及考试收发试卷时监考教师注意力难以集中（在收发试卷的同时，需要监控考场秩序）的问题，设计制作了多功能收作业机器人（以下简称收作业机器人），实现收取作业或试卷和清点数目两大基本功能。其中收取物品并搬运的功能是现代生产技术中的重要组成部分，被应用于生产生活中的各个领域。清点数目功能参照光电开关计数的工作原理，在现实生活中也已得到广泛应用。本项目便是将这两部分巧妙组合起来，以实现自动收取作业、试卷及清点数目的功能，最终达到减轻教师工作量的目的。 2、课题研究内容与方法 1.市场调研与产品用途 在平时上课过程中我们发现老师收取作业工作量大，以及考试收发试卷时监考教师注意力难以集中（在收发试卷的同时，需要监控考场秩序）的问题，为解决这一问题设计制作了多功能收作业机器人（以下简称机器人），实现收取作业或试卷和清点数目两大基本功能。相信该机器人的出现定能成为未来智能教室的一大亮点。该机器人的使用范围为教室、实验室等课堂教学环境。2.产品设计方案(1)功能设计 机器人功能设计思路框图如下： 概述：运动部分：通过单片机设计程序，利用光电开关可以实现让小车巡线运动及在固定位置停下的功能。计数部分：投放作业时，作业遮挡光电开关，光电开关对其作出反应，实现计数的功能。两种功能相组合最终实现收作业机器人巡线运动和计数的综合功能。 电机 电机驱动 51单片机 光电传感器 循迹、定位计数 电源 显示屏
哈尔滨工业大学 1.很重要。选择适合自己的学校，环境工程很好的学校有很多，如浙大，哈工大，清华，同济等，我建议选择学校的时候要慎重，要看这个学校专业课考什么，自己有没有能力考高分，你不能别人就能啊，所以要慎重，我考过中山的环境工程，应该比上面的学校（该专业）差多了吧，专业课我只考了66分，我总分312，挺惨的，今年我考哈工大，不敢考中山了，专业课115.虽然不高，但拉不开太大的差距，我还满意。中山大学考环境学导论，出题的范围很大一部分不在课本上，而哈工大的考污染控制微生物学，我敢向你保证，你只需要把指定教材牢牢把握，不需任何资料，都会在110以上。所以，选择学校真的很重要，像浙大的专业课应该考环境学，跟中山的很像，所以这次考研的时候我也不敢选浙大，总之，选择学校要慎重。 2.主要说一下哈工大专业课的复习吧。哈工大专业课二选一，一为污染控制微生物学，另一个是环境化学，我考的是微生物，应该是比较简单的，看过一两遍后，再看下历年真题，就知道重点章节了，全面复习，掌握背熟概念，还有一些简答题是每年重复考的，最好自己总结一下相关知识点，没必要相信网上所谓的资料笔记，有真题，有课本即可，课件有些用，但没大用。哈工大老师会在十二月份开个辅导班，主要说一下考试范围，其实不用他说，这时你也知道了考试的范围了，如果心里没底的话，可以弄来录音听听，还是有些帮助，我让别人弄来了一份，老师划得范围就是出题的范围，倒是很准。不过没有去辅导班的同学也没必要担心，老师不会漏题，只是缩小了下范围，你只要全面复习就好了。其实就是把整本书的重要知识点熟记于心也不是难事啊。 3.专业课答题：在这里我只是转述下辅导班老师（阅卷者）的要求，首先要字迹工整。简答题的时候要做适当解释，如说微生物的特征，种类繁多，分布广泛，你要适当解释一下。再者涉及到图表的时候，你一定要把图表画上，如关于影响酶促反应的影响因素，你要把温度对反应的速度的图画出来，在脱氮除磷的原理时，你也应该把图画出来，此外还有碳的循环之类的，做题时先把图画出来。这本书的重点是代谢这章，后面的活性污泥法原理之类的应从本章出发答，其原理实质就是代谢本章。出工艺题的可能性很小。主要掌握原理，概念之类的，多作比较。09年考题没有选择题，老师说太简单，就增加了两道简答题，不过卷子总体还是很简单的，虽然我的分不高。 4.关于复试：今年的复试题跟往年差异很大，发下卷的时候就感觉不妙，主要考了些原理之类的，范围很广，而不是像往年那样考工艺。我的建议就是，初试完了就仔细好好复习复试科目，全面复习。参考书为排水工程，大气污染控制郝吉明，环境监测孚旦立，固体废物的处理与处置（高教社）。 5.零九年复试题（记忆）：分析厌氧消化过程中酸碱度PH，消化液缓冲作用。好氧塘PH，溶解氧昼夜变化规律。污泥脱氮，污泥腐化的原因与措施。水解酸化的微生物学特征与作用。双模理论与微孔扩散器优缺点。比较活性污泥法与生物膜法的异同，并讨论生物法的发展趋
光华奖学金 一、奖励对象和金额 奖励对象为哈尔滨工业大学品学兼优的研究生和高年级本科生；重视少数民族，其获奖比率必须高于少数民族学生占全体学生的比率。获奖者由学校颁发“光华奖学金”证书和奖金。 二、获奖条件 1、立志振兴中华民族，服务祖国建设事业 2、勤奋好学，刻苦钻研，成绩优良 3、遵纪守法，品行端正，具有团结合作精神 4、同等条件下优先考虑少数民族学生 三星奖学金 为继续推动哈尔滨工业大学的教育事业，进一步加强校企之间的联系，鼓励在校学生勤奋学习、刻苦钻研、全面发展，三星（中国）投资有限公司(以下简称甲方)与哈尔滨工业大学(以下简称乙方)经协商决定继续在哈尔滨工业大学设立“哈尔滨工业大学三星奖学金”，并在原协议书内容基础上重新制定如下条款，由双方共同遵照执行。 一、奖励金额及人数 每年奖励总金额为96,000元人民币，其中包括： 1．硕士生：3人，每人奖金 7,000元/年 2．本科生：15人，每人奖金 5,000元/年 二、评选对象及分布 1．本奖学金用于奖励德、智、体、美、劳全面发展的优秀硕士生和本科生，共18人； 2．本奖学金的奖励专业范围包括理工和文科两大类，其中理工科占80%,文
科占20%。具体专业范围如下。 3．奖学金获得者选拔对象为本科三年级和二年级，以本学年度新升本科三年级的学生为主，硕士生为二年级。 三、评选标准
1．热爱祖国、遵纪守法、品行端正、举止文明、乐于助人； 2．勤奋、刻苦，前一年综合评估排名为本专业前10%以内； 3．学科知识扎实、实践能力强，具有创新精神、竞争意识； 4．具有较强的组织管理能力，担任学生干部者优先考虑。 四、评选方法 1. 符合条件的学生自愿提出申请，并填写《三星奖学金申请表》； 2. 由学校评选获奖学生初步人选，通报三星最终确定。 长兴奖学金 一﹑长兴科技(上海)有限公司与哈尔滨工业大学设立“哈工大—长兴奖学金”。长兴奖学金年度总额为人民币25000元。 二﹑“哈工大—长兴奖学金”用于奖励哈尔滨工业大学应用化学系热爱本专业﹑品学兼优的本科生和研究生。其中研究生2名，年额度5000元/人；本科生3名，年额度5000元/人。 三﹑“哈工大—长兴奖学金”是哈尔滨工业大学优秀学生奖学金，评选条件与颁奖方式由长兴科技(上海)有限公司委托哈尔滨工业大学制定。 四﹑“哈工大—长兴奖学金”的颁奖仪式由哈尔滨工业大学主持，一般于每年10月下旬或11月上旬舉行，届时邀请长兴科技(上海)有限公司代表和哈尔滨工业大学领导颁发次奖学金。 富士施乐奖学金 一、为了支持教育事业的发展，由富士施乐高科技（深圳）有限公司（以下简称 “富士施乐深圳公司”）出资，在哈尔滨工业大学设立奖学金。奖学金名称为“富士施乐（深圳）奖学金”。 二、奖学金总金额为人民币每年10万元。每年10月20日前由富士施乐深圳 公司支付给哈尔滨工业大学。
环境与资源学院 College of Environment and Resources 吉林大学环境与资源学院是培养在环境科学与工程、水利工程领域从事环境和水资源监测、评价、管理等研究工作，环境工程和水利工程勘察、设计、施工等工作的高级人才的理工科学院。现有环境科学、环境工程、水文与水资源工程3个系，1个重点实验室、1个中心和4个研究所，即水资源与水问题重点实验室，吉林大学环境影响评价中心，水科学与技术研究所、环境工程研究所、环境科学与技术研究所和水利水电工程研究所，另外，还有环境化学实验室、水处理实验室、水岩相互作用实验室等34个实验室。 学院设环境科学、环境工程、水文与水资源工程、勘查技术与工程（水文地质与环境地质）4个本科专业，环境科学、环境工程和水文学及水资源、水利水电工程4个硕士点，环境科学、环境工程、水文学与水资源、地下水科学与工程4个博士点，环境科学与工程一级学科及博士后流动站。现有本科生、研究生等各层次在校学生1229人，其中博士后3人，博士研究生90人，硕士研究生258人。已培养毕业生7666人，其中有7%的本科生被免试推荐硕士研究生，有35%的本科生考取了硕士研究生。还有部分同学分别考取了北大、清华、哈工大、南大、浙大、上海交大等著名学府的研究生。 学院现有教职员工79人，教师48人，博士生导师12人，教授20人，副教授15人。其中中国科学院院士1人，教育部跨世纪人才1名，享受国务院政府特殊津贴5名，名誉教授、客座教授和兼职教授20人。中科院院士、水资源研究与管理专家林学钰教授，国内外知名的环境专家杜尧国、董德明、林年丰、赵勇胜、汤洁、马小凡、张兰英、张凤君教授，水文学及水资源专家廖资生、曹剑锋、杨悦所、卢文喜、迟宝明教授在我院任教。 近5年来，全院共承担国家级、省部级科研项目127项。有72项研究成果获省部级以上奖励，其中国家科技进步奖3项。在国内外著名学术刊物或学术会议上发表论文298篇。 学院十分重视国际合作与学术交流，先后与日本、韩国、美国、英国、俄罗斯等8个国家的同行建立了科研和联合办学的合作关系。主持过多次重要国际学术会议，参加国际学术会议或赴国外开展合作研究30余人次，曾多次聘请美国、英国、荷兰、俄罗斯等专家、学者到本院进行学术交流和举办讲座，有力地推动了学院教学和科研水平的提高。 学院重视复合型高级专业技术人才的培养，成立了“大学生学术指导委员会”和“环境保护协会”，其中在校生的协会会员已达536人。全院师生围绕环境与资源可持续发展这一主题，以地球日和环境日为契机，开展了宣传、调研、讲座、论坛、讨论和辩论赛等一系列的校内外科技文化活动，巩固了学生专业理论知识，浓厚了学术氛围，提高了学生整体素质。 环境与资源学院在环境科学研究与环境污染治理工程技术、水资源及水环境保护方面的设计、预测、开发利用与管理等前沿领域具有广阔的发展前景。
哈工大2005年环境科学与工程复试题 1.描述氮、磷和硫酸盐等污染物在自然界的降解过程？简述脱氮除磷的主要工艺，分析其处理机理及优缺点。 2.简述污水中常用的物理化学处理方法及其主要适宜的污水类型？简述混凝处理工艺的影响因素、混凝剂的主要种类及各自的优缺点。 3.以某一种烟气脱硫技术为例，简述其原理、工艺流程影响因素及应用前景。 4.固体废物的处理和处置主要有哪些方法？各适用于何种类型的废物？并说明各方法的基本工作原理，及该怎么实现固体废物的资源化。 5.何谓COD、BOD？简述这两项水质指标的测定意义、测定原理、测定方法及步骤，试比较这两项指标的特点及在环境水处理工程中的应用意义。 哈工大2006年环境科学与工程复试题 1.描述碳、氮和硫等污染物在自然界的降解过程。概述脱氮、除磷主要处理工艺，分析其处理机理及优缺点。 2.概述城市生活污水二级处理中常用的处理工艺并以某一种具体工艺为例，概述各处理单元工作原理和设计参数。 3.以某一种烟气除尘技术为例，概述其原理、工艺流程、影响因素及应用前景。 4.危险废物的处理方法有哪些，各用于何种危险废物？并说明各方法工作原理，即如何实现废物减量化。 5.以2个污水处理监测的主要指标为例，概述其水质指标的测定意义、测定原理、测定方法及步骤。试比较这两项指标的特点及在水环境处理工程中的应用。 哈工大2007年环境科学与工程复试题 1.简述活性污泥的基本原理，指出采用该工艺处理生活污水有哪些主要的设计和运行参数，推荐参数的合理取值范围。 2.生活污水最常用的水质指标有哪几项？分别叙述基本概念，并指出在污水处理工艺设计中的前途。 3.污水处理二次沉淀池与初次沉淀池有何区别？在设计中应如何考虑？ 4.燃料组成，燃烧条件等都影响SO2和NOx的排放，先进的燃烧过程对减少SO2和NOx的排放都有显著的效果，燃烧后烟气净化广泛用来减少二者的排放。试从多方面对比控制SO2和NOx的技术和策略。 5.为什么生活垃圾在焚烧处理的过程中会产生二噁英？怎样对其产生和污染进行控制？ 6.垃圾填埋场的渗滤液是怎样产生的？其水质具有哪些特征？ 7.为什么说水中三氮（氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮）的测定能间接反映水体手有机污染的情况？简述三氮的检测分析方法。
综合课程设计Ⅱ课程设计教学大纲 课程设计名称：综合课程设计Ⅱ英文名称：Integrated course design II 课程设计编码：13SP08402100 学分：3 课程设计周数：3周开课单位：工业工程系 开课学期：4秋指导方式：分组辅导与个人辅导相结合面向专业：工业工程 一、课程设计教学目的及基本要求 综合课程设计旨在培养学生综合设计能力，进一步强化学生对所学工业工程导论、生产计划与控制、设施规划与物流管理、工效学、工程经济学、质量管理学、人力资源管理等专业基础课和专业课知识的理解，锻炼学生将所学知识应用于工程实际以及分析和解决生产运作系统有关问题的能力；使学生系统地掌握工业工程专业相关理论与方法，并进一步锻炼学生系统的思考问题、独立解决问题的能力。 通过本课程设计，使学生达到如下要求： 1.学会通过要素判断、进行资料查询，为规划设计找到基本数据； 2.对工厂的设施布置、物料搬运系统、仓储系统、生产系统、组织运作管理、人员及设备配置、质量管理、成本管理等进行全面的设计，并形成完整的解决方案； 3.学会投资估算，进行工厂投资的可行性分析； 4.培养编写技术文件的能力； 5.培养系统思考的能力。 综合课程设计课程是高等工科院校的实践性教学环节，是本科生必修的课程，是对培养学生的综合设计能力起到很大的作用。指导教师对本课程设计的内容，要求、方法、步骤有较深入的了解和把握。能熟练地指导学生完成设计任务，能熟练地处理课程设计过程所碰到的各种问题。要善于激发和培养学生独立思考和分析问题的能力和学生的创新能力，要善于组织和引导学生按团队方式进行协作设计。 二、课程设计内容及安排 1. 基本内容 以某产品生产企业为对象，按该企业的生产实际资料为设计依据。对该企业进行车间布置设计、厂区布置设计、制定合理的生产计划及订货策略、装配工序的作业分析与研究、仓储系统设计。在设计过程中，可让本科生按系统分类逐一进行设计。 2. 工作进度安排 （1）车间布置设计（3天） （2）厂区布置设计（3天） （3）制订合理的生产计划及订货策略（2天） （4）资金核算（2天） （5）装配工序的作业分析与研究（2天） （6）仓库系统设计（2天） （7）答辩（1天）
2018年南方科技大学校外调剂方案 （环境工程、环境科学与工程） 南方科技大学（哈工大联合培养）拟接收部分优秀校外调剂生，具体调剂方案如下： 一、接收调剂的学科及联系方式： 二、调剂申请条件 1、须符合招生简章中规定的调入学科报考条件，985院校优先； 2、本科专业背景或原报考学科(领域)与拟调剂学科(领域)相同或相近，包括环境、市政、地质、海洋科学类等相关专业； 3、初试科目与调入学科初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同； 4、初试成绩须达到第一志愿报考学科（领域）的复试资格线，且满足本学科复试资格线：初试成绩须达340分以上，政治英语50以上，数学75分以上，专业课80分以上； 5、满足教育部和哈尔滨工业大学规定的调剂录取条件； 6、具体要求和未尽事宜请参阅《哈尔滨工业大学2018年硕士研究生招生考试复试及录取工作办法》（研院发[2018]4号）。 三、调剂流程及复试录取办法 1．流程
符合调剂条件并有意愿的校外调剂考生请提前联系南科大院系调剂联系人，并按照以下方式报名： 校外调剂：3月19日12：00前发送个人信息到对应院系调剂联系人的邮箱，调剂录取学生在教育部调剂系统开通后登陆全国硕士研究生招生调剂服务系统完成调剂程序（注意：调剂院校选择“哈尔滨工业大学”，院系选择“南方科技大学”及相关专业）。 2．复试 （1）报名结束后，南科大根据调剂复试方案中规定的条件，确定满足调剂条件的复试考生名单，并报哈工大研招办审核后组织考生复试，复试工作由南科大各招生院系各自组织； （2）调剂复试时间地点：另行通知 （3）调剂复试主要采用笔试与面试相结合，具体形式由各学科确定，主要考核专业基础知识、综合素质、科研能力和外语水平等。主要内容见《哈尔滨工业大学2018年硕士研究生入学考试复试及录取工作办法》，复试时考生可提供相关的证明材料。 3．录取 （1）低于复试合格线的考生将不予录取； （2）复试结束后将所有调剂考生的复试成绩及拟录取意见报哈工大研招办，复审合格后由南科大对外公布拟录取名单。 四、其他 复试时请提供准考证、身份证、非应届本科生需提交学历证书、学位证书、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》；应届本科生需提交学生证、《教育部学籍在线验证报告》，其毕业证书及学士学位证书在入学时提交审查。 注意：南科大硕士调剂工作主要由南科大负责，不必联系哈工大研究生院及相关院系。 南科大研究生院 2018年3月16日
2020哈工大硕士研究生招生考试报考须知 2020哈工大硕士研究生招生考试报考须知 一、全日制和非全日制研究生 根据教育部的文件要求及相关安排，自2017年起硕士研究生学 习方式分为全日制和非全日制两种。 全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高 等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年 限内，全脱产在校学习的研究生。 非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高 等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的 修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或 者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习 的研究生。 全日制和非全日制研究生毕业时，我校根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书； 其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。 非全日制和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 我校的非全日制研究生及全日制工商管理硕士（MBA）只招收定 向就业类别考生。 二、报考条件 （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 2.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 3.考生学业水平必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和 网络教育届时可毕业本科生，2020年9月1日前须取得国家承认的 本科毕业证书。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到 录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历 的本科结业生，可按本科毕业同等学力身份报考。 同等学力报考必须满足以下条件：①提供大学教务部门开具的相应专业本科的10门专业课程成绩单，或提供与报考学科相关的高等 教育自学考试全部或10门以上课程合格成绩单。②提供核心期刊上已刊出的一篇与报考学科相关的学术论文（署名为第一作者）。 成绩单与学术论文在复试时提交审核，如届时考生可提供国家承认的本科毕业证书，则等同于满足①②项材料要求。 （4）已获硕士或博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （二）报考工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）的考生须符合以下条件： 1.符合第（一）项中1、2的要求。 2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员（从毕业到录取当年9月1日，下同）；获得国家承认的高职高专毕业学历或 大学本科结业后，有5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博 士学位后有2年或2年以上工作经验的人员。
哈尔滨工业大学本科专业培养方案 学院（代号）系（代号）本科专业学位 航天学院（01）控制科学与工程系（04） 自动化工学 探测制导与控制技术工学航天工程与力学系（18） 工程力学工学 飞行器设计与工程工学 飞行器环境与 生命保障工程 工学 复合材料与工程工学电子科学与技术系（21） 电子科学与技术工学 电子信息科学与技术工学 电子与信息技术研究院电子与通信工程系（05） 通信工程工学 电子信息工程工学 机电工程学院（02）机械工程及自动化系（08）机械设计制造及其自动化工学工业设计工学飞行器制造工程工学工业工程工学 材料科学与工程学院 （03） 材料工程系（09）材料成型及控制工程工学材料科学系（19）材料科学与工程工学焊接技术与工程系（29）焊接技术与工程工学材料物理与化学系（35）材料物理工学 能源科学与工程学院 （04）热能动力工程系（02） 热能与动力工程工学 飞行器动力工程工学 电气工程及自动化学院 （05）自动化测试与控制系（01） 测控技术与仪器工学 光电信息工程工学电气工程系（06）电气工程及其自动化工学 理学院（06）应用化学系（07）高分子材料与工程工学化学工程与工艺工学材料化学理学 应用化学理学
学院（代号）系（代号）本科专业学位 理学院（06） 物理系（11） 应用物理学理学 光信息科学与技术理学数学系（12） 数学与应用数学理学 信息与计算科学理学生命科学与工程系（28） 生物技术理学 生物工程工学 管理学院（07）管理科学与工程系（10） 信息管理与信息系统管理学 电子商务管理学营造与房地产系（13）工程管理管理学 工商管理系（20） 工商管理管理学 市场营销管理学 会计学管理学 财务管理管理学 旅游管理管理学金融与贸易系（22） 金融学经济学 国际经济与贸易（理科）经济学 人文与社会科学学院 （08）哲学与社会学系（16） 社会学（社会学/英语双学 位） 法学 和文学经济系（23）国际经济与贸易（文科）经济学法政系（24）法学法学传播学系（30） 广播电视编导文学 广告学文学 土木工程学院（09）土木工程系（33）土木工程（建筑、岩土与地 下工程） 工学理论与应用力学—土木工 程（建筑工程方向）（五年 制双学位） 理学 和工学 市政环境工程学院（10） 市政工程系（25）给水排水工程工学建筑热能工程系（26）建筑环境与设备工程工学 环境科学与工程系（27） 环境工程工学 环境科学理学