小学语文教学经验浅谈
匡啟琼;
【期刊名称】《软件:教育现代化(电子版)》
【年(卷),期】2015(000)001
【摘要】语文教学应该首先明确一个教学原则:学生是语文学习的主人。因此,在小学语文教学中我们不能实行一言堂教学模式,而是应该充分开启学生学习语文的动力机制,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学〉-3的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自已的学习方式。我们语文教学应该注重激发学生求知欲,开展立足于开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。以促进实现现代课堂教学模式为愿景,立足于小学语文教学累计的经验,本文从四个方面浅谈了目前小学语文教学应该要注重的内容。
【总页数】1页(P.268-268)
【关键词】语文教学;兴趣;探究学习;创新教育
【作者】匡啟琼;
【作者单位】重庆市垫江县武安小学校,408300;
【正文语种】英文
【中图分类】G62
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