计算机网络笔记
了解即可：（出现于选择、填空题。）
三网：电信网络、有线电视网络、计算机网络。其中发展最快并且起到核心作用的是计算机网络。
计算机网络向用户提供的最重要的功能：连通性、共享。
互联网：“网络的网络“
因特网是世界上最大的互连网络！
因特网发展的三个阶段：
第一阶段是从单个网络ARPANET向互联网发展的过程。
Internet（互联网或互连网）
Internet（因特网）则是一个专用名词，它是指当前全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的特定计算机网络。采用了TCP/IP协议族作为通信的规则。
第二阶段：三级结构的因特网。分为主干网、地区网、校园网（或企业网）。
第三阶段的特点：逐渐形成了多层次ISP结构的因特网。
ISP：因特网服务提供者
ISP也分不同层次：主干ISP、地区ISP和本地ISP
因特网的组成：边缘部分【核心：主机】、核心部分【核心：路由器】
网络边缘的端系统之间的通信方式：客户-服务方式（C/S方式）对等方式（P2P方式）
网络核心部分起特殊作用的是路由器.（实现分组交换）
路由器是实现分组交换的关键构建，其任务是转发收到的分组。
分组交换的主要特点：对网络利用率高
转发分组的方式：电路交换、报文交换、分组交换。P15
按网络的作用范围进行分类
（1）广域网WAN (2)城域网MAN（3）局域网LAN（4）个人区域网PAN
按网络使用者进行分类：(1)公用网、(2)专用网
时延：发送时延、传播时延、处理时延、排队时延。
总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延。
宽带：最高速率。
吞吐率：实际速率。
应用层：通过应用进程间的交互来完成特定网络应用。
运输层：负责向两个主机中进程之间的通信提供通用的数据传输服务。
网络层：负责为分组交换网上的不同主机提供通信服务。
数据链路层（链路层）：将网络层交下来的IP数据报组装成帧
物理层:在物理层上所传数据的单位是比特。
物理层的特性：机械特性、电气特性、功能特性、过程特性
数据链路层协议的三个基本问题：封装成帧、透明传输、差错检测。
解决透明传输问题：具体的方法是字节填充或字符填充
PPP协议的组成：
一个将IP数据报封装到串行链路的方法。
一个链路控制协议LCP：用来建立、配置和测试数据链路连接的。
一套网络控制协议NCP：每一个协议支持不同的网络层协议。
简述CSMA/CD协议的过程：
发送信息前，监听信道状态，如果为“忙”则不可发送，如果为“空闲”则可发送。
一边发送数据一边进行冲突检测，如果冲突则使用截断二进制指数退避算法来确定碰撞后重传的时间。
等待截断二进制指数退避的时间结束后，再发送。
截断二进制指数退避协议规定了基本退避时间为争用期2τ。在争用期内可发送512bit，即64字节具体的争用期时间是51.2us。
转发表的建立：登记（源地址）查表（目的地址）转发/丢弃
转发要求：出口和入口不一致。丢弃：入口和出口一致时。
透明网桥的特点：即插即用自学习。
虚拟局域网：局域网给用户提供的一种服务，而不是一种新型局域网。
虚拟局域网可以隔离广播风暴。
IP首部长度默认为为5*4=20字节，也可以是其他值，但必须是4的整数倍
RIP协议的特点：<路由信息协议Routing Information Protocol>
仅和相邻路由器交换信息
交换信息为本路由器所知道的全部信息，即自己的路由表。
按固定时间间隔交换路由器信息<也算缺点>。
RIP协议的优点：简单、易于实现、开销较小。缺点：好消息传的快，坏消息传的慢。
RIP协议收敛速度比较快，路由器更新的原则是找出每个目的网络的最短距离。
在因特网上进行多播就叫IP多播。多播组的标识符就是IP地址中的D类地址。多播地址只能用于目的地址，不能用于源地址。
UDP：用户数据报协议（强调流畅）
TCP：传输控制协议（强调可靠）
重点记忆：
网络协议主要的三个要素：语法、语义、同步。
计算机网络的各层及其协议的集合，称为网络的体系结构。
协议是水平的,服务是“垂直的“；
信道的三种基本方式：单向通信（单工通信）、双向交替通信（半双工通信）、双向同时通信（全双工通信）。
来自信号源的信号称为：基带通信。缺点：直流低频距离短。改进：缩码、带通
屏蔽双绞线：STP；无屏蔽双绞线：UTP；频分复用:FMD 时分复用帧（TDM帧）
波分复用WDM：光的频分复用。密集波分复用DWDM。
帧:数据链路层的协议数据单元。
封装成帧：在一段数据的前后分别添加首部和尾部，这样就构成了一个帧。
以太网的信道利用率：a越小浪费越少，利用率越大。
a=τ/T0τ:连线的长度、距离。T0以太网的帧长！
封装成帧：极限信道利用率S max=T0/( T0+τ)=1/(1+a)
MAC地址是48位。（媒体接入控制）
在物理层扩展以太网的设备是：集线器。
在数据链路层扩展以太网的是网桥，网桥依靠转发表来转发帧，转发表也叫做转发数据库或路由目录。
10M宽带，10个用户，每个人用集线器可分得1M。用交换器则可分到10M（交换器的最大优点是拓展带宽）。物理层使用的中间设备叫转发器。
数据链路层使用的中间设备叫网桥或桥接器。
网络层使用的中间设备叫路由器。
在网络层以上（应用层、运输层）使用的中间设备叫网关。
IP数据包分片的方法：片偏移。
标志：标志字段最低位记为MF，MF=1：后面“还有分片”的数据报
标志字段中间的一位记为DF:“不能分片”，当DF=0时才允许分片
片偏移：以8个字节为偏移单位
A类地址的默认子网掩码是255.0.0.0
B类地址的默认子网掩码是255.255.0.0
C类地址的默认子网掩码是255.255.255.0
CIDR:无分类编址（构成超网）
在使用CIDR时，每个IP地址由“网络前缀”和“下一跳地址”组成。但查找路由表时可能得到不止一个匹配结果。应该从匹配结果中选择具有最长网络前缀的路由，这就叫最长前缀匹配。又叫最长匹配或最佳匹配。
为什么要使用最长前缀匹配：因为前缀越长，目标越准确。
看P139面例题4-4
IGP：内部网关协议EGP：外部网关协议
RIP用UDP来封装。OSPF用IP来封装。BGP用TCP来封装。
VPN：虚拟专用网。NAT：网络地址转换。
TCP吞吐率：窗口大小/延迟
三次握手的流程图：
必考题目：
码分复用CDM/码分多址CDMA
工作原理:各用户使用经过特殊挑选的不同码型，因此各用户之间不会造成干扰。ARP：用于解决同一个局域网上的主机或路由器IP地址和硬件地址的映射问题。ARP的过程：
在本地局域网上广播发送一个ARP请求分组。
在本局域网上的所有主机上运行的ARP过程都收到此ARP请求分组。
主机B的IP地址在ARP请求分组中要查询的IP地址一致，就收下这个ARP请求分组，并向主机A发送ARP响应分组，并在这个ARP响应分组中写入自己的硬件地址。
主机A收到主机B的ARP响应分组后，就在其ARP高速缓存中写入主机B的IP地址到硬件地址的映射。ICMP报文的种类：ICMP差错报告报文、ICMP询问报文。
RIP协议的“距离”也成为“跳数”，每经过一个路由器，跳数就加1.
慢开始和拥塞避免
快恢复
大题：
速率的计算：I=Slog2N I：比特率S：波特率速率单位：b/s
时延的计算：
发送时延=数据帧长度（b）/发送速率（b/s）
传播时延=信道长度（m）/电磁波在信道上的传播速率（m/s）
信息传输：
奈氏：理想、低通。
奈氏准则：码元：D=2Wlog2N N:宽带物理状态的种类。W：带宽
香农：噪声、S/N。【奈示和香农两者的状态不同，所以无可比性】
信噪比（dB）=10log10(S/N) (dB).Log10103=10;
当S/N=1000时，信噪比为30dB.
香农定理：C=Wlog2(1+S/N)(b/s) C:极限容量、W：带宽S信道内所传信号的平均速率；N为信道内部的高斯噪声功率。
例题：3KHZ、8相、30Db情况下求极限容量C；
解：C=3log2(1+1000)=30kbps；
码分
例2-16：共有四个站进行码分多址CDMA通信。四个站的码分序列为：
A：（-1-1-1+1+1-1+1+1）B：（-1-1+1-1+1+1+1-1）
C：（-1+1-1+1+1+1-1-1）D：（-1+1-1-1-1-1+1-1）
现收到码分序列：（-1+1-3+1-1-3+1+1）。问哪个站发送数据了？发送数据的站发送的是1还是0？方法：
S*S=(S*A)/码片个数S*S=1时，则发送数据为1。S*S=-1时，则发送数据为0。S*S=0时，则没有发送任何数据。
解析：A(-1,-1,-1,1,1,-1,1,1) B（-1,-1,1,-1,1,1,1,-1）C：（-1,1,-1, 1,1,1,-1,-1）
D：（-1,1,-1,-1,-1,-1,1,-1）S（-1,1,-3,1-1,-3,1,1）
S*A=【1-1+3+1-1+3+1+1】/8=1 同理：S*B=-1 S*C=0 S*D=1
所以A、B、D收到了数据，A、D收到的为1，B收到的是0. C没收到任何数据！
差错检测、循环冗余法：
：透明传输的构建：
：片位移
：IP分组层转发分组的流程：
Ⅰ提取目的主机的IP地址D，得出目的网络地址为N。
Ⅱ若N为路由器直接相连的网络地址，则直接交付，否则间接交付。
Ⅲ若路由器中有D的特定主机路由，则把数据报传送给下一跳路由器。
Ⅳ若有到达网络N的路由，则把数据报传送给下一跳路由器。
Ⅴ若有一个默认路由，则把数据报传送给默认路由器
Ⅵ否则转发分组出错。
：子网掩码的划分
IP地址与子网掩码相与的目的:过滤主机,保留网络号,得到网络地址.
1.子网个数=把借的主机位个数做为2的几次方，也就是2的三次方=8个子网：
2，每个子网容纳的主机数=把网络位（0的位数）做为2的几次方再减去2=2的13次方-2=8190。Ep:255.255.224.0转成二进制是： 11111111.11111111.11100000.00000000
从上可以看出它向主机位借了三位，子网为2的3次方等于8，所以它有8个子网，分别为：000 001 010 011 100 101 110 111 减去首尾即：001-110 六个子网
再看主机位，减去子网尾，也就是2的13次方减去2 等于8190 也就是每个子网可以容纳8190台主机
?：RIP协议，作业题：TIP计算
图解分析：
TCP/IP
五
层协议
服务用户
SAP SAP
协议（n）
服务提供者
实体实体实上图为相邻两层之间的关系体现了：协议是水平的，服务是垂直的。
上图为用帧首部和帧尾部封装成帧
必做作业：1-10. 1-24 2-16 3-07 3-32 4-29
第一章 一、选择题 【1】比特的传播时延与链路的带宽的关系是（） A.没有关系 B.反比关系 C.正比关系 D.无法确定 【2】在OSI参考模型中，提供流量控制功能的层是第（1）层；提供建立、 维护和拆除端到端的连接的层是（2） _ ；为数据分组提供在网络中路由功能的是（3）；传输层提供（4）的数据传送；为网络层实体提供数据发送和接收功能和过程的是（5）。 （1）A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 4、5、6 （2）A. 物理层 B. 数据链路层 C. 会话层 D. 传输层 （3）A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 传输层 （4）A.主机进程之间B. 网络之间 C. 数据链路之间D. 物理线路之间 （5）A. 物理层 B. 数据链路层 C. 会话层 D. 传输层 【3】计算机网络的基本分类方法主要有两种：一种是根据网络所使用的传输技术；另一种是根据（） A.网络协议 B.网络操作系统类型 C.覆盖范围与规模 D.网络服务器类型与规模 【4】计算机网络从逻辑功能上可分为（） I . 资源子网II. 局域网III. 通信子网IV. 广域网 A. II、IV B. I、III C. I、IV D. III、IV 【5】计算机网络最基本的功能是（） I . 流量控制II. 路由选择III. 分布式处理IV. 传输控制 A. I 、II、IV B. I、III、IV C. I、IV D. III、IV 【6】世界上第一个计算机网络是（） A.ARPAnet B.因特网 C.NSFnet D.CERNET 【7】物理层、数据链路层、网络层、传输层的传输单位（或PDU）分别是（） I . 帧II. 比特流III. 报文段IV. 数据报 A. I 、II、IV、III B. II、I 、IV、III C. I、IV、II、III D. III、IV、II、I 【8】设某段电路的传播时延是10ms，带宽为10Mb/s,则该段电路的时延带宽积为（） A. 2×105 bit B. 4×105 bit C. 1×105 bit D. 8×105 bit 【9】在OSI参考模型中，第N层与它之上的第N+1层的关系是（） A. 第N层为第N＋1层提供服务 B. 第N+1层将从第N层接收的报文添加一个报头 C. 第N层使用第N+1层提供的服务 D. 第N层使用第N+1层提供的协议 【10】计算机网络可分为通信子网和资源子网，下列属于通信子网的是（） I . 网桥II. 交换机III. 计算机软件IV. 路由器
计算机网络专业建设方案 一、指导思想 根据当地劳动力市场需求，以信息产业人才需求调查结果为基本依据，以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性及选择性相统一教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 根据本地区经济、技术、社会以及职业教育及培训的发展水平和区域特点，着力提高学生的操作技能和技术服务能力，培训计算机网络型人才。本专业领域技能培养中应体现以下基本原则： 1. 以全面素质为基础，以职业能力为本位 以科学的劳动观及技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。学校要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。 2. 以企业需求为基本依据，以就业为导向 将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点，全力提高学校教育的针对性和适应性。积极探索和建立根据企业用人“订单”进行教育及培训的机制。学校有关部门要关注企业需求变化，根据企业用人需求，调整专业方向，确定培养培训规模，开发、设计实施性教育及培训方案，在设备、师资、课程开发上要加强及企业的合作，争取得到企业的支持。
3. 适应行业技术发展，体现教学内容的先进性和前瞻性 学校要关注信息技术的最新发展，通过走出去请进来等形式，及时调整课程设置和教学内容，突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法，克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端。要结合专业要求，在扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上，及时了解本专业领域的最新技术发展方向，实现专业教学基础性及先进性的统一。 4. 以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性 要根据当地经济技术的发展情况，充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验及兴趣，为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。要力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间，构建开放式的课程体系，适应学生个性化发展的需要。采用“大专业、小专门化”的课程组织模式，用本专业职业能力结构中通用部分构筑能力平台，用灵活的模块化课程结构和学分制管理制度满足学生的不同需要。 二、培养目标及规格 专业名称：计算机网络技术 修业年限：3年 招生对象：初中毕业生 培养目标：以IT市场需求为导向，以培养职业能力为本位，以铸造计算机网络技术应用型中等技能人才为中心，着力设置社会急需的、能宽口径就业的专业方向，培养热爱社会主义祖国，适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的政治素质及道德修养，掌握计算机基础知识、网络工程设计
1:三网：电信网，有线电视网，计算机网 2：网络的功能：连通性，共享 3：网络发展3阶段：arpanet，三级结构因特网（围绕六个大型计算机中心建设的计算机网络，主干网，地区网，校园网），多层次ISP因特网。 4：因特网从工作方式上：边缘部分（用户直接使用），核心部分（联通和交换作用）。边缘部分的的各个主机的程序直接运行的通信方式主要有C/S客户服务器和P2P对等方式。客户：主动向服务器发起通信，不需要特殊的硬件和很复杂的操作系统。服务器一直运行等待客户程序。P2P就是两个主机不分服务器和客户机，只要建立连接就可以通信。核心部分向边缘部分提供连通性。 5：电路交换：电话机用，主叫和被叫之间建立一个连接，一直占用端到端的资源，建立连接，通话，释放链接，传输效率低，适合传送大量的数据以淡化连接时间 分组交换：采用存储转发技术，划分为等长的数据段，加上首部，首部中包含源地址，目的地址，序号等，各个分组通过不同的物理链路到达目的地，不先建立连接就可以向其他主机发送分组，高效，灵活，迅速，可靠。缺点：控制信息造成开销， 报文交换：整个报文为单位，存储转发。 6：广域网，城域网，局域网，个人局域网
7：性能指标：速率带宽（两点之间能通过的最高数据率）吞吐量时延（发送时延，传播时延，处理时延，排队时延）时延带宽积往返时间RTT 利用率 8：协议三要素：语法（数据和控制信息的格式）语义（需要发出何种信息，何种响应，完成何种动作）同步（事件实现顺序的说明） 9：分层的好处： （1）各层之间独立，某层不需要下层的实现，只需要知道借口。 （2）灵活性好，某一层发生变化，只要接口不变，其他层不改变 （3）结构上分开，各层采用最合适的技术实现。 （4）易于实现和维护 通常各层要完成的功能：差错控制，流量控制，分段和重装，复用分用，连接建立和释放。 10；OSI七层，TCP/IP 4层 11：应用层：直接为用户的应用进程提供服务。 表示层：为不同的进程的通信提供一种公共语言，并定义交换数据的表示形式。 会话层：维护两个会话实体之间的连接。 运输层：负责向两个进程之间的通信服务。有传输控制协议TCP 用户数据报UDP，一个主机有多个进程，所以有复
无菌术 1、概念 甲醛蒸汽熏蒸法不是灭菌法，熏蒸1小时即可达到消毒目的，但是灭菌需6-12小时10%甲醛溶液浸泡则是灭菌法（20-30min）--可杀死所有微生物 2、几种常用的灭菌消毒法 3、常考数据 外科体液失调
1、概述 无功能性细胞外液---脑脊液、关节液、消化液等 2、体液平衡及渗透压的调节 渗透压维持---下丘脑垂体ADH—水被重吸收、尿量减少血容量维持---肾素AT醛固酮---保Na排K、恢复血容量3、等渗性缺水---急性脱水/混合性脱水 4、低渗性缺水---慢性脱水/继发性脱水 5、高渗性脱水—原发性脱水 6、三种类型脱水的比较
7、临床表现
8、低钾与高钾 ①钾的分布：细胞外液（2%）3.5-5.5mmol/L 细胞内液（98%） ②低钾的原因：摄入不足—长期禁食 丢失过多—消化道、肾丢失 分布异常--家族周期性麻痹症、GS+RI、急性碱中毒 ③低钾的临床表现： ④高钾的原因：摄入过多—口服或库血 排出障碍—肾功能异常、保钾性利尿剂、醛固酮缺乏 分布异常—家族高钾血症性周期性麻痹症、急性酸中毒、细胞内的钾外移（溶血、挤压伤综合征） ⑤高钾的临床表现—无特异性 ⑥低钾、高钾的鉴别
反常性酸性尿---远曲小管Na-H交换↑，H排出↑；低钾性碱中毒，尿酸性高钾—酸中毒—反常性碱性尿；低钾—碱中毒—反常性酸性尿 9、酸碱平衡 ①维持机体酸碱平衡的3大要素—PH、HCO3、PaCO2 HCO3—反应代谢性因素 PaCO2—反应呼吸性因素 ②HCO3：PaCO2=20:1 代酸---- HCO3↓；代碱---HCO3↑ ③肾脏调节算酸碱平衡 10、代谢性酸中毒 ①原因：酸性物质产生过多—乳酸酸中毒 碱性物质丢失过多、肾功能不全 ②临床表现 11、代谢性碱中毒 ①原因：碱性物质摄入过度—库血 酸性物质丢失过多—幽门梗阻、胃肠减压 缺钾、利尿剂的作用 ②临床表现
计算机网络技术专业自我鉴定 大学生活即将结束了，满怀激动和豪情立于人生的十字路口，准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动，在这里有必要总结一下。 在大学三年中，我所获颇丰，已完成在XX大学计算机网络技术专业的学习。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在生活中，我亲切热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 本人这三年以来，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足，争取更大进步。除此之外，我还经历了半年社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
执业医师笔试手打笔记贺银成版生化 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
糖代谢 1、糖酵解的基本过程、关键酶、生理意义 1次脱氢（无脱羧） 2次底物水平磷酸化—2ATP 每分子GS产生2分子乳酸 3个不可逆反应 2、糖有氧氧化 3、有氧氧化与糖酵解的区别 4、磷酸戊糖途径 5、糖原合成与分解 6、糖异生 7、乳酸循环 8、血糖 脂类代谢 1、脂类分类 2、脂类的消化与吸收 3、甘油三酯的合成代谢 脂肪酸的β氧化 脂肪酸合成 4、酮体和胆固醇的合成 5、胆固醇的转化 6、甘油磷脂代谢 7、血脂 高脂血症 生物氧化 1、生物氧化的概念及特点 2、氧化磷酸化的概念 3、ATP的生成方式 4、呼吸链组成及排列顺序 5、氧化磷酸化的偶联部位（CoQ是交汇点） 6、影响氧化磷酸化的因素 7、ATP 肌酸不是高能化合物，磷酸化后的磷酸肌酸则是高能化合物氨基酸代谢 1、蛋白质的生理作用及营养作用 2、蛋白质的消化、吸收与腐败 3、氨基酸的代谢概况 4、氨基酸的脱氨基作用 5、氨基酸的脱羧基作用 6、一碳单位代谢
7、芳香族氨基酸—酪氨酸、苯丙氨酸、色氨酸 8、含硫氨基酸—半胱氨酸、胱氨酸、蛋氨酸 甲硫氨酸循环 9、氨的代谢 10、鸟氨酸循环 核苷酸代谢 1、嘌呤核苷酸的合成 2、合成嘌呤和嘧啶合成元素来源 3、核苷酸的分解代谢 4、嘌呤核苷酸合成抗代谢物 5、嘧啶核苷酸抗代谢物 蛋白质的结构与功能 1、蛋白质的分子组成 2、氨基酸常考特点 3、肽键与肽链 4、蛋白质的分子结构 5、蛋白质的结构与功能的关系 镰刀形贫血：血红蛋白β亚基的第六位氨基酸GAA（谷氨酸）—GUA（缬氨酸）6、蛋白质的变性 核酸的结构和功能 1、核苷酸分子组成 核糖+碱基+磷酸=核苷酸 2、DNA—AGTC RNA---AGUC （1）Chargaff规则 （2）DNA双螺旋结构模型—反向、配对、平行、双链 3、DNA的变性、复性与分子杂交 4、DNA变性和蛋白质变性的比较 5、RNA的种类和功能 （1）mRNA←hnRNA （2）tRNA tRNA的二级结构---三叶草型；三级结构—倒L型 酶 1、酶的概念 结合酶=酶蛋白+辅助因子的结构特点 2、酶促反应的特点 3、酶促反应的机制—诱导契合假说 （1）Km的特点 （2）米氏方程的推导 4、酶的调节 5、维生素与辅酶
第一章 1 2 一、选择题 3 【1】比特的传播时延与链路的带宽的关系是（A） A.没有关系 B.反比关系 4 5 C.正比关系 D.无法确定 6 【2】在OSI参考模型中，提供流量控制功能的层是第（1） B 层；7 提供建立、 8 维护和拆除端到端的连接的层是（2） D _ ；为数据分组提供在9 网络中路由功能的 10 是（3） C_ ；传输层提供（4） A_ 的数据传送；为网11 络层实体提供数据发送和接收服务的是（5） B_ 。 12 （1）A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 4、5、6 13 （2）A. 物理层 B. 数据链路层 C. 会话层 D. 传输层 14 （3）A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 传输层 15 （4）A.主机进程之间 B. 网络之间 C. 数据链路之间 D. 物理线16 路之间 17 （5）A. 物理层 B. 数据链路层 C. 会话层 D. 传输层 18 【3】计算机网络的基本分类方法主要有两种：一种是根据网络所使用的传输技术；另一种是根据（C ） 19 20 A.网络协议 B.网络操作系统类型
21 C.覆盖范围与规模 D.网络服务器类型与规模 22 【4】计算机网络从逻辑功能上可分为（ B ） 23 I . 资源子网 II. 局域网 III. 通信子网 IV. 广域网 24 A. II、 IV B. I、III 25 C. I、IV D. III、IV 26 【5】计算机网络最基本的功能是（A ） 27 I . 流量控制 II. 路由选择 III. 分布式处理 IV. 传输控 28 制 29 A. I 、II、 IV B. I、III、IV 30 C. I、IV D. III、IV 【6】世界上第一个计算机网络是（A ） 31 32 A.ARPAnet B.因特网 C.NSFnet D.CERNET 33 【7】物理层、数据链路层、网络层、传输层的传输单位（或PDU）分别是（ B ） 34 35 I . 帧 II. 比特流 III. 报文段 IV. 数据报 36 A. I 、II、IV、III B. II、I 、IV、III 37 C. I、IV、II、III D. III、IV、II、I 38 【8】设某段电路的传播时延是10ms，带宽为10Mb/s,则该段电路的时延带39 宽积为（C ）
全国计算机三级网络技术考试笔记整理 第一章计算机基础知识 1、计算机的发展阶段：经历了以下5个阶段(它们是并行关系)：大型机阶段(经历四小阶段它们是取代关系)、小型机阶段、微型机阶段、客户机/服务器阶段（对等网络与非对等网络的概念）和互联网阶段（Arpanet是在1983年第一个使用TCP/IP协议的。在1991年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成它从中国科学院高能物理研究所接到美国斯坦福大学的直线加速器中心。在1994年实现4大主干网互连(中国公用计算机互联网Chinanet、中国科学技术网 Cstnet、中国教育和科研计算机网 Cernet、中国金桥信息网 ChinaGBN)） 2、计算机种类： 按照传统的分类方法：计算机可以分为6大类：大型主机、小型计算机、个人计算机、工作站、巨型计算机、小 巨型机。 按照现实的分类方法：计算机可以分为5大类：服务器、工作站、台式机、笔记本、手持设备。 3、计算机的公共配置：CPU、内存（RAM）、高速缓存（Cache）、硬盘、光驱、显示器(CRT、LCD)、操作系统(OS) 4、计算机的指标：位数指CPU寄存器中能够保存数据的位数、速度(MIPS、MFLOPS)指CPU每秒钟处理的指令数通常用主频来表示CPU的处理速度、容量（B、KB、MB、GB、TB）、数据传输率（Bps）、版本和可靠性（MTBF、 MTTR）。 5、计算机的应用领域：科学计算、事务处理、过程控制、辅助工程、人工智能、网络应用。（补充实例） 6、计算机系统的组成:硬件系统具有原子特性(芯片、板卡、设备、网络)与软件系统具有比特特性。且它们具有 同步性。 7、奔腾芯片的技术特点: 奔腾32位芯片，主要用于台式机和笔记本，奔腾采用了RISC和CISC技术(技术特点 10个请看书P8) 8、安腾芯片的技术特点：安腾是64位芯片，主要用于服务器和工作站。安腾采用简明并行指令计算（EPIC）技 术 9、主机板与插卡的组成： (1) 主机板简称主板(mainboard)或母板(motherboard)。由5部分组成（CPU、存储器、总线、插槽和电源）与 主板的分类
我本科在燕山大学，作为河北省的一个旅游城市，旅游季节超级多以外，真的没有开拓我太多眼界，但是鉴于老师负责而且很专业，教会了我很多知识。但是我们专业，在一二线城市，机会多，企业多，就业及科研合作机会也多，所以，选择学校，一定要先看城市，再选学校。对我而言，研究生考进北科大，也是一项很大的挑战和提升。下面是我整理的一些考研经验与心得，希望能助你一臂之力，早日考进自己理想的学校。 数学： 对于计算机科技而言，数学很重要。我们专业是以数学逻辑为基础的，数据结构是建立在数学基础之上的一门学科。可以说，数学是我们的工具书。数学真的很重要。要从3月份就开始复习，这样后面会比较轻松。建议先从基础教材着手，看完教材，要做课后练习题，测试自己是否掌握了本章节的知识。这样，高数和线性代数的课本过一遍，需要2-3个月的时间。第二阶段就要做大量的练习了，研数盒子，这个公众号的特点是习题为主，数学一定要多加练习，这个公众号就是以练习各种习题为主，每周都会发各种作业和讲解，研数盒子有一套教材叫做研数800题非常好。做的过程中，对错题要着重注意并记录一下，建立一个错题本，然后针对没做对的题，分析归纳，然后回归到课本上，查到对应章节，重新温习。这套练习要刷个3遍左右，每一遍你都会有新的认识和体会，个人觉得效果会比做3套不同的题更有效。3遍下来，精读的效果就很明显了，这就是“温故知新”的道理。10月开始，真题要开始做起来了，向上面一样，建立错题本，这个本会是你考研备考后期独一无二的宝典。总之，数学真的很重要，要自始至终坚持到底，除了反复多加练习，还要多思考。 英语： 阅读理解很重要，备考需要坚持每天2篇阅读，开始的时候要精度，好好分析一下句式，掌握好主谓宾从，整段意思也就很容易理解了。学会分析句式以后，后续就会容易很多。再就是单词部分，买一本基础的单词书<<一本单词>>，早晨背完，晚上回忆，过电影一样的，重要的单词，要熟悉到知道在哪个位置，上面的解释是什么。没事看看，不想看书的时候看看，随手看看，遍数多了，自然会记住了，或者每个考生都有自己独特的单词记忆方法，请大家用尽十八般武艺，只有一个目的——背好单词，大家也可以关注蛋核英语公众号。再说说作文，作文呢，一定要积累名言警句，有华丽的辞藻才能表达出自己的观点对不对？作文
计算机网络技术专业人才需求及发展前景 在过去的5、6年中，网络技术的发展、网络应用的普及，使得现代社会网络无处不在，我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势，网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时，也在与传统产业紧密结合，并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今，企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点，并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业空间较大，效益也好网络科技世界的兴起，带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展，同时也为数以万计的计算机人才展现了一个广阔的世界。这个新的视野对于广大的IT 行业人员而言，它 代表着广泛的技术应用，更多选择的就业机会，和更高更远的发展空间。 其中计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。网络工程师正是这一学科的主宰力量。 随着我国信息技术的不断普及，越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理，由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。 没有网络，我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因，目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生，而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员，人才供应能力远远小于实际的社会需求。 高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授，而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此，这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧，缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验，无法满足所在单位对他们的工作要求。 这就造成了一种现象，一方面，用人单位求贤若渴，另一方面，毕业生的就业困难，这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说，学历教育已经远远不能满足社会需要，国内急需发展网络技术方面的职业培训!! 计算机网络行业的就业前景 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。 就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 从目前的情况看： 企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等；工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等；操作岗位则设置
计算机网络 第一章概论 Internet ：指当前全球最大的、开放的、有众多网络相互连接而成的 特定计算机网路，它采用TCP/IP协议族。 1、因特网：从硬件和软件方面来说：数以百万计的互联的计算设备（主机= 端系统，通信链路communication link，运行网络应用）；从分布式应用提供服务的联网基础设施：通信基础设施使能分布式应用，提供给应用 通信服务。 2、协议：定义了在两个或多个通信实体之间交换的报文格式和次序，以及 在报文传输和 / 或接受或其他事件方面所采取的动作。一组控制数据通信
的规则。 3、网络组成：网络边缘（应用与主机）、网络核心（路由器，网络的网络）， 接入网。 4、网络边缘：面向连接服务——TCP（ transmission Control protocol ）：可靠 的，有序的字节流数据传送（丢包：确认和重传），采用流控制（发送方 不能过载接收方），拥塞控制（当网络拥塞时发送方“降低发送速率”）。 5、网络边缘：无连接服务——UDP（ User Data protocol ）用户数据报协议，无 连接，不可靠的数据传送，无流控，无拥塞控制。 6、网络核心：电路交换（ circuit switching ）和分组交换（ packet switching ）。 7、电路交换：为“呼叫”预留端到端资源，在电路交换网络中，沿着端系统 通信路径，为端系统之间通信所提供的资源在（缓存、链路传输速率） 在通信会话期间会被预留。（非共享）。将链路带宽划分为“片”，FDM 和TDM。 8、 FDM（ frequency-division multiplexing ）频分多路复用，该链路在连接期 间为每条连接专用一个频段。TDM（time-division multiplexing ）时分多路复用，时间被划分为固定区间的帧，并且每帧又被划分为固定数量的时 隙，一个时隙可用于传输该连接。 9、分组交换（统计多路复用statistical multiplexing ）：每个端到端数据划分为 分组，分组交换使用按需的方式分配链路。 10、分组交换与电路交换的对比：分组交换允许更多的用户使用网络；
肺炎链球菌性肺炎 1、肺炎球菌肺炎和克雷伯杆菌肺炎的鉴别 肺炎球菌肺炎的常考特点 2、普通球菌肺炎 3、肺炎支原体肺炎---间质性肺炎 4、各型肺炎的首选药—支原红军送白糖
肺脓肿 1、概念：肺组织坏死形成的脓腔 临床特征：高热、咳痰、咳大量脓臭痰 胸片：显示一个或多个含气液平的空洞 发病：男＞女 2、病因及发病机制 感染途径：病原菌 吸入性：最多见（60%），多为厌氧菌（80%）血源性：金黄色葡萄球菌 3、肺脓肿的临床表现及治疗 急性肺脓肿抗菌治疗的疗程---8-12周 4、肺部空洞的鉴别
支气管扩张症 1、概念 2、病因及发病机制 支气管-肺组织感染（慢支）、支气管阻塞 先天性发育缺损和遗传因素 免疫功能失调—SLE、类风湿关节炎、IBD 3、临床表现—慢性咳嗽、大量浓痰、反复咳血、病变部位固定湿罗音 4、辅助检查及诊断 X线：早期轻症者—无特殊发现；典型胸片---轨道征、囊状扩张呈卷发状支气管造影： HRCT：确诊 纤维支气管镜： 5、治疗：防治呼吸道反复感染，保持呼吸道引流通畅 体位引流： 纤支镜吸痰： 控制感染：急性感染期的主要措施 手术： 6、病程短---肺脓肿、肺炎---大量浓痰----肺脓肿—鉴别各型肺炎 特异临床表现：大量浓痰—肺脓肿、支扩 剧烈咳嗽无痰或少痰---病毒性肺炎、支原体肺炎 长期低热盗汗—肺结核 固定局限性湿罗音---支扩、中心型肺癌 满肺哮鸣音---支气管哮喘 Velcro啰音---间质性肺疾病 P2亢进—肺心病 肺结核
1、病因：结核杆菌，人型 迟发型变态反应，IV型 3、基本病理变化 渗出、增生、坏死、结核结节 4、原发肺结核和继发肺结核的鉴别 5、临床表现 发热：最常见，午后潮热、乏力、盗汗、消瘦、食欲减退 咳嗽咳痰：最常见， 咯血：1/3-1/2的患者咯血 痰中带血—炎性病灶毛细血管扩张 中等量以上咯血—小血管损伤或来自空洞的血管瘤破裂 咯血后低热—小支气管内残留血块或阻塞支气管感染 发热持续不退—结核病灶播散 胸痛：累及胸膜时可出现不剧烈的刺痛 呼吸困难：多见于干酪样肺炎、大量胸腔积液患者 6、诊断： 胸片：首选 痰涂片：确诊每毫升5000-10000个 纤支镜：活检 OT试验：检出结核杆菌感染 7、肺结核的诊断程序 可疑症状患者的筛选：痰涂片 是否肺结核：X线 有无活动性： 活动性—胸片上表现为边缘模糊不清的斑片状阴影，可有中心溶解和空洞，或出现播散灶
第四章习题 【1】在TCP协议中，采用（A）来区分不同的进程。 A．端口号B．IP地址C．协议类型D．MAC地址 【2】下面信息中（B）包含在TCP首部中而不包含在UDP首部中。 A．目标端口号B．序号C．源端口号D．校验和 【3】在TCP/IP模型中，传输层的主要作用是在互联网的源主机和目的主机对等实体之间建立用于会话的（C）。 A．点到点连接B．操作连接C．端到端连接D．控制连接 【4】在TCP/IP网络中，为各种公共服务保留的端口号范围是（B）。 A．1～255 B．0～1023 C．1～1024 D．1～65535 【5】假设某应用程序每秒产生一个60B的数据块，每个数据块被封装在一个TCP报文中，然后再封装到一个IP数据报中，那么最后每个数据报所含有的应用数据所占的百分比是（C）。 A．20％B．40％C．60％D．80％ 【6】如果用户程序使用UDP协议进行数据传输，那么（D）层协议必须承担可靠性方面的全部工作。 A．数据链路层B．网络层C．传输层D．应用层 【7】有一条TCP连接，它的最大报文段长度2KB，TCP拥塞窗口为24KB，这时候发生了超时事件，那么该拥塞窗口将变为（B）。 A．1KB B．2KB C．5KB D．7KB 【8】TCP协议是面向连接的协议，提供连接的功能是（1A）；采用（2C）技术来实现可靠数据流的传送。为了提高效率，又引入了滑动窗口协议，协议规定重传（3B）的报文段，这种报文段的数量最多可以（4D）；TCP采用滑动窗口协议可以实现（5A）。 （1）A．全双工B．单工C．半双工D．单方向 （2）A．超时重传B．肯定确认C．超时重传和肯定确认D．丢失重传和否定确认（3）A．发送窗口内的所有报文段 B．在计时器到时前未被确认的所有报文段 C．接收端未接收到的报文段 D．发送缓存内的所有报文段 （4）A．是任意的B．1个C．大于发送窗口的大小D．等于发送窗口的大小 （5）A．端到端的流量控制B．整个网络的拥塞控制 C．端到端的流量控制和整个网络的拥塞控制 D．整个网络的差错控制 【9】OSI7层模型中，提供端到端的透明数据传输服务、差错控制和流量控制的层是（C）。A．物理层B．网络层C．传输层D．会话层 【10】传输层为（B）之间提供逻辑通信。 A．主机B．进程C．路由器D．操作系统 【11】（C）是TCP/IP模型传输层中的无连接协议。 A．TCP协议B．IP协议C．UDP协议D．ICMP协议 【13】可靠传输协议中的可靠指的是（D）。 A．使用面向连接的会话
计算机网络技术的专业简历 IE行业现在很火，小编带来了计算机网络技术的专业简历提供给大家参考哦。 个人简历 姓名：XXX 性别：男 出生日期：1987年05月12日民族：满 身份证：130825**** 身高：171 户口所在：河北承德目前所在：重庆万州 毕业院校：重庆信息技术职业学院政治面貌：预备党员 最高学历：大专/本科(自考重庆邮电大学) 所修专业：计算机网络技术 人才类型：普通求职毕业日期：20xx.6 求职意向 求职类型：全职或兼职 应聘职位：计算机维护、网络管理、网站建设及其它计算机相关行业 希望地点：辽宁沈阳市 希望工资：面议 自我评价 本人有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则，来自农村的我，从小就养成了勤劳肯吃苦的好习惯，此外，我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。平时，在各种社交场合，我赢得了
良好的人际关系以及广泛的交际圈子。工作起来有"钻"劲，注重个人道德修养，乐于助人。 教育背景 1993年—1999年，河北省隆化县四道沟小学 1999年—20xx年，河北省隆化县湾沟门中学 20xx年—20xx年，河北省隆化县存瑞中学 20xx年—20xx年，重庆信息技术职业学院计算机网络技术专业清华万博网络工程师/网络编辑员三级、办公软件应用高级操作员、局域网管理高级操作员大专/本科(自考重庆邮电大学) 实践经历 20xx年9月—20xx年7月，重庆信息技术职业学院软件三系学生会宣传部工作 20xx年9月—20xx年7月，重庆信息技术职业学院实验中心工作 20xx年7月—20xx年8月，重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月，重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月，重庆百年网广告有限公司投递员 20xx年10月，"儒家文化与青年精神"国际学术研讨会志愿服务20xx年9月—20xx年10月，四川华迪信息技术有限公司实习实训 所获奖励 ①20xx-20xx年上期，态度端正，刻苦钻研，专业课程总分名列
计算机网络 第一章 概论 Internet ：指当前全球最大的、开放的、有众多网络相互连接而成的特定计算机网路，它采用TCP/IP 协议族。 1、 因特网：从硬件和软件方面来说：数以百万计的互联的计算设备（主机= 端系统，通信链路communication link ，运行网络应用）；从分布式应用提供服务的联网基础设施：通信基础设施使能分布式应用，提供给应用通信服务。 2、 协议：定义了在两个或多个通信实体之间交换的报文格式和次序，以及 在报文传输和/或接受或其他事件方面所采取的动作。 一组控制数据通信
的规则。 3、网络组成：网络边缘（应用与主机）、网络核心（路由器，网络的网络）， 接入网。 4、网络边缘：面向连接服务——TCP（transmission Control protocol）：可靠 的，有序的字节流数据传送（丢包：确认和重传），采用流控制（发送方不能过载接收方），拥塞控制（当网络拥塞时发送方“降低发送速率”）。 5、网络边缘：无连接服务——UDP（User Data protocol）用户数据报协议， 无连接，不可靠的数据传送，无流控，无拥塞控制。 6、网络核心：电路交换（circuit switching）和分组交换（packet switching）。 7、电路交换：为“呼叫”预留端到端资源，在电路交换网络中，沿着端系统 通信路径，为端系统之间通信所提供的资源在（缓存、链路传输速率）在通信会话期间会被预留。（非共享）。将链路带宽划分为“片”，FDM和TDM。 8、FDM（frequency-division multiplexing）频分多路复用，该链路在连接期 间为每条连接专用一个频段。TDM（time-division multiplexing）时分多路复用，时间被划分为固定区间的帧，并且每帧又被划分为固定数量的时隙，一个时隙可用于传输该连接。 9、分组交换（统计多路复用statistical multiplexing）：每个端到端数据划分 为分组，分组交换使用按需的方式分配链路。 10、分组交换与电路交换的对比：分组交换允许更多的用户使用网络；
执业医师笔试手打笔记贺 银成版病理 The latest revision on November 22, 2020
细胞和组织的适应与损伤 1、适应—变性—坏死 4种适应的方式—萎缩、增生、肥大、化生 细胞和由其构成的组织、器官对内外环境中各种有害因子和刺激作用产生的非损伤性应答反应，称为适应 2、适应的形态学变化 适应的各类型 3、变性的形态学变化 ①细胞水肿（水变性）---线粒体、内质网 病毒性肝炎：胞质疏松化—细胞水肿—气球样变—溶解性坏死 ②脂肪变性 肝是最易发生脂肪变性的器官 虎斑心：心肌脂肪变性，心肌脂肪变性常累及左室内膜下和乳头肌，肉眼观横行的脂肪变的黄色条纹，与未脂肪变的暗红色心肌相间。 ③玻璃样变性 细胞内玻璃样变—Mallory小体、Russell小体 瘢痕组织—胶原蛋白蓄积，如瘢痕、动脉粥样硬化斑块、肾小球纤维化、硅肺 细小动脉硬化—血浆蛋白渗入血管壁—高血压、DM的肾、脑、脾视网膜的细小动脉壁 缓进型高血压---血管壁玻璃样变；急进型高血压—血管壁纤维素样坏死 ④病理性色素沉着---细胞内外 ⑤病理性钙化—骨和牙齿外的软组织内固体性钙盐的蓄积 排酸器官—肾、肺泡、胃粘膜 4、细胞坏死 ①坏死的概念：是以酶溶性变化为特点的活体内局部组织细胞的死亡 基本病理改变：核固缩、核碎裂和核溶解 ②坏死的类型 ③坏疽 5、损伤的修复 ①再生 ②各种细胞的再生潜能 再生能力---结缔组织C＞平滑肌C、横纹肌C＞心肌C＞神经C ③肉芽组织 肉芽组织的成分 ④瘢痕组织 局部血液循环障碍 1、充血 2、心衰细胞 3、血栓的分类 心瓣膜上的疣状赘生物---白色血栓 房颤或二尖瓣狭窄的球形血栓—混合血栓 4、概念 5、血栓形成的条件 心血管内皮细胞的损伤----动脉粥样硬化
?因特网 ?因特网组成 P8 1.边缘部分，用户直接使用，用来进行通信（传送数据、音频或视频）和 资源共享； 2.核心部分，由大量网络和连接这些网络的路由器（边缘部分，称端系统 (end system)）组成。提供连通性和交换。 ?处于边缘部分的用户通信方式P9-10 1.客户服务器方式（C/S 方式），即Client/Server方式。（客户是服 务的请求方，服务器是服务的提供方） 2.对等方式（P2P 方式），即 Peer-to-Peer方式。（对等连接中的每 一个主机既是客户又同时是服务器。） ?交换技术：电路交换、分组交换、报文交换P11-15 1.电路交换的三个阶段：建立连接，通话，释放连接。在通话时，两用 户间占用端到端的资源，而由于绝大部分时间线路是空闲的，所以线路的传输速率 往往很低。 2.分组交换组成：报文、首部、分组。采用存储转发技术，即收到分组—— 储存分组——查找路由（路由选择协议）——转发分组。优点：高效、灵活、迅速、可 靠；缺点：时延、开销。关键构件：路由器 3.报文交换：先传送到相邻结点，然后转存 ?计算机网络的分类P17 ?1. **广域网 WAN**（Wide Area Network）：因特网的核心部分。?2. **城域网 MAN**（Metropolitan Area Network）：很多采用以太网技术。 ?3. **局域网 LAN**（Local Area Network） 4. **个人区域网 PAN**（Personal Area Network） ?从网络的使用者进行分类：公用网，专用网 ?性能指标P18:速率、带宽、时延
肺炎链球菌性肺炎1、肺炎球菌肺炎和克雷伯杆菌肺炎的鉴别 肺炎球菌肺炎的常考特点 2、普通球菌肺炎 3、肺炎支原体肺炎---间质性肺炎 4、各型肺炎的首选药—支原红军送白糖 肺脓肿1、概念：肺组织坏死形成的脓腔 临床特征：高热、咳痰、咳大量脓臭痰 胸片：显示一个或多个含气液平的空洞 发病：男＞女 2、病因及发病机制 感染途径：病原菌 吸入性：最多见（60%），多为厌氧菌（80%） 血源性：金黄色葡萄球菌 、肺脓肿的临床表现及治疗3． 急性肺脓肿抗菌治疗的疗程---8-12周 4、肺部空洞的鉴别 支气管扩张症1、概念 2、病因及发病机制 支气管-肺组织感染（慢支）、支气管阻塞 先天性发育缺损和遗传因素 免疫功能失调—SLE、类风湿关节炎、IBD 3、临床表现—慢性咳嗽、大量浓痰、反复咳血、病变部位固定湿罗音 4、辅助检查及诊断 X线：早期轻症者—无特殊发现；典型胸片---轨道征、囊状扩张呈卷发状支气管造影： HRCT：确诊 纤维支气管镜： 5、治疗：防治呼吸道反复感染，保持呼吸道引流通畅 体位引流： 纤支镜吸痰： 控制感染：急性感染期的主要措施 手术： 6、病程短---肺脓肿、肺炎---大量浓痰----肺脓肿—鉴别各型肺炎 特异临床表现：大量浓痰—肺脓肿、支扩 剧烈咳嗽无痰或少痰---病毒性肺炎、支原体肺炎 长期低热盗汗—肺结核 固定局限性湿罗音---支扩、中心型肺癌 满肺哮鸣音---支气管哮喘 Velcro啰音---间质性肺疾病 P2亢进—肺心病 肺结核1、病因：结核杆菌，人型 迟发型变态反应，IV型
、传染途径及播散途径2． 传染途播散途 呼吸道—最主血行播散—最常 消化道感淋巴道播散—淋巴结结 皮肤伤口感吞 皮肤感染—皮肤结核 结核病最重要的社会传染源—慢性纤维性空洞型肺结核 3、基本病理变化 渗出、增生、坏死、结核结节 4、原发肺结核和继发肺结核的鉴别 5、临床表现 发热：最常见，午后潮热、乏力、盗汗、消瘦、食欲减退 咳嗽咳痰：最常见， 咯血：1/3-1/2的患者咯血 痰中带血—炎性病灶毛细血管扩张． 中等量以上咯血—小血管损伤或来自空洞的血管瘤破裂 咯血后低热—小支气管内残留血块或阻塞支气管感染 发热持续不退—结核病灶播散 胸痛：累及胸膜时可出现不剧烈的刺痛 呼吸困难：多见于干酪样肺炎、大量胸腔积液患者 6、诊断： 胸片：首选 痰涂片：确诊每毫升5000-10000个 纤支镜：活检 OT试验：检出结核杆菌感染 7、肺结核的诊断程序 可疑症状患者的筛选：痰涂片 是否肺结核：X线 有无活动性： 活动性—胸片上表现为边缘模糊不清的斑片状阴影，可有中心溶解和空洞，或出现播散灶 非活动性—胸片上表现钙化、硬结、纤维化，痰检查不排菌，无任何症状．是否排菌 8、分类标准及诊断要点 原发型肺结核、血行播散型肺结核、继发型肺结核（浸润型肺结核、空洞型肺结核、结核球、干酪样肺炎、纤维空洞性肺结核）、结核性胸膜炎、其他肺外结核、菌阴肺结核 原发型肺结血行播散浸润纤维空洞性 结 好发少年儿婴幼儿、青少成成
英语，哎，这个是我比较头疼的，以前高中的英语还比较好，但是到了大学，几乎没怎么学，由于第一年大一我们学校不准备报四级，所以我的英语几乎在这一年忘记光光了。导致我英语是我考研一大薄弱环节啊。我两次考研英语分数都是60边上，所以英语不做多建议哈，但我说下我英语怎么复习的，我个人认为没必要做其他的辅导资料（我就没买其他的资料哦，就做真题反反复复的做，买了估计自己也没时间看），把考研真题反反复复的搞，做到没有一个单词不认识，没有一个句子不理解。就可以了。词汇书我也没刻意地去买，我就把真题中的词汇，真题中的不认识的词挑出来背，其实你背得再多的单词也没用，有些词根本就不会出现，所以每年出现的都是些真题中高频词汇。我上过新东方老师的课，如果你想买词汇书的话，强烈推荐新东方老师介绍的这本词汇书《英语词汇的奥秘》蒋争著，我都考完研了，这本书一直带在身边，不时拿出来看看，很有用哦。作文书强烈推荐《我的考研作文满分之路》王江涛著（此本书风格幽默，通俗易懂）。Ps：英语的学习框架，我个人划分为三方面，①语音知识（对付听力）②语法③词汇（我比较赞同词根词缀记忆法，比较科学。） 数学，这个。。。这个。。。就是觉得自己数学还可以才决定考研的。。。可是很坑爹的是两次数学考的都不眨地（没有达到自己想要的结果），我认为数学也要有框架，高等数学我分为①一元微积分②二元微积分③级数这三部分都是建立在极限的思想之上的（ps：空间解析几何是一元微积分到多元微积分的桥梁。应为一元微积分是一维，多元的是多维的。。）高等数学学习要下点功夫，最好的学习方法是记住某一类题型该用什么办法去做（这是最能保证效率的学习）。 线性代数①行列式②矩阵③向量组。有好多人学了线性代数，学到最后不知道再学什么，仍然不知道这三者到底有什么区别，有什么用。好吧，接下来，我说说我自己的理解，这三个都是工具，都是在研究多元方程组的过程中出现的，刚开始人们就研究n元n个方程组（注意哦元数=方程个数），认为只有这样的方程组有解，怎么方便解出解来呢，就出现了行列式这个工具了，所以说行列式是专门用来解决元数=方程个数的方程组的解，行列式只能用来解决这一类的问题（有条件限制元数=方程数），随着科技的发展，人们又研究元数不等于方程个数时的方程组有没有解（注意此时主要解决有没有解而不是具体求它有哪些具体的解），这时候矩阵这个工具应运而生了，所以说运用矩阵的秩就可以很容易的知道这个方程组有没有解，但是人们又不满足了，随着社会的发展，人们又开始研究了，研究这个方程组究竟有哪些具体的解，这时候向量组应运而生了，所以说向量组就是解决方程组有哪些具体的解，怎么表示出来。用最大无关组表示。我认为只有弄懂了这个过程你才会学起来不至于云里雾里。才能更好地去运用着三个工具。Ps：行列式是个数，矩阵是个数表，向量组就是把矩阵的某行或者某列作为一个向量，就构成了向量组，向量组和矩阵的区别就是向量组无序，矩阵有序。 概率论①概率模型②统计概率论这门课主要分为这两大部分，前面一部分主要介绍了一些常用的概率模型，比如说古典概率，几何概率，条件概率等等。。以及他们的数字特征。接着第二部分是数理统计，统计这章是建立在前面一部分概率模型的基础之上的，统计实质就是讲运用前面已经学过的概率模型进行估计，包括就是点估计（矩估计和极大似然估计）和区间估计。统计这章我觉得不必要学得那么深入（对我们考研来说），只须做到记相应的公式做题即可。 计算机计算机我统考（2012年）我考了110多分，考的还算不错。呵呵。其实我写这篇日志，主要的还是想系统地介绍下计算机专业课的学习，因为我看到了好多学计算机的同学，学的都好辛苦，最后分数却考的不高，其中我认为最主要的就是他们的复习资料用的不对和学习方法不对，不知道怎么去学习计算机这门课，我先介绍我的情况，我本科是学计算机的，但是我几乎没怎么学，基础可以说为0，第一年我就没有掌握怎么样去学习计算机，