项目验收报告范文9篇
Project acceptance report model
编订：JinTai College
项目验收报告范文9篇
小泰温馨提示：验收是按照一定标准进行检验而后收下或认可逐项验收，进而形成报告文书。本文档根据验收报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1：项目验收报告范文
2、篇章2：项目验收报告范文
3、篇章3：项目验收报告范文
4、篇章4：软件项目验收报告范文
5、篇章5：软件项目验收报告范文
6、篇章6：软件项目验收报告范文
7、篇章7：软件项目验收报告范文
8、篇章8：软件项目验收报告范文
9、篇章9：软件项目验收报告范文
如何写好一份项目验收报告，你知道吗?下面是为大家带来的项目验收报告范文，希望可以帮助大家。
篇章1:项目验收报告范文
舒兰市新农村建设办公室：
白旗镇沟北村20xx年的省补新农村建设项目现已按要求全部完工，申请验收。
项目名称：垃圾场点建设项目
具体分布情况：一社1000平方米
建设时间：20xx年6月30日——9月30日
项目投资：总投资21万元，其中发包方自筹4万元，承包方先行垫付17万元。
项目内容：一社垃圾场：1000平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度100延长米，立水泥板墙100米，购垃圾车1台。二社垃圾场：1800平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度为200延长米，立水泥墙板150米，购垃圾车1台。三社垃圾场：3200平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度500延长米. 立水泥墙板150米，购垃圾车1台，铲车1台。
发包方（甲方）：舒兰市白旗镇沟北村民委员会
承包方（乙方）：赵春林
以上情况内容属实、票据合理齐全、申请拨付资金。
20xx年10月8日
篇章2:项目验收报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】请详细准确记录电脑、打印机、无线手持设备的具体信息。
注：此表用于系统上线前检查必备工作是否都完成，避免因上线时精力不足而顾此失彼。
1.系统客户端的安装设置，销售站点添加设置;
2.系统网络检查维护及常见故障处理。
3.服务器数据库手动备份、自动备份及备份检查
4.服务器端必开程序检查及维护
5.远程维护工具的使用;
6.操作用户账号添加设置;
7.用户权限的添加修改设置;
8.菜品信息添加修改设置;
9.菜品图片添加修改，电子菜谱数据同步下载
10.桌台信息添加修改设置;
11.销售员、退菜原因、折扣原因、折扣模式等的添加设置
12.打印机安装设置及维护
13.对系统各个模块的操作的基本掌握
14.其它海亨系统维护操作作为系统维护员已掌握上述相关内容。
注：此表反映系统管理员需掌握内容，一式二份，交用户一份可作为系统管理员离职时需向继任者传授必备技能。篇章3:项目验收报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】XXXXXXXXX有限公司新项目研发或工艺改进验收报告书项目承担或被委托单位：
一、项目原定目标和技术经济指标：
二、完成新项目研发或工艺改进内容和技术经济指标：
三、项目不侵犯专利情况说明或解决的技术关键：（包括已有的产品专
利，工艺专利[路线、反应试剂/条件，分离纯化以及中间体专利]，晶型与物理性质专利，专利检索途径与使用数据库。）
四、产品原料成本计算说明
五、经费使用的决算说明（财务部门协助）
六、存在问题与下一步工作打算：
七、项目完成人员名单：
八、被委托项目单位意见：
（盖章）年月日
九、科技公司（或集团行政项目部）意见：
（盖章）年月日
十、集团总经理审批意见：
篇章4:软件项目验收报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】
一、系统安装和运行的验收
检查系统是否按照设计方式进行部署，是否对系统进行了正确的配置，系统是否能正常使用。
二、系统功能的验收【检查目标】
检查系统各项功能是否使用正常等。
三、系统各类文档的验收
（一）操作手册
检查是否提交系统操作手册，操作手册与系统是否一致，是否正确无误。
（二）自定义报表的说明【检查目标】
检查是否提交自定义报表开发说明，说明是否完整，且准确无误。
□未通过验收，需解决以下问题
_________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________
项目负责人签字：项目负责人签字：日期：日期
篇章5:软件项目验收报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】{项目名称｝软件验收报告
编号：-{项目名称缩写｝-ACR
在概述部分应对整个项目进行概要描述，可从软件需求
说明书概述部分拷贝。
例如计算机、服务器、网络、交换机等。
例如操作系统、应用软件、系统软件、开发软件、测试
程序等。
例如测试文档、技术文档、操作手册、用户手册等。
例如客户代表、客户经理、项目经理、技术经理、开发
人员、测试人员、技术支持人员以及第三方代表等。
4.验收及测试结果
4.1 产品验收结果
4.2 产品功能验收结果
总结验收及测试，陈述发现问题和建议等。
《软件需求规格说明书》
篇章6:软件项目验收报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】xxxxx：在我公司承建的“xxxxx”项目中，软硬件系统
已安装调试完成，按照合同的规定，已具备项目验收的条件。请公司及时安排进行项目验收。特此申请!
xxx有限公司二零xx年四月
项目名称 xxxxxxxx 项目经理参加验收人员项目进度情况：
任务名称 1 2 3 4 5 6 7 8
承建单位验收时间 20xx 年 4 月日
完成情况已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成
未完成内容及其他需要说明的内容：
承建单位意见：本项目软硬件系统已安装调试完成，项目正在按照项目计划顺利进行建设。按照合同的规定，已具备项目验收的条件。
以上验收情况属实，同意通过验收。
篇章7:软件项目验收报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】XXXXXXXXXX系统
在我公司承建的“xxxxxx”项目中，软硬件系统已安装调试完成，按照合同的规定，已具备项目验收的条件。
请公司及时安排进行项目验收。
xxx有限公司
篇章8:软件项目验收报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】软件项目验收报告模板
在概述部分应对整个项目进行概要描述，可从软件需求说明书概述部分拷贝。
例如计算机、服务器、网络、交换机等。
例如操作系统、应用软件、系统软件、开发软件、测试程序等。
例如测试文档、技术文档、操作手册、用户手册等。
例如客户代表、客户经理、项目经理、技术经理、开发人员、测试人员、技术支持人员以及第三方代表等。
4.验收及测试结果
4.1 产品验收结果
软件项目验收报告模板
4.2 产品功能验收结果
软件项目验收报告模板
软件项目验收报告模板
总结验收及测试，陈述发现问题和建议等。
《软件需求规格说明书》
篇章9:软件项目验收报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】§1 项目基本情况...
§2 项目进度审核...
2.1 项目实施进度情况...
2.2 项目变更情况...
2.3 项目投资结算情况...
§3 项目验收计划...
3.1 项目验收原则...
3.2 项目验收方式...
3.3 项目验收内容...
§4 项目验收情况汇总...
4.1 项目验收情况汇总表...
4.2 项目验收附件明细...
4.3 专家组验收意见...
§5 项目验收结论...
5.1 开发单位结论...
5.2 建设单位结论...
6.1 附件一：软件平台验收单...
6.2 附件二：功能模块验收单...
6.3 附件三：项目文档验收单...
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建设工程竣工验收报告 工程名称： 建设单位名称：
建设工程竣工验收报告单位工程名 称 建筑面积 施工单位 勘察单位 设计单位 监理单位 开工时间 工程造价 竣工时间工程概况：
竣工验收程序： 该工程在预验收的基础上整改到位，建设单位已收集勘察、设计、施工、监理单位的工程质量评估报告，同时组织成立了以建设单位为主的竣工验收小组。 竣工验收内容： 该工程能履行合同，在整个建设工程的各个环节按照法律、法规强制性标准执行，验收小组对工程实体进行了目测，得出总体评价，验收合格。 依据该项目工程的《建设工程施工合同》、设计文件、现行的有关验收规范，对该项目工程的资料，实体检查，验收小组对工程实体及资料总体评价为：合格。 竣工验收组织： 竣工验收标准： 对勘察单位评价： 按《建筑法》及《建筑工程质量管理条例》的内容，对勘察单位的意见为：勘察的实物质量与勘察报告相符，勘察的内
容符合工程建设强制性标准，勘察单位的行为合法，我方予以认可。 对设计单位评价： 按《建筑法》及《建筑工程质量管理条例》的内容，对设计单位的意见为：设计单位各专业设计人员能严格按设计规范及执行强制性 标准进行设计，对审查机构在施工图审查报告中提出的整改 意见落实 到施工图中，设计对设计变更及技术核定等在现场进行复核 后进行变更，对工程实体验收中能按设计施工图的要求进行 全面把关。 对施工单位评价： 施工单位能按设计文件、现行的验收规范要求，认真施工，该项目工程在资料和实体未存在质量问题和违反强制性 标准要求，同时能按合同和设计文件规定内容进行落实。 对监理单位评价： 能严格按照设计文件和合同内容约定结合现行验收规 范及强制性标准，跟踪监督管理，在本工程中未出现质量事故，同时监理的行为规范，我方予以认可。 建设单位执行基本建设程序情况：
鹰潭应用工程学校教学工作诊断与改进 实施方案 为贯彻落实《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》（教职成司函〔2016〕37号），根据江西省教育厅关于印发《江西省中等职业学校教学工作诊断与改进执行方案》的通知（赣教职成字〔2016〕33号）文件精神，为推进学校建立教学质量保证体系诊断与改进制度，完善教学质量保证体系，结合我校实际，特制定我校教学工作诊断与改进实施方案。 一、指导思想 根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）、《教育部关于印发<职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）>的通知》（教职成[2015]7号）和《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》（教职成司函[2016]37号）精神为指导，以完善质量标准和制度、提高人才培养工作的满意度为目标，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，引导学校切实履行人才培养工作质量保证主体的责任，建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进（以下简称“诊改”）工作机制，不断提高人才培养质量。 二、目标任务 以提高人才培养质量为根本，以促进学校自主发展、内涵发展为宗旨，参照《江西省中等职业学校教学工作诊断项目参考
表》，建设基于学校办学实际、体现工作效益的学生培养工作状态数据管理系统，充分发挥数据平台作用，利用大数据分析人才培养工作状况，强化人才培养过程质量监测，为省教育厅抽样复核与科学决策提供数据支持，为中等职业教育人才培养工作质量报告提供数据基础。建立学校教学工作诊改制度，建立完善内部质量保证制度体系。 （一）建立符合教育部数据系统架构要求的职校人才培养工作状态数据管理系统，并充分发挥数据管理系统的作用，促进学校自我检查、自我反思、自我提升。 （二）建立学校教学工作自主诊断、持续改进的工作制度和运行机制。明确诊改工作的重点、要求、周期和组织，并按照工作制度常态化周期性实施教学工作诊改。 （三）完善内部质量保障体系，强化质量意识，构建全员、全程、全方位的内部质量监控、保证机制。 （四）以诊改工作推进学校内涵发展和特色创新。 三、组织领导 为认真做好内部质量保证体系诊断与改进工作，学校成立由校长任组长的诊改工作小组，具体如下： 组长：易想春 副组长：俞万华、万华、甘露、唐三一、熊晖、夏翠英 诊断小组：各处室负责人（主要涉及的处室：党政办公室、组织人事处、宣传统战处、教务处、各学部、学生处、招生就业处、团委、总务基建处、对外合作交流中心、职业培训中心、网络信息中心） 改进小组：以处室为单位，组长为处室负责人，成员为处室负责人指定每个诊断点的数据采集人员。
项目验收报告范文 如何写好一份项目验收报告，你知道吗?下面是学习啦为大家带来的项目验收报告范文，希望可以帮助大家。 项目验收报告范文1：舒兰市新农村建设办公室：白旗镇沟北村2011年的省补新农村建设项目现已按要求全部完工，申请验收。 项目名称：垃圾场点建设项目 工程地点：沟北村内 具体分布情况：一社1000平方米 二社1800平方米 三社3200平方米 建设时间：2011年6月30日——9月30日 项目投资：总投资21万元，其中发包方自筹4万元，承包方先行垫付17万元。 项目内容：一社垃圾场：1000平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度100延长米，立水泥板墙100米，购垃圾车1台。二社垃圾场：1800平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度为200延长米，立水泥墙板150米，购垃圾车1台。三社垃圾场：3200平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度500延长米. 立水泥墙板150米，购垃圾车1台，铲车1台。 发包方(甲方)：舒兰市白旗镇沟北村民委员会
承包方(乙方)：赵春林 以上情况内容属实、票据合理齐全、申请拨付资金。 白旗镇人民政府 白旗镇财政所 011年10月8日 项目验收报告范文2：站点安装明细列表 客户负责人： 年月日 请详细准确记录电脑、打印机、无线手持设备的具体信息。 系统上线准备工作表 注：此表用于系统上线前检查必备工作是否都完成，避免因上线时精力不足而顾此失彼。 系统维护培训表 1. 系统客户端的安装设置，销售站点添加设置;. 系统网络检查维护及常见故障处理。 . 服务器数据库手动备份、自动备份及备份检查. 服务器端必开程序检查及维护. 远程维护工具的使用;. 操作用户账号添加设置;. 用户权限的添加修改设置;. 菜品信息添加修改设置; . 菜品图片添加修改，电子菜谱数据同步下载 10. 桌台信息添加修改设置;
( 验收报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-047324 建设竣工验收报告范文Model text of construction completion acceptance report
建设竣工验收报告范文 建设竣工验收报告范文1： 建设单位竣工验收报告 一、工程概况： 1、工程名称： 2、工程地点： 3、建筑面积及层数： 4、质量目标:实现合同规定的合格目标。 5、建设单位： 6、监理单位： 7、设计单位： 8、地质勘察单位： 9、施工单位： 10、工程特点：该工程层数，结构形式，结构安全等级，结构设计使用年限年。本地区设防烈度小于6度，因本工程为楼，按重点设防类别进行抗震设计，抗震丙类处理。本工程混凝土强度等级:孔桩为C30、地梁为C30、一～三层柱为C30，各层梁、板、楼梯为C30.工程于开工，提交验收。
二、该项目工程完成简况： 根据参建各方合同约定的内容，工程设计、施工等均按要求的项目完成任务，达到合同的质量等级要求，在本工程设计、施工过程中，严格执行各项法律、法规、质量保证资料、施工管理及建筑材料、构配件和设备的出厂检验报告等档案资料齐全有效。根据施工图约定的内容，审查完成情况如下： 1. 完成设计项目情况：基础、主体、室内外装饰工程;给排水工程、消防工程;建筑电气安装工程;屋面工程;经 审查基础工程合格、主体工程合格、室内外装饰工程合格、屋面工程合格;给排水工程合格;建筑电气工程合格;消防工程合格。 2. 技术档案和施工管理资料：经审查建设前期、施工图设计审查等技术档案齐全;监理技术档案和管理资料齐全;施工技术档案和管理资料齐全。 3. 试验报告：经审查主要建筑材料(钢材、水泥、砖、砂、石、防水材料、电气材料等)试验报告齐全，符合要求。 4. 工程质量保修书：工程质量保修书已签订，并编制了质量保证书和房屋使用说明书。 三、监督和整改情况： 在工程建设的每一分部、分项过程中：建设、设计、监理、施工等单位密切配合，较好地完成了各项工程的检查，检查中严格地把住了质量关，对需要整改的地方，一经提出施工方便立刻认真整改，整改后监理方进行复查验收，达到标准要求后，才能进入下道工序施工。 在施工过程中，监理单位严格按照国家的建筑工程施工质量标准要求施工，配合各参建单位完成了本工程的施工监理任务，工程施工过程中的每一个工序都
鹰潭应用工程学校教学工作诊断与改进 实施方案 为贯彻落实《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》（教职成司函〔2016〕37号），根据江西省教育厅关于印发《江西省中等职业学校教学工作诊断与改进执行方案》的通知（赣教职成字〔2016〕33号）文件精神，为推进学校建立教学质量保证体系诊断与改进制度，完善教学质量保证体系，结合我校实际，特制定我校教学工作诊断与改进实施方案。 一、指导思想 根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）、《教育部关于印发<职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）>的通知》（教职成[2015]7号）和《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》（教职成司函[2016]37号）精神为指导，以完善质量标准和制度、提高人才培养工作的满意度为目标，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，引导学校切实履行人才培养工作质量保证主体的责任，建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进（以下简称“诊改”）工作机制，不断提高人才培养质量。 二、目标任务 以提高人才培养质量为根本，以促进学校自主发展、内涵发展为宗旨，参照《江西省中等职业学校教学工作诊断项目参考表》，建设基于学校办学实际、体现工作效益的学生培养工作状态数据管理系统，
充分发挥数据平台作用，利用大数据分析人才培养工作状况，强化人才培养过程质量监测，为省教育厅抽样复核与科学决策提供数据支持，为中等职业教育人才培养工作质量报告提供数据基础。建立学校教学工作诊改制度，建立完善内部质量保证制度体系。 （一）建立符合教育部数据系统架构要求的职校人才培养工作状态数据管理系统，并充分发挥数据管理系统的作用，促进学校自我检查、自我反思、自我提升。 （二）建立学校教学工作自主诊断、持续改进的工作制度和运行机制。明确诊改工作的重点、要求、周期和组织，并按照工作制度常态化周期性实施教学工作诊改。 （三）完善内部质量保障体系，强化质量意识，构建全员、全程、全方位的内部质量监控、保证机制。 （四）以诊改工作推进学校内涵发展和特色创新。 三、组织领导 为认真做好内部质量保证体系诊断与改进工作，学校成立由校长任组长的诊改工作小组，具体如下： 组长：易想春 副组长：俞万华、万华、甘露、唐三一、熊晖、夏翠英 诊断小组：各处室负责人（主要涉及的处室：党政办公室、组织人事处、宣传统战处、教务处、各学部、学生处、招生就业处、团委、总务基建处、对外合作交流中心、职业培训中心、网络信息中心）改进小组：以处室为单位，组长为处室负责人，成员为处室负责人指定每个诊断点的数据采集人员。 教学工作诊断与改进领导小组下设办公室，由教务处负责人兼任
报告编号：YT-FS-7799-31 软件项目验收报告范文 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
软件项目验收报告范文(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 §1 项目基本情况... §2 项目进度审核... 2.1 项目实施进度情况... 2.2 项目变更情况... 2.3 项目投资结算情况... §3 项目验收计划... 3.1 项目验收原则... 3.2 项目验收方式... 3.3 项目验收内容... §4 项目验收情况汇总... 4.1 项目验收情况汇总表... 4.2 项目验收附件明细... 4.3 专家组验收意见...
§5 项目验收结论... 5.1 开发单位结论... 5.2 建设单位结论... §6 附件... 6.1 附件一：软件平台验收单... 6.2 附件二：功能模块验收单... 6.3 附件三：项目文档验收单... 6.4 附件四：硬件设备验收单... 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here
内部诊断与改进工作实施方案 武昌职业学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案为贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》、教育部《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案》及湖北省教育厅《湖北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》精神，推动我校建立教学工作诊断与改进制度，完善内部质量保证体系，特制订《武昌职业学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》。一、指导思想以《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《职业院校管理水平提升行动计划》为指导，以完善内部质量保证体系和制度、提高人才培养质量为目标，按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，切实履行学校作为
内部质量保证主体责任，建立常态化、可持续的工作机制，逐步形成我校自主诊改、教育厅抽样复核、利益相关方多元参与的教学质量保证体系，促进我校高职教育持续健康发展。二、目标任务1、完善高职院校内部质量保证体系，以诊改为手段，推动在学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证体系,强化学校各层级管理系统间的质量依存关系,构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系，实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升。2、提升教育教学管理信息化水平，强化人才培养工作状态数据在诊改工作中的作用，进一步加强人才培养工作状态数据管理系统的建设与应用，完善预警功能，为学校和教育行政部门决策提供参考。 3、形成现代质量文化，借鉴国内外先进职教理念及质量标准，服务需求，以人为本，确立全面质量管理理念,完善以职
2017年度湖南省职业院校教学工作 诊断与改进工作报告 根据《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》（教职成司函〔2017〕56号）要求，现将我省职业院校教学工作诊断与改进2017年工作推进情况、存在的问题和2018年重点工作汇报如下： 一、2017年诊改工作推进情况 根据我省职业院校教学工作诊断与改进工作安排，结合全省各地各校实际实况，现将2017年度我省职业院校教学工作诊断与改进（以下简称“诊改”）工作推进情况汇报如下： （一）全面开展诊改工作业务学习 为把诊改工作落到实处，我省组织开展了两期职业院校管理人员跨省培训，强化对外学习交流。全省高职高专院校自主组织诊改工作相关人员以多种形式接受培训，学习包括常州工程职院、南京工业职院等诊改工作先进院校的典型经验；部分院校（永州职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院等）到北京麦可思公司参加了内部质量保障体系建设培训班；部分院校（湘潭医卫职业技术学院、娄底职业技术学院等）以请进来的方式，邀请全国诊改工作专家来校指导。利用承办两期全国职业院校管理水平提升培训班契机，邀请杨应崧、袁洪志教授等全国诊改委专家，分别为市州教育局
职成科负责人和部分示范性中职学校负责人进行了诊改工作专题培训。长沙市组织了42所学校、130余名教学管理人员，参加了为期两天的中职诊改工作专题培训。 （二）基本形成校级诊改体系 全省高职高专均成立了院领导牵头的诊改工作小组，部分院校（长沙民政职业技术学院、长沙航空职业技术学等）成立了专门负责诊改工作的统筹机构，形成了各具特色的校级诊改实施方案。各高职高专校基本建立了院—处室—系部（专业）三级诊改工作队伍，在学院、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制，形成网络化、常态化、全覆盖的内部质量保证体系。株洲、衡阳等市建立了中职教学诊改工作机制，组建了专门工作机构，制订了市级诊改工作方案。一大批省级示范性中职学校也陆续建立了校级诊改工作机制。 （三）积极开展诊改试点工作 一是启动6所高职诊改省级复核试点。统筹确定了包括长沙民政职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、湖南汽车工程职业学院、湖南机电职业技术学院、湘潭医卫职业技术学院、长沙卫生职业技术学院6所高职院校为我省首批高等职业院校诊改工作省级复核试点学校，并组织6所试点高职院校进行了多次专题研讨，了解各院校诊改工作实施情况和存在的问题，指导和协调院校诊改工作进度，阶段性总结和提炼职业院校诊改工作经验，为其他院校提供参考。二是积
报告编号：LX-FS-A13918 项目验收报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
项目验收报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 项目验收报告【一】 一、工程概况 1.项目名称、性质、建设规模、建设内容等基本信息、本工程与原有工程的关系、环境敏感目标等。 2.污水处理工艺流程，工程平面布置与周边环境关系，说明污水处理厂的服务区域、污水量和污水性质，说明是否包括工业废水。 3.如果建设内容发生变化、敏感目标有新增以及是否有遗留问题、说明一期验收审批文件是否存在有关后续工作的具体要求 二、主要污染源、污染物以及处理措施
列表说明污染物种类、产生环节、主要污染因子、处理处置措施、排放规律和排放去向等。 1.废气 (1)恶臭：原生污水、栅渣、污泥产生。nh3、h2s。无组织排放。 措施：进水泵房、粗格栅在地面以下，采取了封闭、结构; 污泥浓缩机、脱水机安装在室内，加盖密封; 沉砂池顶面采取密封结构; 减少原生污水停留时间; 对污泥进行密闭消化处理; 加强厂区绿化、修建绿化隔离带。 (2)沼气 消化池产生。用于锅炉燃烧加热消化污泥，剩余沼气通过燃烧塔燃烧，排放。
河南工程学院东西校区涵桥工程交工验收申请报告 河南中强建设有限公司 河南工程学院东西校区涵桥工程项目部 二〇一六年六月
目录 一、交工验收申请报告 二、工程评定报告 三、工程施工总结报告
交工验收申请报告 致：河南工程学院 由我公司负责建设的河南工程学院东西校区涵桥工程，根据合同和设计文件要求于2015年11月15日全部进场到位并开始施工。截止2016年6月15日，合同约定的各项内容已完成；我公司按住房和城乡建设部制定的《城镇道路工程施工与质量验收规范》及相关规定的要求对工程质量自检合格。 在工程施工过程中，我公司严格按照《城镇道路施工技术规范》及设计文件的要求进行施工，确保了工程质量，做到了文明施工、安全第一、保护环境的目标。 在施工期间，业主单位、监理单位给予了大力支持，及时处理施工过程中存在的各种问题，从而确保了工程的顺利实施。现工程已经顺利完工，并根据《城镇道路工程施工与质量验收规范》经自检评定为合格工程，已具备竣工验收条件，特申请交工验收。 河南中强建设有限公司 河南工程学院东西校区涵桥工程项目部 二〇一六年六月十四日
河南工程学院东西校区涵桥工程施工单位总结报告 河南中强建设有限公司 河南工程学院东西校区涵桥工程项目部 二〇一六年六月
施工总结报告 一、工程概况 （一）、工程概述 1、道路工程 本项目位于新郑市龙湖镇境内，为河南工程学院东西校区连接工程。 项目起点位于西校区图书馆南195米，现状道路交叉口，起点桩号K0+000；终点位于东校区科研综合楼前现状道路，终点桩号K0+416.639。道路平面自西向东，从西校区起点出发，向北侧沿湖边向东，下穿鸿鹄路，继而抵达东校区设计终点。本项目主要服务于学校东西两个校区间师生出行。道路改建长度416.639米，下穿鸿鹄路采用1-9×4.5通道，通道长50米。 西校区现状路为9米宽，无人行道；东校区的现状路宽18米，道路断面布置为3米人行道+12米车行道+3米人行道。 鸿鹄路现状双向八车道，城市主干路，规划红线为50米，现状道路宽36米，断面布置为3米人行道+30米车行道+3米人行道。 2、排水工程 （1）、主线雨水 本工程道路两侧建B×H=0.7×0.45m矩形排水边沟，边沟上设置盖板。路缘石间隔1米设置孔径100mm的雨水收集孔，结合道路横坡收集路面雨水。排水边沟水流方向K0+000～K0+190向东排放，K0+190～道路终点向西排放，在K0+190处建B×H=0.8×1.0m钢筋混凝土盖板沟，汇集雨水排至西校区景观湖内，盖板沟选用标准图集
交工验收报告 嵩待公路K70+470 ? K118+950路段增设停车带工程 二00七年二月 功山待补二级公路增设停车带 交工验收报告 云南嵩待高速公路功山——待补二级公路增设停车带工程由云南省嵩待公路建设指挥部、云南省公路规划勘察设计院、云南交通基建工程监理有限公司、云南阳光道桥公司及有关单位参加，于2007年2月6日进行该项目工程实地交工验收。 嵩待公路功山?待补段于2003年12月建成，于12月8日正式通车运营。由于本路段所处地形差，且连续降坡，平曲线半径小，纵坡较大，特别是长下坡段落较长。自建成运营后，已多次发生交通事故。为减少和避免交通事故的发生，省交通厅运安处于2005年2月3日召开会议，共同研究采取多项整治的措施，最后形成了《嵩待高速公路长下坡路段综合治理会议纪要》。 此次验收的工程项目为:嵩待公路功山——待补二级公路增设停车带工程。经过2007年2月6日以上项目(包括资料)的认真查验和审查，以上工程建设严格按照设计图纸、合同、建设单位的要求，监理单位实施细则施工，质量情况符合国家现行的有关规范和要求，现将检查结果汇报如下，请验收委员会予以审批。 一、工程建设程序 云南嵩待高速公路功山——待补增设停车带工程是根据省交 通厅运安处主持，东部公司、嵩待指挥部、设计院参加，于 2005年2月3日在东部公司召开嵩待高速公路K70至K119 路段的行车安全进行了专题会议研究，由云南嵩待高速公路 建设指挥部负责建设的国资工程。
工程概况二、 由省交通厅运安处主持，东部公司、嵩待指挥部、设计院参加，于2005年2 月3日在东部公司召开嵩待高速公路K70至K119路段的行车安全进行了专题会议研究。 嵩待公路功山?待补段于2003年12月建成，于12月8日正式通车运营。由于本路段所处地形差，且连续降坡，平曲线半径小，纵坡较大，特别是长下坡段落较长。自建成运营后，已多次发生交通事故。为减少和避免交通事故的发生，省交通厅运安处于2005年2月3日召开会议，共同研究采取多项整治的措施，最后形成了《嵩待高速公路长下坡路段综合治理会议纪要》。 嵩待公路全长120?201公里，其中功山至待补为二级公路，山陵纵丘区，线路走向为傍山公路，属构造剥蚀低山、低中山地形地貌区，冲沟发育，山顶波形起伏，坡度一般小于60度，相对高差100m,900m，地表森林植被茂密。 沿线出露的地层主要有白垩系地层和第四系地层。白垩系由南新组和景星组交互组成，岩性由紫红色夹灰绿色泥岩、粉砂质泥岩、泥质粉砂岩、砂岩及白色石灰岩组成，局部夹砾岩。 第四系地层主要由坡残积层和冲洪积层组成，岩性为粉质土、粘土、亚粘土、砂土、砾石土、卵石土和碎石土。 地表水主要为零星水，水质一般。 地下水主要为松散岩类孔隙水和基岩裂隙水。松散岩类孔 隙水赋存于粘性土、砂土、碎石土中含水层厚度变化较大，主要以大气降水、地表水及山区基岩裂隙水补给。水化学类型多以HCO3.Cl-Ca.Mg(K+Na)型为主。 基岩裂隙水分布较广，含水岩组为白垩系地层，岩性为泥岩、砂岩、粉砂岩、长石石英砂岩等，地下水赋存于岩石的风化、构造裂隙中，富水性弱,中等，该地下水以大气降水的渗透补给为主，循环交替强烈，一般无明显的补给径流区段，具
自我诊断与改进报告800字 自我诊断与改进报告800字_剖析自查整改自我诊断与改进报告800字 根据上级部门的安排，我有幸参加了此次苏州大学校长培训，培训中各位导师的教导给我留下了深刻的印象，见贤思齐，究竟我校的发展距离名校有多远，以下是我对我校的诊断报告，会诊出学校存在的优势和劣势，期望学校得到又快又好的发展。 一.学校基本情况小坝中学位于贵州毕节经济开发区小坝镇黄泥村，距毕节市市区26公里。学校始建于1994年，2000年被列为“国家贫困地区第二期工程项目”学校，2003年正式命名为小坝中学，是一所农村寄宿制中学。学校现有在校生1755人，寄宿生593人，共24个教学班级，教职工77人，专任教师75人。其中本科学历58人，专科学历19人，中学高级职称7人。学校占地面积25001.25平方米，校舍建筑面积6599平方米，绿化面积2150平方米，环境优美。 二.学校发展优势 1.地理位置优势位于镇政府所在地，交通便利。 2.人文优势传统文化大镇沉淀了丰厚的文化渊源。 3.队伍优势教师整体素质较高，人际关系和谐。
三.学校管理自我诊断分析学校是一所农村寄宿制边远学校，我作为校长是在xx年6月进入该校工作，发现学校存在如下的问题 1.教师队伍纪律松散，进取心不足，业务水平急待提高。 2.学生纪律习惯差，常规管理不到位。 3.校园环境差，安全问题突出。 4.教学常规管理欠有效落实，教研气氛不浓，教学质量下滑，学生流失现象严重。 5.缺乏鲜明的办学特色。 四.学校管理发展目标及措施。 一管理强校，加强制度建设，确保学校规范发展。 针对管理制度不完善，人员职责不明确，工作不到位的情况，迅速制订和完善了多项管理制度，明确各项工作要求和各类人员职责，理顺层级管理架构，确保学校秩序运转正常，以制度育人。在工作过程注意培养教师的主人翁精神，调动教师参与的积极性，发挥集体智慧，突破教育难题。 二强师办校，抓好两支队伍的建设。 建设高素质的领导班子和教师队伍，是办好学校和加强素质教育的根本，因此我始终将抓好两支队伍的建设作为校长的首要工作。 一是加强领导班子建设。针对领导班子自身存在问题重点树立“同心合力，荣辱与共，励精图治”的团队精神，大胆启用一
建设竣工验收报告范文 建设竣工的时候就要写验收报告，那么你知道验收报告要怎么写吗?下面是为大家带来的建设竣工验收报告范文，希望可以帮助大家。 建设单位竣工验收报告 一、工程概况： 2、工程名称： 2、工程地点： 3、建筑面积及层数： 4、质量目标:实现合同规定的合格目标。 5、建设单位： 6、监理单位： 7、设计单位： 8、地质勘察单位： 9、施工单位： 10、工程特点：该工程层数，结构形式，结构安全等级，结构设计使用年限年。木地区设防烈度小于6度，因木工程为楼，按重点设防类别进行抗震设计，抗震丙类处理。本工程混凝土强度等级:孔桩为C30、地梁为C30、一?三层柱为C30,各层梁、板、楼梯为C30.工程于开工，提交验收。 二、该项目工程完成简况： 根据参建各方合同约定的内容，工程设计、施工等均按要求的项目完成任务，达到合同的质量等级要求，在本工程设计、施工过程中，严格执行各项法律、法规、质量保证资料、施工管理及建筑材料、构配件和设备的出厂检验报告等档案资料齐全有用。根据施工图约定的内容，审查完成情况如下：
1?完成设计项目情况：基础、主体、室内外装饰工程;给排水工程、消防工程;建筑电气安装工程;屋面工程;经 审查基础工程合格、主体工程合格、室内外装饰工程合格、屋面工程合格；给排水工程合格;建筑电气工程合格;消防工程合格。 2.技术档案和施工管理资料：经审查建设前期、施工图设计审查等技术档案 齐全;监理技术档案和管理资料齐全;施工技术档案和管理资料齐全。 3.试验报告：经审查主要建筑材料（钢材、水泥、砖、砂、石、防水材料、 电气材料等）试验报告齐全，符合要求。 4.工程质量保修书：工程质量保修书己签订，并编制了质量保证书和房屋使 用说明书。 三、监督和整改情况： 在工程建设的每一分部、分项过程中：建设、设计、监理、施工等单位密切配合，较好地完成了各项工程的检查，检查中严格地把住了质量关，对需要整改的地方，一经提出施工便当立刻认真整改，整改后监理方进行复查验收，达到标准要求后，才能进入下道工序施工。在施工过程中，监理单位严格按照国家的建筑工程施工质量标准要求施工，配合各参建单位完成了本工程的施工监理任务，工程施工过程中的每一个工序都严格按照监理大纲、监理程序做，保证了工程质量。 四、验收单位组成： 按照*《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收暂行规定》的要求，建设单位于组织了初验，xx年组织竣工工程的正式验收，参加竣工验收的建设、设计、勘察、监理、施工单位及监督站等人员的组成符合要求。 五、验收整改情况： 该工程验收时建设、监理、施工、设计等单位提出了验收意见，针对验收中提出的问题，施工单位己经整改完毕，由各有关单位进行了复验通过。该项目还做室内环境检测、等电位检测等安全性检测，检测报告由质监部门提供，检测结果合格。
建设工程竣工验收报告填写样本 一、竣工验收程序： 1、工程已具备竣工验收条件； 2、我单位已收到施工、勘察、设计、监理等单位的合格证明书； 3、已组织成立验收小组； 4、已具备备案条件； 5、约定竣工验收时间； 6、竣工验收合格后及时向质量监督站提交工程竣工验收报告。 二、竣工验收内容： 1、参与建设各方分别汇报工程情况和执行法律、法规、强制性标准情况； 2、验收组人员审阅参与各方工程档案； 3、实地查验工程质量； 4、验收组人员对竣工验收情况讲评并形成竣工验收意见。 三、竣工验收组织： 1、由建设单位负责组织成立验收小组； 2、组长为建设单位项目负责人； 3、小组成员由勘察、设计、施工、监理单位人员及其他有关方面专家组成。 四、竣工验收标准： 1、经设计最终认可的设计图纸及变更或技术核定的设计文件； 2、施工过程中参照的施工规范、规程及国家、地方强制性标准条文； 3、其它有关法律、法规及文件； 4、施工合同的要求。 五、对勘察单位的评价： 勘察单位能建立健全质量保证体系，落实有关质量保证制度，人员岗位责任制；勘察工作质量符合强制性标准规范要求，能及时到现场处理特殊问题，现场地质情况与勘察报告内容相符。 六、对设计单位评价： 设计单位能建立健全质量保证体系，落实有关质量保证制度、人员岗位责任制；工程实物质量与设计图纸及有关设计文件相符。
七、对施工单位评价： 施工单位能建立健全质量保证体系，落实有关质量保证制度、人员岗位责任制；施工中能严格按照施工组织设计、强制性标准、规范要求施工，能及时整改施工中存在的质量问题；工程实物质量符合设计图纸、施工规范及强制性标准条文要求。 八、对监理单位评价： 监理单位能建立健全质量保证体系，落实有关质量保证制度、人员岗位责任制；监理人员能严格按国家监理规范实施监理，在工作中能根据工程的性质和特点以及监理规划的要求做到旁站、巡视、平行监理，并认真对隐蔽工程进行验收；对施工单位的质量验收资料能认真审核，并有真实完整的监理资料。 九、建设单位执行基本建设程序情况： 本工程从立项→招标→报建→报监→开工→竣工的过程均符合基本建设程序。 施工过程受政府监督。 十、工程竣工验收意见： 施工、勘察、设计、监理单位等参建各方均能履行工程合同要求，并在各自的工作中严格执行法律、法规和强制性标准、规范要求。经审阅，参建各方工程档案基本齐全、真实。 本工程验收小组一致认为该工程符合竣工验收要求，质量等级为合格。 十一、工程竣工验收结论： 本工程符合国家质量标准，同意使用 一、施工单位工程质量竣工报告（合格证明书） 质量验收意见：
项目验收报告范文 本文是关于项目验收报告范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 项目验收报告范文1： 舒兰市新农村建设办公室： 白旗镇沟北村20xx年的省补新农村建设项目现已按要求全部完工，申请验收。 项目名称：垃圾场点建设项目 工程地点：沟北村内 具体分布情况：一社1000平方米 二社1800平方米 三社3200平方米 建设时间：20xx年6月30日——9月30日 项目投资：总投资21万元，其中发包方自筹4万元，承包方先行垫付17万元。 项目内容：一社垃圾场：1000平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度100延长米，立水泥板墙100米，购垃圾车1台。二社垃圾场：1800平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度为200延长米，立水泥墙板150米，购垃圾车1台。三社垃圾场：3200平方米，深4米，四周筑坝0.8米，坝长度500延长米. 立水泥墙板150米，购垃圾车1台，铲车1台。 发包方(甲方)：舒兰市白旗镇沟北村民委员会 承包方(乙方)：赵春林 以上情况内容属实、票据合理齐全、申请拨付资金。 白旗镇人民政府 白旗镇财政所 20xx年10月8日 项目验收报告范文2： 站点安装明细列表 客户负责人：
年月日 请详细准确记录电脑、打印机、无线手持设备的具体信息。 系统上线准备工作表 注：此表用于系统上线前检查必备工作是否都完成，避免因上线时精力不足而顾此失彼。 系统维护培训表 1. 系统客户端的安装设置，销售站点添加设置; 2. 系统网络检查维护及常见故障处理。 3. 服务器数据库手动备份、自动备份及备份检查 4. 服务器端必开程序检查及维护 5. 远程维护工具的使用; 6. 操作用户账号添加设置; 7. 用户权限的添加修改设置; 8. 菜品信息添加修改设置; 9. 菜品图片添加修改，电子菜谱数据同步下载 10. 桌台信息添加修改设置; 11. 销售员、退菜原因、折扣原因、折扣模式等的添加设置 12. 打印机安装设置及维护 13. 对系统各个模块的操作的基本掌握 14. 其它海亨系统维护操作作为系统维护员已掌握上述
根据《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度 建设的通知》（教职成司函〔2017〕56 号）要求，现将我省 职业院校教学工作诊断与改进 2017 年工作推进情况、存在 的问题和 2018 年重点工作汇报如下：一、2017 年诊改工作推进情况根据我省职业院校教学工作诊断与改进工作安排，结合 全省各地各校实际实况，现将 2017 年度我省职业院校教学 工作诊断与改进（以下简称“诊改”）工作推进情况汇报如 下：（一）全面开展诊改工作业务学习为把诊改工作落到实处，我省组织开展了两期职业院校 管理人员跨省培训，强化对外学习交流。全省高职高专院校 自主组织诊改工作相关人员以多种形式接受培训，学习包括 常州工程职院、南京工业职院等诊改工作先进院校的典型经 验；部分院校（永州职业技术学院、湖南铁路科技职业技术 学院等）到北京麦可思公司参加了内部质量保障体系建设培 训班；部分院校（湘潭医卫职业技术学院、娄底职业技术学 院等）以请进来的方式，邀请全国诊改工作专家来校指导。 利用承办两期全国职业院校管理水平提升培训班契机，邀请 杨应崧、袁洪志教授等全国诊改委专家，分别为市州教育局 职成科负责人和部分示范性中职学校负责人进行了诊改工 作专题培训。长沙市组织了 42 所学校、130 余名教学管理人 员，参加了为期两天的中职诊改工作专题培训。（二）基本形成校级诊改体系全省高职高专均成立了院领导牵头的诊改工作小组，部 分院校（长沙民政职业技术学院、长沙航空职业技术学等） 成立了专门负责诊改工作的统筹机构，形成了各具特色的校 级诊改实施方案。各高职高专校基本建立了院—处室—系部 （专业）三级诊改工作队伍，在学院、专业、课程、教师、 学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制， 形成网络化、常态化、全覆盖的内部质量保证体系。株洲、 衡阳等市建立了中职教学诊改工作机制，组建了专门工作机 构，制订了市级诊改工作方案。一大批省级示范性中职学校 也陆续建立了校级诊改工作机制。（三）积极开展诊改试点工作一是启动 6 所高职诊改省级复核试点。统筹确定了包括 长沙民政职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、湖南汽车 工程职业学院、湖南机电职业技术学院、湘潭医卫职业技术 学院、长沙卫生职业技术学院 6 所高职院校为我省首批高等 职业院校诊改工作省级复核试点学校，并组织 6 所试点高职 院校进行了多次专题研讨，了解各院校诊改工作实施情况和 存在的问题，指导和协调院校诊改工作进度，阶段性总结和 提炼职业院校诊改工作经验，为其他院校提供参考。二是积 极支持株洲市开展中职教学工作诊断与改进试点，制订并发 布了市级诊改工作方案，并结合本地实际，组织专家对省级
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 建设工程竣工验收报告正 式版
建设工程竣工验收报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 单位工程名称：如实填写 建设单位名称：如实填写 竣工验收时间：年月日 金溪县建筑工程竣工验收备案中心 建设工程竣工验收报告 单位工程名称如实填写 建筑面积如实填写结构类型、层数如实填写 施工单位名称如实填写 勘察单位名称如实填写 设计单位名称如实填写 监理单位名称如实填写
工程报建时间开工日期年月日 工程造价如实填写 工程概况： 除工程质量保证资料《工程概况表》所需反映的情况外，尚需反映室内及外墙装饰要求、屋面防水构造形式。住宅工程需反映达到的装饰标准及安装要求。 竣工验收程序： 1、建设单位主持验收会议。 2、建设、勘察、设计、施工、监理单位介绍工程合同履约情况和在工程建设各个环节执行法律、法规和工程建设强制性标准情况。 3、审阅建设、勘察、设计、施工、监理单位的工程档案资料。
4、验收组实地查验工程质量。 5、专业验收组发表意见，验收组形成工程竣工验收意见并签名。 我单位于年月日组织勘察,设计,监理,施工,档案馆等有关负责人组成验收组,对本工程的施工合同约定的项目进行了竣工验收. 竣工验收内容： 由竣工验收小组组长主持竣工验收。 2、建设、施工、监理、设计、勘察单位分别书面汇报工程项目建设质量状况、合同履约及执行国家法律、法规和工程建设强制性标准情况。 3、验收组分为三部分分别进行检查验收。
XX课程诊改报告 一、课程设立的必要性 本课程是专业核心课程。其任务是：。按照人才培养方案的要求，通过学习本课程可以达到以下目标：(一)知识目标 1. 2. 3. (二)能力目标 1. 2. 3. (三)职业情感目标 1. 2. 3.
二、教学内容的选取 通过行业企业调研，重点分析制冷工的主要工作岗位，总结出职业岗位的典型工作任务，并将其职业能力结合岗位所对应的国家职业技能标准要求，序化出主要教学知识点。 三、教学方法与教学手段 根据本课程的特点，在教学中采用讲授法、小组讨论法、直观演示法、任务驱动法等多种学习方法，并且结合先进的信息化教学手段，有效解决教学重点，突破教学难点，提高课堂效率及教学质量。 (一)多种教学方法的运用 1.任务驱动法 该方法的具体实施过程为：按照基于工作过程的步骤来组织教学，即了解资讯——方案设计——方案确定——实施工作过程——过程检查——工作评价，由此培养学生整体工作过程概念和工作组织方法等。 2.直观演示法 使用多媒体设备和软件，充分利用多媒体、网络等数字资源进行各类操作、工艺过程的演示。 3.小组讨论法 为了达到教学目标，结合课程内容特点，教师将不同层次的学生进行编组，学生以小组为单位开展自主性学习活动。通过分组学习能够充分调动学生的主观
能动性，并且有利于培养学生的团队合作能力与协调沟通能力。 (二)现代教学手段的应用 信息技术的高速发展其在教育领域的广泛应用，极大改善了课堂教学条件。通过在教学过程中大量使用信息化教学手段，如PPT教学课件、教学视频、微课短片、仿真软件、云班课等，解决学生课前预习、课后复习、自主学习等问题，加强教学互动及教、学过程的监管与评价，从而达到提高教学效率、增强教学效果的目的。 四、课程考核 为全面考核学生的知识与技能掌握情况，本课程采用形成性考核与终结性考核相结合的考核方式。 五、课程建设的主要问题 1.该课程虽然经过几年多年的摸索实验，取得了一定的教学成果，但在教学经验和学术积累上仍存在不足，需要进一步总结、完善。教学实训室由于经费、场地等因素，制约了实训教学发展。此外，在实训室配备和图书资料收集上还有待进一步加强。 2.教学资源没有得到及时的优化、提升和更新。现代的信息化教学日益盛行，学生也乐于接受。目前的教学资源已经不能适应当下的教学要求，首先将现有的教学资源进行整合和提升，使其转变为同学们乐于接受的现代化信息教学模式；并将其在网络教学平台上呈现，实现教学线上线下相融合的学习模式。 六、课程建设改进措施 1.根据学校总体发展规划，以精品课程建设为龙头，以高素质技能型人才培