南阳市部分高中2010届高三上学期期中考试
地理试题
说明：1、本试卷分第I卷和第II卷，卷面总分100分，考试时间90分钟。
2、请将第I卷选择题答案填入第II卷答题栏内或填涂在答题卡上。考试结束，只交
第II卷。
第I卷选择题(共60分)
一、单项选择题：(每小题的四个选项中只有一个是正确的，共30小题，共60分。)
如图为地球公转情况，虚线为极圈和回
归线，EFG为晨昏线，据此回答下面两题。
1．图示所反映的日期是
A．3月21日前后
B．6月23日前后
C．9月23日前后
D．12月22日前后
2．一年中当甲、乙两地昼长的差由最小逐渐增大时，则下列现象一定不存在的是A．赤道地区的正午太阳高度开始减小
B．太阳直射点向南移
C．甲乙两地的正午太阳高度差异逐渐增大
D．太阳直射点向北移
夏至日前后，一位画家在我国某地旅行，于日出时刻绘出如图
所示的速写图。据图回答下面两题
3、图示地区盛行风向最可能是
A．东南风B．东北风
C．西南风D．西北风
4、于该地区叙述正确的是
A．此地区气候与阿拉伯沙漠区气候成因相同
B．此地区河流与海河丰水期相同
C．此地区地貌与华北平原地貌成因相同
D．此地区植物与撒哈拉地区植物种类相同
下图为夏至日和冬至日甲地太阳高度日变化，乙地是甲地关于地
心的对称点。读图12回5～6题。
5．h的值是
A．23°26'
B．46°52'
C．66°34'
D．43°08'
6．判断上图中n与y的关系
A．y=12一n B．y=24一n
C．y=36一n D．y=48一n
下图为2009年4月6～15日福建省同纬度沿海某地和内陆某地日最高气温、最低气温和降水量分布。读图回答7～8题。
7、下列叙述．正确的是
A．甲地位于沿海，乙地位于内陆
B．该时间段内，甲地气温日较差都大于乙地
C．该时间段内，甲地降水总量大于乙地
D．该时间段内，甲地日最低气温变化幅度大于乙地
8、关于乙地4月13日天气的预报，最有可能的是
A．阴有小雨B．多云转阴C．午后有雷阵雨D．小雨转中雨
图示为一假想地区某月等温线分
布。读图完成9—11题。
9、下列关于A处气温及影响因素的叙述
正确的是
A．A处为17℃，有湖泊分布
B．A处为17℃，有山谷分布
C．A处为15℃，地势高
D．A处为15℃，地势低，无湖泊分布
10、下列关于此图叙述正确的是
A．此图表示的是该区域的冬季
B．此图表示的时间可能是7月
C．M所处的气压带和风带为西风带
D．N处此时所处的气压带和风带为西风带
11、仅从气候因素考虑，若要在M、N两地中选一地点建海滨浴场，正确方案及理由是
A．M地：气候温和温润
B．M地：夏季晴天多，日照充足
C．N地：气候温和湿润
D．N地：夏季晴天多，日照充足
2008年“冬至”，一股强冷空气影响我国大部分地区，带来的大风降温十分剧烈。北方地区普遍出现5级大风，南方出现4级大风，江河湖面的风更大，降温最大幅度迭18℃．在华北中北部、山东半岛、辽宁南部，出现小到中雪，局地出现大到暴雪，而江淮、江汉，西南等地，出现小到中雨。在本次寒潮之前南方地区长时间出现雾霾天气．回答下面两题。
12、造成我国南北方风力和降水形式差异的主要因素分别是
A．摩擦力和水汽
B．地转偏向力和温度
C．水平气压梯度力和凝结核
D．摩擦力和温度
13、本次寒潮对我国南方雾霾天气的影响是
A．多天阴霾，一扫而光
B．温度降低，雾气加重
C、雾气上升，形成降水
D．雾滴凝结，形成雾凇
读某流域地质构造与地貌示意图(下图)，完成14～15题。
14．图示地区
A．岩层形态是外力作用的结果
B．丙处受外力作用明显，地势较平坦
C．①处地质构造为背斜
D．③处地质构造为背斜
15．从甲处到乙、丙处植被的变化，反映了地理环境的
A．非地带性规律B．垂直地带性规律
C．水平地带性规律D．纬度地带性规律
下图为两临海国家局部区
域图，读后完成16—18题。
16、关于两国家的叙述，不正
确的是
A．人口均超过1亿人
B．均位于同一半球
C．均以热带气候为主
D．均以常规能源消费为主
17、甲乙两图中经济作物集中分布区a、b，代表的作物分别是
A．亚麻和甜菜B．棉花和甘蔗
C．咖啡和黄麻D．可可和剑麻
18、下列说法正确的是
A．甲国的入口密度约为乙国的15倍
B．乙国水资源比甲国丰富
C．甲图港口附近有季风洋流
D．乙国新兴工业多分布在南部地区
①②③④四图是某大陆从地质历史时期至今的、沿45°纬度的地形剖面示意图(图中→趋向)。读图回答下面19—20题。
19．推测图中大陆东岸植被类型最可能是
A．常绿硬叶林B．叶阔叶林
C．温带荒漠D．常绿阔叶林
20．导致图和图大陆东岸植被差异的根本原因是
A．海陆分布B．地壳运动
C．海陆位置D．大气环流
读图，回答21—24题。
21、若该图为一个经线圈，P点自转速度为零且
位于一陆地上，则流经M点的洋流为
A．北大西洋暖流B．西风漂流
C．秘鲁寒流D．日本暖流
22、若该图为北极投影图，P点在昏线上，M点已经日落，则下列地点的昼长从长到短的正确排序为
A．休斯顿、新加坡、悉尼、开普敦
B．悉尼、新加坡、休斯顿、开普敦
C．开普敦、悉尼、休斯顿、新加坡
D．开普敦、悉尼、新加坡、休斯顿
23、若该图为北半球一气压中心，P点气压为1000百帕，M点气压为1005百帕，则M点的风向为
A．西北风B．东北风
C．西南风D．东南风
24、若25题所述气压中心位于亚洲北部，则下列现象正确的足
A．南亚为一年中的雨季
B．顿河流域农田须加强灌溉
C．巴西高原草木茂盛
D．黄土高原水土流失比较严重的季节
美国财政部2008年12月31日晚宣布，已经为通用汽车公司提供第一笔总额为40亿美元的紧急贷款，渡过金融危机的严冬，通用汽车公司的全球总部位于美国的汽车城底特律．读莱区域图，田答25—26题．
25．世界汽车产业从欧洲转移到美国，美国汽车产量迅速增加的有利条件是A．劳动力资源丰富，有利于发展汽车工业
B．钢铁工业迅速发展，为汽车工业创造了条件
C．逆城市化现象的出现，加快了汽车工业发展
D．高度发达的电子工业，有利于发展汽车工业
26．湖泊周围的地带性植被是
A．常绿阔叶林 B.落叶阔叶林
C．温带草原D．针叶林
读某区域等高线地形图(右图)，回答27--28题。
27．图示区域位于哪两大板块附近
①亚欧板块②非洲板块
③印度洋板块④美洲板块
A．①②B．②③
C．①③D．②④
28．图中有三处水面，下列说法正确的是
a．①附近海域因上升补偿流的作用而形成了
世界著名的大渔场
b．②是三处水面中盐度最高的
c．③处为咸水湖．盐度与贝加尔湖的盐度相似
d．②③两处水面都处于同一巨大的断裂带之中
A．ab B．ac C．cd D．bd
如图所示为23°26’纬线，其中ab、cd、ef之间为陆地，其余为海洋。读图回答29—30题．
29．关于该纬线所经过的地区，下列说法正确的是
A．该纬线总共穿越了4个板块
B．该纬线经过的地区没有热带雨林气候
C．该纬线经过的大陆西部沿海都有热带沙漠气候，且它们分布的纬
度范围主要都在23°26’附近
D．a点以西的海洋有渔场分布，其成因与e点以西渔场成因相同
30．下列说法正确的是
A．cd所在国家和ef所在大洲的城市、人口主要都集中于东南沿海
B．ab所在大洲经济落后，无发达国家
C．f所在国家是该洲国土面积最大国，因而也是该洲主要的粮食出口国
D．cd、ef所在大陆地形都是西部高原，中部平原，东部山地
第II卷非选择题(共40分)
二、非选择题：(共40分。)
31、读材料一、材料二完成下列各题。
(15分)
材料一2008年12月26日
13时45分，中国人民解放军海
军舰艇编队从海南三亚起航，下
南海，穿马六甲海峡，跨印度洋，
赴亚丁湾索马里海域执行护航任
务。2009年1月6日到达目的地，
并于当地时间1月6日l1时起开
始为我国商船护航。
材料二右图，世界局部地区图。
(1)中国人民解放军海军舰艇编队从海南三亚起航至正式开始为我国商船护航，共航行了天________时________分。中国人民解放军海军舰艇编队抵达的护航目的地是图中的_________(字母)海域。
(2)说明图中G山脉的成因?
(3)说明图示地区最重要的能源资源的特点和所面临的最严重自然资源的问题及其原因?
(4)某商船从B海域航行到A海域过程中，航行速度如何?商船的吃水线将发牛怎样的变化并说明理由?
(5)试分析M地盛产长绒棉有利的自然条件。
32、读湖泊沼泽化过程示意图，回答有关问题。(8分)
(1)将下列词语前的序号填写到相应的空格内(每项限用一次)。(3分)
①阻挡阳光②鱼类死亡③水牛植物死亡
④蓝藻暴发⑤分解耗氧
(2)水污染会加速湖泊一沼泽的演化。水污染物的主要来源是________、________、__________。(3分)
(3)简述防治水污染的主要措施。(2分)
33、读下列材料，回答有关问题。(7分)
材料中国有西部大开发战略，而俄罗斯现在正拿出同样的劲头，开发其辽阔的东部，称为“东部开发计划”。俄罗斯不断加快的东部开发步伐也日益引起世界的关注。
(1)试分析俄罗斯东部经济地带发展经济的有利和不利自然条件。(4分)
(2)试从人口、资源、经济的角度，分析俄罗斯东部经济地带和我国西部经济地带的相同点。(3分)
34、阅读材料，回答问题。(7分)
材料一以色列面积1.49万平方千米，50％以上为沙漠，盐碱地面积广。农业以种植业尤为发达。该国有一套智能的节水压力灌溉系统，这种系统不但可以通过塑料管直接把水送到植物的根部，而且在灌溉前可先将化肥溶入水中，使水、肥灌施同时完成，用少量的水、肥就可达到最佳效果，整个过程用计算机控制。
(1)以色列所在的中东地区沙漠广布，与我国西北地区的沙漠相比，成因有何不同? (4分)
(2)从自然条件考虑，以色列发展农业生产首先要解决的问题是
____________________
该围发展农业的经验对我国西北地区有什么借鉴意义?(3分)
八年级地理期中考试反思与总 结(通用版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
八年级地理期中考试反思与总结(通用版)说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析 和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走 弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 八年级地理期中考试反思与总结 时间飞快，转眼学生的期中考试结束了，针对这次的期中考试，有收获也有遗憾，现将这次期中考试的点滴想法总结下来，以备接下来的教学工作能更好的开展。 一、任教班级的总体情况分析 我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班，这五个班级，其中完成任务情况最好的是5班，3班、6班次之，4班很不理想，这是我比较难接受的，从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看，4班都是完成比较好的班级，大部分的学生课堂状态也是很出色的，没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。2班的任务完成不是太理想，但是也是在意料之中。 从课堂的学习状态来说，几个班级各有千秋，5班的情况最
2013---2014年度高一第一学期地理期中考试试卷分析 地理组：薛桂梅 一、试题特点分析 本试卷满分100分,时间为60分钟。分二部分：第一部分是选择题（30小题每题2分，共60分），第二部分是综合题（两大题10小问，共40分）。1．注重基础，强调能力。 本试题的考点覆盖了半学期所学的重要知识点，尤其对重点章节有所倾斜，特别是重要图表都有所涉猎。出题是本着我校学生轻视文科，地理又是中考非考科目，地理知识几乎为零的现状。试题85%以上为基础题，重点考查基础概念和基本规律，并要求会运用所学知识来分析生产、生活中与所学地理知识关系密切的问题。目的是引导学生注重基础，重视分析问题的能力，培养学生的创新意识。 2.反映学科特色，突出地图的重要性 地图是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。对地图的阅读、分析、归纳、是培养和发展地理形象思维的重要途径，因而本试卷中选用 14幅图来考查学生的读图分析能力。 3.难易适中。其中难度、区分度适中的题占64分，难度偏易、区分度适中的题占20分；而偏难、区分度适中的题只占10分。不足之处是有6分属偏易、且区分度不适的题。较圆满地完成了学校要求的出题标准。 二. 试卷情况分析： 1.总体情况： 考试结果与预期值相差甚远。优劣相差悬殊；两级分化严重。无论从答题细节、态度、还是总分、极值分都相差很大。具体表现为1）班级之间差距较大：普通班级均分最高分与最低分相差有16分之多。同一老师所代班级相差也在8 分以上。2）学生间两级分化：最高分为95分，而最低分只有14 分。且低分段50---60分人数较多。低分率占50%。而优生较少（除实验班78人外）、普通班总共57人。优秀率只占14.61%。3）及格率也不太高，全校为59.92%，而有的班级只有7%。 2.各题得失情况：
胜利一中2009―― 2010学年度第二学期模块考试 高一地理试题 一、单项选择题（1-35题，每题2分，共70分，将答案填在答题卡上）右图为“四种人口再生产类型统计图”。据图回答1 —2题。 1 ?大多数发展中国家和发达国家所属的人口再生产类型分别为 （） A. 甲和乙 B.乙和丁 C.丙和乙 D.乙和丙 2 ?造成乙类型国家人口自然增长率较高的主要因素有 （） ①需要多生子女帮助从事农业生产 ②工业化、城市化水平提高 ③医疗卫生事业进步④人们受教育水平高 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 下图为人口迁移示意图。据此回答3-4题： 3?若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示（） A. 从北美迁往拉美B ?从亚洲迁往拉美 C.从非洲迁往西亚 D .从欧洲迁往亚洲 4?下列因素中，有利于人口从甲地迁至乙地的是（） A. 乙地较低的工资待遇 B.严格的户籍管理制度 C ?家庭成员甲乙两地分居D.甲地优美的环境 我国是一个人多地少的国家。因此，协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此完成5 —6题。 5. 下列关于环境人口容量的叙述，不正确的是（） A. 简单地说，环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口规模 B. 环境人口容量是指能促进社会、经济和环境可持续发展的最适宜人口数 C. 环境人口容量具有不确定性和相对确定性 D. 资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平对环境人口容量影响很大
6. 有关环境人口容量的叙述，正确的是（） ①资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量越大；②科技越发达，人们利用的资 高一地理第1页共8页
八年级地理期中考试反思与总结 时间飞快，转眼学生的期中考试结束了，针对这次的期中考试，有收获也有遗恨，现将这次期中考试的点滴想法总结下来，以备接下来的教学工作能更好的开展。 一、任教班级的总体情况分析 我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班，这五个班级，其中完成任务情况最佳的是5班，3班、6班次之，4班很不理想，这是我比较难接受的，从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看，4班都是完成比较好的班级，大部分的学生课堂状态也是很出色的，没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。2班的任务完成不是太理想，但是也是在意料之中。 从课堂的学习状态来说，几个班级各有千秋，5班的情况最佳，4班和3班次之，2班和6班稍微不如意。课堂的纪律情况也大致如此吧。 从试卷的情况来分析，本次考试的试卷非常胜利，试题的难易程度适中，但是有点偏难，非常适合中考前的练兵。对于每一个层次的学生都有很好的甄别能力，能很好的体现出各个层次的学生对各个层面的知识点的掌握程度，为接下来的全面复以迎接中考提供了非常好的学情体现。 二、针对以上问题，拟采取的措施。 1、认真备课，抓好学生的双基训练，进一步夯实学生的基础知识。 2、加强平时的督导与练习的检查，加强作业的督查和批阅。 3、加强对学生学习情况的掌握，随时掌握学生的复习进展情况，因人而异，有针对性的进行辅导。 4、加强对知识的整合力度，制作专题进行复习，让例外层次的学生都能在现有的基础上有更高的进步和突破。 5、认真和同教研组的老师搞好集体备课，通过向他们学习和与之商讨，，制定较合理的复习计划，全面提高复习进度和效率。
路漫漫其修远兮，虽不能说将永远求索之，但是教学的道路上，我将更努力滴学习之、实践之、反思之、总结之。为我的学生能好好的进步，有更大的突破和飞越而孜孜不倦的努力探求着吧。 加油吧!
中学地理期中考试反思 中学地理期中考试反思 一、“没有教不好的学生”的教育理念 洋思中学最独到的做法是不选择学生。因为他有一个让每一位家长都满意的办学理念——“没有教不好的学生”。这一理念引领着 洋思人不断探索前进，走出了一条独特新颖的办学之路。从最后一 名学生抓起，从起始年级抓起，从起始学科抓起，敢收没人要、没 人管、没法管的孩子，并把他们当作重点关注的对象。学校在表彰 奖励后进生时对帮助他们的尖子生也同等奖励，这样既鼓励了后进生，又鼓励了尖子生，还培养了学生平等互助、团结协作的精神， 实现了教育教学的双赢。 二、“先学后教、当堂训练”的教学模式，实行“堂堂清，日日清，周周清，月月清”洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模 式切实转变了教师角色。整个课堂在老师的引导下，放手让学生自 觉学习、合作学习、探究学习，最大限度地暴露学生学习过程中存 在的问题，真正把课堂变成了学堂、把教室变成了学室，增强了学 生学习的自主性。 “先学”不是预习，它比预习更有效。“先学”之前教师明确地提出学习目标，并出示自学指导，使学生明确自学的方法、目标、 要求，让学生很快地通过引桥，走上自学的快车道。在“先学”过 程中，教师通过行间巡视、个别询问、板演、提问、讨论等形式进 行调查，最大限度地暴露学生自学中存在的问题，并认真分析，为“后教”作好准备。 “后教”教的内容是学生自学后还不能掌握的地方，对学生通过自学已掌握的，一律不教。老师始终起引导作用，帮助学生得出结论。后教实质上还是学生讲、学生互相教。老师主要对规律、方法、注意点等进行点评。
“当堂训练”不仅仅是考试。当堂训练可以是测试，也可以是动手、动口的训练。对于当堂训练，是让学生独立地、快节奏地完成，教师不做辅导，学生不得抄袭。这样高强度的综合训练，全面提高 了学生素质，减轻了学生课外过重负担。 三、集体备课活动 总之，通过对洋思经验的学习，我们发现了许多问题：以教师为主体，不相信自己的学生，作业不精炼且没有针对性。当然，洋思 的经验一定要我们辩证的学习，在课堂中吸收一些符合我校我学科 的经验，把有效的东西运用到课堂上，把一些还不能用的经验找时 间使用。 在课堂中，改一些教学时的毛病。从布置预习，到课堂教学，有效的践行洋思的教学模式。在学习洋思经验及实施新课程中，我们 必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我，相 互学习，取长补短，全面实施素质教育，不断提高我们的教育教学 水平，切实有效地推动我校教育水平再上一个新台阶。 中学地理期中考试反思[篇2] 一、试题评价 从分数统计和卷面分析来看，本次初二年级期中试题力求体现《地理课程标准》的思想，重视对学生运用所学的基础知识和基本 技能分析问题、解决问题能力的考查。 1、试题覆盖面较广，题型多样。本次试题题型有选择40分、连线10分、综合50分。 3、基础知识占得比例较大，除个别题之外，基本做到了难易适中，不偏不怪。 二、试卷分析： ㈠、基础知识部分。 考查学生的基础知识掌握情况。对于地球的知识，海陆分布，世界的居民等知识学生基本上都能很好的掌握。
2019—2020学年度第一学期期中检测 高三地理 注意事项： 1．本试卷分第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。 2．第I卷完成后，请将答案用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3．本试卷100分，考试时间90分钟。 第I卷(选择题) 一、选择题(以下各小题只有一个正确答案。共25小题，每小题2分。共50分) 新疆巴音布鲁克高山草原坐落在天山中部山间盆地，开都河在草原上蜿蜒穿过，素有“九曲十八弯”的美称。每年9-10月，夕阳直落在九曲十八弯中轴线，在九曲十八弯上可映出九个太阳，美不胜收，蔚为壮观。下图示意9月27日一摄影师于该地某处(43°N，84°E)拍摄的日落美景。据此完成1～2题。 1．图示照片是从哪个方向拍摄的 A．东北B．西北C．东南D．西南 2．该摄影师拍照时，太阳直射点的位置大约为 A．(2°N，20°E)B．(2°N，5°W) C．(2°S，20°E)D．(2°S，5°W) 下表为①②③三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此完成3～4题。 3．三地按纬度由高到低排列正确的是 A．①②③B．③②①C．②①③D．①③② 4．若③地为烟台，则此时 A．太阳直射点位于南半球且向北移B．北极圈内极昼的范围逐渐扩大 C．地球公转速度逐渐加快D．各地昼夜长短相差最小 天坑是指具有巨大的容积，陡峭而圈闭的岩壁，深陷的井状或者桶状轮廓等非凡的空间与形态特质，发育在厚度特别巨大、地下水位特别深的可溶性岩层中，从地下通往地面，平
均宽度与深度均大于100米，底部与地下河相连接(或者有证据证明地下河道已迁移)的一种特大型喀斯特塌陷地貌。下图是我国某地(24°N，106°E)附近等高线图及拍摄照片。读图完成5~6题。 5．某极限运动俱乐部在A处从崖顶到崖底开展绳降比赛，运动员准备的绳长最适宜的是A．45米B．55米C．105米D．125米 6．能全程拍摄并拍到图示照片的摄影机位是 A．甲B．乙C．丙D．丁 河谷底部超出一般洪水位以上，呈阶梯状分布于河流两侧的地形称为阶地。一般情况下，阶地位置越高年代越老。下图是北半球某河流平直河道段的河谷及两岸阶地的东西向剖面图。读图完成7~8题。 7．下列对河谷地区的判断，正确的是 A．该河流的流向为自北向南B．流水的搬运作用形成了河流阶地 C．地壳运动以水平运动为主D．三个砂岩层形成的先后顺序为a-c-b 8．该地区的耕地和居住地适宜分布的地区及原因是 A．分布在河漫滩，离水源较近B．分布在阶地①，植被丰富 C．分布在阶地②，土壤肥沃D．分布在阶地③，地势较高
高一地理必修一期中考试试题及答案解析马上就要来到的期中考试，大家要放松心态，小编为大家准备了高一地理必修一期中考试试题及答案解析，及时查漏补缺。 一、单项选择题(每小题2分，共50分) 读甲、乙两湖分布图，完成1～3题。 1.甲、乙两湖所处的自然带分别是() ①温带荒漠带②亚热带常绿阔叶林带③热带荒漠带④亚热带常绿硬叶林带 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.乙湖周围的地带性土壤是() A.黑土 B.荒漠土 C.红壤 D.紫色土 3.目前甲湖正不断萎缩，可能引起() A.农业生产条件优化 B.气候更加干旱 C.洪涝灾害加剧 D.水土流失加重 1～3.解析根据经纬网和湖的形状可以判断甲湖是位于中亚的咸海，乙湖是我国湖南的洞庭湖。咸海周围是温带大陆性气候，洞庭湖周围是亚热带季风气候。 答案1.A 2.C 3.B 如图表示的是某山地垂直自然带的分布，读图完成4～5题。
4.图中①②③依次代表() A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带 B.高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带 C.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带 D.高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带 5.决定该山山麓自然带的主导因素是() A.纬度位置 B.海陆位置 C.山脉走向 D.山体坡度 4～5.解析先查看基带所处纬度位置、海陆位置及在气压带风带中的位置，明确基带的自然带属性。再按纬度地带性规律，由基带开始，从低纬向高纬更替的规律，变成由地势低处向高处依次更替的规律。图中基带为热带草原带，故处于低纬度区;①为5 000米以上，判定是积雪冰川带，③以下是森林草原过渡带，可判定③是高山草原带。 答案4.A 5.A 读下面四幅图，完成6～7题。 6.图中甲、乙、丙、丁表示的四种气候类型依次是() A.温带大陆性气候、极地气候、亚热带季风气候、温带季风气候 B.高山气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候、地中海气候 C.热带草原气候、温带海洋性气候、高山气候、温带季风气
( 工作总结 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 高一地理期中考试总结Summary of geography midterm examination for senior one
高一地理期中考试总结 本次期中考试对于我而言，是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识点的情况下，所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的！而对于考试各个方面的分析与比较，可详述如下： 一、试卷分析 难度：限于出卷经验不足，所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我从百余页试题库中，精减出这一套试题，甚至可以说我在出题时都有徇私——哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选！这样编订出来的试题，可以说再也没有办法简单了！从这个方面来说，我觉得自己应该是要受到批评的！全套试卷真正有难度的只有一个题目，而且是作为一个单选题出现的。所以总体而言，本
套试题识记性较强，理解性题量不足，即难度偏低！ 只是考察覆盖面：部分我认为特别重要的东西，其实仍然没有纳入试题，包括春秋分日的考查；而有些部分则略显繁冗。总体上说，覆盖面较广，比例页比较协调合理。 二、学情简略概括 所教3、4、5、6四个普通班，基本由我从开学带上来。其中3班曾经由李光荣老师带过2个星期，一个月后才正式更换。而1、2两个重点班，均经历过三个老师的变换，现由王明友老师任教。 总体而言，6个班如校基础相差不大，重点班稍好。但是学习态度差异相当大，1、2班课堂气氛活跃，课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷，学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。 三、考试成绩分析（等待更新…….） 四、原因分析 1、教师方面：课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映，课堂上听的懂，但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教
2015-2016学年第二学期高一地理期中测试卷 一、选择题（26题*2分=52分每题只有一个正确选项） 读图 1 “四国某年人口变动图”，回答 1 ～ 3 题。 1 ．根据图中数据判断，人口增长属于原始型的国家是( ) A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 2 ．下列关于乙国可能存在的主要人口问题的叙述，正确的是 ( ) A ．人口增长快，人均资源占有量减少 B ．人口增长快，加大环境人口容量 C ．人口增长缓慢，城市化进程明显减慢 D ．人口增长缓慢，出现了劳动力不足的情况 3 ．在四个国家中，最可能体现芬兰目前的人口增长模式的 是( ) A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 4.关于环境人口容量的制约因素是（） A. 土地资源尤其是耕地资源是决定环境人口容量的首要因素 B. 科技发展水平决定着获取资源的数量，是影响环境人口容量的首要因素
C. 人口文化和生活消费水平越高，环境人口容量越大 D. 环境人口容量的大小受多种因素的影响和制约 读“不同城市间人口流动趋势示意图”，回答5--7题。 图2 5.符合图2中所示人口流动趋势的国家和地区是 ( ) A. 20世纪60年代的中国 B. 20世纪80年代的美国 C. 20世纪90年代的欧洲 D. 20世纪90年代的中国 6.引发图2中所示的城市人口流动的最主要原因是 ( ) A.政治因素 B.环境因素 C.经济因素 D.文化因素 7.第二次世界大战前后均有大量人口迁入的是 ( ) A.西欧 B.北美 C.大洋洲 D.拉丁美洲 8.下图是我国华北某城市各功能区设置示意图，从环保角度考虑，其中合理的是( ) 某城市是环形放射状道路，读图4回答9--10题
高三年级期中考试 地理试卷 本试卷满分100分，考试时间110分钟。 注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答卷Ⅱ时，答案一定要答在答案纸上，不能答在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单选题（每题1分，共50分） 读某地区等高线图，完成下列各题。 学.科.网...学.科. 网...学.科.网...学.科.网...学.科.网... 1. 有关图中a、b、c、d四点海拔的比较，正确的是 A. b>a>c>d B. b>a>c=d C. b>d=c>a D. b>d>c>a 2. 图中河流的主汛期，最不可能在 A. 12月至次年2月 B. 3至5月 C. 6至8月 D. 9至11月 下图示意我国西部某区域水系图。读下图，完成下列各题。
3. 有关两河流域流经地区的说法最可能是 A. 该地区河道弯曲，可推知地势平坦开阔 B. 河流以冰雪融水补给为主，由东南流向西北 C. 该地地质构造既有断层也有褶皱 D. 实施河流综合开发的主要措施是发电和航运 4. 计划在MN之间修建一条公路，假设所经河流的水文和地质状况都相同，则四个方案中最合理的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 随着人口老龄化的加速推进，农村地区应对人口老龄化面临的问题更为严峻。读人口老龄化城乡差异转变模型图(P点对应时间预测在2045年前后)，完成下列各题。 5. 导致人口老龄化城乡差异变化的主要因素是 A. 医疗生活水平 B. 人口政策 C. 交通条件 D. 人口流动 6. 下列措施能有效缓解我国农村人口老龄化压力的是 A. 加快乡镇企业的发展 B. 控制老年人口数量 C. 接受外来移民 D. 增加农业生产的资金投入 一般面对河流下游，左手方视为左岸，右手方视为右岸。下图是某条河流的剖面图，箭头为图示区域全年正午太阳来向(遮蔽区范围随季节有变化)。读下图,完成下列各题。
初中期中考试总结及反思 初中期中考试总结及反思 初中期中考试总结及反思1 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右） 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没
看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习 期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！ 初中期中考试总结及反思2 本次三、四年级的英语期中考试，由响水县教研室命题，单就看试题，难易适当：三年级40分钟的考试时间，此次主要考查学生的听力能力。试卷共分六部分，其中最后的两部分对于学生来说，有一定的难度，第五题听单词排序以及在第六部分要求学生通过听力，画出所听到的单词，学生失分较多；四年级40分钟的考试试题，分为听力与笔试两部分，听力主要考查学生的单词与句子的听说能力，而笔试部分则旨在检查学生在英语读写方面的技能。大部分学生能基本掌握并完成试卷内容。 本次考试，三年级英语平均分为77分，及格率为77%，四年级英语平均分为63分，及格率为63%,满分率达18%。简单从分数上看,学生对学习内容的掌握并不是很牢固,但是因为学生的基础不同,出现了较大的差异，特别是四年级的学生们，有近2/3从未接触过英语。
高一地理期中考试质量分析 一、本次试卷命题思想，设计思路剖析。 本次试卷，地理考察的知识面广，共30个选择题、4个综合题。考试内容为第一章。主要考查学生对所学地理知识的掌握程度以及对运用运用所学知识解决新题型的能力。 二、此次考试高年成绩分析。 三、试卷分析及学生存在问题 从上述数据上来分析，可以发现总体上试卷综合性强，难度适中。高一新生刚进入高中，加上白鹤拳冲去大量课程，上课时间较为破碎，学生明显不适应。地理初中学生很少认真学，底子薄，而在平时的学习中，很多学生对地理不够重视，上课不认真听讲，平时不复习，课后作业完成不及时，甚至存在明显抄袭现象，导致总体分数差距很大。 综合高一8个班试卷和通过与学生的交流得出以下数据。选择题第1——23题为基础题学生得分情况较好，24——30题为高考原题或者高考模拟题，主要考察晨分线、太阳高度角和时差计算等问题，属于高中地理的难点，一些学生无法取得高分，主要由于这部分失分较为严重。综合题第一题为练习册原题，得分情况较好，第二题考察地球公转相关知识点，得分情况尚可，但很多同学没有看清题目要求如昼夜长短情况和变化情况的区别，题目中要求画图很多同学没有看到，白白失分，同时画图很不规范，没有按照题目要求作图，失分较为严重，第三题考察地球自转俯视图难度相对较大，但和月考综合题第三题类似，月考做过讲解，新题目做了变形，很多同学又不知所措了，得分情况仍然不理想，第四题主要考察正午太阳高度角相关知识点，结合生活实例太阳能热水器问题，学生平时没见过类似题目，导致畏难情绪严重，再加上知识不过关，得分较低，很多同学无法动笔。 四、针对问题采取的解决措施 针对考试中遇到的问题，我们在以后的教学中应引起重视。在课堂教学中教育开导学生，让学生知道学习地理的重要性，引起学生对地理的重视。更加注重基础知识的夯实和作图规范性的培养，对部分差生课余进行辅导，争取共同进步。督促学生完成布置的课外作业，及时批改，杜绝抄袭现象。通过采取以上措施，促使学生爱学，认真学地理。 高一地理备课组 2015年11月19日 1 / 1
2018 ～ 2019学年度高三年级上学期期中考试 地理试卷 本试卷满分100 分，考试时间110 分钟。 注意事项： 1. 答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答卷Ⅱ时，答案一定要答在答案纸上，不能答在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题共 50 分） 一、单选题（每题 1 分，共50 分） 读某地区等高线图，完成1～ 2题。 1.有关图中 a、 b、 c、 d 四点海拔的比较，正确的是 A.b>a>c>d B. b>a>c=d C. b>d=c>a D. b>d>c>a 2.图中河流的主汛期，最不可能在 A.12 月至次年 2 月 B.3至 5 月 C. 6至 8 月 D.9至 11 月 下图示意我国西部某区域水系图。读图完成3～ 4 题。 3.有关两河流域流经地区的说法最可能是
B.河流以冰雪融水补给为主，由东南流向西北 C.该地地质构造既有断层也有褶皱 D.实施河流综合开发的主要措施是发电和航运 4. 计划在 MN之间修建一条公路，假设所经河流的水文和地质状况都相同，则四个方案中最合理的是 A. 甲 B.乙 C.丙 D.丁 随着人口老龄化的加速推进，农村地区应对人口老龄化面临的问题更为严峻。读人口老龄化城乡差异 转变模型图 (P 点对应时间预测在 2045 年前后 ) ，完成 5～ 6 题。 5.导致人口老龄化城乡差异变化的主要因素是 A. 医疗生活水平 B.人口政策 C.交通条件 D.人口流动 6.下列措施能有效缓解我国农村人口老龄化压力的是 A. 加快乡镇企业的发展 B.控制老年人口数量 C. 接受外来移民 D.增加农业生产的资金投入 一般面对河流下游，左手方视为左岸，右手方视为右岸。下图是某条河流的剖面图，箭头为图示 区域全年正午太阳来向( 遮蔽区范围随季节有变化) 。读图 , 完成 7～8 题。 7.图示区域可能位于 A. 北纬 45°附近 B.南纬45°附近 C.北纬20°附近 D.南纬20°附近 8.根据图中信息，下列说法正确的是 A. 甲为河流右岸 B.河流自东向西流 C. 遮蔽区最大在 1 月 D.遮蔽区最大在7 月 流域型城市是指一个地区城市的人、财、物的流动，存在着类似河流一样的主流和支流，支流汇入主流，最终融入更广阔的市场。“经济河流” 发源于通达性较差的上游城市，向通达性较好、联系程度 强的中下游城市流动，最终汇入通达性更强的下游城市。下图为某年东北地区流域型城市空间格局图。读 图完成 9～11 题。
期中地理考试总结反思 期中地理考试总结反思怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。 期中地理考试总结反思一上周紧张的期中考试和改卷已经落下帷幕，考试成绩已经公布之后，仔细看了我所任教班级的地理学科成绩和我所任班主任的12级4班的总体成绩，心里很有感想，现将本次考试的所感所想逐一记下，以之警醒自己！ 我所任教的2班、3班、4班、5班和6班的地理成绩，出现了参差不齐的状况，针对学校制定的四级学业目标，完成情况最好的是5班，其次是2班和4班，3班和6班再次之。在特优目标这一项上，5班最突出，其他班级都有差距。这是什么原因造成的呢？ 仔细思考，窃以为造成现在这种局面，和我本人有很大关系。也和其他不可抗拒因素有些许关系。 在上课备课这一环节上，没有任何的区别。是造成今天这种局面的原因之一，每一节课提前准备，备好课程的各种环节，准备好应对各种突发事件。设计好各个教学环节和教学设计，预设好各种学生的活动环节。这是我备课的内容，以上的各个方面，有的是工整的体现在被课本上，有些是规范在教材上做好设计，还有一部分需要在课堂探究和同步训练中体现出来。但是各个班级的实际情况不一致，各种教学
环节的预设就出现不同的课堂效果。有的班级完成各个教学环节任务之后，学生的课堂效率高，自我掌握能力强，课堂效果就高效，反之则不理想。 对待课后作业的检查落实方面，小组课堂合作学习和课后的复习巩固检查落实有待继续强化。课后的复习巩固是课堂学习的延续，有时候课后的自我复习巩固比课堂上的45分钟更重要。这方面检查的力度不是很及时，更谈不上有什么高效了。因此，下一步的检查巩固工作亟待加强。这一工作得好好发动课堂小组长，充分发挥他们的积极性，要求他们既要做好表率，又要做好对其他同学的监督和要求，督促他们完成课堂任务、巩固任务等等。 12级4班各个学科的四级目标完成情况不是很理想。我认为原因应该在以下方面： 1、课堂学校效率相对较落后。 2、课堂纪律存在问题。 3、课下的复习巩固没有做好 4、检查落实不到位。 5、学生的学习意识、纪律意识和落实意思不强，导致学习整体效果不理想。 6、家庭作业的作用不明显，检查落实不到位。 1、强化课堂小组的纪律关系，强化小组负责人的管理意识和责任意识，强化小组六人既一人的意识。强调集体意
高一地理考试反思与总结 引导语：反思一件事情就是找出自己的不足，进行完善与修改，使其在未来发展得更好，以下是的高一地理考试反思与总结，欢迎参考! 期中考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结，其意义在于查漏补缺和总结进取。考后总结主要可以下： 1、找出成绩与目标的距离。很多进入新高一的同学都给自己制定了目标，考试之后，首先要看看是否达到了这个目标。达到了，总结一下经验为以后的学习做准备，同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达到不了，就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等，同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。 2、总结学习方法的得失。高中阶段有不同于初中阶段的学习方法，具体每科还有不同于其它科目的方法。初中的学习仍然处于基础阶段，强调思维的规则性和良好的记忆力;高中阶段则进入提高阶段，强调思维的发散性和主动性。在此基础上，学习方法不可避免的会有所转变。考试一旦失利，首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷，并做出相应的调整。成绩十分理想，也应该找出原因所在以便今后“发扬光大”。 4、薄弱的知识点。各学科的内容都是由具体知识点构成的整体，每个知识点的缺失都会影响总体成绩。期中考试就是帮助进行的最好途径之一。考试进行之后，对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，
是该记住的没有记住，是解题方法没有掌握，还是思考方式运用不够熟练?在此基础上进行补充学习。 考试后无论成绩好坏，提高才是目的。期中考试之后，我们要 认真总结，这一步的意义不低于考试本身。 仔细分析了这次期中考试的地理试卷，应该说题目的风格较传统，所以大部分题目都是见过的，不过很多题目的转弯地方多，个别题目甚至是几个知识的联合，客观的讲这次地理试卷知识点不难，但也反映出了同学们的一些问题。 首先是同学们的读图能力。很多同学能够记得书本上的文字知 识点，殊不知地理知识却也与其它不同，“图是地理的灵魂”这是不会错的，例如你能准确的知道亚非分界线在苏伊士运河，可是如果要你在图上准确的标出来呢?再如很多同学知道山地的不同部位的特征，但却不能准确的判断哪幅图是山脊，哪幅是山谷。这也让我联想到很多同学在周记中提到的历史考试中，有一个题是根据书本上的老子和墨子相关知识，然后自己进行拓展，写也他们的观点，如果我们平时上课时不理解，不去注意听老师讲解，就根本不能准确答案，所以光知道是没有用的，更重要的是理解。 另外一个问题就是很多同学学习地理时不能把章节内容联系起来，强行把相互联系的知识给分化开来。比如第一章标题中是“地球与地图”，下有三节，其一是地球和地球仪;其二是地球的运动;其三是地图。这三节显然是有联系的，如果我们能做到把书合上，在头脑里把前后知识串联起来，形成自己的地理知识结构，这就可以让自己
重庆市高三期中考试地理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共16题；共50分) 1. （6分）(2016·福州模拟) 如图是福州市城区边缘某区域等高线地形图，图中数字单位为米，完成以下问题。 （1） 图中最高点和最低点的高差可能为（） A . 500m B . 550m C . 600m D . 650m （2） 图中有一座占地17000m2的寺庙，有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于（） A . 甲处 B . 乙处 C . 丙处 D . 丁处
（3） 近年来，当地居民由单一的蔬菜种植转为发展集种植、养殖、餐饮、住宿为一体的经济活动，导致该转变的主导因素是（） A . 交通 B . 劳动力 C . 市场 D . 科技 2. （2分） (2016高一下·河北期中) “渔光互补”是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖的发展模式，在我国中东部地区得到推广且以小型分散式为主。下图为杭州市郊区某“渔光互补”产业园景观图，该园采用能智能调节的太阳能电池板，以最大限度的接收太阳能。将电池板朝正南时的太阳方位角定为0°，向东偏设定为负角度，向西偏设定为正角度。春分日，该产业园太阳能电池板的方位角为-45°，则当地时间大约为（） A . 6点 B . 9点 C . 12点 D . 15点 3. （4分） (2015高一上·济南期末) 如图为非洲大陆自然带分布示意图，读图完成下题． （1）图中马达加斯加岛东部①自然带的形成，体现了（） A . 从赤道到两极的地域分异规律
B . 从沿海到内陆的地域分异规律 C . 山地的垂直地域分异规律 D . 非地带性现象 （2）．④地气候类型的形成主要是受（） A . 西风带控制 B . 季风环流控制 C . 副热带高气压带或信风带控制 D . 副热带高气压带和西风带交替控制 4. （2分） (2013高一上·平阳月考) 在有一定高度的山区，从山麓到山顶自然景观出现垂直分异的主要原因是（） A . 山麓和山顶的植被差异 B . 山麓和山顶的地形差异 C . 山麓和山顶的土壤差异 D . 山麓和山顶的热量和水分存在差异 5. （4分） (2018高一上·南宁期末) “海绵城市”建设是通过降低雨水的地表汇流，恢复城市原始水文生态特征，使其地表径流尽可能达到开发前的自然状态。读图完成下列各题。 （1）海绵城市的建设，会使（） A . 年径流总量增加 B . 城市地表径流减少
期中考试 高一地理试卷 时间：70分钟满分：100分 一、选择题（每小题2分，共40小题80分） 1.天体系统的层次由小到大顺序排列，正确的一组是 A. 太阳系—银河系—地月系—总星系 B. 太阳系—银河系—河外星系—总星系 C. 地月系—银河系—总星系—河外星系 D. 地月系—太阳系—银河系—总星系 贝努小行星被科学家认为是来自太阳系形成最早的“时间胶囊”,因为它含有水冰及有机质。美国太空总署发射探测器OSIRIS-Rex,计划用七年的时间前往贝努“挖石头”并带回地球,希望发现与生命起源有关的线索。下图为太阳系八颗行星示意图。读下图,完成2～3题。 2.贝努小行星位于 A. b、c轨道之间 B. c、d轨道之间 C. d、e轨道之间 D. e、f轨道之间 3.几年后，前往贝努的探测器OSIRIS-Rex会脱离 A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 总星系 2017年10月4目，一火流星从夜空别过，并发出烈的亮光，科考人英认为是流星体在空中发生空爆。流星体降落引来各路专业的、业余时“顶石指人”迁往香格里拉寻找陨石。据此完成4～5题。
4.进入地球大气层的流星体绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是 A. 使地球表面的温度升高 B. 免了地球上的牛物這受过多紫外线的伤害 C. 使地球表面怪夜温差不至于过大 D. 减少了小天体对地球表面的撞击 5.众多流星体在太阳系中 A. 绕地球公转 B. 绕行?公转 C. 绕彗星公转 D. 绕太阳公转 北京时间2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”月球探测器于世界首次在月球背面顺利着陆。随后，“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面的照片。一天后，嫦娥四号探测器释放“玉兔二号”探月车到月面进行考察。 读图，据此完成6～7题。 6.具有适宜的温度是地球存在生命的重要条件，形成地球表面适宜温度的主要原因有 ①地球昼夜更替的周期较适中 ②地球具有适中的质量和体积 ③地球大气中具有臭氧层 ④地球与太阳的距离较适中
七年级下册地理期中考试知识点总结 1、地球的外形和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点儿。纬线都指示东西方向。 赤道是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用”N”作代号;赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用”S”表示。 3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线铅直相交的线叫做经线，也哨子午线。所有的经线都是半圆状;长度都相等，都指示南北方向。 本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800归属东经，习惯上用”E”为代号，以西的1800归属西经，习惯上用”W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地扭转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24钟头，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，
地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。 六、五带的划分热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 南寒带在北极圈以北和南磁极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是南寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南磁极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比南寒带多，气候上的四季变化比力明显。 7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大;反之选用的比例尺越小。在地图上，一般为”上北下南，左西右东” 八、地面高度的计较方法地面某个地点高出海平面的铅直距离，叫做海拔。某个地点高出另外一地点的铅直距离叫做相对高度。 9、等高线把海有意抬高度不异的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布地球上海洋平面或物体表面的大占了71，而陆地平面或物体表面的大仅占29。大陆和它相近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧罗巴洲、北美洲。大部分
高一必修一地理期中考试试卷 一、单项选择题（本题共有30小题，每小题2分，共60分）1．当太阳上的黑子和耀斑增多会直接扰乱（） A．人们的日常生活B．电离层C．无线电长波通讯D．臭氧层 2．形成洋流的主要动力是（） A.地转偏向力 B.盛行风 C.日、月引潮力 D.海水的密度差异 3．如图所示，A、B、C、D为地球绕日公转轨道的四等分点，地球绕日公转一周，途中用时最少的是经过：（） A. AB段 B. BC段 C. CD段 D.DA段4．当地球位于B位置时，太阳直射点所处位置及即将移动的方向是：（） A．北半球，向北移动B．北半球，向南移动C．南半球，向北移动 D．南半球，向南移动 5．当地球公转经过D处时，下列说法正确的是：（）A．我国北方出现“秋高气爽”的天气B．正是到南极考察的最佳季节
C．正是我国华北平原冬小麦播种季节D．我国长江水量达一年最高值 6．当地球位于Ａ时,地球上两地甲（36゜N，128゜E）和乙（36゜S，128゜W）相比（） A．自转角速度不同，线速度相同B．地方时和日出时间都相同 C．昼长不相等D．两地正午太阳高度相同 7．某地太阳高度角最大时（当地正午）,此时北京时间为12时44分,该地的经度是：（） Ａ．114°ＥＢ．120°ＥＣ．126°ＥＤ．109°Ｅ 8地球上昼夜长短变化幅度最小地方是（）A．南极和北极B．南、北极圈C．南、北回归线D．赤道上9．下列图示的四种情况，昼夜温差最小的是：（） 陆地海洋 陆地 海洋 A B C D
读右边的“热力环流示意图”，回答10--11题。 10.下列叙述正确的是 （ ） A.甲地受热，近地面形成高压 B.乙地受热，近地面形成低压 C.甲地冷却，高空形成高压 D.乙地冷却， 高空形成低压 11.由于城市人口集中,工业发达,释放出大量废气和废热（人为热）,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之间的小型热力环流,称之为城市热岛环流,若甲、乙两地分别代表城市和郊区，则（ ） A ．甲地人口集中，工业发达，形成“热岛” B ．乙地人口集中，工业发达 C ．甲代表郊区,近地面气温高,气压低 D ．乙代表城市,近地面气温高,气压高 12．下列所表示海陆间热力环流示意图，正确的是 （ ） A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．①④ 读下面实际大气中的风向图（①与等压线垂直），完成 13--14 陆 海 陆 海 陆 海 陆 海 ① ② ③ ④