八年级下册历史期末复习资料
编制：博才实验中学八年级历史备课组
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
第1课中国人民站起来了（新中国的成立）
一、第一届中国人民政治协商会议——作用：为新中国的成立作好准备工作。（筹建新中国）
1、时间，地点：1949年9月，北平
2、内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（简称“共同纲领”，起临时宪法作用）②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。（记忆方法：“八个一”）
二、开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日（“国庆节”由来）
1、P3：开国大典的图
2、开国大典时鸣炮28响的含义：至1921年中国共产党建立以来，领导中国人民经历了28 年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。（1949－1921=28年）
3、新中国成立的意义
（1）国内意义：开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。
（2）国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。
三、西藏和平解放
1、概况：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美、十世班禅为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了《关于和平解放西藏的协议》，西藏获得和平解放。
2、意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
★西藏自古以来就是中国的领土，用史实证明！（①唐朝②元朝③清朝）
第2课最可爱的人——抗美援朝（对外巩固新生政权）
一、背景：1、1950年朝鲜内战爆发，美国以“联合国军”名义侵略朝鲜
2、美国侵略军的所作所为严重威胁中国安全
3、朝鲜请求中国政府派兵援助
二、目的：抗美援朝，保家卫国
三、概况：
1、时间：1950.10——1953.7
2、军队：中国人民志愿军（“最可爱的人”）
3、总司令：彭德怀
4、性质：反侵略的正义战争。
5、经过：志愿军五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
6、英雄人物：黄继光、邱少云（掌握其事迹及相关图片）
7、结果：1953年7月美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援朝战争以中朝双方的胜利告终。
四、影响（意义）：（1）打击了美国的侵略气焰，维护了亚洲和世界和平，提高了中国的国际威望，鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争；（2）保卫了国家安全，为新中国的建设创造了有利的外部环境；（3）巩固了中朝间的友谊。
五、抗美援朝精神:高度的爱国主义、革命英雄主义精神，不怕牺牲、顽强拼搏，热情、乐观、决心、勇敢……
第3课土地改革（对内巩固新生政权）
一、背景：1、封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
2、广大新解放区农民强烈要求进行土地改革，获得土地
3、新中国成立，人民成了国家的主人
二、概况：1、时间：1950-1952年底
2、地点：新解放区
3、法律依据：1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。（★实质仍是一种土地的私有制）
4、具体措施：对地主；对富农（教材P12、13）
三、结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
四、作用（意义）：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
★★新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争？答：（1）1951年，西藏获得和平解放（2）1950年10—1953年7月，抗美援朝运动，（3）1950年—1952年底，土地改革运动
第二单元社会主义道路的探索
第4课工业化的起步
一、第一个五年计划（1953—1957年）也叫“一五”计划
1、基本任务：集中主要力量发展重工业（特点），建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
2、成就：（1）工业方面：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。1956年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车（解放牌）；中国沈阳第一飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产。
（2）交通运输业方面：1957年，武汉长江大桥建成通车（“一桥飞架南北，天堑变通途”），川藏、青藏、新藏公路建成。
（3）工业基地形成：东北工业基地，沿海工业基地，西北工业基地
★P20“第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图”（要求：能任意举出例子）
3、意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、共和国第一部社会主义类型的宪法：《中华人民共和国宪法》
1、制定时间：1954年（第一届全国人民代表大会）
2、性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。（★注意将其与《共同纲领》及1982年版《中华人民共和国宪法》区分。）
第5课三大改造
★“三大改造”：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
一、时间：1953年—1956年底
二、方式：1、对农业、手工业——建立生产合作社
2、对资本主义工商业——公私合营、赎买政策（“赎买政策”实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举）
三、概况：1、农业：1955 年全国掀起了农业合作化高潮，1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社；2、手工业：到1956 年，90% 以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社；3、资本主义工商业：到1956 年初，资本主义工商业出现了全行业公私合营的高潮。
四、意义：三大改造的基本完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
★★我国进入社会主义初级阶段的标志——三大改造的完成（1956年底）
五、实质：是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。
六、缺点：在三大改造的后期，也存在着要求过急，工作过粗，改变过快的缺点。
第6课探索建设社会主义的道路（1956-1966年）
一、中共八大
1、时间：1956年
2、主要内容：主要矛盾——人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；主要任务——集中力量发展社会生产力（重视经济），实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
3、结果：由于党对全面建设社会主义思想准备不足，八大的路线和意见没有在实践中坚持下去。
4、意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
二、1958年社会主义总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”
★评价总路线：广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后的面貌，忽视了客观经济规律三、探索失误：在1958年总路线的错误指导下发动了以“高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风”为标志的“大跃进”和人民公社化运动。
1、失误原因：对国情认识不足；缺乏建设经验；急于求成，忽视客观经济规律。
2、启示和教训：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。★P28“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。
四、探索时期（1956-1966年）建设的伟大成就与模范人物
1、成就：（1）大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代
（2）新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
2、模范人物：大庆“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“党的好战士”雷锋。
★模范人物的精神品质：爱国主义精神；艰苦奋斗、无私奉献；为社会主义奋斗的精神；全心全意为人民服务的精神……
第7课“文化大革命”的十年（1966-1976年）
★“文化大革命”——建国以来党和国家遭受的最严重的挫折
一、原因：毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。
二、文革发动：1966年，中共中央决定发动“文化大革命”，成立“中央文革小组”，对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行了错误的斗争。
三、概况：
1、全国出现学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面；
2、1967年，老一辈革命家的抗争被诬为“二月逆流”；
3、文革中最大冤案——国家主席刘少奇被诬陷，遭迫害致死，这也是民主和法制遭到严重
践踏的典型；
4、“九一三事件”，标志着林彪反革命集团被粉碎；
5、1976年的“四五运动”（群众自发悼念周恩来）为粉碎四人帮奠定了群众基础。
四、结束：1976年10月，粉碎江青反革命集团（“四人帮”）
五、危害：1、政治上长期动乱；2、经济上生产大幅下降；3、文化教育事业被严重摧残；
4、民主和法制成为空谈，遭到严重破坏。
六、启示和教训：1、建立社会主义制度，必须坚定不移的把工作重点转移到经济建设上来；
2、反对任何形式的个人崇拜；
3、进一步健全社会主义民主法制建设，走依法治国的道路。★“文革”时的口号和事件：“红卫兵运动”、“造反有理”、“废除高考”、“上山下乡”、“要文斗，不要武斗”等。
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课伟大的历史转折
一、关于真理标准问题的讨论
1、时间：1978年
2、原因：华国锋坚持“两个凡是”的错误方针
3、结果：提出“实践是检验真理的唯一标准”
4、意义：是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
★二、伟大的转折——中共十一届三中全会
1、时间：1978年底
2、地点：北京
3、内容：①（思想上）彻底否定了“两个凡是”的方针，确立了解放思想、实事求是的思想路线；
②（政治上）停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；
③（组织上）形成了以邓小平为核心的党中央的领导集体。（第二代领导集体）
4、意义：①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。（地位）
②它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。
③从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
★★党历史上的两次伟大转折：遵义会议（1935年）和十一届三中全会（1978年底）
相似处：都具有转折意义；都纠正了党的左倾错误；都确立了党的正确领导核心。
三、民主与法制建设的加强
1、民主建设——平反冤假错案的工作在全国全面展开
例：1980年，为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。
2、法制建设——全国人大加紧全面的立法工作
例：1982年，我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》（注意和1954年版《中华人民共和国宪法》及“共同纲领”区别），此后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。（我国逐步向依法治国的道路迈进）
第9课改革开放
★对内改革，对外开放。
一、对内改革（对内进行经济体制改革首先在农村进行，之后推进到城市）
（一）在农村——实行家庭联产承包责任制
1、背景：改革前，农村人民公社制度实行政社合一，在计划经济下，统一经营，集中劳动，
统一分配，农民缺乏生产经营的自主权，挫伤了农民生产积极性。
2、地点：安徽凤阳小岗村
3、目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
4、特点、方式：分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权。（注：仍以社会主义土地公有制为基础）
5、作用（意义）：农民生产积极性大大提高；解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展。
★★建国以来，我国农村生产关系经历的四次变革和调整：
（二）在城市——国有企业的改革
1、内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
★1992年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。此后，国有企业改革加快步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，对小型企业采取改组、联合等多种形式。
二、对外开放
（一）对外开放过程
1、经济特区的建立——“1979年在南海边画了一个圈”。
1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个地方建立经济特区。（1988年增设了海南省）（深圳——被誉为“一夜崛起的城市”，对外开放的“窗口”）
2、开放沿海14个城市——1984年
3、沿海经济开放区
★上海浦东开放区（现已成为国际化的经济中心和金融中心）
4、在内地省份设立一些开放城市（长沙属于内地）
（二）对外开放格局：到20世纪90年代形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第10课建设有中国特色的社会主义
★★改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平
邓小平理论的形成与确立：
一、十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。
二、实行改革开放后，邓小平提出必须坚持四项基本原则。
三、中共“十二大”（1982年）：提出建设有中国特色社会主义理论。
四、中共“十三大”（1987年）
主要内容：①阐明社会主义初级阶段理论②提出党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建立为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（即一个中心，两个基本点）③作出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
五、南巡讲话（1992年）——“1992年在南海边写下了美丽的诗篇”
1、背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。
2、主要内容：坚持党的基本路线一百年不动摇；经济特区姓“社”不姓“资”；改革开放的胆子要大一些；发展经济是关键；发展才是硬道理。
3、意义：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
六、中共“十四大”（1992年）——确定了邓小平理论在全党的指导地位。
七、中共“十五大”（1997年）——确立邓小平理论为党的指导思想。
第四单元民族团结与祖国统一
第11课民族团结
一、民族区域自治制度的实行
1、定义：民族区域自治，就是在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区域，建立自治机关。在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。
2、全国现有五个省级民族自治区：内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区，广西壮族自治区，宁夏回族自治区，西藏自治区。
3、意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
二、各民族共同发展
（一）成就：1、西藏成为我国的重要牧区2、内蒙古自治区达斡尔族自治旗，成为国家商品粮基地3、西双版纳傣族自治州，是我国第二大橡胶基地。4、模范人物典型——“援藏好干部”孔繁森
（二）战略：西部大开发（新时期下）
第12课香港和澳门的回归
一、香港、澳门、台湾问题的由来
★港澳问题属于外交问题，台湾问题属于内政问题。
二、“一国两制”的构想
1、提出：1981年，邓小平正式提出“一国两制”的伟大构想。
2、内涵：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。（一国：一个国家；两制：两种制度）
3、意义：为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。
★“一国两制”构想针对台湾问题提出，先后成功运用于解决香港和澳门问题。
二、香港、澳门回归祖国——“一国两制”的两次成功实践
1、1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权，建立香港特别行政区。（香港被英国占领）
2、1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，建立澳门特别行政区。（澳门被葡萄牙占领）
3、港、澳回归的意义：香港、澳门的回归，洗雪了中国人民百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
4、港澳成功回归的原因：中国综合国力增强、国际地位提高；“一国两制”构想的提出；全国人民的期盼。
5、港、澳回归的启示：综合国力决定外交；弱国无外交，落后就要挨打。
第13课海峡两岸的交往
一、新中国成立以来，党和政府的对台政策
1、建国初期：明确提出要解放台湾（武力）
2、20世纪50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想
3、改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
4、1995年初，江泽民提出的和平统一的“八项主张”——新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
★内容：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提
二、海峡两岸关系的发展
1、1987年台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。
2、1990年，台湾成立海基会；1991年，大陆成立海协会。
3、1992年“海基会”和“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。
4、1993年两会在新加坡举行汪辜会谈，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
5、20多年来，两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密切。
★★用史实论述台湾自古以来就是中国的领土：
三国时东吴孙权派卫温出访夷洲；元朝时，设澎湖巡检司；清朝，郑成功成功抗击荷兰收复台湾；清朝时，在台湾设置台湾府，隶属福建省管辖；甲午战后，1895年日本通过《马关条约》割占台湾， 1945年，抗日战争的胜利，台湾回到祖国怀抱。1949年，国民党败退台湾，大陆与台湾再度分离。
★★台湾回归宣传语：炎黄子孙不忘本，两岸关系一家亲。
第五单元国防建设与外交成就
第14课钢铁长城（国防建设）
一、中国海军
1、建国前夕
★中国人民解放军第一支海军——华东军区海军建立
2、建国初期：相继建立北海舰队、东海舰队和南海舰队
3、20世纪70年代的发展：1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇
4、20世纪90年代以后：现代化水平不断提高
二、中国空军
1、1949年9月，人民空军在陆军的基础上建立起来。
2、抗美援朝战争中，中国空军取得辉煌战绩。（战斗英雄：蒋道平）
3、1956年，我国仿制成功歼5型歼击机，中国有了自己制造的飞机。
4、改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
三、导弹部队（又名“第二炮兵部队”，简称“二炮”）的发展
1、建立时间：1966年
2、担负主要任务：核反击
3、意义：标志着人民军队的现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路。
★中国人民军队：和平之师，威武之师，文明之师。
第15课独立自主的和平外交（20世纪50年代）
一、我国的外交政策——独立自主的和平外交
★成就：在建国的第一年里，中国同苏联等17个国家建立了外交关系
二、我国的外交原则——和平共处五项原则
1、提出者：周恩来
2、过程：1953年底，周恩来接见印度代表团时首次提出；1954年，周总理访问印度和缅甸，并与这两国总理分别发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
3、内容：互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
4、影响（意义）：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则；标志着新中国外交的成熟，也成为我国处理国际关系的一项准则。
三、万隆会议（又称亚非会议）
1、时间：1955年
2、地点：印尼万隆
3、特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
★4、周恩来在会上提出的方针：“求同存异”
5、中国出席万隆会议的意义：促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
第16课外交事业的发展（20世纪70年代至今）
一、中国恢复在联合国的合法席位
1、概况：1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
2、意义：是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
二、中美关系正常化
（一）中美关系出现转机的原因：从美国来讲；从中国来讲。（中美两国的共同要求）（二）过程：
1、“乒乓外交”——“小球推动大球”
2、1971年7月，基辛格秘密访华
3、1972年，美国总统尼克松访华；双方在上海签署《中美联合公报》——标志着中美二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。
4、1979年，中美正式建交。发表《中美建交公报》，在公报中称“美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。” ★长期阻碍中美改善关系的核心问题：台湾问题。
三、中日关系正常化
1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日正式建交。
四、新时期的外交成就——中国承办亚太经合组织（APEC）会议
1、时间：2001年
2、地点：上海
3、特点：上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
另：2001年，上海合作组织成立；2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）
第六、七单元科技教育与文化，社会生活
第17、18课科学技术的成就（一）（二）
一、“两弹一星”（原子弹、导弹和人造地球卫星）
【原子弹】1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功！
意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。中国使用核武器的原则：在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核武器国家使用核武器。
【导弹】1964年6月，我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966年10月，装有核弹头的中近程导弹点火发射，在预定的地点上空实现了核爆炸。我国有了可用于实战的导弹。
【人造地球卫星】1970年，我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。（继苏联、
美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家）
【载人航天】1999年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”（杨利伟）。（最新：2013年6月11日，载人飞船“神舟十号”发射成功）
二、籼型杂交水稻
1、1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻。
2、籼型杂交水稻被称为“东方魔稻”。
3、袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
三、863计划（1986年3月）
1、由来：四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月作出的。
2、倡导者：王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允
3、内容：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料及等七个领域，作为我国发展高技术的重点。（1996年以后增加了第八个领域“海洋高技术”）
四、计算机网络技术的应用
1、20世纪末，人类进入高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界。
2、“秀才不出门，便知天下事”的实现
3、邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断
第19课改革发展中的教育
1、党和政府重视基础教育的发展：1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》；
2、邓小平于1983年提出的教育的三个面向：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
3、“科教兴国”战略的提出：20世纪90年代，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
4、成果：到2000年全国基本实现普及九年义务教育，高等学校的科学技术工作成绩显著。
第20课百花齐放，推陈出新
一、文学的繁荣
1、1956年，我党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针
2、代表小说：《青春之歌》、《茶馆》、《红岩》、《宝葫芦的秘密》
二、艺术的发展：改革开放以来，电视逐步进入每个家庭，影视艺术成为人们文化生活的重要组成部分。
三、体育运动事业
1、20世纪90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，建立完整的体育制度，大力开展全民健身运动。群众性体育运动普遍开展起来。
2、竞技体育的成就
（1）新中国第一个乒乓球男子单打世界冠军：容国团
（2）第23 届奥运会（1984年）：实现金牌零的突破（许海峰——男子自选手枪射击金牌）（3）1981-1985年中国女排实现“五连冠”
（4）1990年我国首次举办亚运会
（5）2001年7月13日年北京申奥成功，2008年在北京举办第29届奥运会。（雅典奥运会中国运动员获得32枚金牌，居世界第二；2008年北京奥运会中国获得51枚金牌，居世界第一；2012年伦敦奥运会中国获得38枚金牌，居世界第二。）
第21课人们生活方式的变化
★改革开放以来，人们在衣食住行用等方面都发生了前所未有的巨大变化。
★知道衣食住行变化的表现
★解决城市交通堵塞问题的根本出路是：发展轨道交通（地铁、轻轨）
★就业制度：改革开放后，“铁饭碗”“包分配”被打破，人们可以通过人才市场自主选择职业、持证上岗、就业培训、公开招聘等进行就业。
★社会保障体系逐步建立和完善：目前，全国所有城市和县级人民政府所在地的镇全部建立了城市居民最低生活保障制度。养老保险制度改革取得重大进展，医疗保险制度改革全面启动，完善城镇社会保障体系取得初步成效。
九年级上册第一单元人类文明的开端
第1课人类的形成
一、人类的出现
1、现代人类可能是从非洲南方古猿（“正在形成中的人”）中的一支发展而来的。
2、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
4、“完全形成的人”各阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：印度爪哇人、中国元谋人和北京人；③早期智人：德国尼安德特人、中国丁村人；④晚期智人：法国克罗马农人、中国山顶洞人。
5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。三大人种（即黄种、白种、黑种人）出现的原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会
1、氏族社会的不同阶段：母系氏族社会 父系氏族社会
2、母系氏族社会：“只知其母，不知其父”，妇女占主导地位。（该亚的故事）
3、父系氏族社会：“既知其母，又知其父”，男子占主导地位。（厄瑞斯特的故事）
第2课大河流域——人类文明的摇篮
★四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国
一、金字塔的国度——古埃及
1、文明发源地：尼罗河流域
2、文明产生时间：约公元前3500年
3、公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
4、古埃及文明的象征——金字塔（国王的陵墓，权力的象征）
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦
1、文明发源地：两河流域
2、文明产生时间：公元前3500年
3、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。
4、古巴比伦文明的象征——《汉谟拉比法典》（目的：维护奴隶主的利益；实质：奴隶主阶级用来剥削奴隶，巩固统治的工具；历史地位：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。）
三、古代印度的种姓制度
1、文明发源地：印度河流域和恒河流域
2、文明产生时间：公元前2500年
3、种姓制度（雅利安人入侵）
（1）四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。（详见教材P11）
（2）影响：激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
★古代文明为什么多发生在大河流域？
答：①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦；②土壤肥沃，水源充足，交通便利。
第3课西方文明之源
一、古希腊文明——海洋文明
（一）古希腊文明的起源——爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明）
（二）雅典城邦的繁荣：
1、雅典地理优势：近海，海上交通便利，工商业发达。
2、伯利克里时代雅典的繁荣
（1）政治上：奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（扩大公民权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会。）
★雅典的民主政治有其进步性，也有其局限性（只有成年男性公民能享受到这种“民主”，是建立在奴隶制度之上的民主），我们要一分为二的看待。
（2）经济上：经济繁荣
（3）文化教育上：鼓励学术研究，发展文艺，重视教育，文化昌盛。
二、古罗马奴隶制国家的兴亡
公元前8世纪，罗马城建立→公元前509年，罗马共和国建立→公元前2世纪，称霸地中海（与迦太基的三次布匿战争）→公元前27年，屋大维建立罗马帝国（斯巴达克起义动摇罗马共和国的统治）→395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国（灭亡于476年）和东罗马帝国（灭亡于15世纪中期）。