当前位置:文档之家› 作文指导-童年偷着乐

作文指导-童年偷着乐

作文指导-童年偷着乐
作文指导-童年偷着乐

童年的快乐音符

[教学目标]

1.通过对童年趣事的追忆和写作实践,唤起孩子心灵深处对生活的热爱与追求,学会从平凡小事中感受生活。

2.能把一件事的基本要素和基本结构表达清楚,把事情的经过写清楚,懂得写事件要抓重点,写具体。

3.努力培养思维的灵活性和独创性,鼓励多角度表达。

[课前准备]

1.学生回忆自己童年生活中的趣事,做好发言准备。

2、教师准备好例文以及相关课件。

[教学过程]

一、童趣古诗“我来赏”

欣赏古诗《池上》:小娃撑小艇,偷采莲叶回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲,采到白莲后他高兴坏了,兴奋得竟忘记了自己是瞒着大人偷偷去的,公然大摇大摆地划着小船跑回家,在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人把一个充满童趣的画面和一个天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出、活灵活现。

二、童年趣事“大搜捕”

例子:《社戏》之《偷罗汉豆》片段

离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。

“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。

我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。

1、我喜欢这篇文章的原因是:(自由言说,小说的童真童趣所在)

(1)“偷我们的罢,我们的大得多呢。”

(2)倘给阿发的娘知道是要哭骂的

(3)任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。

(4)议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。

……

学生讨论回答。教师小结。

2、为什么这个地方会让你觉得有趣呢?(所选的生活事例典型,突出趣字;表达出真情实感;有趣的地方具体、生动,体现在对人物进行了语言、动作、心理的独特描写)

9、从上面的分析里我们可以总结出这篇文章之所以吸引人主要有下面几点。

10、当然这个“趣”字还包含着很多方面。(课件出示对“趣”的理解。)

1)意趣。对大自然,对生活的探索、发现、刨根究底;从趣事中体会道理、得到启示与反思。

2)情趣。表现对父母的亲情、对伙伴的友情,反应童心、童真。

3)乐趣。贪玩、寻开心。

4)傻趣。做傻事、蠢事,闹出种种笑话。

三、童年趣事“集中营”

分享童真童趣的故事。

范文:偷做鸽子窝

桑桑想到自己有个好住处,他的鸽子却没有,它们只能钻墙洞过夜,心里就起了怜悯。那天,父亲与母亲都不在家,他叫来了阿恕与朱小鼓,将家中碗柜里的碗呀碟呀统统拾出来扔在墙角,然后将碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓一起动手,用锯子与斧头对它大家改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本来有四层,但每一层都没有隔板。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成三档。桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”。当太阳落山,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕、朱小鼓的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。

——曹文轩《草房子》范文:偷拾蚕宝宝

金铃独自站在树下,用眼角瞄着那只塑料袋。袋里的小蚕浑然不知发生了何事,仍旧在努力地爬来爬去。金铃心跳如鼓,两手出汗。捡回去吗?捡不捡?这可是人们丢掉的东西呀!乞丐才会捡别人不要的东西呀,同学们知道了一定会笑话她。可是就这么走了吗,让这只蚕宝宝躺在路边被行人踩死?被车轮轧死?或者被顽皮的小孩子们一把捏死?她终于飞快地向四周扫了一眼,觉得并没有注意的动向,就猛地弯下腰,把那只塑料袋一把抓在手里。天哪,但愿不要有人看见,千万不要有人看见!她背过身,把肩后的书包卸下来,装作从书包里拿什么东西,趁机将一袋小蚕放进包里去。而后她不敢背着了,用两只胳膊小心抱住,就像一只随时就会压碎的薄胎花瓶。——黄蓓佳《我要做好孩子》

范文:偷野营

绿野公园的野营帐篷里,马小跳正在讲鬼故事。密集的雨点打在帐篷顶上,嗒嗒嗒地响,使鬼故事更加恐怖。帐篷上开了一个小窗。当马小跳讲到坟地上的鬼火

时,唐飞望了一下窗外,他看见几点一闪一闪的鬼火。“啊——啊——啊”他们一起尖叫起来。马小跳说尖叫声能把鬼吓跑。其实,刚才他们看见的鬼火,是远道跟踪而来的几个爸爸手中的烟头。听到儿子们的尖叫,爸爸们赶紧掐灭香烟,向帐篷跑去。看见鬼火消失了,尖叫声渐渐少了,只有马小跳还在尖叫。“我们来尖叫比赛好不好?”马小跳的建议,得到了热烈响应。他们比刚才叫得更厉害,因为现在是“尖叫比赛”。——杨红樱《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》分享了趣味故事之后,你是不是也想起自己生活中的趣事了?下面请同学们把自已的童年趣事讲给小组的同学听。

1、偷笋(有人来了,我们撒腿就跑,跑出十几步远,忽然灵机一动,折转回来,将拔断的笋又对了回去,看着看似完好无损的笋,我得意地蹦蹦跳跳离开。)

2、偷番薯(我要用袋,爸爸要用竹篓,不可思议地张狂,走在路上,见人就喊,走,偷番薯去。从爸爸的反常行为表现乡风乡情。)

3、偷桑葚(经过少年宫门口,见路边有桑葚成熟了,因之前也没什么打算,便和同学行动起来,用书往树上砸,用遮阳伞接着,砸的不过瘾,又走到树底下,双手把着树干,拼命摇,享受着一场桑葚雨)……

19、小组交流。

20、请同学到讲台上讲自已的童年趣事,堂上讨论。

四、童年趣事作成诗

童年是一支歌,童年是一首诗,童年是一个美好的梦。希望同学们能把童年那充满稚趣而又很有意思的事,用我们童真的心,优美的文字把它表达出来。实战演习:记一次“偷”的经历,题目自拟,注意细节描写,字数300字以上。15分钟。

12、说就说得很好了,但写得怎么样呢?下面,请大家根据伙伴的建议,把你自己选出来的趣味故事写下来。写的时候,注意把你或者同伴认为最有趣的地方写得细致一些。写好以后把文章认真修改一下。

13、小组内互改。

五、让笑声轻舞飞扬

14、前面说了,写童年趣事,让笑声飞扬是本次习作的重要目的。所以,我们的故事写出来之后,一定要让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们生活中来。老师为大家出个好主意:大家和班上的老师商量一下,每天都安排几个人讲自己

的童年趣事,看看谁的故事最有趣,最好笑。写得好又讲得好的,就可以被评为班上的“快乐天使”。精彩作文粘贴在教室做范文。

附:精彩美文

偷“美”陈巧

翻开相册,一张照片映入眼帘,老妈穿着那件红色西装裙,站在一辆豪华轿车前,回忆就此涌现……

大大的衣柜上附着两面镜子,里面放满了衣服,爸爸的、妈妈的、我的,春天的、夏天的、秋天的、冬天的……一打开衣柜的门,散发出一股原始木得气味,沁人心脾!

衣服琳琅满目,一件红色西装裙高高地挂着,吸引了我的注意。我惦起脚尖,拼命地拉衣袖。拉啊拉,可衣服没有往下倾。“人小,力气小,得爬上去!”拉开下面的抽屉,像走楼梯一样慢慢爬了上去。到了柜子里,看着那件红色西服,想马上抓下来。个子矮。怎么办呢?深思熟虑后,我决定“叠罗汉”,我将柜子里的衣服摞在一起,当达到一定高度时,再慢慢爬上去。可衣服没有稳定性。一件一件地慢慢滑下来,还是够不着。我环视四周,忽然发现一个衣架挂在旁边的墙上,我蹦了过去,拿了衣架又折返回来。举着衣架,不停顶那个红色西装裙衣架,好不容易西装裙的一边掉了下来。我用力一拽,西装裙顺势掉下来了。衣架也在力的作用下翻了几圈,“啪”的一声掉在了衣服中间。

衣服真大,衣袖又长,我的小手躲在袖子里,都不能扣纽扣。西装裙终于穿上了我的身上,我一转,衣尾也随着我转动起来。

忽然,楼梯口传来了脚步声,慌乱中,我整个人往衣柜里一靠,迅速将柜门带上了。“呀,衣架怎么在地上啊?”是妈妈的声音!脚步声渐渐近了,我轻轻地挪动了一下身子,躲在了柜角。“怎么抽屉拉开了?”惨了,惨了!随着一丝光线渐渐透射进来,门开了。我无措地翻动着我的小脚趾,完全暴露在外面。一只大手刷地把我拽了出来。“啊呀,咋把我结婚时的衣服给穿了呀!”

看着照片,重温着这些温情的往事,我笑了:长大后,我也要穿上妈妈的那件红色西装!

偷做牌方怡莹

我和弟弟常在一起玩五张牌,规则是5最大,然后是7、3、2、1、k……每个人手上只能拿五张牌,少了一张,你就抽一张,看到最后谁先打完。

我的技术向来不错,总是比弟弟赢得多。可没想到有一天,我们玩了十盘,弟弟赢了七盘。后来我发现他竟然多拿牌,手里每次都有6张牌。我当面揭穿他,他居然死活不承认,硬说他只是一时大意,多拿了一张。我看他不承认,灵机一动,哼,看我怎么整回你。

于是我给弟弟钱,让他去买饮料。我在这儿洗牌。弟弟前脚刚一出门,我就一把将牌平铺在桌面上,眼睛在牌堆上搜索开了。很快,四张5都被我揪了出来。我将它们安排在最上方,每两张5之间隔一张牌。我边做牌,边竖着耳朵仔细听着,生怕外面传来弟弟的脚步声。当我弄到第三张时候,我听到门外“啪啪啪”地真有人来了,我连忙放下手中的牌,心中仿佛响起了《忐忑》的旋律,生怕弟弟发现。还好,失惊一场,来的是妈妈,我总算松了一口气,继续做牌。

弟弟真慢。我做好牌了还没有回来。我伸长脖子,张望着,等着好戏上演。弟弟来了,想都没想,就开始抓牌了。一切都在计划之中,我心里乐的,一下子将四个5全收入囊中。弟弟居然毫无察觉。接下来,弟弟出什么,我都说没有。弟弟怀疑地看着我:“你牌那么好啊?”我笑着说:“没有,是不好,我的牌烂。”一直到最后,桌上没有牌了,我开始了,一副5的炸,弟弟目瞪口呆,说:“你做牌!”我笑得合不拢嘴,他真的好笨,一开始我一直不打,他就该发现了啊!结果,到结束才意识到有问题,真是太笨了。”

为了我的电脑,偷啊!袁晓东

由于哥哥去读大学了,所以他的房间一直锁着,里面摆着哥哥的一台电脑,只在晚上很少的一点时间可以玩,于是故事就这样开始了。

哥哥房门的钥匙在妈妈那里。经过几天的观察,我发现,在饭后,家里没有人,妈妈在客厅。这天,我就趁着这个机会,潜到妈妈的电瓶车旁,准备将后备箱打开,从老妈的包里拿钥匙。当我心里开始得意,以为要成功了的时候,突然发现,后备箱打不开。原来妈妈把后备箱锁了。第一次尝试失败。

想来,妈妈每次去买菜,回来总是从后备箱里拿出一大堆菜,大喊:“晓东,帮我菜拿去!”我接过菜,她就把后备箱锁了。假如没人帮她拎菜的话……嘿嘿,我越想越兴奋。机会来了。

第二天,妈妈大喊:“晓东,拿菜,快!”我躲在书房,装作没听见,偷偷从窗帘缝隙里往外瞧。果然不出我所料,妈妈见没有人答应,分手乏术,后备箱没有锁,就自己提了满满的蔬菜,往厨房去了。见她进了厨房,我假装答应妈妈:

“妈妈,来了,什么事啊?”边说,边径直往妈妈电瓶车走去……这下,该得手了吧,嘿嘿!结果,一开,不见了妈妈的包。忽然想起,昨天晚上,老妈好像和朋友一起去购物过,哎!

苦恼了几天,机会终于来了。那天,家里来了好多人。正所谓“人多手杂”,再没有人注意到我了吧?据我观察,妈妈今天把她的钥匙搁在了她房间的电视柜上了。可是,我又不能直接拿,怎么办呢?想了许久,还是没有想出来。可是,不管了,进去再说。走到电视柜旁,爸爸忽然叫住我:“干什么呢?”爸爸的话好像雨点砸在我的背上,我的心一下子提到了嗓子眼。幸好,钥匙旁边放着面巾纸。我抽了几张餐巾纸,顺手拿了钥匙,并尽量以平静的口气说:“拿餐巾纸。”说完,便撤了出来。经过我的努力,钥匙终于拿到手了,想象着明天爸爸妈妈一出门,我就可以大玩特玩了,心池的水荡漾着跳起了小舞。

千算万算,不如天算,当天晚上,哥哥就回来了。这下惨了,不仅偷钥匙的努力白费了,而且此事当天就曝光了。就这样,没过几天,电脑就被设了密码。我的天啊,这不是耍我吗!

书店偷窥张柯侑

那天,我答应和妈妈一起去买书。来到书柜前,我的眼睛突然闪了一下,咦!漫画!我的最爱!我扒在橱窗上,眼睛直勾勾地盯着里面那一本一本有美丽图案的漫画,真希望把它们都变成自己的。里面的漫画还真不少,有龙珠、有火影忍者、有多啦A梦、有蜡笔小新……多得数不胜数,每一本都是梦寐已久的。

妈妈很快就看穿了我的心思,硬将我拖向对面那无尽的深渊——小学生辅导与练习。我被妈妈拽着,无奈,脚步虽像是抹了油,活生生地被拉了过去,可重心一直在屁股,仿佛自己一下子蜕变成了弧形生命体,是千百个不愿意。妈妈严肃地呵斥:“这么大的人了,还买这种小人书,把看小人书的时间花在学习上,还有什么书读不好哦!”

我愤愤不平地挑选着我心不甘情不愿的书,很是无奈,我知道妈妈是为了我好,可是,她也不能剥夺我应该有的权利吧!趁老妈在帮我挑作业本,我打起了小算盘:不如我来个金蝉脱壳,一不做二不休,先斩后奏。

边想着,边已经泥鳅般从妈妈腋下滑过,溜向了漫画书。我拿起一本已经拆封了的漫画,津津有味地看了起来。怕店员发现我在白看书,我还时不时地往一个陌生大人身旁蹭蹭,仿佛他们就是我的爸爸妈妈,我翻看只是在挑选罢了。正

所谓书是人们的精神食粮。我如饥似渴地看那一本本有着唯美图案的漫画,如痴如醉,整个人仿佛游历其中……

不知怎么回事,我的耳朵突然一阵钻痛,原来是妈妈在揪我。

我从书店出来,捂着自己烫烫的耳朵,心里还在想着——哎,我的小人书哦!

偷雪邬琪骏

童年的日子里,有雪就会有美好的回忆。前年冬天,下了一场大雪……

一大早,我张开朦胧的眼睛,透过窗户,看着外面。漫山遍野的,全穿上了白棉袄。我疯也似的冲下楼去,大呼小叫地找来了好朋友。我们分成两派,各自筑起了雪墙,一场雪仗不可避免地发生了。

一开始,我方“弹药”充足,想要先发制人,一阵狂轰乱炸。可惜对方雪墙坚固,我方主力对他们不起丝毫作用。更让人奇怪地是:他们似乎真的是“不辞长做岭南人”,好久都没有动静。后来我才发现,原来他们在雪墙后边做雪球呢!可惜,密探来报时,一切已经晚了。敌方的雪球如同飞弹一般风驰电掣地向我们砸来。我们雪墙低,加上此时已“弹尽粮绝”,形势对我们很不利,战友们一下子乱了阵脚。

“草船借箭?”一个念头从我脑中闪过。对,“古有诸葛亮草船借箭,今有我邬骐骏绕墙偷雪”。我和战友轻声说了一声:“看我的!你掩护,我偷雪!”

我小心翼翼地伏着身子绕过雪墙,向低洼处蠕动,如同蚯蚓一般,向敌方阵营进发。敌手忽然大叫一声:“别跑!”我吓了一跳,抬头一看。原来是掩护我的战友,故意暴露自己行踪,引得敌方群起而攻之。“哎,可怜的战友啊!”我继续向前蠕动,向敌军大本营进发。

到了那里,我将事先准备好的衣服往地上一摊,伸手快速一摞,大半的雪球收入了囊中,我立马起身,拎起衣服,飞一般地冲回大本营。由于要躲避敌军的“炮火”,在返回途中,雪球滚落了好几个……不过,总算不辱使命!

接下来,双方实力相当,势均力敌,我们相互砸着——满天的雪球,撞击,化作漫天的雪子;漫天的雪子,四溅,洒下快乐的种子。大家你看看我,我看看你,都笑了,整场雪仗在笑声中结束……

童年偷着乐

池上

小娃撑小艇,偷采莲叶回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

例子:《社戏》之《偷罗汉豆》片段

离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。

“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。

我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么

痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。

范文:偷做鸽子窝

桑桑想到自己有个好住处,他的鸽子却没有,它们只能钻墙洞过夜,心里就起了怜悯。那天,父亲与母亲都不在家,他叫来了阿恕与朱小鼓,将家中碗柜里的碗呀碟呀统统拾出来扔在墙角,然后将碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓一起动手,用锯子与斧头对它大家改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本来有四层,但每一层都没有隔板。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成三档。桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”。当太阳落山,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕、朱小鼓的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。

——曹文轩《草房子》

范文:偷拾蚕宝宝

金铃独自站在树下,用眼角瞄着那只塑料袋。袋里的小蚕浑然不知发生了何事,仍旧在努力地爬来爬去。金铃心跳如鼓,两手出汗。捡回去吗?捡不捡?这可是人们丢掉的东西呀!乞丐才会捡别人不要的东西呀,同学们知道了一定会笑话她。可是就这么走了吗,让这只蚕宝宝躺在路边被行人踩死?被车轮轧死?或者被顽皮的小孩子们一把捏死?

她终于飞快地向四周扫了一眼,觉得并没有注意的动向,就猛地弯下腰,把那只塑料袋一把抓在手里。天哪,但愿不要有人看见,千万不要有人看见!她背过身,把肩后的书包卸下来,装作从书包里拿什么东西,趁

机将一袋小蚕放进包里去。而后她不敢背着了,用两只胳膊小心抱住,就像一只随时就会压碎的薄胎花瓶。——黄蓓佳《我要做好孩子》

范文:偷野营

绿野公园的野营帐篷里,马小跳正在讲鬼故事。密集的雨点打在帐篷顶上,嗒嗒嗒地响,使鬼故事更加恐怖。帐篷上开了一个小窗。当马小跳讲到坟地上的鬼火时,唐飞望了一下窗外,他看见几点一闪一闪的鬼火。“啊——啊——啊”他们一起尖叫起来。马小跳说尖叫声能把鬼吓跑。其实,刚才他们看见的鬼火,是远道跟踪而来的几个爸爸手中的烟头。听到儿子们的尖叫,爸爸们赶紧掐灭香烟,向帐篷跑去。看见鬼火消失了,尖叫声渐渐少了,只有马小跳还在尖叫。“我们来尖叫比赛好不好?”马小跳的建议,得到了热烈响应。他们比刚才叫得更厉害,因为现在是“尖叫比赛”。——杨红樱《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》

偷笋、偷蜜枣、偷番薯、偷扔药、偷看电视、偷牌、偷午觉

实战演习:记一次“偷”的经历,题目自拟,注意细节描写,字数300字以上。15分钟。

偷“美”

翻开相册,一张照片映入眼帘,老妈穿着那件红色西装裙,站在一辆豪华轿车前,回忆就此涌现……

大大的衣柜上附着两面镜子,里面放满了衣服,爸爸的、妈妈的、我的,春天的、夏天的、秋天的、冬天的……一打开衣柜的门,散发出一股原始木得气味,沁人心脾!

衣服琳琅满目,一件红色西装裙高高地挂着,吸引了我的注意。我惦起脚尖,拼命地拉衣袖。拉啊拉,可衣服没有往下倾。“人小,力气小,得爬上去!”拉开下面的抽屉,像走楼梯一样慢慢爬了上去。到了柜子里,看着那件红色西服,想马上抓下来。个子矮。怎么办呢?深思熟虑后,我决定“叠罗汉”,我将柜子里的衣服摞在一起,当达到一定高度时,再慢慢爬上去。可衣服没有稳定性。一件一件地慢慢滑下来,还是够不着。我环视四周,忽然发现一个衣架挂在旁边的墙上,我蹦了过去,拿了衣架又折返回来。举着衣架,不停顶那个红色西装裙衣架,好不容易西装裙的一边掉了下来。我用力一拽,西装裙顺势掉下来了。衣架也在力的作用下翻了几圈,“啪”的一声掉在了衣服中间。

衣服真大,衣袖又长,我的小手躲在袖子里,都不能扣纽扣。西装裙终于穿上了我的身上,我一转,衣尾也随着我转动起来。

忽然,楼梯口传来了脚步声,慌乱中,我整个人往衣柜里一靠,迅速将柜门带上了。“呀,衣架怎么在地上啊?”是妈妈的声音!脚步声渐渐近了,我轻轻地挪动了一下身子,躲在了柜角。“怎么抽屉拉开了?”惨了,惨了!随着一丝光线渐渐透射进来,门开了。我无措地翻动着我的小脚趾,完全暴露在外面。一只大手刷地把我拽了出来。“啊呀,咋把我结婚时的衣服给穿了呀!”

看着照片,重温着这些温情的往事,我笑了:长大后,我也要穿上妈妈的那件红色西装!

偷做牌

我和弟弟常在一起玩五张牌,规则是5最大,然后是7、3、2、1、k……每个人手上只能拿五张牌,少了一张,你就抽一张,看到最后谁先打完。

我的技术向来不错,总是比弟弟赢得多。可没想到有一天,我们玩了十盘,弟弟赢了七盘。后来我发现他竟然多拿牌,手里每次都有6张牌。我当面揭穿他,他居然死活不承认,硬说他只是一时大意,多拿了一张。我看他不承认,灵机一动,哼,看我怎么整回你。

于是我给弟弟钱,让他去买饮料。我在这儿洗牌。弟弟前脚刚一出门,我就一把将牌平铺在桌面上,眼睛在牌堆上搜索开了。很快,四张5都被我揪了出来。我将它们安排在最上方,每两张5之间隔一张牌。我边做牌,边竖着耳朵仔细听着,生怕外面传来弟弟的脚步声。

当我弄到第三张时候,我听到门外“啪啪啪”地真有人来了,我连忙放下手中的牌,心中仿佛响起了《忐忑》的旋律,生怕弟弟发现。还好,失惊一场,来的是妈妈,我总算松了一口气,继续做牌。

弟弟真慢。我做好牌了还没有回来。我伸长脖子,张望着,等着好戏上演。弟弟来了,想都没想,就开始抓牌了。一切都在计划之中,我心里乐的,一下子将四个5全收入囊中。弟弟居然毫无察觉。接下来,弟弟出什么,我都说没有。弟弟怀疑地看着我:“你牌那么好啊?”我笑着说:“没有,是不好,我的牌烂。”一直到最后,桌上没有牌了,我开始了,一副5的炸,弟弟目瞪口呆,说:“你做牌!”我笑得合不拢嘴,他真的好笨,一开始我一直不打,他就该发现了啊!结果,到结束才意识到有问题,真是太笨了。”

为了我的电脑,偷啊!

由于哥哥去读大学了,所以他的房间一直锁着,里面摆着哥哥的一台电脑,只在晚上很少的一点时间可以玩,于是故事就这样开始了。

哥哥房门的钥匙在妈妈那里。经过几天的观察,我发现,在饭后,家里没有人,妈妈在客厅。这天,我就趁着这个机会,潜到妈妈的电瓶车旁,准备将后备箱打开,从老妈的包里拿钥匙。当我心里开始得意,以为要成功了的时候,突然发现,后备箱打不开。原来妈妈把后备箱锁了。第一次尝试失败。

想来,妈妈每次去买菜,回来总是从后备箱里拿出一大堆菜,大喊:“晓东,帮我菜拿去!”我接过菜,她就把后备箱锁了。假如没人帮她拎菜的话……嘿嘿,我越想越兴奋。机会来了。

第二天,妈妈大喊:“晓东,拿菜,快!”我躲在书房,装作没听见,偷偷从窗帘缝隙里往外瞧。果然不出我所料,妈妈见没有人答应,分手乏术,后备箱没有锁,就自己提了满满的蔬菜,往厨房去了。见她进了厨房,我假装答应妈妈:“妈妈,来了,什么事啊?”边说,边径直往妈妈电瓶车走去……这下,该得手了吧,嘿嘿!结果,一开,不见了妈妈的包。忽然想起,昨天晚上,老妈好像和朋友一起去购物过,哎!

苦恼了几天,机会终于来了。那天,家里来了好多人。正所谓“人多手杂”,再没有人注意到我了吧?据我观察,妈妈今天把她的钥匙搁在了她房间的电视柜上了。可是,我又不能直接拿,怎么办呢?想了许久,还是没有想出来。可是,不管了,进去再说。走到电视柜旁,爸爸忽然叫住我:“干什么呢?”爸爸的话好像雨点砸在我的背上,我的心一下子提到了嗓子眼。幸好,钥匙旁边放着面巾纸。我抽了几张餐巾纸,顺手拿了钥匙,并尽量以平静的口气说:“拿餐巾纸。”说完,便撤了出来。经过我的努力,钥匙终于拿到手了,想象着明天爸爸妈妈一出门,我就可以大玩特玩了,心池的水荡漾着跳起了小舞。

千算万算,不如天算,当天晚上,哥哥就回来了。这下惨了,不仅偷钥匙的努力白费了,而且此事当天就曝光了。就这样,没过几天,电脑就被设了密码。我的天啊,这不是耍我吗!

书店偷窥

那天,我答应和妈妈一起去买书。来到书柜前,我的眼睛突然闪了一下,咦!漫画!我的最爱!我扒在橱窗上,眼睛直勾勾地盯着里面那一本一本有美丽图案的漫画,真希望把它们都变成自己的。里面的漫画还真不少,有龙珠、有火影忍者、有多啦A梦、有蜡笔小新……多得数不胜数,每一本都是梦寐已久的。

妈妈很快就看穿了我的心思,硬将我拖向对面那无尽的深渊——小学生辅导与练习。我被妈妈拽着,无奈,脚步虽像是抹了油,活生生地被拉了过去,可重心一直在屁股,仿佛自己一下子蜕变成了弧形生命体,是千百个不愿意。妈妈严肃地呵斥:“这么大的人了,还买这种小人书,把看小人书的时间花在学习上,还有什么书读不好哦!”

我愤愤不平地挑选着我心不甘情不愿的书,很是无奈,我知道妈妈是为了我好,可是,她也不能剥夺我应该有的权利吧!趁老妈在帮我挑作业本,我打起了小算盘:不如我来个金蝉脱壳,一不做二不休,先斩后奏。

边想着,边已经泥鳅般从妈妈腋下滑过,溜向了漫画书。我拿起一本已经拆封了的漫画,津津有味地看了起来。怕店员发现我在白看书,我还时不时地往一个陌生大人身旁蹭蹭,仿佛他们就是我的爸爸妈妈,我翻看只是在挑选罢了。正所谓书是人们的精神食粮。我如饥似渴地看那一本本有着唯美图案的漫画,如痴如醉,整个人仿佛游历其中……

不知怎么回事,我的耳朵突然一阵钻痛,原来是妈妈在揪我。

我从书店出来,捂着自己烫烫的耳朵,心里还在想着——哎,我的小人书哦!

偷雪

童年的日子里,有雪就会有美好的回忆。前年冬天,下了一场大雪……

一大早,我张开朦胧的眼睛,透过窗户,看着外面。漫山遍野的,全穿上了白棉袄。我疯也似的冲下楼去,大呼小叫地找来了好朋友。我们分成两派,各自筑起了雪墙,一场雪仗不可避免地发生了。

一开始,我方“弹药”充足,想要先发制人,一阵狂轰乱炸。可惜对方雪墙坚固,我方主力对他们不起丝毫作用。更让人奇怪地是:他们似乎真的是“不辞长做岭南人”,好久都没有动静。后来我才发现,原来他们在雪墙后边做雪球呢!可惜,密探来报时,一切已经晚了。敌方的雪球如同飞弹一般风驰电掣地向我们砸来。我们雪墙低,加上此时已“弹尽粮绝”,形势对我们很不利,战友们一下子乱了阵脚。

“草船借箭?”一个念头从我脑中闪过。对,“古有诸葛亮草船借箭,今有我邬骐骏绕墙偷雪”。我和战友轻声说了一声:“看我的!你掩护,我偷雪!”

我小心翼翼地伏着身子绕过雪墙,向低洼处蠕动,如同蚯蚓一般,向敌方阵营进发。敌手忽然大叫一声:“别跑!”我吓了一跳,抬头一看。原来是掩护我的战友,故意暴露自己行踪,引得敌方群起而攻之。“哎,可怜的战友啊!”我继续向前蠕动,向敌军大本营进发。

到了那里,我将事先准备好的衣服往地上一摊,伸手快速一摞,大半的雪球收入了囊中,我立马起身,拎起衣服,飞一般地冲回大本营。由于要躲避敌军的“炮火”,在返回途中,雪球滚落了好几个……不过,总算不辱使命!

接下来,双方实力相当,势均力敌,我们相互砸着——满天的雪球,撞击,化作漫天的雪子;漫天的雪子,四溅,洒下快乐的种子。大家你看看我,我看看你,都笑了,整场雪仗在笑声中结束……

关于童年的作文_1

关于童年的作文 以下是关于关于童年的作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 关于童年的作文 童年的回忆 在小时候,我就感到有同情动物的必要,当时,我们只为人类祈祷,这使尚未就学的我感到迷惑不解。为此,在母亲与我结束祈祷并互道晚安之后,我暗地里还用自己编的祷词为所有生物祈祷。 发生在七八岁时的一件事使我难以忘怀。我的同学海因希,布雷希和我用橡皮筋做了弹弓,它能用来弹小石块。在一个晴朗的星期天的早晨,他对我说:“来,现在我们到雷帕山打鸟去!” 这一建议使我吃惊,但由于害怕他会嘲笑我,就没敢反对。 我们走到一棵缺枝少叶的树附近,树上鸟儿们在晨曦中动听地歌唱,毫不畏惧我们,,我的同学像狩猎的印第安人一样弯着腰,给弹弓装匕小石块并拉紧了它。顺从着他命令式的目光,我也照着他的样子做了。但由于受到极度的良心谴责,我发誓把小石块射向旁边。 正在这一瞬间,教堂的钟声响了,并回荡在朝霞和鸟儿的 ·

歌,唱声中。 对我来说,这是来自天国的声音。我扔下弹弓,惊走了鸟JL。鸟儿们冈此免受我同学的弹弓之击,飞回了自己的窝巢。 从此,每当教堂的钟声在春天的朝霞和树林中回荡时,我总是激动地想到,它曾怎样在我心中宣告了“你不应杀生”的命令。 在我上学前,我家有一条名叫菲拉克斯的黄狗。像有些狗一样,菲拉克斯讨厌穿制服的人,看到邮递员总是要扑上去。因此,家里人指派我在邮递员到来时,看住这条咬过人并冲撞过警察的狗。我用棍子把菲拉克斯赶到院子的角落,不让它走开,直到邮递员离开为止。我作为一个看管者站在龇牙咧嘴的狗前面,如果它想从角落里跳出来,就用棍子教训它,这该多自豪啊!但是,这种自豪感并不能持续多久。当我们事后又作为朋友坐在一起时。我为打了它而感到内疚。我知道,如果拉住菲拉克斯的颈索,抚摩它,我也能使它不伤害邮递员。然而,当这令人尴尬的时刻又来临时,我又陶醉于成为看管者…… 放假期间,我可以到邻居马车夫家去。他的褐马已经老了,而且相当瘦,不应老是驾车。由于我一直为当一个马车夫的激情所吸引,就用鞭子不停地驱赶马往前走;尽管我知道,褐马已经累了,但扬鞭催马的自豪感迷惑了我。马车夫允许“不扫我的兴”。但是,当我们回家后,我在卸套时注意到了乘车奔 ·

快乐的童年作文13篇

《快乐的童年作文》 快乐的童年作文(一): 快乐的童年 童年是五彩的,孩子是快乐的。 题记 童年就像是一个五彩缤纷的梦,虽然一触即碎,却越发让我们珍惜它的存在。 童年的梦是粉色的,是充满了可爱玩偶的梦幻国度,是每一个小孩梦想开始的地方。他们幸福地被宠溺在父母的关爱中;他们快乐地享受着每一分每一秒属于他们的童年时光;他们安逸地做着属于他们的童年的梦。 童年的梦是绿色的,是充满了朝气与活力的自由国度,是每一个小孩定下梦想的地方。他们大胆地为自己许下伟大的人生理想;他们天真无暇地为自己的理想做出规划;他们坚定地相信自己能够在将来兑现此刻的承诺。 童年的梦是紫色的,是充满了无数变化的神秘国度,是每一个小孩为梦想迈步的地方。他们无时无刻地不在变幻着为梦想迈步的轨迹;他们心甘情愿地为梦想一次次忍让;他们不知疲惫地循着梦想的轨道努力迈步。 这就是童年,被家人疼爱,被梦想牵绊,为梦想展翅的童年。即使这样的童年实现不了那样的梦想,也会告诉自己童年是充实的,是充满了快乐回忆,勇敢追求的幸福国度,是今生永不褪色的记忆拼图。 我们的童年存在着太多意想不到的快乐,太多完美的瞬间,太多温暖的感动。我们用梦想去实现它们的存在,用童年去成就属于自己梦想。 我们都曾快乐的童年拥有自己的快乐童年,我们都不后悔那时自己的天真,单纯。我们只在乎那段时光的完美,并不在意快乐的短暂。童年是梦,是我们不愿醒来的梦。珍惜童年,让童年没有后悔,没有痛苦,没有悲伤,让童年永远充满快乐。我们的童年自己主宰。 快乐的童年作文(二): 快乐的童年 童年就像一座彩虹桥,桥上装满了糖果玩具,装满了幼稚,也装满了童真和欢乐! 童年的牛角尖好像总也钻不完!在我的童年里,我做过许多幼稚的事,此刻回想起来都会忍不住捧腹大笑。 记得在我五岁那年,那是一个晴空万里的夜晚,闪闪发光的星星整眨着它的小眼睛,明亮的月亮把光辉洒向了漆黑的大地。我和弟弟正在无忧无虑地做着游戏。突然,我把目光投向了那口古老的井,井里有个清晰可辨的月亮。于是,我就蹲下来看。我弄不明白井里为什么又有一个月亮,就去找妈妈。

三年级以发现为话题的作文

三年级以发现为话题的作文 本文是关于发现的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一:童年的发现300字】 在童年时代的我们,有时一个胡思乱想,也有可能成为一个伟大的发现或是已经解开了一个世界未解之谜。哪怕我们很淘气。 小时候我去姨公家玩,因为我姨公家后院有一个养鸡的小地方,那里的泥土又烂又潮很适合蛇生长,所以那里难免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一条蛇,为了让我开心,他用一个铁笼关住它,过了没几天,大蛇竟胎生下一条小蛇。当时我就觉得很奇怪,为什么爸爸说蛇是卵生的,但这条竟胎生生下了一条小蛇呢?之后我左思右想,连玩的心思都没有了。忽然一种想法闪过我的脑边拿就是——“当目蛇要生子时,找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破壳出来时,母蛇实在忍不住了,才把小蛇生了下来的。”说来也巧,当天晚上“走进科学”证实了我的推理。 童年的我们虽然淘气,但我们有无限的想象力。把我们的想象力尽情发挥出来吧! 【篇二:我的发现400字】 星期天,我到楼下玩耍,发现了一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上,终于走回了“家”。突然,有一个问号在我的脑海中一闪而过:蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?

我仔细地观察了一会,发现蚂蚁头上有一对触角,它见到同伴时,都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为了证明它是靠气味找到回“家”的路的,我特意从家里拿来一些花露水,轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然,小蚂蚁晕头转向地,找不到自己的“家”了。 回家后,我上网查了查资料,原来,蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫,它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时,同时会在地上留下一些气味,它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的.我洒了一些花露水,所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用,我把它的触角剪掉,把它放在地上让它回家,它就变成了“无头苍蝇”了,到处闯,认不清自己的“同志”,自己人还打自己人,也找不到回“家”的路了。 生活中还有许多需要我们发现的事情,让我们探索其中的秘密去吧! 【篇三:油菜花里的发现500字】 上周六我和妈妈、爸爸一起去老家扫墓,那天天气晴朗,暖暖的春风迎面吹来,舒服极了。田野里那金黄色的油菜花,像碎金铺满大地,把大地打扮得非常华贵。绿油油的麦苗一片接着一片,放眼望去,大地像铺上一块绿色的大地毯。油菜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花间飞舞,好像在展示它们的舞姿。 蝴蝶的嘴巴很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时伸直插进花丛里面去吸汁。它们的翅膀背面是绿色的,上面有美丽的花纹,

有关童年生活的文章

有关童年生活的文章 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 有关童年生活的文章:我的童年生活童年的梦,七彩的梦;童年的美妙的歌声,欢乐动人的歌声;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。这又让我回忆起童年的美好生活。在五彩缤纷的岁月中,发生过许许多多的事情。我的童年是美好的,许多事情值得我去回忆...... 几年前的一天,我独自躺在床上,觉得很无聊,这时我看到“电子字典”脏了,我想:我的玩具脏了都会被洗得干干净净,今天我再做一次清洁工,把它洗一洗。 我从桌子上把电子字典拿到了洗手间,打开水龙头,用手指在有污点的地方搓来搓去,费了九牛二虎之力才把一些污点擦去,可还有污点,我又用手使劲地搓,一会儿又用指甲在污点上抠来抠去,还是下不去。我想:这可怎么办呢?关了水龙头,我把电子字典放在了水池上,着急地想着,却怎么也想不出来,我急得就在屋里溜达,突然看见了厨房里的钢丝球,我想:如果用钢丝球,会不会像刷碗一样,变个魔术,把污点变走?于是我高兴地把钢丝球从架子上摘了下来,来到洗手间,把水龙头打开,哪钢丝球一下一下地搓着,美起太大作用,我又把洗洁精挤上,拿布在污点上擦来擦去。终于外壳上的污点

被我洗没了。 “啊!终于完成了一大半,太累了,我是一个天才呀!” 我休息了一会儿,又开始工作了。我想:字典呀,你可要为我好好服务呀! 洗了一会儿,爷爷突然推门而入,大吃一惊:“你在干什么?” 我漫不经心地回答说:“嗨,只不过是我怕有病毒欺负它,给他洗个澡,让它舒服舒服罢了!” “傻宝贝,这个电子元件不能着水,真是的,你这小子就会搞破坏,你......”爷爷边说边把字典从我手中抢走,甩了甩水,又用干布擦了擦。接着,从衣柜里拿出吹风机把它吹干。 我好奇地问:“人脏了要洗澡,玩具脏了要洗澡,衣服脏了也要洗澡,字典脏了为什么不能洗?” 爷爷给我讲了道理,我才明白为什么不能洗,爷爷又把它晒了晒。过了一会儿,字典还是不出字,但是不湿了,我垂头丧气地说:“不但没做成好事,反而帮了倒忙。”本以为做了件天大的好事,内想到却...... 哈哈!有趣吧!这就是我童年里记忆犹新的一件事。 有关童年生活的文章:我的童年生活童年想一首美妙的谱不完的曲子,让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花,让你欢呼雀跃。我的童年里充满了快乐、天真、浪漫。我的童年虽然短暂,但快乐无边。展开童年的画卷,细细品味,便觉得快乐无穷。 到了冬天,外面的天气很冷,所以我和我的好朋友想了一个即好

快乐的童年作文7篇

快乐的童年作文7篇 导读:童年是五彩的,是快乐的,就像是一个五彩缤纷的梦,虽然一触即碎,却越发让我们珍惜它的存在。以下是小编为大家整理的快乐的童年作文,欢迎大家阅读!快乐的童年作文(一)我的童年乐趣是骑着狗去追鸡,可好玩了! 这一天,我和伙伴一起玩追鸡,追啊追,可是鸡跑得太快了,我们怎么也追不上!这时,我灵机一动,骑上狗,或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时,顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是,我的装备又进一步改良了。 过一会儿,我再次出现在伙伴面前的模样是这样的:身上披着我爸黑色大衣,戴着爸爸的手套,坐在黑狗背上,手里举着从厨房拿来的擀面杖,英勇威武。 然后我和我的伙伴,再一次出发,去追鸡了。 冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里,公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫,四处逃窜。我骑着黑狗,挥舞着擀面杖,追在鸡后面,可是,不知道为什么?鸡还是跑得比我快! 我偷偷地跟在一只母鸡后面,它左看右看就是没有看见我,我举起擀面杖正要敲它时,突然,它快速地闪开了,就像身后长了眼睛一样。我心想:哼哼,躲过我一次攻击,躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵,直到爸妈回来,看到我满头大汗、气喘吁吁的模样,他们是又好气又好笑! 这天真快乐啊,真是快乐的童年啊! 快乐的童年作文(二)人们都说童年是丰富多彩的,是快乐的,我的童年也不例外。

当春风吹暖大地,爸爸会带我去放风筝。柳枝在春风中摇摆,天上的风筝五颜六色争奇斗艳,孩子们在下面快活地叫着喊着,比着谁的风筝飞得最高最远。 夏天,我可以穿漂亮的花裙子,吃冰凉可口的雪糕,妈妈还会带我去游泳。泳池里,人们穿着五彩缤纷的泳衣,像一条条彩色的小金鱼在欢快地游来游去。 当秋风吹落树叶,吹黄小草的时候,那就是秋天到了。秋天瓜果飘香,妈妈会带我去市场上买水果,红红的苹果金黄的梨和紫色的葡萄放满车筐,我们的笑声伴着车铃声洒了一路。 雪花飘飘的冬天是我最喜欢的季节,因为冬天可以打雪仗堆雪人。当雪花漫天飞舞时,我们一群孩子在雪地里追着跑着,欢笑声此起彼伏,那热闹的场面仿佛要把冰雪融化。夜里,可爱的小雪人还会在梦里和我做游戏,给我讲她从着火的房子里救小兔子的故事… 我的童年是这样丰富多彩,你的童年一定也有很多快乐的故事,赶快拿起笔来写一写吧! 快乐的童年作文(三)我的童年像一个美丽的童话,充满了无穷的乐趣,我的童年像一首动听的歌曲,蕴含着无比的欢乐。 每一个人都喜欢玩耍,我也不例外,我最喜欢到儿童乐园玩,那次,我来到儿童乐园,刚一进去,就看见了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床,我刚一上床,就在上面蹦,感觉自己仿佛变成了一只小青蛙,从一叶荷叶蹦到另一片荷叶上,又感觉自己像一只小鸟,在空中飞呀飞,别提有多开心了。然后我来玩滑梯,我先从小楼梯上到滑梯顶部,然后在上面坐好,手一松,脚一登,哧溜的一声就滑了下来,那感觉就像过山车一样,好玩得很。 童年的快乐不光在玩耍中,更在学习中。每当我考试成绩优秀时,我的心里

童年趣事作文指导开头结尾

童年趣事作文开头 童年趣事作文开头 2、“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 3、童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了…… 5、童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢? 6、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。 7、我的童年,充满了快乐、有趣和教育,我的童年是一颗闪亮的星星,一直照耀着我的未来。8、快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。9、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。10、那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好,那一件件有趣的往事,又是多么令人留恋啊!11、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它,也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它,可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之,童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。1 2、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.14、童年趣事俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆."就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。15、我经历的事很多,就像天上的繁星,有的炫丽夺目,有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。16、童年是美好的,而它,却只有一次。在充满乐趣的童年了,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦,像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟,像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年,记载着我们数不清的纯真笑容,汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水,献给大家细细体味。18、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.19、快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。20、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。21、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全. 而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出 一个最美的故事来给你们瞧瞧.22、童年的生活趣味无穷,由于那时年幼无知,好奇心强,做过不少傻事,闹了不少笑话。23、有人说:童年是七色的,是热情的,可爱的。我说我

童年的发现作文500字_六年级作文

童年的发现作文500字_六年级作文 篇一:童年的发现 童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣……在蝴蝶美丽的翅膀上,有一点最亮,那是我童年的发现——眼泪是咸的。 为什么我会突然想看眼泪是什么味道呢?也许你会问这个问题吧!那我就告诉你吧!记得小时候有一天,我和妈妈去新华书店买书。妈妈给我读了一段童话书,童话书上结尾是这样写的:幸福的眼泪——甜甜的。我很奇怪,眼泪是甜甜的吗?我充满惊奇,我决定偷偷地做一次实验。 我是那么好奇,我是那么急切地想知道眼泪是甜的还是咸的。你知道吗?我为了尝眼泪是什么味道,我还特意做傻事,闹出很大的动静惹爸爸妈妈生气,终于一个大巴掌打了过来。我立即跑进房间,但我怎么哭也哭不出来,想那些不愉快的事,我依旧没有一滴眼泪。我却哭笑起来。我笑是因为我巧妙的办法让我成功了。不知是怎么了,好像是爸爸妈妈打的太重了。所以,我的脸上火辣辣的,想起平时妈妈对我宠爱有加,情不自禁地一颗颗金豆豆从我眼睛里流出,顺着脸颊流了下去。我想到这次哭的目的,猛然一惊,忙用手接住它们,像是无价之宝似的小心翼翼地捧着,说:“别掉了,你们是我好辛苦得来的。不可以掉。”于是我用舌头尝了尝。“哎呀,眼泪不是甜的,是咸的。”我生气地说。枉我还费尽心思,没想到它竟然是咸的。小时候,幼稚又天真的我就这样发现了眼泪是咸的。 直到现在,我想这件事起来就会笑得前赴后仰。如果你也想笑,你就笑吧!不过,你的笑声可别让我听到。 从这里我明白了世界上的事都需要自己去亲身体验,才会了解,才会真正懂得。 篇二:童年的发现 小时候,总会被好奇心常常给“诱惑住”,情不自禁地就想马上把答案知道。现在回想起来才知道自己是多么的爱探索…… 小时候,妈妈总喜欢“逼”我喝水,我也很讨厌喝水。有一天,妈妈又像往常一样给我倒了一大杯温开水放到我的桌旁,桌子上还有盏台灯,我也又像往常一样厌倦的看了看这个杯子,这无意的一扫眼不要紧,竟使我几天都连着喝好几杯水! 我透过灯光发现了水中冒出的烟,白白的,弯弯的,我觉得很好玩,于是就用手捂在杯口上,看看有什么反应。过了一会儿,我觉得手心越来越烫,但心中仍是觉得很好玩,那就只有一个办法,忍,忍,忍!又过了几秒种,实在受不了了,心里顿时打消了这个念头,我马上把手拿开,发现手红红的。等等!还有,我的手上有无数个小水珠,这到底是怎么回事?我想要弄清楚。 我想啊想,咦?是不是我变得魔术呢?我有表演给妈妈看,我对妈妈说:“妈妈,你看我的手是没水的!”接着,我把手放在杯口上,过了三四分钟,我把手

快乐的童年作文300字

快乐的童年作文300字 篇一:童年的快乐 我的童年有时快乐,有时悲伤,有时痛苦……但大多数时间被快乐 占据。 上一年级的时候,我第一次回到了我的祖籍地:潮州。第一次见到外婆、二姨、舅舅、堂哥…… 和哥哥姐姐们在西湖边的山上玩弹簧床,每天玩到筋疲力尽才肯罢休。前几年,我把我的压岁钱交给妈妈去买基金,当妈妈告诉我赚钱时,我的心里甜滋滋的。 搬家后的第一个春节,我在新朋友的鼓励下,学会了打火柴炮,那噼哩叭啦的炮声就像一首美妙的歌曲,给我带来了欢乐。 在春天的时候,芒果树结果了,我们全家到南田,饱了口福,还带了一箱的芒果回家。一个个芒果进到肚子里,真是舒服呀! 上次月考,我的英语全班第一,这可是在我的成绩史上史无前例的事。

那天,我开心得快要飞上天了。 ………… 快乐的事数不胜数,为我的童年增添了不少色彩。 篇二:童年的快乐 春天我漫步在田野,麦苗向我微笑,路边的柳树向我招手,来到公园各式各样的花正在开放,到处都是花的芳香,动物园的小动物看到我,都争先恐后的在我面前跑来跑去。我高兴极了。 夏天我最爱游泳了,没事我就闹着我妈妈带我游泳去,在游泳池里我就象小蝌蚪似的游来游去,无忧无虑的享受着在水中的快乐。 秋天,玉米红薯都熟了各种各样的水果到处可见,到处都是一片秋收的景象。我礼拜天不上学就回农村吃新鲜的玉米和红薯,味道美极了。冬天,我最爱看下雪了,各种形状的大雪象棉花团似的飘飘悠悠的落下来,等雪停了我们几个小朋友就出来扫雪,然后打雪仗把雪堆积到一起垒成形态各异的雪人好看极了。

我生活在这样的童年世界里,过得很快乐,就象一首歌的歌词说的一样:我不想长大我不想长大...... 篇三:童年的快乐——玩具 玩具给我们的童年添加了无限的快乐和笑声。那么,我来说一说我与玩具——悠悠球的趣事吧! 今天,是我的生日,妈妈给我买了个悠悠球。我爱不释手的把悠悠球捧在手里,发现它是铁做的,中间画着帅气的小伙子图像。看,它多威武啊!我越玩越带劲,连朋友的敲门声都没听见。幸亏妈妈打开了门,要不,朋友们还以为我去买蛋糕了呢!朋友们又开始玩电脑了,刘明昊大声喊:“崔智杰,快来,我们玩拳皇。”我说:“我先练完这一招再说。”妈妈说:“你是小寿星,去吧!”我只好把手里的悠悠球恋恋不舍的放在盒子里。 怎么样,这就是我和悠悠球的故事。

《童年趣事》作文教学设计

《童年趣事》教学设计 一、导入: 童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、丢沙包、玩泥巴、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧! 那如何打开思路,写好本次作文呢?首先我们来审一下作文的题目,你知道这次作文的题眼是什么吗?关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢?出示课件 1、意趣:童年时期的探索、发现、追根究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。如:童年的发现 2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!如:做游戏、玩泥巴、捉蜻蜓等。 3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。如:四、五岁时做的一件可笑的傻事等。 二、引导学生回忆童年中发生的趣事。 播放歌曲《童年》 教师谈话:同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,然后抽同学汇报。 三、了解习作内容和要求。 1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。 2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自读,然后抽同学回答本次习作内容和要求。 四、教师归纳总结:板书:童年趣事 五、师生共同探讨怎样写好一件事情:

1、教师提问:写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么,一件完整的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答) 2、教师总结,课件出示:(时间地点人物事情的起因经过结果) 3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗?同桌互相说一说(抽同学具体的说说自己所要写的事情) 4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过) 5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点?(有趣) 6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说,争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。 7、同学们找的事情都很有趣,我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段,比较一下谁写得好,好在什么地方? 教师出示课件,范文 (2)“池塘边的榕树上,知了在……” 我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。 我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?” “你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈

童年二三事作文5篇

童年二三事作文5篇 每个人都有一个难忘的童年,那些有趣的往事时常浮现在我们的脑海里,使我们至今都难以忘却。以下是我为大家整理的关童年二三事作文,欢迎大家阅读! 童年二三事作文(一) 因为不再拥有,所以倍加珍惜。不再单纯的心却念念不忘那单纯的童年,让记忆回到过去。 小时候不知道男女有别,整天和一群女孩子一起嘻嘻闹闹。一起跳绳,一起跳皮筋,一起被老师批评,一起胡闹,手拉着手一起奔跑。上次开展小活动,跳绳我一口气跳了100多个,还是不同花式的,把我的同学吓了一跳,哈哈哈哈,他们不知道这是小时候和女孩子一起练就的绝活。当然,现在长大了可不能那样,否则流氓的大帽子可承受不起。想起女生那暴怒的目光,心里一阵阵惊悚。 小时候,为了填饱饥肠辘辘的小肚子,费大力气上山采野果,有时候用手更不到还要费劲爬树,然后灰头灰脸的回家,等待着妈妈那早已熟悉的不能在熟悉的责备,用一张哭丧的小脸掩盖内心的偷笑。 小时候,我会和别人打架,只要是他敢动手打我。打的遍体鳞伤,昏天黑地,然后气愤老师不该找家长。 小时候,我会小心的把花籽拨开,然后用细线穿起来,戴在脖子上、手上,当作项链和手镯,并为此得意洋洋。 小时候会瞒着爸爸妈妈偷偷和小伙伴们一起下河洗澡,记得有一次我们其中的一个调皮鬼不小心陷下去了,还是我奋力把他救起来,想想还有点小得意,不过也真够险的,我的小命差一点就因此断送了。 小时候会和邻居家的孩子一起去捉螃蟹,谁知道扳开石头没有看到螃蟹到看到一条竹叶青蛇,想想现在心里还嘭嘭直跳。 小时候很单纯,只为自己而活,自己开心就好,现在虽然不再那么单纯,但是每每想起还是笑容门面。 童年二三事作文(二) 我从小就是一个活泼、好动、天真的女孩。但难免有时候会臭美一番。这

关于我的童年精选作文5篇

关于我的童年精选作文5篇 我的童年:篇1 童年正如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语,醉人香息。 童年往事,就像那一棵棵金黄的稻穗,我就从中摘取了最为饱满的和朋们分享稻穗的魅力。 记得小时候,去大姑家。那时大姑家有一条狗,我经常用树枝动动它这,动动它那,逗狗玩。有一次,不知怎么的,我刚一靠近,那条狗就狂吠起来,吓得我坐在地上大哭。姥姥听到了,急忙跑过来,驱赶狗。“去!去!你这畜生!”那只狗却叫得更厉害了。姥姥用脚踢,却被狗“啊呜”咬了一口。至今姥姥腿上还有狗咬过的疤痕。 记得自己上一年级的时候,背着新买的书包,用着新的文具,看着新发的书本,结交许多的朋友,面对老师的微笑,开始了学习生涯。 最难忘的,是一次学校举行接力赛。我上场,就开始心跳加速,生怕自己落后,同学手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。轮到我了!我接过接力棒,就一个劲的跑,忘了对手,也忘了自己。“咔!”我被一块石头绊倒了,手都搓流血了,同学们都为我捏了一把汗,我抖了抖身上的土,忍着疼。此刻,我已经被落下了半截,感到绝望了,但想到同学们的欢呼,想到六年一班的荣誉,我心中涌起了力量,又一次飞快的跑起来,终于冲过了终点。 童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘却 我的童年:篇2 抬手,滤下一块6月的阳光,才发现,原来过往的尘封堆积已久,不知不觉,我已在学校顶着六班的名号过了六年之久,马上要毕业了,当这时间的钟摆刚刚敲响,耳边便全是记忆的回音了。天上那么纯白的云,飘飘悠悠的散落在我们的最后一个夏天,变化成了一张张无邪的脸,又闪过一幕幕珍贵动人的情景,这是一段怎样快乐的日子。透过时间那柔化万物的迷雾,六年的一切都充满了愉悦,

二年级快乐的童年作文【三篇】

二年级快乐的童年作文【三篇】 【篇一】 童年是快乐的,是难忘的,也是无忧无虑的。童年是我和小伙伴们玩耍的时间。 记得有一次,我来到小伙伴的家里,和小伙伴们一起玩耍。突然我的小伙伴刘杨子在家门口发现了一只又大又长的拖把,就灵机一动,把拖把放入河中,又提了上来,说:“我们来用大拖把写字。”“好啊,好啊。”我们个个都叫了起来。就这样拖把被我们当成了大毛笔。我们大家把刚学过的字写在了地板上,我写了“中”字,刘杨子接着写“国”字,我们玩得可开心了。我们又发现了有一支鱼杆,刘杨子从家中拿出QQ糖,放在鱼杆上,我们就坐在河边开始钓鱼。我们好不容易发现了一点动静,赶紧提上来,“哈哈哈哈”我们都忍不住地笑了。 原来,我们钓上了一个破袋子。这就是我的童年,一个快乐有趣的童年。 【篇二】 快乐的童年有许多快乐的事,快乐的童年也有许多快乐的伙伴,快乐的童年更有许多快乐的游戏。

童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上,我们一起“披荆斩棘”,一起“邀游太空”,一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中,丢出一片蔚蓝的天空;丢出一声声快乐的欢笑;丢出了一个快乐的童年……在童年的滑梯上,滑出一道道亮丽的彩虹;滑出一个个难忘的日子……在快乐的童年中有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀,捉青蛙,捉蜻蜓……快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早,我们一起比赛跑步;傍晚,我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天,我们依旧又是快乐的好伙伴。在快乐的童年生活中,有许多快乐的事发生在我们身边。春天,草儿、花儿刚刚露出小脑袋,就被我们“请”了出来,成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天,雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。 一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高,牵动着一个个遥远的梦。 【篇三】 童年是快乐的、是自由自在的、无忧无虑的。童年的件件都让我难忘怀。 童年玩起来似乎永远也孜孜不倦,为了玩,我希望自己永远长不大。童年的每一天几乎都是快乐、丰富有趣的,无论春夏秋冬,欢乐声全散落在风中。一根长长的橡皮筋,上上下下欢乐的跳动,时而轻

[童年的启示]童年的启示500字作文

[童年的启示]童年的启示500字作文 虽然 __过多的情感体验,但我一直相信我的情感世界远比一般人的要丰富,我的内心世界复杂纷繁却从不善于表达,忧郁和痛苦总是被抑制到心灵的最底层。其实我知道我的性格里有两种截然不同的成份——谦卑和自傲,它们 __奇怪地混合在一起并主宰着我的一言一行,构成了我命运的独特行程。我深知这一切完全于我的童年和少年——一种对痛苦的独特感受以及大自然的丰厚馈赠。 似乎是一个多雨的秋天,我们住在一家小旅馆里。实际上那是一镒决定我们家庭命运的大迁徙。那年我大约4岁或者5岁。我找到一根木棍,在锅炉里将它燃着。我举着燃着的木棍在院子里跑来跑去,不知什么时候将身上的新棉衣烧了一个洞。我正怕得要死,忽听到继父的呼唤。那次旅行是继父将我、姐姐和母亲接到他那儿去——草原上的一个水库工地。在陌生的继父面前我肯定吓坏了。但是奇怪的是我并没有受到训斥,继父取出一包玉米面窝头的碎渣子让我吃。我无法形容我吃得多么香甜,那种咀嚼的吞咽的快感如此顽强地铭刻在我的脑海里,是够我回味一辈子。 我的朋友说他对痛苦这个字眼;我恰恰相反,对痛苦及为敏感,外界任何微小的刺激都足以让我的心尖震颤。我们在一个极为荒凉的水库边上安了家。我深深记信了那里陡峭的山峦、淙淙的河水、草滩上的小野花和那些可吃的野果儿—橄榄形的“地瓜”和野菊似的“酸

塔”。我喜欢一个人独自在草原上闲逛。望着细雨中变得模糊不清的草原和山峦,我第一次体会到忧郁的滋味儿。 我一直不知道关于生父的事儿,当然更不知道母亲所经历的那么多的磨难。母亲的脾气很坏,常因为我、姐姐与邻居吵架,有时打得头破血流。母亲表达母爱的方式仅仅是为我多留一块肉或者喝面糊糊时把稠锅底儿留给我,除此之外我记不起她还有过别的什么样的爱抚。我小时极贪吃,常和姐姐抢饭,母亲骂我时使用最多的一句话是“饿死鬼转的!”为了解馋,我常常把了碗熟菜里仅有的几块肉留在碗底,最后一古脑全塞进嘴里大嚼一通,十分过瘾。 我对继父敬而远之,有种畏惧感。在20岁以前我从没对他喊过一声爸,也许我在心里对他有种本能的敌视。我忘不了有一天我在野外玩耍时,忽见他赶着一辆马车从附近经过。我追上了急驶的马车,从后面爬上去。不料被继父发现了,回手就是一鞭子,我脸上留下了一道伤痕。那天母亲和他吵得很凶。后来母亲哭了。其实母亲还是疼爱我的,只是她把大部分时间都用在维持生计上了,她实在是无暇来表示她的慈爱。我和继父一直很冷漠。当我懂事之后才渐渐觉得他是个好人,为了一家6口人的生存,他吃了太多太多的苦,他从来没有认认真真享受过一天便早早去了。8年前他患了癌症。在他住院期间我一直守在他身旁。看着他日渐枯萎痛不欲生的样子我第一次为他掉了泪,在夜晚的黑暗中我无法遏制自己的眼泪汩汩流淌。在他去世后

关于童年的初中作文

关于童年的初中作文 关于童年的初中作文 在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于童年的初中作文,希望对大家有所帮助。 关于童年的初中作文1 童年,好像银铃一般清脆的声音。回忆从前,一切又如实景一般。难过,开心,郁闷,委屈。一幕一幕的展现在脑海里。 记得有一天夏天爸爸,妈妈,叔叔,婶婶在睡午觉就我一个人没睡。于是,我便在家里转来转去。转到厨房时看见一袋盐,心生一计!妙哉!妙哉! 计划实施!计划a:把一勺盐放到叔叔的嘴里!我悄悄的舀起一勺盐慢慢地放到叔叔的嘴里,谁知手一抖盐倒多了!对不起啊! 计划b:倒醋在老爸鼻子上!这次好多了刚刚好。嘻嘻

嘻嘻嘻嘻……半个小时后。老爸:“怎么有股醋味?”叔叔:“我的嘴里好咸啊!”听了这些我差点笑岔了气。等到他们反映过来时我早已不知所踪。 童年,童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大,虽然懂事了,成熟了,但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事,便可体会稚嫩的味道。 童年是童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……。总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节……我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失…… 拾昔 有一种快乐叫童年,有一种幸福叫回忆…… 关于童年的初中作文2 童年,两个令人多么心动的的字眼,他就像一辆大货车,载满了我们儿时的梦想。 记得小时候,妈妈很爱养花,因此我也时常学妈妈给花浇水,却引起了一件趣事。

四年级快乐的童年作文400字【三篇】

四年级快乐的童年作文400字【三篇】 【篇一】 快乐的童年有许多快乐的事,快乐的童年也有许多快乐的伙伴,快乐的童年更有许多快乐的游戏。 童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上,我们一起“披荆斩棘”,一起“邀游太空”,一起“笑傲江湖”…… 在童年的沙包中,丢出一片蔚蓝的天空;丢出一声声快乐的欢笑;丢出了一个快乐的童年…… 在童年的滑梯上,滑出一道道亮丽的彩虹;滑出一个个难忘的日子…… 在快乐的童年中有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀,捉青蛙,捉蜻蜓……快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早,我们一起比赛跑步;傍晚,我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天,我们依旧又是快乐的好伙伴。 在快乐的童年生活中,有许多快乐的事发生在我们身边。春天,草儿、花儿刚刚露出小脑袋,就被我们“请”了出来,成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天,雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。 一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高,牵动着一个个遥远的梦。 【篇二】

有一本相册里,装着上千张照片,那些照片记载着我很多童年时的快乐。其中,这本相册里的两张照片,使我久久不能忘怀。这两张照片分别被我长大时用两颗不同颜色的珍珠串在一条粉红色的毛线上。 先说淡紫色的那颗珍珠里的快乐吧。那时,我带着弥漫的笑容,穿着花裙子,傻呆呆的坐在扑好毛巾被的绿草地上,胖乎乎的我手一抓一抓,“引”来了微风姑娘,微微的清风迎面向我吹来,吹乱了我平常梳理整齐的黝黑的头发。一笑起来只见四颗洁白的小牙齿,阴阴的天气里,只有我一个仅七个月的小孩在没有花朵的绿草地上绽放光彩。 再说粉红色珍珠里装的快乐吧。我坐在一个小青蛙的胳膊上,抓着小青蛙手中抓的小铁棍。嘴角边挂着淡淡的浅笑。蓬乱的头发用水弄过,不在飘落下来。许许多多的碎发在耳背飘来晃去,好似有一股风流。自然的浅笑在花朵里更加引人瞩目。这是在海上田园游玩时照的。 童年有许多快乐,也有一些悲伤。让我们抛弃悲伤,抓住快乐的时光记在心中,成为一颗闪亮的水晶钻石。 【篇三】 我的童年是有趣而快乐的,我的童年趣事象天上的星星一样多,但有很多事我已经记不起来了,可有一件事,我至今还忘不了。

童年趣事作文指导

童年趣事作文指导 童年,是纯真、难忘的岁月。身处童年,同学们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着大家的快乐、梦想和追求。 本单元的课文真实地再现了多彩的童年生活,讲的是别人的故事,却又好像发生在我们自己的身上。本单元的习作自然与童年有关,让学生们写童年趣事。可在金色的童年生活中,有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,如何把这些趣事作为材料写下来呢?第16课《社戏》记述了“我”童年时代跟小伙伴去赶海的事,生动展示了看社戏前后的无穷乐趣,表露出作者对乡村自由自在生活的热爱。本次作文,就是让学生从日常生活中选择一件“趣事”描述下来。 在金色的童年生活中,有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,如何把这些趣事作为材料写下来呢? 1、所选的事必须有趣,仔细琢磨,反复思考,找出这件趣事闪光的地方。 要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样有趣的事。 2、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,才能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。 3、一般要按事情的发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。 4、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。 5、写事离不开写人。在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。 1

美好的童年作文500字五年级

美好的童年作文500字五年级 美好的童年作文500字五年级 童年是快乐的,也是美好的。是啊,正是因为是这样我们才要好好珍惜时间,也要珍惜我们这段美好的童年时光 我小的时候是个对什么新鲜物都有好奇心的孩子,正因为这样,所以我经常闯祸,爸爸妈妈都叫我“淘气包”!“淘气包”这个称呼我蛮喜欢的! 我记得我小时候,有一天我和妈妈去姨妈家玩。一进门,一个十分漂亮的大鱼缸把我给吸引住了。我往鱼缸的方向走去,我看到鱼缸里有几条可爱的的小金鱼在鱼缸里自由自在地游着。它们身穿鲜红色的衣裳,小眼珠像一颗颗耀眼的黑珍珠加上弯弯的尾巴还有像刀般的鱼翅显得十分可爱。而漂亮的鱼缸就是它们的家,它们的家是非常的漂亮,里面布置了许多家具。它们就像一家人人一样,一起住在这个家里。一天天过着幸福的生活…… 此时,年幼无知的我突然想到了一个主意。这个主意就是和这些可爱的金鱼一起比赛游泳,。咕隆一声,我掉进了鱼缸,可由于鱼缸里太滑了,我摔了一跤,我的头撞到鱼缸角结果肿了一大块包。于

是我哇哇地哭了起来。坐在客厅聊天的妈妈和姨妈立刻走了过来,妈妈看见我的头肿了个大包着急地说:“宝贝,头怎么肿了个大包,太严重了,得送医院才行。”说完,妈妈就背着我去医院了。 到了医院医院医生对妈妈说:“不用担心,回家休息休息就行了。”在回家的路上我看到一个游泳池,我兴冲冲地跳下游泳池。妈妈满脸担心的样子,引起了别人的注意一位路过的叔叔问妈妈:“阿姐,那怎么了?”妈妈着急地说:“我的孩子,由于好奇就跳下游泳池去了求求你把他抱上来可以吗,我不会游泳”说完,好心的叔叔马上跳下水了抱我上去。妈妈对叔叔说:“太谢谢你了”叔叔说:“不用谢这是我应该做的”说完我们就高高兴兴地回家去了。 那件事情深深地刻在了我的脑海里。我始终都不会忘记的! 童年的时光是多么的有趣啊!要是童年一辈子都有那该多好啊! 美好的童年作文500字五年级 童年是快乐的,也是美好的。是啊,正是因为是这样我们才要好好珍惜时间,也要珍惜我们这段

作文——写童年的故事

第十次作文——写童年的故事(2课时) 学习目标:1.培养良好的听说习惯,学会倾听、交流、互动。 2.通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。 3.指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表真情实感。 4.围绕是否把事情的过程写清楚,是否表达了童年生活的有趣,认真修改自己的习作。 课时安排:2课时 教学过程:第一课时——激趣 一、欣赏童年的文章,激发情趣:1、《童年趣事》:每一个人都有童年,童年有喜有乐,有苦有笑,而我的童年,做出来的事情非常好笑。记得,那是一个天气晴朗的日子,妈妈给我买回来一只大公鸡,我非常喜欢它,经常和它玩,喂它食。突然有一天妈妈要把大公鸡杀死,我不让,妈妈说;“你如果能让大公鸡下蛋,我就不杀它”,我说,“行”,我就给公鸡每天喂五顿食说“大公鸡呀,大公鸡呀,大公鸡呀,你快点下蛋吧。”可是都五六天了它还是不下蛋。我就从厨房拿来一个鸡蛋放在鸡窝里,第二天,我装作去给鸡喂食的样子,发现了鸡蛋,我就高高兴兴的说,“公鸡下蛋了,公鸡下蛋了,今天种午就吃炒鸡蛋,”妈妈同意了。中午把鸡蛋打开时,发现鸡蛋清不出来,扒开一看,原来是个熟鸡蛋,但是妈妈还是没有把大公鸡杀死。现在我已经小学六年级了,想起那个熟鸡蛋,我就忍不住笑出声来。还有一次上课想起这件事,忍不住笑出声来,还被老师罚站了呢。 2、〈童年的回忆〉提起童年,不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情,说不清是那一件,实在是数不胜数啊!在上幼儿园的时候,那是美好的时光,有趣的玩耍,天真的一举一动都是自由的,因为没有作业,没有负担,只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。不过有一件事情让我永远忘不掉,深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午,我们有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候,阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃,正当小朋友们争先恐后的堆在门口时,我正好跑了过去,我刚到门口时,一位小朋友碰到在地上,他说是我推的,我又不敢说话,我站在一旁看着,老师围在他身旁又是说这又是说那,联系家长,我害怕极了,不停地流眼泪,以后的事情家长处理了。第二天,我不爱去幼儿园了,也特别的害怕,本来就不是我推的。从那以后,我每天上幼儿园时都在流眼泪,不出声。不想去也没办法,因为爸爸妈妈上班,家里没人,我只好去幼儿园,在门口我眼泪模糊了我的眼睛,目送妈妈的背影,我就怕有人说:“他是我推的。” 2.想一想为什么这些场景给你留下了深刻的印象?(有趣、天真、可爱……) 二、打开记忆,回忆童年:1.我们的童年生活也有很多有趣、天真、可爱的故事,静静地回忆一下,自己轻轻地说一说。 2.请同学们来说一说自己童年难忘的故事。 课堂评价:(1)有没有把事情说清楚。(2)有没有把事情说具体。 3.学习小组内相互说说自己最难忘的事情,把事情说清楚,说具体。 三、课堂交流,分享童年:1.每个学习小组评选最难忘的童年故事。 2.各个学习小组轮流在班内交流最难忘的童年故事。要求:一位同学讲述自己的童年故事,其他的同学说说推荐的理由。 3.师生共同评议说得是否清楚、具体,并提出具体的修改建议。 四、修改提高,难忘童年:1.以学习小组为单位,进行修改,把童年故事说得更清楚更具体。 2.尝试把学习小组内各个同学的童年故事,连起来,变成一个有趣的童年历程。 3.班内交流。 第二课时——(习作指导)教学时间:

相关主题
相关文档 最新文档