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《RTI 与RTI-MP的操作指导书》

一、限制

目标:

有一些用于RTI 与RTI-MP执行模型的常规限制。

接下来:

常规限制307 不支持Simulink和Simulink编码器/实时工作空间的特点311 创建和构造模型中的限制:313 状态流的限制314 任务处理的局限性315 RTI-MP的局限性316 RTI Gigalink模块组的限制318 引用模型的限制318 自定义C代码的限制322 变量描述文件的限制324 构建模型中的限制326 其他限制327

1.1常规限制

执行模型的限制:

下面的常规限制适用于RTI (实时接口)和RTI-MP(多处理器实时接口)执行的模型。

不支持的模块:

有一些Simulink编码器不支持的模块。详细信息参阅MathWorks Simulink编码器用户指导。主要不支持的块有:

●代数约束块

●MALTLAB功能块

你可以使用嵌入式MATLAB功能块,在Simulink编码器(之前的实时工作空间)中,该块提供有限数量的M-function。详细信息参阅MATLAB文献。

非功能信号接收器:

当在dsPACE硬件上仿真时,来自Simulink接收器或者附加接收器库的大部分块没有功能。你可以留下Simulink模型中的块,但是记住RTI不能为它们创建C代码。受影响的信号接收器显示如下:

仿真参数:

不支持固定步长的“auto”

时间戳

当前,由Simulink编码器(之前的实时工作空间)生成的代码不支持时间戳特性。计算需要仿真时间的块,代替是用currentTime 变量。

dSPACE Real-Time Kerne用整数计算时间戳,然而Simulink编码器(之前的实时工作空间)用浮点数的最快计时任务计算currenttime.

Currenttime的增量是固定步长。由于浮点数的精度降低,数字就变的越大,currentTime变量和相关的时间戳可能由少许不同。

时间戳与非实时仿真

如果您使用一个执行模式而不是实时的模型,你必须在Contro lDesk 3.x中关掉时间戳功能。否则,在ControlDesk 3.x中图的X轴与仿真时间不相匹配。这是由于时间戳来自实时计时器,这经常实时传递时间戳,而不管是否实时执行该应用程序。

缓冲任务过渡块

缓冲任务过渡块由以下限制:

●除了复杂的,他们支持所有的数据类型。

●他们不支持矩阵信号。为了传递一个矩阵,使用来自Simulink库

的重塑块,它把该信号转换为单个矢量。再回复模块中你可以你可以把它重新变为矩阵。

●他们不支持包含多个采样时间的muxed信号。作为变通方法,遵

照以上的限制,可以把总线转变为muxed信号。

●他们不支持帧信号,并且没有可用的变通办法。

●从源中获取他们的数据类型。

●当仿真启动之后,如果在发送任务之前,执行了该接受任务,这

没有设定缓冲任务过渡(读)块的输出值。在这种情况下,为了

设定可用的初始值,可以使用Simulink’s IC(初始情况)块。

为了执行以保护或未保护的数据传输,可以使用Simulink 速率传输块,该块一般支持所有类型的信号。

联接中断

联接中断引发了相同的子系统,以下限制的应用:

●函调用子系统生成的代码,在重输入时是不安全的。也就是说,

如果一个调用开始,任务的第一次调用的数据就会丢失。这是由于在功能调用子系统中,块的全局定义输出。因此,

●如果两个任务在相同的函数调用子系统同时动作,就不能预测哪

个块输出会发生。根据计算任务块,甚至会导致严重的内存损坏。

由于该原因,当联接中断源时,你应该用相同的优先级:相同优先级的任务不打断对方。

●你不能把来自RTI中断块的函数调用信号同其他块相结合,例如,

函数功能调用发生器块或状态流图。

●不能用ssEnableSystemWithTid and ssDisableSystemWithTid 宏命

令启用或禁用由RTI中断块驱动的函数调用子系统,因为当它被RTI中断块触发时,通常会执行该子系统。

1.2不被支持的Simulink和Simulink编码器/实时工作空间的特点

目标:

不支持,或者只有非常有限的支持以下功能:

不支持异步速率转换器块的分支输出端口。

Simulink允许拆分速率转换块的输出信号,从而驱动多个异步子系统。RTI不支持此做法。当构建或仿真该模型时,会出现以下错误:该速率过渡块'/Rate Transition'有多个目的地。所有目的地,必须异步执行在具有相同优先级的的函数调用子系统。

限制支持模型工作区

MATLAB提供模型工作空间,这意味着每一个模型有自己的工作空间用于储存变量值。对于RTI,必须考虑关于模型工作空间的一些限制:

●不能通过在模型工作空间设定的MATLAB变量配置RTI块。

代替的是,这些变量需要驻留在MATLAB区。

●如果该模型使用工作空间变量,在变量描述文件中不能获取mask

和工作空间参数。

这种情况下:终止TRC文件生成,并且发出错误信息。

限制支持Simulink任务功能:

以下限制的应用:

●RTI不能使Simulink and Simulink编码器(之前的实时工作空间)

知晓该任务的优先级。

●RTI不支持求解对话框中Periodic sample time constraint 选项的特

定的设置。

如果你选择以上的设置,RTI发送错误消息并且终止该过程。

限制支持多维Simulink模块参数与信号:

许多Simulink模块的参数和输入输出信号可能是多维度的,例如,他们可能多与两个维度。这些模型可能作为应用程序被构建。然而,RTI blocks and RTI-MP 模块只支持一维(向量)或而二维(矩阵)的信号。

下列规则适用于变量描述文件条目:

●对于r n1xn2x ... Nm维参数和信号,RTI在变量描述文件中生成

n1*n2* ... *nm维条目。

●如果模型的嵌入参数优化选项被激活,RTI为在变量描述文件的

可调参数组中的3维或更多维可调参数生成额外的条目。对于一个n1xn2x …Xnm维度参数,RTI在变量描述文件中生成维度n1xn2的n3* …*nm额外的条目。

不完全支持显示子系统端口标签的选项

显示端口标记选项可以让你定义以下设置:

●无

●FromPortIcon

●FromPortBlockName

●Signal Name

在RTI中,你必须意识到用FromPortBlockName设置经常可生成TRC文件,不管Show port labels选项中的设置。如果在MATLAB中选择FromPortIcon or SignalName ,在Simulink模型和TRC文件中,子系统中端口名称可能显示是不同的。

限制支持可变子系统块

RTI支持MATLAB R2010b引入的Simulink的可变子系统块,但是在可变子系统或它的任何子系统中,必须没有RTI块,不管该块被激活或没有被激活。

1.3创建和构造模型中的限制

目标:

下面的限制应用与建模和配置过程。

基于目标移出Texas仪器DSP的旧的RTI模型

如果该dSPACE版本(即来自dSPACE Release 3.5或更早的版本的DS1003和DS1102 模型)不再支持RTI平台,该平台用于配置旧的模型,当移出模型时,RTI-特定属性的所有值将丢失。必须手动地重新配置RTI选项。

更改扩展的数据类型

对于MATLAB R2010a,数据扩展类型已经改变了。对于一些Simulink模块,例如增益模块,这可能导致不同的输出数据类型。如果受影响的Simulink模块的输入口是布尔数据类型,且块的输出数据类型由Inherit: Inherit via internal rule设定,MATLAB (since

R2010a)的输出数据用固定点的数据类型。

例如:

MATLAB < R2010a:

如果设定Inherit via internal rule 作为输出数据类型,布尔输入数据类型被增益模块扩展为uint16的数据类型。

MATLAB >= R2010a:

如果设定Inherit via internal rule 作为输出数据类型,布尔输入数据类型被增益模块扩展为定点数据类型,如ufix8_En7。

当RTI没有问题时,使用MLIB/MTRACE时可能出现问题。在上面的例子,对于真值,MLIB没有对取1,而是128.这是由于定点数据类型的不同位顺序。

为避免此种现象,在该模块中,你需要把Inherit: Inherit via back propagation or Inherit: Same as input 设定为输出数据类型。在该中情况下,增益模块将会输出一个布尔信号。

当变为MATLAB R2011a时,无效变量的参考

当变为MATLAB R2011a时,如果通过slupdate命令更新存在的Simulink模型,为在该模型中Lookup Table块和Lookup Table (2-D) 块生成的代码是不同于之前MATLAB 版本生成的代码。结果,Lookup Table块和Lookup Table (2-D) 块的SDF/TRC 文件条目发生了改变。

这影响一些dSPACE 的产品如ControlDesk Next Generation。如果您的dSPACE的产品引用该查找表和查找表(2-D)变量,你必须根据新的SDF/TRC文件条目修改参考文献。例如:当改为MATLAB R2011a并且重建一个更新的模型时,从Lookup Table and Lookup Table (2-D)变量到编辑器栏的联接失效。为解决此问题,你需要自己重新联接变量。

1.4状态流的限制

目的:

如果模型中包含状态流,应用附加限制。

状态流图的状态:

默认情况下,通过变量描述文件,状态图的状态是不能访问的。如果需要跟踪状态表的活动状态,为需要检查的状态,可以使用Output State Activity 选项。通过该模型根组,单个状态流图的输出是可用的。

该状态机械数据组收集在状态数据库可获得的和由状态机械产

生的所有数据。

关于输出活动状态选项的详细信息,参阅MathWorks?提供的数据流。

1.5任务处理中的限制

目标:

以下限制应用于任务处理。

一些中断引出的子系统:

如果子系统由一些RTI中断(硬件,软件,和/或计时器中断)引出,Simulink发出以下警告:

警告:该函数调用子系统'combined_interrupts/子系统'有多个没有设定优先级的异步触发器。如果这些触发器可以互相抢占,数据完整性将无法维持。

Simulink通常发出以上警告,因为RTI不能使Simulink识别任务优先级。参考311页限制支持Simulink任务特性。像这样的模型效果,你必须配置有相同值的任务的优先级。

1.6 RTI-MP的限制

目的:

如果执行RTI-MP模型,应用以下额外的限制。

混合的多处理器系统:

RTI-MP不支持同时包含DS1005 and DS1006 boards的混合多处理器系统。

超过CPU的边界的扩展标记:

扩产标签字符串超过CPU边界是不可能的。(通过IPC块)

可配置CPU的最大数目:

为一个MP系统配置Cpu的数量(处理器的核心的数量)是有限的:●在RTI-MP 配置对话框中,例如多处理器块的对话框,对于CUP

最多提供25个条目。由于该对话框不能滚动,该条目的可见性取决于显示器的分辨率。例如,用1024*768,的分辨率,只能看到哦CPU的前16个条目。

●在IPI块对话框中,最多可以配置12个目标CPU。

优化代码生成/实时工作空间。

只是对于整个RTI-MP 模型(高级页(多处理器设置对话框)(RTI and RTI-MP执行参考文献)),Signal storage reuse and Inline Parameters选项不能以CPU特定的方式设置。

只供本地软件中断的子时刻表

RTI-MP支持只用于本地软件中断的子时刻表。如果源CPU和它的目标CPU一样,中断被称为local.

联接中断:

用RTI-MP,可以只把局部中断联接到相同子系统的触发器上,例如,所有的中断必须源自相同的CPU。没有函数调用行包含包含一个IPI 块。

分支中断:

对于RTI-MP, Simulink函数调用分割块不能用来同IPI块相结合。

通过IPC块传递矩阵信号:

用一个IPC连接器块不能传递2维的矩阵信号。为了传递它们,可以使用Simulink重建块把一个矩阵转换为矢量,反之亦然。

用来自Simscape, SimDriveline, SimElectronics,SimHydraulics and SimMechanics blocksets的块。

一定不能把自Simscape, SimDriveline,SimElectronics,SimHydraulics and SimMechanics blocksets的块放在RTI-MP模型的最高水平上。否则会出现以下问题:

●当模型从RTI-MP中分离时这些块间的信号行将丢失。

●模型分离失败,出现错误信息。

通过把来自这些块组的块放进一个子系统中,可以避免出现以上问题。

初始化MATLAB工作器的工作空间。

如果你使用来自MathWorks并行计算工具箱,这允许在多核PC 上并行建立参考模型。通过执行matlabpool命令可以创建MATLAB 工作器。如果参考模型使用来自MATLAB工作空间,MA TLAB工作器的工作空间必须被初始化。,

用MATLAB R2009a and R2009b,工作器的工作空间可以通过

把特定的代码(例如,执行一个脚本或下载一个MAT文件)添加到最高水平模型的PreLoadFcn 功能上实现初始化。

用RTI-MP,这些MATLAB工作器的工作空间不能通过最高水平模型的PreLoadFcn 功能实现初始化。然而,对于MATLAB R2010a,勾选MATLAB worker initialization for builds选项可以配置该工作空间,实现初始化。Load top model 设置同PreLoadFcn功能相类似。除去这些,可以选择Copy base workspace从而正确地实现MATLAB工作器的工作空间的初始化。

更多信息参阅模型参考对话框(模型配置参数对话框)(RTI and RTI-MP 执行参考)。

使用信号和示波器管理对象。

不支持信号和示波管理器定义的对象。有错误信息时,构建过程将停止。

1.7 RTI Gigalink块组的限制

Gigalink块组的限制

当使用RTI Gigalink块组时,注意以下限制:

●所有处理器板必须装有Gigalink模块。

●由非同步摆动缓冲区协议保证传输数据的一致性,而不是由同步

摆动缓冲区协议保证的。详细信息参阅135页摆动缓冲区协议。

●信号必须是标量或者向量和双数据类型。否则在模型初始化期间,

出现一个错误消息。

●通过Gigalink通道可以传输最多1024个双精度数据类型的信号。

●每个Gigalink 号和通道号的结合只有一次可以用作一个块。否则

在构建过程中会出现错误信息。

●使用Gigalink块组可以传递中断块。在RTI-MP应用程序中,可

以用内部中断处理器(IPI)块去传递MP拓扑的中断。详细信息参阅内部中断处理器(IPI)块(RTI和RTI-MP执行参考)。

1.8引用模型的参考

目标:

使用模型引用的主要限制。最主要的内容总结如下。模型引用限制的详细列表,参阅Simulink and Simulink编码器(之前的实时工作空间)文献。

模型引用的限制被分成以下的子部分:

●模型参考总的限制

●已引用模型的限制

模型参考总的限制:

下面的限制使用高级别和已引用的模型:

●计算器设置

在模型引用层,只有一个计算器可以用于所有的模型。当参考模型用其他的计算器设置而不是用高级的模型,忽略它的计算器设置,取而代之的是用高级模型的计算器设置。

●配置参数

高级模型的配置参数和他的参考模型必须是相同的。下面是最主要的内容:

1)Optimization对话框中的Application lifespan (days)

2)General页的System target file

3)General页的Generate code only

4)interface页的Target function library

除此之外,模型参考需要Include only Simulink.在模型参考拓扑中,所有模型之间的Signal objects with global storage class 选项是相同的。

对于RTI-MP,每个子模型代表这一个模型拓扑的高级模型。这样参考模型的配置参数必须与子系统有相同的设置。子系统的配置参数源自那些MP主要模型,此外还有多处理器设置块的CPU特定设置。

●变量描述文件选项:

模型引用不支持在RTI variable description file options页上变量描述文件(TRC文件)选项Include states and Include Derivatives .如果你选择这些选项中的一个,在构建过程中显示信息:忽略它们。

●内联参数和可调参数:

Simulink 和simulink编码器(之前的实时工作空间)对于在模型引用拓扑中的高级模型和参考模型,内联参数的选项是不同的。对于高级模型,是支持内联参数的ON和OFF设置。对于参考模型,内联参数选项通常设定为启用状态(ON),而不管参考模型的实际设置。此外,对于参考模型,忽略在模型参数配置对话框中生成的全局参数定义。只有在参考模型中的那些模块参数将是可调的。参考模型是由在基本工作空间的Simulink.参数目标设定的。

●Goto/From块

Goto/From块不能超过模型参考的边界。

●异步调用函数输入到一个模型块

从MATLAB R2011a开始,用Asynchronous Task Specification块把调用函数连接到模块的输入接口是可行的。用RTI中断块,该特性是可用的。然而,在参考模型中的触发调用函数子系统不能包含基于

绝对时间的任何块。基于绝对时间的块的列表,参考Simulink用户指导中继承采样时间。

●当用MATLAB工作器时,错误的寻找方法:

如果用来自MathWorks?的Parallel Computing工具箱,这允许在多核电脑上的平行构建的参考模型,通过执行matlabpool 命令可以创建MATLAB工作器。如果使用rti命令转换RTI平台,这些MATLAB工作期可能使用错误的寻址路径。这就会导致构建过程中不可预知的错误。

为了避免出现错误,在切换RTI平台后退出MATLABA session 并且重启。

应用参考模型的限制:

以下是参考模型的特定的限制:

●RTI模块

参考模型不支持RTI块。这也包括RTI中断块和来自RTI块组的块。来自RTI其他库的TRC排除块是参考模型中唯一可用的RTI 块。

在参考模型构建过程中,检查参考模型中不支持的RTI块的使用。如果发现一个或多个不被支持的块,就会显示一个错误信息同志构建过程也停止。

对于RTI-MP,在参考模型中使用IPI, IPC and other RTI-MP 块是不能的。因此一个模块可以被分配到唯一的一个CPU中。

●Simulink.总线对象

一个参考模型必须用SImulink.总线对象,去设定任意一个总线,该总线输入输出到母模型中。在工作空间中的每一个Simulink.总线对象必须被定义,这在参考模型和母模型都是可见的。

●rti_usrtrcmerge命令

rti_usrtrcmerge 命令不支持把参考模型的用户变量描述文件(USR.TRC文件)整合到所有变量说明文件中(TRC文件)。

●非内联的S-函数

当使用MATLAB R2010a或更早的版本时,参考模型中不支持非内联的S-函数

●用户代码文件:

在高级模型的不断构建过程中,参考模型的用户生成文(USR.MK文件)中的变化不会自动删除。为了确保在相关用户生成文件变化之后,重建一个参考模型,在模型参考对话库的Model dependencies选项中列出用户生成文件。详细信息参阅模型参考对话框(模型构建参数对话框)(RTI and RTI-MP 执行参考)。

1..9自定义C代码的限制:

目标:

如果模型包含自定义C代码,注意下面的附加限制。

实时工作空间/状态流自定义代码

用代码生成/实时工作空间的自定义代码设置项设定自定义代码。

对于RTI-MP,必须使用多处理器设置对话框的CPU页中的Use Real-Time Workshop Custom Code settings 检查盒去配置该CPU.该CPU使用实时工作空间自定义代码设置。

编程语言:

写进C.RTI的用户代码和S函数不支持C++.

S函数和用户代码的常规限制:

1)访问内部变量

在<[sub]model>.trc变量说明文件中,RTI生成所有Simulink

变量。在仿真期间可以访问它们,例如,通过ControlDesk Next Generation。

然而,在该文件中,RTI不包含S函数块和用户代码的内部变量。如果想通过ControlDesk Next Generation,访问它们,对于全局,必须清除它们并且生成一个用户变量描述文件( <[sub]model>_usr.trc ). 参阅用户变量生成文件(USR.TRC File) (RTI and RTI-MP 执行参考)

2)I/O函数调用:

对于该正确使用I/O调用函数,没有错误的检查,例如,检查是否相同的I/O通道被访问两次。

3)不被支持的声明:

实时应用程序不支持某种C声明,例如,i/o控制台,I/O文件等。关于S函数限制

1)M编码的S函数

对于实时应用程序,不要使用任何M编码的S函数,由于C编译器通常需要C代码。甚至一些原Simulink 块使用M编码的S函数. 2)S函数重用

如果模型包含多于一个使用全局变量的特定的S函数的例子,在实时应用程序中可能出现意外的不利影响。

3)生成S函数:

用Simulink编码器(之前的实时工作空间),生成来自SImulink 模型的代码是可能的,并且随后把生成的C代码输入到Generated S-Function模块。结果,可以减少构建的时间,因为包含在生成的S 函数块的代码不需要重新生成或重新编译。这样,S函数不包含任何一个RTI- or RTI-MP特定块(例如,i/o)。

用生成的S函数建立一个模型后,Simulink编码器(之前的实时工作空间)打开了一个新的模型并且插入了一个已经生成的正确配置的S函数块。

尽管生成的S函数源自于一个Simulink模型,通过变量说明文件访问它的内部变量是不可能的。只能看到块的输出和S函数的参数。

详细信息参阅MathWorks的SimulinK编码器用户指导。

关于用户代码的限制

中断块驱动的用户代码

不可以用_usr.c 用户编码文件,把自定义代码添加到由中断块驱动的任务中。代替的是,使用S函数或Simulink编码器的自定义编码模块。该模块是在由所需的中断模块触发的子系统中。

1.10变量说明文件的限制

目标:

当生成一个变量说明文件时,以下限制适用于构建过程。

描述文件中缺少的变量

如果你开始使用MATLAB R2009b或更高版本启动该构建过程,生成的变量描述文件(TRC文件)不包含对于连接到在模型根层次上的Simulink输出块信号条目。这适用于通过虚拟块的直接信号连接和间接信号连接。

在生成的变量描述文件缺少以下的内容:

●连接到在根级别模型中的Simulink输出块的信号的信号标签。

●(通过虚拟块)直接或间接连接到在根级别模型上的Simulink输

出块的虚拟块的输出信号的变量。

为了使变量描述文件中的变量可用,启用对于该模型中受影响信号的Test point点选项。

你可以在Signal Properties 对话框的Logging and Accessibility页上找到Test point 选项。

总线选择器模块输出端口:

由于Simulink编码器的优化,总线选择器模块输出端口没有写到变量描述文件中(TRC 文件)。如果总线选择器模块输出端口对于计算另一个非虚拟块不必要,该块就不生成代码。这种情况如果符合下列条件:

●该总线选择器模块是由一信号转换模块提供的。

●在任何虚拟块中不使用该总线选择器模块的输出。

在总线选择器模块的输出信号的Signal Properties 对话框中选择Test point 选项从而生成总线选择器模块的代码。

限制支持可调参数结构

对于MATLAB R2010a,可调参数可以是包含数值结构。如果MATLAB工作空间的变量和Simulink.参数对象提供了作为值的数据结构,它们可以被配置为可调参数结构。

然而,可调参数结构不能在变量描述文件中生成。

在恒定块中没有结构参数的条目:

对于MATLAB R2010b,该恒定块支持作为数据类型的总线对象。这允许把结构参数用作恒定值。RTI支持该特性,但是在变量描述文件中不生成结构参数。

没有信号发生器块的波形参数的条目:

RTI前版本中已经扩展了信号发生器模块的代码。在可变描述文件中,该扩展的波形参数是可用的。该文件允许在模拟过程中切换信号发生器的波形。对于MATLAB R2010a,Simulink编码器(之前实时工作空间)改变了该块的申城代码。结果,在变量描述文件中,RTI 不再提供波形参数。

没有总线阵列的元素条目:

英语作业及答案

下面的范文中有很多错误,请找出形容词与副词的混淆、冠词的遗漏和误用、介词和代词的误用等错误,并检查句子的完整性、单词拼写、主谓的一致性、动词和现在分词是否混淆、复数形式、动词的时态、词汇选择、词性、单词的顺序等问题。 (几乎每个句子都有错误) An university education is a goal of many high school students. Some students want to go into a profession that requires an university degree. But there are other professions that do not require a degree, but require certification from a technological college. The reasons why students make decisions to go to technical college instead of university probably have a lot to do with their choice of career, their own academic abilities and their financial situation. First of all, students make their choices for post-secondary education based on the fields that interest them. A student who is interested in medicine might decide to university, into a pre-med program to prepare to become a doctor, or they might go to nursing school or a nursing program in a technical college. Some career choices offer a choice of educational route. The university route is usually more intense and takes longer. For example, an interior designer might take a one or two year program at a college, or choose to do the degree program as a part of the architectural department at a university. Other career choices involve certification that is available at a college, like broadcast journal or

数学专业英语课后答案

2.1 数学、方程与比例 (1)数学来源于人类的社会实践,包括工农业的劳动,商业、军事和科学技术研究等活动。 Mathematics comes from man’s social practice, for example, industrial and agricultural production, commercial activities, military operations and scientific and technological researches. (2)如果没有运用数学,任何一个科学技术分支都不可能正常地发展。 No modern scientific and technological branches could be regularly developed without the application of mathematics. (3)符号在数学中起着非常重要的作用,它常用于表示概念和命题。Notations are a special and powerful tool of mathematics and are used to express conceptions and propositions very often. (4)17 世纪之前,人们局限于初等数学,即几何、三角和代数,那时只考虑常数。 Before 17th century, man confined himself to the elementary mathematics, i. e. , geometry, trigonometry and algebra, in which only the constants were considered. (5)方程与算数的等式不同在于它含有可以参加运算的未知量。 Equation is different from arithmetic identity in that it contains unknown quantity which can join operations. (6)方程又称为条件等式,因为其中的未知量通常只允许取某些特定的值。Equipment is called an equation of condition in that it is true only for certain values of unknown quantities in it. (7)方程很有用,可以用它来解决许多实际应用问题。 Equations are of very great use. We can use equations in many mathematical problems. (8)解方程时要进行一系列移项和同解变形,最后求出它的根,即未知量的值。To solve the equation means to move and change the terms about without making the equation untrue, until the root of the equation is obtained, which is the value of unknown term. 2.2 几何与三角 (1)许多专家都认为数学是学习其他科学技术的必备基础和先决条件。 Many experts recognize that mathematics is the necessary foundation and prerequisite of studying other science technology. (2)西方国家的专家认为几何起源于巴比伦和埃及人的土地测量技术,其实中国古代的数学家对几何做了许多出色的研究。 The western experts think that geometry had its origin in the measurements by the Babylonians and Egyptians of their lands. Infect, the ancient Chinese mathematicians made much remarkable study for geometry. (3)几何的学习使学生在思考问题时更周密和审慎,他们将不会盲目接受任何结论。 In studying geometry, the student is taught to think clearly and critically and he is led away from the practice of blind acceptance of any conclusions. (4)数学培养学生的分析问题的能力,使他们能应用毅力、创造性和逻辑推理来解决问题。

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专业英语大作业 一:英译汉 翻译范围TCP/IP Illustrated, V olume 1: The Protocols 5.1~5.5 15.1~15.2 第5章RARP:逆地址解析协议 5.1简介 5.2 RARP报文格式 5.3 RARP示例 5.4 RARP服务的设计 5.5小结 练习 5.1简介 一个拥有本地磁盘的系统通常是从磁盘文件读取配置文件中获取其IP地址。但一个没有磁盘的系统,如X终端或无盘工作站,需要一些其它方式去获得其IP地址。 每个系统在网络上都有一个唯一的硬件地址,由网络接口的制造商分配。 RARP的原则是无盘系统从接口卡上读取其独特的硬件地址,并发送RARP请求(网络上的广播帧)要求别人对无盘系统的IP地址(使用RARP回应)进行应答。 虽然这个概念很简单,执行往往比ARP更难,在本章后面会描述其原因。 RARP的正式规范是RFC 903。 5.2 RARP报文格式 RARP报文的格式几乎与ARP报文是相同的(图4.3)。唯一的区别是,RARP 的请求或应答帧类型为0×8035,并且在操作层RARP请求值为3、RARP应答值为4。 图4-3 ARP在网络上请求与应答报文的格式 与ARP一样,RARP服务器请求是广播和RARP应答通常是单播。 5.3 RARP示例 在我们的网络,我们可以强制sun主机从网络引导,而不是它的本地磁盘。 如果我们在主机bsdi上运行RARP服务器和tcpdump,我们得到如图5.1所示的输出。我们使用-e参数去标记tcpdump的打印硬件地址:

图5.1 RARP请求和应答。 该RARP请求是广播(1号线)的,第2行的RARP应答是单播的。第2行的输出,“at sun”,意味着RARP应答包含了主机sun(140.252.13.33)的IP地址。 在第3行,我们看到,一旦sun接收其IP地址,它会发出一个TFTP读请求(RRQ)的文件8CFCOD21.SUN4C。(TFTP是简单文件传输协议,我们在第15章进行详细描述)。在文件名中的8个十六进制数字是sun主机的IP地址140.252.13.33的十六进制表示形式。这是在RARP应答中返回的IP地址。该文件名的其余部分,后缀SUN4C表示系统正在引导的类型。 Tcpdump表示第3行是一个长度为65的IP数据报,而不是一个UDP数据报(实际上它确实是),因为我们运行tcpdump命令使用-e参数,看硬件级别的地址。另一点,在图5.1要注意的是在第2行的以太网帧的长度似乎比最小较短(我们所说的是在4.5节60字节)。原因是我们的系统,该系统上运行的tcpdump 发送该以太网帧(BSDI)。该应用程序rarpd,写42字节到BSD分组过滤器装置(14字节的以太网报头和28字节的RARP应答),这是什么的tcpdump收到的副本。但以太网设备驱动程序垫这个短帧的最小尺寸为传输(60 )。如果我们在另一个系统上已经运行的tcpdump ,长度会是60。 我们可以看到在这个例子,当这种无盘系统接收在RARP应答它的IP地址,它会发出一个TFTP请求来读取一个引导映像。在这一点上,我们不会进入其他详细介绍无盘系统是如何引导自己。(第16章介绍了使用RARP ,BOOTP和TFTP无盘X终端的引导顺序。) 图5.2表示出了如果有在网络上没有RARP服务器所得到的数据包。每个数据包的目的地址为以太网的广播地址。以太网地址跟随的是目标硬件地址,并按照发送端的硬件地址发送。

全国农业推广硕士专业英语作业题

全国农业推广硕士专业英语作业题 Part One Vocabulary and Structure Fill in the balnks with words or expressions chosen from the following list. Change the form where necessary. speculate specify commitment despite desirable access contribution adolescent banish inhabitant identify frustration impact sanction impressive hit upon switch correspond to obligation various 1、The U.N would impose economic against the offending nations or government. 2、The boys and girls are fond of behaving differently from seniors. 3、I a satisfactory explanation. 4、Man on the origin of the universe since the beginning og the human history. 5、You can from your mind the idea of holding a party during

the examination week. 6、The company that we would have one subject to another. 7、The American Congree the British Parliament. 8、We are trying to find some people who have a real sense of to the job. 9、the sandstorm, the Johnsons drove to the xilla to celebrate their 25th anniversary of marriage. 10、You are under no to pay for goods which you did not order. 11、Men still hold the vast majority of the least- or modt-dangerous jobs, such as loggers and miners. 12、He doesn’t expect to see changes overnight. 13、Students must have to good books.

《人文英语2》形成性考核册作业题目和答案更正版

电大资源网《人文英语(2)》形成性考核册参考资料 《人文英语(2)》是国家开放大学 2017 年春季新开的课程之一,对国家开放大学的文科专业学生进行统一考试。该资料对学生完成学习任务起着一定的辅助作用。电大资源网还有国家开放大学其他课程的参考资料,可以参考。 注:本科目已按字母排版整理成期末考试小抄 作业 1 一、交际用语(每小题 2 分,共 10 分) 1-5 题:选择正确的语句完成下列对话,并将答案序号写在题前括号内。 1.-Would you like me to help you make a plan for the summer vacation? B - . A.No, I already have my plans. B.I’d love to, but I’m busy today. C.I’m ill, so I shouldn’t go out. 2.-Can I take your order, madam? A - . A.Yes. I’d like an Italian soup to start with. B.Yes, it’s as quiet as we expected. C.No, the price’s reasonable. 3.-What are you going to do in the 2022 Winter Olympics? B - . A.Yes, I have been there. B.I’m going to be a volunteer. C.I am traveling abroad. 4.-I’d like to invite you to my birthday party on Saturday evening. A - . A.Thank you for your invitation. B.I don’t want to join your party. C.I did not go to the party that night. 5.-Do you think you are the suitable person for this position? C - . A.I’m not sure if I will be here for the task. B.I don’t think Xiao Ming is the right person to count on. C.Yes. I’m hard working and I think I am suitable for this position. 二、选择填空(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并将答案序号写在题前括号内。 6.I think I am C for this position. https://www.doczj.com/doc/b45912672.html,plete B. confident C. competent 7. A successful cover letter will make a great B. A.progress B. impression C. contribution 8.Will the AIDS patients benefit A the new drug? A.from B. by C. of 9.You can B some bottles of wine, or some chocolates, or a bunch of flowers. A. bring up B. bring along C. bring down 10.I’m A because there are so many options. I can’t make a decision. A.puzzled B. excited C. depressed 11.If there is any change about the time of the meeting, please notify us C. A.in time B. on time C. in advance 12.There must be something wrong with my computer,C there? A.mustn’t B. needn’t C. isn’t

专业英语部分习题答案参考.doc

b-毗喘pyridine 巴比妥酸:barbituric acid 比电导conductance 不规则的:irregular 崩解剂disintegrant C--萃取extraction 成团:ogglomerotion 测量仪measurement 肠液:intestinol fluid d-胆固醇cholestero 对映体:enontiomer 电极electrode 代谢:metobolism f-反相渗透reverse osmosis 分布:disposition g-构象:conformotion 固化:solidize 卜-甲苯toluene 静脉注:introvenous injection 挤压:compress 聚集:aggregate 胶囊capsule I一粒子:particle 立体选择性:stereoselectivity 利用率:availability 灭菌产品sterile products n—粘合剂odhesive P—偏振光:polarized light 片剂tablet 酉己剂elixir 排泄:excretion q一起女台原料starting materials(raw materials) q 醛aldehyde 「一溶解度:solubility 乳剂emulsion 润滑剂lubricant s-释放:release 渗液solution 生物膜:biologic membrane 生物碱okoloid, t…糖浆syrup 甜味剂sweetener w-丸剂pill 微生物microorganism 胃液:gastric fluid 稳定态:steady-state x-?旋光异构现象:optical isomerism 悬浮液suspension 香味剂flavor 稀释剂diluent 形状:shape 吸收absorption 消除:elimination y-胰岛素insulin 压片:tablet compression z-中间体intermediote 重结晶recrystallization 左旋:levorotation 蒸徭distillation 组织tissue a-asymmetric carb on 不对称碳absorption 吸收action 动作odhesive 粘合剂c-contamination 污染chirality:手性compress 压缩composite 合成的compressibility:可压缩性compaction:压紧contaminotion specialize 特殊污染conductivity 电导率control控制clinical:临床的 d- design:设计dry:干燥delivery:传送 e-巳xtgnd:延长epoxide:环氧化物 f- formulation:$ij 剂fluidity:流动性function:功能 g- geometric isomerism:几何异构 h- hormone 激素hydrolysis diastereoisomer:水解非对映异构体 heterogeneous catalyst 多相催化剂, i- irrigating 冲洗 m- metabolite代谢物medication药物治疗medicine内服药mill:研磨measure 尺寸mix:混合microorganisms 微生物 o- ophthalmic 眼药 p- polysaccharide 多糖peptide 肽plosmo 血浆penicillin 青霉素, precursor:前体partition coefficient:狭义分配系数pharmaceutical 制药的 parenteral 注射药物pycogens 热源procedure:程序 q- quality 性质quantity 数量 s- steroid 笛类steric effect:空间效应stereoselectivity:^体选择性 screening:过筛sustain :维持

英语大作业

《自动化专业英语》翻译大作业 所选文字出处:选自论文《PLC的发展和应用》 班级:学号:姓名:成绩: PLC全名为可编程控制器,定义是种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的,主要结构由电源,中央处理单元,存储器,输入输出接口电路,功能模块,通信模块组成。PLC具有通用性强、使用方便、适应面广、抗干扰性强、编程简单等特点,在军事、国防、航空航天、交通、工业生产中的地位,在可预见的将来中是无法取代的。PLC有很多流派,我国的PLC研发、生产和应用发展很快,尤其在应用方面更为突出。 PLC的发展历程和主要流派 在工业生产过程中,大量的开关量顺序控制,它按照逻辑条件进行顺序动作,并按照逻辑关系进行连锁保护动作的控制,及大量离散量的数据采集。传统上,这些功能是通过气动或电气控制系统来实现的。1968年美国GM(通用汽车)公司提出取代继电气控制装置的要求,第二年,美国数字公司研制出了基于集成电路和电子技术的控制装置,首次采用程序化的手段应用于电气控制,这就是第一代可编程序控制器,称Programmable Controller(PC)。个人计算机(简称PC)发展起来后,为了方便,也为了反映可编程控制器的功能特点,可编程序控制器定名为Programmable Logic Controller(PLC),现在,仍常常将PLC简称PC。PLC的定义有许多种。国际电工委员会(IEC)对PLC的定义是:可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存贮器,用来在其内部存贮执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令,并通过数字的、模拟的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程。可编程序控制器及其有关设备,都应按易于与工业控制系统形成一个整体,易于扩充其功能的原则设计。上世纪80年代至90年代中期,是PLC发展最快的时期,年增长率一直保持为30~40%。在这时期,PLC在处理模拟量能力、数字运算能力、人机接口能力和网络能力得到大幅度提高,PLC逐渐进入过程控制领域,在某些应用上取代了在过程控制领域处于统治地位的DCS系统。在世界上200多家PLC厂商,400多品种的PLC产品大体可以按地域分成三个流派:一个流派是美国产品,一个流派是欧洲产品,还有一个流派是日本产品。同一地区的产品相互借鉴的比较多,相互影响比较大,技术参透比较深,面临的主要市场相同,拥护要求接近,这一切就使得同一地域的PLC产品表现出比较多的相似性。美国PLC技术的形成与欧洲PLC技术的形成是在相互隔离的情况下,独自研究开发获得的,因此美国的PLC产品与欧洲的PLC产品常表现出来明显的差异性。日本的PLC技术是由美国引进的,因此日本的产品对美国的产品有一定的继承性。世界上比较先进的PLC生产厂家有德国的的西门子、日本的三菱、美国的A-B公司等等。

专业英语作业

1、A VPN is physically public but virtually private 2、Set is a secure protocol jointly designed by Mastercard and Visa with the backing of Microsoft, Netscape, IBM, GTE, SAIC, and other companies. 3、 The physical components of a computer are collectively called hardware 4、The term payment card refers to Credit card 、Charge card 5、The fifth generation computers, with artificial intelligence,are being developed and perfected now. 6、In the future, we may eliminate the needs for physical money.Indeed ,we would exchange digital cash For goods and services. 7、The basic input device on a small computer is a keyboard 8、You must have seen her in her office last Friday; she's been out of town for two weeks. 9、The ability to store knowledge makes computers different from every other machine ever invented. 10、The fifth generation computers, with artificial intelligence,are being developed and perfected now. 11、DigiCash or E-cash is an electronic payment system developed by Dr.David Chaum, who is widely regarded as an inventor of digital cash. 12、Transaction changed to your telephone bill are called E-charge payments 13、Smart cards are cards that look like credit cards, but store information on a microprocessor chip instead of magnetic strips. 14、https://www.doczj.com/doc/b45912672.html, is a free service that earns a profit on the transaction cost, which is money that is deposited in PayPal accounts 15、This ticket entitles you to a free meal in our new restaurant 16、Program that can destroy another computer’s programs are called viruses 17、Data and program instructions are stored in storage 18、Electronic wallets that store digital certificates are particularyly handy when you shop at a site that requests user authentication information. 19、The percentage of times an ad is clicked on based on the number of times it’s viewed is called CTR 20、The purpose of input device is to enter commands .、to input data

计算机专业英语作业及答案

计算机专业英语作业答案(供参考) 计算机专业英语作业1 第1-3章作业一.( 词汇) (一).(写出下列词组的汉语。) 1.()中央处理器 2 标题栏 3.操作系统4.个人计算机 5.菜单栏6.桌面排版 7.电子表格8.硬盘 9.数据库10.光标 (二)..(根据汉语写出相应的英语缩写。) 1.随机存储器2.只读存储器 3.传输控制协议P 4.数字视频光盘5.通用串行总线6.计算机辅助设计7.计算机辅助制造8.中央处理器 (三)..(根据汉语写出相应的英语。) 1.键盘2.鼠标3.扫描仪 4.打印机5.输入6.输出 7.显示器8.存储器9.数据库 10.操作系统11.应用软件 12.字处理器13.网络浏览器 二.(T) (F).(判断正误。) 1., . (√)

2.'s . (√) 3.: . (√) 4. a 2000 . (×) 5.( ) a . (√) 6. , a . (√) 7. , ’s . (×) 8. ’t . (×) 9. . (×) 10. . (×). 三..(将左列的词汇与右列相应的汉语匹配。) (一). 1. () a. 操作系统 2. b. 输入. 3. ( ) c. 只读存储器 4. ( ) d. 应用软件 5. e. 中央处理器 6. f. 系统软件 7. g. 硬件 8. h. 随机存储器 9. i. 内存 10. j. 输出 1.e 6. j 2.g 7.a 3.h 8. d 4.c 9. f 5.b 10. i (二) . 1. a

2. b a 3. c 4 d a 0 1 5. e a 6. f 7. g 8. h a 9. i a 1.d 6. a 2.g 7.f 3.h 8. c 4.b 9. e 5.i 四., . (从下面方框中选择合适的词或表达,以其适当的形式填空。) 1. () . , a . , . , , . , . 2. , , . , a a a , a , a , a . , , . a , , a . , 1-2-3 . a , a ( ) . 3.

网络教育英语专业 [西南大学网络教育《大学英语一》大作业答案]

1、(5) Which of the following is not true? ADick stayed at a nice hotel in the center of the city. BDick didn't work on the first night of his arrival. CDick forgot to send his wife a telegram. DDick wanted to go back to his hotel in a taxi. 正确答案C 2、题目Reading comprehension 1(4) Who would send him the name and address of his hotel? AThe manager of his hotel. BThe police office. CThe taxi driver. DHis wife.

正确答案D 3、题目Reading comprehension 1(3)Where did Dick stay in New York? A In the center of the city. BIn a hotel. CIn a restaurant. DAt his friend's house. 正确答案B 4、题目Reading comprehension 1(2) Why did his wife want a telegram from him? ABecause she didn’t know his address yet

BBecause she wanted to go to New York, too CBecause she might send him another telegram DBecause she couldn't leave her husband by himself in New York. 正确答案A 5、1) Dick flew to New York because _________. Ahe went there for a holiday Bhe had work there Che went there for sightseeing D his home was there 正确答案B

专业英语作业

1. 获取更多信息如摘要的格式和类别,请参考附上的“提交摘要说明”。 For more information such as the format and the categories of the abstract, please refer to the attached “Instructions for Submission of Abstracts”. 2. 随信寄上两份论文摘要和一份个人简历,请查收。请便中告知我是否有资格申请大会的资助。 We are enclosing two copies of paper and a resume, please check. Please inform me if there are eligible to apply for funding of the conference. 3.非常感谢你的信息和对GEC2004感兴趣。不幸的是我们对参与者不提供任何财务援助。对组织会议有很大帮助的人将会提供一些金融帮助,例如给主题演讲或教程,组织一个邀请会话等。 Thank you very much for your message and for your interest in GEC2004. Unfortunately we can’t offer any financial assistance for regular participants. There will be some financial help available only for people who give considerable help in organizing the conference, e.g. giving a keynote lecture or a tutorial, organizing an invited session, etc. 4. 感谢你的8月15日来信,邀请我去参加2003年1月25日至28日在密歇根州的Bellaire即将举行的“2003国际会议比较文学”。

数学专业英语课后答案

2.1数学、方程与比例 词组翻译 1.数学分支branches of mathematics,算数arithmetics,几何学geometry,代数学algebra,三角学trigonometry,高等数学higher mathematics,初等数学elementary mathematics,高等代数higher algebra,数学分析mathematical analysis,函数论function theory,微分方程differential equation 2.命题proposition,公理axiom,公设postulate,定义definition,定理theorem,引理lemma,推论deduction 3.形form,数number,数字numeral,数值numerical value,图形figure,公式formula,符号notation(symbol),记法/记号sign,图表chart 4.概念conception,相等equality,成立/真true,不成立/不真untrue,等式equation,恒等式identity,条件等式equation of condition,项/术语term,集set,函数function,常数constant,方程equation,线性方程linear equation,二次方程quadratic equation 5.运算operation,加法addition,减法subtraction,乘法multiplication,除法division,证明proof,推理deduction,逻辑推理logical deduction 6.测量土地to measure land,推导定理to deduce theorems,指定的运算indicated operation,获得结论to obtain the conclusions,占据中心地位to occupy the centric place 汉译英 (1)数学来源于人类的社会实践,包括工农业的劳动,商业、军事和科学技术研究等活动。 Mathematics comes from man’s social practice, for example, industrial and agricultural production, commercial activities, military operations and scientific and technological researches. (2)如果没有运用数学,任何一个科学技术分支都不可能正常地发展。 No modern scientific and technological branches could be regularly developed without the application of mathematics. (3)符号在数学中起着非常重要的作用,它常用于表示概念和命题。 Notations are a special and powerful tool of mathematics and are used to express conceptions and propositions very often. (4)17 世纪之前,人们局限于初等数学,即几何、三角和代数,那时只考虑常数。 Before 17th century, man confined himself to the elementary mathematics, i. e. , geometry, trigonometry and algebra, in which only the constants were considered. (5)方程与算数的等式不同在于它含有可以参加运算的未知量。 Equation is different from arithmetic identity in that it contains unknown quantity which can join operations. (6)方程又称为条件等式,因为其中的未知量通常只允许取某些特定的值。Equipment is called an equation of condition in that it is true only for certain values of unknown quantities in it. (7)方程很有用,可以用它来解决许多实际应用问题。

专业英语作业

PART1: Reading How to quickly read an English paper? Metalworking Glossary Cutting Tool Engineering, November, 2000, 209-238 The metalworking glossary defines terms common to those who cut and grind metals and other materials. The terms are divided into 11 categories: 1.Manufacturing Definitions; 2.Machining Operations; 3.Machine Tools and Ancillary Equipment; 4.Cutting Tools and Related Terminology 5.Coolants, Lubricants, and Related Terminology 6.Accessories and Attachments; 7.Alloys, Coatings, Material Compositions, and Related Terminology; 8.Heat-treating and Special Processes; 9.Inspection, Measurement, and Quality Control; 10.Robotics and Automated Assembly; 11.Nontraditional Machining How to Make Use of the Linguistic Features of Scientific Papers (科技论文的语言特点) 1.Linguistic Style(语体) 科学技术领域,科技工作者的任务: 描述自然现象 分析自然现象产生的规律 研究自然现象应用于人类生产实践 的方法 表达所取得的成果及其应用 思维形式:概念、公式或公式化的概念 思维活动的语言表达:按照严格的逻辑程序导 出的判断和推理,科技文体具有抽象性、概念 性和高度的逻辑性 内容:写实 语言风格:准确严谨、合乎逻辑,非形象性(理 性)、客观性、无明显感情色彩、简洁明快。Literature 1.Conference paper 2.Journal paper 3.Lecture 4.Book (Dissertation or Thesis) 5.Report (News) 6.Manual and Specification Paper and Experimental Report: Title, Abstract, Introduction, Results and Analysis, Conclusion and Discussion Book & Lecture: Title, Author(s), Name of the process or publisher, Name of the printing House, Name of the distributor, Date of publication, Date of printing, Synopsis, Note by the publisher, International Standard Book Number, Preface or Foreword, Acknowledgements, Contents, Text of the book, Appendix or Supplement, Index, Epilogue Manual and Instructions, Directions: Principle, Operation, Maintenance 2.Vocabulary Typically Professionalized Terms Whenever a force acts on a body so as to make the body move through some distance, it is said to have done work. Body n. 身体, 肉体, 人, 尸体, 主要部分, 团体, 大量vt. 赋以形体 机械专业n. 车身,机身

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