2011年度第一学期个人工作总结
锦罗小学：陈磊时间过的真是快啊，记得刚开学时还在计划自己在本学期将如何在教学、班主任工作等各方面取得更大更好的进步时，转眼间本学期的期末已经悄然来临了。
今年是我上班的第二个年头了，回想过去的工作，自己已经带了一届毕业班的语文，这是对我最大的考验。去年我开始接手一年级的班主任工作以及一年级的语文教学工作，在这一学期里我完成了一年级孩子们从拼音教学到汉字识字的转型过程。一年级也是我第一次接触，孩子们还处于智力萌发和懵懂的阶段，对于学习的概念可以说相当的模糊。更不要谈及自主学习了。那么如何让一年级的孩子来学会自主学习，这是我这一学期非常重要的教学创新。此外我还担任一年级的班主任工作和三年级的数学教师。那么下面我就自己的工作进行逐项总结。
首先我来谈谈有关本学期一年级班主任工作方面的见解。
一年级的学生是整个小学阶段最难管束的孩子，孩子们至今还处于好动，多动的阶段，一般情况之下很服从老师的管束。而且孩子们在家中都是独生子女，受到的家庭教育也就参差不齐，存在很多的问题。而且我所接触都是农村的留守儿童，那么无疑父母都是出外打工而将孩子教给爷爷奶奶进行管教，这样的因素结合起来和城里的孩子相比较存在很大的差异。在我自身认为既然作为一名一年级的班主任那么所肩负的不仅仅是孩子在学校、班级里的安全问题，更重要的是教会孩子如何将自己的班级视为自己的大家庭，如何团结每个同学，如何建立孩子们的责任心，激发孩子们热爱班级，热爱学习的兴趣，如何培养孩子们的爱心等待这是非常重要的工作。我认为学生不仅仅要学会如何学习，更重要的是培养孩子们在生活学习方面养成良好的习惯，以及如何做人。
一、一个良好的开端
没有人不懂得“第一印象”的重要性。开学第一天定下的基调将会影响一个教师以后全部的校园生活。学生在活动了一个假期之后会对自己的新学期的校园生活充满了新的期望。而且农村的学生在一个假期里面很有可能将老师在第一学期给大家强调的一些班级事宜已经完全抛于脑后，那么如何让他们在新的学期来将自己做的更好呢？很多老师开学第一天就是习惯性的给学生讲授新的课程。其实这是一个错误的举措，为什么呢？其实第一天最重要的是要让学生来重新认识老师，认识同学，认识自己，那么如何认识呢？
通过什么样的途径来认识呢？我是这样理解的：
第一，孩子们在假期里全面的放松自己，完全脱离了原先的有规律的校园生活，所以必须要让他们来重新认识校园，让他们明白入学那天起自己的身份就是一名名副其实的小学生了，应该将自己的心收回来，投入到校园生活当中。让同学来各自谈谈自己在假期里面的点滴，老师认真仔细的倾听孩子们的描述，来结合校园生活启发他们对校园生活，班级生活的重新认识。
第二，要让孩子们明白在学校里面应该注意的礼貌、安全等问题，唤起孩子
们关心他人，尊重他人，团结他人的意识，并通过具体的事宜来帮助他们不断改正自己的缺点，提高自己的道德修养。
二、如何让孩子们在思想道德方面取得进步
我们知道一个人能否健康快乐的成长，首先要看他的思想道德是否健康。一个初出茅庐的孩子对于人事，人际关系都是非常的空白。孩子们之间的模仿力超乎寻常的强，那么老师的言行、家长的言行、同学之间的举动对他们都有着潜移默化的影响。如何让孩子们在思想道德方面健康的成长呢？首先，让他们学会如何与人打招呼，问好。这是最基本的礼貌。要让学生做到这一点吗，那么老师必须以身示范，每天坚持做到向每一位学生问好。其次，必须让孩子们自己懂得约束自己，而不是老师每天跟在屁股后面批评，督促。有效的纪律体系可以预防学生的违规行为。人们常把“纪律”和“课堂管理”混为一谈，纪律的确很重要，但是它仅仅是课堂的一部分。其实不然，良好的纪律体系并不完全体现在课堂，而是体现在课后。那么一个好的班主任的表现也体现在孩子们课后的纪律表现中。我主张实行贯彻“你还好吧”、“每天问候学生”、“学会忽略”等方案来对学生进行感悟性的教育。所谓“你还好把”策略的简单前提就是：如果孩子们相信你真的关心他们，他们就表现的很乖。举个很简单的例子：如果有学生在课堂上捣乱，比如捉弄学生，喋喋不休，不做作业等等，只要他或她带出教室问一问：“你还好吧？”但是切记表情要真诚，不能恼怒。通常情况下，学生会回答：“是，还好。”但眼神里却难免有意思不信任。这时你可以接着跟他讲：“哦，我这么问你，只是因为你今天的表现有些不太对劲，不像平常的你。”（当然，这么说可能不符合事实-----他的行为实际上已经很过火了）。然后问他是不是有什么不开心的事情导致他在课堂上这样的不开心？如果真有什么事情不妨说给老师听。说完就回教室接着上课，猜猜看，结果会如何呢？他/她再也不捣乱了。而你则一举多得----既向这位学生指出了他的不对之处，同时又照顾到了他的自尊心，而且你的所作所为完全是出于对学生的关心，而不是怒气和怨气。此外，你还恰当的表达了自己的关切。这样就足够了。以上是我所举得一个简单的例子，通过这个例子我们可以深刻的体会到孩子们面对自己的自尊心也是相当的顾及，而这和他们的年龄大小没有任何的关系。而如如此以来孩子们就会时刻注意自己的言行，无论是课堂还是课后，最起码当他想要犯同样的错误时，老师的那句话：“你还好吗？”随时会在他的心中想起，从而他就会克制自己去犯同样的错误。这无疑给孩子们一个自我约束感，减少他们犯错误的机率，也会对课堂的纪律管理起到潜移默化的作用。
三、如何正确培养学生的“超越感”
孩子们从小都有一种潜在的意识------“超越感”。我们知道“超越感”这个概念是个对孩子自我发展很重要的因素，如何让他们将自己的这种感觉正确的运用到学习与班级的热爱当中呢？我们知道当一个孩子很优秀时必然会引来羡慕和嫉妒。那么要求老师对学生的嘉奖与批评要把握适当的度，作为一个老师不能凭借自己的感觉来行事，比如说：偏爱偶某一个学生或者说因为某个学生成绩不
好而处处为难他，这种做法是相当错误和偏激的。所以我们要实行一些十分人性话的教育方式与奖励、批评方案来正确刺激学生的“超越感”。这学期我实行了星级管理制度，这样做的目的是让孩子们在竞争中学会学习求上进。比如：我设计了写字星，助人为乐星，个人卫生星，作业星，创新星等竞争项目。那么所谓写字星的目的是什么呢？我们直达一年级的孩子们现在正是学会如何正确书写汉字的时期，正确培养孩子们正确的书写姿势对他们而言是至关重要的，那么由于一年级的孩子年龄小，比较好动，让他们乖乖的坐下来写字几乎是不可能的。那么通过对写字认真与写字姿势好的孩子进行奖励星星来激发其他好动孩子的上进心与“超越感”。那么什么是创新星是干什么的呢？这主要是用来在奖励在课堂中积极回答问题，并且回答问题很有思路的孩子的。以此来激发其他同学向他们学习如何思考问题，培养他们如何善于发现问题、提出问题、解决问题，如何与他人合作学习共同将问题解决到位的能力。这样以来不但培养了孩子们合作学习的精神，而且让他们逐渐消除了嫉妒他人的心理。正确的引导和发展他们的“超越感”。
四、如何培养孩子们在班级中的主人翁地位
现在的孩子无论是农村留守儿童还是城市的孩子基本都是独身子女的身份。所以他们在家中都是长辈们溺爱的对象，什么都由他们的性子来。然而这样的家庭环境给孩子的成长与生活习惯带来很多不利因素。孩子在学校的时间远远大于在家的时间，那么老师的教育是举足轻重的。我看了魏书生先生的《如何做好一个班主任》后，收到很大的启发，其中他谈到有一次他去外地出差做讲座，一个月不在学校，可是孩子们在学校的日常生活一点都没有因为魏老师的暂时离开而变得杂乱无章，反而是井井有条，无论是学习生活还是劳动、学校的比赛等等都是那么的井然有序，而且他们将魏老师的宿舍打扫的整洁有序，就连魏老师的西服都熨烫的展展的。看后我在思考为什么魏老师就有这么大的魅力让孩子如此的自立，如此的团结，如此的周到，如此的懂事，如此的有智慧呢？听了他的讲述之后我才明白，魏老师并没有把学生单纯的看做一个学生身份，而是将他们看做一个领导者，一个班级的主人翁，让每个孩子都有自己的事情可以做。我们知道孩子的好动与调皮是与生俱来的，很刻意去改变，而老师传统的教育方式让每个孩子都要服从于教师的管教，这似乎和在监狱没什么两样。而魏老师是运用了因材施教的方法，让每个孩子发挥他们各自的特长来为班级服务。将好动调皮孩子的缺点转换为优点来在班级中担任某一种角色，让他们感到自己也有才能为班级体做贡献。这样一来学生的积极性无形中被激发，无论是在学习，生活，品德，行为等等方面都得到了完善。从而坚强了孩子们的团结力度，而且也使班集体有了凝聚力。人人都想为班集体做事的同时，激发了他们动脑的好习惯，这种习惯的养成让他们明白这个世界上不是大人和老师能去解决一切难题，他们自己也有自己的方式和思维去思考，解决当前的问题和困难，从而使孩子明白了动脑字原来是件如此快乐的事情。魏书生先生强调：“要和孩子做朋友，成为一个家庭的人，而不是居高临下，高高在上，摆出老师的臭架子，让孩子觉得离你那么的疏
远。从而孩子对于你所带的科目也会产生厌学的心理，更不要说自觉的关心班集体的利益之类的事情了。”以我将魏书生先生的经验运用于自己的班主任工作当中，不断培养孩子们的团结、自立、自强能力，以及如何为班级赢得荣誉，老师不在时如何自学、自律、年龄大的帮助小的，打扫卫生等不用我去督促等，孩子们已经养成了很好的习惯，某些方面已经做到了自律、自立、自强等。因为是一年级的孩子，所以还学要我认真细心的教导他们如何才能做到更好。在这方面我还会继续努力学习，多学习业内人事的经验，反思自己的教育过程，不断完善。此外，我认为一个老师的校园生活和教学态度，以及自身的做人态度与生活心态对其教学有着很大的影响，所以我认为教师的“教”来源于学生，教师的做人态度首先来源于对于对孩子的爱心与亲和力，只有用自己的爱心与人格才能影响一个孩子的一生。孟子曰：“吾一日三省吾身也”，那么我们老师需要的就是每天在班级工作方面反思自己，在教学方面反思自己的教学态度是否严谨，在做人方面反思自己的言行是否伤害到他人，伤害到孩子的自尊心，自己的言行举止是否对孩子的成长有帮助。因此如何做好一个班主任来源于他不断的学习、反思与创新。
其次，我来谈谈在教学方面的拙见。
这学期我继续担任的一年级的语文科目教学，在一年级的语文教学方面我是这样做的。
上一学期孩子们顺利的完成了汉语拼音的学习，通过这学期的识字过程我深刻的感受到孩子们对汉语拼音掌握的很到位，对于音节的拼读、拼写等都能够正确的运用。这一学期孩子们在完成了拼音学习的基础上来来实践学习汉字。学习汉字是语文的第二大重要内容，那么如何让孩子们能够轻松而愉快的学习汉字呢？这是我这一学期思考和探索的重要问题。刚开始我按计划对第一单元与第二单元的生字进行详细的讲解，包括从音节中声母、韵母、音调、音节的完整拼写方面着手教他们学习汉字的第一步。第二步，我给孩子们讲解如何从汉字的结构来认识一个汉字，包括偏旁部首、结构、笔画等。第三步，我要求孩子们通过自己对课文的提前预习诵读，来给新生字组词，造句。第四步，我让孩子们选出自己的小老师来领读学习的生字词语，加深印象。第五，乘热打铁，让孩子们诵读课文多遍，在课文中找出自己新学习的生字与词语，还有句子，让他们学会如何学习生字的方法。培养他们自学生字的能力。通过两周的训练孩子们能够在课堂中很轻松的认识汉字。在这种情况下我将学习的主动权教给了每个孩子，首先我让他们养成课前预习生字与课文的好习惯，第二天我让他们自己来动手讲解，分组进行讲解，其他各组的同学进行补充。这样以来但培养了孩子们预习的能力，而且养成了他们主动学习的好习惯以及自主合作学习的能力。所以在这样的训练下，我的孩子们不需要我每天布置作业，他们很清楚晚上的作业是什么？配套练习等什么时候做孩子们都很清楚。当我不在的时候，孩子们已经养成了自主学习的能力，我回来是他们各个拿着自己的作业让我批，汇报他们我不在时他们自主完成了什么作业，真的让我很欣慰。通过对课文分析的不断培养，孩子们养成了课前提问题的好习惯，上课时孩子们主动提出问题，有的孩子提出的问题我都没
有想到，很是让我惊讶与惊喜。孩子们的回答五花八门，激发了他们的思维能力。而且在平时的课文讲解中我教会孩子们如何在原文中找出近义词、反义词、同音字、形近字等。通过这样的训练孩子的阅读能力也提高了，有些孩子的阅读做的非常的棒，与此同时也培养了孩子们的写作能力。平时我并没有刻意的去给孩子们教如何写作，因为一年级的孩子不要求写作，只是要求会写简单的话语就可以了。令我没有想到的是孩子们的看图写话能力提高的如此迅速。此外，我将学校安排的思想品德课刻意给孩子安排为自由阅读课，孩子们拿着自己的课外书籍和小伙伴们交换阅读，我要求他们能够用自己的语言将所读的故事讲下来。以此来培养孩子们的阅读总结能力。以上是我不成熟的拙见望各位前辈提出宝贵的意见，共勉。
尽管我的教龄还不满两个年头，但是我在这一年多的授课，听课，以及不断的教学经验的学习中，学习到了很多老前辈的教学经验，也让我明白如何做一名二十一世纪的合格教师，我知道自己离“合格”两个字还很远，但是我相信通过自己的不断学习、探索创新，我相信态度决定一切。我的态度和信念使我学会了如何去爱一个孩子，我爱我的那些孩子们，无论他们是否接受我的爱，我都永远爱他们。只要我给他们带一天的课程我将会尽自己的全力教会他们如何学会自主学习、如何自立自强、如何学会善待他人、如何孝顺父母，如何将自己的爱心与智慧施予别人，让他们明白学生不光是学习重要，更重要的是怎样做一个完整的人，一个有道德人格的人。我衷心的祝愿我亲爱的孩子们健康的成长，做一个人品道德完善的人，将来服务与社会服务于社会。我的教学宗旨是：“孝、德、智、学”。我将继续自己的教学宗旨，不断提高自己的教学、管理经验，争取做一名好老师。
2011年6月16日
2011年上半年物流工作总结
回顾2011上半年物流工作 一、自营业务货物安全零事件，代理业务货物安全有惊无险。 上海卷板部热卷自营：83700T（沙钢11850T 唐钢14600T 唐山不锈钢16450T 市场采购40800T） 上海卷板部热卷代理：115520T(现货15560T 期货交货2690T 未交货97270T ) 上海卷板部螺纹钢代理：10124T(现货代理) 杭联卷材部上海区域冷轧镀锌代理：18300T(现货2330T 期货交货850T 未交货15125T) 二、进一步加强基础工作规范化管理，实现精细化管理之目的。 1.制定“内贸物流二部操作规范” 2.制定“物流委托单” 3.制定“内贸物流部文件存档规范” 4.制定“内贸物流二部人员岗位与职责” 三、专业素养及能力进一步提升 1.制定“南方物流公司协议库/码头一览表”，通过对仓库分级来配对不同业 务模式，以达到风险防范之目的。 2.进一步开发江浙沪三地的仓储市场 3.进一步开发江浙沪三地的码头分布情况 4.进一步开发江浙沪三地的船货代公司 四、配合我司拓展代理业务的需求，研究钢材仓储市场现状及国家宏观政策 对钢贸企业和钢材仓储市场的影响，深入挖掘仓储公司的运营模式，分析代理业务的潜在风险点，探索我司代理业务如何能够“拉着缰绳快跑”。
上海卷板部热卷自营部分常规工作简述 1.唐钢：集港+海运----指定运输。 集港：火车或汽车集京唐港。 火车：运费约50元/吨+短驳3元/吨+港杂28元/吨=81元/吨。 汽车：运费运费约62元/吨+港杂23元/吨=85元/吨。 海运：唐山海港骏驰物流有限公司 流向：江阴黄田港（出库16元/吨） 江阴黄田港—无锡明业志弘仓库（卸船12元/吨+小船短驳14元/吨） 上海港---宝山仓库（上海罗泾码头卸船14元/吨+短驳9元/吨、上海十区码头卸船12元/吨+短驳12元/吨） 上海港---杭州（上海罗泾码头船驳船16元/吨+短驳16元/吨、上海十区码头船驳船14元/吨+短驳16元/吨） 宁波港（出库约12-13元/吨） 2. 唐山不锈钢：集港-唐山古冶钢城车队-指定运输。集京唐港或曹妃甸。运费44元/吨。 海运：唐山海港骏驰物流有限公司/天津海盛船务/天津福隆。 流向：江阴黄田港（出库16元/吨） 江阴黄田港—无锡明业志弘仓库（卸船12元/吨+小船短驳14元/吨） 上海港---宝山仓库（上海罗泾码头卸船14元/吨+短驳
教育局2020年工作总结范文 一、重点项目建设加快推进。大力实施《区教育优质倍增工程五年行动计划》，全力推进配套学校、幼儿园建设三年攻坚行动，统筹实施37所公办学校、幼儿园新建续建项目，建成11所、新增学位1.34万个，列五高中、49中新校区等6所投用。 二、名校品牌建设成效明显。引进成师附小高起点举办锦汇东城小学，与万汇教育集团合作举办万汇国际学府XX校区，9月1日顺利开学。华西中学、49中成功创建为省一级、省二级示范性高中，新增成都市新优质学校3所、全市首批国际化窗口学校3所。列五、华西中学获评首批成都市拔尖创新人才早期培养基地校。40中、海滨小学、熊猫路小学创建为成都市新优质学校，新增国家、省市特色项目学校12所次。与成都七中正式签署合作办学协议，打造成都首个从小学到高中的公办高品质新样态现代学校。 三、名优队伍建设有力推进。大力实施名师名校长领航行动、校长助理岗位培训、青年才俊锻造工程，全面加强干部教师政治思想素质建设和师德师风建设，提升队伍职业道德素养和专业能力水平，加快打造高素质专业化师资队伍，新增5名市级特级教师，开展各级各类培训420余批次、参与逾6000人次。公招直招优秀人才133名，引进高层次人才12名。 四、教育教学改革稳步推进。全国青少年校园足球试点区建设有力推进，成功创建为全国青少年校园足球满天星训练营，《构建大德
育生态圈》获批全省教育体制机制改革试点项目，学生430课后服务改革探索获省教育厅主要领导肯定性批示，现代学徒制改革获央视报道，6项科研成果获省政府教育教学成果奖。成功承办成都市未来学校第五共同体研讨会，参加全国第11届中小学创新课堂教学实践观摩活动，170节课例获奖、比例位居全省前列。新增5所成都市数字校园试点校。高考质量再创新高，本科硬上线率达91%、较去年增长5个百分点。 五、教育惠民举措全面落实。新增公办园7所，新增公益性幼儿园2所，在全市率先实施幼儿体质健康促进行动。完成各类教育资助7914人次、资助金额633.76万元，教育精准资助经验在全省交流。 六、国际交流合作步伐加快。引进加拿大渥太华、美国格林威尔优质资源，合作打造从幼儿园到小学直至初中的公办国际化品牌学校集群。双林小学、华西中学、列五中学等3所学校创建为全市首批国际化窗口学校，新缔结境外友好学校8所、累计达74所。 七、现代治理水平不断提高。严格行政执法资格管理，查处无证培训机构30余件。成功创建为全国责任督学挂牌督导创新区，经验先后被国务院教育督导办《教育督导决策参考》等国家、省市信息刊物专题刊发。XX区被评为四川省教育工作先进集体。
教务处期末工作总结 教务处期末工作总结范文 本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，继续开展“教学规范达标”活动，“规范常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单总结如下 一、主要工作 (一)加强教师培训，促进教师专业化发展。 提高全校教师的专业水平，促进教师的专业化发展是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育可持续发展的基础和保证。 1.为新教师定好指导师，开展师徒帮带活动。配合教师进修学校、学校师训处，完成新教师上岗培训和考核工作。推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动，邵晴、陈志军、陈思思等三位老师被评为瑞安市首届教坛新苗。 2.严格执行“教师素质年”的部署要求，坚持重点培
养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，实施“教学新秀教学能手学科带头人名师”培养工程。做到培养有层次、努力有方向。本学期，以教师素质年及省“领雁工程”为契机，安排何调伍老师参加浙江省领雁工程培训，林小玲、项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。安排尹智孟等18人次参加“浙派名师”大课堂展示课活动听课学习，尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。张巍老师参加温州市农村骨干教师培训。学校被市教育局授予“教师教育实践基地”。通过培训学习，提升了骨干教师的专业知识水平和教育教学业务能力，在教师队伍中形成了“头雁引领，众雁齐飞”的大好局面。 3.组织读一本教育著作，写一篇教育论文、案例、反思等活动，杨成光等十位老师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。何调伍、潘光信等老师的论文参加温州市评比，王琴等十一位老师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。 (二)强化教学常规管理,落实教学检查制度。 1.本学期我校继续严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，“开齐、上足、教好”课程计划规定的国家课程、地方课程，努力开发校本课程。
秘书科工作总结 201*年 （201*年12月12日） 今年以来，秘书科在县委和办公室的坚强领导下，在其他科室同志们的支持配合下，紧紧围绕县委“双带动”发展战略和“强基工程”的总体要求，强化责任意识和服务意识，提高政治素质和业务水平，积极发挥参谋助手作用，圆满完成了领导交办的各项任务。现将201*年主要工作总结如下： 一、主要工作情况 （一）狠抓学习教育，提升整体素质 办公室是县委的窗口，秘书科是办公室的前沿，工作服务对象既对领导，又对科室，还直接接触来访群众，工作任务繁重而艰巨，建设一支高素质的秘书工作队伍，是顺利完成各项工作的前提和保障。一年来，秘书科认真学习了中央和省、市、县委的各项决策部署，深刻领会展书记讲话精神，有针对性地学习接待礼仪和专业知识，不定期对工作进行反思、分析和讨论，努力将秘书科打造成一支具备高度的责任感、强烈的事业心、严明的纪律性的尖刀部队。同时，积极探索规律性，力图使各项工作程序化、制度化、规范化；不断提高预见性，形成应对突发事件和紧急工作的思想准备；努力培养创新性，彻底改变死搬硬套、因循守旧、只堵不疏的工作模式，使工作水平得到明显提高。 （二）注重细节规范，提高工作水平 一是会务工作突出“规范”。对会务工作的每一个环节， 都做到大处着眼，小处着手，会议方案和文字材料保证一字一句零失误、措词表达无歧义，所涉及到的领导和部门详细了解会议程序；通知下达保证责任到人，请假理由记录充分，替会人员及时对接；会场布保证规范合理，座次安排无遗漏、无重复，座牌摆放准确，音响、灯光、空调、卫生、热水等有专人负责，并能第一时间应对突发情况。同时，严格会议纪律，严肃会场秩序，确保各类会议开出水平、开出效果。去年共承办接待上级来宁视察，常委会议、全县领导干部会议、全委会和各类现场会等大型会议130多次，中小型会议120余次，从没有出现过任何差错，受到领导及与会人员的好评。 二是办文工作突出“严格”。秘书科承办各部门来文、会议通知、方案的传阅签批、 领导批示件落实交办等工作。我们认真做好部门来文、会议通知、方案传阅签批、领导批示件落实督办等工作，及时与部门对接，按时催办，坚决杜绝错送、乱送和挤压延误现象的发生。去年共登记、收发、办理各级来文来函及各种资料9600余 件次，办理县委主要领导签批件125余件，均未出现差错。
2011年xxxxx上半年工作总结 2011年是建党90周年，是“十二五”规划的开局之年，xxxxx在大队党组和街道办事处的正确领导下，以科学发展观为指导，以加强队伍建设为根本，以迎接建党90周年为重心，紧紧围绕百日整治“春风行动”和拆违控违两项中心工作，以实现“精细、高效、优质”的管理与服务为目标，不断增强了管理效果、效率、效能，扎实推进了城管xx执法工作的发展，圆满完成了各项工作任务。 一、量化指标完成情况。 截止6月28日，共计查处各类违法行为600余起，罚款58380元。其中一般案卷60卷，简易案卷518卷。 量化任务查处数罚款数（元） 门前三包132家2480 运输车辆13辆15500 施工工地17起4400 城市节水6起600 燃气管理3起1500 停车场管理1个2000 xx发动群众清除张贴小广告9万余张，查处散发小广告5起，罚款3400元，录入非法小广告停机系统电话号码925条。 二、业务工作上坚持“重点工作求突破，中心工作抓主动，常规工作讲实效”，为迎接建党90周年创造优美环境秩序。 （1） 重点工作求突破。 1、xxxxx紧紧围绕百日整治“春风行动”这个重点而工作，联合各职能部门紧锣密鼓的开展了查处无照经营、非法营运、过街天桥等重点点位、停车场管理专项清理行动、施工现场管理专项治理行动。在此期间，共取缔无照经营行为274起，规范店外经营60家，取缔大排档7起，暂扣各类烧烤用具27套，有效解决影响环境秩序的五大类突出问题，净化街面秩序，提升环境水平。 2、顺利完成上半年拆除违法建设目标任务。上半年，xx本着以人为本，和谐控违的工作方式，采取反复走访、反复讲政策、反复做工作，降低拆违阻力的方法，出动执法人员620人次，巡查279次，拆除帐
馆陶县教育局 2011年工作总结及2012年工作谋划 （2011年11月28日） 2011年，我局在县委、县政府的正确领导下，全面学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和全国教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以建设教育强县目标为统领，带领全县教职工紧紧围绕教育工作重心，强力实施校本革命，突出打造高效课堂，全面提高教育质量，创建馆陶魅力教育，全县教育工作稳步推进，呈现出良好的发展态势。 一、2011年各项工作完成情况 （一）创建魅力教育 2月14日，馆陶县教育工作会议召开。会上确定了2011年全县教育工作的总体思路，开创性地提出了创建魅力教育的宏伟目标，即打造魅力校长、魅力教师、魅力课堂、魅力学生、魅力校园，做响馆陶教育品牌，提升核心竞争力。 1、成立组织，加强督导 专门成立了以局长为组长、班子成员为副组长的推进魅力教育创建工作领导小组，下设推进魅力教育办公室，办公室主任由主任督学郭长华担任，办公室成员专门从局办公室、教育科、人事科、教研室、进修校抽调人员组成。推进魅力教育办公室具体
负责全县魅力教育创建推进工作，包括挖掘魅力教育内涵，制定魅力教育创建实施方案，策划创建工作进程，制定魅力教育量化考核实施细则，加强对学校魅力教育创建工作的督导，并对学校魅力教育创建工作进行阶段性总结，形成文字材料，向领导小组定期汇报。并开通了馆陶魅力教育网站，创办了《馆陶魅力教育》专刊，拓宽了宣传渠道。今年9月26—31日，推进魅力教育办公室用一周的时间对全县中小学校魅力教育创建工作进行了专项督导。督查组采取听介绍、看记录、找谈话、看校容校貌、查材料等方式，深入学校、班级了解情况，查摆问题，挖掘优点，极大的推动了魅力教育的创建。 2、活动推进，注重实效 为加快魅力教育的创建进程，自今年二月份我局在创新魅力教育理念的基础上，大力开展各项推进活动，收到了较好的效果。 （1）竞校长能力，打造务实创新、业务过硬的魅力校长 坚持民主评议、公开竞聘，严格年度考核，实行?能者上、庸者下?。7月19日—20日，由班子成员带队，分成8个工作组，深入到全县38所中小学校、幼儿园开展了民主评议校长活动。严格按照《民主评议中小学校长工作方案》要求，通过校长述职、民主测评、个别座谈、查阅资料等程序，围绕思想政治、工作作风、工作能力、工作态度和工作实绩五个方面，对校长、后备干部和班子运行情况进行了考核和民主评议。8月10日，依照《馆陶县中小学校长竞聘上岗实施方案》，经过公布竞聘岗位和条件、
教务处期末考试工作总结 > 期末考试工作总结 本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视，把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。袁炎清副校长主持召开了全校考前动员会，参加人员包括：教务处、学工处、保卫处、后勤管理处和质管办有关领导，各教学单位副主任、系主任、教学秘书、大队长、中队长以及各系学生代表。会议要求各教学单位切实加强考风考纪建设，教务处要认真做好期末考试各项组织安排，学工处要抓好学生诚信考试教育，保卫处、后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理，同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律，各方同心同力，确保期末考试顺利有序进行。本次期末考试教务处采取了一些创新做法：为了进一步规范考务管理，制定了《监考操作规程》并于考前印发给所有监考人员和巡考人员;为了提高考务工作效率，首次采取现场办公措施，将考务办公搬到教学楼一楼大厅进行。经过各方的共同努力，本次期末考试工作圆满顺利完成，并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下： 本学期考试主要集中在第17周和第19周,共安排584个班次考试，安排重修考试275人次。 一、考试组织工作 1.成立巡考组，对监考进行监督和指导 为确保考试顺利进行，成立巡考小组，由袁炎清副校长担任总巡考，教务处、学工处、质管办领导担任副总巡考，各教学部门领导担任巡考，负责考试的巡查与监督，并将巡考责任落实到专人专区。 2.考前准备工作 ①通过考前动员会，发动广大师生认真学习《考核教务管理规定》，明确监考职责，强调考试纪律; ②提前编制好考试日程表，组织试卷的缮印和分装，并认真检查核对，做到考场安排和试卷分装零差错; ③改进监考过程，新编了《监考操作规程》和《考试记录表》并配发各考场，对监考过程进一步规范，同时在《考试记录表》中提供准确的考生名单，方便监考教师核对考生信息，并使考试过程有据可查。 3、考试过程情况 校领导对考试工作非常重视，亲临考试第一线巡视指导，了解考情，提出意见和建议，推动了考试工作的改进和完善。 本学期首次在考试现场设立考务办公室，加强了考试过程和管理，并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。 本次考试，巡考人员基本按时到岗，对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查，对存在的问题及时地提出了意见或建议。 本次考试，绝大部分监考教师都能按时到岗，认真履行监考职责，较好地维护考试纪律。 二、工作成效 领导的重视，师生的共同努力，创造了良好的考试氛围，考风考纪有了显著的改善，首次实现零违纪、零作弊。 三、存在的问题。 虽然本次考风考纪有了显著的改善，但在本次考试过程中，也还存在以下方面的不足：
XX秘书部部门工作总结 秘书部部门工作总结 时间匆匆，我在秘书处工作的时间已过去一个月有余， 我很荣幸有着与大一的同学，大二的学长学姐一起工作，在 部长的领导下完成学生会的各项工作，同时在工作的工作过 程中学习，成长。 在工作之余我感到责任与压力，做为秘书只要有简单的 逻辑分析，简单的文底，就完全可以胜算.但你要做一名出色秘书你就必须做到 一、钻研业务能力，提高业务水平。 二、工作中不只要做，还必须做到守时·高效·严谨·思考。 三、提升自我涵养，加强自我道德建设，在实际中不 怒·不烦·不燥。 四、做好自己口语交际能力，能够把所干事物的中心点 快速准确的表达出来。 以便其他成员合作等工作的连接配合。 五、加强内部之间的联络，宣传团结的重要性，出色的 完成合作工作的衔接。 六、锻炼自己文案功底，能够独立自主的写出策划等一 些活动的书面材料。 七、做好所在部门的会议记录等一些重要事项的文案，
同时整理，归档。以便相关成员以后查阅。 八、在举行各项活动前期中期以及后期所需材料的准备， 保存。保证活动的完美举行。 九、传达有关通知做到及时·准确的到达相关成员手中，不拖不欠。 以上就是我做为新的秘书处成员的个人看法，以及对作 为一名秘书处干事在工作中的个人观点。 在今后我将在工作中实施以上要求，提升自我业务的能 力，出色的完成工作，同时积极的配合成员之间的合作。在 成长中学习，在学习中提升。 秘书部部门工作总结 转眼间上半年度已过去，回顾过去的半年时间，在公司 领导的关怀下，在综合管理部领导的正确带领下，紧紧围绕 着集团公司提出的"科技创新年、精益管理年、效益满意年"的目标而努力。我在工作中所负责的主要是公司的相关文字 以及宣传工作，上半年中虽然取得了一些成绩，但在成绩背 后总有疏忽之处，我所做的工作与集团公司以及本公司的"高标准、严要求"的一贯工作作风相比还存在着一些问题与 差距，以下几点为自己对照差距反省所存在的问题： 一、缺乏创新意识，平时坐办公室的时间多，去车间生 产一线了解情况的时间，存在怕吃苦的思想。导致写出来的 东西缺乏一定的创新内容以及实质性的内容，总显得太过平
乡镇2011年上半年工作总结与下半年工作计划 今年上半年，我镇面对困难和挑战，在上级党委、政府的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，认真学习贯彻十七大和十七届四中全会精神，按照统筹城乡发展一体化的思路要求，开展“绩效攻坚年”活动，着力转变发展方式，推进经济持续较快增长，提升统筹城乡一体化建设水平，注重改善民生，促进- 社会和谐，各项工作都取得了新成绩。 全镇上半年主要亮点是：全镇新上16个项目，工业项目投资完成2.08亿元；罗政村和萝村的旅游综合示范作用不断显现；鑫山工业园区项目建设，取得了重大的进展；“三农”工作扎实开展，成效显著；经济与社会发展各方面齐序推进，全镇迈入了发展较快时期，到6月底止，全镇财税收入完成457万元，其中国税完成200万元，地税完成170万元，占任务56.7%，财政完成87万元。自治区、市、市城乡风貌改造示范点——萝村新兴组影响效应突出；萝村成功申报了第13批广西文明村；开工建设镇政务服务中心和镇政府门户网站，等等。现将2011年上半年工作总结如下： 一、结合实际，认真开展“创先争优”主题实践活动。 1、今年以来，为拓展实践科学发展观效果，我镇紧紧围绕市委、市政府的工作安排与部署，在全镇开展“创先争优”主题实践活动中，提升领导干部的干事业的责任感、鼓舞了士气，以化解矛盾、项目建设为抓手，着力解决前进中的问题，引导全镇上
下形成一心谋发展、抓发展、促发展的良好局面。 2、宣传思想意识形态工作扎实开展。我镇新闻宣传报道立足于“宣传，拓展形象”，在、等各级报刊、电台有声有色。 同时，加强对共青团、妇联、民兵组织的领导，定期研究讨论群众组织工作中的重大问题，充分发挥他们的作用。 二、做好惠农强基工作，增强农村统筹发展能力。 1、强化市镇两级驻村指导员建设。结合“市万名干部下乡惠农强基春季大行动”活动，组织党员干部群众深入17个村为农户做好春耕犁耙田和抗旱服务，引导群众对科学灌溉的农田，维修了罗政村至水岸村农田水利基础设施。同时，还为困难老党员发放种子、供应肥料、开展农业技术服务等。全镇累计投入36万元资金进行抗旱救灾，抗旱浇灌面积6008亩，解决了5231人、1230头人畜饮水困难的问题。 2、加快城乡一体化步伐，完善农村基础设施，增强发展后劲。我镇加强水库移民后期扶持结余资金项目的建设力度，加快推进人畜饮水工程建设，解决水库移民271人饮水安全问题。集体林改工作完成10.01万亩外业勘界目标，已完成6.5万亩发证任务，该项工作走在市前列。城乡绿化工程初见成效，全镇投入园林绿化资金12.5万元，种下各种乔木10430株、花丛3000丛、种苗20多万袋。新建农村沼气池250个，完成改水改厕500座。上半年，我镇对4527名农村困难群众发放了低保金135.6万元。利用远程教育平台，提高有劳动能力的困难群众的致富能力，帮
教务处期末工作总结3篇 一、认真落实常规教学. 1、落实完成计划总结. 学期初，全体教师认真制订了本学期的教学工作计划，任课教师制定教学计划，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排.在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报和整改措施.使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结. 2、落实常规教学检查 对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合.对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的.本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养. 二、教研工作 1、坚持“科研兴教”的指导思想. 我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建设实施方案》，教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来，改变了认识，提高了工作效率.
2、开展教师上课听课活动. 开学初学校统一安排教师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体教师参与听课评课，达到共同探讨共同提高. 三、进一步深化教育教学改革 上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新教师观念，用新理念武装头脑，促进教学.二是要求教师认真钻研教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提. 四、重视学困生转化工作. 学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成情况，对学困生的学习进行跟踪检查，要求各位教师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所提高. 总结本期工作，我认为还存在以下不足： 在学校的教研工作上要进一步加强，特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围，使每位教师都能积极的参与评课. 本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观.继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，继续开展“教学规范达标”活动，“规范常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”.发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步提高教学水平和教学质量.现将有关工作简单总结如下 一、主要工作 （一）加强教师培训，促进教师专业化发展.
第1篇综合管理部秘书工作总结 .页眉. 综合管理部秘书工作总结 精心推荐 秘书工作总结 | 秘书年度工作总结 | 秘书年终工作总结 | 秘书个人工作总结转眼间上半年度已过去，回顾过去的半年时间，在公司领导的关怀下，在综合管理部领导的正确带领下，紧紧围绕着集团公司提出的科技创新年、精益管理年、效益满意年的目标而努力。我在工作中所负责的主要是公司的相关文字以及宣传工作，上半年中虽然取得了一些成绩，但在成绩背后总有疏忽之处，我所做的工作与集团公司以及本公司的高标准、严要求的一贯工作作风相比还存在着一些问题与差距，以下几点为自己对照差距反省所存在的问题 一、工作上不积极主动，缺乏一定主观能动性。总认为把属于自己的事情完成任务了，不积极主动配合办公室其它事务。导致平时看着人家在忙的团团转，而自己却经常无所事事。 二、平时总是处于一种要我做而不是我要做的工作状态，工作有拖拉现象，例如集团公司或者其它地方需要稿件或者资料，非要拖到规定的时间，等领导催了，自己才急急忙忙的要赶着做。为此写出的稿件以及收集的资料质量都是不太高。 .页脚 .页眉. 三、由于自己专业水平的局限，上半年对润浦的企业文化宣传工作还有很多未做到位，没有达到集团公司以及本公司既定的宣传效果。 四、对日常劳动纪律要求不是太严格，例如偶尔会发生不穿工作就上班。 五、缺乏创新意识，平时坐办公室的时间多，去车间生产一线了解情况的时间，存在怕吃苦的思想。导致写出来的东西缺乏一定的创新内容以及实质性的内容，总显得太过平泛、太过空洞。 对以上几点自身所存在的问题，已切实地影响到自己的本职工作，作为一名的公司秘书，我感到十分内疚。但过去的都已成为过去，学习先进找差距，总结不足求上进，为此，我将认真总结，实实在在分析原因，找出存在的问题，从中吸取经验和教训，并在以后的工作中不断改进，以下为下半年我决心做好的几个方面 .页脚 .页眉. 一、遵守厂纪厂规，及时并保质保量的完成上级领导交办的各项任务。 二、充分发挥个人的专业特长，做一名合格的秘书。当好公司领导的助手，充分发挥自己所学。
森保站2011年上半年工作总结 上半年，森保站在局党委的正确领导和区、市业务部门的支持指导下，坚持“预防为主、科学防控、依法治理、促进健康”的方针，紧紧围绕林业有害生物防治、森林植物检疫、护林防火、林政案件查处、野生动植物及生态湿地保护等重点工作，自觉履行岗位职责，全面完成各项任务，确保了全县森林和林木资源安全。现将上半年的工作总结如下： 一、主要工作 （一）切实做好林业有害生物防治工作 1、认真开展林业有害生物监测预报。结合国家级中心测报点建设，在实地踏查的基础上，绘制了全县主要林业有害生物发生趋势图、虫情监测网点分布图等，在全县设置天牛等蛀干害虫监测点10个，其中固定测报点4个，一般测报点6个。建立测报标准样地10个，代表面积2425亩。为了提高测报准确率，每个测报点都有森保站专业技术人员负责，每人包1-2个乡镇，常年坚持，利用下乡机会随机测报，一月一汇总，采集和积累了大量真实的数据，为发布林业有害生物发生动态、生产性预报、灾情预报和掌握突发灾情提供了科学依据。针对近年发生的苹果蠹蛾疫情，森保站进行重点测报，在全县果树分布区域，以109国道，101、201省道，高速公路、中宝铁路沿线和果汁厂周围为重点，对全县果园疫情进行地毯式普查监测，对监测到成虫的地方加大诱捕器布设密度，今年共布设监测点56个，设置诱捕器280个，做到每3天观测一次结果，20天更换一次粘虫板和诱芯，每周向区、市森防站上报疫情信息，进一步摸清了苹果蠹蛾在我县的发生规律、为害特征、分布范围、灾害程度，为区、市森防站指导
全区苹果蠹蛾疫情防控提供科学依据。同时根据《突发林业有害生物事件报告制度》，向有关乡镇发布紧急防治通知，及早防治，遏制了灾情的发生和蔓延。全县应施监测面积33.8万亩，监测覆盖面积33.8万亩，覆盖率达到100%。预测发生面积9.98万亩，测报准确率达到了89.56%。根据区森防站评价，我县国家级中心测报点运行正常，测报网络体系较为健全，能及时准确发布预报和上报数据，为分析虫情和预防提供了可靠的依据。 2、全力抓好林业有害生物综合防治。 根据全县各乡镇林业有害生物发生危害程度，按不同病虫害分布，将全县防治区划分为天牛防治区、沟眶象防治区、苹果蠹蛾防控区等3个重点区域。对天牛虫害主要采取化学药剂喷雾和人工捕捉成虫、砸挖卵块等措施，根据不同虫态和不同虫种，组织护林员进行防治，对于项目区、黄河防护林、杨树纯林网等虫口高的地段，实行重点防治。同时在新造林中采取增加抗天牛树种比例，对新植树木全部进行涂红刷白，组织进行林木修枝和林带除草，提高树木抗虫性。对于危险性病虫害臭椿沟眶象防治，通过机车喷药、药剂灌根、拌施毒土、捕捉成虫等多种防治措施，千方百计降低虫口密度。5－7月份，采取义务捕捉和资金补助相结合的办法，组织疫区群众和学生人工捕捉沟眶象成虫178万头。对于近两年新发生的苹果蠹蛾疫情，制定了切实可行的防控方案，进一步明确责任，加大投入，要求各乡镇和林业三场、国营农场、果汁厂要高度重视苹果蠹蛾防控工作，按照森保站的技术指导开展综合防治。对于重点区域，由森保站组织车辆、提供药剂，在已经发生疫情的果园和周边地区，分别于5月下旬、6月中旬和7月上旬进行喷药防治3次，目前，共出动统防车460台次，防治面积1.2万亩次。开展信息素防治试验，在县林场、清水河林场
教育局办公室年度工作总结 首先非常感谢各位领导和同志们对办公室工作和我个人工作的支持。一年来，教育局办公室在领导班子的正确领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实十六大精神，紧紧围绕我局党委和教育局2006年中心工作，内练内功，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，我感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作雷厉风行完成，为总体工作计划的实现发挥了作用，现将办公室工作总结如下：sO100 一、加强学习，提高素质，团结协作，搞好服务， 做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神，学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常性下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人
员工作会议和期末总结，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候，大家都能够注意态度和方法，和同志们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持，落实顺利。办公室全体人员空前团结，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。 二、分工明确，密切配合，突出重点，工作到位 1、做好办会、办文和办事工作。 办公室工作繁琐、复杂，简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等，以正式文件下文的就有篇，较为圆满的完成了任务。关于办会，全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议次。关于办事，主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况，即使传达领导指示，即使反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。 2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则，加强全区教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计在各种报刊、新闻媒体商
小学教导处期末工作总结 小学教导处期末工作总结1 时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作，并担任六(2)班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、教育教学工作 本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与
同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。 (一)学籍管理工作： 1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。 3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。
办公室秘书科工作总结 过去的一年，秘书科在办公室党组的领导和关心下，全科同志精诚团结，扎实工作，与其他科室密切协同，以办公室的中心工作为核心，进一步明确职能，完善服务，不断改进工作作风，圆满地完成了的各项任务。现将一年来的主要工作及体会汇报如下： 一、工作任务完成情况 （一）应急管理工作 1.应急职守方面。一年来，我们秘书科努力适应新形势，研究新问题，力求化被动办公为主动办公，为领导当好参谋助手。 一是从培养基本功入手，要求值班人员大到领导分工，小到领导的每一种联系方式，都要及时主动地去了解和掌握，充分发挥值班人员的主观能动性。 二是狠抓制度落实，强化责任意识，积极改进作风，确保工作质量。在人员少、任务重的情况下，有效地保证了机关各部门之间联络的畅通。 三是为了落实好值班工作，及时、有效处置重大突发事件，我们集中学习了《市人民政府突发公共事件总体应急预案》，《市人民政府关于重特大突发事件报送程序的意见》，对突发公共事件的报送、处理进行了明确，从而使办公室对突发公共事件
的处理的程序更为规范，工作机制更为合理，提高了政府处置突发公共事件的能力。四是不断完善副市长周 六、周日值班接待，副秘书长轮流值班负责信访等制度。五是加强对新进人员的培训工作。下半年，值班室人员变动较大，为使新同志能迅速适应角色，能够很快融入值班，我们采取了值班带班制度，由老同志每人带一名新同志参加值班，手把手的教新同志，使新来的同志很快能够独当一面。六是落实值班白班负责制。为了使值班工作能够更好的衔接，避免由于衔接不到位而造成的工作脱节，我们采取了值班白班负责制，值白班人员对值班负总责，进一步加强了工作衔接，提高了工作效率。 2.综合协调方面。全面加强应急管理规划和体系建设 一是进一步加强了应急预案体系建设。印发了《市人民政府关于全面加强应急管理工作的实施意见》，制定印发了《市人民政府突发公共事件总体应急预案》以及43个专项应急预案，对提高公共安全和处置突发公共事件的保障能力，预防和减少自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全及其造成的损失提出了具体要求，成为我市应对突发公共事件的指导性文件。 二是建立健全了突发公共事件信息报告和发布制度。制定印发了《市人民政府办公室关于做好突发公共事件信息报告工作的通知》、《紧急重大事件信息报送标准》，完成了新的《值班工作职责》和《岗位职责》的起草工作。 3.后勤保障方面
人力资源部2011年上半年工作总结 2011年上半年人力资源部全体同志在公司党政的正确领导和关怀下，在兄弟单位的密切配合下，齐心协力，克服困难，锐意改革，圆满完成公司下达的各项任务和工作目标。现将工作总结如下： 一．试行用工改革，解决公司用人之急。 今年六月份，精化分厂向公司递上军令状，保证三个月达产，否则集体辞职。为给他们提供人员保证，人力资源部克服临近春节民工难找的困难，通过军朝服务公司，给精化分厂解决40多位劳务工。春节过后，紧急通过市兴业劳务公司，给精化分厂提供正规劳务派遣工四十多人，给精艺分厂提供了顶岗实习生40多人，劳务工30多人，其它分厂劳务工共计20多人。劳务派遣工和在岗正式职工基本同岗同酬，劳动合同和劳务派遣合同签订，这种用工形式的采用，完全杜绝了诸如正式员工试用不合格又挂靠公司的现象。劳务工表现不好或完不成工作任务，立即退回劳务公司。目前公司劳务工已经90多人，工作稳定，踏实肯干。尤其是精艺分厂实行计件工资后，劳务工的工作积极性大幅提高。目前我单位有四种用工方式：正式工、劳务派遣、农民工、顶岗实习工，用工形式灵活，人工成本较低。
二．实行工资集体协商，稳定员工队伍。 今年六月份，在市总工会的帮助下，我公司经过精心准备，实行了工资集体协商谈判,在谈判会上，员工代表提出很多好的薪酬建议，经过公司班子研究，决定调高工龄工资，厂龄工资和住房公积金比例。通过这种方式消除员工在薪酬方面的不满情绪，稳定了员工队伍，提高了员工工作热情。上半年共发放员工工资近两千万元。而且发放实行了银行代发，省去财务人员大量提取现金的繁琐过程，消除了发放现金的不安全性。 三．提拔使用高学历青年骨干，为公司培养后备力量。 六月份，由于公司资源占有工作的进一步开展，中层管理人员需要补给力量。经过考核，提拔了年轻大学生7人，他们的平均年龄28岁左右。这项工作的实施，使公司中层管理队伍年轻化、知识化。对他们的加速培养，使公司的发展在人才供给和储备方面得到有力保证。 四．加大员工培训力度，提高员工技能。 今年上半年，精化分厂和精艺分厂产量增加产品定单较多。因而增人频繁。我们在招人的同时，加大人员的培训力度，使他们接受厂规厂纪、安全、技能教育。共培训十几批次劳务工、农民工、顶岗实习工，共二百人左右。六月份开始按集团通知，电工、钳工培训选拔，有40多人参加集训，目前该工作已接近尾声，选拔钳工、电工各3名，参加
教育局的年度工作总结 20xx年是我市教育灾后重建的决胜年，同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建设西部教育强县”的奋斗目标，坚持“不让一个学生掉队，不让一名教师落伍，不让一所学校落后”理念，推进各项工作扎实有序开展，取得了一定的成绩。现将20xx年教育系统工作开展情况总结如下： 20xx年，我们全面完成了76所学校校舍的重建任务，20xx年春季全市5万余名师生全面告别板房，入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省 20xx装备标准，学生生机比达9:1，校校有电子白板，班班通网络，多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教育装备，给步入后援建时代的xx教育注入了生机和动力，我们进一步加强了设备的管理和使用培训，充分发挥优质的育人作用。借力重建，xx学校硬件建设达到县域领先水平，省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来，参观我市学校灾后重建成果。 1、加强干部队伍建设，提高教育管理水平。 一是加大干部培训力度。20xx年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参加xx的专项培训。
5月组织部分学校的校长参加省级专项培训； 6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加 __、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下，务实有效地开展教导主任65人培训。10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。 二是深化干部选拔任用改革，建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整，通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前，7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职，10名城区学校的干部到镇乡学校任职，9名镇乡学校的干部到城区学校任职，2名干部在城区学校之间交流，6名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校，提高了薄弱学校的管理水平。xx教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。 2、培养教师职业精神，增强教师队伍集体活力。 一是加强师德建设，规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人，规范教师从教行为，加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度；进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作，注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥，今年我们
2017教导处期末工作总结 本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,深化主体化教学法改革,注重教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性,提升备课组的地位,发挥备课组的作用,教学管理水平较大提高。 一、主要工作 1、继续促进教师教育观念转变 本学期教导处组织了九次业务学习,组织教师学习了《让课堂焕发出生命活力――论中小学教学改革的深化》、《教育:让思考力生长》、《开发生命的事业》、《课堂交流的内涵究竟是什么》、《为孩子创造更好的成长空间》、《寻找现实道路――20**年主体化教学法反思》等教育教学、课堂教学改革方面的文章,同时对《人民教育》、《中国教育报》等课程改革专栏文章进行系统的学习与解读,使教师对主体化教学改革有了进一步的认识;同时学校组织教师参加了县进修学科培训会达40余人次,参加市、县组织的新课程研讨近30人次,同时还组织参加了省、市、县级骨干教师、骨干班主任、优秀教师等活动13人次,通过学习与研讨,教师教育教学观念从深层次有所转变。 2、强化教学常规管理,落实教学检查制度 (1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个
教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。 本学期教导处组织进行了四次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、 试卷批改,做到检查有结果,从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不足等现象,检查后在全校教职工会议上进行了总结,并依据学校规定进行了处罚。 (2)、加强了考试工作的管理中。除年级组常规的月考、期中与期末考试外,成功组织初三学生参加了全省统一的毕业会考,提高了组织 管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。 (3)本学期继续完善和落实学生综合素质评价,做到有组织、有预案、有步骤、有实效,真正把这项工作落到了实处。 3、进一步优化课堂教学 (1)、各教研组活动注重教学活动的效益,摈弃重形式而轻内容的 教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督,语文、外语组加强了对作文批改的检查。 (2)、邀请进修学校各学科教研员来学校进行了教学指导活动,本 学期教研员来校进行了一次大规模的听课指导,并与老师进行了研讨, 通过一对一活动,提高了教师的课堂教学效果,也提高了教师教学能 力。(3)、完成了教研组公开课、讨论课活动,语文、数学、外语均成 功举行了二次校内公开课,其他学科举行了一次校内公开课,七年级关 洪东、李小丰老师参加市里举行的优质课评选活动,获得了好评。本学