2017-2018下学期二模考试
九年级语文试题
(满分：150分，完卷时间：150分钟）
第I卷选择题（共 42 分）
一．（18分，每小题3分）
1.下列词语中加点字注音有错的一项是（）
A．迤逦（lǐ）萋（qī）萋茸（rǒng）茸
B．漫溯（sù）容臭（xiù）卞（biàn）和之玉
C．醴酪（lào）如晤（wù）韬（tāo）光养晦
D．休憩（qì）阴霾（mǎi）潮（xún）汛
2．下列词语中，没有错别字的—项是（）
A．震摄向隅束装就道珠砾晶莹
B．张皇惬意磕磕绊绊孤陋寡闻
C．骤然决窍顶礼膜拜一代天娇
D．惘然迤逦声撕力竭怨天由人
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔
．．．．的英雄气概。
B. 赵良真是别有用心
．．．．，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻
．．．．，药品市场非整顿不可。
D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄
．．．．。
4．下列句子，没有语病的一项是（）
Ａ“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。
Ｂ事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
Ｃ经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
Ｄ今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
5．下面的句子，原来的顺序被打乱了，句序排列正确的一项是（）
习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题，因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。
①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。
②其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。
③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。
④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。
⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。
A.⑤④②③①
B.③⑤①④②
C.②①④⑤③
D.⑤③②①④
6．下列有关作家作品的表述，不正确的一项是( )
A．《周公诫子》选自《韩诗外传》，作者韩婴是西汉今文诗学“韩《诗》学”的开创者。
B. 长篇小说《穆斯林的葬礼》的作者是回族女作家霍达，小说以独特的视角，真挚热烈的情感，
透过韩家的悲欢离合，回顾了中国穆斯林漫长而艰难的足迹。
C.《再别康桥》选自《徐志摩诗全编》，作者徐志摩，英国诗人、散文家。
D. 法国青年作家罗曼·罗兰在《名人传》中，叙述了贝多芬、亨利希·海涅和列夫·托尔斯泰
三位名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
二、现代文阅读（15分，每小题3分）
（一）阅读下面一则新闻，完成7—8题。
自贡晚报(记者马莉莎)昨日上午，自流井区2017年防震救灾宣传月活动在市人大广场举行。该区水务局、区农牧林业局、区交通局等近20家区级相关单位和龙凤山社区、富台山社区参加了活动。
活动现场，工作人员将防震减灾的有关资料发放给群众，并耐心接受群众咨询，共发放宣传资料2000余份，现场接受咨询200余人次。活动利用多种途径开展防震减灾科普知识和法律知识宣传活动，全面提高了基层综合应急管理能力、防范各类灾害风险意识。
7．下列各项中，用做这则新闻标题最恰当的一项是（）
A．自流井区20余家单位参加防震救灾宣传活动.
B．自流井区举行防震救灾宣传月活动。
C．自流井区宣传月活动发放了防震救灾宣传资料2000余份。
D．自流井区通过宣传月活动提高了应急管理能力、防范灾害风险意识
8. 为这则新闻写一句点评，不恰当的一项是 ( )
A．彰显了自流井区务实的工作作风。
B．多部门联动，全面提高了基层部门的管理、应急防范能力。
C．宣传活动发放2000余份宣传资料，这是自流井的一项创举。
D．宣传重在防范，这样的活动有利于提高市民的防震救灾风险意识。
（二）阅读下面的文字，完成9—11题。
生命的品格
①生命是有限的，从一定意义上说，我们无法将生命延长到我们理想的程度，那我们所能做的就只有如何提高这有限生命的质量，使这有限的人生旅途更有意义。
②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。孔夫子感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”。要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界。少壮不努力，老大徒伤悲。花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，要真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着多少人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的
暴晒下赤脚在泥水里的田里耕种；我们用精美的铅笔学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木工人到油漆包装直至送到文具店，要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊，人海茫茫，能回首相聚是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕是一个招呼，一个微笑，滴水之恩，当涌泉相报，更不能以怨报德。要懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。
③要有悲悯的情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。我们生长在世上，靠大地养育，只有我们欠她的，没有她欠我们的。小时候，我们离不开别人的养育，吃着母亲的奶水长大;长大了，也离不开别人的帮助，吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子;生病了，还要别人照顾，也是别人教我们读书写字。我们的每一步，都离不开别人。所以，要敬重别人、包容别人，要常怀一颗慈悲的心去帮助别人。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职，变成自己的天性。帮助了别人，自己的心灵也会得到慰藉，境界也会得到升华，正所谓：“与人玫瑰，手留余香。”
④要有面对苦难的意志和勇气。人一生下来的啼哭就预示着人生就要经历种种磨难。关键是要有敢于面对苦难、直面苦难的信心和勇气。地藏菩萨说过：“我不下地狱，谁下地狱。”把为了别人而承受苦难看作是自己的荣耀和责任。只有这样，一个人在真正忍受磨难的时候，就会忘记磨难。只有当他从不计较受到了磨难，忍受磨难就不再是一种惩罚，而是一件快乐的事。人世间的好多重要的事情，正是通过忍受磨难才能感悟，所谓“大其心则能体天下之物”。有时候，通过忍受磨难，才能表达真理和爱，才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能不断锻炼成无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至于可以无畏地直面死亡。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也是这个意思。
⑤人世间，我们每个人都是匆匆过客，都是一个行者，沿途的风景再好，你只能尽情地看，但不能带走；路上的客店再舒适，但你只是一个异客，那不是属于你的。弱水三千，你只能取一瓢饮。人赤条条来到世间，也赤条条离开世间，生时没有带来任何东西，死时也带不走任何东西，无论你是君主还是囚徒，是富豪还是乞丐，概莫能外。这是造物主给人的定数，是任何人都改变不了的法则。《红楼梦》中的《好了歌》说得更好，更透彻。功名利禄都是身外之物，就连你的身体，也是吃着大地五谷，饮着自然的水露生长的，最终也得归还给大地，化为粪土重归自然。所以，要有一个明白的头脑，把人生想透彻。在滚滚红尘中，要学会“爱惜自己的羽毛”。王阳明说：“人心本是天然之理，精精明明，无纤介染，只是一无我而已。”只有进入无我之境，才能超然物欲之诱，“本来无一物，何处染尘埃”，从而自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。9．参照文中第二、三、四段中心句的句式特点，在第五段的横线处补写一个中心句，恰当的一项是（）
A．我们每个人都是人世间的过客
B．功名利禄都是身外之物
C．要有一个明白头脑，把人生想透彻
D．要有无我的心境
10．下列说法中，不正确的一项是（）
A．“生命的品格”是这篇文章的论题。
B．第二段从要珍惜时间、珍惜劳动成果、珍惜友谊三个方面论述了本段的分论点。
C．第四段中说：“一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能不断锻炼成无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至可以无谓地直面死亡。”惨遭宫刑后忍辱完成《史记》的司马迁就是一个这样的人。
D．“从而自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。”句中的“这”指代的是“走完人生的旅程。”
11．下列说法不正确的一项是（）
A．本文的用意是告诉我们如何提高生命质量，让人生旅途更有意义
B．文章采用了总分总结构
C．文章主体即②③④⑤段之间呈并列关系。
D．第四段中引用孟子的名言属于道理论证。
三、文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读《古文二则》选段，完成12—14题。
古文二则（范晔）
四知
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者?”密愧而出。性公廉，不受私谒。子孙尝蔬食步行，故旧长者或令为产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
私心
伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”
12、对下列划线词语的解释，不正确的一项是（）
A、使后世称为清白吏子孙：廉洁守正
B、吏人奏记及便宜者：方便适宜
C、时人方之前朝贡禹：比作、比拟
D、至夜怀金十斤以遗震：赠送
13、下列各句中虚词的解释不正确的一项是（）
A、以此遗之：之，代词，代指杨震；
B、当之郡，道经昌邑：之，动词，到、往；
C、退而安寝：而，表顺接；
D、虽不省视而竟夕不眠：而，表转折。
14、下列读原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A、作者非常善于人物的语言刻画，在他的笔下杨震的话语不多，可都是最能表现典型人物的典型语言。
B、《私心》这个故事的引人之处和它的教育意义就在于第五伦能够从内心深处进行挖掘，坦然承认自己也有私心。
C、“大将军邓骘闻其贤而辟之”一句从正面直接刻画了杨震的清正廉明。
D、《私心》所讲的是第五伦的一个修身的故事，表现了他的奉公无私和自觉修身的精神。
第Ⅱ卷（共108分）
四、古代诗文阅读（20分）
（一）翻译文言句子（6分）
15．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）大将军邓骘闻其贤而辟之。
译文：
（2）吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。
译文：
（二）古代诗歌阅读（9分）
阅读下面一首词，完成16—17题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
16 、下列对这首诗的分析和鉴赏，请在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。（5分）
A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖暮春的轮廓。( )
B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面，写出了一种充满活力的动态美。( )
C．五六两句写骑马游春的人们，以人们的感受写西湖的春景。( )
D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。( )
E.全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从面到点，章法变化，条理井然。( )
17、找出《钱塘湖春行》中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。（4分）
答：
18. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
①安得广厦千万间，，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
②苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）
③了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》）
④，直挂云帆济沧海。李白（行路难）
⑤，一览众山小。（杜甫《望岳》）
五、文学作品阅读（18分）
阅读下面的文字，完成19—22题。（18分）
永远的担当
①今年年末，我所在的信用社进行招聘考试，我恰好是负责这件事的。有个过来报名的年轻人给我留下了极不好的印象。年轻人居然是由他的父亲陪同而来的。年轻人向我和我的另一位同事微笑着打了个招呼，然后就傻愣愣地站在原地。而他的父亲却忙前忙后地替他询问这询问那。当时我就低声对我的同事说：“如果我是面试官，如果恰好他能够通过笔试进入面试的话，我绝对将他划掉。多大个人了，什么事还要爸爸去帮着解决，这样的人能有什么担当？”同事也表示同意。
②年轻人填完报名表，送到我的面前。我极度嫌恶地打开看了起来。单从履历看，这个年轻人还是不错的。他大学期间担任过学生会的部长，毕业后又在企业做过公关。想来名不副实啊！当时就放下了报名表，朝他懒散地挥挥手，表示报名结束可以离开了。年轻人一句话也不说，而他的父亲却上来询问我考试的时间。看着这位老父亲，我只好将公告上说明了的考试时间等诸多事项又耐着性子重新讲了一遍。
③等来年，我和我的那位同事都成了面试官。说来也巧，那个我印象深刻的年轻人居然进入了面试。我翻开他的笔试成绩，成绩排第二。我在心里嘲笑道：“高分低能的人我也能碰到。”我准备在面试的时候好好地臭臭他。
④面试开始，等他自我介绍完之后，我便发难了。“今天怎么不是你父亲替你来面试的呢？”我不无嘲讽地说道。和我一起负责报名的同事知道内情，便偷偷地笑起来。而其他面试官对我这个问题则是一脸的茫然。那位同事便向左右的人解释起来。我以为，就这一个问题便可以结束这次面试了。年轻人显然和其他面试官一样有点茫然，微笑着询问我这个问题是什么意思。我也不吝啬，就将当时报名的情形大概描述了一遍。而其他的面试官则已经准备打分了。
⑤出乎意料的是，年轻人并没因此而哑口无言。听完我的讲述，年轻人微微松了口气，微笑着开始了他的讲述：“从小的时候，爸爸便涉足我生活里的每一件事。吃多少饭，什么时候睡觉；陪我看病，买衣服；跑到学校给我送衣服，等等细琐的事情。当然对于一个小孩子的家长来说，做这些再正常不过了。”
⑥“可是随着我渐渐地长大，我发现我身边的同学比我自由多了。他们自己一个人住在学校，自己去医院，自己买自己喜欢的衣服。而我还都要父亲陪着，因此常常被那些同学嘲笑。我开始厌恶，我向往自由。甚至常常因为父亲跑到学校给我送东西而和他大吵大闹，似乎是去争取自己所谓的自由。”
⑦“我逐渐脱离了父亲，变得独立了。特别是到了大学，我已然成了飞出笼子的小鸟。可是每次放
假回家，父亲还总是要陪着我去买衣服，当然我总是拒绝。其实我是怕被嘲笑成脱不了父母的大小孩。”
⑧“直到大学毕业后去了我先前去的外地公司上班。我做的是公关。有一次去接触一个客户，客户是一个大老板。打电话询问对方是否方便见面，得到那位客户的同意后，便约了地点见面。到了相约的地点，我看见那位老板拎着大包小包和一个老人在一起。经他介绍才知道原来是他的父亲。我就顺便恭维了一句，您真是孝顺，还陪老爷子买衣服。旁边的老爷子却摇起头来，不是我买，是我儿子买啦，我衣服多得穿不了。我当时就纳闷了，我只见过让老婆、情人陪买衣服的老板。”听到这里，评委手里的笔开始放下。我的那位同事脸上的笑容也开始温煦起来。而我当然是开始后悔自以为是的举动。
⑨年轻人继续说道：“后来私下里，向那位客户询问原因。客户笑着便说了起来：‘从小咱们都是被父母照顾着，他们参与我们的每一件事，久而久之其实已经成了一种担当的习惯，到了后来这种习惯性的担当也就变成了他们幸福的来源。不信，你回去试试，看看他们开不开心。’”
⑩“当我能够自主决定一切的时候，就没有考虑过父亲的任何意见。听了客户的一席话，突然发现父亲离开我已经很久很久了。过年回家的时候，我硬塞给了父亲一些钱。等过了几天，我便拉上父亲一同去买衣服。可以看得出来，父亲当时满是惊讶和开心。每试一件衣服，我都让父亲给我做参谋，父亲说不好就不买，父亲说好便立刻打包。在结账的时候，父亲立马从口袋中掏出钱替我付账，我也不阻拦。店员看着这么大的我还要老父亲买衣服，一脸的鄙夷之色。而我却再也不在乎了，我想如果他们知道其中的隐情大概就不会这样了吧？爸爸开心了好久好久，真的就是一个老小孩嘛！在之后，我便辞掉了外地的工作。所以现在来到了贵社求职。以后，我做每一件事请总试图让爸爸和我一起。”
?这次面试，由于评委的一致满分而圆满结束。我想，满分代表的不仅是我们对这位青年人的认同，还代表着对这件事的思考。是不是在面试结束后，在场的每一个人都会急不可待地奔回家中做我们该做的事呢？
19.“我”对年轻人的态度先后发生了怎样的变化？（3分）
（1）一开始：；
（2）刚开始面试：；
（3）听完年轻人讲述后：。
20.文章的题目“永远的担当”有什么含义？（4分）
21.文末画线句中提到“做我们该做的事情”指什么事情？（3分）
22、这篇小说给了你怎样的启示，说说你的感想。（2分）
23.下列对文章内容的理解与分析不正确的两项是（）（）（6分）
A. 文中出现的两位老父亲都是乐意为儿女筹划，愿意主动帮儿女做事的人，因为这样他们能从中得到
满足感和幸福感。
B. 第①段中年轻人“傻愣愣地站在原地”是因为他初出茅庐，不清楚面试的内容，只能让老父亲去忙碌。
C. 文章开头对年轻人的描写以及“我”和同事们表现出来的嫌恶，是采用了欲扬先抑的表现手法。
D. 文中的“我”是事件的亲历者，起到推动情节发展的用，所以“我”是文中的主人公。
E.年轻人对于父母无微不至的照顾也曾有过不耐和反叛的时候，让他醒悟的是客户和老父亲一起去买衣服这件事。
六、语言运用（7分）
24、下列句子中运用不得体的一项是（）（3分）
Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
Ｃ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
25、请仿照画线的句子，续写两个分句，与画线的句子构成语意连贯的排比句。
太阳无语，却放射光辉；
高山无语，却体现巍峨；
；
。
26．下面两题，任选一题作文。（63分）
（1）我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以"______让我感动"为题，写一篇文章。要求：①文中不得出现真实的地名、校名、人名。②描写细致，抒发真情实感，不得抄袭。③不少于500字，最多写满格。
（2）阅读下面的材料，根据要求作文。
二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一次意外推动使他破产了，储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时，轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。
亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点写一篇文章。
要求：①选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，除诗歌外文体不限。②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。③不得抄袭。④全文不少于500字，最多写满格。
参考答案
1-5 DBBBD 6-10 CBCDD 11-14 BBAC
15. （6分）
（1）大将军邓骘听说杨震非常贤明就派人征召他。
（2）我的儿子有了病，我虽然不去探望，但却整夜睡不着觉。
16．（5分）（1）〔ⅹ〕（2）〔Ⅴ〕（3）〔Ⅴ〕（4）〔Ⅴ〕（5）〔ⅹ〕
17．（4分）“初平”写出了春水新涨，几乎与堤岸相平的情景。“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。
18.（5分）(1)大庇天下寒士俱欢颜（2）不求闻达于诸侯（3）赢得生前身后名（4）长风破浪会有时（5）会当凌绝顶。
19. .一开始：印象不好，嫌恶
刚开始面试：嘲笑，嘲讽发难
听完年轻人讲述后：后悔，认同和思考。
20. ①指父母对儿女无微不至的照顾是永久的，不会因儿女年龄增长而改变；②也指父母把照顾儿女这种“担当”看作是理所当然的，他们会从中得到幸福感和满足感，他们愿意永远承担下去。
21. 指回家重新做一个孩子，尽情享受父母对我们的照顾，让父母从照顾我们中得到快乐。
22.围绕文章中心言之成理即可
23、 BD 解析（B．不是因为年轻人初出茅庐不懂事，而是他想让父亲觉得自己还很有用，还能帮孩子做事，所以故意不插手，让父亲忙碌；D．“我”不是主人公，年轻人才是主人公。）
24. C（3分）
25.（4分）评分标准：句式相同1分，构成排比1分，语意连贯2分。
示例：大地无语，却展示广博；青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
26、作文评分意见，60分；写字评分意见，3分。