国土资源与环境学院
综
合
测
评
制
度
国土资源与环境学院学生工作办公室制
二零一一年一月
目录
前言 (2)
江西农业大学国土资源与环境学院综合测评加分细则产生办法 (4)
江西农业大学国土资源与环境学院综合测评实施细则 (5)
国土学院新生书法大赛 (8)
国土学院新生作文大赛 (9)
国土学院新生寝室设计大赛 (10)
国土学院《书香飘逸》期刊征稿 (11)
国土学院“一二?九”大合唱 (12)
传递爱心阳光支教 (13)
荆黎文学社百家讲坛 (14)
创意生活梦想大学 (15)
国土学院话剧大赛 (16)
爱心社控烟知识竞赛 (17)
旅游协会旅游知识竞赛 (18)
职业发展协会模拟求职大赛 (19)
南昌市高校棋王争霸赛 (20)
爱心社“暖入夕阳”义工活动 (21)
科技实践部青年志愿者行动 (22)
科技实践部青年志愿者爱心支教 (23)
荆藜文学社棋王争霸赛 (24)
网络信息部校园PPT设计大赛 (25)
青年工作部心理健康教育主题征文大赛 (26)
国土学院新生才艺大赛 (27)
国土学院“新月杯”辩论赛 (28)
国土学院学风先进寝室评比 (29)
国土学院新生演讲大赛........................................................... .. 30 其它项目测评加分一览表.. (31)
江西农业大学国土学院学生干部综合测评加分一览表 (32)
国土学院综合测评工作主要流程 (33)
前言
创新是永恒的主题，改革是前进的不懈动力！
在学院党委的正确领导下、学院团委的具体指导下，经过一代代国土人的辛勤耕耘，国土学院学生工作蒸蒸日上，不断取得新进展！本着认真负责的态度，积极进取、改革创新的原则，院学工办努力创新工作思路，改进工作方法，完善工作制度，积极为同学营造良好的学习环境，搭建展现自我，锻炼自我的平台！
院学工办历来高度重视“学期综合测评’工作的实施与开展！我院学期综合测评是由院学工办组织、监督，团学各部门参与，各班级具体实施的一项重要而又相对复杂的工作。综合测评是我校考查在校学生日常生活、学习、工作等各方面综合表现的一个重要方式，一直以来为我院广大同学广泛关注。
为了进一步完善我院学期综合测评工作相关制度，提高工作效率，探索工作新机制，不断完善综合测评中涉及的加分、扣分细则，切实维护广大同学的切身利益。我们在充分调研我院学期综合测评工作、广泛听取广大同学意见的基础上，同时参照学校有关规定，研究制定了此项《国土资源与环境学院综合测评制度》。此项制度的研究制定与审定出台，使我院综合测评工作有了具体的制度保障，也必将为我院的学生工作增添新的活力。
请团学各部门、各社团以及各班级在日后的工作中，认真贯彻执行《国土资源与环境学院综合测评制度》。同时，
鉴于此项制度尚处在试行阶段，还不够完善，敬请广大同学提出各种宝贵意见，我们将适时予以商讨和采纳。
《国土资源与环境学院综合测评制度》的制定与出台，得到了学院领导老师的大力支持与指导，在此我表示衷心的感谢！同时，也要特别感谢团学各部门，各学生社团、各班级的积极协助与辛勤工作！
《国土资源与环境学院综合测评制度》已报送学院审核批准通过，自2011年2月20日起实施。
站在新的起点上，国土人激情澎湃，斗志昂扬，新一轮的辉煌又将延续；让我们一起乘风破浪，奋勇前行，真抓实干，不断开创我院学生工作的新局面。
国土资源与环学院学生工作办公室
二零一一年一月
江西农业大学国土资源与环境学院
《综合测评制度》产生办法
为积极配合学校做好关于学生综合测评制度的建设工作，维护广大同学切身利益，充分调动我院学生参与活动的积极性，提高测评质
量，我们以学校综合测评相关制度为标准，针对性的制定了《国土学院综合测评制度》，现就该制度具体产生办法作如下说明：
1.首先成立了由我院学工办领导老师为总负责，团委学生会办公
室主任为组长，各团委学生会委员、社团负责人及各班班长、书记为小组成员的工作小组。
2.团学办公室召开内部会议，根据综合测评工作经验，结合我院
实际情况，商讨起草《综合测评制度》模块，设计常规活动加分细则一览表，初步规定国家级、省级、校级、院级活动加分范围，再由主席团审查通过。
3.组织召开团学委员、社团负责人工作会议。具体布置《综合测
评制度》工作任务。由团学各部门、学院各社团负责各自常规活动简介及常规活动加分一览表的填写，定时将电子档发至团学办公室汇总。
4．团学办公室负责电子档的整理与排版并将其发至各班级。再由团学办公室召开班长书记工作会议，广泛听取班级对此项制度
的意见并适时完善该制度。
5、再由主席团审核通过本制度草案，最终由院领导老师审核签字
通过并颁布实施。
国土资源与环境学院学生工作办公室
二零一一年一月
江西农业大学国土资源与环境学院
综合测评实施细则
国土学院综合测评实施细则，是国土学院综合测评制度的重要组成部分。实施细则的出台综合考虑近年来我院综合测评工作的实际情
况，旨在进一步明确工作责任，规范测评加分、扣分的相关原则，切实维护广大同学的切身利益。现将有关事项说明如下：
（一）、我院综合测评工作是由院学工办组织、监督，团学各部门，各社团参与，院属各班级具体实施的一项重要工作。综合测评是考查我院学生在校一学期在学习、生活、工作等各个方面具体表现的重要形式和方法。
（二）、国土院综合测评加分、扣分具体说明，请各班级参照以下标准执行。
1.学期综合测评分数=专业素质×60％+思想道德素质×20％+文化素质×10%+身心素质×10％。
2.思想道德得分=基础分+思想道德素质加分—思想道德扣分。
3.专业素质得分=必修课（大三年级还须加上专业选修课）平均分+专业素质加分—专业素质扣分。
注：（1）四六级加分分数线均划定为425分，其中，入学起前四个学期内通过英语四级考试的同学，当学期加专业素质2分；任一学期通过英语六级考试的同学，当学期加专业素质3分。（此项由班级根据实际情况自行加分，且只加一次）。
（2）必修课（大三年级还须加专业选修课）不及格每门扣2分。
4.身心素质得分=基础分+身心素质加分—身心素质扣分
5.文化素质得分=基础分+文化素质加分—文化素质扣分（注：社会工作归属文化素质）
6.寝室卫生：（1）文明寝室加分:月文明寝室、学期文明寝室、校文明寝室只取其中分数最高的一项，不得累加。月文明寝室，寝室成员每人加4分;学期文明寝室，寝室成员每人加6分；校文明寝室，寝室成员每人加8分。文明寝室加分归属身心素质加分。（2）同时，寝室卫生不达标应扣分。其中经校学生会生活部执行卫生检查后，被认定为“卫生较差寝室”的，扣除寝室成员每人4分；另外，经我院团学生活部执行卫生检查后，被认定为表现很差的寝室，扣除寝室成员每人4分。上述扣分均为身心素质扣分。具体加分、扣分情况，以团学生活部公布的统计结果为准。
7.早检、升旗：升旗旷检、早检旷检由团学组织纪保部根据统计结果，对相关人员予以扣分。请各班级参照团学组织纪保部下发的扣分统计结果，认真执行。
8.稿件加分：稿件加分≤30分，超过者按30分计算。
9.综合素质加分≤40分，超过者按40分计算。
（三）其他说明：
1.综合测评针对班上所有同学，应对测评结果进行综合排名。
2.各班级要仔细认真核对学院认定下发的所有加分材料，在确认无
误后，才可以开始做综合测评的相关工作。如有同学需要查询加分材料，请及时联系团学办公室负责人。其中，如有漏加、少加等误加分数的情况，应及时予以更正。
3.测评工作后期，须将相关结果如实填写在综合测评表格上。此外，各班级要及时将测评结果向班主任老师和班上同学进行通报，记录
测评结果的表格需交由班主任老师签字予以确认。综合测评纸质表格一式两份，一份上交学校、另一份留存学院。
4.记录综合测评结果的电子表格，各班级要按照当年此项工作的具体安排及时发送到指定邮箱。学院要备案，以便查询。此外，各班级应自行留存一份测评结果记录，以备日常班务工作查询使用。
国土学院新生书法大赛
活动简介：
新学期伊始，为了进一步增强我院艺术文化氛围，陶冶广大学生艺术情操，提高大一新生参与活动的积极性，丰富大一新生大学生活，
团学办公室特此举行新生书法大赛。这不仅为广大书法艺术爱好者提供了一个展示自我才华的平台，此外，我们也会将比赛结果作为办公室招新的一个标准。比赛我们采用现场书写的形式，经学院领导和团学办公室主任、副主任公开、公平、公正评选，为我院选拔出一批新的优秀书法人才，为我院的书法艺术注入新的活力。
参赛作品内容要求积极向上，以反映当代大学生热爱母校、与时俱进、追求艺术、热爱生活的良好精神风貌，具体分为软、硬笔等。
国土学院新生作文大赛
活动简介：
“新生作文大赛”是团学为新生策划的第一个比赛性质的活动，主
活动名称 国土学院新生书法大赛 组织部门 团学办公室 举办时间 9月份
测
评
明
细
奖项设置
奖项名额 测评加分 加分类别 备注 一等奖
1人 4 文化素质
二等奖
2人 3
三等奖
3人
2
优秀奖
4人
1
要是为给广大新生提供一个用心感悟生活，用语言诠释情感的机会，旨在通过这个自我情感抒发的平台，让我们进一步了解这些90后大学新生的思维、观念，为新老生更好的交流奠定基础。同时又能激发同学们的文学潜能，提高人文素养，营造我院浓厚的文化氛围。
活动对象是大一全体新生，因严把质量关，以评出真正的优秀者为原则，故所设奖项较少，14位获奖者能从两百多同学中脱颖而出，可见其实力。另外，新生作文大赛是属学习方面，有利于带动学院学风建设，所以建议给予获奖者适当鼓励！
国土学院新生寝室设计大赛
活动简介：
活动名称新生作文大赛
组织部门团学学习部
举办时间9月份
测评明细奖项设置奖项名额测评加分加分类别备注一等奖3人 4
文化素质
二等奖5人 3
三等奖6人 1
新生寝室设计大赛，为了营造一个更加和谐的寝室，迎接我校七十周年校庆，展现我院学子风采，大一新生寝室进行寝室室名和寝室风格设计，围绕寝室设计内容健康向上、寝室特点突出、寝室装饰富有美感、倡导环保，自己动手等方式，从10月23日至10月29日为准备阶段；10月30日从各个班推选出两个最好寝室，接下来10月31日，我部门同团学部分委员以及部分党员一起，从创意、美观、卫生、手工和主题几个方面对12个寝室进行公平评比，评选出若干获奖寝室，予以表扬。
国土学院《书香飘逸》期刊征稿
活动名称新生寝室设计大赛
组织部门团学生活部
举办时间10月份
测评明细
奖项设置奖项名额测评加分加分类别备注一等奖 1 4
身心素质
二等奖 2 3
三等奖 3 2
最佳创意奖1 2
最佳手工奖1 2
最佳命名奖1 2
优秀奖3 1
活动简介：
书香飘逸作为新月制作并出版的一个院文学性期刊，旨在为我院的书友及喜好文学的同学提供一个文学创作的平台，让全院同学欣赏到他们文学方面的才能。征稿的内容是：以书籍评论（书评）、读书心得为主，以及大学生活、人生感悟等励志类文章。每学期约投稿量有40-50篇左右，我们从中审稿，并取20-30篇文章刊登在《书香飘逸》上。另外在下学期我们新月会举办一个以读书为主题的征文大赛，选取一二三等奖，对应的是一二三名同学，建议加分如下。
活动名称《书香飘逸》期刊征稿
组织部门团学新月读书社
举办时间每学年上学期
测评明细奖项设置奖项名额测评加分加分类别备注一等奖1人 4
文化素质
二等奖2人 3
三等奖3人 2
一般投稿若干 2
主编若干 3
编委若干 2
活动名称一二九大合唱
国土学院“一二?九”大合唱
活动简介：
一二九大合唱为校级比赛，每两年举行一次，要求每个院系选派一个合唱团进行比赛。此活动主要由文艺部进行策划、组织排练、带领比赛等，合唱团取得的成绩代表了院系，是很重要的一次活动。
组织部门 团学文艺部 举办时间 12月份
测 评 明 细
奖项设置
奖项名额 测评加分 加分类别 备注 一等奖
合唱团所
有成员 9
文化素质
二等奖 同上 8 三等奖 同上 7 优秀奖 同上
5
传递爱心阳光支教
活动简介：
2010年是爱心社支教队在枫景小学进行支教的第十一个年头。爱心社支教队是校园志愿服务的引航者，这一群人，除了自己做志愿者，还一直为尽心尽力校园的志愿者们提供各种各样的志愿服务，让大学生在学习之余，能快乐地做志愿者，服务社会，给了大学生一个平台，让大学生有使命去感恩社会，回报社会！今年我们会在继续加强江西农业大学爱心社义务支教内部管理的同时，提高教学质量，长期、有效、有序地深入开展义务支教活动，实现“支持农大周边教育，关注民族未来”的既定宗旨，以“走进课堂、走进家庭、走进心灵”的思想为行动指南，给可爱的孩子们更多的实质性帮助，帮助他们的学习和成长。
活动名称传递爱心阳光支教
组织部门爱心社支教队
举办时间9月——12月
测评明细奖项设置奖项名额测评加分加分类别备注
优秀支教
队员
28人2*0.2 思想素质
支教队员
总共43人优秀年级
负责人
10个3*0.1 文化素质
年级负责
人共10人
活动名称百家讲坛
组织部门荆藜文学社、图书馆读者协会、飞白报社、百合文学社举办时间11月——12月
测评明细奖项设置奖项名额测评加分加分类别备注一等奖1人 6
文化素质
二等奖2人 5
三等奖3人 3
鼓励奖1人 1
百家讲坛
活动简介：
读书，读生活，读人生。如今，人们都在寻求一种更具趣味性，更为与时俱进的读书方式。而通过“百家讲坛”这种方式品书，不失为一种完美选择。为了在全校创造良好的读书氛围，激发全校同学读书的热情，使同学进一步认识到读书与口才的重要性，同时给同学们提供展示和表现个人读书品位与演讲天赋的舞台，以展现我校同学积极向上，活泼大胆的青春风采。类似于央视“百家讲坛”，以演说的形式向同学们介绍你心中的一本书或一本书中一个方面有价值的内容或是书中人物、事件、主题、思想、历史意义等；也可以单对一个历史人物或当今知名人物的评说；还可以对社会或社会现象的评说。
创意生活梦想大学
活动简介：
2010年10月28日——2010年11月14日，江西农业大学校生活部举办“寝室文化艺术节”之“创意生活，梦想大学”寝室风采大赛，由八个院系承办。大学室友是我们生活最亲密的伙伴，生活在一起的四个人对人生有着不一样的憧憬。但有着共同的愿景：精彩生活，实现梦想。活动以寝室为单位，寝室四个人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”。“杂志”需要介绍对大学寝室，校园生活的感想，大学的学习生活和学生工作方面的提前规划，以及大量的照片来反映每一个学生的生活（包括上课，寝室，课外活动等），作品通过自己的创意，由手工制作不少于六页。此次评选分大众评审团（40%）和专业评审团（60%），我院共有21份作品参与评选，获得13个奖项。
国土学院话剧大赛
活动简介：
活动名称创意生活，梦想大学
组织部门校学生会生活部主办、八个院系承办
举办时间10月份——11月份
测评明细奖项设置奖项名额测评加分加分类别备注一等奖2寝室8
身心素质
二等奖3寝室 6
三等奖7寝室 4
鼓励奖1寝室 2
话剧大赛是一个院级的比赛，参加对象为全院的各个班级，为期为一个月，前20天左右是准备初赛的阶段，后10天左右是改进话剧准备决赛阶段，初赛和决赛的话剧不变，演员准备一个话剧节目也不容易需整个话剧节目演员全部都有时间排练，才能有好的效果。大家也知道“台上一分钟，台下十年功”，为准备一个好的、有质量的话剧节目，演员们需要付出很多汗水与时间，为此具体测评加分如下。
爱心社控烟知识竞赛
活动简介：
活动名称 话剧大赛 组织部门 团学新月读书社 举办时间 11月初赛 12月决赛
测
评
明
细
奖项设置
奖项名额
测评加分
加分类别 备注
冠军
若干
主角6 配角 4
文化素质
以上
加分
不累加
亚军
若干
主角4 配角 2
季军
若干
主角2 配角 1
最佳表演奖
若干
2
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量，而根据此前有关调查问卷显示：大一新生吸烟率比较高，校园内吸烟学生比比皆是，甚至日益增多。所以加强烟草危害教育，是当前校园文化教育的重要组成部分。于是我社举办第二届控烟知识竞赛旨在在会员间普及控烟知识；积极倡导文明之风，树立良好的社会形象，改善校园环境；增强全校控烟意识，让更多的人意识到吸烟的危害，并在思想上和行动上支持控烟活动。
此次竞赛活动分为两部分：即宣传和比赛。宣传的目的是让更多人了解控烟知识，知道吸烟的危害，使更多的控烟自愿者加入我们。比赛以笔试形式展开，设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，分别颁发奖品及证书。另外还设置若干鼓励奖，颁发奖品。
活动名称爱心社控烟知识竞赛
组织部门爱心社控烟组
举办时间12月份
测评明细奖项设置奖项名额测评加分加分类别备注一等奖1人 4
文化素质
二等奖2人 3
三等奖3人 1
活动名称旅游知识竞赛
旅游协会旅游知识竞赛
活动简介：
旅游已然是当今时尚的话题之一，越来越多的人在空闲时间里会选择外出旅游。当然，我们在校大学生也不例外。每每周末同学们都会选择到附近的景区景点或是野外参观游览。但是，不少同学还是缺乏一些旅游常识知识的，尤其是旅游活动中应该注意的事项。此次我们旅游协会举办这场旅游常识知识竞赛活动就是旨在我们在校大学生当中广泛宣传与普遍旅游常识，避免发生不必要的事故。活动流程：本次活动采取笔试答题方式，分为两个部分。第一部分是参赛者在5教室（再定）进行试卷答题，占总分的70%；第二部分是参赛者到室外随机的请路人帮忙回答问题，占总分的30%。
职业发展协会模拟求职大赛
活动简介：
组织部门 旅游协会 举办时间 10月份
测
评
明
细
奖项设置
奖项名额 测评加分 加分类别
备注
一等奖
1人
3
文化素质
二等奖
2人
2
三等奖
4人
1
最佳口才奖
人
2
为了提高同学们的求职技能，锻炼心理素质等，10月27日-11月12日， 我协会举办了以“体验模拟求职 铺垫真实人生”为主题的国土学院第一届模拟求职大赛，经过初赛的递交简历和复赛的环节赛的精心选拔，有十二位同学入围决赛，决赛中，选手们各展千秋，他们的精彩表现赢得了现场评委嘉宾及观众的一致好评,此次比赛最终决出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖、最佳面试奖、最佳简历奖各一名。
南昌市高校棋王争霸赛
活动名称 职业发展协会模拟求职大赛
组织部门 职业发展协会
举办时间 11月份
测 评 明 细 奖项设置 奖项名额 测评加分 加分类别 备注
一等奖 1人
4 文化素质 二等奖 2人 3 三等奖 3人 2 最佳奖 3人 1 活动名称 南昌市高校棋王争霸赛 组织部门 荆藜文学社
举办时间 11月份
测
评
明 细
奖项设置 奖项名额 测评加分 加分类别 备注
一等奖 1人
6 文化素质 省级比赛 平均
1分/
人
团体二等奖 8人
5
日常工作检查奖惩规定 1.0 目的 在日常工作中加强员工的组织纪律性、自律性，明确工作标准与职责，提高员工的自觉性，促进工作，确保工作的质量。 2.0 适用范围 适用于公司全体员工日常工作的奖惩考核。 3.0职责 4.1上级主管对所属部门日常工作质量进行检查考核，并填写《日常工作检查记录表》。 4.2班组长对下属员工的日常工作质量进行适时检查考核，考核结果与员工绩效挂钩。 4.3主管对所属班组的日常工作进行适时检查考核，每天不少于2次，考核结果与班组长绩 效挂钩。 4.4公司对部门进行周检查考核和月检查考核，考核结果与经理绩效挂钩。 4.5公司对有特殊贡献或成绩的员工进行嘉奖。 4.0 程序 5.1部门日常工作的考核采取评分制。 5.2部门日常工作的检查评分参照各部门“日常工作检查评分细则”。 5.3考核评审办法 ◇日常考核：部门主管对所属部门日常工作进行检查，发现工作未达标的，而下级班组长未能及时发现或发现后未及时作出安排和纠正的，参照“日常工作检查评分细则”给予下级班组长扣分。 ◇部门考核：管理处经理每周对所属部门进行不定期工作检查，发现工作未达标的，而下级主管未能及时发现或发现后未及时作出安排和纠正的，参照“日常工作检查评分细则”给予下级主管扣分。 ◇月考核：公司组织的每周定期检查，发现工作未达标的，而部门主管未能及时发现或发现后未作出安排和纠正的，参照“日常工作检查评分细则”给予部门主管扣分。 5.4普通员工月累计扣分超出3分的、班组长扣分月累计扣分超出5分；主管月累计扣分超 出7分的，按累计分数每0.1分以上1元处罚；经理扣分月累计超出10分的，每0.1分以2元处罚。 6.0 奖励
范文一时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同学们的关心下、帮助下，同时也通过自身的努力，各方面均取得一定的进步，现在总结如下。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，我认真学习党的各种理论，并努力把他们付诸实现，对党有了更清晰的认识。学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦认真，我也收起了轻松的态度，学习刻苦，态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改进的地方。通过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自己的要求，加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献，带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;积极组织班集体活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发展。生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱班集体，乐于帮助他人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，养成了每天跑步的习惯，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会，比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白了机会要靠自己争取，争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。大学是一个大家庭，集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，这使我变得更坚强更独立，更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责，要成为一个有用的人，为此我要努力践行自己的承诺，从今天开始，从现在开始。就像这句名言所说的那样：生活要靠自己来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。范文二光阴如梭，转眼间已经进入了大四。在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自己的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及江总书记的三个代表等先进理论，并尝试在学习生活中运用和实践，从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。体育方面：北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
某某县国土资源局 计算机及网络管理制度 第一条 为加强本局计算机及网络管理工作，提高办公自公化水平，推进国土资源管理，结合我局实际，制定本制度。 第二条 各股（室）所、局属事业单位计算机，应妥善放置，要注意防潮、防尘、防震、防磁、防火和防盗。 第三条 严禁工作人员在操作时饮食、吸烟，严禁在计算机及相关设备旁存放易燃品、易爆品、腐蚀品和强磁性物品，摆放有碍计算机运行的物品，以免损伤计算机。 第四条 严格遵守操作规程，正常开关计算机，先打开计算机外设后再开计算机；在关闭计算机后再关闭外设；按照正常的程序关闭计算机，不得生拉硬拽各种电线和零部件，在计算机运行过程中不随意插拔硬件设备， 设备要进行安全插拔。 第五条 按时开机和关机。下班前应正常关闭计算机并切断计算机及外围设备电源。禁止中午及下班后不关机。 第六条 在使用移动存储设备前，须严格进行检查，经检查确无病毒后，方可使用，非本单位员工不得操作计算机或相关设备。 第七条 工作时间不得在计算机上进行与工作无关的操作。禁止在网上聊天、游戏、娱乐、炒股；禁止戴耳机；禁止浏览和下载不健康的网上信息；禁止下载游戏和其它与工作无关的程序。提倡在工余时间利用网络了解时事、学习业务、提高技能。
第八条 局内联网的计算机的 地址由信息中心统一分配。不允许擅自删除系统程序文件，不允许随意更改计算机标识、通讯协议、 地址等网络设置。 第九条 单位已购买使用的各类办公软件，应由各股（室）所自行保管好软件安装盘、资料、手册及加密狗，并按其要求做好备份工作。凡单位购买的各类系统和安全软件，计算机管理员要妥善保管理、备份。 第十条 未经允许，不得在计算机上安装与工作无关的软件，防止病毒感染，如确需要安装其它应用软件，需经局信息化建设领导小组批准后，方可安装运行。 第十一条 各单位计算机使用人员及其它专业人员，应担负起本单位的计算机日常管理维护、普及、应用、提高等任务。按规定定期检查计算机的运行善和是否遭到计算机病毒的侵袭，及时维护计算机和杀死计算机病毒，一般故障应自已检查，排除，第十二条 电脑维修维护过程中，首先对信息进行拷贝，确保不造成信息资料遗失。 第十三条 各单位计算机使用人员处理不了问题和故障，应及时电话通知计算机管理员，不得擅自请外面维修人员修理。 第十四条 计算机管理员在接到各单位故障电话后，应及时采取措施尽快进行维修、维护。 第十五条 重大故障计算机管理员不能及时排除的，应同时报告主管网络领导和财务主管领导，首先由负责计算机和网络的合同单位维修，合同单位不能及时维修的，可由计算机管理员就近联系有关计算机维修单位处理。 第十六条 计算机维修、维护应按照及时，高效，方便原则，防止避近就远，保证
西丰县基层国土资源局中心所工作制度 目录 一、总则 二、基层国土资源中心所主要职责 三、所长岗位职责 四、工作人员岗位职责 五、首问责任制度 六、政务公开制度 七、执法监察动态巡查制度 八、执法监察人员回避制度 九、重大事项报告备案制度 十、地质灾害速报制度 十一、汛期地质灾害值班制度 十二、财务管理制度 十三、过错责任追究制度 十四、廉洁自律规定 十五、学习制度 十六、日常值班制度 十七、档案管理工作规定
总则 一、为使国土资源局基层中心所工作规范化、制度化和科学化，提高工作效能，根据基层国土资源管理工作需要，特制定本规则。 二、基层国土资源中心所要坚决贯彻党的路线、方针、政策，切实履行法律法规赋予的职能，认真执行县人民政府和上级国土资源部门的决定和指示，保障政令畅通；要解放思想，实事求是，按客观规律办事；要忠于职守、勤奋工作、讲究实效，开拓创新；要深入实际，调查研究，清正廉洁，全心全意为人民服务。 三、基层国土资源中心所要严格依照法律法规行使职权。要各司其职，各负其责，在职权范围内认真负责地做好工作；要规范办事程序，提高工作效率，保证工作质量；要相互协调，密切配合，贯彻落实局各项工作部署。
基层国土资源中心所主要职责 一、受理土地、矿产违法行为检举、举报；依法调查处理基层国土资源信访案件；定期开展土地、矿产信访、群体性事件的排查与处理，完成上级交办的信访案件；承担基层国土资源调查工作，实施对辖区内单位、个人遵守和执行土地、矿产法律、法规情况的监督检查，及时发现、制止违法行为；承担农村个人建房违法案件的调查处理；切实履行国土资源重大违法案件、信访事项报告备案职能；开展基层国土资源法律法规贯彻实施政策调研，适时提出建议和意见；承担有关国土资源的法律咨询；调处土地权属纠纷。 二、负责调查辖区内土地利用总体规划执行、基本农田保护、矿产资源规划执行与保护情况；协助编制、修订辖区内土地利用总体规划、基本农田保护规划、土地开发规划、土地整理规划、土地复垦规划、矿产资源规划等专项规划；负责基本农田划区定界的基础工作；实施上级下达本辖区内的土地利用年度计划。 三、组织辖区内土地利用现状调查、年度变更调查以及统计工作；承担建设项目用地预审时的土地利用现状分类、面积核算等相关工作；个人建房用地上报前的地类确认工作；协助做好具体建设项目用地、个人建房用地、土地用途变更和他项权利登记申报以及地籍勘测工作。 四、配合实施土地开发、土地整理、土地复垦和改造中、低产田，整治闲散地、废弃地；督促检查土地开发、土地整理、土地复垦的耕地质量、项目实施要求等。组织农用地转用、征收征用、耕地占补方案的编制资料，并做好报批的初审工作。
广东技术师范学院政法学院学生综合测评实施细则 （试行） 第一章总则 第一条【实施原则】本《细则》根据《广东技术师范学院学生综合测评实施办法》、《广东技术师范学院奖学金管理办法》、《广东技术师范学院优秀学生奖学金、学院专项奖学金实施细则》、《广东技术师范学院先进班集体评选实施办法》和《广东技术师范学院“广师之星”评选实施办法》及有关文件精神，按照公开、公平、公正和民主集中制原则制定本实施细则。 第二条【对象界定】本实施细则适应于正式注册的全日制普通高等教育本科生和专科生。 第三条【测评内容】综合测评的内容包括学生的品德行为表现，学业表现和文体表现三个方面，其中每个方面分为若干测评要素。综合测评成绩计算方法为德智体各计100分，三个方面在总成绩中所占的百分比分别为20%、65%、15%。 第四条【测评机构】设立院班两级综合测评审核（议）小组。院审核小组由院主管领导、辅导员、班主任和学生干部代表组成；班审议小组由班主任(含助理班主任)、学生干部代表（由各班选举产生2名）、学生代表（由各班选举产生3名，不包括学生干部）组成，审议小组成员要有一定的代表性。 第五条【成绩评定】实行三榜定案制度。各班综合测评初审结果交院审核小组核定，然后向全院学生张榜公布，实行三榜定案制度，每榜三天，在规定时间内，允许学生提出质疑，院审核小组要做好复审及登记工作，如确有错漏，应予更正。 第六条【测评程序】学生自我测评。由学生本人根据自己的实际情况，填写综合测评成绩申请表，向综合测评小组提出申请，按照统一表格实事求是填写各项基本分、附加分、扣分，向各班审议小组汇报。 审议小组审查。各审议小组的主要任务是：负责核实基本分、附加分和扣分，有错漏的要予以更正或补充，附加分、扣分以班周记和有记录的依据为准。审议后交院审核组复核。校院一级的党团学生会干部的附加分以相关部门的记录为准。 最后，院审核小组审核，负责全面审核各班测评结果。院主管领导审批后向学生公布综合测评的结果，实行三榜定案制度。每年的综合测评结果由院保存；并上报校学生处备案，作为学生评优、评奖活动、加入党团组织和毕业鉴定及推荐就业的主要依据。 第七条【评优方法】原则上按以下办法评出：品德、学业和文体单项积极分子按该单项成绩从高到低，在符合条件的学生中评出；“优秀三好学生”和“三好学生”按综合测评总分从高到低，根据综合表现, 在符合条件的学生中评出；“优秀学生干部”和“工作积极分子”根据实际工作表现，在符合条件的学生中评出；其他专项奖学金按条件和实际情况申报，符合者给予奖励。 第八条【测评要求】要做好宣传教育、监督反馈和调查研究工作，保持信息畅通，确保政策的准确落实。各班委、团支部在综合测评工作启动前要召开专门班会，做好前期宣传动员、学习教育和情况通报工作，准确、及时地传达上级精神；建立专门的意见箱（含电子邮箱）和监督电话，接受同学的监督和意见反映，对存在问题，应及时调查处理；相关老师和学生干部要深入学生，开展调查研究，及时采集同学的意见和了解工作进展情况，对不正之风、不良行为要及时制止和纠正，对同学反映关于本《细则》的修改意见，应做好登记和汇
我国农村土地制度改革分析摘要：土地是民生之本，是农业活动最基本的生产资料，建立完善的农村土地制度对促进社会和谐具有重大的现实意义。当前，农村土地问题是“三农”问题之症结所在。为此，对农村土地制度的规范和完善，既是中国农村乃至整个国民经济实现可持续发展的保证，也是当前农村经济和社会稳定发展亟待解决的重大课题。本文根据当前我国农村经济和社会的现实情况，对农村土地制度存在的现有问题做出详细的分析，并提出了农村土地制度改革和创新的基本思路。 关键词：农村土地制度改革与创新土地改革模式土地制度缺陷 一、土地制度国内外相关理论综述 土地制度的概述： 西方新制度经济学是我们进行土地制度创新研究的主要理论依据，而至于什么是土地制度，学者们存在不同的看法，尤其是国内外理论界存在着明显的分歧。简单来说，存在以下五种代表观点： 1、土地制度是一定社会经济制度下一个国家与社会因人们利用土地而产生的人地关系以及其中人与人关系的一种法定的结合形式，即由国家社会定制的人们共同遵守的土地利用法制规范与政策。 2、土地制度是一定经济条件下土地关系的总和，是关于土地这一基本生产资料的所有、使用、管理的原则、方式、手段和界限等的法律规范和制度化体系，它反映着因利用土地而发生的人与人、人与地之间的社会经济关系。 3、土地制度是由土地所有制、土地使用制度、土地流转制度和土地管理制度及其他要素构成的社会经济制度。 4、土地制度有广义与侠义之分，广义的土地制度包括有关土地问题的一切制度，侠
义的土地制度主要指土地所有、使用与政府管理三大制度。 5、土地制度包括两个基本制度，一是土地的所有制度，而是地权制度即土地产权制度。 上述的五种专家学者的观点反映出其不同的视角和思维，前四种属于广义的土地制度，后一种是侠义的土地制度。从发展的观点来讲，土地制度作为社会经济关系的总和，其形成与发展的根本动力在于社会生产力的进步与人地关系的演进，因此从本质上讲，农村土地制度是一个动态的概念，其内涵也不是一成不变的。 综合以上的学者观点，结合我国的具体国情，将我国农村土地制度概括为以下几点：一是农村土地产权制度；二是农村土地经营制度；三是农村流转与配置制度；四是农村土地收益制度等。 二、我国农村土地管理制度存在的主要问题和缺陷 我国农村现行的土地制度, 是20世纪80年代初形成的。从城乡统筹发展的要求看, 农村土地产权制度存在的问题主要是产权不明晰、承包期不稳定、宅基地产权不清等。同时 由于土地要素配置时间长、效率低、交易成本过高, 造成土地闲置、浪费和稀缺并存。现行农村土地制度的缺陷主要体现在以下几个方面。 （一）集体土地产权主体不清晰 中国农村土地归农民集体所有，这在《宪法》、《民法通则》、《土地管理法》、《农业法》等重要法律中都有明确的规定。但是，“集体”是哪一级，在法律规定中则较为含糊。例如，在《宪法》中被笼统界定为集体所有，在《民法通则》中被界定为乡(镇)、村两级，而在《农业法)和《土地管理法》中则指乡(镇)、村或村内农业集体经济组织。为此，在集体所有制下，“谁”真正拥有土地，实际上是不明晰的。所有权的虚设造成产权模糊，“责、权、利”不清，法律赋予农民的权益，由于实现形式的模糊不清而得不到落实和保证，但农民却要承
应急管理日常检查制度 一、基本要求 1、应急管理日常检查是治理整顿、建立良好的安全环境和生产秩序、做好应急管理工作的重要手段之一。要坚持领导和职工相结合、普遍检查与专业检查相结合、检查与整改相结合的原则，做到制度化、经常化。 2、应急管理日常检查必须有明确的目的、要求和具体计划，必须建立有各级领导负责和有关人员参加的安全检查组。 3、应急检查的内容：查思想、查领导、查制度、查管理、查隐患。检查人的不安全行为和物的不安全状态。 4、各级检查人员有权要求受检单位报告其安全工作情况，提供有关资料，有权要求配备陪检人员，有权调查、询问及召开座谈会，有权制止违章指挥及违章作业，对重大隐患有权提出限期整改的要求及意见，对工作不配合甚至蓄意对抗检查者，有权提出处理意见。 二、组织形式 由分管领导组织协调安全及各职能部门负责人参加，每年不少于四次；企业车间负责组织每月自查检查，每周抽查；班组负责每日检查。 安全检查采取日常、定期、专业、不定期四种检查方式。 三、检查范围： 全厂各车间部室。 四、检查内容
1. 各车间、部室的应急管理制度建设及落实情况；应急管理责任制履行情况。 2.应急管理机构及应急救援队伍建设情况。 3.应急预案的要点和程序应当张贴在应急地点和应急指挥场所，并设有明显的标志。 4.应急演练计划；应急演练方案、演练评估、总结； 演练台帐及归档资料。 5.建立应急设备设施和物资储备管理制度、应急设施和器材清单、应急设施和器材检验、维修台账；检查使用现场设备是否处于正常状态。 6.制定重大危险源安全管理技术措施、重大危险源安全监控与管理的实施方案、重大危险源年度综合检维修计划及检维修台账。 7.建立安全生产应急管理培训工作制度、年度应急培训培训计划；留有培训记录、台帐。 8.各种应急管理台帐及档案的建立归档情况。 9.保证现场应急设备设施、应急救援器材等符合规范要求，并确保完好有效。 10.生产岗位的班组长和工人，应严格履行岗位安全生产责任制，进行交接班检查和班中巡回检查； 11.非生产岗位的班组长和工人，应根据本工种、岗位的特点，在工作前和工作中进行检查； 12.公司领导检查各自管辖部门每月至少两次，其他部门负责人
电气工程学院学生素质综合测评实施细则 第一章总则 第一条为了贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才；进一步使学院的教育管理与学生的自我教育、自我管理相结合，激励学生努力学习，奋发成才，全面提高自身的综合素质，根据《铜陵学院学生素质综合测评办法（试行）》，结合我院学生工作实际，制定本细则。 第二条凡具有铜陵学院电气工程学院学籍的全日制本专科在校学生，均有参加学生素质综合测评（以下简称“综合测评”）的权利和义务。 第三条综合测评要坚持实事求是和公平、公开、公正的原则，力求全面、准确地反映学生的综合素质。各班辅导员、班委会等组成测评小组，负责本班的测评工作。综合测评每学期进行一次，第二学期开学后一个月内由院党总支负责组织评定、审核及公示，并抄送学生处备案。 第四条全院学生要学习领会综合测评工作的意义及各项测评的细则，树立正确目标，争取全面发展。 第五条学生素质综合测评实行百分制。综合测评成绩＝德育测评成绩（20%）+智育测评成绩（70%）+体育测评成绩（10%）+附加分。其中 德育测评成绩＝基础分 + 奖惩分 智育测评成绩＝平均分 + 奖惩分 体育测评成绩＝基础分 + 奖惩分 第六条学生素质综合测评结果分为四个等级，作为学生操行评定的依据。其中85分以上为优秀，84-75分为良，74-60分为一般，60分以下为差。 第七条学生每学期的综合测评成绩是学生获得奖学金、评奖评优、组织发展及推荐就业的主要依据，并记录在学生学年鉴定表中，于毕业时存入学生档案。 第八条学生评奖评优时其综合测评成绩，德育测评成绩，早操（早锻炼）、上课、晚自习等出勤率，一般应位居所在班级前40％之列，无补考、违纪处理等情况发生。 第二章德育测评成绩（20%） 第九条德育测评成绩=基础分（70分）+奖惩分。 第十条凡坚持四项基本原则，遵纪守法，基本遵守《高等学校学生行为准则》及校纪校规者，可获得基础分70分。 第十一条在政治思想和道德品质方面表现突出的学生予以奖分。 1、积极参加政治学习、义务献血等志愿服务活动(10分)
综合素质自我评价 范例1：今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自 己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 范例2：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己 成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设 贡献我毕生的力量。 范例3：高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主 义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己 的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提 高。 范例4：我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主 的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三, 是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品 德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问. 范例5：我决心:1,树立一个信心：我能我行。2,创立一种学风：认真刻苦。3,凡事从“认 真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开 勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅 花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 范例6：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状 态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇 往直前。 范例7：我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能 十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努 力 找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。 范例8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果 断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班 级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。 思想道德：范例1：本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治 学 习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。 范例2：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正， 钻研业务。 范例3：我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉 感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心 国家 大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。 范例4：我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国， 用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思 想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。 范例5：我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以 及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规 范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班xx委员等职务。工作认真负责，团结同学，发 挥友爱互助的精神。
国土资源局机关工作管理制度 为加强机关管理，提高工作效率，实现机关工作制度化、程序化、规范化，树立良好的社会形象，确保各项工作任务的圆满完成，制定本制度。 一、公共守则 1、全局干部职工要认真学习党的路线、方针、政策，学习有关法律、法规和科学文化知识，不断提高自身的修养和业务素质。 2、自觉做到讲学习、讲政治、讲正气、讲团结。立足本职工作岗位，明确职责，服从领导，听从指挥，团结协作，顾全大局，无私奉献，共同为国土资源事业发展献计献策，树立国土资源队伍新形象。 3、自觉遵守各项规章制度和工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退、不脱岗、不串岗；尽职尽责，高质量地完成各项工作任务。 4、廉洁勤政，秉公执法。执法行为要做到公开、公正、公平；不按规定办事，造成执法过错或不良后果的，责任人要承担行政、法律和经济责任。 5、牢固树立社会主义荣辱观，认真履行国土资源《十项为民措施》，严格遵守国土资源《五条禁令》。
6、牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实转变工作作风，提高服务质量，服务要做到热情、规范、文明，杜绝“生、冷、硬、横”和“吃、拿、卡、要、报”等现象。 7、遵纪守法、严以律已。不习练法轮功、不违反计划生育政策；严禁打架斗殴、寻衅滋事；杜绝“黄、赌、毒”等违法犯罪现象。 二、机关考勤制度 1、上班实行签到制。每日上班，由本人按时到办公室签到。签到时间为上班前后5分钟内，延迟5分钟签到者，视为迟到，延迟1小时以上无论上班与否视为旷工。 2、工作时间内个人因事不能上班的必须请假。请假须按要求办理请假手续，经领导批准、交办公室考勤员后方可离开工作岗位。党组成员及科室负责人请假须经局长批准，其他工作人员请假一天以内的由分管领导批准，一天以上的，由局长批准。婚假、产假按国家有关规定执行。 3、考勤由办公室专人负责，纪检组长负责监督，按制度规定严格实行。 4、考勤记录每月汇总一次，并予以公布。全年累计迟到20次、旷工10天以上者，取消评先、评优资格。 三、车辆管理制度 1、车辆使用实行派车单制度，由分管后勤工作的局长负责，办公室统一安排。用车单位应提前提出用车计划，经
日常安全检查制度 一、基本要求 1、安全检查是治理整顿、建立良好的安全环境和生产秩序、做好安全工作的重要手段之一。要坚持领导和群众相结合、普遍检查与专业检查相结合、检查与整改相结合的原则，做到制度化、经常化。 2、安全检查必须有明确的目的、要求和具体计划，必须建立有各级领导负责和有关人员参加的安全检查组。 3、安全检查的内容：查思想、查领导、查制度、查管理、查隐患。检查人的不安全行为和物的不安全状态。 4、各级检查人员有权要求受检单位报告其安全工作情况，提供有关资料，有权要求配备陪检人员，有权调查、询问及召开座谈会，有权制止违章指挥及违章作业，对重大隐患有权提出限期整改的要求及意见，对工作不配合甚至蓄意对抗检查者，有权提出处理意见。 二、组织形式 由分管领导组织协调安全及各职能部门负责人参加，每年不少于四次；企业负责组织每月自查，每周抽查；班组负责每日检查。 安全检查采取日常、定期、专业、不定期四种检查方式。 三、检查范围： 整个金山国际贸易城 四、检查内容 1、班组长和员工，应严格履行岗位安全责任制，进行交接班检查和班中巡回检查； 2、部门领导，应根据本工种、岗位的特点，在工作前和工作中进行检查； 3、公司领导检查各自管辖部门每月至少两次，其他部门负责人和安全管理人员，在各自的职责范围内，经常深入管辖区域和施工现场进行安全检查，发现隐患，应及时督促解决。 五、隐患整改 1、各级安全检查，必须认真做好记录，对查出的隐患应逐项研究，制定整改方案，按三 级管理(公司、部门、班组)逐项落实整改措施，能整改的立即整改，不得拖延。 2、对查出的隐患要做到“三定”(即定措施、定专人、定期限)，“三不交”(即班组能整改的不交到部门，部门能整改的不交到公司，公司能整改的不交上级)。 3、凡查出的重大隐患在未彻底解决前，各单位应采取有效的防范措施，安全、技术部门应监督执行。 4、暂时不能整改的项目，除采取有效防范措施外，应列入安措、技措或检修计划，限期解决。 5、凡危及安全生产的隐患有条件整改而整改不及时的，安全管理部门有权向有关单位和个人下达《限期整改通知书》，要求限期整改，被通知的单位和个人应立即整改。 6、凡查出的各类隐患，因没有及时整改而造成事故影响的，要追究部门领导和有关人员责任。
中北大学信息商务学院大学生综合素质测评实施细则（试行）为了全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有创新精神和实践能力的创造性人才，引导学生全面提高素质，以适应二十一世纪对人才培养的需要，根据教育部的有关规定，结合我院的实际情况，特制定本实施细则。 一、基本准则及要求 1、通过学生综合素质测评，准确、及时、客观、公正地显现学校的育人效果，在素质合格的基础上，注重发展学生的个性，有效地促进学校学生工作的规范化和科学化，实现对学生的日常思想教育和管理与学生的自我教育、自我管理有机结合，使学生的综合素质全面发展。 2、在掌握学生大量具体考核材料的基础上，本着定性评价和定量测评相结合的原则，采用个人自评、同学互评和班主任评议相结合的方式进行。 3、凡在本校正式注册并参加全日制学习的本科学生，均依据本实施细则进行测评。中途转专业学生的综合测评工作在转出单位的原班级进行，由转出单位具体负责组织实施。中途因各种原因休学、停学或请假在一个月以上的学生不参加当年度的综合素质测评。 4、综合素质测评包括：思想道德素质测评、专业理论素质测评、文体创新素质测评。 二、组织机构 1、信息商务学院大学生综合素质测评领导组 组长：沈沛汝史瑞根 副组长：贺小宇赵英虎 成员：学生科成员、全体辅导员、班主任 职责：运行与实施综合素质测评、裁定综合素质测评中的相关加分项及加分值、指导综合素质测评小组开展测评工作。 2、大学生综合素质测评小组 组长：各班班主任 成员：包括班长、团支部书记、学习委员等学生干部在内的学生代表。
职责：在大学生综合素质测评领导组的指导下开展素质测评工作，负责班级学生的日常考核与记录，具体实施综合素质测评工作。 三、测评指标体系 （一）思想道德素质测评（总分100分） 1、测评内容 思想道德素质测评主要包括思想政治、道德品质、学习态度、遵纪守法、文明素养、集体观念等方面。 （1）思想政治（20分) a.热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，政治上积极上进，自觉加强思想修养。 b.认真学习党的理论，积极参加各项社会活动（包括日常政治学习，党团组织活动，参加理论学习社团以及报告会、讲座、座谈会、演讲等）。 c.正确处理国家、集体和个人之间的利益关系，集体观念和团队意识强，与同学和睦相处，团结协作好。 （2）道德品质（20分) a、自觉加强道德修养，注重诚信，讲究公德，自觉维护校园公共秩序，爱护公私财物，勇于同不良现象作斗争。 b、关心集体，团结同学，热心帮助他人，在同学中威信较高。 c、对老师谦恭有礼，实事求是，不隐瞒、不欺骗。 d、维护校园环境，爱护公共设施，衣着得体。 （3）学习态度（20分) a、学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，注重实践，献身事业，服务人民。
大学生综合素质测评自我总结8篇 综合素质是对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。以下是整理的大学生综合素质测评自我总结，欢迎大家参考！ 大学生综合素质测评自我总结1 光阴如梭，转眼间已经进入了大四。在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自己的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习，并尝试在学习生活中运用和实践，从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。 德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。 智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。 体育方面：北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用
课余时间积极参与各种体育锻炼，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。 劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。 可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。 大学生综合素质测评自我总结2 时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同学们的关心下、帮忙下，同时也透过自身的努力，各方面均取得必须的进步，此刻总结如下。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦认真，我也收起了简单的态度，学习刻苦，态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改善的地方。透过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自我的要求，加倍努力学习，争取使自我的成绩有所突破。 工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同
阳江市国土资源局直属分局、国土 资源所管理办法 第一章总则 第一条为充分发挥各分局管理的职能作用，更好地管理好国土资源所，使国土资源所工作规范化、制度化，更好地提高依法行政能力和提高工作效率，加强勤政廉政建设，根据有关法律、法规、政策和新形势业务发展的需要，结合本局国土资源管理实际情况，按地域管理原则，经局党组研究，制定本办法。 第二条直属分局、国土资源所及其工作人员适用本办法。 第二章人事管理 第三条直属分局、国土资源所的机构设置、撤销、更名和职能配置、人员编制核定、经费来源渠道等，由市局党组集体讨论决定，报市编委审批。直属分局、国土资源所人员实行计划编制控制，调进、调出人员由市局党组讨论决定。分局内部人事调整由分局决定，但须报市局备案，由市局向人事、编制部门办理相关手续。 第四条分局副科以上干部和办公室主任的任免由市局人
事科组织考察，提出意见报局党组讨论通过，经任前公示，公示结果不影响任职的，办理任职手续，其中江城分局、海陵岛分局、高新区分局局长和正所长任免、调动需征求当地党委和政府的意见。 直属分局股级干部，由直属分局按干部任免程序办理，但在任命前要向市局报任免方案，任免后，报市局备案；国土资源所正、副所长的任免由市局党组按干部任免程序办理。 第五条直属分局、国土资源所工作人员的人事档案由市局人事科统一管理。 第六条江城分局、高新区分局、平冈国土资源所的党建工作由市局负责，海陵岛分局、国土资源所（除平冈国土资源所外）的党建工作由当地党委负责；江城分局的计划生育、社会治安综合治理工作由市局负责，海陵岛分局、高新区分局、国土资源所的计划生育、社会治安综合治理等工作由当地政府负责。 第三章财务管理 第六条国土资源所实行独立财务核算和管理，自设会计、出纳，建立账本，开设独立的银行账户，经费纳入财政预算。国土资源所开设银行账户，须报分局批准。 第七条国土资源所必须严格执行“收支两条线”的有关规定，统一使用市财政局印制的票据，由分局财务人员到市局财务科办领。分局每月向财务科报告票据使用情况并经财务科审核回
日常检查巡查制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1.总监理工程师应安排监理人员对施工过程进行巡视和检查，专业监理工程师至少两天巡视管段现场一次，监理组应每周对所管段集体巡视一次；总/副监理工程师至少每月一次对全管段在建工程进行巡视。 2.总监理工程师或副总监理工程师巡视完工地，及时填写“总监理工程师巡视记录”（铁监监－02），交办公室存档，对存在问题需整改上报的，将“总监理工程师巡视记录”下发监理组，要求在规定时间内，监督施工单位完成整改，填报“总监理工程师巡视记录整改回复单”，经各级签认后，办公室存档。
3.日常检查巡查主要内容包括： （1）施工单位是否按照设计文件、施工规范、施工质量验收标准和批准的“施工组织设计（方案）”进行施工； （2）使用的材料、构配件和设备是否合格； （3）施工现场管理人员（尤其是质检人员）是否到岗到位； （4）施工操作人员的技术水平、操作条件是否满足工艺操作要求，特种操作人员是否持证上岗； （5）施工环境是否对工程质量产生影响； （6）已施工部位是否存在质量缺陷或安全隐患。 这里填写您的企业名字 Name of an enterprise
广西职业技术学院学生综合素质测评办法 第一章总则 第一条为了全面贯彻党得教育方针,激励学生德智体全面发展,进一步推进我院得素质教育与学风建设得发展,激励学生德、智、体全面发展,并实现对学生评优得科学化与规范化,特制订本办法。 第二条学生综合素质测评就是按照党得教育方针与高职院人才培养得特点及规律,由学 院学生管理部门对学生素质进行客观、公正、全面、科学地评价;测评指标既就是评价依据,也就是学生发展得导向目标。 第三条学生综合素质测评得原则 1.方向性原则:即要充分利用指标体系让学生得知识、能力、品格等得到全面与谐地发展,对学生素质得养成与发展起着导向作用。 2.科学性原则:即测评方案要系统、科学、客观、准确地反映学生素质发展得真实善,切合实际,实事求就是;测评结果能直到激励先进、鞭策后进得作用。 3.公开性原则:即坚持自我测评、班级评价与各级组织评价相结合得原则。测评人员、测评过程、测评结果要做到公开、公平与公正。 第四条本实施办法由各系党总支组织实施,各系成立综合测评工作小组,由党总支副书记任组长。每学期开学后四周内由各系完成上一学期得综合测评工作,各系对各班得测评结果进行公示。 第五条学生在校学习期间,每学期测评一次,测评结果作为评定国家奖、助学金与学院优秀奖学金及其她评优评奖与推荐入党等主要依据。 第六条各系可结合本系实际,制定实施细则。 第二条本办法适用于我校全日制在校学生。 第二章综合测评得内容与计算方法 第七条综合测评就是从思想品德表现、学业表现、文体表现、社会活动与社团活动表现诸方面对学生进行全面得定量考核,综合测评成绩由上述几方面得分按比例合成,计算公式如下:综合测评成绩＝思想品德表现分×15%＋学业表现分×65%＋文体表现分×5%＋社会活动与社团活动表现分×15。 第三章思想品德表现测评 第八条思想品德表现分由基本分、附加分、扣分组成,基本分定为60分。
XX学院学生素质发展综合测评条例 第一章总则 第一条：为落实校院各项规定，提高学生的专业素养，培养创新精神和实践能力，锻炼良好的身心素质，造就具有较高的思想道德素质的社会主义体育人才，全面提高大学生的综合素质水平，结合本院实际，特制定此条例。 第二条：综合测评应坚持以下原则：1.科学性原则；2.客观性原则；3.公开性原则； 4.公正性原则。 第三条：依据本条例对学生进行综合测评的结果，作为学生奖学金、助学金评定、评优评先活动、推免研究生、毕业鉴定及就业的重要依据。 第二章综合测评细则 第四条：本条例由主要包括三部分，即思想道德素质、专业素质、体美等素质。 第五条：思想道德素质包括：政治理论学习及活动靠开展情况；对党的认识和追求；爱国、爱校情操；社会公德、集体观念的反应；宿舍文明建设、遵纪守法；担任学生干部工作情况等情况。对学生参加政治理论研究会、各类政治理论竞赛、道德方面突出事迹等予以加分。 专业素质包括：专业成绩、专业技能、获得各类专业竞赛奖励等。 体美等素质包括：参加体育活动、体育竞赛情况；参加社会实践、科技竞赛等活动情况；心理适应能力等方面。 第三章测评方式 第六条：素质发展综合测评实行量化考评，满分为100分。其中思想道德素质大一，大二占20%大三占15%专业素质大一，大二占60%大三占70%文体等素质大一，大二占20%大三占15%计算公式为：M=A＜所占百分比+B X所占百分比+C X所占百分比，M为综合测评成绩，A、B C分别为思想道德素质分、专业技能表现分、体美素质表现分。 第七条：思想道德素质测评 （一）德育测评公式：（德育基本分+德育加分-扣分）＜各年级所占百分比 （二）德育基本分为50分 1?政治思想：拥护四项基本原则，自觉维护安定团结的政治局面，维护学校的正常秩序。识大体，顾大局，不参加非法组织，不参加非法集会、游行、示威、张贴大小字报等活动；热爱祖国，关心国家大事，认真学习党和国家的方针政策，自觉参加政治学习和社会实践活动。（4-10分） 2?行为规范：遵守国家各项法律，自觉遵守学院的各项规章制度，无违法违纪行为，爱护公物，节约水电，言行文明，礼貌待人，维护公共秩序。（4-10分）3?学习态度：学习目的明确，专业思想牢固，勤奋好学，进取心强，无厌学、旷