传染病疫情突发事件应急处
理预案
-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
传染病疫情突发事件应急处理预案
为了能及时发现传染病疫情和新出现的传染病，并采取有效的预防和控制措施，防止传染病疫情的蔓延，保障职工的健康和生命安全。根据《传染病防治法》《传染病防制条例》的有关规定，结合本单位实际，特制定本项目部传染病疫情突发事件应急处置工作小组
一、建立传染病疫情突发事件应急处置管理小组
1、组织名称：传染病疫情突发事件应急处置管理小组
2、组织人员：
组长：手机号码
副组长：手机号码
组员：手机号码
组员：手机号码
3、组织职责：贯彻落实《传染病防治法》《传染病防制条例》的有关规定。承担企业内传染病防治管理和执行疫情突发事件应急处置任务。
4、组织人员职责：
⑴行政分管领导职责：负责组织落实、责任落实、措施落实、强化管理。
⑵相关（职能人员）责任：①负责对疫情突发事件调查；②负责加强对本单位人员的控制管理；③负责加强卫生监督检查管理；④负责做好健康教育培训；⑤负责收集有关传染病疫情的信息、加强与医疗保健部门信息沟通；⑥负责对传染病防治工作的监督检查。
⑶企业保健人员职责：①负责宣传普及卫生防病知识；②在企业内开展传染病防治管理和疫情突发事件实施应急处置。
二、及时收集传染病疫情的信息
项目部传染病疫情突发事件应急处置工作小组人员要密切关注新闻媒体有关传染病疫情的信息，即时了解企业内部和施工现场传染病疫情案情，时刻保持通讯工具联络畅通，掌握信息动态，主动接受地区卫生防疫部门的有关要求及时传达到本单位和施工现场。
三、传染病突发事件应急处置
1、传染病疫情报告与登记
本单位一旦发现有传染病疫情事件发生时，卫生保健人员必须按照下列顺序进行。
（1）疫情报告。发现传染病人和疑似病人、病原体携带者时，按规定时间，向龙凤镇卫生防疫部门报告，电话
（2）
（3）同时向公司报告，电话。向项目部办公室报告，向分管领导报告。
（4）报告时间。甲病类：为强制管理传染病，其报告时限在六小时内；乙病类：为严格管理传染病，其报告时限在12小时内；丙病类：为监测管理传染病，其报告时限在24小时内；如遇到爆发性疫情（历史上从未有过的新的传染病）或已消灭的传染病有死
灰复燃，都应立即同时报告。
（5）报告内容：凡传染病的发病、疑似、出院、死亡，均应按照当地卫生防疫部门制定的传染病报告卡登记内容进行认真填写。
（6）登记：分病种进行专册登记，登记内容做到规范、完整、正确，资料应予长期保留。
1、疫点处理：在卫生防疫部门指导下，对传染病或疑似病人、
病原体携带者所污染的场所、物品、排泄物等必须及时进行严格
消毒，对疫点食堂、宿舍、厕所、浴室、水源进行预防消毒及灭
虫害工作。
四、传染病预防管理：
卫生保健人员在传染病预防管理中要做好对传染病的三个环节预防管理。
1、控制传染源：
（1）对传染病患者做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有郊防止传染病续发传播，要发挥自身条件建立隔离室。
（2）对病原体携带者要加强健康都教育，必要时给予药物治疗。
（3）对接触者要实施医学观察，预防用药。
（4）对动物性传染源可采用杀灭方法，处理其排泄物。
2、切断传播途径：
（1）对肠道传染病预防主要是加强饮食卫生管理、粪便管
理及污染处理，消灭苍蝇，保护水源，做好个人卫生。
（2）对呼吸道传染病预防主要是室内、办公室、社会宿舍
等保洁，保持空气流通和消毒。
（3）对虫媒传染病预防主要是以防虫、杀虫、驱虫等防止
虫咬的措施。
（4）对血源性传染病预防主要是不盲目用血制品，防止血
源性传播。
3、保护易感人群
开展健康教育和卫生防疫知识培训，提倡议健康生活方式，在传染病病流行期间避免同病人接触，必要时可预防用药。
五、加强对外包队伍人员的管理
各（职能人员）要对外来人员进出做好监督检查登记，对施工现场外包队伍要进行有效控制管理，外包队伍人员必须有健康证，并设立现场传染病疫情监测点、观察员，随时掌握疫情第一手资料。
六、传染病疫情突发事件应急处置责任网络图
学校传染病防治应急预案 为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防治工作领导机构和职责 组长：XXX 副组长：XXX 组员：各班班主任和生化教师 职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。 四、预防措施 1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。 ２、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。 ３、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。 5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各
学校传染病疫情应急预案 学校传染病疫情应急预案 传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响作用。要树立依法防控的思想，坚决的按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》、卫生部《传染病非典型肺炎防治管理办法》，特制订学校传染病应急预案，确保旦发现疫情，及时采取措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。 一、成立应急领导小组组长： xx(校长) 副组长： xx (教务主任) （校医）各年级长、班主任 二、职责 1、救治患者、安排隔离场所、调查传染源，负责安排善后等一切工作。 2、副组长在组长的领导下及时展开工作，负责做好现场秩序的维护，压滤机滤布车辆的调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消杀工作。 3、各成员配合学校做好相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教学正常开展。 二、传染病应急处理预案学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，根据季节加强对各类传染病的宣传力度，做好预防措施，学校校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，及时启动应急预案：
l、学生或教职工在校内发现传染病流行，班主任或其它任课老师应及时向主管校长、校医报告，主管校长立即报告给校长，在应急领导小组的统一安排下，在第一时间要求传染病患者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由校领导或卫生保健老师立即送区医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病症状者，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，确定是传染病送区医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。 2、在救治的同时将疫情报告给上级教育部门和卫生部门，应包括如下内容： 疫情发生单位、地点、时间、人数、死亡情况、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢救和处理情况等。 3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 4、我校学生或教职工在家一旦出现传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断痊愈后才能回校上课、上班；对我校外出(含出差、缺课)工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复工、复学。 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
小区突发事件应急预案处理方案 突发事件处理原则： 反应迅速、高度统一、听从指挥、沉着冷静、团结协作。 1、应急预案处理一：盗窃、匪警应急处理 （1）秩序维护人员在执勤中遇有（或接报）公开使用暴力或其他手段（如打、砸、抢、偷等）强行索取或毁坏物业和业户财物或威胁业户人身安全的犯罪行为时，要切实履行协管员职责，迅速制止犯罪。 （2）当发生突发案件时，要保持镇静，设法制服罪犯，同时立即通过通讯设备呼叫求援。 （3）受调遣的秩序维护人员在听到求援信号后，要立即赶到现场，物业值班人员通知门岗封锁出口，然后视情况向有关领导汇报。 （4）若犯罪份子逃跑，一时又追捕不上时，要看清人数、衣着、相貌、身体特征、所用交通工具及特征等，并及时报告管理处，重大案件要立即拨打“110”电话报警。 （5）有案发现场的（包括偷盗、抢劫现场）要保护现场，任何人不得擅自移动任何东西，包括罪犯留下的一切手痕、脚印、烟头等，不得让外人进入现场；在公安机关人员未勘查现场或现场勘查完毕之前，不得
离开。 （6）记录住户所提供的所有情况，记录被抢（盗）物品及价值，询问住户是否有任何线索，怀疑对象等情况。 （7）若是运行过程作案，没有固定现场地，对犯罪份子遗留下的各种物品、作案工具等，应用钳子或其他工具提取，然后放进塑料袋内妥善保存交公安机关处理，切不可将其他人员的指纹等不良痕迹留在物品上。（8）事主或现场如有人员受伤，要立即设法尽快送医院医治抢救并报告公安机关。 （9）秩序维护人员做好现场记录，并写出书面报告报送物业。 2、应急处理预案二：发现斗殴 （1）执勤中（或业主投诉）或物业办公室通知，发现有人争吵、斗殴的现象时，要及时制止。 （2）迅速报告主管、项目经理，由物业人员出面调解；如个人力量单薄，应请求增援。 （3）在制止争吵、斗殴双方时，切记不能动粗，不允许恶言相向。 3、应急处理预案三：发现业户醉酒闹事或精神病人（1）醉酒或精神病人失去正常的理智，处于不能自控的状态下，易对自身或其他人员造成伤害，秩序维护
株洲市二中教育集团云田中学意外 伤害事件应急预案 第一章总则 第一条为了有效预防、及时控制和消除发生于学校内紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。 第二条突发事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 第三条本条例所称紧急突发事件（以下简称突发事件），是指突然发生，造成或者可能造成在校教职员工、学生的健康严重损害的重大突发事件，具体包括： 1、因自然灾害以及非人为因素而引起的突发事件：地震、水灾、风灾、火灾、雹灾、雪灾、雷电灾害等； 2、因人为因素而引起的非主观故意的非暴力性突发事件：传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和漏电、教学楼坍塌、实 验室爆炸等重大安全事故以及其他各种原因的伤害事件； 3、因人为因素而引起的暴力性突发事件：不法人员入侵校内实施暴力、不法人员聚众冲击学校、抢劫事件以及其他各种原因的暴力性侵害事件。 第四条本预案所称一般事故是指造成两人以下（含两人），最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于印发《人体轻伤鉴定标准（试行）》以及法医学鉴定的十级伤残以下的师生校内轻微伤害事故。本预案所称重大事故是指造成一人以上（含一人）死亡或者造成最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于印发《人体重伤鉴定标准（试行）》以及法医学鉴定的十级伤残以上的师生校内伤害事故，以及三人以上（含三人）的群体性紧急突发事件。 第二章机构和制度
第一条应急机构 1、云田中学成立突发事件处理领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件： 组长：谭宁宇 副组长：易三运刘剑红 成员李王开郭永勤凌建文刘观重各班班主任 2、领导小组下设办公室，由凌建文同志担任办公室主任，负责事故接报、上报等处置协调工作。 3、发生突发事件后，由突发事件处理领导小组处理突发事件。第二条 报告制度 1、有下列情形之一的，学校应当一经发现后1小时内向社会事业部突发事件处理领导小组办公室报告，并同时向该校所属的街道、镇政府、街道办以及疾控部门报告； 1）发生或可能发生火灾等引起重大伤害事故的； 2）发生或可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的； 3）发生或可能发生重大食物中毒事件的； 4）发生或可能发生重大暴力伤害事件的； 5）发生或可能发生在校学生被绑架事件的； 6）其他造成或可能造成在校师生人身伤害的事件。 2、如事件重大，社会事业部应当在接到报告后2小时内向云龙示范区管委会及株洲市教育局报告。 3、任何个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。 第三条指挥和协调制度 1、学校突发事件处理小组办公室负责配合组长指挥突发事件处理小组对突发事件的处理工作。 2、学校突发事件处理小组办公室应当与街道、镇政府以及疾控部 门相协调，共同解决。 3、学校突发事件处理小组办公室应当根据突发事件的性质和类别，作出快速准确的判断，立即向区教育局突发事件处理小组报告。
学校传染病应急预案 学校传染病应急预案篇二学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，维护社会稳定，进一步做好学校流感、集体性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理，加强相关疾病的预防和控制，防止疾病在学校中传播，保护青少年身体健康，特制订本预案。 一、预防措施 1、建立学校应急处置工作领导小组，健全传染病预防和控制工作的管理制度，提供必要的卫生资源及设施。 2、学校建立各项卫生工作责任制，班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 3、学校开展预防宣传教育工作，利用黑板报加强宣传，定期进行有关预防传染病的知识学习，培养学生良好的个人卫生习惯。 4、学校要保持教室内空气流通，并进行定期消毒。 5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。
二、学校一旦发生流感、集体性发热、水痘、流脑等公共卫生突发事件，遵循分级处置原则，根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。 （一）第一级传染病事件 1、确认、划分： （ 1）流感： 在流感最长潜伏期内出现体温38℃ ，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状，一个班级病例在 5 例及以上或全校病例在60 例以上、 100 例以下。 （ 2）集体性发热事件： 在近 3 天内突然出现集聚性发热病人，经县疾病预防控制中心核实，一个班级病例在 5 例及以上或全校病例在60 例以上、 100 例以下。 （ 3）水痘： 学校在水痘最长潜伏期内，皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在 30 例以下。 （ 4）流脑： 学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。 （ 5）非典型肺炎： 学校出现体温﹥38℃ ，并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型肺炎疑似状的非典型疑似病例。
突发事件的安全应急预案 一、各类突发事件应急预案及处置程序 （一）火灾事故应急预案 1、报警程序： 全体师生员工，任何人在任何时间发现火情时要在第一时间做好以下工作： （1）根据火势情况，如需报警的应立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为“太岳中学XX楼发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话再挂机。并就近报告应急领导组成员或学校职能部门，应急领导组成员或学校职能部门应迅速指定专人到大门外等候并引导消防车直达火灾现场。 （2）在确保人员安全的前提下，应急领导组成员或学校职能部门应迅速就近组织相关人员利用就近的消防器具进行扑救。 （3）向应急领导小组相关领导或当日值班领导汇报情况。 2、组织实施： （1）应急领导组、当日值班人员、学校职能部门和附近教职员工等要迅速投入救援工作，救援原则是“先救人，后救物”。 （2）开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有人困在火场，并阻止不知情的人员向现场靠近。 （3）参与救援人员应使用灭火器、水桶、脸盆等灭火或控制火势。
（4）消防车到来之前，所有教职工均有义务在现场应急领导组或值班领导的指挥下参加扑救，消防车来之后要听从消防队员的指挥做好配合工作。 3、扑救方法： （1）各类火灾都可以使用学校配置的灭火器扑救。 （2）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 4、注意事项： （1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 （2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 （3）发现火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 （4）人员在逃生时应掌握正确的方法。 （5）一般情况不组织未成年学生参加灭火。 （二）食物中毒事件的应急预案 1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，应立即向班主任、职能部门负责人、值班领导或者学校领导汇报。情况紧急时直接拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。 2、第一时间获悉的相关领导要以最快速度组织人员将中毒人员送往就近医院或协助120、110护送中毒人员到就近医院进行救治。
利川市南坪乡马坪小学 内部治安突发安全事件应急预案 为了加强安全管理，确保师生的人身安全，严格执行学校《安全生产管理条例》、《教职工工作安全指引》、《安全事故责任追究暂行办法》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。 一、适用范围 本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动，春秋游、交通、校舍倒塌、火灾及台风、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。 二、应急领导小组 组长：张俊义（校长） 副组长：王承良（安全主管） 成员：黄熠玥（德育主任） 牟伦项（教导主任）、 郭伊文（后勤、食堂） 周大桥（门卫） 全体班主任及、科任教师及学校其他工作人员 三、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、
落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。 四、应急措施 1、每天上、放学保证学校门口有1位校行政2位值日教师值班，教学大楼每个楼层在课间和放学时间均有值日教师，值日老师早上8：00--15：30在校，放学时待全部学生离校后方可下班。若在校门口学生发生交通、挤压等意外事故，由值日老师负责处理，值日老师把学生送到校医室进行紧急处理，安排校车马上送医院，同时通知学校领导及其家长，并及时报警。若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故，应由发现老师立即控制现场，送校医室组织抢救，并想法立即报告校长室或办公室，若遇紧急情况可直接报警请求救护。 2、放学时教师负责组织学生排队放学，离校后队伍方可解散。 3、课间学生上下楼梯，在各个楼梯口由当天值日教师负责管理看护，若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动，并立即通知校长室或办公室、班主任。同时立即通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余学生。 4、各班的班长或安全纪律委员，协助老师进行安全检查监督，制止不安全行为。 5、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报教学处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，教务处或校长室。该报案的立即向公安机关报案。 6、学生受伤后，在场教师必须立即送学生到校医室进行紧急处理，及时通知学生家长，上报学校校长室、办公室。 7、学生发生食物中毒或突发疾病，必须及时报告校长室或办公室，并按《马坪小学食品安全事故应急预案》迅速处理。 8、学生上、下操及集会安全由各班班主任负责，班主任须带班负责管理。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由校长室、办公室、德育处和教务处协同负责，若发生意外伤亡事件，由校长室指派专人处理，并在2小时内及时上报上级有关部门。 9、室内用电及电器安全由办公室组织人员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每天例行检查。若因电路原因引起火灾，办公室立即通知电工切
公共突发事件应急预案 随着我国的社会发展、体制转轨与社会转型，展览馆作为一个公共文化服务部门，可从应急管理教育、突发事件预防、危机管理机构设置、应急预案、信息传递、突发事件救治与处置、保障机制及突发事件的善后工作等几个方面入手，与时俱进、转变管理观念，有效应对展览馆各种突发事件。为了预防与控制突发事件，在事前、事发与事后，把握规律，科学应对，进行管理与采取措施，以达到避免或减少突发事件所造成的损失，即为突发事件应急管理。具体指在危机突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后管理等过程中，建立必要的突发事件应急应对机制、采取一系列必要措施、保障生命及财产安全、维护安全秩序等有关活动。 展览馆突发事件的主要类型： 信誉危机引起的突发事件：信誉是展览馆在长期服务社会的过程中，公众对展览馆服务的整体印象和评价。在日常的展览馆服务中可能由于服务质量或沟通不畅引起服务纠纷或公众对展览馆展览及服务需求满意程度以及其他如媒介报道等因素，而出现对展览馆形象造成不利影响的事件即属信誉危机。我们可将信誉危机分为两类：一是服务类危机。如因服务质量或员工素质问题或员工处事不当而引起的纠纷、因故暂停开放展览而引起的纠纷或由于缺乏沟通渠道或沟通不及时、不全面公众对展览馆产生误解而引起的危机、观众对展览内容不满而引起的纠纷等。二是
媒介类危机。如媒体追踪报道或报道不实或报道有误或网络博客跟帖等等而引起的危机等。 灾害危机引起的突发事件：我们可以把潜在的能造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、环境破坏和严重社会危害，危及安全的紧急事件作为灾害危机。灾害危机引起的突发事件可分为四类：一是自然灾害（如地震、台风、洪水等），二是事故灾难（如火灾、恐怖袭击、爆炸、设备故障等），三是重大公共卫生事件（如重大食物中毒、重大传染病、群体性不明原因疾病等），四是重大社会治安事件（如管理秩序混乱、观众拥挤踩踏、斗殴凶杀、盗窃抢劫等），这些灾害是会造成或可能造成巨大损失、危及安全的突发事件。 突发事件应急管理作为一门专门的管理科学，是当代社会中政府部门必须认真研究的重要课题，它是为了对应突发事件，抗拒灾难事变，对所有突发事件发生因素进行预测、分析、化解、防范，以尽量使损害降至最低点而预先建立的防范、处理体系和对应的措施,包括突发事件发生前的危机预防管理、突发事件发生时的救治与处置及突发事件结束后的总结与整改等系统管理工作。当代展览馆必须强化突发事件应急意识，借用政府部门突发事件管理的新理念，在馆内预先建立防范和处理重大突发事件事故的体制和措施，以达到避免、减少突发事件产生的危害，总结突发事件发生、发展的规律，实现突发事件应急处理的科学化与系统化。
学校传染病防控应急预案 学校传染病防控应急预案范文（精选5篇） 学校传染病防控应急预案1 为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。 一、组织机构 学校成立传染病防控领导小组。由学校负责人朱相军为组长，刘懋为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。报告员由高丽兼任。 学校传染病防控领导小组工作职责： ①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案； ②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师； ③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况。 ④开展对学校师生的卫生宣传教育； ⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因； ⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到村卫生室就诊，做到早预防、早发现、早报告、早
隔离、早治疗； ⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离 消毒工作。 二、防治措施 （一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。 1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到 班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特 别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生 饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触 的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾 堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺 课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日 结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。 2、要早报告。出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学 校有关领导，同时及时告知学生家长。 3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将 其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对 密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到卫生室检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学
传染性疾病应急预案 学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，维护社会稳定，进一步做好学校流感、集体性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理，加强相关疾病的预防和控制，防止疾病在学校中传播，保护青少年身体健康，特制订本预案。 一、预防措施 1、建立学校应急处置工作领导小组，健全传染病预防和控制工作的管理制度，提供必要的卫生资源及设施。 2、学校建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责，卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 3、学校开展预防宣传教育工作，利用黑板报加强宣传，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周四午会为健康教育专题广播，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。 4、学校学习场所、生活场所要通风换气，保持教室内空气流通，并进行定期消毒。 5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。 二、处置原则 学校一旦发生流感、集体性发热、水痘、流脑等公共卫生突发事件，遵循分级处置原则，根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。 （一）第一级传染病事件 1、确认、划分： （1）流感：在流感最长潜伏期内出现体温>38℃，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状，一个班级病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。 （2）集体性发热事件：在近3天内突然出现集聚性发热病人，经**区疾病预防控制中心核实，一个班级病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。 （3）水痘：学校在水痘最长潜伏期内，皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、
工程精品 7.突发事件紧急预案： 7.1 土建概况：（一）、穿越 xx： xx 位于 2#小室南 30m处， xx 桥区范围内、为混凝土箱涵结构、结构底皮高程约为39.87m，土层为粘质粉土，热力隧道初衬结构顶高程为37.37m，与 xx 结构底皮间距 2.5m。 （二）、穿越地铁风道：地铁风道位于2#小室东 25m处，与热力隧道交叉，地铁风道底板为钢筋混凝土结构，外底高程约37.187m 左右，热力隧道顶部高程为36.4m，两结构之间间距787 mm。，隧道开挖土层为粘质粉土。 （三）、通过临时简易楼，临时简易楼为地铁施工职工宿舍，为轻质材料结构， 基础底皮距热力隧道拱顶的间距为5m，土质为粉质粘土，简易楼长40m。（四）、旁穿 7 点至 9 点楼房区： 7～9 点间隧道南侧 2.8m 外全部与建筑物相临，其中单层建筑 185m、五层办公楼 50m，三层建筑 35m，城建七公司砖混结构办公楼基础埋深 2m，大放脚外皮与隧道侧墙外皮间距只有0.95m，楼基础底皮与隧道结构顶部垂直高差 1.2m，土层为粘质粉土，稳定性较好，因楼房结构距隧道很近。 1 ）、本工程为浅埋暗挖工程， 2#、9#小室占用机动车道需要搭桥保证车辆通行,由于工程性质是地下暗挖施工，因此出现突发事件的可能性是存在的。 （1）、交通事故造成的突发事件： 2#小室西半部要搭桥保证车辆通行，东半部为非机动车道，每天西半部有很多的车辆从桥上通过，所以出现交通事故造成突发事件的可能性存在。 9#小室东半部搭桥保证两条机动车道，路口处采用透视围挡对交通影响不大。 （2）、隧道开挖出现塌方的可能性存在，本段工程开挖土层为粘质粉土或粉质粘土，虽然土质较好，但是土质结构的形成也有不规则性出现局部，特殊土质结构层（坑、槽、窝）或局部经过扰动、回填、造成土质松散、自稳性差，导致局部出现塌方的可能性存在。 （ 3）地下给排水管道破裂，隧道内造成塌方灌水，对施工造成威胁。 2）、对突发事件风险的、预防、回避和转移：对待工程中可能出现的突发事件的 风险有三种方法：即：预防、回避和转移，因工程施工的特殊性造成对本工程突 发事件无法回避，所以只有以预防为主，采取有效的措施控制和预防突发事件的发生。
突发事件应急处理预案 为充分发挥公司处理突发事件的处理能力，建立健全公司应对突发事件的组织管理和紧急处置机制，提高公司在应对突发公共事件的反应速度和战斗力，在**公司的统一领导和协调下，及时、高效、妥善处置突发公共事件、保障**分公司员工生命财产安全，为公司和谐建设作出积极的贡献。结合**分公司工作实际，特制定本预案。 一、适用范围 下列给公司发展、稳定和员工安全造成不良影响或严重后果的重大突发事件，为确保广大员工生命和财产安全，在**公司的统一领导和协调下，即启动本预案。 （一）因自然灾害引起的突发事件：地震、水灾、雪灾、冰雹、冰冻灾害、山体滑坡等； （二）因人为因素引起的突发事件：火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故等； （三）因社会对抗和冲突而引发的重大突发事件：重大群体事件如邪教或敌对势力破坏、恐怖暴力活动等。 二、工作原则 （一）加强领导，统一指挥 为加强公司对突发公共事件应急处置工作的领导，成立营口公司突发公共事件应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），制定和实施本预案。发生突发公共事件后，在**公司的统一领导
和协调下，领导小组要及时和带领全体员工积极参与应急处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制，正确应对，科学处置，确保生命财产安全。 （二）加强管理、快速反应、发挥作用 明确广大员工在应急管理中的职责。在公司的领导和协调下积极开展应急处置工作。广大员工组织好应急事件处理小组，加强管理，分级控制，做好发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，确保一旦发生重大突发事件，能及时组织和发动队伍积极参加应急处置工作，做到临事不乱、快速反应、有效组织、科学应对、高效运转。 （三）加强协调、资源整合 要建立联动协调机制，发生突发公共事件时，充分利用和发挥现有资源作用，对已有的各类应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式等进行资源整合，实现资源和信息共享，密切配合，通力合作，保证统一指挥和调度。 三、应急领导小组组织机构及职责 突发事件应急领导小组： 组长： 副组长： 组员： **公司突发公共事件应急领导小组职责： 突发公共事件发生即自动生成公司突发公共事件应急处理
中小学传染病应急预案 传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。我们要树立依法防控的思想，做好预防各类传染病的工作，确保学校师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我校实际情况，特制订学校传染病工作应急预案，以确保师生的安全，防止疫情发生及蔓延。 一、做好预案的基础工作 1、校长是防范各类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，签订安全责任书。 2、健全和完善校内通讯联系网络，建立两极双向联系通讯网：班主任向学生公布手机号；将班级学生的家庭地址和家长的通讯联络重新核对。 3、规范应急情况上报顺序，将有关 ___备用。 二、成立应急领导小组 (一)、应急领导小组 ___
组长：谷学彪（校长） 副组长：番朝安（副校长） 杨永善（小学支部书记） 成员：杨自萍囊昌荣郑世锦 (二)、应急领导小组工作职责 组长:负责全面工作，平时加强监督协调部门之间的工作，一旦发生传染病流行，负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传染源，安排善后等一切工作。 副组长:在组长的领导下及时展开工作。 1、番朝安负责做好现场秩序的维护，车辆调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。 2、杨永善做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教学正常开展。
组员：分工合作，及时的理好突发事件，具体分工： 1、郑世锦负责上传下达，协调各部门的工作，做好突发事件记录工作、图片采集工作，及时向领导提供有参考价值的材料，做好档案。 2、杨自萍负责做好学校课程的安排。 3、囊昌荣负责所有后勤工作的安排。 三、传染病应急处理预案 学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防措施。校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，及时启动应急预案： 1、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打电话，送定点传染病医院诊治，同时向上级有关部门报告。
学校预防传染病应急预案 提高我校预防和控制传染病事件的能力和水平，指导和规范学校可能发生的传染病疫情的应急处置工作，减轻或者消除传染病的危害，保障全体师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，现结合我校实际，特制定传染病事件应急预案。 一、工作目标 普及传染病事件的防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识和应对水平：完善传染病事件的信息监测报告机制，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病事件不在校园内蔓延，做到早发现、早报告、早控制、早处置。 二、工作原则 1、预防为主，常备不懈：宣传普及传染病事件防控知识，加强日常监测，发现事件隐患及时采取有效的预防与控制措施，控制事件发展。 2、依法管理，统一领导：严格遵守国家有关法律法规，对传染病事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理；成立管理组织，负责组织、指挥、协调与落实学校传染病事件的防控与处置工作。 3、快速反应，运转高效：建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证各环节紧密衔接，一旦发生传染病，立
即响应，及时准确处置。 三、组织管理 学校成立传染病事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责传染病事件的日常预防与控制工作。领导小组主要职责如下： 1、依据相关法律法规及应急预案制定本校传染病事件应急预案； 2、建立健全传染病防控责任制，检查、督促学校各班级、各环节传染病防控措施落实情况； 3、开展传染病事件的宣传教育活动，普及传染病防控知识，提高师生员工的防病和自救能力； 4、建立晨午检全日观察和因病缺课制度，与卫生部门建立联系沟通机制。及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病疫情早期表现的师生，及时转到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗； 5、指挥、调度应急人员和资源配置，组织应急预案的培训、演练和演习，配备救援物品、器材和装备； 6、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生； 7、对饮用水及食品安全工作进行督导检查，及时发现安全隐患，确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜； 8、及时向乡镇卫生院或县疾病预防中心部门以及县教体局汇报学校的传染病事件发生及处置情况，积极配合卫生部门做好隔离消毒、流行病学调查、紧急救援等工作。 四、学校传染病事件的预防
达州市凤凰大道西延线工程 （国粮至复兴接环城路段） 编制单位： 宏锋建工集团有限公司 编制人: 审核人： 编制日期 : 突发事件应急处置预案
为加强对突发事件的处置能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障项目部职工生命财产安全，根据国家应急预案有关规定和要求，结合凤凰大道西延线（国粮至复兴接环城路段）项目实际情况，按照坚持以人为本、预防为主，统一领导、分级负责，快速反应、协同应对的原则，制订本预案。 一、突发事件范围 根据突发事件的发生过程、性质和机理，处置突发事件分为以下八类： 1、火灾事件：指电气、雷击、爆炸、燃气泄漏、可燃物、烟头等引发的火情或火灾。 2、重要资料遗毁：指机要文件、涉密成果、涉密存储介质和密码设备丢失及外泄等事件。 3、治安事件：指恐怖袭击、爆炸、骚乱或斗殴致人重伤的治安事件等。 4、设备事故：指核心机房设备（包括计算机、网络、存储备份、空调、电力、监控及门禁等）发生损坏和事故，致使系统瘫痪或正常业务工作无法开展等情况。 5、测绘生产事故：指测绘生产过程中发生的事故或野外作业中遇到自然灾害、车祸和治安犯罪等，造成财产重大损失和人员伤亡等事件。 6、重要资料遗失或毁损事件：指成果资料、光盘等被盗、遗失及非正常毁损事件。 7、公共卫生事件：指项目部办公区域内突发传染病疫情、群体性不明原因 疾病、食物中毒、以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。 8、自然灾害：指发生地震、洪涝、雷击、风暴或严重危害隐患等，造成财产重大损失和人员伤亡的自然灾害。 二、组织机构及职责 1、中心成立突发事件应急处置领导小组（以下简称“领导小组”），项目经理任组长，技术负责人任副组长，成员为项目部全体工作人员。 领导小组在凤凰大道西延线（国粮至复兴接环城路段）项目的指导下，对凤凰大道西延线（国粮至复兴接环城路段）突发事件应急处置负全面领导责任，决策重大事件的处理与上报。
传染病疫情处理应急预案 为了维护学校师生人身安全，保障学校师生的身体健康，有效处理学校传染病疫情突发安全事故，使学校突发传染病疫情安全事故损失降低到最低限度，根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，特制定我校传染病疫情突发事故应急预案。 一、学校成立传染病疫情突发安全事故应急机构。 学校成立突发安全事故应急领导小组，下设若干应急工作小组,各应急工作小组组长均为应急领导小组成员，各应急工作小组配备若干成员。 （1）学校突发安全事故应急领导小组: 组长:王站雄 成员: 全体教师 （2）突发安全事故应急领导小组组长：王站雄；职责是：在最短时间内了解事故情况；指挥抢救，制止事态扩大，尽力把事故损失降到最低程度；及时向上级报告事故初步情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好事故善后处置工作。 二、学校传染病疫情突发事故报告及处理程序。 1、实行学校一把手负责事故报告的制度。 2、学校发生或接到突发安全事故报警后，随即启动应急预案，同时向教育局、镇（区）政府和安全监督部门报告，并及时向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。
学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。 3、学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点，组织抢救和善后处置工作。 4、学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。 5、学校对突发安全事故不得缓报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。 三、学校传染病疫情突发安全事故应急预案。 1、学校一旦有传染病疫情发生，应立即报告教育局、镇（区）政府、卫生部门和公安部门。 2、学校发现有传染病疑似症状的学生，应立即向当地卫生院（医院）报告，并通知家长将患病学生带到医院就诊检查。患传染病的教师应立即隔离治疗。凡患传染病的师生须治愈后，凭医院出具的康复证明才能返校。 3、学校要在医疗卫生部门的指导下，按规范要求对传染病人所在的教室及涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散，同时对全体师生做好防治知识宣传及安全防范。 4、配合教育局、卫生、公安部门做好疫情的防治、调查工
突发事件应急处置预案 一、总则 为了有效处置发生的突发事件，确保学校最大限度地降低因发生的突发事件而遭受不必要的经济损失和信誉损失，维护员工的合法权益，确保学校的稳定和发展，参照《天津市突发事件应急预案管理办法》以及相关法律法规，结合学校的特点，制定本预案。 1、突发事件是指由人为或自然因素引起，具有突然发生性，并在较大程度上影响或可能影响社会秩序、损害或可能损害人身及社会财产安全的事件。 2、本预案适用于学校发生突发事件，可能导致人身安全和学校财产受到威胁或者业务出现差错、停顿时的应急处理工作。 3、出现第二章中所述的任一突发事件，并已威胁到正常的办公秩序或人身财产安全时，启动本预案。 4、本预案的处理原则是统一领导，分级负责；以人为本，防治结合；快速反应，协同应对；依法规范，加强管理。 二、突发事件及应急措施 在日常工作中，学校应按规定做好预防监管工作，做好对员工的宣传教育，同用工单位、员工保持密切联系，及时获取相关信息，广泛宣传相关法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，提高自救、互救能力和社会责任意识。用工单位应当加强安全生产管理，为员工提供必要的劳动条件和劳动防护用品，牢固树立防患于未然的意识。 1、自然灾害。主要包括气象灾害、地震灾害、地质灾害、和生物灾害等。 此类突发事件发生时，值班人员（或在岗人员）应立即组织员工自
救互救，了解现场人员伤亡和财产损失情况，及时向应急领导小组口头汇报抢救工作情况，并通知相关部门，相关部门必须在第一时间采取应急处置，将损失减至最小。 2、事故灾难。主要包括各类安全事故、交通运输事故、公共设施和设备事故、辐射事故、环境污染和生态破坏事件等。 发生此类事件时，在场人员在保护好现场的同时，对伤员进行急救，通知应急领导小组，并向当地公安派出所报警。 3、公共卫生事件。主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。 发生此类事件时，应立即通知应急领导小组和疾病防控部门，开展自救工作，防止危害进一步扩大，减少人员伤亡。相关部门做好疫病防治和环境污染消除工作。 4、社会安全事件。主要包括恐怖袭击事件、民族宗教事件、经济安全事件、涉外突发事件和群体性事件等。 发生此类事件时，值班人员（或发现情况者）应及时报告应急领导小组，对肇事者进行劝解教育，化解矛盾，避免事态的进一步扩大。学校收到通知后应及时派员调查处理，同员工进行沟通，妥善解决，维护三方的合法权益。 在发生此类群体性事件时，有条件的可以用照相机拍摄现场。工作人员不得先动手殴打员工，正当防卫不得超过必要限度。 5、其他情形。 上述各类突发事件往往是相互交叉和关联的，某类突发事件可能和其他类别的事件同时发生，或引发次生、衍生事件，应当具体分析，统筹应对。本预案未做出规定的其他情形发生时，在场人员应结合实际情
初中传染病应急预案和措施 为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。 一、预防措施： 1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。 2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。 3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。 4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。 5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。 6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害工作。食堂人员都有健康证。 7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。 8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中 的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。 9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。 二、应急措施： 1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感
黄庄小学传染病突发事件应急预案 为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。 一、组织机构 组长：王磊校长负责防控全面工作 成员：全体教师 二、防控应急程序 1．一般突发事件 ①各班例行晨检与午检制度。 ②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。 ④呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。 ⑤严格执行出入校门管理制度。 2．重大突发事件 属于重大突发事件，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。
①班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。 ②教导处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 ④教导处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 3．特大突发事件 ①班主任认真填写晨检与午检（晚检）日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。 ②学校避免人群的聚集和流动。 ③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 三、应急措施 1、我校学生或教职工一旦出现甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病，及时向校传染病防控领导小组汇报，并逐级上报；在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校值班领导立即通知相关医院，需转医院治疗的立即转市传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。教职工出现传染病，值班领导立即通知其家属，家属不能到校的由学校配专人护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。