近代汉语语法史研究综述
《近代汉语语法史研究综述》
第十三章比较句
《马氏文通》将古代汉语的比较句分为平比、差比、极比三种。
平比差比极比
平比者，凡象静字以比两端差比者，两端相较有差也。极比者，言将所以比之象推至无轩轾而适相待者也。於其极也。
例:且君子之交淡如水，小人例:季氏富於周公。(论语?先例:诸子中胜最贤。(史记?平之交甘若醴。(庄子?山木) 进) 原君列传)
一、差比句
1.1差比句词序的历史变化
太田辰夫的观点:
古代汉语的差比句用“A—形容词—介词—B”式，A、B代表两个比较项，可用于古代汉语差比句式的介词有“于、过、如、似”。——《中国语历史文法》“于”最常用，从古代一直用到唐代。
“过”见于唐代。
“如”本来用于平比句，从唐代起转为表示差比。
“似”在唐代产生，用得比“如”多。
现代汉语差比句用“A—介词—B—形容词”式，介词用“比”，由动词发展而来，唐代“比”处于由动词虚化为介词的过程中，有些句子还有“比较、比拟”的意思，如:
若比李三犹自胜。(白居易诗)
但有的例子已经可以看作差比句，如:
色比琼浆犹嫩。(郎士元诗)
古代汉语和现代汉语差比句的不同:
1、词序不同:古代汉语差比句中形容词在两个比较项中间，现代汉语差比句中形容词在两个比较项后。
2、古代汉语差比句不能用副词或补语说明差别程度，但是唐代以后情况有所改变。
如:眼见的泪点儿更多如他那秋夜雨。(潇湘雨，3折)
总的来说，古代汉语差比句中一般只用一个形容词表示比较结果，不能说明差别的程度。现代汉语差比句则以用副词，后助形容词，补语等更细致地表示差比为特征。如:
我这枝笔比刀子还快哩。(救孝子，2折)——现代汉语差比句
贝罗贝的观点:
将现代汉语比较句结构概括为:X+比较词(comparative)+Y(+adverb)+比较结果(dimension)”。X和Y是两个比较项。贝罗贝把比较分为三级:比较级(superiority)、等同
级(equal)、相差级(inferior)。比较级大致与差比相当，现代汉语中比较词用“比”。等同级大致与平比相当，现代汉语用“跟……一样……”或“有……那么……”表示。贝罗贝与太田辰夫对差比句的不同看法是:“似、若、如”并非产生于唐代。
贝罗贝明确指出汉语差比句式发生较大变化是在宋元时期。这一时期古代汉语差比式“X+形容词+於/过+Y”的使用少了，而以前用于表示平比的“X+形容词+如/似+Y”式则用来表示差比。如:
(17)东风寒似夜来些。(贺铸:浣溪沙)
语意上的变化带来“X+形容词+如/似+Y”式在宋元时期的第二个变化，即是第二个比较项Y后面可跟有说明具体的比较结果的数量补语，如:
(20)今年衰似去年些。(赵长卿词)
一些形容词或动词如“强、胜、过”等出现在差比句“X+形容词+如/似+Y”中时，原来的词汇意义弱化，都表示“比……好”的意思。这类句子在宋以后非常多:
(22)食楚江萍胜似粱肉。(竹叶舟，元刊杂剧三十种)
差比句在宋元时期的最大变化是唐代产生的“X+比+Y+……”式这时成为最常用
的差比句，Y后面可以是动词短语也可以是形容词或形容词短语，如:
(26)王陵比我会沽酒。(气英布，元刊杂剧三十种)
(28)(这桥)比在前十分好。(老乞大)
贝罗贝对汉语比较句的历史演变中的两个重要问题作了分析。
1、古代汉语的平比句式为什么到了宋代开始表示差比。P420最后一段
2、表示差比的“比”字句是如何出现的。
1.2“比”字句的产生与发展
贝罗贝(1989)考察了动词“比”虚化为引进比较对象的介词的过程。他指出从春秋战国到汉代“比”是动词，表示“相比、比并”的意思，有以下六种格式: X+比+於+Y
比+X+於+Y
X+比+Y
X+Y+比
X+以+Y+比
X+与+Y+比
在魏晋南北朝时期“比”仍为动词，表示“比较”，其格式除沿用上一时期的外，还出现了两种新格式:
以+X+比+Y
+Y+VP X+比
“X+比+Y+VP”这一格式是在魏晋南北朝时期才出现的，在前一时期未见。它
是从连动结构“NPVNPVNP”发展而来的。这一格式中的“比”仍是动词，原因有二: 0 1 1 2 2
X 比 Y
1、同时期其他的连动结构“V+Object1+V+(Object2)”中的V仍没有虚化。
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2、在魏晋南北朝时期这一格式的应用仍然很少，在V的位置上只有动词“有”，也没有见到2
形容词出现在V的位置上，而现代汉语比较句中最常见的情况恰恰是形容词表
示比较结果。2
到了唐代，V的位置上出现了形容词。 2
黄晓惠对“比”字句具体演变过程的不同看法:把魏晋南北朝出现的“周觊比
臣有国土门风”这类句子概括为“(X)比YW”，并把它称作“古泛比句”，认为泛
比句只强调比较的结果，并往往在语义上涵括了平比、差比、极比，在现代汉语中泛比用“比起来，VP”表示:
他们兄弟三个比起来，性格各不相同。(平比)
他们三个比起来，老三学习差一点。(差比)
他们三个比起来，老二最高。(极比)
汉魏六朝时出现的泛比格式“(X)比YW”与先秦的“(X)比于Y”和汉以后的“(X)比Y”式有渊源关系。“其中先秦的(X)比于Y”的例子从先秦到汉魏时期均
可见到用例: (42)鲁之南鄙人，有吴虑者，冬陶夏耕，自比于舜。(墨子?鲁问) 但汉魏时期文献中更常见的是“(X)比Y”式:
(44)人以汝家比武侯。(世说新语)
“(X)比Y”式是“(X)比于Y”式脱落了“于”形成的，如:
(46)如瞎猕猴比于我妇。(杂宝藏经)
黄晓惠认为汉魏时期的泛比句“(X)比YW”可以析分为两个分句:
S1:X比Y
S2:XW
第二个分句W所陈述说明的对象X与第一个分句的主语一致，所以缺省，即 W 前存在一个语义空位。
黄晓惠将古泛比句式的产生作了如下概括:
S:X比Y，+S:XW?X比Y+(X)W?X比YW 12
黄晓惠认为汉魏六朝的“(X)比YW”式还有两点与现代汉语的差比句不同: 1、古泛比句有两个语义重心，即:“比Y”和W。而现代汉语差比句只有一个语义重心“W”。 2、古代泛比句仅在说明比较的结果，可以涵盖比较范畴的三级状态，而现代汉语差比句只表示差比。
黄晓惠用重新分析理论解释了汉魏六朝的“(X)比YW”式的演变过程: 古代泛比句“(X)比YW”在使用中，W与“比Y”关系越来越紧密，W前的语义空位很难再补上，语义重心逐渐转移到W上，“比YW”由连谓结构变为偏正结构，特别是宋以后随着古差比句“(X)W于/如Y”的衰落，“(X)比YW”越来越多地用来表示差比，形容词也逐渐进入“(X)比YW”式，最终演变为现代汉语的差比句。
黄晓惠认为这一变化是在明清时期实现的，她通过对六朝至明清时的一些文献的考察，给出了一系列的数据说明这一点:
X)比Y式的使用从六朝时开始减少，而(X)比YW式的使用开始增加，从明到清，1、(
出现激增。
2、从各时期“比”的句法功能来看:
宋以前:主要用于非“(X)比YW”句，且单独做谓语动词。
金元明:则是一个相对平衡的时期。
清以后:主要用于“(X)比YW”。
3、从古差比句“(X)W于/如Y”和泛比句“(X)比YW”在不同时期的使用频率看:
宋以前:主要用“(X)W于Y”表差比，“(X)比YW”表泛比，使用频率不高。
金元:“(X)W于Y”衰减，“(X)W如Y”上升为强式，“(X)比YW”使用率缓慢增加。
明以后:表差比的“(X)W如Y”表现出明显递减的趋势，“(X)比YW”的出现频率超
过了“(X)W于Y”式和“(X)W如/Y”式之和。
清以后:“(X)比YW”的出现频率远超“(X)W于/如Y”式，古差比句完全衰落了。 4、从“(X)比YW”中W的构成成分来看，六朝时基本是动词性的，唐代开始出现形容词性的，到明清时出现了大增长。
现代汉语差比句的出现时间的不同看法:
太田辰夫、贝罗贝认为差比句在唐代已经出现了。
黄晓惠认为差比句出现在明清时期。
二、平比句
贝罗贝的观点:
春秋战国时期到汉代平比格式主要是“X+形容词+如/若/似+Y”，如:
(1)君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(庄子?山木)
否定时，形容词出现在第二个比较项Y之后，如:
(3)仁言不如仁声之入人深也。(孟子?尽心上)
“如、若、似”是动词，在古代汉语中更常见的是用在“X+如/若/似+Y”这样的格式中，如:
(4)孟施舍似曾子。(孟子?公孙丑上)
否定时，用“X+不+如/若/似+Y”，如:
(6)尽信书不如无书。(孟子?尽心下)
这一时期平比句的另一格式是“X+与+Y+……”，但用例不多，如: (7)王子宫室车马衣服多与人同。(孟子?尽心上)
魏晋南北朝到唐代平比格式基本与春秋战国时期一样，只是出现了“X+不+同+Y”和“X+不+
同+於+Y”两式:
(8)汝等不同余人。(六祖坛经)
(9)太子德更进茂不同於敌。(世说新语?方正)
宋元时期平比句的词序发生了变化，用“X+比较词+Y+……”表示，比较结果放在了第二个比
较项后面。比较词有“如、似”，否定时在比较词前加“不”。如: (10)仰视见开孔如井大。(旌异记，太平广记)
(12)肥羊法酒不如俺庄农家的茶饭倒好。(刘千病打独角牛) 第二个比较项Y 的后面，比较结果的前面还可以出现形容词“一般”。 (13)父母的恩便似官里的恩一般重。(孝经直解)
也可只出现“一般”，“一般”和古代汉语中“如……然”句中“然”的性质一样。 (14)布价如往年的价钱一般。(老乞大)
元代以后表比较的“比”、介词“和”都可用于平比句中，如: (15)他们高丽地面守口子渡江处的官司比咱门这里的一般严。(老乞大) (16)却和这里井绳洒子一般取水。(同上)
用“和”的句子和现代汉语的句子非常接近了。
太田辰夫 (1987)举出用“是……的”表示平比的:
(17)偏有这东西是灯草一样脆的。(金瓶梅，53回)
魏培泉的观点
中古汉语的两种平比式:
甲式:X+A+如(若)+Y
乙式:X+如+Y+A
其中甲式承自上古汉语，在上古汉语中只有甲式。乙式则是在中古汉语里才有的。可用在乙式中的形容词相当有限，几乎都是“大”，除“大”而外就是双音节形容词，如:
(18)德如山高峻。(西晋竺发护:普曜经)
乙式的出现频率远低于甲式。魏培泉统计了乙式较常见的几部书中形容词为“大”时甲式、乙式的使用情况，列表P427-428
从表中得出的结论:1、中古时期乙式的使用是有限的
2、中古时期乙式主要流行于南方。
流行于南方的另一证据是，指示副词“许”可用于乙式中的形容词前。如: (22)治马中水方:取盐著两鼻中，各如鸡子黄许大。(齐民要术?养牛马驴骡) “许”在中古时期是一个流行于南方的词汇，乙式使用这个词自有南方特色。
乙式的产生:从上古汉语里的“X+如(若)+Y+之+A”这种句式发展而来，这种句式与乙式不同是在Y与A中间插入了“之”，这个“之”使“YA”成为体词性成分，魏培泉把这个“之” 称作“名词化助词”，把这种句式称为准乙式。到了中古时期，名词化助词“之”退出历史舞台，准乙式中Y与A之间不再使用“之”，就产生了乙式。
中古时期，从上古汉语中沿用下来的甲式平比句句子结构也发生了变化:由于中古时期名词化语法手段丧失，句中A只能分析为主句的主要述词，而一旦在这样的句子中“如”的地位很容易降为介词，因此在中古时期甲式平比句的结构发生了重新分析，X是主语，A是主句述词，“如(若)”是介词。
甲式衰落的原因:1:经过重新分析后的甲式可能改变句子的原意，这种“改变语义的压力可能是导致甲式衰落的一个因素”。2、中古时期反义复合词相当流行，把反义复合词带入甲式中也可以表示平比，这样就消弱了甲式的竞争力。
魏培泉认为乙式的发展大致为从“大”扩大到其他词项，从南方扩散到北方，北方后来乙式的流行是受南方方言的影响，而南方方言乙式取代甲式的原因就是上面所分析的两个原因。
三、比较句研究中存在的问题
对差比句的演变研究较多，对比较句中的其它问题研究较少 3.1
总的来说，关于汉语比较句历史演变的研究还很薄弱，关于平比句的词序变化研究远没有差比句的研究详细、深入。
A:差比句中的“於”字句的变化何时产生的,
B:古代汉语否定的平比句在平比句的词序变化中有什么样的作用,
C:现代汉语否定的比较句是何时出现的,
D:谢文对否定的比较句作的考察中认为现代汉语的“X+不+比+Y+形容词”式是魏晋时产生的“X+比+Y+不+形容词”式通过否定词“不”的位移而产生，但产生的原因没有给出令人信服的说明。
3.2集中于对个别句式的考察研究，缺乏对各个历史时期内比较句类型的全面考察
在已发表的有关比较句演变的著述中，对“於”字句、“比”字句、“如/似”字句的研究较多，对其他比较句的研究则非常少。而事实上，汉语各个历史时
期的比较句式相当丰富。如: 上古汉语表示差比句的另外的结构:“X+比较结果
+Y”和“X+比较结果+如+Y”式。近代汉语时期新兴的差比句:“得”字句;“起”字句;“过”字句等。
3.3比较句的范围没有统一的界定，所包含的内容庞杂
《马氏文通》给比较句所下的定义是从语义出发的，没有形式上、结构上的要求。学术界在讨论比较句时，也一直没有统一的定义，因而每个人所说的比较句并不一致。比较句的范围没有界定，带来学术上讨论的困难。要界定比较句的范围，下面两个问题亟待解决: 1、比较句式和表示比较的句子的区分。
2、比较句和比喻句的区分。
3.4比拟式的发展
古代汉语中的比拟式:本体+像义动词+喻体，像义动词常见有“若、如、犹”等。如:
(51)肌肤如冰雪，绰越若处子。(庄子?逍遥游)
有时句尾附有“然、耳、者”等词。如、
(53)人之视已，如见其肺肝然。(礼记?大学)
唐宋时期的比拟式:句尾出现了比拟助词“相似、一般”，像义动词主要是“如、似”，词序与以前一样。如:
(55)王见我等，还如怒蜗(蛙)相似。(伍子胥变文，敦煌变文集)
有时像义动词不出现，如:
(57)者个事军国事一般，官家若断判不得，须唤村公断。(祖堂集)
金元时期的比拟式:出现了“似”“也似”“般”等新的比拟助词，同时比拟功能也扩展了，除了作谓语、状语功能外，还可以作定语。
江蓝生(1992)认为“似”“也似”等比拟助词的出现是受蒙古语的影响，而李思明不认为“似”系比拟助词来源于蒙古，认为是汉语本身固有的词虚化的结果，是汉语自身的产物。
张文对作定语和状语的比拟式的来源过程作的讨论:
1、作定语的来源:汉语偏正性名词短语是按照“参照物先于目的物”语序原则生成，按照这一原则，简式比拟式作定语的句子的生成过程应该是:本体+像义动词+喻体?喻体+助词+本体。结果句子结构产生了变化，由表陈述功能的“主谓式”变为表指称功能的“偏正式”，句子结构也实现了偏正结构化。随着像义动词的消失，比拟句中喻体说明，陈述的意味减弱，限定性、描写性色彩增强，最终实现了句式结构的短语化。张文认为作定语的比拟式都是这样转换过来的。
2、作状语的来源:张文认为主要有两个来源
由“似”类比拟助词构成的状中关系的偏正结构短语“喻体+‘似’(‘也似’)+VP”，主要是由比拟句位移来的。
由“般”类比拟助词构成的状中关系的偏正结构短语“喻体+般+VP”，主要来源于省略像义动词“似、如、相似”的省略式。
比拟式中特殊的比拟结构:很难判断是表示比较还是比喻的句子，它的句子结构也经过了不同时期的演变:
古代汉语:本体+形容词+像义动词+喻体??中古以后:本体+像义动词+喻体+(概数助词)+形容词??金元时期:喻体+概数助词+形容词+本体
这种演变是如何产生的，张美兰认为经过了这样的位移过程:
1、本体+形容词+像义动词+喻体??
2、本体+喻体+概数助词+形容词??
3、喻体+概数助词+形容词+本体
这种看法实际上是把“本体+形容词+像义动词+喻体”中的“形容词+像义动词+喻体”看作是比拟结构，而形容词前面的本体则被看作了话题一类的东西，是接
受比拟结构说明的。如:色胆大如天。“色胆”是一个话题，“大如天”是比拟结构，“天”是形容“大”的，变成偏正
结构为“天来大”。
但这类句子也常常被当做比较句。如果从比较句角度来分析，句子的结构又会有所不同。在“色胆大如天”中“色胆”和“天”是两个比较项，“如”是比较词，“大”是比较结构，这是一个平比句。唐代以后“如”字句逐渐演变为差比句，形容词前后都可以加上表示比较程度的成分，金元时期这类差比句用得很多。
中国近代史纲要复习提纲 上篇 近代中国历史轨迹发生改变的原因（内因和外因） （中国封建社会由盛转衰的原因） 1.中国集权官僚制的消极影响； 2.晚清政治的衰败与晚清政府 的贫困化； 3.西方列强的侵略； 4.中国文化传统的障碍：中央帝国观念、重农抑商传统、重义 轻利传统、崇古薄今取向。 近代中国的主要矛盾（民族矛盾和阶级矛盾） 1.基本矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大 众的矛盾。 2.相互关系：两大基本矛盾互相交织，而帝国主义与中华民族 的矛盾是最主要的矛盾。 近代中国的两大历史任务及其相互关系 1.历史任务：争得民族独立和人民解放；实现国家富强和人民 富裕。 2.相互关系：争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强 和人民富裕创造前提；实现国家富强和人民富裕有利维护民族独立、促进人民解放。 3. 争得民族独立和人民解放的必由之路：进行反帝反封建的民 主革命。
资本——帝国主义入侵的表现，影响 一、军事侵略 1、发动侵略战争，屠杀中国人民 2、侵占中国领土、划分势力范 围 3、勒索赔款，抢掠财富 二、政治控制 1、控制中国的内政、外交 2、镇压中国人民的反抗 3、扶植、 收买代理人 三、经济掠夺 1、控制中国的通商口岸 2、剥夺中国的关税自主权 3、实行 商品倾销和资本输出 4、操纵中国的经济命脉 四、文化渗透 1、披着宗教外衣，进行侵略活动 2、为侵略中国制造舆论 【课件版本】 鸦片贸易给中国造成了严重的灾难 1、打破了中国对外贸易的长期优势，是中国有多年来的出超国变成入超国，使中国白银外流，国库空虚。 2、加重了人民的负担，影响了人民生活。 3、严重破坏了社会风尚，破坏了生产力。
近代史重点整理 上编 1.中国的社会性质：半殖民地半封建社会（由鸦片战争引发） 中国近代史的开端：鸦片战争 2.近代中国社会主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾（最主要），封建主义和人民大众的矛盾，这两对矛盾贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终。 近代中国人民两大历史任务：①实现民族独立，人民解放； ②实现国家富强，人民富裕 3.资本帝国主义对中国的侵略战争（了解）： 1840-1842年，鸦片战争，中英《南京条约》，割香港岛； 1856-1860年，第二次鸦片战争，中英《北京条约》，割九龙半岛南端和昂船洲； 1883-1885年，中法战争； 1894-1895年，甲午中日战争，中日《马关条约》（割地最多），割台湾岛及所有附属岛屿和澎湖列岛； 1900年，八国联军侵华战争，1901年签订《辛丑条约》（赔款最多）。 4.反抗外来侵略： ①第一次自发反抗“三元里”抗英（是近代中国最早的反侵略战争） ②义和团运动（在粉碎帝国主义列强瓜分中国的战争中发挥了重大作用） 反侵略失败的原因P37 5.太平天国运动 ⑴代表人物：洪秀全 ⑵两大纲领: ①《天朝田亩制度》：进步性：确立了平均分配土地的方案，实际上是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案，局限性：具有不切实际的空想的性质。 ②《资政新篇》：先进的中国人最早学习西方资本主义的探索，它不是农工实践的产物，而且限于当时的历史条件，未能付诸实践。（具有资本主义色彩的社会改革方案） 太平天国失败的原因和教训：P47 ⑶历史意义： ①沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基； ②是中国旧式农民战争的最高峰； ③冲击了孔子和儒家经典的正统权威，一定程度上削弱了封建统治的精神支柱； ④有利地打击了外国侵略势力。 6.洋务运动（地主阶级的自救运动） ⑴代表人物：曾国藩，李鸿章，张之洞，左宗棠 ⑵指导思想：中学为体，西学为用 ⑶主要内容：①经济上，兴办近代企业 ②军事上，建立新式海陆军 ③文化上，创办新式学堂，派遣留学生 ⑷评价：是中国近代教育的开始，客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起到了促进作用，有利于资本主义经济的发展和社会风气的转变，但是，洋务运动的目的是为了维护封建统治，注定要失败。 ⑸失败原因：①具有封建性②对外国具有依赖性③管理具有腐朽性
中国近代史纲要期末考试试题一、单项选择题(本大题共20小题120分) 1.1936年10\ 二、四方面军胜利会师于(D ) A.陕北保安地区 B.陕北洛川地区 C.陕北瓦窑堡地区 D.甘肃会宁、静宁地区 2. ( C) A.毛泽东朱德、周恩来 B.毛泽东、朱德、王稼祥 C.毛泽东、周恩来、王稼祥 D.毛泽东、张闻天、周恩来 3.中华民族进入全民族抗战是在(D ) A.九一八事变后 B.一二八事变后 C.华北事变后 D.卢沟桥事变后 4.1935年12 是(B ) A.遵义会议 B.瓦窑堡会议 C.洛川会议 D.晋绥干部会议 5. 胜利的战役是(A ) A.台儿庄战役 B.桂南战役 C.枣宜战役 D.中条山战役 6. 的阶段是( B)
A.战略防御阶段 B.战略相持阶段 C.战略反攻阶段 D.战略决战阶段 7.1945年4 表是(C ) A.周恩来 B.刘少奇 C.董必武 D.王若飞 8. 表会谈纪要》的时间是( C) A.1945年8月 B.1945年9月 C.1945年10月 D.1945年11月 9.1947年10月10(C ) A.和平、民主、团结 B.向北发展、向南防御 B.C. D.将革命进行到底 10.1949年6 著作是(D ) A.《新民主主义论》 B.《目前形势和我们的任务》 C.《论联合政府》 D.《论人民民主专政》 11.1898 (C ) A.李鸿章 B.左宗棠 C.张之洞 D.刘坤一 12.
(A ) A.《时务报》 B.《国闻报》 C.《湘报》 D.《万国公报》 13.中国第一个资产阶级革命政党是( B) A.兴中会 B.中国同盟会 C.中华革命党 D.中国国民党 14. 是(D ) A.湖南 B.湖北 C.广东 D.四川 15.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是(D ) A.《中华民国宪法》 B.《钦定宪法大纲》 C.《中华民国约法》 D.《中华民国临时约法》 16.1913年领导革命党人发动了( A) A.二次革命 B.护国战争 C.护法战争 D.北伐战争 17.1930年成立的中国国民党临时行动委员会(又称第三党) 主要领导人是(D ) A.梁漱溟 B.黄炎培 D.张君劢 D.邓演达
中国近代史(1) 1、19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家（D ）A．俄国B．日本C．美国D．美国 2、为向中国人介绍西方情况，在1893年编成《四洲志》的是（A ） A．林则徐B．魏源C．马建忠D．郑观应 3、太平天国由盛而衰的转折点是（C） Ａ．永安建制B．北伐失利C．天京事变D．洪秀全病逝 4、太平天国后期，洪仁玕提出的具有资本主义色彩的改革方案是（D ） A．《原道醒世训》B．《原道觉世训》C．《天朝田亩制度》D．《资政新篇》 5、1861年，清政府设立的掌管洋务的中央机关是（A ） A．总理个管事务衙门B．京师同文馆C．江南制造总局D．外务部 6、近代中国派遣第一批留学生是在（ A ） A．洋务运动时期B．戊戌维新时期C．清末“新政”时期D．辛亥革命时期7,.1911年4月，资产阶级革命派在黄兴带领下举行的起义，史称（B ） A惠州起义 B 黄花岗起义C 武昌起义D 湖口起义 8．在1911年爆发的保路运动中，规模最大，斗争最激烈的省份是（B ） A广东 B 四川C湖北D 湖南 9.中国历史上第一部具有资产阶级共和国的宪法性质的法典是（B ） A 《钦定宪法大纲》B《中华民国临时约法》C《中华民国约法》D《中华民国宪法》10,.中国旧民主主义革命终结的标志是（D ） A“二次革命”B护国运动的失败C 第一次护法运动的失败D第二次护法运动的失败11.1933年11月，国民党爱国将领蔡廷锴和蒋光鼎发动了抗日反蒋的（B ） A宁都起义B福建事变C 西安事变D二二八起义 12.1935年12月，中国共产党制定抗日民族统一战线新政策的会议是（A ） A瓦窑堡会议B洛川会议C中共六届六中全会D中共六届七中全会 13.1938年3月，中国军队在抗日战争正面战场去的胜利的战役是（A ） A台儿庄战役B桂南战役C中条山战役D长沙战役 14.1940年5月，在枣宜会战中以身殉国的国民党爱国将领是（B ） A佟麟阁B张自忠C戴安澜D赵登禹 15.1945年8月，中共中央在《对目前时局的宣言》中提出的口号是（A ） A和平，民主，团结B向北发展，向南防御 C打倒蒋介石，解放全中国D将革命进行到底 16.国民党军队在1946年6月挑起了全面内战，其起点是大举围攻（A ） A中原解放区B东北解放区C陕北解放区D山东解放区 17.1946年，中国共产党决定将减租减息政策改为实现“耕者有其田”政策的文件是（C ）A《井冈山土地法》B《兴国土地法》C《关于清算，减租及土地问题的指示》D《中国土地法大纲》 18.1947年12月，在香港正式宣布成立的中国民主党派是（A ） A中国民主促进会B九三学社C中国农工民主党D台湾民主自治同盟 19、新中国成立初期，在经济上处于领导地位的是（ C ） A．私人资本主义经济B．国家资本主义经济C．国营经济D．合作社经济 20、新中国开始实施发展国民经济第一个五年计划是在（ D ） A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年 21、在我国农业合作化运动中，具有社会主义萌芽性质的经济组织形式是（A ）A．互助组B．初级农业生产合作社C．高级农业成产合作社D．人民公社22、我国对资本主义工商进行社会主改造的高级形式是（ B ） A．加工订货B．公私合营C．统购包销D．经销代销 23、在中共八大提出“三个主体，三个补充”思想的是（C ） A．刘少奇B．薄一波C．陈云D董必武 24、毛泽东在1957年2月的最高国务会议上指出，我国政治生活的主题是正确处理（B ）
不平等条约: 《南京条约》:1842 2、五口通商。清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸,准许英国派驻领事,准许英商及其家属自由居住。 3、赔款。清政府向英国赔款2100万银元。 4、割地。清朝政府将香港岛割让给英国。 5、中国海关税应与英国商定。 6、废除公行制度,准许英商与华商自由贸易。 《望厦条约》:1844 《黄埔条约》:1844 《爱珲条约》:1858 《天津条约》:1858 《北京条约》:1860 (1开天津为商埠;(2准许英国招募华工出国;(3割让九龙司地方一区给英国;(4《中英天津条约》中规定的赔款增加为八百万两。签约后,英国即表示扶助清政府镇压太平天国革命,并支持洋务派奕昕(此字为言字旁当政。 《中俄勘分西北界约记》:1864 《中俄改订伊犁条约》:1881 《中法新约》:1885
①清政府承认法国对越南的保护权,承认法国与越南订立的条约。②中越陆路交界开放贸易,中国边界内开辟两个通商口岸,“所运货物,进出云南、广西边界应纳各税,照现在通商税则较减”。③日后中国修筑铁路,“应向法国业者之人商办”。④此约签字后6个月内,中法两国派员到中越边界“会同勘定界限”。⑤法军退出台湾、澎湖。 《马关条约》:1895 ●中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本。 ●中国赔偿日本军费2亿两白银。(后来日本以退归占领的辽东半岛为由,又索取了3000万两白银的赎辽费 ●中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。 ●允许日本人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器。 ●片面最惠国待遇。 《辛丑条约》:1901 (1清政府向各国共赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保,分39年还清,本息共计9.8亿两; (2划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住; (3清政府保证严禁人民参加反帝活动; (4清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 《中俄声明文件》:1912 《二十一条》:1915
对应章节第一章 1.【单选题】（）是近代侵占中国领土最多的国家？ A. 日本 B. 俄国 C. 美国 D. 英国 正确答案：俄国 2.【单和鼠 B. 牛和猪 C. 马和选题】 2009年法国佳士得拍卖行拍卖了（）兽首 A. 兔羊 D. 鸡和鼠 正确答案：兔和鼠 3.【多选题】中国人民粉碎列强瓜分中国图谋的原因（）？ A. 帝国主义太弱 B. 列强之间的矛盾和相互制约 C. 中国人民不屈不挠的反抗 D. 帝国主义寻找到新的目标 正确答案：列强之间的矛盾和相互制约###中国人民不屈不挠的反抗 4.【判断题】林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。 A. 对 B. 错 正确答案：对
5.【判断题】甲午战争后，魏源翻译了《天演论》。 A. 对 B. 错 正确答案：错 对应章节第二章 1.【单选题】洪秀全看到了一本介绍基督教的书叫（） A. 《盛世危言》 B. 《劝世良言》 C. 《资政新篇》 D. 《天朝田亩制度》 正确答案：《劝世良言》 2.【单选题】洋务运动中最早兴办的军工企业是（） A. 汉阳铁厂 B. 轮船招商局 C. 安庆军械所 D. 福州船政局 正确答案：安庆军械所 3.【多选题】北洋水师全军覆灭的原因（） A. 军事实力不如日本 B. 经济动员力不如日本 C. 社会动员力不如日本 D. 轻敌所致
正确答案：军事实力不如日本###经济动员力不如日本###社会动员力不如日本 4.【判断题】中国修建的第一条铁路是京张铁路。 A. 对 B. 错 正确答案：错 5.【判断题】百日维新共进行了100天。 A. 对 B. 错 正确答案：错 对应章节第三章 1.【单选题】孙中山先生创立的第一个革命团体是（）。 A. 同盟会 B. 光复会 C. 华兴会 D. 兴中会 正确答案：兴中会 2.【单选题】“三民主义”学说中，民权主义对应的是（）。 A. 创立民国 B. 驱除鞑虏 C. 恢复中华 D. 平均地权 正确答案：创立民国
基础课程教学资料祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量 中国近代史纲要试题及答案(全套)(超级强悍) 第一章 一、选择祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量 1、中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制。 2、中国封建社会宗法等级制度的核心是宗族家长制。 3、中国封建社会的文化思想体系的核心是儒家思想。祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量 4、中国封建社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾。 5、鸦片战争前夕，影响近代中国的政治因素最主要的是封建制度已经衰落。 6、鸦片战争前，西方资本主义的发展突出表现在工业革命的发生。祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量 7、世界历史开始进行资本主义时代的标志是1640年英国资产阶级革命。 8、资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略。 9、清政府与美国侵略者签订的第一个不平等条约是望夏条约。 10、1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略军是英法联军。 11、近代中国，曾统治台湾半个世纪的国家是日本。 12、从中国攫取一百多万平方公里的土地，在第二次鸦片战争中获得最大的国家是俄国。 13、允许外国公使进驻北京的条约是天津条约。 14、首先规定外国人享有“领事裁判权”的条约是《五口通商章程》。 15、清朝外务部的前身是总理衙门。 16、英国掌握中国海关管理权长达40余年。 17、将英商进出口货物的具体税率，用中英协定方式固定下来的条约是《五口通商章程：海关税则》。 18、19世纪末资本主义进入帝国主义阶段之后，其对中国进行殖民剥削的主要形式是资本 输出。 19、在中国近代史上最先规定税制的不平等条约是《南京条约》。 20、1842年，中英《南京条约》开放的通商口岸是：广州、厦门、福州、宁波、上海。 21、在中国近代史上规定允许外国人在中国办工厂的条约是《马关条约》。 22、帝国主义在中国办报纸、杂志，翻译、出版各种书刊的根本目的是：为帝国主义制造侵 略有理 的舆论。 23、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为中国社会性质开始发生根本变化。 24、资本—帝国主义列强侵略中国的主要目的是强迫中国成为其附属国。 25、在半殖民地半封建的中国，最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。 26、中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是三元里人民抗英斗争。 27、黄海海战中英勇作战，最后壮烈牺牲的管带邓世昌所指挥的军舰是致远号。 28、在1885年中法战争中，大败法军，取得镇南关大捷的清朝将领是冯子材。 29、中法战争期间，击退法舰保卫台湾的将领是刘铭传。 30、粉碎西方列强瓜分中国图谋的事件是义和团运动。 31、在中国近代史上提出“以师夷长技以制夷”主张的是魏源。 32、从1840年至1919年，中国人民一系列反侵略战争都以失败而告终，最根本的原因是 中国社会制度腐败。
中编 ——从五四运动到新中国成立（1919——1949）综述翻天覆地的三十年 关于综述部分，可以用15分钟的时间对其主要内容进行宏观上的简要概括，并提出问题让学生课后思考，书上具体内容安排给学生课后看。 这个时期与前八十年相比，中国社会性质仍然没有改变，中国人民仍然面临争取民族独立、人民解放的历史任务，需要进行的是资产阶级性质的民主革命。 不同的是，这段时期国际形势的巨大变化对中国人救国理念和道路选择产生了深刻而广泛的影响，同时，中国自身社会政治、经济、思想文化的变化发展，也孕育了新的革命因素。 在内外已经变化的条件和因素影响下，我们的救亡图存有了新的理念选择和路径取向，并最终改变了这个国家的命运——争取到了国家独立和人民解放，从而为谋求自身的崛起提供了关键的政治前提。 这30年是翻天覆地的30年,跌宕起伏的30年,辉煌壮丽的30年!这30年同学们要了解的主要内容是: 1、这30年间，中国仍然是半殖民地半封建社会，主要的社会矛盾仍然是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义，后来又有官僚资本主义的矛盾，农民仍然是斗争的主力；由于新的社会力量的生长，除农民外，中国的民主革命出现了一个壮大了的阵营，这就是工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级组成的营垒，而工人阶级则代替资产阶级成了新式的资产阶级民主革命的领导力量。 2、这30年是在中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导下，中国人民经过长期、艰苦、曲折的斗争，推翻了半殖民地半封建的社会制度，取得了新民主主义革命的胜利，创建了中华人民共和国，基本上完成了争取民族独立、人民解放的任务，从而为实现国家繁荣富强、人民共同富裕创造了前提，开辟了道路。
中国近代史纲要知识点梳理总结 绪论风云变幻的八十年 1、在中国封建社会的经济中，封建地主土地所有制占主要地位。 2、以个体家庭为单位并与家庭手工业牢固结合的小农经济是中国封建社会的基本生产结构，自给自足的自然经济占主要地位。 3、中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度。 4、中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权结合的封建宗法等级制度。其核心是宗族家长制，突出君权、父权、夫权。 5、中国封建社会的文化体系以儒家思想为核心。 6、中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构，一方面巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续，另一方面也使其前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性的政治经济危机。 7、资本主义产生需要两大前提：一是少数人积累大量财富；二是，劳动者丧失生产资料变成自由出卖劳动力的生产者。 8、1640年，英国资产阶级革命开始标志着世界开始进入资本主义时代。 9、中国近代的第一个不平等条约《南京条约》，把香港岛割让给英国，开放广州、厦门、福州、宁波等5个港口城市为通商口岸。 10、近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是：a、帝国主义和中国民族的矛盾（最主要）； b、封建主义和人民大众的矛盾。 11、反侵略战争等的失败根本原因：a、社会制度腐败；b、经济技术落后。 12、两大任务：a、争取民族独立、人民解放；b、实现国家富强、人民富裕。 第一章反对外国侵略的斗争 1、1856年，俄国二战签订《瑷珲条约》，割去黑龙江以北的60万平方公里的领土。 2、1860年，中俄签订《北京条约》割去乌苏里江以东40万平方公里领土，割让香港对岸九龙半岛南端和昂船洲给英国，开放天津为通商口岸，向俄国开放伊犁、喀什尔等商埠。 3、1864年，中俄签订《勘分西北边界约记》，割去西北44万平方公里领土。 4、1881年，中俄通过《改订伊犁条约》和5个勘界协议书，割去中国西北7万平方公里领土。 5、1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，割去中国台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。 6、1901年《辛丑条约》规定外国军队有权在北京使馆区等地留兵驻守。 7、1899年，义和团在山东兴起。 8、《天津条约》允许外国公使常驻北京，开放牛庄、登州、台湾、汉口、九江、南京等十个口岸。 9、三元里人民抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装战争。 10、林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人，组织翻译《地理大全》并编成《四洲志》。 11、魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想。 12、严复翻译了《天演论》，他用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想为这种危机意识和民族意识提供了理论根据。 13、1894年11月，孙中山创立革命团体兴中会。 第二章对中国出路的早期探索 1、1851年1月，洪秀全率拜上帝教教众在广西桂平县金田村发动起义，建号天平天国。 2、《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。 3、洪仁轩提出的《资政新篇》是天平天国后期颁布的社会发展方案，是中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。
中国近代史的时间：1840（鸦片战争）---1949年（新中国的成立）， 2 社会性质：半殖民地半封建社会 3革命任务：反帝反封 4革命性质：资产阶级民主革命 5先后经过了地主阶级----资产阶级-----无产阶级的探索救国活动。还有农民阶级的救国活动。 （1）地主阶级的活动：抵抗派林则徐，魏源等的师夷长技以制夷。19世纪40年代到60年代。 洋务派李鸿章，曾国藩等的师夷长技以自强。19世纪60年代到90年代。 （2）资产阶级的活动：资产阶级维新派的戊戌变法 资产阶级革命派的辛亥革命 资产阶级激进派的新文化运动 （3）无产阶级的活动：五四爱国运动 中国共产党的救国活动。 （4）农民阶级的活动：太平天国运动，义和团运动。 6历次侵华战争：鸦片战争（1840---1842），第二次鸦片战争（1856---1860）中法战争（1884--1885）甲午中日战争（1894---1895） 八国联军侵华战争（1900---1901）日本全面侵华（1937---1945） 1.近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务（第14、15页） 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。 主要矛盾是：1.帝国主义和中华民族的矛盾；2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是：1.争取民族独立、人民解放；2.实现国家富强、人民富裕。 2.如何认识近代中国社会的落伍（第6、7页） 中国封建社会的基本生产结构是自给经济，自然经济占主要地位。这种小农经济限制生产力的发展，对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建政府还实行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。在社会内部，缺乏促使工业迅速发展和社会结构深刻变动的有效机制，造成封建经济发展的迟滞。 中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度，在和大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度，保守性日益增强，阻碍了社会的发展和进步。 中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心，融入佛教、道教和法家思想，实行文化专制统治。 中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构是社会前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性政治经济危机。 18世纪的中国走到了封建社会的末世，危机四伏，而且闭关锁国，固步自封，而工业革命使许多西方国家迅速强大，因此中国与新兴的西方资本主义国家拉开了很大的差距。近代中国社会因此而落伍了。 3.近代中国半殖民地半封建社会形成过程（通过条约内容来展现） 列强通过迫使清政府签订不平等条约侵占中国领土，勒索巨额战争赔款，并享有一系列的特权，使中国丧失了主权，进而在中国形成资本主义与封建主义联合统治的局面，使中国社会陷入了半殖民地半封建社会的状态：
中国近代史纲要期末试题 1、为什么《天朝天亩制度》的主张是难以实现的？ 《天朝田亩制度》确立了平均分配土地的方案，是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。但他并未超出农民小生产者的狭隘眼界。他所描绘的理想天国，仍然是闭塞的自己自足的自然经济，是小农业和家庭手工业相结合的传统生活方式；同时又是一个没有商品交换的和绝对平均的社会。这种社会理想具有不切实际的空想的性质。因此，《天朝田亩制度》的主张难以实现。 2、戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训是什么？ 失败的原因：主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。教训：在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治者走自上而下的改良的道路是根本行不通的。要想争取国家的独立，民主，富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义，封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度 3、太平天国运动的历史意义是什么？ 第一，太平天国革命达到了中国旧式农民战争的最高峰。第二沉重打击了清王朝的反动统治，加速了清朝统治的衰落和崩溃。第三，打击了外国侵略者，阻滞了中国半民地化的进程。第四，太平天国的反抗精神鼓舞了中国人民的革命斗争意志。第五太平天国革命也是当时世界人民革命斗争的一部分，推动了亚洲民族解放运动，同时也震动了欧洲大陆 4、辛亥革命的意义、失败原因和教训是什么？ 历史意义：辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度，建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。 1）. 辛亥革命推翻了封建势力的政治代表，帝国主义在中国的代理人－－清王朝的统治 5、近代中国所进行的反侵略斗争具有什么意义？ 帝国主义的侵略给中华民族带来巨大历史灾难。但是列强发动的侵略战争以及中国反侵略战争的失败从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人民的思考，探索和奋起。鸦片战争以后，先进的中国人开始睁眼看世界了，中日甲午战争以后，中国人民的民族意识开始普遍觉醒，中国的仁人志士正是怀着强烈的危机感和民族意识，历尽千辛万苦，不怕流血牺牲，去探索挽救中华民族危亡的道路。 6、试析帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的原因? （ 1 ）帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，最根本的原因，是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。正是包括义和团在内的中华民族为反抗侵略所进行的前赴后继、视死如归的战斗，才粉碎了帝国主义列强灭亡和瓜分中国的图谋。 （ 2 ）帝国主义列强之间的矛盾和互相制约，也是列强不能瓜分中国的一个重要原因，但并非是瓜分中国的阴谋破产的根本原因。因为帝国主义列强在世地争夺殖民地时，都存在着利害冲突，瓜分非洲和东南亚时，都是如此。它们或者通过协商，或者直接采取战争的手段，还是把非洲、东南亚地区等瓜分了。
《中国近现代史纲要》试题库 上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840——1919） 综述风云变幻的八十年 一、单项选择题 1、中国的封建社会前后延续了多少年：（ B ） A.、1000多年B、2000多年C、3000多年D、4000多年 2、中国近代史的起点是：（ A ） A、鸦片战争 B、中日甲午战争 C、八国联军侵华战争 D、五四运动 3、使近代中国开始沦为半殖民地半封建社会的第一个不平等条约是：( D ) A、《辛丑条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》D．《南京条约》 4、把鸦片战争作为中国近代史的开端，最主要的根据是：（B） A、中国革命对象发生了变化 B、中国社会性质发生了变化 C、中国社会经济发生了变化 D、中国社会主要矛盾发生了变化 5、近代中国的社会性质是：（C） A、封建社会 B、前资本主义社会 C、半殖民地半封建社会 D、资本主义社会 6、中国的民族资产阶级之所以具有两重性，其根源在于（C） A．民族资本主义企业的资金少、规模小、力量弱 B．受到官府的控制和外国资本主义的压制 C．成长于中国的半殖民地半封建社会的社会环境 D．民族资产阶级大多数来自过去的地主、商人和官僚 二、多项选择题 1、17世纪以后的中国，未能赶上世界的先进潮流，越来越落后于西欧。主要的原因是下列的哪些因素在清代中叶以后已经成为新的生产力与生产方式产生和发展的桎梏：（ ABCD ） A.、传统的封建生产方式 B.、高度中央集权的君主专制制度 C.、以家族宗法制为核心的社会结构 D.、以封建经学为统治思想的意识形态与文化结构 2、第一次鸦片战争结束后，中国被迫同英、美、法等国签订的条约有：（ABDE） A.、南京条约 B、虎门条约 C、北京条约 D、望厦条约 E、黄埔条约 3、随着资本主义生产方式的产生，中国产生的新的社会阶级是：（BD） A、地主阶级 B、无产阶级 C、小资产阶级 D、资产阶级 4、在半殖民地半封建中国，民族资产阶级的基本特征是：（ABD） A.、具有反帝反封建的革命性； B、具有软弱性和妥协性 C、军事上的软弱性； D、具有革命的彻底性 5、近代中国社会主要矛盾是：（BD） A、地主阶级和农民阶级矛盾 B、帝国主义和中华民族的矛盾 C、资产阶级和无产阶级的矛盾 D、封建主义和人民大众的矛盾 6、近代以来，中华民族面临的历史任务是：（AC）
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 《中国近现代史纲要》课程代码：03708 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.在中国近代史上，人民群众第一次大规模反侵略的武装斗争是 A.三元里人民的抗英斗争 B.太平天国抗击洋枪队的斗争 C.台湾人民的抗日斗争 D.义和团抗击八国联军的斗争 世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是A.美国 B.日本 C.俄国 D.德国 3.旧民主主义革命时期中国反侵略斗争失败的根本原因是 A.经济技术落后 B.社会制度腐败 C.思想文化保守 D.军事指挥失误 年，魏源在《海国图志》中提出的思想主张是 A.中学为体，西学为用 B.师夷长技以制夷 C.物竞天择，适者生存 D.维新变法 5.太平天国农民起义爆发的时间是 年年 年年 6.太平天国后期，提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的是 A.洪秀全 B.杨秀清 C.洪仁开 D.石达开 年，清政府设立的综理洋务的中央机关是 A.江南制造总局 B.京师同文馆 C.总理各国事务衙门 D.外务部 世纪60年代，洋务派最早从事的洋务事业是 A.兴办民用工业 B.创立新式学堂 C.派遣留学生 D.兴办军用工业 年，孙中山在檀香山建立的资产阶级革命组织是 A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.岳王会 年至1905年，为争夺在华利益而在中国东北进行战争的帝国主义国家是 A.美国与俄国 B.美国与英国 C.英国与日本 D.日本与俄国 世纪初，邹容发表的号召人民推翻清朝统治、建立“中华共和国”的着作是A.《驳康有为论革命书》 B.《革命军》 C.《警世钟》 D.《猛回头》 年至1907年，资产阶级革命派与改良派论战的焦点是 A.要不要打倒列强 B.要不要推翻帝制，实行共和 C.要不要以革命手段推翻清政府 D.要不要废科举，兴学堂 年5月，鲁迅发表的第一篇白话文小说是
《中国近代史纲要》考试要点资料整理 第一章反对外国侵略的斗争 选择题： 1、清朝唯一盛世时期是康乾盛世。 2、1640年英国资产阶级革命爆发，资本主义的发展突出表现在工业革命的爆发上。 3、所谓的殖民地是指商品倾销市场、廉价劳动力、廉价原料的供应地和自由投资市场。 4、列强对中国的侵略主要有军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透。 5、1840年，英国发动第一次鸦片战争，中国战败。1856年，英法国发动第二次鸦片战争，发动了著名的“火烧圆明园”；1900年，八国联军发动侵华战争并签订《辛丑条约》 6、中国割让香港岛给英国是在中英《南京条约》中规定的。 7、割占中国最多的帝国是俄国，赔款最多的是《辛丑条约》。 8、1894年日本发动甲午战争后签订的《马关条约》允许日本在中国设厂，各国开始大规模的对华进行资本输出。 9、中国革命的主力军是农民阶级。中国民族资产的特性是革命性、软弱性或妥协性。 10、中国第一次大规模的反侵略武装斗争是广州三元里人民斗争。 11、鸦片战争战死虎门的将领是关天培，镇南关大捷的指挥大将是冯子材，甲午中日战争中战死的爱国将领有邓世昌、林永升、丁汝昌、刘步蟾。 12、要求中国实行门户开放政策的是美国，列强不能灭亡和瓜分中国的根本原因是中国人民进行了不屈的反侵略斗争。 13、近代中国睁眼看世界的第一人是林则徐，他编写了《四洲志》，魏源的《海国图志》是在综合了世界各国历史，地理及对外政策后提出了“师夷长技以制夷”的思想，严复翻译了《天演论》。 简述题： 1、简述中国封建社会的基本特点？ 在经济上，封建土地所有制占主导地位；在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度；在文化上，以儒家思想为核心；在社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等级制度；中国封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。 2、为什么说1840年第一次鸦片战争是中国近代史的开端？ 第一次鸦片战争以中国失败而告终，主权独立受到侵犯，领土完整遭到破坏，中国逐渐沦入国家主权受制于外国列强的半殖民地社会；鸦片战争后，随着五口通商和西方商品在中国的倾销，促使中国传统的封建的自给自足的自然经济开始解体。 3、简述近代中国半殖民地半封建社会的特点是什么？ 资本帝国主义成为支配中国的决定性力量；中国封建势力成为外国列强压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱；封建剥削制度封建地主的徒弟所有制在广大地区保持着；中国资本主义没有成为中国社会经济的主体；近代中国各地区经济、政治和文化和发展是及不平衡的；人民毫无政治权利和生活的极端贫困化。 4、简述社会阶级关系的变动？ 旧的封建统治阶级——地主阶级继续拥有大量的土地；旧的被统治阶级——农民阶级仍是近代中国社会人数最多的被剥削阶级；中国资产阶级分为官僚买办资产阶级和民族资产阶级两部分。5、简述中国工人阶级为何具有无产阶级的特点? 深受帝国主义，封建势力和资产阶级三重压迫和剥削，革命性最强；人数虽少，但相对集中，便于形成革命的力量和传播先进的思想；同农民天然的联系，便于结成工农联盟；因此中国工人阶级是近代中国社会中最先进、最革命、最有力量的阶级。 6、简述近代中国的两对主要矛盾及其关系？ ①在半殖民地半封建的中国，帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾是两对主要矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾；②两对主要矛盾之间的关系，一是当外国列强向中国发动侵略战争时，民族矛盾上升到主要地位；二是当外国侵略者同中国封建政权相勾结共同镇压中国革命时，阶级矛盾就上升为主要矛盾；三是国内战争发展到直接威胁帝国主义在华利益及中国封建地主阶级统治时，帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条线上。 7、简述中国两大历史任务及其关系？ ①近代中国社会的性质和主要矛盾决定了近代以来中华名族始终面临两大历史任务：一是球的民族独立和人民解放；二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。②两大历史任务既相互区别，又相互联系。其区别在于，前者要改变民族遭压迫、人民受剥削的地位和状况，是要从根本上解决生产关系问题；后者是要改变近代中国经济、文化和社会落后的地位和状况，解决生产力问题。其联系在于，只有完成第一大任务，才能为第二大任务的完成创造条件。 8、简述反侵略斗争失败及其原因？ 一是社会制度的腐败；二是经济技术的落后，前者是根本原因。 第二章对国家出路的早期探索 选择题： 1、1851年的金田起义是太平运动的起点；太平天国由胜转衰的转折点是天京事变；1864年7月天京被攻破，太平天国农民战争失败。 2、《天朝田亩制度》所建立的理想社会是“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无处不均匀、无处不饱暖”。 3、对洋务事业的指导思想最先做出比较完整表述的是冯桂芬，洋务运动的性质是“自救”活动，其指导思想是“中学为体，西学为用”；北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的失败。 4、维新变法最早开始于1895年的“公车上书”；其后康有为撰写了《新学伪经考》、《孔子改制考》、《人类公理》等著作；当时影响最大的学会是强学会、南学会和保国会等；影响较大的报纸有上海《时务报》、天津《国闻报》、湖南《湘报》等。 5、对抗维新变法的代表作是湖广总督张之洞写的《劝学篇》。 简述题： 1、简述太平天国农民战争爆发的根本原因？ 一是封建专制政权和地主阶级对农民的政治压迫和经济剥削；二是鸦片战争带来的恶果，使得中国社会的阶级矛盾普遍激化了；前者是战争爆发的根本原因。 2、简述太平天国的纲领文件。 太平天国前期的《天朝田亩制度》是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案，但此纲领并没有超出农民小生产者的狭隘眼界，它所追求的理想天国是一种绝对平均的理想社会，是不切实际的空想；太平天国后期洪仁玕提出的《资政新篇》是一个带有鲜明的资本主义色彩的改革与建设方案，但通篇为涉及农民问题与土地问题。这一致命的
1．简析五四运动爆发的原因 五四运动是中国近现代史上的一个划时代的事件，它是在新的时代条件和社会历史条件下发生的。第一，中国资产阶级和工人阶级的成长、壮大，为运动的爆发准备了新的社会力量。 第二，新文化运动掀起的思想解放的潮流。受到这个潮流影响的年轻一代知识界，尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子，为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量。 第三，俄国十月革命对中国的影响。 第四，巴黎和会上中国外交的失败，激起了各阶层人民的强烈愤慨，成为五四运动的直接导火索。巴黎和平上，中国政府代表提出废除外国在华势力范围、撤退外国在华驻军等七项希望和取消日本强加的“二十一条”及换文的陈述书，遭到拒绝。和会竟规定德国应将在中国山东获得的一切特权转交给日本。消息传到国内，激起了各阶层人民的强烈愤怒。五四运动由此爆发。 2．试比较五四运动与辛亥革命的不同之处 第一，从领导力量来看，辛亥革命是资产阶级革命派领导的，由于中国资产阶级的软弱性和妥协性，不可能提出彻底的反帝反封建的革命纲领，他们对帝国主义抱有幻想。五四爱国运动是由具有初步共产主义思想的知识分子领导的，工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台，显示了伟大力量，他们强烈地反对帝国主义分赃的巴黎和会，反对军阀政府卖国。 第二，从运动规模和群众发动的广泛性上看，辛亥革命虽有许多群众参加，但资产阶级由于阶级局限性不敢发动广大人民群众。五四爱国运动的规模是空前的，遍及了中国城乡。从卷入阶层看，工学商等都行动起来了。其规模之大，在反帝反封建斗争方面的彻底性，是前所未有的。 第三，从结果和影响看，辛亥革命虽然结束了封建君主专制制度，但被军阀袁世凯窃取了革命成果，没爱莫能助改变中国半殖民地半封建社会性质。五四运动则取得了反帝反封建的初步胜利，特别是促进了马克思主义在中国的传播，以及和中国工人运动相结合，为中国共产党的成立准备了条件。从此开始了中国新民主主义革命的新时期。 4．中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌 中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌： 第一，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。 第二，发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时，中国共产党也开始从事发动农民的工作，农民的运动蓬勃发展。 第三，实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统治。5．试论中国共产党对于1924至1927年大革命的重要作用。 大革命是在国共合作的条件下进行的，在这场革命中，中国共产党起着独特的、不可替代的作用。第一，大革命是在反对帝国主义、反对军阀的政治口号下进行的，而提出这个口号的正是中国共产党。 第二，大革命是在以国共合作为基础的统一战线的组织形式下进行的。而中国共产党正是国共合作的倡导者和统一战线的组织者。 第三，大革命是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动，而中国共产党正是人民群众的主要发动者和组织者。为国民革命的发展、广东战争和北伐战争的胜利奠定了群众基础。 第四，大革命的主要斗争形式是革命战争。共产党人不仅帮助和推动了国民革命军的建立，而且在军队中进行了卓有成效的政治工作，积极提高国民革命军的素质，增强它的凝聚力和战斗力；共产党员在战斗中更是身先士卒，起着先锋作用和表率作用。此外，共产党人还建立了一定数量的工农武装，配合正规军作战，而上海工人的起义武装更是充当了解放上海的主力。 中国共产党对于大革命所作出的独特的、重大的贡献，是当时人们所公认的。 1．中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？ 第一，斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。农民阶级、洋务派、维新派、革命派的努力先后失败。 第二，思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果；三次大论战，最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。 第三，阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。
《中国近现代史纲要》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程类别：公共必修课 适用专业：本科各专业 先修课程：思想道德修养与法律基础 后续课程：毛泽东思想和有中国特色社会主义理论体系概论 总学时：32 学分：2 二、课程教学目的与基本要求 本课程主要讲授19世纪中叶以来的中国近现代史，帮助学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路”。懂得近现代中国是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐渐变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。认清只有在中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国。培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。 三、教学时数分配
注：下编各专题内容纳入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程系统学习（基于课时和课程之间内容交叉原因考虑） 四、教学内容与要求 第一单元从鸦片战争到五四运动前夜(1840——1919) 专题一反对外国侵略的斗争 教学目的： 1、了解鸦片战争前的中国与世界； 2、了解1840年至1919年外国资本—帝国主义侵略中国的历史及其对中国社会的影响； 3、了解近代中国人民觉醒的伟大历史意义； 4、理解近代中国社会的半殖民地半封建社会性质及其主要矛盾和基本特征，加深对近代中国社会基本国情和进行反帝反封建斗争的意义的认识； 5、理解和掌握近代中国人民反侵略战争的历程，总结其失败的原因和经验教训； 6、能够独立分析帝国主义的入侵给中国带来了什么？正确分析当今改革开放中的一些实际问题，如近代的通商口岸、外债与今天的口岸开放、引进外资的区别等。 教学内容： 1.鸦片战争前中国封建社会的变化和世界资本主义的发展 2.近代中国沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程 3.近代中国社会的基本矛盾和任务 教学重点、难点 重点：正确分析近代中国历次反侵略战争失败的原因和教训；近代中国半殖民地半封建的社会性质，深切认识正确判断社会性质的重要意义。 难点：正确分析近代中国历次反侵略战争失败的原因和教训；近代中国的主要矛盾、历史任务及其关系。 专题二对国家出路的早期探索 教学目的： 1、通过学习，使学生了解面对日益加深的民族危机和社会危机，中国社会各阶级对国家的出路进行了哪些有益的探索，并提出了各自的什么主张和方案；