2018高考考前指导（历史）
第一部分解题方法与规律
一、选择题解答基本原则
（一）时间：选择题中最重要的关键词，不符合时间范围的选项首先要排除。
有些时间明确告知，选择时要时刻关注之，有些时间是通过关键词推测的，如出现“红军”“中央苏区”、“八路军”等特定时间才有的概念时。如第典型例题1、2、3题
（二）排除法：
1、在选项中出现基本史实错误，直接排除，如典型例题第4题A选项。
2、在选项中出现用词不严谨情况的，一般是要排除的选项，如典型例题第5题B、C两项“主要”一次用词不严谨，不符合题目原意。
3、遇到两个选项是同一个意思时，一般两个都要排除。如典型例题第6题AC两项都是1949年，此时当慎重排除。
4、如果两个选项史实均正确，又基本符合题目意思，必须选一个时，通常题目不是为了考察历史常识，而是为了理清材料的逻辑。此时应重读题干若干遍，直至理清材料所要强调的观点为止。
（三）题干还原：
选择题已经选出答案后，要将答案置于题干当中，看语句是否顺畅，逻辑是否合理。如典型例题第7题
（四）阶级分析：
要特别注意本质上区分两件历史事件，比如明清之际的儒学本质上仍然是封建知识分子的诉求，当时尚未产生资产阶级；毛泽东思想不是三民主义的继承与发展，二者阶级属性不同。
（五）典型例题
1、《庄子·天道篇》：“天地有大美而不言, 四时有明法而不议, 万物有成理而不说。圣人者,原天地之美而达万物之理。”；《荀子·天论》：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”两者都强调
A.人与自然的和谐共处
B.顺应自然，无为而治
C.世间万物都是相对的
D.天人感应，天人合一
2、《东京梦华录》载：“每日如宅舍宫院前……卖铜铁器、衣箱、磁（瓷）器之类……新郑门、西水门、万胜门，生鱼有数千担入门……十字街南去，姜行……东去乃潘楼街，街南曰鹰店，只下贩鹰鹘客，馀皆真珠匹帛，香药铺席……马行（街）北去，乃小货行时楼、大骨傅药铺，直抵正系旧封丘门，两行金紫医官药铺。”材料主要体现了北宋
A.市场分布类化
B.彩瓷交易频繁
C.商帮经营兴盛
D.长途贩运繁荣
3、1971年，英国失业率正在上升，失业人数超过100万，这个数字人民很难接受。新当选的保守党政府立即着手解决失业问题，但是又出现了更大程度上的通货膨胀。为解决上述问题，英国政府
A.进一步扩大福利国家规模
B.调整资本主义的运行机制
C.加强政府对经济全面干预
D.开创“新经济”发展模式
4、1787年美国宪法规定总统制,杰弗逊称美国总统制是君主制的“新版”，乔治梅勋也说总统将会“一步登上美国王位”。这是因为美国总统权力很大，下列对美国总统的相关表述，不正确的是
A.国家元首，由选民直接选出
B.任期四年，掌握行政大权
C.掌握君权，是军事最高统帅
D.国会批准，可签国际条约
5、“从文以载道的桎梏中挣脱出来的明清传奇文人作家，表现出两种创作倾向：一是张扬言情，一是调和情理。他们文学观念的波动犹如钟摆，时而偏向载道，时而偏向言情，但终归保持着一种超稳定的平衡状态。”这表明明清文学
A.具有离经叛道的时代特色
B.以张扬个性为其主要目标
C.以传奇作为主要表现形式
D.仍然受到理学的较大影响
6、“汉族和少数民族的关系一定要搞好。这个问题的关键是克服大汉族主义。在存在有地方民族主义的少数民族中间，则应当同时克服地方民族主义。无论是大汉族主义或者地方民族主义，都不利于各族人民的团结，这是应当克服的一种人民内部的矛盾。”毛泽东此番讲话的背景是
A.政协会议第一届全体会议的召开
B.第一届全国人民代表大会的召开
C.民族区域自治制度初步建立之时
D.社会主义三大改造基本完成以后
7、伏尔泰在《萨帕塔的疑问》中写了这样一则故事:“萨帕塔是神教人员的候选人,他天真地问:‘我们如何进一步说明我们烧死的成百上千的犹太人是四千年前上帝的选民?’……萨帕塔得不到答复,索性极其单纯地宣讲起神来。”伏尔泰写这则故事的主要意图在于
A.说明犹太人低人一等已成共识
B.表明宗教不是理想的信仰追求
C.体现萨帕塔对宗教盲从与崇信
D.批判基督教的极端虚伪和无耻
参考答案：AABA DDD
（四）重要时间判断：
中国古代：
1、郡县的设置始于____________
2、专制主义中央集权建立于____________，完善于____________，强化于____________
3、西汉的王国问题的解决于____________皇帝时期
4、察举制：________，九品中正制：____________，科举制：_________
5、____________皇帝废宰相、____________皇帝设内阁、____________设军机处
6、铁器出现：____________，铁制农具：_________，炒钢法：____________，水排：____________，灌钢法：____________；南青北白两大系统：____________，彩瓷：____________
7、____________朝代儒学神化，强调大一统，____________朝代儒学吸收了佛教、道教思想，____________朝代儒学开始主张民主，____________时期儒学正统地位遭到冲击、动摇。
8、____________时期发明造纸术，____________时期出现雕版印刷，____________时期出现活字印刷，____________时期出现军事火药，____________时期火药推广，____________出现司南，____________时期出现用于航海的指南针。
9、山水画、风俗画、文人画分别从____________、____________、____________开始盛行。
中国近代：
10、鸦片战争：____________，第二次鸦片战争：____________，甲午中日战争：____________，八国联军侵华：____________
11、《天朝田亩制度》：____________，《资政新篇》：____________
12、戊戌变法：____________
13、同盟会成立、三民主义的提出：____________；辛亥革命：____________
14、新文化运动：____________；五四运动：____________；中共成立：____________
15、大革命（国民党一大）、新三民主义的提出：____________；北伐：____________
16、南昌起义、八七会议、秋收起义：____________；长征：____________
17、抗日战争初期的四大会战：____________；百团大战：____________；中国远征军：____________
18、重庆谈判：____________；解放军战略反攻：____________；三大战役（战略决战）：____________
19、洋务运动：____________~____________
20、中国民族资本主义产生：____________；民族资本主义初步发展：____________；民族资本主义进一步发展：____________；民族资本主义较快发展：____________；民族资本主义受到沉重打击：____________；民族资本主义陷入绝境：____________
中国现代：
21、《共同纲领》：____________年____________月；《中华人民共和国宪法》：____________
22、“长期共存、互相监督”方针：____________，“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”方针：____________
23、《告台湾同胞书》：____________，一国两制构想：____________，台湾允许回大陆探亲：____________，两岸实现三通：____________
24、和平共处五项原则：____________，日内瓦国际会议：____________，万隆亚非会议与求同存异方针：____________
25、中国恢复联合国席位：____________，基辛格访华：____________，尼克松访华：____________，中美建交：____________，中日建交：____________
26、新时期：____________
27、三大改造：____________~____________，一五计划：____________~____________，中共八大：____________，大跃进等：____________，国民经济“调整、巩固、充实、提高”任务基本完成：____________
28、农村改革：____________，城市改革____________，经济体制改革的目标提出：____________
29、经济特区：____________，沿海十四个开放城市：____________，开放海南：____________
30、《中国各阶级社会分析》：____________、《星星之火、可以燎原》：____________、《新民主主义论》：____________、《论人民民主专政》：____________、《论十大关系》和《关于人民内部矛盾问题》：____________ 31、原子弹：____________、自主研发的导弹：____________、人造卫星：____________、载人航天：____________、杂交水稻：____________
世界近代：
32、新航路开辟：____________
33、文艺复兴：____________世纪；宗教改革：____________；47、启蒙运动：____________
34、英国光荣革命：____________，《权利法案》：____________，内阁制建立：____________，议会改革：____________，美国独立：____________，美国联邦制共和制确立：____________，德国统一及君主立宪制确立：____________
35、工业革命：____________，资本主义制度普遍确立及世界市场形成：___________________________
36、第二次工业革命及垄断形成：__________________
37、伽利略：____________、牛顿力学：____________，达尔文进化论____________，量子论与相对论：____________
38、浪漫主义__________________，现实主义：__________________，现代主义：__________________
世界现代：
39、国家垄断资本主义：__________；滞胀：________；减少福利国家：_______；新经济：_________
40、俄国二月革命、四月提纲、七月流血、十月革命：____________年，苏联建立：____________，苏联解体：____________。苏俄战时共产主义：____________，苏俄新经济政策：____________，斯大林：____________，赫鲁晓夫：_________________________，戈尔巴乔夫：__________________________
41、丘吉尔铁幕演说：____________、马歇尔计划：____________、北约：____________，华约：____________，德国分裂：____________，柏林墙：____________，朝鲜战争：____________，古巴导弹危机：____________，
42、欧共体：____________，欧盟：____________，欧元：____________；不结盟运动兴起：____________
43、布雷顿森林体系：____________，布雷顿森林体系瓦解：___________
44、关贸总协定：______________，世界贸易组织：______________
二、史观与史学研究方法
（一）史观：
1、革命史观：人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史。
2、近代化史观（现代化史观）：
它是指由传统社会向现代社会变迁的过程（传统农业社会向工业社会的变迁过程），包括：
政治现代化主要指民主化和法制化进程，即从人治到法治、从专制政治到民主政治等内容。
经济现代化主要指工业化和市场化进程，即从传统农业到现代工业、从自然经济到市场经济等内容。
思想文化现代化主要是指科学化和大众化进程。
社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和社会组织整合化等。其它还涉及教育现代化、军队与国防现代化、信息传播现代化、人口控制化、社会福利化等。
其中，政治民主化进程和经济工业化进程是两个主要内容。
3、文明史观：
文明史观认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。
从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明；从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统。
从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代（包括新石器时代、青铜时代、铁器时代）、工业文明时代（包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代）。
文明史观承认人类文明统一性的同时充分肯定其多样性。提倡宽容精神，承认和容许不同文明之间的差异。
4、全球史观（整体史观）
全球史观的基本观点是：全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。这一史学理念，打破了以往“西欧中心论”和国别史拼凑世界史的传统史学框架，从世界历史的整体发展和统一性来考查历史，全面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主流和总体趋势，不同文明之间的相互关联和渗透。认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程，这一转变开始于新航路的开辟。
5、社会史观：
社会史范式主要指从社会的角度观察历史。
社会问题的核心是社会保障或社会福利及其相关问题。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市进化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。它关注“小人物”，关注与平民百姓芸芸众生息息相关的“小事”，其本质是大众化﹑生活化。
6、多元史观运用
对中国近代史上的通商口岸问题的认识：
从革命史观：它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的明显标记；
从现代化史观：它是中国工业基地、技术中心、商业中心和金融中心，对推动中国经济和社会现代化发挥带头作用；
从整体史观：它加强了中国和世界的联系，使中国纳入资本主义世界殖民体系；
从文明史观：它是中国了解和学习西方近代化工业文明的窗口，也是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方。
（二）史学研究方法
1、史料的分类
（1）按表现形式：文献史料、实物史料、口述史料
（2）按史料价值：第一手史料、第二手材料。实物史料一般都是第一手的；文献史料中第二手的居多；口述史料均属第二手史料。第一手史料价值最高，第二手史料也有史料价值，但价值较低。
2、影响史学观点和史料运用的几个主要因素
（1）研究者的立场不同；（2）研究的方法、角度不同；
（3）史料的选取和运用上的差别；（4）时代的局限性等。
3、史学研究的步骤
问题形成——史料收集——史料整理——历史解释、评价
4、在史料选择与研究上应坚持的方法或原则
（1）尽量选取第一手（原始）史料。
（2）选取客观、公正、正确的史料。（考证史料的真实性）
（3）将历史事件放在特定的历史环境下进行研究
（4）搜集更多的史料，对多种史料进行甄选、辨别，不取孤证
（5）对史料要合理利用，评价时做到史论结合、论从史出
（三）典型例题：
1、中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日文出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明A．研究者的立场会影响其对历史的解释B．历史真相因年代久远而变得模糊不清
C．通过文献记录最终能够还原历史真相D．原始记录比研究文献更接近历史真相
A．问题形成B．史料收集C．史料整理D．历史解释
3、齐国管仲说：“凡为国之急者，必先禁未作文之巧。未作文巧禁，则民无所游食，民无所游食则必事农。民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富，国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。”某研究者据此得出“中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关”的结论。该判断：
A．材料充分、理解准确，结论合理B．材料充分、理解不准确，结论不合理
C．材料不充分、理解准确，结论合理D．材料不充分、理解不准确，结论不合理
4、材料：关于戊戌变法的研究，所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》，和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》，由于作者就是当事者，所以很难作为信史。这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。——《回顾戊戌重温历史》根据上述材料，说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。由此，你认为史学研究应注意什么问题？（4分）
参考答案：
1、ACD
4、①缺陷：是当事人陈述自己亲身参与的重大事件，容易加进主观色彩，影响历史真实。（2分）
②应注意：重视史料的甄别、辨伪；收集多方面的史料。（2分）
三、主观题答题基本角度
（一）审问题
1、结合：如果是结合材料，答案来自材料；如果是结合所学知识，答案来自材料和课本所学，如果是结合……知识点，则答案即是对该知识点问题的回答。（试以《综合练习19》第21题为例理解之）
2、背景、影响：从经济、政治、思想等多方面思考作答。（如《综合练习17》第21（1）题）。有的历史事件的影响可以通过该事件的主要内容进行推理。如新文化运动的影响，弘扬了民主和科学、传播了马克思主义，就是对其前期和后期的核心内容的推理。
3、根本原因：一般是经济基础方面的。如中国明清时期民主思想、意大利文艺复兴的根本原因都是资本主义萌芽。经济基础之外，根本原因=最主要原因。如长征的主要原因是左倾错误。
4、根本目的：维护统治阶级的利益。如罗马法的根本目的是维护奴隶主阶级统治，俄国农奴制改革的根本目的是维护沙皇专制统治、洋务运动的根本目的是维护清朝封建统治。
5、实质、性质、本质：一般要从阶级属性方面思考作答。如《综合练习18》第21（2）题
6、变化、趋势：由……到……；……化。如《综合练习19》第21（2）题。
7、概括、归纳：答案来自对材料的每一段、甚至是每一句话的总结，特别要注意句号、分号、省略号区分的层次。如《苏锡常镇二模》第21（3）题。
8、启示：答案来自前面设问的提示以及对事件本身的特点的说明和以后该汲取的经验教训
9、小论文：一般第一段直接写出观点，然后分段用史实证明该观点，史实要全面，考虑过去、现在和材料里提示的、能证明该论点的所有史实。语言上要避免问答题化。
（二）审材料
带着问题审读材料，能回答该问题的语言要划线，并用序号标注
（三）组织答案：
史论结合、所学+材料、分层论述、避免错别字，一句话能分成不同层次的就分成多句话。
（四）历年高考主观题考点分布一览表：须特别注意高频考点和未考考点
第二部分热点专题
一、依法治国与民主宪政（重点关注近代以来中国与世界的重要宪法内容及意义）
（一）背诵以下史实：
1、罗马法的分类、核心内容、司法原则、影响
2、《权利法案》、《1787年宪法》、《德意志帝国宪法》内容、意义
3、辛亥革命和《临时约法》的内容和意义
4、比较《共同纲领》和1954年《宪法》）的背景、性质
5、新时期社会主义法律体系的形成过程
（二）关于民主宪政的启示：政治民主化是历史发展的必然趋势；民主制度的形式具有多样性，要建立适合本国国情的民主政治；民主和法制要不断完善；民主法制发展和完善之路．往往是曲折的
（三）典型例题：
1、公元前367年，罗马设立内事最高裁判官，保证市民法适用。公元前242年，又设置了最高外事裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，有针对性地调整新出现的社会问题。最高外事裁判官的设立推动了A．罗马法律体系最终完成B．罗马贵族与平民矛盾的缓和
C．罗马万民法的逐渐形成D．罗马帝国自由民差异的消除
2、乌尔比安《论告示》第3 编：执法的人不应当对自己行使司法权，也不应当对自己的妻子、儿女、解放自由人或其他属于他自己的人行使司法权。材料表明，古代罗马法
A. 适用对象不断扩大
B. 体现公正和公平
C. 伴随征服不断调整
D. 强调程序和理性
3、武昌起义后，各省代表通过了《中华民国临时政府组织大纲》，明确实行总统制；1912年2月14日，孙中山辞去临时大总统之职，3月8日，参议院表决通过《中华民国临时约法》，改总统制为内阁制。联系其目的思考，这一改变的缺陷是
A.仿效法国，不符合中国的国情
B.时间仓促，缺乏舆论上的准备
C.脱离群众，无法获得广泛支持
D.因人设法，损害了宪法的权威
4、在制定《中华民国临时政府组织大纲》时，宋教仁一再要求采用责任内阁制，但南京临时政府未予理会，采取了总统制。此后颁布的《临时约法》却又将已经开始实施运作的总统制改为责任内阁制。这一改动A．利于制约总统专权B．导致民主共和名存实亡
C．有助于袁世凯称帝D．使宪法背离了分权原则
5、“这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利，……今后在动员和团结全国人民完成国家过渡时期总任务和反对内外敌人的斗争中，我国的人民民主统一战线将继续发挥它的作用。”“这个宪法”的制定
A．开启了社会主义改造历程B．初步建立了政治协商制度
C．正式确立了民族区域自治制度D．推动了第一个五年计划的颁布
6、党的十一届三中全会后，对1978年宪法进行了两次部分修改，1979年五届全国人大二次会议按小平同志批示的原则修改了宪法和地方组织法等，1980年五届全国人大三次会议宣布取消1978年宪法中关于公民有“四大”（大鸣、大放、大字报、大辩论）权利的规定，由此可见当时
A．1978年宪法迭经修改已臻完善 B．宪法至高地位得到真正确立
C．宪法为核心的法律体系已建立 D．社会主义法制建设亟待加强
7、法律是治国之重器，良法是善治之前提。阅读下列材料，回答问题。
1、CBD ACD
7、（1）阶层：平民。意义：标志着罗马成文法的诞生；量刑定罪有章可循，限制了贵族对法律的随意解释；一定程度上保护了平民的利益，体现了一定的奴隶制民主。
（2）趋势一：民主权利扩大。说明：获得宗教信仰、言论、出版、集会等自由；选举权逐步突破种族、性别、年龄的限制。趋势二：民主发展体现渐进性。说明：公民获得民主权利历经近200年。
（3）孙中山的建国理念是仿效美国实行总统共和制，而《临时约法》规定临时政府实行议会共和制（责任内阁制）；孙中山的建国理念是渐进完成宪政，《临时约法》是立行宪政。
原因：辛亥革命没有完成反帝反封建任务，中国仍然是半殖民地半封建社会；民国政权为北洋军阀控制。
（4）特征：改革开放不断推进（经济体制改革逐步推进）；思想解放不断深入；社会主义民主法制建设不断完善。
二、新中国外交（重点关注建国初期、50年代、70年代、新时期外交政策与成就）
（一）背诵以下史实
1、新中国始终奉行的外交政策（原则）以及在不同时期的表现
2、50年代、70年代、新时期的外交成就与意义
3、中国制定外交政策的出发点和取得外交成就的根本原因是什么
4、70年代初中美国关系正常化的原因
（二）典型例题
1、对于即将参加的某国际会议，中国代表团定下的外交基调是：争取越南南北以北纬16度线为界实现停战，促使法军撤出，反对美国干涉。这次国际会议是
A．日内瓦会议B．万隆会议
C．第一届不结盟政府首脑会议D．第26届联合国大会
2、“中方经过充分准备派出以总理周恩来为团长的代表团与会。按照此前拟定的工作计划，日本是中国代表团继锡兰、埃及之后的重点外交工作对象。然而，中日两国对彼此的需要有着显著不同。当时，高碕达之助希望从经济层面加强与中国之间的贸易，而中国代表团的方向则是实现外交突破。尽管双方目的不同，但在敏感的二战之后，中日两国官方能够有机会实现会谈这还是第一次”。这次会议最可能是A．日内瓦会议B．万隆会议
C．第一届不结盟政府首脑会议D．第26届联合国大会
3、2015年7月10日，习近平在上合组织成员国元首理事会第十五次会议上指出：坚持“上海精神”，打造本地区命运共同体。要继续以“上海精神”为指引，维护国际公平正义，倡导多边主义和开放主义，相互尊重彼此利益，不干涉别国内政，以和平方式解决分歧争端，以共赢理念促进发展繁荣。这表明中国A．积极开展以联合国为中心的多边外交B．积极探索区域国家间合作的新思路
C．积极参与区域性经济合作组织的活动D．努力加强与发展中国家全方位合作
4、（12分）中美分别是当今世界上最大的发展中国家和最大的发达国家，中美关系不仅对中美两国，还对世界发展有着重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一国际上，中国的核国家地位得到了越来越多的承认，日本崛起为美国经济的竞争者。在国内，自由派政治家和学者普遍呼吁重新评估对华政策，商界人士强烈渴望开展对华贸易……尼克松结束了遏制政策，转而采取一项新政策，让中国在国际政治中发挥积极的作用以便更容易地遏制苏联。在这样一种“新颖”的外交格局中，美国将独占鳌头，扮演世界领导者的角色。
材料二在尼克松访华前不久，1971年10月15日，中国就加入了联合国，这表明了追求和解引起的反响。美国赞成和平共处五项原则，并反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度，即使不是消除，至少也是限制了苏联进攻中国的可能性……中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代化所急需的东西。学者、记者、运动员、科学家和官员的交流，方便了观念和知识的相互流动，改变了22年互不往来的状态。
——以上材料均摘编自徐中约《中国近代史》（1）据材料一，说明尼克松政府主动改善与中国关系的主要原因。（4分）
（2）据材料二，结合所学知识，归纳中美关系正常化对中国社会发展的影响。（5分）
（3）综合上述材料，结合所学知识，指出影响两国关系发展的因素。（3分）
参考答案：1、ABB
4、（1）原因：中国国际地位提高；日本竞争；美国国内的呼声；利用中国遏制苏联；维护美国霸主地位。（任答4点，4分）
（2）影响：提高了国际地位；遏制苏联；有利于台湾问题的解决；加快社会主义现代化建设；推动科技文化发展。（5分）
（3）因素：国家利益；社会制度；综合国力；国内形势；国际局势。（任答3点，3分）
三、中国对外贸易与改革开放（重点关注古代朝贡贸易、闭关锁国与新中国改革开放）
（一）整理以下史实：
1．中国古代的货币和贸易问题（汉代丝绸之路、宋代纸币、明清朝贡贸易、闭关锁国）
2．中国近代的货币和贸易问题（鸦片贸易和白银外流；不平等条约和中外贸易）
3、中国经济体制改革和对外开放渐进性的表现
4、农村和城市经济体制改革的主要内容与意义
5、推动改革开放的两次思想解放是什么
6、经济体制改革的特点（渐进性、由民间自发到政府主导、由局部试点到全面推行、由农村到城市）
7、对外开放的格局与特点
（二）典型例题
1.《广东省经济特区条例》规定：特区企业雇用的职工，由该企业按其经营的要求进行管理，必要时可以解
雇，其手续按照劳动合同的规定办理。这一规定有利于
A.推进公有制经济主体地位的建立
B.增强国有企业活力，把企业搞活
C.确立企业在经营管理中的自主权
D.激发工人积极性，提升企业效益
2．右图为1980年10月16日，我国重庆市工商行政管理
局颁发的一份营业执照。它反映出当时我国
A．单一所有制结构已发生变化
B．城市经济体制改革全面展开
C．社会主义商品市场体系建立
D．公有制经济逐步失去主体地位
3、阅读材料，完成下列要求。
材料一两宋的海上丝绸之路从泉州和广州等地南
下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可
至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。两宋先后在广州、泉州、明州、杭州、密州等12处设有市舶司，专司外商货物税，还制定市舶条或市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。进出口货物达400多种，进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等，主要出口纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等商品，外贸分官营与私营，以后者为主。——摘编自齐涛《中国古代经济史》材料二工业革命推动资本主义世界市场基本形成。随着英国世界殖民霸主地位的确立，广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润，工场手工业不能满足市场的需要，在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了，机器大生产的产品远远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场，工厂生产需要的原料多来自世界各地，同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮，在工业革命推动下，资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体，马克思在《共产党宣言》中这样描述资产阶级，由于生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了，它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城，征服最野蛮最顽强抵抗的仇外心理的重炮。
——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》（1）根据材料一，概括两宋海上丝绸之路的特点。根据材料一并结合所学知识，说明两宋海上丝绸之路产生的影响。（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明工业革命如何推动资本主义世界市场基本形成。综合上述材料结合所学知识，分析两宋丝绸之路与19世纪中期的世界市场的区别。（13分）
参考答案1、CA
3. （1）特点：范围广；政府加强管理；贸易品种多；私营贸易为主。（6分）影响：增加政府财政收入；促进了中外经济文化交流；提升了中华文化的影响力，推动了世界的文明进程。（6分）
（2）形成：工业革命提高了生产力，为世界市场形成提供物质基础；工业革命推动交通运输业的技术革命，为世界市场形成提供联结纽带；工业革命加速资本主义国家的殖民扩张，使世界市场基本形成。（6分）区别：市场范围不同：两宋是区域性市场，近代是全球性市场；交往手段不同：两宋以和平交往为主，近代还伴以武力征服和殖民掠夺；主导国家不同：；两宋以中国为主导，近代以西方为主导；出口贸易产品不同：两宋是以手工业的自然经济产品为主，近代以机器生产的工业产品为主。（7分，答对1点得3分，答对2点得5分，答对3点得7分）
四、经济全球化与贸易保护主义（熟悉英美的不同时期的外贸政策、经济全球化的原因、利弊）
（一）整理以下史实：
1．地理大发现和贸易金融问题（商业革命与价格革命）
2、英国《航海条例》背景及结果
3．经济危机时期的金融问题和贸易政策（美元贬值的背景与后果）
4．战后资本主义世界经济体系（金融体系的建立与瓦解、贸易体系的建立与发展）
5、经济全球化的实质以及对发达国家和发展中国家不同的影响，我们的对策
（二）典型例题
1、1513年，西班牙人抱怨：“今天一磅羊肉的价钱在过去能买一整头羊，一磅蜡或油的价钱顶得上过去的12
磅。”这一现象导致
A．黄金、白银大量流入欧洲B．工商业者的经济实力增强
C．封建领主的财富急剧增加D．大西洋沿岸成为商路中心
2、1930年，加对进口美国的16种产品征收新关税，占美国输往加拿大商品总额的30%。之后加拿大开始寻求与英联邦的更加密切的经济联系。法国和英国亦上调对美国的关税。出现这种现象的直接原因是
A、资本主义国家经济发展不平衡
B、美国推行霸权主义，引起地区冲突
C\、美元霸权建立，影响国际金融稳定D、美国缓解危机的措施激化国际矛盾
3、1946年，《纽约先驱论坛报》刊载了一位美国官员的讲话:“除非打开更大的世界市场，美国将使自己陷入破产之中……有一个组织最近透露，倘今后九个月内不能成功地发展大规模的海外贸易，它们必将解雇50%的就业人员。”为此，美国
A．首倡自由贸易以图开拓世界市场B．力推国际贸易自由化以缓解生产过剩
C．借布雷顿森林体系确立美元霸权D．以美元大幅贬值来刺激国内商品出口
4、“1933年，美元贬值约30%。1944年，美、英、中等44国通过《联合国家货币金融会议最后决议书》，规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，确立了美元为中心的资本主义世界货币体系。1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。”材料中美元两度贬值的共同目的是
A．开拓国际贸易市场B．维护与黄金的固定比值
C．刺激国内消费市场D．巩固美国金融霸主地位
5．随着世界各地区联系的逐渐加强，打破隔阂，相互依存，融入世界是历史的选择。阅读下列材料，回答问题。
材料一对于中国来说，十三行的出现维护了天朝的规制，而对于西方商人来说，十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。虽然这种做法常常引起西方人的愤懑，但在冲突没有激化之前，中国的君主和官、绅、商都不会觉察到其中的毛病。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二1930年5月，美国国会通过对890种商品提高征税的法案。由美国挑起的关税战，激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨。……这就形成激烈的关税战、市场战、货币战。……在彼此对抗的集团中，德
日意这三个占有地盘较小、资源相对不足的帝国主义国家显出不利地位。他们一方面竭力摆脱对其他国家的依赖，另一方面则宣扬对外扩张理论。——吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料三美国政治家和商界的重要人物希望建立符合他们利益的国际贸易体系，他们推动了阻碍自由贸易的制约性贸易准则。推动无限制的全球贸易的机器是关税和贸易总协定，它是由23个非共产主义国家在1947年签署的。关税与贸易总协定带着取消或者减少贸易壁垒的目的进行了一系列的协商。
——(美)杰里·本特利、赫伯特齐格勒主编《新全球史》
请回答：
（1）根据材料一，概括明清(鸦片战争前)时期的主要对外贸易政策，结合所学知识分析该政策给中国带来的“毛病”。(3分)
（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪30年代西方贸易保护主义盛行的原因及带来的影响。(5分)
（3）根据材料二、三，概括关税和贸易总协定签署的背景，结合所学知识分析其影响。(5分)
6．国际货币体系中最核心的内容一直是主导货币，国家的兴盛就能促使本国主权货币上位，在国际经济贸易中有一席之地，得到足够的话语权。历史上，世界金融中心曾经出现过三次转移，目前美国主导下的货币体系在70年代已经崩溃，但仍企图控制美元主导地位，但随着欧元和人民币的崛起，国际金融秩序发生变革。阅读下列材料回答：
材料一1850年，伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。1950年，纽约成为全球财富的中心。……无论在华盛顿还是海外，人们对布雷顿森林体系服务美国长远利益的初衷已不再有任何疑问，然而其他国家的领导人打消了疑虑，接受这样的思想：这个体系造福美国的同时也造福世界。
——《布雷顿森林体系70年之痒》《环球时报》2014-07-23 （1）据材料一并结合所学知识，指出在实践中，“这个体系”是如何“造福美国的同时也造福世界”的？（4分）
材料二……当1914年英格兰银行宣布停止英镑的黄金兑换时，大英帝国的雄风就一去不复返了。当尼克松1971年单方面关闭黄金窗口时，美利坚的辉煌业已到了盛极而衰的转折点。
（2）据材料二并结合所学知识，分析20世纪初的英国和70年代美国主动放弃世界货币体系核心支柱地位的原因。这对世界带来了什么影响？（5分）
材料三金砖银行的成立将推动现有不合理国际金融体系和秩序的变革。……金砖银行和货币储备库的建立正是金砖国家摆脱布雷顿森林体系、提升全球经济治理权的正确选择。
——林跃勤《金砖银行：重构国际金融新秩序》
注：2014年金砖国家（巴西、俄罗斯、印度、中国和南非）同意以相同的出资比例成立一家旨在向发展中国家基础设施项目提供贷款的银行。
（3）据材料回答，新的国际金融机构成立——金砖银行和亚洲投资银行出现有何作用？体现了世界经济什么趋势？（2分）亚洲投资银行与英镑和美元为中心的世界货币体系的作用有何不同？（2分）
参考答案： 1、BDBA
5 、（1）政策：闭关锁国(海禁)政策，限制对外贸易。(2分) 毛病：一方面，扼杀了对外贸易推动中国经济进步的可能性，是造成近代中国长期落后的重要原因之一；另一方面，导致工业革命后的列强为打开中国门户发动了侵略战争。(4分)
（2）原因：为了摆脱危机，争夺市场和原料产地。(2分) 影响：贸易保护主义泛滥，使资本主义世界贸易迅速萎缩；(2分)加剧了帝国主义国家之间、帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾，导致国际关系的恶化；(2分)促使德、日走上建立法西斯专政，实行对外扩张的道路，导致第二次世界大战的发生；(2分)也使得人们对现代资本主义产生了信任危机。(2分)
（3）背景：1929—1933年经济危机使人们认识到加强国际贸易协调与合作的必要性；战后美国拥有强大的经济实力并积极倡导建立国际贸易组织。(4分) 影响：①制定了一套调整国际贸易与贸易关系的规则和程序，有利于解决国际贸易中的矛盾和争议；(2分)②为实现贸易自由化创造了条件，推动了战后世界经济的发展；(2分)最终形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系，适应了经济全球化的发展趋势。(2分)
6.（1）美国通过货币体系控制了世界经济命脉，成为其对外扩张的一个工具；（1分）有利于各国经济交流；有利于战后世界货币体系的正常运转，客观上为世界创造了一个自由贸易的环境，推动战后世界经济的恢复发展。（3分）
（2）原因：⑴英国：世界大战，经济受到重创；美国大发战争横财。
（3）美国经济发展缓慢（滞胀）；西欧、日本的竞争。（4分）影响：造成世界金融秩序的混乱。（1分）（4）作用：提升全球经济治理权。（1分）趋势：体现了经济多极化趋势加强。（1分）
不同：前者促进亚洲乃至世界经济持续稳定发展；后者是大国推行霸权主义的工具。（2分）
五、儒家思想（重点关注不同时期儒家思想的内涵、历史意义和现实意义）
（一）整理以下史实：
1、主要人物的主张，并据此指出不同时期儒学的内涵
2、春秋战国时期百家争鸣出现的背景
3、先秦以来儒学地位的历次变化
4、儒学的历史意义和现今价值
（二）典型例题
1、面对战国时期社会秩序的重建，某思想家把希望寄托在发自每个人内在心性的，具有善良、忍让、尊敬、畏惧的良知良能上。为此，该思想家主张
A．知行合一B．施政用“仁义”和“王道”
C．实行仁政D．以“兼爱”消除亲疏、贵贱
2、司马光说：“隋始置进士，唐益以明经等科……不复使人察举矣。……于是进士专尚属辞，不本经术；而明经止于诵书，不识义理。……儒雅之风日益颓坏，为士者狂躁险薄。”当时有识之士针对此弊端
A.主张恢复察举制度
B.重申儒家伦理道德
C. 反对礼教虚伪僵化
D.提倡经世致用思想
3．明代泰州学派的代表何心隐《寡欲》载：“寡欲，以尽性也。尽天之性以天乎人之性，而味乃嗜乎天下之味风味。而色，而声，而安佚，乃又偏于欲之多者之旷于恋色恋声，而苟安苟逸已乎？凡欲所欲，而若有所节，节而和也，自不戾乎欲于欲之多也，非寡欲乎？”该观点
A．超越了程朱理学的范畴 B．动摇了儒学的正统地位
C．主张有节制地释放人欲 D．表达了新兴阶级的诉求
4. 在社会经济、政治发展的基础上，明清之际产生了活跃的儒家思想。阅读下列材料：（11分）
材料一明清之际，原本具有丰富文化内涵的理学趋于衰微，权威发生动摇。宋儒在解经传注时有鄙薄文字音韵的考证、以自己的体会所得为定解的学术倾向。明末清初的学者发现理学家对儒家经典的援引和传注有很多疏漏、谬误之处，这引发了学者们对理学的怀疑。理学将“三纲五常”的伦理道德观念强化，并要求人们在社会生活的一切方面自觉贯彻，在国家权力和学术权威的双重作用下，理学的道德规范逐渐蜕变为僵化的道德教条，在道德实践中的理性成分逐渐减少。
——谢放《中外文化发展历程》材料二李贽大胆提出“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”，应“以吾心之是非为是非”。提出“虽圣人不能无势利之心”，反对“去人欲，存天理”的说教。唐甄认为：“老养生，释明死，儒治世，三者各异，不可相通，合之者诬，校是非者愚”。儒学与诸子学、释道地位相等，各有其独立的理论体系和功能。在理学占统治地位的时代，这一见解非常具有批判性。《明夷待访录》、《日知录》、《读通鉴论》等著作，则直接援引原始儒家经典，或者根据自己对原始儒家经典的诠释，来审视理学弊端，驳斥理学观点。明末清初对理学的批判达到高潮。——谢放《中外文化发展历程》
材料三唐甄推崇三代之治“君明臣忠，上下和易”的理想摹本，强调君主应遵守道义原则，应爱民、养民、富民，自身俭朴，任用贤能，礼遇朝臣。他没有从制度上否认君主权力的合法性，而是力图构建一个理想化的君主专制模式，最后滑向对圣明君主的期盼。任何先进的思想如果不能引出制度的力量，那它就不能改变问题的实质。——张磊《试析唐甄的理想国》
请回答：
（1）据材料一及所学知识，简述明清之际活跃儒家思想产生的历史背景。（4分）
（2）据材料二，归纳明清之际思想家们批判宋明理学的方式。（3分）
（3）据上述材料，评价明清之际活跃的儒家思想。（4分）
参考答案： 1、CBC
4.（11分）（1）理学学术基础的动摇；理学社会教化功能的弱化；明清专制统治强化，矛盾尖锐；商品经济发展及资本主义萌芽产生。（4分）
（2）方式：抨击理学传统观点；不唯儒学独尊，平等看待其他思想；援引原始经典审视理学（3分）
（3）积极——应时代需要产生；批判继承传统儒学；开启思想启蒙；（任答两点，2分）
局限——仍为封建性质；对社会影响有限。（2分）
六、马克思主义的理论的诞生与发展（注意《共产党宣言》的内容、马克思主义在俄国、中国的发展）（一）整理以下史实：
1、马克思主义诞生的背景
2、《共产党宣言》的内容
3、俄国十月革命的性质和革命后的政策
4、毛泽东思想的内容和背景
5、邓小平理论的主要内容
（二）典型例题
1、“分清敌友是中国革命的首要问题。而谁是我们的敌人，谁又是我们的朋友呢？要根据对革命所持的态度而定，反对革命的人或者阶层是敌人，而支持革命的人或者阶层自然也就是朋友了。”该材料出自毛泽东哪一著作？
A．《中国社会各阶级的分析》B．《井冈山的斗争》
C．《新民主主义论》D．《论十大关系》
2、阅读下列材料，回答问题。
材料一从接受康有为的学说开始，梁启超的理想便是改革封建王朝，使之变成君主立宪制的资产阶级国家。1899年至1903年间的激进，与当时国内的政治形势密切相关，由于戊戌变法的失败和清政府的顽固保守，梁转而接受了孙中山的激进方案。1905年他的政治态度复归保守，重新鼓吹起改良与立宪。在袁世凯复辟帝制的关键时刻，梁却又拒绝诱惑、不怕威胁，坚决维护民主共和。——杜先菊《梁启超一生中的“变”与“不变”》
材料二孙中山说，欲救亡图存，“革命为唯一法门”。即认为不推翻清王朝，中国决无生存于竞争世界的希望……共和制度是当今世界上最好的制度，中国应当取法乎上，直接建立共和制度，“方才是人类的进步”。还提出，中国可以借鉴外国经验教训，“举政治革命、社会革命毕其功于一役”。
——汤奇学《孙中山的社会进化思想述评》材料三1938年，毛泽东在《论新阶段》的政治报告中，第一次向全党提出“马克思主义中国化”号召，他认为：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象空洞的马克思主义。因此，马克思主义中国化，使之在其每一个表现中带着必有的中国特性，即是说，按照中国的特点去运用它，成为全党必须解决的问题”。
——姚中国《论毛泽东对马克思主义中国化的历史贡献》（1）材料一中梁启超一生中的“变”与“不变”指的是什么，概括梁启超政治思想多变的主要原因。
（2）根据材料二，归纳孙中山挽救民族危机的策略。并结合所学知识，概括孙中山为践行“社会进化”思想进行的政治努力。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括毛泽东提出“马克思主义中国化”的背景，并依据所学知识说明马克思主义中国化在新中国成立初期的具体表现。
参考答案： 1、A
2．（12分）（1）不变：希望中国走上资本主义发展之路(建立起资产阶级的民主政治) 。（1分）原因：中国近代民族危机的加深；中国近代政治局势的复杂多变；中国近代的民主化进程；（任答1点，1分）
（2）策略：发动革命，建立共和国。（1分）
政治革命：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国；（1分）
社会革命：平均地权，核定地价。（1分）
新发展：政治革命——民权为一般平民所共有；（1分）社会革命——节制资本，耕者有其田。（2分）
（3）背景：日本侵华，民族危机深重。（1分）
表现：发表《论持久战》、《新民主主义论》等文章；提出新民主主义革命的概念；描会新民主主义社会的蓝图。（3分）
七、王安石变法、维新变法、甘地、詹天佑（熟背背诵讲义相关内容）
（一）背诵以下史实：
1、王安石变法的背景、措施及评价、评价王安石变法、失败的原因
2、戊戌变法的背景、措施、局限性
3、甘地非暴力不合作运动的组成部分、评价土布运动、甘地的精神品质
4、詹天佑的精神品质以及他不畏艰难、热爱祖国、开拓创新的表现
（二）典型例题（见历次模拟考试和综合练习）
第三部分其他高频高点
1、区分分封制与宗法制
2、三省六部制、内阁制、军机处
3、郡县制、行省制
4、雅典民主制度的内容（区分三人改革措施）
5、英国渐进式民主的表现
6、美国政体特点、联邦制特点
7、北伐、长征、抗日战争时期正面战场会战、解放战争战略反攻、战略决战、渡江战役（军事史）
8、苏俄《和平法令》、《土地法令》
9、两极格局形成的过程、冷战下的国际关系、多极化趋势出现和加强的时间与表现
10、农业耕作工具、播种工具、灌溉工具区分
11、小农经济的特点
12、彩瓷出现的时间
13、宋代、明清商业发展的表现、草市的发展
14、工业革命的条件、第二次工业革命的影响
15、自然经济的瓦解时间、中国资产阶级产生时间、民族资本主义每次发展的原因
16、新中国建国初期经济发展的阶段概况及原因
17、罗斯福新政的金融、工业、农业、救济措施
18、战后资本主义国家经济政策的阶段概况及原因
19、区分战时共产主义、新经济政策、斯大林模式
20、西方人文精神不同时期的内涵
21、文人画和市民文化的特点
22、经典力学、相对论、量子论区分
23、中国近代不同时期的主流思潮
24、三民主义的与新三民主义的内容与意义
25、新中国教育发展的阶段概况
26、浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义区分
2018年普通高等学招生全国统一考试 语文全国卷3 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标或。回答非选择题时，将答案写在大体看上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综 合状态、综合能力，是公共性与私人性之间；多样性与共同性之间；稳定性与变 迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注一下文明弹性问题。 其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面的强调空间公共性或片面的强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。目前，人们更多地要求空间的人，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市，发展的一个重要原因。 其二，制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个 正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在
2018全国高考语文3卷(含答案解析)
(全国Ⅲ卷)2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（含答案解析）注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、淮考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存。创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间，多样性与共同性之间，稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征，当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一具体转换。片面地强调空间的公共性成片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间因化为永恒的私人所有物、占
有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因， 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题:即使是一个已经发展起来的城市，也需要 面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展. 其三，意义弹性。所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性，当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类人的意义追求、意义需要时，。这个城市体也往往会丧失活力。当一个城市体被某一类型的意义体系固化时，这个城市体往往不具有综合吸纳力、发展潜力。启蒙主义的片面化，理性主义的片面化，世俗主义的片面化，神圣主义的片面化，都会导致城市意义弹性的减弱，都会从根基处危害城市的健康可持续发展， 综上所述，保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性，并以此为基础，把握城市的类型构成与历史，建构城市命运共同体，对于城市社会的健康发展而言，是意义重大的。 (摘编自陈忠《城市社会:文明多样性与命运共同体)
2018年高考历史考前指导 65届高三历史课程组 寄语：试题千万套，方法千万种，基础是根本，心理是关键，技巧是捷径，发挥是能力。适合自己的就是最好的！祝同学们2018年高考取得佳绩！ （一）心理是关键，准备要充分 一、考试过程中心态的调整 ①树立自信心，给自己积极向上的心理暗示，相信自己一定能考好！ ②克服临考前夕“这里还模糊、那里未掌握”的心理障碍，事实上临近高考你已经掌握了许多知识。 ③要走出模拟考试成绩不理想的阴影，模拟考试受挫不等于高考失败！ ④即使出现“知识空白”现象，保持镇静，善于联想，由此及彼，触类旁通。 二、用好发卷后的5分钟 拿到考卷后5分钟内不允许答题，，而按要求在规定的地方写好姓名和准考证号、座位号，然后对试卷作整体观察，对全卷有整体把握，早定作战方案，对全卷难易程度和所需时间作大致评估。所有这些做到心中有数，以便制定科学合理的答题策略。 三、答题顺序安排选择题按试题顺序做完。非选择题，可按试题顺序从易到难跳着做。 四、时间分配 合理分配时间，把握答题节奏，稳扎稳打。选择题，每题50秒钟，不超过1分钟，不会的选择题也要根据理解和第一感觉选择一个选项。非选择题，每题用15-20分钟，根据分值确定答案数量，一般每条要点2—3分。 （二）技巧是捷径，方法有多种 一、选择题——选择题的灵魂是审题 1.最佳选择题：选择题中的基本题型，特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。 【解题方法】根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误。 2.因果选择题：通常将历史现象中存在的不同因素列出，常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。 【解题方法】主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。 3.否定选择题：通常要求选出与史实不符的选项。特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。 【解题方法】即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个选项，剩下的选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。 4.排序选择题：把历史事实或现象按一定顺序排列，如时间先后等。 【解题方法】采用首尾结合法，首先找出打头的历史事件的序号；再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较
2016高考数学考前应注意问题与答题技巧 高考数学复习时应注意的几个问题 与答题技巧 本报告主要以数学学科为例，谈一谈与高考有关的问题，内容包括高考数学复习时应注意的几个问题与答题技巧分析两部分。 一、高考数学复习时应注意的几个问题 从多年的高考评卷过程中发现，有相当一部分考生对考试大纲理解的不太到位，以至于出现考生的实际能力和水平差距不大，但应试结果落差较大的情况。所以，我在此建议考生注意体会高考大纲与试题的对应关系，认识数学的高考是有一定规律可循的，从而培养答卷的科学态度，增强高考成功的自信心和决心。 高考数学试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共三道大题。第一大题构成第Ⅰ卷，第二大题和第三大题构成第Ⅱ卷。第一大题是单项选择题，总共有12道小题（（1）－（12）），每小题5分，共60分。第一大题主要考查高中生的基础知识和基本功，内容相对简单。第二大题是填空题，总共有4道小题（（13）－（16）），每小题5分（2007年以后5分，2007年以前4分），共20分。第三大题是解答题，总共有6道小题（（17）－（22）），其中有一道题10分，其余5道题各12分，总共70分。第Ⅱ卷要比第Ⅰ卷难度更大，主要考查高中生利用基础知识分析问题和解决问题的能力，有些题还有一定的考查创新能力和应用能力的成分。尤其是第三大题（由6道解答题构成）是高考数学的核心部分。从近几年的高考题看出，第三大题的类型是有规律可循的，数列题、立体几何题、解析几何题、概率题、导数题各占一道，而且都是各12分，另外一道题有点随机性和不确定性，如考过与三角形有关的内容、与函数有关的内容、与向量有关的内容、与复数有关的内容，这一道题10分。 作为即将应对高考的高中生，高中阶段数学的基础知识和常规知识一定要具备，决不能忽略。针对前面提到的高考出题的规律，再结合高中生在高考中往往忽略、经常出错的一些知识点，我想重点强调以下几点： 1、关于数列问题 考生在熟练掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式的同时，要具备利用已知条件建立或推导递推关系的能力和基础。同时还要学会熟练利用数学归纳法处理与自然数有关的命题。 2、关于不等式问题 考生要熟练掌握并学会利用一些常用不等式，如平均值不等式、柯西（Cauchy）不等式等等，这些不等式在某些放大或缩小等估计问题中有它们独特的魅力和作用。 3、关于排列与组合问题 从2005年开始，概率成了高考中必考的一个内容。从题型来看，概率题的题型似乎比较单一。这几年考的概率题基本上都是古典概型中的有关随机变量分布列和数学期望等内容，而这些内容的处理基本上离不开排列组合的基本知识。甚至有时填空题中的某些小题也是排列组合与二项式定理的直接内容。这就要求考生对排列组合的内容要达到比较熟练的程度，尤其是对一些排列数和组合数的计算要尽可能准确。熟记两个常用的组合数性质：
苏州大学2016届高考考前指导卷（2） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题．．卡相应位置上．．．．．． ． 1．设集合{|2}A x x =>，{|4}B x x =<，则A B = ▲ ． 2．已知4 1i z = +(i 是虚数单位)，则复数z 的实部为 ▲ ． 3．抛物线2 y x =的焦点坐标为 ▲ ． 4．函数y ＝2sin ??? ?2x －π6与y 轴最近的对称轴方程是 ▲ ． 5．一个盒子里装有标号为1，2，3，4，5的5张标签，随机地抽取了3张标签，则取出 的3张标签的标号的平均数是3的概率为 ▲ ． 6．根据如图所示的伪代码，最后输出的i 的值为 ▲ ． 7．已知等差数列{a n }的公差为2，且a 1，a 2，a 5成等比数列，则a 2＝ ▲ ． 8．如图,三棱锥BCD A -中,E 是AC 中点,F 在AD 上,且FD AF =2, 若三棱锥 BEF A -的体积是2,则四棱锥ECDF B -的体积为 ▲ ． 9．平行四边形ABCD 中，已知AB ＝4，AD ＝3，∠BAD ＝60°，点E ，F 分别满 足AE →＝2ED →，DF →＝FC →，则AF →·BE →＝ ▲ ． 10．在平面直角坐标系中，过原点O 的直线l 与曲线2 e x y -=交于不 同的两点A ，B ，分别过A ，B 作x 轴的垂线，与曲线ln y x =分别交于点C ，D ，则直线 CD 的斜率为 ▲ ． 11．已知椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的左焦点1F 和右焦点2F ，上顶点为A ，2AF 的中垂线交椭圆于点B ，若左焦 点1F 在线段AB 上，则椭圆离心率为 ▲ ． 12．在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，2A C =，2c =，244a b =-，则a ＝ ▲ ． 13．已知函数2 +1, 1, ()(), 1, a x x f x x a x ?-?=?->??≤ 函数()2()g x f x =- ，若函数()()y f x g x =- 恰有4个零点，则实数a 的 取值范围是 ▲ ． 14．数列{}n a 中，若2i a k =（122k k i +<≤，*i ∈N ，k ∈N ），则满足2100i i a a +≥ 的i 的最小值为 ▲ ． 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答题卡指定区域内．．．．．．．．作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤． 15．（本小题满分14分） T ←1 i ←3 While T <10 T ←T +i i ←i +2 End While F E D C B A
高考考前指导及考前注 意事项 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
高考考前指导及考前注意事项 一、考前一周 1、作息： 考前一周内应遵循平时学习习惯，切忌“开夜车”，要保证有足够的睡眠时间。这直接关系到考生的临场发挥：睡眠充足，场上才能保证头脑清醒，思维敏捷。如果睡不着，情绪兴奋也要躺在床上，闭上眼睛，告诉自己这也是在休息。 每天中午应坚持半个小时的午睡，以强化大脑皮层的兴奋和抑制过程。要坚持早起，按时锻炼身体，以轻缓运动为宜，如散步、做操等。 2、饮食 应讲究均衡饮食，瓜、果、青菜、鱼、豆类等都要吃一点。 家长应做好考生的“后勤”，菜的花样要多。平时吃什么，考前就吃什么。要吃经常吃的熟悉的食物，不要吃从来没吃过的东西，以防食物过敏。消化道过敏会造成恶心、呕吐、腹泻、腹痛。脑细胞主要能量来源是碳水化合物，所以应多吃主食。还要多吃新鲜的蔬菜和水果。不可过度“开小灶”，不要太过油腻。高热能的饮食会造成孩子的消化负担，甚至会产生恶心、厌食这些症状；还会产生嗜睡的感觉，精力不集中。油炸食品还会产生胃部的饱胀感，不消化。切莫吃不卫生的食品。不吃生食、冷饮、剩菜剩饭。不吃补品。如果平时喜欢吃辣，无辣不欢，考前也可以吃，只需适当调整。
一定要吃早饭。考前一两周如逢厌食现象，可吃米粥，温度不要过烫，近于体温，在舒适的环境中吃。还可以吃温拌菜，加点甜酸味道的调料，可以减轻厌食症状。 3、家长不可过分“优待”： 家长往往对孩子应考的期望过高，对孩子的“优待”也会随之升级，突出的作法便是陪读，甚至白天不上班。殊不知，如此过分“优侍”，对考生的负面效应往往大于正面效应，易增加“有负家长厚望”的心理压力。家长只须在生活、饮食方面给予适当调整就可以了， 大可不必过分“优待”。 4、关于女生“例假”： 月经不影响智力。正常月经可以无视，不影响高考。轻度痛经，可遵医嘱服用止痛药。对于非常严重的痛经，可咨询医生通过药物方法改变月经日期，但副作用较大，不推荐。 二、考前准备 1、准备好考试用具：
苏州大学2018届高考考前指导卷2 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应位．．．．．．置上．． ． 1．设全集{|2,}U x x x =∈N ≥，集合2{|5,}A x x x =∈N ≥，则U A =e ▲ ． 2．已知i 是虚数单位，复数(12i)(i)a -+是纯虚数，则实数a 的值为 ▲ ． 3．利用计算机随机产生0～1之间的数a ，则事件“310a ->”发生的概率为 ▲ ． 4．某地区连续5天的最低气温（单位：C ?）依次为8,4,1,0,2--，则该组数据的方差为 ▲ ． 5．执行如图所示的伪代码，则输出的结果为 ▲ ． 6．若抛物线24x y =的弦AB 过焦点F ，且AB 的长为6，则弦AB 的中点M 的纵坐标为 ▲ ． 7．已知一个正方体的外接球体积为1V ，其内切球体积为2V ，则2 1 V V 的值 为 ▲ ． 8．设S n 是等比数列{a n }的前n 项和，若满足a 4 + 3a 11= 0，则 21 14 S S = ▲ ． 9．已知0a >，函数2()()f x x x a =-和2()(1)g x x a x a =-+-+存在相同的极值点，则a = ▲ ． 10. 在平面直角坐标系xOy 中，已知圆C ：x 2＋(y －1)2＝4，若等边△PAB 的一边AB 为圆C 的一条弦，则PC 的最大值为 ▲ ． 11. 若cos 2cos()4ααπ=+，则tan()8 απ += ▲ ． 12. 已知0,0a b >>，则 222a b a b b a + ++的最大值为 ▲ ． 13. 在ABC △中，90C =∠°，24AB BC ==，,M N 是边AB 上的两个动点，且1MN =，则CM CN ?的取值范围为 ▲ ． 14. 设函数()33,2, ,x x x a f x x x a ?-<=?-?， ≥若关于x 的不等式()4f x a >在实数集R 上有解，则实数a 的取值范围是 ▲ ．
高考考前指导及考前注意事项 一、考前一周 1、作息：? 考前一周内应遵循平时学习习惯，切忌“开夜车”，要保证有足够的睡眠时间。这直接关系到考生的临场发挥：睡眠充足，场上才能保证头脑清醒，思维敏捷。如 果睡不着，情绪兴奋也要躺在床上，闭上眼睛，告诉自己这也是在休息。? 每天中午应坚持半个小时的午睡，以强化大脑皮层的兴奋和抑制过程。要坚 持早起，按时锻炼身体，以轻缓运动为宜，如散步、做操等。 ?2、饮食 ? 应讲究均衡饮食，瓜、果、青菜、鱼、豆类等都要吃一点。 家长应做好考生的“后勤”，菜的花样要多。平时吃什么，考前就吃什么。要 吃经常吃的熟悉的食物，不要吃从来没吃过的东西，以防食物过敏。消化道过敏会造成恶心、呕吐、腹泻、腹痛。脑细胞主要能量来源是碳水化合物，所以应多吃主食。还要多吃新鲜的蔬菜和水果。不可过度“开小灶”，不要太过油腻。高热能的饮食会造成孩子的消化负担，甚至会产生恶心、厌食这些症状；还 会产生嗜睡的感觉，精力不集中。油炸食品还会产生胃部的饱胀感，不消化。切莫吃不卫生的食品。不吃生食、冷饮、剩菜剩饭。不吃补品。如果平 时喜欢吃辣，无辣不欢，考前也可以吃，只需适当调整。? 一定要吃早饭。考前一两周如逢厌食现象，可吃米粥，温度不要过烫，近于体温，在舒适的环境中吃。还可以吃温拌菜，加点甜酸味道的调料，可以减轻厌食症状。? 3、家长不可过分“优待”：? 家长往往对孩子应考的期望过高，对孩子的“优待”也会随之升级，突出的作法便是陪读，甚至白天不上班。殊不知，如此过分“优侍”，对考生的 负面效应往往大于正面效应，易增加“有负家长厚望”的心理压力。家长只 须在生活、饮食方面给予适当调整就可以了， 大可不必过分“优待”。? 4、关于女生“例假”：? 月经不影响智力。正常月经可以无视，不影响高考。轻度痛经，可遵医嘱服 用止痛药。对于非常严重的痛经，可咨询医生通过药物方法改变月经日期， 但副作用较大，不推荐。? 二、考前准备? 1、准备好考试用具： ? 文具准备双份，三支毫米黑色签字笔、两支2B铅笔。橡皮擦用于涂改机读答题卡，每次使用后，在干净的桌面上擦拭干净，以免影响下次涂改的效果。理科考试准备三角板、直尺、圆规等绘图工具。? 2、带好证件：出门前确认带好准考证，不能遗失。 准考证可交由送考老师保管，考前统一领取。一旦忘带，拨打110送考，可由家长回家取，考生在考场等待。提早出门，以为此类突发事件留出空余时间。?
2018届苏州大学江苏高考考前指导卷2 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题．．卡相应位置上．．．．．． ． 1．设全集{|2,}U x x x =∈N ≥，集合2{|5,}A x x x =∈N ≥，则U A =e ▲ ． 2．已知i 是虚数单位，复数(12i)(i)a -+是纯虚数，则实数a 的值为 ▲ ． 3．利用计算机随机产生0～1之间的数a ，则事件“310a ->”发生的概率为 ▲ ． 4．某地区连续5天的最低气温（单位：C ?）依次为8,4,1,0,2--，则该组数据的方差为 ▲ ． 5．执行如图所示的伪代码，则输出的结果为 ▲ ． 6．若抛物线24x y =的弦AB 过焦点F ，且AB 的长为6，则弦AB 的中点M 的纵坐标为 ▲ ． 7．已知一个正方体的外接球体积为1V ，其内切球体积为2V ，则2 1 V V 的值 为 ▲ ． 8．设S n 是等比数列{a n }的前n 项和，若满足a 4 + 3a 11= 0，则 21 14 S S = ▲ ． 9．已知0a >，函数2()()f x x x a =-和2()(1)g x x a x a =-+-+存在相同的极值点，则a = ▲ ． 10. 在平面直角坐标系xOy 中，已知圆C ：x 2＋(y －1)2＝4，若等边△PAB 的一边AB 为圆C 的一条弦，则PC 的最大值为 ▲ ． 11. 若cos 2cos()4ααπ=+，则tan()8 απ += ▲ ． 12. 已知0,0a b >>，则 222a b a b b a + ++的最大值为 ▲ ． 13. 在ABC △中，90C =∠°，24AB BC ==，,M N 是边AB 上的两个动点，且1MN =，则CM CN ?的取值范围为 ▲ ． 14. 设函数()33,2,,x x x a f x x x a ?-<=?-? ， ≥若关于x 的不等式()4f x a >在实数集R 上有解，则实数a 的取值范围 是 ▲ ．
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1—7题。 材料一 当年，科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展，人工智能成了全球产业界、学术界的高频词。有研究者将人工智能定义为：对一种通过计算机实现人脑思维结果，能从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。 人工智能并不是新鲜事物。20世纪中叶，“机器思维”就已出现在这个世界上。1936年，英国数学家阿兰?麦席森?图灵从模拟人类思考和证明的过程入手，提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950年，他发表了《计算机器与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试”。“图灵测试”是指一台机器如果能在5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题，且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答，那么就可以认为这机器具有智能。学科.网 20世纪80年代，美国哲学家约翰?希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。 一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控符号。“中文房间”实验说明，看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为，如果机器有“智能”，就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力，那么所谓的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽之谈了。 在人工智能研究领域中，不同学派的科学家对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认为“智能”的实质就是具体问题的求解能力，他们会为所设想的智能机器规划好不同的问题求解路径，运用形式推理和数理逻辑的方法，让计算机模仿人类思维进行决策和推理。联结主义学派认为“智能”的实质就是非智能部件相互作为的产物，在他们眼里人类也是一种机器，其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互作用。他们研究大脑的结构，让计算机去模仿人类的大脑，并且用某种教学模型去重建一个
（第8题图） 苏州大学2018届高考考前指导卷1 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应位置上．．．．．．．． ． 1．若集合{|24},{|}A x x B x x a =<=>≤，若{|34}A B x x =<>）的离心率为2，焦点到渐近 C 的焦距为 ▲ ． 7．设实数x ，y 满足条件01, 02,21,x y y x ?? ??-? ≤≤≤≤≥则|343|x y ++的最大值为 ▲ ． 8．若函数sin()(0)y x ω?ω=+>的部分图象如图所示，则ω的 值为 ▲ ． 9．设n S 为正项等比数列{}n a 的前n 项和，若48102a a a ?=，则3S 的最小值为 ▲ ． 10. 三棱锥BCD A -中，E 是AC 的中点，F 在AD 上，且FD AF =2，若三棱锥BEF A -的体积是2，则四棱锥ECDF B -的体积为 ▲ ． 11. 我国南宋时期数学家秦九韶的著作《数书九章》中记载了求三角形面积的“三斜求积” 方法，相当于如下公式ABC S ? 现已知ABC △的周长为42，面积为84，且5 cos 13 B = ，则边AC 的长为 ▲ ． 3 2
2018年中考数学考前指导和知识梳理 中考数学试题分为三种题型，选择题，填空题，解答题；分为基础题、中档题、压轴题三类。注意各种题型规律。 一、知识点梳理 1、幂的运算公式： （1） 同底数幂的乘法法则：n m n m a a a +=? 同底数幂的除法：n m n m a a a -=÷ （2） 幂的乘方法则：（a≠0）() mn n m a a =（m 、n 都为正整数） ； （3） 积的乘方：()n n n b a ab =；零指数幂：)0(10 ≠=a a （4） 零指数幂：)0(10 ≠=a a 负指数幂：)0(1 ≠= -a a a αα 2、乘法公式： （1）平方差公式：()()2 2b a b a b a -=-+ （2）完全平方公式：()2 22 2b ab a b a +±=± 3、科学记数法的形式：n a 10?±，其中1≤a ＜10，n 为正整数 ； ①15876保留两个有效数字是 ，②用科学计数法：0.000021= 4、注意：a a =2 例如 （1）|010230tan 3)3 1 (2014)23(+--+-- = （2）3 a -= 5、同类二次根式、最简二次根式 ① 下列二次根式： ,1,,8,2 1 22+x x x 其中最简二次根式是 ②下列二次根式：,1227,3 2 , 5.0中与3是同类二次根式的是 ③ 若最简二次根式x 与 3 1 是同类二次根式则x = 6、无限不循环小数叫无理数.从形式上看有以下三类无理数： ⑴含π的数：如π＋2，31-π； ⑵开不尽方根：如3 9,2； ⑶无限不循环小数如1.212112….例：写一个0～1之间的无理数 4 ,2 2π 7、一元二次方程有关公式： （1）一般式：)0(02 ≠=++a c bx ax （2）求根公式() 42422 ≥-=?-±-=ac b a ac b b x （3）根的判别式为△＝ac b 42-?? ?????无实数根有两个相等的实数根＝有两个不相等的实数根000有两个实数根 ?≥?? ???? 0 ⑷根与系数的关系：?? ? ? ??=-=+? ? ? 验检注意a c x x a b x x 2121,
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（3卷）语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、淮考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存。创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间，多样性与共同性之间，稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征，当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一具体转换。片面地强调空间的公共性成片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间因化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因， 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题:即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展. 其三，意义弹性。所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性，当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类人的意义追求、意义需要时，。这个城市体也往往会丧失活力。当一个城市体被某一类型的意义体系固化时，这个城市体往往不具有综合吸纳力、发展潜力。启蒙主义的片面化，理性主义的片面化，世俗主义的片面化，神圣主义的片面化，都会
2018届高三数学第二轮复习计划 高三数学备课组 二轮复习承上启下，是促进知识系统化、条理化及灵活运用的关键时期，更是促进学生能力发展的关键时期，二轮复习的质量如何直接关系到高考的成败。为了提高二轮复习的效果，现结合我校高三数学现状及学生的实际，制定二轮复习计划如下： 一、指导思想 巩固第一轮复习成果，完善强化知识体系，增强题目的综合性，提高思维能力、概括能力以及分析问题解决问题的能力。概括讲就是巩固、完善、综合、提高。 二、复习安排 根据本学期的复习任务，将本学期的备考工作划分为以下四个阶段： 第一阶段（专题复习）：从2018年2月23日～2018年4月27日完成以主干知识为主的专题复习； 第二阶段（综合演练）：从2018年4月28日～2018年5月18日完成以训练能力为主的综合训练； 第三阶段（自由复习）：从2018年5月----日～2018年5月----日完成以自我完善为主的自主复习； 第四阶段（强化训练）：从2018年5月----日～2018年6月03日完成以历年高考真题为主的模拟训练。 三、备考策略 第一阶段（专题复习）备考策略（从2018年2月23日～2018年4月27日） （一）目标与任务： 强化高中数学主干知识的复习，形成良好的知识网络。强化考点，突出重点，归纳题型，培养能力。根据高考试卷中解答题的设置规律，本阶段的复习任务主要包括以下七个知识专题： 专题一：集合、函数、方程与不等式。此专题函数和方程以及应用方程知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。每年高考中函数、方程所占的比重都非常大，一般情况是在客观题中考查集合、函数、方程与不等式的几何意义和方程的计算，属于容易题；二是在解答题中进行综合考查，主要考查用方程研究函数的性质，用函数的单调性证明不等式等，此题具有很高的综合性，并且与思想方法紧密结合。专题二：数列、推理与证明。数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题，主要考查等差等比数列的通项与求和，与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。 专题三：三角函数、平面向量和解三角形。平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低，但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量，难度都不大，但是解三角形的内容应用性较强，将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。平面向量具有几何与代数形式的“双重性”，是一个重要的知识交汇点，它与三角函数、解析几何都可以整合。 专题四：立体几何。注重几何体的三视图、空间点线面的关系及空间角的计算，用空间向量解决点线面的问题是重点。 专题五：解析几何。直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色：一是融“综合性、开放性、探索性”为一体；二是向量关系的引入、三角变换的渗透。我们在注重基础的同时，要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练，尤其是推理、运算变形能力的训练。 专题六：概率与统计、算法与复数。要求学生具有较高的阅读理解和分析问题、解决问题的能力。 高考对算法的考查集中在程序框图，主要通过数列求和、求积设计问题。 专题七：拓展部分。包括线性规划、参数方程、空间向量、投影画图、概率。 （二）方法与措施： 1、工作要求 专题教案的编写要求：把专题内容包含的考点或题型划分为若干课时，本专题内容的考情简析，专题知识要点融合，近五年真题回放，选题要以常规题型为主，注重知识之间的交叉、渗透和综合，严格控制解答题难度，中低档题的比例应占到80%左右，要有利于中等学生水平的提升；所选例题及作业题要提供详解答案。
苏州大学2018届高考考前指导卷1 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题．．卡相应位置上．．．．．．． 1．若集合{|24},{|}A x x B x x a =<=>≤，若{|34}A B x x =<<， 则实数a = ▲ ． 2．设复数 1 i 1 z z +=--，其中i 为虚数单位，则||z = ▲ ． 3．如图是七位评委打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的方差为 ▲ ． 4．甲、乙两人下棋，已知甲获胜的概率为0.3，且两人下成和棋的概率为0.5，则 乙不输的概率为 ▲ ． 5．根据右图所示的伪代码，当输出y 的值为 1 2 时，则输入的x 的值 为 ▲ ． 6．已知双曲线C ：22 221(0,0x y a b a b -=>>）的离心率为2，焦点到渐近 C 的焦距为 ▲ ． 7．设实数x ，y 满足条件01,02,21,x y y x ?? ??-? ≤≤≤≤≥则|343|x y ++的最大值为 ▲ ． 8．若函数sin()(0)y x ω?ω=+>的部分图象如图所示，则ω的 值为 ▲ ． 9．设n S 为正项等比数列{}n a 的前n 项和，若48102a a a ?=，则3S 的最小值为 ▲ ． 10. 三棱锥BCD A -中，E 是AC 的中点，F 在AD 上，且FD AF =2 ，若 三棱锥BEF A -的体积是2，则四棱锥ECDF B -的体积为 ▲ ． 11. 我国南宋时期数学家秦九韶的著作《数书九章》中记载了求三角形面积的“三斜求积”方法，相当于 如下公式ABC S ?现已知ABC △的周长为42，面积为84，且5 cos 13 B = ，则边AC 的长为 ▲ ． 12. 已知 O 为矩形 P 1P 2 P 3 P 4 内的一点，满足 13134,5,7OP OP PP ===，则 24OP OP ?= ▲ ． 13. 已知直线22y kx k =+-与曲线232 x y x -=-交于A B ，两点，平面上的动点P 满足2PA PB +≤，则|| PO 的最大值为 ▲ ． 3 2
2018年普通高等学招生全国统一考试----全国卷3 语文试卷 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标或。回答非选择题时，将答案写在大体看上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间；多样性与共同性之间；稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注一下文明弹性问题。 其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面的强调空间公共性或片面的强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。目前，人们更多地要求空间的人，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市，发展的一个重要原因。 其二，制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现，都会妨害城市发展。 其三，意义弹性。所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性。当一个城市只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类的意义追求、意义需要时，这个城市体也往往会丧失活力。当一个城市体被某一类型的意义体系固化时，这个城市体往往不具有综合吸纳力、发展潜力。启蒙主义的片面化，理性主义的片面
济南市2018届高三5月针对性练习（二模） 语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（35分）2 （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。 从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》
2017年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷Ⅰ） 理科数学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． （1）已知集合A ={x |x <1}，B ={x |31x <}，则 A. B. C. D. （2）如图，正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是 A. B. C. D. （3）设有下面四个命题 ：若复数满足，则； ：若复数满足，则； ：若复数满足，则； ：若复数，则. 其中的真命题为 A. B. C. D. （4）记为等差数列的前项和．若，，则的公差为 A.1 B.2 C.4 D.8 {|0}A B x x =A B = ?1 4π812π41p z 1 z ∈R z ∈R 2p z 2z ∈R z ∈R 3p 12,z z 12z z ∈R 12z z =4p z ∈R z ∈R 13,p p 14,p p 23,p p 24,p p n S {}n a n 4524a a +=648S ={} n a
（5）函数在单调递减，且为奇函数．若，则满足的的取值范围是 A. B. C. D. （6） 展开式中的系数为 A.15 B.20 C.30 D.35 （7）某多面体的三视图如图所示，其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成，正方形的边长为2，俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形，这些梯形的面积之和为 A.10 B.12 C.14 D.16 （8）右面程序框图是为了求出满足3n ?2n >1000的最小偶数n ，那么在 和两个空白框中，可以分别填入 A.A ＞1 000和n =n +1 B.A ＞1 000和n =n +2 C.A ≤1 000和n =n +1 D.A ≤1 000和n =n +2 ()f x (,)-∞+∞(11)f =-21()1x f --≤≤x [2,2]-[1,1]-[0,4][1,3]6 2 1(1)(1)x x + +2 x