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课前三分钟演讲内容

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1.最近微信和QQ上常出现这样的信息:“孩子正在参加评选活动,请大家帮忙给XX号孩子投上宝贵的一票,麻烦大家了。”

面对此类现象,有人说这是家长爱孩子的表现,也有人说这样做有失公平,还有人说这是用媒体谋私利……你对此有何看法?

请自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于800字。

2.时事评论

3.诗歌鉴赏

4.心灵感悟

5.阅读心得

要求:演讲以组为单位进行;以上内容1——3为必选,其中1题至少2位同学完成;4、5题为自由选择内容,若有其他更好内容经审定后也可;演讲前早作准备,并在组内交流,修改;每次一人演讲,组内另一位同学作评论,评论字数不少于100字;组长组织好组内每一位同学充分做好准备,以高质量内容献给大家。

1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料1:某整形医院的数据显示,高中毕业生整形人数比例逐年上升,已接近该院整形人数的六分之一。当前高中毕业生出现整形热的主要原因是他们认为社会大众强调“看脸”,希望通过提升“颜值”获得更多自信和机会。

材料2:2016年春节刚过,北京多所高校艺考大幕开启。与往年不同的是,中央戏剧学院首次在招生简章中强调不得带妆、并着日常服装考试。现场,学校准备了卸妆湿巾,提供给化妆考生。一些已经进入考场的考生,由于不符合素颜要求,被考官要求场外卸妆后再进入考场考试。中戏院长助理郝戎介绍,我们要看的是学生本来的素质,所谓“璞玉不琢”。

请根据上述材料的内容及含意作文,体现你的思考、发表你的见解。要求自选角度,自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

2.时事评论

3.诗歌鉴赏

4.心灵感悟

5.阅读心得

要求:演讲以组为单位进行;以上内容1——3为必选,其中1题至少2位同学完成;4、5题为自由选择内容,若有其他更好内容经审定后也可;演讲前早作准备,并在组内交流,修改;每次一人演讲,组内另一位同学作评论,评论字数不少于100字;组长组织好组内每一位同学充分做好准备,以高质量内容献给大家。

最近微信和QQ上常出现这样的信息:“孩子正在参加评选活动,请大家帮忙给XX号孩子投上宝贵的一票,麻烦大家了。”

面对此类现象,有人说这是家长爱孩子的表现,也有人说这样做有失公平,还有人说这是用媒体谋私利……你对此有何看法?

请自拟题目写一篇文章,文体不限。

【标杆文】

公平

有古谚语说:“没有一滴雨水认为自己制造了洪灾。”

在大家都在拉票的如今,你可能意识不到自己正在践踏公平。

首先,我们需要明白为什么要评选?为什么不是几个专家一商量就把结果定了?这不就是为了让各种各样的人从不同视角评定孩子吗?为了让所有的孩子能够公平的竞争,这不也是家长一直呼吁的吗?

家长在微信和QQ上为孩子拉票,就有失评选的公平性。加入每个家长都这样做,那评选活动岂不是成了人脉比赛。

此外,这样做对孩子也是不利的。孩子就是家长的影子。他如果总是这样以不公平的方式赢得比赛,那么他就会习惯这种不公平的方式,这是很可怕的。他们未来将成为社会的主要力量,而一个公平的社会,不可能靠一批践踏公平的人建立起来。所以我认为,以小见大,公平不是喊出来的,而是靠我们每个人维护出来的。

也许,有人会想:“我有投票的自由啊,法律并没有规定不能以这样的方式拉票。你不让我拉票,就是在践踏我的自由。”

而我想说,公平与自由自古以来就是相对的。你不可能同时在一件事情上得到这两样东西。加入当年那个大哲学家选择了逃跑的自由,那他就失去了法律的公平。

所以在公平与自由方面,需要我们每个人的力量。当所有的人都放弃一项事物的自由时,他们就得到了公平。

胡适说:“当他们都容忍了我讲话时,我就有了讲话的自由。”公平与自由的关系,大抵上和容忍与自由相同,有得有失。

当然,绝对的公平是不存在的,我们只能去追求相对的公平。当人们选择了投票的自由,那评选必然失去公平。

假如我们每个人都牺牲一点自由,那公平将是我们最好的回报。

简评:

文章紧扣材料提示从对拉票现象的分析展现对公平的思考,作者结构严谨,从孩子发展、社会公平氛围的营造角度层层深入展开论述,视野开阔,对于公平、自由二者关系的论述进一步开掘材料内涵,思考有深度。行文简洁,显示出作者较为丰富的积累和较高的语言运用能力。

一类中:

从线下到线上

最近微信和QQ上时常出现各种拉票信息。家长们让大家为自己参加评选活动的孩子拉票。有人说这样有失公平,有人说这是用媒体谋私利。然而我不敢苟同这样的观点。

欲加之罪,何患无辞?用公平和私利做好帽子扣上的确是一个好方式。然而,难道会有人不拉票吗?退一步讲,即使有人吃了网友较少的亏,难道在过去的线下评选中,就没有拉票吗?这样的评选从来就不是一汪清泉,说到底还是个人能力与社交影响力的总和。既然选择了线上投票的方式,就该承受网上影响力的不同,而不是在公平性上与目的性上大做文章。记得前几天看过一则报道。各大电商纷纷打击水军。亚马逊通过检测不正常的评价,并给消费者标识出可疑的商家。国内有些网站屏蔽了部分评论,只有购买后才能评价……然而,这

些方式真的能阻击水军进击的脚步?不可能的,当评价和推荐这种模式存在时,水军就是必然的产物。试想,如果线下可以通过雇人来提高店铺的声名时,难道会有店主不这样做吗?然而无奈于现实中得不偿失,几乎无人会选用这样的宣传方式。但当画面转到网上时,在如今这个连账号批量注册都有软件的时代,水军其实成为了最好的选择。

再回头来看拉票这个问题。诚然,这也是家长们最好的选择。只不过与在线下拉人投票比,线上会更快捷、更容易让别人帮忙吧!所以,这不是单纯的公平性或目的性的问题,而是现实在网络、线下到线上的真实投影,是将原来存在的问题放大在人们眼底。

互联网只是一面镜子,只能投影出线下的真实。微信和QQ上的拉票,原本就是评选这潭水下涌动的暗流升到了水面,犯不着振臂高呼或是破口大骂。我们看到的只是我们身边原来的模样,从线上的镜子中审视着线下的自己。

简评:

文章开门见山表明立场,观点客观,从线上呈现与线下心态两个层次由表及里分析拉票现象,说理清楚,分析入情入理,善于结合生活实际进行论证,呈现作者对于当下社会生活的关注和思考。

一类中:

爱在支持而非胜利

“孩子正在参加评选活动,请大家帮忙给XX孩子投上宝贵的一票,麻烦大家了。”

这种消息已经见烦不烦了。一片批驳声中,一句“这是家长爱孩子的表现”差点让我在考场上笑出声。我认为,爱孩子在与切实的支持而非肤浅的胜利。

爱孩子不在于肤浅的胜利,为何?先试想,这样一路靠着家长帮忙刷票的孩子长大后会如何:才学本身,是被票刷出来的,自然松松垮垮;孩子人品被虚高的票数惯坏,遇比赛则想着刷票作弊,则想着有父母做靠山——无能无德,无法独立成人,虽可恨,也着实凄惨。而家长们,在一次次刷票获得的胜利中,牺牲掉了好孩子,充实了自己日益膨胀的虚荣心,他们在刷票行为中体现出的“爱”是对荣誉的爱,是对旁人艳羡眼神的爱,是对自己“伟大家长“这一以相处的形象的爱——却唯独不是对孩子的爱。

“爱”的定义是极端个性化的,但都脱不开一句话:“我愿意接受最真实的你,即便这个你十分不堪。”因而,“爱”具体到竞争中家长对孩子的爱,则应是切实的理解与支持,而非无脑刷票。评选活动准备中,家长理解并支持孩子准备;评选结果出来后,孩子获胜,告诉孩子戒骄戒躁,告诉孩子人外有人山外有山,告诉孩子要学会尊重人;孩子落败,鼓励孩子“你已经很努力了”,告诉孩子他爱的是这个活动内容本身,而非做做样子的荣誉——我认为,这才是在竞争评选活动中,父母对孩子的爱的正确套路。

父母对孩子的爱,是为了让孩子成为一个独立的人物。在这个目标达成之前,父母对孩子的支持尤为重要。前段时间,网络上流传着一位心焦的母亲因儿子是同性恋者而求助专家的私信截图,私信中这位母亲吃惊、焦急、睿智、包容,更对应着所有的爱都离不开的那句话:“我愿意接受最真实的你,即使这个你十分不堪。”虽然说出这句话的前提是,家长本身有足够强大的心理——不过这是另一个需要论述的事情了。

爱孩子在支持而非肤浅的胜利,孩子能成长为一个独立的人才是最值得家长追求的胜利吧。简评:

文章针对材料中“拉票是家长对孩子爱的表现”发表观点,立场鲜明。行文紧扣材料,中心明确,内容充实,对于父母之爱的认识到位,论证理据配合,呈现出较强的说理分析能力。

一类下:拉选票

这些天来充斥着我的朋友圈的已经由各种自拍转变为为孩子拉选票了。这样的信息让人不胜其烦,可这样的做法仔细想想也没有什么错。

首先这种拉选票的做法表现了父母对自己孩子的爱,及对孩子的鼓励。这种评选活动外人不

觉得有什么,可对孩子来说如果获得了好的名次可能就有天大的好处,对提升孩子的自信心有着不小的益处。

其次,微信和QQ作为一种社交类软件,为使用者提供社交平台本就是他们的职责。用他们来为自己的孩子拉选票更是天经地义、无可厚非的事情。与其说是用媒体谋私利,倒不如说是资源的充分利用,同时你的好友,你的人际关系网也是你的资源,将这些资源充分的利用起来又有什么错呢?

再次,拉票这种事古来有之,现在更是不少。除中国以外的各个大国在临近总统大选、首相更新时,那些各党派领导人不是各个都要深入基层群众演讲拉票吗?甚至在你小学时每每迎来班内奖项、职务评选时老师还会给你三分钟让你来为自己拉一拉选票呢。公平是相对的,世上本来就没有绝对的公平,而拉选票这种事更谈不上破坏公平规则。它更能体现人们的人际关系及交友能力,人缘好的人无论在哪里都更吃香。

最后,在中国这样一个看重人际关系的国家,社会交往能力的高低往往是一个人最终成就的量尺。你的社交能力强,你就能拥有不错的职位和待遇。而这种为孩子拉选票的活动就像是一个测量你人际关系的一个媒介。所以为孩子拉票这件事情并没有错。

人际关系的重要性在这拉选票给孩子这一种小事都可以体现,所以为了以后的生活和道路,努力提升自己的社交能力吧!

简评:

文章反向立意,思考角度较为独特,说理清晰,值得鼓励。围绕材料拉票现象展开思考,从鼓励孩子、利用资源等角度展现拉票的合理性,思路清楚。对某些问题的分析稍欠深入(如微信等社交软件与媒体的区别)是可以进一步提升的地方。

2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料1:某整形医院的数据显示,高中毕业生整形人数比例逐年上升,已接近该院整形人数的六分之一。当前高中毕业生出现整形热的主要原因是他们认为社会大众强调“看脸”,希望通过提升“颜值”获得更多自信和机会。

材料2:2016年春节刚过,北京多所高校艺考大幕开启。与往年不同的是,中央戏剧学院首次在招生简章中强调不得带妆、并着日常服装考试。现场,学校准备了卸妆湿巾,提供给化妆考生。一些已经进入考场的考生,由于不符合素颜要求,被考官要求场外卸妆后再进入考场考试。中戏院长助理郝戎介绍,我们要看的是学生本来的素质,所谓“璞玉不琢”。

请根据上述材料的内容及含意作文,体现你的思考、发表你的见解。要求自选角度,自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

欣赏自己

据京沪一些医院整形外科统计数字显示,暑假期间青少年占就诊人数的60%至70%,其中绝大多数是为了变成明星脸。这一惊人的数字说明青少年越来越关注“面子”。

其实,没有必要把自己变成别人。懂得欣赏自己,欣赏自己的独特之处,同样可以赢得人生的辉煌。

拿破仑身材短小,长相平庸,但这阻挡不住他横扫欧洲大陆的雄姿;霍金身体畸形,肌肉严重萎缩,但这阻挡不住他探寻宇宙的步伐;卡西莫多长相丑陋,一度被人歧视,但他并没有自暴自弃,而是积极展现心灵之美,最终赢得读者的高度赞扬;卓别林身形、容貌异于常人,但他并未因此消沉,而是另辟蹊径,成为举世闻名的喜剧天才。为何?只因他们不过于看重自己的“面子”,而是懂得欣赏自己,欣赏自己的长处和优点,注重提高素养,增加自身的重量,并将其发扬光大,从而成就事业的辉煌。

但并不是每个人都懂得欣赏自己,有的人将目光盯在别人身上,对别人头上耀眼的光环欣羡不已,从而迷失了自己。青少年盲目整形,只因看到明星“面子”的美丽,没有欣赏自己的优点,最终有的命丧手术台;东施的“面子”也有自己的个性,可她对西施的美丽却情有独

钟,便盲目效仿,最终留下了“东施效颦”的千古笑柄。如果,每个人都懂得欣赏自己,面对社会潮流不盲从,我想,在某一方面,肯定能做出一定的成就。

欣赏自己,是一种智慧,一种处世哲学。因为,自然界的万物都有其存在的价值,美也罢,丑也罢,都是合理存在。叮咚流淌的小溪,源自絮风中飘飘洒洒的细雨,虽不及大海宽阔浩瀚,却有轻快的游鱼在其中嬉游,是诸多生物不可缺的栖息地;平坦无坡的平地,虽不及高山翠秀美丽,却也是一方庄稼成长的沃土,是千百年来人类赖以生存的家园……万事万物各有自己的特点,正因为此,这个世界才异彩纷呈。懂得欣赏自己,你会发现,你是这个异彩纷呈世界上的一部分。念及此,你就会坦然面对自己的“面子”。

欣赏自己吧!欣赏自己,会让你的目光跳跃着笑窝,会让你的内心充满着快乐。懂得欣赏自己,你会拥有不一样的青春;懂得欣赏自己,你会赢得辉煌的人生。

【点评】本文是一篇典型的议论文。作者简要引述材料,并确立文章的中心论点:懂得欣赏自己,欣赏自己的独特之处,同样可以赢得人生的辉煌。可谓观点明确,中心突出;接着运用拿破仑、卡西莫多、卓别林三个人物事例围绕论点正面论证,且分析透彻;继而用整容现象和东施效颦的故事反面论证,前后构成正反对比论证,可谓结构清晰,内容充实,论证有力;最后,作者将“欣赏自己”上升到一定的理论高度,认为是一种处世哲学,并用自然界的事物加以说明,令读者颇受教益。整体来看,本文观点鲜明,内容丰富,结构完整,不失为一篇好文章!

【经典素材】“高中毕业生整容”勿盲目跟风。近日,记者从北京多家医院了解到,高考后,多家医院迎来学生整形热潮,有相关整形医院的数据显示:高考结束以来,高中毕业生整形人群占全院整形人数比接近六分之一。爱美之心,人皆有之,更何况风华正茂的高中毕业生?通过整容,改善一下自我形象,以便于在将来的就业中多一些“印象分”、在恋爱中多一些“成功率”、在公共场所赚一些“回头率”,本无可非议,但为了所谓的“美”去整容,不惜痛苦、不惜健康,甚至相互攀比,盲目跟风,委实让人放心不下。且不说这高昂的整容费是一笔不小的开支,单说这整容手术风险就让人害怕,如今,社会上的整容医院良莠不齐,其中不乏江湖骗子,即便是正规的整容专科医院,手术失败也是常事,有资料显示:毎年我国有几十万女性面临整容毁容威胁,一旦整容失败,生理和心理尚未发育成熟的高中生如何面对?还有一点,医学整容专家提示:整容最理想的年龄是18岁以后,18岁以前,器官没有定型,整容后效果差,言外之意:18岁以下的高中生不宜整容!其实,人的美不只是在外形,内在美、心灵美、自然美也是美。如果把“整形”当作就业的“跳板”、恋爱成功的“捷径”,不仅强化孩子的赌博心理、功利心理,肯怕到头来还是不能如愿,失望的还是自己。总之,“高中毕业生整容”,请勿盲目跟风。切记:外表美会昙花一现,内在美才持久受用。拥有爸妈给的一张脸,自然质朴,做一个对家庭、对社会有用的人,人生一样绚丽多彩、光环四射。“虽然当前高考毕业生在整形人群中并非主要群体,但近年来上升趋势很明显。”穆大力表示,当前高考毕业生整形热,一方面由于当今社会大众讲究颜值,强调“看脸”,一个漂亮的面孔或可赢得更多机会。而另一方面,学生也想在辛苦的高中学习之后,通过整形犒劳自己,希望通过提升“颜值”收获更多的自信与机遇。

【名师点睛】写好三句半:开头\主体段的线索句——线索要明晰\结尾加好标题。半:《面子,靠得住吗?》。一句:如今许多相貌并无缺陷正值花样年华的学生也加入了整形大军当中,都想让自己的“相貌平平”变得“如花似玉”。但,这种割皮割肉要来的“面子”靠得住吗?二句:何况身体发肤受之于父母,花钱动刀整得与别人一模一样,何苦来哉?三句:相貌上的美丑总会被时间冲淡的,何必如此执着一时的美丽呢?何不把时间与精力花在值得推敲回味的心灵美的塑造呢?

高中课前三分钟优秀演讲稿 (3篇)

高中课前三分钟优秀演讲稿 高中课前三分钟优秀演讲稿篇1 老师、各位同学: 大家好! 前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:赠人玫瑰,手有余香。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。 我还记得这样几句名言:把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人

分享吧自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉与人共享快乐,你也会更加快乐! 谢谢大家! 高中课前三分钟优秀演讲稿篇2 老师们,同学们, 大家好! 今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利波特,英国女作家JK罗琳所创作的哈利波特系列小说中的主人公。你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗? 和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。

课前三分钟演讲稿(精选25篇)

课前三分钟演讲稿(精选25篇) 课前三分钟演讲稿(九): 《放飞梦想》 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆流而上。 小时候,我们都曾有过一些美妙而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些形形色色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为梦想。一个美丽的字眼。 梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的欢乐,沉淀着淡淡的幸福。就像陈年的老酒,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时候的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多带我出去玩,给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。 到了此刻,我才渐渐的明白:梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。 的确,每个人都有梦想,但要让这完美的梦想变成现实,关键还要看自我。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我

们要的精神。俗话说有志者,事竟成。我相信,经过我们努力踏实的学习,必须会让自我的梦想成真。 梦想是石,敲出星星之火。 梦想是灯,照亮夜行的路。 梦想是火,点燃熄灭的灯。 梦想是路,引你走向成功。 当然,梦想也是一股动力,推动着我们永不气馁一向前进。让我们为梦想插上翅膀,让我们一齐放飞自我的梦想 课前三分钟演讲稿(十): 尊敬的教师、同学们: 大家好!今日我要演讲的题目是《勤奋通往成功的大道》。 蜜蜂辛勤地酿造,就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢,就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习,就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事,就必须要勤奋地去做,仅有这样才能成功。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必头悬梁,锥刺股,凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是经过勤奋地学习,最终成为了著名的学者和政治家。所以大家应当明白勤奋学习的重要了吧,勤奋是通往成功的大道。下头,我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧! 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难

高中课前三分钟演讲稿大全

高中课前三分钟演讲稿大全演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是小编整理的关于高中课前三分钟演讲稿大全,欢迎阅读。 高中课前三分钟演讲稿大全一同学们,大家好, 今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。 首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。 是的,今天我演讲的主题就是自信。 每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。 爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世

人所瞩目。 同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。 居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。 我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。 同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。 谢谢大家。 高中课前三分钟演讲稿大全二尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天轮到我做课前三分钟的演讲。

精选课前三分钟演讲稿3篇

精选课前三分钟演讲稿3篇 精选课前三分钟演讲稿3篇 演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是为大家收集的课前三分钟演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 课前三分钟演讲稿篇1 自信,一个永不过期的话题,却往往成为很多人口里的空谈,当真是空谈吗?如果有人认为不是,那么请听听我的一点浅见。不管你是不是已经很自信了,或者你曾经自信过,或者你从来都没自信过,你都可以从我的启示中多少获益。至少在此时,你也应该从我的高度自信中学到点什么。当众多人在极端的低调中几乎被整个世界所遗忘时,他们是否思考过,自己是不是缺少点什么?当众多人被虚荣蒙蔽头脑而忘乎所以时,他们是否思考过,自己真正懂了这个词语的含义吗?真正的自信,是以海纳百川的胸怀展示自己内心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一览众山小之后便以为把珠峰也踩在脚下了。 高个儿的自信在于他可以利用自己的优势去完成矮个儿无法完成的事情,而不是以庞然之躯屹立在矮个儿面前,然后不屑地说:“看,我多伟大!”,而矮个儿更需要卓然超群的自信,毕竟我们存在的价值不在于向这个世界展示我有多高,而在于展示我们灵魂的高

度。每个人都可以找到令自己自信的一面,关键在于你有没有一双与众不同的眼睛。在这个物欲横流的社会,也许年轻人都很自信,因为他们都是十分的酷非常的帅,在理发店,理发师忠告我“年轻人应该尽量把头发留长点”,是的,我赞成,这样的确够酷够帅,但是自信应该从这里建立吗?大家有没有想过,在很多人一味的追求酷和帅的同时,他们是否也忽略了什么?年轻人更需要的是精神,是阳光向上的一面,这才是年轻人真正的自信所在,同时也是我能够从容地站在这里的原因之一。 也许我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美无缺的,因此,我自信自己的言论也有有价值的一面,那么,就将这仅有的一点价值送给大家吧! 我的演讲完毕,谢谢! 课前三分钟演讲稿篇2 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我为大家演讲的题目是《健康,是你自己的》。 也许大家都会觉得这个题目很老套,又或者会联想到像霍金、张海迪这些身残志坚的大人物,但今天,我想讲的是我自己。 大家都知道前几天我的脚崴了,也听到有不少同学“不用做操,不用上体育课,真好!”之类的“羡慕”的话语。其实受伤前我也是这样想的,但想现在我就不这么觉得了。我真正想说的是,一点也不好!

课前三分钟演讲稿故事(共6篇)

篇一:课前三分钟演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。 小男孩很委屈地哭了。 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。 是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败! 人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。 篇二:课前三分钟演讲稿 老师、同学们: 大家好! 今天的课前演讲,我想先给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。 终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。 同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解?当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。 绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。 谢谢大家! 篇三:课前三分钟演讲 课前三分钟演讲 一、什么是演讲 三、课前三分钟演讲的好处“课前三分钟”,就是利用每节语文课前三分钟左右的时间,通过学生说话的方式,以提高学生语言组织和表达能力,锻炼胆魄,充分体现新课程“一切

小学生课前三分钟演讲稿三篇

小学生课前三分钟演讲稿三篇 也许你还不敢上台?我们没办法很快的转变我们内向的性格,但是我们可以慢慢的改变,就让我们从一次简单的三分钟演讲开始。下面是由为大家的小学生课前三分钟演讲稿三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 各位同学: 大家好! 小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。 它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。 一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。 正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。 如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南 辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。 做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把 握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。 同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺 满鲜花的康庄大道。 谢谢大家! 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种 是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都

课前三分钟演讲稿2篇

课前三分钟演讲稿2篇Three minutes before class 编订:JinTai College

课前三分钟演讲稿2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:课前三分钟演讲稿 2、篇章2:关于课前三分钟的演讲文档 篇章1:课前三分钟演讲稿 篇一:课前三分钟演讲稿200字 亲爱的老师、同学们: 大家下午好!今天,我演讲的题目是《敏而好学不耻下问争当有学识的中华少年》。

春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家,被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢?《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们,在日常生活中,随处都有做我们老师的人,我们要像孔子一样虚心请教问题。 记得上幼儿园的时候,有一天,我看到爸爸妈妈在下棋,一会儿爸爸赢了,一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇,就问他们在玩什么。爸爸告诉我,这叫五子棋,哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是,我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输,到偶尔的赢一两局,我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在,我和妈妈下棋已经难分伯仲,经常是棋子都下完了还不能决出胜负,爸爸直夸我是“下棋高手”呢! 你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益终生的。 我的演讲完了,谢谢大家! 篇二:课前三分钟演讲稿200字 尊敬的老师,同学们,

精选课前三分钟演讲稿4篇

精选课前三分钟演讲稿4篇 精选课前三分钟演讲稿4篇 演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是为大家整理的课前三分钟演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。 课前三分钟演讲稿篇1 我的家乡真美丽呀! 我的家乡在云浮市新兴县天堂镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。 在村子里,一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖,有的洁白无瑕、有的五彩缤纷,与红花绿相映成趣,煞是美丽!村里还有很多树,有龙眼树和荔枝树,还有香蕉树。 在村子前,有碧绿的田野,田野里长着绿里透青的梅菜。刚下过雨,梅菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。 在村子后,有一个果园。春天,春姑娘给整个果园换上了新装。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把果园封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空。秋天,果园里果实累累,有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄,有黄澄澄的橙子、橘子和桔子,有葫芦似的柚子,还有红彤彤的柿子等水果。 在村子旁,有一座座连绵起伏的山峰,山上有很多树木,有许多

五彩缤纷的花朵,还有很多蕨菜。 在村子对面,有一条小河,河水清澈见底,可以清晰地看到河底五颜六色的小石块,各种各样的、可爱的小鱼在清澈的.河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时,劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚,让清清的河水洗去一天的疲劳。 家乡就像一首清新雅丽的小诗,荡涤着人们的心灵;又似一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪,我爱美丽的家乡! 课前三分钟演讲稿篇2老师、同学们: 上午好! 今天我讲话的主题是“关爱明天,普法先行”。 俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。 作为学生的我们,应该做到以下几点: 1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

课前三分钟演讲稿集合6篇

课前三分钟演讲稿集合6篇 课前三分钟演讲稿集合6篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是为大家收集的课前三分钟演讲稿6篇,欢迎大家分享。 课前三分钟演讲稿篇1 首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。 是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我

开始懂得了真、善、美。 有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。 不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂! 各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光! 让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

语文课前三分钟演讲稿「推荐」

语文课前三分钟演讲稿「推荐」 语文课前三分钟演讲稿【一】独乐乐,不如众乐乐各位老师、各位同学: 大家好! 前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福 王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:赠人玫瑰,手有余香。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。 我还记得这样几句名言:把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。 既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉与人共享快乐,你也会更加快乐! 谢谢大家! 语文课前三分钟演讲稿【二】今天是语文课。我也想说说语文。 语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。 我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。 我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋介石大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。

课前三分钟演讲稿精选

课前三分钟演讲稿精选 尊敬的XX: 什么是青春?青春是一生一次的盛宴,当你拥有时,它无足轻重,一旦失去,它便是 午夜梦回时挥之不去的心事。致青春,是人老心不老的追忆与缅怀,那段在倔强中跌跌撞撞、狼狈却又不失浪漫的时光,就像一个奇幻迷离的梦,梦醒便不再有,无论是苦是甜、 无悔或后悔,都是一趟回不去的旅程。 因为有了青春,才有了梦想;因为有了梦想,才会变得孤单。当你怀揣着一颗要考上 好大学的心走进恩施高中时,当你踌躇不安的踏进高一19班的大门时,当时的你心里想 着什么?每当要离开家去学校时,父母一遍又一遍的嘱咐你要认真学习时,当时的你心里 又想着什么?是压力?还是动力?我不想用多么华丽的词来渲染我的梦想,也不想用周恩来 的那名“为中华之崛起而读书”来激励我前进,我想说,冰,是坚硬万倍的水,结水成冰,是一个痛苦而美丽的升华过程。 其实,学霸与学渣只是一字之差,差的就是坚持。所谓坚持就是当你上课想睡觉时, 告诉自己,再坚持一下就好了,梦想离你很近了;就是当你遇到难题时,告诉自己,再坚 持一下就好了,很快就能算出来了。也许,今天的学渣很可能会成为明天的学霸,相反, 今天的学霸也可能成为明天的学渣。学渣与学霸的区别靠的就是谁能坚持到最后。 梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑与嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体磷伤, 也要活得漂亮。 拼搏吧,少年!让天空中最强烈的那一道光,变成你瞳孔中最坚定的一波色彩;让黑夜 里最皎洁的那一道月光,变成你脸上最睿智的那一抹微笑;让冬天里最刺骨的那一阵寒风,变成你胸腔里最澎湃的一股气流;让夏日最激越的那一阵暴雨,变成你青春秀发上最闪亮 的那一串露珠! 谢谢大家! 尊敬的XX: 大家好。今天我要讲的是《为梦想而奋斗》。 高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就 是梦想!“梦想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。 梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛?鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛

【实用】课前三分钟演讲稿3篇

【实用】课前三分钟演讲稿3篇 课前三分钟演讲稿3篇 演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是帮大家整理的课前三分钟演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 课前三分钟演讲稿篇1 自信,一个永不过期的话题,却往往成为很多人口里的空谈,当真是空谈吗?如果有人认为不是,那么请听听我的一点浅见。不管你是不是已经很自信了,或者你曾经自信过,或者你从来都没自信过,你都可以从我的启示中多少获益。至少在此时,你也应该从我的高度自信中学到点什么。当众多人在极端的低调中几乎被整个世界所遗忘时,他们是否思考过,自己是不是缺少点什么?当众多人被虚荣蒙蔽头脑而忘乎所以时,他们是否思考过,自己真正懂了这个词语的含义吗?真正的自信,是以海纳百川的胸怀展示自己内心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一览众山小之后便以为把珠峰也踩在脚下了。 高个儿的自信在于他可以利用自己的优势去完成矮个儿无法完成的事情,而不是以庞然之躯屹立在矮个儿面前,然后不屑地说:“看,我多伟大!”,而矮个儿更需要卓然超群的自信,毕竟我们存在的价值不在于向这个世界展示我有多高,而在于展示我们灵魂的高

度。每个人都可以找到令自己自信的一面,关键在于你有没有一双与众不同的眼睛。 在这个物欲横流的社会,也许年轻人都很自信,因为他们都是十分的酷非常的帅,在理发店,理发师忠告我“年轻人应该尽量把头发留长点”,是的,我赞成,这样的确够酷够帅,但是自信应该从这里建立吗?大家有没有想过,在很多人一味的追求酷和帅的同时,他们是否也忽略了什么?年轻人更需要的是精神,是阳光向上的一面,这才是年轻人真正的自信所在,同时也是我能够从容地站在这里的原因之一。也许我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美无缺的,因此,我自信自己的言论也有有价值的一面,那么,就将这仅有的一点价值送给大家吧!我的演讲完毕,谢谢! 课前三分钟演讲稿篇2 感谢大家给我一个上台的机会! 俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。 每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

中学生课前三分钟演讲稿精选三篇

中学生课前三分钟演讲稿精选三篇 中学生课前三分钟演讲可以提高他们的发言信息和语言组 织能力,是不错的学习教育环节,下面是小编整理提供的演讲稿范文,欢迎阅读参考采纳。 中学生课前三分钟演讲稿精选篇一 感谢大家给我一个上台的机会! 俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。 一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。 学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最

终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。 中学生课前三分钟演讲稿精选篇二 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

课前三分钟演讲稿(25篇)精选

课前三分钟演讲稿(25篇) 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 同学们, 我今天演讲的题目是《文学课外书, 我的良师益友》。我想, 我们大家都读过课外书, 体会过课外书的魅力吧!是的, 除了课本以外, 我们还应该多读课外的好书。课本教给我们知识, 而课外书则可以在我们足不出户的情况下展现给我们多姿多彩的... 课前三分钟演讲稿第1篇: 同学们, 大家好。 今日十_大家进行课前三分钟的演讲。 首先, 我要给大家分享一句话。我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因骄傲需要资本, 资本需要积累, 积累需要汗水, 而自卑却什么也不需要。这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。 是的, 今日我演讲的主题就是自信。 每个人的人生都并非一帆风顺, 并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛, 坎坷, 曲折, 充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时, 我们需要足够的自信来克服遇到的困难。 爱因斯坦的相对论发表之后, 有人曾炮制了一本《百人驳相对论》, 网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是, 爱因斯坦自信自我的理论必然胜利, 对哒伐不屑一顾。他说:假如我的理论是错的, 一个人反驳就够

了, 一百个零加起来还是零。他坚定了必胜的信念, 坚持研究, 最终使相对论成20世纪的伟大理论, 世人所瞩目。 同学们, 或许我们无法成像爱因斯坦一样成社会做出极大贡献的人。但我们依旧应当向他一样自信的应对一切, 应对困难, 应对挫折。 居里夫人说过:我们应当有恒心, 尤其要有自信心!我们必须相信, 我们的天赋是要用来做某种事情的, 无论发生什么事情, 活着的人总要照常工作。正是自信, 支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后, 两次荣获了诺贝尔奖, 人类的科学事业做出了巨大的贡献。 我坚信, 自信是一种力量, 一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境, 还是逆境, 都应当微笑地, 平静地应对人生, 有了自信, 生活便有了期望。天生我材必有用, 哪怕命运之神一次次把我们捉弄, 只要拥有自信, 拥有一颗自强不息、进取向上的心, 成功迟早会属于你的。 同学们, 高中三年必定是一段峥嵘岁月。期望从今日开始, 从此刻开始, 我们都能够把汗水的积累转化骄傲, 自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志应对我们应当应对的每一次考验。让我们的高中生活成人生光彩绚丽的回忆。 语文是中华民族国语的基础, 是我们学会文字表达的工具, 也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。 我想起了鲁迅先生, 他是上世纪初中国文化的旗手。应对贫穷落后的祖国, 他立志报国, 远渡东洋求医。学成回国后, 他发现:中国落后的原因不是疾病, 而是文化的落后, 他弃医从文, 拿起笔杆子, 发表很多杂文随感, 抨击黑暗

课前三分钟演讲稿小学四年级

课前三分钟演讲稿小学四年级 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学四年级课前三分钟演讲稿篇一各位老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好的习惯”。 有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。 究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢? 答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。 虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。 这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。

所以,我们平时要养成一些好的习惯,良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅:平时不浪费一分一秒,努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班集体成为“卫生模范班”,如果每个同学都这样,学校也会变得干净漂亮,我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体,就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题,也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务,自己能做的事自己做,不给父母增添不必要的麻烦...... 同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧! 谢谢大家! 小学四年级课前三分钟演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好,今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫《花样少年少女》,戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜欢跳高偶像左以泉一个人从美国到台湾女扮男装、就读樱开男校。 故事就这样情形下展开女扮男装的瑞希面对各种各样挑战:一开始得知泉不跳高了後来受到欺负再来哥哥从美国来看(瑞希瞒着哥进男校 )...... 最后,在瑞希的鼓励和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高台上。 虽然泉知道瑞希是个女生,但由于两个人都不好说出口,怕揭晓

学生课前三分钟演讲稿精选

学生课前三分钟演讲稿精选 学生课前三分钟演讲稿【一】尊敬的老师,亲爱的同学们: 风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。 学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。 前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。 当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。 永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这

所有的一切都属于你······ 因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。 向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人! 学生课前三分钟演讲稿【二】尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我课前三分钟演讲的题目是《做自己人生的船长》。 如果把人生比作一只风筝,那我们就要做那根放风筝的线,主导着风筝的方向;如果把人生比作一条船,那我们就是船长,指引着自己人生航船前进的方向。 做自己人生的船长,首先要坚持做自己。在生活的浩翰海洋中,我们会面临许多选择,我们会遇上不认同我们的人,我们也会有迷惘彷徨时,但请一定不忘初心,坚持做自己。当年,法拉第发现了电磁感应现象,这本是一个惊世之举,但有一位女士却很不屑地问他:您认为您发现这个现象有什么用呢?法拉第很镇定地说:做自己人生的船长,当你面对狂风暴雨时请一定勇敢。贝多芬,在双耳失聪的情况下,创作出烩炙人口的《第九交响曲》;凡高,在极度压抑的心情下,画出了名誉世界的《向日葵》;霍金,在高度残疾的状况下,为研究黑洞做出重大贡献;黄美廉,一个脑瘫患者,经过19年的努力取得了江西某艺术学院的博士学位。他们

初中课前三分钟演讲稿

老师、同学们: 大家好! 今天的课前演讲,我想先给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。 终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。 故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们一同回忆:在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印 同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。 绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。 谢谢大家!篇二:魅力语文,从课前三分钟开始有关初中语文课前演讲策略的研究 魅力语文,从课前三分钟开始 ——有关初中语文课前演讲策略的研究和实践 (315100)浙江省宁波市高教园区兴宁中学项嵘 初中语文教学的首要任务是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。也就是说,必须让学生具备听说读写祖国语言文字的能力。同时,语文又是实践性很强的课程,应注重培养学生的语文实践能力。而在这四种能力中,“说”则是一种最主要的语文实践能力,是人们交流思想,传播信息的主要形式。古人云:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”他们以精妙绝伦的言语力破群雄的故事至今传颂不绝。然而现实生活中,我们不少学生面对一两个人会说,甚至会滔滔不绝,口若悬河,面对比较多的人或于大庭广众时,他们就“噤若寒蝉”,“三缄其口”了。 如何把学生培养成为一个有魅力、受欢迎的人,应该成为新课标下的语文教学目标之一。而课前三分钟演讲就是一种展示自我、表现自我的很好训练方式,它也是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段之一。但是,对于演讲,初中阶段的教材中少有涉及,只是在九年级上第二单元的“写作、口语交际、综合性学习”中有一个演讲的主题。也只是就演讲提供了几个主题(微笑面对失败、善待他人、学会合作),对于写好演讲稿也只是短短两三百字的介绍,至于具体怎么演讲,则是一字未提。而在具体的课文设置上,很少有可供学生参考和学习的演讲稿,以前闻一多先生的《最后一次演讲》也从初中教材中消失了。这不能不说是语文教学的一大遗憾。不过幸运的是,新课标下的语文教学是要努力建设开放而有活力的语文课程,这里所说的“课程”不一定是某篇既定的“课文”,也不一定是某本特定的“教材”,它是教材、教师、学生、环境四因素的整合。师生都是课程资源的创作者和开发者。在这种理论前提下,我们完全可以放开手脚,自己开发课程资源,进行语文教学活动。 为了在语文教学中提高学生的口语交际能力,达到“新课标”提出的八条阶段性目标,我做了以下尝试:

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