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《经济法基础与实务》期末考试试卷3套含答案(大学期末复习资料)

《经济法基础与实务》期末考试试卷3套含答案(大学期末复习资料)
《经济法基础与实务》期末考试试卷3套含答案(大学期末复习资料)

《经济法基础与实务》试题(一)

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.张某到某餐馆就餐,餐馆要求最低消费额是100元,这侵害了消费者的()权利。

A. 安全保障权

B. 选择权

C. 维护尊严权

D. 知情权

2.有限责任公司是股东以()为限对公司承担责任,公司以()对公司债务承担责任的公司?

A. 个人全部财产;其特定资产

B. 其出资额;其全部资产

C. 其出资额;其经营资产

D. 其个人全部财产;其全部资产

3.依照我国《公司法》的规定,股东的出资方式不包括()。

A. 工业产权

B. 非专利技术

C. 劳务

D. 土地使用权

4.下列商品中,不适用于《产品质量法》调整的对象是()。

A. 家用电器

B. 食品

C. 卫生用具

D. 建筑工程

5.张某在家使用高压锅时,发生爆炸,后经鉴定为设计存在缺陷。下列说法正确的是()。

A. 张某只能要求销售者赔偿

B. 张某只能要求生产者赔偿

C. 张某可以向销售者要求赔偿,销售者可以向生产者追偿

D. 张某可以向销售者要求赔偿,销售者不可以向生产者追偿6.《反不正当竞争法》规定,抽奖式的有奖销售,最高的奖金不得超过()。A. 3000元 B. 5000元

C. 8000元

D. 10000元

7.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的()倍,法律另有规定的,依照其规定。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 10

8.甲向乙发出要约,乙于5月10日收到要约,于6月15日发出承诺,当时已超过了承诺期限,该承诺于6月20日到达甲处。甲随即通知乙该承诺有效,通知于6月26日到达乙处,则合同于( )成立。

A. 6月20日

B. 6月15日

C. 6月26日

D. 5月10日

9.某甲的儿子患重病住院,急需用钱又借贷无门,某乙趁机表示愿意借给2 000元,但半年后须加倍偿还,否则以甲的房子代偿,甲表示同意。根据合同法规定,甲、乙之间的借款合同( )。

A. 因显失公平而无效

B. 因显失公平而可撤销

C. 因乘人之危而无效

D. 因乘人之危而可撤销

10.已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起()。内订立书面劳动合同。

A. 15日

B. 1个月

C. 2个月

D. 3个月

11.有限责任公司的股东人数应当是()。

A. 1人以上,200人以下

B. 1人以上,50人以下

C. 2人以上,200人以下

D. 2人以上,50人以下

12.在我国募集式设立的股份有限公司,其发起人认购的股份不得少于公司股份总数的()。

A. 20%

B. 25%

C. 30%

D. 35%

13.劳动者(),用人单位不可以解除劳动合同。

A. 在试用期间被证明不符合录用条件的

B. 患病或非因工负伤,在规定的医疗期内的

C. 严重违反用人单位的规章制度的

D. 被依法追究刑事责任的

14.当顾客询问某一商品的情况时,售货员不回答,这种行为侵犯了消费者的()。

A. 名誉权

B. 知情权

C. 选择权

D. 人格权

15.下列属于正常竞争行为的是()。

A. 季节性降价

B. 擅自使用他人的企业名称

C. 对商品质量作引人误解的虚假表示

D. 在商品上伪造认证标志

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.有下列情形之一的,不属于不正当竞争行为()。

A. 最高奖的金额为3千元的抽奖式有奖销售

B. 以低于成本的价格销售鲜活商品

C. 擅自使用某个体工商户的商号

D. 给交易对方工作人员佣金,作为促成交易的酬谢

2.如受要约人在承诺中对要约的内容做出变更,下列事项中,属于实质性变更要约条件的是()。

A. 付款的方式;

B. 交货的时间;

C. 投保的范围;

D. 争议的解决方式。

3. 设立各种公司都必须具备的基本要件有()。

A. 发起人的人数及资格应符合法定要求

B. 制订了符合法定要求的公司章程

C. 有确定的公司住所

D. 股东出资达到法定资本最低限额

4. 甲乙丙三人出资成立了一家有限责任公司。现丙与丁达成协议,将其在该公司拥有的股份全部转让给丁。对此,甲和乙均不同意。有关此事的下列解决方案中,哪几个符合《公司法》的规定?()。

A. 由甲或乙购买丙欲转让给丁的股份

B. 由甲和乙购买丙欲转让给丁的股份

C. 如果甲和乙都不愿购买,丙应当取消与丁的股份转让协议

D. 如果甲和乙都不愿购买,丙有权接受转让

5.下列合同中,属于可撤销合同的有()。

A. 一方以欺诈、胁迫手段订立的合同

B. 恶意串通、损害国家、集体或者第三人利益的合同

C. 以合法形式掩盖非法目的的合同

D. 显失公平的合同

6. 下列以低于成本价格销售商品的不属于不正当竞争行为的有()。

A. 销售鲜活商品

B. 因清偿债务,转产,歇业降低销售商品

C. 季节性降价

D. 处理有效期即将到期的商品或其他积压的商品

7. 用人单位(),劳动者可以解除劳动合同。

A. 未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的

B. 未及时足额支付劳动报酬的

C. 未依法为劳动者缴纳社会保险的

D. 规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的

8.下列属于《消费者权益保护法》规定的消费者的权利的是()。

A. 安全保障权

B. 获得赔偿权

C. 公平交易权

D. 受尊重权

9.必须经代表2/3以上表决权的股东通过的事项包括()。

A. 公司增减注册资本

B. 公司分立、合并、解散或变更公司形式

C. 公司向其他公司提出担保

D. 修改公司章程

10. 我国公司的种类包括()。

A. 无限公司

B. 有限责任公司

C. 股份有限公司

D. 两合公司

三、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”,每题2分,共20 分) 1.《劳动合同法》规定,建立劳动关系,无须订立书面劳动合同。()

2.劳动者在试用期内可以随时解除劳动合同,无须提前通知用人单位。()3.消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有个人信息依法得到保护的权利。()

4.商店提供商品应当明码标价。()

5.分公司具有独立的法人资格,而子公司不具有独立的法人资格。()

6.佣金、折扣不属于商业贿赂,而回扣属于商业贿赂。()

7.只要产品存在缺陷,生产者就应当赔偿消费者损失。()

8.有奖销售都是不正当竞争行为。()

9.销售者对产品责任仅承担过错赔偿责任。()

10.一方履行合同有违约时定金和违约金可以并用。()

四、案例分析(共2题,每题15分,共30分)

1.请指出下列情形中,消费者的哪种权利受到了侵害(11分):消费者可通过哪些途径解决(4分)。

(1)王某住在某旅馆,因旅馆的过失,地面湿滑导致王某摔倒,花费治疗费2万元。(5分)

(2)周某去某饭店吃饭,店方在菜单上没有明确标示,也没有在店门口张贴注意事项,但是在最后结账时,店方表示要向周某收取菜的原料涨价费10元。(3分)(3)董某和朋友一起去某KTV消费,刚坐下,服务员非常热情地送上了茶水。董某得知该KTV有2000元的最低消费,因此表示不想在这里玩了。KTV表示,茶水都已经送上了,必须在此消费,否则别想出店门,还叫了几个纹身的保安过来围住了董某和他的朋友,董某迫于无奈,只有在那里消费了2000多元。(3分)

2.某商人甲在给乙发的一封要约中说:“我有丰田牌轿车50辆(各项交易条件),如你方需要,请电汇55万美元到我方账户上,我方收到汇款后的15日内交货”。商人乙在该要约规定的有效期内回电说:“我方完全接受你方提出的各项交易条件,并已将55万美元汇交你方开户银行,该货款在你方交货前代为保管”。商人甲对此未与答复,并将轿车以更高的价格出售给了另一客户。商人乙为此向法院起诉,要求商人甲履行合同。问该合同是否已经成立?为什么?

期末测试题(一)参考答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.C

4.D

5.C

6.B

7.C

8.C

9.D 10.B 11.B

12.D 13.B 14.B 15.A

二、多项选择题

1. ABD

2.ABD

3.ABC

4.ABD

5.BCD

6.ABCD

7.ACD

8..ABCD 9.ABD 10.BC

三、判断题

1 ×2√3√4√5×6√

7 ×8 × 9√10 ×

四、案例分析(共2题,每题15分,共30分)

1.(1)安全保障权

(2)知悉真情权

(3)公平交易权五种途径

2.该合同没有成立。因为乙对甲的要约内容中的付款方式进行了变更,而付款方式属于实质性变更。因此乙的回复不是有效承诺,而是一个新的要约。对于这个新的要约甲没有回复即承诺,所以合同没有成立。(15)

《经济法基础与实务》试题(二)

一、单选题(每题2分,共10分)

1.张某到某餐馆就餐,餐馆要求最低消费额是100元,这侵害了消费者的()权利。

A. 安全保障权

B. 自由选择权

C. 维护尊严权

D. 知情权

2.张某在家使用高压锅时,发生爆炸,后经鉴定为设计存在缺陷。下列说法正确的是()。

A. 张某只能要求销售者赔偿

B. 张某只能要求生产者赔偿

C. 张某可以向销售者要求赔偿,销售者可以向生产者追偿

D. 张某可以向销售者要求赔偿,销售者不可以向生产者追偿

3.根据反不当竞争法律制度的规定,下列各项中,不构成不正当竞争行为的是()。

A. 经营者在销售商品时,在账外给予对方折扣

B. 第三人使用明知是他人违反约定提供的客户名单进行交易

C. 当地政府发布文件限制在本地区销售外地生产的同类产品

D. 以低于成本的价格进行季节性降价

4.用人单位在以下情形下可以解除合同的是()。

A. 张某患职业病,但是未丧失劳动能力

B. 王某休假期间外出游玩遭遇车祸,正在住院手术

C. 李某在怀孕期间,严重违反劳动纪律给企业造成较大损失

D. 陈某与所在单位的劳动合同期满

5.张某在某企业连续工作满10年,下列说法错误的是()。

A. 张某提出与企业签订无固定期限劳动合同的,企业应签订

B. 张某与企业同意续签劳动合同,张某提出与企业签订无固定期限劳动合同的,企业应签订

C. 张某与企业同意续签劳动合同,不论张某是否提出签订无固定期限劳动合同,企业都应签订无固定期限劳动合同

D. 企业有权决定是否与张某签订无固定期限劳动合同

二、多选题(每题2分,共10分)

1. 消费者可通过下列( )途径解决自己与经营者的消费争议。

A. 与经营者协商

B. 请求消费者协会调解

C. 向有关行政部门申诉

D. 向人民法院起诉

2.某商场出售家用电脑时,向消费者声明:本店所售电脑一经售出概不负责,有问题请联系厂家。做出上述声明的做法为()。

A. 产品侵权行为

B. 欺诈行为

C. 不具有法律效力

D. 单方免责声明行为

3.根据反不当竞争法律制度的规定,下列各项中,属于不正当竞争行为中的假冒行为的是()。A.擅自使用他人的企业名称或者姓名,引人误以为是他人的商品

B. 在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志,伪造产地,对商品质量作引人误解的虚假表示

C. 销售明知是假冒注册商标的商品

D. 经营者利用广告或者其他方法,对商品的质量、制作方法、性能、用途、生产者、有效期、产地等作引人误解的虚假宣传的行为

4.必须经代表2/3以上表决权的股东通过的事项包括()。

A. 公司增减注册资本

B. 公司分立、合并、解散或变更公司形式

C. 公司向其他公司提出担保

D. 修改公司章程

5.根据《中华人民共和国公司法》的规定,下列选项中,属于有限责任公司监事会职权的有()。

A.提议召开临时股东会

B.检查公司财务

C.要求董事和经理纠正损害公司利益的行为

D.监督董事、经理在执行职务时违反法律、法规或者公司章程的行为

三、简答题(共20分)

1. 简述不正当竞争的表现形式。(11分)

2. 消费者的权利主要有哪些?(9分)

四.案例分析(每题30分。共60分)

案例一:

2010年5月,李某去一家外企应聘,声称自己是某名牌大学法学硕士毕业,取得了司法考试资格证书,并将自己的证书复印件交给了招聘人员。该公司急需法律顾问,于是以高薪聘请李某,请其担任法律主管,双方签订了劳动合同,合同期限

为5年,试用期为6个月。李某自2010年5月开始工作后,在试用期内经常发生错误,特别是在一项合同审查中,没有对该合同的重大纰漏提出法律意见,导致公司损失巨大。公司于2010年12月了解到,李某的司法考试证书是伪造的。于是公司立即主张解除与李某的劳动合同。

(1)公司是否有权解除李某的劳动合同?为什么?

(2)若李某此时已经怀孕,公司是否还有权解除合同?依据是什么?

(3)公司是否有权要求李某承担相应的损失?案例二

2010年9月20日女青年张燕与一家美容店达成协议,在美容店做祛粉刺、祛斑美容治疗,费用3000元,12月10日治疗结束。张燕按约支付了美容费用。同年10月的一天,美容店在为张燕做美容时使用的电子导入器温度过高,造成张燕面颊烧伤,经法院鉴定为10级伤残。双方协商未果,张燕向法院起诉,要求美容店赔偿治疗费5000元,精神损失费1万元,退还美容费3000元。

问题:

(1)张燕要求美容店诉求能否得到支持?为什么?

(2)美容院的赔偿范围应包括哪些?

期末测试题(二)参考答案

一、单选

1. B

2.C

3.D

4.C

5.D

二、多选

1. ABCD

2.CD

3.ABC

4.ABD

5.ABCD

三、简答

1. 不正当竞争的表现形式有:

(1)欺骗性交易行为;

(2)商业贿赂行为;

(3)引人误解的虚假宣传行为;

(4)侵犯商业秘密行为;

(5)低价倾销行为;

(6)不正当搭售行为;

(7)不正当有奖销售行为;

(8)诋毁商誉行为;

(9)滥用行政权力限制竞争行为;

(10)公用企业或者其他依法具有独占地位经营者的强制交易行为;(11)串通招标投标行为。

2. 消费者的权利主要有:

(1)安全保障权;

(2)知悉真情权;

(3)自主选择权;

(4)公平交易权;

(5)获得赔偿权;(6)成立维权组织权;

(7)获取知识权;

(8)受尊重权及信息得到保护权;

(9)监督权。

四、案例分析

案例一

(1)公司是否有权解除李某的劳动合同?为什么??

有权。按照《劳动合同法》26条规定:以欺诈,胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或更变的劳动合同,合同是无效或者部分无效。这案中李某一欺诈的手段蒙骗公司签订劳动合同,导致合同无效。

(2)若李某此时已经怀孕,公司是否还有权解除合同?依据是什么?

有权,虽然李某此时怀孕,但是公司解除合同属于劳动者过错解除,不受《劳动合同法》第42条规定的特殊情况限制。

(3)公司是否有权要求李某承担相应的损失?

可以。按照《劳动合同法》86条规定:劳动合同依照本法26条规定确定为无效后,给对方造成伤害的,有过错一方应当承担赔偿责任。由于本案中有过错的是李某,所以李某应该赔偿。

案例二

(1)张燕要求美容店承担侵权责任。因为经营者提供的服务造成消费者人身伤害,除赔偿经济损失外,消费者可主张精神损害赔偿,更有利于保护消费者。

(2)美容店的赔偿范围应包括医疗费、护理费、误工费、残疾赔偿金。

《经济法基础与实务》试题(三)

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.有限责任公司是股东以()为限对公司承担责任,公司以()对公司债务承担责任的公司?

A. 个人全部财产;其特定资产

B. 其出资额;其全部资产

C. 其出资额;其经营资产

D. 其个人全部财产;其全部资产

2. 下列有关公司董事、监事以及高级管理人员兼任的表述中,符合公司法律制度规定的是( )。

A. 公司董事可以兼任公司经理

B. 公司董事可以兼任公司监事

C. 公司经理可以兼任公司监事

D. 公司董事会秘书可以兼任公司监事

3.张某到某餐馆就餐,餐馆要求最低消费额是100元,这侵害了消费者的()权利。A. 安全保障权 B. 自由选择权

C. 维护尊严权

D. 知情权

4.下列商品中,不适用于《产品质量法》调整的对象是()。

A. 家用电器

B. 食品

C. 卫生用具

D. 建筑工程

5.张某在家使用高压锅时,发生爆炸,后经鉴定为设计存在缺陷。下列说法正确的是()。

A. 张某只能要求销售者赔偿

B. 张某只能要求生产者赔偿

C. 张某可以向销售者要求赔偿,销售者可以向生产者追偿

D. 张某可以向销售者要求赔偿,销售者不可以向生产者追偿

6.《反不正当竞争法》规定,抽奖式的有奖销售,最高的奖金不得超过()。

A. 3000元

B. 5000元

C. 8000元

D. 10000元

7.“售出商品概不退换”侵犯了消费者的()。

A. 选择权

B. 公平交易权

C. 知悉真情权

D. 依法追偿权

8.根据反不当竞争法律制度的规定,下列各项中,不构成不正当竞争行为的是()。

A. 经营者在销售商品时,在账外给予对方折扣

B. 第三人使用明知是他人违反约定提供的客户名单进行交易

C. 当地政府发布文件限制在本地区销售外地生产的同类产品

D. 以低于成本的价格进行季节性降价

9.当事人的下列哪一种行为不承担缔约过失责任()。

A. 假借订立合同,恶意进行磋商

B. 故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况

C. 有其他违背诚实信用原则的行为

D. 合同履行期限届满未履行合同

10.甲公司与乙公司签订买卖合同。合同约定甲公司先交货。交货前夕,甲公司派人调查乙公司的偿债能力,有确切材料证明乙公司负债累累,根本不能按时支付货款。甲公司遂暂时不向乙公司交货。甲公司的行为是()。

A. 违约行为

B. 行使同时履行抗辩权

C. 行使先诉抗辩权

D. 行使不安抗辩权

11.擅自使用他人的企业名称或者姓名,引人误认为是他人的商品的行为属于()。

A. 采用欺骗性标志交易行为

B. 虚假宣传行为

C. 侵犯商业秘密行为

D. 诋毁商誉行为

12.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的()倍。法律另有规定的,依照其规定。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 10

13.经营者提供的机动车、计算机、电视机、电冰箱、空调器、洗衣机等耐用商品或者装饰装修等服务,消费者自接受商品或者服务之日起()月内发现瑕疵,发生争议的,由经营者承担有关瑕疵的举证责任。

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 6个

14.已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起()。内订立书面劳动合同。

A. 15日

B. 1个月

C. 2个月

D. 3个月

15.劳动者(),用人单位不可以解除劳动合同。

A. 在试用期间被证明不符合录用条件的

B. 患病或非因工负伤,在规定的医疗期内的

C. 严重违反用人单位的规章制度的

D. 被依法追究刑事责任的二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.设立各种公司都必须具备的基本要件有()。

A. 发起人的人数及资格应符合法定要求

B. 制订了符合法定要求的公司章程

C. 有确定的公司住所

D. 股东出资达到法定资本最低限额

2.甲乙丙三人出资成立了一家有限责任公司。现丙与丁达成协议,将其在该公司拥有的股份全部转让给丁。对此,甲和乙均不同意。有关此事的下列解决方案中,哪几个符合《公司法》的规定?()。

A. 由甲或乙购买丙欲转让给丁的股份

B. 由甲和乙购买丙欲转让给丁的股份

C. 如果甲和乙都不愿购买,丙应当取消与丁的股份转让协议

D. 如果甲和乙都不愿购买,丙有权接受转让

3.当事人的下列哪几种行为承担缔约过失责任()。

A. 假借订立合同,恶意进行磋商

B. 故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况

C. 有其他违背诚实信用原则的行为

D. 合同履行期限届满未履行合同

4.下列合同中,属于可撤销合同的有()。

A. 一方以欺诈、胁迫手段订立的合同

B. 恶意串通、损害国家、集体或者第三人利益的合同

C. 以合法形式掩盖非法目的的合同

D. 显示公平的合同

5.下列以低于成本价格销售商品的不属于不正当竞争行为的有()。

A. 销售鲜活商品

B. 因清偿债务,转产,歇业降低销售商品

C. 季节性降价

D. 处理有效期即将到期的商品或其他积压的商品

6. 我国公司的种类包括()。

A. 无限公司

B. 有限责任公司

C. 股份有限公司

D. 两合公司

7.必须经代表2/3以上表决权的股东通过的事项包括()。

A. 公司增减注册资本

B. 公司分立、合并、解散或变更公司形式

C. 公司向其他公司提出担保

D. 修改公司章程

8.下列属于《消费者权益保护法》规定的消费者的权利的是()。

A. 安全保障权

B. 获得赔偿权

C. 公平交易权

D. 受尊重权

9.经营者侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当负下列何种责任?( )。

A. 停止侵害

B. 恢复名誉

C. 消除影响

D. 赔礼道歉

10.经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,消费者有权自收到商品之日起七日内退货,且无须说明理由,但下列商品除外()。

A. 消费者定做的

B. 鲜活易腐的

C. 在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品

D. 交付的报纸、期刊

三、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”,每题2 分,共20 分)1.《劳动合同法》规定,建立劳动关系,无须订立书面劳动合同。()

2.劳动者在试用期内可以随时解除劳动合同,无须提前通知用人单位。()3.消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有个人信息依法得到保护的权利。()

4.商店提供商品应当明码标价()

5.分公司具有独立的法人资格,而子公司不具有独立的法人资格。()

6.佣金、折扣不属于商业贿赂,而回扣属于商业贿赂。()

7.只要产品存在缺陷,生产者就应当赔偿消费者损失。()

8.有奖销售都是不正当竞争行为。()

9.销售者对产品责任仅承担过错赔偿责任。()

10.一方履行合同有违约时定金和违约金可以并用。()

四、案例分析(共2题,每题15分,共30分)

1. 请指出下列情形中,消费者的哪种权利受到了侵害(11分):消费者可通过哪些途径解决.(4分)

(1)王某住在某旅馆,因旅馆的过失,地面湿滑导致王某摔倒,花费治疗费2万元。(5分)

(2)周某去某饭店吃饭,店方在菜单上没有明确标示,也没有在店门口张贴注意事项,但是在最后结账时,店方表示要向周某收取菜的原料涨价费10元。(3分)(3)董某和朋友一起去某KTV消费,刚坐下,服务员非常热情地送上了茶水。董某得知该KTV有2000元的最低消费,因此表示不想在这里玩了。KTV表示,茶水都已经送上了,必须在此消费,否则别想出店门,还叫了几个纹身的保安过来围住了董某和他的朋友,董某迫于无奈,只有在那里消费了2000多元。(3分)

2.某企业招用了一批合同制工人,劳动合同中约定,工人入厂时,需交身份证以作抵押,合同期限5年,其中试用期为1年,在履行合同中,若发现不能胜任工作,企业可以随时解除劳动合同。法定节日需照常工作,工资不变。每3个月发放一次工资。试分析:企业的招工行为及劳动合同的内容有哪些违反了劳动合同法的规定。

期末测试题(三)参考答案

一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)

1.B

2.A

3.B

4.D

5.C

6.B

7.B

8.D

9.D 10.D

11.A 12.C 13.D 14.B 15.B

二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)

1.ABC

2.ABD

3.ABC

4.AD

5.ABCD

6.BC

7.ABD

8.ABCD

9.ABCD 10.ABCD

三、判断题

1. ×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7. ×

8. ×

9.√10. ×

四、案例分析(共2题,每题15分,共30分)

1.(1)安全保障权

(2)知悉权

(3)公平交易权

2.(1)不能交劳动者的身份证作抵押。(3分)

(2)劳动合同违反了试用期的规定,试用期不得超过6个月。(3分)

(3)随时解除合同错误,应该先调整岗位如还不能胜任的才可以解除劳动合同。(3分)

(4)法定节假日照常上班工资不变错误,应该按300%补发工资,(3分)(5)3个月发一次工资错误应该一个月发一次。(3分)

语文期末考试试卷分析

语文期末考试 试卷分析 一、试卷总体评价 本次高三语文试题在命制过程中严格依据2018年课标卷《考试说明》和《课程标准》的具体要求,在题型设置上紧扣2018年高考语文试题的变化特征,做到高度契合,目的在于引导学生认识高考语文,把握命题的基本特征,从而实现心中有数的测试目标,全卷总分150分,分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字应用以及写作等四个部分,注重考查学生的语文知识积淀和语文解题能力。通过考试后的成绩分析来看,达到了测试的预期目标,一方面,让学生明确了高考语文试题的基本特征和命题规律,有效检测了学生前期的学习状况,同时为教师了解学情,明确现状提供了依据,为后期高考语文一轮复习方案的制定提供了重要参考。 二、答卷存在的问题 (1)基础知识薄弱。病句、成语题普遍较差,据不完全统计,成语题的正确率不会高于20%,名句名篇默写平均分只有1.35分,如此低难度的题目考试效果却不十分理想,显示出的根本问题在于学生学习态度不端正,不肯下功夫去背诵,对语文学习总的时间投入过少。

(2)缺少规范意识。就高考语文而言,许多题目的解题具有一定的规律性,如“理解句子含义题”,在解题时就要树立表层含义,深层含义,主旨意义等三个角度,着重从关键词语,上下文语境,以及文章主题等三个角度去思考。许多同学在完成该题时缺少规范的表达,甚至于无所适从,不知道从何入手。 (3)应试技巧欠缺。如选择题不少同学选中某项,一见钟情后不再用别的选项来检验,以致出现差错。现代文阅读解题时不知道"回到文中",对于主观题而言,尽量用原文有关词句回答问题,即使用自己的语言组织也要从原文找根据,树立起文本意识。 (4)文言能力较差。遇到文言翻译题,要么不会,要么翻译与原文大相径庭,要么翻译出的句子有明显的语病,达不到“信”、“达”的基本要求,该题得分率不到40%,提升空间很大。 (5)写作缺少结构。许多同学的写作毫无章法,不顾应试作文的特点,洋洋洒洒,下笔千言,结果大大超出了800字的范围,叫人产生视觉疲劳,反而出力不讨好。答题过程中字迹潦草,与整洁美观的卷面要求相差甚远,不仅扣掉显性的卷面清洁分1—2分,而且隐含的文面印象分也大打折扣。 四、应对措施 1、调动学生学习的积极性。针对大多数学生不重视语文学科的状况,要充分调动学生的学习积极性,提升课堂效率。

二年级道德与法治期末考试试卷分析

二年级道德与法治期末考试试卷分析 袁庄乡中心小学二.一班李喜玲 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟。本学科期末考试的题型填空题、选择题、辨析题、连线题、简答题,这五个部分组成。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前小学生的学习能力,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察小学二年级上册道德与法制的内容。从总体考试成绩来看,班平均分87.9,优秀率65%,及格率为96.8%, 三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是填空题,共计20分,得分率为80%左右,当然,这和平时教师的教及作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次,第二部分为判断题,共计20分。本题先对某个观点进行判断,其次再说明理由此题得分率为60%左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题。 3、第三部分选择题,共计20分,本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。 4、第四部分连线,共计12,分此题做的较好,没有失分现象。 5、第五部分为简答题,共计28分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说,简答题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。但此题失分较多其主要表现在: (1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 (2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。 (3)考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的道法教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕

大学英语期末考试(4)及答案

**** 大学课程考核试卷 xxxx---xxxx学年第一学期xxxx级xxxx专业(类) 考核科目大学英语三课程类别必修课考核方式闭卷卷别 B (注:考生务必将答案写在答题纸上,写在本试卷上的无效) I. Listening Comprehension (30 marks) Part 1: Short dialogues (10 marks, 1 mark each) Directions: Listen to the short dialogs and then choose the correct answers to the questions. 1. A. She did not take the shopping list along with her. B. She did not write a shipping list. C. She does not want to shop in a crowded supermarket. D. She wants to finish shopping quickly. 2. A. Write a statement for the woman. B. Revise what the woman will write. C. Fill in forms for the woman. D. Apply to an American university for admission. 3. A. Contemporary women no longer want to obey their husbands. B. Modern girls no longer love their husbands. C. At the marriage ceremony the bride should promise to obey her husband. D. At the marriage ceremony the bride should show loyalty to her husband. 4. A. She is weak in doing projects. B. She is weak in studies. C. She tends to work whole-heartedly. D. She is not willing to start a project. 5. A. The football match should be called off. B. The meeting should not include new items. C. The meeting should have another two items. D. The football should be included in the agenda. 6. A. It is important to offer an online friend a drink. B. It is delightful to get a drink from an online friend. C. Ensure that nobody puts anything harmful into your drink.

大学英语期末考试(A)

大学英语期末考试(A) 第一部分:单选题 1. The starting current of an a.c. motor is_____ the rated current. A. the same as B. much larger than C. less than D. equals 2. With a_____ load the voltage and current are in phase. A. pure resistance B. capacitive C. inductive D. None of the above 3. The emergency generator or emergency battery is connected to_____ on most large ships. A. distribution boards B. section boards C. emergency switch boards D. main switch boards 4. Switchboards may be of the dead-front type in which all live parts are installed behind_____ and only the operation handles and instruments are on the front. A. the capstan B. the collector C. the panels D. the surface 5. Remote control means that_____. A. the system is manned manually B. the system is situated remotely from the operator C. the system is controlled automatically D. all the above 6. The difference between measured and desired values is called_____. A. make-up B. desired value C. deviation D. set value 7. Prior to any overhaul work on electric equipment, it is important to ensure the circuits are_____. A. live B. dead C. excited D. on line 8. Before starting an engine by air ,the engine must _________ A. be turned by a turning gear for at least one minute B. be turned by a turning gear for at least two minutes C. be turned at least one complete turn D. be turned at least two complete turns 9. Shore power must be_____ during dock repair. A. disconnected B. switched off C. cut off D. connected 10. The switchboards for a.c. systems differ from the d.c. switch gear in that the open type panels are generally_____ and the dead-front switch gear is the common rule. A. permissibly B. permissible C. no permissible D. not permissible 11. Current changing in direction and rising and falling in value is_____.

初中语文期末考试试卷分析

2015—2016年七年级语文第一学期期末考试试卷分析 赵营一中单秋丽 为了在新的学期更好地完成教学任务,全面提高学生的文化素养,在教学工作中,能做到因材施教,扬长避短,特将本次期末考试情况分析如下: 一、学生成绩分析 从本次考试的成绩看,学生的优秀率太低,所以今后要多抓促优秀率,以促更多的学生在语文方面表现突出,也要多帮助那极少数掉队的同学,帮助他们树立信心,指导他们科学的学习方法,以跟上同学的步伐。 二、试题情况分析 本次试卷是一份难易适中、从课内向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合,引导学生去认识生活、体味生活,滋养人文思想。本试卷共四大块,即积累和运用、文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作,卷面分值为120分,试题以新课标思想为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,培养语文素养。从考查内容上看,语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,并较为灵活,以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力为主。重点关注新课改对语文教学的基本要求,注重语文学科的生活性、思想性,让课本、生活、人文教育紧密结合在一起。 1、注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中,范

围涉及字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等,目的在于促进学生扩展阅读量,增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。 2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对记叙文和说明文的文本理解。内容丰富,形式灵活,有深度。分值分布合理。突出了语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面进行测试,全面考查了学生的语文素养。 3、考查学生语文素养的积淀。考查学生主观判断能力,并要求学生对一些相关现象发表自己的意见,灵活性、思维性较强。如综合性能力考查。这些都是学生日常广读博览,有所积淀,方能游刃有余。 4、作文命题,不仅给学生较广阔的取材导向,结合学生实际,使不同层次的学生都能有话可说,并对写作基础好的学生也是一种挑战,想要写好又得下一番苦功,更重要的是在于锻炼学生的写作能力,也能给学生思想上的教育和启迪。实现了作文与做人的和谐统一。 三、答题情况分析: 1、试卷第一部分是"积累和运用",包含6个小题,共27分,学生失分较多的题目有第4题名著考查。第5题语言实际题:主要考查学生在生活中的语言交际能力。学生出现的问题有:①祝贺短信格式不正确;②设计的问题没有结合两则材料。 2、第二部分是现代文阅读,课外阅读两篇,失分比较多,尤其是《十枚分币》的阅读题,失分较多。 3、第三部分是文言文阅读题,包含6个小题,共16分,学生失

大学英语期末考试写作必背范文

Is It Better to Buy or Rent? The price of housing has kept increasing in recent years, which causes a big headache for people living in cities. A lot of people cannot afford to own a real estate property, so they choose to rent instead of buying an apartment. This group of people does not want to bear burden of mortgage so that they opt for a practical solution. Renting an apartment makes them have a place to stay and thus they can focus on work as well as personal life. Some other people, however, believe that an apartment owned by themselves makes them feel safe and relieved, so they are willing to sacrifice some other aspects of life to borrow money from the bank to buy an apartment. As far as I am concerned, to buy or to rent is all about it will be better to rent first and wait for the good timing when the price is going down to buy. Topic 2: On Job Hopping It seems that nowadays, very few young people are willing to stay in a job position for long, let alone for the whole life. They change jobs constantly. This results from several factors. Firstly, young people like fresh things, and it is easy for them to be fed up with old routine work. So when they stay in a position for a while,the excitement will fade out. They are quite realistic and not willing to waste time in a job they are not interested in. Thirdly, some young people are not satisfied with current salary, believing they deserve better pay. In my opinion, constant job hopping will not benefit young people in their career development. Every job has its own merits and young people can certainly learn something from it as long as they are patient and wise enough. Every job experience is valuable down the career path and young people shall be able to make the most of it. Topic 3: Online Social Network Modern people will be no stranger to online social network. Facebook, Renren and Kaixin001 are probably the most populous networks among Chinese netizen. In these networks, people interact with each other, be it a stranger or a friend, and have a lot of fun in the virtual world. This phenomenon could be a result of the fast development of the Internet and people's great interest of the virtual world. I think it is a very good new platform for people to keep in touch. But it should not be overused. Firstly, some people are addicted to it, which makes them want to get online 24 hours a day. When people spend too much time on one thing,they will naturally have not enough time for study and for work. Secondly, online social network change people's behavior of interacting with others. In virtual world, you just click the mouse and type in words instead of having a face-to-face talk. This will not benefit people's long term friendship, and even harm their interpersonal relationships in real world.

数学期末考试试卷分析

数学期末考试试卷分析 数学期末考试试卷分析 一、试题分析: 本次测试,考核知识内容全面,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能,以及解决问题能力的考查,有一定的综合性和灵活性,能突出学生灵活运用知识能力的考评,以实现学用结合,学以致用的目的。本试卷通过不同形式,从不同侧面考查了学生对知识的掌握情况。从难易程度看,总体上说难易适度,结构合理。考试时间充沛,学生都能从容答题。 参考人数47 良好人数1 良好率100优秀人数32 优秀率6808 平均值9130 二、错题分析 (一)填空。本题注重于本册数学基础知识的题型,共有1小题,其

中第13题、14题和1题错得较多。第13题,从100到300的数中,有()个十位和各位相同的数。多数学生填30,算成3段,实际上100-200,200-300是两段,学生知识迁移能力不强。第14题考查的内容是组合,少数学生出现错误,基本上是讲过的原题,少数学生基础不扎实。第14题是一道排列题,讲过好多遍,学生觉得自己会了,自己一做就出现错误。 (二)判断。本题共有题。考察小数、面积、年月日、等知识,学生正确率较高。 (三)选择题。本题共有题,得分率较高。错的比较多的是第题要使34×□的积是三位数,□中最大填几?部分学生分析能力不强。 (四)计算。本题分口算和笔算两部分,主要考查学生的计算能力。得分率较高。但也有个别学生做题比较粗心,如口算算错,笔算中进位、退位忘记,数字抄错,得数忘记写等等。 (五)比较大小。得分率较高。 (六)数据分析题。错误原因主要是小数计算出现问题。 (七)解决问题。第3题和第题的错误率较高,第三题要先求宽,用

四川大学本科课程考试试卷分析

四川大学本科课程考试试卷分析 (参考格式) 课程名称(中英文): 课程号(代码): 课程类别:学时:学分: 参试学生年级:专业:参试总人数(N): 卷面总分(T):客观题总分:主观题总分: 考试时间:年月日 任课教师:试卷分析签名: 一.基本分析 1.成绩分布: *若卷面总分不等于100分,应折合换算为标准总分100分,再按标准分数段进行统计。 2.参考标准:在教学状况正常、考试命题适宜、试卷评阅严谨的前提下,考生成绩应基本符合正态分布。

二.扩展分析 1.定量统计: * “答对人数”指得分在该题满分的90%(含)以上的人数(即:得分≥0.9?Ti 的人 数)。 ** 各题“难度系数” Pi = Ti Ai ,难度系数是反映试题难易程度的指标。 *** 各题“区分度” N Li Gi Di 27.0-= , 其中,Gi 为高分组中该题的答对人数,高分组为卷面总成绩排前27%的人数;Li 为低分组中该题的答对人数,低分组为卷面总成绩排后27% 的人数。 区分度是反映试题能在多大程度上把不同水平的学生区别开来的指标。 2.分析参考标准: 一般情况下,试卷平均难度系数 P >0.7 为试题难度低; P ≤4.0≤0.7 为难度较 为适中(选拔性测试 P =0.5左右为宜,通常期末考试为目标参照性考试,P 可适当 偏高); P <0.4 为难度高。难度适中能更客观地反映出学生的学习效果情况。 一般情况下,试卷平均区分度 D ≥0.3 为区分度高度显著; D ≥0.15 为区分度 基本显著; D<0.15 为区分度较差。

试题的难度系数与区分度相结合可提供命题质量的更为可靠的信息。 三.分析总结 1.从卷面整体解答情况所反映出的教与学中存在的主要问题(含命题质量):2.对今后进一步改进教学的思考: 备注:1. 各学院应按《四川大学考试工作管理办法》充分重视试卷分析工作,通过试卷分析更客观地利用考试的教学信息反馈功能,不断提高命题质量,促进 考试工作的科学化、制度化建设,推动进一步改进教学工作,提高教学质量。 试卷分析由教研室(系)组织、安排相关教师认真完成,并督促、检查将分 析结果及时报教研室(系)。 2. 参试人数少于150人的试卷可只进行第一、三项分析,参试人数150人以 上(含)的试卷第一、二、三项分析均须进行。 3. 2004年7月以前的试卷以第一、三项分析为主,有条件的课程可再开展第 二项分析。

大学英语期末考试试卷

2011—2012学年度第2学期课程考试 试题纸(第 1 页 共 8 页) 2011—2012学年度第2学期课程考试 试题纸(第2页 共 8 页) 武汉信息传播职业技术学院 大学英语II 课程考试试题纸 课程名称: 大学英语II ( A 卷) 考试方式: 闭卷 印刷份数: 2500份 系(部): 英语系 任课教师: 英语系教师 专业班级: 11级所有非英语专业班级 题 号 I 10 II 10 III 10 IV 40 V 15 VI 15 总分 100 阅卷 教师 得 分 ………………………………………………………………………………………………………… 各位考生请注意:听力14:10开始,调频85Hz. I. Listening Comprehension ( 10 points, 1 point for each) Section A Directions: This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken only once. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. A. He didn ’t like that computer. B. He didn ’t find what he liked. C. The price of the computer was too high. D. That type of computer was sold out. 2. A. Go to a lecture. B. Go to a concert. C. Go shopping. D. Go sightseeing. 3. A. Write a letter for the woman. B. Take the woman to the office. C. Drive the woman home. D. Finish the report for the woman. 4. A. She was tired of reading it. B. She liked it very much. C. She didn ’t think much it. D. She wasn ’t interested in it. 5. A. When he can receive the order. B. What the order number is. C. When he should send the order. D. What ’s wrong with the order. Section B Directions: This section is to test your ability to understand short conversations. There are 2 recorded conversations in it. After each conversation, there are some recorded 得 分 questions. Both the conversations and questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A), B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Conversation 1 6. A. Three weeks ago. B. Last month. C. Last week. D. Last Monday. 7. A. Install more machines. B. Test the machines. C. Buy more machines. D. Sell the machines. Conversation 2 8. A. Sightseeing around the city. B. Attending a meeting. C. Shopping in the city. D. Giving a party. 9. A. This afternoon. B. This evening. C. Tomorrow morning. D. Tomorrow afternoon. 10. A. At the party. B. At the meeting. C. In the office. D. In the hotel. II. Find the right definition in Column B that matches the words and phrases in Column A. ( 10 points, 1 point for each) Column A Column B 11. liven up a. to observe with ceremonies of respect or rejoicing 12. attempt to b. a center if interest or activity 13. bring about c. try to do 14. household d. answer, reaction 15. focus e. to become lively 16. predict f. commonly known, familiar 17. celebrate g. recognize the difference between two things 18. distinguish h. to cause to happen 19. response i. separate, split or break into parts 20. divide j. to state, tell about, or make known in advance III. Fill in the blanks with the given words or expressions. Change the form where necessary. ( 10 points, 1 point for each) 21. Do you realize the _______ (important) of study? 22. There were many internationally known _______ (educate) at the conference. 23. Mr. Ma is a strict and _______ (experience) teacher. 24. He attributed his _______ (succeed) in business to hard work. 25. China had little _______ (interact) with the outside world before the opening up. 26. This fur coat is a real _________ (luxurious). 得 分 得 分 * * * * * * * * * * * 学 号: 姓 名: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 系 部: 专业年级: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

七年级上册数学期末考试-试卷分析

七年级数学期末考试试卷分析 一、试卷分析: 从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。 二、学生情况分析: 从本次考试成绩来看,相对期中考试有所上升。本班共有学生31人,参加考试31人,优秀人数:,优秀率;及格人数:及格率:;低分人数:低分率:;均分是分,最高分分,最低分分。主要原因是:学生粗心大意,做题不够细心,特别是计算题出错最多。后进生的基础太差,优生的成绩不够理想。 三、各题得分情况分析: 第一题:选择题(共10个小题,每小题3分,共30分)本题得21分以上的同学不多,主要是第7、8、10、12小题,学生失分严重。 第二题:填空题(共5个小题,每小题3分,共15分) 该题14、15小题绝大部分考生能有正确答案,但13、16、17两小题错误者占80%左右。这反映学生对问题缺乏综合分析和判断的能力。特别是第17小题,学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。找规律大多数学生理解不了题意,找不到规律,说明平时教学中对数学

观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失。 第三题:解答题 18、20计算题及解方程(共18分)这是学生最好得分的题目,但也是易失分的题,后进生都做的较好,但解方程的第二小题失分率70%。这反映学生对于去分母这一知识掌握的还不够。计算题大多数学生计算能力强,能熟练应用解题技巧进行计算,但仍有少数学生粗心出错。 第19题:(共2个小题,共9分)这一题完成的较差,失分率只有85%,这说明学生在进行多项式加减时仍然忘记带括号和去括号法则的符号变化。 第22题:(共10分)本题考察学生对含有分母的方程(含有参数)的解法,学生在解方程过程中不能明确x,m的关系导致这个题失分严重 第23题:解决实际问题(共2小题,10分)该题得满得4分以上的占30%,0分的占10%,这说明学生的理解力,推理能力,逻辑思维力不强,对问题该如何正确回答理解不清导致丢分。 第24题:(共3小题,12分)该题考察学生对角平分线概念的理解,第(1)小题学生掌握较好,但是(2)(3)题失分严重,主要原因是对未知角度学生不能结合图形很好的转换,不能列出相关角的关系式。 四、改进的措施: 通过前面对试题的分析,在今后的教学中除了要把握好知识体

大学英语期末考试试卷分析

《大学英语二》试卷分析 一、本试卷共包括七个部分: 1.V ocabulary and Structure 20% https://www.doczj.com/doc/b714767580.html,plete the dialogue 10% 3.Fill in the blanks with the words given 10% 4.Reading Comprehension 30% 5.Translation 15% 6.Writing 15% 试题体现了英语教学的思想和要求。主要表现在:1.注重语言基础知识的考查,强调语言知识运用,大部分题目都创设了比较完整或相对独立的语境。2.定位语篇,突出能力考查,阅读都能把理解文章的主旨大意,掌握文章的整体要领作为命题的基本内容,旨在考查学生分析和解决问题的能力。3.大多数试题结构合理,难易基本适中。大部分考点中要求考生不仅要了解字面意义,还要结合上下文语境、联系相互的文化背景进行思考。参加本次考试的共34个教学班,平均分为79分。 二、试卷分析 1. 单项填空题。本题注重语境和知识点的覆盖面,未超出考纲规定的范围,也体现了以考查动词为主的理念。包含了动词短语、非谓语动词、动词时态语态题;另外,也考查复合句,冠词等语法知识。此部分学生的掌握程度也不错。 2. 补全对话题。语境设计合理,切近生活,考查了学生的日常交际能力。有利于课程改革和英语教学。这部分题学生得分率较高。 3. 阅读理解得分率较高。说明学生能够依据文章内容,进行概括归纳和推理判断的能力比较高。能理解文章的深层意思,从文章的信息中推断出答案。 5. 选词填空。掌握的欠缺,说明学生对英语语言的实际应用还有待提高好。 6. 翻译和写作。书面表达以检测考生运用书面英语的书面输出能力为目的,话题十分贴近学生生活,具有很强的现代气息,失分主要原因是词汇知识掌握不牢固。表现如下: 1、对单词记忆不准,书写时出错。 2、不会变化词性。 3、大部分学生的单词拼写有误。 建议加强词汇记忆的同时一定要注意训练学生正确运用词汇的能力。 三、今后教学方面的建议 1、认真研究考试说明,明确并把握英语命题改革的方向;针对性训练新的题型。 2、加强基本功训练,尤其是要加强单词记忆策略和单词拼写能力的培养。 3、加强学生在语境中对语篇和语义的领悟能力,培养学生的判断推理能力及文章深层 含义的理解。 4、进一步加强写作训练,提高学生遣词造句、组句成篇的能力,从而提高考生的书面 表达能力。

《大学英语3》期末考试+答案(全)

《大学英语3》复习资料 一、单词或短语英汉互译 1.将下列词语译成中文 (1)economist (2)goods (3)profit (4)consumer (5)Interest 1.经济学家; 2. 商品; 3. 利润; 4. 消费者 5.利息 (6)charge (7)affect (8)industrious (9)package (10)machinery 6.收费 7.影响 8.勤劳的 9.包装10.机械 (11)concern (12)furniture (13)strong-willed (14)snowstorm 11.关心12.家具 13.意志坚强14.暴风雪 (15)cosmetics 15.化妆品 2.将下列词语译成英文 (16)投资(17)需求(18)炊具 (19)市场(20)制造商 16.investment 17. demand 18. cooker

19. Market 20.manufacturer (21) 破坏(22)受益(23)超过 (24) 进口(25)资源 21.spoil 22. Benefit 23. Exceed 24. Import 25.resource (26)条形码(27)结账 (28)以防万一 26. universal product code 27. check out 28. In case (29)气候(30)免费 29.climate 30. Free 二、单项选择题 1. Apparently, it wasn't an accident. Someone must have done it on( B ). A. intention B. determination C. purpose D. reason 2. The young doctor could not sleep at night, the worsening condition of a patient( A )him. A. disturbing B. disturbed C. being disturbed D.to disturb 3. ( D ) Americans have different views on many issues,

2018年期末考试试卷分析【精品范文】

2018年期末考试试卷分析 2018年期末考试试卷分析 31.(1)试题分析 (一)试题评价 本题组是31题材料分析题的第(1)问,以初中生小奇一家致富为材料,设问为“结合材料,分析小奇家致富的主要原因是什么?”,分值为2分。本题主要考查国家精准扶贫、乡村振兴发展的知识,答案具有开放性和灵活性,学生可以从国家政策、个人努力、家乡资源三个角度组织语言回答,学生只要答到两个不同角度即可满分,试题难度适中。材料里也透露了部分答案的信息,如“国家加大对贫困地区基础设施的投入”,小奇家乡有自然风景优美,人文历史浓厚,学生通过审查材料也能获得答案信息,所以本题的设计较好地考查了学生的阅读能力,审题能力,分析能力,体现了考试大纲的要求。 (二)得分情况分析 本题总分2分,最高得分2分,最低得分0分,平均分1.5分,得分率75%,总体得分较好。

(三)学生答题常见错误 1、部分学生试卷留空白,或者书写差,字迹潦草看不清。 2、角度不全面,国家政策、个人努力、家乡资源三个角度只回答其中一个角度。 3、没有结合材料审题、答题,写的答案泛泛而谈,假大空,没有结合材料信息谈小奇家致富的主要原因。 (四)错误成因分析 1、考生阅读、理解材料的能力不高,对材料不重视,只看设问不看背景材料,不会从材料中筛选关键词,利用材料透露的信息组织答案,所写答案没有针对性。 2、部分考生语言组织能力不强,表达不完整,只写几个字,马虎应对;或者表达不简洁,直接抄材料不归纳,答案指向性不明,导致写了很多分数也不高。 (五)教学意见和建议

1、提高学生针对材料中的关键词组织答题语言的能力,建议在教学中加强学生审题能力和结合材料分析能力的训练,提高学生多角度、多角度、有针对性答题的能力。 2、针对不同设问,规范答题格式,培养学生材料和考点相结合的答题习惯,避免空谈材料或者长篇大论堆积考点,促使学生养成良好的答题习惯和答题规范。 31(2)小结 一、试题评价 本小题设问为:“如果你是小奇,用哪些理由说服父母选择这套方案?” 主要考查国情部分的核心知识点:“节能”“生态”“智能”,还有心理、道德、法律部分的“个性”“安全”“娱乐”,材料涉及网络、扶贫、乡村振兴、智能家居,范围涉及广泛,综合性强,要求紧扣材料,运用基础知识,具体化,材料化,知识化。

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