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新版本《高级眼镜验光员》复习题

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第一章基础部分

一、判断:(1~74)

1.(√)眼眶缘后1cm处内径最多大,略呈正方形。P2

2.(×)解剖静息状态下,双眼眶的几何中心轴线的夹角约为

3.(×)节制韧带的主要功能为固定眼球的位置,对抗内外直肌过渡收缩,遏制眼球过度内

转。

4.(√)内直肌由动眼神经支配。P4

5.12mm。

6.

7.(√)下直肌主要功能为下转眼球,次要功能内收、外旋眼球。P5

8.(√)下斜肌起自于上颌骨眶下缘鼻侧,附着于巩膜后颞下象限。P5

9.(√)下斜肌主要功能为外旋,次要功能为上转、外展。P5

10.

11.

12.(√)先天性内斜视与调节无明显关系,AC/A 正常。P6

13.(√)儿童远视是否出现内斜视取决于患儿的融像性散开储备力。P6

14.(√)集合过强型内斜视表现为看远时无内斜或轻度内斜,看近时出现20△-30△内斜。P7

15.(×)可收到良好的恢复双眼视效果。

16.

17.(√)麻痹性斜视因目标像落在双眼视网膜的非对应点上,出现复视、混淆视。P8

18.(√)假性上睑下垂实为该侧上直肌不全性麻痹所致。P9

19.

20.(√)瞳孔几何中心与角膜几何中心的连线,及其延长线称为瞳孔轴。P9

21.(√)通常黄斑中心凹位于光轴---视网膜交点颞下侧约l.25mm 。P9

22.(√)若角膜映光点偏向鼻侧,则kappa 角为正值。 P10

23.(×)角膜映光点位于角膜缘,显性斜视约诊为

24.

25.

26.(√)远距离检测人群正常值为隐性外斜视1△±2△。P16

27.(√)第二斜视角,又称为继发斜视角。P16

28.(√)代偿头位可代偿眼外肌的运动异常,同时改善视力或减少视疲劳。P17

29.(√)下颏内收,并双眼上视,使下转肌处于休息位。P17

30.

31.(×)

32.(×)隐性内斜视的娇治原则为:AC/A过强者,可试在看近时加用负焦度镜片。

33.(√)故临床认为低于6△的无矫正价值。P23

34.(√)由于上隐斜的程度相对稳定,斜视量<10△的患眼三棱镜矫正效果较好。P23

35.(√)光学性隐性旋转斜视为眼的斜向散光酿成。P24

36.(√)马氏杆检测时,三棱镜底向调整的规律可总结为:底向跟着影像跑。P28

37.(×)垂直向红色马氏杆透镜RMV

38.

39.(√)若被测者看到红色十字位于绿色双环的中心,证实被测眼没有隐性斜视。P28

40.(√)双眼视孔内置偏振滤镜,用于测定分离性斜视。P31

41.

42.(×)偏振十字视标检测定性诊为隐性左上斜视,将左侧棱镜度游标以0.5

转动。

43.(×)右侧视孔内置6△U

44.(×)近距离Von Graefe 法检测,检测棱镜底向上5△视标对齐,诊为

45.(√)钟形盘视标双眼对应重合,锁定了双眼影像在水平轴和垂直轴的对应位置。P37

46.

47.(×)被测者可耐受2.5

48.

49.

50.(√)检眼镜光线通常以平行状态投射被测眼。P46

51.

52.(√)后映照混浊物移向定位法用于分析眼内固定黑色浮游物的所在位置。

53.(×)将检眼镜可调光阑手轮调到中投照野可有效避免屈光不正对于检测的干扰。P51

54.(×)采用检眼镜可依次观察视盘、视网膜、眼底血管和晶状体。P50

55.(√)采用阿托品散瞳,大约7-14 天不能看书。P52

56.(√)多量玻璃体积血给予止血剂和促进分解吸收的药物,病情稳定后低视力可采用光学助视器。P53

57.(×)近视眼底改变为不可逆性疾患,验配合适的眼镜可以延缓其发展。

58.(√)视神经炎的炎症消退后视盘呈苍白萎缩。

59.(√)检眼镜见到中心性浆液性视网膜脉络膜病变黄斑区灰黄色的渗出斑,伴出血斑。P54

60.(√)动脉粥样硬化或血液内栓子形成是引起视网膜中央静脉栓塞的主要原因。P55

61.(√)视网膜脱离眼压偏低。P55

62.(√)视网膜色素变性表现为进行性视网膜感光细胞功能减。P56

63.(√)糖尿病性视网膜病变以治疗原发病为首要原则。P56

64.(√)房水的渗透压比血浆高,约为3-5 mmo1/L 。 P59

65.(√)房水的形成来自于细胞主动分泌,许多降眼压的药物是通过抑制房水的分泌而起作用的。P59

66.(×)小梁-Schlemm 管通路是房水流出的主要途径,约占总量的

67.(√)通过房水的循环,眼内的代谢产物可以排出到眼外,抗体和药物输送到眼内。P60

68.

69.P61

70.(√)虽然眼压较低也可引起视神经的损害。P61

71.(√)增高的眼压会对视神经的轴浆流产生阻断而引起视神经的病变。P62

72.

73.(√)应用压陷式眼压计不同重量的砝码,必须查换算表来矫正眼压测定值。P65

74.(×)非接触眼压计需要点用表面麻醉药物。P66

新环保法严格规定的和实施效果满分答案

新《环保法》的严格规定及其实施效果 100分 ? 1.新《环保法》颁布一年,环保部就制定发布和修订各类有关环境保护的标准()项。(单选题3分)得分:3分 o A.97 o B.113 o C.121 o D.127 ? 2.2015年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》要求:党政同责,一年评价,()考核。(单选题3分)得分:3分 o A.一年 o B.三年 o C.五年 o D.七年 ? 3.关于新《环保法》的亮点规定,下列表述错误的是()。(单选题3分)得分:3分 o A.由环保部门单打独斗转向全社会参与 o B.法律基本原则,由“保护优先”变为协调发展 o C.由重行政轻司法转向行政司法并举 o D.严厉惩处环境数据造假 ? 4.新《环保法》第五十九条规定:企业事业单位和其他生产经营者排放污染物,受到罚款处罚,被责令改正,拒不改正的,依法作出处罚决定的行政机关可以自责令改正之日的()起,按照原处罚数额按日连续处罚。(单选题3分)得分:3分 o A.次日 o B.第五日

o C.第十日 o D.第十五日 ? 5.《关于加快推进生态文明建设的意见》中指出:必须把()作为推进生态文明建设的重中之重。(单选题3分)得分:3分 o A.经济建设 o B.制度建设 o C.文化建设 o D.思想建设 ? 6.下列不属于新《环保法》亮点规定的是()。(单选题3分)得分:3分 o A.由恢复原状转向允许补办环评手续 o B.由泛泛保护转向划定生态红线 o C.由单纯的行政管辖区防治变为联防联治 o D.将环境考核纳入政府考核指标 ?7.2017年1月25日,环境保护部、公安部、最高人民检察院联合发布()。(单选题3分)得分:3分 o A.《环境保护行政执法工作办法》 o B.《环境保护行政执法与刑事司法衔接工作办法》 o C.《环境保护行政执法指导意见》 o D.《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》 ?8.下列不属于新《环保法》规定重点排污单位应当如实向社会公开的容是()。(单选题3分)得分:3分 o A.污染物的名称 o B.排放方式 o C.排放浓度和总量 o D.企业运营成本

小学语文新课程标准测试题及答案(汇编)

小学语文新课程标准测试题 一、填空。(40分,每空2分) 1、语文是最重要的()工具,是人类文化的重要组成部分。()与()的统一,是语文课程的基本特点。 2、课程目标根据()()()三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重()的整体提高。各个年段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。 3、小语新课标第一学段要求学生认识汉字()个,其中()个要求会写;第二学段要求累计认识常用汉字()个左右,其中()个左右会写;第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字( )个左右,其中 ( )个左右会写。 4、一至二年级要求学生对写话有兴趣,写()的话,写()的事物,写出自己对周围事物的()和()。 5、 3至4年级学生要能不拘形式地写下()、()和(),注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 二.选择(20分,每小题2分) 1、教育的中心和灵魂在() A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 2、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是() A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信 3.探究学习实施的过程是() A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段

B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 4、()是我们实施素质教育的核心点,也是我们本次新课程改革的主要目标。 (1)探究精神和合作能力;(2)创新精神和实践能力; (3)自主意识和探究精神;(4)合作能力和创新精神; 5、创新型课堂教学应是()。 A、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气; B、注重人人参与的过程,张扬学生的个性; C、给予人人参与的评价,促进学生的发展。 6、教学方式、学习方式转变的基本精神是() A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新 7、新课程积极倡导的学生观是() ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 8、课程评价按评价的主体可分为()。 A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评 9、关于教学策略的认识正确的是()

保洁考试试题有答案

部门:__________ 姓名:_________ ___ 得分:_________________ 保洁岗位考核试题 一、填空题 1.保洁员制服外不得显露,衣裤口袋整理,勿显鼓起。(个人物品、平整) 2.在垃圾收集处理过程中,保洁员应该,清运过程无滴漏。(日产日清) 3.保洁员西装制服按规范扣好钮扣,衬衣、袖,钮扣扣好。(整洁) 4.保洁员工在工作中行走一般须靠行,与客人相遇时要稍稍停步侧身立于侧, 点头,主动。(右,右,微笑,让路) 6.在清洁过程中,保洁员如发现室外设施、设备损坏,应及时。(报修) 7.保洁员在行走路姿势的要领是抬头挺胸,、。(目视前方,面带 微笑) 8.保洁员在工作中和不能分离。(人、工具) 9.保洁员在楼道等区域进行清洁服务时,应放置或悬挂相关的,以知会相关人员。(标识) 10.保洁员在工作区域内行走必须两人,三人。(排,行) 11.家政保洁人员在工作时间内保持个人,并统一穿着平底鞋。(卫生清洁, 深色) 12.家政保洁人员提供饮食方面的服务时,应佩戴。(清洁口罩) 13.在不锈钢制品的清洁中,用先除尘,再用专用毛巾或软布沾水按檫 拭。(毛巾,不锈钢水,纹路) 14.在无玻璃装裱字画的清洁中用或除尘。(鸡毛掸,干毛巾) 15.保洁工具应放置在,并摆放整齐(指定位置) 16.家政保洁人员在客户开门后,应表现、,鞠躬度。 (主动,态度热情,15---30) 17.在毛地毯的一般清洁时,为延长使用,避免大面积清洗。清洗前须做实 验。(寿命,褪色) 18.尼龙地毯的日常清洁内容是,。(洗尘,清洗) 19. 较强的清洁剂需慎重使用,使用前需小面积使用。(酸性) 20. 10字礼貌语、、、、。 (您好、请、对不起、谢谢、再见。) 二、选择题

新环境保护法试题及其规范标准答案

新环境保护法试题及答案 一、选择题 1.新环保法明确规定,本法自起施行。每年6月5日为。(C ) A、2014年10月1日;联合国环境日 B、2014年11月1日;世界环境日 C、2015年1月1日;环境日 D、2015年1月1日;世界环境日、 2.新环境保护法第四十六条中规定,禁止引进不符合我国环境保护规定的。(ABC) A、技术; B、设备; C、材料和产品; D、工艺; 3.环境保护坚持保护优先、、损害担责的原则。(ACD) A、预防为主; B、防治结合; C、综合治理; D、公众参与; 4.新环境保护法规定,应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。( CD ) A、社会教育机构; B、职业技术学校等; C、教育行政部门; D、学校;

5.新环境保护法第十六条中规定,监测机构应当使用符合国家标准的监测设备,遵守监测规范。监测机构及其负责人对监测数据 的和负责。(BC ) A、科学性; B、真实性; C、准确性; D、及时性; 6.新环境保护法第十六条中规定,国务院环境保护主管部门根 据和,制定国家污染物排放标准。( AB ) A、国家环境质量标准; B、国家经济、技术条件; C、国际环境质量标准; D、环境质量标准协会标准; 7.国家采取财政、税收、价格、政府采购等方面的政策和措施,鼓励和支持等环境保护产业的发展。(ABC) A、环境保护技术装备; B、资源综合利用; C、环境服务; D、环境保护研发; 8. 新环境保护法规定,和,依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理。(AC ) A、县级以上人民政府有关部门;

新课程通识试题及答案(全套)

新课程通识试题及答案(一) 一、判断下列说法就是否正确,对得在题后括号内打“√”,错得打“╳”。(每小题2分,共24分) 1.在新课程背景下,课程就是教学内容与进展得总与。( x ) 2.在新课程中,教材提供给学生得就是一种学习线索,而不就是惟一得结论。(√) 3.教师就是既定课程得阐述者与传递者,学生就是既定课程得接受者与吸收者。这就是新课程倡导得教学 观。( x ) 4.教学就是师生交往、积极互动、共同发展得过程。( √) 5.开发地方课程与校本课程就就是编写适合学生发展得新教材。( x ) 6.在教学中,我们要抛弃一切传统得教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中得应 用。 ( x ) 7.在新课程中,课程评价主要就是为了“选拔适合教育得儿童”,从而促进儿童得发展。( x ) 8.在考试改革方面,纸笔测验仍然就是考试得惟一方式,只有这样,才能将过程性评价与终结性评价相结 合。( x ) 9.教学反思就是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果与专业发展得重要手段。 ( √) 10.在新课程推进过程中,课程得建设、实施与发展将成为学校评价中得重要内容。( √) 11.学校课程管理就是指学校有权对国家课程、地方课程与校本课程进行总得设计。(x ) 12.发展性评价体系中得评价改革就就是考试内容与考试方式得改革。( x ) 二、下列各题得选项中,有一项就是最符合题意得。请把最符合题意得选项前得字母填在题后得括号内。(每小题2分,共16分) 1.本次课程改革得核心目标就是(A ) A.实现课程功能得转变 B.体现课程结构得均衡性、综合性与选择性 C.实行三级课程管理制度 D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”与过于注重书本知识得现状 2.综合实践活动就是新得基础教育课程体系中设置得___课程,自小学___年级开始设置,每周平均____课时。( A ) A.必修 3 3 B。必修 1 1 C.选修 3 3 D。选修 3 4 3.学科中得研究性学习与研究性学习课程得终极目得就是( B ) A.形成研究性学习得学习方式 B.促进学生得个性健康发展 C.强调学科内容得归纳与整合 D.注重研究生活中得重大问题 4.在新课程背景下,教育评价得根本目得就是( A ) A.促进学生、教师、学校与课程得发展 B.形成新得教育评价制度 C.淡化甄别与选拔得功能 D.体现最新得教育观念与课程理念 5.在学校课程中,与选修课程相对应得课程就是( C ) A.活动课程 B.学科课程 C.必修课程 D.综合课程 6.关于地方课程与校本课程设置重要性得认识,下列说法错误得就是( B ) A.能够弥补单一国家课程得不足 B.能够满足不同地区、学校与学生得相同需求与特点 C.能够发挥地方与学校得资源优势与办学积极性 D.能够促进学生个性得健康与多样化发展 7.“新教材一方面关注并充分利用学生得生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教 材( C ) ①为学生提供了更多现成得结论 ②强调与现实生活得联系 ③强调知识与技能、过程与方法得统一 ④体现了国家基础教育课程改革得基本思想 A.①② B.③④ C.②④ D.①③④ 8.教师由“教书匠”转变为“教育家”得主要条件就是( D ) A.坚持学习课程理论与教学理论 B.认真备课,认真上课 C.经常撰写教育教学论文 D.以研究者得眼光审视与分析教学理论与教学实践中得各种问题,对自身得行为进行反思 三、下列各题得选项中,有2个及2个以上得答案就是符合题意得,请把符合题意得选项前得字母填在题后得括号内。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分,共12分) 1.新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度得确立( ABC )

煤矿井下其他从业人员考试题库

煤矿井下其他从业人员考试题库 1.从业人员应当牢固树立安全第一的思想,不安全不生产。(√) 2.从业人员在享受安全生产权利的同时,也必须依法履行安全生产的义务。(√) 3.从业人员应积极参加工会组织的对本企业安全生产工作的民主管理和民主监督。(√) 4.煤矿企业应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,了解事故应急处理措施,1.知悉自身在安全生产方面的权利和义务。(√) 5.未经安全生产教育和培训合格的从业人员不得上岗作业。(√) 6.煤矿企业有权安排未对其进行安全生产教育培训的从业人员上岗作业,从业人员不得拒绝。(×)7.生产经营单位采用新工艺.新技术.新材料或者使用新设备,需要对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。(√) 8.煤矿企业为从业人员配备的劳动防护用品.用具,可适当向从业人员收取一定的费用。(×)9.煤矿企业与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全.防止职业危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。(√) 10.煤矿企业可以与从业人员订立协议,免除其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。(×) 11.从业人员无权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素.防范措施及事故应急措施。(×)12.从业人员有权对本企业安全生产工作中存在的问题提出批评.检举.控告。(√) 13.从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。(√) 14.煤矿企业不得因从业人员对本企业安全生产工作提出批评.检举.控告或者拒绝违章指挥.强令冒险作业而降低其工资.福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。(√) 15.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,要留部分人员采取措施,不得擅自撤离作业场所。(×) 16.因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律,有权向本单位提出赔偿要求。(√) 17.从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理。(√)18.从业人员有权对本单位的安全生产工作提出建议。(√) 19.从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。(√) 20.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。(√)

保洁领班考核试题(B卷)

保洁主管考核试题(B卷) 部门:姓名: 一、填空题:(每空3分,共30分) 1、公司的服务理念是“品质源于服务,服务源于管理,管理源于细节”。 2、公司的服务宗旨是“依法管理、优质高效、周到可靠、持续改进”。 3、高层公寓的物业管理费为2元/㎡·月;洋房的物业管理费为3元/㎡·月;别墅的物业管理费为4元/㎡·月。 4、公司提供两种有偿服务:一种是正常开荒、另一种是钟点工服务。 5、吸尘机的日常保养要求每周清理尘袋1-2次。 6、保洁领班依照业主房对进行监督检查,并详细记录在记录表中。 7、每两天至少一次冲洗垃圾筒。 8、玻璃的清洁标准是目视玻璃面上无、无、保持、。 9、5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养。 10、四害是指、、、。 二、判断题:(每题2分,共20分) 1、物业客服服务中心的值班电话0898-3889 8988。(√) 2、吸尘机的日常保养要求每周清理尘袋1-2次。(×) 3、垃圾在清运过程中,任何人不得使用电梯。(√)

4、宣传标识牌的清洁要求宣传牌、标示牌等应每天擦拭1遍。(√) 5、当发生火灾时是属于保安部的事,与保洁无关。() 6、帮助业主室内清洁时,可以向业主索要小费。() 7、保洁服务是物业管理服务中的一项日常工作。() 8、上班时间可以与业主聊天并大声喧哗。() 9、做家政服务时,应提示业主把贵重物品放好。(√) 10、遇到业主时,应主动打招呼、侧身相让,并让业主先过。(√) 三、简答题:(每题10分,共30分) (1)请简述保洁领班的岗位职责? (2)请简述保洁常用四种清洁剂的作用与注意事项? (3)请列出常用10条礼貌用语? 四、论述题:(共20分) 您作为一名保洁领班,目前保洁管理方面存在哪些问题?对这些问题您如何解决或采取改进措施?

井下作业监督考试试题附答案

井下作业监督考试试题 附答案 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

石油开发中心2012年上半年作业监督试题 (B) (答题时间:90分钟) 一、选择题(每题1分,共20分) 1、下井油管至少丈量两遍,累计长度误差小于()。 A、0.2‰ B、0.1‰ C、 0.2% D、0.5‰ 2、油管摆放管桥不少于3道,每道不少于()个支点。 A、5 B、3 C、4 D、6 3、探砂面笔尖距油层30m时,控制下放速度()m/min。 A、1.0 B、1.5 C、2.0 D、1.2 4、挤注法压井时泵压不得超过地层破裂压力,挤压深度应在油层以上()m。 A、50 B、100 C、80 C、30 5、通井规外径应小于套管内径()mm,壁厚3.5~5mm。 A、5~8 B、6~8 C、8~ 10 C、3~5 6、井控管汇所用管线每 ()米必须用地锚固定。 A、10 B、20 C、8 D、15 7、起下管柱操作,应保持井筒常满状态,连续向井筒内灌注与井筒内性能一致的液体。对于不能保持井筒常满状态的,以保持井筒内液柱压力略()地层压力为依据。 A、大于 B、小于 C、保持平衡 8、井架立放在距井口不小于(),同修井机摆放一致,井架基础的地基垫平夯实。 A、1m的季风上风方向 B、 0.8m的季风下风方向 C、1.8m的季风下风方向 D、1.8m的季风上风方向

9.洗井排量一般控制在() m3/h,洗到水质合格为止。 A、10~15 B、15~20 C、20~25 D、25~30 10、对套管整形都是针对缩径套管,缩径后的短轴与原直径长度之差不大于原直径的(),否则其套管很难整形。 A、5% B、25% C、35% D、50% 11、打捞管类落物应使用 () A、公、母锥 B、磁性打捞器 C、内、外钩 D、一把抓 12、在以下四种压井液中,()是固相压井液。 A、清水 B、泥浆 C、盐水 D、气化水 13、酸化使用防腐剂的作用() A、阻止酸对金属设备和油、套管的腐蚀 B、延长酸液与地层岩石的反应时间 C、便于酸化后排酸 D、加快酸液与地层的反应速度 14、压裂施工开始时要进行循环,其目的是() A、鉴定设备性能及管线畅通情况 B、鉴定设备和管线耐压性能 C、检查井口的承压能力 D、检查井筒管柱的畅通情况 15、绕丝筛管砾石充填防砂的携砂液一般使用() A、氯化钠 B、氯化钾 C、清水 D、泥浆 16、吸水指数是指() A、单位注水时间的注水量 B、单位压差的日注水量 C、单位地层厚度的日注入量 D、不同压差下的注水量 17.调好(),光杆深入顶丝法兰以下长度大于最大冲程长度,光杆在悬绳器以上露出0.8~1.5m,上不挂下不碰。 A、冲程 B、冲次 C、防冲距 D、驴头对中

保 洁 员 考 试 试 题

保洁员考试试题 公司_________部门________ 姓名_________ 得分_________ 一、判断题(对的打√,错的打ⅹ) 1.为了不踩踏垃圾,清扫时应不断的向前方打扫。() 2.从狭窄处向宽广处清扫,从边角向中央清扫。() 3.室内清扫时,原则上从里面往门口清扫。() 4.如地面灰尘较多,不用洒水就可以清扫,灰尘扬起很正常。() 5.工作期间,统一穿工作服,佩戴工作牌,即左胸上方,并保证工作服和工作牌的干净整洁,不起皱不破损。() 6.员工可以任意迟到早退不没关系的。() 7.保洁的工具应该妥善管理,使用人承担丢失或损坏责任。() 8.我们的卫生合格标准是:垃圾天天清,路无杂物影,走道无烟头,扶手抹干净。() 9.不得随便翻动办公室内所有物品、文件、办公用品应轻拿轻放。() 10.在清洁过程中,不该对工作人员询问的事不打听,不该说的话不说,对工作人员热情礼貌又注意分寸,不失仪态。() 二、填空题 1.衣容_______,精神_______,待人_______,文明_______ 2.勤俭办公,节约用水用电,杜绝一切_______现象。 3.工作期间需对内部的一切工作内容保密,不该询问的_______。捡到客户遗失的东西马上归还施主或者交给______________ 4.打蜡是要去除楼梯上的_______和_______,尤其是边角 5.托楼梯时,拖把不得伸到_______外,以免将拖把的垃圾和污水抛向楼梯行人或从上下层楼梯缝隙掉落下来,拖把应该从楼梯扶手处向墙壁拖去。 三、选择题 1.对工作人员要礼让,在工作中,如有人来访应()让路 A :主动 B :工作完C:等一下 2“四轻”的具体内容是什么() A :搬物品轻,扫地轻,走路轻,工作轻 B :工作轻,打扫轻,开门轻,移动轻 C:说话轻,走路轻,敲门轻,关门轻 3.清扫同一区域,应每次将垃圾和尘沙推至()位置,以便清扫。 A :另一个B:同一边角C:合适地方 4.在工作时间睡觉,大声喧哗吵闹,扰乱工作正常秩序,情节轻微者,公司将对该员工进行()处理,严重者,公司将对该员工进行()处理 A :会上批评;警告B:警告;辞退C:罚款;批评 5.保洁员工纪律() A:可以穿奇装异服 B:自觉遵守公司规章制度,注重工作细节 C:捡到物品可以纳为私有不必上交

数学新课程标准测试题及答案

小学数学新课程标准测试题及答案 学校姓名总分 一、填空(每空1分,共26分) 1、新课程的“三维”课程目标是指(),()、()。 2、学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。 3.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()、()与()。 4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有()、()和()。 5、义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生()、()、()地发展。 6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,()、()与()是学生学习数学的重要方式。 7、义务教育阶段数学课程的总目标,从()、()、()和()等四个方面作出了阐述。 8、《数学课程标准》安排了()、()、()、()等四个学习领域。 二、选择(1-10题为单选题,每小题1.5分,11-15题为多选题,每

小题2分,共25分) 1、新课程的核心理念是() A.联系生活学数学 B.培养学习数学的兴趣 C.一切为了每一位学生的发展] 2、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是() A.知识与技能 B.过程与方法 C.教师成长 D.情感、态度、价值观 3、下列对“教学”的描述正确的是() A.教学即传道、授业、解惑 B.教学就是引导学生“试误” C.教学是教师的教和学生的学两个独立的过程 D.教学的本质是交往互动 4、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()过程。A.交往互动 B.共同发展 C.交往互动与共同发展] 5、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。A.教教材 B.用教材教 6、《数学课程标准》中使用了“经历、感受、体验、体会、探索”等刻画数学活动水平的()的动词。 A.过程性目标 B.知识技能目标 7、各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是() A.强调探究性学习 B.强调合作学习 C.内容密切联系生活 D.强调STS课程设计思想 8、新课程倡导的学生观不包括()

2019年2月(中石油)井下作业工返岗考试试卷及答案

2019年1月井下作业工返岗考试试卷 总共50 题共100分 一.单选题(共26题,共50.73分) 1.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故发生后,事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告;单位负责人接到报告后,应当于()内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。(1.6分) A.24小时 B.1小时 C.2小时 D.12小时 标准答案:B 考生答案: 本题得分:0 试题解析: 2.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,一般事故是指造成()死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。(1.6分) A.3人以上 B.3人以下 C.5人以下 D.5人以上 标准答案:B 考生答案: 本题得分:0 试题解析: 3.《突发事件应对法》规定,公民、法人和其他组织()参与突发事件应对工作。(1.6分) A.自愿 B.有义务 C.没有义务 标准答案:B 考生答案: 本题得分:0 试题解析: 4.《中华人民共和国安全生产法》规定,对重大危险源,采取响应的防范、监控措施,对重大事故隐患,采取整改措施,并报()备案。(1.6分) A.消防部门 B.安全生产监督管理部门 C.公安部门 D.法院 标准答案:B

考生答案: 本题得分:0 试题解析: 5.《危险化学品安全管理条例》规定:禁止利用()运输剧毒化学品。(1.6分) A.内河以及其他封闭水域等航运渠道 B.汽车 C.火车 标准答案:A 考生答案: 本题得分:0 试题解析: 6.《中华人民共和国安全生产法》规定,不依法保证安全生产所必需的资金投入,导致发生生产安全事故,尚不够刑事处罚的,对生产经营单位的主要负责人给予()处分。(1.6分) A.降级 B.降职 C.撤职 D.记过 标准答案:C 考生答案: 本题得分:0 试题解析: 7.《职业病防治法》规定,对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明()等内容。(1.6分) A.应急救治措施 B.逃生路线 C.岗位操作规程 标准答案:A 考生答案: 本题得分:0 试题解析: 8.施工单位应根据地质设计和工程设计做出施工设计,并在施工设计中()。(2.67分) A.落实各项井控措施 B.细化各项井控措施 C.归纳各项井控措施 D.删掉各项井控措施 标准答案:B 考生答案: 本题得分:0 试题解析:

保洁考试试题有答案

部门:__________姓名:____________得分:_________________保洁岗位考核试题 一、填空题 1.保洁员制服外不得显露,衣裤口袋整理,勿显鼓起。(个人物品、平整) 2.在垃圾收集处理过程中,保洁员应该,清运过程无滴漏。(日产日清) 3.保洁员西装制服按规范扣好钮扣,衬衣、袖,钮扣扣好。(整洁) 4.保洁员工在工作中行走一般须靠行,与客人相遇时要稍稍停步侧身立于侧, 点头,主动。(右,右,微笑,让路) 6.在清洁过程中,保洁员如发现室外设施、设备损坏,应及时。(报修) 7.保洁员在行走路姿势的要领是抬头挺胸,、。(目视前方,面 带微笑) 8.保洁员在工作中和不能分离。(人、工具) 9.保洁员在楼道等区域进行清洁服务时,应放置或悬挂相关的,以知会相关人员。(标识) 10.保洁员在工作区域内行走必须两人,三人。(排,行) 11.家政保洁人员在工作时间内保持个人,并统一穿着平底鞋。(卫生清洁,深色) 12.家政保洁人员提供饮食方面的服务时,应佩戴。(清洁口罩) 13.在不锈钢制品的清洁中,用先除尘,再用专用毛巾或软布沾水按檫拭。(毛巾,不锈钢水,纹路) 14.在无玻璃装裱字画的清洁中用或除尘。(鸡毛掸,干毛巾) 1

15.保洁工具应放置在,并摆放整齐(指定位置) 16.家政保洁人员在客户开门后,应表现、,鞠躬度。 (主动,态度热情,15---30) 17.在毛地毯的一般清洁时,为延长使用,避免大面积清洗。清洗前须做实验。(寿命,褪色) 18.尼龙地毯的日常清洁内容是,。(洗尘,清洗) 19.较强的清洁剂需慎重使用,使用前需小面积使用。(酸性) 20.10字礼貌语、、、、。 (您好、请、对不起、谢谢、再见。) 二、选择题 1.下面哪个项目不属于每日常规清洁项()。D A.地面B.楼梯 C.垃圾桶D.天花板 2.大理石、花岗岩等各种表面光滑的大面积地面适宜采用方式()进行保洁。C A.清扫B.湿拖除尘 C.干拖推尘D.吸尘机吸尘 3.玻璃、镜面的清洁方法一般为下面四步: a.用刀片刮掉玻璃上的污渍,将玻璃清洁剂与清水按比例对成玻璃清洁溶液; b.一洗一刮连续进行,当玻璃离地面较接近时,可以把玻璃刮做横向移动,用毛绒抹布抹去玻璃框上的水珠; c.把浸有玻璃清洁溶液的抹布裹在玻璃刮上,用适当的力量按在玻璃顶端,从上往下垂直洗抹,取掉抹布再用玻璃刮刮去玻璃表面的水分; d.用地拖拖抹地面上的污水。其操作顺序应是()。B A.a->b->c->d B.a->c->b->d C.a->d->b->c D.a->b->d->c 4.清洁剂中对清洁对象危害最小的是()清洁剂。C A、酸性 B、碱性 C、中性 5.追求卓越服务我们可以从微笑开始,下列属于我们微笑服务的对象有()。D 2

新《环保法》的严格规定及其亮点

新《环保法》的严格规定及其亮点 1.2012年,我国海域共发现赤潮73次,其中()赤潮累计面积最大。(3.0分) A.东海 B.南海 C.渤海 D.黄海 2.关于新《环保法》的亮点,下列表述错误的是()。( 3.0分) A.由环保部门单打独斗转向全社会参与 B.法律基本原则由“保护优先”变为协调发展 C.由重行政轻司法转向行政司法并举 D.严厉惩处环境数据造假 3.2017年1月25日,环境保护部、公安部、最高人民检察院联合发布()。(3.0分) A.《环境保护行政执法工作办法》 B.《环境保护行政执法与刑事司法衔接工作办法》 C.《环境保护行政执法指导意见》 D.《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》

4.新《环保法》规定重点排污单位应当如实向社会公开的内容不包括()。(3.0分) A.主要污染物的名称 B.排放方式 C.排放浓度和总量 D.企业运营成本 5.全国人大常委会通过《环境保护法》修订草案第四次审议稿的时间是()。(3.0分) A.2014年4月24日 B.2014年5月24日 C.2014年6月24日 D.2014年7月24日 6.中国2011年的煤炭消费量为37亿吨,相当于全球的()。(3.0分) A.10% B.30% C.50% D.60%

7.2011年初,全国人大环资委委托()提出修正草案。(3.0分) A.环保部 B.最高人民法院 C.国务院 D.全国人大常委会 8.新《环保法》第五十九条规定:企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物,受到罚款处罚,被责令改正,拒不改正的,依法作出处罚决定的行政机关可以自责令改正之日的()起,按照原处罚数额按日连续处罚。(3.0分) A.次日 B.第三日 C.第五日 D.第十日 9.2015年8月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》规定:党政同责,一年评价,()考核。(3.0分) A.一年 B.三年 C.五年

新课改试题及答案

一、选择题 1、推行新的课程改革的核心环节(C)A、设计课程B、编写课程C、实施课程D、评价课程 2、本次课程改革与教学该所要确立的根本性里念(D) A、素质教育理念 B、创新教育理念 C、生活教育理念、 D、终身教育理念 3、与新课程教改相符合的是(B) A、学课本位论 B、学生本位论 C、教师本位论、 D、社会本位论 4、下列名称中属于隐性课程资源的是(D) A、教材 B、因特网 C、实验室 D、师生关系 5、校本课程主要是对国家课程的(A) A、补充 B、延伸 C、拓展 D、深化 6、教学设计是为什么服务的(B) A、教师的教 B、学生的学 C、教材的传授 D、搞活课程 7、教师在教学设计中按序列评价多是(A) A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、相对性评价 8、教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是(C) A、教学内容分析 B、教材对象分析 C、教学目标制定 D、教学身份选择 9、班级教学产生于(D) A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 10、个别化教学的首要环节是(B) A、研究教材 B、了解学生 C、选择方法 D、设计作业 11、不打破学科界限在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为(A) A、综合课程 B、广域课程 C、相关课程 D、核心课程 12、综合课程的实施策略主要是(D) A、实践性教学 B、综合式教学 C、开放式教学 D、主体式教学 13、研究性学习的根本出发点就是改变传统的(C) A、课程结构 B、教学内容 C、学习方式 D、教学组织形式 14、可以对教学活动的某一细节作出评价是(C) A、质性评价 B、量化评价 C、形成性评价 D、终结性评价 15、学生综合素质评价中,最主要的方式是(A) A、观察 B、制作 C、考试 D、表演 二、判断 1、课程与教学是相互独立的F 2、教师和学生不是外在于课程的F 3、新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心F 4、班级教学难以作到因材施教保证使每一个学生都得到充分发展,因此应该废除。F 5、目前对教材的开发是实现由单一的科学世界到生活世界的转变.F 6、过去的备课写教案在新课程中称为教学设计。F 7、现代教学媒体的运用越多越好越新越好。F 8、教学设计实际是一种教师的行为研究。F 9、小组合作学习的成员之间,既是一种合作关系,又是竞争关系。T 10、个别教学也叫做个别化教学。F 11、作为教学形式的学生自学,就是完全意义上学生的任意学和自己学。F

井下作业公司管理干部HSE知识考试题答案

井下作业公司管理干部HSE知识考试题答案 一、填空题(每空1分共30分) (1)井下作业公司2007年存在的重大风险包括三个方面:(井喷失控和硫化氢中毒)、(物体打击高空坠落)、(交通安全)。 (2)在公司07年经营管理办法中,安全既属于月度考核指标、又属于半年度、年度考核指标,它在月度考核与半年度、年度考核时,安全与效绩工资都是挂钩(20% )。在07年的安全考核中,重点加大了对(井控、环保、致命违章)考核力度。在HSE奖惩细则里明确规定:发生1人轻伤事故时,扣罚月度挂钩效绩工资的(30% ),半年度、年度挂钩效绩工资(15%);发生全覆盖污染面积超过360M2或造成落地油和废水达到8吨,且造成的直接经济损失超过1万元(含地方罚款和赔产)时,扣罚月度挂钩效绩工资的(100% ),在半年度、年度考核时,扣罚挂钩效绩工资的(50%);未按设计要求安装封井器或在新井射孔、试油、钻塞、稠油井等作业过程中未安装封井器时,扣罚月度挂钩效绩工资的(30%),半年度、年度挂钩效绩工资(15%)。 (3)危害的根源有四个方面:(人的不安全行为)、(物的不安全状态)、(环境的不安全条件)、(管理上的缺陷)。 (4)风险是指危害发生的(可能性)与(后果严重性)的结合。 (5)施工设计应明确井控装置( 型号)、( 规格),并明确装置配套、安装和试压要求。(6)从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向(现场安全生产管理人员)或者(本单位负责人)报告;接到报告的人应当及时予以处理。 (7)用火审批人应(亲临现场检查),落实防火措施后,方可签发“用火作业许可证”。(8)用火作业实行“三不用火”,即:(没有经批准的用火作业许可证不用火)、(用火监护人不在现场不用火)、(防火措施不落实不用火)。 (9)班组通过演练,达到“四个一”标准,“四个一”指一图:即(逃生路线图);一点:即(紧急集合地点);一号:即(报警电话号码);一法:即常用的急救方法。 (10)河南油田2007年“安全生产月”的主题是(安全为了我,安全依靠我)。 (11)《生产安全事故报告和调查处理条例》正式实施日期为(2007年6月1日)。 二、选择题(每题2分共40分): 1、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定:事故发生单位对事故发生负有责任的,依照下列规定处以罚款哪项说法是正确的( B ) A)发生一般事故的,处20万元以上40万元以下的罚款。 B)发生较大事故的,处20万元以上50万元以下的罚款。 C)发生重大事故的,处50万元以上200万元以下的罚款。 D)发生特别重大事故的,处200万元以上500万元以下的罚款。 2、在车辆没有停稳之前( B )

保洁员培训考核试卷(答案)

保洁员培训考核试卷 姓名:评分人:得分: 一、填空题:(每空1.5分,共28分) 1、一般作业的操作程序和原则 总原则是:(从里至外),(从上至下),(从左至右),(先易后难)。 1、扫地、拖地的程序是:(由内到外),(从边开始再中间清洁)。 2、抹物的程序是:(从上至下),(由左到右),(再清洁边角)。 3、垃圾袋的更换:(室内)、室外垃圾不能超出(2/3)满,白天出现(异味)、(较脏)、(破坏)现象要及时更换垃圾袋。 二、判断题:(每题1 分,共10分,对的打“√”,错的打“×”) 1、一般情况下磁砖地面清洁只需用抹布沾水半湿擦拭即可。(√) 2、地毯复色可用洗衣粉进行处理。(×) 3、对污水井及化粪池的蚊蝇消杀时应将井盖一次性翻开。(×) 4、在进行家庭服务时,如需搬动顾客家中重物品,须征得业主同意。(√) 5、洁厕灵与全能清洁剂可混合使用。(×) 6、栏杆、扶手、灯罩每天擦抹一次以上。(×) 7、日常清洁过程中应按先墙面后地面的程序进行清洁。(√) 8、家政服务员有收集顾客意见和建议的职责。(√) 9、消灭蚊子应当治本清源,即清除蚊子的孳生场所,辅之以杀灭幼虫,控制蚊虫的发生。(√) 10、在保洁过程中,如遇客户迎面而来,应暂时停止清洁,主动让路,并向微笑“您好”。(√) 三、不定项选择题:(每题3 分共27分) 1、顾客开门后,应主动说:“先生/小姐,您好,同时鞠躬 B 度。 A 10 B 30 C 45 D 90 2、“四害”的防治措施,主要有( A、B、C、D ) A 环境治理 B 生物防治 C 化学防治 D 物理防治 3、大理石地面打蜡时,起蜡水与温水按 A 比例配置。 A 1:4 B 4:1 C 1:7 D 2:1 4、10字[礼貌用语是 A、B、C、D、E 。 A 您好 B 请 C 对不起 D 谢谢 E再见 5、属于酸性清洁用品的有:( A、C ) A 洁厕灵 B 洗衣粉 C 盐酸 D 全能清洁剂 6、每次清洗面积到 C 后,拖布需进行清洗。 A 1m2 B 2m2 C 3m2 D 4m2 7、不锈钢字、牌制品、设施应 D 用干燥干净的毛巾沾上 D 进行清洁。 A 每日,玻璃水 B 每周,玻璃水 C 每月,不锈钢水 D 每周,不锈钢水 8、地毯洗涤中面粉、石膏粉和精盐的比例为:( C )。 A 6:1:1 B 1:1:6 C 1:6:1 9、清洁过程中,洗剂过浓时容易造成 A、B、C、D 。 A 浪费洗剂 B 打蜡和洗抹布费时 C 洗剂残留,蜡水易附着 D 物体表面容易变脏 四、问答题: 1、小区消杀的注意事项是什么?(12分)

新环保法竞赛多选题

3、县级以上人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门,应当依法公开环境质量、环境监测、()等信息。(ABC)第54条 A、突发环境事件以及环境行政许可 B、行政处罚 C、排污费的征收和使用情况 D、企业排污 5、在下列的表述中,有哪几项是正确的?(ABC) 第41、44、45、52条 A、国家促进清洁生产和资源循环利用 B、国家实行重点污染物排放总量控制制度 C、国家依照法律规定实行排污许可管理制度 D、国家激励投保环境污染责任保险 7、企业事业单位和其他生产经营者有下列哪些行为的,尚不构成犯罪的,除依照有关法律法规规定予以处罚外,由县级以上人民政府环境保护主管部门或者其他有关部门将案件移送公安机关,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留?(ACD)第63条 A、建设项目未依法进行环境影响评价,被责令停止建设,拒不执行的 B、违反法律规定,未取得排污许可证排放污染物,被责令停产停业 C、通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据,或者不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物的 D、生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药,被责令改正,拒不改正的 10、下列哪些部门有权对排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者进行现场检查。(ABC)第24条 A、县级以上人民政府环境保护主管部门 B、其他负有环境保护监督管理职责的部门 C、环境保护主管部门委托的环境监察机构 D、以上都不是 12、企业应当优先使用清洁能源,采用()的工艺、设备以及废弃物综合利用技术和污染物无害化处理技术,减少污染物的产生。(BD)第40条 A、科技含量高 B、资源利用率高 C、循环利用 D、污染物排放量少 13、各级人民政府应当在财政预算中安排资金,支持农村饮用水水源地保护、()、土壤污染防治和农村工矿污染治理等环境保护工作。(BC)第50条 A、危险废物集中处置 B、生活污水和其他废弃物处理 C、畜禽养殖和屠宰污染防治

新课改试题及答案

一、选择题?1、推行新得课程改革得核心环节(C)A、设计课程B、编写课程 C、实施课程 D、评价课程?2、本次课程改革与教学该所要确立得根本性里念 (D)?A、素质教育理念B、创新教育理念C、生活教育理念、D、终身教育理念?3、与新课程教改相符合得就是(B)?A、学课本位论B、学生本位论C、教师本位论、D、社会本位论 4、下列名称中属于隐性课程资源得就是(D) A、教材B、因特网C、实验室D、师生关系 5、校本课程主要就是对国家课程得(A)?A、补充B、延伸C、拓展D、深化?6、教学设计就是为什么服务得(B) A、教师得教 B、学生得学C、教材得传授D、搞活课程?7、教师在教学设计中按序列评价多就是(A) A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、相对性评价?8、教学设计中将教学理念落实到实处得关键环节就是(C) A、教学内容分析 B、教材对象分析 C、教学目标制定 D、教学身份选择 9、班级教学产生于(D)?A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会?10、个别化教学得首要环节就是(B)?A、研究教材B、了解学生C、选择方法D、设计作业?11、不打破学科界限在某些学科之间加强联系,用这种方式编成得课程为(A)?A、综合课程B、广域课程C、相关课程D、核心课程 12、综合课程得实施策略主要就是(D) A、实践性教学B、综合式教学C、开放式教学D、主体式教学 13、研究性学习得根本出发点就就是改变传统得(C)?A、课程结构B、教学内容C、学习方式D、教学组织形式 14、可以对教学活动得某一细节作出评价就是(C)?A、质性评价B、量化评价C、形成性评价D、终结性评价?15、学生综合素质评价中,最主要得方式就是(A)?A、观察B、制作C、考试D、表演 二、判断 1、课程与教学就是相互独立得F 2、教师与学生不就是外在于课程得F?3、新课程背景下得教师与学生关系应由传统得教师中心转变为学生中心F 4、班级教学难以作到因材施教保证使每一个学生都得到充分发展,因此应该废除。F 5、目前对教材得开发就是实现由单一得科学世界到生活世界得转变、F?6、过去得备课写教案在新课程中称为教学设计。F 7、现代教学媒体得运用越多越好越新越好。F 8、教学设计实际就是一种教师得行为研究。F 10、9、小组合作学习得成员之间,既就是一种合作关系,又就是竞争关系。T? 个别教学也叫做个别化教学。F?11、作为教学形式得学生自学,就就是完全意 12、教学方式包括:教师与学生外显得行为,也义上学生得任意学与自己学。F? 包括相关得思维方式与态度。T?13、自主学习与她主学习就是相对立得。F 15、新得学14、合作学习不仅就是一种学习方式,而且就是一种教学目标。T? 习方式提升了学生在学习中得主体地位,但这并不意味着教师在教学中得地位有所下降。F 16、电化教育与新课程相结合得根本总之就就是对学生得发展起辅助作用。

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