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4应用安全

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身份鉴别

应提供专用的登录控制模块对登录用户进行身份标识和鉴别;

应对同一用户采用两种或两种以上组合的鉴别技术实现用户身份鉴别;

查看对用户进行身份鉴别是采用两种或以上机制,比如用户名/密码、CA、USB 、KEY、生物特征识别等中的两种。

应提供用户身份标识唯一和鉴别信息复杂度检查功能,保证应用系统中不存在重复用户身份标识,身份鉴别信息不易被冒用;

通过测试主要应用系统的管理模块,查看系统是否具有用户身份唯一性标识的能力,如系统采用用户名来进行唯一性标识,则系统不应存在两个同名的用户。通过测试主要应用系统的管理模块,查看系统是否具有用户身份唯一性标识的能力,如系统采用用户名来进行唯一性标识,则系统不应存在两个同名的用户。

通过登录系统用户管理后台,先建立一个用户名为“test1”的用户,然后继续尝试添加一个用户名为“test1”的用户,系统提示“用户名或别名test1已存在”。因此,可判定该系统具有身份唯一性标识的能力。

应提供登录失败处理功能,可采取结束会话、限制非法登录次数和自动退出等措施;

通过测试主要应用系统登录验证模块,验证系统在登录失败的情况下是否启用了登录

失败处理功能,其测试结果是否与系统设计保持一致。

以“admin”用户登录界面登录应用系统,输入错误的鉴别口令,系统提示“用户名或密码错误”,则在输入错误的鉴别口令时系统并未精确返回密码错误,增加了非授权用户的非法猜测用户名和鉴别口令的难度。

应启用身份鉴别、用户身份标识唯一性检查、用户身份鉴别信息复杂度检查以及登录失败处理功能,并根据安全策略配置相关参数。

通过测试主要应用系统的管理模块,查看系统是否具有鉴别信息复杂度的能力,如鉴别口令必须采用8位以上,达不到此要求,系统应返回错误提示。则建议系统开发人员在开发时预留鉴别信息复杂度控制功能,一般情况下要求鉴别口令长度不低于8位,密码复杂度应包含字母、数字和特殊字符相结合;特殊情况下,考虑到易用性,普通用户密码复杂度要求可做适当调整,但管理员类用户口令应保证较高的复杂度要求。

访问控制

应提供访问控制功能,依据安全策略控制用户对文件、数据库表等客体的访问;

访问控制的覆盖范围应包括与资源访问相关的主体、客体及它们之间的操作;

应由授权主体配置访问控制策略,并严格限制默认帐户的访问权限;

应授予不同帐户为完成各自承担任务所需的最小权限,并在它们之间形成相互制约的关系。通过“admin”用户身份登录应用系统,依据安全策略对客体进行访问,查看是否成功;不依据安全策略对客体进行访问,看是否成功。如依据安全策略能访问成功,反之则不能访问成功,可判定系统安全策略实现满足设计要求。

检查主要应用系统是否存在默认账号或测试账号查看系统中存在的角色,针对不同的角色进一步通过“编辑角色权限”窗口查看系统管理员相应的权限,系统管理员没有操作业务和管理日志的权限,只有管理配置的权限。

安全审计

应具有对重要信息资源设置敏感标记的功能;

应依据安全策略严格控制用户对有敏感标记重要信息资源的操作;

应提供覆盖到每个用户的安全审计功能,对应用系统重要安全事件进行审计;

应保证无法单独中断审计进程,无法删除、修改或覆盖审计记录;

审计记录的内容至少应包括事件的日期、时间、发起者信息、类型、描述和结果等;

应提供对审计记录数据进行统计、查询、分析及生成审计报表的功能。

通过登录审计日志管理的工作界面,审计日志内容包含日期、时间、发起者信息、日志描述,但不包括日志类型和结果,则该系统审计内容不完全符合要求。

剩余信息保护

应保证用户鉴别信息所在的存储空间被释放或再分配给其他用户前得到完全清除,无论这些信息是存放在硬盘上还是在内存中;

应保证系统内的文件、目录和数据库记录等资源所在的存储空间被释放或重新分配给其他用户前得到完全清除。

a) 访谈应用系统管理员,询问系统是否采取措施保证对存储介质中的残余信息进行删除(无论这些信息是存放在硬盘上还是在内存中),具体措施有哪些;

b) 检查设计/验收文档,查看其是否有关于系统在释放或再分配鉴别信息所在存储空间给其他用户前如何将其进行完全清除(无论这些信息是存放在硬盘上还是在内存中)的描述,如用户退出模块中是否有对清除用户COOKIES,会话SESSION,删除缓存文件等代码操作的描述;

c) 通过测试主要应用系统,用某用户登录系统并进行操作后,在该用户退出后用另一用户登录,试图操作(读取、修改或删除等)其他用户产生的文件、目录和数据库记录等资源,查看操作是否成功,验证系统提供的剩余信息保护功能是否正确(确保系统内的文件、目录和数据库记录等资源所在的存储空间,被释放或重新分配给其他用户前得到完全清除)。

通信完整性

应采用密码技术保证通信过程中数据的完整性。

a) 访谈安全管理员,询问应用系统是否具有在数据传输过程中保护其完整性的措施,具体措施是有哪些;

b) 检查设计或验收文档,查看其是否有关于保护通信完整性的说明,则查看其是否有用密码技术来保证通信过程中数据的完整性的描述;

c) 通过测试主要应用系统,可通过获取通信双方的数据包,查看通信报文是否有验证码。如果条件允许,可设计测试用例,通过篡改通信一方的数据报文,查看系统的另一方是否能识别。

通信保密性

a) 在通信双方建立连接之前,应用系统应利用密码技术进行会话初始化验证;

b) 应对通信过程中的整个报文或会话过程进行加密。

通过抓包获取登录过程的数据包,查看是否对登录过程中所提交的所有数据,通过HTTP 协议分析工具抓取登录过程的数据包可以发现提交的数据通过加密传输。。

软件容错性

应提供数据有效性检验功能,保证通过人机接口输入或通过通信接口输入的数据格式或长度符合系统设定要求;

应提供自动保护功能,当故障发生时自动保护当前所有状态,保证系统能够进行恢复。

在软件容错的测评过程中主要采用渗透测试的方法来验证系统中是否存在明显的弱点。

资源控制

a) 当应用系统的通信双方中的一方在一段时间内未作任何响应,另一方应能够自动结束会话;

b) 应能够对系统的最大并发会话连接数进行限制;

c) 应能够对单个帐户的多重并发会话进行限制;

d) 应能够对一个时间段内可能的并发会话连接数进行限制;

e) 应能够对一个访问帐户或一个请求进程占用的资源分配最大限额和最小限额;

f) 应能够对系统服务水平降低到预先规定的最小值进行检测和报警;

g) 应提供服务优先级设定功能,并在安装后根据安全策略设定访问帐户或请求进程的优先级,根据优先级分配系统资源。

代码安全

a)应对应用程序代码进行恶意代码扫描;

b)应对应用程序代码进行安全脆弱性分析。

通过跟主要开发人员签订保密协议,在法律上来保护公司的合法利益。开发人员不仅使用局域网的开发用机。另外公司单独设置几台办公用机,供员上网工查阅资料,或娱乐用。

高中通用技术苏教版必修2-4.1控制的手段和应用

第四单元《控制与设计》第一节---控制的手段及应用 教学目标 1.知识与技能 (1)通过视频播放、分析社会各领域的具体例子及实践活动,理解控制的涵义; (2)通过典型案例分析,了解控制的手段; (3)通过分析社会各领域的具体例子、教具的演示,了解控制手段有人工控制和自动控制; 2.过程与方法: 通过视频播放、教具演示、社会各领域的具体例子及案例分析,能理解控制的涵义,分析出控制现象中的控制对象、控制目的、控制手段,能识别简单的人工控制和自动控制。 3.情感态度和价值观: (1)通过分析视频、社会各领域的具体例子,培养学生对控制技术产生强烈的兴趣和好奇心,并把它转化为对后续知识学习的动力。 (2)通过分析社会各领域的具体例子,培养合理使用控制技术的能力,提高技术素养。 教学重点: 理解控制的含义,理解手动控制与自动控制。 教学难点: 发现并理解生活中的控制现象,对其分析并明确控制的"三要素"。 教学过程: 引入新课: “天宫一号”3D视频展示人类探索宇宙太空 三峡水电站的建成 学生讨论:分析上面案例事物发展与变化的多种可能性? 结论:事物的发展与变化呈现多样性,发展结果可能是人们预先期望的,也可能与预期的目标不相符,甚至是不希望得到的,如果人们想达到某一特定目的,就必须借助适当的手段来实现。 新课教学 一、控制的手段: 用一些典型的、生活中的例子让学生了解控制是普遍存在,对控制有初步的认识,打破其神秘感。 现代社会中控制的例子: 学校:学校的音乐铃声、多媒体教学系统、音乐喷泉系统、后门口自动伸缩门等。 家庭:冰箱、电饭煲、微波炉等、自动伞、自动热酒壶。 社会:饮水机、幻彩声控灯、验钞机、干手机、交通信号灯、电子警察、电梯、程控电话交换机等 古代社会中的例子: 案例1:大禹治水(图片)P096 问题:大禹治水过程中,通过什么手段实现了什么样的目的?

应用系统开发及维护管理制度

某单位 应用系统开发及维护管理制度 第一章总则 第一条为进一步规范某单位计算机软件系统采购、开发、安装、测试和运行维护相关工作,确保信息系统正常运行,根据国家安全管理有关规定制定本制度。 第二条软件管理范围包括操作系统、数据库系统、应用服务系统、应用软件、安全软件和工具软件等。 第二章软件采购及安装 第三条采购的软件必须是正版软件,严禁使用盗版软件。如需采用共享版软件,必须由管理员进行严格测试。 第四条重要服务器操作系统和应用系统软件必须在安全管理员监督之下进行安装,计算机上安装的软件需事先经安全管理员审查认可。 第五条软件安装后,须使用可靠检测软件或手段进行安全性测试,了解其脆弱性,并根据脆弱性程度采取措施,使风险降至最小。 第六条软件安装后,原件(盘)应进行登记造册,并由专人保管。 第七条软件安装时,填写《软件安装记录表》。

第八条软件更新后,软件的新旧版本均应登记造册,并由专人保管,旧版本销毁应经审批登记。 第三章软件使用维护 第九条系统管理员和安全管理员负责维护操作系统、数据库管理系统以及安全管理软件,并对维护情况进行记录。 第十条及时更新操作系统、数据库管理系统及其它相关软件的系统补丁。 第十一条及时对操作系统、数据库管理系统及其它相关软件进行稽核审计,分析与安全有关的事件,堵塞安全漏洞。 第十二条软件更新后,须重新审查系统安全状态,必要时对安全策略进行调整。 第四章应用软件开发管理 第十三条联合开发信息系统软件,应选择有相应软件开发资质的单位,并令其签订安全承诺书。网络信息中心应对具体参与人员登记备案,并对其进行必要的安全教育和监督。 第十四条应用软件开发必须根据信息安全等级,同步进行相应的安全设计,并制定各阶段安全目标,按目标进行管理和实施。 第十五条应用软件开发必须有安全管理专业技术人员参加,其主要任务是:对系统方案与开发进行安全审查和监督,负责系统安全设计和实施。

科技创新金点子创意大赛方案

科技创新“金点子”创意大赛方案 一、活动目的 为培养我校学生的发散思维和参与创新创作设计的意愿和能力,普及科技创新思维模式,提升学生的科普创作热情,丰富学生的校园生活,为学生提供一个展现自我思想的奇思妙想的广阔舞台,同时为选拔科技创新人才和作品方案做准备。 二、活动主题 “飞扬青春思绪,点燃思维火花” 三.活动领导小组 组长:张少华 成员:丁四清李泽清张学军李明星 四、活动要求 青少年科技创新大赛高中学生参加项目有科技创新成果竞赛、青少年创意项目、青少年科技实践活动。参加比赛关键在于选题,我校本次科技创新金点子创意大赛以点子为主,不需要给出实物作品、具体方案(主要阐述做什么,怎么做)。 选题应贴近生活,发现问题,解决问题。创新性强,具备人无我有,人有我优的独到之处。要考虑科学性,可行性。 杜绝上网抄袭。 五、活动时间 2017年11月1日——2017年11月13日 六、参赛对象

高一、中一、高二、中二、高三、中三年级各班学生 七、工作措施 (一)赛前准备:下发金点子创意大赛的申报表格。 (二)报名申请 各班有意向参加金点子创新大赛的学生填写申报表,然后以班级为单位将《申报表》在11月12日前交到物理组张学军老师处。(三)组织评审: 学校组织教师担任评委,对学生提交的作品进行评选。本次大赛设一等奖作品3个,二等奖作品5个,三等奖10个。 (四)表彰奖励 学校对获奖学生予以表彰奖励,获得一等奖的学生作品,学校会跟进创新制作培训,安排参加明年的青少年科技创新大赛。 八、实例 发明创造十二法——自行车创新检核表 检核内容设想内容简要说明 ?加一加自行车反光镜看到后面,提高安全 ?减一减无链条自行车利用杠杆原理作上下运动 ?扩一扩水陆两用自行车车两侧装四个气囊,车后装小型螺旋桨?缩一缩折叠式自行车缩小体积,便于上楼 ?变一变助动式自行车用电动上紧大发条助力 ?改一改车头可转自行车停车场车多时可方便拿出 ?拼一拼多功能自行车用自行车抽水、脱粒挂拖斗运输 ?学一学电动式自行车装蓄电池和小电机 ?代一代塑料自行车用碳纤维塑料替代金属车架 ?搬一搬家用健身自行车在家锻炼身体 ?反一反发电自行车停电时用 ?定一定自动限速自行车不超速、安全

控制的手段与应用

控制的手段与应用 教材:(苏教版)普通高中课程标准实验教科书通用技术(必修2) 文档内容:控制的手段与应用 章节:第四单元控制与设计第一节控制的手段与应用 课时:第1课时 一、教学目标 1. 知识与技能目标 (1)理解控制的含义。 (2)理解生活中的控制现象,明确其控制对象,控制目的及控制手段。 (3)理解控制在生产和生活中的应用。 2. 过程与方法目标 通过生活中典型案例的分析,学习控制的方法。 3. 情感态度和价值观目标 (1) 通过小组讨论、合作学习等方式培养学生的团队协作能力; ⑵通过本节知识的学习,让学生感受控制技术与生活、生产的密切关系。 二、教学重点 理解控制的含义。 三、教学难点 理解生活中的控制现象,明确其控制对象、控制目的及控制手段;分析案例的控制过程与结果、体会控制技术应用的广泛性、重要性。 四、教学方法 授导型教学,包括讲解、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等。 五、设计思想 1. 教材分析 控制的应用是通用技术必修模块《技术与设计2》第四章控制与设计第一节了解控制的内容。本节是控制与设计的了解性内容,是学习控制与设计全章的导入和基础。让学生通过身边的例子,了解控制的涵义,并对控制的一般性分类有一个基本的认识,同时感受控制技术与生活、生产的密切关系。 2. 教学思路 复习回顾,巩固前知,为后续学习做准备。从理解任何控制现象要明确控制的对象是什么;控制要达到什么目的和采取什么控制手段引出控制的应用。具体通过空调器、自动取款机、自动水龙头等实物和课件,引导学生发现控制的作用。通过分析讨论:帮助学生对控制有进一步的认识。(可以在讨论环节中设计一些对比、分析的表格,学生讨论的结果汇总、形成小组的结果并在全班交流)通过控制实例的分析,说明手动控制和自动控制的定义,并展开小组讨论,分析生活中一些实例,通过对比、分析加深学生对控制的认识。综合应用:对一个综合控制系统以小组为单位进行分析、讨论,培养学生综合应用知识解决问题的能力。知识链接扩展:介绍介绍相关网站和介绍控制论。 3. 学情分析 通过近一学期的学习,学生对通用技术课有了更进一步的认识,分析、探讨、小组合作

IT软件系统开发具体方案

软件系统 开发方案 一、软件项目实施方案概述 软件产品用户购买软件产品之后,不能立即进行使用,需要软件公司地技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列地工作,我们将这一系列地工作称为软件项目实施.大量地软件公司项目实施案例证明,软件项目是否成功、用户地软件使用情况是否顺利、是否提高了用户地工作效率和管理水平,不仅取决于软件产品本身地质量,软件项目实施地质量效果也对后期用户应用地情况起到非常重要地影响. 项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容.下面将分别介绍每个项目实施阶段. 二、软件项目实施方案 (一)项目启动阶段 此阶段处于整个项目实施工作地最前期,由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成. 阶段主任务

、成立项目组: 部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务,并报总经理签署《项目任务书》. 、前期调研: 项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户地联系,对合同、用户进行调研.填写《用户及合同信息表》.在项目商务谈判中,商务经理积累了大量地信息,项目组首先应收集商务和合同信息,并与商务经理一起识别哪些个体和组织是项目地干系人,确定他们地需求和期望,以确保项目开发顺利. 、编制《项目总体计划》: 《项目总体计划》主要包括以下几方面内容:项目描述,项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果等. 、启动会: 项目组与用户共同召开地宣布项目实施正式开始地会议.会程安排如下: 共同组建项目实施组织,实施组织地权利和职责;双方签署《项目实施协议》; 项目组介绍《项目总体计划》和《项目实施协议》,包括以下内容:项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果及计划地职责分配(包括用户地); 项目实施中项目管理地必要性和如何进行项目管理,项目地质量如何控制; 项目实施中用户地参与和领导地支持地重要作用; 阶段验收、技术交接和项目结束后如何对用户提供后续服务. (二)需求调研确认阶段 此阶段地主要工作是软件公司地项目实施人员向用户调查用户对系统地需求,包括管理流程调研、功能需求调研、报表要求调研、查询需求调研等,实施人员调研完成后,会编写《需求调研分析手册》,并交付用户进行确认,待用户对《需求调研分析手册》上所提到地需求确认完毕后,项目实施人员将以此为依据进行软件功能地实现.如果用户又提出新地需求,实施人员将分析需求地难度

《创新思维与创新工具应用》

创新思维与创新工具应用 课程背景: 互联网时代,企业能够在竞争积累的市场竞争中立于不败之地,需要在模式、产品、营销、管理方面不断创新,快速影响市场,满足不断变化的市场需求和用户需求。创新能力成为了关系企业成败的关键因素。 企业依靠员工的来经营,具有创新思维的员工是企业的巨大财富。本课程为企业员工提供系统的创新思维和创意工具应用训练,帮助员工建立创新思维,掌握创意工具,全面提升个人创新的能力,进而推动整个企业的创新能力。 谁说创新思维不能通过学习获得,请走进本课程。 课程收益: 1.实战演练产品创新、流程创新、管理创新、组织创新、模式创新; 2.深入分析和解读优秀的企业创新案例,开拓学员视野; 3.通过现场实战演练,系统掌握创新思维与创新的方法和工具。 授课时间:2天,6小时/天。 授课对象:企业中、高层管理者,销售、研发、生产、运营等部门管理人员 授课方式:讲师讲授+案例分析++角色扮演+情景模拟+实操演练 课程大纲 导引:创新经济时代解读 1.创新故事:苹果手机与产品价值链解读 2.视频观赏:CCTV2《创新之路:一个人的力量》(3分钟) 3.创业人物:世界需要更多乔布斯 4.新产品对企业业绩贡献的数据分析 第一讲:创新思维训练 一、创新思维测试 1.小游戏:思维定式是创新的最大阻力 2.案例研讨:可口可乐在中国的竞争对手是谁(思维定式很可怕)

3.创新的概念和分类 4.生活中和工作中的创新 5.创新的目的是价值创造 第二讲:创新工具应用 一、头脑风暴法 1.头脑风暴的实施步骤 2.案例研讨:印度能否成为下一个中国 3.头脑风暴实战应用 二、减法策略 1.减法策略的实施步骤 2.减法策略案例分享 3.减法策略实战应用 4.实战演练:应用减法策略进行流程创新 三、除法策略 1.除法策略与案例分享 2.除法策略案例分享 3.实战演练:创意一款车里使用的健身器材 四、开放式创新工具 1.开放式创新的定义与工具 2.案例研讨:海尔的开放式创新 3.案例研讨:猪八戒网的众包模式 4.实战演练:为某产品设计开放式创新的方法 五、跨界学习 1.万达商业模式深入解读 2.模仿万达模式的跨界学习案例 3.带融资方案的营销策略案例解读 4.为什么跨界学习容易带来垫付 5.跨界学习的实施步骤 6.实战演练:我们可以跨界学习的企业和方法 六、基于用户痛点的产品创新

《企业内部控制应用指引》第三章控制手段类指引

第三章控制手段类指引 控制手段类指引偏重于“工具”性质,往往涉及企业整体业务或管理。此类指引有4项,包括全面预算、合同管理、内部信息传递和信息系统等指引。 一、内部控制应用指引第15号——全面预算 全面预算是企业对一定期间经营活动、投资活动、财务活动等作出的预算安排。 企业要想使全面预算管理达到预期的效果,必须要特别关注和防范预算管理中的风险,主要包括:不编制预算或预算不健全,可能导致企业经营缺乏约束或盲目发展;预算目标不合理、编制不科学,可能导致企业资源浪费或发展目标难以实现;预算缺乏刚性、执行不力、考核不严,可能导致预算管理流于形式。 为此,全面预算应用指引要求企业在加强全面预算工作的组织领导,明确预算管理体制以及各预算执行单位的职责权限、授权批准程序和工作协调机制的基础上,着重做到以下几点: 1.企业应当建立和完善预算编制工作制。 2.企业应当根据发展战略和年度生产经营计划,综合考虑预算期内经济政策、市场环境等因素,按照上下结合、分级编制、逐级汇总的程序,编制年度全面预算。 3.企业应当加强对预算执行的管理。 4.企业应当建立严格的预算执行考核制度。 二、内部控制应用指引第16号——合同管理 1.合同管理中常见的风险: (1)企业未订立合同、未经授权对外订立合同、合同对方主体资格未达要求、合同内容存在重大疏漏和欺诈,会导致企业合法权益受到侵害; (2)合同未全面履行或监控不当; (3)合同纠纷处理不当,则会损害企业利益、信誉和形象。 2.针对合同管理的风险的应对措施: (1)企业对外发生经济行为,除即时结清方式外,应当订立书面合同。 (2)企业应当根据协商、谈判结果,拟定合同文本,明确双方的权利义务和违约责任,并严格进行审核。 (3)企业应当按照规定的权限和程序与对方当事人签署合同。 (4)企业应当加强合同信息安全保密工作。 (5)企业应当遵循诚实信用原则严格履行合同,对合同履行实施有效监控。 (6)企业应当建立合同履行情况评估制度,至少于每年年末对合同履行的总体情况和重大合同履行的具体情况进行分析评估,对分析评估中发现的不足或问题应及时加以改进。 三、内部控制应用指引第17号——内部信息传递 内部信息传递是企业内部各管理层级之间通过内部报告形式传递生产经营管理信息的过程。 1.内部信息传递的相关重要风险: (1)企业内部报告系统缺失、功能不健全,内容不完整,可能会影响生产经营有序运行;

软件系统开发方案

管理系统开发方案 为方案表述方便,暂定xx为甲方,供货方为乙方。 一、业务流程: 甲乙双方签订处置合同-》甲方负责运输危险废物到甲方公司-》过磅生成磅单-》办理入库-》甲方开具发票-》乙方付款-》出库集中处置。 二、重点部分: 根据磅单及合同确定危险废物的实际结算的单价及数量。 三、相关功能模块: 1、系统管理: 系统操作员账号/密码/权限、危险废品编码、客户资料维护、系统初始数据、单价底线设置、操作日志等。 2、合同档案管理: 对所有的合同进行归档处理,涉及的表单内容:合同编号、供货单位、签约地点、签约时间、危废名称、代码、形态、处置量(吨/年)、处置价格(元/吨)、运输价格(甲方负责)、包装规则、合同总额(以实际处置量结算):实际过磅据实结算等。特别是处置价格,为方便进行结算开票提供参考。本系统提供合同文本的扫描上传功能。 3、过磅入库管理:

提供磅单入库的流水记录输入,通过流水表,自动按客户编码及危险废品进行汇总统计。过磅办理入库后,危险废品进入甲方库存,形成库存数据,这时理论上与客户无关联关系。磅单涉及数据表单:日期、磅单编号、收货单位、供货单位、运输单位、车牌号、车型、物料名称、毛重、皮重、净重、扣重、备注等。 4、业务结算管理: 根据合同及实际过磅吨位,按照单价及数量的规则进行开票情况的确定,记录客户开票流水记录;根据客户付款情况进行流水登记,合同、开票、付款自动进行比对,并详细记录业务的单价及数量情况。 5、出库处置管理: 车间根据库存实际情况办理出库处置,形成流水记录,更新库存。 6、查询统计管理: 6.1合同查询 6.2磅单入库流水查询 6.3仓库统计(入库、出库、库存) 6.3开票查询 6.4收款查询 6.5磅单开票收款统计 系统可以根据我们的实际需要定制统计表格,并提供数据导出功能,生成excel表格方便本地操作。 7、业务预警管理: 通过系统数据的采集,对客户开票未收款、危险废品的单价、优

创新创意作品策划

创新创意作品策划 一(选题背景与创作历程 1.1选题背景 1.2纱窗除尘的必要性 1.3现有的纱窗清理办法及不足 1.4创作灵感 1.5创作历程 二(纱窗清洁器 2.1概述及简介 2.2原理及构造 2.3可行性分析 2.3.1技术可行性 2.3.2经济可行性 2.4创意点及创意价值 2.5不足分析 2.6注意事项 2.7发展前景 三(结束语 ~ 1 ~ 一(选题背景与创作历程 1.1选题背景 纱窗是人们生活中不可缺少的东西,无论是住宅,商场,办公楼,娱乐场所或者学校,绝大多数的有人活动的场所都会有纱窗的存在。过去人们多数使用的是固

定纱窗,固定纱窗就是我们从小家里用的老式纱窗,四边框中间纱,冬天不用时要把它卸下来。这种纱窗虽然价格便宜,但是从外型看有些老旧,不太适合现代建筑,而且拆卸不方便,所以现在的纱窗有了更多的花样,比如磁条纱窗,隐形纱窗以及折叠纱窗,但不管纱窗的形式怎么变化,其窗纱的材质也不外乎这几种:尼龙类窗纱,金属类窗纱和玻璃纤维类窗纱,其用料一般都是涤纶丝、低碳钢丝、不锈钢丝、化纤丝、铝镁合金丝、镀锌丝、pvc丝、高镁铝合金丝。但是纱窗用过一段时间,上面会沾满灰尘以及各种毛而且窗纱上积累了很久的灰尘也会影响人的健康,因此纱窗的清洁方法就成了一个不可小觑的问题。 1.2纱窗除尘的必要性 一个健康舒适的生活工作环境必须要求有良好的通风,然而在这个多数城市沙尘飞舞,雾霾日益严峻,pm2.5高居不下的环境中,通风换气不可避免的对我们的第一道防线——纱窗造成污染。一扇肮脏的纱窗不仅影响整个室内环境的美观,居住者的心情,其中暗藏的细菌更是许多家庭的死角,严重威胁人们的健康。所以及时勤快的对纱窗的清洁是那么的必要。 ~ 2 ~ 1.3现有的纱窗清理办法及不足 传统的纱窗除尘方式存在的不足和缺陷 取下纱窗,在水龙头下冲洗并刷净。不方便且不具有通 用性 将另一侧垫上报纸,借助吸尘器,先将吸尘器能够吸去灰尘吸干净再进行进一步的清理。浮尘,但还是要用水清 洗才能彻底洗净 先把报纸糊在纱窗一面,然后用刷子沾首先要把大块儿洗洁灵等去污大的报纸用水沾湿再

《控制的手段与应用》教学设计

《控制的手段与应用》教学设计 程内容一、课 《技术2·必修实验教科书通用技术课本节内容选自苏教版普通高中程标准。节《控制的手段与应用》元第一与设计2》第四单 要求二、课标 了控制的一般概念术设计的角度理解结构、系统、流程、知识与技能:能从技识些知,以及这结构设计、系统设计、流程设计、控制设计的基本知识解简单的应用。系和广泛产的内在联与日常生活和工农业生 践的术实识应用于技经历程与方法:将结构、流程、系统与控制的基本知过 合运用所学知综与控制的基本思想方法,并能过程,初步掌握结构、流程、系统实践的能力。运用于新精神和理论实际问题,发展创识和技能解决一些 待对术问题的敏感性和探究欲望,具有值观:形成和保持对技度与价情感态识。的意度和正确使用技术的积极态技术 三、教材分析 性的专题上设置的具有典型意义与“技术设计1”的基础《技术与设计2》是在结构、流程、系统以及控制。专题,包括术设计的教学内容,全书共四个技 单单元之一,它既具有自身的独立性,又与其他三个”作为四个“控制与设计联系。例如,控制本身的工紧密的设计”有着元的内容尤其是与第三单元“系统与 设计。在此优化和的特性,可以进行作过程就是一个流程;控制系统也具有系统对,设计、流程与设计、系统与设计经已学习了前三章的内容结构与之前,学生们 内设计,这为过渡到控制与技术的整体、协调、关联、优化等思想有了一定认识应是一控制的手段与节,分别起到了铺垫的作用。本单元内容共分为四容的学习统,四控制系与反馈闭环控制系统的干扰用,二控制系统的工作过程与方式,三的统—控制系元是按照控制的手段—控制系统的设计与实施。从总体上看,本单应对控制手段的理解和控制组织教材内容的,先让学生形成设计这样的思路来过简单的工作的基本组成和环开控制系统和闭环控制系统用的了解,进而学习闭环的统或简单馈环节的理解,再对开环控制系干程,通过对扰因素的分析和反中,动动手做的活行模拟实施,让学生在统进控制系行设计、制作和对设计方案进 要求和控制目的的,以加深学程,以及它是如何实现设计统体会控制系的工作过应用的理解。识和控制与设计知对生 元单的内容,是学习本《控制的手段与应用》是第四章《控制与设计》第一节两个部分内容,主要解决用”、“控制的应“论的理基础。内容包含控制的手段” 用的角度来两个问题。要求学生能从技术应“”,什么是控制”控制什么要学“为习 于一个控对用的广泛性及重要性,应象现,要使学生知道,控制义理解控制的含制现象,知道它控制的对象是什么,要达到什么目的以及采取什么控制手段,并能区别人工控制和自动控制(为下一节开环和闭环控制的导入做准备)。究竟如

软件系统开发技术答案

软件系统开发技术试题(一) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1. 设计软件结构一般不.确定(D ) A. 模块之间的接口 B.模块间的调用关系 C.模块的功能 D.模块内的局部数据 2. 软件结构化设计中,好的软件结构应该力求做到(B ) A. 顶层扇出较少,中间扇出较高,底层模块低扇入 B. 顶层扇出较高,中间扇出较少,底层模块高扇入 C. 顶层扇入较少,中间扇出较高,底层模块高扇入 D. 顶层扇入较少,中间扇入较高,底层模块低扇入 3. 两个模块都使用同一张数据表,模块间的这种耦合称为(A ) A. 公共耦合 B.内容耦合 C.数据耦合 D.控制耦合 4. 划分模块时,下列说法正确的是(A ) A. 作用范围应在其控制范围之内 B. 控制范围应在其作用范围之内 C. 作用范围与控制范围互不包含 D. 作用范围与控制范围不受限制 5. 重用率高的模块在软件结构图中的特征是(B ) A.扇出数大 B.扇入数大 C.扇出数小 D.内聚性高 6. 面向对象建模得到的三个模型,其中核心的模型是(A ) A.对象模型 B.功能模型 C.逻辑模型 D.动态模型 7. 从结构化的瀑布模型看,在软件生存周期的几个阶段中,对软件的影响最大是(C ) A.详细设计阶段 B.概要设计阶段 C.需求分析阶段 D.测试和运行阶段 &对UML的叙述不正确的是(D ) A. UML统一了Booch方法、OMT方法、OOSE方法的表示方法。 B. UML是—种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。 C. UML融入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。 D. UML仅限于支持面向对象的分析与设计,不支持其它的软件开发过程。 9?以下哪个软件生存周期模型是一种风险驱动的模型( C ) A.瀑布模型 B.增量模型 C.螺旋模型 D.喷泉模型 10.以下哪一项对模块耦合性没有..影响(D ) A. 模块间接口的复杂程度 B. 调用模块的方式 C. 通过接口的信息 D. 模块内部各个元素彼此之间的紧密结合程度 二、填空题(本大题共10小题,每空2分,共20分)

创新创意大赛实施与方案

科技工程学校 第一届创新创意大赛实施案 一、活动背景 创新是一个民族发展的不竭动力,更是强盛的关键所在。作为新时代的中职生,更应该刻苦钻研,积极创新,创造无愧于时代的新业绩。本大赛以激发全体师生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标,让科技走近学生与老师与教师的身边,走进同学与老师们的生活。 二、活动目的 为了丰富校园科技生活,开拓师生思维,培养师生创新意识,提高创新能力,激发师生的创意灵感,增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。根据我校知识产权教育试点学校实施案和实施计划,特此举办此活动。 三、活动对象 科技工程学校全体在校教职工与学生。 四、活动主题 让创意美化生活,让创新点亮未来 五、活动流程 本次活动由学校知识产权教育试点学校办公室主办。活动分为初赛和决赛两部分,逐层筛选出优秀创意作品,并加以宣传展示。 ①创作阶段:2016年12月10日-20日

②初赛:收集上送阶段:2016年12月20日-2017年1月20日 作品评审阶段:2017年1月20月-2017年2月10日 入选决赛作品公示:2017年2月10日-2017年2月20日 ③决赛:作品展示答辩:2017年2月20日-2017年2月28日(一)前期准备阶段 1、前期宣传 主要负责部门:试点办公室、网宣中心、团委、 团委:作品申请表的制作及作品收集,作品初步评选,邀请评审人员,制作评审细则。(作品申请表:包括作品的基本情况,咨询,收交作品时间。并申明:作品申报表复印有效。于2016年12月20日之前,将作品申请表发放到各部。此外,也可到校办公室领取申报表)。 网宣中心:贴通知,准备比赛通知,以新闻或通知公告形式,公布本次活动详细容,并在校园网上提供作品申报表下载平台。 宣传材料:条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单 2、其他准备 (1)邀请评审人员 (2)制作获奖证书 (3)准备宣传材料 (二)作品征集 1、参赛作品类型及要求:

软件系统开发需求分析-模板

软件系统开发需求分析模板 1. 引言 编写目的 本系统的开发目的在于更好的管理和经营酒店餐饮行业。本文档的预期读者是酒店管理系统软件开发有关的开发人员。 项目背景 本项目的名称:酒店管理系统。 随着国民经济的发展,酒店餐饮行业的队伍在全国范围(尤其是在经济发达地区)不断壮大,从事酒店餐饮行业的单位之间竞争愈加激烈。为了提升自身的竞争能力, 各酒店餐饮单位都在尽量定制或购买各项业务的应用软件,运用高科技手段进行经营 和管理。为了让酒店更好的经营,我们组织开发了本软件。 本项目的任务提出者及开发者是酒店管理系统软件开发小组,主要是面向酒店餐饮服务行业。 定义 酒店管理系统是帮助酒店自身管理和服务酒店客户的软件。 % 参考资料 ①《现代软件工程》北京希望电子出版社孙涌等编著 ②《Delphi住宿餐饮管理系统开发实例导航》人民邮电出版社 刘敬严东明马刚编著 ③《软件需求说明书(GB856T——88).doc》 ④《iso标准之需求分析说明书.doc》 2.任务概述 目标 开发本软件是为了服务酒店,使得酒店更好的经营。适用于一些大中型酒店,主

要用于就餐管理和住宿管理。本软件产品是一项独立的软件,不过功能还可以增加,完成后可以升级以增加功能和完善系统。 用户的特点 } 使用本软件要求用户熟悉Windows 操作,并且有一定的软件操作基础。预计本软件将会在一些大中型酒店中得到广泛使用。 假定和约束 本软件由我们小组六个人共同开发,几乎不要经费,开发期限一个月左右。3.需求规定 对功能的规定 ①系统帐号管理 第一次用一个管理员账号(系统给定)登陆,登陆成功后,可以设置其他用户,包括密码、权限等。 ②就餐管理 为就餐客户查询并分配餐桌,纪录客户用餐情况并结帐。 ③住宿管理 、 为住宿客户查询并分配房间,纪录客户住宿情况并结帐。 对性能的规定 精度 本软件主要用于管理,不是科学计算,要求计算的精度不是很苛刻。所以输入,输出数据精度的要求不是很高,用于计算的数用浮点数就可以了。 时间特性要求 本软件运行的响应时间要求不超过1~2秒,基本能实现。 灵活性

及app软件创新创意作品方案教学文稿

“乐选购”网站及APP软件创新创意

“乐选购”网站及APP软件创新创意 作品方案 一、创新创意概述 实现对附近实体店以及网上商城的商品:日用百货、餐饮美食、旅店酒店、休闲娱乐等比价、点评、团购。 二、设计动机 人们在购物时往往更喜欢“货比三家”从而进行选择,但是由于空间时间的限制,生活节奏越来越快的我们已经没有精力去一个接一个的商店里进行比较。所以利用比价的网站或手机比价越来越受人们亲睐。 因此我们设计了一个可以使消费者得到更完美的消费体验的搜索门户的创意。 三、项目创新点及功能描述 (1)精确定位 使用该网站及其APP应用软件,可以搜索地点或可以利用GPS定位用户所在地,给用户提供更精准的商品信息,有 效的避免了地域差异所带来的问题。。 (2)实现多种商品搜索方式 不仅,可以直接输入商品名称,商品代码,其APP用户端还可以通过扫描商品条形码、二维码来进行搜索。 (3)实现比价、点评功能。 不仅可以显示搜索商品的价位、图像等信息,还可以对

商品、卖家进行点评。 (4)多重对比选择 不仅可以对其附近商店以及各大电子商务网站商品或消费体验进行搜索、比较与点评,还可以直接连接到各大电 子商务网站进行比较。从而进行消费方式选择。 (5)快递查询: 通过扫描或手动输入快递单号,可随时跟踪查询快递的最近物流状况,支持多家快递公司。 (6)其他功能 1、及时更新附近商品所售的大小店家及其电话地址、营 业时间、网址等信息。 2、网罗各类知名品牌和商家的最新优惠信息还可以根据 搜索记录等用户信息进行产品推荐。 3、 4、可查询商品价格指数了解其价格动态。 5、 6、商家、用户均可自行发动商品团购等多种实用功能。四、 五、同商品比较: (1)同类APP软件“我查查”对比 使用“我查查”搜索到的一般为大型超市或商场所售的商品,

信息管理系统开发应用的要求

信息管理系统开发应用的要求 企业计算机管理信息系统的开发、建设与应用是现代化企业经营与管理的重要组成部分,系统的好坏将直接关系到今后企业规模经营的发展和经济效益的获取。在重视和加紧信息系统建设时,有些问题不能忽略,必须统筹兼顾,例如企业的系统规模、基础条件、开发方式、投资多少、应用范围、人员状况等。不仅需要大量投资,而且对管理和人员也有一定的要求。这些是企业在实施计算机管理时,不能不考虑和注意的问题。 1.系统开发条件 企业经营计算机管理系统的开发应用,需要具备以下条件。 (1)领导重视并参与 企业管理信息系统的建立过程中会碰到各种问题,如需要各环节人员的积极配合和支持,需要有一批业务骨干参加,需要有较多的资金投入,需要求企业业务规范化、标准化的进一步完善等;另外系统的应用需要领导和强有力的规章制度来保证;最后发挥系统功能最终是为企业经营决策服务,需要落实到企业负责人对系统的了解和使用上。实践证明,企业领导的重视和直接参与,便于协调和理顺企业各方面的关系,也便于全面调动企业的人力、物力和财力,使系统开发得以顺利进行,取得较好的应用效果。因此,可以说企业领导的重视和参与是建立计算机管理信息系统成败的关键。 (2)经营管理规范化 经营管理基础是指为实现企业的经营目标和管理职能而提供的资料依据、共同准则、基本手段、前提条件等。具体包括作业业务流程,管理工作标准化,准确、完整的经济信息资料,各种定额数据,规章制度、管理制度等。如果企业的管理基础还不很规范和统一,不能做到商品编码统一、厂商代号统一、单据报表统一、作业流程统一等,那么建立起来的计算机管理信息系统的适用性就会很差,很难用于进行企业的经营管理。因此,企业经营管理基础的规范化和统一化是建立计算机管理信息系统的必要前提。 (3)三结合的开发队伍 管理信息系统的开发,需要领导参加、需要计算机专业技术人员参加,还需要企业的业务骨干参加。同时,从企业战略发展的角度出发,应尽量强调各级业务管理层人员的全员参加,强调企业全体人员的协助。因为计算机管理信息系统开发与应用不仅是领导、业务人员和计算机技术人员的事,也应得到全体员工的理解和协助,只有全体人员尽职尽责的发挥作用才可能使计算机系统得以顺利的开发应用。 组建理想的开发班子,应以企业总经理挂帅;企业各级业务及管理人员参加,要特别强调业务骨干、技术能手、关键岗位的关键人员的参加;并配有开发单位的项目负责人、系统分析和设计人员,程序员及计算机专业和网络专业技术人员,以确保系统的策划、开发、监管、应用和验收。这个班子应强调三结合方式,更应强调突出发挥企业复合型人才的作用。 (4)培养复合型人才 计算机系统应用是一个复杂的系统工程,与管理密切相关。在应用过程中,需要有计划、有组织地逐步实施,每一个环节都需要强有力的支持与协调。既要有领导的支持、又要有具体人员进行具体工作,并及时解决出现的问题。作为计算机系统工作人员,既要有计算机专业知识,又要有实际的商业管理知识和经验。一个计算机系统应用效果如何,是与企业的组织管理水平和人员素质密切相关的。 (5)单据及报表格式标准 由于使用计算机进行管理,需要对原有的各类原始单据、记录、台账、账册和各种报表,

创新创意大赛实施方案

创新创意大赛实施 方案

阜阳科技工程学校 第一届创新创意大赛实施方案 一、活动背景 创新是一个民族发展的不竭动力,更是国家强盛的关键所在。作为新时代的中职生,更应该刻苦钻研,积极创新,创造无愧于时代的新业绩。本大赛以激发全体师生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标,让科技走近学生与老师与教师的身边,走进同学与老师们的生活。 二、活动目的 为了丰富校园科技生活,开拓师生思维,培养师生创新意识,提高创新能力,激发师生的创意灵感,增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。根据我校知识产权教育试点学校实施方案和实施计划,特此举办此活动。 三、活动对象 阜阳科技工程学校全体在校教职工与学生。 四、活动主题 让创意美化生活,让创新点亮未来 五、活动流程 本次活动由学校知识产权教育试点学校办公室主办。活动分为初赛和决赛两部分,逐层筛选出优秀创意作品,并加以宣传展示。 ①创作阶段: 12月10日-20日

②初赛:收集上送阶段: 12月20日- 1月20日 作品评审阶段: 1月20月- 2月10日 入选决赛作品公示: 2月10日- 2月20日 ③决赛:作品展示答辩: 2月20日- 2月28日 (一)前期准备阶段 1、前期宣传 主要负责部门:试点办公室、网宣中心、团委、 团委:作品申请表的制作及作品收集,作品初步评选,邀请评审人员,制作评审细则。(作品申请表:包括作品的基本情况,咨询电话,收交作品时间。并申明:作品申报表复印有效。于 12月20日之前,将作品申请表发放到各部。另外,也可到校办公室领取申报表)。 网宣中心:张贴通知,准备比赛通知,以新闻或通知公告形式,公布本次活动详细内容,并在校园网上提供作品申报表下载平台。 宣传材料:条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单 2、其它准备 (1)邀请评审人员 (2)制作获奖证书 (3)准备宣传材料 (二)作品征集 1、参赛作品类型及要求:

控制的手段及应用

第四单元《控制与设计》节---控制的手段及应用 .ppt 第四单元控制与设计 节控制的手段及应用 一、教学内容分析: 本节内容是苏教版《技术与设计2》第四单元节“控制的手段与应用”,主要内容有“控制的手段”、“控制的应用”,其中控制的应用在《控制与设计》这一单元中具有较重要的地位和作用,要求学生能从应用的角度来理解控制的含义。通过案例的分析,归纳出对控制的认识,学会用整体的、互相联系的观点解决实际生活中的问题。本节内容有助于提高学生的观察能力和分析能力,在日常生活中有广泛的应用,并且为后续的教学内容――“控制系统的设计”作准备,有着承上启下的作用。 本节内容:.控制的手段、?控制的应用 二、教学对象分析: 学生已具有了流程与系统的基本理念,具有了观察和使用简单控制系统的生活体验,这些知识和经验为教学提供了条件,结合教材的深入讲解,学生不会感到知识的跳跃性过

大。. 三、目标: 1.知识与技能: 理解控制的含义。 了解控制的手段。 理解控制在生产和生活中的应用。 2.过程与方法: 通过视频导出新课,通过案例分析和课堂讨论理解控制的含义和了解控制的手段,并知道控制的应用。 3.情感态度价值观: 通过对控制现象的分析,对控制技术产生强烈的兴趣和好奇心,并把它转化为对后续知识学习的动力。 形成认真严谨的态度,一定的创新精神和实践能力,进而树立正确的设计理念。 四、教学重难点: 1.教学重点: 理解控制的含义,理解手动控制与自动控制。 2.教学难点: 发现并理解生活中的控制现象,对其分析并明确控制的三要素。 五、教学概述: 通过对典型案例的分析与讨论,让学生了解控制的含义

2017创新策划书(4篇)

2017创新策划书(4篇) 活动题目:“勇于创新、大胆实践”主题团日活动 活动背景: 中国的知识成果转化需要有一大批年轻骨干作支撑,中国科技事业和经济建设事业更需要年轻的大学生通过自身研究和实践来维持和发扬光大,这是科教兴国战略的初衷,更是时代所赋予后代的历史使命,而唯有不断发扬创新精神才能保持民族事业的顺利开展。 活动时间:4月20日---5月10日 活动地点:郑州参数技术有限公司、中原路校区英语长廊 负责人:王宏伟、师军艺、刘军威、张仙仙 活动目的:通过本专业知识的运用来培养大学生们“勇于创新、大胆实践”的意识,进一步提高大学生的创新与实践的能力 具体流程: 第一、 运用高新科技创新与实践

活动时间:4月20 活动地点:郑州参数技术有限公司 负责人:刘军威、师军艺 活动创意:将模具设计与制造专业与12年奥运会融为一体。当今社会盛传这样一句话:“现代工业,模具领先。”而要领先,自主创新应放在首位。作为河工大的学子,我们深刻认识到了这一点。为此,我们举办了这次别开生面的三维建模大赛,参赛选手完全靠自己的思维能力和奥运有关的三维模型,它不仅能体现大学生报国兴学的务实精神,也能体现大学生对奥运的关注。 活动目的:用proe三维软件画出心中的模型。 具体流程: 1、刘军威和师军艺同学带着团日活动策划书与郑州参数技术有限公司的负责人洽谈协商,得到了该公司的积极响应。 2、4月20日所有同学在该公司集合。 3、郑州参数技术有限公司负责人宣布活动的主题和活动规则,然后比赛开始。 4、由郑州参数技术有限公司负责点评。(活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影)

新产品创意与设计方案

新产品创意与设计方案 产品是企业的命脉。只有不断的向市场提供适销对路的新产品或新的服务项目,企业才会保持旺盛的生命力与竞争力,求得长盛不衰的发展。在银行竟争激烈的今天,各家商业银行金融产品已经在一定层面上不断进行创新,但创新也不能盲目追风,要讲究成本效益,创新的产品一定要有需求,有效益,并要因地制宜,及时、适时推出。根据我行在业务经营中的实际情况和市场需求,从产品的实用性、可行性和效益性,提出以下几款新产品供参考。 一、产品创意概况 (一)产品创意名称 存折、银行卡自助业务 (二)产品推出的必要性和紧迫性 当前各家银行都在根据市场需求研发创新产品、改进服务和业务流程,商业银行要想在竞争中立于不败之地,产品的研发、服务的改善、流程的再造、科技手段的使用等方面是当前面临的必要的而且是十分紧迫的一项任务。我行的许多网点是设在商业中心、批发市场(小商品、建材、木材)周边、居民区、乡镇农村等。现代百姓工作繁忙、生活节奏加快,建议及时推出一些自助业务,只有银行的服务与产品先进化、科技化、科学化才能留住客户,抢占市场份额。 二、产品创意详述 从适用目标客户群及应用领域、主要功能两大方面阐述: 目前持有存折的人群主要为老年人群和文化水平、理解能力偏弱或对银行操作不太信任的人。老年人在柜面办业务慢而拥挤,基于这种状况,可在自助区增加多媒体机,实现存折余额的查询、补登记、存取款、代收费等功能。 另外,银行卡偏多,客户钱包一堆一堆的卡,目前交通银行已有用手机在自助存取款机上实现取款,无需用卡,方便时尚,老少适宜。 适应中低端客户和各个网点。在细微处、别人忽视处着手创新,用科技手段来解决问题,体现农行与时俱进及大行德广风范。 三、产品创意分析 存折、银行卡自助业务

系统开发设计方案

1项目背景与目标 根据用户需求,提供安全、简单和使用友好的移动办公系统, 2系统总目标 2.1系统建设原则 (1)统筹规划,统一设计 (2)功能实用项目建设要力争做到技术先进,根据实际需求确定项目各项功能。 2.2性能及要求 兼容性:对硬件要求低,对软件依赖少。 安全性:确保传输安全,系统安全,机制安全。 3系统总体架构 3.1系统逻辑架构图(简要叙述本系统的构成部分有哪些,然后以图的方 式绘制出系统整体架构) 电子公文系统采用多层架构,由XXX虚拟化二级平台、市级安全保密系统、市级运维管理系统、基础软件平台和市级物理场所环境五部分组成,其总体架构如下图所示。 图 1 系统逻辑结构图 根据XXX系统的建设需求,应用软件平台主要包括XXX子系统、XXX子 系统、XXX子系统和XXX子系统。整个系统的逻辑结构如图1所示。 3.2系统网络架构图 XXX按要求建设涉密域和非涉密域网络链接,总体网络图如下: 3.3系统开发技术 (介绍在本系统中会使用到的主要技术和新技术,描述系统各个子系 统运行环境及方式等) 本系统涉及到移动端和后台服务器等多个子系统,采用Android、 Objective-C、PHP等技术开发,后台服务器硬件租用第三方托管式服 务器。系统可运行于Android、iOS、Windows、Linux等多种现在的主 流移动终端和PC端的操作系统。 4系统功能模块设计 4.1系统架构 整个体系结构和应用架构如图3所示。

4.2功能模块设计 (介绍系统由哪些子系统构成,并画出系统级和子系统级的功能模块图)本电商系统共涉及到Android端、iOS端、WEB端、服务器端四个部分,整个系统共有四个子系统构成,整体功能模块如图4所示。 5项目实施进度和人员安排 5.1项目实施进度 (描述项目进度总体时间,并通过图标展示软件工程各个阶段所需要花费的 时间)

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