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小学数学教师基本功练习卷1

小学数学教师基本功练习卷1
小学数学教师基本功练习卷1

厘米

15厘米

小学数学教师基本功大赛练习卷(一)

姓名: 得分:

一、填空。(28分,每题2分。)

1. 一个数由3个万、5个百、2个十、4个十分之一组成。这个数读作( ),

省略万后面的尾数约是( )万。 2.在下面的括号里填上合适的单位名称或数。

(1)一块边长是100米的正方形土地,面积是1( )。 (2)地球公转一圈所需的时间为1( )。 (3)1米约相当于( )根铅笔长。 (4)( )个鸡蛋约重1千克。

3.在1——100的自然数中,( )的约数个数最多。

4.一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和为100,这两个质数之和是( )。

5.如果A 与B 成正比例,那么“?”是( );

如果A 与B 成反比例,那么“?”是( )。

6.右图长方形中,三角形面积比梯形面积小35平方厘米,

则梯形的上底长( )厘米。 7. 用54厘米长的铁丝焊成一个长方形框(边长都是整厘米),如果焊成的长方形面积最

大,则面积最大是( );反之,面积最小是( )。

8.

如左图所示,把底面直径6厘米、高10厘米的圆柱切成

若干等分,拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

9.按要求填数:

1( ) +1( ) =1

5

(填两个不同的整数)。 a

1+

b

1+

c

1=

1999

1, a 、b 都是四位数,c 为五位数,则c=( )。

10.有一块三角形花圃(如下图),三条边分

别为180米、150米、90米,每10米种 一棵树,那么三条边上共种( )棵树。 (每个角上都要种一棵树)

11.请仔细观察右面各图中正方形的个数与直角三角

三角形个数的关系把下表填写完整。

12.先观察,再根据规律把算式填完整。

22

-12

=3 32

-22

=5 72

-62

=13 222

-( )=( ) ( )-782

=( )

13.在1~600这600个自然数中,能被3或5整除的数有( )个。

14.新任宿舍管理员拿20把钥匙去开20个房间的门,他只知道每把钥匙只能开一个房门,

但不知道哪个钥匙开哪个门。现在要打开所有关闭着的20个房门,他至少要试开( )次,才能保证打开所有关闭着的20个房门。 二、选择正确答案的序号填入括号中。(10分)

1.如右图,转动转盘,转盘停止转动时指针指向( A 黄色 B 红色 C 蓝色

2.在2000多年前,是( )给出圆的概念:“一中同长也”。

A 墨子

B 希腊数学家欧几里得

C 祖冲之

3.学校为每个学生编号,设定末尾1表示男生;0表示女生,“199713321”表示“1997年入学的一年级三班的32号男同学。”“吕芳是1999年入学的一年级二班的28号女同学”,她的学号是( )。

A 199913280

B 199912281

C 199912280 4.下面数列( )是斐波那契数列。

A 1,2,3,5,8……

B 1,1,2,3,5,8……

C 2,3,5,8,13…… 5.分子与分母的和是24的最简真分数有( )。

A 4个

B 2个

C 1个

D 无数个

6.小强想用一根6cm长的小棒和两根3cm长的小棒围三角形,结果发现()。

A 围成了一个等边三角形

B 围成了一个等腰三角形

C 围不成三角形

7. 一个圆锥的底面直径是一个圆柱的底面直径的2倍,且圆柱的高是圆锥高的

4

3

,那么,圆柱的体积是圆锥体积的( )。

A

16

9

B

8

9

C

9

8

8.如右图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,

沿图中粗线将其剪开,展开成平面图形,会是( )。

A B C

.

9.左面是两个立体图形,从不同方向会看到不同图形,从右面看到的

图形是( ) 。

A B C

10

小明所在班级开展植树活动

(树种生长曲线见左图1),

准备第一年沿着最里面的圆

种下6棵树,以后每年向外

扩展形成新的圆(植树方案

俯视图见左图2),连续种植

6年。

(1)8年后这片树林从侧面看,形状大致是();

(2)19年后这片树林从侧面看,形状大致是(

)。

A B C D

三、计算。(能简算要简算,12分。)

8

5

27

2

)×8+

27

11

20

9

÷[

2

3

×(0.4+

5

4

)]41×9.9+4.1

1.27.5 = 0.4

x 238÷238 1+5+9+13+17+……+2009

四、动手实践。(10分,4+2+4。)

1.在右图上完成下列问题。 (1)科技馆在学校东北方向,与正北成30度的夹角,

距学校2000米。请用点标出科技馆的位置。

(2)南京路经过电影院,与上海路平行。请用直线标 出南京路的位置。

2.(如图)最少移动几根小棒就可以使鱼头改变方向?(画图示意)

答:最少移动 根小棒就可以使鱼头改变方向。

3.

(右图)斯诺克台球面ABCD 上有P 、Q 两个球。按要求击打Q ,使Q 撞到P ,请画出Q 行走线路图。(作图并作简要说明)

(1)要使Q 先碰到AD 边后再撞到P 。

(2)Q 依次碰到AD 、AB 边后再撞到P 。

239

238·

上海路

电影院 学校

·

比例尺100000

1 广

五、应用题。(40分。)

1.一筐水果连筐共重50千克,卖出水果的50%后,连筐共重27千克,水果有多少千克?

2.吴师傅改进技术后,加工一个零件的时间从原来的10分钟降低到6分钟,那么他现在9小时加工的零件,原来加工需要多少小时完成?(用比例解)

3.王老师带同学去买课外书,他带的钱正好够买15本《作文大全》或者是买24本《我爱数学》,如果王老师买了10本《作文大全》后,剩下的钱全部买《我爱数学》,还可以买几本《我爱数学》?

4.李师傅家有一块长6.28分米、宽4分米的白铁皮,他想做一个容积最大的圆柱形无盖水桶(接口处材料不考虑)。于是,他到店里去配个底,可是商店里没有圆形的白铁皮,只能根据需要先剪下一块长方形或正方形的白铁皮,再裁成圆形。你认为李师傅应该剪下怎样的一块白铁皮?(写出你的理由)

5.六(1)班男、女人数之比为5:3。体育课上,老师按每3个男生、2个女生分成一组进行游戏。这样,当女生分完时男生还剩4人。求这个班女生一共有多少人?

6.王老板同时卖出两套服装,每套售价都是168元。其中一套赢利20%,另一套亏本20% 。请你帮王老板分析一下这次买卖的盈亏情况。

7.常熟市举行小学生“百科知识竞赛”,大约有381~450名学生参加,测试结果是全体学生的平均分是76分,男生平均分是79分,女生平均分是71分。求参加测试的男生和女生至少各有多少人。

8.某小学共有学生500名,星期天开展“学雷锋做好事”活动。其中,有一半男生每人做三件好事,另一半男生每人做五件好事;有一半女生每人做两件好事,另一半女生每人做六件好事。问:全校学生一共做了多少件好事?

9.中国古代算书《张丘建算经》中有个“百鸡问题”:今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。凡百钱,买鸡百只。问鸡翁、母、雏各几何?

10.在AB一段公路上,甲骑自行车从A往B,乙骑摩托车从B往A,他们同时出发,经过80分钟两人相遇,乙到A后马上折回,在第一次相遇后40分钟追上甲,乙到B 地后马上返回,再过多少时间甲与乙再相遇?

完整word版小学数学教师基本功大赛试题

小学数学教师基本功大赛试题分)一、选择题(2×10=20 )对称轴只有一条的是( 1.下列图形中, .圆.等腰直角三角形 D.长方形 B.等边三角形 CA ).一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等,长方体体积是圆锥体体积的( 2 D.无法确定3 C.2倍2 A.3倍B./)4,当它增加8时,要使比值不变,后项必须( 3.一个比的前项是8倍C.乘以3 D.扩大A.增加8 B.扩大2倍)种分法 4.一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分,有(D.无数种C.8种2种B.4种A..“终身学习”是现代社会中劳动者生存和发展的迫切需要,因此,数学教育的重要课5)题之一是( .学会思考 D C.学会使用计算器.学会解题A B.学会计算 )1/7,则徒弟加工零件个数比师傅少( 6.师傅加工零件个数比徒弟多7/8 ..1/8 D.A.1/7 B6/7 C,0*1=11*0=0,和0的新运算符号,且运算规则如下:1*1=0,7.若“*”是一个对于1 ).则下列四个运算结果中是正确的是( 0*0=0*1=0 1*1))*1=0 D.(1*0)*0=1 B.()*1=0 C.(0*1A.(1*1大绳、元钱,让他买三样体育用品:活动中,老师给小明30“阳光体育”8.在国家倡导的在元.毽子每个3元,1小绳、毽子,其中大绳至多买两条.若大绳每条10元,小绳每条)把钱都用尽的条件下,买法共有(种.9种D8B种.7种C.6A..如图,一个正方形只有一种形式;两个同样大小的正方形拼接起来,使一边公共,也9 三个这样的正方形拼接起来,便有两种形式,只有一种形式; )形类似的,同样大小的四个正方形拼接起来,应有( (注意:两种拼接结果,如果经过平移、旋转、翻折,能够重叠在一起,便认为是同式.一种形式)7 .6 D.A4 B..5 C,沿虚线对折一次如图甲,再将对角两顶点重合折叠得图10.小明拿一张矩形纸(如图))乙,按图丙沿折痕中点与重合顶点的连线剪开,得到三个图形,这三个图形是( 乙甲丙 C.两个直角三角形,一个等腰三角形.都是直角三角形A.都是等腰三角形B D.两个直角三角形,一个等腰梯形 二、填空题(2×10=20分) 11.新课程强调学习方式多样化,重视自主探索、操作实践和合作交流等学习方式的运用。是数学学习新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变,《数学课程标准》指出_______ ________.、_____和的主人,教师是数学学习的_____;________________,更要关注他们学习的《数学课程标准》12.指出,评价要关注学生学习的的评价体系._______,评价方法_______在评价中,应建立评价目标+c = a×b×c,写出三组符合条件的答案:b是不同的整数,符合等式a+.a、b、c13 ._____________________________.设有一“田”字形信号灯,每一小格的状态可为:黑、红、绿、蓝四种颜色,它可以表14 种信号.示________ 个..下 列图形中,不可能围成正方体的有_________15

(完整版)小学一年级数学试题常用字精华版

小学一年级数学作业、试题常用字 ·口k ǒu 算su àn 题t í 计j ì算su àn 题t í 填ti án 空k ōn ɡ题t í 选xu ǎn 择z é题t í 问w èn 答d á题t í 文w én 字z ì 题t í 应y ìn ɡ用y òn ɡ题t í ·数sh ù一y ì数sh ù 比b ǐ一y ì比b ǐ 摆b ǎi 一y ì摆b ǎi 读d ú一y ì读d ú 做zu ò一y ì做zu ò 想xi ǎn ɡ一y ì想xi ǎn ɡ 连li án 一y ì连li án 填ti án 一y ì填ti án 找zh ǎo 一y ì找zh ǎo 写xi ě一y ì写xi ě 涂t ú一y ì涂t ú 圈qu ān 一y ì圈qu ān 划hu à一y ī划hu à 算su àn 一y ì算su àn 拼p īn 一y ì拼p īn 搭d ā一y ì搭d ā ·上sh àn ɡ 下xi à 前qi án 后h òu 左zu ǒ 右y òu 相xi ān ɡ邻l ín ·多du ō 少sh ǎo 大d à 小xi ǎo 长ch án ɡ 短du ǎn 高ɡāo 矮ǎi 粗c ū 细x ì 快kuài 慢màn · 还h ái 剩sh èn ɡ下xi à 合h é起q ǐ来l ái 倒d ǎo 着zh āo 数sh ù 第d ì几j ǐ 遮zh ē住zh ù 等d ěn ɡ于y ú 大d à于y ú 小xi ǎo 于y ú 加ji ā法f ǎ 减ji ǎn 法f ǎ 一y í共ɡòn ɡ 还h ái 有y ǒu 同t ón ɡ样y àn ɡ多du ō 个ɡè位w èi 十sh í位w èi 加ji ā数sh ù 和h é 被b èi 减ji ǎn 数sh ù 减ji ǎn 数sh ù 差chā 大d à约yu ē 组z ǔ成ch én ɡ 最zu ì大d à 最zu ì小xi ǎo 原yu án 有y ǒu 一y ì位w èi 数sh ù 两li ǎn ɡ位w èi 数sh ù 零l ín ɡ 个ɡè位w èi 十sh í位w èi 进j ìn 位w èi 退tu ì位w èi 甲ji ǎ数sh ù 乙y ǐ数sh ù 组z ǔ合h é 另lìng 一y ī个g è 分fēn 解ji ě 凑còu 十shí法f ǎ 借jiè十shí法f ǎ

2015年苏州小学数学青年教师基本功比赛考试卷

2015小学教师教学基本功大赛 小学数学试题 友情提醒: 1.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 2.本试卷共4页,共5大题,59小题。 3.答案要求全部做在提供的答题纸上,在本试卷上答题无效。 一、选择题(第1~20题为单选题,每题1分;第21~25题为多选题,每 题2分,多选、错选、漏选均不 得分,合计30分) 1.一学生在测验时遇到某个难题,暂时跳过去,先做简单的,这表明他已经掌握了一些( )。 A. 组织策略 B. 问题解决的策略 C. 元认知策略 D. 精细加工策略 2.在维纳的归因理论中,属于部而稳定的因素是( )。 A. 努力 B. 能力 C. 难度 D. 运气 3.“君子一言,驷马难追”或“一诺千金”体现的是( )对从众行为的影响。 A. 道德感 B. 承诺感 C. 模糊性 D. 匿名 4.数学教师在教解决实际问题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为 了( )。 A. 牢记住题目容 B. 很好地完成对心理问题的表征 C. 有效地监控解题过程 D. 熟练地使用计算技能 5.学习了“分数”概念基础上,又学习了“真分数”、“假分数”的概念,这种概念同化的形式是( )。 A. 类属同化 B. 并列同化 C. 总结同化 D. 上位同化 6.根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为( )。 A. 准备性评价、形成性评价和总结性评价 B. 常模参照评价与标准参照评价 C. 标准化学绩测验和教师自编测验 D. 发展性评价和过程性评价 7.“鸡兔同笼”问题是我国古代名题之一,它出自我国古代的一部算书,书名是( )。 A. 《子算经》 B. 《周髀算经》 C. 《九章算术》 D. 《海岛算经》 8.为了布置教室,王晓用一长30厘米、宽15厘米的彩纸,剪成直角边分别是8厘米和5厘米的直角三角 形彩旗(不可以拼接),最多能剪( )面。 A. 9 B. 18 C. 20 D. 22 (第11题图)

苏州小学数学青年教师基本功比赛试卷

苏州小学数学青年教师基本功比赛试卷 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

2015苏州小学教师教学基本功大赛 小学数学试题 友情提醒: 1.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 2.本试卷共4页,共5大题,59小题。 3.答案要求全部做在提供的答题纸上,在本试卷上答题无效。 一、选择题(第1~20题为单选题,每题1分;第21~25题为多选题,每题2分,多选、错选、漏选均不 得分,合计30分) 1.一学生在测验时遇到某个难题,暂时跳过去,先做简单的,这表明他已经掌握了一些( )。 A. 组织策略 B. 问题解决的策略 C. 元认知策略 D. 精细加工策略 2.在维纳的归因理论中,属于内部而稳定的因素是( )。 A. 努力 B. 能力 C. 难度 D. 运气 3.“君子一言,驷马难追”或“一诺千金”体现的是( )对从众行为的影响。 A. 道德感 B. 承诺感 C. 模糊性 D. 匿名 4.数学教师在教解决实际问题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为 了( )。 A. 牢记住题目内容 B. 很好地完成对心理问题的表征 C. 有效地监控解题过程 D. 熟练地使用计算技能 5.学习了“分数”概念基础上,又学习了“真分数”、“假分数”的概念,这种概念同化的形式是( )。 A. 类属同化 B. 并列同化 C. 总结同化 D. 上位同化 6.根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为( )。 A. 准备性评价、形成性评价和总结性评价 B. 常模参照评价与标准参照评价 l (第11题

小学一年级数学智力题

智力题: 1.用围棋子围成一个正方形,每边8个棋子,一共要用多少个棋子? 2.有一个船夫在江边撑船,他的船一次最多可以载3个旅客过河,可是有一天 有2对父子一同坐这条船过了河,你说这是为什么? 3.有5只小鸭子,可是只有4个相同的方笼子,每个笼子只能关1只鸭子,现 在要用这4个笼子把5只小鸭子都关起来,想一想,有什么办法?(用图画在下面) 4. 1.新年里,小马虎向同学寄发贺年片,可常常装错信封。有一次,他发了10封信,一查9封信装对了,错装了几个信封? 2.爸爸叫宁宁过来说:“我的电影票在桌子上书里39页和40页之间夹着,你去拿来。”宁宁听了,马上对爸爸说:“爸爸你准记错了。”

宁宁为什么说爸爸记错了呢? 3.有一本书,连续两页页码的和是101,这两页是哪两页? 1.河上有一座独木桥,只能让一个人走过去。现在桥上来了一位老爷爷和一个小孩,老爷爷从南边来,小孩往北边走。请你想一想,应该谁给谁让路? 2在广阔的草地上,有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年? 3. 四个同学一次要提5桶水,但每人都想提两个桶,怎样提? 4. 同学们排成一行1、2、3、4、5……报数,小明和小红并肩站在排尾,2人的报数加起来和是31,这一行共站了多少名同学? 1.一支铅笔两个头,4支半铅笔共有几个头? 3.一名农夫带了一只狗,一只兔子和一棵白菜过河,河上没有桥,只有一只木筏。已知他每次只能带一样过河,可是如果农夫不在旁边看着的话,狗就要咬兔子,兔子要吃菜,请问农夫怎样才能把他们都带到对岸? 1.在墙角的地面上,摆了一堆同样的小正方体。数一数,这些小正方体共有多少个?

小学数学教师基本功竞赛数学知识试题

小学数学青年教师教学基本功大赛 数学学科知识测试试题 (考试时间:60分钟 总分:100分) 象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。( ) 2.新课程倡导算法多样化,主要是为了培养学生一题多解的能力。( ) 3.从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号表示,是将一般问题具体化的过程。( ) 4.数学教学中要引导学生在“做数学”的过程中积累数学活动的经验。( ) 5.在数学教学中,借助实物和模型有利于学生建立数学知识的表象,从而促进学生对知识的理解和掌握。( ) 6.计算教学中高年级要减少大数目的计算,低年级的口算教学也要淡化。( ) 7.小学低年级数学教学更多的应该是引导学生感受“有趣的”数学,而小学中、高年级则应该逐步引导学生体验“有用的”数学。( ) 8.归纳和类比是合情推理的主要形式,它们都是严密的演绎推理。 ( ) 9.学生在解决问题的过程中选择适当的算法、对运算结果的合理性作出解释,也是形成数感的具体体现。( ) 10.数学教学应当致力于“多样化”“合理化”,以使学生对知识的真正理解和个性化发展成为可能。( ) 二.填空题(每空2分,共20分) 1 .某月有五个星期三,但这个月的第一天和最后一天都不是星期三,这个月的 1 日是星期( )。 2.月历上小明生日那天的上、下、左、右四个日期数的 和是60,那么小明的生日是这个月的( )日。 3.有一大捆粗细均匀的钢筋现要确定其长度,先称出这捆钢筋的总质量为m 千克,再从中截取 5米长的钢筋,称出它的质量为n 千克,那么这捆钢筋的总长度为( )米。 4.南北朝时代著名数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值(约 5世纪下半叶),给出不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927,还得到两个近似分数值,密率( )和约率( )。 5.希望小学有一个长方形花圃,在修建时,花圃的长和宽分别增加了3米,这样面积

(完整版)小学数学基本功试题

教师基本功考核书面测试数学试题 单位:姓名:成绩: 第一部分:基础知识(共30’) 一、填空。(每空0.5分,共10分) 1、一个底面半径为5厘米的圆柱体侧面展开是一个正方形,这个圆柱的表面积 是()平方厘米。 2、自行车中轮轮盘有54个齿,后轮飞轮有18个齿,中轮行进中转动了15圈,后轮小飞轮转动了( )圈. 是12米。 3、比30少40%的数是()。()米的3 8 4、正方体的棱长之和是96厘米,它的体积是()立方厘米。 5、12:30,时针和分针成()。 6、把40克农药放入760克水中,药与药水的比为1︰() 7、被减数、减数、差相加得1,差是减数的3倍,这个减法算式是()。 8、在含盐率30%的盐水中,加入3克盐和7克水,这时盐水中盐和水的比是()。

9、在l—20的自然数中,( 2 )既是偶数又是质数;( 15 )既是奇数又是合数。 10、用图上5厘米代表实际距离200米,这幅图的比例尺是()。 11、一个圆锥形沙堆,测得它的底面直径是4米,高1.5米。这个沙堆的体积是()立方米。 12、3时15分=()时 4.05公顷=()公顷()平方米 13、鸡兔同笼,有20个头,54条腿。鸡有()只。 14、小东家距学校2.5千米,小明家距学校的距离为小东的2倍,小东与小明两家最远相距()千米,最近相距()千米。 15、一项工程,甲独做10天完成,乙独做12天完成,两队合做5天,可完成这项工程的()。 二、判断题。(每个0.5分,共2分) 1、长方体正方体和圆柱的体积都可用V = Sh来计算。() 2、把红、蓝、黄三种颜色的小棒各10根混在一起。如果让你闭上眼睛,每次最少拿出20根才能保证一定有2根同色的小棒。() 3、在含糖50%的糖水中同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。() 4、比的前项乘2 ,比的后项除以2,比值缩小4倍。() 三、计算。(每题1.5分,共6分) 1、简便方法计算。 12.5×8.8÷11 (3.65+4.1+2.35)×9.8

小学数学教师基本功测试题及答案2

小学数学教师基本功测试题及答案2 一、填空题 1、有1、 2、 3、4数字卡片各一张,每次取两张组成一个两位数。其中能被2整除的有(75)个。 2、非0自然数A和B,如果A=(三分之一)B,则A,B的最大公因数是(A ),最小公倍数是( B )。 3、一个最简真分数,分子分母的积是24,这个真分数是(1/24),还可能是( 5/8 )。 4、用“四舍五入”法取近似值约是7.0的最大两位小数是( 7.04 ),最小两位小数是( 6.95 )。 5、如果在比例尺是1︰5000的图纸上,画出边长为4厘米的正方形草坪图,草坪的实际面积是( 40000)平方米。 6、足球比赛的积分规则是:胜1场记3分,平一场记1分,负1场记0分。一支中学生足球队参加了15场比赛,负了4场,共得29分,则这支球队胜了( 9)场。 7、公路上有一排电线杆共25根,每相邻两根间的距离是45米,现在要改成60米,可以有(7)根不需移动。 9、自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,则5分钟浪费(7.536)升水。 10、(b分之a)=1.4,(a,b不为0),则b比a少(2/7 ),a比b多( 40 )%。 11、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又经8折优惠卖出,结果每件仍获利24元,这种服装每件的成本为( 200 )元。 12、某人做长途步行运动,早上9点出发,每小时行6千米,且每走1小时,就休息15分钟,则他在(1 )时( 15 )分可以走21千米。 14、(3+5+7+9+11+…+2003)-(2+4+6+8+10+…+2002)=( 2001 ) 15、规定:A△B=5A- 4B,如果x△(5△2)=14,那么x=( 16.4 ) 二、选择题 1、已知甲圆半径与乙圆直径长度相等,则甲、乙两圆面积的比是( D )。 A、1:2 B、2:1 C、1:4 D.4:1 2、在有余数的整数除法算式中,商是x,除数是y(x,y均大于1),用含有字母的式子

小学数学基本功比赛试题

德州市第四届小学数学教师基本功比赛专业知识测试试题 (满分:100分时间:120分钟) 一、选择题(单选或多选,2×10=20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.数学教学活动是师生积极参与,()的过程. A.交往互动B.共同发展C.交往互动、共同发展 2.标准中使用了“经历、体验、探索”等行为动词表述() A.过程目标B.结果目标C.课程目标 3.义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有() A.基础性B.发展性C.普及型 4.老年人活动中心麻将馆门口的拐角处放着一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的,如图所示,其中可看见7个面,而11个面是看不到的,则看不见的面其点数总和是() A.21 B.22 C.41 D.44 5.已知正方形ABCD的边长是6分米,CE是DE的2倍,则阴影部分的面积为()A.12 B.8 C.6 D.4 6.在一个40名学生的班级中选举班长,选举结果是: 下面扇形图显示了这些结果的是()7.有一条围粮的席子,长5米,宽2.5米,把它围成一个筒状的粮食囤.围法有两种: 第一种围法:围成周长2.5米,高5米的粮囤;第二种围法:围成周长5米,高2.5米的粮囤.下列说法正确的是(). A.第一种围法的容积大,盛粮多 B.第二种围法的容积大,盛粮多 C.因是同一条席子围成的粮囤,所以两种围法围成的粮囤盛的粮一样多 D.无法判断哪种围法围成的粮囤盛的粮多 8.如图所示,是一间民房,房上是一根烟囱,房子的旁边是一个仓库,房子的后面是一条河.明明同学站在河中行驶的游轮上从旁边经过(图中箭头表示游轮行驶方向),看到如图2所示的5幅图,依据游轮行驶的路线,映入明明眼帘的先后顺序是(). A.③①②④⑤B.⑤①②④③C.①②④⑤③D.⑤④②①③ 9.小王8∶30从家出门去参观房展,家里的闹钟也指向8∶30,房展结束,他12∶00准时回到家,发现家里的闹钟才11∶46,那么,再过几分钟此闹钟才能指到12点整() A.13分钟B.14分钟 C.15分钟D.16分钟 10.我国古代的“河图”是由3×3的方格构成,每个方格内均有数目不同的点图,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等.图中给出了“河图”的部分点图,请你推算出P处所对应的点图是(). 题号一二21 22 23 24 25 26 总分答案 张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票8图 图2 第4题图A B C D F E 第5题图

小学一年级数学应用题汇总

小学一年级数学应用题练习 一、写算式,并解答 1、树上飞走了5只小鸟,还剩3只小鸟,树上原来有几只小鸟? 2、书架上有12本书,借走了7本,还有几本? 3、有16个同学拍球,其中男同学有10人,女同学有多少人? 4、水果店上午卖出10箱苹果,下午卖出7箱苹果,一天一共卖出多少箱苹果? 5、草地上有白兔5只,又跑来6只,一共有多少只? 二、给下面各题补上条件或问题,再进行计算。 1、兴趣小组有16名学生,其中男生有9名,? 2、小胖买了11只汽球,飞走了5只,? 3、鱼缸里有红金鱼6条,,红金鱼和花金鱼一共有几条? 4、王大妈养了8只小鸡,3只母鸡,? 5、小巧做了16朵纸花,,小巧和小亚两人相差多少朵? 三、选择条件或问题、再进行计算。

1、树上有15只鸟,先飞走了7只,又飞来了2只,? (1)现在有几只?(2)还剩几只? 2、车上有9个儿童,又上来了一些,现在有14个,? (1)还剩几个?(2)上来了几个? 3、小明要做19个五角星,,小明已经做了几个五角星? (1)做了6个,(2)还剩下6个没做, 四、独立完成下列各题。 1、小玲家养了14只小兔,小玲给每只小兔喂一只萝卜,喂到最后还缺5只萝卜,小玲家一共有几只萝卜? 2、草地上白兔有8只,黑兔和白兔同样多,草地上一共有多少只兔子? 3、商店有彩色电视机14台,黑白电视机8台,黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多? 五、拓展 小亚准备买4元钱的铅笔和10元钱的蜡笔,她带了15元钱,够不够,如果不够还缺多少元?如果够了还剩多少元? 小学一年级数学应用题专项训练(二) 1、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆? 2、小青两次画了9个,第一次画了5个,第二次画了多少个? 3、小红家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个? 4、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱?

139-小学数学教师基本功考试试题答案解析[2013年]

绝密★启用前 教师业务考试试卷 小学数学 时量:120分钟满分:100分 注意事项: 1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 第Ⅰ卷:选择题(50分) 一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:( B ) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为:( A ) A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视:( B ) A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生:( A ) A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中, 小学阶段的德育重点主要是:( B ) 1 / 8

A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了:( B )A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见:( C ) A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行:( B ) A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。 9.教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是:( A ) A.发散思维。 B.形象思维。 C.抽象思维。 D.直觉思维。 10.健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括:( D ) A.躯体健康。 B.躯体健康和心理健康。 C.躯体健康、心理健康和社会适应良好。 2 / 8

小学一年级数学应用题大全

1.水果店上午卖出桔子36箱,下午卖出27,一天共卖出多少箱? 2蓝蓝、玲玲、小胖每人做了15朵红花,他们一共做了几朵红花? 3. 小亚带30去玩,大风车10元,小火车8元,他还剩多少钱? 4. 学校送给一(1)班48只气球,还剩52只,原来学校有几只气球? 5. 苹果26个,梨18个,桔子50个,苹果、梨和桔子一共有几个? 6.小亚要做60道口算题,还剩18题没有完成,小亚已经做完几题? 7.爸爸买了2根和路雪8元,买了3根伊利雪糕6元,他付给营业员20元,找回多少元? 8. 图书室有漫画60本,借出25本,还剩多少本? 9. 小巧做了27道口算,还剩18道没有做。小巧一共要做多少道口算? 10. 停车场上有35辆车,开走8辆,又开走7辆,一共开走几辆? 11.小丁丁有100元,他买了一个32元的篮球和一双40元的溜冰鞋,他还剩多少钱?

12. 书店有100本书,上午卖出45本书,下午卖出27本,一天共卖出多少本? 13. 车上有乘客56人,到站后有18人上车。现在有乘客多少人? 14. 车上原有64人,有25人下车。车上还有乘客多少人? 15. 图书室有故事书80本,一(1)班借了12本,一(2)班借了27本,两班一共借了多 少本? 16. 红铅笔有50支,蓝铅笔比红铅笔少8支,蓝铅笔有多少支? 17. 轿车有23辆,卡车有37辆,大客车有18辆,一共有多少辆车? 18. 水果店上午卖出75箱苹果,下午卖出57箱,一天一共卖出多少箱苹果? 19. 树上原来有39只鸟,又飞来8只,现在有几只? 20. 停车场开走58辆汽车,还剩16辆,原来有多少辆?

21. 一共有100只气球,其中红气球有15只,蓝气球有51只,黄气球有多少只? 22.停车场上有35辆车,开走8辆,又开走7辆,一共开走几辆? 23.红黄白100只气球,其中红气球20只,黄气球50只,白气球有几只? 24.小朋友做纸花,小亚和小巧各做了20朵,小丁丁做了15朵,他们一共做了几朵纸花? 25. 河里有8只鸭子,游来了14只,河里现在有多少只鸭子? 26. 商店里有65台电视机,卖掉一些后,还剩35台电视机。卖掉多少台? 27. 小朋友跳绳,小亚与小巧各跳了20个,小丁丁跳了25个,他们三人共跳多少个? 28. 一本书18元,一支笔3元,一个书包68元,小胖买一本书和两支笔用去多少元? 29. 星期天小胖和妈妈去超市买了一个30元的小足球和一副28元的羽毛球拍,妈妈带了3张20元,够不够? 30.小巧想把草莓分给三个好朋友,小丁丁和小胖各分到6个,小亚得到4个,正好分完。小巧原来有几个草莓?

(完整版)小学数学教师基本功考试题(理论)

1、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。C A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 2、《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。B A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 3、教学从本质上说,是一种( )。A A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 4、小学阶段是发展学生个性( )。B A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 5、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。C A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定 6、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。C A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 7、在1951年提出“范例教学”主张的是( )。B A.赫尔巴特 B.瓦·根舍因 C.怀特海 D.克伯屈 8、结构主义课程理论的代表是( )。C A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈 9、德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 10、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。B A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点

2016小学数学组教师基本功大赛试题

小学数学组教师基本功大赛试题 姓名__________ 一、填空题。 (1)数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。 (2)义务教育阶段数学课程目标分为(总目标)和(学段目标),从(知识技能)、(数学思考)、(问题解决)、(情感态度)四个方面加以阐述。 (3)合情推理是从(已有的事实)出发,凭借经验和直觉,通过归纳和类比等推断某些结果;演绎推理是从已有的事实(包括定义、公理、定理等)和确定的规则(包括运算的定义、法则、顺序等)出发,按照(逻辑推理的法则)证明和计算。在解决问题的过程中,两种推理功能不同,相辅相成:(合情推理)用于探索思路,发现结论;(演绎推理)用于证明结论。 (4)课程标准的总目标之一是通过义务教育阶段的数学学习,使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)、(基本活动经验)。 (5)计算:) 444()4319()4710(5678998765-??-??-?-= 1 。 (6)张明在计算有余数的除法时,把被除数113错写成131,结果商比原来多了3,但余数没变,求这道题的除数和余数各是( 6 )和( 5 )。 (7)设P*Q=5P+3Q ,当X*9=37时,154*(X*3 2)的值是( 37 13 )。 (8)小明问李老师今年有多少岁,李老师说:“当我像你这么大时,你才3岁;当你像我这么大时,我已经42岁了。”问李老师今年( 29 )岁。 (9)如图,由边长分别为8厘米,10厘米,12厘米 的三个 不同的正方形组成的图形,现请你经过C 点沿一条 直线把它剪开,使整个图形的面积被平均分成2份。在下面 的图形中画出直线,并指出具体位置(点B 向左1cm )。 二、选择题。 (1)左面是一把1 3厘米长的尺,但在尺上只有四个刻度(如图)。这把尺可以直接量出( C )种长度。 A 、3 B 、5 C 、 13 D 、15 (2)一个布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球。从布袋里摸出1个球,记下颜色后放回,并搅匀,再摸出1个球。那么摸出一个红球一个白球的概率是( B )。 A 、21 B 、83 C 、169 D 、3 1

小学数学教师基本功考试试题答案.doc

小学数学教师基本功考试试题答案 A 课程标准部分( 35 分) 一、填空题:(每空分,共15 分) 1、在各个学段中,《课程标准》安排了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个学习领域。 2、数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画,逐渐抽象概括,形成方法和理论,并 进行广泛应用的过程。 3、义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体 学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的 发展。 4、数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识基础之上。 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 5、有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 6、对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学习数学 的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立 信心。 7. 在数学课标中,对总体目标部分从以下四个方面提出了要求,即知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度,这四个方面是一个密切联系的有机整体,对人的发展具有十分重要 的作用,他们是在丰富多彩的数学活动中实现的。 二、简答题(每题 4 分,共 20 分) 1、《数学课程标准》的总体目标是什么 2、“数与代数”领域第一学段主要包括哪些内容 3、第二学段的教学建议是什么 4、简要说明第一学段的评价建议是什么 5、小组合作学习是数学课堂上的一种学习方式,谈谈在哪些情况下适合进行小组学习 在教学内容的重点和难点处、易混淆处;在思维的交锋处、发散处;在规律的探索处;在动手 操作处。 B 教材知识部分( 35 分) 一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1.某一天的外汇牌价所显示的汇率是: 1 美元兑换 8.4 元人民币。这天李先生用 80 美元兑换 了 112 万越南盾, 1 万越南盾约合( 6 )元人民币。 2.在 100 克的水中加入 20 克的盐,盐占盐水的(六分之一). 3.将两个棱长都是2 分米的正方体木块,拼粘合成一个长方体,这个长方体体积应是(16 )。表面积应是(40 )。 4.判断下列现象中,哪些是平移现象哪些是旋转现象

2015小学数学教师基本功考试试题及答案

小学数学教师基本功考试试题及答案 A课程标准部分(35分) 一、填空题:(每空0.5分,共15分) 1、在各个学段中,《课程标准》安排了(数与代数)、(空间与图形)、(统计与概率)、(实践与综合应用)四个学习领域。 2、数学是人们对客观世界(定性把握)和(定量刻画),逐渐抽象概括,形成(方法)和(理论),并进行广泛应用的过程。 3、义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性)、(普及性)和(发展性),使数学教育面向全体学生,实现人人学(有价值的数学);人人都能(获得必需的数学);不同的人在数学上(得到不同的发展)。 4、数学教学活动必须建立在学生的(认知发展水平)和已有的(知识基础之上)。 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。 5、有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与(记忆),(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)是学生学习数学的重要方式。 6、对数学学习的评价要关注学生学习的(结果),更要关注他们学习的(过程);要关注学习数学的(水平),更要关注他们在数学活动中所表现出来的(情感与态度),帮助学生(认识自我),(建立信心)。 7.在数学课标中,对总体目标部分从以下四个方面提出了要求,即(知识与技能)、(数学思考)、(解决问题)、(情感与态度),这

四个方面是一个密切联系的有机整体,对人的发展具有十分重要的作用,他们是在丰富多彩的数学活动中实现的。 二、简答题(每题4分,共20分) 1、《数学课程标准》的总体目标是什么? 通过义务教育阶段的学习,学生能够:⑴获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。⑵初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决现实生活中和其他学科中的问题,增强应用数学的意识。⑶体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。⑷具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面得到充分发展。 2、“数与代数”领域第一学段主要包括哪些内容 万以内的数,简单的分数和小数、常见的量、基本运算、简单的数量关系。 3、第二学段的教学建议是什么 一.让学生在现实情境中体验和理解数学二、鼓励学生独立思考,引导学生自主探究、合作交流三、加强估算,鼓励解决问题的多样化 四、重视培养学生应用数学的意识和能力 4、简要说明第一学段的评价建议是什么? 一.注重对学生数学学习过程的评价二、恰当评论学生基础知识和基本技能的理解和掌握三、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价四、评价方式要多样化五、评价结果以定性描述的方式呈现。

小学数学教师教学基本功比赛(数学学科知识)测试试题

小学数学青年教师教学基本功竞赛 数学学科知识测试卷 成绩 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.世界上第一个把π计算到3.1415926<π<3.1415927的数学家是( )。 A.刘徽 B.祖冲之 C.阿基米德 D.卡瓦列里 2.在现存的中国古代数学著作中,最早的一部是( )。 A.《孙子算经》 B.《墨经》 C.《算数书》 D.《周髀算经》 3.最早采用位值制记数的国家或民族是( )。 A.美索不达米亚 B.埃及 C.阿拉伯 D.印度 4. 下列各数中是负数的是( )。 A .-(1-2) B .-1-1 C .(-1)0 D . 1-2 5.在比例尺是1:8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2:3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是( )。 A. 1:8 B. 4:9 C. 2:3 D. 1:12 6.下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是( )。 A . B . C . D . 7.如下左图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体的左视图为( )。 8.小明用一个半径为5cm ,面积为15 cm 2的扇形纸片,制作成一个圆锥的侧面(接缝处不重叠),那么这个圆锥的底面半径为( )。 A . 3cm B . 4cm C . 5cm D . 15cm 1 3 2 1 A . B . C . D . 学校 姓名 …………………………装……………………………订………………………………线…………………………………………………………

9. 72人参加某商店举办的单手抓糖果活动的统计结果如下表所示。若抓到糖果 数的中位数为a ,众数为b ,则a +b 之值等于( )。 A . 20 B . 21 C . 22 D . 23 10.下列说法正确的是( )。 A.要了解一批灯泡的使用寿命,采用全面调查的方式。 B.要了解全市居民对环境的保护意识,采用抽样调查的方式。 C.一个游戏的中奖率是1%,则做100次这这样的游戏一定会中奖。 D.若甲组数据的方差 05.02=甲S ,乙组数据的方差1.02=乙S ,则乙组数据比甲 组数据稳定。 二、填空题(每空2分,共22分) 1.几百年前,我国劳动人民根据古代的( )发明了一种更加简便的计算工具——算盘。用算盘进行计算,简称( )。 2.我国古代数学家祖冲之用来推算圆周率的方法叫( ),用来计算面积 体积的一条基本原理是( )原理。 3.数学符号系统化首先归功于法国数学家( ),他在《分析引论》中第一次有意识地使用系统的代数字母和符号。 4.在西方,小数出现很晚。直到十六世纪,法国数学家( )首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。 5.我国明朝的《算法统宗》讲述了一种( )的乘法计算方法,是利用格子来算的。 6.一种产品的成本原来是p 元,计划在今后m 年内,使成本平均每年比上一年降低a%,则成本y 与经过年数x 的函数关系式为( )。 7.如下图,正方形ABCD 中,E 是BC 边上一点,以E 为圆心、EC 为半径的半圆与 以A 为圆心,AB 为半径的圆弧外切,则S 四边形ADCE ∶S 正方形ABCD 的值 为 ( ) 。 8.下图是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,……,按照这样的 方式摆下去,则摆第6个图案需要( )枚棋子,摆第n 个图案需要 D A B C E

(完整版)小学一年级数学思维训练50题(附答案)

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人? 7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?

9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔? 13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? 15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只?

17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? 21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多? 22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米? 23.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物? 24.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只?

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