第一节生物的基本特征(1课时)
备课人：备课时间：上课时间：审核人
【学习目标】
1、描述身边的生物，区别生物与非生物。
2、举例说明生物具有的基本特征。
3、关注身边的生物
【学习重点】
【学习难点】
【导与学过程】
一、情景导入
二、自主学习，合作交流
（1）我们身边的生物有多种多样的，包含有、、、等
（2）现在已被人们认识的生物有150多万种，还有许多未知种类。
（3）生物的基本特征：
生物能对外界刺激作出；
生物能生长和；
生物都具有后代
生物具有和变异现象；
生物可以适应环境又可以。
三、展示点拨，质疑问难
讨论下列问题：
1.鲸呼吸、人排汗都松鼠不断寻找食物说明了生物具有什么基本特征？
2、黑豆幼苗不断长大说明生物具有什么基本特征？
3、仙人掌能够在沙漠中生存，千里之堤毁于蚁穴说明生物具有什么基本特征？
四、盘点收获，拓展提升
身边生物:植物、动物、真菌、细菌、病毒。
生物的基本特征
生命现象：新陈代谢、生长、发育、生殖
遗传变异、应激性、适应并影响环境
五、达标测试，巩固提高
1.人体内部分废物随汗液排除，属于()现象。
A.生长现象
B.遗传变异
C.新陈代谢
D.应激性
2.黑豆幼苗不断长大属于()现象。
A.遗传变异
B.新陈代谢
C.生殖现象
D.生长现象
3.下列各项中不属于生物的是()。
A.病毒
B.细菌
C.植物
D.化石
4.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应?()
A.兔子发现狼之后迅速奔跑
B.种子萌发长成幼苗
C.绿色植物的叶由小长大的现象
D.鸟产卵
5．水面时，在头部往往会形成巨大的雾状水柱，这是鲸()时产生的。
A.吸气
B.取食
C.呼气.呼吸
6．列各组中都属于生物的一组是()。
A.含羞草、真菌、水
B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草
C.猫、蘑菇、细菌
D.蝴蝶、小鸟、钟乳石
7.物在生命活动过程中都要不断从外界获取_____，同时不断地排出体内的______，这是
_____现象；能够由小______；个体成熟后______后代；亲代与后代之间既_____又有____，这是_____和______现象；能够对
各种刺激作出有_______的反应，生物所表现出的这些生命现象就是生物的基本特征。
8.在生物大家族中，除了植物、______、______外，
还有细菌、_______等。
六、自我反思