《认知神经科学》期末复习
一、概论
1.什么是认知神经科学?
［ppt]认知神经科学是阐明认知活动的心理过程和脑机制的科学。其研究模式是将行为、认知过程、脑机制三者有机地结合起来，简而言之,它是研究脑如何创造精神的。
二. 方法：
2.?结构磁共振成像的空间coｎtｒaｓt与功能共振成像的时间ｃontｒast 的概念
结构像的空间ｃonｔrａst:结构像一般认为是比较固定的,在短时间内不会变化，所以空间cｏntrast是被试间某个脑区ｖｏｌumｅ大小的contrａst;
功能像的时间contrasｔ:功能像在时间维度上是变化的，使用blｏcｋ desiｇn/evｅnｔ rｅlateｄ deｓign时，可以在被试内做时间上的expｅｒimeｎｔal condｉｔion vs. baselｉｎe的contrａst，当然在这之后也可以做被试间的两个时间上的ｅxperｉmｅntal conditioｎ vｓ. ｂaｓeｌiｎe的coｎtrast的ｃｏｎtｒast。
3. fMRI研究中的多重比较校正的概念。为什么需要做多重比较?常用的矫正方法有哪些(列举３个左右）？
（答案１:在我们进行voｘel-by-voxel比较时，由于比较次数很多，那么犯I型错误的数量也随之增加,如果还以只进行一次比较的α值为犯I型错误的概率的话，就会出现假阳性的结果，所以理论上比较次数大于1次的分析都应该进行多重比较校正。另外，在ｆMＲI数据分析中，我们相信脑的活动应该在灰质的一定范围内,而不是仅在一个voxｅｌ内，所以通过多重比较校正我们可以把这些单个的假阳性vｏxｅｌ排除。ｆMRＩ数据分析中常用的多重比较校正有FDR(fａlsｅ discovery ｒate),FWE（ｆamiｌy-wｉｓｅ error)和AFＮI提供的校正方法。）
4．在磁共振成像中的血液动力学响应函数指的是什么?
血液动力学响应函数受区域性脑血流(rCBF）、血体积（rＣＢV）等的变化影响，是随着刺激出现从平稳状态先降低，再升高，再降低,最后恢复到平稳状态的一条函数曲线。
5．?什么是成像设备的空间分辨率与时间分辨率？
这两个分辨率都应该指设备进行功能成像的描述。
空间分辨率（SpatiaｌＲｅsoｌｕｔion）是指成像设备在什么空间水平上反映大脑活动的信号,也就是能在什么样的空间水平上分辨出不同的信号的变化，可以反映为突触级,神经元级,voxel级,脑回级等空间分辨率。
时间分辨率（Temporaｌ Rｅｓｏlｕtｉｏn）是指成像设备在脑活动后多长时间内能记录下活动信号,可以反映为毫秒（mｓ）级，秒(m)级,分钟(ｍin)级，小时（h)级等时间分辨率；
空间分辨率：单细胞记录> 颅内ERＰs ＞颅外ERPs、fＭRＩ、PEＴ。
时间分辨率:ＭEＧ、颅外ERPs > fMRＩ、TＭＳ、PET。
6. ＢOLD－fMＲI, NIRS，EEG/ERP这三种成像各自的特点是什么？哪两个之间可以同时记录，好处在哪里?
BOLＤ-fＭRI利用血液中氧合血红蛋白与去氧血红蛋白的磁敏感性不同这一特点，对神经活动所引起的血氧变化进行成像;fNIRS利用血液中氧合血红蛋白与去氧血红蛋白对近红外光的光吸收程度的不同，对神经活动所引起的血氧变化进行成像,EＥＧ／ERP记录大脑神经活动所引起的电位变化进行数据采集。这三种非侵入的成像方式具有各自的优劣:fＭRI具有较高的空间分辨率，可以对脑区进行相对准确的定位,同时具有相较于ＰＥＴ更高的时间分辨率,但秒级的时间分辨率相较ｆＮIＲS和EEG/ERP较低，与心跳、呼吸等生理噪声信号在频域上发生混叠，因此干扰对真实神经活动的检测；fNＩＲＳ具有百毫秒级的时间分辨率，以及较之EEG/EＲP更高的空间分辨率，与fMRI的空间分辨率相近,但空间定位不甚准确,fNIRS进行数据采集相对便捷,实验准备较为简单,具有更高的易用性;EEG/EＲＰ记录神经活动的电位变化情况,而非fＭRI和ｆＮIＲS只能记录由神经活动引起的血氧变化情况，因此在研究神经活动时具有更高的可信度,并且ＥEG/ＥRP的间分辨率达到毫秒级，但空间分辨率很低，空间定位较差。
同步记录：
EＥG／ERP与ＢOＬD-fMRI：随着磁兼容ＥEＧ/ERP的出现,使得EEG/ERP与BＯLD-fMＲI同步采集成为可能，其利用EＥG/ERP直接对神经活动进行记录,再以ｆＭRI对所研究的神经活动进行相对准确的空间定位,其利用EＥG/ERP 得到可靠的神经活动并辅以fMRI得到神经活动所产生的血液动力学响应，进一步提高研究结果的可信度。
EEＧ／ERP与fNＩRS：EEＧ／ERP与fNIRS相结合，在实验准备上较为便捷，且被试可以进行动作较大、更为复杂的行为实验,这在fMRI采集中通常是不可能的,其利用fNIRS弥补ＥＥG/ＥRＰ空间分辨率低这一不足，同时同步记录了电生理信号和血氧信号,对认知活动可以有更为全面的认识。
ｆNIRＳ与BOLD－fMＲI:fNIRS利用玻璃或塑料光纤进行血氧信号的记录,其本身就是磁兼容的,因此在fMRI采集时同步记录ｆNＩRS信号可以一定程度上提高神经活动所引起的血氧变化的时间分辨率,降低呼吸、心跳等生理噪声的干扰，两者在方法上互相验证，可以进一步提高研究结果的可信度。
三知觉
7眼睛的反射（弧）活动有哪些？
瞳孔反射也称光反射,在黑暗中瞳孔扩大，光照时瞳孔缩小的反应。
瞳孔皮肤反射,身体任何一部分的皮肤受到强刺激引起疼痛感,就会反射性地引起瞳孔扩大。
调节反射是一种较为复杂的反射活动，既包括不随意性自主神经反射活动，又包括眼外肌肉的随意性运动反应。视轴、晶体曲率和瞳孔同时变化的反射活动就是调节反射,是保证外界景物在视网膜上清晰成像的重要生理机制。
8简述随意性眼动与非随意性眼动的类型和情况。
随意型眼动是人们在观察客体时,有意识地使眼睛进行这些运动，以便使物像能最好地投射在视网膜上最灵敏的部位―中央窝上,得到最清楚的视觉。
主要方式有
(１)共轭运：当我们观察位于视野一侧的景物又不允许头动时,两眼共同转向一侧。两眼视轴发生同方向性运动，称为共轭运动。
(２)辐合:正前方的物体从远处移向眼前时,为使其在视网膜上成像，两眼视轴均向鼻侧靠近,称为辐合。
（3)分散：物体由眼前近处移向远处时，双眼视轴均向两颞侧分开，称为分散。
1- 1：工厂供电对工业生产具有重要作用： 电能是现代工业生产的主要能源和动力。做好工厂供电可以大大增加产量，提高产品质量，提高劳动生产率，降低生产成本，改善工人的劳动条件，有利于实现生产过程自动化。否则，如果没有做好工厂供电致使电能供应的质量或可靠性没有保障，则有可能对工业生产造成严重的后果。 工厂供电的基本要求是： （1）安全在电能的供应、分配和使用中，不应发生人身事故和设备事故。 （2）可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。 （3）优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。 （4）经济供电系统的投资要少，运行费用要低，并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量，提高电能利用率 1- 2：工厂供电系统范围：是指从电源线路进厂起到高低压用电设备进线端止的整个电路系统，包括工厂内的变配电所和所有高低压供配电线路。 配电所的任务是：接受电能和分配电能，不改变电压 变电所的任务是：接受电能、变换电压和分配电能 当厂区的环境条件满足35kv 架空线路深入负荷中心的“安全走廊”要求时，可采用高压深入负荷中心的直配方式。 1- 6：电压和频率是衡量电能质量的两个基本参数；电压质量（要求）是按照国家标准或规范对电力系统电压的偏差、 波动、波形及其三相的对称性的一种质量评估。 1-8：由于电力线路允许的电压偏差为± 5% ，即整个线路允许有10%的电压损耗，因此为了维持线路的平均电压在额定值，线路首端的电压可较线路额定电压高5%，而线路末端则可较线路额定电压低5%，所以发电机额定电压按规定应 高于同级电网额定电压5% 。 1-9: （1）电力变压器一次绕组的额定电压：①当变压器直接与发电机相联时，其一次绕组额定电压应与发电机额定电压相同，即高于同级电网额定电压5%;②当变压器不与发电机相联而是连接在线路上时，则可看作是线路的用电设备，因此其一次绕组额定电压应与电网额定电压相同。 （2）电力变压器二次绕组的额定电压：①变压器二次侧供电线路较长时，其二次绕组额定电压应比相联电网额定电压 高10% ；②变压器二次侧供电线路不长时，其二次绕组额定电压只需高于所联电网额定电压5%，仅考虑补偿变压器满负载运行时绕组内部5%的电压降。 1-13 电力系统中的高次谐波是如何产生的？有什么危害？有哪些抑制谐波的措施？ 答：向公用电网注入谐波电流或在公用电网中产生谐波电压的电气设备，称为谐波源。电力系统中存在着各种各样的“谐波源” ，使得高次谐波的干扰成了当前电力系统中影响电能质量的一大“公害”大小“谐波源”主要是指存在于电力系统中的各种非线性元件。例如荧光灯和高压汞灯等气体放电灯，感应电机，电焊机，变压器和感应电炉等都要产生谐波电流或电压。最为严重的是大型晶闸管变流设备和大型电弧炉产生的谐波电流最为突出，它们是造成电网谐波的主要因素。 谐波对电气设备的危害很大。谐波电流通过变压器，会使变压器的铁心损耗明显增加，使变压器出现过热，缩短使用寿命。谐波电流通过交流电动机，不仅会使电动机的铁心损耗明显增加，而且还会使电动机转子发生振动现象，严重影响机械加工的产品质量。谐波对电容的影响更为突出，谐波电压加在电容的两端时，由于电容器对谐波的阻抗很小，因此电容器很容易发生过负荷甚至烧毁。此外谐波电流可使电力线路的电能损耗和电压损耗增加；使计量电能的感应式电度表计量不准确；还可使电力系统发生电压谐振，从而在线路上引起过电压，有可能击穿线路设备的绝缘；还可能造成系统的继电保护和自动装置发生误动作或拒动；及可对附近的通信设备和通信线路产生信号干扰。 抑制电网谐波，可采取下列措施： （1 ）大容量的非线性负荷由短路容量较大的电网供电，电网的短路容量越大，它承受非线性负荷的能力越强。 （2）三相整流变压器采用Y , d或D，y的结线。 （3）增加整流变压器二次侧的相数。 （4）装设分流滤波器。 1-17 （低压）中性线（N）的功能：一是用来接用额定电压为系统相电压的单相用电设备，二是用来传导三相系统中的不平衡电流和单相电流，三是减小负荷中性点的电位偏移。 保护线（PE）的功能：用来保障人身安全、防止发生触电事故用的接地线。 保护中性线（PEN）的功能：它兼有中性线和保护线的功能，俗称“地线” 。 1- 18 : TN-C系统：其中的N线与PE线全部合为一根PEN线，PEN线中可有电流通过，因此对某些接PEN线的设备产生电磁干扰。在我国
2008/09级应用心理学认知心理学期末测试 PS：题是死的，老师是活的，今年的题未必相同。本试卷仅供参考，请学弟学妹慎用。大家有时间还是脚踏实地好好复习啦~ 祝大家都取得理想的成绩~O(∩_∩)O~ 一、单选涉及的知识点 逆行性遗忘（p71） 提示某种短暂的即时记忆受到损害而长时记忆未受影响 失认症、 模式识别理论、（31） 模式：是指由若干元素或成分按一定成分形成的某种刺激结构，也可以说模式是刺激的组合。 当人能够确认他所知觉的某个模式是什么时，将它与其他模式区分开来，这就是，模式识别。 短时记忆信息提取/编码（101） 长时记忆分类/提取（语义记忆）、（111） 问题解决策略、（191） （一）算法 含义：在问题空间中搜索考验所有解决问题的方法，直至选择一种有效的方法。 特点：优点：保证问题的解决 缺点：费时费力，当问题空间很大时，难依靠它解决问题。 （二）启发法 ?含义：凭借经验尽快找出一条或多条有效解决问题的途 径而不管是否还有其它途径。 ?特点：凭经验，省时省力，但不保证成功。 常用启发式策略： 1、手段－目的分析 ?含义：是一种有明确方向、通过设置子目标来逐步缩小起始状态和目标状态之间差别的策略。（将要解决的问题的目标状态分成若干子目标,通过一系列的子目标最终达到总目标.） ?两种分析方式（两阶段）（1）将当前状态转化为目标状态（2）寻求消除差别的算子
2、爬山法 ?类似手段目的分析法的一种解题策略。也是逐步降低起始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法。 ?区别：爬山法中，为了达到目的不得不暂时扩大初始和目标状态的距离。 ?就如同爬山一样，为了到达山顶就要翻越一个一个的小山头 3、逆向分析 ?从问题的目标状态开始搜索直至找到解决问题的方法。（目标递归策略）（从目标状态出发，按照子目标组成的顺序逐级向初始状态递归） ?如要到某地去，？工程队原计划25天挖5400米的沟，实际每天比原计划多挖54米，问比原计划提前多少天完成？ 4、简化计划 ?抓住一些主要的结构，把问题抽象成较简单的形式，先解决这个简单的问题，然后利用这个解答来帮助或指导更复杂的整个问题的解决 线性三段论推理（205） 线性三段论又称关系推理、三项系列问题。在这种推理中，所给予的两个前提说明了三个逻辑项之间的可传递的关系。A>B,B>C——A>C （前提关系的表达方式）信息表征与推理问题 线性三段论理论模型：1. 操作模型和空间表象模型 2. 语言模型 3. 语言-表象混合模型 记忆结构（加工水平说）、（85） 加工水平理论的主要思想： 1.作用于人的刺激要经受一系列不同水平的分析，从表浅的感觉分析开始，到较深的、较复杂的、抽象的语义的分析。 2.记忆痕迹是信息加工的副产品，痕迹的持久性是加工深度的直接的函数。那些受到深入分析、参与精细的联想和表象的信息产生较强的记忆痕迹，并持续较长的时间；那些只受到表浅分析的信息则只产生较弱的记忆痕迹，并持续较短的时间。 支持实验：不随意学习实验 取向原因、 视觉拓补、（43） 问题空间。 二、名词解释 1、特征整合理论（67） 特征整合理论区分特征与客体，将特征看作是某个维量的一个特定值，而客体则是一些特征的结合。 特征整合理论认为，特征是由功能上独立的一个知觉的子系统所分析的，这种加工是自动的，并且是以平行方式进行的，而客体的辨认则需要集中性注意参与，完全是系列加工的结果；
《工厂供电》试题（B） 专业：电气自动化 试题说明： 1.本试卷满分共计100分，考试时间90分钟。 2.本试卷共3页，六个大题。 一、填空题（共15空，每空2分,共30分） 1．电能生产、输送、分配及使用过程在进行。 2．一级负荷中特别重要的负荷，除由个独立电源供电外，尚应增 设，并严禁其他负荷接入。 3．兆欧表测量端的符号是，地端符号是，屏蔽端符号是 G 。4．隔离开关只能通断一定的电流，负荷开关能通断电流，断路器能通断正常负荷和短路电流。 5．互感器的功能是、扩大仪表、继电器等二次设备的应用范围、使仪表和继电器小型化、标准化。 6．无功功率的人工补偿主要有和同步电动机补偿。 7．我国目前采用的中性点接地方式主要有三种：不接地， 和直接接地。 8．电力变压器中性点接地属于接地。 9. 短路电流的计算方法有、标幺值计算法。 10. 送电的顺序是。 11. 工厂供电的基本要求是、、优质、经济。 二、选择题（每小题只有一个正确答案，请将符合题目要求的选项选出，并将选项代码填入对应题号的方格内；共10小题，每题1分，共10分） 1．电能生产、输送、分配及使用过程在（）进行。
A．不同时间B．同一时间C．同一瞬间D．以上都不对 2.对一类负荷，多由（）独立以上电源供电，以保证供电的连续性。 A．两个B．一个C．三个D．两个并联 3．变压器铜损是随（）而变化。 A．电压B．阻抗C．电流D．电流平方 4．低电压断路器作电动机短路保护时其动作电流整定应大于等于（）电流。A．正常负荷电流B．最大负荷电流C．过负荷电流D．起动电流 5．下列设备在工作中属于工作接地是（）。 A．避雷器B．电压互感器C．电动机D．变压器外壳6．用电设备的额定电压一般与所接网络的额定电压( )。 A．高5% B．相同C．低5% D．低10% 7．变压器绕组匝层间发生故障时主要保护是（）保护。 A．速断B．差动C．瓦斯D．过流 8．发生三相对称短路时短路电流中只含有（）分。 A．正序B．负序C．零序D．正序与负序9．中性点不接地系统，当一相故障直接接地，另外两相对地电压为原有电压的（）倍。 A．1倍B．2倍C．3倍D．2倍 10．380/220V系统的三相四线制线路中，中线截面为相线的（）。 A．0.5倍 B．1倍 C．2倍 D．3倍 三、多项选择题（每小题有两个或两个以上的正确答案，请将正确答案的标号填在题中括号内；共5小题，每小题2分，共10分）1．变压器在运行时，外部检查的项目检查有（）。 A．油面高低 B．上层油面温度 C．外壳接地是否良好 D．检查套管是否清洁 E．声音是否正常 F．冷却装置运行情况 H．绝缘电阻测量 2．在变压器继电保护中，轻瓦斯动作原因有（）。 A．变压器外部接地 B．加油时将空气进入 C．水冷却系统重新投入使用 D．变压器漏油缓慢 E．变压器内部短路 F．保护装置二次回路故障 H．变压器内部故障产生少量气体 3．供电系统对保护装置要求是（）。 A．选择性 B．速动性
4-1 什么叫室内（户内）变电所和室外（户外）变电所？车间内变电所与附设变电所各有何特点？各适用什么情况？ （1）室内型变电所：车间附设变电所，车间内变电所，独立变电所，地下变电所和楼上变电所。户外型变电所：露天变电所，半露天变电所和杆上变电所。 （2）车间附设变电所是变电所变压器的一面墙或几面墙与车间建筑的墙体共用，变压器室的大门朝向车间外。车间内变电所是变压器位于车间内的单独房间内，变压器室大门朝向车间内。 （3）在负荷较大的多跨厂房，负荷中心在厂房中央且环境许可时，可采用车间内变电所；在生产面积比较小而紧凑和生产流程要经常调整，设备也要相应变动的生产车间，宜采用附设变电所的形式。、4-2 我国6-10kv的配电变压器常用哪两组连结组？在三相严重不平衡或3次谐波电流突出的场合宜采用哪种联结组？ Yyn0，Dyn11；Dyn11 4-3 工厂或车间变电所的主变压器台数和容量如何确定? 台数的选择：1.应满足用电负荷对供电可靠性的要求。2.对季节性负荷或昼夜负荷变动较大而采用经济运行方式的变电所，也可考虑采用两台变压器。3对于负荷集中且容量相当的变电所，虽为三级负荷，也可以采用两台或多台变压器。4在确定变电所主变压器台数时，应适当考虑负荷的发展，留有一定的余地。 容量的选择：1只装一台主变压器的变电所，主变压器容量Sn.t应满足全部用电设备总计算负荷S30的需要。2装有两台变压器的变电所，
每台变压器的容量Sn.t应同时满足以下两个条件：任一台变压器单独运行时，宜满足总计算负荷S30的大约60%~70%的需要；任一台变压器单独运行时，应满足全部一、二级负荷的需要。3车间变电所主变压器的单台容量上限一般不宜大于1000KV
认知心理学试题B 一、单选题（每题2分，共20分） 1.（）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。 A.衰减模型 B.过滤器模型 C.反应选择模型 D.知觉选择模型 2“爬…电杆…修…电灯…电…工，供电局”，这样的句子更可能是 A．Broca失语病人产生的B．Wernicke失语病人产生的C．注意性失读病人产生的D．深层诵读困难病人产生的 3“气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。 A.前提 B.结论 C.心理模型 D.问题表征 4.( )于1967年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。 A艾宾浩斯. B.托尔曼 C.奈瑟尔 D.巴特凯特 5. R字符心理旋转的实验研究表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为( )时，其反应时最短。 A.60 B.90 C.180 D.360 6. 安排两种不同的反应时作业(任务)，其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程，这种研究范式叫做 A.减法反应时实验 B.开窗实验 C.加法反应时实验 D.扫描实验 7. 按照特征整合理论，前注意阶段（） A．需要注意，但特征整合不需要注意B．不需要注意，但特征整合需要注意 C．与特征整合均需要注意D．与特征整合均不需要注意 8.当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征，如垂直线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认字母，再将字母结合起来而形成单词，这样一种知觉的加工方式叫做 A.自下而上加工 B.局部加工 C.整体加工 D.自上而下加工 9.根据( )，感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平，得到全部的知觉加工。 A.衰减模型 B.过滤器模型 C.反应选择模型 D.知觉选择模型 10.可以证明被试仅仅根据少数几个关键的几何离子就可以迅速而准确的识别物（） A模板匹配理论B成分识别理论C特征分析理论D原型匹配理论 二、多选题(每题3分，共15分) 1. 根据知觉的认知理论，下述观点正确的有 A.知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程 B.知觉是获得感觉信息意义的过程 C.知觉既具有直接性质，也具有间接性质 D.知觉是直接从环境中直接提取有效信息的过程 E.知觉是现实刺激和已贮存的知识经验的相互作用的结果 2.关于选择性注意，正确的说法是 A．声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中，最有效的线索是位置的物理分离 B．按照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则 C．按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作D．Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型 3. 属于日常记忆研究关心对象的课题是 A.短时记忆中材料的编码方式 B.目击者证词的可信度 C.前瞻性记忆 D.自传记忆
第一章概论 一、填空题 1、三相交流电力系统中,作为供电电源的发电机和变压器的中性点有三种运行方式：一种是电源中性点，一种是中性点，再有一种是中性点。我国220/380V低压配电系统广泛采用中性点运行方式。 答案：不接地，经消弧线圈接地，直接接地，直接接地 2、变电站的任务是。 答案：接受电能，变换电压，分配电能 3、电力系统是由、和组成。 答案：发电厂，变电所，电力用户 4、工厂供电是指。 答案：工厂所需电能的供应和分配 5、对工厂供电的基本要求是：。 答案：安全，可靠，优质，经济 6、配电所的任务是。 答案：接受电能、分配电能 7、和是衡量电能质量的两个基本参数。
答案：电压，频率 8、中性线（N线）的三大功能是、、。 答案：接用额定电压为系统相电压的单相用电设备，传导三相系统中的不平衡电流和单相电流，减小负荷中性点的电位偏移 9、保护线（PE线）的功能是。 答案：保障人身安全、防止触电事故用的接地线 10、保护中性线（PEN）兼有和的功能。 答案：中性线（N线）、保护线（PE线） 11、当不接地系统发生单相短路时，其它两相电压将，其对地电容电流。 答案：升高3倍，升高3倍 12、低压配电系统按保护接地形式分为，，。 答案：TN系统，TT系统，IT系统 13、发电机额定电压规定高于；当变压器直接与发电机相连时，其一次绕组额定电压应；当变压器连接在线路上时，其一次绕组额定电压应。 答案：线路电压?5%~?10%，与发电机额定电压相同，相线路额定电压相同 14、电力系统中性点即是和的中性点。
答案：发电机，变压器 15、 二、判断题 1、在TN-C方式供电系统中，干线上必须安装漏电保护器。（）答案：? 2、变电所与配电所的区别是变电所多了变换电压的功能。（）答案：? 3、中性点接地是保护接地。（）答案：? 4、因整个线路允许10％的电压降，故发电机的额定电压高于线路额定电压10％。（）答案：? 三、单选题 1、在低电压配电系统的接地形式中，会产生电磁干扰的是。 A）TN-C B）TN-S C）TT D）IT 答案：A 2、当不接地系统发生单相接地短路时，其相电压会升高倍。 A）2 B）2C）3 D）3 答案：D 3、当不接地系统发生单相接地短路时，其接地电容电流升高倍。 A）2 B）2C）3 D）3
一、填空 1、工厂供电是指工厂所需电能的和，亦称。 2、工厂供电必须达到、、、的基本要求。 3、和是衡量电能质量的两个基本参数。额定频率为Hz通称为工频。 4、档距又称，弧垂又称。 5、尖峰电流是指持续时间的短时最大负荷电流。 6、工厂电力线路有、、等基本接线方式。 7、电杆按其在架空线路中的功能和地位分，有、、、跨越杆、分支杆等形式。 二、单项选择题 1．工厂供电系统对第一类负荷供电的要求是（） A．要有两个电源供电。B．必须有两个独立电源供电。 C．必须要有一台备用发电机供电。D．必须要有两台变压器供电。 2．某工厂一台10KV,500KW备用发电机组,该发电机的额定电压是（） A．10KV B．9.5KV C．11KV D．10.5KV 3．大容量大面积10KV供电系统其变压器中性点应（）。 A．直接接地B．对地绝缘C．经消弧线圈接地D．经高电阻接地4．中性点不接地系统，当一相故障接地时，规定可以继续运行（）小时。 A．0.5小时B．1小时C．2小时D．4小时。 5．中性点不接地系统，当一相故障直接接地，另外两相对地电压为原有电压的（）倍。A．1倍B．√2 倍C．√3 倍D．2倍 6．380/220V系统的三相四线制，中线截面为相线的（） A．0.5倍B．1倍C．2倍D．3倍. 7．电能生产、输送、分配及使用过程在（）进行的。 A．不同时间B．同一时间C．同一瞬间D．以上都不对8．变压器短路损耗试验副边电流应该为额定值的（）。 A．1倍B．0.85倍C．0.5倍D．0.25倍左右9．SF6断路器的灭弧能力是一般空气断路器的灭弧能力的（）倍。 A．10 B．20 C．50 D．100 10．真空断路器适合于（）。 A．频繁操作，开断容性电流；B．频繁操作，开断感性电流；C．频繁操作，开断电机负载；D．变压器的开断。 11．户外高压跌落式熔断器的代号是（）。 A．RW B．RN C．RM D．RT 12．变电所通常采用（）对直击雷进行保护。 A．避雷针B．管型避雷器C．伐型避雷器D．消雷器 13．对架空线路自动重合闸次数不得超过（）次。 A．1 B．2 C．3 D．4 14．变压器的避雷装置应该装设（）。 A．管型避雷器B．阀型避雷器C．氧化锌避雷器D．消雷器15．容量在10000KVA以上的变压器必须装设（）。 A．瓦斯保护B．纵差保护C．速断保护D．过流保护。
. 单选题（每题1分，共10分） 1（）是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此可以形成期望或对知觉态度的假设，这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。 A.自下而上加工 B.局部加工 C.整体加工答案：D D.自上而下加工 2（）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。 A.衰减模型 B.过滤器模型 C.反应选择模型 D.知觉选择模型答案：B 3“Brown-Peterson 方法”是研究（）的方法。 A.注意 B.命题检验 C.短时记忆 D.概念形成答案：C 4“爬…电杆…修…电灯…电…工，供电局”，这样的句子更可能是A．Broca失语病人产生的B．Wernicke答案：A 失语病人产生的C．注意性失读病人产生的D．深层诵读困难病人产生的 5“气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。 A.前提 B.结论 C.心理模型 D.问题表征答案：A 6 Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是 答案： C B.刺激偏好 C.维量检验 D.位置交替A.假设检验 7 Levine所设计的“空白实验法”是研究的( )方法。 D A.注意 B.命题检验 C.短时记忆 D.概念形成答案： 8 Neisser于( )年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。 答案：C C.A.1879 B.19561967 D.1970 9 Posner和Raichle(1994)发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是 答案： D A.枕皮层B.额皮层C.顶皮层 D.颞皮层10 R字符心理旋转的实验研究表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为( )时，其反应时最短。 360C.180A.60 B.90 D. 答案：D 11 Sperling在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是 A.部分报告法 B.全部报告法 C.双向分离法 D. 锐敏度实验法答案：A 12 安排两种不同的反应时作业(任务)，其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差A.减法反应时实验来判定与之相应的加工过程，这种研究范式叫做B.开窗实验 C.加法反应时实验 D.扫描实验答案：A 13 按照特征整合理论，特征登记 A．需要注意，但特征整合不需要注意B．不需要注意，但特征整合需要注意 C．与特征整合均需要注意D．与特征整合均不需要注意答案：B 14 布鲁纳（Bruner）等人关于人工概念形成的研究发现，被试在形成概念时，多数人采用总体假设，应用（）策略居多。 答案：A D.继时性扫描博奕性聚焦 A.保守性聚焦 B.同时性扫描 C. 15大量的研究结果表明，短时记忆的容量为( )组块。A. 3 B. 4-5C. 7±2 D. 9-20答案：C 16当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征，如垂直线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认字母，再将字母结合起来而形成单词，这样一种知觉的加工方式叫做 A.自下而上加工 B.局部加工 C.整体加工 D.自上而下加工答案：A ，感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平，得到全部的知觉加工。( )根据17 知觉选择模型答案：C D.反应选择模型 A.衰减模型 B.过滤器模型 C. ），只有一个感觉通道的信息可以进入高级分析水平。根据（18 知觉选择模型D. 反应选择模型C. 过滤器模型B. 衰减模型A. B 答案：）等信息。模型19根据ELINOR，长时记忆中贮存着（ A.样例集和特征集 C.定义性特征和特异性特征概念、事件和背景B.
2018年北京师范大学认知神经科学考研经验 其实做任何一件事情，都需要有一定的原因，尤其是对于考研这件事情，身边的同学可能不全都需要拼命学习的时候，更需要你的强大意志来坚持和自我鼓励。对我来说，我中考成绩很好所以上了一所重点高中，到高考的成绩却不太理想，没能考到梦寐以求的大学，所以上了大学一直觉得很遗憾，但人生必须向前看，很快我就恢复了心情，想着用四年的努力考取研究生继续圆我的梦想，这是我的动力之一。其次，现在的大学本科生越来越多，人们的受教育程度普遍越来越高，大学毕业以后工作的寻找很大程度上会有限制，所以我希望提高自身的文化水平，让自己有权利有能力去选择做什么样的工作，过什么样的生活，而不是让单位企业和社会生活挑选你，想把自主权掌握在自己手中，这是我的动力之二。最后，作为一个标准的理科生，沉浸在做题运算中太多年了，对知识的探索和渴求让我想继续深一步地走下去，大学四年的数学专业，最后选择了心理学，因为一直以来的兴趣，也因为想利用四年的数学知识解决心理学中认知问题，需要用到统计测量，计算机语言，我都有一定的优势，所以跨专业并不能阻断我的前进，求知欲，这是我的动力之三。 我大三上半学期决定了跨考心理学，从大三下班学期就开始准备考研，因为是跨考，所以买了专业课的书以后还并不是很了解究竟应该如何学好这个对于我这个理科生来说有些偏文的心理学，后来就在网上各种查阅，向同学各种咨询，多番对比以后决定报勤思辅导班，跟着老师一起学习，跟着同学们一起努力，这样最起码在跨考的路上并不觉得那么孤独了，觉得最起码有人和你一起奋斗，有人关心你的进度和成绩，后来老师和学姐也都给了很多建议，越来越了解以后，就开始着手复习，复习了一学期，把心理学统考的基本知识框架熟悉了，后来学期结束我发现三年没有白努力，我的成绩排名很靠前，所以暑假报名参加了北师大和华东师大的夏令营，但最后可能由于心理学专业课的知识不是很牢固都没有成功通过，回来以后我就开始系统的一本书一本书的背诵理解，然后每天心理学，英语，政治轮流学习，学习了一个暑假。九月份开学后，我拿到了学校的推免资格，由于北师的推免考试最早，所以最先去了，果然没有辜负我整个暑假的学习，推免考试顺利通过，虽然华东师大也给我了去复试的机会，但由于离家太远而且认为排名不如北师靠前，就放弃了华东选择了北师。 公共课的英语和政治，我认为英语是一个长期积累的过程，从决定考研以后，大三下学期开始，最好就每天做阅读练听力背单词，多培养自己的语感和意识，而且贵在坚持，单词量一定要上去，不然很难在短时间内读懂文章听懂文章，逐渐增加阅读量和缩减时间，如果认为自己的英语基础实在太差，可以报班学习。至于政治，可以从暑假开始看书，先了解政治的考点和思维脉络，主要的大事件和思想体系，把书全都看过以后，再开始根据考点去有目的地背诵，政治我认为报班还是很有用处的。专业课的学习，本专业的同学你们肯定有自己的学习方法而且要比我的好，我只能说对于非专业的同学，需要先把所有的课本通读一遍，了解所有的知识体系，然后再根据考点去进行横向和纵向的对比记忆和理解，再去做题，多巩固，多重复!
工厂供电习题及其答案 一、填空题 1.三相交流电力系统中,作为供电电源的发电机和变压器的中性点有三种运行方式:一种 是电源中性不接地，一种是中性点经阻抗接地，再有一种是中性点直接接地。我国 220/380V低压配电系统广泛采用中性点直接接地运行方式。 2.接地体就是埋入地中并直接与大地接触的金属导体。 3.接地线就是连接接地体与设备、装置接地部分的金属导体；接地装置就是接地线与接 地体。 4.接地体的屏蔽效应就是影响入地电流流散的作用。 5.电气上的“地”或“大地”是指散流电阻趋近零，电位为零的地方。 6.经济截面是指：从全面的经济效益考虑，使线路的年运行费用接近最小而又考虑有色 金属节约的导线截面。 7.发电机额定电压规定高于同级电网额定电压5%。 8.当变压器直接与发电机相连时,其一次绕组额定电压应与发电机额定电压相等, 9.当变压器连接在线路上时,其一次绕组额定电压应与电网额定电压相等。 10.雷电过电压的基本形式有直接雷击，间接雷击，雷电波侵入。 11.保护接地的型式有：设备的外露可导电部分经各自的PE线直接接地，保护接零。 12.等电位联结是使电气装置各外露可导电部分和装置外可导电部分电位基本相等的一种 电气联结。 13.低压线路的结线方式主要有放射式，树干式，环形。 14.电力系统故障断路器跳闸后，为了迅速恢复供电，系统往往采用：自动重合闸装置。 15.低压配电系统按保护接地形式分为TN系统，TT系统，IT系统。 16.高压线路的接线方式放射式，树干式，环形。 17.供配电系统常用继电器有电流继电器时间继电器中间继电器信号继电器等。 18.常用的气体放电电光源有荧光灯，高压钠灯和金属卤化物灯等。 19.继电保护装置的任务是控制断路器分离负荷电流，当发生电路过负荷时发出报警信号， 当报警信号发生短路故障时自动切除故障部分。 20.高压隔离开关的主要作用是分离小电流设备，造成一个有明显断开点的安全检修的环 境，以保护检修人员的人生安全。 21.低压自动开关即能在带负荷通断电路，又能在短路、过负荷和低电压时自动掉闸。 22.电力变压器按相数分有单相和三相两大类，工厂变电所常采用三相电力变压器。 23.电力系统是由发电厂，变电所和电力用户组成。 24.电力负荷按供电的可靠性分为一级负荷二级负荷三级负荷。 25.常用低压控制电器有刀开关，自动开关，接触器等。 26.常用的照明电光源可分为热辐射和气体放电两大类。 27.继电保护装置的任务是控制断路器，当分离负荷电流发生发出报警信号，当电路过负 荷时发生短路故障时自动切除故障部分。 28.供电质量是指电压频率可靠性。 29.10KV高压变电所由高压配电室，变压器室和低压配电室组成。 30.电气装置的接地分为工作接地，保护接地和重复接地三种。 31.工厂电力线路的导线和电缆截面的选择必须满足下列条件：按允许载流量、电压损失、 经济电流密度、机械强度。 32.工厂所需电力容量不大于160KVA时，通常采用架空线进线，直接由当地的公用电网供 电，＞160KVA且＜1000KVA采用电缆或架空线进线，＞1000KVA时采用电缆进线。33.一级负荷中特别重要的负荷，除两个独立电源供电外，尚应增设应急电源，并严禁其他 负荷接入。 34.各种高低压开关属二类类电气设备。 35.隔离开关只能通断一定的空载电流，负荷开关能通断负荷电流，断路器能通断短路电流。 36.互感器的功能是计量、控制。
第1页，共4页 第2页，共4页 一、填空题 （本大题共8题，每空 1 分，共 20 分) 1、低压线路的接线方式主要有 树干式 、 放射式 、 环型 。 2、 单相 短路形式的几率最大， 三相 短路形式的危害最为严重。 3、衡量电能质量的两个参数 电压 和 频率 ，一般交流电力设备的额定 频率为 50HZ 。 4、安全电流我国规定为 30mA ，但是触电时间应按不超过 １S ， 安全特低电压不超过 ５０V 。 5、短路计算采用 欧姆制 和 标么制 两种方法。 6联结。 7、按规定裸导线A 、B 、C 三相涂漆的颜色分别对应于 黄 、 绿 、 红 。 8、工厂的用电设备按其工作制分为 连续工作制 、 短时工作制 、 断续周期工作制 。 二、选择题 （本大题共 10 题，每小题 2分，共 20分) 1、我国目前所规定的10kv 及以下三相供电电压允许偏差是( B )。 A. ±5％ B. ±7％ C. +5％～+10％ D. ±10％。 2、电气设备的接地主要有三种形式，分别是工作接地、保护接地和( B )。 A. 工频接地 B. 重复接地 C. 小电流接地 D. 冲击接地 3、在配电设计中，通常采用( B )的最大平均负荷作为按发热条件选择电器或 导体的依据。 A.20min B.30min C.60min D.90min 4、用电设备台数较多.各台设备容量相差不悬殊时，宜采用( C )，一般用于干线、 配变电所的负荷计算。 A.二项式法 B.单位面积功率法 C.需要系数法 D.变值需要系数法 5、线路停电的操作顺序是( D ) 。 A ．先分母线隔离开关，再分线路隔离开关，最后分断路器 B ．先分线路隔离开关，再分母线隔离开关，最后分断路器 C ．先分断路器，再分母线隔离开关，最后分线路隔离开关 D ．先分断路器，再分线路隔离开关，最后分母线隔离开关 6、下列设备中仅能开断正常负荷电流的是（ A ）。 A.负荷开关 B.隔离开关 C.熔断器 D.断路器 7、在不接地电网中，当一相接地发生故障时，其它两相的对地电压将（ C ）。 A.为0伏 B.比原来的电压低 C.升高到线电压 D.电压保持不变。 8、过电流继电器的返回系数( B )1。 A ．大于 B ．小于 C ．等于 9、工厂供电系统对第一类负荷供电的要求是( B )。 A. 要有两个电源供电 B. 必须有两个独立电源供电 C. 一个独立电源供电 D. 都不对 10、一般三相负荷基本平衡的低压线路中的中性线截面不少于相线的( B )。 A.100% B.50％ C.75％ D. 25％ 三、简答题 （本大题共4 题，每小题10分，共 40分) 1、一般动力系统宜先按什么条件选择再校验其他条件?照明线路宜先按什么条件选择再校验其他条件?为什么 答：一般动力系统宜先按发热条件选择再校验其电压损耗和机械强度；照明线路宜先按允许电压条件选择再校验其发热条件和机械强度，因为其对电压水平要求很高 2、什么是最大负荷利用小时？什么是年最大负荷和年平均负荷？什么是负荷系数？ 答：最大负荷利用小时：是一个假想时间，在此时间内，电力负荷按年最大负荷Pmax(或P 30)持续运行所消耗的电能,恰好等于该电力负荷全年实际消耗的电能。 年度最大负荷max P ：全年中负荷最大工作班内消耗电能最大的半小时的平均功率又 叫半小时最大负荷P30 年平均负荷Pav 就是电力负荷在一定时间t 内平均消耗的功率，也就是电力负荷在 该时间t 内消耗的电能Wt 除以时间t 的值。 负荷系数又叫负荷率，它是用电负荷的平均负荷Pv 与其最大负荷Pmax 的比值。 3、电压互感器工作时二次侧为什么不能短路？互感器二次侧有一端为什么必须接地？ 答：电压互感器一、二次侧都是在并联状态下工作的，当发生短路时，回路电阻和剩余 阻抗均很小，使短路电流可达额定电流的几十倍，此电流将产生很高的共振过电压，所以
《社会心理学》期末复习指导2012.6.10 一、考试情况介绍 （一）考试方式： 期末考试采用半开卷、笔试考试的方式，允许考生携带一张A4纸（上面可用于记录知识要点）入场。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试卷结构与试题类型： 试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的20％、40％、40％。 试题类型包括： 1．填空题（每空1分，共15分） 2．单项选择题（5道题，每题2分） 3．名词解释题（5道题，每题5分） 4．简答题（3道题，每题10分） 5．应用分析题或论述题（1道题，20分） 二、复习范围 以教材《社会学心理学教程》（乐国安主编，中央电大出版社2010年版）为依据，以电大在线课程端发布的形考作业题、期末复习指导（视频）、期末辅导（文本）为范围进行复习。
三、各章要点及重点习题 第一章绪论 1．1908 年，美国社会学家（罗斯）和英国心理学家（麦独孤）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。2．由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）实验法和（）实验法两种形式。 3．实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制，突出（）和（）之间的关系。 4．观察法有多种形式,可分为（）与（）。5．调查法分为两种，一种是（），另一种是 （）。 2．简述调查法的种类及其优缺点。（见教材）P9-10答： 第二章社会化 1．以内容为划分依据，社会化主要包括（道德）社会化、（政治）社会化和（法律）社会化。P27-30 2．根据角色扮演者获得角色的方式不同，可以把角色分为（先
认知神经的新思考---社会认知与心理理论的脑定位研究 作者：John S. Bellerose, Miriam H. Beauchamp, and Maryse Lassonde 引言 社会认知指用以知觉和加工社会线索、社会刺激和环境的心理过程。以往，传统研究社会认知是从社会的、发展的以及神经心理的角度，从概念和行为学上加以研究。近年来，社会神经科学以开始讲抽象的社会认知概念于人脑中加以定位，并将这些广泛、特定与深奥的皮层定位结果进行评价和实际验证，尤其是针对进行过外科干预的癫痫与脑肿瘤患者，有关他们的社会认知神经机制研究有利于去解释临床实践中患者社会认知受损的机制。进一步，了解那些藏在人类特有的社会技能行为背后的脑区与功能环路知识，能够深化人们对神经生理、病理疾病，如自闭症和精神分裂症患者所表现出的社会情感、社会认知受损症状的理解。为了阐明以上几点，本章节将重点关注社会认知的两个中心成分，心理理论和道德推理在人脑中的定位。在谈这两者的发展和神经机制之前，首先开始对这些概念加以定义并与其他的概念相区分。我们也将强调对认知神经有一定影响的外部因素，如文化和性别因素。最后，我们对医疗机构强调这些问题的重要性，我们将会阐明：一系列神经病学和精神病学条件是如何影响社会认知能力的，这些障碍对于我们理解社会认知又提供了什么含义，例如在神经外科领域，社会认知的知识又能在临床实践中如何提示我们。 Scourfield和同事们【27】定义社会认知为：“通过理解和加工个人线索与计划适当的反应，使社会交往顺畅之下的那些高级认知功能。”因此，它包括一个广泛的功能。其中一个最核心的加工是合适的社会和情感功能运作，即心理理论（theory of mind ，ToM)，或“心智化”（mentalizing），是一种将心理状态（信念、意图、欲念、伪装、常识）归属于某人自己或他人，以理解他人具有的心理状态并与自身
工厂供电期末考试题 库试题
工厂供电期末考试题库试题 一、判断题： 1、一级负荷一般由两个回路供电，两个回路应尽量引自不同的变压器或两段母线（） 2、在输送功率和距离一定时，选用电压越高，电压和电能的损失就越小，电压质量容易保证。（） 3、用电设备的额定电压就是供电线路的额定电压。（） 4、用户从一个方向得到电能的电网是闭式电网（） 5、电压和频率过高或过低都会影响电力系统的稳定性（） 6、目前在35-60kv的高压电网中多采用中性点经消弧线圈接地方式。（） 7、当把三项绕组做成星形联结时，三相绕组的末端形成一个公共点，这个点对地电位为零。该点称电源的中性点。（） 8、电网是由不同等级线路和输配电设备组成的。（） 9、我国电力系统的额定频率是50赫兹（） 10、家庭用电属于二级负荷( ) 11、工厂供电，是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。（） 12、目前我国110KV及其以上的电网均采用中性点不接地方式（） 13、电力系统调度规章规定，单相接地运行时间一般不能超过5个小时（） 14、工厂供电系统由工厂总降压变电所、高压配电线路、车间变配电所、低压配电线路及用电设备组成。（） 15、供电系统中降压变电所的作用是接受电能、变换电压和分配电能，而配电所的作用是接受电能和分配电能。（）16、电网的频率降低，只影响电动机的功率，而转速不变。（） 17、中性点不接地系统当发生单相接地时，因相间电压不变，故可以继续长时间运行。（） 18、工厂变配电所的位置应该尽量靠近负荷中心。（） 19、工厂变配电所的位置应该接近电源侧。（） 20、变电所中有配电变压器，而配电所中没有配电变压器。（） 21、工厂变配电所的大门最好朝西开。（） 22、工厂变配电所应当考虑节约占地面积和建筑费用。（） 23、变压器室的建筑属一级耐火等级建筑物，门窗材料应满足相应的防火要求。（） 24、为了使电杆稳固，有的电杆还安装有拉线或帮桩。（） 25、架空线路的导线一般采用铜导线。（） 26、钢芯铝绞线一般只用于避雷线和电杆拉线。（） 27、木杆具有重量轻、施工方便、绝缘性能好等优点，以前曾被广泛采用。（） 28、根据所处位置、承担任务及受力情况的不同，电杆结构型式也不相同。一般按它的作用可分为直线杆、耐张杆、转角杆、终端杆、分支杆和跨越杆等。（） 29、变压器只能改变电压的大小而不能改变电压的频率。（） 30、导线的弧垂是由导线自身荷重形成的，弧垂不能过大，也不能过小，过大则在导线摆动时容易造成相间短路，过小则导线拉力过大，可能造成断线或倒杆现象。（） 31、线路巡视检查的方法有定期巡视、特殊巡视、夜间巡视、故障巡视和登杆塔巡查。（） 32、耐张杆又称断连杆，是架空线路直线分段线路的支撑点。（） 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
习题一 1-1试述工业企业供电系统的构成。 答：（1）总降压变电所：工厂供电的枢纽，用于将35KV～110KV电源电压降为6～10KV，再由配电装置分别将电能送至配电所、车间变电所或高压用电设 备。由降压变压器，母线、开关设备、保护电器、测量电器等高低压配电 装置组成。 （2）配电所：对大中型工厂，由于厂区大，负荷分散，常设置一个或多个配电所，用以中转电能，它只分配电能，但不改变电压。 （3）车间变电所：一个生产厂房或车间，根据情况可设置一个或多个车间变电所，将6～10KV电压降至380/220V电压，再送至各个低压用电设备。 （4）高压用电设备 （5）低压用电设备 1-2工业企业供电系统的常用额定电压等级及选取额定电压等级时应考虑的因素。答：（1）330KV及以上（包括500KV、750KV）：用于大电力系统输电； （2）220KV及以下：用于城乡高压、中压及低压配电； （3）110KV、35KV：也用于大型工厂内部配电网； （4）6～10KV：一般用于工厂内部，但从经济技术综合比较，最好采用10KV，除非拥有相当数量的6KV设备； （5）380V/220V：工厂低压配电电压。 1-3统一规定各种电气设备的额定电压有什么意义？发电机、变压器、用电设备以及电网额定电压有无差别？差别的原因是什么？ 答：规定设备的额定电压有利于设备按系列制造，是设备正常工作时具有最好技术经济指标的电压。 （1）发电机的额定电压：考虑线路在输送负荷电流时产生的电压损失，应比电网电压高5％。 （2）变压器的额定电压：一次绕组——如果变压器直接与发电机相连，则同发电机额定电压相同，即高于电网电压5％；如果不与发电机直接相连，而是接于线路时，应与电网电压相同。二次绕组——供电线路较长时，为弥补变压器满载时本身压降及线路压降，应比电网电压高10％；如果线路不长，只需补偿变压器满载压降，即高于电网电压5％。 （3）设备的额定电压：同电网电压相同。
●教育心理学期末考试题。 ●名词解释。 ●教育心理学。 教育心理学：教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学（课件6） ●桑代克学习理论：效果律、准备律、练习律。 桑代克学习理论：桑代克的“试误——联接”学习理论的基本观点认为学习的实质是经过试误在刺激与反应之间形成联结（S——R）；学习的过程或联结建立的过程是尝试错误的过程；学习应遵循精简原则，而不是推理原则。 桑代克关于学习规律的观点，提出了三条主要的学习律：（1）效果律：指从刺激与反应之间联结加强或减弱受到反应结果的影响；（2）准备律：指有机体采取行动时，促使其行动就是一项增强，而阻碍其行动则是一种烦恼。当有机体并不准备行动时，迫使其进行行动则成为一种烦恼；（3）练习律：认为联结的强度决定于使用联结的频次。练习律由作用率和失用律两部分组成。（P56——57） ●观察学习。 观察学习：是个体只以旁观者的身份，观察别人的行为表现（自己不必实际参与活动），即可获得的学习。（P81） ●陈述性知识、程序性知识167 陈述性知识是关于“是什么”的知识，具体定义为：个人具有有意识的提取线索，因而能直接陈述的知识。简单地说，陈述性知识就是关于事物及其关系的知识。（P157） 程序性知识：关于完成某项任务的行为或者操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识。它包括一系列具体操作程序。P205 ●学习策略。 学习策略：学习策略是指学习者在学习过程中为有效完成学习任务而采用的一般性策略，它包括一般的学习程序、规则、方法与自我调控方式等内容。课件P154 ●元认知。 元认知：元认知就是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等方面的认识，同时也是认知主体对自身各种认知活动的计划、监控与调节。 P240 ●学习迁移。 学习迁移：学习迁移指的就是一种学习对另一种学习学习所产生的影响。这包括先前学习对后继学习的影响，又包括后继学习对先前学习的影响；同时，所谓的影响，既包括积极影响，又包括消极影响。P276 ●学习动机。 学习动机：学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。P426 ●发现学习，有意学习。 发现学习：发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。P106、107 有意学习：有意学习是针对机械学习而言的。指的是学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观点建立实质性和非人为