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[计算机网络在生活中的应用]计算机网络应用的实例
1.1互联网技术的应用
现阶段全世界范围内使用最为广泛的网络就是互联网，它也是全球范围内最大的计算机网络，特别是在计算机网络技术不断发展的今天，互联网的应用已经可以实现文件传输、远程登录以及电子邮件收发等功能。除此之外，互联网还提供了大量的信息查询功能，以便于用户在互联网上进行更加便捷的信息访问。
1.2移动互联网技术的应用
将互联网与移动通讯进行有机结合就形成了移动互联网技术，并且由于该技术是通过二者的互相搭配、结合而来的，因此具有二者的大部分优点。随着移动终端以及宽带无线接入等技术的不断发展，移动互联网技术在应用服务、移动终端以及接入网络等方面正在向人们理想的状态发展，基本上达到了人们的心理预期。
1.3无线网络技术的应用
近年来，无线网络技术呈现出了非常迅猛的发展态势，特别是随着手机移动智能终端等的不断发展，无线网络技术的重要性逐步凸显出来。现阶段的无线网络技术主要有三种分别是家用无线网络、无线
LAN以及个人通讯三种，其中无线通讯技术又可以分为射频无线技术以及红外技术两种。其中射频无线技术穿透性能良好，但是会受到特定频率的影响，而红外技术则具有成本低、抗干扰性强以及传输速度快、不受频率限制等优点，但是穿透性能差不能穿越墙壁。近年来的无线通信技术得到了长足的进步，因此其应用范围也越来越广，在军事、医疗、建筑等行业中得到了广泛的应用。此外，互联网技术与无线网络技术进行了有机的结合，实现了无线网络技术应用空间的不断扩展。
1.4ATM网络技术的应用
作为一种能够在高速网络中进行信息交换和传输的技术———ATM技术由于支持LAB等多种网络格式，因此可以实现广域网和局域网的有效连接，最终实现网络资源的共享。在ATM网络中，由于应用了专门的网卡和网络转换器，因此可以实现远程数据传输，并且能够有效满足用户对于高速网络中信息传输的需要。现阶段随着计算机网络技术的发展，ATM技术也在不断完善，更为普遍的应用在了我们的日常工作生活中，现阶段我国也建立了相应的ATM网络，已经在全社会得到了广泛的应用。
2计算机网络技术的未来发展方向
2.1三网融合方向发展
随着网络技术和信息技术的不断发展，现有的计算机网络技术已
经逐步向着三网融合方向发展。三网融合指的就是将计算机网络、电信网络与有线电视网络进行融合，通过三网融合可以使网络更加方便、有效，还能够有效控制网络建设成本，在促进社会发展的同时，产生更多的经济效益。此外，三网融合还能够有效推动相关行业的发展，例如远程教育、电子商务以及协同办公等。
2.2智能化方向发展
随着各行各业对计算机网络技术要求的逐渐提升，计算机网络技
术必然会向着智能化方向发展，在满足用户要求的同时，促进了社会的发展。智能化是现阶段计算机网络技术的主要发展方向，通过实现智能化，能够使计算机具有模拟人类的智力活动，能够自主学习、感知、判断以及推理。计算机网络技术发展出人工智能时，就可以利用自己学到和存储的知识，自主解决问题，在节省了大量人力、物力的同时，促进了行业的快速发展。
2.3微型化方向发展
随着制造技术的不断发展、进步，微型化必然是大规模以及超大规模集成电路发展的必然结果，微处理器芯片出现后，受到了广泛的欢迎与使用。伴随着科学技术水平的不断进步以及人们要求的日益提高，芯片的发展速度也在日益提高，伴随着芯片集成度的不断提高，功能会日益丰富，价格会不断降低，这也会反过来带动其向着微型化方向发展。
3结论
综上所述，随着计算机网络技术已经成为了我们工作和生活中的主流技术之一，我们必须对其应用和发展现状予以足够的重视。由于我国计算机网络技术的起步较晚，距离世界先进水平有一定的差距，因此我们必须认准发展方向，通过加大研究力度的方式，促进我国的计算机网络技术发展，继而实现我国国民经济水平的不断进步。
计算机网络简介
1.1计算机网络发展与组成
网络技术的主要载体是计算机，世界上第一台计算机便产生于美国的宾夕法尼亚大学，第一代计算机网络存在长期运行还可能导致计算机停止工作，从而使整个网络系统瘫痪的问题，因此逐渐发展了多
台计算机同步工作，以减轻这台计算机的工作强度，这便是计算机的分组交换网，它的使用大大提高了计算机的网络性能，维持了网络系统的正常运作，形成了第二代计算机网络。计算机网络主要由计算机、终端、节点以及连接节点的线路构成，通常情况下，两台计算机的互连需要经过多台网络连接设备，主要以存储的方式进行信息输送。按照计算机网络的覆盖范围进行计算机网络类型划分，可以分为局域网、城域网以及广域网三个方面。
1.2计算机网络技术的应用原则
(1)规范性计算机网络技术的规范性原则不可或缺，只有充分遵循规范化原则才可以不断提升计算机的有效性，使其可以得到科学、系统的发展，为广大的用户提供更为稳定便捷的服务。应用规范化原则需要不断约束计算机网络技术的应用过程，最大限度的满足使用者的需求。(2)便捷性选择系统的配置软件时，还应全面考虑计算机网络
系统的全面功能，力求做到简便、便捷，以确保软、硬件可以达到实际的应用要求。坚持便捷性的原则还可以促使网络产品的更新换代，可以在后期的设备修护过程中更快、更好的排除故障，做到在满足人们实际需求的同时提升实际的技术效率。(3)可靠性当前计算机网络
技术的安全已经成为网络领域中最为重要的问题，只有确保网络技术的安全可靠，才可以进一步提升计算机的工作效率，从而保证人们的
工作、学习不受影响。计算机网络得到了人们的高度重视，网络技术可靠性水平越来越高。
2计算机网络技术在中的应用
2.1局域网技术的应用
局域网主要将区域内的各种通信设备连接在一起，按拓扑结构的不同可以分为三类，一是总线拓扑结构的网络，二是在环形的拓扑结构，三是星形的拓扑结构。局域网主要使用交换技术，通过共享数据进行通信，而网络交换机的引入也显著增加了用户宽带，使交换机端口的节点可以并行、安全的传输信息，实现高速、低速网络之间的转换，使不同网络通信速率网卡的计算机可以同时协作。当前局域网最常使用的交换技术便是三层交换技术，它可以实现简单的路由选择，传统的局域网交换机主要工作在模型的第二层，当交换技术延伸到模型第三层的部分功能后，便实现了第三层交换。
2.2虚拟专用网络技术应用
虚拟专用网络是近年来迅速兴起的一种新型技术，它可以实现在公共网络上建立私人专用的网络。随着企业的不断壮大，员工出差也变得日益频繁，加之客户群比较分撒且合作伙伴逐渐增多，使得越来
越多的现代企业需要利用公共网络进行销售、、合作以及咨询活动。而虚拟专用网络允许拥有多个站点的企业拥有一个假设的专用网络
作为其站点之间的交流线路，同时虚拟专用网络还可以实现不同网络资源之间的相互连接，可以为用户创建隧道，并提供一定的安全保障。虚拟专用网络一方面维持着资源的独立性，另一方面也确保企业的内部信息不受外部侵扰。
2.3虚拟专用拨号网应用
虚拟专用拨号网技术主要利用公共网络的拨号功能，通过接入网络实现虚拟专用网，从而为企业、政府以及移动办公人员提供接入服务。虚拟专用拨号网技术主要使用了网络加密的通信协议，主要在公共网络上建立的虚拟专网，企业的外派人员可以通过虚拟的加密隧道实现与企业总部的网络连接。当前的虚拟专用拨号网技术主要有NAS 通过隧道协议与客户机与VPDN网关建立隧道两种实现方式。目前，虚拟专用拨号网技术已得到了广泛应用，以辽阳市的福利彩票发行中心为例，该中心以前主要使用准热线方式售票，市中心的服务器主要通过DDN专线实现与省中心服务器的相连，同时，各个投注站定时在早、晚时间连接市中心的服务器，传送本机的彩票数据，而后市中心在向省中心传输数据信息。
3结束语
《浅谈计算机网络在现代教育教学应用中的优缺点》
作者：吴金来 单位：商水县第一职业中专 ： E-mail:wujinlai390163. 浅谈计算机网络在现代教育教学应用中的优 缺点 容摘要：以计算机网络为核心的信息技术迅速崛起，集图、文、声、像于一体的多媒体网络技术得了到教育界的广泛认可，并迅速运用到教育教学过程中，成为教育信息传播的重要载体。多媒体计算机、网络技术在教学中广为应用，为我国的教育改革增添了新的生机和活力，产生了巨大的效益。采用这种新的教学模式进行教学，有利于学生自主学习、创新学习能力的培养和提高，同时促进教师掌握新的知识技能及业务水平的提高。本文首先概述了利用计算机网络教学的优点，其次阐述了利用计算机网络教学过程中存在不足，并且提出了自己的一点建议。 关键字：计算机网络教育教学多媒体技术
一、引言 近些年来，随着计算机网络技术的快速发展，以计算机为载体的现代教育技术得到了越来越广泛的应用，使教育教学发生了深刻的变化。在现代教育教学中，多媒体教学丰富了常规的教学手段，并具有常规教学不可比拟的特点和优势。本人通过自己多年的教育教学工作经验和我校的实例分析，谈谈现代教育教学中运用计算机网络技术手段的优点，同时从另一方面分析了计算机网络技术和完会依靠计算机网络技术的一些弊端，并就如何发挥这些优点和避免弊端提出了建议。 二、计算机网络教学的优点： 利用计算机网络教学，学生感到新鲜、有趣，直观性强，知识面宽阔，大大激发了学生的学习积极性，收到了事半功倍的效果。网络化的教学系统可创设教学情境，大大的激发了学生的学习兴趣，强化了学生的学习动力。利用多媒体计算机可以创设理想的教学环境，计算机技术把文本、图形、图象、动画、声音和视频集成处理，使信息更生动更丰富多彩。多媒体计算机网络应用在学科课堂教学当中，创设了理想的教学环境，取得更高的教学效率与效益。 首先，网络化的教学系统实现了高度的资源共享。如在备课时，我
第一章 按网络拓扑结构，计算机网络可以划分为哪几类？广播通信信道子网的拓扑与点到点通信子网的拓扑. 一个计算机网路由哪三个主要部分组成？ 1）若干个主机，它们向各用户提供服务；2）一个通信子网，它由一些专用的结点交换机 和连接这些结点的通信链路所组成；3）一系列的协议，这些协议是为在主机之间或主机和 子网之间的通信而用的。 第二章 2.双绞线、同轴电缆、光缆、无线传输介质各有什么特性？如何选择传输介质的特性主要有传输输率（和带宽有关）、传输距离（和衰减有关）、抗干扰能力以及安装的难易和费用的高低等几项，选择时要根据实际使用场合，综合上述因素进行考虑。如要求传输速率高，可选用电缆；要求价钱便宜，可选用双绞线；要求在不适宜铺设电缆的场合通信，可选用无线传输等。下述的特性比较可以总结出每种传输介质的特点，便于在实际中选择使用。典型的传输速率：光缆100Mbps ，同轴电缆10Mbps ，屏蔽双绞线 16Mbps ，双绞线10Mbps ，无线介质小于10Mbps 。传输距离：光缆几千米，同轴粗缆500 米，同轴细缆185 米，双绞线100 米，无线介质也可达几千米。抗干扰能力：有线介质中光缆抗干扰能力最好，非屏蔽双绞线最差。无线传输介质受外界影响较大，一般抗干扰能力较差。安装：光缆安装最困难，非屏蔽双绞线安装最简单。费用：对有线传输介质，其费用的高低依次为光缆、粗同轴电缆、屏蔽双绞线、细同轴电缆、非屏蔽双绞线。无线传输介质中，卫星传输最昂贵。 4. 物理层的接口有哪几个方面的特性？个包含些什么内容？ 1）机械特性，指明接口所用的接线器的形状和尺寸、引线数目和排列、固定和锁定装置2） 电气特性，指明在接口电缆的各条线上出现的电压的范围的某一电 3）功能特性，指明某条线上出现 平的电压表示何意4 ）规程特性，说明对于不同功能的各种可能事
计算机网络技术试验 院系名称： 专业班级： 学生姓名： 学号：
试验二：网络命令的使用 1.实验目的： 1）了解或掌握一些网络常用命令； 2）掌握Ping、netstat、IPConfig、ARP等命令的功能及一般用法； 3）能应用上述命令进行网络连通、网络状态、网络配置等。 2.实验所需要的设备 一台已连网的计算机，windows操作系统 3.实验要求：（command.doc为参考命令文件） 进入DOS模式，：（开始-附件-命令提示符，或开始-运行cmd ) 1、利用Ping对某个已知IP或域名的计算机进行连通查询， 对查询结果进行分析并做好记录，再ping某个不存在的域名或地址。 2、利用netstat至少一个参数对本机的网络状态进行查询， 对查询结果进行分析记录； 3、利用IPConfig对本机的网络状态进行查询，对查询结果 进行分析记录（哪些是你不理解其含义的内容）； 4、测试本机与相邻机器的物理连通性，记录并说明原因； 5、使用arp察看本地缓存中的内容，添加一条新的静态项 目，并用ping进行测试； 6、tracert某个著名域名，记录经过多少个节点？响应时 间？对方网关IP地址是什么？
7、使用route察看本地路由表，记录非自身环路的路由信息 （无则不纪录）； 8、利用nbtstat至少一个参数对本机的网络状态进行查询， 对查询结果进行分析记录 9、使用NET命令察看本地机的共享有哪些并记录，删除默 认共享； 使用net use将网络上某个共享目录映射到一个驱动器字母。 4.简述实验步骤： 尽可能完成实验要求中的步骤并用简单语言进行记录。
浅谈对计算机网络的认识 参考资料： 随着计算机网络的迅猛发展，计算机网络的应用日益广泛，并且已经渗透到生活的方方面面，对人们的生活起着不可忽视的作用。 在这个信息化的社会中，了解网络是当代大学生必不可少的一门课程。 尤其是对我们信息专业的学生，认识计算机网络的基本理论，以及其在生活中发挥的重大作用，为今后我们进一步深入学习专业课程，奠定了良好的基础。 科学技术日新月异蓬勃发展，从２０世纪９０年代初迅速发展起来的internet，已经飞速改变了人们的生活和工作。 人们被其丰富无穷的信息资源、方便快捷的交流方式深深吸引。 如今计算机网络的教育更是早已深入大学校园，尤其是对于我们信息管理与信息系统这个专业，网络是信息传播、资源共享的重要媒介，这门课程也是我们必不可少的一课。 随着计算机技术的迅猛发展，计算机的应用逐渐渗透到各个技术领域和整个社会的各个方面。 社会的信息化、数据的分布处理、各种计算机资源的共享等各种应用要求都推动计算机技术朝着群体化方向发展，促使计算机技术与通信技术紧密结合。 网络是计算机的一个群体，是由多台计算机组成的，这些计算机是通过一定的通信介质互连在一起的，计算机之间的互连是指它们彼此之间能够交换信息。 计算机网络属于多机系统的范畴，是计算机和通信这两大现代技术相结合的产物，它代表着当前计算机体系结构发展的一个重要方向。
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……在信息管理系统认识实习课的第一讲上，张老师从网络的定义、基本概念、以及应用等三个方面，给我们介绍了计算机网络的基本理论，让我们对它有了最基础的认识。 计算机网络是多台地理上分散的、具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接，使用网络软件相互联系，实现数据通信与资源共享的系统。 其目标就是信息资源共享和互效通信。 计算机网络的组成分为硬件和软件，硬件又可分为主机、传输介质和通信设备，软件可分为操作系统和通信协议。 所谓主机就是组成网络的各个独立的计算机。 在网络中，主机运行应用程序；连接介质和通信网中的传输线路一样，起到信息的输送和设备的连接作用计算机网络的连接介质种类很多，可以是电缆、光缆、双绞线等“有线”的介质，也可以是卫星微波等“无线”介质，这和通信网中所采用的传输介质基本上是一样的；协议对于计算机网络而言是非常重要的，可以说没有协议，就不可能有计算机网。 网络协议的定义： 为了使网络中的不同设备能进行下沉的数据通信而预先制定一整套通信双方相互了解和共同遵守的格式和约定。 每一种计算机网络，都有一套协议支持着。 由于现在计算机网种类很多，所以现有的网络通信协议的种类也很多。 典型的网络通信协议有开放系统互连（ＯＳＩ）协议１、Ｘ.25协议等。 TCP/IP则是为Internet互联的各种网络之间能互相通信而专门设计的通信协议。
IP地址与子网划分讲解 作者：李石新 IP地址 简介 IP地址分为五类： ·A类用于大型网络（能容纳网络126个，主机1677214台） ·B类用于中型网络（能容纳网络16384个，主机65534台） ·C类用于小型网络（能容纳网络2097152个，主机254台） ·D类用于组播（多目的地址的发送） ·E类用于实验 另外，全零（0.0.0.0.）地址指任意网络。全1的IP地址 （255.255.255.255）是当前子网的广播地址。 在因特网中，每台计算机的每个连接都有一个由授权单位分配的用于彼此区别的号码，即IP地址。IP地址采用层次结构，按照逻辑结构划分为两个部分：网络号和主机号。网络号用于识别一个逻辑网络，而主机号用于识别网络中的一台主机的一个连接。因此，IP地址的编址方式携带了明显的位置消息。 一个完整的IP地址由个字节，即32位数字组成，为了方便用户理解和记忆，采用点分十进制标记法，中间使用符号“.”隔开不同的字节。 例如：采用32位形式的IP地址如 下 00001010 00000000 00000000 00000001 采用十进制数的形式如下 10.0.0.1 A类地址 （1） A类IP地址。由1个字节的网络地址和3个字节的主机地址，网络地址的最高位必须是“0”。 如：0XXXXXXX.XXXXXXXX.XXXXXXXX.XXXXXXXX（X代表0或1） （2）A类IP地址范围：1.0.0.1---126.255.255.254 （3）A类IP地址中的私有地址和保留地址： ① 10.X.X.X是私有地址（所谓的私有地址就是在互联网上不使用， 而被用在局域网络中的地址）。 范围（10.0.0.1---10.255.255.254） ② 127.X.X.X是保留地址，用做循环测试用的。 B类地址 （1） B类IP地址。由2个字节的网络地址和2个字节的主机地址，网络地 址的最高位必须是“10”。 如：10XXXXXX.XXXXXXXX.XXXXXXXX.XXXXXXXX（X代表0或1） （2） B类IP地址范围：128.0.0.1---191.255.255.254。 （3） B类IP地址的私有地址和保留地址 ① 172.16.0.0---172.31.255.254是私有地址 ② 169.254.X.X是保留地址。如果你的IP地址是自动获取IP地址， 而你在网络上又没有找到可用的DHCP服务器。就会得到其中一 个IP。 191.255.255.255是广播地址，不能分配。
1.计算机网络是计算机技术与通信技术紧密结合的产物 2.计算机网络的发展大致分四个阶段：1）以单台机为中心的远程联 机系统，构乘面向终端的计算机网络；2）多个主机互联，各主机相互独立，无主从关系的计算机网络；3）具有统一的网络体系结构,遵循国际标准化协议的计算机网络:4)网络互联与高速网络。 3.逻辑构成：通信子网、资源子网 4.因特网是在原有ARPAnet技术上经过改造而逐步发展起来的，它 对任何计算机开放，只要遵循TCP/IP 的标准并申请到IP地址，就可以通过信道接入Internet。TCP/IP传输控制协议（TCP）/互联网协议（IP） 5.电话、有线电视和数据等都有各自不同的网络（三网合一） 6.计算机网络定义：将处于不同地理位置，并具有独立计算能力的 计算机系统经过传输介质和通信设备相互联接，在网络操作系统和网络通信软件的控制下实现资源共享的计算机的集合。 7.计算机网络由通信子网和资源子网两部分构成（概念上讲） 8.网络软件可分为网络系统软件和网络应用软件 9.分类： a、按传输技术：广播式网络、点一点式网络（星型、树型、网型） b、按分布距离：局域网、广域网、城域网 c、拓扑结构：星型、总线型、环型、树型、网状结构 10.客户机/服务器结构（c/s）
11.计算机网络的性能指标：速率带宽 12.带宽：“高数据率”的同义词，单位是“比特每秒“ 13.总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延 （发送时延=数据块长度（比特）/信道带宽（比特/秒） 传播时延=信道长度（米）/信道在信道上的传播速率（米/秒）） 14.误码率=传错位数/传输总位数 15.网络协议：为网络数据交换而制定的规定、约束与标准 三要素：1）语法：用户数据与控制信息的结构和格式。 2）语义：需要发出何种控制信息以及完成的动作和做出的响应。3）时序：对事件实现顺序的详细说明 16.层次 N层向n+1层提供服务，n+1层使用n层提供的服务。 17.层次模型各层的功能 （1）物理层：单位：比特 物理层的作用是在物理介质上传输原始的数据比特流。 （2）数据链路层：单位：帧 相邻网络节点的信息流动 （3）网络层单位：分组 从源节点到目标节点的路由选择问题 （4）传输层单位：报文 第一个端对端，即主机到主机的层次 (5)会话层(6)表示层
重庆交通大学 学生实验报告 实验课程名称《计算机网络技术》课程实验 开课实验室软件与通信实验中心 学院国际学院年级2012 专业班（1）班 学生姓名吴双彪学号6312260030115 开课时间2014 至2015 学年第二学期 实验2简单的局域网配置与资源共享 实验目的： 1、掌握将两台PC联网的技能与方法 2、掌握将几台PC连接成LAN的技能与方法 3、掌握局域网内资源共享的技能与方法 实验内容和要求： 1、选用百兆交换机连接PC若干台； 2、在上述两种情况下分别为PC配置TCP/IP协议，使他们实现互联和资源共享实验环境：（画出实验网络拓图） 实验步骤： 1、选择两台计算机； 选PC0与PC1. 2、设置两台计算机IP地址为C类内部地址； 两台PC机的IP分别设置为：、202.202.242.47、202.202.243.48； 两台PC机的掩码分别设置为：、255.255.255.0、255.255.255.0； 3、用一台计算机Ping另一台计算机，是否能Ping通？
4、我的电脑→工具→文件夹选项→查看→去掉“使用简单文件共享（推荐）”前 的勾；设置共享文件夹。 5、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全选项里，把“网络访 问：本地帐户的共享和安全模式”设为“仅来宾-本地用户以来宾的身份验证” （可选，此项设置可去除访问时要求输入密码的对话框，也可视情况设为“经典-本地用户以自己的身份验证”）； 6、通过网络邻居或在运行窗口输入“\\对方IP地址”实现资源共享。 1)指定IP地址，连通网络 A．设置IP地址 在保留专用IP地址范围中（192.168.X.X），任选IP地址指定给主机。 注意：同一实验分组的主机IP地址的网络ID应相同 ．．。 ．．，主机ID应不同 ．．，子网掩码需相同B．测试网络连通性 (1)用PING 命令PING 127.0.0.0 –t，检测本机网卡连通性。 解决方法：检查网线是否连接好，或者网卡是否完好 (2)分别“ping”同一实验组的计算机名；“ping”同一实验组的计算机IP地址，并记录结 果。答：能。结果同步骤3 (3)接在同一交换机上的不同实验分组的计算机，从“网上邻居”中能看到吗？能ping通 吗？记录结果。 2) 自动获取IP地址，连通网络 Windows主机能从微软专用B类保留地址（网络ID为169.254）中自动获取IP地址。 A.设置IP地址 把指定IP地址改为“自动获取IP地址”。 B.在DOS命令提示符下键入“ipconfig”，查看本机自动获取的IP地址，并记录结果。 C.测试网络的连通性 1.在“网上邻居”中察看能找到哪些主机，并记录结果。 2.在命令提示符下试试能“ping”通哪些主机，并记录结果。 答：能ping通的主机有KOREYOSHI ,WSB ,ST ,LBO ,CL 。思考并回答 测试两台PC机连通性时有哪些方法？ 实验小结：（要求写出实验中的体会）
浅谈计算机网络技术的教学 【摘要】本文根据作者一年多的计算机网络教学的经验，结合我校教育教学实际，粗略地谈及了计算机网络技术教学的有关心得体会，包括对教学方法、教学模式、教师的有关要求和课程的有关设置的一些看法。 【关键字】计算机网络教学方法职业教育 《计算机网络技术》是中等职业学校计算机专业的一门专业理论课，在平常的教学过程中，绝大部分老师均采用的是“填鸭式”的教学方法，教师在课堂上围绕教材组织教学，基本上都是以教师讲、学生听的模式，完全是一种以教师为主体的教学模式，难以真正发挥学生学习的主动性和积极性、创造性和实践性。学生觉得枯燥无味，老师也感觉无从下手，直接影响了学生的学习兴趣，教学效果很不好。针对这种纯专业理论课，在学生基础差、底子簿、学习兴趣不高的情况下，该怎样进行教学的组织呢？为此，结合我校实际，我进行了一些思考。 一、重视实践，多调查研究 一般的计算机教学采用的是“两点一线”的模式，即教师在教室或者多媒体教室讲授相关课程的理论，学生在实验室或计算机房完成技能训练或验证理论。条件好的学校，操作性比较强的计算机课程已经不是“两点一线”了，而是只有一点，主要教学过程都是在计算机房或实验室完成的。但计算机网络技术是一门专业理论课，机房上机操作的内容非常少，所以这种模式并不适用。 那么，该怎么办呢？既然不能上机操作，而我们职业技术学校重视的是专业技能的培养，那我们只有走出学校、走向社会，多进行调查研究。比如：刚开始学习网络技术的时候，我们可以进行一次社会调查，调查一些单位网络的使用情况，包括其用途、采用的拓扑结构、网络的组织结构、连入因特网的情况等。通过调查，可使学生对网络有初步的认识，并了解到了网络的重要性，激发了学生学习网络技术的兴趣。在每学一部分内容之前做相应的调查，学完之后再进行相关的实践，并总结学习的心得体会。通过这样一种方式，可以达到学前有一定了解、学后知道其一定应用的效果。 这种方式看似简单，但组织起来却比较困难，得花不少的工夫。然而一旦组织成功，我想一定会有很好的教学效果。 二、注意联系实际，理论与实践相结合 本课程的教学目标是使学生掌握计算机网络技术的基本知识、基本技能，了解常用的网络设备及数据通信的基本原理，具有使用网络的初步能力，具有从网上获取信息的能力。理论学习是过程，实际应用才是目的。 在教学过程中，要注意联系实际生活，把课本的理论与现实中的应用联系起
第一课 认识计算机网络
【教学课题】认识计算机网络
【教学目标】：
知识技能：
（1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；
（2）理解计算机网络的基本概念，
（3）列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。
过程与方法：
（1）学习计算机网络的相关知识。
（2）能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。
情感态度价值观：
（1）感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度。
（2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相
互作用。
【教学课时】1 课时
【教学环境】：硬件：网络教室，投影仪;软件：多媒体辅助教学软件。
【重点】：计算机网络的功能、组成、定义。
【难点】：计算机网络的组成
【教学过程】：
一、引入
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网
让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
二、新课讲授
（一）计算机网络的功能（阅读课本 P2～P3，并填表１－１）
活动一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。
活动二：:结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳计算机网络的功能.
总结：计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面,但所有的应用可以归结为三大功能：资源共享、数
据通信和分布处理与分布控制。
（二）计算机网络的组成与定义
活动三：了解学校计算机网络的建设情况。
总结两点：
１、计算机网络组成：
(1)、多台地理上分散的独立计算机系统。
(2)、通信协议。
(3)、传输介质和网络设备。
２、计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议，通过传输介质和网络设备互相连
接起来，实现数据通信、资源共享的系统。
（四）计算机网络的分类
按覆盖的面积的大小来分：
名称
网络规模大小
局域网 LAN
10 千米以内
城域网 MAN
10 千米到 60 千米以内
广域网 WAN
100 千米以外
浅谈计算机网络的应用 【摘要】：在信息技术高速发展的今天，计算机网络的应用领域越来越广，它给我们的社会生活带来了不可估量的影响。随着计算机网络的逐步普及，我们可以说，计算机网络无处不在，只要有人的地方，就有计算机网络。现在计算机网络的应用，主要涉及企业、个人、政府、教育、医疗以及军事等各大领域，并且在其中起到了重要的，乃至决定性的作用。 【关键词】计算机网络、应用、领域、个人、政府、教育、军事、医疗 一、引言 我们现在已经步入了信息化社会，在计算机网络发展迅猛的今天，“网络就是计算机”这句网络名言被越来越多的人所接受，我们的生活越来越依赖计算机网络。我们难以想象计算机网络给我们学习、工作和生活等方面所带来的影响是多么的巨大而深远。很难想象现代人如果离开了计算机网络将是一种什么情景。 二、正文 现代的生活中，计算机网络已经广泛的应用于各大领域。通过计算机网络，人们可以开展广泛的交流互助活动。 计算机网络首先要面向的就是企业的应用。早期的计算机网络就是各大公司企业的内部局域网和军用网络，所以计算机网络在企业方面的应用是最成熟、最广泛的。在Internet诞生之后，企业网中又出现了两个新的名词，Intranet和Extranet，这两个网络名词是伴随着计算机网络在企业中的广泛应用而产生的，分别是企业内部网和企业外联网。Intranet往往用于企业内部人员交流，通信便捷；为保障企业网接入Internet的安全性等一系列问题时，Extranet应运而生，其与外部网络相连，既保证信息的流通，又保护了企业的信息资源不受威胁。不得不提的一点就是，计算机网络的大规模普及推动了大型跨国公司的产生和发展，因为计算机网络的便捷性为不同地区的分公司提供了交流和协同工作的平台。与此同时，大量的商业门户网站也一一诞生，人们通过这样的展示平台了解企业，获取大量相关信息，掌握最新的咨询，也可以进行休闲娱乐活动，国内比较著名的门户网站就是新浪、网易、天涯、
计算机网络在生活中 的应用
计算机网络在生活中的应用 摘要：现今的社会科技发达，电脑的使用已经非常普遍，加之微型计算机的进一步发展，操作运用的简单化，电脑的应用也更为普遍，其应用也不仅仅局限于科研和高精密度的工作。资源的共享，通信，这两种电脑最原始的功能首先在日常生活得到最普遍的应用。在普通的日常生活中，电脑扮演着越来越重要的作用。差不多每个家庭都有一台甚至几台电脑。电脑的用途广泛，而且方便快捷，深受人们的欢迎。电脑的好处有很多，例如可以方便我们搜集资料，当我们想做一个专题习作，但又缺乏资料，只要我们上网浏览，就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料，非常方便。如果同学在功课上遇到不懂的地方，只要一上网，就会有人为我们解决难题。甚至在很多时候，电脑完全可以替代传统的信件。加之电脑在多媒体方面的应用，完全超出了电视的功能。 关键词：计算机网络应用日常生活服务局域网 计算机网络的迅速发展，为电脑的普及提供了非常重要的外部条件。而计算机网络作为连接计算机技术和通信技术的产物，让我们的生活变得如此快捷、高效，让我们可以足不出户而知天下，可以实现一切的愿望。像网络电视、影视，网络通信、聊天，网络购物等等，计算机网络已广泛应用到人们工作和生活的各个领域，本文主要通过以下几个举例说明计算机网络技术在生活中的应用。 一、计算机在科研方面的应用 计算机在科研中一直占有重要的地位。第一台计算机计算机ENIAC就是为了科学研究而言研制的。现在许多实验室都用计算机监视与收集或模拟实验中的数据，随后用软件对结果进行统计和分析，以进行相应处理。在许许多多的科研工作中，计算机都是不可少的工具。 人工智能(Artificial Intelligence)是计算机模拟人类的智能活动，诸如感知、判断、理解、学习、问题求解和图像识别等。现在人工智能的研究已取得不少成果，有些已开始走向实用阶段。例如，能模拟高水平医学专家进行疾病诊疗的专家系统，具有一定思维能力的智能机器人、智能停车
计算机网络复习资料 实验一 Telnet 方式远程登陆配置 配置命令 使用配置线连接电脑与交换机的C 口后，在电脑上开启终端进行配置 第一步：配置全局、终端和 线程模式的密码 Switch>enable ---->进入特权模式 Switch# config terminal ---->进入全局配置模式 Switch(config) enable password test ---->配置进入特权模式的密码为test Switch(config) line console 0 ---->进入Consloe 口配置模式(Consloe 口即物理口) Switch(config-line) password test1 ---->配置进入Consloe 口密码为test1 Switch(config-line) login ---->启用 Switch(config-line) exit Switch(config) line vty 0 4 ---->进入telnet 密码配置模式，0 4表示允许共5 个用户同时telnet 登入到交换机 Switch(config-line) password test2 ---->将telnet 密码设置为test2 Switch(config-line) login ---->启用需输入密码才能telnet 成功 Switch(config-line) exit 第二步：对交换机进行IP 和网关设置 Switch(config)interface vlan1 Switch(config-if)ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 Switch(config-if)no shutdown Switch(config-if)exit Switch(config)ip default-gateway 192.168.1.1 Pc 1 192.168.1.2 Pc 2 192.168.1.3
浅谈计算机网络在生活中的应用 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 计算机网络广泛的应用于生活中，其实也是时代发展的必然结果，从目前计算机网络的运用情况看还是比较乐观的，加上科学技术的不断进步和发展，计算机网络将会呈现出更多的特点，并从根本上改变人们相对传统，落后的生活方式。然而，计算机网络的应用有利也有弊，所以它并不能够主导人们的生活模式，因此，在生活中学会合理使用计算机网络也非常重要。 1 计算机网络的基本定义 计算机网络，主要是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，进而在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。 2 计算机网络在生活中的应用影响 人们的网购行为越来越普遍 进入21世纪以后，计算机网络给人们日常生活所带来的最大影响就是：网购行为越来越普遍。其实，
从这几年网购行业发展的迅猛势头就可知，计算机网络在给人们生活带来便利的同时，也为一些企业创造了良好的发展契机。 纵观网购的最大优势，实际就在于借此相关平台，消费者能够获得更加灵活的购物以及支付方式，不管他们身在何处，只要通过网络就能买到自己想要的东西。以“北京的王女士”为例，她特别想要从国外给孩子买奶粉，以前通常都是请亲戚朋友代购，但是随着网络时代的到来，她完全可以通过一些电商平台进行购买，由于现在的电商平台监管都比较严格，所以买到的商品不但质量有保证，而且成本也会比代购或者是海淘低很多。其实，类似王女士的网购经历还有很多，虽然他们购买的商品不同，但是他们却都成为了网购的获益者。由此也可以看出，网购的出现，的确在最大程度上满足了消费者的各类需求，同时也成为了很多人日常生活中比较普遍存在的一种行为了。 人们的交流与出行方式发生了转变 纵观计算机网络发展以前，人们沟通的方式主要是书信或者是电话，而当网络获得迅速发展之后，人们最新的沟通以及交流方式则变为了：qq电话；微信语音等形式。 同样，人们的出行方式也发生了巨大的转变，比
计算机网络应用基础
计算机网络应用基础 一、单选 1、计算机网络安全体系结构是指（C）？ A.各种网络的协议的集合 B.网络安全基本问题应对措施的集合 C.网络层次结构与各层协议的集合 D.网络的层次结构的总称 2、RSA算法是一种基于（C）的公钥体系。 A.素数不能分解 B.大数没有质因数的假设 C.大数不可能质因数分解的假设 D.公钥可以公开的假设 3、现在计算机及网络系统中常用的身份认证的方式主要有以下四种，其中（B）是最简答也是最常用的身份认证方法。 A.IC卡认证 B.用户名/密码方式 https://www.doczj.com/doc/b813356147.html,BKey认证 D.动态密码
4、常见的拒绝服务攻击不包括以下哪一项（D） A.广播风暴 B.SYN淹没 C.OoB攻击 D.ARP攻击 5、防火墙截取内网主机与外网通信，由防火墙本身完成与外网主机通信，然后把结果传回给内网主机，这种技术称为（D）。 A.地址转换 B.内容过滤 C.内容中转 D.透明代理 6、下列对子网系统的防火墙的描述错误的是（A）。 A.防止内部和外部的威胁 B.增强保密性 C.集中的安全管理 D.控制对系统的访问 7、仅设立防火墙系统，而没有（B），防火墙就形同虚设。 A.安全操作系统 B.安全策略 C.防毒系统 D.管理员
8、主要用于加密机制的协议是（C） A.FTP B.TELNETD C.SSL D.HTTP 9、在4种常见的防火墙系统构建模型中，最不安全的模型是（A） A.屏蔽主机模型 B.双宿主堡垒主机模型 C.屏蔽防火墙系统模型 D.屏蔽子网模型 10、PKI的全称是（A）。 A.Public Key Infrastructure B.P rivate Key Infrastructure C.Public Key Intrusion D.P rivate Key Intrusion 11、PKI管理对象不包括（D）。 A.证书 B.秘钥 C.证书撤销列表 D.ID和口令 12、哪一个是PKI体系中用以对证书进行访问的协议是（C）。
浅谈对计算机网络的认识及其影响 随着计算机技术的迅猛发展，计算机的应用逐渐渗透到各个技术领域和整个社会的各个方面。在这个信息化的社会中，了解网络是当代大学生必不可少的一门课程。尤其是对我们信息专业的学生，认识计算机网络的基本用，为今后我们进一步深入学习专业课程，奠定了良好的基础理论，以及其在生活中发挥的重大作用。社会的信息化、数据的分布处理、各种计算机资源的共享等各种应用要求都推动计算机技术朝着群体化方向发展，促使计算机技术与通信技术紧密结合。网络是计算机的一个群体，是由多台计算机组成的，这些计算机是通过一定的通信介质互连在一起的，计算机之间的互连是指它们彼此之间能够交换信息。计算机网络属于多机系统的范畴，是计算机和通信这两大现代技术相结合的产物，它代表着当前计算机体系结构发展的一个重要方向。 计算机网络是多台地理上分散的、具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接，使用网络软件相互联系，实现数据通信与资源共享的系统。其目标就是信息资源共享和互效通信。计算机网络的组成分为硬件和软件，硬件又可分为主机、传输介质和通信设备，软件可分为操作系统和通信协议。所谓主机就是组成网络的各个独立的计算机。在网络中，主机运行应用程序；连接介质和通信网中的传输线路一样，起到信息的输送和设备的连接作用计算机网络的连接介质种类很多，可以是电缆、光缆、双绞线等“有线”的介质，也可以是卫星微波等“无线”介质，这和通信网中所采用的传输介质基本上是一样的；协议对于计算机网络而言是非常重要的，可以说没有协议，就不可能有计算机网。网络协议的定义：为了使网络中的不同设备能进行下沉的数据通信而预先制定一整套通信双方相互了解和共同遵守的格式和约定。每一种计算机网络，都有一套协议支持着。由于现在计算机网种类很多，所以现有的网络通信协议的种类也很多。典型的网络通信协议有开放系统互连（ＯＳＩ）协议１、Ｘ.25协议等。TCP/IP则是为Internet互联的各种网络之间能互相通信而专门设计的通信 计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面，但是在学习它之前，很多人把对网络的认识还仅仅停留于浏览网页、收发邮件、网络聊天或游戏等日常生活的使用功能上，其实计算机网络的用途还有：资源共享、提供强大的通信手段、远程信息访问、娱乐、电子商务、远程教育、视频会议等。因此，我们也可以把所有的应有可以归结为资源共享、数据通信和分布式处理与分布式控制。 通过对计算机的学习，我对计算机网络的认识从最初接触得感性认识，也上升为现在较为理性的认识。计算机技术和通信技术的相互结合和迅速发展，产生和推动了网络的发展。当今社会是信息化的社会，计算机网络是信息化的基础，在日常工作和生活中得到了广泛的应用。国际互连网Internet更是日益发展，并被人们所认识和使用。应用需求始终是推动技术发展的根本动力。作为高度综合各种先进信息技术的计算机网络，正是在人类社会信息化应用需求的推动下迅速发展起来的；而计算机网络也正是通过各种具体网络应用系统来体现对社会信息化支持的。比如我们专业所涉及的各种管理信息系统、信息检索系统等，因此，基于基本网络系统平台之上的各种网络应用系统已成为计算机网络系统不可分割的重要组成部分。因此作为一个信息专业的学生，这门课程对我们就是有着举足重轻的意义。 计算机网络的应用日益广泛、规模日益扩展而结构日益复杂。它是一种全球开放的，数字化的综合信息系统，基于计算机网络的各种网络应用系统通过在网络中对数字信息的综合采集、存储、传输、处理和利用而在全球范围把人类社会更紧密地联系起来，并以不可抗拒之势影响和冲击着人类社会政治、经济、军事和日常工作、生活的各个方面。因此，计算机网
计算机网络所具有的高可靠性、高性能价格比和易扩充性等优点，使得它在各个领域、各个行业获得了越来越广泛的应用。网络已经渗透到我们工作和生活中的每个角落，Internet将遍布世界的大型和小型网络连接在一起，使它日益成为企事业单位和个人日常活动不可缺少的工具。 （1）办公自动化 办公自动化系统，按计算机系统结构来看是一个计算机网络，每个办公室相当于一个工作站。它集计算机技术、数据库、局域网、远距离通信技术以及人工智能、声音、图象、文字处理技术等综合应用技术之大成，是一种全新的信息处理方式。办公自动化系统的核心是通信，其所提供的通信手段主要为数据/声音综合服务、可视会议服务和电子邮件服务。 （2）电子数据交换 电子数据交换，是将贸易、运输、保险、银行、海关等行业信息用一种国际公认的标准格式，通过计算机网络通信，实现各企业之间的数据交换，并完成以贸易为中心的业务全过程。EDI在发达国家应用已很广泛，我国的"金关"工程就是以EDI作为通信平台的。 （3）远程交换 远程交换是一种在线服务系统。一个公司内本部与子公司办公室之间也可通过远程交换系统，实现分布式办公系统。远程交换的作用也不仅仅是工作场地的转移，它大大加强了企业的活力与快速反应能力。远程交换技术的发展，对世界的整个经济运作规则产生了巨大的影响。 （4）远程教育 远程教育是一种利用在线服务系统，开展学历或非学历教育的全新的教学模式。远程教育几乎可以提供大学中所有的课程，学员们通过远程教育，同样可得到正规大学从学士到博士的所有学位。这种教育方式，对于已从事工作而仍想完成高学位的人士特别有吸引力。 （5）电子银行 电子银行也是一种在线服务系统，是一种由银行提供的基于计算机和计算机网络的新型金融服务系统。电子银行的功能包括：金融交易卡服务、自动存取款作业、销售点自动转帐服务、电子汇款与清算等，其核心为金融交易卡服务。金融交易卡的诞生，标志了人类交换方式从物物交换、货币交换到信息交换的又一次飞跃。 （6）电子公告板系统 电子公告板是一种发布并交换信息的在线服务系统。BBS可以使更多的用户通过电话线以简单的终端形式实现互联，从而得到廉价的丰富信息，并为其会员提供网上交谈、发布消息、讨论问题、传送文件、学习交流和游戏等的机会和空间。 （7）证券及期货交易 证券及期货交易由于获利巨大、风险巨大且行情变化迅速，投资者对信息的依赖格外显得重要。金融业通过在线服务计算机网络提供证券市场分析、预测、金融管理、投资计划等需要大量计算工作的服务，提供在线股票经纪人服务和在线数据库服务（包括最新股价数据库、历史股价数据库、股指数据库以及有关新闻、文章、股评等）。 （8）校园网 校园网是在大学校园区内用以完成大中型计算机资源及其它网内资源共享的通信网络。无论在国内还是国外，校园网的存在与否，是衡量该院校学术水平与管理水平的重要标志，也是提高学校教学、科研水平不可或缺的重要支撑环节。 共享资源是校园网最基本的应用，人们通过网络更有效地共享各种软、硬件及信息资源，为众多的科研人员提供一种崭新的合作环境。校园网可以提供异型机联网的公共计算
js1. 计算机网络是利用通信线路将地理位置分散的、具有独立功能的许多计算机系统或设备连接起来，按某种谢雨进行数据通信，以实现信息的传递和共享的系统。 2．计算机网络的分类：按使用目的可分为公用网、专用网和利用公用网组建的专用网；按交换方式可分为电路交换网、报文交换网、分组交换网和混合交换网；按网络拓扑结构可分为总线型、星型、环形、树形和混合型；按网络的地理范围可分为局域网、城域网、广域网和互联网。 3.计算机网络的功能：数据通信；资源共享；增加可靠性和实用性；负载均衡与分布式处理；集中式管理；综合信息服务。 4.网络体系结构：物理层；数据链路层；网络层；传输层；会话层；表示层；应用层。 5.网络协议的定义：保证网络中的各方能够正确、协调地进行通信，在数据交换和传输中必须遵守事先规定的准则，这些准则必须规定数据传输的格式、顺序及控制信息的内容，这个准则为网络协议。 6.网络协议由3要素组成：语法、语义、时序。 7.常见的协议由TCP/IP协议，IPX/SPX协议、NetBEUI协议等。 第二章 1.被传输的二进制代码成为数据。 2.信号是数据在传输过程中的电信号表示形式。 （以下非重点- -） 3.数据通信系统的基本通信模型：产生和发送信息的一段叫信源，接受信息的一端叫信宿。信源与信宿通过通信线路进行通信，在数据通信系统中，也将通信线路称为信道。 4.在数据通信系统中，传输模拟信号的系统称为模拟通信系统，而传输数字信号的系统称为数字通信系统。 5.模拟通信系统通常由信源、调制器、信道、解调器、信宿预计噪声源组成信源所产生的原始模拟信号一般经过调制再通过信道传输。到达信宿后，通过解调器将信号解调出来。 6.数字通信系统由信源、信源编码器、信道编码器、调制器、信道、解调器、信道译码器、信源译码器、信宿、噪声源以及发送端和接收端始终同步组成。、
浅谈计算机网络技术在实践中的应用 摘要目前，我国信息技术得到飞速发展，计算机网络技术在现实中的应用也变得越来越广泛。随着网络连接电和接入方式不断提高，计算机网络已然成为人们生活中不可缺少的一部分。计算机网络在应用上可以实现信息数据的有效传输和共享，让人们在任何时间、任何地点都可以进行信息的往来，给人们生活带来巨大改变。在计算机网络技术的广泛推广下，其在实践中的应用受到人们的关注。本文主要分析计算机网络技术在实践中的应用，希望可以进一步促进我国网络技术的健康发展。 关键词计算机网络；网络技术；技术应用；计算机应用 前言 时代在进步，科技在发展，随着人们生活水平的不断提高，计算机网络作为非常重要的科技成果，为人们日常生活奠定了良好基础保障，已经成为生活中不可缺少的一部分，计算机网络在为人们提供良好技术保障的同时，也应该不断创新，努力在各个领域中发挥出自身的切实效益，为我国发展做出贡献。 1 计算机网络技术概述 计算机网络技术主要是依靠于计算机系统，在各种的交流媒介中建立起有效的联系和资源沟通，形成能够有效利用的网络系统，在具体的使用过程中，基本的运行条件是需要两台或者两台以上的硬件设施作为传输支持，根据各种媒介之间的连接点和多个连接链条达到整个网络系统中数据的发送和接收。当下，我国的计算机网络技术在因特网发展中最为突出，给人们的生活和工作都带来非常重要的便利条件。因特网的形成就是在两台或者两台以上的计算机之间，通过路由器实现网路数据的传输。从实际角度来看，计算机网络主要可以划分为广域网、局域网、城域网三种，采用分层设计的方法，对不同层次的功能进行设计，达到数据交换的目的。在社会发展下，计算机网络技术得到飞速发展，其中虚拟网络技术、虚拟拨号网技术、无线网技术较为凸显，网络传输速度也在不断扩大，实现不同计算机用户间数据的共享和交流，给用户带来了更加便捷、更加快速的交流空间[1]。 2 计算机网络技术在实践中的应用 2.1 虚拟网络的技术运用 目前，我国的因特网技术得到广泛应用，计算机虚拟网络技术是其中不可或缺的一部分，在运用过程中，逐渐发展到私人网络与共享网络的构建。在网路环境的不断发展下，在很多公共场所已经出现大量的共用网络，由于病毒、信号等原因，很多使用者一直在担心公共场所的网络安全得不到保护，因特网的出现解决了这一问题，为用户提供专用的安全数据传输通道，确保在公共环境下信息的
《浅谈计算机网络在现代教育教学应 用中的优缺点》 作者：吴金来 单位：商水县第一职业中专 电话： E-mail: 浅谈计算机网络在现代教育教学应用中的优 缺点 内容摘要：以计算机网络为核心的信息技术迅速崛起，集图、文、声、像于一体的多媒体网络技术得了到教育界的广泛认可，并迅速运用到教育教学过程中，成为教育信息传播的重要载体。多媒体计算机、网络技术在教学中广为应用，为我国的教育改革增添了新的生机和活力，产生了巨大的效益。采用这种新的教学模式进行教学，有利于学生自主学习、创新学习能力的培养和提高，同时促进教师掌握新的知识技能及业务水平的提高。本文首先概述了利用计算机网络教学的优点，其次阐述了利用计算机网络教学过程中存在不足，并且提出了自己的一点建议。 关键字：计算机网络教育教学多媒体技术 一、引言
近些年来，随着计算机网络技术的快速发展，以计算机为载体的现代教育技术得到了越来越广泛的应用，使教育教学发生了深刻的变化。在现代教育教学中，多媒体教学丰富了常规的教学手段，并具有常规教学不可比拟的特点和优势。本人通过自己多年的教育教学工作经验和我校的实例分析，谈谈现代教育教学中运用计算机网络技术手段的优点，同时从另一方面分析了计算机网络技术和完会依靠计算机网络技术的一些弊端，并就如何发挥这些优点和避免弊端提出了建议。 二、计算机网络教学的优点： 利用计算机网络教学，学生感到新鲜、有趣，直观性强，知识面宽阔，大大激发了学生的学习积极性，收到了事半功倍的效果。网络化的教学系统可创设教学情境，大大的激发了学生的学习兴趣，强化了学生的学习动力。利用多媒体计算机可以创设理想的教学环境，计算机技术把文本、图形、图象、动画、声音和视频集成处理，使信息更生动更丰富多彩。多媒体计算机网络应用在学科课堂教学当中，创设了理想的教学环境，取得更高的教学效率与效益。 首先，网络化的教学系统实现了高度的资源共享。如在备课时，我们有针对性地指导教师充分利用已有的优质教案库和计算机教学软件库中的资源，设计教案，以提高备课质量。教师通过浏览、选择、组编，