让你重新认识自己和苦难的三则寓言小故事
第一则你也可以成为创造奇迹的人
聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的唯一方法，就是帮助别人。
美国作家埃尔伯特?哈伯德
某家公司有一个传统，每年圣诞节夜都会举办晚会，并举行抽奖。
抽奖的规矩是这样的：每个员工都会缴交十元美金做为基金，
全公司共有三百人，换句话说共能募集到三千美金，
而被抽中的幸运儿，就可以将这些钱全抱回家。
抽奖当天，办公室洋溢着热闹的气氛，
每个人纷纷在纸条上写下自己的名字，投进抽奖箱中。
但是，一个年轻男子下笔时却犹豫了。
因为他想到，公司的清洁阿姨体弱多病的儿子最近要开刀，
但她却没有钱支付手术费用，让她非常烦恼。
于是，尽管知道抽中的机会渺茫，只有三百分之一的机会，
但男子还是在纸条上，写下了那名清洁工的名字。
紧张的时刻来临了，老板在抽奖箱中翻搅了一番，
最后抽出一张纸条，而男子也在心中不断地祷告：「希望清洁阿姨可以得奖……」
接着，老板慎重宣布得奖人的名字……奇迹发生了！
中奖的竟然真的是那位清洁工！
办公室爆出欢呼声，清洁阿姨连忙上台领奖，几乎喜极而泣的她，
感动地说：「我真是幸运！有了这一笔钱，我儿子就有希望了！」
晚会开始，男子一面想着这个「圣诞奇迹」，一面踱步到抽奖箱旁。
他顺手摸出一张纸条，漫不经心地打开一看，
上面写的，竟然也是清洁阿姨的名字！
男子非常吃惊，接连又抽出好几张纸条，
上面的字迹虽然不一样，但写的名字全都相同──都是那清洁阿姨的名字！男子红了眼眶。他赫然明白，世界上真的有圣诞节的奇迹，
只不过，奇迹不会从天上掉下来，而要人们自己去创造。
有一天下午，我跟一个朋友到郊区散步。
突然，有一个穿着破烂的老人靠了过来，手中提着一袋袋青菜推销。
那些青菜的卖像很差，菜叶脱水枯黄，上面还有一个个虫咬的小洞。
但朋友二话不说，一口气买了三袋。
老人还很不好意思地解释：「这菜是我自己种的。
前阵子下大雨，菜都泡烂了，样子不好看，真抱歉。」
老人离去后，我问朋友：「你回家真的会吃这些菜吗？」
他想也不想地说：「不会，这些菜已经不能吃了。」
「那你为什么要买？」
「因为那些菜不可能有人买。如果我也不买，那个老人恐怕就没有收入了。」朋友的善行让我十分佩服，所以我追上老人，也跟他买了一些菜。
那老人非常高兴地说：「我今天卖了一整天，只有你们肯买，真是谢谢你们。」几把根本不能吃的青菜，让我上了宝贵的一课。
当我们陷于低潮的时候，都希望有奇迹降临在我们身上；
但当我们有能力的时候，是否愿意去做那个创造奇迹的人呢？
心灵小语
有人认为这世界上没有奇迹，有人老是盼望奇迹降临在自己身上。
但我们是否曾经做过那个「制造奇迹」的人？
只要每个人都愿意去做，微小的善行，其实也能凝聚出庞大的希望！
第二则向苦难说声感谢
什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。─纽西兰数学家威廉?菲利普斯
有一个年轻人不幸发生车祸，因此失去了双脚。
他的脾气从此变得很古怪，不但拒绝接受复健，
还把自己封闭在家里，动不动就对父母大吼大叫。
但青年的母亲始终对他非常有耐心。
有一天，年轻人又在家中大发雷霆，
两手一挥把母亲辛苦准备的午餐翻倒在地上。
但母亲没有责怪他，只是叹了口气，默默收拾地上的食物。
接着母亲坐在床缘，指着对面公寓的一扇窗户说：「你看到那间公寓了吗？
住在那里的女孩，跟你一样因为意外不良于行。
但她乐观又有才华，每天都在家画画直到深夜。
你不是也喜欢画画吗？也许你也可以学学她。」
年轻人听了，露出不以为然的表情，但从此他也开始留意起那间公寓。
果然如同母亲所言，那间公寓总在傍晚时分亮起灯光，
直到午夜灯光才会熄灭，应该是那个女孩正在画画吧？
他对那个女孩感到十分好奇。
她长得什么模样？个性怎么样？除了画画还有什么兴趣呢？
想着想着，青年竟也翻出尘封已久的画笔，开始作画了。
他封闭的心灵也慢慢敞开，开始定期上医院复健，跟家人也逐渐恢复正常互动。
在养病期间，他累积了不少作品，终于有一天他鼓起勇气，
带着自己的画作，去找住在对面的那个女孩。
可是，他按了好久的电铃，却没有人应门。
倒是隔壁公寓走出一个老先生，问他：「请问你有什么事吗？」
「我想找住在这里的女孩。」
「这间公寓一直是空的，没有人住啊！」老人说：
「不过，有一个中年妇人付了我一点钱，要我每天傍晚把灯打开，深夜再关起来。
那个妇人说她就住在对面呢。」
年轻人愣住了。
原来，女孩根本就是母亲编出来的故事，为的是替他编出一个希望呀！
青年没有告诉母亲他知道了事情的真相，他从此更孝顺母亲，
也更努力的画画，后来成为杰出的画家。
在现实生活中，我听过非常类似的真实故事。
有一次我采访一位技艺高超的玻璃艺师，
他制作的玻璃艺术品屡屡到国外展出，还曾经获得大奖。
而这位艺师，也没有双脚。
他说自己年轻时是个流氓，酗酒赌博吸毒样样都来，让家人伤透脑筋。
一次飚车出了意外，他从此失去了双腿，
但行动不便也让他因祸得福，从此与那群狐群狗党彻底断了联系。
尔后他为了餬口，开始学习玻璃艺术，没想到人生从此改观了。
「如果我没有失去双脚，我想我的人生早就已经毁了。」
他说：「命运真的很奇妙，以前我咒骂老天让我失去双腿，
现在我感谢老天让我失去双腿。」
也许，不到最后一刻，我们永远不会知道所遇到的苦难，
会对我们的人生带来什么正面的影响。
到了那一天，我们也将会衷心感谢老天让我们遇到这些不顺遂。
心灵小语
生命的转折是非常奇妙的，往往到了最后，
我们才发现老天给我们的磨难其实不是灾难，而是最珍贵的礼物！
让自己静下心、沉住气，静静等待苦难羽化成彩蝶吧！
第三则谁能够上天堂？
将观察与经验和谐地应用到生活上，就是智慧。─俄国文学家冈察洛夫
有一个老人和他的老狗，同时在一场意外中过世，一起到了天上。
眼看就要接近天堂，却突然出现一位天使，拦住了他们的去路。
「很抱歉，由于天堂最近非常拥挤，因此你们之中，只有一个人可以进去。」天使指着前方，跟他们说：「你们看到前面那条林荫大道了吗？
这条路走到底，就是天堂的入口了。
因此我希望你们举行比赛，谁先跑到入口，谁就可以上天堂，
另一个就只好下地狱了。」
老人听了，皱起眉头，埋怨地说：「什么？
但我的狗哪里懂得什么天堂地狱啊？不能让我来决定吗？」
天使摇摇头：「不行，在上帝眼中，所有生命都是平等的，
通过比赛来决定，这样比较公平。」
天使心想：这个老人怎么会这么自私呢？接着，更让天使生气的事发生了。老人对狗下了命令：「你待在这里，不准动！」
他把狗儿留在原地，自己慢条斯理地，往天堂的入口前进。
天使看到这样的景象，非常焦急，连忙对狗儿说：
「你怎么那么傻？快点追上去呀！」
但狗儿只是抬头看了看天使，牠那单纯的眼神，彷佛在说：
「我必须忠于主人的命令。」
天使望着老人的背影，忍不住摇头叹息。
他不明白，为什么上帝要订出这么奇怪的新规矩？
这个老人，明明就没有资格上天堂啊！
眼看就差一步，老人就能跨进天堂的大门了。
但此时，老人却突然停下脚步，回过头来，呼唤着狗儿的名字，
大声喊着：「快点过来！」
狗儿听到主人的叫唤，高兴得跳了起来往前冲，
一口气就跑到了老人身边，因为力道太猛，还直接冲进了天堂的大门里！
老人「呵呵」笑了起来：「太好了！这么一来，我的狗就可以上天堂了！」
天使不解地问：「你为什么要这么做？」
老人拍拍狗儿的头，说：「因为我的狗儿非常忠心，
无论我走到哪里，牠都不肯走在我的前面，而坚持走在我的身后。
唯一让牠比我先进入天堂的方法，就是让牠兴奋起来，这样牠才可能超前我啊！」
天使听了非常感动，决定破例让他们一起进入天堂。
就在这时候，上帝出现了。
他慈祥地对天使说：「这件事让你上了一课：凡事都要观察到最后。」
这是一则颇为发人深省的故事。
人与人之间的许多误会，不就是起因于我们没有「观察到最后」，
就擅自把自己的揣测当成事实吗？
看过这么样一则社会新闻：有个老妇人藏在家里的数十万现钞不翼而飞，妇人一口咬定，一定是她儿子偷的。
而她的怀疑，其实也不是没有道理：因为儿子快三十岁了还无所事事，
每天只知道玩乐，而且又有偷取家人钱财的不良纪录。
尽管儿子辩称没有，但妇人还是不愿相信，
儿子一气之下，就负气离家了，再也不跟家人联系。
过了将近十年，妇人才在大扫除时，
赫然发现她的钱根本没有掉，而是自己忘了藏钱的地方。
遗憾的是，这个故事并没有母子团聚的完美结局，
儿子早已在几年前，在游民收容所过世。
多一点耐心，多一点理解，人生的许多怨恨，都将不复存在。
心灵小语
生活上的许多不愉快，往往都是出于「误会」。
误会发生时，小则让我们失去友谊，严重的话，可能让我们终生后悔遗憾。因此，我们怎么能不学会「观察到最后」的真功夫呢？
自己写三则寓言故事 春天到了，果园里的果树都争先恐后地在发芽、含苞、吐蕾、开花。这时有几只猴子 被分配到这里来工作。 它们一听到“果园”两字，就喜得呲牙咧嘴，搔耳挠腮，以为眼前就有果子吃了。不 想到了园内一看，只见红彤彤的，那是桃花;粉艳艳的，那是苹果花;白皑皑的，那是梨花。树树都开着喧闹的花朵，单单没有可吃的果子。猴子们眨眨又精灵又愚蠢的眼睛，不由地 大失所望了。 “奇怪呀!”一只猴子不解地说，“怎么果园里不长果子只开花?花能吃吗?” “不能!”另一只聪明的猴子说，“我看这是果树故意和咱们捣乱!” “那该怎么办?” “把所有不长果的花枝全砍掉，让它长果子!” 这意见得到其他猴子的拥护。它们找来几把斧子，开始了“工作”，于是一片繁花似锦、孕育着秋季丰收的果园遭到了一场浩劫!谁想接着枝头上长出来的，并不是果子，而 是更不能咽下的叶子。猴子们又开始第二次砍伐，把所有的叶子都砍了个净净光。 “我命令你长果子!”那只聪明的猴予面对着满园的果树喊：“长出桃子、苹果和梨 子来!” 可是现实呢?果树被砍掉了吸收养分的叶子，有的从枝旁发出一两个小叶，挣扎着活 下去;有的连一两个小叶也发不出来，陷于半死状态;而猴子呢，都饿得不见影儿了。 一年，两年，果树都在垂死状态。赶到第三年，垂死的果树复苏了，被砍秃了的树头 以十倍的力量发出了权桠，吐出了花蕾，开出预示着秋季长出累累果实的繁花。 一只孔雀在泉水边洋洋自得地欣赏自己美丽的尾巴：“这世界上还有谁比我更美丽吗?”忽然，天空下起小雨。孔雀急忙飞到一个山洞边，小心翼翼地把大尾巴藏进山洞里，唯恐被雨淋湿了。 这时，一只小麻雀赶来说：“孔雀，快飞走吧，猎人来啦!”孔雀说：“天还在下雨，出去会淋湿我美丽的尾巴!”小麻雀焦急地喊：“都什么时候了，你还有怜惜你的尾巴， 快跑吧!”孔雀却听而不闻，对他不理不睬。很快，猎人赶到了，他轻而易举地就捉获了 孔雀。 夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。 他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们 睁不开眼。
寓言故事3则及寓意 寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。下面是小编收集整理的寓言故事3则及寓意，希望对你有所帮助！ 传说十二生肖中，猴子和马是铁哥们一对，有事互帮两胁插刀。据史书记载，人们常用“猴年马月”比喻年岁的久远，也证明了两哥们永恒的友谊。 这天，马拉着一车沉重的货物从山顶沿着崎岖小路往山下运送。坡陡路滑地势险要，马小心翼翼地用脊背全力托住货物重量，尽量减缓车轮的速度，让货车一步一步慢慢向下移动。这是个体力活，稍有疏忽都将有毁车的危险。 正在树上玩得开心的猴子把事情经过看得真真切切，这不正是朋友最需要帮助的时候吗?猴子毫不豫犹地连蹦带跳来到车后招呼着：“马哥别急，我来帮你。” 不由分说，猴子一上前就使劲推车。这一推非同小可，车后凭空增加了推力使马猝不及防，只好顺势拉车朝坡下跑去，货车随着车轮滚动惯性增大，速度越来越快，飞一般地朝山下横冲直撞，终于失控而滚下了山谷，货车散架了，马也摔得粉身碎骨。 一旁的猴子惊呆了，它莫名其妙地望着眼前发生的悲剧，无论如何也想不通：自已只帮着推一把，这马怎么就傻乎乎
地把车拉到深谷底下去了呢? 所以直到现在，当猴子独处思考问题时，还经常弄腮搔耳，据说就是想弄明白这件事故发生的原因。 点评： 一旁的猴子惊呆了，它莫名其妙地望着眼前发生的悲剧，无论如何也想不通：自已只帮着推一把，这马怎么就傻乎乎地把车拉到深谷底下去了呢?大家知道为什么吗?因为车后凭空增加了推力使马猝不及防，只好顺势拉车朝坡下跑去，货车随着车轮滚动惯性增大，速度越来越快，飞一般地朝山下横冲直撞，终于失控而滚下了山谷。这个故事告诉我们：助人为乐固然精神可嘉，但若方法失当，结果将可能适得其反。 小猎狗渐渐长成，老猎狗常对它进行教育，希望它能成为正直勇敢的猎狗。 一天，老猎狗带小猎狗去牧羊，一只狼前来偷袭。老猎狗勇猛冲上前去，经过一番搏斗，终于把狼赶跑了。 “你怎么对狼那么凶啊，那狼不是正友好地和羊奔跑着玩得欢吗?”小猎狗感到奇怪，它对眼前发生的事情毫不理解。 “这并不是儿戏，孩子，”老猎狗严肃地教育小猎狗：“这是狼在欺负羊—它是想吃羊呢。要知道，这世上弱肉强食的现象太普遍了，我们猎狗应当主持公道，狠狠惩治那些霸道
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关于水的寓言故事三则 导读：本文关于水的寓言故事三则，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于水的寓言故事一：杯子和水的倾诉 有一天,一家玻璃器皿厂为酒店生产了一箱杯子,交给搬运工人让他运回去。 不料,天公不作美。才到半路上,突然狂风大作,乌云滚滚。一阵又一阵的狂风似乎要吹倒一切。紧接着,电闪雷鸣,大雨滂沱。 搬运工人只好下车,他顶着风雨,推着三轮车艰难地向前挪动。 终于到了酒店,他打开箱子,吓了一大跳。原来,玻璃杯在狂风暴雨中相互碰撞,已经支离破碎了。 没办法,只好把它们丢到废物仓库里去了。 杯子们都害怕极了。仓库里黑乎乎一片,伸手不见五指,到处都是蜘蛛网,青苔铺满墙壁,灰尘堆积在地上,高度可以用寸来计算……这里简直就是地狱啊! 没过一会儿,雨过天晴。但不知怎的,有一串水珠从天而降,落到仓库屋顶后从缝隙中滴落下来。不知是缘份还是凑巧,水珠不偏不倚地滴入破杯子里。 沉默了好长时间,水终于按捺不住好奇心,问杯子:“您好,请问您是什么呢?我好象从来没有见过您呀?”“我是杯子呀!”“可是,”水问道,“我总觉得您的造型很独特呀。”杯子唉声叹气地把自己的不幸
遭遇诉说了一遍。 “哦,原来是这样啊!不过,你还算是幸运的,还能呆在仓库里。”水安慰杯子道。 杯子也满怀好奇地问水:“请问水大哥,我知道您叫水。可是,您大驾光临的时候天已经晴了,怎么又会下雨呢?”“那是这样的,”水也开始讲述自己的奇遇,“我原来是一条江里的普通的水,那天江上忽然刮起了大风,巨浪把我抛得高高的,我被吓得双眼紧闭。过了好一会儿,我睁眼一看,发现已在云霄之上,身体被吹成成百上千的小水珠,随风飘荡。后来又汇聚在一起,‘唰--’地就落下来,正巧落在这儿。” “我们能在这里相遇,真是天意呀!虽然这地方不干净,设施也不好,但只要能遮风挡雨就行了,干嘛那么讲究呢?” 从此,水和杯子日日夜夜在一起,经常谈心、聊天,成了“地狱世界”中最要好的朋友。 关于水的寓言故事二:挖井取水的人 从前有个人他想要挖一口井来方便取水。 第一天他挖了一大半没有看到水。可他没有放弃，还是不断地在向下挖，他深信有一天一定会看到清澈的水。 第二天他挖了一小半还是没有看到水。还是一样没有放弃，依然坚信着会挖到甜美的水。 可是当第三天的时候，还没有挖到水，他开始对挖井耐烦了起来，就挖了几下。突然开始怀疑真的会挖到水么?挖井人开始疑问了起来。 又过了几天，当连续到第七天的时候还是没有挖到水，挖井人彻
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总第 22 个教案 苏教版五年级语文备课教案 第三单元第 8课课题成语故事第一教时 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.初步知道三则成语故事的内容。 4.读懂《自相矛盾》这则寓言故事。 教学重点： 学会本课生字新词，读懂《自相矛盾》这则寓言故事。 教学难点： 联系自己的生活经验，理解《自相矛盾》包含的意思。 课前准备： 小黑板、教学挂图 预习导航： 预习“五字诀” 标：标出自然段的序号 划：划出生字组成的新词 查：查工具书，学习生字新词 查成语字典，理解“自相矛盾” 读：把课文读正确、读流利 想：一边读一边想：读懂了什么，读出了什么问题 教学流程： 思考与调整 一、突显导入趣味点，乐学新知 1.忆一忆：(板书课题：成语故事)你读过哪些脍炙人口的成语 故事？ 2.引一引：在我国语言的宝库中，成语是一朵鲜艳的奇葩。有 好多成语中包含着一个个生动的故事。了解这些成语故事，既能增 长知识，又能积累语言。今天咱们又能学到三个成语，而且还能听 到三个有趣的成语故事呢！ 二、突破自学障碍点，顺畅阅读
1.了解成语故事：通过预习，你们知道我们要学的是哪三个成语故事吗？ （教师板书：《自相矛盾》《滥竽充数》《画龙点睛》） 2.学习生字新词：交流反馈，检查生字新词学习情况（小黑板出示） ⑴一类字词、重点词语： 楚国买卖锐利腾空 墙壁逼真神韵夸口 自相矛盾滥竽充数画龙点睛 张口结舌惊叹不已张牙舞爪 点睛之笔乌云密布电闪雷鸣 读一读：指名读词语 说一说：联系预习，学当小老师，给同学们在字音、字形或字义上提个醒。 ⑵二类字词、三类字词 戳穿腮帮唬人张僧繇 吹竽俸禄齐湣王 3.读通成语故事：指名学生朗读（在读的过程中要让学生读正确） 三、突出全文情感点，顺清脉络 整体感知：假如要你分别用一个字评价三个成语故事的主人公，你想分别用上什么字呢？ 酌情点拨： 故事主人公整体感受 自相矛盾楚人蠢 滥竽充数南郭先生假 画龙点睛张僧繇神 四、精选课文一部分，细读研讨 学习《自相矛盾》 ㈠读懂题目 认一认：观察课文插图，理解“矛”和“盾”。
【篇一】中国寓言故事精选文字版 越国没有车，越国的人也一直都不懂得该如何造车。越人很希望学会造车的技术，好将车用在战场上，增强本国的军事力量。 有一次，一个越人到晋国去游玩。野外空气新鲜、风景美丽，他一路走一路看，不知不觉到了晋国和楚国交界的郊野。忽然，不远处的一件东西将他的视线吸引过去。“咦，这不是一辆车吗？”这个越人马上联想起在晋国见到过的车。这东西确实是辆车，不过毁坏得很厉害，所以才被人弃置在这里，这车的辐条已经腐朽，轮子毁坏，輗（ni）也折断了，车辕也毁了，上上下下没有一处完好的地方。但这个越人对车本来看得不真切，又一心想为没有车的家乡立一大功，就想办法把破车运了回去。 回到越国，这个越人便到处夸耀：“去我家看车吧，我弄到一辆车，是一辆真正的车呢，可棒了，我好不容易才搞到的呢！”于是，到他家去看车的人络绎不绝，大家都想一睹为快。几乎每一个人都听信了这个越人的炫耀之词，纷纷议论着说：“原来车就是这个样子的啊！”“看上去怕不能用吧，是不是损坏过呢？”“你不信先生的话吗？车一定本来就是这个样子的。”“对，我看也是。”这样，越人造起车来都摹仿这个车的形状。 后来，晋国和楚国的人见到越人造的车，都笑得直不起腰来，讥讽说：“越人实在太笨拙了，竟然将车都造成破车，哪里能用呢？”可是越人根本不理会晋人和楚人的讥讽，还是我行我素，造出了一辆辆的破车。 终于有一天，战争爆发了，敌人大兵压境，就要侵入越国领土了。越人一点也不惊慌，从容应战，他们都觉得现在有车了，再没什么可怕的，越人驾着破车向敌军冲过去，才冲了没多远，破车就散了架，在地上滚得七零八落，越国士兵也纷纷从车上跌落下来。敌军趁乱杀将过来，把越人的阵形冲得乱七八糟，越人抵挡不住，死的死，逃的逃，投降的投降，兵败如山倒。可是直到最后，他们也不知道自己是败在了车上。 向别人学习当然是对的，但是应该有所选择，去其糟粕，取其精华。要是连糟粕也一并纳入怀中，就会栽跟头了。 【篇二】中国寓言故事精选文字版 传说古代在很远很远的北方，大地以草木为毛发，而那个地方气候异常的寒冷，草木不生，于是人们把那个地方叫“穷发”。 在那个草木不生的地方，有一片大海，是大自然造就的一片辽阔的水域。在这片水域中，生活着一条硕大无比的鱼，这条鱼的身体有几千里宽，而它的身体有多长呢，谁也说不清楚，这条大鱼的名字就叫做鲲。有一天，这条大鱼变作了一只鸟，也同样是大得不可思议。这只鸟的脊背有泰山那样高大，双翅一展，就像是挂在天空的云彩遮住了半个天空，这只鸟名叫鹏。
克雷洛夫寓言故事三则 橡树和芦苇 有一回一棵橡树同芦苇交谈。 橡树说：“老实讲，你的确有权埋怨老天，就是一只麻雀，你也会觉得沉重不堪。即 使引起涟漪的微风，你也会摇摇摆摆，弱不禁风，你是这样孤苦伶仃，弯腰曲背，看着你 都叫人悲哀心痛。但是我却像高加索山脉一样自豪，不但挡住强烈的太阳光，还敢嘲笑雷 电和风暴。我站得笔挺又坚定，这牢不可破的世界仿佛就是我的屏障，对我总是阵阵和风，对你却总是风暴，只要你生长在我的周围，我那枝叶的浓荫就可以为你遮挡，碰到坏天气 我也可以给你当保镖。可是上天注定把你安排在暴躁的风神统治的河岸：当然，上天根本 没有把你放在心上，” “你的心肠真好，”芦苇回答道，“可是你别操心：我不会怎么倒霉，我并不为自己 对暴风雨害怕;尽管我要弯倒，但是不会折断：暴风雨对我的损伤并不大，可是它对你的 威胁却是厉害得多!不错，它们的凶暴至今还不能摧垮你的坚强，你也不会在暴风雨的打 击下俯首贴耳;但是咱们且来等着看结局!” 芦苇刚刚说完这句话，突然间呼啸的北风挟带冰雹，又是暴雨，从北方冲来。橡树挺 立不动，芦苇扑倒在地，狂风暴跳如雷，它的力量增加一倍，那棵树冠高耸入云，树根深 入浓荫下土壤里的橡树，终于被咆哮的狂风连根拔了出来。 珠宝匣 我们经常碰到这种时光，有些事情你绞尽脑汁总是解决不了，其实只要抓住诀窍，事 情却又简单便当。 有人从工匠那里取来一只小箱，光洁的小箱装潢考究叫人眼目发亮，不错，这样美丽的’小箱人人都极口赞扬。 一个聪明睿智的机械师走进房间，他看了小箱一眼说：“小箱里一定有名堂，可不是，这小箱连锁都看不到，不过我能够把它打开;对这我深信不疑，你们请别暗地发笑!我一定 找到秘密，把小箱为你们打开。说到机械我也多少懂点门槛。” 于是他拿起了小箱：上下左右，转来转去，按按这枚钉，又按另一枚，再揿揿提手; 伤透脑筋，还是一筹莫展。 在这当儿，有的人看看他，有的人摇摇脑袋，有的交头接耳，有的相顾而笑。耳朵里 只听到：“不是这里，不是这样，不是那里。”
经典成语寓言故事三则 中国经典寓言故事：滥竽充数 During the Warring States Period, King Xuan of the State of Qi loved to listen to the yu an ancient wind instrument, especially in the ensemble. 战国时期齐国的齐宣王喜欢欣赏吹竿，特别爱听合奏。 In the palace, there was a band of fully 300 yu players. King Xuan of Qi often ordered this band to play for him. 王宫里，专门有个吹竿的乐队，足足有三百人。齐宣王常常叫这个三百人的乐队为他 演奏。 A man named Nan Guo could not play the yu. But when he learned of King Xuan's hobby, he volunteered his service and bragged about how well he could play. He asked for permission to play for the king with other players. King Xuan was very glad to hear this and granted his request. 有一个名叫南郭的人，不会吹竿。但是，当他了解了齐宣王的这个嗜好以后，就毛遂 自荐，吹嘘自己吹竿吹得如何好，请求跟别的乐师一道为大王演奏。齐宣王听了非常高兴，批准了他的要求。 Thereupon, in each performance he would mingle with others, put on an act, play at random, and swindled the same amount of remuneration as paid to others. In this way, he drifted along till King Xuan of Qi died. 于是，每次演奏时，他混在里面，装模作样，胡乱地吹奏一番，却骗得了跟别人同样 的报酬。就这样，他一直混到齐宣王去世。 After King Xuan of Qi died, King Min succeeded to the throne. 齐宣王死后，滑王继位。 Under his father's influence, King Min also loved to listen to the yu. The only difference was that he liked to listen to solos, not ensembles. King Min proclaimed that the players must perform one by one for him. 齐洛王受父亲的影响，也喜欢欣赏吹竿。不同的是，齐滑王只爱听独奏，不爱听合奏。滑王宣布，吹竿的乐师必须一个一个地为他演奏。
励志小故事及感悟500字大全 【篇一】 掌风所至，半寸厚的木板应声而断。 这是跆拳道功夫中的劈技，连工人可以用肉掌砍断木板。高手讲，其实，多者几天，少者几分钟，大多数普通人都可以练成这样的“绝技”。 道理何在? 当你准备劈木板时，你的眼睛肯定是盯着木板的上面，对么?那么你的手掌与木板接触时，掌力已经是强弩之末。而加入你的眼睛盯的是木板后面半尺的地方，你的手掌劈到木板时正好力量的峰点，因为你的目标还在半尺之外，所以，手掌会越穿木板的阻碍! 把目标定的稍微远一点点，你可能做出让其他人惊讶的结果。 很多企业都在讲“愿景”，专家们为经理人做职业规划也在讲“愿景”，关键在于能否做到。 三星中国公司经常组织员工去做公益活动。有一次，他们到北京香山公园，爬山兼手机垃圾。香山公园的环卫工人是比较尽职的，路上包括树林里的垃圾很少，许多三星的员工空手而归，只有两位韩国高管，没人都收集到慢慢两大口袋的垃圾。 在员工们惊讶的目光面前，他们讲：你们为什么只盯着脚下呢?原来，他们发现公园里有个不大的水潭，水面上漂浮着一些不
容易打扫的垃圾。这两位高管脱掉鞋，卷起裤腿就下到水里，把水面上漂浮的垃圾都收集了起来。 其实，其他员工未必没有看到水潭里面的垃圾，只是他们没有想到要去做，或者不认为自己应该这样做而已。 【感悟】很多事情我们没有做到，是因为视线和思考的焦点不到位。比如掌劈木板。很多事情我们没有做到，是因为我们没有“敢于”或者“愿意”去想。比如“能否下到水里去收集垃圾”。 【篇二】 从前有三兄弟想知道自己的命运，于是他们便去找智者，智者听了他们的来意后说：“在遥远的天竺大国寺里，有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你们去取，你们会怎么做呢?”大哥首先说：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子，所以我不会前往。”二弟挺着胸脯说：“不管有多大的艰难险阻，我一定把夜明珠取回来。”三弟则愁眉苦脸地说：“去天兰国路途遥远，诸多风险，恐怕还没取到夜明珠，人就没命了。”听完他们的回答，智者微笑着说：“你们的命运很明晓了。大哥生性淡泊，不求名利，将来自难以荣华富贵。但也正由于自己的淡泊，他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。二弟性格坚定果断，意志刚强，不惧困难，预卜你的命运前途无量，也许会成大器。三弟性格懦弱胆怯，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大事。” 【感悟】的确，人的性格在很大程度上影响着人人成长。印度古谚云：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”我国古人也曾说过：“积行成习，积习成性，积性成命。”这些都说明了性格的重要。不同的性格决定了不同的命运。
第一册《寓言三则》 寓言三则 教学目的：掌握寓言特点，体会寓言寓意，学会创作寓言。 教学重点：体会寓言寓意，学会创作寓言。 教学课时：1 教学过程：（先分角色朗读课文，再抓住以神、动物、物品喻人，分析人物性格特点，引出寓意。） 一由学生讲自己创作的童话故事（《古代英雄的石像》附加作业），比较童话与寓言的不同点，引出寓言的特点（朗读并划书）二正字音 三分析 （一）《赫耳墨斯和雕像者》 1赫耳墨斯为什么来到凡间？ 2他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？（注意引导学生留意宙斯和赫拉的身份） 3结果令赫耳墨斯满意吗？他值得同情吗？ 4分析人物性格，点明寓意。 5小结写作特点。 6让学生讲讲“夜郎自大”“井底之蛙”等有同样寓意的故事。 6向学生赠送做人格言：轻视别人的人，也会遭到别人的轻视；尊重别人的人，才会得到别人的尊重。 （二）《蚊子和狮子》
1蚊子为什么能打败狮子？ 2蚊子为什么会败给蜘蛛？ 3点明寓意。 4小结写作特点。 5请学生说出知道哪些点明同样寓意的故事。（《龟兔赛跑》）5请给课文加上一个不同的结局。 小结：两篇皆出自《伊索寓言》，让学生谈谈伊索其人。（古希腊寓言作家，原为奴隶，创作寓言讽刺权贵，后遭杀害。）（三）《浓烟和烟囱》 1简介严文井，我国著名作家，儿童文学家。 2联想要合理，作者是抓住浓烟和烟囱什么特征进行联想和想象的？ （浓烟：扩散烟囱：静止不动） 3找出第一段中描写的句子，说说这些描写写出了什么特点？ （浓烟：不可一世，洋洋自得。烟囱：沉默谦虚实干。） 4从两者的语言当中可以看出他们各自什么特点？ 5两者有什么不同的结局？ 6点明寓意。 7小结写作特点。 四请学生根据给出的成语“滥竽充数”“掩耳盗铃”创作一则寓言。 五板书 《赫耳墨斯和雕像者》————《伊索寓言》 想
适合儿童的寓言故事三则 【火鸡和鹅】 火鸡先生家的门锁又坏了，怎么也修不好，他干脆把门钉住了， 自己从窗口里飞进飞出。 有一天下午，鹅太太从河边散步回来，路过火鸡先生的家，她想：我走累了，到火鸡先生家歇一会儿去。 鹅太太敲敲门问：“火鸡先生在家吗?您干吗关着门?” 火鸡先生回答：“我门上的锁坏了，只能从旁边的小窗口里进进 出出。” 鹅太太只好走到小窗口那儿，她用力爬呀，拼命挤呀，好不容易 才进了屋。 “你还没吃点心吧，我请你吃蛋糕、巧克力，还有橙汁。“火鸡 先生说。 鹅太太一听高兴地说：“谢谢，我都要吃!”为鸡先生把东西一 样样放在桌子上，“啊，这么甜美的蛋糕，我还是第一次吃呢。”鹅 太太说着把一大块蛋糕塞进嘴里去。 “喂，你也来点儿!”鹅太太帮火鸡先生切了一小块蛋糕，她自 己也切了一大块蛋糕。瞧，鹅太太吃得多香呀!她的嘴上、鼻子上、眉 毛上都沾了奶油，看上去真滑稽。 “嗝，嗝，嗝”鹅太太打着饱嗝说，“太好吃了，谢谢您，我该 走了。” 鹅太太走到小窗口那边，她的头和上半个身子伸到了窗外。不过 肚子怎么也出不去了。“我，我被夹住了，快来救救我，都是蛋糕害 了我!”鹅太太卡在小窗户那儿大叫着。
“哇，你像个瓶塞似的把窗口堵住了!”火鸡先生只得从后面的 窗户里跳出去救鹅太太。 “哎哟，哎哟，”火鸡先生用力拔着鹅太太的头颈，“呀，这样 拉你会吃不消的，我另外想个办法。” 一会儿，火鸡先生拿来肥皂和水，在鹅太太的肚子口抹来抹去， 鹅太太觉得痒痒的，笑个不停。 “一、二、三，”火鸡先生拽住鹅太太的上半身，“噗”的一声，鹅太太像塞子一样被拔了出来。“嗨，总算出来了，其实我的肚子一 点也不大，是你的窗口开得太小了。” “对，对!我马上去换一把门锁，你以后来就不用再从窗口里挤 进挤出了。” 鹅太太摸摸自己的肚子，很高兴地回家去了。 【英俊的一寸方土】 有一对年老的夫妇非常的善良，但常常因为没有儿女而感到十分 的寂寞。两夫妻常跪在神明的面前祈祷着：“神啊!求您可怜我们夫妻 至今还没有儿女，求你慈悲，赐给我们一个孩子吧!” 每天，每天，老夫妇一定会跪下来祈求一番。不过有一天，当他 们像往常一样跪在神明的面前时，却听到了神案上传来“哇!哇!”婴 儿可爱的哭叫声。 老公公抬头一看，看见了一个像小指一般大小的小婴儿，正在不 停的哭着呢! “哈哈，真是谢谢菩萨!老伴!这是神明赐给我们的孩子啊!” “你看他这么小，不如给他取个名字叫一寸方土，你看如何?” 两个人就那样的决定了小娃娃的名字，并且很小心的照顾着他。 不过这小娃娃无论怎么吃，就是没法长高。
励志小故事及感悟简短 励志简短小故事及感悟一些简短的励志故事往往能够我们带来 深刻的感悟，以下是收集的励志故事，仅供大家阅读参考! 励志简短小故事一有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了 200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”职场智囊：这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选
择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。 励志简短小故事二三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。 第一个工人悻悻地说：“没看到吗?我在砌墙。”第二个人认真地回答：“我在建大楼”。 第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。 有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，态度决定一切;用美好的心情感触生活!你手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。 职场智囊：如果都像第一个人，愁苦地面对自己的工作，我想再好的工作也不会有什么成效 ; 而同样平凡的工作，一样的看似简单重复，枯燥乏味，有人却能以快乐的心情面对，在平凡中感知不平凡，在简单中构筑自己的梦想，我想又有什么样的困难不可以克服呢? 励志简短小故事三 A 对 B 说：“我要离开这个公司。我恨
寓言三则 教学目的： 1．领会三则寓言的含义。 2．学习寓言语言简炼的特点和运用生动的故事来说明道理的方法。 教学方法： 1．提前安排预习，熟读课文，借助字典词典弄懂含义 2．课堂采用导读式，启发学生思维 3．介绍伊索及其寓言 教学时间：二课时 教学步骤： 第一课时 导语：寓言，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，17世纪法国寓言诗人拉·封丹说过：“一个寓言可分为身体与灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”寓意无论是明白点出还是含而不露，只有处理好“灵魂”和“身体”的关系，才是好的寓言，德国著名文艺理论家莱辛说：“倘若从一般教训出发，仅仅把寓言写成寓意的，那么可以保险，写出来的准是一个恶劣的寓言。“所谓”把寓言写成寓意的“就是简单发议论，没有生动活泼的故事，就是光有“灵魂”没有“身体”，莱辛又说“要是我们把一句普通的道德格言引回到一件特殊的事件上，把真实性赋予这个特殊事件，用这个事件写一个故事，在这个故事里大家可能形象地认识出这个普通的道德格言，那么，这个虚构的故事
便是一则寓言。” 读课文，正音解词 庇护（bi）自吹自擂（lei）烟囱（cōng）妒忌（ji）怯懦（）（）奚落（）轻蔑（）呆板（dai） 庇护：包庇、袒护。 自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 奚落： 光洁可鉴（jian） 洋洋自得：得意的样子 不可一世： 妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。 相提并论： 怯懦： 轻蔑： △寓言，文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。具有鲜明的哲理性和讽刺性，寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来，外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》、
团队励志小故事及感悟 导语：我们的错误在于，因为外界过多地改变了自己。以下小编为大家介绍团队励志小故事及感悟文章，欢迎大家阅读参考! 团队励志小故事及感悟1有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!” 原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!” 职场智囊：
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。 团队励志小故事及感悟2三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。 第一个工人悻悻地说：“没看到吗?我在砌墙。” 第二个人认真地回答：“我在建大楼”。 第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。” 十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。 思想有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，态度决定一切;用美好的心情感触生活!你手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。 职场智囊： 如果都像第一个人，愁苦地面对自己的工作，我想再好的工作也不会有什么成效;而同样平凡的工作，一样的看似简单重复，枯燥乏味，有人却能以快乐的
短篇励志小故事及感悟 学习啦为大家整理短篇励志小故事及感悟，供大家参考!短篇励志小故事及感悟(1)：野猪和马一起吃草，野猪时常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。 马十分恼怒，一心想要报复，便去请猎人帮忙。 猎人说除非马套上辔头让他骑。 马报复心切，答应了猎人的要求。 猎人骑上马打败了野猪，随后又把马牵回去，拴在马槽边，马失去了原先的自由。 【哲理感悟】你不能容忍他人，就会给自己带来不幸。 短篇励志小故事及感悟(2)：2.一户人家有三个儿子，他们从小生活在父母无休止的争吵当中，他们的妈妈经常遍体鳞伤。 老大想：妈妈太可怜了!我以后要对老婆好点。 老二想：结婚太没有意思，我长大了一定不结婚!老三想：原来，老公是可以这样打老婆的啊!【哲理感悟】即使环境相同，思维方式不同，也会影响人生的不同。 短篇励志小故事及感悟(3)：夜市有两个面线摊位。 摊位相邻、座位相同。 一年后，甲赚钱买了房子，乙仍无力购屋。 为何?原来,乙摊位生意虽好，但刚煮的面线很烫，顾客要15分钟吃一碗。
而甲摊位，把煮好的面线在冰水里泡30秒再端给顾客，温度刚好。 【哲理感悟】为客户节省时间，钱才能进来快些。 短篇励志小故事及感悟(4)：一禅师见一蝎子掉到水里，决心救它。 谁知一碰，蝎子蛰了他手指。 禅师无惧，再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。 旁有一人说：它老蜇人，何必救它?禅师答：蜇人是蝎子的天性，而善是我的天性，我岂能因为它的天性，而放弃了我的天性。 【哲理感悟】我们的错误在于，因为外界过多地改变了自己。 回来时，拿伞的湿透了，拿拐杖的跌伤了，第三个好好的。 原来，雨来时有伞的大胆地走，却被淋湿了;走泥路时，拄拐杖的莽撞地走，时常跌倒;什么都没有的，大雨来时躲着走，路不好时小心走，反倒无事。 【哲理感悟】很多时候，我们不是败在缺陷上，而是败在优势里。 短篇励志小故事及感悟(6)：一个小镇中，一位商人开了一个加油站，生意特别好，第二个来了，开了一个餐厅，第三个开了一个超市，这片很快就繁华了。 另一个小镇，一位商人开了一个加油站生意特别好，第二个来了，开了第二个加油站，第三个、第四个恶性竞争大家都没得玩。 【哲理感悟】一味走别人的路，必将堵死自己的路。 短篇励志小故事及感悟(7)：人生最大的恐惧是没有方向当时我和王石一起，从西安开车到乌鲁木齐。
《寓言三则》鄂教版七下教学设计 一三维目标： 1 了解成语与寓言的联系 2 理解寓言所蕴含的深刻道理，能用简洁的语言概括寓意 3 联系生活，获得教益 4 积累常用的文言实词，明确“方、亡、居、吊、将、奉”的意思和由“奚、何遽、知否”构成的相关疑问句 5 背诵课文 二重点、难点 教学重点： 1 能利用工具书，结合书下注释，明确重点字词的意思，疏通文意 2 筛选整合，概括三则寓言的寓意 教学难点： 联系生活，古为今用，品味寓言的现实意义 教学步骤： （一）文体简介： 寓言是一种文学样式，往往以假托的故事寄寓意味深长的道理，它篇幅短小，故事也不复杂，但内涵丰富深刻，具有鲜明的哲理性和讽刺性故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物，常用比喻、拟人和夸张等手法，借古喻今，借远喻近，借此喻彼，借小喻大，巧妙地表达对人生的认识和感受，蕴含着对于人性的精辟分析及隽永的人生哲理 我国古代的寓言，起源于劳动人民的口头创作远古时代就在各民族之间流传战国时代，由于士阶层的兴起，他们或者著书立说，发表自己的政治主张；或奔走于各国，游说诸侯，都必须致力于言谈的技巧，使之具有说服力，因此，在他们的著作或言谈中就出现了许多精彩的寓言故事如《狐假虎威》《南辕北辙》《愚公移山》等现在流传的古代寓言，有的是把民间寓言记载下来的，有的是根据民间传说加工而成的经过记载或加工，扩大了流传范围，增强了文学色彩，甚至成为脍炙人口的佳作其主要特点是情节、结构简单，往往是一两百字一则，甚至几十字一则，但故事情节生动有趣，思想深刻 （二）自读课文，运用课下注释疏通文意 髀bì何遽jù跛bǒ稷jì戮lù塞sài 北面：面向北方 奚：为何 用：费用，钱财 亡：逃跑 吊：对其不幸表示安慰 何遽：怎么就 摧：折、崩坏、毁灭 汝曹：你们曹，辈 俄而：不久，一会儿 （三）内容讲解 《南辕北辙》 这则寓言节选自《战国策魏策》，题目是后人加的原文是： 魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，
开启智慧的十三个寓言故事 一.应万变的能力 鸟儿们聚在一起推举它们的国王。孔雀说它最漂亮，应该由它当，立刻得到所有鸟儿的赞成。只有穴鸟不以为然地说：当你统治鸟国的时候，如果有老鹰来追赶我们，你如何救我们呢? 原意：做任何事一定要深谋远虑，才不至于害了自己。 新意：富贵名誉，自道德来者，如山林中花，自是舒徐繁衍；若以权力得者，如瓶钵中花，其根不植，其萎可立而待矣。 说明：一个哈佛经理，当储备多方才能，不只在才识方面要有过人之处，更当有应万变的能力，如此，不但可服人，并且还能对付不可预知的意外事件。 二.本性难移 一只雌猫爱上一位英俊的青年，就向女神亚福罗迪特祈祷，请求把它变成人的样子。女神被它的真情感动，就把它变成美丽的少女。青年看到这位少女，一见钟情，两人彼此爱慕，就结婚了。有一天，亚福罗迪特想试探猫在变成人形后性格有没有改变，就在房间里放进一只老鼠。这时，猫忘记自己已经是人，就从床上跳下来，敏捷地捉住那只老鼠，放进嘴里吃掉。女神看了大叹一声，便将它恢复成原来的模样。 原意：一个人即使外貌改变了，性情仍是不易改变的。 新意：欲火难抑，猛然转念，明知犯着，邪魔又生。 说明：江山易改，本性难移，染色的乌鸦，禁不起雨水的冲洗。要了解一个人的本性，须从他日常待人处事的细节上观察，不可只看外表，而遂下结论。 三.量力而行 老鹰从很高的岩石上向下俯冲，用它的利爪抓在小绵羊身上，穴鸟看到了，心想自己一定比老鹰强，就模仿老鹰的动作，飞到绵羊身上，没想到脚爪却被绵羊弯曲的毛给缠绕住，拔不出来。牧羊人发现了，就跑过去把穴鸟的脚爪尖剪掉，把穴鸟带回去给孩子们玩。孩子们很想知道这是什么鸟，牧羊人说：据我所知，这是穴鸟，但是它却自以为是老鹰。 原意：人不可不自量力。 新意：世人皆知名利为荣，不知无名无利之乐为最真。好高鹜远必自讨苦吃。 说明：人各有所长，要了解自己的能力去发展。看到他人名利双收，便想依样画葫芦，是得不偿失的。看他人经营贸易赚钱，忘却自己在个性、专业上不适合，便思自立门户，失败往往接踵而来。 四.合营前的思考 因为狮子的力量大，而野驴跑得很快，狮子野驴便合作一起狩猎。有了丰收后，狮子把猎物分成三等分，说：因为我是万兽之王，所以要第一份；我帮你守猎，所以我要第二份；如果你还不快逃走，第三份就会成为使你丧命的原因了。 原意：知已知彼，百战百胜。 新意：应走不走，反受掣肘，反受其乱。 说明：苏秦的连横政策，远交近攻，先并吞最弱国，再并吞次弱国；反之，公司经营，若因为想并占财力微弱的公司而联合比自己财力雄厚的公司，最后通常是得不偿失的。
第7课伊索寓言三则 第一课时 教学目标 1．正确认读本课“喉、咙、贯、设、套、错、掺、灾、教、训”等10个生字，会写田字格里的“伊、串、谎、歌、诈、粪”等6个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文， 3.对伊索寓言有所了解。 4.弄清每则寓言中的角色和故事情节。 教具准备：《伊索寓言》的资料、生词卡片、多媒体课件 教学过程： 一、了解寓言，导入新课 1.同学们都很喜欢看寓言故事，那你们知道寓言故事有什么特点吗？ (寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。) 2.简介《伊索寓言》及其作者。伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人，在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容十分在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。
3.今天我们就来学习三篇寓言故事。板书：《伊索寓言》 二、引入课题，初读寓言。 1.课文共有三则寓言。我们首先来学习《狐狸和葡萄》。（板课题）学生 齐读课题。 2.提出初读要求：想想这则寓言讲了什么故事，注意生字的读音，读通读 顺句子。 3.汇报初读情况。学生说说自己对寓言内容的理解。 三、记忆字形，指导书写。 1.在自学生字时，你有哪些困难？（在字音、字型、字义等方面的困难）在自学生字时，出示生字卡片，“喉、咙、贯、设、套、错、掺、灾、教、训”，指名读。 生：“错”应读“cuò”不读“chuò”。 生：“掺”读翘舌音，应读“chān”不读“cān”。 生：“灾”读平舌音，应读“zāi”不读“zhāi”。 生：“咙”是后鼻音。 2.师生共同解决困难,观察下面词语有什么特点？出示词语“狐狸、葡萄、 喉咙、惊慌、说谎” 生：两个字偏旁是一样的。 你还知道这样的词语有哪些？ 生：设计、灾害。 3.指导书写。出示词语“伊、串、谎、歌、诈、粪”。 生：“伊、谎、诈”都是左右结构的字，偏旁都是在左边，书写时都是左窄右宽。 生：“串”竖要在中间。 生：“粪”下面“共”的第二横要长一些。 4.描红书写。 5.指名分自然段朗读课文，检查读得是否正确、流利。 四、细读课文，领会寓意。 1.齐读第一、二自然段。 2.自读每自然段。思考：从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？ 生：馋得直流水