霍城县小学科学教案模板单元目标模板
课题第几单元
单元教学内容分析：（例如：本单元教材以**为专题编排，各课***，选编的内容有********）
单元教学目标
知识与技能：（可测的）
过程与方法：（可见的）
情感态度与价值观：（可悟的）
单元教学重点：结合三维目标写
单元教学难点：结合三维目标写
教法：（如点拨法、讲授法等）
学法：（如自主合作探究法、分组讨论法、实验探究法等）
教具准备：课件、仪器等
课时安排：（一般安排6-8课时左右）
各课课时：
备课日期：
课时模板
教学目标
知识与技能：（可测的）
过程与方法：（可见的）
情感态度与价值观：（可悟的）
教学重点：结合三维目标写
教学难点：结合三维目标写
教法：（如引导点拨法、讲授法）
学法：（如自主合作探究法、自主阅读，分组讨论法、探究法等）
教具准备：课件、仪器等
课时安排：1课时
备课日期：月日
授课日期：月日
教学过程：
一、复习旧知
（设计意图：复习学过的知识，检测学生前期学习效果。）
二、导入，明确目标
1.导入语
2.明确本节课教学目标
（设计意图：营造气氛，激发兴趣，明确教学任务或目标）
三、教学过程（设计意图明确）
1.根据目标确定学生学习内容。
2.设计师生活动过程
（设计意图：在个人展示、小组合作交流中探索新知）
3、实验教学组织
四、拓展空间
1.本节课重点内容的相关拓展
2.重点知识点的当堂检测
五、汇报总结，收获体会
师生共同小结，谈收获体会
六、作业布置，分层达标
七、板书设计(要有课题)
八、课后反思：
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。
如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。