六年级下册日记大全
【篇一：再见了】
我是一个六年级毕业生，望着我将要离开的学校，心中感慨万千。每天看着倒计时，从三位数变成两位数变成一位数，心里真的好难受。最后，数了数发现我们在一起的时间不多的。
平时，我早上来到学校，印入眼帘的是一个个生龙活虎的同学们，他们欢笑着，我却十分伤心。一个星期后，何时才能再见到他们的笑脸，何时才能再听见他们的声音，何时才能再次相遇……上课时，同学们认真听课的样子，更是让我伤心。天真可爱的他们，令我怀念。一个星期后，我们将天各一方。再见了，我亲爱的同学们。
老师为我们认真上课的样子，认真讲解的样子让我好心痛。为我们生气，为我们担心……再见了，我敬爱的老师。
哦，我成长六年的学校，我也将要离开你。心中有诸多的不舍，记得那棵树下，我曾经埋过东西。我翻了出来，纸条上写着：再过4年，我就成为六年级的大哥哥姐姐一样了。看完后，眼泪已经悄然落下了。我自认为我是坚强的，却被分别打的支离破碎。再见了，包含了太多意思，太多感情。再见了，我成长的学校。
教室还是那个教室，老师还是那个老师，学校还是那个学校。只是教室里的人一直在更换。望着校园，我想说：“再
六年级日记300字大全【三篇】 【篇一】我与红领巾 原来我们一年级带的是绿领巾一点也DU好开，带上有点儿呕吐啊啊！！嘻嘻……其实好看的是红领巾呼呼……只好尴尬DE带带啦啦！过了一段时间后就习惯了啦！！！偶也无语了唉！○●以前看那大哥哥大姐姐们和俺们与众不同现在偶也不觉得了啦！还有以前看那红领巾是在太KUER 了啊 好 红领巾有好有坏好是因为：可以体系我们少先队员DE精神也没啥作用的啦！还有就是显眼和KUER罢了带上就像怪盗 带上？ 带上它的人，为什么都开心了？这是为什么？红色的长头发迎风飘扬它到底是什么样的“人”？为什么那么神秘？ 可恶啊！这红领巾到了夏天就发疯了，热死了呀！！ 长大了绝的红领巾并不可怕，可怕的是我那肮脏的心灵…… 【篇二】神奇的发型 说到发型，自然会想起发型的各种各样，这些发型有的发型好像月儿;有的发型好像真的像‘锅盖’，但并不像真的‘锅盖’，但是人们都叫这个发型为‘锅盖’头;有的发型好像盔甲的头盔，还有的长头发扎成了小辫子，皮筋上还有几朵花，真像一朵美丽的花啊!其中让我们哈哈的发型是：李政杰、奉在文和王濮宇……
左明辉的头发仿佛一个胖胖的月儿弯弯的,头上还有两个像洞*的 圆圆东西,老师在拍的时候,他就对着镜头笑眯眯的。 陈高兴的一边流海是有点长,一边几乎都没有流海,他也对着老师 的镜头笑眯眯的,平时,他也笑眯眯的。 陈高兴的旁边的一个同学,老师在拍王濮宇的时候,发出来给我们 看的时候,让所有人都哈哈大笑,原来是王濮宇闭着眼睛,笑容微微,老师 来了一句说：“你们看，他多自在啊!像在外面旅游的样子呀!”我们笑的肚子都痛了……还有很多的发型我就不一一说了。 啊!今天的发型千奇百怪，真令我们哈哈大笑呀。 【篇三】第一次植树 这一天，对我无比重要，因为，今天我种了我人生中的第一批树。 今天早上，我们乘坐大巴车来到了植树地点，连老天好像也帮忙，一改前几天的倾盆大雨。我们拿好工具后，便兴致勃勃的开始了植树。我用的是一把锄头。在别人的铁锹不好挖的时候，我便高高地挥舞着锄头，将土锄松。当坑挖到四五十公分深时，我从一捆树苗中抽出一根，扶正后，别人就用铁锹把树苗下面埋起来。这样，一棵树就种好了。我们兴高采烈的继续种了起来，其间还发生了一个小插曲，在我们挖一个坑时，惊讶的发现，里面既然有一只冬眠的小青蛙。我们另挖了一个坑，又让他进去冬眠了。 这一天，我们发现了许多，有锄头、铁锹怎么用，怎么种树等等。最重要的是，我们种下我们人生中的第一批树，几年后，我一定会来看他们的!
六年级日记:包饺子_500字 篇一：饺子作文500字 那一年的运动会是我人生中第一个运动会,也是我最难忘的一个运动会。我记得那一年正好是2008年,我才8岁,那时的我,是那么天真幼稚,一直以为只有初中的大哥哥大姐姐才可以办运动会,可是没有想到我们小学生也可以办运动会的。那天,我早早的到了,生怕误了时间没能赶上运动会。不过,幸好没有误了时间,否则我花了很长时间的精心打扮就白费了。不说了,我们来看运动会吧。瞧,足球赛开始了,大家在球场上可真是互不相让,只见王亮的一脚,太好了,球进了。现在该我们啦啦队员上场了,只听见,队长大声喊着二1班加油,二3班漏油。听着队长喊,我们也不甘示弱,声音一个比一个高,心想这次我们啦啦队可把二3班的啦啦队员比下去了。可楞是没想到,她们竟跳起了比我们还厉害的一种新式拉拉舞,可把我们气坏了,队长说她们不就是跳了一个舞嘛,没事,咱们的声音比她们大不到得了。来大家和我一起喊,二1班加油,二3班漏油。我们也就跟着喊。终于球赛结束了,最后我们班以18比16获胜了,大家都那么高兴,一张张笑脸都乐开了花,随后,我们又举行了跑步比赛,羽毛球比赛&& 每当我想起这场运动会后,我都会说同一句话这就是我们班。?一年级:郭浪 篇二：日记500字大全六年级 1）今天晚上,我家电脑不知是“生气了”,还是怎么回事？它的打字功能竟然“罢工了”。只好叫琛琛她爸爸来我家对电脑进行“手术”。
这天早晨,在睡梦中的我被妈妈的叫声给吵醒了。我懒洋洋的从暖呼呼的被窝中爬了起来,突然,妈妈说：“今天上午大扫除。”大扫除可是我几天前的计划,可是,妈妈一直都说：“你不用管。”所以,我都好几天没提了。 我洗漱之后,我问妈妈：“妈妈,我可不可以收拾一下书橱？”,妈妈没有回答,我只好自作主张,收拾书橱。我打开放以前旧书的橱门,然后,把以前的旧书放到书桌上,再把我四年级上册的书和一、二、三年级的书按顺序排列整齐,最后,再把所有的书都放在了放旧书的最高层——第三层。 啊！我的书橱终于收拾完了,而我却腰酸背痛。 2）冬游虎跑 年初四,外公、外婆带着我们一大家子十一人,去虎跑游玩。 虎跑是杭州一处有名的旅游景区,说起它的来历还有一个动人的传说,很早以前有大虎和二虎兄弟两人,他们为了让村民们喝上南岳衡山的“童子泉”,不惜变成两只斑斓老虎,带着掌管泉水的小仙人将“童子泉”引到杭州。村民们为了纪念他们,给泉水起名叫“虎跑泉”。冬日的虎跑,游人不多,松树在白雪的映衬下显得苍劲有力。今冬的杭州真冷啊,屋沿下的冰凌挂得有二十多厘米长,在阳光的照射下显得更加晶莹剔透,我感到冬天的虎跑景色好美啊！ 我爱我们的大家庭。篇二：六年级日记大全 今天,已经开学了,我们也开始慢慢适应着开学的生活了,这节课上语文,我们语文老师换了,换成了一位男老师,他很着急,还没等跟我
数学日记之百分数应用（3）的自学 六（2）班邱珍珍之前，我们学习了百分数应用（1）和（2），现在老师并没有教我们百分数应用（3），但我们自学了百分数应用（3），自学的成果在下面，或许没有那么完整。 翻了翻书，原来百分数应用（3）是讲“已知两个部分量的和及两个部分量对应的粉丝，求标准量（单位“1”），求标准量的题目通常都会遇到我们的另一个老朋友“方程”，被我猜中了，这一课我们要用到解方程。在书本上的例题中我慢慢地自己推出了解决这一类型的列方程方法：1.A％x－B％x＝两个部分量的差；2.（A％－B％）x=两个部分量的差。这样讲，或许有点不懂，再具体一点吧，x代表标准量；A％代表较大的部分量所占的百分数；B％表示较小的部分量所占的百分数。这样讲不知道大家明白了吗？不明白那就等我学习完后的数学日记吧，那一篇数学会比我这一篇更有完整力，请大家期待吧！ 你在之前的数学中遇到的知识那时候就是“新朋友”，现在对于那些知识来说就是“老朋友”了，我们要温故“老朋友”，学习“新朋友”，这样的数学学习才会有趣！ 数学日记之百分数应用（1）（2）的总结 六（2）班邱珍珍这个星期我们学了百分数应用（1）和（2），这两个内容并不难学，因为五年级的时候已经为这些打下了基础，所以这一
个星期学得特别轻松…… 百分数应用（1）主要就是学习“一个数比另一个数多百分之几”，这一类又有两种类型的解决办法：1.先求相差再用相差除以单位“1”（例如书本上的第32页第三题）2.知相差先求单位“1”，再用相差除以单位“1”（例如书本上的32页第一题）。百分数应用（2）主要学习了以前学习的“已知单位‘1’求对应的数量”的题目，这一题目有两种的解决方法：1.单位“1”×（1±百分之几）2.单位“1”±单位“1”×百分之几.(例如书本上的34页的例题，这一题用第一种就是先求现在的速度是原来的百分之几；用第二种就是先求比原来每时多行驶了多少千米。)我们要注意在适当的题目中要用适当的方法，比如例题就是用第二种方法的计算量小一点，所以用第二种方法比较好；但用于自己的嗜好，想用那种都没有问题，但要用比较简单的方法解决问题，就相当于在生活中用最简单的方法解决困难。 百分数真得好有趣，我相信我们下个星期会继续跟它玩耍，跟它一起学习；我也相信我们六年级过后，以后一定会再学到百分数；我也会相信我们在生活中百分数随处可见。 数学日记之百分数的应用（2） 六（2）班邱珍珍上一次，我们闯过了“百分数的第一扇门”，这一次我们将继续拜访我们的朋友，再次敲开了“百分数的第二扇门”。 敲开，发现有一位和蔼可亲的老师出了这样一道题：有一
六年级数学日记400字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 六年级数学日记400字（一） 生活中到处离不开数学！ 今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。 工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。 先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。 我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大校今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。 测出了直径。3、14×2、5=7、85（厘米）。 这可真是一次有趣的测量啊！ 六年级数学日记400字（二） 今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道
很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米） 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 六年级数学日记400字（三） 以前，我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事
小学六年级日记500字3篇 篇一 晚上放学，爸爸、妈妈不在家，我肚子已经“咕噜咕噜”直叫，于是我下定决心自己炒鸡蛋。 我先从冰箱里拿出了两个圆圆的鸡蛋，再从柜子里拿出一个碗，我沿着碗边敲碎鸡蛋壳，“啪嚓”一声，鸡蛋掉到了地上，我连忙扫起，又小心翼翼地打另一个鸡蛋，可算成功了！用筷子在碗里搅拌均匀。“准备工作好啦，开始炒菜！”我自言自语说道。 我把锅放在电炉上，锅刚刚热，我拿起油瓶往锅里就到，这时几滴油珠飞溅出来，烫到了我的手，我直喊疼。真想放弃，可是还饿，不能半途而废，我马上把鸡蛋放进锅里，想起妈妈上次炒鸡蛋告诉我的话：鸡蛋要快速翻炒，要不然容易炒焦，我按照妈妈的话，认真做了起来。由于第一次做，我心“怦怦”直跳，生怕出了差错。终于做好了，虽然整个鸡蛋都炒碎了，没有胡，我却感到非常欣慰。我张开嘴巴品尝了一下，“好好吃啊！”当时我的心里比吃了蜜还甜！ 做菜看着非常简单，可是做起来就很难。做事都是从一点一滴积累成的。我们要多多尝试，不能半途而废，这样才能有很大的收获！ 篇二 “今天有一股泠空气，大部分地区都会下起中到大雪……”“太好了！”听完了天气预报，我那个高兴劲儿呀，就别提了。到我最喜欢雪，最喜欢被银白色覆盖的大地，最重要的是可以打雪仗。 果真，晚上六点左右，大雪满天飞舞。我约上了几位朋友来打雪仗。 没一会儿，我们几个汇合了，向广场进发。没走多远，由于雪太滑，我一下子摔了个狗啃泥。其它人也学着我的样子，摔在地上。笑声像海浪一样一个个涌了上来，把我们淹没了。
等到我们身上都像披了一层白衣一样时，我灵机一动，做了一个雪球，偷偷向刚想站起来的马欣然砸去。马欣然一个趔趄，又倒在地上。我哈哈大笑起来。马欣然也捧了一把雪向我砸来，我连忙闪开。“哈哈，你没砸中！没砸中！”我得意地喊。可另一个雪球冷不防地砸过来——我被砸中了。我愤怒地回过头来：“谁？”原来是哥哥。我假装在找东西，抓起一把雪，砸向他。虽然他没发觉，还是没动，但我的技术欠佳，没有砸中。“就连我不动你也砸不中，哈哈哈！”哥哥说。我气急败坏地绕到哥哥后面，砸了个雪球，正中！“哈哈，我就说我的准头还不坏嘛！”我得意极了。“哼！看我不砸死你！”哥哥拿着雪球追了上来。我急忙跑了起来，顺便砸了个雪球过去…… 不知不觉中，已经九点了，我们也成了一个个“雪人”。该回家了，我们几个恋恋不舍地分手了。雪地中大片凌乱的脚印，是我们友谊的见证。 篇三 春节是中国最隆重的一个传统节日。 腊月二十九上午，我和爸爸忙着贴春联儿，贴完后，我说：“爸爸，你带我去大街上买点儿炮玩玩儿吧？”爸爸说：“反正现在也没事儿了，我带你去大街买一点儿吧。”我高兴的一蹦三尺高。 到了炮摊儿的前面，我站在那里看着，看有什么炮好玩儿，我看到了蜻蜓炮、烟花、冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……各式各样，眼花缭乱。我让爸爸给我买了一些混合包，里面有小鞭炮，旋转炮……回到家，妈妈说给我买的太多了，爸爸说：“没关系的，只要孩子高兴就好。” 晚上不知不觉的就来了，爸爸点燃鞭炮，鞭炮“噼噼啪啪”的响着。我说道：“你这大鞭炮放完了，也就轮到我旋转炮上场了。”点燃引线，“吱”的一声，旋转炮一边转一边上升，最后在空中“ 啪”的炸开了。爸爸却说：“你这旋转炮是小菜一碟，瞧我的烟花，那才叫一个壮观呢。”“嗵”的一声，烟花出来了，又一声“嘣”，烟花
六年级数学日记6篇 六年级数学日记 6篇 六年级数学日记300字：放假的日子 为大家整理了六年级数学日记300字：放假的日子，希望对大家有所帮助，谢谢。 离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京 转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。 有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转 眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没 有找旅馆住宿呢!” 我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧!”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的 旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀?”服 务员说：“哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”“那您知道那家旅 馆的门牌号码吗?” 我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两 个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢谢!”就拉 着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想，两个数字的和是6的 数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这 不符合条件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。 六年级数学日记400字： 9月8日星期二晴 在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。 暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货 店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10 元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会 儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10 元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶 又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是 14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我
《四年级数学日记》 四年级数学日记 （一）： 小学四年级数学日记： （做作业） 星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题： 你明白2的倍数有什么特点吗？我一听，一下子就回答了出来： 他们都是双数。那它们有什么特点呢？妈妈又问。它们的个位上都是 0、2、 4、6、8。妈妈说： 你真了不起。 那你明白4的倍数懂得特点吗？这下可把我难倒了。 于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是 0、2、 4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。 妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒： 你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。 原先，4的倍数的特点是： 一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我
随后用437除以4=1091，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。 这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。 小学四年级数学日记： （数学中的诗情画意） 在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道搞笑的题目： 在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。 一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人： xx重开，外加三七岁月。 乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是： 古稀xx，更多一度春秋。 老师说： 这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？听了老师的话，我想，花甲是指60岁，重开是指两个60岁，三七是指二十一岁，上联就是602+21=141岁；古稀是指七十岁，双庆是指两个七十，多一度春秋也就是多一岁，下联就是702+1=141岁。原先，对联中也藏有数学问题呀！ 其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。四年级数学日记 （二）： 6月6日星期三晴
六年级数学日记
半径是140厘米，外半径是150厘米。接下来老师提议让我们计算外护栏的环形面积。首先我们先写面积公式：S=π（R2-r2），之后我们用自己亲手测得的数据，R=150厘米，r=140厘米，π约等于3.14。代入之后就得到圆环的面积9106平方厘米，也就是0.9106平方米。 通过亲自测量数据和运用公式计算圆环面积，我认识到学习的数学知识在生活中有很大的用途，我以后一定要好好学习数学，在生活中发现数学的乐趣。 生活中的数学（3） 长兴七小 601中队杨馨蕊 指导老师:程文贞 2016.11.22 星期二天气阴 今天上午，我们第一节数学课上学习了关于圆的知识——圆的周长。“圆的周长要用到直径，圆的周长总是直径的3倍多一些，实际上，圆的周长除以直径是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母表π示，计算时通常取3.14，所以圆的周长=直径×圆周率（3.14），也就是c=πd或c=2πr。 下课后的大课间活动时间，我们做完操后，我便看到了篮球场上的三分线正好是一个半圆和一个长方形组成的，圆的周长我们已经学过了，半圆的周长自然也是能算的。我脑子里突然闪过一个念头：用我们刚学的知识，叫几个同学一起来测量一下三分线的周长！
我立刻找到数学老师程老师，告诉她我的想法，老师听了也觉得这是一个很不错的想法，还表扬了我，说我善于思考和善于观察，我听到老师的鼓励更有劲头了。 老师从办公室里拿来一个一米长的尺子，我们先量长方形的长和宽，很快数据就量出来了：长是1100厘米，宽是300厘米。接着，我们又量了半圆的半径，550厘米，我认真地记录好数据为计算三分线的长度做准备。 回到家，我马上开始计算。脑袋里回想着上午刚学的圆周长的公式，先用550×2×3.14=3454厘米，这是算出圆的周长，再除以2等于1727厘米，就得出了半圆的周长。 然后我又为难了，直线部分是长方形，但是三分线的长度应该包括两个宽，到底加不加两个长呢？我再仔细的回想了周长的定义，又想了想体育课上学过的三分线的具体区域，最终我决定，三分线的长度应该不包括长方形的长，只包括两条宽的长度，也就是
有关六年级日记500字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 有关六年级日记500字一 每天晚上吃饭的时候，都是我最高兴的时候：一家人围坐在一起，津津有味地吃着可口、美味的饭菜，我好幸福呀!可我却不知道这些饭菜是怎么烧出来的，于是，我决定要看奶奶是怎样烧的。 奶奶围上围裙，对我说：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸虾’。”说着，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸虾”的食材：大虾/半只柠檬、葱蒜，还有盐。我数了一下，有30只大虾呢! 奶奶先在菜盆里装了些水，把虾放在水里洗干净，把虾洗干净了以后，把水沥干。接着，剪去大虾的胡须，再把背剪开，剔去里面的肠子。然后，把葱和蒜切碎，在锅子里倒一些油，炒一分钟后，一股香味就从锅里飘了出来，奶奶把火关掉，把葱和蒜放在小碗里，填入虾的背中。最后，把虾放在盘里，叠成2层，有点儿像花瓣的样子。 准备工作一切就绪后，奶奶开始蒸虾了，她先在锅子里放了一些水，把盘子放在锅里。过了3分钟，奶奶打开了锅盖，我看了看锅里的大虾，虾不再是灰色的了，变成了淡粉色，扑鼻的香味迎面而来，奶奶赶紧撒上盐，把锅盖盖好。这个时候，奶奶开始切柠檬了，她把柠檬切成了3片。又过了4分钟，奶奶告诉我，说“虾蒸好了，马上你就可以吃了。”说着，奶奶把锅盖打开，啊!实在是太香了!奶奶用2块小布捏住盘子的边，放在桌上，我迫不及待地尝了一口，情不自禁地赞叹到“真是天下第一美食呀!奶奶，你真棒!”可我刚说完话，就被烫坏了。最后，奶奶放上柠檬，去除腥味，准备上桌。 啊!香气扑鼻的“蒜蓉蒸虾”终于蒸好了! 有关六年级日记500字二 寒假妈妈给我报了很多补习班有、英语班、数学班、还有作文班，有趣的一件事就在我作文发生了。
数学日记小学六年级_小学生数学日记5篇 小时候写的都是语文日记,好一些的学校老师会要求小朋友们写英语日记,那数学日记是怎么样的呢?下面小编就来给大家分享五篇小学生数学日记，希望能帮助到大家。 数学在日常生活中的应用 要说数学，对我们日常生活联系的太紧密了，不可缺少，贯穿着我们生活的全部。因此，掌握数学非常实用，学好数学非常必要。 比如：做买卖的人需要学会数学，不会数学就不会结算价钱;做家务也要懂数学，做饭多少量米，要加多少量水，微波炉加热要定时多少，洗衣机洗各种衣物需要定多少时间比较合理，空调打多少度、多长时间比较合适等等，都需要有个数字概念。所以，学好数学对我们日常的生活和平时的工作是必不可缺的。它能使我们的生活安排的更科学、更准确，避免盲目性。 数学是一门应用广泛的学科，特别是现在和将来，高新科技的发展，日新月异的 时候，各种各样的高科技商品进入家庭的日常生活中，如果没有很好的数学知识，不会准确地去操作运用，就会造成严重的事故发生。如果没有很好的数学基础，不去使用先进的产品，那你永远停留在原始的生活中。 让我们努力学习数学吧!，在老师的指导下，扎扎实实地练好数学基本功，一步一步的去接受着奇妙的数学知识，去探索奥妙无穷的数学世界。 暑假作业 今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路
6年级下册数学日记 6年级下册数学日记(一) 一天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么 入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他 又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列 出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两 个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体 正面，上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是： 209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米) 后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 6年级下册数学日记(二)
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么 入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他 又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列 出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两 个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体 正面，上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是： 209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米) 后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 6年级下册数学日记(三) 星期六，我跟妈妈到乡下老家。一路上，我看见农民伯伯正在收地瓜，一个个地瓜就像一个个胖娃娃，对着农民伯伯笑，妈妈告诉我：“现在是地瓜收获的季节”，然后她又自言自语地说：“今天 地瓜又丰富了”，我说：“收这么多地瓜有什么用?”，妈妈说： “地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条……”
六年级日记合集7篇 六年级日记合集7篇 “梅花香自苦寒来”这句话出于《警世贤文》。的确如此，不经一番寒风彻骨,哪有梅花扑鼻的香？ 人也如此，想要有所成就，就必须经得起风吹雨打的锻炼，就必须在逆境中坚强！纵观历史上有所成就的名人，那个不是经过考验的？当年，吴王夫差攻破越都，勾践被迫屈膝投降，并随夫差至吴国，臣事吴王，后被赦归返国。勾践在住的地方里吊了一个苦胆，每天都要尝一口，时刻提醒自己不忘受过的耻辱。他重用范蠡、文种等贤人，一边慢慢恢复兵力，一边对吴王夫差使“美人计”、俯首称臣。经过十年的努力，终于收获了最后的胜利！ 是啊，如果当时失败后，勾践没有重新振作起来，没有那10年的努力，那可能永远都是失败者，永远都迎不来光明，迎不来“梅花芬芳的香”！能说明“梅花香自苦寒来”的事情还有很多，孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一…… 友，要深信，经不起考验就无法迎来美好的明天——“梅花香自苦寒来”！
在我们的生活中现在，有着许多爱——母爱、父爱、老师的爱……其中现在，有一种爱是默默无闻地，不求回报地为我们付出，这种爱是——母爱。 有一次，发语文试卷的时候，我的语文居然头考了一个这样的分数：六十五点五分。“啊！我怎么会考这样差的成绩，呜呜呜……”我不由得哭了起来，这样的成绩，一定被妈妈严厉批评的。 回到家里，我看见母亲正在批改学生的试卷。母亲弯着腰，头几乎贴在试卷上，疲惫的眼睛正注视着试卷。 第一次，我感觉到妈妈是那么瘦小，那么疲劳，那么辛苦。而工作繁忙的母亲还要经常为我的`学习操心，我觉得我十分对不起母亲。 我走到母亲前面，说“妈妈，你辛苦了。妈妈，我的语文成绩……只考了六十五点……五……分”。 妈妈转过身来，有点惊愕地说“儿子，你考了几分？”
六年级日记作文500字5篇 吃“酸知味” 今天，一位同学给了我一个名叫“酸知味”的糖，这是我第一次听说“酸知味”这个糖名，一听名字就觉得这糖一定很酸，嘴巴里 不自觉地溢出了口水。 我撕开糖纸，轻轻地把糖放入嘴里，顿时感觉十分酸，随着它一点一点、慢慢地融化，酸味也开始蔓延整个口腔，直到侵占了我的 整个味蕾，那可真叫一个酸呀。酸得我五官扭曲，酸得我直咧嘴， 这可真是名副其实的“酸知味”啊! 它的酸就像咬了一大口柠檬一样，简直可以把你的牙都酸掉。可是酸完之后，里面就是甜的了。当甜的味道充满了整个口腔，就像 喝了一杯糖水一样，十分甜，甜的我喉咙发齁。糖开始慢慢地融化，直至消失，如果你咬上一口，那么他准会粘上你的牙的，而且让你 的牙都变得是甜的了。这感觉可真奇妙啊! 我忍不住吃了第二颗、第三颗。我随着糖的味道的变化，发出不同的感叹。“啊!太酸了吧!”我小声说道。不久之后又变甜了，我 又发出“太甜了”的赞叹。酸甜交加的感觉充满了整个口腔之后， 会慢慢直入你的肺腑。我又接着吃了第五颗、第六颗……根本停不 下来。这感觉简直用语言无法形容的，但十分美味可口，回味无穷，你吃完之后准会让你难以忘怀。这糖虽然十分好吃，简直堪称人间 美味，没有第二种糖能比过它了，但糖吃多了容易发胖，还容易长 蛀牙，破坏你的牙齿，所以不能多吃哟。 在闲的时候可以吃上几颗含在嘴里，来解解馋，但要合理的吃，不能过量，更不能把它当成饭，当成水果来吃，否则会影响身体健 康的。 只有尝过“酸知味”的人，才能体会“酸知味”的奇妙。 爸爸的一番话
每想到爸爸的那一番话,我就会充满斗志，努力学习。 就在昨天，我看见一个同学买了一本同学录。我问她买这个来干什么?他说，只剩最后一学期了，他要买同学录记录同学们的信息。 我心想，这样也挺好，可以让我们不会忘记同学们，不如让爸爸妈 妈也给我买一个吧。 放学了，在车上，我对爸爸说：“爸爸，给我买一本同学录吧。我想在最后一学期把同学的信息都记录下来，以后好联系。”我本 以为爸爸一定会给我买的，可是爸爸却说，他不会给我买的，不是 因为太贵，而是因为另一个原因。我生气地问他是什么?他语重心长 地说：“买同学录没有用。因为你如果没有本事，长大后谁来找你啊?如果你有了本事，不用你找他们，不仅小学，以后的中学、大学 的同学也会来找你，甚至连幼儿园的同学也会来找你帮他办事。就 像我的老板，他非常有能力，他的同学没有一个不巴结讨好他的， 逢年过节，都要给他打个问候电话。还有，我的一个小学同学，一 事无成，每天找这个同学借钱，找那个同学办事，现在，大家都躲 着他，一见是他的电话，就赶紧挂断。这说明了什么?说明了你必须 有本事，才会引人注目，所以你根本不用买什么同学录，而是应该 考虑怎样把自己的成绩搞上去。” 听了爸爸的话,我不再生气了,决心给自己立下一个目标,我今后 要努力学习,争取考上理想的中学，靠自己的努力来改变我的人生。 光说没有用,我还要用实际行动证明。我每天要写日记，写卷子。我要比别的同学学得更多,比别人更厉害,我更要提高我的作文水平。 听了爸爸的一番话,我明白了很多,也悟出了人生哲理,那就是,要让别人瞧得起自己，就要努力让自己比别人强大。 吃辣条 辣条被很多人认为是垃圾食品，虽然妈妈不让我吃辣条，但是我实在忍不住辣条的诱惑，偷偷去买了一包辣条解解馋。
六年级下册数学日记5篇 篇一：数学日记 数学日记 寒假期间我们一家三口去香港旅游，去之前要买飞机票，爸爸妈妈的往返机票是全价，每张2000元，我的机票是半价，每张1000元，我们三人来回共计花费2000*2+1000=5000元，我们在网上订住的酒店，住一个晚上需800元，住了3个晚上，共计花费2400元，购买东西花了2600元，吃饭花了2000元，这次出行我们全家共花5000+2400+2600+2000=12000元，平均每人4000元。 我们此次旅行，行程约1500公里，去时飞机是顺风航速，每小时约500公里，3小时到达，回来时飞行是逆风航速，由于大风天气，风的阻力使我们用去的时间比去时长0.5小时，飞行时间3.5小时，平均每小时才飞行400公里，这样就造成了回来比去时用的时间长，而每小时平均飞行速度比来时慢。我说风的阻力怎么这么大啊，我长大后一定要研究出能减少风阻力的飞机，去什么地方都要走时和回来时一样 寒假的一天，我与妈妈去看望一位病人，那是妈妈的同学。病床上躺着一位阿姨，见我们来了，她的女儿立刻跑去给我们倒水，显得十分礼貌，我问阿姨：“您的女儿我大了”？阿姨笑笑说：“今年我的年龄是她的6倍，再过4年，我的年龄是她的4倍，你猜 她今年多少岁？ 今年母亲与女儿的年龄比是：6：1=18：3 4年后母亲与女儿的年龄比是：4：1=20：5 4÷（5-3）×3=6（岁） 我回答那位阿姨：“她今年6岁，对吗？”阿姨笑了“对！” 今天吃过晚饭，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的数学游戏，“24点”。规则如下： 看到连妈妈都算了出来，我也不想躲了，便信心满满地抽了4张牌，分别是2,5,7,9.“这个......’转眼间，一分钟过去了，我还是没想出来。妈妈笑着取笑我说
小学六年级日记大全300字 草木茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫;狗躲 在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气;鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡;池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡 淡的清香……那是因为，暑假到了。 准备好装备，邀上朋友一同去享受假期的轻松愉快。 下车后，远远瞧见了那炎炎夏日中一道绮丽的风景线——梦幻世 界!我隐约能够看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一声声尖叫在耳边回荡。 看到这个幕，谁不会迫不及待地飞奔到那里玩耍? 买票的队伍好似一条蜿蜒的蛟龙，很长很长。等待的时间真是漫长，每一分每一秒都在煎熬着，看到里面尽情玩耍的人群不禁心生羡慕。终于检票完毕，我如离弦的箭，飞往第一个项目。 躺在座位上，激动地等待着起飞。慢慢地，开始旋转，飞起来了。此刻，我感觉自己就是一只小鸟，张开翅膀，自由自在地在蓝天中尽 情地飞翔。 梦幻世界中的项目，都是那么有趣，那么刺激!乘着过山车，从 高空滑向水中，波浪冲击过来时，水“哗”地打在身上，带来丝丝凉爽，感到无比的惬意。高空中的旋转，风轻轻抚摸我的脸颊，伸出双手，几乎能够触碰到蓝天白云。 最后一个项目，是我从未尝试过的鬼屋。对于这个游戏，即使有 点畏惧，但还是想试试。迈出颤抖的一步，缓缓走向鬼屋。忽然，一 个带着鬼面具的哥哥转了过来吓我，我被吓得愣愣的，已经叫不出声了。掀开布帘，里面阴森森的，我紧紧地抓着同伴的手，冷汗开始流淌。走着走着，一个骷髅向我扑来，我闭上双眼，几秒后我慢慢张开，骷髅不见了。我想尽快离开这个地方，同伴拉着我小跑了一段路，到 了转弯口，冷气袭来，逼得我全身发抖，整个头发都竖起来。一路上 都是一些很吓人的东西，明知仅仅幻觉，但还是吓得惊声尖叫。好不
六年级上册数学日记600字2篇范文一：小学六年级上册数学日记 3月10日星期三晴 离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。 有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢！” 我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说：“哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?” 我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢谢！”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。答案
只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。 范文二：六年级数学日记大全600字 3月10日星期三晴 今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米） 后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
《六年级数学日记》 六年级数学日记（一）： 1月25日星期六有雨 这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝1119 19＝2＋17 11217＝374（立方厘米） 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 六年级数学日记（二）： 4月8日星期日晴 这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。 一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说：4。5元一只：我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：多谢就走了。 我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？
六年级生活日记300字【六篇】 这周的音乐课，我很是期待。因为这一星期该我表演了。 上课了，同学们陆续地走进音乐教室。是时候大显身手了， “呀！你弹琴？”“你学着钢琴类？”同学们纷纷问道。我只是微笑地走向钢琴。同学一年了，还不知道我会什么？呵呵（讽刺）还是因为平时低调，低调的像想不起来这个人（因为钢琴在楼上表演节目用，所以楼下就一架电子琴）“老师，那个中音do在哪里？”老师立马伸手在一个白键按了几下。我立 ___意。马上弹起来了。弹了两个最简单的，就那差不多弹了弹。反正也没有人会弹。于是我就应付着弹了弹。“就这？”“这么短？”同学们抱怨道。“就这，那你想让我弹的多少？”我反问道。 本来因为今天一个女生要表演，我就故意弹琴，气死她。谁让她那么的X了。 在绿茵茵的小路上，一群身穿绿马甲，脚蹬运动鞋的孩子们观光者各种风景名胜，学习着各种文化识。对了，这群孩子们就是我们，在这温暖的春季，我们游览了东平的风景名胜，进行一次研学行。
坐在宽敞的大巴车里，我们欢声笑语，来到了今天的第一站——东平博物馆。大概游览了两个多小时，八个展厅，其中印象最深的是玉器青铜器展厅。玉器青铜器展厅中有一件金缕玉衣吸引住了我的双眼，想必大家都看过《盗墓笔记》吧，其中的某一集中就出现了这件玉衣。它闪闪发亮，并不是说明它就是钻石做的，听老师讲解说，它是用石头做的，这可不是普通的石头，而是经过长时间打磨的上品石头。 好吧，就说到这里，还有一天的行程，请听下回分晓 春姑娘迈着轻盈的脚步来了，她携着神奇的小竹篮，把五彩的鲜花洒向大地，将盎然的春意洒向大地。 现在已经四月了，迎春花早已怒放，乍眼一看像是一片黄色的海洋，老天爷似乎偏心的将世界上最夺人眼球的谎言了都倾泻在它的身上似的。走进这片海洋便会发现它们的各不相同：有些花儿早早的就展露了笑颜，如一个个小喇叭，向我们报告着春的到来。而有的却又像是羞涩的少女，花苞半开不开，平分多增了一丝神秘感。我努力地在一团花海中寻找着那些未开花的骨朵儿，但发现才寥寥无几“那些未开的花估计也应该着急了吧！”我默默地想“它们应该极力展现自己，努力开花吧！”