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欧庙小学2015-2016学年第二学期学校工作计划

欧庙小学2015-2016学年第二学期学校工作计划
欧庙小学2015-2016学年第二学期学校工作计划

欧庙小学2015-2016学年第二学期

学校工作计划

欧庙小学

2016年2月

欧庙小学2015-2016学年度第二学期

学校工作计划

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以强化学校管理,全面提高教育教学质量为目标,以深入扎实开展教育管理年活动为重点,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,开创欧庙小学教育的新局面。

二、工作思路:

继续围绕颍州区教育局工作目标,结合我校工作实际,确保一个重点:提高教育教学质量;抓住两个关键:一是加强学校教育教学管理,二是提高师资队伍建设实效;加强三个建设:一是学校领导班子和教师队伍建设,二是学校制度和校园文化建设,三是未成年人思想道德建设;提高四个水平:即学校管理水平,教育科研水平,教学质量水平,办学条件水平。

三、工作重点:

1、深入扎实开展教育管理年活动,严格落实教育局文件精神,细化、完善学校管理制度,规范教师评价体系,提高管理水平,打造富有特色的校园文化,全面提升学校和教师形象,全面提高教育教学质量。

2、加强队伍建设和班子成员作风建设,大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平,充分发挥班子成员治校、治教、治学

的积极性,建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。

3、加强学校德育工作,完善学校德育工作机制,开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。以校风、学风、班风建设为抓手,强化学生行为养成教育和常规教育,全方位提高德育工作实效,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件、安全事故发生。

4、加强教师队伍建设,强化师德师风建设,开展学习身边的榜样等活动,注重对年青教师的培养,实施名师培育工程,推进信息技术在教师工作中的运用,推进校本教研和教师继续教育学习机制,促进教师专业化发展,大力提高教师整体素质。

5、深化管理体制改革,推行班主任考核和教师岗位工作考核制度。依据本校实际,制定出切实可行的规章制度,成立以校长为组长的考评小组,公开、公平、公正地评价教师的工作业绩和德能表现,充分发挥考评工作导向、督促的作用,促进教师创造性地开展工作,促进欧庙小学各项工作的全面发展,迈上新台阶。

6、抓好学校特色建设,办好学校特色教育,继续推行班干部竞聘制的德育特色,大力发展音乐、美术、书法等特长教育,创造性地开展工作,注重组织和开发,增强活动效果,提升学校的社会形象。

四、工作措施及要求:

(一)、扎实开展教育管理年活动,全面提升教育教学质量。

1、严格落实上级精神,进一步深化学校内部管理体制改革。大力推行班主任考核和教师岗位工作考核制度,提高管理水平和改革意识,要根据本校具体情况,依据相关规章制度,成立以校长为组长的

考评小组,公正、全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评,充分体现多劳多得、优质多得的分配原则,扎实、有效地开展教师工作月度考核、学期考核和年度考核工作,充分发挥考核工作调动、激励、导向、督促的作用,促进教师优质高效的完成工作,全面提升学校管理质量。

2、加强教学常规管理。牢固树立质量意识,推动学校管理规范化、制度化,向管理要质量。在管理中突出四点:⑴抓好课堂教学主阵地,提高课堂教学质量。⑵强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。⑶要发挥教师在教学中的主导作用,健全教师管理制度,规范教学行为,形成良好的教风。⑷突出学生学习的主体地位,强化学习过程管理,培养良好的学习习惯,提高学习效率和创新能力。

3、抓好课堂教学。教师要牢固树立质量意识和绩效意识,紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题,狠抓课堂教学效益,以课堂为基地,在新课程改革中,不断改变自我、提升自我、完善自我。有目的、有计划地引导教师运用新课程理念,积极营造民主、和谐、生动的教育氛围,努力构建平等、自主、探究、创新的课堂教学模式,改变教师的教学方式和学生的学习方式,促进教师人人关注课堂,个个研究课堂,努力让课堂活起来,让学生动起来。教师要在课堂教学中重视双基训练、学生创新能力以及各项素质的培养和训练,为大面积提高教育教学质量夯实基础。

4、抓好常规检查,作为教师考核的原始依据和支撑材料。我们将组织教导处及时检查,每月进行一次,认真抓好五检查:一查各科

教学计划、教学进度(含班主任计划)的制定和落实情况;二查教师的科研情况,参加听课评课不少于每月不少于3节;三查编写教案情况,包括教案的设计与课后的教学反思;四查布置作业批改情况,包括作业量的布置是否合理,作业设计是否新颖,作业批改是否规范等;五查学习落实情况,查阅教师学习笔记,每月不少于3篇,以及会议学习记录是否完整。将所有检查情况采用面对面的方式,第一时间与检查对象交流,好的给予鼓励,不足之处及时指出当即整改,每次常规检查要评出等级:优、良、中、差,并且将作为教师岗位工作考核的重要依据之一。各科任老师要把课堂作业(语、数)、试卷、质量分析保存,以便期末统一验收检查。

5、抓好听、评课活动。本学期我们将继续采取推门听课的方式,要求任课教师和学校领导积极参与各级听课、评课活动,要求学校领导班子成员每周听课不少于2节,一般教师听课不少于1节,并要积极参加各级教学研究活动。所有听课记录必须有评语或者感想与反思。

6、加强学校艺体卫教育和特色教育工作。开展丰富多彩的文化、艺术活动,活跃校园文化,提高学生文化、艺术素养。严格按照要求落实阳光体育运动,保证学生锻炼时间,提高学生身体素质和运动技能。加强健康教育,强化卫生监督制度,落实晨检和传染病登记制度,发现疫情第一时间上报,确保师生生命健康和安全。

7、加强信息技术和远程教育在教育教学中的运用。远程教育一是对教师进行信息技术的再次培训,提高教师运用信息技术开展工作的技能;二是充分发挥远程教育网络的功能;三是探索信息技术与学

科教育的整合,鼓励教师用信息技术进行学科教学;四是加强对学生的网络知识教育,使学生能够更好地进行自主性学习。我们将利用业务学习时间普及教师信息技术知识,要求掌握一般的文稿的排版与打印,电子表格的制作,教学资料的搜集以及简单的课件制作。并划入教师常规考核中学习类。

(二)、以加强队伍建设为根本,提升师资队伍素质。

1、加强领导班子建设,提高行政执行力。起步总是比较困难的,要改变陈旧的习俗需要勇气和时间,我们将一步步扎实推进。班子成员要确立四种意识:即发展意识、责任意识、率先意识、创新意识,提升三项能力:即决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。自觉地开展学习,从学习中找差距,从差距中寻发展;敢于管理、善于管理,要克服工作中的惰性和暮气,不断创新管理,在具体的执行过程中要积极实施精细化管理,提高学校管理的执行力,形成学校精细化管理特色,提高管理的绩效。

2、抓好教师队伍建设,促进教师专业化成长。一是结合扬师德,树师风活动,整顿师德方面突出的问题,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象,以此推动良好师德师风的形成与优化。二是建设学习型的教师队伍。大力推进继续教育,提倡教师接受终身教育。努力形成教师学习工作化、工作学习化的氛围。倡导认真学习、善于借鉴、勇于实践、大胆探索、及时总结、独树一帜的良好学风。三是创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子;为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、

评优课比赛、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出,逐步打造一批有特色、有影响的教师队伍,促进教师专业化成长。

(三)、加强德育工作,提高德育工作实效。

1、坚持把德育工作放在首位,加强德育工作。认真贯彻落实有关文件精神,充分发挥学校党支部、少先队、班集体的管理作用,以升旗仪式、班队会、各种节日庆祝等形式,激发学生的爱国情感。以三礼教育为契机,执行《小学生日常行为规范》,有计划、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,从学生日常行为规范入手,落实好学生的一日常规,促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯,文明礼仪习惯。狠抓班级管理,培养学生班集体荣誉感,以班级纪律、卫生等班级基础性工作为切入点,继续开展评比争先活动,促使学生逐步养成良好的学风、班风。

2、加强学生心理健康教育。一是在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理健康教育,及时对学生进行心理健康指导,培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强学生适应社会的能力。二是在教育教学活动中要以学生为主体,面向全体学生,针对学生心理发展特点和身心发展规律开展心理调查、咨询等活动,不断提高心理健康教育的实效。

3、建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力。做好家校联系工作,通过家长学校、家长会和家访,增强学校与家长的沟通和交流,为学生健康成长创设良好环境。

(四)、加强学校安全工作,营造安全、和谐的育人环境。

1、牢固树立安全第一、稳定第一的安全防范意识和责任意识,全面落实安全工作责任制、安全责任追究制,健全各类学校安全预警机制和突发事件应急预案,完善事故预防措施,坚持安全检查制度,及时排除安全隐患。

2、安全教育工作常抓不懈。坚持执行安全教育。少先队、班级要对安全工作早布置、早安排,利用班会、队会以及板报、橱窗、安全知识讲座等形式,教育学生遵守交通法规,注意饮食卫生安全、消防安全,防电、防火、防煤气中毒、防溺水以及群体性传染病、疫情等事件发生,让安全工作深入人心,使安全工作警钟长鸣,防患于未然。

3、由学校组织开展地震、火灾等突发事件安全演练,传授给学生安全自救、互救知识,提高师生在突发事件中自救、互救能力。

(五)、抓好教研工作,以教研促教学、以教研促教改,为全面提高教学质量服务。

1、积极开展课堂教学反思活动,大力推进信息技术在教育教学工作中的运用,提高教师教学艺术水平和工作效率,向课堂四十分钟要质量,促进教学质量的提高。

2、加强教研组建设和校本教研工作。培养教师的研究意识、合作精神,鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究。学校领导将积极参与到教研活动中,努力创设有利于教师创造性实施新课程的教学环境,争取教学出成绩、教研出成果。

(六)、加强职能组织领导,充分发挥职能组织作用。

1、发挥少先队组织的教育功效。少先队制定切实可行的工作计

划,本着健康活泼、寓教于乐的原则,安排一系列富有教育意义的体验教育活动,在活动中教育人、在活动中培养人、在活动中锻炼人。少先队活动要有主题、有安排、有落实、有成果、有记录,活动力求新意,丰富多彩。

2、加强财务管理,本着以收定支、收支平衡、略有结余的原则,管好、用好教育经费,及时做好校务、财务、政务公开,接受教职工和群众监督。

3、发挥工会、教代会作用,关心教职工生活,解决教职工工作、生活困难,定期召开教职工代表大会,做好校务、财务、政务及述职报告工作,接受教职工监督。

新学期,新观念,新起点,也充满了新的机遇和挑战。对于即将开始的工作,我们有信心也有能力去创造性地完成,相信只要我们永不满足,不断进取,不断超越,就一定能够取得新佳绩。

欧庙小学

2016年2月

2019年小学学校年度工作计划【最新版】

2019年小学学校年度工作计划【最新版】 过去的一个学年,在县教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显著提高,为xx年——XX学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划: 一、指导思想: 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以县教育局的“教学质量提高年”为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路: 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念

以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学,管理是我镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。 4、“两基”迎国检,促发展 “两基”迎国检是形势的要求,是新的历史时期赋予我们的任务,我们必须以新的工作态度,切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,全镇学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料,按教育局“两基”工作指导方针,确保资料的规范性、完整性和准确性,为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。 4,以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。 5、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。

2013年秋季学校工作计划

强化措施重落实提高质量上台阶 ——兴峰小学2013年下期工作补充计划 2013年下期,是全面完成年度目标的关键学期,是建设“爱生学校”的重要阶段。为了更好地完成本年度工作,特拟订学校下期补充工作计划。 一、指导思想 以县教育行政会议精神为指导,认真落实年初工作计划,以“抓落实、强课改、提质量”为重点,推进品味校园建设,力争学校工作再上新台阶。 二、基本思路 围绕“一二三四”的基本工作思路,认真落实工作措施,全面完成年度“十项”目标任务。 1、围绕“一个中心”。以“教学为中心”,深化课堂教学改革,稳步提高教学质量。 2、优化“两个建设”。一是优化队伍建设,提高“六个素质”;二是逐步改善办学条件,优化育人环境。 3、强化“三项管理”。一是强化培训管理,提高队伍素质;二是强化流程管理,提高课改实效;三是强化考核管理,提高办学效益。 4、实现“四个目标”。巩固创建成果,在县级同类学校有位置;教学质量稳步提高,确保片区和县同类学校前茅;初步完成校园建设,达到“爱生学校”达标。 三、完成十项目标任务 1、强抓特色学校创建。充分挖掘“三生教育”内涵,将责任意识的生命教育,实践活动的技能教育,创新能力的生存教育狠抓落实。 2、紧抓“品味校园”建设。狠抓校园环境改善,着力校园封闭和

绿化建设,突出课程、班级和生活文化,推进“人文校园建设”。 3、实抓教师队伍建设。以“标杆工程”为契机,深入开展“群众路线教育”,实现“二三四目标”,即两个100%(班子和教师的满意度),三个20%(优秀教师、骨干教师和现代教育技术骨干各占20%),“4个100%”(继续教育完成率、合格率和教师参培率、达标率分别达100%)。 4、牢抓教学质量提高。继续保持教学质量测查片区“争一保二”、全县前20位、同类学校前五名目标;努力实现低高段及格率分别为95%、90%,优生率分别达60%、40%以上,无后进生,年级组考评分悬殊在10分以内;真正实现“二三五目标”,即“两个0%”(辍学率和学困生率为0);“三个90%以上”(装备运用率、健康体质达标率和实验开出率);“五个100%”(入学率、毕业率、完成率、成教扫盲培训率、“六大功能室”开课率)。 5、活抓立德树人工程。创新管理,努力实现师表、环境、课程、文化、实践、礼仪、合力、制度育人。 6、精抓卓越课堂建设。深入推行“四步阅读教学法”和“尝试教学法”,精心落实卓越课堂建设。以实践大课堂为重点,科技、阅读、演讲、书法、英语为抓手的“1+5”减负提质行动。 7、全抓村完小均衡发展。努力实现村完小“三五”建设。即严格村小“五统一”、“五督导”管理,基本实现“五均衡”发展。 8、细抓安全稳定工作。精细落实“二三四五六十”目标,继续保持市级“平安校园”建设成果。 9、真抓设备作用发挥。真正挥发好“六大功能室”的作用,充分利用好“班班通”设备助教助学。 10、新抓保教保育管理。按新标准改造完小幼儿教学楼及功能室400㎡,加大投入,实现校校有玩具,优化师资结构,促进保教保育质量提高,力争入园率达90%。

小学学校教学工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学学校教学工作计划正 式版

小学学校教学工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想: 依据《普教工作计划》,以党的xx大精神为指导,以课程改革为主线,以课堂教学为重点,以新的教学方式和学法指导为突破口,深化基础教育课程改革,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,树立全面的教学质量观,推动学校教学工作的整体进步。 二、工作要点: 1、切实贯彻科学的教学常规管理,优化教学过程和教学行为。 2、加快课程改革步伐。以新理念指导

课堂教学,促进课堂教学的改革和创新,切实提高课堂教学质量。 3、优化校本研修机制。以课题研究为突破口,以网络支撑为手段,以提高教师专业化发展水平为重点,使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。 4、启动“热爱经典,书香满园”系列活动。“营造读书氛围,打造书香校园”作为校园文化建设的一个特色项目,体现学校的特色建设。 三、工作措施 (一)以求真务实的态度,加强对课程实施过程的有效管理,落实科学的教学常规。

农村小学年度学校工作计划完整版

编号:TQC/K733 农村小学年度学校工作计 划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

农村小学年度学校工作计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要 特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选 择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据 实际需要对其进行修改。 20xx年全市教育工作的总体要求和指导思想是:认真贯彻和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为重点,按照“师生为本,素质育人;均衡发展,整体提高;强力突破,不断超越”的二十四字方针要求,在确保“两基”顺利迎“国检”的基础上,推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的发展。根据* * 市教育局20xx年工作要点及* * 镇20xx年教育工作计划,结合* * 学区教育教学实际情况,对全学区20xx

小学学校工作计划2020年

小学学校工作计划2020年 小学学校工作计划篇一一、指导思想: 以党的xx大精神和《体育与健康课程计划》为指导,认真实践三个代表理论,围绕学校的基本工作思路,全面贯彻国家的教育方针政策,坚持依法治教、特色办校、科技兴校的办学思想,牢固树立团结奋斗,与时俱进的主人翁思想,增进学生健康,培养学生具有创新能力和实践能力的全面素质人才。全面提高学校体卫工作效率和质量,努力开创学校体卫工作的新局面。 二、主要目标: 1、加强体育卫生工作的引导,努力酿造良好的体育卫生氛围; 2、积极开展体育活动,开创学校活动的新局面。 3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例,促进体育卫生工作的发展。 4、转变师生观念,形成规范的体育卫生意识。培养师生体育卫生习惯,注重学生的身心健康教育。 5、更新教育观念,加大整体教研力度,提高我校体育教学水平。教研活动求严、求实、求新。 三、具体内容与工作措施: (一)、不断学习,提高教师素质。 1、各教师积极订阅《体育教学》、《田径》、《篮球》等相关书籍,不断提高自身素质。

2、通过学习、讲座、研讨、听课、观摩等活动,提高教师的业务水平。自觉参加本科学习,努力提高自身素质。 3、积极进行教研教改,提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。A、加强集体备课,商讨教学方法,提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。B、定期上好每学期的教研活动课。 (二)、加强管理,做好体卫各项工作。 1、贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的具体要求。继续努力学习并贯彻新课程标准,教师内部定期进行学术交流,不断摸索、创新。 2、每学期初,做好各级体育、卫生教学计划,要求做到课前认真备课,根据学生的各自特点,抓住重点、难点,认真地上好每一堂课,充分调动学生的积极性,使学生每节体育课达到一定的运动量,掌握一定的运动技能技巧。 2、学期初、未做好体育、卫生器材、教具的清点、整理,并定期进行维修。 3、加强两课两操两活动工作管理,完善检查、评比制度,培养学生良好的身体姿态;降低学生近视的发病率。 4、合理安排好学生的课间活动,保证每个学生每天一小时的在校活动时间。 5、定期举行师生体检工作,做好六病防治工作,降低师生患病率。提高个人卫生意识,养成良好的卫生习惯。 6、实行清洁卫生包干负责制,做好清洁卫生、美化校园的工作;结合班主任教育学生对学校环境卫生的保洁意

学校2013年新的一年工作计划

学校2013年新的一年工作计划 新一年的学校工作,我们围绕“深化新课程改革,强化教育科研,进一步加强校园建设,营造良好校园文化,踏实做好德育工作,进一步提高学校办学水平,创学生一流、教师一流的名校”开展。 继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。 踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神,进一步做好学校德育工作。更新德育观念,落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》,结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念,进一步健全小学生日常行为规范,组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》,形成正确的舆论,建设良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制,形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。 课程改革主要抓课堂教学,进一步研究师生互动,活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理,进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键,打破教师潜意识当中的领导角色,在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫,做到任何时候都真正做到‘以学论教’,关注课堂中不合拍的学生,给予他们更多的‘爱’、‘信任’和微笑”,同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透,向其他兄弟学校辐射。争取在XX年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度,以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。 强化教育科研,做到四十五周岁以下的老师人人有课题,争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训,发挥教科室的作用,培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课,电子化备课。 促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到:是学科知识的专家,有扎实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新的知识,有追逐学术前沿

小学学校下学期工作计划

小学学校下学期工作计划 小学学校下学期工作计划 小学学校下学期工作计划篇一 【指导思想】 新的学期,我校将根据xx大“以科学发展观统领教育全局”的要求,以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实全教会精神,紧紧围绕市教育局、镇教委办2021年工作思路和学校工作实际,以内涵发展为主线,坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念,深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育水平;优化教学质量,促进学生全面发展。多渠道促进学校内涵快速和谐发展,办人民满意的教育。 【主要工作】 1、加强教师队伍建设,引领教师的专业成长。 2、开展“减负增效”活动,打造“幸福课堂”全面提高教学质量。 3、抓校本教研活动,做好两个市级立项课题的结题验收工作。 4、开展德育主题实践活动,加强德育与诸育的有机融合。 5、抓新校区建设,凝心聚力图发展。 6、召开教代会,完善学校制度,推进管理规范化。 【具体措施】 一、加强科学管理,实施民主理校。规范学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下几个工作:(一)责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制,落实“五个责任制”,即:学校领导责任制,年级管理责任制,班级工作责任制,课堂教学责任制,学

科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调,增强教研组、备课组工作效能,基本实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。(二)制度管理。在工作实践中,不断修订和完善学校各项管理制度,严格常规管理,改进评价制度,加大考评 力度,奖优罚劣,要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。学校还将进一步以国家最新出台的教师评聘制度为依托,制定评定和聘任办法,激活选人用人机制,转变部分教师高级评聘后松懈无为的思想,通过实施岗位责任制和绩效考核制度,使勤者多得,能者多得,最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。(三)细节管理。“细节影响品质,细节体现品位,细节显示高下,细节决定成败,细节造就辉煌”,每位教师要将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中,从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯都要重视细节,从细节中规范自己的教学行为。(四)情感管理。学校将真诚地善待每一位教职工,尽力为教师搭建发展、成长的平台。学校将不断创造条件,通过组织教师外出参观、考察、学习,提升理念、拓展视野,最大限度地促使教师专业成长。并通过开展丰富多彩的团队活动,增进教师间的情感交流,让每一位教师心情愉悦地生活,尽心竭力地工作。(五)民主管理。学校将进一步发挥工会的桥梁与纽带作用,通过强化“教代会”职能,健全和完善校务制度,畅通民意渠道,扩大民主参与。本学期学校将举行第七次“教代会”,鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策,广纳群言、广集群智、让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来,让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源,促进学校各项事业的蓬勃发展。

小学2020年秋季学校工作计划

小学2020年秋季学校工作计划 一、指导思想 以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精 神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三 方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所 群众满意的优秀学校。 二、工作目标 聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。 规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育 教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。 1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师 德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水 平的再提高。 3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动 让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师 生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座 各一次。 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作: 1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 加强学生课外阅读的养成教育,发挥图书室的功能作用。从本学期开始,以班级为单位,轮换进入图书室借阅图书。也可以在班级建立图书角,以确保孩子们在身边就能找到 好书、读到好书,丰富他们的课外生活,快乐地学习。 毕业班教师要认真总结,对所有学生的学习情况进行细致的分析,确定工作措施。在 抓好整体备考工作的基础上,按“保质量(重点是抓好良好率和平均分)——扶掉队—— 拉临界”的要求,对临界优生重点跟踪辅导,吹响向毕业及升学考试总攻的冲锋号。同时,

小学学校2020年教学工作计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学学校2020年教学工作计划 Primary school teaching work plan in 2020

小学学校2020年教学工作计划 一、指导思想 认真践行党的群众路线,把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务,把创新作为发展的源动力,把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,依据《工作要点》,认真贯彻落实学校工作计划,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教育教学质量。 二、重点工作 1、建立长效机制,扎实推进名校工程建设,努力创建管理规范示范校。 2、加强队伍建设,一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。 3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实

推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。 4、完善集体备课制度,推进高效课堂教学教研,创新教学模式,提高课堂教育教学质量和效益。 5、强化毕业班教学质量的调研与监控,力争完成20XX年各项教学教学质量指标。 6、继续实施科研兴教、科研兴校战略,进一步营造教育科研氛围,规范课题研究,带动和推动教科研的良性发展。 三、主要工作及措施 (一)、加强教师队伍建设,促进教师素质提升。 1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、名师队伍建设。 2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点,精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,

小学学校下学期工作计划范文

小学学校下学期工作计划范文 XX小学学校下学期工作计划篇一 新的学期,我校将根据xx大“以科学发展观统领教育全局”的要求,以邓小平理论、xx重要思想为指导,全面贯彻落实全教会精神,紧紧围绕市教育局、镇教委办XX年工作思路和学校工作实际,以内涵发展为主线,坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念,深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育水平;优化教学质量,促进学生全面发展。多渠道促进学校内涵快速和谐发展,办人民满意的教育。 1、加强教师队伍建设,引领教师的专业成长。 2、开展“减负增效”活动,打造“幸福课堂”全面提高教学质量。 3、抓校本教研活动,做好两个市级立项课题的结题验收工作。 4、开展德育主题实践活动,加强德育与诸育的有机融合。 5、抓新校区建设,凝心聚力图发展。 6、召开教代会,完善学校制度,推进管理规范化。 一、加强科学管理,实施民主理校。规范学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下几个工作:(一)责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制,落实“五个责任制”,即:学校领导责任制,年级管理责任制,班级工作责任制,课堂教学责任制,学科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调,增强教研组、备课组工作效能,基

本实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。(二)制度管理。在工作实践中,不断修订和完善学校各项管理制度,严格常规管理,改进评价制度,加大考评 力度,奖优罚劣,要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。学校还将进一步以国家最新出台的教师评聘制度为依托,制定评定和聘任办法,激活选人用人机制,转变部分教师高级评聘后松懈无为的思想,通过实施岗位责任制和绩效考核制度,使勤者多得,能者多得,最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。(三)细节管理。“细节影响品质,细节体现品位,细节显示高下,细节决定成败,细节造就辉煌”,每位教师要将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中,从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯都要重视细节,从细节中规范自己的教学行为。(四)情感管理。学校将真诚地善待每一位教职工,尽力为教师搭建发展、成长的平台。学校将不断创造条件,通过组织教师外出参观、考察、学习,提升理念、拓展视野,最大限度地促使教师专业成长。并通过开展丰富多彩的团队活动,增进教师间的情感交流,让每一位教师心情愉悦地生活,尽心竭力地工作。(五)民主管理。学校将进一步发挥工会的桥梁与纽带作用,通过强化“教代会”职能,健全和完善校务制度,畅通民意渠道,扩大民主参与。本学期学校将举行第七次“教代会”,鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策,广纳群言、广集群智、让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来,让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源,促进学校各项事业的蓬勃发展。

2020年度小学学校工作计划

2020年度小学学校工作计划 指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(XX~2020)》为指针,深入学习贯彻党的“十七大”和十七届六中全会精神,坚持科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,以全方位育人为目标,着力抓好“四育”工作(健康教育、养成教育、责任教育、创新教育)为抓手,大力推进课堂改革,以“八字”理念(即阅读、体验、互动、巩固)为基础,深入推进课堂改革,以质量立校、队伍强校、科研兴校为思路,大胆创新,提升内涵,大力打造校园文化,努力提升学校品位,逐步彰显学校特色,促使学校各项工作优先发展,力争继续保持全区教学工作先进行列。 主题词:校园文化建设年 关键词:规范管理打造文化创建特色全面发展提升质量 紧抓一条主线 以打造校园文化为主线,提升学校品位,开创教育教学工作的新局面。 走好两条路子:

强化标准化建设,实现办学条件的明显改善; 深化教育教学改革,实现学校教育质量的全面提高。 实现三个突破:校园文化建设有突破 学校特色打造有突破 育人工作开展有突破 达到四个目标: 1、安全工作零事故。 2、教学质量进前六 3、学校建设达标准 4、育人工作创优秀 做好五项工作: 一、加强标准化建设,提高办学水平 我校是联校两所即将迎接标准化验收的学校之一。去年经过上级领导的支持和学校广大师生的努力,我们在搬迁新校后初步建成了各个专用教室,并进行了大量的器材充实和完善,但是通过自查,我们的设施设备还远远不达标准,在管理、帐务和使用等软件方面也很有欠缺,尽管我们派有关人员亲赴阳泉市电教站进行学习取经,但由于历史欠帐太多,本年度需要做的工作还很多。 1.有关图书、仪器等管理人员要继续加强学习,完善相关帐目,规范管理和使用,使我们的相关设备设施能真正服务于教学,服务于教师

2020年学校工作计划小学_小学学校学年工作计划大全5篇

2020年学校工作计划小学_小学学校学年 工作计划大全5篇 做好学校的年度工作计划,使学校各项措施落到实处。今天小编在这给大家带来小学学校工作计划,我们一起来看看吧! 小学学校工作计划(一) 一、切实提高对学校安全工作重要性的认识 学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。 二、全面落实学校安全工作责任制 学校已与班主任签订了《小学生安全工作责任书》,明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,每学年进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 三、贯彻完善学校安全管理制度 学校要根据上级的安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“平安校园”创建活动 以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是梅雨、台风季节,发现隐患及时排除。检查要有记录,排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。 2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育,做好紧急疏散安全演练。 3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部门报告,严禁组织中小学生参加火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,要制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则,同时加强各个环节的安全教育,务必做到层层落实,责任到人。 5、食品卫生,防疫把关。 学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度,切实加强食品卫生,卫生防疫的管理,对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心

2013年学校工作计划

2013年学校工作计划 XX年至2013年度教学工作已经开始。本学期学校的中心工作是以教学为主,抓好了教学有效时间就是抓好了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进,应该是我们**人共同的选择。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。我们**人应该团结协作,众志成城,和衷共济,共同实现**的跨越和发展。 一、上学期工作回顾上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的发挥。3、教学常规措施得力,严格务实,教风和学风有了进一步改善。4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下,高初中分部管理,整体状况良好,取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度,并显现初步成果。与城北派出所联合,设立了治安联防室,对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划,完成了校园网建设,并在互联网上设立了自己的网站,在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常运营,使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。7、学年组建设得到了加强,学年组长的工作更加积极主动,三个作用的发挥更加突出,整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实,势头良好,让我们看到了更大的希望,唤起了我们更大的期待。8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会,活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛,更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工

小学第二学期学校工作计划30

小学第二学期学校工作计划 本学期,我校教育工作要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,以教育局新学期工作要点为指南,紧紧围绕以“立德树人”为首要任务,以打造“安全教育,和谐教育”为中心,以探索绿色高效课堂教学模式等工作为重点,促进学校内涵发展及教育教学工作再上新台阶。 一、强化师德活动,助力教师专业成长。 1.丰富师德教育形式。规范教师管理,完善考核机制,加强师德和法制教育,提高职业道德修养。坚持以正面教育为主,对全镇教师进行新一轮的师德修养培训,通过参加区师德报告、专题讲座、主题活动、理论学习等途径,进一步增强师德建设的紧迫感和使命感。强化师德考评工作,继续贯彻落实《赣榆区中小学教师师德师风考核暂行办法》,形成学校、社会、家长“三位一体”的师德考评机制。加大对师德失范行为的处罚力度,强化典型案例的教育警示作用,严格执行师德“一票否决制”。通过学习教育、读书征文评选等活动,提高师德的自我约束、自我规范、自我提高水平。 2.充实校本研修内容。开展形式多样的校本教研活动,在活动中进一步探索并推进我校绿色高效课堂教学模式的研究。我们将要求全体教师开展课堂大练兵活动,人人上课,人人听课。开展新教师上汇报课、过关课活动,力争使近三年参加工作的教师能站稳讲台并崭露头角。骨干上教师示范课、公开课,发挥示范引领作用。外出听课学习教师上汇报课、参加市、区教师基本功、专业技能教师上展示课等。加大中心校带完小的辐射作用。由教导处牵头,组织优秀青年教师到完小送课和完小到中心校请课相结合,调动中心校青年教师的积极性和优秀教师的骨干示范作用,推进绿色高效课堂教学模式的研究。 3. 加强班主任队伍建设。认真研究班主任工作中的新形势、新情况、新问题、新挑战,着眼班主任队伍专业素养提升、业务技能强化,开展“学生最喜爱的班主任”评选活动,继续对班集体和班主任进行考核。 二、细化德育要求,促进学生个性发展。 1.养成教育悉心抓。围绕社会主义核心价值观,开展中华传统文化教育和以“八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育活动,通过家校互动等教育活动开展,积极引导学生心存“父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩”;开展文明礼仪教育成果评选、德育主题读书征文评选活动。 2.特色活动精心搞。深入开展学校的特色活动,每次活动要精心>策划,认真组织。要做到组织一次活动,受益一批学生。特别是学校常规特色活动“六一节读书成果汇报展”、“读书之星”、“踢毽跳绳小能手”、“小小科学家”等,要进一步细化要求,深化内涵。同时,要结合学校特色教育,积极创新活动项目。活动宜精不宜多,要在面上下功夫,让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章,不能为活动而活动。

xxx小学2018年学校工作计划清单

实用标准文档 文案大全 xxxxx小学2018年度学校工作计划xxxx2017年11月 实用标准文档 文案大全一、指导思想:

以十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕建设高效课堂和平安校园,推进素质教育的中心,积极推进学校现代化建设,努力实现教学质量的全面提升,为我校教育事业的发展做出贡献。实现教师幸福工作,学生快乐学习。 二、工作目标: 1、加强高效课堂教学管理,大力提高课堂教学效率,突出以教学为中心的主要目标。 2、加强学校管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。 3、加强师资培训力度,稳固提升教学水平。 4、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。 5、加强各科教学活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强学校体卫生安全工作,做好疾病防治工作 三、主要工作和措施: (一)优化师资队伍,提高教师素质。 1、抓队伍建设。坚持以人为本,积极推进校园精神文化建设,努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。 2、加强师德师风建设,树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教

师这一职业 实用标准文档 文案大全的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制享乐主义思想;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁。 3、加强管理,促进教研教改领导力建设。学校完善办学理念,提升教育领导力;加强校本教研,提升教研领导力;打造高效课堂,提升教改领导力;优化课程体系,提升课程领导力。 4、大力实施阅读能力提升工程,进一步丰富校园文化生活。一是开展“红旗飘飘,引我成长”争做“五好小公民”主题教育读书活动。通过故事演讲活动,分享读书感悟、教益,引领学生形成良好的读书习惯;二是引导师生利用图书、报刊布置走廊、教室等边角空间,倡导学生自主管理、诚信取阅,提高师生阅读数量和效率;三是开展“书香校园”读书月成果展评活动,丰富师生读书积累方式方法。 5、开展立德树人“四新四大”活动。树立“新要求·大实践”“新常态·大视导”“新体系·大构建”“新标准·大规范”理念。认真贯彻“领导围着教师转,教师围着学生转,后勤围着前勤转,一切围着质量转”的工作准则。构建以课

小学校新学年工作计划

小学校新学年工作计划 计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。由此小学学校工作计划对于整个学期的教学教育工作有很大的指导作用,下面是整理小学校新学年工作计划范文,欢迎大家阅读学习。 新的学年,我校将以科学发展观为指导,遵循现代教育理念,以学生发展为本,以队伍建设为抓手,不断改进德育工作,提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范,落实新要求,推动规范管理、有效管理。 (一)加强师德教育,促进教师成长。 1.重视师德、师风建设,把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等,引导教师交流读后感。扎实开展以;要做教书人,先做读书人;为主题的;教师读书工程;活动,树立广大教师的职业光荣感,增强他们的责任感和使命感,使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。 2.立足课堂教学,加强教师培训,开展教研活动,将师徒结对做实,以提高青年教师的教研能力,夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性,提高青年教师课堂教学能力。新学期,我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课,带头全校教师的教研风气。同时,尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习

培训。 3.加强常规检查,坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动,进一步注重教研组与备课组的建设,认真组织好集体备课,坚持骨干引领,全员参与的原则,力求实效,避免流于形式。强化有效训练研究,引导教师精选作业,提高作业与测试的;质;,控制作业与测试的;量;。实施有效教研,开展;日常化;的互听互评。坚持教学督查制度,强化质量监控,及时分析、反思、总结。 (二)以生为本,加强习惯养成教育。 1.以习惯养成教育为重点,切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题,我校将开展习惯养成训练活动,结合各自的特点,抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制,培养学生良好习惯养成的长效意识。 2、重视学生的全面发展。新的学期,我们将继开展各种兴趣小组,尽管学校规模较小,但我们将充分发挥校内外各种资源,全方位发展学生的素质,不断丰富学生课外文体活动的内容和形式,为学校培养艺术人才。

热水小学2013年学校工作计划.doc

热水小学2013年学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为宏观指导,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,紧紧围绕德泽乡中心学校2013年工作要点,坚持“以人为本,和谐发展,为学生幸福人生奠基”的办学理念,深入实施素质教育,促进学生终身发展,打造幸福教育品牌,实现学校内涵式发展的新跨越。 二、工作目标 1.管理工作:加强学校的规范化和人文化管理,进一步落实领导逐层负责制和教师岗位责任制,完善各类管理机制,增强教师职业的幸福感,促进学校可持续发展。 2.德育工作:加强学生的思想道德建设,通过课堂主渠道和德育活动,把学生培养成为品德高尚、文明有礼、幸福快乐的好孩子。 3.教学工作:强化教学常规管理,深化课堂教学改革,提升学生综合素质,打造教师乐教、学生乐学的幸福教育。 4.队伍建设:着力加强校本研修,提升教师队伍素质,强化对教育幸福的体验,提高实施幸福教育的能力。 5.后勤工作:做好后勤服务和安全保障工作,建设幸福快乐的工作环境和育人环境。 三、具体工作内容及措施 (一)完善学校各项工作机制,为实施幸福教育提供制度保障 1.创新领导工作机制。制定《热水小学领导工作考核办法》和《热

水小学教师工作考核办法》,对学校工作进行科学、规范的管理,提高领导的管理水平。 2.完善学校管理机制。依据《云南省中小学管理规范》,在广泛征求群众意见的基础上对学校教师评价方案及指标体系、学校考勤制度和学校奖励制度等进行修改完善,使学校管理工作实现制度化、科学化、规范化和人文化,最大限度地调动广大教师的工作积极性。 3.健全教学管理机制。结合本学区和本校教学工作实际,制定《热水小学教学工作常规管理办法》,进一步完善备课、上课、批改、辅导、评价等教学常规制度,使教学管理工作有章可循,有制可依。 二.加强思想道德建设,引导学生形成正确的幸福感价值取向 1.加强德育工作者队伍建设,全员参与德育管理,提高教师师德修养,培养育人的幸福感。 首先是加强班主任队伍建设。通过培训、研讨、经验交流等形式,督促班主任积极改进工作方法,提高自身管理水平,促进班主任队伍的专业化,在专业成长的过程中,增强职业幸福感。同时积极发动所有教师自觉参与到学生德育教育工作中来,树立以德育人、以身立教的观念,通过多种渠道全方位提升学生思想道德素质。 2.以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心内容,抓好学生德育工作常规管理,发挥学生的自主管理作用,使学生在践行日常德育活动的过程中体验幸福。 一是坚持升旗仪式、校园广播、值周队检查等常规活动的开展,让学生们轮流当升旗手、广播员、值周队的检查员,让每个学生都有锻炼自己的机会。把学生变为学校日常德育教育的主体,增加学生的参与度,

2020年小学春季学期学校工作计划

2020年小学春季学期学校工作计划 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南,以市局“五项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。 二、学校管理目标 规范加特色,确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施: 1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。 2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。 3、突出教学的中心地位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展。 4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上

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