钟点工服务员服务流程及注意事项
整理好仪容仪表，化淡妆,提前10分钟上岗，面带微笑准备迎接客人，听从直接上级的领导和指挥，认真、快速的完成工作任务。
正式开餐前，按照领班安排认真做好桌椅、餐厅卫生，餐厅铺台，准备好各种用品（水杯、碗、吃碟、筷子、餐巾纸、酒杯），确保正常营业使用。 按规定时间站位，面部表情自然微笑，以饱满的精神面貌迎接客人。
客到及时安排客人入座，服务开餐间，请字开头谢不离口，随时使用礼貌用语，微笑服务，并及时保障茶水。
如工作中出现疑问及时处理，自己解决不了及时汇报上级。
客人就餐时要及时为客人斟酒、茶，及时清理台面，确保台面卫生整洁。 餐位不用的汤碗或其他物品空盘要及时撤掉，以保证台面的整洁。
收台时应按收台程序进行收台，共同协作撤台并清洗干净餐具，完成好大厅的整体卫生。
员工之间建立好良好的同事关系，不计较个人得失，互相帮助，遵守本店一切规章制度。
工作期间，注重自身形象，不准接打玩弄手机、不准扎堆聊天、不准嬉笑打闹，打扫卫生要及时，不准故意拖延时间。
以上要求有违反者，酌情扣除钟点。
钟点工家政协议书本协议书由______________________________ (雇主姓名，身份证号)和______________________________ (钟点工姓名，身份证号)订立。经双方协商，在平等一致基础上，就双方的责任签订本协议书，并严格按照执行。雇主责任：1、保证钟点工每周一天及国家法定节日休息的权利。即春节3天，国庆节3天，元旦、清明、五一、端午、中秋各1天。 2.按每月固定日期（每月号）准时支付家庭雇工工资元。 3.不安排钟点工从事可能存在安全隐患的工作，如电路修理、攀高、高层外墙工作等。4、马桶由雇主负责清洗。5、阳台花草由雇主自行料理。钟点工责任：1、每天必须拖地一次及抹家私一次。家私包括：茶几、电视柜、沙发、床靠背、桌椅板凳、冰箱、饮水机、窗台、阳台，其中：皮质家私用干毛巾擦拭，如床靠背、沙发和茶几。）2、每个星期大搞卫生一次，即把家里的沙窗和地垫清洗一次，每个月对皮质家私保养一次。（说明：每两个月会有清洁公司对家里进行一次大扫除）3、家里的东西应该摆放整齐，保持清洁明亮。4、夏天的衣服手洗，洗后挂在阳台外面晒干，晚饭后如衣服干了就收回，该叠的叠好，该挂的挂好，如没干，就把晾衣架抬进客厅，第二天来了后叠好归位。冬天的衣服：小孩的衣服要求手洗，其它衣物视情况可分类机洗。5、未经雇主同意不得邀请自己的朋友或亲戚到家里
来。6、钟点工不在雇主家里发生的意外事故由钟点工自行负责，比如交通意外等。（说明：未尽事宜，双方再协商制定修改，重新打印再签订。）双方签字：年月日 钟点工劳动合同甲方：身份证号码：乙方：身份证号码：经甲、乙双方协商一致，根据有关规定，签订以下劳动合同，并共同遵照履行：一、甲方以钟点工形式招用乙方, 乙方负责将甲方小孩从幼儿园按时、安全接到甲方家中，招用时间自 2007 年月日至 2007年月日止。二、乙方按甲方的工作要求，每工作1小时为人民币元。甲方按乙方实际工作小时结算劳动报酬，于每月月底支付给乙方。三、乙方在工作过程中须戴齐护具，因个人技术和不戴护具出现的一切问题由乙方自己负责，与甲方无关。 四、乙方应遵守甲方的规章制度，遵纪守法，做好本职工作。乙方有严重违纪、失职、营私舞弊或给甲方利益造成损害的，甲方可以随时解除劳动合同;甲方未按约定支付劳动报酬、提供劳动条件或以不正当手段强迫劳动的，乙方可以随时解除劳动合同。五、甲、乙任何一方违反本合同的约定，给对方造成损失的，应给予赔偿;任何一方无故解除劳动合同，应承担合同元。六、甲乙双方需约定的其他事项：七、本合同一式两份，甲乙双方签订后各保留一份。签订时间：年月日
保姆（钟点工）服务合同 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及其他法律、法规的规定，甲、乙、丙三方本着平等、自愿、诚实守信的原则，现就乙、丙方共同为甲方提供保第一条姆（钟点工）服务达成协议如下，以资三方共同遵守执行。 第一条甲、乙、丙三方的基本信息表。甲方为本合同中的消费者；乙方为本合同的具体服务人员；丙方为服务机构。
第二条合同有效期: 自年月日起至年月日止。 乙方到甲方的适应期共计天，从乙方到甲方的第一天起算。适应期过后如三方均无异议，此合同将自动转为正式合同。 第三条服务时间为每周天，每天工作小时，自点至点。第四条费用标准和支付方式。 （一）经甲、乙、丙三方协商，在签定本合同书时，甲方须向丙方支付履约保证金元；每月向丙方支付管理费元，服务费的支付时间定为每月的日前。适应期服务费标准按月服务费÷30的标准进行支付； （二）服务费用全部采用预付制，首次付费以支付现金的方式进行；合同期内甲方须在每月日前将下月服务费（乙方工资）及丙方管理费转至丙方银行帐上；并保管好转帐凭证，通知丙方财务，以便核实。 第五条甲方的权利和义务 （一）甲方权利: 1、甲方可以根据乙方个人素质和服务情况选用、辞退乙方； 2、甲方有了解乙方个人及家庭的基本情况，特别是个人身体健康状况。对乙方体检结果有异议的，有权要求重新体检； 3、甲方可以拒绝并阻止乙方在其住宅小区内从事与保姆（钟点工）服务无关的活动； 4、甲方可以要求乙方赔偿因乙方服务过失造成的经济损失，或者追究其法律责任。但不得采取搜身，扣压钱物或采取殴打、威逼等侵犯乙方人权的方式进行处理； 5、具有下列情形之一时，甲方可以解除合同。① 乙方有盗窃甲方财物行为或被公安机关刑事（行政）拘留。②在甲、乙、丙三方约定的时期内，乙方仍不能相对独立完成合同约定的工作任务。③乙方存在刁难、虐待甲方成员的行为。④合同期满；⑤合同期内乙方感染传染病或产生其它疾病，不能履行合同义务； （二）甲方的义务:
CH 510100 1001 成都市保姆（钟点工）服务合同 合同编号：———————— 签订地点：———————— 签订时间： 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及其他法律、法规的规定，甲、乙、丙三方本着平等、自愿、诚实守信的原则，现就乙、丙方共同为甲方提供保姆（钟点工）服务达成协议如下，以资三方共同遵 守执行。
（二）服务费用全部采用预付制，首次付费以支付现金的方式进行；合同期 内甲方须在每月日前将下月服务费（乙方工资）及丙方管理费转至丙方银行 帐上；并保管好转帐凭证，通知丙方财务，以便核实。 第五条甲方的权利和义务。 （一）甲方权利: 1、甲方可以根据乙方个人素质和服务情况选用、辞退乙方； 2、甲方有了解乙方个人及家庭的基本情况，特别是个人身体健康状况。对乙方体检结果有异议的，有权要求重新体检； 3、甲方可以拒绝并阻止乙方在其住宅小区内从事与保姆（钟点工）服务无关的活动； 4、甲方可以要求乙方赔偿因乙方服务过失造成的经济损失，或者追究其法律责任。但不得采取搜身，扣压钱物或采取殴打、威逼等侵犯乙方人权的方式进行处理； 5、具有下列情形之一时，甲方可以解除合同。①乙方有盗窃甲方财物行为或被公安机关刑事（行政）拘留。②在甲、乙、丙三方约定的时期内，乙方仍不能相对独立完成合同约定的工作任务。③乙方存在刁难、虐待甲方成员的行为。④合同期满；
⑤合同期内乙方感染传染病或产生其它疾病，不能履行合同义务； （二）甲方的义务: 1、甲方有向乙、丙方如实告知家庭详细情况的义务。需如实填写本方姓名、家庭住址、身份证号码和联系方式等，说明服务内容、服务要求和家中是否有传染病及精神病人等。本方基本信息如有变更，应及时通知乙、丙方； 2、甲方有义务在选定、更换和辞退乙方时将乙方接送到丙方； 3、甲方须尊重乙方的人格尊严及劳动成果，不得歧视、虐待乙方。对全日制服务形式的乙方应提供与本方家庭成员基本相同的伙食标准和适当、安全的居住场所，不得安排乙方与异性成年人同居一室。 4、甲方对乙方负有监督指导责任。甲方应详细介绍服务要求、生活习惯、安全隐患等情况，合理安排日常家庭事务，重要工作甲方要予以示范； 5、甲方有妥善保管本方现金、有价证券、金银首饰等贵重物品的义务。如有物品遗失应主动报警并通知丙方，在没有确凿证据和公安机关明确定性的情况下，不得猜忌、怀疑乙方； 6、甲方不得擅自将乙方转为向其它方服务。不得擅自将其带往外省（市）或非约定服务场所进行服务。不得擅自增加合同外的服务项目。不得让乙方从事与本合同服务内容不相符的其它工作； 7、甲方有义务承担乙方在服务过程中的安全责任，不得让其从事危险工作。乙方外出未按约定时间回到甲方或在外发生意外事故，甲方应在第一时间通知丙方； 8、甲方须按时足额向丙方支付服务费和约定的管理费用，服务期满甲方续用乙方，应最少提前7日与乙、丙方续签合同； 9、甲方有协助丙方管理乙方的义务，不得私下为乙方介绍工作、引诱乙方离开丙方机构和私自与乙方建立劳务、合作、服务关系。 第六条乙方的权利和义务。 （一）乙方的权利： 1、乙方可以按时足额得到劳动报酬。可以得到约定（正常）的休假和休息时间，
2019-2020年语文版小学语文二年级下第四单元16 能干的钟点工习题精选第五篇 ?第1题【填空题】 按要求填空。 “擦”字按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。【答案】： 【解析】： ?第2题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，在横线上填上动词，把句子补充完整。 汤姆悄悄地______机器人的举动。它正在______窗户。 【答案】： 【解析】： ?第3题【填空题】 根据拼音写出词语。
jiā wù jī qì chāo guò ______ ______ ______ 【答案】： 【解析】： ?第4题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，成语大比拼。 一尘______ 平平______ 【答案】： 【解析】： ?第5题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，根据课文内容填空。 机器人擦完窗户，又把每个房间都______得______。【答案】：
【解析】： ?第6题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，你能用本文中的词语填一填吗？ 只见它______地站在窗台上，手指______，胳膊（gē bo）还能弯曲，很快就把窗户擦干净了。 【答案】： 【解析】： ?第7题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，按课文内容填空。 汤姆______地叫起来，”妈妈，快来看哪！咱们家来了个______人。” 【答案】： 【解析】：
?第8题【填空题】 照样子，写词语。 悄悄地__________________ 【答案】： 【解析】： ?第9题【填空题】 多音字组词。 模mú______ mó______ 【答案】： 【解析】： ?第10题【填空题】
工作内容： 一．每天必做： 搞卫生：桌子台子每天抹一遍，扫地，拖地。 擦席子：天热天天擦，不太热，两天擦一次。 洗衣服：孩子弄脏的部分要搓一搓放进洗衣机，葛总的一部分衣服要手洗，手洗的衣服也要分颜色，最好是一件一件洗。干了的衣服叠好放进指定的橱柜并保持整齐。 熨衣：一般的在家熨，特殊的我们送洗染店。 做饭：清爽可口。每天烧完饭清洁台面和地面。 整理：叠被，报纸收拾放好，弄乱的衣物整理归位。 二、每周一次： 星期一：搞卫生间，擦冲淋房，擦镜子，抹玻璃，抹洗脸台和底下的柜子。抹墙，给马桶消毒，抹马桶和盖子。三个水龙头用牙刷蘸安利刷刷，刷地。 星期二：厨房，抹墙和柜子门，清洁油烟机，微波炉里面和底下，玻璃。两个水龙头用刷子刷刷。厨房的地用热水调洗衣粉和洗涤剂擦擦。 星期三：家里所有家具（包括客厅组合柜）的门和房间门，窗框子和窗玻璃，用抹布抹一遍。床头柜电视柜第下，踢脚线和犄角旮旯的地方都要清洁到。 星期四：重点在阳台，瓷砖墙抹抹，地擦干净，阳台上的东西两组柜子抹抹。 星期五：抹阳台玻璃的里面。 星期六：多做好吃的。 星期天：多做好吃的。 注意事项： 1．抹布勤洗：不可一快抹布抹很多地方，那等于没抹。厨房的抹布两块，洗碗和抹台子分开，其他擦桌子的是另外的。 2．拖地：每拖一个房间洗拖把一次，朝南三个房间洗三次，中间客厅洗两次，饭厅一次，阳台瓷砖地，卫生间，门厅，各洗一次，厨房做完晚饭后拖地。 3．熨衣：注意温度。 4．洗衣：放在桶里该手洗的衣服切不可机洗。 5．做饭和收拾碗筷：干净卫生。蔬菜泡半个小时以上。 以上没有写到的事情再商量解决，以上内容经双方确认，有一个月试行期，做事积极主动的，规定事情做到做好的，有奖励；做不到，做不好的，每次扣20元。试用期按中介公司的薪水发，试用期满，合格的加薪50元，优秀的加100元。
保姆（钟点工）服务合同 合同编号：———————— 签订地点：———————— 签订时间： 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及其他法律、法规的规定，甲、乙、丙三方本着平等、自愿、诚实守信的原则，现就乙、丙方共同为甲方提供保姆（钟点工）服务达成协议如下，以资三方共同遵守执行。
内甲方须在每月日前将下月服务费（乙方工资）及丙方管理费转至丙方银行帐上；并保管好转帐凭证，通知丙方财务，以便核实。 第五条甲方的权利和义务。 （一）甲方权利: 1、甲方可以根据乙方个人素质和服务情况选用、辞退乙方； 2、甲方有了解乙方个人及家庭的基本情况，特别是个人身体健康状况。对乙方体检结果有异议的，有权要求重新体检； 3、甲方可以拒绝并阻止乙方在其住宅小区内从事与保姆（钟点工）服务无关的活动； 4、甲方可以要求乙方赔偿因乙方服务过失造成的经济损失，或者追究其法律责任。但不得采取搜身，扣压钱物或采取殴打、威逼等侵犯乙方人权的方式进行处理； 5、具有下列情形之一时，甲方可以解除合同。①乙方有盗窃甲方财物行为或被公安机关刑事（行政）拘留。②在甲、乙、丙三方约定的时期内，乙方仍不能相对独立完成合同约定的工作任务。③乙方存在刁难、虐待甲方成员的行为。 ④合同期满；⑤合同期内乙方感染传染病或产生其它疾病，不能履行合同义务； （二）甲方的义务:
1、甲方有向乙、丙方如实告知家庭详细情况的义务。需如实填写本方姓名、家庭住址、身份证号码和联系方式等，说明服务内容、服务要求和家中是否有传染病及精神病人等。本方基本信息如有变更，应及时通知乙、丙方； 2、甲方有义务在选定、更换和辞退乙方时将乙方接送到丙方； 3、甲方须尊重乙方的人格尊严及劳动成果，不得歧视、虐待乙方。对全日制服务形式的乙方应提供与本方家庭成员基本相同的伙食标准和适当、安全的居住场所，不得安排乙方与异性成年人同居一室。 4、甲方对乙方负有监督指导责任。甲方应详细介绍服务要求、生活习惯、安全隐患等情况，合理安排日常家庭事务，重要工作甲方要予以示范； 5、甲方有妥善保管本方现金、有价证券、金银首饰等贵重物品的义务。如有物品遗失应主动报警并通知丙方，在没有确凿证据和公安机关明确定性的情况下，不得猜忌、怀疑乙方； 6、甲方不得擅自将乙方转为向其它方服务。不得擅自将其带往外省（市）或非约定服务场所进行服务。不得擅自增加合同外的服务项目。不得让乙方从事与本合同服务内容不相符的其它工作； 7、甲方有义务承担乙方在服务过程中的安全责任，不得让其从事危险工作。乙方外出未按约定时间回到甲方或在外发生意外事故，甲方应在第一时间通知丙方； 8、甲方须按时足额向丙方支付服务费和约定的管理费用，服务期满甲方续用乙方，应最少提前7日与乙、丙方续签合同； 9、甲方有协助丙方管理乙方的义务，不得私下为乙方介绍工作、引诱乙方离开丙方机构和私自与乙方建立劳务、合作、服务关系。 第六条乙方的权利和义务。 （一）乙方的权利： 1、乙方可以按时足额得到劳动报酬。可以得到约定（正常）的休假和休息时间，超出约定时间服务时，乙方可以要求甲方按照国家法律法规之规定支付加
我家来了个“可怕的”钟点工，咱也不敢问啊 王阿姨是我从一个租房群里抢来的钟点工阿姨。为什么说“抢”呢？因为她太牛了！！ 怎么个牛法，开始咱也不知道，咱也不敢问啊~~ 就知道她从来我家试工，就每天接四五个电话问她有没有空余时间。王阿姨每天从早7点出门到晚上10点都在不同雇主家，有固定的，也有临时请她去做顿饭的。每天雇主们都排着队翘首以盼王阿姨的到来。 起初，我也整不明白，这是为啥的呢？钟点工还能做出什么花来呢？一直到王阿姨正式来我家工作，几乎每一天，我都要跟老公感叹一遍： “牛人就是牛人啊！” 01 雇主的不同要求 不是压力，都是学习的机会 因为老公家是南方人，因此在饮食上，每顿饭都要兼顾南北口味。王阿姨开始对南方菜不是很了解，但每道菜只要跟我婆婆学一次，就能做到一样好吃。
最开始几天来家里，我很担心她会觉得压力太大，没想到每次做完都特别欣喜的说： “我做了20年的保姆，什么样的雇主我都见过，每个雇主都有不同的新要求，对我来讲都是学习的机会。比如以前有一家妈妈有洁癖，我就知道了干净的标准有多高；有一家是个电视台主持人，那家人特别有礼貌对人特别好。咱在人家工作，也要跟人家学。 有的人觉得雇主要求多压力大，我不觉得，我会的越多，自己越能干，给谁干活都能干得来，这都是雇主给我学习的机会。你看我天天跟奶奶都能学会一道新菜，你给我工钱，我还能学习，上哪儿找这样的好事儿去。” 02 发挥自己的优势 具有极强的风险分担意识 王阿姨早年跟老公一起来北京闯荡，因为不识字没文化，做起了保姆，老公跟人合伙卖菜。要说20年过去了，王阿姨的老公也做的挺不错的，我问她为啥不跟老公合伙干？两口子一起还轻松。 她说：“我不会干他那个，我就爱干家务活，俺们两都干各自能做会做的，这样才能做好。而且，我们两个各做各的，万一有一个人没活干了，另一个人还有收入，不然岂不是全家都没饭吃了。”
家政小时工的服务标准 一、一般家政工公司 打扫卫生主要包括：清扫客户家庭的地毯、地面，擦拭室内墙壁、门窗、室内玻璃、家具及家电表面，清洁厨房和卫生间 地毯：清洗前的吸尘工作要认真全面，移动物品井然有序，放回原位无损失，重点污 渍刷洗干净 地面：干净整洁，无杂物、污渍，室内摆放物按照用户原有习惯摆放 室内空气：达到规定的要求无毒、无害、无异常气味 玻璃清洁：表面干净，无浮尘、无污渍、无水渍与手痕 卫生间清洁：洁具干净，整体无杂物、无污渍、无异味 厨房清洁：瓷砖表面洁净光滑，整体无杂物、无污渍、无水渍与手痕 卧室及大厅清洁：墙壁光滑无尘土，开关盒、排风口、空调出风口等无尘土、无污渍，灯具洁净 门及门框清洁：无污渍、无尘土、无死角 踢脚线清洁：无尘土、无胶渍、无水渍、无死角 注：清扫出来的垃圾经客户检查确认，服务人员打包放置门外，服务完毕之后带走。二、国家职业技能标准 国家职业技能鉴定指导中心发布的家政服务员国家职业技能标准对操持家务的家居保洁部分要求： 工作内容： 1.清洁保养地面 2.家具及用品保洁
3.清洁厨房卫生间 技能要求： 1.能够清洁保养不同质地地面 2.能够使用清洁剂清洁、保养各类家具 3.能够对餐饮器具和卫生器具进行消毒 必须掌握的相关知识： 1.不同质地地面的保养知识和原材料的特性 2.不同质地家具的养护常识 3.常见消毒剂的性能和使用常识 三、E家洁 e家洁 APP是一款基于地理位置的找小时工应用，主要提供清洁房屋服务。（1）客厅&卧室 擦拭所有可达表面 擦拭门把手、灯开关 擦拭地板踢脚板 擦拭镜子、玻璃灯具、茶几 垃圾清理 （2）卫生间 擦拭所有可达表面 清洗淋浴、水槽、马桶 擦拭门把手、灯开关
最新精选小学二年级下语文16 能干的钟点工语文版习题精选第七十二篇 第1题【填空题】 根据拼音写出词语。 jiā wù jī qì chāo guò ______ ______ ______ 【答案】： 【解析】： 第2题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，根据拼音写词语。 机器人走的时候，很有（li mào）______地打了个（zhāo hu）______。 【答案】： 【解析】： 第3题【填空题】 按要求填空。 “擦”字按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。 【答案】：
【解析】： 第4题【填空题】 辨形组词。 模______ 杨______ 漠______ 汤______ 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，你能用本文中的词语填一填吗？ 只见它______地站在窗台上，手指______，胳膊（gē bo）还能弯曲，很快就把窗户擦干净了。【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】
读课文《能干的钟点工》，成语大比拼。一尘______ 平平______ 【答案】： 【解析】： 第7题【填空题】 照样子，写词语。 悄悄地__________________ 【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】 把能搭配的词语用线连起来。 神奇的______ 观察 情不自禁的______手臂 悄悄的______ 叫 【答案】： 【解析】：
第9题【填空题】 读拼音，写词语。 zhōng diǎn mén líng tāng mǔ ______ ______ ______ 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 多音字组词。 模mú______ mó______ 【答案】： 【解析】： 第11题【语言表达】 读课文《能干的钟点工》，指出下面句子中所使用的修辞手法。“你好，我能进屋吗？”机器人突然说起话来。
语文S版二年级下册语文《能干的钟点工》课件【三 篇】 一、课题： 能干的钟点工 二、教法与学情分析： 阅读法、自主学习法、阅读感悟、合作探究法。本课是一篇科学知识小品文，介绍了家政服务机器人的劳动本领及外形特点。文章趣味性强，生活化对话较多，很适合儿童阅读，既能满足儿童的好奇心理，又能开阔视野，扩大知识面。 三、课型： 阅读课 四、教学目标： 1、认识“钟、铃、汤、禁”等18个生字，会写“块、扫、吸”等8个字及“两块，打扫”等词语。 2、朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。 3、让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。 五、教学重难点： 让学生在读通、读顺、理解课文，并从中培养学生学科学、爱科学、用科学的热情。 六、教学预备： 收集机器人的图片和资料、生字卡片。
七、教学过程： 第一课时 教学内容： 1、朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。 2、让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。 一、复习巩固。 1、认读生字词语。 2、抽读课文。 二、细读课文，理解感悟。 1、分角色朗读，感悟1—6自然段。 （1）学生自读这一部分内容，想想该怎么读，为什么这么读？ （2）分角色朗读，要互相评价，订正中体会词句的意思。（从中引导学生看图，理解第5自然段内容，体会机器人外形特点） 2、读说结合，感悟7—9自然段。 （1）重点讨论：机器人的能干表现在哪里？指导比较机器人与人洗窗户的不同，以及机器人怎样打扫房间、疏通下水首、修剪草坪的。寻出相关词句想一想，读一读。 （2）让自用自己的话概括地说说机器人是怎么能干。 3、自主理解、感悟最后一个自然段。（学生自主阅读最后一个自然段，提出不懂的问题，同学关心解决。 三、指导朗读。 1、小组读。
保洁小时工的服务内容 小时工就是没有固定的工作时间，随叫随到，一般工作都是按小时计算，有在家庭的家庭保洁、做饭洗衣和其它家务，有在单位的，有在工厂的，有在机构的各种不同工作地点的小时工。 小时工服务内容： 1、住房保洁与消毒，包括地板与家具打蜡、地毯除尘等； 2、开荒保洁，包括对地面、玻璃、窗户、墙体等全方位清洁； 3、陪护老人，护理病人，接送与照看小孩； 4、洗烫衣物，卫生清洁，制作家庭餐； 5、代购物品，小件物品搬运、配送，导医购药等。 在商业保洁中，保洁服务更多的涉及了楼宇大厦、物业小区，学校，医院，工厂，街道，建筑物外墙等等各种与人有关的建筑物、环境的卫生的清洁和保持，已经从“保持室内清洁”扩展到了“保持环境清洁”这一更为广泛的概念。 现在，好怡家保洁服务更扩展了例如---室内外空气消毒、虫控（害虫的控制）服务、空气净化、河道清洁等等一系列的服务内容，为人类的生存环境和卫生清洁提供着有效的保障。 保洁服务内容： 1、日常保洁服务：各种日常服务性场所的保洁工作。 2、酒店客房保洁服务：酒店客房及餐厅、公共场所的保洁服务。 3、外墙清洗服务：大厦、酒店、商场等室外高空作业清洗、玻璃清洗、清洗空调、清洗壁纸、清洗水晶灯、清洗椅子、清洗屏风、清洗灯箱、清洗广告牌、地毯清洗、清洗真皮沙发、清洗布艺沙发、清洗化纤地毯、清洗羊毛地毯、清洗烟道、清洗窗帘、等清洗服务项目。 4、开荒保洁服务：大厦开荒服务、酒店开荒服务、商场、超市开荒服务、体育馆、健身房开荒服务、公寓、宾馆开荒服务、写字楼开荒服务、会场、展厅开荒服务。 5、地板保洁服务：实木地板打蜡保养、复合地板打蜡保养、竹地板打蜡保养、实木地板翻新、地板起蜡、地板去污、瓷砖划痕修复、瓷砖黒印去除、地面防滑等服务项目。 了解了保洁公司的服务项目之后，当你遇到想要进行保洁的时候就找专业工作人员就可以了，剩下了好多事情。
钟点工在生活中的意义 钟点工《劳动法》规定的一种按小时计算工资的用工形式。近年来，随着服务业的快速发展，灵活而有弹性的钟点工”劳动方式，被越来越多的劳动者和用人单位所认可，钟点工”劳动力市场正在逐渐形成，这在一定水平上满足了用人单位的特定需求，也对劳动力市场起到补充的作用。 上海的钟点工”从业人员已经超越100万人，钟点工”从业人员中，原为失业人员占39%其中零售类“钟点工”中原失业人员比例占68.4%餐饮类占58.7%多数 “钟点工”技能要求不高，失业人员经过简单培训之后大多能够胜任。上海“钟点工”从业人员的最大特点是兼职者人数众多，调查发现，钟点工”群体中的兼职人员比例高达51.1%一些对专业技术和文化水平要求较高的岗位中，兼职人员的比例更高，如健身类岗位达61.6%翻译类岗位达81.7%但是钟点工”面临就业渠道不够通畅的问题，不少用人单位通过使用“钟点工”降低本钱，然而难以招到合适的钟点工” 小时计酬≠钟点工 钟点工是以小时为计酬标准的一种用工形式，但应当注意的并非以小时计酬的都是钟点工。劳动合同法》第68条规定：非全日制用工，指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。由此可以看出，钟点工与全日制用工相比，待遇、保证等方面均有不小的差异。如果劳动者平均每日的工作时间超越4小时，或者每周工作时间累计超越24小时，则劳动者可向用人单位提出建立全日制用工关系。 钟点工的定义 小时工)指在法定劳动年龄内，存在雇用关系的劳动者，受雇于同一雇主的劳动时间每天不超过4小时，劳动报酬以小时作为计算单位的一种非全日工作制的用工形式。 英文名称：hourli worker
钟点工家政协议书 本协议书由______________________________ (雇主姓名，身份证号)和 ______________________________ (钟点工姓名，身份证号)订立。经双方协商，在平等一致基础上，就双方的责任签订本协议书，并严格按照执行。 雇主责任： 1、保证钟点工每周一天及国家法定节日休息的权利。即春节3天，国庆节3天，元旦、清明、五 一、端午、中秋各1天。 2.按每月固定日期（每月号）准时支付家庭雇工工资元。 3.不安排钟点工从事可能存在安全隐患的工作，如电路修理、攀高、高层外墙工作等。 4、马桶由雇主负责清洗。 5、阳台花草由雇主自行料理。 钟点工责任： 1、每天必须拖地一次及抹家私一次。家私包括：茶几、电视柜、沙发、床靠背、桌椅板凳、冰箱、饮水机、窗台、阳台，其中：皮质家私用干毛巾擦拭，如床靠背、沙发和茶几。） 2、每个星期大搞卫生一次，即把家里的沙窗和地垫清洗一次，每个月对皮质家私保养一次。（说明：每两个月会有清洁公司对家里进行一次大扫除） 3、家里的东西应该摆放整齐，保持清洁明亮。 4、夏天的衣服手洗，洗后挂在阳台外面晒干，晚饭后如衣服干了就收回，该叠的叠好，该挂的挂好，如没干，就把晾衣架抬进客厅，第二天来了后叠好归位。冬天的衣服：小孩的衣服要求手洗，其它衣物视情况可分类机洗。 5、未经雇主同意不得邀请自己的朋友或亲戚到家里来。 6、钟点工不在雇主家里发生的意外事故由钟点工自行负责，比如交通意外等。 （说明：未尽事宜，双方再协商制定修改，重新打印再签订。） 双方签字： 年月日
钟点工劳动合同 甲方：身份证号码： 乙方：身份证号码： 经甲、乙双方协商一致，根据有关规定，签订以下劳动合同，并共同遵照履行： 一、甲方以钟点工形式招用乙方, 乙方负责将甲方小孩从幼儿园按时、安全接到甲方家中，招用时间自 2007 年月日至 2007年月日止。 二、乙方按甲方的工作要求，每工作1小时为人民币元。甲方按乙方实际工作小时结算劳动报酬，于每月月底支付给乙方。 三、乙方在工作过程中须戴齐护具，因个人技术和不戴护具出现的一切问题由乙方自己负责，与甲方无关。 四、乙方应遵守甲方的规章制度，遵纪守法，做好本职工作。乙方有严重违纪、失职、营私舞弊或给甲方利益造成损害的，甲方可以随时解除劳动合同;甲方未按约定支付劳动报酬、提供劳动条件或以不正当手段强迫劳动的，乙方可以随时解除劳动合同。 五、甲、乙任何一方违反本合同的约定，给对方造成损失的，应给予赔偿;任何一方无故解除劳动合同，应承担合同元。 六、甲乙双方需约定的其他事项： 七、本合同一式两份，甲乙双方签订后各保留一份。 签订时间：年月日
小学语文（S版）二年级下学期第四单元《16能干的钟点工》教学设计- 2、本课文要求认识的生字比较多，充分利用已经学过的字记忆字形，灵活多样而又有针对性地对学生加以指导。 3、朗读指导的时候要抓关键词语。 4、重点讨论：机器人的能干表现在哪里？指导比较机器人与人擦窗户的不同，以及机器人怎么样打扫房间，疏通下水道，修剪草坪的，让学生先找出相关的句子读一读。在让学生发表自己的看法。说说自己为什么要这样读。怎么读才能表现出机器人的神奇。 5、最后让学生自主阅读最后一个自然段，提出自己不懂的问题，同学之间帮助解决。 教学目标： 1.认识钟、铃、汤、禁等16个生字，会写块、扫、吸等
8个字及其词语。 2.朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。 3.让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。 教学重难点： 让学生在读通、读顺、理解课文，并从中培养学生学科学、爱科学、用科学的热情。 教学准备：收集机器人的图片、生字卡片。 教学课时：2课时 教学过程：
第一课 课时目标： 1.认识钟、铃、汤、禁等16个生字。会写钟字。 2.能正确、流利地朗读课文。了解机器人外形和能干的特点。 3.让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。 教学过程： 一、交流资料，揭题质疑。 1.让学生在全班内交流自己课前收集到的有关机器人的图片和知道有关机器人的事。师从中相机板书课题，并适机解释钟点工一词的意思，并指导钟的书写。
2.让生围绕课题质疑。 二、初读课文，学习生字 1.听课文录音，生边听边给课文标上自然段。 2.学生自由地朗读课文，要求：要注意读准字音。 3.同桌互相听读，互相检查。 4.认读词语，交流识字方法。 5.个别朗读课文，师生互评。 三、细读课文，理解感悟。 1.默读课文，自主解决一些简单的问题，如：能干的钟点
2019-2020年小学语文二年级下16 能干的钟点工语文版课后辅导练习第三篇 ?第1题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，找出文中的成语（三个），并写在横线上。 ______ ______ ______ 【答案】： 【解析】： ?第2题【填空题】 按要求填空。 “擦”字按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。【答案】： 【解析】： ?第3题【填空题】
多音字组词。 模mú______ mó______ 【答案】： 【解析】： ?第4题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，你能用本文中的词语填一填吗？ 只见它______地站在窗台上，手指______，胳膊（gē bo）还能弯曲，很快就把窗户擦干净了。 【答案】： 【解析】： ?第5题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，根据课文内容填空。 机器人擦完窗户，又把每个房间都______得______。
【答案】： 【解析】： ?第6题【填空题】 读课文《能干的钟点工》，根据课文内容填一填。 接着，又用______的手臂（bì）疏（shū）通了下水道。临（lín）走前，它还当了一回割草工，把汤姆家门前的草坪修剪得______。 【答案】： 【解析】： ?第7题【填空题】 根据拼音写出词语。 jiā wù jī qì chāo guò ______ ______ ______ 【答案】：
【解析】： ?第8题【填空题】 写出带有下列偏旁的字 氵：______、______、______ 【答案】： 【解析】： ?第9题【填空题】 照样子，写词语。 悄悄地__________________ 【答案】：
石泉农商银行非全日制用工劳动合同 （保洁员专用） 甲方：石泉农村商业银行 乙方： 为改善总行机关办公环境，树立企业良好外部形象，总行决定聘请保洁员对办公大楼环境卫生进行日常保洁工作。为确保工作任务保质保量的完成，经甲乙双方协商同意，签订合同如下。 一、合同期限 在甲方工作起始时间为__________ 年—月日至 ____________ 年—月 _日，本合同自签订之日起生效。 二、保洁的形式、时间和范围 1.保洁的形式为非全日制用工形式，即为钟点工，每日工作的具体时间不超过4小时，以指定的保洁范围完成任务； 2.保洁范围为总行大门内外、通道，办公区与家属楼院落，总行办公大楼主楼会议室、一至六楼过道、厕所、卫生间、窗户、垃圾桶、栏杆等，主楼消防通道一至六楼栏杆、过道、垃圾桶等，副楼一至四楼通道； 3.保洁标准，必须时刻保持地面干净整洁，无果皮纸屑，无灰尘烟头、栏杆无灰尘，窗户明亮，花坛内无杂物，勤打扫、勤浇水。 三、服务报酬 保洁员报酬为每小时—元，每日工作时间不超过4小时，日工资不低于—元。 四、劳动纪律 1.乙方遵守国家的法律、法规、甲方制定的各项规章制度； 2.爱护甲方的财产，保守甲方的商业秘密； 3.乙方应遵循安全生产、文明保洁的有关规定，在卫生保洁过程中，采取严格的安全措施，如发生人身安全事故，责任与费用由乙方自行承担，与甲方无关。 五、工作要求及监督检查 1 ?乙方如请事假、病假，由本人自行安排保洁事项，如超过三天作自动放弃本工作处理。请假期间扣除每天元工资； 2.乙方必须每天在总行工作人员上班之前（无论上午、下午）清扫
完毕总行大门内外、过道等大环境卫生，然后等工作人员上班 后再维护卫生间、窗户、栏杆等清洁卫生； 3．搞好总行机关餐厅帮厨工作，餐厅帮厨必须持有健康证明。在餐厅主厨请假的情况下，餐厅工作不能断档，必须保证总行机关工作人员的就餐； 4．乙方必须服从甲方的管理，甲方会经常组织人员不定期进行检查，不符合要求的，有权对乙方进行考核，对在各类卫生检查中造成后果的将对当天工资按元的比例扣除。 六、合同的变更、解除、重新订立和终止 （一）经甲、乙双方协商同意可以依法变更劳动合同； （二）甲乙双方无正当理由不得无故终止和解除合同，若提前终止合同，需提前15 天通知对方，否则违约方向对方支付违约金。 （三）乙方在上下班途中若发生交通事故，与甲方无关。乙方在工作过程中需注意自身安全，若发生意外，和甲方无关。医疗期间甲方不支付任何劳动报酬。 （四）有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同： 1．乙方严重违反劳动纪律及甲方规章制度的； 2．乙方严重失职，对甲方利益造成重大损害的； 3．乙方被依法追究刑事责任的； 4．法律、法规规定的其他情形。 七、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。 八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方盖章：乙方签名： 授权代表签名：身份证号: 身份证号： 担保人： 合同签订时间：年月日
小学语文《16能干的钟点工》教学设计 这是一篇由网络搜集整理的关于小学语文《16能干的钟点工》教学设计的文档，希望对你能有帮助。 1、让学生通过学习课文，使学生感受到现代科技给人们的生活便利。 2、本课文要求认识的生字比较多，充分利用已经学过的字记忆字形，灵活多样而又有针对性地对学生加以指导。 3、朗读指导的时候要抓关键词语。 4、重点讨论：机器人的能干表现在哪里？指导比较机器人与人擦窗户的不同，以及机器人怎么样打扫房间，疏通下水道，修剪草坪的，让学生先找出相关的句子读一读。在让学生发表自己的看法。说说自己为什么要这样读。怎么读才能表现出机器人的神奇。 5、最后让学生自主阅读最后一个自然段，提出自己不懂的问题，同学之间帮助解决。 教学目标： 1.认识“钟、铃、汤、禁”等16个生字，会写“块、扫、吸”等8个字及其词语。 2.朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。 3.让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。 教学重难点： 让学生在读通、读顺、理解课文，并从中培养学生学科学、爱科学、用科
学的热情。 教学准备：收集机器人的图片、生字卡片。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课 课时目标： 1.认识“钟、铃、汤、禁”等16个生字。会写“钟”字。 2.能正确、流利地朗读课文。了解机器人外形和能干的特点。 3.让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。 教学过程： 一、交流资料，揭题质疑。 1.让学生在全班内交流自己课前收集到的有关机器人的图片和知道有关机器人的事。师从中相机板书课题，并适机解释“钟点工”一词的`意思，并指导“钟”的书写。 2.让生围绕课题质疑。 二、初读课文，学习生字 1.听课文录音，生边听边给课文标上自然段。 2.学生自由地朗读课文，要求：要注意读准字音。 3.同桌互相听读，互相检查。 4.认读词语，交流识字方法。 5.个别朗读课文，师生互评。
《能干的钟点工》 一、教学目标： 1、认识“钟、铃、汤、禁”等18个生字，会写“块、扫、吸”等8个字及“两块，打扫”等词语。 2、朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。 3、让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。 二：教学重、难点： 让学生在读通、读顺、理解课文，并从中培养学生学科学、爱科学、用科学的热情。三：课前准备：多媒体课件，学生收集的资料 教学过程： 一、复检：老师想检验一下你们的学习成果，有信心没有？（出示课件）激趣入题：今天，老师给大家带来一位机器人朋友，我们一起到课文看看机器人都干了些什么？ 二、学习1—4自然段： 导语：接下来，请同学们竖起你的小耳朵，仔细听，什么声音？一阵清脆的门铃声，把我们带到了汤姆家，汤姆快去开门呀！（学生表演1—4自然段） 师：刚才汤姆的表情怎样的？ 生：惊奇 师：谁来惊奇地读读这句话？（课件出示第二自然段） 师：“情不自禁”什么意思？ 生：不由自主 师：谁能用它说句话？ 再读感知：我们把它带到文章中再读读，一生读汤姆，一生读妈妈的话，师读旁白 师：“是吗？”你带着什么语气去读？你还能从汤姆的哪个动作中看出怀疑？ 生：打量 请一位学生表演“打量”，打量就是上上下下仔细地看 三、学习第五自然段： 过度语：是一个什么样的机器人让汤姆产生了怀疑？你能想象一下吗？用自己的话说一说。师：让我一同走入文中，看看书中是怎样描写他的？谁来读读？（一生读）
师：你能用文中的一个词概括机器人的样子吗？ 生：怪模怪样，滑稽，笨拙 师：滑稽的近义词是什么？笨拙的反义词又是什么？ 生：可笑，灵活 师：我们今后可以利用近义词或反义词来理解词语。 师：谁能把它的怪模怪样读出来呢？ 师：作者是按什么顺序来写机器人的外形的？ 生：从上倒下 师：如果你现在就是这个机器人，谁愿意做一下自我介绍呢？ 过度语：同学们，就这样一个怪模怪样的机器人，你们说它到底能干什么？ 四、我们合作学习6—8自然段： 边都便勾画：1.机器人帮汤姆家干了哪些活？ 2.你觉得这个机器人怎么样？从文中哪些词可以看出来？ 生汇报：擦窗户，收拾房间，疏通下水，修剪草坪， 机器人很能干，体现能干的词：稳稳当当，灵活自如，一尘不染，井然有序，平平整整 生读 师指导朗读，读出他的能干。 过度语：汤姆看到这么能干的机器人，他还怀疑吗？那他此刻是什么样的心情？ 生：佩服 师：如果你现在是汤姆，你来夸夸机器人。 师：你身边的人，你佩服谁？（训练学生说话完整） 五、学习第9自然段。 过度语：你们说汤姆除了佩服他能干，还佩服他什么？ 生：有礼貌 师：文中说他像什么？ 生：绅士 师：“绅士”是什么样的人？ 谁来模仿机器人的说话方式告个别？ 六、总结： 这节课，同学们的收获真大，我们不光认识了一位怪模怪样的机器人，还知道它非常
钟点工管理条例 一、目的 为进一步提升服务质量，规范钟点工日常工作程序，特制定本条例。 二、职责与要求 1、职责： 1、钟点工入职后作为酒店合法用工，由酒店负责管理与安排工作。 2、在当班工作期间如需离开酒店外出，必须向管理人员请假，同意后方可执行，否则出现一切后果及安全 责任自负。 3、必须按照酒店工作要求完成任务或职责，如在期内两次以上违反相关法律法规、不遵守酒店管理制度规 定、且未能按照酒店工作操作规程进行而造成相关责任的，酒店有权对其作出辞退处理并追究责任。 2、要求： （1）、年龄要求：必须年满18周岁，其中女工50周岁以下；男工50周岁以下。 （2）、须持有本人有效身份证或户口本复件，并提供其个人体检合格证明。 （3）、服从酒店相关工作安排，遵守酒店相关规章制度。 三、上班时间管理 1、长期钟点工按各分部规定上班时间执行，具体上班时段由部门安排。 传菜各班次：6:30-12:00 08:00-13:30 18:00-23:00 18:30-24:00 19:00-24:00 中餐各班次：09:00-14:30 19:00-24:00 2、支援钟点工工作时间按具体支援发文时间而定。 3、上落班需及时打卡及签到。 四、钟点工工资标准及奖罚条例 工资标准与发放： 1、长期固定钟点工出勤按5小时/天计算（含用工作餐时间）；工资待遇按相关制度执行及结算，工资统一定 于每月15日现金方式发放。 奖罚条例： 1、钟点工上班迟到或超出规定时间内，又不签到，未与管理员说明情况或情况不属实的扣除当次服务工时。钟点工不服从安排和管理的，视情况而定扣除相应服务工时。 2、作息安排需提前与部门负责人沟通，如未提前申请私自休假则视为旷工处理（旷工1天扣3天工资，以此类推） 五、福利及待遇 （1）、工作期间，酒店为员工购买人身意外险，每月8元/人，费用由酒店与员工个人分摊承担。 （2）、
语文S版二年级下册第四单元第16课《能干的钟点工》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础题 (共21题；共90分) 1. （6分）给下列生字注音。 邻________ 犄________ 坠________ 逗________ 挪________ 悉________ 2. （5分）根据拼音写出词语 在xuān nào________的街市,那名杂耍艺人在表演用biān zi________打断tiě liàn________。几次都没有成功,人们开始cháo xiào________他,他急得额头上shèn chū________了汗珠。 3. （10分）形近字组词 椅________ 拴________ 棠________ 虔________ 峻________ 倚________ 栓________ 堂________ 虚________ 竣________ 4. （8分）多音字组词。 载zài ________ zǎi________调tiáo________ diào________ 降jiàng________ xiáng________行xíng________ háng________ 5. （2分）选字填空。
至致 ①他离开后________今还没有来信。 ②由于他粗心大意，________使公司损失一百万。 6. （5分）摘抄课文《怒吼吧，黄河》中描写黄河气势的句子，并有感情地朗读。 7. （4分）照样子写词语。 ①此恨绵绵 ________ ________ ②火红火红 ________ ________ 8. （2分）读课文《能干的钟点工》，根据课文内容填空。 机器人擦完窗户，又把每个房间都________得________。 9. （2分）给加横线的字注音。 接着，又用神奇的手臂________疏________通了下水道。 10. （5分）用钢笔描红。 汤姆嘴巴鼻子 11. （5分）解释词语 观察 12. （3分）写出带有下列偏旁的字 氵：________、________、________ 13. （5分）仿写句子，用上加横线的词语。 例句：“再见！”机器人走的时候，很有礼貌地打了个招呼。 仿写：