最近几周我们都已经拿到了毕业设计任务书，大家也开始不紧不慢的思考着自己的毕业设计，有初步方案拟定设计多层框架结构的办公楼的，也有设计框架剪力墙高层住宅的，有设计单层钢结构厂房的，也有设计桥梁的。之前我们也有上过工地认知实习或是毕业生产实习的，建筑施工这一方面也算比较了解的。为了大家在进行毕业设计的时候可以有更多的知识以供参考，学校给我们安排了毕业设计实习。因此 3 月 13 日老师带我们去了四川省绵阳市进行了一天的认识实习。全天参观、学习两个项目工程：一个是框架剪力墙结构的高层住宅——海珂·三千城 ACD 标段项目。另一个是桥梁结构设计方面的代表——绵阳市二环路第八合同段。辗转了两个项目的现场后，老师带我们去参观了绵阳科技馆，进行爱国主义教育。
海珂·三千城 ACD 标段项目工程概况
建筑结构：框架剪力墙结构
建筑面积：900002
基础类型：桩筏基础
基坑护壁形式：喷锚护壁
该工程的主要特点在于它建造在斜坡上，建筑室内外高差比较大。
建筑的地基处理方面做的非常好。建筑地基采用筏板基础与柱基础结合。（筏板基础：把柱
下独立基础或者条形基础全部用联系梁联系起来，下面再整体浇注底板。由底板、梁等整体组成。建筑物荷载较大，地基承载力较弱，常采用砼底板，承受建筑物荷载，形成筏基，其整体性好，能很好的抵抗地基不均匀沉降。）由于本项目建造于坡地上，基坑护壁工程显
的尤为重要。基坑护壁工程是工程能够安全有序进行的保障。该工程采用喷锚护壁的形式对基坑边坡进行支护。（喷锚支护：在坑壁上每间隔一定距离采用工具如洛阳铲，在坑壁上
凿一定深度的洞，然后在洞中植入钢筋锚杆，像植入钢筋锚杆的洞中灌注水泥浆，然后将钢筋网片挂贴在坑壁上使用锚杆将其固定，喷水泥沙浆到钢筋网片上，使其完全固定在坑壁上。作用：增加基坑边坡强度、防止坑壁坍塌造成工程事故。）我认为该工程施工难度在于，工程的边坡支护方面，尤其在本工程的施工过程中，上下两栋建筑同时施工，下面建筑基坑的南坡高差很大其上方还不时有重型运输车辆经过，这很容易造成基坑边坡的不稳定。本工程中对于该问题的处理很是让我启发。其采用梯段式分层处理的方式将一个边坡分成为两层进行分别处理，并且在层与层之间有栏杆支护，将上述问题充分解决了。该工程作业面积小，工程现场建筑材料的堆放加工及建筑机械的周转应该如何进行，也是值得思考的一个问题。我们参观此施工现场时，施工现场井然有序。木材、钢材加工区一目了然。生活设施一应俱全，整个工地紧凑而不乱，一切都井然有序。在参观的过层中我们还
有幸看到了钢筋加工房的工人在用施工组织设计里面介绍的焊接方面对钢筋进行加工，火光四射，现场的工人都在自己的岗位上忙得不亦乐乎。
绵阳市二环路第八合同段工程概况
工程造价：204393473 元
工期：450 天
施工平面布置图：
此次我们主要参观该工程中的军转民立交桥，该工程正处于施工准备阶段。军转民立交桥的大概工程结构如下：工程分上中下三层，最下一层为东西走向隧道，中层为东西走向的公路，上层为南北走向的桥梁。
本工程充分体现了我国近年来国民经济的高速发展，交通设施不断完善。人们不仅仅追求交通设施的方便、快捷、实用并对其美观提出了更高的要求。
建筑设计讲座报告
本次讲座主要讲解一工程从进入设计院到工程竣工归档的全过程工作。一工程自进入设计院的工作日程就包括以下工作有条不紊的完成：合同洽谈、合同评审、签定合同、下达任务、资源配置、设计计划、质量计划、顾客财产控制、设计输入评审、方案设计评审、方案验证、方案确认、内部接口、初设评审验证确认、施工图设计输出验证、出图、归档（记录控制、文件控制）、施工图设计确认、设计更改、设计产品维护阶段（后期服务）。
在建筑结构设计需要注意如下的几个问题：
1、设计输入
●设计依据的文件。如设计委托书、设计合同（技术协议书）、项目批件等
●设计基础资料：如建筑红线图、地勘资料和上阶段设计审批的文件、按法规要求的
一些专项审批文件（如地震安全性评价、地质灾害评价等文件）
2、国家、行业、地区适用的法律法规和技术标准
●顾客提出的书面要求
●以前类似设计提供的有关信息
●有关外部、内部的技术接口资料
●设计所必需的其他要求
3、顾客财产
●设备资料、知识产权、专利信息等
●顾客直接或由其委托的其他方提供的产品，如工程地质勘察报告、阶段性设计文件
4、设计确认
●设计方案审批：设计文件交顾客确认后报建设行政主管部门审查，批复确认
●初步设计审批：设计文件由顾客报建设行政主管部门，经过专家评审，以“评审意
见”的形式进行确认
●施工图设计文件审查：设计文件由顾客报建设行政主管部门，通过施工图审查机构
的技术审查，提出审查意见和结论对设计进行确认
●施工图会审：施工设计图会审：由顾客组织施工、监理、质监、设计等相关部门对
施工设计图进行会审，形成“会审纪要”对设计进行确认
5、与其他专业的配合
●设计中须和其他专业特别是建筑专业配合设计，合理地利用结构本身的特性来满足
建筑平面和空间的要求。
●设计中须和建筑设备专业配合设计，满足设备专业的荷载、空间需求，合理分配和
利用建筑竖向空间。
6、设计产品维护阶段（后期服务）
●与其它责任主体一起参加法定程序规定的验收
●在施工过程中为业主方提供技术服务、设计变更等
●参与解决施工过程出现的技术问题
●协助解决施工中出现的质量问题
●工程投入使用后为业主方提供相关技术服务
初步设计阶段一般包括一下工作：
●编制原则：满足编制施工图设计文件的需要，着重论证设计结构采用的体系，确
定其主要构件几何尺寸、构件和各分体系主体系间的关系
●设计成果:
1、设计说明书{包括设计输入参数、结构选型、材料、结构的控制指
标}
2、设计图纸{满足国家规定的设计深度要求}
3、计算书
施工图设计阶段
●编制原则：满足建筑材料采购、构件制作和施工的需要
●设计成果:
1、图纸目录
2、设计图纸{包括施工图设计说明、基础图、各层结构布置图、结构构件图、选用
的标准图}。
3、施工图设计计算书。
本次讲座让我获益良多，一直以来对于设计院的工作茫然不知，对其工作性质也有很多误解的地方。通过本次讲座我了解了设计院工作的具体流程，认识到设计院工作的复杂性以及其在建筑工程中的地位。此次毕业实习有理论知识、现实实物作为参考。让我们对知识不仅仅是主观上的认识，在学习知识的同时我们可以和现实中的实际工程进行参考比对，使我们对知识更近一步掌握。我们能够将现实中的工程实物与理论结合起来理解，这对于我们以后的工作中将理论知识应用实际工程中起到了很好的推进作用。在工程现场，专业知识十分重要，没有了专业知识，我们什么都不是，根本没有可能去指导工人进行施工，我们必须努力学习，学好各门专业课程，如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等，这些都是我们将在未来工作中实际需要到的，成为一名合格的工程技术人员所必须的。
同样的，在工程进行过程中，工程管理人员的管理水平与管理能力更是十分重要，除了在学校里开设的管理学课程需要认真学习外，我们还要把握机会在更多的时候学习管理的技巧，获得将来在工程现场进行有效管理的能力。除了这些，我还体会到了执行力的重要性，在工程现场，不需要发挥想象力，进行天马行空的施工，工程现场需要的是安全、高效、保证质量的施工，在这些条件的约束下，我们必须提高执行力，认真按照各种规范的要求，在上级领导的指挥下进行工程现场的施工作业。身体力行，负责好自己的项目。本次认识实习很快就过去了，但回首整个实习的点点滴滴，我感触颇多，俗话说，实践是检验真理的唯一标准，通过这次认识实习实践，我认为我从中学到了很多切实的东西。经过两次不同的学习，看到了很多也学到了很多，其中许多是书本上所没有的，这不仅巩固了所学知识，而且还学了很多新的知识。通过认识实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等，在以前所学知识的基础上，结合现场的实际情况，对现场的施工方法、施工管理有一定的认识，这也为以后更进一步专业课的学习打下了坚实的基础。这次认识实习是很重要
的，也是很必要的，它让我知道了在以后的学习中应掌握什么技能，同时在实践中发现很多问题，有问题是起来和想起来都很简单可是实际操作真的很难，这就充分说明我们在以后的学习中除了要掌握书本专业知识外还要加强动手能力，还有也认识到未来这个行业的发展以及自身的发展。
在每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获，而实习的意义也在于此。
亳州电大 2016秋土木工程 毕业设计 设计题目：古井瑞景嘉园1#、2#、3#、7#、8#住宅楼及人防工程施工组织设计 专业：土木工程 班级： 2014秋土木工程 学号：1434001266864 学生姓名：施洋洋 时间:2016年 10月 指导教师：王琦 总目录 第一篇毕业设计任务书 (3) 第二篇毕业设计摘要 (8) 第三篇毕业设计 (16) 第四篇附录 (164)
第一篇毕业设计任务书 一、毕业设计的目的： （1）巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。 （2）掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。 （3）学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。 （4）培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 二、设计题目 单位工程施工组织设计 工程名称：古井瑞景嘉园1#、2#、3#、7#、8#住宅楼及人防工程施工组织设计 建设地点：亳州市谯城区谯陵南路东侧 工程规模：44599.62m2，建筑高度58.9m，地上层数住宅18层，地下层数2层 三、设计原始资料： 1、法律法规：《建筑法》、《工程建设质量管理条例》、《工程建设标准强制性条文》以及国家、省市颁发的有关工程建设法律法规。 施工图：建筑施工图、结构施工图、水电安装施工图；所需标准图集一套。 2、工程地质和水文地质资料：完整的地质勘探报告一份；
3、历年亳州市气象资料一份； 4、参考规范： 现行的国家及安徽省的有关规范、规程和标准： 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 《地基与基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002 《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 《屋面工程施工质量验收规范》GB20527-2002 《地下防水工程施工质量验收规范》GB50528-2002 《建筑地面工程施工质量规范》GB50209-2002 《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2002 《建筑给排水与采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002 《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2002 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001 5、参考资料： 《亳州地区建筑工程预算定额》 《亳州地区装饰工程预算定额》 《安徽省安装工程预算定额》 《全国统一建筑工程基础定额》土建上、下册 《全国建筑安装工程统一劳动定额》 《全国统一建筑安装工程工期定额》 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2003 建设单位招标文件和施工单位投标文件各一份。 四、设计基本要求： 总的要求为每个学员要有整齐、详尽的设计计算书，每小组的课题相同，但在内容编制上应多样性，体现每位学员的独立思考独立完成的过程。每位学员应独立完成4～6张及以上的1# 图纸。图纸应与自己上述完成的设计 计算书相对应。（文字数量应在5万字以上为宜。） 其中设计计算书应包括以下主要内容： 1）工程的基本概况，工程的建筑、结构（必要时可包括相应其它工程）特征。 （主要是文字叙述，可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明）2）施工方案的选择（各位学员应有独特的选择）应以下几方面表达施 工方案 a、施工机械的选择，施工方法的确定； b、施工的顺序与流向； c、流水施工的组织原则与方法。 （学员应从基坑支护、基坑降水、基础、主体防水、装饰的新材料、新工艺新方法中加以重点阐述。）
第一部分设计基本资料 §1.l 初步设计资料 一. 工程名称：乌海市区某政府办公楼建筑结构设计 二. 工程概况：建筑总高为23.1m,主体为六层，局部为五层，室内外 高差0.45m. 三．基本风压：0.5KN㎡. 四. 雨雪条件：基本雪压0.25 KN㎡。 五. 水文资料：地下水位在-4.5米处。 六. 地质条件： 1. 地震烈度：本工程地震设防烈度为8度，设计基本地震加速度0.2g，场地类型：Ⅱ类。 2. 地质资料： 表1－1 地质资料 岩土名称土层厚度（m）质量密度ρ （gcm3） 地基土静荷载标准值 （Kpa） 粉土 2.48 1.963 160 粉砂 1.02 1.98 150 粉砂- 1.98 160 砾沙 4.01 - 220 粉细沙- - 180 七. 材料使用： 1. 混凝土：梁柱板均使用C30混凝土。 2. 钢筋：梁柱纵向受力钢筋采用热轧钢筋HRB400,箍筋HRB335,基础用HPB300
3. 墙体： a. 外纵墙采用300厚混凝土空心砌块（11.8KNm 3），一侧墙体为水刷石墙面（0.5KN ㎡）,一侧为20㎜厚抹灰（17KN ㎡）； b. 内隔墙采用200厚蒸压粉煤灰加气砼砌块（5.5KNm 3）,两侧均为20mm 厚抹灰（17KN ㎡）。 4. 窗：均为钢框玻璃窗（0.45KNm 2） 5. 门：除大门为玻璃门（0.45KNm 2），办公室均为木门(0.2KNm 2). §1.2 结构选型 一. 结构体系选型：采用钢筋混凝土现浇框架结构体系。 二. 屋面结构：采用现浇混凝土肋型屋盖，屋面板厚100mm 。 三. 楼面结构：采用现浇混凝土肋型屋盖，板厚100mm 。 四. 楼梯结构：采用钢筋混凝土梁式楼梯。 第二部分 结构布置及计算简图 §2.1 结构布置及梁,柱截面尺寸的初选 §2.1.1梁柱截面尺寸初选 主体结构共6层，局部5层，底层高4.2m ，其他层高均为3.6m 。内墙做法：200厚蒸压粉煤灰加气混凝土砌块；外墙做法：300厚混凝土空心砌块，门窗详见门窗表，楼层屋盖均为现浇钢筋砼结构。 板厚取100 mm ： 80~903600)45 ~40(100=?>=l l h mm 一.梁截面尺寸的估算： (1)主梁：L=6000㎜ 1 17505008 12h L mm mm ?? == ??? ,取600㎜
四川大学图书馆福利费使用管理办法 根据学校有关福利费使用管理的规定，结合本馆实际情况，特制定本管理办法。 一、图书馆福利费的来源：校拨福利费 二、图书馆福利经费管理小组 组长：杜小军 副组长：韩夏 成员：杨永清刘裴裴吴廷照郑军张宸戴平 秘书：刘莹 三、图书馆福利费使用管理原则 福利费由学校下拨到专门的福利经费卡上，由福利经费管理小组指定专人管理，建立收支账目。严格按照使用规定进行开支，重要的经费支出须经福利经费管理小组集体讨论。年终进行统计结算，同时向图书馆双代会提交使用情况报告。 四、图书馆福利费的使用 1．福利费使用范围：本单位职工生日慰问、生育慰问、生病住院慰问、退休慰问、一般性困难补助、去世慰问等。 2．福利费使用标准 （1）在职职工逢五、逢十生日，慰问金200元或发放价值200元慰问品。 （2）退休职工逢五、逢十生日，慰问金300元。逢80岁、90岁寿辰,慰问金为600元,逢100岁寿辰，慰问金为1200元。
（3）职工退休，慰问金300元或赠送价值300元纪念品。所在部门组织欢送会应安排在双周政治业务学习时间，欢送会费用标准为参会人员人均10元。 （4）职工生育慰问金300元。 （5）职工生病住院，馆长助理、部门负责人去医院慰问一次，慰问金300元。 （6）职工因长期生病，或因其供养的直系亲属重病、死亡，或因发生重大灾害事故等原因造成家庭生活困难，经本人申请，福利费使用管理小组讨论通过，一次性补助500元。 （7）职工去世，给予家属1050元慰问费。 （8）在职职工的配偶、子女、父母去世，给予550元慰问费。馆长助理、部门负责人前去慰问。 （9）职工大病或去世，馆领导前去慰问。 五、附则 1.当学校划拨的福利费总金额有较大变动，福利费使用管理小组将对福利费的使用标准进行讨论并做出相应调整。 2.本管理办法由图书馆福利费使用管理小组负责解释。 3.本管理办法自2019年1月1日开始执行。
第一章设计资料 1.建设地点：南方某城市。 2.工程名称：某多层综合楼。 3.水文、地质、气象原始资料： a.气温:极端最高温度+40℃,极端最低温度-14.9℃。 b.平均相对湿度76%。 c.风向、主导风向N、NE，五、六、七三个月以南风为主，其次为北至东北风。 d.风荷载：基本风压0.3KN/。C类地区：基本雪压0.4KN/m2。 4.程地质资料：根据勘测单位勘测资料，结合个岩土层的时代成因、沉积规律及工程地质性状不同，将场地勘察深度范围内岩土层分为四层，（从上至下）其特征分述如下： ①杂填土（Q ml）：灰——黑——黄色，稍密，稍湿——湿，局部呈密实状，由混凝土、 沥青地板、粘性土及少量砖渣、瓦砾组成，充填时间大约20年。场区内均见分布，一般厚度0.40——3.90米，平均厚度1.73米。 ②粘土（Q2al）：红——褐红——褐黄色，硬塑，湿——稍湿，K2孔呈可塑——硬塑状， 含铁、锰氧化物及其结核，下部含高岭土团块或条带，局部含少量钙质结核，且粘性较差，夹粉质粘土，该层压缩性中偏低，场区均见分布，厚度1.00——5.30米，平均数 3.47米，层顶标高42.50——45.90米。 ③层含粘土叫砾石家碎石（Q2dl+pl）：红——黄褐色，中密——密实，湿，上部以角砾为 主，角砾含量达60——80%，次棱角状，砾径为5——20毫米，成人以石英砂为主，下部为角砾——碎石，碎石含量大30——50%，粒径以30——50毫米为主，最大达120毫米，棱角——次棱角壮，成份以石英及石英砂岩为主，填充少量呈沙土及粘性土，分选差，级配良好。该层压缩性低，场区内均见分布，厚度 1.36——6.20米，平均厚度 4.40米，顶层标高37.20——41.80米。 ④层粘土（Q el）：黄色，硬塑，稍湿——稍干，含灰色高岭土团块，由泥岩、页岩风化 残积而成，原岩结构已完成破坏，下部见少量泥岩，页岩碎屑，该层属中偏低压缩性土层，场区均见分布，一般厚度2.60——4.20米，平均厚度2.74米。顶层标高35.95—— 40.50米。 5、基础场地类别：Ⅱ类。 6、设防烈度：七度，近震。
目录 摘要 (1) 1 总说明 (3) 1.1 项目背景 (3) 1.2 项目概况 (3) 1.3 设计依据 (3) 1.4 设计范围及内容 (3) 1.5 设计指导思想和主要原则 (3) 2总平面设计 (3) 2.1 场地概述 (3) 2.2 总平面布置 (3) 2.3 竖向设计 (4) 2.4 交通组织 (4) 3 建筑设计 (4) 3.1 设计构思 (4) 3.2 建筑单体设计 (4) 3.3 平面设计 (4) 3.4 交通组织设计及物流分析 (5) 3.5 立面造型设计 (5) 3.6 无障碍设计 (5) 3.7 采用的标准图集 (5) 4 环境景观与绿化设计 (6) 4.1 绿化设计 (6) 4.2 景观设计 (6) 4.3 综合设计 (6) 5 结构设计 (6) 5.1 设计依据 (6) 5.2 设计荷载 (6) 5.3 场地特征及适应性 (7)
5.4 工程地质及水文资料 (7) 5.5 地基基础设计等级 (7) 5.6 主要结构构件资料 (7) 5.7 采用的标准图集 (7) 6 消防设计 (8) 参考文献 (8)
办公楼设计 专业：土木工程 学生：指导老师： 摘要 本工程为新乡菲宇办公楼设计，该楼为六层，总高20.7米，总建筑面积约为4898.88m2。本设计依据设计任务书，运用力学钢筋混凝土、结构力学基本原理及土力学和对材料性质的深刻了解，遵守设计规则，保证建筑结构合理，所有材料的质量和强度合格，工艺良好。 本建筑设计分为：建筑设计、结构设计。 建筑设计采取积极措施来增强建筑物的外表强度和坚固性，给人以心理上的安全感。另外，还要有艺术的美感，要有时代气息。 结构体系是钢筋混凝土框架结构，结构设计是使结构物得到足够的强度、刚度和韧性的过程。结构体系选择后，进行荷载分析和强度分析，同时考虑与建筑经济学的关系，把材料制做安装所需成本、所用时间，以及结构使用期间的维修联系起来。 关键词：框架；结构设计；内力计算
四川大学学生手册 在这学期期末，我们大一新生就将面临选课等问题，同时，或许你对学校的考试、保研、奖学金、创新学分等相关规定和制度还有疑惑，而在有些学院，传说中的学生手册始终没有现身，所以，我在这里转载并整理了望江楼贴吧里一位学长自己写的学生手册（教务手册），里面非常详细的介绍了包括但不限于本段开头提到的内容，希望能解答大家的疑惑。希望同学们可以相互传阅。 以下内容全部转载于百度-望江楼贴吧，发帖者ID为“德先生的信徒”，转载请保留此说明。谢谢合作！ 真心感谢这位学长！ 1.基本常识 在川大，辅导员属于学生工作系统，而不属于教务系统，因而有任何关于选课、成绩之类的问题，是不应该找辅导员去解决的。尽管有部分热心的辅导员也会去常识解答这些教务问题，但是他们的解答很可能不准确。 真正管这些问题的是教务系统，也就是川大教务处和各学院教务办公室。川大教务处级别过高，非紧急或是重大教务问题，比如紧急缓考，学籍异动，管不到广大本科生。直接管理本科生的是各个学院的教务办公室，负责人为教务干事。因而有任何选课、成绩方面的问题，都应该去找其解决。而且各个学院都或多或少的有一些自己的土政策，这些政策只有本学院的教务干事清楚。 2.选课 2.1 选课权限 【解释】选课权限随着年级的不同而不同。大一上学期的课程全为教务处预置，学生无权选课。大一下学期，学生无权改动教务系统预置课表，但是可以在不改变预置课表的情况下选
课。意思就是说，预置课表上的课，无论是必修还是选修，均无法退课或是换课，在预置课表上没有课的时间段，学生可以任选课程。从大二上学期的课程开始，学生获得完全选课权限，也就是可以增、删、换任何课程，无论是必修与任选。 【案例】下面将针对大一下学期的课程举例（也就是本科生第一次选课时所选的课）。 此为一张大一下学期的简化版预置课表： 星期一星期二星期三 第一大节微积分（必修） 第二大节大学化学（任选）大学英语（必修） 第三大节大学物理（必修） 其中红字为预置课表中的课。尽管大学化学作为任选课，但是大一下学期你仍然推不掉此课程。而在周一第二大节，周二第一大节等预置课表没有安排课程的时间段，你可以选任何课程。 2.2预置课表 【解释】预置课表为教务系统在选课伊始给学生预先自动安排的课程。出了在大一有约束力外，大二、大三、大四均无任何约束力，可以任意更改而不会产生任何不利后果。预置课表上的课程在很多情况下也不具有建议性，因此可以忽视之。 2.3课容量 【解释】课容量就是这门课程可接受的最大选择人数。 2.4课余量 【解释】课余量=课容量-选择人数。在预选阶段，课余量可以为（+∞，-∞）。在正选阶段以后（包括正选阶段），课余量一般为非负数。可能会有负数情况，那是因为有部分同学有特殊权限，可以在课余量为0或是负的情况下选课。 2.5选课进程
四川大学毕业生就业网学生客户端使用说明 （版本：2014.4.23） 为确保毕业生顺利到用人单位报到、户口档案的转接无误，请毕业生在学校就业网学生客户端准确填写个人基本信息、通讯方式、签约信息、报到信息。在学生客户端各项内容后都有相应的“帮助”提示，如还有不清楚事项，请阅读以下使用说明： 一、登录 学生使用学号作为登录名登录四川大学毕业生就业网。登录名和密码中如有字母请使用大写字母；如遇登录问题，请电话咨询85407860. 二、基本信息管理 1.基本信息 学生基本信息分可修改信息和不可修改信息。 不可自己修改信息有：学生考生号，姓名，学号，招生专业，毕业专业，专业方向，学院，学历，身份证号，培养方式，是否师范生，协议书编号。这些信息均来自培养部门（本科生为学校教务处，研究生为学校研究生院培养办）。如有更改请到培养部门开具证明，然后到就业指导中心203办公室修改（也可交到江安就业中心1028办公室）。 生源地信息要求具体到区、县或县级市，如不标准，上报教育部不能通过。 如果培养方式为定向或委培，定向或委培单位不能为空；如果定向单位未定，请填写“单位未定”。 学制为实际修学年限。
2.联系信息 三、签约信息管理 （一）、个人签约信息录入 学生点击“选”按钮，输入单位名称关键字查询签约单位ID。如果未找到单位，请通过“录入新单位功能”先录入新单位后，重新选择查询单位ID（详见（三）、（四））。 组织机构代码非常重要，请尽量填写。组织机构代码为9位数字，请去除“-”号。如果组织机构代码已经存在请不用更改。 毕业去向、职业类别、报到证签发类型为必填项，可通过“如何选？”帮助
土木工程专业(函授) 毕业设计指导书 一、毕业设计的目的 毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节，目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能，解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。毕业设计中学生在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的特点。对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。 二、毕业设计的组成部分 建筑工程毕业设计一般包括建筑设计、结构设计和施工组织设计三个方面，由于土木工程专业本科毕业生中从事与施工相关的工作比例有上升趋势，在毕业设计中包括施工组织设计部分是适宜的，但当时间较少时，也可不安排施工组织设计。 三、毕业设计的几个阶段 毕业设计过程包括设计准备、正式设计、毕业答辩三个阶段。设计准备阶段主要任务是根据设计任务书要求，明确工程特点和设计要求，收集有关资料，拟定设计计划。 正式设计阶段需完成建筑方案设计；结构手算和电算及对比分析；这一阶段分为：建筑设计、结构设计、施工设计等不同阶段，具体阶段之间有严格的时间制约关系，由不同的教师指导。 毕业答辩阶段是总结毕业设计过程和成果，让学生清晰准确地反映所作工作，并结合自己的设计深化对有关概念、理论、方法的认识。 四．毕业设计时间安排 1．题目布置、初步方案设计、修改方案、确定方案、画出平、立剖方案图（2周）； 2．结构布置、结构计算、上机计算、绘制结构草图（6周）； 3．绘制建筑施工图（2周）； 4．整理计算书，绘制结构施工图（2周）。 五、毕业设计各阶段的设计要求 建筑设计部分 1. 建筑设计的前期准备
土木工程毕业设计结论精选5篇 一、土木工程毕业设计结论 本工程严格按照招标文件规定的预期工期，科学、合理地安排施工程序及进度。确保工程达到设计及使用要求，工程质量达到国家建安工程质量检验评定标准中的合格标准。确保无重大安全事故发生，轻伤频率控制在3‰以内。基本达到文明施工工地的标准。现场整洁，排放有控，保护周边，环保作业；合理消耗资源，给环境带来的负面影响较小。 项目部全面履行合同，对工程项目的工期、质量、安全、成本等综合效益进行有计划的组织、指挥、管理和控制。 本次毕业设计主要内容包括编制依据、工程概况、施工组织机构及职责、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方案、施工现场平面布置、工程质量保证措施、施工安全，文明，卫生管理措施及项目季节性施工措施。在设计中主要运用了AutoCAD、MATLAB等软件运用，同时还对施工进度计划、施工总平面图进行编制。 本次毕业设计只有短短的两个多月，但通过这次毕业设计，让我熟悉了图纸，熟悉了施工组织设计的编制，更加了解以后工作的方向。通过这次毕业设计，对专业知识有了更深入的了解，对以后的工作有很大的帮助。
二、 通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。 以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。 在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。 在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。 中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西。后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，逐渐熟练。 紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时
四川大学学生奖励评选表彰办法 来自: 作者: 发表时间: 2005-04-18 21:00:26 第一章总则 第一条为了全面贯彻国家的教育方针，提高教育质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本条例。 第二条学生思想政治工作必须坚持疏导方针，以正面教育和表扬先进为主，重视养成教育和自我教育，把思想政治教育与评定优秀学生和其他表彰奖励工作结合起来进行。 第三条本办法主要适用于国家任务计划形式录取的本、专科学生。 第二章优秀学生 第四条按国家任务计划形式录取的本、专科生，符合标准者即可获得由学校表彰的优秀学生称号。 第五条优秀学生必须符合的标准是德、智、体全面发展并具有模范带头作用。评选时试行德、智、体综合评估制，具体标准是： （一）把德育放在首位，做社会主义事业的优秀接班人 1、树立了坚定正确的政治方向，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，自觉贯彻执行党的各项方针、政策。 2、道德品质优秀，举止文明，模范遵守国家法律、法令及《大学生行为准则》、《高等学校学生管理规定》和学校的各项规章制度。 3、具有集体主义精神，关心同学、尊敬老师、学雷锋做好事，敢于同坏人、坏事和不良倾向作斗争。 4、严格按照《公民道德建设实施纲要》规范自己的行为，达到规范要求。 5、本年度内认真参加校、院组织安排的课余社会实践活动和义务劳动在5次以上。 6、认真上好马列主义理论、形势政策、法律基础、思想品德等思想政治教育课，有课堂笔记和心得体会。（二）为社会主义现代化而努力学习，成绩优秀
2019年创建文明校园广播稿 创建文明校园广播稿【1】 乙：冬天是美妙无边的。 丙：冬天更是冰清玉洁的。 合：在这阳光明媚的冬初之际，在这温馨如画的红领巾广播站，我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。 自我介绍：我是四(1)班XXX，我是四(1)班XXX 一、新闻袋 甲：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 乙：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 丙：如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。 甲：是呀，一个人的礼貌就是一面镜子，一个学校的礼仪，可以折射出这个学校的文明。 嗨，在我们学校就有一排亮丽的风景，你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧! 校园的早晨——校园民谣 高璨唱“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。” 甲：唱得太好了，是的，不管烈日炎炎，不管寒风刺骨，每天清晨，当我们急匆匆地沿着熟悉的小路，走进美丽的校园时，在校门
口总有两排站立整齐的优秀大队干部，各个绽放着灿烂甜美的笑容，给每一小朋友送来一句句甜甜的问候“同学早!”(齐)给每个老师带 来一声声暖暖的问慰“老师好!” 甲：温暖如春的清晨，扬起我们每一天快乐的心情。 乙：健康文明的校园，载满我们每一天甜蜜的收获! 甲：啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊! 丙：噢，对了，XXX，你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢? 甲：接下来，我给大家介绍一位“长舌男”变为守纪好班干的 故事吧! 二、我守纪，我快乐 (男生)《快乐是什么》 丁：上学期我可是班里鼎鼎有名的一名“长舌男”，无论上语 文数学课，还是音乐美术课，我总管不住自己的小嘴巴，叽叽喳喳嗡个没完没了，不仅无数次影响老师上课的情绪，耽误同学们宝贵的时间，而我常常因为没有认真听讲，回家作业不会做，也没少挨多爸妈的责骂，随着年龄的增长，更在老师的谆谆教导下，我通过自身的努力和自我约束，现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。 老师总表扬我，同学们总夸赞我，爸妈总奖励我，我的一篇篇 作文贴上了墙壁，我的一幅幅绘画镶上了镜框，我为同学排忧解难，我为班级争光添彩，我遵守，我快乐!
?土木工程随机风场数值模拟研究的进展（11-01）?土木工程材料与结构试验室的建设与运营模式（11-01）?国外流域综合管理八条经验值得借鉴（03-22） ?水利信息化及工程管理信息系统应用的探讨（03-22）?水生植物在水污染控制中的生态效应（03-22） ?浅谈水电工程施工企业的造价控制工作（03-22）?现场总线在软水处理控制中的应用（03-22） ?利用水生高等植物净化污水研究的探讨（03-22）?营建可持续发展的人工生态水景（03-22） ?水池施工缝质量通病的防治（03-22） ?城市雨水的收集和利用（03-22） ?关于水利工程与河流生态系统关系的探讨（03-22）?水质自动监测技术与在线自动监测仪器的发展（03-22）?人工景观湖生态水处理设计（03-22） ?浅议水利工程施工质量控制（03-22） ?小型水库工程管理存在问题探讨（03-22） ?现浇水利工程混凝土质量缺陷及预防（03-22） ?水电开发如何应对投资体制改革的决定（03-22）?对大型多功能建筑给水排水工程的分析（03-22）?大型多功能建筑给水排水工程分析（03-22） ?城市防洪工程环境影响评价若干问题探讨（03-22）?如何处理好水利工程勘察设计的招投标（03-22）?浅谈如何预防和处理下水堵塞问题（03-22） ?浅谈水利工程招投标的现状与对策（03-22） ?水利工程护坡生态化设计技术分析（03-22） ?水闸施工管理控制分析（03-22） ?水闸冲刷计算分析研究（03-22） ?浅谈水土保持规划研究的意义（03-22）
?又寸节水灌溉技术和技术模式的探讨（03-22） ?生活污水湿地处理技术应用（03-22） ?生态政区规划与建设的冷思考（02-25） ?湿地保护，任重道远（02-25） ?人与自然和谐的内在机制（02-25） ?建设性人居环境与自然生态审美化（02-25） ?环境历史和生态危机的起源（02-25） ?期待中国环保产业的财富（02-25） ?对于生态农业发展的障碍探讨（02-25） ?环境行政处罚种类界定及其矫正（02-25） ?着眼生态建设和经济发展搞好林业结构调整（02-25）?浅论发展我国的知识农业（02-25） ?浅谈构建有中国特色的信息农业发展体系（02-25）?农户专业化：农业产业化过程中的首要问题（02-25）?关于农业产业化经营的两点思考（02-25） ?浅论中国农业生态环境的法治保障（02-25） ?农业适度规模经营的理论依据（02-25） ?我国西部退化土地综合生态系统管理（02-25） ?农业政策与农业现代化（02-25） ?浅谈基因工程在农业生产中的应用（02-25） ?农业生产环境成本的核算与控制（02-25） ?黄瓜生理性病害的防治技术（02-25） ?如何编制好林地经济发展规划（02-25） ?浅析园林的水景设计（02-25） ?城镇园林绿化的生态效应初论（02-25） ?关于林业信息化在防灾减灾中预警作用的思考（02-25）?谈屋面防水工程质量问题及预防措施（10-24） ?谈建筑施工企业风险管理之对策（10-24）
土木工程专业毕业设计步骤 一、建筑设计 1、确定建筑平面功能分区： 如：各个房间功能（宿舍、洗手间、洗衣房、楼梯间、走廊等）、大门、防火疏散通道等 2、确定各个建筑平面的进深、开间尺寸、走廊的尺寸、层高（初步确定柱 网与选择合适的柱、梁、板的主要断面积尺寸。） 3、确定楼面的做法（水磨石/地面砖等）、确定内外墙的做法（油漆/贴面砖）、 确定屋面的做法（包括防水、保温隔热等） 4、确定各个房间的具体功能分布（如：宿舍的床铺的布置、洗手间大小便 池的布置、办公室的布置等） 需要完成以下资料和图纸：（至少要有一张手绘图纸） 1、底层平面图、标准层平面图、屋顶平面图、剖面图（至少两个剖面图,至少一个剖在楼梯间处）、立面图（包括正立面图、侧立面图）、主要节点大样图 2、计算书中建筑设计说明：如功能分区设计依据、楼地面及屋面的做法、内外墙面做法等 二、结构设计 1、荷载计算： ①恒载计算：依据建筑设计（楼地面及屋面的做法、内外墙面做法）结果，计算恒载，如梁、柱、楼板及墙自重。 ②活载计算，依据建筑的不同确定活荷载，并确定荷载传递方向 ③风荷载计算（依据建筑物所处地理位置，确定基本风压、计算风荷载） ④地震作用的计算可用底部剪力法。地震作用下的内力分析可用 D 值法。 2、确定一榀计算框架 选择一品典型框架进行内力计算，层数不少于6层、跨数不少于2跨，要求考虑恒载、活载和地震作用,恒活分开计算。进行内力组合、确定最不利内力，计算梁柱配筋 3、选择一层完整楼板进行梁板结构计算及配筋。（楼盖设计《混凝土结构设计》的课程设计）
4、选择一部楼梯进行荷载导算、内力分析和配筋计算（选择楼梯形式——梁式楼梯/板式楼梯，选择合适计算方法） 5、基础计算（选作） 选择合适的基础形式（独立基础、条形基础等），由上部结构确定基础内力，确定基础截面尺寸、计算基础配筋。 6、绘制结构施工图 毕业设计要求绘制全部结构施工图纸,以此作为评分依据。 (1)一榀框架结构施工图。 (2)一层完整楼板结构平面图,一层完整屋面结构平面图,含模板图、配筋及钢筋表、节点大样图、构件编号等: 一根多跨连续梁配筋图。两根以上单跨楼面梁配筋图。 (3)一部完整的楼梯结构施工图。 (4)基础平面布置图, 含基础、基础梁、构件一览表等。 (5)相应框架的基础结构施工图。 (6)编写结构设计总说明。 三、整理计算书、编写设计说明书 (1)计算书要求书写整齐、清晰、统一纸张,并装订成册。 (2)编写设计说明书（包括建筑设计说明、结构设计中荷载计算、内力计算与组合、配筋计算等过程）,要附上毕业设计任务书和地质资料。 (3)答辩后计算书、图纸应装入档案袋,并填写档案袋封面有关内容。毕业设计档案由学院保存。
四川大学网络安全人才培养专项基金 四川大学网络安全优秀学生奖励办法 （试行） 为加强网络安全人才培养，吸引优秀学生投身网络安全学习和研究，四川大学网络安全人才培养专项基金（以下简称专项基金）设立“网络安全优秀学生奖学金”，专项基金管理委员会制定本办法。 一、奖励对象 奖励四川大学优秀的网络空间安全学科的在校全日制本科生和研究生。 二、奖励标准和范围 1、优秀学生：针对网络空间安全专业的全日制本科生、硕博士研究生进行奖励，每年评选一次。本科生每人每次奖励0.3万元，硕士研究生每人每次奖励0.6万元，博士研究生每人每次奖励1.0万元。本科生和研究生的奖励比例分别为15%-20%和20%-30%。 2、优秀新生：针对第一志愿报考网络空间安全学科的全日制推免和统考硕博士研究生新生，奖励额度为1.0万元/人。推免硕博士研究生的奖励比例不超过40%，统考硕博士研究生的奖励比例不超过10%。 三、基本条件 1.热爱祖国，热爱中国共产党，拥护社会主义，遵守法律法规，
遵守院校规章制度，没有违法违纪记录； 2.诚实守信，道德品质优良，有志于从事网络安全事业； 3.刻苦学习，成绩优良，具有一定的专业知识应用和研究能力； 4.没有参与过网络攻击、网络诈骗、网络赌博、网络色情、窃取信息、侵犯知识产权等非法活动。 四、优秀学生评选要求 优秀学生评选根据学生的学习成绩、专业水平、获奖等进行综合评价： 1. 学习成绩，包括专业课程成绩及专业排名； 2. 专业水平，包括发表学术论文、参加标准起草、申请专利等； 3. 获奖情况，包括获政府、学校表彰，参加高水平网络安全、双创竞赛获奖等； 4. 在网络安全相关领域做出的其他突出贡献； 5. 本奖学金可多次申请，但已获得本奖学金的支撑成果材料不能重复使用。 五、优秀新生评选要求 优秀新生评选根据新生生源、入学成绩、专业能力等进行综合评价： 1.毕业于网络空间安全相关专业的优势专业院校； 2.有优良的专业知识背景，包括论文（SCI/EI检索论文、中文核心期刊论文）、国家国际发明专利、科技成果奖、高水平（国际、国家级）竞赛获奖、国家国际标准等；
高校财务管理体制改革探索 摘要：越来越多的高校开始尝试校院两级财务管理体制改革,通过明确学院经费预算、经费执行和提高经费使用效益的主体责任,扩大学院经费使用自主权,激发学院办学活力,更加科学合理配置学校资源,为学院人才培养、科学研究、学科发展、队伍建设等提供有力保障。本文以S大学为例,针对在改革实践中存在的问题,从绩效评估和预算管理评价体系角度出发进行探讨,以期为高校进一步推进校院两级财务管理体制改革提供有益建议。 关键词：高校;校院两级;财务管理体制;改革 一、研究背景 在2012年的《高等学校财务制度》中明确指出,高等学校实行统一领导、集中管理的财务管理体制;规模较大的学校可以实行统一领导、分级管理的财务管理体制。建立完善的高校财务管理体系,是外
部监督和内部控制共同的需求,校院两级财务管理制度是在高校规模不断扩大前提下发展起来的。随着高校预算管理改革的不断深入,高校财务管理工作也面临更多的问题和挑战。在政府会计制度改革的新形势下,高校如何提高资金使用效益,科学合理配置学校资源,推进校院两级财务管理体制改革是十分迫切与必要的。 二、校院两级财务管理体制改革中存在的问题 以S大学为例,通过合理划分校院两级财权,明晰校院两级事权和责任,将财务管理权利下放,扩大学院的经费统筹使用权,增强学院成本核算意识,完善以目标为导向的预算分配机制,建立起责权分明,事权、财权清晰的财务管理体制,发挥财务管理在高校教学科研中资源配置的作用,进一步调动学院的办学积极性,有助于优化高校自身的资源配置,从而提高教育资源的利用效益。但是在实践过程中校院两级财务管理体制改革情况并不理想,主要存在以下四个问题。1.校院两级权责关系划分有待完善。校院两级财务管理体制改革最重要的问题就是如何划分校院两级财权,明晰校院两级事权和责任,下放学院经费支配权和统筹使用权,以S大学为例,学校尝试将学院人员经费
土木工程专业本科毕业 论文 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
混凝土裂缝影响因素的分析探讨Analysis and discussion of influencing factors of concrete cracks 学生姓名：金喜超 指导教师：XX 所在院系：网络教育学院 所学专业：土木工程 研究方向：工程质量因素 东北农业大学 中国·哈尔滨 2017年09月
摘要 混凝土因其取材广泛、价格低廉、抗压强度高、可浇筑成各种形状，并耐火性好、不易风化、养护费用低，成为当今世界建筑结构中使用最广泛的建筑材料。但是混凝土抗拉能力差、脆性大、容易开裂。一般对结构的使用无大的危害，可允许其存在；但是这些裂缝在使用荷载或外界物理、化学因素的作用下，不断产生和扩展，引起混凝土碳化、保护层剥落、钢筋腐蚀，使混凝土的强度和刚度受到削弱，耐久性降低，严重时甚至发生垮塌事故，危害结构的正常使用，必须加以控制。 关键词：混凝土 ;裂缝; 成因 ;控制措施 Abstract Because of their extensive concrete material, low price, high compressive strength, cast into various shapes, and good fire resistance, not easy weathering, low maintenance costs, has become the most widely used building material structure in the world today. But the concrete has poor tensile strength, brittleness and easy cracking. Generally no big harm to the use of the structure, can be allowed to exist; but these cracks in the use of load or the physical and chemical factors, and continuous expansion, caused by carbonization of concrete, spalling, corrosion of steel, concrete strength and stiffness to weaken, reducing the durability, serious even collapse accident occurred, affecting the normal use, must be controlled. Key words: concrete; crack; cause of formation; control measures 目录 第一章前言 (2) 第二章混凝土裂缝产生的原因 (3) 2.1混凝土施工造成的裂缝 (3) 2.1.1混凝土浇筑时模板洒水造成的裂缝 (3) (3)
摘要 随着我国经济的发展和建筑设计的多样化，高层建筑的基础设计对保证工程安全和控制工程造价至关重要。在选择基础形式时与建筑物的使用性质、上部结构类型、地质情况、抗震性能、对周围建筑物的影响及施工条件等有密切的关系。为节约投资应该对地基基础多方案比较进行优化设计。 本设计的题目是焦作三维国贸中心4#住宅楼桩基础设计，主要思路是根据地质勘察资料、施工条件和工程要求，确定桩基础的桩型、桩的断面尺寸和长度、单桩容许承载力、桩的数量和平面布置以及承台的尺寸和构造，再根据承受的荷载验算桩基承载力，估算沉降量并验算桩和桩承台的强度。 通过设计桩基础要达到掌握桩基设计计算的具体原理及主要设计步骤，更深入地理解桩基工程特性。通过本次钻孔灌注桩基础设计，使作者对桩的受力特点、制作工艺、设计过程和施工方法有一个更为深入的了解，做到了把作者大学四年所学的力学知识和基础课程与具体工程紧密结合，真正实现了理论应用于实践，增强了动手能力，对今后解决实际问题大有帮助。 关键词：地基；桩基础；钻孔灌注桩；设计；
ABSTRACT with the development of our economy and the diversification of architecturaldesign, foundation design of high-rise building is very important to guaranteeonstruction safety and control the project cost. In choosing base form buildings withhe use of the properties, the upper structure type, geological conditions, seismicperformance and influence on surrounding buildings and the construction conditionshave a close relationship. To save investment should optimize the foundation schemes designed. the main idea of this design is according to the geological exploration data, construction conditions and engineering requirements, determine the pile foundation pile type, pile section size and length, the number of allowable bearing capacity of single pile, pile and plane arrangement and the size and structure of the cofferdam, again according to withstand the load calculation of pile foundation bearing capacity, estimating and calculating the pile settlement and the strength of the pile caps. Through the design to achieve mastery of pile foundation design and calculation of concrete pile foundation principle and main design steps, a deeper understanding of pile foundation engineering characteristics. Through the drill hole filling pile foundation design, the author of pile bearing characteristics, production technology, design process and construction method has a more in-depth understanding, did the author at the university four years learning knowledge of mechanics and basic course and combining concrete engineering, truly achieve the theories into practice, enhance the ability to solve practical problems inthe future. Key words:the foundation; Pile foundation;Bored piles; Design; The construction