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名词

1.名词是生物,事物,地方以及抽象概念的名称,如:Ben(班),cat(猫),pen(钢笔),London(伦敦),time(时间)等。

2.名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词

1.可数名词有单复数之分,前面可加数词或冠词,如:boy(男孩),book(书),class(班级),family(家庭)。

2.可数名词包括普通名词,集合名词和少数专有名词。【参见不可数名词】

普通名词

1.普通名词包括生物,事物,地方等的名称,单位名称和有限定并可算其次数的名词,即可和take 或have连用表示动作的与动词同形的名词,如:boy(男孩),office(办公室),idea(主意),book(书),mile(英里),(have) a look(看一看),(take) a walk(散步)等。

2.普通名词受代名形容词或所有格修饰时,不再加冠词,如:this(my,our,every,each,John's)book。

3.复数普通名词可用many,few,a few,a lot of等修饰;不用much,little等修饰。【参见集合名词】集合名词

1.集合名词是表示由若干个体组成的集合体的名称,如:family(家庭),class(班级),police(警察),cattle(牛),clothing(衣服),jewelry(珠宝)等。

2.集合名词指整体时被看作单数名词;集合名词指整体的构成分子时被看作复数名词。

Her family was very poor.

她家很穷。

My family are all here.

我的家人都在这里。

3.集合名词用many,few,a few,a lot of等修饰,不用much,little修饰。【参见普通名词,名词的数,主谓一致】

不可数名词

1.不可数名词是因不能数而无单复数之分的名词,一般用no,any,some,little,much等修饰,如:food(食物),truth(真相)等。

There is much food left.

还剩下许多食物。

There is little time left.

没剩多少时间了。

2.不可数名词包括物质名词,抽象名词和多数专有名词。【参见可数名词】

物质名词

1.物质名词是材料,食品,饮料以及固体,液体和气体的名称,如:wood(木料),meat(肉),wine(酒),paper(纸),ink(墨水),gas(气体)。

2.物质名词一般没有复数形式,不加冠词;只有特指时加the;表示物质名词的数量时前面加piece(片;枝;块),sheet(张),cup(杯),bag(袋),bottle(瓶)等表示计量的名词。【参见物质形容词】Air and water are necessary to life.

空气和水是生命所必需的。

The water in this glass is not clean.

这玻璃杯中的水不清洁。

I'd like two cups of tea.

我想要两杯茶。

抽象名词

1.抽象名词是性质,状态,动作,概念等的名称,如:time(时间),hope(希望),friendship(友谊),knowledge(知识)等。

2.抽象名词一般无复数形式,不加冠词;只有特指时加the。

Time is money.

时间就是金钱。

The friendship between us is long and lasting.

我们的友谊地久天长。

3.有些抽象名词可与of连用,起形容词的作用。

It is of great importance.

It is very important.

它是很重要的。

专有名词

1.专有名词是人,地方,称谓,机构,语言,国民,周日,月,节日等的专有名称,第一个字母要大写,一般无复数形式,前面一般不加冠词,如:Peter(彼得),Wall Street(华尔街),Mr.(先生),Japan(日本),Harvard University(哈佛大学),French(法语),Chinese(中国人),Monday(星期一),May(五月),Christmas(圣诞节)。

2.有些专有名词有复数形式,前面可以加冠词。【参见专有形容词】

He never works on Saturdays.

他在星期六从不工作。

He is a Chinese.

他是个中国人。

名词的数

1.名词的单数表示一个事物,复数表示两个以上的事物;名词的复数有规则变化和不规则变化。

There is a shop nearby.

附近有一家商店。

He has two brothers.

他有两个兄弟。

规则1:一般在词尾加s

pen-pens,month-months,day-days,boy-boys,American-Americans,German-Germans

规则2:以s,ss,x,z,sh,ch结尾的,加es

bus-buses,class-classes,bench-benches,dish-dishes,box-boxes,buzz-buzzes,但stomach-stomachs 规则3:以辅音字母加y结尾的,改y为i,再加es

city-cities,story-stories,family-families

规则4:一般以f或fe结尾的,变f或fe为ves,也有只加s的

leaf-leaves,knife-knives

roof-roofs,chief-chiefs,gulf-gulfs

规则5:以辅音字母加o结尾的,一般加es,但某些外来语和简略语只加s,元音字母加o结尾的,只加s

hero-heroes,tomato-tomatoes,potato-potatoes,negro-negroes

piano-pianos,tobacco-tobaccos,photo-photos

zoo-zoos,radio-radios,bamboo-bamboos

规则6:某些名词有两种复数形

handkerchief-handkerchiefs,handkerchieves;zero-zero(e)s;mosquito-mosquito(e)s

2.规则变化是在单数名词后加s或es或其变体。

构成法1:改变内部元音字母

foot-feet,tooth-teeth,man-men,woman-women,mouse-mice

构成法2:加词尾en或ren

ox-oxen,child-children

构成法3:单复数同形

sheep-sheep,deer-deer,species-species,means-means,Swiss-Swiss,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

构成法4:有些外来语保留原来的复数形

bacterium-bacteria(细菌),phenomenon-phenomena(现象)

3.不规则变化的复数名词有几种构成法。

4.有些以s作结尾的名词是单数,如:maths(算术),news(新闻),physics(物理),politics(政治)。

5.有些名词没有复数形式,但表示复数意义,要与复数动词连用,如:police(警察),cattle(牛)。

6.有些名词的复数形式和其单数形式的意义不同,如:water(水),waters(海,江,河);time(时间),times(次数);arm(手臂),arms(武装,手臂);cloth(布),clothes(衣服);glass(玻璃),glasses(眼镜,玻璃杯);good(善行),goods(货物);manner(方法),manners(礼貌);wood(木),woods(树林);work(工作),works(工厂)。

7.复合名词的复数也有构成法。【参见动词的数,主谓一致】

构成法1:把其中主要的名词改为复数

boy student→boy students(男学生),son-in-law→sons-in-law(女婿)

构成法2:以man或woman开头的复合名词,两个构成部分都要变为复数

man servant→men servants(男仆人),woman doctor→women doctors(女医生)

构成法3:没有主要名词的,在词尾加s

stand-by→stand-bys(旁观者),grown-up→grown-ups(成年人)

名词的性

1.名词的性是指名词有阳性(男性;雄性),阴性(女性;雌性),通性(含阳性和阴性)和无性(含非生物和抽象概念)之分。

2.用不同的字来表示阳性和阴性,如:boy-girl,man-woman,father-mother,son-daughter,brother-sister,husband-wife,uncle-aunt,nephew-niece,gentleman-lady,sir-madam,king-queen,cock-hen,horse-mare,bull-cow,dog-bitch。

3.在某些阳性名词后加ess或其他字尾构成阴性名词,如:host-hostess,actor-actress,author-authoress,prince-princess,emperor-empress,waiter-waitress,tiger-tigress,lion-lioness,hero-heroine,landlord-landlady。

4.有些名词是不分性别的,是通性名词,如:person,parent,baby,child,cousin,friend,enemy,foreigner,visitor,traveler,teacher,worker,doctor,writer,student等。

5.表示通性名词的性别,可加man,woman,lady,maid,boy,girl,male,female等来区别,如:postman-postwoman,salesboy-salesgirl,man servant-maid servant,male elephant-female elephant。名词在句中的作用

1.名词在句子中可当主语及主语同位语和主语补语;宾语及宾语的同位语和宾语补语。

Mark Twain wrote many novels.

马克吐温写过许多小说。(Mark Twain当主语。)

He did not catch the train.

他没有赶上火车。(the train当宾语。)

He was made monitor.

他被选为班长。(monitor当主语补语。)

Mr. Lin, our boss, is easy to get on with.

我们的老板林先生容易相处。(our boss当主语的同位语。)

We chose John captain.

我们选约翰当队长。(captain当宾语补语。)

We like Miss Huang, our new teacher.

我们喜欢我们的新老师黄小姐。(our new teacher当宾语的同位语。)

2.名词可当形容词,修饰后面的名词。

I met her at the bus stop.

我在车站遇见了她。(bus当形容词,修饰名词stop。)

3.名词可当副词,修饰动词或句子。【参见不定式在句中的作用,动名词在句中的作用】

I went to the zoo last Sunday.

我上星期天去了动物园。(last Sunday当副词,修饰句子。)

名词误用辨析

1.中文:我买了两条裤子。

(误)I bought two trousers.

(正)I bought two pairs of trousers.(glasses,shoes,trousers,spectacles,scissors,stockings等表示由两个部分合成的字习惯用复数,在表示一(两)条,把,双时,用a pair of,two pairs of等修饰。)2.中文:他是我最好的朋友之一。

(误)He is one of my best friend.

(正)He is one of my best friends.(one of后要接可数名词的复数形式。)

3.中文:动物是人类的朋友。

(误)Animals are men's friends.

(正)Animals are man's friends.(用单数的man表示人类。)

4.中文:这是一则好消息。

(误)This is a good news.

(正)This is a piece of good news.(表示chalk,music,advice,cloth,meat,news等不可数名词的单一数量用a piece of修饰。)

5.中文:你愿意跟我交朋友吗?

(误)Will you make a friend with me?

(正)Will you make friends with me?(和某人交朋友用friend的复数形式。)

6.中文:我有太多功课要做。

(误)I have too many homework to do.

(正)I have too much homework to do.(homework,work,housework等不可数名词用much修饰。)7.中文:英语电视怎么说?

(误)What's English for 电视?

(正)What's the English for 电视?(英语作为学科或语言时不加the;用作特指时加the。)

8.中文:班一家人要搬往伦敦。

(误)The Ben's are going to move to London.

(正)The Bens are going to move to London.(the Ben's表示the Ben's house;the Bens表示Ben一家人。)

代词

1.代词是代替名词的字。

2.代词包括人称代词,所有代词,复合人称代词,不定代词,指示代词,疑问代词,关系代词和复合关系代词。

人称代词

1.人称代词是有人称区别的代词。

2.人称代词包括第一人称I,my,me,we,our,us;第二人称:you,your;第三人称he,his,him,she,her,it,its,they,their,them。

3.人称代词有数的区别,如:I是单数,we是复数。

4.人称代词有性的区别,如:he是阳性,she是阴性。

5.人称代词有格的区别,如:I是主格,me是宾格,my是所有格。

所有代词

1.所有代词代替人称代词的所有格(所有形容词)和它所修饰的名词,如:mine,his,hers,its,ours,yours,theirs。

2.所有代词后不可接名词,无论代替单数或复数名词,都用相同形态。【参见所有形容词】

You've got your trouble; I've got mine.(mine = my trouble)

You've got your troubles; I've got mine.(mine = my troubles)

你有你的麻烦,我有我的麻烦。

Ours are as clever as Mr. Brown's and Mr. Green's students.

我们的(学生)和布朗先生及格林先生的学生一样聪明。

Ours is a large country with a long history.

我们的国家是一个具有悠久历史的大国。

复合人称代词

1.复合人称代词又称反身代词,由人称代词+self(单数),selves(复数)构成,表示自己;不定的复合人称代词是oneself。

2.复合人称代词的主格和宾格的形式是一致的。

中文:我自己做的。

(主格)I myself did it.

(宾格)I did it by myself.

3.复合人称代词的所有格由人称代词的所有格+own构成;不定的复合人称代词的所有格是one's own。【参见人称代词】

I have a house of my own.

我有一所自己的房子。

复合人称代词用法

1.主语与宾语指同一人时,宾语必须用复合人称代词。

中文:他那天伤着他自己了。

(误)He hurt him the other day.

(正)He hurt himself the other day.

2.用以加强主语,宾语或补语的语气。

I myself corrected the mistake.

我自己改正的错误。

I saw the president himself.

我看见总统本人了。

3.表示自己所有。

I don't even have my own car.

我甚至没有我自己的汽车。

4.惯用法,如:by oneself(独自),for oneself(为…自己)等。

You should do your homework by yourself.

你应该独立完成功课。

He built a house for himself.

他为他自己建了一所房子。

不定代词

1.不定代词是没有确定的指某人或某物的代词,常用的不定代词有some,any,one,ones,no one,none,each,both,all,either,neither,other,another,many,few,much,little,most等。

I took a big apple and he took a small one.

我拿了一个大苹果,他拿了一个小的。(one代替apple,但没有明确的指是那一个。)

2.不定形容词any,some,every与one,thing,body等词可以构成复合的不定代词,这些词的修饰语一般在后面。【参见不定形容词】

I have something important to tell you.

我有重要的事要告诉你。

指示代词

1.指示代词是指明一定的人或事物的代词,如:this,that,these,those,such等。

2.指示代词后不能加名词,如加名词,即为指示形容词。

This is your book.

这是你的书。

This book is yours.

这书是你的。

3.指示代词可用来代替前面的句子。【参见指示形容词】

Mike came late again. This made the teacher very angry.

麦克又迟到了,这使老师非常生气。(This用来代替Mike came late again。)

疑问代词

1.疑问代词是问何人,何物,何者的代词,如:who,whose,whom,which,what等。

2.疑问代词后不可加名词,如加名词,即为疑问形容词。【参见疑问形容词】

Whose is this pen?

这笔是谁的?

Whose pen is this?

这是谁的钢笔?

关系代词

1.关系代词是兼有代词和连词作用的代词,如:who,whose,whom,which,that,what等,可构成定语从句。【参见定语从句,关系形容词】

He was the man who climbed the leaning tower of Pisa.

他是爬上比萨斜塔的那个人。

He was the man.

他是那个人。

He climbed the leaning tower of Pisa.

他爬上了比萨斜塔。

复合关系代词

1.复合关系代词是由关系代词+ever构成的,是不论的意思,如:whoever(不论谁),whichever(不论那一个),whomever(不论谁,宾格),whatever(不论什么)等。

2.复合关系代词可以由no matter+关系代词代替。【参见关系副词】

Whoever did this, he would be punished.

No matter who did this, he would be punished.

不论是谁干的,他都将受到惩罚。

代词误用辨析

1.中文:伦敦的夏天比我家乡的夏天更热。

(误)London is much hotter in summer than my hometown.

(正)It is much hotter in London in summer than in my hometown.(用it代表气候,天气等。)

2.中文:他的书跟我的很不一样。

(误)His book is quite different from me.

(正)His book is quite different from mine.(mine = my book,应保持比较的双方性质的一致。)

3.中文:我有件重要的事告诉你。

(误)I have important something to tell you.

(正)I have something important to tell you.(修饰something,nothing,anything等不定代词时,形容词应放在其后。)

4.中文:每个学生都应该做他自己的功课。

(误)Every student should do their own homework.

(正)Every student should do his own homework.(every student是单数,其后的代词也用单数。)5.中文:我喜欢收到别人的来信,但不愿意写信。

(误)I like to receive letters but do not like to write it.

(正)I like to receive letters but do not like to write them.(代词的人称与数应与它代替的名词相同。)6.中文:孩子们和他都还没有吃晚餐。

(误)Neither the children nor he has ever eaten their supper.

(正)Neither the children nor he has ever eaten his supper.(neither...nor是对等相关连词,nor后面的主语决定后面的谓语动词及代词的形式。)

7.中文:布朗太太向她的朋友玛丽和我打招呼。

(误)Mrs. Brown said hello to her friends, Mary and I.

(正)Mrs. Brown said hello to her friends, Mary and me.(Mary and me是宾语friends的同位语,因此用宾格形式。)

8.中文:我的两个姊姊都不在这。

(误)None of my two sisters is here.

(正)Neither of my two sisters is here.(neither用于两者的否定;none用于三者以上的否定。)

9.中文:他认识我的两个姊姊。

(误)He knows my both sisters.

(正)He knows both my sisters.(both用在the,his,my等修饰语之前。)

10.中文:这本书的价格是多少?

(误)How much is the price of the book?

(正)What is the price of the book?(对价格提问用what,没有price一词时用how much。)

11.中文:我有一本新字典还有几本旧的。

(误)I have a new dictionary and several old one.

(正)I have a new dictionary and several old ones.(代替前面提到过的可数名词,复数要用ones。)12.中文:安迪,保罗和我共唱一首歌。

(误)I, Andy and Paul sang a song together.

(正)Andy, Paul and I sang a song together.(有多个主语或宾语时,I或me在最后。)

13.中文:他们很了解我们中国人。

(误)They know our Chinese well.

(正)They know us Chinese well.(Chinese为宾语us的同位语。)

14.中文:说好英语不容易。

(误)That is not easy to speak good English.

(正)It is not easy to speak good English.(it当形式主语,代替不定式。)

所有格

1.所有格表示所有关系,包括代词的所有格,名词的所有格和双重所有格。

代词的所有格

1.代词的所有格表示代词的所有。

2.人称代词的所有格有:my,our,your,his,her,its,their。

This is my pen.

这是我的笔。

3.复合人称代词的所有格:my own,our own,your own,his own,her own,its own,their own,one's own。【参见人称代词,复合人称代词】

We have our own books.

我们有我们自己的书。

名词的所有格

1.名词的所有格表示名词的所有,分为生物的所有格和非生物的所有格。

2.生物的所有格构成为:单数名词后加's;复数名词以s作结尾的后加',不以s作结尾的后加's,如:Tom's dog(汤姆的狗),Jones' father(琼斯的父亲)。

3.名词若表示时间,距离,重量,价格,国家,团体或城市等时,也要加's表示所有,如:a day's work(一天的工作),two miles' distance(两英里的距离),Japan's industry(日本的工业)。

4.非生物的所有格用所有物+of+所有者,如:the name of the plane(飞机的名字),the capital of Austria(奥地利的首都)。

5.两个以上名词共同的所有格表示共同所有;两个以上名词各自的所有格连用表示各自所有,如:John and Mary's school(约翰和玛丽的学校)(同在一校),John's and Mary's schools(约翰的学校和玛丽的学校)(两所学校)。

6.被所有格修饰的名词为house,shop,home,store等建筑物时名词一般被省略。

He stayed at his uncle's (house).

他住在他叔叔的家里。

7.名词在上文中已出现,被名词的所有格修饰的名词常省略。

The computer is not mine, but Mr. Li's.

这电脑不是我的,是李先生的。

双重所有格

1.双重所有格是由非生物的所有格(即of+名词)与生物的所有格(如mother's,Tom's等)共同构成的,其中of后面的名词由生物的所有格代替,如:of my father's(我父亲的)等。

中文:他是我妹妹的一位老师。

(误)He is the teacher of my sister's.

(误)He is a teacher of my sister.

(正)He is a teacher of my sister's.

所有格误用辨析

1.中文:你做完功课了吗?

(误)Have you done homework?

(正)Have you done your homework?(表示做功课用do one's homework。)

2.中文:那些是我们老师的一些书。

(误)Those are some books of our teacher.

(正)Those are some books of our teacher's.(应用双重所有格形式。)

3.中文:这是我弟弟约翰的书。

(误)This is my brother John book.

(正)This is my brother John's book.(John是brother的同位语,John的书用John's book。)

4.中文:警察抓住了他的胳膊。

(误)The policemen caught him by his arm.

(正)The policemen caught him by the arm.(抓住身上某个部位用the,不用代词的所有格。)

5.中文:一个十岁的孩子

(误)a ten years old child

(误)a child of ten year old

(误)a ten year old child

(误)a ten-years-old child

(正)a ten-year-old child

形容词

1.形容词是修饰或限定名词或代词的字。

2.形容词包括代名形容词,性状形容词和数量形容词(数量词)。

3.形容词的用法有形容词的限定用法,形容词的叙述用法和形容词的其他用法。

形容词的限定用法

1.形容词的限定用法是指形容词作修饰语修饰名词或代词的用法。

2.有些形容词只能有限定用法,如:former(前面的),latter(后面的),main(主要的),only(唯一的),wooden(木制的),certain(某一),elder(年长的)等。

规则1:在修饰不定代词,如something,anything,everything,nothing等时,如:anything new(新鲜事),something important(重要的事)。

规则2:在修饰某些专有名词时,如:Henry the Eighth(亨利八世)。

规则3:在修饰指示代词those时,如:those present(在场的人)。

规则4:某些形容词必须放在被修饰词的后面,如:present(出席的),else(其他的),alive(活的)等。

3.在某些情况下形容词只能放在被修饰词后。

4.有些形容词是由多个单字构成的,只能用形容词的限定用法。【参见形容词的叙述用法,形容词的其他用法】

There is a life-size statue of the hero in the museum.

博物馆里有一个与真人一样大小的英雄雕像。

He is a five-year-old boy.

他是个五岁的男孩。

形容词的叙述用法

1.形容词的叙述用法是指形容词在系动词后,修饰名词或代词,并且当主语补语的用法。

I am busy.

我忙。

2.某些形容词只能有叙述用法,这些形容词不能用副词very修饰,如:afraid(恐怕),asleep(睡着),awake(醒来),alike(相似的),alone(孤独的),alive(活着的)等。【参见形容词的限定用法,形容词的其他用法】

They look quite alike.

他们长得很像。

形容词的其他用法

1.定冠词加形容词起复数名词的作用,如:the strong(强壮的人),the weak(体弱的人),the dead(死去的人),the young(年轻人),the old(老年人),the poor(穷人),the rich(富人)等。

The young have a bright future.

年轻人有美好的未来。

2.形容词与不定式连用。

Nice to meet you.

很高兴见到你。

3.形容词与介词连用。

I am happy for you.

我为你高兴。

4.形容词后跟从句。【参见形容词的限定用法,形容词的叙述用法】

I am afraid that he will not come.

恐怕他不会来了。(本句中的that可以省略。)

代名形容词

1.代名形容词是有代词性质的形容词,它包括所有形容词,指示形容词,不定形容词和疑问形容词。

2.代名形容词后必须接名词。【参见代词】

指示形容词

1.指示形容词是指明一定的人或物的形容词,如:this,that,these,those,such等。

2.指示形容词后接名词;若不接名词即为指示代词。【参见指示代词】

(指示代词)This is your book.

这是你的书。

(指示形容词)This book is yours.

这书是你的。

不定形容词

1.不定形容词是没有指明某人或某物的形容词,如:some,any,all,every,both,each,another,either,neither等。

2.不定形容词后接名词,若不接名词即为不定代词。【参见不定代词】

中文:有些人说六月会下雪。

Some people say that the snow may come down in June.

Some say that the snow may come down in June.

所有形容词

1.所有形容词是人称代词的所有格形式,如:my,your,his,her,its,our,their等。【参见代词的所有格】

Is this your book?

这是你的书吗?

疑问形容词

1.疑问代词,如whose,which,what等接名词即为疑问形容词。【参见疑问代词】

(疑问代词)Whose is this pen?

这笔是谁的?

(疑问形容词)Whose pen is this?

这是谁的笔?

关系形容词

1.关系形容词兼有关系代词和连词作用。

2.关系代词,如whose,what,which等接名词即为关系形容词。【参见关系代词,关系副词】

(关系代词)He comes from Australia, which I want very much to go to.

(关系形容词)He comes from Australia, which country I want very much to go to.

他来自澳大利亚,我很想去这个国家。

性状形容词

1.性状形容词是表示性质,状态或种类的形容词。

2.性状形容词包括叙述形容词,物质形容词和专有形容词。【参见情状副词】

叙述形容词

1.叙述形容词是叙述名词或代词的状态,性质或种类的形容词,大部分有形容词级的变化。

This is a cheap TV set.

这是一台便宜的电视机。(cheap是叙述形容词,表示TV set的性质。)

物质形容词

1.物质名词或其变体可作物质形容词,修饰后面的名词,如:a gold watch(一只金表),gold是物质

名词,作物质形容词,修饰名词watch;a cloudy day(多云的一天),cloudy是名词cloud的变体,作物质形容词,修饰名词day。【参见物质名词】

2.专有形容词

3. 1.专有名词或其变体如地名,国名等可当专有形容词,第一个字母必须大写,如:the New York

Times(纽约时报),New York是专有名词,作专有形容词,修饰名词Times;an American song(一首美国歌曲),American是专有名词America的变体,作专有形容词,修饰名词song。【参见专有名词】

形容词的排列顺序

1.如果几个形容词同时修饰一名词,这些形容词必须按照一定的顺序排列,大体是代名形容词,数量形容词,性状形容词,如:all the large new red brick houses(所有红色的大新砖房子)。

2.放在第一位的是在冠词前面的不定形容词,如:all,both,such。

3.放在第二位的是冠词,指示形容词,所有形容词,不定形容词,如:the,your,this,that,any,some,those。

4.放在第三位的是序数词及基数词,如:first,second,next,last,one,two。

5.放在第四位的是不定形容词,如:many,few,several,much,little,some,any,no,enough。

6.放在第五位的是表示性质,状态的形容词,如:good,fine,sick。

7.放在第六位的是表示大小,长短,形状的形容词,如:large,small,big,long,round。

8.放在第七位的是表示新旧,温度的形容词,如:old,young,cool。

9.放在第八位的是表示颜色的形容词,如:black,red。

10.放在第九位的是表示国籍,产地的形容词,如:English,Chinese,Japanese。

11.放在第十位的是表示材料的形容词,如:silk,stone,brick。【参见副词的排列顺序】

形容词级的变化

1.形容词级的变化是指大部分叙述形容词有原级,比较级和最高级。

2.形容词的比较级和最高级有规则变化和不规则变化。

3.有些叙述形容词的意义决定它们没有级的变化,如:wrong(错的),direct(垂直的),dead(死的)等。【参见副词的比较】

形容词规则变化

1.一些双音节和所有多于双音节的形容词,在前加more或most构成比较级或最高级,如:beautiful,more beautiful,most beautiful。

规则1:直接加er,est

kind kinder kindest

规则2:以e作字尾,则加r,st

large larger largest

规则3:以辅音加y作字尾,把y变成i,再加er,est

easy easier easiest

规则4:短元音加辅音字尾的形容词重复字尾,再加er,est

big bigger biggest

2.单音节和一些双音节形容词加er或est或它们的变体构成比较级和最高级。

3.分词当形容词及real等个别单音节形容词,在前面加more或most构成比较级或最高级,如:tired,more tired,most tired。

4.有些形容词,如clever(聪明的),simple(简单的),common(普通的),honest(诚实的)以上两种变化都适用,如:common commoner commonest或common,more common,most common。

形容词不规则变化

1.形容词不规则变化是形容词的比较级和最高级不按一定的规则变化。如:

many more most

much more most

bad worse worst

good better best

well better best

little less least

old elder/older eldest/oldest

far further/farther furthest/farthest

形容词级的用法

1.形容词有原级的用法,比较级的用法和最高级的用法。

原级的用法

1.形容词的原级的用法主要是同等比较。

2.肯定形式用as+原级形容词+as(+主格),表示和…一样。

Tom is as tall as I (am).

汤姆和我一样高。

3.否定形式用not so (as)+原级形容词+as(+主格),表示不如…。

Tom is not so (as) tall as I (am).

汤姆不如我高。

比较级的用法

1.表示比…更,用比较形容词+than,than后主语的谓语动词可省略,than后的人称代词可用宾格。

He is younger than I (am).

他比我年轻。

I am a better swimmer than he (him).

我游泳比他好。

2.表示较…低或不及…用less+原级形容词+than。

I am less young than he (is).

我不比他年轻。

3.表示两者之中较…,用the+比较级+of the two。

This one is the bigger of the two houses.

这所房子是两座房子中较大的。

4.用于惯用语。

More and more students will enter college.

愈来愈多的学生将进入大学。(比较级+and+比较级表示愈来愈…。)

The cleaner,the better.

越干净越好。(用于句型the+比较级…the+比较级…,表示愈…愈…。)

He is more or less proud.

他多少有些骄傲。(more or less表示多少,有些。)

He no longer lives here.

他不再住这了。(no longer (no more)表示不再。)

He owns more than twenty factories.

他拥有二十多家工厂。(more than表示以上。)

I have no more than 1,000 dollars.

我只有一千块钱。(no more than(not more than)表示不多于。)

5.比较形容词可以被副词,如a little(一点),much(得多),even(更加)等修饰,但不可用very修饰。

中文:现在的生活比二十年前的生活轻松得多了。

(误)Life is very easier than it was twenty years ago.

(正)Life is very much easier than it was twenty years ago.

最高级的用法

1.用于三者或三者以上的比较时,最…的要用最高级形容词修饰;最高级前一般要加the,并有短语,从句或所有格表示范围。

He is the tallest in his class.

在班里他是最高的。(表示在某一场所中最…,和in引导的介词短语连用。)

He is the tallest of the three boys.

他是三个男孩中最高的。(表示在不少于三者的同类中最…,和of引导的介词短语连用。)

It is the most interesting film I have ever seen.

这是我看过的最有趣的电影。(表示在已有的经验中最…,从句表示范围。)

Jane is his youngest child.

珍是他最小的孩子。

2.可用比较级或原级形容词表示最高级的意思。

He is stronger than any other boy in his class.

他比班里其他男孩都强壮。

No other boy in his class is so tall as he.

班上没有别的男孩比他强壮。

3.用于惯用语。

Everyone has done his best.

每一个人都尽力了。(do (try) one's best表示尽力而为。)

He got at least 90.

他至少得了九十分。(at least表示至少。)

He had at most three tickets.

他至多有三张票。(at most表示至多。)

He succeeded at last.

他终于成功了。(at last表示终于,最后。)

形容词的形成

1.一些名词加词尾后可以形成形容词。

A:名词+ful=形容词。如:

use→useful(有用的)

help→helpful(有帮助的)

care→careful(小心的)

beauty→beautiful(美丽的)

wonder→wonderful(奇妙的)

harm→harmful(有害的)

B:名词+y=形容词。如:

luck→lucky(幸运的)

anger→angry(生气的)

rain→rainy(多雨的)

noise→noisy(喧闹的)

health→healthy(健康的)

C:名词+ly=形容词。如:

friend→friendly(友好的)

love→lovely(可爱的)

brother→brotherly(兄弟般的)

D:名词+able(or ible)=形容词。如:

comfort→comfortable(舒适的)

value→valuable(有价值的)

expanse→expansible(可扩展的)

E:名词+less=形容词。如:

hope→hopeless(没希望的)

harm→harmless(无害的)

care→careless(粗心的)

use→useless(无用的)

F:名词+ish=形容词。如:

fool→foolish(愚蠢的)

self→selfish(自私的)

G:名词+ous=形容词。如:

fame→famous(著名的)

danger→dangerous(危险的)

H:名词+al=形容词。如:

person→personal(个人的)

form→formal(正式的)

I:名词+ic(or ical)=形容词。如:

history→historic(historical)(历史的)

hero→heroic(英雄的)

practice→practical(实用的)

idiom→idiomatic(惯用的)

J:名词+ern=形容词。如:

east→eastern(东方的)

K:其他。如:

fortune→fortunate(幸运的)

kind heart→kind-hearted(好心肠的)

pride→proud(骄傲的)

2.一些动词可以加词尾形成形容词。

A:动词+ant(or ent)=形容词。如:

please→pleasant(愉快的)

differ→different(不同的)

B:动词+ive(or ative)=形容词。如:

act→active(活跃的)

talk→talkative(多嘴的)

C:动词+able(or ible)=形容词。如:

change→changeable(变化的)

agree→agreeable(令人愉快的)

response→responsible(负责任的)

D:动词+ite=形容词。如:

favor→favorite(最喜爱的)

E:动词+some=形容词。如:

tire→tiresome(令人厌倦的)

trouble→troublesome(麻烦的)

3.一些形容词加否定前缀(un,in,im,dis,ir,etc。)后可以形成否定形容词。如:

able→unable(不能的)

formal→informal(非正式的)

possible→impossible(不可能的)

honest→dishonest(不诚实的)

regular→irregular(不规则的)

形容词级的误用辨析

1.中文:他是两者中较高的。

(误)He is taller of the two.

(正)He is the taller of the two.(比较级+of the two,前面要加the。)

2.中文:汤姆是我们学校里最年轻的。

(误)Tom is youngest in our school.

(正)Tom is the youngest in our school.(形容词的最高级前面要加the。)

3.中文:他是所有人中最强壮的。

(误)He is the strongest in all.

(正)He is the strongest of all.(在同类中最…的,用介词of。)

4.中文:我的房子跟约翰的一样大。

(误)My house is so large as John's.

(正)My house is as large as John's.(肯定形式用as+原级形容词+as+主格。)

5.中文:汤姆比我年轻。

(误)Tom is less older than I am.

(正)Tom is less old than I am.(less+原级形容词+than。)

6.中文:他是班上个子最高的。

(误)He is taller than any boy in his class.

(正)He is taller than any other boy in his class.(使用比较级时,应避免与自己比,any boy包括他自己。)

7.中文:事态每况愈下。

(误)Things go from worse to worse.

(正)Things go from bad to worse.(from bad to worse = 每况愈下,越来越糟。)

8.中文:多数人喜爱音乐。

(误)The most people are fond of music.

(正)Most people are fond of music.(Most泛指大多数,前面不加the。)

9.中文:他至少遗失了一万元。

(误)He has lost not fewer than ten thousand dollars.

(正)He has lost not less than ten thousand dollars.(not less than=more than,at least,表示至少。)10.中文:他们听得越久,就越不喜欢他。

(误)The longer they listen to him, the little they like him.

(正)The longer they listen to him, the less they like him.(the+比较级…,the+比较级…表示两者的同步增长。)

数量词

1.数量词即数量形容词,是表示数或量的形容词。

2.数量词包括不定数量词和数词。

不定数量词

1.不定数量词表示不确定的数或量。

2.不定数量词,如many(许多),few(很少),a few(一些),a large number of(大量),several(几个)等只能修饰可数名词。

(误)There are many water here.

这有许多水。(water是不可数名词,不可被many修饰,应改用much。)

(正)There are many flowers here.

这有许多花。

3.不定数量词,如much(许多),little(很少),a little(一点),a good deal of(大量)等只能修饰不可数名词。

(误)There are much students.

这有许多学生。(much不可修饰可数名词,此处应用many修饰students。)

(正)We have much time.

我们有许多时间。(不定数量词,如a lot of(许多),plenty of(大量),enough(足够),some(一些),any(任何),no(没有),all(所有)等,既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。【参见不定形容词】)He has a lot of books.

他有许多书。

He has a lot of money.

他有许多钱。

数词

1.数词是表示确定的数或量的数量词。

2.数词包括基数词,序数词和倍数词。

基数词

1.基数词表示数字,如:one(一),two(二),ten(十),twenty(二十),one hundred(一百),two thousand(两

千),ten million(一千万),three billion(三十亿)等。

序数词

1.序数词表示顺序,是第多少的意思,如:first(第一),second(第二),third(第三),fifth(第五),

twelfth(第十二),twentieth(第二十)等。

倍数词

1.倍数词表示倍数关系,如:double(两倍),half(一半),three times(三倍)等。

2.分数的表达法:先分子,后分母;分子用基数词,分母用序数词;分子大于1,分母加s,如:one fifth(五分之一),two fifths(五分之二)。

数词的用法

1.小数是用数字来表示的,小数点后无论有多少位数也不要在中间插入逗点;小数点读作point;小数点后面的数字要一个一个地读出。

3.4读作three point four;

0.8读作zero (or nought) point eight;

30.34读作thirty point three four。

Birth rate was up 2.5 times in those years.

那些年出生率上升了2.5倍。(小数2.5在句中作修饰语。)

Our grain output will be 3.7 times that of 1960.

我们的粮食产量将是1960年的3.7倍。(小数3.7在句中作修饰语。)

2.百分数用percent或per cent表示,即"%"。

The price has been reduced by 20 percent (or 20%) since May.

自五月以来价格降低了百分之二十。

The number of visiting patients is 30 percent (or 30%) less than the same time last year.

就诊的患者人数较去年同期下降了百分之三十。

3.比率的表示通常都用数字,有时亦可用文字。

The ratios of 1 to 3 and 5 to 15 are the same.

一比三和五比十五的比率是相同的。

You have a fifty to fifty chance to win the game.

你有五成的机会赢得比赛。

4.日期,年份的表示法:

May 22(May the twenty-second or the twenty-second May),也写作May 22nd;

July 15(July the fifteenth or the fifteenth of July),也写作July 15th;

August 1(August the first or the first of August),也写作August 1st;

1949读作nineteen forty-nine;

1804读作eighteen o four;

1700读作seventeen hundred;

2000读作two thousand;

685 B.C.读作six eighty-five B.C.(before Christ);

1960's(or 1960s)读作nineteen sixties。

5.时刻的表示法:

7:00(seven o'clock or seven)

9:15(nine fifteen,a quarter past nine or a quarter after nine)

11:26(eleven twenty-six,twenty-six past eleven or twenty-six after eleven)

5:30(five thirty,half past five,or half after five)

6.以24小时为时制的表示法:

08:00(eight o'clock in the morning or eight o'clock a.m.)

12:00(twelve o'clock,midday or noon)

14:15(fourteen fifteen or two fifteen p.m.)

24:00(twelve o'clock at night or midnight)

7.单位的表达法:

2×3 feet 读作two feet by three feet;

2×3×6 inches读作six inches by two inches by three inches。

This parcel weighes 3 pounds 5 ounces.(or This parcel is 3 pounds 5 ounces in weight.)

这件包裹重三磅五盎司。

I bought a 4 feet by 5 feet rug.

我购买了一块长五英尺宽四英尺的地毯。

The temperature dropped to -22℃(minus twenty two degrees Centigrade).

温度下降到摄氏零下二十二度。

His height is 178 cm.(He is 178 cm tall.)

他的身高是一百七十八厘米。

The size of the box is six feet by four by three and two-thirds.

这只箱子的大小是长六英尺宽四英尺高三又三分之二英尺。

8.一些数学表达式的读法,其中一些常见的符号如"+"读作plus或and;"-"读作minus或from;"×"读作times或multiplied by;"÷"读作divided by等。

Five plus eight is thirteen.(5+8=13)

五加八等于十三。

Fifteen minus six is nine.(15-6=9)

十五减六等于九。

Four times five is twenty.

Four multiplied by five is twenty.(4×5=20)

四乘以五等于二十。

Eight divided by two is four.(8÷2=4)

八除以二等于四。

A is greater than B.(A>B)

A大于B。

A is greater than or equal to B.(A≥B)

A大于或等于B。

A is less than B.(A<B)

A小于B。

A is less than or equal to B.(A≤B)

A小于或等于B。

A is not equal to B.(A≠B)

A不等于B。

Five squared is twenty-five.

5的平方等于25。

Five cubed is one hundred and twenty-five.

5的立方等于125。

Two to the fourth power is sixteen.

2的四次方等于16。

The square (or second) root of sixteen is four.

16的平方根等于4。

The cube (or third) root of twenty-seven is three.

27的立方根等于3。

9.电话号码,房间号,帐号,汽车牌号等按编号的顺序一个一个地读出,遇到"0"时读oh,相连的两个相同的基数词可读作double。

My office phone number is 268-8064 extension 321(three two one).

我的办公室电话是二六八八零六四分机三二一。

268-8064 extension 321读作two six eight eight O six four extension three two one。

My account number is 38800685(three eight eight zero zero six eight five or three double eight double oh six eight five).

我的帐号是三八八零零六八五。

10.货币的读法:

$18.29读作eighteen dollars twenty-nine cents 或eighteen twenty-nine

十八美元二十九美分。

$15读作fifteen dollars (even)

表示十五美元(整)。

C$268(two hundred and sixty-eight Canadian dollars)

二百六十八加拿大元。

JP¥10,000(ten thousand Japanese Yen)

一万日元。

11.帝王第~世的读法:

William Ⅰ(William the first)

威廉一世

Elizabeth Ⅱ(Elizabeth the Second)

伊利莎白二世

12.其他表达法:

World War Ⅱ(world war two or the second world war)

第二次世界大战

No. 1(number one)

第一

Lesson Ⅲ(lesson three)

第三课

Section Ⅰ(section one)

第一节

P. 10(page ten)

第十页

动词

1.动词是表示动作或状态的字。

2.动词可分为及物动词和不及物动词;有些动词既可当及物动词又可当不及物动词。

3.动词有单复数变化,也有时态,语态,语气等的变化。

及物动词

1.及物动词是有宾语接受其动作的动词。

2.及物动词包括完全及物动词,不完全及物动词。【参见不及物动词】

完全及物动词

1.完全及物动词是没有补语也能完整表达意思的及物动词。【参见不完全及物动词】

I have an apple.

我有一个苹果。(本句只有主语,谓语动词和宾语,但意义完整,因此have是完全及物动词。)不完全及物动词

1.不完全及物动词是除宾语外,还需要宾语补语以补足其意义的及物动词。【参见与格动词,完全及物动词】

His mother named him Tommy.

他母亲叫他汤米。(Tommy是宾语补语,若没有这个字,这句话的意思就不完整,因此named 是不完全及物动词。)

与格动词

1.与格动词是需要两个宾语,即直接宾语和间接宾语的不完全及物动词。

I wrote him a letter.

我写一封信给他。(him是间接宾语,指动作发出的对象,用宾格;a letter是直接宾语,是动作wrote的接受者。)

2.与格动词是不完全及物动词的一种特殊用法,即后接双宾语,而一般的不完全及物动词后只接一个宾语和宾语补语。【参见不完全及物动词】

I think him a good writer.

我认为他是一个好的作家。(think是一般的不完全及物动词,后接宾语him和宾语补语a good writer。)

He gave me a pen.

他给了我一支笔。(gave是与格动词,后接间接宾语me和直接宾语a pen。)

介词动词

1.介词动词是由不及物动词加介词构成的,起完全及物动词的作用。【参见完全及物动词】

I will arrive in Paris tomorrow.

我明天将到达巴黎。(arrive是不及物动词,加介词in,起完全及物动词的作用,相当于完全及物动词reach(到达)。)

使役动词

1.使役动词是表示使,令,让,帮,叫等意义的不完全及物动词,主要有make(使,令),let(让),help(帮助),have(叫)等。

2.使役动词后接宾语,再接原形不定式当宾语补语。

He made me laugh.

他使我笑了。

I let him go.

我让他走了。

I helped him repair the car.

我帮他修汽车。

Please have him come here.

请叫他到这来。

3.使役动词的被动语态的宾语补语用不定式,不用原形不定式。【参见不完全及物动词】

(主动)He made me laugh.

他使我笑了。

(被动)I was made to laugh by him.

我被他逗笑了。

感官动词

1.感官动词表示人的感官动作,可当完全及物动词或不完全及物动词,如:listen to(听),hear(听见),see(看见),watch(观看),feel(感觉)等。

Have you heard the news?

你听到这消息了吗?(感官动词heard当完全及物动词。)

2.感官动词当不完全及物动词时,后接宾语,再接原形不定式或分词当宾语补语。

中文:我听见她唱歌。

I heard her sing.(感官动词后接原形不定式强调事实。)

I heard her singing.(感官动词后接现在分词强调动作正在进行。)

3.感官动词的被动语态的宾语补语用不定式或现在分词。【参见原形不定式,分词在句中的作用】

She was heard to sing in the concert.

人们听到她在音乐会上演唱。(不定式强调事实。)

She was heard singing last night.

有人听到她昨天晚上在唱歌。(现在分词强调动作的进行。)

不及物动词

1.不及物动词后不能接宾语,但句意能完整表达。

My watch has stopped.

我的手表停了。

2.有些动词既可当及物动词又可当不及物动词,要根据它后面是否有宾语来判断。【参见及物动词】

I dreamed a strange dream.

我做了个奇怪的梦。(a strange dream是及物动词dreamed的宾语。)

I don't dream often.

我不常做梦。(dream是不及物动词,often是频率副词,在句中作修饰语。不及物动词包括完全不及物动词和系动词。)

完全不及物动词

1.完全不及物动词是没有补语也能表达完整意思的不及物动词。【参见系动词】

The sun rises.

太阳升起。

Birds fly.

鸟会飞。

两句都没有补语,但句意完整,rises和fly当完全不及物动词。

系动词

1.系动词虽有意义,但不完全,需要加名词,形容词,代词等主语补语以补足其意义。

I am a student.

我是学生。(I am不能完整表达句子的意义,只有加主语补语a student,句意才完整,am是系动词。)

2.系动词按其含义可以分为三类:一是表示存在某种特征或状态,如:be(是),stand(位于),lie(位于),

seem(似乎),look(看起来),appear(似乎),feel(觉得),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来)等;二是表示从一种状态转变为另一种状态,如:become(变成),go(变得),get(变得),turn(变成),grow(变成),fall(变成某种状态),come(成为),run(变成)等;三是表示某种状态的持续,如:keep(保持某种状态),remain(保持某种状态),stand(处于某种状态),lie(保持某种状态),stay(保持某种状态)等。

3.系动词没有被动式。

中文:他保持沉默。

(误)He is remained silent.

(正)He remains silent.

4.除表示从一种状态转变为另一种状态的系动词和在个别情况下的系动词be外,其他系动词没有进行时。【参见完全不及物动词,主语补语】

The days are getting longer and longer.

白天越来越长。

He was only being kind for the moment.

他只是一时的仁慈。

中文:他保持沉默。

(误)He is remaining silent.

(正)He remains silent.

动词的数

1.动词的数是指动词的变化反映主语的单复数变化。

I am a student.

我是学生。(主语是单数,动词用BE的第一人称单数形式am。)

We are students.

我们是学生。(主语是复数,动词用BE的复数形式are。)

He speaks English.

他讲英语。(主语是第三人称单数,动词用speak的第三人称单数形式speaks。)

2.第三人称单数动词的一般现在时由动词原形加s构成。【参见主谓一致,名词的数】

规则1:一般动词在原形后面加直接s,如:

arrive→arrives forget→forgets

find→finds hate→hates

规则2:以字母s,ss,x,z,sh,ch等结尾的动词在原形后面加es,如:

pass→passes finish→finishes

fix→fixes catch→catches

buzz→buzzes

规则3:以字母o结尾的动词在原形后面加es,如:

go→goes do→does

echo→echoes

规则4:以元音字母+y结尾的动词直接加s,如:

play→plays obey→obeys

enjoy→enjoys buy→buys

规则5:以辅音字母+y结尾的动词将y改为i,再加es,如:

try→tries fly→flies

satisfy→satisfies

study→studies

动词变化

1.动词变化是指动词的原形,过去时,过去分词这三种动词形式的变化。

动词规则变化

1.动词规则变化是指原形动词加ed或其变体形成过去时和过去分词,一般发生规则变化的动词的过

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