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【考研经验】2019西安外国语大学语言及应用语言学

【考研经验】2019西安外国语大学语言及应用语言学
【考研经验】2019西安外国语大学语言及应用语言学

2019西安外国语大学语言及应用语言学

本科二a文学院汉语言专业,四六级飘过。报考的西安外国语大学文学院语用专业。分享一下我的备考经验,希望对大家有用。

总分389有什么问题欢迎大家来咨询初试复试真题复习资料还有本人整理的背诵笔记相关重点

1.参考书目①黄伯荣增订5版《现代汉语》上下册②徐通锵叶蜚声《语言学纲要》③王力《古代汉语》

2.难度分析西外的试题都是书上的知识点,没有太多课外延伸,比较简单。真题我是向本校学姐购买的,不用担心质量问题。只要认真看课本以及研究真题,基本就没有问题。初试书籍只涉及《现代汉语》和《语言学纲要》

3.备考经历

政治

跟的徐涛老师,视频不需要全看只需要看强化班就好,而且我只买了徐涛老师的小黄书。(出版应该比较迟一点点)。把徐涛老师讲的强化班重点,在小黄书上都进行了勾画和补充。肖老师的强化班讲的也不错,我特别喜欢张修齐老师讲的课。建议大家跟一个老师就好啦。肖秀容1000题也买了,讲真的一遍都没有做完,肖四肖八只把选择题做了。综上所述,徐涛老师的全程班加小黄书,切记要在小黄书上查漏补缺(有条件的宝贝们可以买徐涛老师视频里指定的书,同步效果更好,但是缺点是太厚,宝宝们可能后期不想看)单选题选择题和多选题后几道是时政题,出题不避热点。

后期看一下老师的时政预测即可。做好基础知识的地基,40+没有问题。大题背一下肖四,记得借鉴材料

西安交通大学2017年硕士研究生经金学院录取名单

西安交通大学2017年硕士研究生经金学院录取名单 1729019经金学院白岩松 1730019经金学院曾孝武 1731019经金学院柴富天 1732019经金学院陈思梦 1733019经金学院陈思妤 1734019经金学院陈玥欣 1735019经金学院程沛然 1736019经金学院丁桂坪 1737019经金学院董剑秋 1738019经金学院范灵瑜 1739019经金学院范鑫 1740019经金学院范炎芝 1741019经金学院付欢 1742019经金学院高峰 1743019经金学院高梦 1744019经金学院郭涵洋 1745019经金学院郭彦博 1746019经金学院韩瑾 1747019经金学院郝家馨 1748019经金学院洪江峰 1749019经金学院侯炳彰 1750019经金学院侯慧丽 1751019经金学院胡荣鑫 1752019经金学院黄娟丽 1753019经金学院黄梓衍 1754019经金学院冀佳瑞 1755019经金学院姜新 1756019经金学院荆壮壮 1757019经金学院孔威 1758019经金学院李冬 1759019经金学院李鹤书 1760019经金学院李令东 1761019经金学院李松芮 1762019经金学院李昱奇 1763019经金学院李忠雨

1764019经金学院梁珊珊1765019经金学院梁艺蓝1766019经金学院刘晨1767019经金学院刘静丹1768019经金学院刘佩1769019经金学院刘若鸿1770019经金学院刘雨生1771019经金学院刘禹恒1772019经金学院芦启明1773019经金学院路其远1774019经金学院罗丹玎1775019经金学院罗诗雪1776019经金学院吕薪宇1777019经金学院马俊洁1778019经金学院马瑞光1779019经金学院马文杰1780019经金学院孟瑜1781019经金学院南雪1782019经金学院牛天彤1783019经金学院尚天娇1784019经金学院石璞1785019经金学院史一雯1786019经金学院宋文豪1787019经金学院粟冬梅1788019经金学院孙小巧1789019经金学院谭娇1790019经金学院童星1791019经金学院汪伦1792019经金学院汪艺1793019经金学院王博援1794019经金学院王策1795019经金学院王力琛1796019经金学院王露宇1797019经金学院王琪雯1798019经金学院王小月1799019经金学院王艺桦1800019经金学院王云1801019经金学院韦同轲

2019上海外国语大学语言学及应用语言学考研经验分享

初试篇 我初试排名第一,总分412,技术分385.2。现代汉语137,语言学概论129,英语78,政治68。 一.政治 因为上外不重视政治,我没怎么好好复习政治,买的什么风中劲草现在还跟刚买的一样,比重只有10%我想过线就好。说到这里我要强调一下一定看清你所考学校专业如何算分和排名。有的同学总分比别人高,但是按技术分排名后名次反而下降了几个,这样内心不免觉得有点亏。所以这里就不谈怎么复习政治了。 二.英语 英语的话,主要就是多做真题,黄皮书的真题一定要吃透,尤其是阅读理解,我反复做了三遍,当然很多人做了更多遍。重点在后面几年要格外细致。 作文不用开始的太早,后期多写多练。关于作文书我是用的王江涛和何凯文的,还都不错,还买了一本朱伟的写作宝典,真心不推荐。单词我没有按照单词书背,就是背的真题里面的词汇。单词要坚持每天背,利用一些零碎的时间就可以,不要像我一样很拖拉最后背单词很匆忙。

三.专业课 关于专业课,很明显专业课给我拉了很多分,两门专业课我都是第一,并且后期我复试成绩并不好,但是依然总评第一的原因就在这,所以大家一定重视初试尤其是专业课。 现代汉语这门课我看了张斌版的现汉和课后练习。这本书是主要的,然后看了《语法答问》《语法讲义》《现代汉语语法研究教程》《现代汉语十五讲》《汉语语法三百问》《现代汉语八百词》。差不多就是这些吧。 语法研究教程像是十五讲的简明版,十五讲比较晦涩难懂,因为往年的真题有很多题从十五讲上出的,近年来比重有所缩小,我没记错的话2017年并没有考过十五讲(我的记忆力不能保证哈),但我考前一个晚上仍然把十五讲上相对简单的那些捋了一遍,生怕考到。 重点在真题的整理,光背够课本那些条条框框,不梳理出自己的东西很难与众多优秀的同学拉开差距。语言学概论课考完我曾经以为我完了,因为复习的时候以王德春的语言学概论为重中之重,往年都是这样的,虽然叶徐的语言学纲要也是参考书,但往往都是辅助,所以懒散如我后来根本没有时间估计那本辅助的。然而今年不知道怎么回事,题目(尤其大题)很少涉及王版概论,重点考查了语言学纲要。但是我当时没有紧张,语言学纲要大二还是大三的时候学过,当时期末复习我复习的还不错,就凭借遥远的记忆和复习中得到的东西写的。

西安交通大学建筑学考研经验

西安交通大学建筑学考研经验分享 我15级建筑学,今年2020考西安交通大学,总分300。政67英52专一105专二76今天是3月18号,现在在准备调剂,但是这个总分比较低,不好调。专业课二不是快题,是公共建筑设计原理,其我之前已经看过往年的真题,也做过相关的题,今年的题感觉也挺简单,没有难度。,结果分数这么低。,之前看到另一个也是80多,所以感觉有压分,希望大家慎重报考。而且往年录取中一般都是学硕调专硕来的。学硕保送多,感觉可能就是看你本科好不好了。所以再次提醒报考要慎重。有很多学校建筑学没过评估,但是也招建筑方向,这些学校会简单很多。可以看看这些学校,比如广东工业的土木水利,贵州大学土木水利,之类的。 虽然大家都想考名校,但是还是有风险的。,,,, 我的贴子就当作反面吧,成绩太水,但希望可以帮助今年考研的学弟学妹少走些弯路。(文章比较啰嗦。)考研算是我刚上大学就有的念头,原因是对高考成绩的不满意,又不想再读一年。但老实说,大学几年,不管是完成专业作业,还是其他,都抱着过了就好的心态,虽能理解自己,但着实可惜,但考研的念头却未曾熄灭。既然要考,就要做一定的心理准备,因为真的会遇到很多事。首先是学校的选择,考研首先是一场信息战,前期一定要找好资料,大家都是奔着专业名校去的,以我们建筑学为例,老八校,新四校,过了专业评估的,或者沿海发达城市都是首选,比如深圳大学,每年算上保送的(我们学校没资格),每年录取100多个,但考试的就有4,5百个(具体忘了,

官网有数据可查),竞争激烈,而且由于生源好,深大评卷是压分的,及所谓的水区,旱区,同样的分数,不同学校,成绩相同,含金量不同。 我们前期首先要去研招网上查 1.想报考专业的开设学校,不管是专硕还是学硕(你调剂时不会介意是什么学校,想的都是有学上就好),然后去开办这些学校的官网,查往年录取名单,这个都会有,(若没有,可以去考研帮等网站,app查),根据考生考试编号前5位,(即报考学校)和招生院校代码(网上有excel表格汇总,查起来还好,不麻烦)看出一志愿和调剂的学生分别有多少,看看调剂的学生一志愿是哪里,但注意,这只是他报考的学校,不是他本科的学校,本科说不定很差,,, 2.查往年招生简章和招生目录,看看具体考什么,参考书有什么(有的直接给出复试科目了),因为专业课除统考外,都是自己命题的,也就是说,不同学校考的题是不一样的,难度也不同,比如我们建筑学,一般初试考建筑史和快题,但有的学校初试不考快题,有的建筑史是综合了建筑物理,建筑构造等,因此,一定弄清考什么。 3.我现在在准备调剂,最大的感受是,难,因为除了34所自主划线学校外,你一志愿过国家线的话,有很大机会可以参加复试(这要看招生计划,和计划录取人数,很多学校出成绩是会给个成绩排名,你结合下你的排名,招生人数,往年数据等,就可以估计出能不能进复试)(步骤是这样的:1.先出初试成绩-2.一个月左右34所出复试线3.国家线公布 4.34所复试 5.预调剂系统开启, 6.调剂系统开启 7.普通

2016上海外国语大学英语翻硕考研-近义词辨析

2016上海外国语大学英语翻硕考研-近义词辨析 词语辨析一: ascribe,attribute,contribute,owe"归因于..." ascribe和attribute差别不大,都可以解释为"(中性)把...归因于,(褒义)把...归功于,(贬义)把...归咎于",也可以解释为"把...归属于,认为...归属于...",基本可以互换 contribute(to)有助于,促成... owe(to)把...归功于(褒义) 1.Medical research has shown that the widespread use of cigarettes____to the increase of cancers. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 2.Professor Li____his success to his mother. A.owns B.ruins C.owes D.roars 3.We____Edison's success to his intelligence and hard work. A.subject B.attribute C.owing D.refer 4.The discover of America is usually____to Columbus. A.ascribed B.gave C.rewarded D.contributed 5.One should not____one's error to objective conditions. A.apply B.owe C.contribute D.ascribe 6.I___it to you that I finished my work in time. A.owe B.contribute C.award D.give 7.The exchange of goodwill missions greatly____to a better understanding between the two countries. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 8.This poem is____to Homer. A.owed B.ascribed C.contributed D. belong 1.Medical research has shown that the widespread use of cigarettes__C__to the increase of cancers.医学研究表明人们普遍吸烟导致癌症患者人数增加. A.ascribe B.attribute C.contribute D.owe 2.Professor Li__C__his success to his mother.李教授把他的成功归功于他母亲. A.owns B.ruins(破坏) C.owes/ascribe/attribute D.roars(吼叫) 3.We__B__Edison's success to his intelligence and hard work.我们把爱迪生的成就归因于他的聪明才智和辛勤工作. A.subject to服从 B.attribute/ascribe C.owing to由于 D.refer to参阅,涉及 4.The discover of America is usually__A__to Columbus.美洲大陆的发现通常被归功于哥伦布. A.ascribed/attributed/owed B.gave C.rewarded D.contributed 5.One should not__D__one's error to objective conditions.一个人不应把自己的错误归咎于客观条件.

【考研经验】15年西安交通大学社会学考研经验分享

【考研经验】2015年西安交通大学社会学考研经验分享西安交通大学社会学的研究生考试我参加了两次,所以有很切身的体会,也稍微总结了一些经验。尤其是在第一次失败之后,痛定思痛,报了一个新祥旭的专业课,在专业课的老师带领下,及时纠正自己在复习方面的很多错误理解以及很多不切实际的方法。尽管每个人都有自己的学习方法,也没有可以统一的学习捷径,但是我希望自己的一点微薄之谈和结合新祥旭老师的方法能对在考验路上奔波的你有一点点的帮助,所以在此我把自己的学习教训和如何及时修正自己当作一点经验告诉大家,当然这只是我个人的方法,各位还是应该结合自己的实际情况,从自己从发指定切实可行的计划。 如果说是经验的话,我觉得考研最重要的是两个方面,一个是心理,另外一个具体方法。心理是最重要的,一旦你的精神强大,就可以支撑你做所有的事,哪怕这件事你从未涉足,但抱着愚公移山的精神终能克服,考研是一个长期的过程,一个非常寂寞的过程,在这条路上,也许你要牺牲掉很多你自认为美好的时间和东西,而且没有人能够帮到你,完完全全是一个人的战争,这场战争中内心强大的人会笑到最后,内心懦弱的人往往会在最后一刻倒下,熬不到曙光的来临。 大学本科期间,由于我对社会学专业并没有太大兴趣,所以一直没找到学习本专业的兴奋点,因此对于专业课的学习很懈怠,几乎可以说四年基本没学到任何的知识,考研对于我来说完全是一个重新出发的过程。当自己决定要读研的时候,仍然毫不犹豫的决定考西交大,对,就是西交大,西交大一直是我小时候的

梦想。是梦想就该去实现,给人生才不至于留遗憾,人生中有很多次挑战,也有很多次的机遇,每个人所能达到的高度,所能完成的梦想完全在于他对自己对世界的理解,在于一瞬间的抉择。所以尽管那时候我几乎连什么是社会学都不清楚,很多西方社会学家我也基本不认识,可是我完全相信自己可以达到梦想,这就是一个人的信仰,我信仰自己的理想终可以达成,只要确定好梦想,即使再累再苦也可以坚持,因为西交大是我梦寐以求的地方。现在也许有一个学习不太好的人有一天告诉你,我要考西交大,不要去嘲笑别人,要为别人的这份勇气点赞,你永远不能估量一个人的潜力到底有多大。我觉得只要我想,我一定可以实现,一年实现不了,我会耐心更有韧劲的两年去实现,所以我没有天赋,也没有更良好的基础,通过努力还能实现自己的人生目标,而你们都有很好的基础了或者过人的天赋,西交大社会学就更不是鲤鱼翻不过的龙门。所以考研的第一步也是最重要的一步,是要对自己有超强的信心,也不要过高估计西交大的难度,在战略上藐视它,进而才能战胜它。否则在漫长而压力大的复习历程中,会有很多想放弃的时候,有信心才会有坚持的韧劲和源泉。 如我来说,我向来都是一个内心很自信的人,我认为别人能办到的我照样能办到,所以我从来不羡慕任何人,即使有很多传授经验的人,我也觉得自己的东西才最好,因为这件事你做到了,那么很好,大家都会觉得你很了不起,无论你是通过什么手段达到,或者你是不是因为努力,而一旦你失败了,即使你曾经非常的努力,那对不起,没人愿意再听你的倾述。所以即使是很小的因素都可能导致你的失败让你功亏一篑,那么我们就要在努力的过程中付出比别人多出十倍的努力,每一处细节都尽量做到最好。在一年多的复习过程中,我知道自己资质平

西安外国语大学学生综合素质测评实施办法

西安外国语大学学生综合素质测评实施办法 (2016年4月修订) 第一章总则 第一条综合测评是对学生德、智、体各方面表现进行量化评价的一种方法,其宗旨是引导学生以学为主,德、智、体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 第二条综合测评内容包括学生上学年九月至当年八月(含八月)之间(即一学年度)的品德行为表现、学业表现和文体表现三个方面。综合测评成绩由品德行为表现、学业表现和文体表现三个单项构成,每个单项分为基本分和附加分两部分。 第三条综合测评是评定奖学金的重要依据。 第四条综合测评成绩计算方法为德、智、体各计100分,其所占百分比分别为20%、70%、10%。各项乘以相应的比例后相加之和为综合测评总分。 第五条本办法适用于具有西安外国语大学学籍的在册本科生。 第二章品行表现测评 第六条品德行为分占综合测评总分的20%。品德行为分由基本分与附加分组成,基本分满分为70分,附加分满分为30分。 计算公式为:(基本分+附加分)×20% 第七条品德行为表现的附加分满分为30分,包括若干项奖励和处罚分,计算公式为: 本人原始附加分(奖励分-处罚分) ×30 参评单位最高原始附加分 (如本测评单位个人附加分最高者分值小于或等于30分,本单位参评人员可直接将本人原始附加分看作品德行为表现附加分进行计算,可不用再使用上述公式进行计算) (一)奖励分评分细则 1.社会工作加分 在本学年度担任以下社会工作满一年,且尽职尽责的,由其主管部门出具证明给予加分奖励:

(1)5-6分:校团委委员;校团委直属学生组织(校学生会、校社团联合会、校大学生艺术团、校青年志愿者总队、新媒体发展中心、创新创业联合会、国旗护卫队等,以下简称“校团委直属学生组织”)主席团成员、秘书长、团长(副团长)、队长(副队长)、主任(副主任);学院团工委(团总支)副书记、学生会主席团成员。 (2)3-4分:校团委直属学生组织部长(副部长);学院团工委(团总支)部长(副部长)、学生会部长(副部长)、社团联合会部长(副部长)、大学生艺术团部长(副部长)、志愿者分队队长(副队长)及各部门负责人;年级学生会主席团成员;年级团总支书记;党(团)支部书记(副书记)、班长、院刊主编。 (3)2-3分:校团委直属学生组织干事、院团工委(团总支)各部门干事(部员);校、院学生会、社团联合会、大学生艺术团干事;党(团)支部委员、班委会委员、宿舍长;院刊编辑、记者。 (4)身兼多职者,按最高职务计分,各职务均能履行职责并有突出表现者,经学院素质测评工作小组审定,可酌情另加1-2分。 (5)学生干部不履行职责、工作马虎、同学反映意见比较多的,经年级测评小组审议通过,可酌情减1-2分;学生干部工作极不负责、同学反映意见比较强烈的,经年级素质测评小组审定通过可不给予社会工作加分。 (6)学生干部因特殊原因任职满一学期不满一学年者,按其职务等级分数的50%计算。 2.当学年参加社会实践和校园文化活动加分 (1)参加学校和学院组织的社会实践、政府见习和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动,以及在学校和学院组织的以思想教育为主题的社会实践调查报告、征文等比赛,参加院级活动的加0.5分,校级加1分,省级以上加2分; 参加竞赛获奖的同学可另获加分奖励:获国家级一、二、三等奖及优秀奖分别加8、6、4、2分;省级一、二、三等奖及优秀奖分别加4、3、2、1分;校级一、二、三等奖分别加2、1.5、1分;院级一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5分。优秀奖(仅指不分等级的比赛)按各级别的二等奖计。同一活动或同一文章只计最高分。 (2)积极为校广播站投稿并被采纳的加分:每篇加0.1分。积极为报刊投稿并发表的每篇加分:院报刊(每个学院限定一份刊物)加0.1分;部(处)、学

西安外国语大学英文成绩单

XIAN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY Student’s Academic Record Page 1 of 2 Name Student number College School of Journalism and Communication Gender Female Specialty Anchoring & Presentation Arts Date of Birth Degree School Year Date of Enrollment Date of Graduation Course Exam Date Type Credit Score Course Exam Date Type Credit Score Military Training 20120930 E 2 B Physical Education I Line Dance(women) 20121217 R 1 72 Ideological and Moral Cultivation and Law Basis 20121226 R 2 73 College English I 20121227 R 4 60 Liberal Reading I 20121227 R 2 Madarin Speech and Broadcasting Voicing I 20121227 R 4 70 Shape Training 20121227 R 3 77 Introduction to TV and Broadcasting 20121227 R 4 76 College English I 20130327 R 4 Current Affairs and Policies I 20130530 R 1 81 Moral Cultivation and Law Basis: Prcatice 20130603 R 1 80 Physical Education II Aerobics(women) 20130624 R 1 68 Introduction to Arts 20130626 R 3 Madarin Speech and Broadcasting Voicing II 20130626 R 4 78 Liberal Reading II 20130628 R 2 89 The Outline of Chinese Modern History 20130701 R 2 72 Computer Basics 20130702 R 2 College English II 20130703 R 4 Introduction to Broadcasting 20130704 R 2 Broadcasting History 20130705 R 3 60 Broadcasting History 20130916 R 3 60 Evolution of the Occidental and Oriental Civilizations 20131202 E 2 71 Stock Market and Culture 20131219 R 2 Physical Education III Yoga 20131223 R 1 78 Language Expression I 20131230 R 4 90 Radio and TV Reporting and Writing 20131231 R 3 80 Liberal Reading III 20131231 R 2 91 Appreciation of Classic Advertising Products 20140102 E 2 89 Film and TV Appreciation 20140103 E 2 73 Mao Zedong Thoughts and Chinese Socialism Theory 20140106 R 2 Language and Communication 20140106 R 3 74 College English III 20140108 R 4 78 Audio Clipping 20140109 R 3 77 English Listening 20140109 R 2 Current Affairs and Policies II 20140430 R 1 75 Mao Zedong Thoughts and Chinese Socialism: Practice 20140430 R 2 70 Science and Civilization 20140613 E 2 Physical Education IV Rhythmic Gymnastics 20140618 R 1 75 Outward Bound Traning of College Students’Psychological 20140613 E 2 0 Basic Principles of Marxism 20140701 R 2 Qualities English Speaking 20140630 R 2 83 Basic of Broadcasting Production 20140703 R 2 77 College English IV 20140702 R 4 76 Language Expression II 20140705 R 4 88 Social Etiquette 20140705 E 2 84 Basic Principles of Marxism 20140916 R 2 60 Documentary 20140705 E 2 69 The Root Chinese Culture- Shaanxi Cultural Customs 20141222 R 2 87 Practice of Basic Principles of Marxism 20141110 R 1 Culture of Chinese Characters 20141222 E 2 90 Survery of British History and Culture 20141222 E 2 65 Contemporary World Economy and Politics 20141230 R 2 Appreciationg of Chinese Traditional Art 20141230 E 2 91 Film Dubbing 20150104 R 2 80

2019上海外国语大学阿拉伯语口译专业考研情况、分数线及近几年录取情况

本文对考研进行系统解析,主要有以下几个板块:学院介绍、专业介绍、近三年复试线、招生人数、考研科目介绍、考研参考书目及备考经验等几大方面。新祥旭考研丁老师(xinxiangxu123)将详细的为大家解答: 上海外国语大学高级翻译学院简介 上海外国语大学高级翻译学院于2003年4月18日成立,下设应用翻译系(MTI教学与管理中心)、译学理论系(翻译研究所)、学生实训中心和《东方翻译》杂志社。 一、人才培养 人才培养瞄准专业学位的国际专业化标准,学术学位的科学研究前沿。人才培养通过国际国内、学界业界、校内校外合作,实现政、产、学、研互相交叉、联动、融合。 学院开设翻译学硕士、博士专业,翻译硕士专业学位(英汉、法汉、俄英汉),国际会议口译专业。毕业学生500余人,目前在校学生数已经达到200多人。 二、科学研究 学院在翻译学研究领域一直处于领先水平,出版了大量的相关学术著作、编写了一批专业翻译教学和翻译研究的教材,为专业翻译教学和翻译学研究的发展做出了积极贡献。 学院承担了: 教育部重大课题攻关项目(马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写专项)《比较文学概论》国家社会科学基金重大项目《新中国外国文学研究60年》; 国家语委《公共领域外文译写规范—英文译写标准》; 国家语委《陕西省公共场所公示语英译规范》; 上海市人民政府项目《上海市公共场所英文译写规范》、《上海大百科全书》英译本审校; 上海市教委《上海市硕士专业学位论文基本要求和指标体系研制》; 教育部青年项目《新时期以来英美女作家小说翻译研究》; 全国翻译硕士专业学位研究生教育指导委员会项目:MTI实习的设计与管理; MTI 专业学生的技能化培养。 三、社会服务 学院组织承担了国家级、省部级政府机构的众多大型专业翻译任务,并与国际组织建立了长期的翻译合作关系。主要完成的翻译任务来源于联合国环境署、人居署和联合

2017年西安外国语大学翻译硕士考研真题、真题汇总

2017年西安外国语大学考 研指导 【西安外国语大学】 翻译硕士英语: 一、无选项完形考的是Forbes杂志,summary大意就是一个interview s,关于预测未来的。二、作文是二胎政策。 翻译基础: 一、术语翻译基本在China daily上都有。 命运共同体;国家工商总局;人口老龄化;工信部;中央气象台;意向创始成员国; 21世纪海上丝绸之路;国家公务员考试;sharing economy;guide dogs; a community of shared interest;charging point;biomass diversity conservation; stealth shopper;food neophia?;gross national happiness;proceeded meet 二、篇章翻译,两篇e to c,两篇c to e.,第一篇讲瓷器的,第二篇是雾霾。 三、汉译英一个是说可持续发展议程的,西外一直都是考政经,今年也不例外,最后一篇是讲跨境电子商务的。 汉语写作与百科知识: 一、术语解释 苍天;"凿空"西域;《老子》;分子生物学;禅宗;望闻问切;礼乐射御书术;

金文;孝悌;甲骨卜辞;马踏飞燕;外滩;梵文;纸草书;诸神谱系;中世纪;赫胥黎;分子生物学;三严三实;互联网+;为者常成,行者常至;来而不可失者时也,蹈而不可失者机也;九二共识; 二、应用文是给你一个采访的内容,让你自己写成一个新闻报道,这应该比新闻编译容易多了,西外还是挺重视新闻这块的,大家复习的时候一定要注意新闻格式。 三、大作文就是讲和平的。 复试包过请联系育明教育孙老师 考研学习规划 第一阶段:预热(3月1日至7月1日) 预热原因: 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。 重点任务: 1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。

2009年上海外国语大学英语综合及答案

上海外国语大学2009年英语语言文学英语综合考研试题 英语综合改错 A fairly standard consensual definition is "a relatively permanent change in behavior (sic.; it's American of course) that results from practise." This is of course arguable, particularly the "practice" criterion. Others would accept changes in "capability" or even simple "knowledge" or "understanding", even if it is not manifest in behaviour. It is however an important criterion that "learned" behaviour is not pre-programmed or wholly instinctive (not a word used much nowadays), even if an instinctual drive underpins it. Behaviour can also change as a result of maturation-simple growing-up-without being totally learned. Think of the changing attitude of children and adolescents to opposite-sex peers. Whatever the case, there has to be interaction with the environment. Even if psychologists ever agree about what learning is, in practice educationalists won't, because education introduces prescriptive notions about specifying what ought to be learnt, and there is considerable dispute about whether this ought only to be what the teacher wants the learner to learn (implicit in behavioural models), or what the learner wants to learn (as in humanistic models). 2009英语语言文学完形填空全文 Obtaining Linguistic Data Many procedures are available for obtaining data about a language. They range from a carefully planned, intensive field investigation in a foreign country to a casual introspection about one's mother tongue carried out in an armchair at home. In all cases, someone has to act as a source of language data - an informant. Informants are(ideally) native speakers of a language, who provide utterances for analysis and other kinds of information about the language(e.g. translations, comments about correctness, or judgements on usage). Often, when studying their mother tongue, linguists act as their own informants, judging the ambiguity, acceptability, or other properties of utterances against their own intuitions. The convenience of this approach makes it widely used, and it is considered the norm in the generative approach to linguistics. But a linguist's personal judgements are often uncertain, or disagree with the judgements of other linguists, at which point recourse is needed to more objective methods of enquiry, using non-linguists as informants. The latter procedure is unavoidable when working on foreign languages, or child speech. Many factors must be considered when selecting informants - whether one is working with single speakers(a common situation when languages have not been described before), two people interacting, small groups or large-scale samples. Age, sex, social background and other aspects of identity are important, as these factors are known to influence the kind of language used. The topic of conversation and the characteristics of the social setting(e.g. the level of formality) are also highly relevant, as are the personal qualities of the informants(e.g. their fluency and consistency). For larger studies, scrupulous attention has been paid to the sampling theory employed, and in all cases, decisions have to be made about the best investigative techniques to use. Today, researchers often tape-record informants. This enables the linguist's claims about the language to be checked, and provides a way of making those claims more accurate('difficult' pieces of speech can be listened to repeatedly). But obtaining naturalistic, good-quality data is never easy. People talk abnormally when they know they are being recorded, and sound quality can be poor. A variety of tape-recording procedures have thus been devised to minimise the

2019年西安外国语大学英语语言文学考研备考经验分享

2019年西安外国语大学英语语言文学考研备考经验分享 西外的英语语言文学的基英大概就是专八或低于专八水平。文学专业课只考文学。大家要注意的是有的学校文学是考试综合。也就是文学,语言学,概况各占50%。日语最坑,历年的日语真题难度都不小。 基础英语 词汇: 我买了刘毅10000,在跟着扩展单词之后,说实话如果扎扎实实背下来应付任何学校甚至北外上外的考试都绰绰有余。其他词汇书推荐GRE词以类记和刘毅22000,同时可以在手机APP上背专八单词。西外今年考的词基本上都是专八范围内的所以这块分数只要平时多下功夫就一定没问题的。 语法: 如果感觉自己语法基础不是很扎实,一定要加紧速度把语法补起来。虽然咱们是英语专业,但英专考研语法大多并不涉及太专业的语法问题,所以不需要看张道真的那本厚厚的语法书,只要看看简明语法大致达到四六级就可以。推荐大家新祥旭一对一辅导课程,有一个思路清晰,框架明确的老师指导效率会更高。而且老师是对口院校的高分研究生学长学姐,很有用,比较有针对性! 翻译: 强烈推荐《武峰翻译十二天》和配套视频。在一对一的课程下可以参考视频学习作为英语专业除了基础之外,我个人认为进阶时最重要的就是翻译,因为翻译不仅自身十分体现专业性,充满重要性,还连着阅读和写作两个同样重要的板块。现在的阶段要抓紧时间打好基础,把武峰翻译的蓝皮书和紫皮书配合起来吃透,蓝皮书是配着视频把每一个例子都熟记于心,记住各个要点进行翻译和回译,最好做好笔记,不要光是看视频,一定要手过几遍。紫皮书是配合蓝皮书的练习,帮助理解记忆,有更多的例子可供参考。把这两本书学好之后基础就算是扎实啦,不建议大家在没有打好基础的时候就进行大量练习,那样一般发现不了自己的问题,很难有所提高。平时除了武峰的技巧还是要注重多积累语料的,可以看看张培基的散文翻译选(共四本),优美散文翻译108篇之类的。看文学翻译建议大家先看着中文脑补英文,把一篇散文这样过一遍之后再去看英文的翻译,看看和自己想的有哪些相同或不同。虽然是研究生考试,但对于英专翻译来说基本还是初级阶段,建议大家关注中英文的句型结构转换,而不是纠结于细节性的字斟句酌,尤其是“用哪个词更好”这种问题,就考研应试而言意义并不是很大,文学翻译更是这样,所以大家不要在备考的有限时间内做无用功。短一些的汉译英可以用专八练习,顺便复习专八。长一些的可以自己找找各学校的真题或其他语料。英译汉的专门练习册少一些,大家可以翻译专四专八的阅读,很有效果。不管是英译汉还是汉译英都一定要有“标准答案”供参考,翻译之后自己进行批改,好好思考自己翻译的问题所在。初期练习一定要精译甚至回译,后期可以加上速度,掐着表进行泛译,但依然要保持一定的精译,为做到又快又好而努力。如果想翻译得更加地道,推荐大家一本书《中式英语之鉴》。相信大家踏踏实实做了之后英语整个水平都会有很大的提高。 西外今年的题,汉译英是一篇散文《棋》,大致讲了一个小故事,里面有一对夫

西安交通大学2017年硕士研究生材料学院录取名单

西安交通大学2017年硕士研究生材料学院录取名单 235002材料学院安怡 236002材料学院蔡亚辉 237002材料学院曹慧颖 238002材料学院陈冰 239002材料学院陈金梅 240002材料学院陈睿 241002材料学院陈彤 242002材料学院陈逸飞 243002材料学院陈雨晗 244002材料学院程露 245002材料学院丁梦杨 246002材料学院郭志雄 247002材料学院韩嘉琪 248002材料学院郝润姿 249002材料学院何利强 250002材料学院何玉婷 251002材料学院洪政凯 252002材料学院侯岳显 253002材料学院黄润秋 254002材料学院纪利杰 255002材料学院井伟涛 256002材料学院寇聪聪 257002材料学院雷文雅 258002材料学院李佳佳 259002材料学院李晶 260002材料学院李培 261002材料学院李天宇 262002材料学院李响 263002材料学院李艳杰 264002材料学院李颖 265002材料学院李育仁 266002材料学院李紫璇 267002材料学院林保均 268002材料学院林昊文 269002材料学院刘南君

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