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2015年4月19日初一陈颖琳 唐弘毅学生

2015年4月19日初一陈颖琳 唐弘毅学生
2015年4月19日初一陈颖琳 唐弘毅学生

天龙数理化学科教师教案

课程/科目:英语学员姓名:陈颖琳唐弘毅年级:初一上课日期: 4.20 上课时间:4:30-6:30 学科教师:黎海玲学科组长签名及日期

课题Module 6 Around Town

学习目标学习掌握短语句型语法

考点及考试要求短语句型语法

教学内容

★Do you know these signs?

Don’t turn right.

Walkingforbidden.

Do you know other signs?

★课文重点句讲解:

1. Can you tell me the way to Wangfujing Dajie? 你能告诉我怎么去王府井大街吗?

◆问路时,可先说Excuse me, 然后使用以下几种句型:

①Can you tell me the way to the…?

②Can you tell me how to get to the…?

③Can you tell me how I can get to the…?

④Which is the way to the…?

⑤Where’s the ...?

⑥How can I get to…?

⑦Is there a/an ...near here?

※拓展:

指路的常用表达方式,总结如下:Go along the street …

Turn left/right …

Turn left into … road

It’s ten minutes’ walk.

Take the first/second road/acrossing on the left/right

Go straight on …

It takes about ten minutes by bus.

Take the No. 22 bus/this street.

2. Why not ask the policeman over there?为什么不问问那边的警察呢?

★“Why not +动词原形?”意为“为什么不……呢?”,相当于“Why don’t you+动词原形?”。

E.g: Why not go to the zoo with us? =

Why don’t you go to the zoo with us?

Exercise:

( )Why not ________ an English club to practise your English?

A. to join

B. join

C. joins

D. joining

3. Take the underground to the Olympic Sports Centre, or you can take a bus or a taxi.

坐地铁到奥体中心,您也可以做公共汽车或打车去。

★“take +交通工具名词”表示乘坐某种交通工具,交通工具前一般用冠词或形容词性物主代词。

E.g : Miss Wang takes a/her car to school every day.

★注意:①ride和drive可用于此类结构。

②by bus 与take a bus 等短语的互换。

1.in front of 与in the front of

in front of意思为:在...内部的(范围之内)前面

in the front of意思为:在...内部的(范围之外)前部

例如:There is a car in front of the house and Tom sits in the front of the car.

2. the way to sw意思为:去...的路,如果表示地点的是_______ ________ _______ 等表示地点的副词,那么介词to 应该__________.

On one’s way to sw 在某人去...的路上

例如:I don’t know the way to the bank.

I see some beautiful flowers on my way to school.

3. go along... 沿着... 走= go down walk up

这三个词组都是沿...走,其后面一般接道路河流等名词

1)up有“向上”的意思,且带有向说话人而来的意思

2)along指表示“沿着”,不表示方向

3)down 有“向下的意思”有里说话人而去的意思。

4.turn 转向转弯翻译:左转__________ =__________________ 右转___________=_________________

5. on one’s left 在...的左边翻译; 在你的左边_________________ 在你的右边________________

6.翻译:挨着___________ 在...对面________________

7.为什么不做某事______________________ =______________________

8. get to ,arrive,reach 到达

get to 后接地点名词,到达某地

arrive in/at in 后面接大地点,at后接小地点

reach后面直接接地点名词

例如:When do you arrive at shool every day?

He gets to the park by bus.

How do we reach the zoo?

9.Welcome to sw 欢迎来到某地

练习:Welcome to our school.

10.Above在...之上,两者不接触。On在某物体的表面上,over 在..之上,指垂直

例如:There is a photo of my pen pal above the desk.

The light is over the desk.

The book is on the desk.

11.翻译:上车________________ 下车________________

12. between...and.../among区别

Between表示两者之间例如:She is sitting between Jane and Mary.

Among 表示三者或者三者以上之间例如:She is sitting among the children.

练习:Do you know the difference_____________(在...之间)“beside”and“besides”?

13.on the other side of 在...的另一边

例如:there are many flowers on the other side of the road.路的另一边有许多花。

Exercises:

一、从表格里选择词的合适形式填空。

could excuse policeman street tourist underground

1. __________ me, is Wangfujing Dajie far from Tian’anmen Square?

2. There’s a bookshop neat here. What’s the name of the _________?

3. Can a _________ ask a __________ the way to get to places in Beijing?

4. _______ you tell me how to get to the National Statium?

5. Where’s the _______________ station?

二、选择题。

( )1. —________, how can I go to the bank ? —You can take the No.17 bus..

A. Excuse me

B. You are welcome

C. Thanks a lot

D. Never mind

( )2. Could you tell me how to ________ the National Stadium?

A. go

B. get

C. be

D. get to

( )3. Go ________the street, you will see a shop.

A. to

B. cross

C. on

D. across

( )4. Mary is sitting next________me. We are good friends.

A. on

B. of

C. to

D. in

( )5. It’s down the street ________ the l eft?

A. on

B. in

C. to

D. from

( )6. The post office is across ________ the park.

A.to

B. from

C. on

D. near

( )7. Why not Liu Kai for help Tian Jun?

A.asking

B.ask

C.to ask

( )8. Nex t Tuesday is my cousin’s birthday.

A.three

B.the third

C.third

三、根据汉语提示完成句子,每空一词。

1. 你想什么时候到达公共汽车站?

When do you want to ____ _____ the bus station?

2. 你不能在这里左转弯。

You can’t ________ ________ here.

3. 打扰了!你是王霞的英语老师吗?

________ ________! Are you Wang Xia’s English teacher?

4. 那边那个穿红衣服的女孩是詹妮吗?

Is the girl in red ________ ________ Jenny?

5. 小迈克正站在一辆黑色轿车前面。

Little Mike is standing ________ ________ ________ a black car.

★(一)词汇讲解

1. clear adj.,

E.g. It’s a clear day today.

1) 派生词:clearly adv. 清晰地

E.g. An actor has to enunciate clearly .

2) 用作形容词,

E.g. The river has clear water.

3) 用作动词,意思是“清理干净”

E.g. Please clear the table.

2. famous 著名的

①be famous for “以……出名或著称”

E.g France is famous for its wine. 法国以其葡萄酒出名

②be famous as “作为……出名或著称”

E.g He is famous as a football player.

3. get off 下车

1) 反义词组:get on上车; 此处的on/off是介词,宾语要跟在后面,不能置于中间

※拓展:off构成的短语:

take off 脱掉,起飞; turn off 关上; keep off 不让……进入; fall off 从……摔下来; have...off 休息……; set off 出发,动身。

(二)重点句子讲解

1. Next to the bridge is the Tower of London.

考点:这是一个倒装句,主语是“the Tower of London”

正常语序为:The Tower of London is next to the bridge.

★拓展:倒装句的特点

2. Opposite is the National Gallery , a museum with lots of famous paintings.

a museum 是the National Gallery 的同位语,with引导的介词短语修饰museum. Exercises:

above bridge clear famous metre square tour

1. —Where does the ______ start?

—From the ________ opposite the National Gallery.

2. —What’s the National Gallery?

—It’s a ________ museum with lots of paintings.

3. —How high does the London Eye take you______ the River Thames.

—One hundred and thirty-five________.

4. —What can you see from the London Eye?

—On a ______ day, most of London.

5. —where is the Tower of London?

—It’s next to a famous________.

★难点点拨

1,over, above和on的用法

1)over指在…的正上方,表示垂直在上。

如:There is a lamp over the desk.

2) above指在上方,属于斜上方。

如:Raise your arms above your head.

3) on指在上面,表示两物体接触。

如:There is a cup on the table.

2,under / below的用法:

under在……下面/正下方.

如: What's under your desk?

2) below 在……斜下方.

如: Her skirt came below her knees.

3,in 和on表示“在……上”

1. 门一类——镶嵌在墙里的,用in,

字画一类——挂在墙面上的,用on.

2. 鸟一类落在树上的,用in;

苹果一类长在树上的,用on.

4,in /on/ to表示方位

in表示在某范围之内; to表示在某范围之外; on表示“邻”、“接壤”。E.g Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

E.g Japan lies to the east of China. 日本在中国东部。

E.g Mongolia(蒙古国)lies on the north of China. 蒙古人民共和国位于中国北部。5:at, in表示“在……”

1)at表示较小的地点: at the bus stop/home

2)in表示较大的地点: in China/ in the world

6:in front of 和in the front of

1) in front of表示“在…之前”(范围外)。

E.g :There are some trees in front of the classroom.

2) in the front of 表示“在…的前部”(范围内)

如:There is a blackboard in the front of the classroom.

7 through / across通过,穿过

across表示横过,即从物体表面通过,与on有关,为二维

through穿过,即从物体内部穿过,与in有关,为三维。

Exercises:

根据所给汉语完成句子。

1. 欢迎来我们学校。

________ ___our school.

2. 沿着这条街走可以到公园。

_____ ____ the street to the park.

3. 沿河行进时,伦敦眼在你的右边。

__ you go along the river, the London Eye is

____ ____ _____.

4. 乘船沿河回去,下船后走过火车站,在沿着街道向前走

______ the boat back _____ the river. ______ ___

the boat and go ______ the station and ____ _____ the street.

( )5. Now York is famous_____ its high buildings.

A. in

B. for

C. as

D. to

( )6. Lu Xun was famous ______a writer.

A. as

B. for

C. be

D. to

( )7. Jim is from England and he speaks English very ________.

A. good

B. well

C. bad

D. badly

( )8. He won't go to bed _____ he finishes his homework.

A. when

B. before

C. until

D. after

Unit 3

★综合知识运用

一、下面每个句子中有一处错误,请找出来并加以改正

1. Could you buy something eating for me?

2. Let’s meet in the corner of Yingze Dajie and Jiefang Road.

3. The library is opposite of the school.

4. The children are swimming through the Yellow River.

5. Could you tell me how they can get to home?

二、根据首字母提示,用适当的单词完成短文

Hi, Oliver! Let me tell you how to find our school. Get out of the train station, turn (1) r____ and you can see a bus stop. Take Bus No. 101 and get (2) o at Jinshan Cun and you are in Pingyang Street. Go (3) a_____ the street and go on, then (4) t right into Meidi Street. Walk (5) a_____ the street and take the first turning on the (6) l . You can see the People's Park.

(7) O_______ the People's Park, there is a big (8) m______. It’s the best time to make a (9) t in our city, so you may find lots of (10) t______ over there. Our school is next to the market.

三、单项选择。

( )1.Could you please ______ me the way to the supermarket ?

A.show.

B. to show.

C.showing.

D. Shown

( )2.----______ this road , then you will see the hospital . -----Thanks very much.

A.Get along

B. Take across

C.Go along

D. Go away

( )3.----______ ? ----- Go along this road and you will see it on the left . .

A.How far is the station ?

B. Which bus can I take ?

C.Is there a station near here ?

D. Where is the station ?

( ) 4. ----How can I get to the nearest cinema ?---______ .

A. Sorry , I do not know .

B. I can not tell you .

C.you will find it .

D. It is my favorite.

( )5.Can you see the building ______ the bank?

A.next

B. over

C. across

D. opposite

( )6. In England people drive ______ .

A. on the right

B. on the left . .

C. turn left

D. in the left

( )7First you should finish ______ your homework .

A.do

B. to do

C. doing

D. Does

( )8.Lucy sits ______ Mary and Lily .

A.next

B. over

C. between

D. opposite

( )9. ----Excuse me, where is the bookshop?---Go______ the street . It is next to the museum .

A. across .

B. cross .

C.opposite.

D. over

( ) 10. Can you tell me how to get to the underground station ?---______ .

A.There are a lot of people in the underground station.

B. Follow the road and you will see it.

C.Go along this street and turn left. The museum is on the right

D. I will go to the underground tomorrow..

( )11.After ______ the Summer Palace ,you should go home .

A. visit .

B. visits .

C.to visit.

D. visiting.

( )12.______ to my home for dinner?

A. Why not you come .

B. Why don't come

C.Why not come

D. Why you come

( )13. ----Could you tell me _____your brother went to Shanghai ?--- .Sure , he went there by train .

A. why .

B. how.

C.what .

D. when

( )14.You’d better a boat and

( )15.—Can you tell me

A.how much

B.how long

C.how far

四、阅读理解,选择最佳答案。

Mr. Shaw wrote a lot of stories and people in the world knew him well. He didn’t like the arrogant(傲慢的) rich(富有的) men and often laughed at them. So people liked him very much.

A lot of men hoped to know Mr. Shaw. One day a famous singer asked him to her party. When Mr. Shaw came in, all the people stood up except a young man. The young man’s father was one of the richest men in England and he was studying in Paris(巴黎). He thought he knew much more than anyone else in the room. He talked a lot and tried to show he was a

know-all(自以为无所不知的人).All the people listened to him and nobody would interrupt(打断)him. It made Mr. Shaw unhappy.

“Please listen to me, my friend,” Mr. Shaw had to stop him. “I think only we both know the things in the world!”

Hearing this, the young man was happy.

“Maybe you know all,” said Mr. Shaw. “But you don’t know one thing!”

“We are all tired of you,” Mr. Shaw said with a smile. “Just I know it!”

The young man’s face turned red and didn’t say anything until(直到) he left.

根据短文内容选择正确答案。

( )1. Mr. Shaw was ______.

A. a great singer

B. a famous writer

C. a doctor

D. a famous teacher

( )2. All the people stood up when Mr. Shaw went in because____.

A. they all respected (尊敬) him

B. they were all afraid of him

C. the singer made them do so

D. they wouldn’t listen to the young man

( )3. The people at the pa rty wouldn’t interrupt the young man because____.

A. he could tell them something interesting

B. he was studying in the capital of France

C. he was clever than they all

D. they didn’t want to make him unhappy

( )4. At last the young man stopped talking because _______.

A. nobody listened

B. he was very tired

C. he knew he was wrong

D. Mr. Shaw’s words made him do so

( )5. Which of the following is not true?

A. Mr. Shaw was tired of the young man.

B. The young man thought he learned a lot in Paris.

C. The young man said sorry to Mr. Shaw.

D. The young man knew that Mr. Shaw laughed at him.

选择

①there is an old stone bridge_______ the river.

A. Over

B. on

C.under

D.in

②The Whites are going to visit two famous cities in China.One is Beijing and________ is Shanghai.

A. Another

B.other

C.others

D.the other

③--Excuse me,_________?

--go straight ahead.It’s about100 metres.on your right.

1、when does the bookshop open B.how can I get to the bookshop

C.what can I do for you

D.do you know the way

④Just walk down and turn_________,The market is________

A.the left;left

B.left;on the left

C.the right;right

D.right;the right

⑤It will _________you one and a half hours to walk there.

A.pay

B.spend

C.cost

D.take

翻译句子

1.记住在中山公园下车。

Remember to__________ __________ at Zhongshan Park

2.高老师说讲英语是学习英语的最好方法。

Miss Gao says speaking English is________ _________ _________ _________ _______English.

3.广场在城市的中心。

The square is___________ __________ _________ ________ the city.

4.请告诉我去你家的路。

Please tell me __________ __________ _________ your home.

5.像右转进入王府井大街,你会发现那家商店。

__________ __________ _________ Wangfujing Dajie,and you w

中学生入团志愿书文档实用版

中学生入团志愿书文档实用版 Practical edition of volunteer book for middle school students 编订:JinTai College

中学生入团志愿书文档实用版 前言:申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,也是一种专用书信,表情达意的工具。本文档根据申请书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的团组织: 您好,我是本校初中学生,自从打算入团后,我就认真研读团章,获取团知识,按照团员的标准来要求自己,我志愿加入共青团! 我认真学习了《团章》,了解了团的基本知识和团的光荣传统、团的性质、任务,团员的权利、义务和团内各项规章制度,在实践中我将按照团章的规定严格要求自己,争取早日成为一名共青团员。 共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。党的先进性是党的生命所系、力量所在,事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。

通过《团章》学习,让我对中国共产主义青年团有了进 一步的认识。我知道了作为一名大学生的使命和责任,懂 得了一名合格的大学生要拥有一切以人为本,为祖国,为人民的高尚胸怀。在小的方面来说就应该坚持独立自主,和平友好,相互学习,平等合作,在大的方面上就应该维护我国的独立和主权,积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步。 通过《团章》学习,我懂得了,共青团员绝不仅仅是一 种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,应当保 持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓 与时俱进的局面。 共青团是在中国共产党领导下的一支充满活力和激情的 特殊群体。它们是中国未来现代化建设的骨干力量,肩负着振兴中华民族的艰巨任务。因此,我们必须明确历史赋予我们的使命。 请团组织检验我! 此致 敬礼! 申请人:

初一七年级家长会学生代表发言稿演讲稿

初一七年级家长会学生代表发言稿演讲稿下午好! 我是七年级11班的学生,我叫付哲。今天我很荣幸的代表11班的全体同学,欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。 这两天我一直在想,在今天的家长大会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧! 小学毕业后,爸爸妈妈问我去哪里上初中,我说二中,其实为什么,当时我也说不清楚。但自8月29日开始,我就真正融入了二中这个大家庭,成为了七年级11班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱,来自于校园文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里学习、成长。 上初中后,明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……总之,一切都多了!这令我们一时很难适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚,感觉上初中就一个字---累。每当回家我发牢骚的时候,爸爸总是一边耐心的倾听,一边给我指点,告诉我应该怎样去做,应该如何尽快的调整自己来适应新的环境,而不是发牢骚,光发牢骚是 没有用的。我觉得爸爸的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了在这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关心我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是学习上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指点,我们需要爸爸妈妈的关心,更需 第1 页共6 页

要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的成熟,尽快的学会正确处理的各种问题。 老师,叔叔阿姨们,我相信,在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中,在你们正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,学习做人,为学校争光,为家长长脸,为自己争气。 谢谢各位叔叔阿姨!

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组织,她时刻代表着我们年轻的一代奋发向上、敢于斗争、永于拼搏、自强不息。 虽然我没有上过团课,但对共青团还是了解一些的:共青团是先进青年的先锋组织,是中国共产党的后备军,还是培养德智体全面发展的人才的大学校。团员要积极上进,热心为大家服务,先人后己,不计较个人的得失。共青团委是中学最主要的组织成分。 共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是党可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。 正是如此,我应该争去加入共青团。 我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量。 团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施

一年级班级奖惩制度 一、班级事务: 1.正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。 2.卫生委员负责监督同学打扫卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。3.安全委员负责监督同学的安全工作,如课间休息、体育活动期间。4.小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。 5.路队长负责在放学时组织学生排队出校门,监督学生不抢队、不打闹。6.课代表负责作业登记,监督组长背诵。及时汇报给老师。 二、奖励制度: 晨读:8:00认真参加晨读的同学。奖励一朵小花。早读结束前说话的人由纪律委员登记好。 午阅:中午老师不在时,能安静看书做作业,不说话不走动。被表扬的同学奖励一朵小红旗。说话走动的人由纪律委员登记号。 1.课前:在铃声响之前回到座位并做好的,表现优秀并被表扬的奖励一朵小红 旗。 2.课堂:课上不说悄悄话,坐端正,两手放桌前,积极发言被表扬的。奖励两朵朵小红旗。 3.作业:星期一到星期五的作业独立完成并全对的,奖励一朵小红旗。 4.值日:值日生认真完成值日工作,地面整洁干净不扣分,奖励一朵小红旗。5.眼保健操:认真,规范,不说话,不睁开眼睛。表现优秀并被表扬的奖励一朵红红旗。 6.友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人并被表扬的奖励一朵小红旗。 7.测试:每次测试获得100分或者比前一次有进步的可奖励两朵小红旗。

8.小助手:能协助老师管理好班级纪律,提醒同学不讲话,累计5次的奖励一朵小红旗。 9.排队:能够做到快、静、齐,不说话不做小动作。做操时不开玩笑,奖励一朵小红旗。 10.一周当中小组集体表扬十次以上并且没有受批评的可免值日一次。并且小组成员每人奖励2朵小红旗。 减分制度: 1.课堂纪律:上课不听,举手发言不积极,老师没同意离开座位的扣一朵小红旗。 2.作业没有完成的,或者完成不理想的,字迹潦草乱写的,错误的作业不及时订正的扣一朵小红旗。 3.课间打闹,不注意安全的同学扣三朵小红旗,并且当天的课间时间不准离开教室。 4.随意扔纸屑或者垃圾的,被发现课桌周围地上有垃圾的扣一朵小红旗,并且当日需要帮助值日生完成值日工作。 5.值日生值日任务没有完成就去玩耍的扣两朵小红旗。 6.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一朵小红旗。 7.穿戴:没佩戴红领巾和穿校服的同学扣一朵小红旗。 8.零食问题:带零食在教室里吃的同学一律没收,并扣一朵小红旗。 9.眼保健操:不认真,睁开眼睛,说悄悄话。扣一朵小红旗 10.排队的时候和前后左右同学开玩笑,做操时聊天做小动作扣两朵小红旗。11.在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣两朵小红旗。

初一学生入团志愿书_入团申请书.doc

初一学生入团志愿书_入团申请书 《初一学生入团志愿书》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。 敬爱的团支部: 通过对中国共青团的知识的,我对团组织的认识又加深了很多。现在的我是一名初一学生了,我再也不是曾经小学时期不懂事的我了,我已经开始长大,我要变的更加的懂事。所以我申请加入中国共青团,希望能够有更大的发展,这是我进入初中之后认识到的事情。 当我还是一名光荣的少先队员时,就对“中国共产主义青年团”这个响亮的名字如雷贯耳。中国少年主义青年团是中国共产党所领导的现今青年的群众组织,是广大青年在实践中,学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产主义的助手和后备军。因此,中国共产主义青年团是一个团结、互助、积极向上的集体。在这样一个集体之中,我相信,我一定能够学习到更多的知识,充实现在这个还有很多缺点的自己,并在原有的基础上再有所提高! 当然,在平时的日常生活中,我也会尽自己所能,帮助其他需要我帮助的人,使大家共同进步。这样,的帮助决不仅限于校园生活。在街头、马路边、公共汽车上……都会尽全力去帮助弱者。现在不是总有人说“人与人之间心灵上的距离越来越远了吗?还有人说人变得越来越冷漠了。可是,我并不认为是这样,我相信,只要从自己开始,敞开心扉去关心、爱护身边的每一个人。这样一来,身边的”热心肠”多了。渐渐的,人们之间的距离,不是也就靠近了吗?这就如鲁迅先生所说“这个世界上本没有

路,走的人多了,也便有了路。” 唐代著名的诗人王之涣曾经写道:“欲穷千里目,更上一层楼。”大致是说,一个人在人生的道路上,需要的,不断的进步,才能够不断的获取新的知识,看到更多的新事物!我们现在都还是一块未经雕琢的璞玉,生活的磨练和学习上的充实,都会使我们未来要成为一个对社会有用的人而打下坚实的基础。“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香?”“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”……所要说的,不也正是这个道理吗?进入初中,对我也意味着一个新的开始。这不仅意味着我又长大了。同时,也说明了,我需要更加努力的学习! 在此本人希望团组织能批准我的入团申请,但如果我这次不能入团,我一定不会灰心,并且会以团员的要求来要求自己,在以后继续努力,争取进步,早日加入共青团。无论我能否被批准,我都会客观的看待的。入团了,我不会骄傲,我会继续不断的努力下去,不辜负团组织对我的期望;没有入团,我也不会灰心,我会在今后的学习中持续不断的努力,争取在下一次入团中最终入团!请团组织在实践中继续考验我! 此致 敬礼申请人:xxx

初一学生家长会发言稿

学生家长会发言稿 尊敬的各位家长,敬爱的老师,大家好! 今天受XX中学初中一年级五班老师的委托,在这里和广大优秀的家长们一起探讨教育孩子的体会,由于本人水平有限而又是在XX五班这样优秀的班级,所以本人只能把自己一点浅显的体会和大家同探讨,达到继续努力共同提高的目的。在我的做法中有不妥之处还希望各位优秀的家长提出批评意见,我将万分感激! 一:对孩子严格要求,科学管理 我认为从小给孩子制定严格的标准,规范孩子的行为,真正做到明是非,懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为,明辨是非的目的。具体做法如:1.让孩子知道学校的规定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不断完善中,所以作为学生要严格执行学校的规定,做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习,作业完不成是一种渎职行为,所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网,没有商量的余地,其实这样时间久了孩子也就习惯了。 3.教育孩子要有感恩的心,让孩子从小感谢社会,感谢老师,感谢家长,感谢同学。例如:孩子小学毕业后我请小学老师吃饭,小学六年都没有请过,老师不理解。我和老师说我请老师的目的不是我感谢老师,因为教好孩子是老师的职责。而我的目的是刻

意培养孩子有一棵感恩的心。4.我们在制定标准,规范孩子行为的时候,一定要和孩子一起,让孩子参与,这样就会增加其主动遵守的自觉性。 二:家长和孩子的关系 孩子是爱情的结晶,我相信天下父母都会像爱护自己的一件珍贵的财物一样爱护着孩子;孩子是父母一定意义的理想承载者,父母如支配着自己的肢体一样支配着孩子;孩子是感情的邮递员,父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中;孩子是父母的希望,父母们如在寒夜等待一个温暖的黎明一样盼望着孩子的未来。家长和孩子的关系就是如此地密不可分,以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关爱的孩子都显得那么的孤独和脆弱。 家长可以为孩子快乐而快乐,可以为孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家长而堕落,也可能因家长而升华。那么,家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系呢?我认为,首先应该维护和完善先天性的关系,培育和发展后天性的关系。先天性的关系主要是血缘的关系,也可以说是长辈与晚辈或者领导被领导的关系;后天性的关系主要是师生的关系、朋友的关系、恋人的关系。1.领导一样的关系:领导关系来源于血缘关系,我们要懂得维护和发展这种关系。漠视家庭会给家长和孩子之间那种的血缘关系蒙上一层厚厚的灰尘,最大的受害者当然就是脆弱而又无辜的孩子。这种伤害对孩子的品性和未来的影响是显而易见的,很

初中生入团志愿书模板通用版5篇

初中生入团志愿书模板通用版5篇General version of junior high school students' volunteer form 编订:JinTai College

初中生入团志愿书模板通用版5篇 前言:申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,也是一种专用书信,表情达意的工具。本文档根据申请书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初中生入团志愿书模板常用版 2、篇章2:初中生入团志愿书例文 3、篇章3:初中生入团志愿书模板标准版 4、篇章4:初中生入团志愿书例文规范版 5、篇章5:初中生入团志愿书模板 篇章1:初中生入团志愿书模板常用版 敬爱的学校团支部: 共青团是先进青年人才辈出的组织,是促使人上进、严格要求自己的组织。是以毛泽东思想、马列主义和邓小平理论为战斗的主导思想,是党的得力助手。

我认为自己已达到了入团的标准,恳请团组织批准我成为团员。我加入团的原因是因为:在各位老团员的表现中,我知道了入团可以使我得到更多的科技知识,还可以通过参加团的各项有意义的活动,加深自己对社会的认识,提高社会实践经验。还有因为我更想为祖国做出一份贡献。 本人热爱祖国,热爱团组织,希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献。在班里,我担任历史科代表和组长职责,工作积极负责,力求做到。纪律方面,我严格要求自己,因此成绩优良。在校能够积极参与学校组织的各项活动,能够尊敬老师,团结,帮助同学。在家能够经常帮助妈妈做家务,尊老爱幼。 如果我被批准了,我一定会遵守团的规章制度,以先进团员为榜样,努力学习,认真完成团交给我的每项任务,做一名合格、优秀的共青团员。如果我落选了,我决不灰心,认真反省自己,找出自己的不足,改正自己的缺点,争取下一次能够入团。 此致 敬礼! 申请人:xxx

初一家长会学生发言稿简短

初一家长会学生发言稿简短 我们地成绩是老师用一滴滴汗水浇灌,父母们用一缕缕阳光呵护得来地。我们保证,一定会在下阶段地学习中,再接再厉,乘帆远航!在期末地考试中,用成绩来报答关心支持我们地每一个人! 。 初一家长会学生发言稿简短一:各位老师、各位家长,大家好: 我是**的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。 ***在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。 在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对***的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。***在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。 最后,作为学生家长我们应该密切配合学校的各项工作,感谢学校、班主任、任课老师对孩子的精心培养,同时也希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。谢谢大家。 初一家长会学生发言稿简短二:尊敬的各位家长,大家好!今天由我来为各位介绍本学期,我们班级的建设和成果。 时间匆匆流过,我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中,我们经历了许多:入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加“做健康北京人”歌咏比赛等。我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风,在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。

初一入团志愿书500字(最新篇)

初一入团志愿书500字 初一入团志愿书500字 初一入团志愿书500字 敬爱的学校团委: 通过对团章的学习,团组织和团支书的教育和帮助,认识到作为21世纪的新一代青年,必需要有强烈的上进心,积极争取我青年人自己的组织中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,党的可靠的得力的后备军,培养青年学习共产主义,使我具有四有五爱品质大学校。 中国共产主义青年团加强思想政治工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思主义的基本原理,学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,维护国家利益主义,集体主义和社会主义思想教育,近代史,现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强青年的民族自尊,自信和自强精神,树立正确的理想,信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力协助青年学习现代科学文化知识,吸收和借鉴人类社会发明的一切文明成果,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,不时提高青年的思想道德素质和科学文化素质。入团申请书600字范文 共产主义青年团是前进的方向,前进的目标,更使我迫切要求加入的组织。共产主义青年团是当领导下的先进青年群众组织,也是党的可靠的得力后备军,党培养新一代革命人才的队伍,培养青年学习共产主义具有四有五爱品质的大学校。铁不锻炼不成钢,人不磨练

不健康要培养自己成为一个健康的新世纪青年,就要经过团组织的考验和自己的因此,迫切要求加入共青团。 想加入中国共产主义青年团并不是为了炫耀自己,而是为了能接受团组织的教育,接受团组织的考验,和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想,有道德,有文化,有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团,将遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,做个名副其实的共青团员。如果团组织还是没有批准我入团申请书的话,也不会感到伤心,因为我一直以来都是不大顺的如果我能够继续上高中的话,会在高中的时候争取入团的这是毋庸置疑的如果我没有考上高中,就会参加工作的如果有机会的话,会争取入团的机会。 初一入团志愿书500字 我志愿加入中国共产主义青年团! 我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,它团结全团各族青年,为把我国建

小学班级奖惩制度

班级管理“奖罚”方案 奖: 1. 每天按时完成各项作业的加2分,按时背书的加2分。 2. 各类作业书写整洁,得到优或者100分的加2分。(学期结束 时统一算分) 3. 上课认真听讲,积极动脑筋,大胆举手发言,声音响亮的, 每次加2分。(学生自己加) 4. 遵守学校的规章制度,按时到校上课或者值日,每周加2分。 5. 尊敬老师,与同学友好相处,讲文明讲礼貌,不打架,不说 粗言烂语的,每周加2分。 6. 劳动积极肯干,按时做好值日工作,爱护劳动工具并能在值 日之后将工具摆放好的,每周加2分。 7. 乐于助人,拾金不昧每次加2分。 8. 各科单元考试前十名的同学加5分;进步十名以上的同学加 五分。 9、参加学校组织的活动,如运动会、作文比赛、写字比赛等,获一、二、三等奖的分别加10分、5分、3分。

罚: 1. 不按时到校上课,有事不主动请假,无故迟到、早退、旷课 的,每次扣2分。 2. 不按时完成各科作业每次扣2分,背书拖拉的扣2分。 3. 作业马虎,字迹潦草每次扣2分。出现错误不及时更正每次 扣2分。 4. 课前不做好准备,课堂上不专心听讲,讲闲话,做小动作或 玩玩具每次扣2分。影响老师上课的,一次扣2分 5. 不尊敬老师,不与同学友好相处,不讲文明礼貌,课间与同 学追逐打闹,说粗言烂语的,每次扣2分。 6. 不按时做好值日,玩弄或者乱扔劳动工具的,每次扣2分, 故意损坏工具的照价赔偿。 7. 午餐后不主动做好保洁工作,影响同学们午休的,每次扣2 分。 8. 不经允许玩弄同学的书本、文具,将其损坏的扣2分并照价 赔偿。 10.班干部工作不负责任,不能以身作则每周扣2分。 11.三戴不齐的同学每次扣2分。

2019年最新初一入团志愿书500字模板入团申请书文档【十篇】 (2)

初中入团志愿书样本的格式 ★中国共产主义青年团(简称共青团)具有如下特点:1.先进性 2.群众性 3.实践性,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。 以下是我们入团申请书为大家整理的初中入团志愿书样本的格式,供大家参考。更多阅读请查看本站 入团申请书 。 敬爱的团组织: 我自愿加入中国共产主义青年团,因为她是中国共产党的有力助手和后备军,是适应青年特点、发挥青年作用、团结教育广大青年进步向上的先进群众组织,是青年健康成长的摇篮和锻炼成才的熔炉,是学习和实践共产主义的大学校,她肩负着历史的重托和时代的使命,具有群众性和先进性。 我对团组织的认识是从小学时候开始的,那时候,看到大哥哥、大姐姐们加入共青团组织,成为一名真正的共青团员,他们的言行深深地感染着我,在我幼小的心灵深处打下了烙印,从儿时我便暗下决心:长大后也一定要向他们一样,加入到团组织,为社会、为国家奉献自己的青春。升入雨田中学后,在老师和学校团组织的教育和帮助下,我进一步懂得了共产主义青年团的性质和章程,懂得了这个先进青年组织是在党领导下,对青年进行共产主义教育,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想武装青年头脑,体现出了她的先进性。特别是雷锋、赖宁的事迹深深地感染着我,使我更加迫切地想早日加入到共青团组织,成为共青团队伍中的一个分子。 我已满13周岁。现在,我怀着迫切的心情和强烈的愿望,向团组织表示:我申请自愿加入中国共产主义青年团。 当前,我国正处在社会主义初级阶段,祖国的繁荣、民族的振兴、经济的发展,急需我们这一代尽快成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。一个有志青年,只有树立崇高的理想和坚定的信念,才能只争朝夕、时不我待,产生无限的学习动力;一个有为青年,只有投身到共青团的先进行列中,才能奋发进取,与时俱进,肩负起历史所赋予的重任。我之所以自愿申请加入中国共产主义青年团,就是为了在团组织的培养和教育下,成长为适应社会发展的“四有”优秀和有用人才。 “千里之行,始于足下”。我将珍惜中学时期的美好时光,自觉地用一名合格团员的标准,严格要求自己,使德、智、体、美、劳得到健康、协调、持续和跨越的发展,我将用实

关于初一家长会学生演讲稿10篇

关于初一家长会学生演讲稿10篇 演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是为大家整理的初一家长会学生演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 初一家长会学生演讲稿篇1尊敬的各位家长: 大家好! 我是陈芯怡,对于绝大部分家长来说,今天可能是我们第一次见面。期中考刚刚结束不久,我们的成绩一定是你们最关注的焦点。接下来,我想就“成绩”这一话题说说我的想法,也许我将要说的在你们听来是不成熟的,但我相信这应该是每个同学共同的心声。 每次成绩出来后,总是几家欢喜几家愁;也总有同学因为成绩的不理想而哭泣。在这泪水中,有的是出于自责,有的是出于对家长的难以交代。事实上,我们每一个同学都希望在考试中出挥出良好的水平,但结果有时却事与愿违。在这样的情况下,我们特别需要家长的安慰与鼓励,一个眼神,一个微笑,一个拥抱就足以让我们从失败的阴影中看到光亮,笑着面对下一个挑战。 我们能理解每一个家长望子成龙、望女成凤的心情,我们同样也希望家长能理解我们,我们一天天地在成长,有着越来越强的自主能力和自尊心,我们希望得到平等的对待和认同;在我们失意的时候,

能看到我们身上具备的潜力和闪光点。作家郑渊洁说过“孩子是需要表扬的。”你们适度的表扬能增强我们的自信心,还能拉近彼此间心灵的距离。 学习是一个漫长的过程,它需要一定的压力来转化成动力,我希望我们每一个同学都能快乐地学习,而不是把学习看成是一种负担。虽然我们常说“我已经长大了……”但实际上,我们仍是羽翼未丰的孩子,我们的心细腻而敏感,当我们遭遇失败时,请不要急着苛责我们,在你们繁忙的工作之余,分出一点点时间给我们,听我们说说那些烦恼和挫折:用你们丰富的人生经验帮助我们站起来,认清方向,整装待发! 最后,非常感谢各位叔叔阿姨的耐心倾听,希望在我们的共同努力下,我们班的成绩能更上一个台阶! 初一家长会学生演讲稿篇2 大家好! 我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。 转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。 然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。 于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在

小学二年级班级管理制度及 奖惩措施

二年级班级奖惩制度 一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。 3、学习委员负责作业登记,监督组长背诵。及时汇报给老师。 4、纪律委员负责纪律登记:早读,课前、午间纪律管理。 5、卫生委员负责监督同学打扫卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。 8、安全委员负责监督同学的安全工作,如课间休息、体育活动期间。 9、小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。 10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门,监督学生不抢队、不打闹。 二、奖励制度: 晨读:7:40认真参加晨读的同学。奖星。早读结束前说话的人由纪律委员登记 午阅:中午能安静看书做作业,不说话不走动。被表扬的同学奖星。在黑板并扣星。 1. 课前:铃声响,回座位。齐背古诗等老师。表现优秀者得一颗 星。 2.课堂:课上不说悄悄话,坐端正,两手放桌前,不走动不说悄悄话积极发言。获“你真棒”。 3.作业:得到一个优。获得“你真棒”。 4.值日:值日生认真完成值日工作,地面整洁干净不扣分,奖星。 5、眼保健操:认真,规范,不说话,不睁开眼睛。表现优秀者奖星6.友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人 7.排队:快、静、齐。不说话不做小动作。做操时不开玩笑。一直坚持到最后的奖。 8、进步:每次测试获得满分的可获得一张绿卡。

9.小助手:能协助老师管理好班级纪律,提醒同学不讲话。奖 减分制度: 1.课堂纪律:不举手发言,被老师批评,不经老师同意离开座位的三次扣一颗“你真棒” 3.作业没有完成的,或者完成不理想的扣一颗 “你真棒” 4.课间打闹,不注意安全的同学扣3颗星星,并且当天的课间时间不准离开教室。 5.随意扔纸屑或者垃圾的,被发现课桌周围地上有垃圾的扣一星,并且当日需要帮助值日生完成值日工作。 6.值日生值日任务没有完成的扣2星 7.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一星 9、穿戴:没佩戴红领巾和校徽的同学扣一星。纪律委员负责扣星 7、零食问题:带零食、吃零食的同学一律没收,并扣一星。 11、眼保健操:不认真,不睁开眼睛,说悄悄话。扣一星 8.排队的时候和前后左右同学爱玩笑,做操时聊天做小动作扣2星 9、在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣2星。 三、换卡制度: 1、累计10个“你真棒”获得一五角星。5个五角星换一张绿卡。 2、采集10个星星可以获得一个苹果,6个苹果换一张绿卡。

七年级入团志愿书范文

七年级入团志愿书范文 The latest model of the seventh grade volunteer 编订:JinTai College

七年级入团志愿书范文 前言:申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出 请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,也是一种专用书信,表情达意的 工具。本文档根据申请书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和 使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 敬爱的团支部: 我通过团章的学习,团员同志的教育,知道中国共青团 是领导青少年的先进组织,是广大青少年在实践中学习共产主义的学校。对青少年有着深远而积极的影响,是青少年迈向 21世纪的光明道路。 我通过学习,明白到只有入团才能成为一名优秀的学生,才能使自己的初中生活过得更加充实、有意义。 本人热爱学校,热爱班级体。能够做到尊敬师长,团结 同学在班上担任音乐科代,对工作认真负责,督促同学做好劳动工作,协助老师解决一切问题,起模范带头作用。积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业,在家复习当天 所学知识的重点、难点。遇到困难时,积极、主动去面对,尽自己的所能去解决。本人成绩良好,本人还积极参加各种活动,

曾参加广州市钢琴比赛(青年组)第三名,现在,钢琴已经考了7级,准备在寒假考8级。 希望团支部批准我加入中国共青团。如果我被批准,我 决心遵守团的纪律、团的章程,执行团的决议,吃苦在前,享受在后,做一个名副其实的共青团员,继续努力,爬上最高峰。如果我未被批准,我决不放弃,补足自己的缺点,接受更多的考验,争取早日入团。 此致 敬礼 申请 -------- Designed By JinTai College ---------

初一家长会优秀学生发言稿

初一家长会优秀学生发言稿 尊敬的老师和各位家长:大家上午好! 我是本班的班长xxx。很荣幸,今天能在这里发言。首先,我代 表初一(1)班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。 我们班是一个由xx位优秀学生组成的大家庭,其中男生xx人、女生xx人,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,教室里有我们朗朗的读书声,操场上有 我们嘹亮的口号声,有人说初中是一段苦的旅程,但在这苦旅中我 们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱 抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同学,让我们感觉学校犹如家一般温暖。 从开学到现在,一班一直是优秀的代名词。现在依旧如此,我们班在学习成绩上,在全年级名列前茅。在日常行为规范问题上,我 们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神 面貌,无论大小评比,一班总会在优秀之列。当然,这一切都离不 开班主任刘老师的苦心教导和严格要求,使我们养成了较好的行为 习惯。 数学刘老师不仅是一位富有与学生相处能力的班主任,还是一位非常敬业,风趣幽默的老师,大家也都很喜欢他。思品杨老师是一 位很有耐心,也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着 我们求知、学习,我们才会有今天喜人的成绩,我们才有自信能在 未来的中考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作,对我们 也是尽心尽责。其实,每个老师都在为我们的学业付出着,奋斗着。相信在他们的引导和淳淳教诲下,我们的学业定能更上一层楼! 自开学以来,我们班实行了各种规章制度,比如三区卫生采用竞拍式,哪个组要的分少就那个组扫;组与组之间的位置采用上周得分 高的组优先选择位置的方法,要想要个好位置,就得不断努力,多 为本组加分,充分调动了同学们的积极性。而且在这半学期中,我

初一家长会学生代表发言稿

初一家长会学生代表发言稿 七(3)班李海若 尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们: 大家上午好!我是七(3)班的李海若。今天我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。在这里,我要代表全体学生向家长叔叔阿姨们说说我们的心声。 期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。在这里,我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的老师。因为是老师每天天没亮就赶到学校,督促我们学英语;是老师中午连饭都没吃饱,赶到教室督促我们练习数学试题;是老师苦口婆心的教我们学习语文,是老师每天晚上工作到深夜,为基础差的同学补习、备课和批改作业;是老师把我们从调皮、无知带到了听话、懂事;是老师……开学以来,老师们无时无刻,都是他昼夜不停地为我们操心。同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,

在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你追我赶,暗自努力着。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。 很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三是学习一定要有目的、计划,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。我想对各位家长说的是:欣赏你的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。我们衷心的希望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给孩子学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

初一入团志愿书格式

初一入团志愿书格式 初一入团志愿书格式1 敬爱的团支部: 我本人志愿加入共产主义青年团。 我在平时阅读过一些关于共产主义青年团的书刊,认识到共产主义青年团是青年群众的先进组织,是共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织,因此我应该争取加入共青团。 我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准。 我在学校的学习成绩较好,在学校表现良好,在加入共青团后,在学校团委的教导下一定要努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不说小话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。 在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。 我一定要拥护共产党,履行团员的义务,成为共产党的好助手和后备军。 如果我未能入团,我会继续刻苦钻研,努力争取下一

次入团。 我热切盼望加入共产党,请学校团委批准。 此致 敬礼! 申请人: xx年xx月xx日 初一入团志愿书格式2 敬爱的团支部: 我本人志愿加入共产主义青年团。 我在平时阅读过一些关于共产主义青年团的书刊,认识到共产主义青年团是青年群众的先进组织,是共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织,因此我应该争取加入共青团。 我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准。 我在学校的学习成绩较好,在学校表现良好,在加入共青团后,在学校团委的教导下一定要努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不说小话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。 在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的

小学五年级班级奖惩制度

级班级奖惩制度 【目的】为转变班级风貌,形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体,让大家有一个良好的学习环境,现根据本班实际,制定了如下奖惩制度(草案)。 【目标】学会生活,学会学习,学会做人! 【信念】努力,努力,再努力!必会成功!!出勤、仪表(责任人:)【考勤纪律基本要求】 第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、上课等; 第二条:副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任; 1、每迟到一次扣2分,不请假者未到每次扣2.5分。 2、早读迟到或缺席(迟到≥10分钟为缺席)每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。 4、在校内不佩戴红领巾,每次扣1分。 5、在校内穿拖鞋、背心,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣1分。纪律(责任人:)【基本要求】:课前及课堂纪律(主要责任人:) 第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,相关责任人要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课; 第三条:上课时间,不交头接耳、不做与课堂无关的事。(

二)两操及集体活动纪律(主要责任人:) 1.眼保健操第一条:做眼保健操时,全班同学要保持安静;第二条:所有同学必须认真做操,不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做;2.体操第一条:做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队,然后跑步进入操场,行进间要保持队列整齐;第二条:进入操场后做到“快、静、齐”,在出操中表现不好的同学,要到前排为全班同学做示范;退场时要服从安排,整齐退场。 (三)课余纪律(责任人:)严查追逐打闹、大声喧哗者。 1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情,影响课堂教学秩序,产生不良影响的,每次扣2分,因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。 2、课间休息时,在教室及走廊追逐打闹,每次扣0.5分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的,每次扣1分。 4、在课堂上或早自习期间说话或讨论问题的,每次扣1分。在校园内吃零食的,每人次扣1分 5、破坏或毁坏班级与学校公物,除按原价赔偿外,每次视情节轻重扣1~3分(尤其要注意教室墙壁、瓷砖等)。严重违反学校纪律,班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3~5分。 到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的,每人次扣≥2分。不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。

初中生入团志愿书800字精选

初中生入团志愿书800字精选初中生是入团的主要群体,那么初中生的入团申请书该怎么写呢。下面小编为大家精心搜集了5篇关于初中生的入团志愿书,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 初中生入团志愿书800字精选一 敬爱的团支部: 我是一名普通的初中学生,但是我心中却有着远大的志向,那就是努力学习,将来成为国家的栋梁之才!为建设祖国的美好未来做出自己应有的贡献,让在世界人民面前昂首的站起来!这是我从小就立下的志愿!也许有很多人的志愿和我一样,这是非常好的,因为我们就是需要有更多的有些爱国青年树立下远大的志向! 本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意帮助,解开他心中的问题,只要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有遵敬师长的习惯,见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是排在前列,先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。 共产主义青年团,它领着青年,培养出先进的青年,加

强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立远大的了理想,使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖义强国,造就祖国、为护祖国的作用。青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的效果。正是如此,我必须加入共青团。 如果这次未能批上,我会考虑自身的条件是否达到团的要求,找出错误加以改正,改善自己的不良之处,可能这次是给我的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。 团支部如果真的批准了我,会用实际行动来证明自己,用认真的态度实行团交给我的任务,做个有职责的共青团员,并且决心维护团组织,遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用,处处为班着想、为校着想、为国家着想新的接班人。希望团支部能给我一次机会为团作事,诚恳地说。 此致 敬礼! 申请人:XXX 初中生入团志愿书800字精选二 敬爱的学校团支部: 我志愿加入共青团。我深刻地认识到,只有新一代的青年才能加入共青团。我认为,现在的我已经达到了入团的要求,青团是一个先进的团体,能团结青年,加强组织性和纪

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