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项目管理PMP输入输出联想记忆

项目管理PMP输入输出联想记忆
项目管理PMP输入输出联想记忆

项目管理PMP输入输出ITTO联系记忆

综述九大领域

项目管理的输入输出非常难记,原因在于理解起来也经不去推敲,故整理一个联想记忆版本,通过联想把输入输出都串起来达到记忆的目的,既然是联想,里面的内容逻辑只是为了好记,并无正确与否,请大家原谅。

五大过程组过程数分布记忆法:启动(2个)、规划(20个)、执行(8个)、监控(10个)、收尾(2个)。我们只需要记住中间过程组(执行过程组)包含8个过程,一头一尾,即第一个过程组(启动过程组)和最后一个过程组(收尾过程组)所包含的过程数是一样的,都是2个;执行过程组之前的过程组(规划过程组)和之后的过程组(监控过程组)所包含的过程数是2倍的关系,这样就轻松记住了五大过程组的过程数分布。2-20-8-10-2

九大知识领域过程数分布记忆法:整合管理(6个)、范围管理(5个)、时间管理(6个)、成本管理(3个)、质量管理(3个)、人力资源管理(4个)、沟通管理(5个)、风险管理(6个)、采购管理(4个)。要记忆九大知识领域过程数的分布,我们可以采用顺口溜的形式,进行分段记忆(656<对称>33<相同>456<连续>4<连续数字串的第一个数字>),就记住了。 656-33-456-4!

项目人力资源管理、项目沟通管理、项目采购管理这三个知识领域是为了协调资源,相当于我们项目的柱子,是支撑。

项目风险管理是为了防患于未然,相当于我们项目的房顶。

项目整体管理是为了让项目的干系人目标一致,相当于一个梯子,项目经理正在这个梯子上进行沟通协调。这个比喻的模型如下图所示。

这9个知识领域怎么记忆呢?如下图:

在1958年5月,在北京召开的党的八大二次会议根据毛泽东的创意,通过了“鼓足干劲、力争上游、

多快好省地建设社会主义”的总路线。可以看出毛主席早在1958年就提出了项目的四大目标,也是项目管理的四个基本知识领域,“多”代表我们项目的范围目标,“快”代表我们项目的进度目标,“好”代表我们项目的质量目标,“省”代表我们项目的费用成本目标。

这下九大知识领域都记住了吧

一、整体管理

整体管理是656-33-456-4的6了,也就是有6个过程。为了便于区分输入输出,是【)代表输入,(】代表输出,【】代表过程,()代表技术工具。

输入和输出

【制定项目章程】:找老板签字立项。怎么才能项目批准呢,先说一番项目大概要做什么【项目工作说明书),再找专家说我看行【商业论证),再不行的话,杀手锏-【合同),既然客户都给钱来做,看样子老板想说不行都难,这样项目就批准了,立个文档老板签个字(项目章程】。

【制定项目计划】:拿着老板签字找人汇总计划。首先我就拿着老板的文件【项目章程)给大家看,大家就知道我是头,就肯听我的了,然后让大家一起来定一个个小计划,例如风险计划,成本计划,时间进度等(其他领域的计划),完事后一起装订成一个大计划(项目管理计划】,这个计划非常重要,干活和监督时候都要用到,后面就不再提它。

【指导管理大家干活】:提意见,记考核,做东西的过程。提意见就是发现谁做事方法不对,就提出(变更请求】;记考核就是每天收集项目工作情况(工作绩效信息】;做东西就是要做出点东西出来(可交付成果】,实际过程中会经常发现一些地方有问题,提出修改意见得到批准后即【批准的变更),用它去做东西时顺便改了

【监督项目】:作报告提建议。可以想象这样一个场景,在一个会议室,一群人坐在下面包括老板,项目经理在台上做ppt讲演【绩效报告),项目经理激情洋溢的说进度提前,成本节省等,现在项目做的很不错,请领导放心,然后老板再提出一些改正建议(变更请求】

【整体变更控制】:审批变更。提出很多建议【变更请求)是要通过变更控制委员会来审批的,好的才要,不好的建议要去除,如何做呢?通过拿和目前工作状况【工作绩效信息)一比较,就知道了,批准的话就有(批准的变更】输出了,这个又可以去指导管理大家干活

【项目结束】:打包交货。最后就把【验收过的可交付成果)包装一下,成了(最终的产品或服务】交给客户了

从技术工具上来看,整体管理基本靠大局观,那个大呀,大的无边无际,没有方法可寻,基本都靠问人(专家判断)、用系统(项目管理信息系统)、找委员会(变更控制会)。什么时候用什么呢?专家什么时候都要用到,【指导和管理项目执行】时用系统(项目管理信息系统),有变的时候【整体变更控制】找委员会去变(变更控制会)。

二、范围管理

范围管理就是管理做哪些事情。范围管理是656-33-456-4的第一个5,也就是有5个过程

【收集需求】:拿着老板签字找客户收需求,定计划、记跟踪。首先要找到相关人包括客户来了解需求,通过【干系人登记册),由于人太多,让相关人了解项目大概是什么最快办法就是让他们自己看【项目章程),然后得到他们的需求了,记在重要的(需求文件】里,其他范围管理都要用到它,另外一次性把如何管理需求(需求管理计划】和如何从需求跟踪到客户(需求跟踪矩阵】也做好了

【定义范围】:在章程上填需求。【项目章程)本来就提了点项目大概要做什么,就对照【需求文档)直接在上面总结,省时省力,一下子就总结成一个文档了(项目范围说明书】。相对需求文件,范围说明书比较粗略,所以在核实和控制过程还是用需求文件,而没有用范围说明书

【创建WBS】:在范围说明书分解出WBS。对照【需求文档)拿【项目范围说明书)开刀,你要什么我就给你分什么,最后分解成(WBS】和(WBS词典】,然后把项目范围说明书、WBS和WBS词典一起装订起来又成了一个新重要基准文档(范围基准】,竟然可以这样写文档,真可谓天下文章一大抄啊【核实范围】:核实产品是否在范围内。首先要通过【需求跟踪矩阵)去保持客户联系,确定产品范围有没变,确保【需求文档)最新后,用它去核实“确认过质量的产品”【确认的可交付成果)的范围,核实没有问题就可以验收这个产品(验收的可交付成果】,有问题就产生一个(变更请求】。注意在核实和控制过程还是用需求文件,而没有用范围说明书,因为相对需求文件,范围说明书比较粗略。

【控制范围】:控制工作是否在范围内。首先还是要通过【需求跟踪矩阵)去保持客户联系,确定工作范围有没变,确保【需求文档)更新到最新,既然是控制工作本身,那就要用到每日收集的工作状况【工作绩效信息),去对照【需求文档)得到工作做出的效果如何(项目绩效测量结果】,有问题就产生一个(变

更请求】。注意在核实和控制过程还是用需求文件,而没有用范围说明书,因为相对需求文件,范围说明书比较粗略。

从技术工具层面上说,

收集需求要面对那么多人,自然少不了方法,人不多可以(访谈),多了点就分(焦点小组),意见不统一可以开(引导研讨会)引导一下,人再多就发挥(群体创新)和(决策)能力,人再再多就(问卷调查),遇到有些人不太爱说就(观察),说不清楚的干脆做个(模型)出来看看

定义范围就是定义要做的事情,也就是最终产品范围就是这样了,所以好方法应该是找个现在市面上类似的(产品分析)一下,简单高效,分析的时候要多用点(备选方案来识别),保险起见,再开个(引导式研讨会),请客户一起来分析

创建WBS就是分解,一层层(分解)到工作包

核实范围是查东西好不好,就是拿着最终东西翻来覆去的(检查)

控制范围是查过程好不好,进行(偏差分析),来工作绩效信息和需求文档一一比较是否有偏差

三、时间管理

时间管理是656-33-456-4的第二个6,也就是有6个过程。这是制定管理进度的过程,包括活动、顺序、资源、时间、计划、控制。

【定义活动】:范围基准上拆分活动和里程碑。就是定义具体要做什么。先找到WBS,在【范围基准)里面,记住是要范围基准哦,光有范围说明书这么粗的东西是不行的,关键是要WBS,然后找到具体做这个工作包的人把它拆分成一个个具体的活动(活动清单】,要越具体越好,每个小活动不要太复杂,否则继续分下去,最后给每个活动加个描述(活动属性】,再定出一个个检查点(里程碑清单】,这下子要做的事情就很具体了

【排列活动顺序】:参考范围说明书画活动和里程碑顺序图。活动有优先级的,要分先后轻重的,就对刚才的【活动清单)、【活动属性)和【里程碑清单)进行排列最简单了,由于做这个事情的人不是同一个人,所以连事情本事都不知道是在干什么,看到一堆乱七八糟的活动要做,不知道如何去排顺序,所以再让他看看【范围说明书),看范围基准是多余的,因为他只要知道事情是干什么就好了,看懂后开始排顺序了,怎么排呢,用(进度网络图)来排,一个活动画一个圈圈,填上活动名称,再用箭头连接两个活动圈圈,一个指向另一个,代表一个完了再进行下一个,可以想象,活动多了,画出来就是一个蜘蛛网一样(进度网络图】。

【估算活动资源】:参考资源日历给活动标上资源。确定每个活动要用多少人。排列活动之间关系顺序是需要知道事情大概干什么,但是估计资源就不用,看着一个个具体事情本身【活动清单)【活动属性)就知道要分配谁了,当然查【资源日历)确认一下人家是否有时间嘛,没时间分了也白搭,最后汇总成一张清单,包括每个活动有谁来做,要用什么东西,这就是(活动资源需求】,还要分配的人分个类别(资源分解结构RBS】,这样很直观也好管理

【估算活动持续时间】:参考范围说明书和资源日历标上资源所需时间。确定每个活动花多久来做。还是一样,找出那个活动清单和属性表【活动清单)、【活动属性),例如“登录网页设计”由张三负责设计,张三这人水平怎么样的,得去【资源日历)里面看看,原来是初级工程师,应该会做得慢点,那就定的时间长点,但是从【范围说明书)上注明了这个很重要,要得有点急,时间要往前推,最后在活动清单和属性表后面加了估算出来的时间就是(活动持续时间估算】

【制定进度计划】:汇总之前所有文档定出进度计划。打开microsoft project软件了,开始画进度甘特图了。把之前搞出来的东西都录入进去,包括【活动清单)、【活动属性),【进度网络图)、【活动资源需求)、【资源日历)、【活动持续时间估算)、再检查检查【范围说明书)是否有什么没有考虑到的,注意里程碑和RBS没有包括在内,因为甘特图里面没有包括RBS层次结构,里程碑可以直接从活动清单属性里面就可以推出来,都录进去了就得到了(进度计划】,从进度计划里面规范出一个考核文档就是(进度基准】

【控制进度】:控制工作在进度内。这个和控制范围一样,拿每天收集的工作情况【工作绩效信息)和【进度计划)、“进度基准”一比较就知道了,怎么看不到“进度基准”,原来藏在【项目管理计划)里面,最后得到工作效果(工作绩效测量结果】,发现问题就提出修改(变更请求】

项目管理PMP输入输出ITTO联想记忆(基于PMBOK第五版)

项目管理PM输入输出ITTO联想记忆 首先按照过程组的数量进行编号为:667-4343-644 一、整合管理 整体管理是667-4343-644 的6了,也就是有6个过程。为了便于区分输入输出,是【)代表输入,(】代表输出,【】代表过程,()代表技术工具。 1、输入和输出 【制定项目章程】:找老板签字立项。怎么才能项目批准呢,先说一番项目大概要做什么【项目工作说明书),再找专家说我看行【商业论证),再不行的话,杀手锏- 【协议),既然客户都给钱来做,看样子老板想说不行都难,这样项目就批准了,立个文档老板签个字(项目章程】。 工具和技术:专家判断、引导技术(头脑风暴、冲突处理、引导者帮助团队、引导者帮助个人、问题解决、会议管理) 【制定项目计划】:拿着老板签字找人汇总计划。首先我就拿着老板 的文件【项目章程)给大家看,大家就知道我是头,就肯听我的了, 然后让大家一起来定一个个小计划,例如成本计划,时间进度等(其 他领域的计划),完事后一起装订成一个大计划(项目管理计划】,这个计划非常重要,干活和监督时候都要用到,后面就不再提它。13个计划文件和3个及基准 工具和技术:专家判断、引导技术

【指导管理大家干活】:提意见,记考核,做东西的过程,要实施批准的变更,所以还要更新计划、更新文件。 提意见就是发现谁做事方法不对,就提出(变更请求】(包括纠正措施、预防措施、缺陷补救); 记考核就是每天收集项目工作情况(工作绩效信息】; 做东西就是要做出点东西出来(可交付成果】; 实际过程中会经常发现一些地方有问题,提出修改意见在实施变更控制得到批准后即【批准的变更); 得到【批准的变更),要先更新计划和文件,然后继续实施。 工具和技术:专家判断、项目管理信息系统(作为事业环境因素的一 部分,提供进度计划工具、工作授权系统、配置管理系统、信息收集 和发布系统,可自动收集和报告KPI)、会议 【监控项目工作】:实时监控,贯穿整个项目管理。监督实施过程中提出的变更; 收集绩效信息(从实施过程中绩效数据得到);测量绩效信息(实际绩效与项目管理计划进行比较);如发现问题,提出变更。 评估绩效信息,做出预测,预测趋势(挣值分析(进度预测、成本预测)),以便推动过程改进;

联想记忆法快速记单词

单词联想记忆法 一、拆分联想记忆法 1.cargo n. 船货,货物 【记法】将该词分解成car 、go 两个字母组合 【联想】卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)。 2. dragon n. 龙 【记法】将该词分解成drag 和on 两个字母组合 【联想】长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上 3. hostage n. 人质 【记法】将该词分解成host 和age 【联想】东道主(host)询问,人质的年龄(age) 4. inform v. 通知,告诉,报告 【记法】将该词分解成in 和form 【联想】通知大家的内容,全都写在(in)表格(form)里 5. tenant n. 房客,佃户 【记法】将该词分解成ten 和ant 【联想】房客一巴掌,拍死十(ten)蚂蚁(ant) 6. season n. 季节,时节 【记法】将该词分解成sea 和son 【联想】季节是海(sea)风的儿子(son) 7. legislate v. 立法 【记法】将该词分解成leg 、is 、late 【联想】为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late) 8. advise vt.劝告,建议 【记法】前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀 【联想】就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿,幼儿 【记法】将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是汉字“饭”的拼音,t 是汉字“桶”的拼音的首字母; 【联想】要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里 10. bargain n. 交易,协议;特价品,廉价货v.讨价还价,议价 【记法】同上面一样的道理,将该词分解成bar和gain两个字母组合 【联想】讨价还价谈交易,酒吧(bar)获得(gain)廉价货 11. campus n. (大学)校园 【记法】将该词分解成camp和us

联想记忆法快速记单词解答

10. bargain n. 交易,协议;特价品,廉价货 【记法】同上面一样的道理,将该词分解成 【联想】讨价还价谈交易,酒吧(bar )获得(gain )廉价货 11. campus n. (大 学)校园 【记法】将该词分解成 camp 和 us 【联想】学生军训的营地(camP ),设在我们(us )校园里 一、拆分联想记忆法 单词联想记忆法 1.cargo n. 船货,货物 【记法】将该词分解成 car 、 go 两个字母组合 【联想】卸下的船货,汽车(car )已拉走(go )。 2. dragon n. 龙 【记法】将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合 【联想】长长的龙尾,拖拉(drag )在(on )地上 3. hostage n. 人质 【记法】将该词分解成 host 和 age 【联想】东道主(host )询问,人质的年龄(age ) 4. inform v. 通知,告诉,报告 【记法】将该词分解成 in 和 form 【联想】通知大家的内容,全都写在(in )表格(form )里 5. tenant n. 房客,佃户 【记法】将该词分解成 ten 和 ant 【联想】房客一巴掌,拍死十(ten )蚂蚁(ant ) 6. season n. 季节,时节 【记法】将该词分解成 sea 和 son 【联想】季节是海(sea )风的儿子 7. legislate v. 立法 【记法】将该词分解成 leg 、is 、 son ) lat e is )太迟 (late ) 【联想】为腿(leg )立法,总是( 8. advise vt 劝告,建议 【记法】前缀ad-对、向,词根vis 看,-e 动词后缀 【联想】就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿,幼儿 【记法】 将该词进行分解, in 是词义为 “在里面 ”的英语单词, fan 是汉字“饭”的拼 音, t 是汉字 “桶”的拼音的首字母; 联想】要想婴儿长得快,将他放在( in ) 饭(£3门)桶(t )里 v.讨价还价,议价 bar 和 gain 两个字母组

图像记忆法如何记单词

图像记忆法如何记单词 学习和记忆是互为因果,相辅相成的。学习只有记忆下才有意义。在记忆和理解下,才有学然后知不足之感。记忆是学习的一环,记忆也是学识进步的基石。为了提高记忆的效率,学识的深化,孔子曾经说过“学而时习之”,“温故而知新”;为了增强理解,教导我们学习和思考并进,也曾有“学而不思则罔,思而不学则殆”的名言。下面小编为你整理图像记忆法记单词,希望能帮到你。 图像记忆法记单词 第一、每个英语单词所对应的汉语意思,并不是一对一的关系,而是存在着大量的一词多意、多词一义,所谓一词多义,也就是说一个英语单词通常都会有少则四、五个,多则二十、三十多个的中文意思;多词一义刚好相反是指多个英语单词对应一个汉语意思。 而现行的右脑图像记忆法、联想记忆法等,对英语单词的一词多义、多词一义的记忆,可以说是毫无办法或要通过很复杂的多次联想记忆才能完成。 第二、英语单词的规律性问题,英语单词本身是有其内在规律性的,就像现有的一种比较科学的英语单词记忆法:词根词缀记忆法中所讲到的,我们会在另一篇文章中专门介绍词根词缀记忆法,这里就作一个大概的说明,所谓的词根词缀记忆法就是,把每个英语单词按前缀、词根、后缀的结

构进行划分,从而达到快速记忆英语单词的目的。 由于词根词缀记忆法只把英语单词简单的划分为前缀、词根、后缀三个部分,而就使得英语单词的前缀、词根、后缀变得比较复杂,再用词根词缀记忆法,快速记忆英语单词当然就会更困难了。所以我们理解记单词就在现行的词根词缀公式的基础上进行了更深入的改进,这样就把原本非常复杂的词根词缀系统变得异常简单,下面我们就介绍一下,理解记单词的英语单词划分公式: 前缀(或复合前缀)+定音字母+词根(或复合词根:意根+根后缀)+定音字母+普通后缀(或复合普通后缀),举个例子来说insufficiently的划分方法就是in,su+f+fic+i+ent,ly,经过这样的划分,每个部份就会变的非常的少了,只有57个前缀+ 58个意根+69项(338个)后缀(根后缀、普通后缀)而已,掌握起来也就会变得非常的容易了,只要是掌握了这些,那么再来快速记忆英语单词时,就会变得非常容易。 而现行的右脑图像记忆法,有一个比较严重的问题,那就是完全忽略了英语单词的科学划分,只按照怎么方便怎么来,这样就为我们能更好的理解英语单词的划分规律,理解一个英语单词掌握一词多义、多词一义等,为将来更好的应用英语单词,设置了很大的障碍。 第三、英语单词和英语单词之间并不是孤立存在的,而是有着这样或那样的关系,英语单词本身就是一个有机的系

项目管理实战10步法

《项目管理实战(10步法)》 培训对象: 新任经理、后备经理、骨干员工 授课学时:14学时 培训目标: 当本课程学习结束时,学员能够掌握项目管理的10个核心步骤以及每个步骤所使用的工具、方法和技巧,其中重点能够掌握: 项目评价的工具和方法 任务分解的工具和方法 进度规划的工具和方法 成本规划的工具和方法 HR 规划的工具和方法 风险管理的工具和方法 真实、参与、体验,一步一步、手把手地教你学会管理项目的工作和方法 培训大纲: 请您准备:一份企业正在进行的真实的培训项目案例 第一步:如何启动一个项目? 1. 回顾:PMI项目管理体系的介绍 2. 讲解:如何进行项目经济性评估? 3. 练习:依据案例测算3个经济指标 4. 讲解:项目章程草拟和发布的要点 5. 练习:依据案例草拟和发布项目章程(小组呈现、学员提问、老师点评) 6. 模拟:召开项目启动会

第二步:如何分解项目的任务? 1. 回顾:PMI范围管理的核心理念 2. 讲解:起草培训项目范围说明书的要点 3. 分享:一份真实的项目范围说明书 4. 讲解:培训项目WBS分解的步骤和和要点 5. 练习:依据案例完成项目的WBS分解(小组呈现、学员提问、老师点评) 6. 总结:培训项目WBS分解的5个要诀 第三步:如何规划项目的进度? 1. 回顾:PMI进度管理的核心理念 2. 讲解:什么是PERT网络技术? 3. 练习:依据案例完成PERT网络图 4. 讲解:培训项目三种历时估算的方法和要点 5. 练习:依据案例估算各任务的历时 6. 讲解:如何用关键路径(CPM)法规划进度 7. 练习:依据案例计算项目关键路径CPM(小组呈现、学员提问、老师点评) 8. 讲解:培训项目工期压缩的方法和技巧 9. 研讨:依据案例研讨培训项目哪种方法压缩工期最有效,体验QRT的三重制约关系? 第四步:如何估算项目的成本? 1. 回顾:PMI成本管理的核心理念 2. 讲解:培训项目成本估算的4种方法和要点 3. 练习:依据案例完成项目成本预算表 4. 讲解:如何制作成本控制S曲线 5. 练习:依据案例绘制项目的成本S曲线(小组呈现、学员提问、老师点评)第五步:如何控制项目的风险? 1. 回顾:PMI风险管理的核心理念 2. 讲解:如何识别培训项目的风险? 3. 练习:依据案例用头脑风暴法识别项目风险 4. 讲解:如何评估培训项目的风险? 5. 练习:依据案例用P-I矩阵评估项目的风险

联想记忆法记忆英语词汇

联想记忆法记忆英语词汇 1、拼合联想记忆法 拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联 想记忆的方法。又分为:单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。 1)、单词+单词→单词 相信同学们除了乐于记音译词外,对合成词也是“情有独钟”。合成词正是这一形式的典型代表,比如:classroom,bedroom,blackboard 等。然而,还有一部分合成词却不是十分明显,需在原有词义上有所延伸。 例如:handsome /’h7ns=m/ adj.英俊的,大方的,美观的 hand(/h7æænd/ n.手,掌握,协助vt.支持,交 给)+some(/s2m/ adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若 干)→handsome(adj.英俊的,大方的,美观的) 手(hand)一招就吸引来一些(some)异性,此类人通常是英俊的(handsome)。 birdman /’b+:dm7n/ n.飞行员 bird(/b+:d/ n.鸟)+man(/m7n/ n.男人,人)→birdman(n.飞行员) 上面的例子,都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。在日常单词记忆中,往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新的单词。 例如:closet /’kl^zIt/ n.壁橱,储藏室 close(/kl=Uz/ vt.关闭,封闭vi.关闭,结束adj.靠近的,亲近

的)+set(/set/n.装备,设备vt.放,安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)→closet(n.壁橱,储藏室) 储藏室(closet)一般是关着(close)门的,是用来放(set)东西的。 2)、字母+单词→新单词 broad /br6:d/ adj.宽阔的,广泛的 b(象形:大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.宽阔的,广泛的) 人(b)脚下的路(road)越走越宽(broad)。 beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡须,络腮胡子 b(象形:人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(谐音:的)→beard(n.胡须,络腮胡子) 人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡须(beard)。 2、意义联想 即从词义方面联想与其有关联的词。如想到同义词:table—desk;想到反义词:tall—short;想到同类词:由ship 联想到各种交通工具— bus,car,bike,plane,train 等。 3、形-义联想法 就是对单词的结构赋予一定的想象。如eye,可以认为这个单词中的两个e 就是两个眼睛,y 就像一个鼻子。 4、音-义联想法 就是设法把单词的音和义联想起来。这种方法主要适用于一部分单词,记忆时,要加以想象,如cab 想象为“汽车开吧”等。

00、项目管理PMP输入输出ITTO联想记忆(打印版)

项目管理PMP 输入输出ITTO 联系记忆 综述九大领域 项目管理的输入输出非常难记,原因在于理解起来也经不去推敲,故整理一个联想记忆版本,通过联想 把输入输出都串 起来达到记忆的目的,既然是联想,里面的内容逻辑只是为了好记,并无正确与否,请大家 原谅。 五大过程组过程数分布记忆法:启动( 2个)、规划(20个)、执行(8个)、监控(10个)、收尾(2 个)。我们只需要记住中间过程组(执行过程组)包含 8个过程,一头一尾,即第一个过程组(启动过程组) 和最后一个过程组(收尾过程组)所包含的过程数是一样的,都是 2个;执行过程组之前的过程组(规划过 程组)和之后的过程组(监控过程组)所包含的过程数是 2倍的关系,这样就轻松记住了五大过程组的过程 数分布。2-20-8-10-2 九大知识领域过程数分布记忆法:整合管理( 6个)、范围管理(5个)、时间管理(6个)、成本管理 (3个)、质量管理(3个)、人力资源管理(4个)、沟通管理(5个)、风险管理(6个)、采购管理(4 个)。要记忆九大知识领域过程数的分布,我们可以采用顺口溜的形式,进行分段记忆( 656<对称>33<相 同>456<连续>4<连续数字串的第一个数字 >),就记住了。 656-33-456-4 ! 项目人力资源管理、项目沟通管理、项目采购管理这三个知识领域是为了协调资源,相当于我们项目的 柱子,是支撑。 项目风险管理是为了防患于未然,相当于我们项目的房顶。 项目整体管理是为了让项目的干系人目标一致,相当于一个梯子,项目经理正在这个梯子上进行沟通协 调。这个比喻的模型如下图所示。 这9个知识领域怎么记忆呢?如下图: 0大初祺蚀液心斑能 恭疑 料网 械衣 感萤 竽璽 皆理 项目十韻 人的需啞 藤目皆凉松洽 2金 淘通 城脸 求购 涝肾埠 鸳理 等理 竇洋 项目管理框架 在1958年5月,在北京召开的党的八大二次会议根据毛泽东的创意,通过了“鼓足干劲、力争上游、 多快好省地建设社会主义”的总路线。可以看出毛主席早在 理的四个基本知识领域,“多”代表我们项目的范围目标,“快”代表我们项 目的进度目标,“好”代表我 们项目的质量目标,“省”代表我们项目的费用成本目标。 工具 邛m 成功 1958年就提出了项目的四大目标,也是项目管 扎力诫海泊占 沟通忖理 融血1 .+.S* 訂村欣 碇怖丹! i 项□笛理9人甜识報域

项目管理PMP输入输出联想记忆

项目管理输入输出联系记忆 综述九大领域 项目管理的输入输出非常难记,原因在于理解起来也经不去推敲,故整理一个联想记忆版本,通过联想把输入输出都串起来达到记忆的目的,既然是联想,里面的内容逻辑只是为了好记,并无正确与否,请大家原谅。 五大过程组过程数分布记忆法:启动(2个)、规划(20个)、执行(8个)、监控(10个)、收尾(2个)。我们只需要记住中间过程组(执行过程组)包含8个过程,一头一尾,即第一个过程组(启动过程组)和最后一个过程组(收尾过程组)所包含的过程数是一样的,都是2个;执行过程组之前的过程组(规划过程组)和之后的过程组(监控过程组)所包含的过程数是2倍的关系,这样就轻松记住了五大过程组的过程数分布。2-20-8-10-2 九大知识领域过程数分布记忆法:整合管理(6个)、范围管理(5个)、时间管理(6个)、成本管理(3个)、质量管理(3个)、人力资源管理(4个)、沟通管理(5个)、风险管理(6个)、采购管理(4个)。要记忆九大知识领域过程数的分布,我们可以采用顺口溜的形式,进行分段记忆(656<对称>33<相同>456<连续>4<连续数字串的第一个数字>),就记住了。 656-33-456-4! 项目人力资源管理、项目沟通管理、项目采购管理这三个知识领域是为了协调资源,相当于我们项目的柱子,是支撑。 项目风险管理是为了防患于未然,相当于我们项目的房顶。 项目整体管理是为了让项目的干系人目标一致,相当于一个梯子,项目经理正在这个梯子上进行沟通协调。这个比喻的模型如下图所示。 这9个知识领域怎么记忆呢?如下图: 在1958年5月,在北京召开的党的八大二次会议根据毛泽东的创意,通过了“鼓足干劲、力争上游、 多快好省地建设社会主义”的总路线。可以看出毛主席早在1958年就提出了项目的四大目标,也是项目管理的四个基本知识领域,“多”代表我们项目的范围目标,“快”代表我们项目的进度目标,“好”代表我们项目的质量目标,“省”代表我们项目的费用成本目标。 这下九大知识领域都记住了吧

联想的项目管理研究

联想的项目管理研究 Project Management oflenovo company research 摘要 自20世纪60年代以来,随着社会经济及科技的迅速发展,各国都在努力提高自身的综合实力,以求在全球性的竞争中获胜。在这一进程中,现代企业不断建立。项目构成了社会生活的基本单元。项目开发的成败决定了一个国家、一个地区或一个企业的发展速度和综合实力。投资者对项目在质量、工期、投资效益等方面的要求也越来越高。因此项目管理已经成为决定项目生命力的关键。项目管理作为管理理论的一个新的研究方向,对项目的实施提供了一种有力的组织管理形式,改善了人们对各种人力和资源利用的计划、组织、执行和控制方法。本文站在项目管理的角度,从理论联系实际出发,首先阐述了项目管理的重要性、基本概念、以及项目管理包含的要素和项目管理的目标。然后重点介绍了联想集团公司如何开始项目管理以及项目管理模式从简单纸面的项目管理到现代项目管理模式的变化,并举实例分析了联想的项目管理模式。 关键词:联想集团项目管理管理模式 ABSTRACT Since 60th 20 century,along with the rapid development of social economy and technology,all countries are making great effort to improve themselves integrate strength,in order to win in the world wide competition.In this progress,project is the basic unit in social life,whether thedevelopment of project is successful or fail determined the developing speed of one country or one region or one enterprise.The investors are more and more care about the project’s quality and the time and the invest benefit。So project management has become the key reason to determine the project’s vitality.Project management becomes a new research direction of the academic of management academic,provide a kind of strong organize management modality for the implement of projects,improve the control method for people to plan,organize,implement and control.This article is on the point of view of the project management,begin from the relation of theoretics and the practicality,firstly,set forth the importance of project management and the basic concept and the essential included by project management and the target of project management.Secondly based on the many years’project management experiences in Lenovo Group,introduce how Lenovo begin with the project

联想记忆法快速记单词 三

联想记忆法快速记单词三 1. cargo n. 船货,货物 〔记忆窍门〕将该词分解成car 、go 两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以cargo 可记成:卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)特别提醒:这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕同上面一样的道理,将该词分解成drag 和on 两个字母组合,则可记成:长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成host 和age,则可记成:东道主(host)询问,人质的年龄(age) 4. inform v. 通知,告诉,报告 〔记忆窍门〕将该词分解成in 和form,则可记成:通知大家的内容,全都写在(in)表格(form)里 5. tenant n. 房客,佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成ten 和ant,则可记成:房客一巴掌,拍死十(ten)蚂蚁(ant)

6. season n. 季节,时节 〔记忆窍门〕将该词分解成sea 和son ,则可记成:季节是海(sea)风的儿子(son) 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late) 8. advise vt.劝告,建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿,幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是汉字“饭”的拼音,t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成:要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词; 10. seam n. 缝,接缝;煤层 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词seem 读音相同,则可记成:这里好象(seem)有接缝(seam) 11. forth ad. 向前,往外 〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词fourth 读音相同,则可记成:排名第四(fourth)难满足,鼓足劲头向前(forth)追

项目管理PMP ITO联想记忆(第五版)

项目管理PMP输入输出ITTO联想记忆 首先按照过程组的数量进行编号为:667-4343-644 一、整合管理 整体管理是667-4343-644的6了,也就是有6个过程。为了便于区分输入输出,是【)代表输入,(】代表输出,【】代表过程,()代表 技术工具。 1、输入和输出 【制定项目章程】:找老板签字立项。怎么才能项目批准呢,先说一 番项目大概要做什么【项目工作说明书),再找专家说我看行【商业 论证),再不行的话,杀手锏-【协议),既然客户都给钱来做,看样子老板想说不行都难,这样项目就批准了,立个文档老板签个字(项目章程】。 工具和技术:专家判断、引导技术(头脑风暴、冲突处理、引导者帮 助团队、引导者帮助个人、问题解决、会议管理) 【制定项目计划】:拿着老板签字找人汇总计划。首先我就拿着老板 的文件【项目章程)给大家看,大家就知道我是头,就肯听我的了, 然后让大家一起来定一个个小计划,例如成本计划,时间进度等(其 他领域的计划),完事后一起装订成一个大计划(项目管理计划】, 这个计划非常重要,干活和监督时候都要用到,后面就不再提它。 13个计划文件和3个及基准

工具和技术:专家判断、引导技术 【指导管理大家干活】:提意见,记考核,做东西的过程,要实施批 准的变更,所以还要更新计划、更新文件。 提意见就是发现谁做事方法不对,就提出(变更请求】(包括纠正措施、预防措施、缺陷补救); 记考核就是每天收集项目工作情况(工作绩效信息】; 做东西就是要做出点东西出来(可交付成果】; 实际过程中会经常发现一些地方有问题,提出修改意见在实施变更控制得到批准后即【批准的变更); 得到【批准的变更),要先更新计划和文件,然后继续实施。 工具和技术:专家判断、项目管理信息系统(作为事业环境因素的一部分,提供进度计划工具、工作授权系统、配置管理系统、信息收集 和发布系统,可自动收集和报告KPI)、会议 【监控项目工作】:实时监控,贯穿整个项目管理。 监督实施过程中提出的变更; 收集绩效信息(从实施过程中绩效数据得到); 测量绩效信息(实际绩效与项目管理计划进行比较); 如发现问题,提出变更。

英语词汇联想记忆法

英语词汇联想记忆法 学单词要有科学的方法,不能死记硬背,那样只能是徒劳其功而已,所以,今天小编跟大家分享一种记忆单词的科学方法——联想记忆法,希望能够有助于大家。 词汇联想记忆法 一、独具一格的象形词 象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如: eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛) bed(b、d代表前后床头) cup(u为杯子状) banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把) rabbit(b、b为两只长耳朵) giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿) 二、读音与词形、词义的关系 英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。如人们根据: 炸弹的爆炸声而造出 bomb 炸弹 物体掉下的声音造出 down 向下

扑通声而造出 pool 池 门窗的撞击声而造出 open 开 咳嗽的声音而造出 cough 咳嗽 猫叫的声音而造出 mew 喵 钟走动的声音而造出 tick 嘀哒声 三、音同音近词 英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如: sun及son读音为〔sQn〕,father及farther读音为〔5fB:T[〕, week及weak读音为〔wi:k〕,meet及meat读音为〔mi:t〕 四、组合单词 简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪 而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新 组合成“are”( 是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”;把 “evil ”(邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合成

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆)

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆) adventure ;n.& vt.:venture 冒险;投机risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的 airplane ;n. aircraft 飞行器;飞机; disappoint ;v. 指定;委派 argue ;vi. 争论;争吵discuss; brave ;adj. 勇敢的; care about担心;关心care for 喜欢; cast vt.& vi. 投掷;投射;抛(cast,cast) 广播 compass ;n. 罗盘;指南针pass 通过;经过 deserted adj. 荒芜的;荒废的;为人所弃的;desert 沙漠;dessert甜点;drop sb a line 给某人写信(通常指写短信) e-pal;;n. pale苍白的; e-friend; error ;n. 错误;差错;false adj. 错误的;fault n.错误false; incorrect不正确的 feeling ;n. 触觉;知觉;感觉;情绪; ;touch; Fond;adj. 喜爱的;喜欢的; ( be) fond of喜欢;爱好 Fry;;vt. & vi. 油煎;油炸frying-pan; pot; try Gun;;n. 炮;枪 Hammer;n. 锤子;槌;火腿; Handsome;;adj. 英俊的;美观的; beautiful; pretty; smart honest;adj. 诚实的;正直的 hunt vt.& vi.& n. 打猎;猎取;搜寻 hunt for 搜寻;追寻;寻找look/ search for in order to 为了; lie ;n./v. ;lied ); lay;lain躺; loyal ;adj. 忠诚的;忠心的;;n.忠诚;loyalist;忠臣; match; ;n. 火柴;比赛; 前进 mirror; ;n. 镜子; :error 错误; terror; 恐怖;

00、项目管理PMP输入输出ITTO联想记忆(打印版)

项目管理PMP输入输出ITTO联系记忆 综述九大领域 项目管理的输入输出非常难记,原因在于理解起来也经不去推敲,故整理一个联想记忆版本,通过联想把输入输出都串起来达到记忆的目的,既然是联想,里面的内容逻辑只是为了好记,并无正确与否,请大家原谅。 五大过程组过程数分布记忆法:启动(2个)、规划(20个)、执行(8个)、监控(10个)、收尾(2个)。我们只需要记住中间过程组(执行过程组)包含8个过程,一头一尾,即第一个过程组(启动过程组)和最后一个过程组(收尾过程组)所包含的过程数是一样的,都是2个;执行过程组之前的过程组(规划过程组)和之后的过程组(监控过程组)所包含的过程数是2倍的关系,这样就轻松记住了五大过程组的过程数分布。2-20-8-10-2 九大知识领域过程数分布记忆法:整合管理(6个)、范围管理(5个)、时间管理(6个)、成本管理(3个)、质量管理(3个)、人力资源管理(4个)、沟通管理(5个)、风险管理(6个)、采购管理(4个)。要记忆九大知识领域过程数的分布,我们可以采用顺口溜的形式,进行分段记忆(656<对称>33<相同>456<连续>4<连续数字串的第一个数字>),就记住了。 656-33-456-4! 项目人力资源管理、项目沟通管理、项目采购管理这三个知识领域是为了协调资源,相当于我们项目的柱子,是支撑。 项目风险管理是为了防患于未然,相当于我们项目的房顶。 项目整体管理是为了让项目的干系人目标一致,相当于一个梯子,项目经理正在这个梯子上进行沟通协调。这个比喻的模型如下图所示。 这9个知识领域怎么记忆呢?如下图: 在1958年5月,在北京召开的党的八大二次会议根据毛泽东的创意,通过了“鼓足干劲、力争上游、 多快好省地建设社会主义”的总路线。可以看出毛主席早在1958年就提出了项目的四大目标,也是项目管理的四个基本知识领域,“多”代表我们项目的范围目标,“快”代表我们项目的进度目标,“好”代表我们项目的质量目标,“省”代表我们项目的费用成本目标。 这下九大知识领域都记住了吧

英语单词联想记忆法

英语单词联想记忆法 英语单词形象记忆法,英语单词联想图像记忆法 1左右脑分工不同 大家知道大脑分为左右脑,而左脑是管抽象和逻辑记忆的,比如文字公式等,在日常学习中用到的大部分都是左脑,因为平时学习的东西主要是文字和公式。而右脑是管形象记忆的,比如图片声音视频以及各种感觉。据科学家研究表明,右脑的记忆能力是左脑记忆能力的一百万倍。所以我们在记忆东西的时候要想着如何用右脑去记忆,这样的话能够把速度提高很多倍。 英语单词形象记忆法,英语单词联想图像记忆法 2长期记忆形成途径 记忆单词肯定是要形成长期记忆,那么就要了解长期记忆形成的途径。长期记忆形成途径有两个,一个是暂时记忆不断重复长期记忆,这也是大家在学习和记忆单词的时候走的路。还有一个途径是暂时记忆强烈刺激长期记忆,这个途径不用不断的复习,所以速度比较快。最典型的例子就是一朝被蛇咬,十年怕井绳,只被咬过一次,却一辈子都记住了,就是因为那个痛觉刺激太强烈了,大脑一次性就记住了。 英语单词形象记忆法,英语单词联想图像记忆法 3文字公式和图片视频对大脑的刺激性不同

刚才讲了,如果有强烈刺激的话,那么就可以避免不断的重复这个过程了。但是文字和公式对大脑的刺激比较弱,因为文字和公式属于抽象的内容,需要在大脑中先转换一下才能明白是什么意思,所以对大脑的刺激是间接刺激。 而图片和视频味道痛觉等等是直接刺激人的感官系统,属于直接刺激,这个刺激要比文字和公式的间接刺激强烈的多,所以更容易让人快速记住。 联想记忆单词的步骤 na ve 天真的 [联想]nai想成奶,喝奶的小孩很天真 chaos 混乱、动荡、不安 [联想]想成汉语拼音的吵死 quaint 古怪的 [联想]想成汉语拼音的guai acquaint 熟悉 [联想]ac-前缀:一再。一再的就见怪不怪了 loom v.若隐若现 [联想]l表示高高的个子,oo表示大大的眼睛,m漂亮的mm,这样的人不常见吧,所以是若隐若现 bloom v.开花 [联想]不是若隐若现,就是遍地开花 charisma 领袖气质

考研政治思维导图

考研政治思维导图 考研政治,即思想政治理论考试,是报考硕士研究生的一门重要考试课程。研究生入学考试政治学主要分为五个部分,其中马克思主义基本原理介绍是本学科目的的第一部分。这篇文章将从思维导图的角度给你一个知识的全面概述。 《马克思主义基本原理导论》,简称《马原》,共八章,分为马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分。 马克思主义哲学思维导图 马克思主义政治经济学思想地图 科学社会主义思维导图 【温馨提示】以上图片由测绘社区用户@Ye Mo收集,仅供参考。据说世界上有一群聪明的孩子,他们会思考。他们有一个秘密武器——思维地图。人们常说,美国教师不仅传授知识,而且还培养孩子的思维方式。那么,这种神秘的“心态”是如何传授的呢?事实上,现在美国有很多学区都在提倡教师做思维地图培训,而小绿老师所在的学区就组织了这样的专业培训。现在我将根据自己的教学实践,给大家一个工具来分析这个有趣的逻辑训练。

在美国的小学里,经常有图形组织者和思维地图来帮助孩子们思考。后来,在小鲁老师参加了一系列的专业思维地图培训后,我被要求制作Graphic organizer,就是帮助我通过图形来澄清事实、概念或想法。例如,给定一个由四个圆圈组成的网络,孩子会在圆圈中填写四个答案。给孩子一个夹有两片面包、一块肉和一片绿叶的汉堡包,孩子会在面包、肉和绿叶之间填写答案。图形组织者是一种方法,安排文本到不同的空间与框架。它更像是已经有了一堆书面文本,像是在填充空白,填充已经制作好的图表。网上至少有700个图形组织者——包括KWLchart, Sandwich,Web, Spider Map等等。 而思维地图只有八个。这八种思维导图都是有版权的。发明这八种思维导图的人是David Hyerle博士,他发明它们是为了帮助学生更有效地学习。如今,美国的许多学校都会从Thinking Maps公司购买员工来培训教师。这种培训需要授权。这是一个不同于Graphic Organizer 的概念,它反映了一个从零开始的思考过程。 例如,老师让学生比较两个故事的主人公之间的异同。老师不会给你双气泡,甚至不会说我们要用双气泡。从8个心理图标中,孩子们选出了最适合这个任务的一个——比布鲁斯,因为它代表了对比和比较的概念。所以思维导图更多的是关于你思考的方式,而不是填空。

信息系统项目管理师输入输出联想记忆[44个]

综述九大领域 五大过程组过程数分布记忆法:启动(2个)、计划(21个)、执行(7个)、控制(12个)、收尾(2个)。见《项目管理师考试必备强化记忆手册》,中间过程组(执行过程组)包含7个过程,启动和收尾都是两个过程组,计划过程组比控制过程组多9个,五大过程组的过程数分布:2—21—7—12—2(7+2=9;21-12=9) 九大知识领域过程数分布记忆法:整体管理(7个)、范围管理(5个)、时间管理(6个)、成本管理(3个)、质量管理(3个)、人力资源管理(4个)、沟通管理(4个)、风险管理(6个)、采购管理(6个)。要记忆九大知识领域过程数的分布,我们可以采用顺口溜的形式,进行分段记忆(756<倒连续>3344<连续数字串相同>66<相同>),就记住了。 756-3344-66!《项目管理师考试必备强化记忆手册》 项目人力资源管理、项目沟通管理、项目采购管理这三个知识领域是为了协调资源,相当于我们项目的柱子,是支撑。 项目风险管理是为了防患于未然,相当于我们项目的房顶。 项目整体管理是为了让项目的干系人目标一致,相当于一个梯子,项目经理正在这个梯子上进行沟通协调。 项目管理的四个基本知识领域“多(范围管理)、快(时间管理)、好(质量管理)、省(成本管理)” 一、整体管理 整体管理是756-3344-66的7了,也就是有7个过程。为了便于区分输入输出,是【)代表输入,(】代表输出,【】代表过程,()代表技术工具。 输入和输出 【制定项目章程】:找老板签字立项。怎么才能项目批准呢,先说一番项目大概要做什么【项目工作说明书),再参考【环境和组织因素)和【组织的过程资产),再不行的话,杀手锏-【项目合同),既然客户都给钱来做,看样子老板想说不行都难,这样项目就批准了,立个文档老板签个字(项目章程】。 【编写项目范围说明书(初步)】:有了【项目章程),再参考【环境和组织因素)和【组织的过程资产),通过【项目工作说明书)编写出(项目范围说明书(初步)】。 【制定项目管理计划】:拿着老板签字找人汇总计划。首先我就拿着老板的文件【项目章程)给大家看,大家就知道我是头,依据【项目范围说明书(初步)),再参考【环境和组织因素)和【组织的过程资产),对项目未来情况和事件依据【工作绩效信息)进行【预测),完事后把【项目管理各过程)中其它8个PM知识体系的计划过程成果一起装订成一个大计划(项目管理计划】、(配置管理系统】和(变更控制系统】,这个计划和系统非常重要,干活和监督时候都要用到,后面就不再提它。 【指导和管理项目执行】:参考【项目管理计划)提意见,记考核,做东西的过程。提意见就是发现谁做事方法不对,就提出(申请的变更】,并执行(已实施的变更申请】、(已实施的纠正措施】、(已实施的预防措施】、(已实施的缺陷修复】;记考核就是每天收集项目工作情况(工作绩效信息】;做东西就是要做出点东西出来(可交付物】,实际过程中会经常发现一些地方有问题【确认缺陷修复),提出修改意见得到批准后即【批准的变更申请)、【批准的纠正措施)、【批准的预防措施)、【批准的缺陷修复),用它去做东西时顺便改了 【监督和控制项目工作】:作报告提建议。可以想象这样一个场景,在一个会议室,一群人坐在下面包括老板,项目经理在台上做ppt讲演【绩效报告)和【工作绩效信息),项目经理激情洋溢的说进度提前,成本节省等,现在项目做的很不错,请领导放心,然后老板再提出一些改正建议(建议的纠正措施】、(建议的预防措施】和(建议的缺陷修复】以及(变更申请】,并对项目未来情况和事件进行估计和(预测】 【整体变更控制】:审批变更。提出很多建议【变更申请),(建议的纠正措施】、(建议的预防措施】和(建议的缺陷修复】是要通过变更控制委员会来审批的,好的才要,不好的建议要去除,如何做呢?通过拿和目前工作状况【工作绩效信息)一比较,就知道了,批准的话就有(已批准的变更申请】(已批准的纠正措施】(已批准的预防措施】(已批准的缺陷修复】(被拒绝的变更申请】(可交付物(已批准)】(项目管理计划(已批准更新)】(项目范围说明书(已批准更新)】输出了,这个又可以去指导管理大家干活

联想记忆法快速记单词[1]上课讲义

联想记忆法快速记单 词[1]

1. cargo n. 船货,货物 〔记忆窍门〕将该词分解成 car 、go 两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 cargo 可记成:卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)特别提醒:这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕同上面一样的道理,将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合,则可记成:长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age,则可记成:东道主(host)询问,人质的年龄(age) 4. inform v. 通知,告诉,报告 〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form,则可记成:通知大家的内容,全都写在(in)表格(form)里 5. tenant n. 房客,佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant,则可记成:房客一巴掌,拍死十(ten)蚂蚁(ant)

6. season n. 季节,时节 〔记忆窍门〕将该词分解成 sea 和 son ,则可记成:季节是海(sea)风的儿子(son) 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late) 8. advise vt.劝告,建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿,幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是汉字“饭”的拼音, t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成:要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词; 10. seam n. 缝,接缝;煤层

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