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(完整版)初中物理电路故障分析--珍藏版

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、初中物理电路故障分析

1、电压表示数为零的情况

A 电压表并联的用电器发生短路

(一灯亮一灯不亮,电流表有示

数)

B 电压表串联的用电器发生断路

(两灯都不亮,电流表无示

数)

C 电压表故障或与电压表连线发生断路

(两灯都亮,电流表有示

数)

2、电压表示数等于电源电压的情

A 电压表测量的用电器发生断路

两灯都不亮,电流表无示数)

注:此时不能把电压表看成断路,而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器,由于电压表阻值太大,根据串联电路分压作用,电压表两端几乎分到电源的全部电压,电路中虽有电流但是很微弱,不足以使电流表指针发生偏转,也不足以使灯泡发光。如果题目中出现“约” 、“几乎”的字眼时,我们就锁定这种情况。

B 电路中旁边用电器发生短路

一灯亮一灯不亮,电流表有示数)

总结:如图,两灯泡串联的电路中,一般出现的故障问题都是发生在用电器上,所以通常都有这样一个前提条件已知电路中只有一处故障,且只发生在灯泡L1 或L2 上。

若两灯泡都不亮,则一定是某个灯泡发生了断路,如果电压表此时有示数,则一定是和电压表并联的灯泡发生了断路,如果电压表无示数,则一定是和电压表串联的灯泡发生了断路。此两种情况电流表均无示数。

若一个灯泡亮另一个灯泡不亮,则一定是某个灯泡发生了短路,如果电压表此时有示数,则一定是和电压表串联的灯泡发生了短路,如果电压表此时无示数,则一定是和电压表并联的灯泡发生了短路。此两种情况电流表均有示数3、用电压表电流表排查电路故障

A、用电压表判断电路故障,重要结论:电压表有示数说明和电压表串联的线路正常,和电压表并联的线路有故障。若电路中只有一处故障则电压表无示数时,和电压表并联的线路一定正常。

5、如图 5 所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关

后将 A 、电压表指针有明显偏转;

C 、灯泡L的灯丝烧坏;

6、如图 6 所示的电路,开关则该电路的故障可能是

A、开关S 接触不良;

7、如图7 所示的电路,开关则该电路的故障可能是

A、开关S 接触不良;B

B、

B 、电压表一定烧

坏;

D 、电源损坏。

S 闭合时,发现

(D )灯L1 断

路;

C、

S 闭合时,发现

(A )、灯L1

断路;

L1、

L1

L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V,

L2短路; D 、灯L2 的灯丝断了。

L2都不亮,用电压表逐段测量,结果

、灯L2短路; D 、灯L2 的灯丝断了。

U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U

cd=0,

开关

D

B

若开关

8、如图8 所示的电路,可能是

A、开关S 接触不良;

9、如图9 所示的电路中,两端时,两灯仍不亮;用导线连接L2两端时,L1 亮、

L2不亮。由此可以断定

S闭合时,发现

、灯L1 断路;

S 闭合

L1、L 2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ab=0, U bc=6V, 则该电路的故障

C 、灯L2短路;

D 、灯L2 的灯丝断了。

灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路故当他用导线连接L1 电源电压为6V,用电压表测得:Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v, 灯泡不亮,哪里出现故障?

解题思路:先找有示数的,Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好,从d点到电源负极线路完好;Uac=6v说明从 a 点

到电源正极线路完好,从 c 点到电源负极线路完好,这样将故障锁定在ac 之间了,由Uab=0,说明bc 之间出现故障,故电阻出现断路。

B、用电流表测电路的通断,有示数说明和电流表串联的电路是通路;电流表没有示数则有两种情况:

电流太小,不足以使电流表指针发生偏转(例如:电压表与电流表串联,见上面2A)

互动训练

1、如图 1 是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择

是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后( D )

A、电流表、电压表均损坏; B 、电流表损坏,电压表示数为零;

C、电流表有示数,电压表示数为零; D 、电流表示数为零,电压表有示数。

2、如图 2 所示,下列说法正确的是( A )

A 、电流表的连接是正确的;

B 、电压表的连接是正确的;

C 、两表的连接都是错误

的;

D 、电流表将会被烧坏。

3、如图 3 所示,两只电灯

A 、电流表被烧坏;

C 、两只灯会被烧坏;

4、如图 4 所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是( C )

A、电源接线接触不良; B 、电流表损坏,断路,其他元件完好;

C、灯L1 发生灯丝烧断; D 、灯L2 发生短路,其他元件完好。

1 断路

2 电路中

L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出

现 B 、电压表被烧坏;

D 、两只灯都能发光。

10、在图10 所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,

则( C )

解析:只可能是L1 短路或者L2 断路,这两种情况V2都变大,L1 均不亮,V1示数不变

11、在如图11 所示的电路中,当闭合开关S后,发现灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针

有明显偏转,该电路中的故障可能是( D )

A 、电流表坏了;B、灯泡L1 的灯丝断了;C、两个灯泡都断路;D、灯泡L2 的灯丝断了。

12、在如图12 所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而

流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是

A 、灯L1短路;

B 、灯L2短路;

C 、灯L1断路;

D 、灯L2 断路。( D )

13、把电池组、开关、灯泡L1 和L2及若干导线组成串联电路,并用电压表测灯L1两端的电压,当开关闭合时发现电压表

读数为零,则可能出现的故障是(多选)(BC )

A 、L1的灯丝断了;

B 、L2的灯丝断了;C、L1发生了短路; D 、L2发生了短路。

14、如图13 所示,当闭合开关S 时,电灯L1和L2都不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源的电压,则下列分析中

错误的是( A )

A 、电流表断路,电灯L1和L2 完好;

B 、L1灯丝断路,电流表和L2完好;

C 、L2灯丝断路,电流表和L1完好;

D 、L1、L2灯丝都断路,而电流表完好。

15、某同学做实验时,如下图连接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表有读数,那么有可能

是( D )A.安培表已被烧坏,致使电路不通C.灯L 的灯座接线处短路

D.安培表被短路

参考答案

1、D 2 、A 3 、A 4 、C 5 、A 6 、D 7 、A 8 、D 9 、B 10 、C 11 、D 12 、D 13 、B C 14 、A 15 、D

二、初中物理变化类电路分析

B.安培表完好,但未与导线接牢A 、灯L1可能变亮;B、灯L1 亮度可能不变;C、灯L2 可能断路; D 、灯L2 可能短路。

1 开关断开闭合类问题

断电压表和电流表的变化。

解题步串联电路中,电流的变化看电阻,电阻若变,电流就变,电阻变大,电流变小;电阻变小,电流变

要看其测谁的电压,根据分电压小于总电压或分压作用进行判断。

并联电路中,一电阻的变化不会影响另一电阻的电压和电流,但会引起总电流的变化。

闭合后:下面电阻的电压没有受影响还是电源电压,电阻也没有变化,所以

是变大的,A2 等于支路电流之和,所以增大;电压表测电源电压始终不变。

2 滑动变阻器变化类电路分析分析思路:首先看清电路图,电路是串联还是并联,电压表是测滑动变阻器的电压还是定值电阻的,电流测总的还是分的,依据情况判定。

A 、串联电路里,滑动变阻器接入电路里的阻值变大其两端电压也变大,而和它串联的电阻两端的电压变小(电源总电压不变),总电流变小。

滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,其两端的电压以

电压表示数增大,总电阻变大,电源电压不变,所以总电流减小。

B 、并联电路里,滑动变阻器的变化不会影响另一并联电阻两端电压和通过它电流的变化,但会影响总电流的变化。

当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,通过它的电流变小,而上面那个电阻的电压没发生改变,所以A2 也不会发生变化,总电流等于支路电流之和,所以A1 减小,电压表测总电源电压,所以V不变。

C 混联电路里,把并联部分看成是一个整体,然后分情况讨论。

S闭合,S1断开,当滑动变阻器滑片向右移动时,这种情况是按A类分析,A1、A3变小,A2不变,V1变小V2变大。S

闭合,S1 闭合,当滑动变阻器滑片不动时,把并联那部分看成是一个电阻,闭合后并联部分的电阻变小,所以有V1 变小,A3变小,A2变大,A1变小,V2变大。

小试牛刀

分析思路:首先要看清是闭合与断开比较还是断开与闭合比较,将这两种情况进行比较即可,一般通过电阻的变化来判

闭合后:闭合与断开进行比较,闭合后电阻减

小,

压小于总电压,闭合后电压表测的是总电压,

电流增大,断开时电压表测的是分

电以电压表变大。

A2不变;上面电阻由无到有,所以它的电流

也变大,所

1、图17 中,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱。若将

当滑动片P向右移动时,电流表的示数将变小填“变大”、

“不变”或“变小” ) ;若将

与M相连接,则闭合开关后,滑动片P 向左移动时,电压表的示数增大。

A.整个电路发生短路。 B. 电流表示数变小。 C.电流表示数不变化。

图21

2、在如图18 所示的电路图

中,

当开关K 闭合时 ( D

3、在图21 所示的电路中,电源电压为6V。当开关K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压

表象的原因可能是( B )

(A) 灯L1短路。(B) 灯L2短路。(C) 灯L1 断路。

4、如图22 所示,当滑片P向右移动时( A )

(A) 电流表 A 示数不变,

(B) 电流表 A 示数不变,

(C) 电流表 A 示数变小,

(D) 电流表 A 示数变小,

V 的示数为6V。产生这一

电压表

电压表

电压表

电压表

V示数不

变。

V示数变

大。

V示数变

大。

V示数不

变。

5、如图23 所示,闭合开关K,不变

___(选填“变小” 、“不变”或“变大”

6.如图24 所示电路中,电源电压保持不

变,若保持R不变,将L 换成另一只标有

“ 6V,

A、大于2W B 、等于2W C、小于2W D、

当滑动变阻器的滑

)。

(D) 灯L2 断路。

23

P 向右移动时,电流表 A 的示数将

R为定值电阻,当开关闭合时,标有“6V,3W”的小灯泡L 刚好正常发

光;

2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡消耗的实际功率为( 无法确定

解析:首先要学会通过额定电压和额定功率求电阻,然后根据分压比较前后电阻的大小,能不能分到相同多的电

压,故此题选A

7. 小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,

因是( D )

A.可能L1开路

B.可能L2短路

C.可能V 1和V2 所选量程不相同,L 1 短路

D.可能V 1和V2所选量程不相同,电路各处完好

V1和V2 的指针位置完全一样,如图乙所

示,

V1

S

造成这一现象的

15

解析:让学生回答有几种可能,其中D是其中之一。

8、如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑

片请你判断A表和V 表的变化。

答: A 表减小,V 表减

9、如图2,当滑片P向左移动时,A表和V 表将如何变

化。答:A表增大,V表不变

10、如图3,当滑片P 向左移动时, A 表和V表将如何变

P向

A、C分别与图中电路的导线头M、N 相连接,闭合开关

后,

D 与N相连接,接线柱__B_

D. 电流表示数变大。

答:A表不变,V表变

11、在如图 4 所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动

P 向右移动时(

(A) 电流表示数变大,灯变暗。(B) 电流表示数变小,灯变亮。

(C) 电压表示数不变,灯变亮。(D) 电压表示数不变,灯变暗。

12、在如图 5 所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时(

(A) 电压表示数变大,

(B) 电压表示数变小,

(C) 电流表示数变小,

(D) 电流表示数不变,

灯变

暗。

灯变

亮。

灯变

亮。

灯变

暗。

图7

图6

13、如图6,当滑片P 向右移动

时,

答:

14、

A1 表,V表不变,A2 变小如

图7,当滑片P 向右移动时,

A1,A2 表变小,V 表不变

15、在如图8 所示的电路中,将开

答:

K闭

合,

小”或“不

变”

)。

16、在如图9 所示的电路中,当开

D

A

图5

A1 表、A2 表

A1 表、A2 表

K 断开时,电阻R1 与R2 是联连接的。开关K 闭合时,电压表的示数

________ ( 选填“变小” 、“不变”或“变

大”

17、在图10 中,灯泡L1和灯泡L2是_____

)。

联连接的。当开

K断开时,电压表的示数

;电流表的示数

_________ ( 选填“增大” 、“不变”或“减小” )。

18、在图11 中,灯泡L1和灯泡L2是_______ 联连接的。当开关

将_________ ,A2 的示数将________ (选填“增大” 、“不变”

K断开时,电压表的示数

将减小” ) 。

;电流表A1 的示

参考答

案:

1 变小 B 、

2 D

3 B 、4A 、5 不变、6A 、7 D、8 V 减小A减小9 、V不变

A增大10 、V减小A不变、11 D 、12 A、13 A1 不变A2 减小V 不变、14 A1 减小A2 减小V 不变、15 A 增大V

增大、16 串联,V变小、17 并V 不变 A 减小、18 并V 减小A1 减小A2 不变

拓展演练

1.图28 所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固

在一起,

AB

间有可收缩的导线,R0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当

握力

F 增加时电压表的示数将(

A.变大B.变

C .不变

D .无法确

2.如图29所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中,图中电压表和电流表的示数变化正确的

A. 电压表示数不

变,电流表示数变大

B. 电压表示数变

小,电流表示数变大

C. 电压表示数不

变,电流表示数变小

D.电压表示数变大,电流表示数变小

3. 如图30 所示,电源电压不变,闭合开

S,当滑动变阻器的滑片P由右向左移动时,三只电表V1、V2、A 的示数变化

4。5。( )

A

V1不

变,

V2减

小,A不变B

V1减

小,

V2增

大,A减小C

V1不

变,

V2增

大,A不变D

V1增

大,

V2减

小,

A增大

情况

图30

图31

图31 是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流

表)

.向油箱里加油时,

.燃油全部耗尽时,

如图32 所示电

路,

作一定可行的是(

A .滑动变阻器的滑片

B .滑动变阻器的滑片

C .滑动变阻器的滑片

D .滑动变阻器的滑

电流表示数变

电流表将被烧

电源两端的电压一定,开

P 向右移

P 向左移

P 不动,闭合开关S2

P 不动,断开开关S1

原理示意

图,

R′是定值电阻,R 是滑动变阻器,则(

.燃油消耗下降时,电流表示数变

.油箱加油过满时,电流表将被烧

s1闭合,s2 断开。如果使电压表和电流表的示数均增大,则下

列操

图32

6. 如图20所示,电阻R1的阻值为20欧,R2为40欧,当电键K断开时,电流表A的示数为0.1安,则电源电压为伏。若电键K 闭合时,电流表 A 的示数为安

7. 在图21 所示的电路中,电源电压为一现象的原因可能是( )

(A) 灯L1短路。(B)灯L2短路。6 伏。当电键K 闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V 的示数为 6 伏。产生这

(C)灯L1 断路。(D)灯L2 断路。

初中物理动态电路及电路故障分析专题

中考物理專題五動態電路及電路故障分析 一、復習目標:1、會分析滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化;2、會分析 開關の斷開或閉合引起電路中電學物理量の變化;3、會判斷兩種基本の電路故障(斷路和短路)。 二、知識儲備: 1、串聯電路是分壓電路,在串聯電路中,電阻越大の,分の電壓越(多或少);並聯電路是分流電路,在並聯電路中,電阻越大の分の電流越 (多或少)。 2、在串聯電路中,當只有其中一個電阻の阻值變大時,它の總電阻將變(大或小);在並聯電路中,當只有其中一個電阻の阻值變大時,它の總電阻將變(大或小)。 3、有公式I=U/R得,當電壓不變時,電阻越大,電流就越(大或小);有公式U=IR得,通過電阻の電流越大,它兩端の電壓也越(大或小); 4、是斷路;短路。 5、電流錶の特點是電阻很(大或小),通常相當於,電壓表の特點是電阻很(大或小),通常相當於。 三、典型例題動態電路部分 第一種類型:滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化 (一).串聯電路中滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起の變化 例一、如圖1,是典型の伏安法測電阻の實驗電路圖,當滑片P向右移動時,請你判斷A表和V表の變化。 分析;先確定電路,再看電阻の變化,再根據歐姆定律判斷電流の變化,最後根據歐姆定律の變形公式判斷電壓の變化。 針對練習 (1)、如圖2,當滑片P向左移動時,A表和V表將如何變化。 (2)、如圖3,當滑片P向左移動時,A表和V表將如何變化 (3)、在如圖4所示電路中,當閉合開關後,滑動變阻器の滑動片P向右移動時() (A)電流錶示數變大,燈變暗。 (B)電流錶示數變小,燈變亮。 (C)電壓表示數不變,燈變亮。 (D)電壓表示數不變,燈變暗。 (4)、在如圖5所示電路中,當閉合開關後,滑動變阻器の滑動片P向右移動時() (A)電壓表示數變大,燈變暗。 (B)電壓表示數變小,燈變亮。 (C)電流錶示數變小,燈變亮。 (D)電流錶示數不變,燈變暗。 图1 图2 图3 图4 图5 图6

初中物理-电路分析专题

电路故障分析专题 1.如图12所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是 ( ) A.若灯L′亮,则灯L一定断路 B.若灯L′亮,则灯L一定短路 C.若灯L′不亮,则电阻R一定断路 D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路 2.(08上海)在图19所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。经过一段时间,电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只 发生在电阻R1或R2上。 (1)该电路中存在的故障可能是_________________; (2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯L替换电路中 的电阻R1,闭合电键S,观察灯的亮暗情况。若灯L亮,说明故障 是_______________________;若灯L不亮,说明故障是_________________________。 3.(08长沙)如图所示,小灯泡L l和L2规格相同,当开关S闭合时, 两灯均发光,电流表A和A2比较,的示数较大。经过一时间 后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流 表A的示数都不再发生变化,由此可判断,灯已烧坏。 4.(08连云港)如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均 有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。 经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原 因可能是 ( ) A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.灯L 1短路 D.灯L1、L2均断路 5.(08桂林)如图9所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。 用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点 时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中 正确的是() A.灯L1 断路B.灯L2断路 C.开关S断路D.灯L2短路 6.(08乐山)如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物 连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转, 电压表示数为电源电压,则故障原因可能是 ( ) A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了 C、L2灯丝断了 D、L2灯座两接线柱直接接通了 7(08哈尔滨)某同学采用如图27所示电路做电学实验时,出现一处 电路故障,以下分析正确的是() A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路 B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路 C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路 D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路

初中物理电路动态分析专题

(1) (2) (3) a b c R 2 R 1 S P L R S R 2 R 1 S P 1教学内容 电路动态分析专题 1、(2005年学业考)如图所示电路中。电源电压保持不变。闭合电键S 后,当滑动变阻器滑片P 向左移动时,电 流表的示数将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。若在电路中再接入一个电压表,且当滑片P 分别位于变阻器的右端、中点和左端时,电压表的示数如下表所示,则电压表应并联在图中 两点之间(选填“ab ”、“bc ”或“ac ”)。 2、(2004年中考)如图所示电路中。电源电压保持不变。当电键S 由断开到闭合时,电流表的示数将 ,电压表与电流表示数的比值 将 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 3、(2004年抽查)如图所示电路中。电源电压保持不变。闭合电键S 后,当滑动变阻器滑片P 向右移动时,电流 表A 的示数将 ,电压表V 1的示数 ,电压表V 2的示数 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。 4、(2004年毕业考)如图所示电路中,当电键S 由断开到闭合时,电流表的示数将()。 A 、变大 B 、变小 C 、不变 D 、先变小后变大 5、(2004年毕业考)如图所示电路中,闭合电键S ,滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电流表的示数将()。 A 、变大 B 、变小 C 、不变 D 、先变小后变大 6、(1999年中考)如图所示电路中,当电键S 断开时,电阻R 1与R 2是 联连接的。电键S 闭合时,电 压表的示数将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。 7、(2001年中考)如图所示电路中。电源电压保持不变。当电键S 由断开到闭合时,电压表V1的示数将 ,电压表V2的示数将 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 8、(2003年中考)如图所示电路中。电源电压保持不变。当电键S 由断开到闭合时,电流表的示数将 , 电压表的示数将 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 9、如图所示电路中。电源电压保持不变。当电键S 由断开到闭合时,电压表V 的示数将 ,电流表A 的 示数将 ;向右移动滑动变阻器的滑片P ,电压表V 与电流表A 的示数的比值将 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 滑片P 的位置 右端 中点 左 端 电压表的示数(伏) 2.0 3.0 6.0 (4) (5) (6) S S P R 2 R 1 S

初中物理之“动态电路问题”

初中物理之“动态电路问题” 动态电路问题主要包括三种类型: 一、滑动变阻器引起的动态电路问题 1.滑动变阻器引起的串联电路的动态分析: 解决方案: 此类题首先要解决的问题是:电压表和电流表的测量对象。 利用“方框法”可知上面这幅图中电压表测量的是R2两端的电压,电流表测量的是干路电流。

其次,当滑动变阻器的滑片移动时,电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化? 比如,上图中滑片向右移动时,滑动变阻器的阻值变小,导致电路总电阻变小,故电流表示数变大!又由于“串联电路中小电阻消耗小电压,大电阻消耗大电压”,故滑动变阻器消耗的电压变小,因为电源电压不变,所以定值电阻R2消耗的电压变大! 2.滑动变阻器引起的并联电路的动态分析: 解决方案: 此类题首先要解决的问题也是:电压表和电流表的测量对象。

由于本题两电阻并联,根据方框法,电压表测量对象为电源电压!所以当滑片移动时,电压表示数不变! 其次,当滑动变阻器的滑片移动时,电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化? 上图中,当滑动变阻器的滑片向右移动时,其阻值变大,导致整个电路的总阻值变大,而电源电压不变,所以干路电流变小,即电流表A2示数变小;电流表A1测量的是流经R1的电流,该支路电流不变! 注意此时的一类易错题:如电压表的示数与电流表A1示数的比值,根据欧姆定律,本题中该比值就是R1的阻值,由于滑片右移时,R1为定值电阻,故此比值不变! 二、开关的闭合、断开引起的动态电路问题 解决方案: 此类题的关键第一步:确定开关闭合前后电路的连接情况并画出等效电路图,如下图:

开关闭合前后其等效电路图如下: 此类题的关键第二步:判断开关通断前后的各个物理量变化情况:

2020中考物理 压轴专题:动态电路分析(含答案)

2020中考物理压轴专题:动态电路分析(含答案) 一、串联电路 1.如图1所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题: (1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、R1的连接方式是。 图1 (2)判断电表的测量对象:串联不用分析电流表,各处电流都相等,重点分析电压表,电压表测量两端的电压(并联法)。 (3)判断滑动变阻器滑片P移动时相关物理量的变化情况:电源电压不变,滑片P向左移动时→R接入电路的阻值→电路中的总阻值→电流表的示数→电阻R1两端的电压→电压表V的示数。电压表的示数与电流表的示数的比值(实质是滑动变阻器连入电路中的阻值);电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值(实质是定值电阻R1的阻值)。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【规律总结】滑片移动引起的串联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据电源电压不变,确定串联电路电流的变化,再根据串联电路电阻分压(电阻大分得的电压就大),确定定值电阻及滑动变阻器两端电压的变化,根据电功、电功率的公式确定电功、电功率的变化,如图2所示。(先电流后电压、先整体后部分) 滑片的移动方向R滑的变化电路中电流I的变化 定值电阻两端电压U定的变化滑动变阻器两端电压U滑的变化 图2 2.如图3所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,电流表A示数,电压表V1示数,电压表V2示数,电压表V1示数与电流表A示数的比值,电压表V2示数与电流表A示数的比值,电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

二、并联电路 3.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题:(灯丝电阻不随温度变化) 图4 (1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、灯泡L的连接方式是。 (2)判断电表的测量对象:并联电路不分析电压表,各支路电压相等且等于电源电压。重点分析电流表,电流表测量的电流。 (3)判断滑动变阻器滑片移动时相关物理量的变化情况(利用并联电路各支路互不影响):电源电压不变→电压表的示数;滑片P向左移动时→滑动变阻器R接入电路的阻值→通过滑动变阻器R的电流、通过灯泡L的电流→灯泡L亮度、电流表A的示数→电路总电阻→电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【规律总结】滑片移动引起的并联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据并联电路各支路电压相等,且等于电源电压,确定电压表示数,根据欧姆定律确定变化支路中电流的变化,其他支路各物理量均不变(快速找出该支路),如图5所示(注:I1为定值电阻所在支路电流,I滑为滑动变阻器所在支路电流)。(先电压后电流,先支路后干路)滑片移动时R滑的变化本支路电阻的变化 本支路中电流的变化干路电流的变化 图5 4.如图6所示的电路中,闭合开关后,当滑片P向右移动时,电流表A1的示数,电压表V的示数,电流表A2的示数,电压表V示数与电流表A1示数的比值,电压表V示数与电流表A2示数的比值,电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

初中物理电路图分析大全

初中物理电路图分析大全 初中物理电路图的简单画法初中的同学们,物理学科可是很重要的哦,赶紧来看看初中网给大家带来的物理电路解析吧。 简单来说就是线段和圆圈。这是精髓。若是稍过复杂,你就找一个地方开始,画完。多练习会发现规律的。 其实具体的问题还要具体对待的稍后我们会给大家带来详细的电路图的哦。 初二物理电路图分析方法讲解下面是对物理中电路图分析方法内容的知识讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。 首先,看到电路图判断是串联还是并联电路一定要记住两种电路各自的电流电压的特点可以将已知的条件标注在图上还有,多做有关这方面的典型习题,尤其是老师的举例,多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的,但结果是一样的物理不能只靠死记硬背,要多观察,善于思考电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法:先辨别是串联还是并联,若是并联,再找开关控制哪条干路和支路。 首先牢记电器符号的代表意义,弄清每个元件在电路中的作用,结合生活中常遇电路,多看、多画、多联系实际。遇到电路图时,按:电源+——开关——用电器——电源- 的

顺序看,注意串联、并联器件在电路中的作用。这个还是要多加练习的。 最基本的,先找到电源正极,电流就从电源正极出发,沿着导线流。遇到分叉路的时候这样看:如果分叉路中有一条是没有任何电器的,只是一条导线,或者只有电流表,,那么所有的电流肯定只会走这个叉路,不会走别的地方。如果分叉路中有一条是有电压表的,那么电流肯定不会走这条路。 除了上述两种特殊情况外,电流到了分叉路口就会往各个支路流去,每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算。 通过上面对物理中电路图分析方法知识的讲解学习,希望同学对上面的知识都能很好的掌握,相信同学们会学习的很好的哦。 初中物理电路图分析讲解关于物理学中电路图的内容讲解,希望同学们认真看看下面的知识。 第1步:所有电压表以及它左右两边直至节点的导线遮去不看。 第2步:寻找有没有其他节点,如果有再看两两节点之间的东西,比如电流表测什么电流之类的。 第3步:复查,重新走一遍电路,还是电压表遮掉。 第4步:看电压表两端导线“抱”着哪个用电器或者电阻,就是测哪个的电压。

初中物理动态电路分析专题训练汇编

第15讲动态电路分析 【知识点】: 1.欧姆定律的应用: ①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I) ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 2.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) ①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) ②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) ③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR ④分压作用 ⑤比例关系:电流:I1∶I2=1∶1 3.电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有 1/R总= 1/R1+1/R2 ④分流作用:I1:I2=1/R1:1/R2 ⑤比例关系:电压:U1∶U2=1∶1 【知识点透析】 动态电路在中考中一定有一个题,可能是选择,也可能是填空 【精讲例题】 1.在如图1所示的电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P由a滑到b,下列说法正 确的是 A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变大,电压表示数变大 C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电流表示数变小,电压表示数变小 2.如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,电 流表A1的示数逐渐变小,这一过程中 A.滑片P是向左滑动的 B.电压表V的示数逐渐变小 C.电流表A的示数逐渐变小 D.电流表A与A1的示数差逐渐变小 3.如图所示,电源电压保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( ) A.电流表示数变大 B.电压表示数变小 C.小灯泡亮度不变 D.电压表示数不变 4如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表 的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例4 【随堂检测】

初三物理动态电路专题训练含答案

动态电路 1.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S1闭合、S2断开时,当滑动变阻器的 滑片P向右移动,电压表的示数与电流表的示数的比值将_______;若将电键S2也闭合,电压表的示数将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表V的示数将_______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 3.如图电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表V1和V2的示数差值与A示数的比值将_______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 4.如图所示,闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将_______。电流表A。与电流表A1示数的差值跟电压表V示数的比值_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 5.在如图所示的电路中,电源电压保 持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右 移动时,电压表V的示数将_______,电流表A1与 电流表A示数的比值将_______(选填“变小”、“不变”或“变大”) 6.在如图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表V的示数将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数将_______,电流表A与电流表A1示数的差值将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)

初中物理复杂电路分析.教师版

一.连接实物图: 1.串联电路:从电源正极开始依次将用电器、开关、电流表首尾顺次连接起来, 最后回到电 源负极, 电压表根据其测量范围, 并联在所测部分电路的两端; 2.并联电路:先选择最长的一条支路与电源构成的回路, 对照这个回路在实物图中将相应的 元件连接好, 再对照电路图, 把其余支路连入实物图的相应位置, 注意电流的 分流点和汇合点, 将其余支路并联接入这两点之间. 3.注意事项:①导线连载电路元件的接线柱上 ②电流表串联、电压表并联, 电流均正极进负极出 ③滑动变阻器, 采用“一上一下”法连接 ④导线不能有交叉 ⑤考试时用铅笔画线 二. 电路中电表的简化为了看清用电器之间的连接关系, 我们需要先将电流表、电压表简化, 简化方法如下: ①电压表对电流阻碍作用很大, 几乎不能通过电流,可以将电压表 及两端导线一起去掉 ②电流表对电流几乎没有阻碍作用,可以将电流表替换为导线 知识互联网 思路导航 复杂电路分析

【例1】 【答案】 【例2】 对照电路图连接实物图. S 4 S 3 S 2S 1 L 3 L 2L 1 例题精讲 模块一 补充导线, 连接实物图

【答案】 【例3】 (2013朝阳一模实验题用图)请你只添加两根导线....... 完成如图所示的电路的连接, 满足滑动变阻器可以使小灯泡调光, 电流表、电压表分别测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的 电压. 【答案】 如右图 【例4】 请你只添加两根导线....... 完成图所示的电路的连接, 满足下列要求, 并且画出两个状态的等效电路图. ①只闭合开关S 1, 电路中R 0与R X 串联, 电流表示数为I 1; ②开关S 1、S 2都闭合时, 电路中只有R 0工作, 电流表的示数为I 2 S 2 S 1 R x R 0 A B C P D

初中物理动态电路分析专题训练

第15讲动态电路分析 【知识点】: 1.欧姆定律的应用: ①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I) ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 2.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) =I2(串联电路中各处的电流相等) ①电流:I=I 1 ②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) ③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR ④分压作用 ⑤比例关系:电流:I1∶I2=1∶1 3.电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有 1/R总= 1/R1+1/R2 :I2=1/R1:1/R2 ④分流作用:I 1 ⑤比例关系:电压:U1∶U2=1∶1 【知识点透析】 动态电路在中考中一定有一个题,可能是选择,也可能是填空 【精讲例题】 1.在如图1所示的电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P由a滑到b,下列说法正确 的是 A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变大,电压表示数变大 C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电流表示数变小,电压表示数变小 2.如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,缓慢移动滑动变阻器的滑片P, 电流表A1的示数逐渐变小,这一过程中? A.滑片P是向左滑动的 B.电压表V的示数逐渐变小 C.电流表A的示数逐渐变小D.电流表A与A1的示数差逐渐变小 3.如图所示,电源电压保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( ) A.电流表示数变大B.电压表示数变小 C.小灯泡亮度不变 D.电压表示数不变 4如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示 数 ;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例4

初三物理动态电路专题总结

(2)向右移动时三表分别如何变化? (3)根据电表示数分别求出:电源电压U 0= 伏: 电阻R 1= 欧;电阻R 2为0~ 欧. 分析:先确定电路,再看电阻的变化,再根据欧姆定律判断电流的变化,最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的 变化. 针对练习:如图12所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数 ,电压表的示数 .(选 填“变大”、“变小”或“不变”) 2、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置变化引起电流表电压表示数的变化. 例4.如图13所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表A 1的示数 ;A 2的示数 ;电压表的示 数 。(填“变大”、“变小”或“不变”) 分析:先确定电路,然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值,再根据欧姆定律判断变化,欧姆定律无法判断 的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。 针对练习:如图14所示,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表A 1将 ;A 2将 ;电压表的示数 将 .(填“变大”、“变小”或“不变”) 例5如图15-35所示的电路,电源电压为12V 不变,R 1=8Ω,R 2是最大阻值为60Ω的变阻器。求电压表和电流表的变化范围。 A R 1 R 2 V 图12 A 2 V R 1 R 2 A 1 图13 A 2 V R 1 R 2 A 1 图14 V 1 V 2 A R 1 R 2 图11 图15-35

例 6.如图9所示的电路中,电源电压恒定,R1=8Ω,R2=12Ω。 (1)S1、S2都断开时,电流表的示数为0.3A ,求电源电压。 (2)S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.75A ,求R3的阻值。 课堂练习 1. 在图4所示的电路中,闭合开关S ,当滑片向右移动时,电压表和电流表示数的变化情况是( ) A.电压表和电流表均变大 B.电压表和电流表均变小 C.电压表变大,电流表变小 D.电压表变小,电流表变大 2如图2所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P 向右端移动,则( ) A.电压表的示数和电流表的示数都增大 B.电压表的示数和电流表的示数都减小 C.电流表的示数减小,电压表的示数增大 D.电流表的示数增大,电压表的示数减小 3.如图15-40所示的电路,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,各电表示数变化情况是( )。 A .V 1增大,V 2减小,A 减小 B .V 1增大,V 2减小,A 增大 C .V 1减小,V 2增大,A 增大 D .V 1减小,V 2增大 A 减小 4.如图15-38所示的电路,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表、电压表的示数变化情况分别是( )。 A .变大,变大 B .变小,变小 C .变小,不变 D .变大,不变 图15-40 图15-38

人教版初中物理电学难题及解析

1.如图25所示电路,电源两端电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到A端时,R3的电功率为P3,电流表的示数为I1;当开关S1断开、S2闭合时,R 的电功率为P3’,电流表的示数为I2。已知P3:P3’= 9:25, 3 (1)求电流表的示数I1与I2的比值。 (2)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在中间某位置C时,变阻器接入电路的电阻为R c,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,已知U1:U2=3:2,R c的电功率为10W,这时R3的电功率为P。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片,会形成不同的电路,电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1。求R3的电功率P。

解: (1)当开关S 1闭合、S 2断开,变阻器的滑片移到B 端时,等效电路如图甲所示;当开关S 1断开、S 2闭合时,等效电路如图乙所示。 25 9 32232 133= ='R I R I P P 5321=I I (2)当开关S 1、S 2都断开,变阻器的滑片在C 点时,等效电路如图丙所示。 ∵ 23 21=U U ∴2 3113 =++C R R R R ∴3R 1+3 R C = 2R 3+2R 1 2R 3 = R 1+3 R C …………………………① 电源两端电压一定,在甲、乙电路中,根据U =IR I 1(R 3+R B )= I 2(R 3+R 1) 3R B = 2R 3+5R 1…………………………② 电路消耗功率最大应为开关S 1、S 2都闭合, 只有R 3接入。消耗功率最小应为R 3、R 1、滑 动变阻器R B 全部串联接入电路。 ∵电路总电压U 一定 ∴最小最大P P =B R R R U R U ++132 3 2 =13313=++R R R R B 2R 3 = R 1+R B …………………….……③ 根据①②③式,可得:R 3=2R C 在丙电路中,电流一定,1 23==C C R R P P P = 2P C = 2×10W = 20W 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 用其它方法解题,过程结论正确给分。

初中物理电路动态分析专题

动态电路专题 一、滑动变阻器 1.串联电路 【例1】如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断A表和V表的变化。 练习:如图2所示,闭合形状S后,使滑动变阻器的滑片P向左滑动,则() A.电流表的示数变大,电压表的示数变大,灯变暗B.电流表的示数变小,电压表的示数变大,灯变亮C.电流表的示数变大,电压表的示数变小,灯变亮D.电流表的示数变小,电压表的示数变小,灯变暗 【例2】如图3,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。 练习:如图4,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。 【例3】在如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时() A.安培表示数变大,灯变暗B.安培表示数变小,灯变亮 C.伏特表示数不变,灯变亮D.伏特表示数不变,灯变暗 练习:在如图6所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时() A.电压表示数变大,灯变暗B.电压表示数变小,灯变亮 C.电流表示数变小,灯变亮D.电流表示数不变,灯变暗

2.并联电路 【例4】如图7,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化? 练习:如图8,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化? 二、开关的断开或闭合 1.串联电路 【例5】在如图9所示的电路中,将开关K闭合,则安培表的示数将______,伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。 练习:在如图10所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与R2是_______联的。开关K闭合时,电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 2.并联电路 【例6】在图11中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当开关K断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 练习:在图12所示的电路中,R1的阻值为10Ω,只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A,再闭合开关S2后,电流表的示数为0.45A,则R2的阻值为Ω。 三、电路的故障

人教版—初三物理动态电路分析专题

动态电路分析专题 1.如图1所示得电路,电源电压不变,闭合开关S, 将滑动变阻器得滑片P 向左移动得过程中,下列说法正确得就是( )(假设灯丝得电阻不变) A .电压表得示数变小 B .电流表得示数变小 C .电压表与电流表示数得比值变小 D .电压表与电流表示数都变大 2.某兴趣小组为了研究电子温控装置,将热敏电阻R 1、定值电阻R 2以及电压表与电流表连入如图所示电路,热敏电阻得阻值随温度得升高而减小。闭合开关后,当温度升高时,电压表与电流表得示数变化情况就是 ( ) A .电流表与电压表示数均变小 B .电流表与电压表示数均变大 C .电流表示数变小,电压表示数变大 D .电流表示数变大,电压表示数变小 3.如图就是某物理兴趣小组设计得压力传感器得原理图,其中弹簧上端与滑动变阻器得滑片P 固定在一起,AB 间连接有可以收缩得导线,R 1为定值电阻。可以显示出传感器所受得压力F 越大,指针偏转角度越大得电表就是 A .电流表 B .电压表 C .电流表、电压表都可以 D .电流表、电压表都不可以 4、如图6所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S ,调节滑动变阻器阻值从 最大变化到最小,两个电阻得“U -I ”关系图像如图7所示。则下列判断正确 得就是( ) A. 电源电压为10V B .定值电阻R 1得阻值为20Ω C .滑动变阻器R 2得阻值变化范围为0~10Ω D .变阻器滑片在中点时,电流表示数为0、3A 5.如图所示得电路中,闭合开关,滑动变阻器滑片向右滑动得过程中( ) A .灯泡L 1变亮、L 2亮度不变 B .灯泡L 1变亮、L 2变暗 C .灯泡L 1亮度不变、L 2变亮 D .灯泡L 1变暗、L 2变亮 6、如图所示就是一种自动测定邮箱内油量多少得装置,R 1就是滑动变阻器,它得金属滑片就是杠杆得一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指得刻度,就能知道邮箱内油量得多少。则( ) A 、油量增加,R 1得电阻值增大,油量表指针偏转变小。 B 、油量增加,R 1得电阻值减小,油量表指针偏转变大。 C 、油量减少,R 1得电阻值增大,油量表指针偏转变大。 D 、油量减少,R 1得电阻值减小,油量表指针偏转变小 R 2 A V R 1 S

初中物理电路分析专题

《电路分析专题训练》----物理竞赛专题一 知识准备:1、电流表要联在电路中,电压表要与被测电路联; 2、串联电路中电流的关系是:电压的关系是: 并联电路中电流的关系是:电压的关系是: 3、分析电路时,电流表看作电压表看作 方法:1、先根据电流的走向分析电路连接方式(串联或并联) 2、再分析电表测量的内容(看电流表与什么串联,电压表与什么并联) 3、最后根据电路中电流或电压的关系做出判断。 例1:如图1所示的电路,在甲、乙、丙处分别填上合适的电表。 练习:1、在图2中分别填上合适的电表 2、在图3中分别填上电表或电源 3、如图6-13所示,电路中两只灯泡L1和L2均发光,则下面说法中正确的是〔〕 A.甲是电流表,乙是电压表 B.甲是电压表,乙是电流表 C.甲、乙都是电流表 D.甲、乙都是电压表 例2:如图4所示的电路中,电压表 1 V、 2 V和 3 V分别测量的是_______、________和 _______两端的电压;如果电压表 1 V、 2 V的示数分别为6V和4V,那么电压表 3 V的示数为____V. 图6-13 V L2 S1 S2 图6-16

练习:1、如图6-16所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S 1断开、S 2 闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S 1 闭合、S 2 断开时,电压表的示数为3V,则L 1 和L 2 两端的电压分别为() A.3V和4.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V 2、如图5所示电路中,电源由4节干电池串联组成,当电路接通时。电压表V1的示数为4 V,电压表V2的示数为3 V,三只电阻R1、R2、R3两端的电压分别是、、。例 3、在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则() (A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。 练习:1、如图6-14所示的电路,闭合开关S后,电灯L1、L2 都不发光,且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调,再次 闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针仍不动,但电压 表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是() A.电流表内部接线断了 B.灯L1灯丝断了 C.灯L2灯丝断了 D.电流表和两个电灯都坏了 2、在如图14所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是() (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 例4:如图所示的电路中,A1与A2的指针都如图乙所示,那么通过L1与L2的电流分别是、 练习:1、在图11中,灯泡L 1 和灯泡L 2 是______联连接的。当开关K断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 图15 图14 图11

(完整)初中物理电路动态变化专题

电路动态变化 1、串联电路中的动态变化: 例1:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电 流表和电压表的示数变化: 电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 分析方法: 1、先判断电流表、电压表所测的对象; 2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点 R 总=R 1+R 2,判断总电阻变化情况; 3、根据I 总=U 总/R 总,判断电流的变化情况; 4、先根据U 1=I 1R 1判断定值电阻(小灯泡)两端电压的变化情况; 5、最后根据串联电路电压特点U 总=U 1+U 2,判断滑动变阻器两端的电压变化情况。 例2:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电 流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例3:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电 流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例4:如图所示,闭合电键S ,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ; 电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例5:如图所示,闭合电键S ,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示 数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数_______;电 压表的示数________。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例1图) (例2(例3(例 (例5(例6

2、并联电路中的动态变化: 例1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表 和电压表的示数变化:电流表A1 的示数;电流表 A2的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 分析方法: 在并联电路中分析电表示数变化时,由于并联电路各支路两端的 电压和电源电压相等,所以应先考虑电压表的示数不变。又因为 并联电路各支路相互独立,互不影响,可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化,再根据I总=I1+I2分析得出干路中电流的变化,关键之处要分清电表所测的对象。 例2:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或 “变小”) 例3:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例4:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电流表A3的示数; 电压表V1的示数;电压表V2的示数。(均选填“变大”、“不变” 或“变小”) 例5:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压表的示数。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压表的示数。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例1 (例2(例3 (例4 (例5(例6

【物理】初中物理电路简化与解题技巧

电路图的简化与解题技巧 电路问题是初中物理比较难的知识,也是中考很重要的一部分,占中考物理分数的40%。很多同学遇到电路类的题目,摆在面前的第一个问题就是不会简化电路图。 总之就是——不会做!没关系,这次分享的10大原则和7大步骤,一定能够帮你拿下这个难题! 1.电路简化的基本原则 初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化: ?第一:不计导线电阻,认定R线≈0。有电流流过的导线两端电压为零,断开时开关两端可以测得电压(电路中没有其他断点)。 ?第二:开关闭合时等效于一根导线;开关断开时等效于断路,可从电路两 节点间去掉。开关闭合有电流流过时,开关两端电压为零,断开时开关两端 可以测得电压(电路中没有其他断点)。 ?第三:电流表内阻很小,在分析电路的连接方式时,有电流表的地方可看 作一根导线。 ?第四:电压表内阻很大,在分析电路的连接方式时,有电压表的地方可视 作断路,从电路两节点间去掉. ?第五:用电器(电阻)短路:用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时,用 电器中无电流通过(如下图示),可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。 ?第六:滑动变阻器Pa段被导线(金属杆)短接不工作,去掉Pa段后, 下图a变为图b。

?第七:根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。 ?第八:电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流,电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。 ?第九:电压表原则上要求并联在电路中,单独测量电源电压时,可直接在电源两端。 一般情况下,如果电压表串联在电路中,测得的电压是电源两端电压(具体情况见笔记)。电流表直接接在电源两端会被烧坏,且让电源短路,烧坏电源。 ?第十:如果导线上(节点之间)没有用电器(开关,电流表除外),那么导线上的各点可以看做是一个点,可以任意合并、分开、增减。(此法又称节点法)例如: 2.电路简化步骤 ?第一步:按照题目要求将断开的开关去掉,将闭合的开关变成导线。

初中物理电路故障与动态电路分析

初中物理电路故障分析1、电压表示数为零的情况 A电压表并联的用电器发生短路B电压表串联的用电器发生断路(一灯亮一灯不亮,电流表有示数)(两灯都不亮,电流表无示数) C电压表故障或与电压表连线发生断路(两灯都亮,电流表有示数) 2、电压表示数等于电源电压的情况 A电压表测量的用电器发生断路(两灯都不亮,电流表无示数) 注:此时不能把电压表看成断路,而把它看成是一个阻值很大的电阻同 时会显示电压示数的用电器,由于电压表阻值太大,根据串联电路分压 作用,电压表两端几乎分到电源的全部电压,电路中虽有电流但是很微 弱,不足以使电流表指针发生偏转,也不足以使灯泡发光。如果题目中 出现“约”、“几乎”的字眼时,我们就锁定这种情况。 B电路中旁边用电器发生短路(一灯亮一灯不亮,电流表有示数) 总结:如图,两灯泡串联的电路中,一般出现的故障问题都是发生在用电器 上,所以通常都有这样一个前提条件已知电路中只有一处故障,且 只发生在灯泡L1或L2上。 1. 若两灯泡都不亮,则一定是某个灯泡发生了断路,如果电压表此 时有示数,则一定是和电压表并联的灯泡发生了断路,如果电压表无示数, 则一定是和电压表串联的灯泡发生了断路。此两种情况电流表均无 示数。 2. 若一个灯泡亮另一个灯泡不亮,则一定是某个灯泡发生了短路, 如果电压表此时有示数,则一定是和电压表串联的灯泡发生了短路,如 果电压表此时无示数,则一定是和电压表并联的灯泡发生了短路。此两种情 况电流表均有示数 3、用电压表电流表排查电路故障 ---------------- i A、用电压表判断电路故障,重要结论:电压表有示数说明和电压表串联的线路正常,和电压表并联的线路有 故障。若电路中只有一处故障则电压表无示数时,和电压表并联的线路一定正常。 久~~前巴二 ---------- j- “—L 电源电压为6V,用电压表测得:Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不 亮,哪里出现故障? 解题思路:先找有示数的,Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好,从d点到电源负极线路完好;Uac=6v 说明从a点到电源正极线路完好,从c点到电源负极线路完好,这样将故障锁定在ac之间了,由Uab=O, 说明bc之间出现故障,故电阻出现断路。 B、用电流表测电路的通断,有示数说明和电流表串联的电路是通路;电流表没有示数则有两种情况:1断路2电路中电流太小,不足以使电流表指针发生偏转(例如:电压表与电流表串联,见上面2A) 互动训练 1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电 表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后() A、电流表、电压表均损坏; B 、电流表损坏,电压表示数为零; C、电流表有示数,电压表示数为零; D、电流表示数为零,电压表有示数。

初中物理电学动态电路分析(极值问题)-困难篇包含答案

初中物理电学动态电路分析(极值问题) 一、单选题 1.如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V 1A”(灯丝电阻不变),滑动变阻器R最大电阻值为60Ω.下列说法正确的是() A. S闭合后,滑片向右滑动,电压表示数增大 B. S闭合后,灯丝中的最小电流为0.2A C. 小灯泡L正常发光时,灯丝阻电阻为12 Ω D. 小灯泡L正常发光时,滑动变阻器连入电路的阻值为6Ω 2.如图所示的电路,电源电压U=12V保持不变,滑动变阻器R0标有“100Ω1A”字样,灯泡L标有“6V6W”字样(灯丝电阻不随温度而变化),电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V. 为了确保测量准确,要求电表的示数不小于其最大测量值的1/3,要使测量准确并确保电路安全,下列判断正确的是() A. 灯泡L消耗的最小功率是0.24W B. 正常发光时灯丝的电阻是12Ω C. 电路中电流的变化范围是0.11A~0.6A D. 滑动变阻器阻值的变化范围是14Ω~48Ω 3.如图所示,电源电压保持6V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是() ①电阻R1消耗电功率允许的变化范围为0.4W~0.9W ②电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A ③滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变化范围为10Ω~20Ω ④电路消耗总电功率允许的变化范围为1.8W~3W A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有②和④ 4.如图甲所示的电路中,R0为定值电阻,R为电阻式传感器,电源电压保持不变,当R阻值从0增大到60Ω,测得R的电功率与通过它的电流关系图像如图乙,下列说法正确的是()

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