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园林快题设计题目

园林快题设计题目
园林快题设计题目

园林快题设计题目:某县城街旁绿地方案设计

一、概况:某县城发生了大地震,许多地段被夷为平地,恢复和重建家园工作正在有序进行中。该县城主干道附近有一场地,面积约为5000 平方米,拟建为街旁绿地。在该绿地的西侧为县图书馆重建项目,北侧规划为商业中心,东南侧为某小学的重建项目(具体见附图)。试以“关爱互助、心灵修复、激励意志”为主题,对该场地进行景观方案设计。

二、内容要求:

1、文字说明:

阐明所作方案的总体目标、立意构思、功能定位及实现手段,字数 100 左右。

2、方案平面图:

要求按照题目要求,因地制宜地进行规划设计,提交 1:500 平面图。

三、答题说明:

1、设计说明务必条理清晰、字迹工整,可在设计平面图恰当位置书写。

2、规划设计正图所用纸质不作限制,但要求用墨线绘制,并适当施色,徒手与辅助工具绘制均可。

3、图中未注明的现状情况,可不予考虑,也可自拟。

四、附图:

园林工程试题库及答案

《园林工程》试题库 一、名词解释: 1园林工程:以工艺过程为基础而运用于风景园林建设得专业课程。 2园林用地竖向设计:园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上如何创造 高低变化与协调统一得设计。 3土方工程:在建设区域,与地形整理与改造相关得设计以及施工过程 4土壤得容重:单位体积内天然状况下得土壤重量,单位为kg/m3 5土壤安息角:也叫士壤得自然倾斜角。土壤自然堆积,经沉落稳定后得表面与地平面所形成得夹角 6土壤可松性:土壤经挖掘后,其原有紧密结构遭到破坏,土体松散而使体积增得性质 7设计暴雨强度:单位时间内流入设计管段得雨水量 8海漫:向下游与护坦相连接得透水层。 9径流系数:流入灌渠中得取水量与落到地面上得雨水量得比值。 10零点:不挖不填得点 11零点线:用平直得设计等高线与拟平垫部分得同值等连接点得相邻点得联线。 12延缓系数:即延迟系数。就是设计降雨历减去地面集水时间后与雨水在管 渠内流行得时间得比值 13设计降雨历时:指连续降雨得时段。可以就是整个降雨经历得时间。 14平整标高:把一块高低不平得地面在保证土方平衡得提下,挖高垫低使土地成为水平得而形成水平面得高程 15地面集水时间 16汇水面积:汇水区内各类地面所占面积 17倒滤层:为了排除淤积,根据水重力原理,就是由小到大过滤得,使排水能够通过暗沟排出得一层。 18驳岸:可分为湖底以下地基部分、常水位至湖底部分、常水位与最高水位之间得部分与不受淹没得部分。 19用水量标准:就是根据国家各地区城镇得性质,生活水平与习惯,气候房 屋设备及生产性质等不同情况而制定得一项基本参照数据 20护坡 21日变化系数:我们一年中用水最多得一天得用水量称为最高日用水量。最高日用水量对平均日用水量得比值, 22时变化系数:我们把最高日那天中用水最多得一小时,叫做最高时用水量。 最高时用水量对平均时用水量得比值, 23管道流量:单位时间内水流流过某管道得量 24水头:水力学上又将水柱高度称为“水头”。 25水头损失:水在管中流动,水与管壁发生摩擦,克服这些摩擦力而消耗得势能 26经济流速:既不浪费管材、增大投资,又不致使水头损失过大得流速

同济大学风景园林考研快题真题分析

同济大学风景园林考研快题真题解析 ——城市滨水休闲广场规划设计 本文针对同济大学风景园林考研真题做了一题多解的具体分析讲解,为了给同学们提供多种解题思路,为大家列举了以下几个考研成功同学的真题案例。 一、用地现状与环境 1. 城市背景 基地位于海口市,该市地处低纬度热带北缘,属于热带海洋性季风气候。全年日照时间长,辐射能量大,年平均气温23.8℃,最高平均气温28℃左右,最低平均气温18℃左右;年平均降水量1664 毫米,年平均蒸发量1834 毫米,平均相对湿度85%。常年以东北风和东南风为主,年平均风速3.4 米/ 秒。海口自北宋开埠以来,已有近千年的历史,2007 年入选国家级历史文化名城名录。2010 年底,该市常住人口204 万。 2. 基地情况 基地位于海口市中心滨河区域,总面积1.16 公顷。基地南临城市主干道宝隆路(红线宽度48 米,双向6车道),宝隆路南为骑楼老街区,是该市一处最具特色的街道景观,现已开辟为标志性旅游景点。其

中最古老的建筑建于南宋,至今有600 多年历史。这些骑楼建筑具有浓郁的欧亚混文化特征,建筑风格也呈现多元化的特点,既有浓厚的中国古代传统建筑风格,又有对西方建筑的模仿,还有南洋文化的建筑及装饰风格。基地北临同舟河,该河宽度约为180 米,河北岸为高层住宅区。同舟河一般水位为3.0 米,枯水期水位为2.0 米。规划按照100 年一遇标准进行防汛,水位高程控制标准为4.5 米。(不需要考虑每日的潮汐变化)基地东侧为共济路,道路红线宽度22 米(双向4车道),为城市次干道。基地内西侧有20 世纪20 年代灯塔一处,高度约为30 米。东侧有几棵大树,其余均为一般性自然植被或空地。 二、规划设计内容与要求 基地要求规划设计为滨河休闲广场,满足居民日常游憩、聚会及游客散集所需,要求既考虑到城市防汛安全,又能保证一定的亲水性。 需满足的具体要求如下: 1. 需规划地下小汽车标准停车位不少于50 个,地面旅游巴士(45 座)临时停车位3 个,自行车停车位200 个。地下停车区域需在总平面图上用虚线注明,地上车位需明确标出。 2. 需布置一处满足节庆集会场地,能容纳不少于500 人集会所需,作为海口市一年一度的骑楼文化旅游节开幕式所在地。 3. 本规划设计参考执行规范为《城市绿地设计规范》及《公园设计规范》,请根据上述规范进行公共服务设施的配置校核。 三、成果要求 1. 总平面图(彩色1∶500,需注明主要设计的内容及关键竖向控制); 2. 剖立面图(1∶200,要求必须垂直河岸,具体位置根据设计自选,表现形式自定); 3. 能表达设计意图的分析图或者透视图(比例不限,表现形式自定); 4. 规划设计说明(字数不限); 5. 将上述成果组织在一张A1 图纸上(须直接画在一张A1 图纸上,不允许剪裁拼贴)。

园林景观建筑设计试题整理

《园林建筑设计》试题库一 一、名词解释 1、园林 2、绿化 3、体量对比 4、流动景框 5、尺度 6、建筑庭园 7、什么是园林建筑小品? 8、什么是花架? 9、什么是梯级与蹬道? 二、问答题 1、园林建筑在园林景观创造中起的作用可以概括为哪几方面? 2、园林的性质和使用功能来加以区分,大体上可以归纳为哪几类 3、述园林建筑与其他建筑的不同之处。 4、简诉承德避暑山庄在立意上的巧妙利用? 5、叙述园林建筑空间的组合形式。 6、取得庭景的相互延伸效应,一般可以通过哪三种手法? 7、庭园组景手法 8、庭院灯可分为几类? 9、园林铺地分为几种? 10 、园林建筑小品在园林建筑中有什么作用?

三、选择题 1、园林的基础地貌是() A. 土地和水体 B. 土地 C. 水体 2、研究如何去创造在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地 貌、结合植物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境的学科称为() A. 造园学 B. 园林学 C. 环艺学 3、清代北方园林建设的主流是() A. 江南园林 B. 皇家园林 C. 寺观园林 4、“枯山水”起源于哪个国家() A. 中国 B. 法国 C. 日本 5、西方园林的起源可以上溯到() A. 古埃及和古希腊 B. 古埃及和古罗马 C. 古希腊和古罗马 6、()是日本“枯山水”的代表作。 A.京都龙安寺南庭 B. 桂离宫 C. 茶庭 7、法国的凡尔赛宫,由()大师设计建造。 A.孟萨 B. 勒诺特 C. 勒沃 D. 路易十四 8、颐和园又名() A.畅春园 B. 清漪园 C. 静宜园 D. 静明园 9、()重建清漪园并改名。 A. 光绪十四年 B. 咸丰十年 C. 光绪十年 10 、辋川别业是由()所设计。

园林建筑设计快题任务书----201110

《园林建筑设计B》学生作业 授课班级:园林091-2班 授课教师:王胜永、徐艳芳 制定时间:2011年10月 某公园茶室设计 某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形,南北长10m,东西宽25m。具体设计要求、设计内容及时间安排如下: 一、设计要求: 1、对原有地形允许进行合理的利用与改造(地形见附图); 2、方案中应充分利用水面,体现滨水型空间设计; 3、把握建筑尺度,符合园林建筑特点; 二、设计内容: 1、面积指标要求:总建筑面积100m2(±10%):其中,服务面积不少于 10 m2;茶厅面积不少于70 m2。 2、总平面图1个,比例要求1:400; 3、建筑平面图1个,比例要求1:100; 4、建筑立面图2个,比例要求1:100; 5、建筑剖面图1个,比例要求1:100; 6、透视效果图1-2个; 7、设计说明:字数不少于50个字。 三、图纸要求: 1、图纸尺寸为A2。 2、图纸用纸自定,张数不限。 3、表现手法不限,工具线条与徒手均可。 4、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指导教师等信息。 四、时间安排: 第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书; 第9周上课6小时进行快题设计与绘制,下课交图; 第11周进行开放式讲评。

五、参考书目: 《快题设计表现》薛加勇,同济大学出版社 《园林建筑设计》杜汝俭,中国建工出版社, 《建筑空间组合论》彭一刚,中国建工出版社 《房屋建筑学》同济大学,中国建工出版社 《公共建筑设及原理》同济大学,中国建工出版社 《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君,中国电力出版社 《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等,中国建工出版社《建筑设计资料集》 六、基地图纸

《园林建筑设计》试题库2

《园林建筑设计》试题库二 一、名词解释 1、景观营造 2、三山五园 3、什么立意? 4、点景 5、布局的定义 6、什么叫尺度? 7、园林的定义 二、问答题 1、园林建筑空间组合形式常见的有几种? 2、中外的园林,尽管内容及其丰富多样,风格也各自不同;如果按照山水植物建筑四者本身的经营和它们之间的组合关系来加以考虑可分为四种形式?并简要概述。 3、计应掌握的哪几个要点? 4、试根据园林建筑的类型及形态论述园林建筑的自身特征 5、造型与类型是什么? 6、根据园林建筑对园林景观的创造所起的积极作用来看,园林建筑大致可以分为哪四大类? 7、园林建筑小品在园林建筑中的地位和作用? 8、亭子具有哪些特点 9、亭和水榭的设计要点分别是什么? 10、园林建筑设计的方法和技巧是什么?并简要的说说在园林中的意义。 三、选择题 1、所谓立意就是设计者根据(),(),(),等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。

A.功能需要,艺术要求,环境要求 B.功能需要,空间需要,艺术需要 C.空间需要人文需要,艺术需要 D.功能需要,社会需要,空间需要 2、()在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 3、()是园林建筑中系指建筑空间各个组成部分与具有一定自然尺度的物体的比较,是设计时不可忽视的一个重要因素。 A.比例 B.色彩 C.尺度 D.质感 4、廊的基本功能是室内交通和对建筑空间的分隔与() A.阻断 B.联络 C.合并 D.结合 5、门洞的形式可分为(),(),()。 A.曲线型 B.直线型 C.圆形 D.混合式 6、园林建筑分为四大类,下列选项中不是的是() A.风景游园建筑B.交通建筑C.辅助建筑D.庭园建筑 7、所谓的立意就是设计者根据功能需要、()、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 A.选址要求B.外观要求C.艺术要求D.设计要求 8、系列说法有误的是() A.设于园中心地段的饮食B业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。 B.内容复杂体量庞大的营业性建筑其基地面积,所在位置等因素与周围环境难以去得协调时,应考虑项目集中。 C.有些体量较大的饮食业建筑把它安置于主要游览线的外侧,在建筑体型和组合上加以适当的处理,就不会做成压风景之弊端。 D.点景是风景饮食业建筑的精神功能。 9、有“身在园外,仿佛已在园中”之感的著名园林是() A.留园B.拙政园C.沧浪亭D.网狮园 10、景栽的首要问题是() A.庭园花木如何发挥观赏效能B.景栽品种的选择C.景栽的位置

园林建筑设计试题AB答案解析

2010~2011 学年第一学期期末考试 《园林建筑设计》试题(A)答案 (适用班级:园林08级) 一、名词解释(每题2分,共10分) 1. 园林:指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的自然环境和游憩境域。 2.立意:设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 3.空间序列:在园林建筑的创作中,将一系列不同形状与不同性质的空间按一定的观赏路线 有次序地贯通、穿插、组合起来。 4.舫:中国造园艺术中具有舟楫意象的组合式水景建筑。 5. 园林建筑小品:指在一定的环境条件下,经过设计者艺术加工处理,具有独特的观赏和使 用功能的小型建筑设施。 二、填空题(每空1分,共15分) 1、园林的四种基本要素:(土地)、(水体)、(建筑)、(植物)。 2、借景的内容有(借形)、(借声)、(借色)、(借香)。 3、园林中常说的“三山五园”,三山是指(香山),(万寿山),玉泉山,五园是指(清漪园), (圆明园),畅春园,静宜园,静明园。 4、在园林建筑个体设计中,亭的造型在立面上一般可以分(屋顶)、(柱身)、(台基)。 三、选择题(每空1分,共15分) 1.颐和园又名( B ) A.畅春园 B.清漪园 C.静宜园 D.静明园 2、园林建筑的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用,这种作用可以概括为以下几个方面( A ) A.点景;观景;范围园林空间;组织游览路线 B.点景;观景;范围园林空间; C.观景;范围园林空间; 3、用( C )铺地是我国古典园林铺地中广泛采用的方式。 A.砖块 B.石材 C.青瓦 D.软石 4、在建筑物中,北京颐和园的长廊是属于(A )类型的廊。 A.双面空廊 B.单面空廊 C.复廊 D.双层廊 5、设计自然式园林沿水体周边的道路一般要求(D) A.尽量贴近水面,有亲切感 B.避免接近水面,有安全感 C.与水面保持一定距离,平行 D.与水面有远有近,若接若离 6、园林的基础地貌是(D ) A. 建筑 B. 土地 C. 水体 D. 土地和水体 7、(A )在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 8、系列说法有误的是(B ) A.设于园中心地段的饮食的业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。

(完整版)规划快题中的【建筑尺度】把控技巧

规划快题中的【建筑尺度】把控技巧 尺度感,是一个规划快题设计者必须具备的基本能力。 尺度的把控能力主要体现在两个方面:尺度宜人和尺度合理。 尺度宜人,是对空间的一种尊重,也是对在空间下的体验者负责任的行为结果。大家熟知的商业街D/H之比控制在1:2-2:1之间的舒适尺度;以及在介绍雅典卫城时推崇的城市尺度适宜人居住,均为三向量的实体;再就是中世纪城市(威尼斯、弗洛伦萨)的建筑特点为,建筑环境近人、城市尺度适宜、自发形成等,这都是尺度宜人的最佳诠释。 尺度合理,是对设计题设要求的一种正确反馈。例如快题里常见的200客房的酒店、15000建筑面积的商业、10栋6层中小型住宅的安置等,这些文字信息,最终都会是以尺寸和地块落进设计方案中的。对尺度把控失衡,导致的后果不仅会出现空间剩余,还会出现功能区块放置错误。 在此,我从建筑单体元素尺度把控和功能组合尺度把控两个大方面进行尺度把控的问题阐述,希望能够帮助大家在微观方面和在中观层面对建筑单体以及建筑功能组合的功能区块有一个较合适的尺度把握能力。 (以下的尺度数据均为概数,读者不必纠结于其尺度细节;以下尺度把控经验多适用于华南理工大学城市规划设计快题应试策略) (注:文中的图片来源多为笔者自绘,部分参考【观内外】考研培训班学生作品,仅用于学习交流) 一、建筑单体尺度把控 在规划类快题里面,建筑单体主要包含以下几类:

(1)学校类建筑 首先要知道学校类建筑都有些什么:教学楼、办公楼、综合楼、体育馆、图书馆、食堂、宿舍等。 一般教学楼的建筑尺寸:普通方盒子教室尺寸为8m*10m,走廊2m,一般一层楼3-4个班,再加上一些辅助性空间例如厕所,储藏室等。 如下图所示,为外廊式三班教室的建筑尺寸与组合形式。三班教室进深10米,面宽30米,连廊宽约5米,连接一个楼梯间尺寸约10米X10米。以此类推,如果是四班教室的话,则教室面宽则为40米。但一般出于消防要求的考虑,不会并太多教室。一般来说,层数通常为5层。

园林建筑设计试题单选题

一、单选题 1 下列组成园林的四种要素中哪一种要素具有典型的人工特征() A、土地 B、山水 C、植物 D、建筑 D 2 作为点缀风景的园林建筑常构成风景画面的()。 A、主景 B、配景 C、背景 D、前景 A 3 对比是指在建筑构图中利用一些因素(如色彩、体量、质感)的程度上的显着()来取得艺术上的表现效果。 A、一致 B、协调 C、差异 D、平衡 C 4 在建筑空间构图中,视角比值是指()。 A、视距与景高之比 B、景高与视距之比 C、视距与景宽之比 D、景宽与视距之比 B 5、在内向性空间中,按照其空间从大到小排列,正确的一组是()。 A、园;院;庭;井; B、井;院;庭;园 C、院;庭;园;井 D、井;庭;院;园 A 6、在园林空间处理中为突出主要空间常采用下列哪种手法? A、由大空间进入小空间 B、由小空间进入大空间 C、两个相同大小的空间并列安排 D、独立空间设置 B 7、邻水设置维护栏杆时多选用(),以便观赏水景。 A、空栏 B、实栏 C、镶边栏杆 D、坐凳栏杆 A

8、展览栏应保持展面中心的高度与人的视平线(),以便为观赏者创造舒适、自如的观赏条件。 A、倾斜 B、垂直 C、平行 D、相交 C 9、在攒尖亭的构架做法中,长扒梁搁在檐檩上,短扒梁搁在()上。 A、檐檩 B、檐枋 C、亭柱 D、长扒梁 D 10、园林中的水榭适宜于设置在下列哪种环境中? A、山坡 B、陆地 C、水边 D、水中 C 11、园林的规模可大可小,内容有繁有简,但都包含着()种基本要素。 A、一种 B、二种 C、三种 D、四种 D 12、园林建筑最主要的功能是()。 A、居住 B、休息 C、造景 D、避风挡雨 C 13、园林中的舫适宜于设置在下列那些环境中? A、山坡 B、水边 C、湖泊中 D、平地 C 14、廊中间设有漏窗之墙,犹如两列半廊复合而成,两面都可以通行,称之()。 A、半廊 B、空廊 C、曲廊 D、复廊 D 15、园林中的水榭适宜于设置下列哪种环境中?

园林设计及园林建筑设计考研快题-设计说明

设计说明既是对设计的概括,也是对自己的提醒,每种场地和建筑的特点是什么要有所把握。建议灵活、谨慎使用本说明,否则后果自负。 I.园林设计 1.本设计定位于(),在充分地分析场地周边环境的基础上,尊重场地现状,主要使用()手法解决场地的()问题。 2.设计着意营造(轻松的)氛围,力求将形式美融入功能需求,为()创造优美,自然,舒适的室外休憩空间,并满足(居民、老人、儿童、师生、游客)的健身、交流、休闲、娱乐的功能需求。 3.手法 公园手法: 沿入口轴线布置(),作为景观序列的开端;合理布置游线,创造步移景异的空间序列; 因地制宜,改造地形和水系(山水构架);于高处建亭(设计景观构架),可尽观全园佳景;自然的驳岸或滨水台阶满足人们亲水天性,植配注重疏密变化和营造层次感;小品简洁大气具有时代气息。()场地满足(老人,儿童的)的使用需求。 校园手法: 交通流线组织满足可达性;设置(树池坐凳,廊架,条石,草坪),为师生提供开放的交流、休憩的空间;简洁的线条符合现代的审美,精致的水景和微地形营造优美的景观效果。 居住区手法: 交通组织满足消防与便捷性,室外场地满足居民休闲、健身、娱乐需求,精致的小品和水池(水系)以及错落的植物配置营造轻松的空间意境。 CBD手法: 大面积的铺装满足人流的穿梭,简洁的线条,通透的空间感受符合现代人的审美,大气的小品(水景和景观架)给人视觉上的冲击,完备的休闲设施为人们提供歇脚之处。喧嚣的都市中的一抹绿色给忙碌的人群带来一丝轻松和惬意。 滨水手法: 充分利用水景,创造宜人的滨水线性空间;水面方向视线通透,缓坡自然驳岸和台阶型驳岸满足人们的亲水性,码头型驳岸方便游船停靠。开阔的滨水广场和草坪、蜿蜒的滨水步道让人们尽情与自然亲近。

园林建筑设计快题任务书----茶室(咖啡厅)设计考试用

茶室(咖啡厅)设计 某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形,南北长28m,东西宽20m。具体设计要求、设计内容及时间安排如下: 一、设计要求: 1、对原有地形允许进行合理的利用与改造(地形见附图); 2、方案中应充分利用水面,体现滨水型空间设计; 3、把握建筑尺度,符合园林建筑特点; 二、设计内容: 1、总建筑面积控制在300㎡内(按轴线计算,上下浮动不超过5﹪)。 (2)面积分配(以下指标均为使用面积)。 营业厅:150㎡(75-90座) 收银台:15㎡ 门厅:10㎡ 卫生间:12×2㎡ 操作间:15㎡ 库房:8㎡ 更衣室:10×2㎡ 办公室:15×2㎡ 三、图纸内容和要求: (一)、图纸内容 1、总平面图,比例要求1:400。 2、各层平面图,比例要求1:200 3、主要立面图2~3个,比例要求1:200 4、剖面图1~2个,比例要求1:200 5、透视图1—2 (二)、图纸要求 1、图纸尺寸为A2。表现手法不限,工具线条与徒手均可,可用色彩。 2、线条图须按比例用墨线绘制 3、底层平面图沿两个方向标注轴线尺寸及总尺寸 4、剖面图标注层高,立面图标注主要控制点高度 5、透视图表现技法不限 6、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指

导教师等信息。 四、时间安排: 第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书; 第9周上课6小时进行快题设计与绘制,下课交图; 五、参考书目: 《快题设计表现》薛加勇,同济大学出版社 《园林建筑设计》杜汝俭,中国建工出版社, 《建筑空间组合论》彭一刚,中国建工出版社 《房屋建筑学》同济大学,中国建工出版社 《公共建筑设及原理》同济大学,中国建工出版社 《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君,中国电力出版社 《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等,中国建工出版社《建筑设计资料集》 六、基地图纸

景观快题手绘设计计巧(学习类别)

景观设计快题手绘训练技巧—海上艺号西安分校设计能力的提高是一个缓慢递进的过程,而考研前的集中式主题快题训练则可以在短时间内迅速提升应试能力。因而针对园林专业学生,可以将快题训练的培训分解为以下6个部分。 1、手绘快题基础部分:扎实的基本功对于做好快题设计十分重要,绘 图的基础素质要从线条、形体、光影、用色等方面入手,这些素质的提高建立在低年级基础课学习的基础上,现在很多园林学生对快题接触较少,虽然上过手绘课,但马克笔等快速表达工具并不熟练。 因而,在快题设计时应加强马克笔的色彩运用训练。在色彩培训时,应该以前、中、景3个层次给学生指定好配色方案,特别要练好植物的表达方式。下图为植物造景为主的马克笔配色说明,主要运用直线平铺的方式,并标明了画面中各层次的色号。

2、方案设计部分:平面图方案的选择与活用训练快题设计中,平面图 占有近一半的分值,它直接反映出绘图者方案设计的能力。在应试准备时,应准备好自己擅长的平面组合方式,然后将其运用于各类场地中,学会改图活用。 (1)功能空间平面组合方式的选择。功能空间的平面组合方式多种多样,常见的有网状平面组合(棋盘式)、轴线式平面组合(线状 平面布局)、放射式平面组合(中心辐射平面布局)、自由式平面 组合。在快题考试中中以自由式平面组合为宜,即综合型的平 面布置形式。它没有固定的构图方法,是以设计师的独特创意 和构思为主导,更加注重人在空间中的体验。适用在场地面积 较小,形态不规则、功能要求比较多的情况。它能有效地避免 网状和轴线式平面组合的呆板和冷漠感,又能较好地解决放射 式平面组合在场地功能要求方面的局限。因此,在功能空间平 面的选择上应从给定场地的环境入手,选用适宜的平面布局模 式。由于快题设计的场地一般较小,同时又要能体现出设计师 的创意思维,所以自由式布局形式是备战快题考试的重点选用 模式。 (2)平面图的活用练习。在反复确定应试平面方案后,应练习将基本的构图母题运用于各类形状和地形中去。以下图示为例,先 设定了多个布局形式,在反复修改调试后确定为:以圆为核心 景观,具有放射形布置和轴线形布置于一体的自由式平面布局 形式。基本平面图为长方形,周边为道路的布局构思。

园林建筑设计试题B卷

2010~2011 学年第一学期期末考试 《园林建筑设计》试题(B 卷) 说明:开卷考试 考试时间100分钟 (适用班级:园林0831) 一、名词解释(每题2分,共10分) 1. 园林建筑: 2.流动景框: 3.双面空廊: 4.立意: 5、 空间的渗透: 二、填空题(每空1分,共15分) 1、决定建筑尺度的依据是( )、( )和( )。 2、 庭院按地形环境的不同,可以分为( )、( )、 ( )和( )四种。 3、借景的方法有:( )、( )、( )、( )、( )。 4、歇山顶又称“九脊殿”,它是由( )条正脊、( )条垂脊和( )条斜脊所组成。 三、选择题(每题2分,共24分) 1、古今中外的园林,凡尔赛宫是属于( )式的园林。 A.庭园 B.风景式园林 C.规整式园林 D.混合式园林 2、考虑自然式园林选址,最好是( ) A.山林,湖沼 B.平原,山地 C.丘林,山林 D.盆地,湖沼 3、将景引入本景的空间中,使景色更具特色和变化的称为( ) A.框景 B.借景 C.选景 D.用景 4、下列哪个不是决定建筑尺度的依据( ) A.功能 B.审美 C.环境特点 D.选址 班级 姓名 学号

5、有“身在园外,仿佛已在园中”之感的著名园林是( ) A.留园 B.拙政园 C.沧浪亭 D.网狮园 6、公园大门的类别,不包括( ) A.普通性公园大门 B.纪念性公园大门 C.专业性公园大门 D.游览性公园大门 7、关于尺度和比例,理解错误的是( ) A.研究园林建筑的尺度,除了要推敲房屋和景物本身的尺度外,还要考虑它们彼此之间的尺度关系。 B.园林建筑的空间不宜过分空旷或闭塞。 C.人工园林建筑环境中,在形态上究取何种比例为宜决定与建筑物在配合上的需要。 D.园林建筑只需推敲房屋本身的比例,其他的不重要。 8、布局中都有比例与尺度的要求,而且这往往与人有密切的关系,例如一般园路的宽度常以( ) A.常人三步之宽(2.1-2.4m ) B.常人高度作宽(1.7-1.8m ) C.常人两肩宽之和(1.2-1.5m ) D.常人四脚面之长作宽(1-1.1m ) 9、布局中色彩的对比调和分为色相和色度两种,下面( )是色相的调和 A.红与绿 B.黑与白 C.黄与紫 D.橙与黄 10、江南三大名石中,冠云峰石属于下列哪个园林的?( ) A.上海豫园 B.苏州留园 C.杭州郭庄 D.扬州个园 11、系列说法有误的是( ) A.设于园中心地段的饮食的业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。 B.内容复杂体量庞大的营业性建筑其基地面积,所在位置等因素与周围环境难以去得协调时,应考虑项目集中。 C.有些体量较大的饮食业建筑把它安置于主要游览线的外侧,在建筑体型和组合上加以适当的处理,就不会做成压风景之弊端。 D.点景是风景饮食业建筑的精神功能。 12、为了突出理想的远景,常在左右侧以树丛、树干、土山或建筑等加以屏障,形成左右遮挡的狭长空间,这种构图手段叫( ) A.对景 B.分景 C.夹景 D.添景 四、简答题(共36分) 1、古今中外的园林,尽管内容及其丰富多样,风格也各自不同;如果按照山水植物建筑四者本身的经营和它们之间的组合关系来加以考虑可分为四种形式?并简要概述。 班级 姓名 学号

设计院规划快题设计考试心得

用心专注、服务专业 设计院规划快题设计考试心得 一、快题形式与设计构思 设计院的快题,一般为中心区规划、小区规划、校园规划。像这次深规院的考题,校园招聘考的是一个小区规划,10多公顷地;而实习生考的则是深圳一个商业中心区的改造,12公顷,主要功能是商业、办公为主,加一小块的居住。 这类型的题目就是一个详规,设计的着手点主要为路网结构,开放空间,建筑形态。 首先,开放空间和路网的组织,是整个设计的大结构,决定整个设计的形态。这些在许多项目中都可以找现成的套路,比如套用很多的8字型,以华工做的校园规划为典型,一个环状的道路网,中间以水体、绿地、铺地、广场组成开放空间的核心区,再串一条入口轴线之类的,这样整个形态就很完整了,落建筑也变得十分得心应手。再比如龙型的结构,也就是用水体绿地铺地构建一条弯弯曲曲的轴线,头尾套个广场作为节点之类的,这种结构十分适合做中心区的规划,一条轴线下来,外围用建筑围合起来,建筑内部的庭院绿地与主轴线和景观节点适当的连接起来,就ok了。 可以说,详规最重要的就是结构,不然建筑摆得再好,整张图面也会显得杂乱无章。水体、绿地和铺地广场,这些形态十分活的东西,是做结构的主要要素,这些东西用好了,方案怎么做也差不了哪里去了。 主要格局定好了,剩下就是摆建筑。建筑的形态应该结合开放空间的形态,再在局部用一些斜线或曲线将方正的形体破开,具体可以多参考一些比较优秀的方案。所里的一个同事告诉我,他当年考快题的时候,是用CAD先做好了许多不同形态的建筑,然后打印出来,考试的时候直接套进去的,这个办法挺好哦,虽然我没有用。 总的来说,整个设计应该主次分明,软的曲线和硬的直线的关系要处理好,这样整张画的图面感就很强了。 二、成果表达 图纸为A3大小,用硫酸纸、草稿纸、白纸都可以,看个人喜好。我自己选用了白纸,因为我觉得白纸出来的图面效果很鲜明,画面也比较清晰,而硫酸纸和草稿纸出来的效果比较惨淡,但用硫酸纸和草稿纸比较方便。上色我是用马克的,快捷而且效果好。大家在考试前要选好色,比方草地、中心绿地、庭院、铺地、广场等各自用怎样的颜色。上色千万不要用很艳的色,用太亮太艳的色图面会很闹,用冷灰色的话,画面就冷静很多,图也耐看。我的习惯是,用灰绿做大面积的草地颜色;然后用偏点蓝的翠绿涂中心绿地,配灰蓝的水体和淡褐色的中心广场;铺地用土黄色加点紫等,这完全是个人喜好问题了。反正上色一定要突出结构,比如轴线性的开放空间的色彩应该与外围草地的色彩有一个对比,外边暗,中心则亮,反之亦然。 上马克时要注意多用叠色,比如用不同明度灰度的绿画草地,表示明暗,植

华中农业大学景观园林手绘快题考研相关资料

华中农业大学景观学考研相关资料 第一:景观学学术性硕士方向: 01. 风景园林规划与设计02.园林植物及园林生态 第二:学术型硕士各个专业方向考试要求: 初试科目:01. 101思想政治理论02. 201英语一03. 626风景园林立论综合04. 502风景园林建筑设计(四小时快题) 复试科目:风景园林规划设计(六小时快题) 02园林植物及园林生态:(同上) 不招收同等学力 第三:景观学专业型硕士方向: 01. 风景园林规划与设计02.园林植物及园林生态 第四:专业型硕士各个专业方向考试要求: 初试科目:01. 101思想政治理论02. 204英语二03. 344风景园林基础04. 501园林设计(六小时快题) 复试科目:风景园林规划设计(四小时快题) 02园林植物及园林生态:(同上) 不招收同等学力 第五:景观学导师: 高翅裘鸿菲吴雪飞张斌秦仁强张健包满珠周志翔陈龙清王彩云姚崇怀王鹏程徐永荣

第六:学术型最近5年招生人数(包含保送) 2014 风景园林学9人2013 风景园林学17人2012 风景园林学20 人2011 风景园林学35人 第七:专业型最近五年招生人数(包含保送) 2014 风景园林学29人2013 风景园林学35人2012 风景园林学30人2011 风景园林学30人 第八:理论考试参考书目: 风景园林规划与设计: 《中国古典园林史》(第三版,周维权主编)、《西方园林史》(朱建宁主编)、《城市园林绿地规划与设计》(李铮生主编); 园林植物及园林生态: 《园林树木学》(卓丽环、陈龙清主编)、《花卉学》(第二版,包满珠主编)、《景观生态学基础》(周志翔主编) 历年考研理论真题:

园林建筑设计试题单选题

1下列组成园林的四种要素中哪一种要素具有典型的人工特征() A、土地 B山水 C植物 D建筑 2作为点缀风景的园林建筑常构成风景画面的()。 A、主景 B配景 C背景 D前景 A 3对比是指在建筑构图中利用一些因素(如色彩、体量、质感)的程度上的显著()来取得艺术上的表现效果。 A、一致 B协调 C差异 D平衡 C 4在建筑空间构图中,视角比值是指()。 A、视距与景高之比 B景高与视距之比 C视距与景宽之比 D景宽与视距之比 B 5、在内向性空间中,按照其空间从大到小排列,正确的一组是( A、园;院;庭;井; B井;院;庭;园 C院;庭;园;井 D井;庭;院;园 A 6、在园林空间处理中为突出主要空间常采用下列哪种手法? A、由大空间进入小空间 B由小空间进入大空间 C两个相同大小的空间并列安排 D独立空间设置 7、邻水设置维护栏杆时多选用(),以便观赏水景。 A、空栏 B实栏

D坐凳栏杆 A 8、展览栏应保持展面中心的高度与人的视平线(),以便为观赏者创造舒适、自如的观赏条件。 A、倾斜 B垂直 C平行 D相交 C 9、在攒尖亭的构架做法中,长扒梁搁在檐檩上,短扒梁搁在()上。 A、檐檩 B檐枋 C亭柱 D长扒梁 D 10、园林中的水榭适宜于设置在下列哪种环境中? A、山坡 B陆地 C水边 D水中 C 11、园林的规模可大可小,内容有繁有简,但都包含着( )种基本要素。 A—种 B二种 C三种 D四种 D 12、园林建筑最主要的功能是( A、居住 B休息 C造景 D避风挡雨 C 13、园林中的舫适宜于设置在下列那些环境中?

B 水边 C 湖泊中 D 平地 C 14、廊中间设有漏窗之墙,犹如两列半廊复合而成,两面都可以通行,称之( )。 A 、半廊 B 空廊 C 曲廊 D 复廊 D 15、园林中的水榭适宜于设置下列哪种环境中? A 、山坡 B 陆地 C 水边 D 水中 16、园林( )是构成园林诸要素中唯一的经过人工提炼,又与人工相结合的产物。 A. 地形 B. 植物 C. 山水 D. 建筑 D 18?建筑构图需要符合适用、经济、 ( )的基本原则。 A. 统 一一 B. 美观 C. 协调 D. 节约 B 19. 以建筑、走廊、围墙四面环绕,而以山水、小品、植物等素材加以点缀,形成的 空间形 态,被称为( )空间。 A. 内向 17、古代风景优美的名山大川中,自从有了( 雅。 A 亭 B. 廊 C. 寺塔 D. 水榭 C )这样的人文景观的点缀,更觉秀美、优

解码风景园林考研快题设计(1)

解码风景园林考研快题设计 考研快题究竟是什么? (1)快题内容: 快题设计,更准确的来讲是快速设计。风景园林快速设计是指在短时间内设计思想与理念意图用徒手绘制的方式快速地表达出来的风景园林设计方案。内容主要有平面图、立面图、剖面图、鸟瞰图、分析图、文字说明及相应的技术指标和规范标注等。

(2)类型与特点: 从题目的类型来看,有公园、广场、庭院、居住绿地校园、街头绿地、主题性场地等。(分析报考院校的试题要求以及近年来的变化, 需要尽可能对不同的场地进行练习, 并进行总结积累经验。) 从时间的类型来看,有3小时快题和6小时快题,一般来说,3小时快题是一张A1纸张,6小时快题是两张A1纸张。 共同点: ①方案必须是完整的,比如图面的完整,细节的完整。 ①方案的表达与设计是一致的,达成的方案设计要求也是一致的。 ①体现应试者的能力与处理问题的角度方向也是一致的。 不同点: ①3小时强化你的设计重点就可以满足要求。即轴线、节点等。6小时需要有重点轴线,节点,且总体风格不能太单调。 ①考试要求深度不同。3小时快题要把时间用在刀刃上,在集中的某个点,要体现出方案的重点及精华,表达的深度内容就与 6 小时有所不同.) 时间安排参考:

3小时快题建议时间安排 6小时快题建议时间安排 (3)考试评判要点: 基本要求:成果完整,无明显错误,整体设计安排得体,无对环境理解错误、无对场地条件限制的忽视、出入口的位置无明显不合理等。

良好标准:设计思路清晰且具有一定的深度。整体效果好,版面布局合理; 优秀标准:亮点突出, 设计主题新颖独特,对设计场地具备深刻的思考。总平面图与透视图总体协调美观。空间尺度、氛围合理, 合理的功能布局与平面设计都有较高水准。 手绘是你的基础 (1)平面图: 总平面图能够综合反映出设计者的综合设计能力,在快题考核中占有很大比重。总平面图是将三维的场地设计方案在二维平面上进行推敲、表达,对场地上对各种景观元素的结构和布局进行统筹考虑,并将要素的详细位置及大小标示于图面上,如道路、山石、水体、地形、墙、植物材料、建筑物、构筑物等,表达设计元素之间的关系。(注意物体的绘制一定要标准,让人一目了然。) 学习快题之前,总平面手绘是一个基础的准备工作,可以锻炼我们基础的空间认知能力和图面表达能力,能够准确的把握每一种景观元素的空间形态和空间尺度,绘制的平面形态具有高度的可辨识性,尺度合理,能够明确清晰的传达出自己的设计意图,不要让读图者对

东南大学风景园林手绘快题考研相关资料

东南大学景观学考研相关资料 第一:景观学学术性硕士方向: 风景园林学(01.大地景观规划与生态修复 02.园林与景观设计 03.风景园林历史理论与遗产保护 04.风景园林工程与技术 05.游憩与景观建筑设计) 第二:学术型硕士各个专业方向考试要求: 初试笔试科目:01. 大地景观规划与生态修复(1. 101思想政治理论 2. 201英语一、203日语 3. 344风景园林基础 4. 504风景园林设计基础(快题,6小时) 02.园林与景观设计:同上 03. 风景园林历史理论与遗产保护:同上 04. 风景园林工程与技术:同上 05. 游憩与景观建筑设计:同上 复试笔试科目:511景观建筑设计(快题) 第三:景观学专业型硕士方向: 风景园林学(01.大地景观规划与生态修复 02.园林与景观设计 03.风景园林历史理论与遗产保护 04.风景园林工程与技术 05.游憩与景观建筑设计) 第四:专业型硕士各个专业方向考试要求: 初试科目:01. 大地景观规划与生态修复(1. 101思想政治理论 2. 201英语一、203日语 3. 344风景园林基础 4. 504风景园林设计基础(快题,6小时) 02.园林与景观设计:同上 03. 风景园林历史理论与遗产保护:同上 04. 风景园林工程与技术:同上 05. 游憩与景观建筑设计:同上 复试笔试科目:512建筑环境设计(快题) 第五:景观学导师: 谭瑛、王晓俊、杨冬辉、唐军、陈烨、成玉宁、赵思毅、赵军 第六:学术型最近三年招生人数(包含保送) 2014 风景园林学9人2013 风景园林学9人2012 风景园林学21人 第七:专业型最近三年招生人数(包含保送) 2014 风景园林学14人2013 风景园林学14人2012 风景园林学14人

景观设计快题之节点分享——枯山水

枯山水又称假山水(镰仓时代又称乾山水或乾泉水),是日本园林独有的构成要素,堪称日本古典园林的精华与代表。源于13世纪日本禅宗寺院的缩微式园林景观。一般由细细耙制的细砂石与叠放有致的石组构成,多见于小巧、静谧的禅宗寺院。在其特有的环境气氛中,细细耙制的白砂石铺地、叠放有致的几尊石组,就能对人的心境产生神奇的力量。 在白沙上绘出几何图案,是禅寺每日清晨的工作,这种沙纹,其实代表着水。在白沙上描绘出沙纹,看起来像河或像大海,再或者又好似云海,映射出每个人的内心世界,这就是 枯山水,无水,却让人感觉到水,这种表现 方法就是枯山水的特点。 日本人好做枯山水,无论大园小园,古 园今园,动观坐观,到处可见枯山水的实例。

7世纪,中国隋文帝曾经赠送日本天皇一副盆景,在漆盘里放着几块石头。这副盆景对日本的园林艺术未必有着正真的历史意义,但是凑巧成为了一个象征,日本的写意庭院,在很大程度上就是盆景式园林,他的集中代表就是枯山水。 枯山水用石块象征山峦,用白沙象征湖海。只点缀少量的灌木或者苔藓、薇蕨。 枯山水中常见的摆物有四种,每一种也都有不同的意义象征: 1.须弥山石,景石分作九个山头来象征须弥山:佛教的宇宙观倡导天动说,据说须弥山被视为世界中心的高山,按风轮、水轮、金轮的顺序叠为三层。相传它是一座了不起的圣山,可以保佑万物的平安。 2.石灯笼:日语中有“净火”一词,是指神前净火,意味着用火去净化万物。每当人们在保留火种时就愈感到火具有的神奇魅力。人们不愿让这神圣的火种熄灭,就用笼去罩住它。石灯笼罩住的圣火一般被置放在寺庙内,它后来演化为日本园林景观中的重要元素。它预示着光明和希望,会给人带来好运。 3.龟岛鹤岛,由六尊矮石按龟首、龟足、龟尾的形式组成龟岛,六景石(一鹤首石、两鹤羽石、两鹤足石、一鹤尾石)组成一个抽象鹤岛。据说,中国战国时代的帝王、霸王和武将都期望自己能成为仙人——能像仙鹤一样自由飞翔,像海龟一样潜入海底,并且还会长生不老。后来,这些愿望就作为象征寄托在龟鹤身上,以龟岛为例的虚幻想像以及对它的憧憬,成为一种蓬莱神 话传入日本。 4.石塔:原为佛教意义上的 建筑。在古代印度,用石头

园林建筑设计复习试题

《园林建筑设计》复习题 第一章内容 一、单项选择题 1.中国古典园林的雏形囿是在( B )形成的。 A、春秋 B、商周 C、战国 D、秦朝 2.区别园林与天然风景区的主要标志是( C )。 A、水体的大小 B、植物的分布 C、建筑的有无 D、土地的状况 3.( D )是中国皇家园林建设的第一个高潮。 A、西苑 B、大明宫 C、阿旁宫 D、上林苑 4.( C )中国风景式园林开始形成,这一时期是中国古典园林发展史的一个转折。 A、秦朝 B、商周 C、魏晋南北朝 D、隋唐 5.《园冶》的作者是( B )。 A、姚承祖 B、计成 C、李诫 D、李渔 6.“台地园”是( A )园林中最具有代表性的。 A、意大利 B、法国 C、伊斯兰 D、日本 7.设计法国凡尔赛宫的是( D )。 A、弗雷德里克·劳·奥姆斯特德 B、彼得·沃克 C、雅各布·维德曼 D、勒.诺特 8.流水别墅是( A )的设计作品。 A、赖特 B、柯布西耶 C、密斯 D、格罗皮乌斯 9.纽约中央公园是( C )的设计作品。 A、雅各布·维德曼 B、彼得·沃克

C、弗雷德里克·劳·奥姆斯特德 D、佐佐木英夫 10.枯山水起源于( C )。 A、中国 B、法国 C、日本 D、印度 11.欧美园林的起源可以上溯到( A )。 A、古埃及和古希腊 B、古埃及和古罗马 C、古希腊和古罗马 D、古伊斯兰 12.( A )是日本枯山水的代表。 A、京都龙安寺石庭 B、桂离宫 C、茶庭 D、修学院离宫 13.下列选项中( A )是颐和园的构图主体和重心。 A.佛香阁B.画中游C.昆明湖D.万寿山14.清代北方园林建设的主流是( B )。 A.江南园林B.皇家园林C.寺观园林D.官府园林 15.颐和园曾名( B )。 A.畅春园B.清漪园C.静宜园D.静明园16.辋川别业是由( A )所设计。 A.王维B.杜甫C.白居易D.孟浩然17.造园的主要内容有( A )。 A.筑山,理水,植物配置,建筑营造B.筑山,理水,植物配置 C.理水,植物配置,建筑营造D.筑山,理水,植物配置,园路铺设18.古今中外的园林,如果按照山、水、植物、建筑四者本身的经营和它们之间的组合关系来加以考查,则不外乎以下几种( B )。 A.规整式园林、自由式园林、风景式园林、混合式园林

景观设计快题手绘训练技巧

景观设计快题手绘训练技巧 设计能力的提高是一个缓慢递进的过程,而考研前的集中式主题快题训练则可以在短时间内迅速提升应试能力。因而针对园林专业学生,可以将快题训练的培训分解为以下6个部分。 1、手绘快题基础部分:扎实的基本功对于做好快题设计十分重要,绘图的基础素质要从线条、形体、光影、用色等方面入手,这些素质的提高建立在低年级基础课学习的基础上,现在很多园林学生对快题接触较少,虽然上过手绘课,但马克笔等快速表达工具并不熟练。因而,在快题设计时应加强马克笔的色彩运用训练。在色彩培训时,应该以前、中、景3个层次给学生指定好配色方案,特别要练好植物的表达方式。下图为植物造景为主的马克笔配色说明,主要运用直线平铺的方式,并标明了画面中各层次的色号。

2、方案设计部分:平面图方案的选择与活用训练快题设计中,平面图占有近一半的分值,它直接反映出绘图者方案设计的能力。在应试准备时,应准备好自己擅长的平面组合方式,然后将其运用于各类场地中,学会改图活用。 (1)功能空间平面组合方式的选择。功能空间的平面组合方式多种多样,常见的有网状平面组合(棋盘式)、轴线式平面组合(线状平面布局)、放射式平面组合(中心辐射平面布局)、自由式平面组合。在快题考试中中以自由式平面组合为宜,即综合型的平面布置形式。它没有固定的构图方法,是以设计师的独特创意和构思为主导,更加注重人在空间中的体验。适用在场地面积较小,形态不规则、功能要求比较多的情况。它能有效地避免网状和轴线式平面组合的呆板和冷漠感,又能较好地解决放射式平面组合在场地功能要求方面的局限。因此,在功能空间平面的选

择上应从给定场地的环境入手,选用适宜的平面布局模式。由于快题设计的场地一般较小,同时又要能体现出设计师的创意思维,所以自由式布局形式是备战快题考试的重点选用模式。 (2)平面图的活用练习。在反复确定应试平面方案后,应练习将基本的构图母题运用于各类形状和地形中去。以下图示为例,先设定了多个布局形式,在反复修改调试后确定为:以圆为核心景观,具有放射形布置和轴线形布置于一体的自由式平面布局形式。基本平面图为长方形,周边为道路的布局构思。 在练习中应考虑到各类地块形状的选用,具体可以分为以下几类。 (1)形状类:正方形、椭圆形、长方形、带状长条形、三角形、不规则五边形,分块场地等。这类练习,可以考虑其为街头绿地,四周均为道路的情况。在各个形状中最难运用的是带状长条形和分块场地。 由于带状长条形为线型,难以布置核心区景观。此时可以考虑保

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