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大学生宗教信仰调查

大学生宗教信仰调查
大学生宗教信仰调查

大学生宗教信仰调查

0.你的学校是-江西师范大学--------------

1 .你的性别?(A)

A.男B女

2 .你的年级(B)

A.大一

B. 大二

C. 大三

D. 大四

3. 你有没宗教信仰?信什么教?(F)

A.佛教B,基督教 C.天主教 D.伊斯兰教 E.其他宗教

F.不信教

4. 你对于宗教史如何理解的?(C)

A.历史文化的产物

B.对神圣物的信封和崇拜

C.唯心主义的产物

D. 愚昧的精神鸦片

5. 你对宗教有何看法?(C)

A.有益无害

B. 有害无益

C.既有益又有害

D. 无益无害

E.不清楚

6. 你是否了解宗教教义教规及经典文献?(C)

A.很了解

B.一般了解

C. 不了解

7. 你信仰宗教的原因(或者你认为其他同学信仰宗教的原因)?(B)

A.家庭环境的影响

B.民族风俗的影响

C.宗教文化和道德的魅力

D.社会宗教书刊,宗教活动及媒体的影响

E.寻求心里寄托和精神安慰

8. 你对大学生宗教信仰有什么看法?(B)

A.赞成

B.反对

C.无所谓

9. 你认为神存在于世上吗?()

A.存在

B.不存在

C.不清楚

10. 你去过宗教场所吗?B

A.经常去

B. 曾经去过

C. 从未去过

11. 你为什么会去?(C)

A.游览参观

B.好奇心理

C. 参加宗教活动或仪式

D. 进行宗教社交

E.其他

12 你收到过宗教宣传品么?(B)

A.经常受到

B. 曾经受到过

C.从未受到过

13. 你平时接触到的宗教宣传是通过何种渠道的?(B)

A.书籍电视等媒体

B.散发传单

C.家人或朋友的宣传

D.其他

14. 你认为宗教对人有什么样的影响?(多选)(AEF)

A.给人以心里寄托,使人有精神依靠

B.可以拯救灵魂,使人免于堕落

C.消灾去祸,保人平安

D.可以使升学、就业、彩云顺利

E.获取温暖救助

F.使人将精神寄托于虚幻,不利于现实生活中的健康发展

G.没有影响

15. 你认为宗教对社会有什么影响E

A.是社会稳定,聚拢人心

B.教人善良向上,提高人民素质

C.将宗教问题与政治问题混淆,扰乱社会治安

D.扰乱社会秩序

E.其他

16. 你认为运气是由什么引起的?(B)

A.是必然中的偶然

B. 是通过人的努力创造出来的

C.是神的安排

D.室友说不清楚的神秘力量造成的 F.不知道

17. 你过圣诞节么?了解圣诞节的来历么?(D)

A.过且了解

B.过但不了解

C. 不过但了解

D.不过不了解

18. 你对于不信宗教的人庆祝圣诞节等宗教节日的行为有何看法?(C)

A.瞎胡闹

B.可以借此机会联络感情

C.都是节日,是有什么关系D没看法

19. 你如何理解宗教和科学之间的关系(A)

A.两者不相容二者有矛盾,但可以并存

B.宗教民俗会麻痹人的主动性和科学创造精神

C.宗教促进科学的诞生

D.两者没关系

20. 你认为宗教的作用是?(D)

A.能够凝聚众人的意志,维护社会稳定

B.能被统治者利用,成为阶级统治的工具

C.可以作为中外交流的桥梁

D.对于个人而言他有安慰心灵的作用

21. 你觉得大学生信仰宗教是否有积极意义?(A)

A.能帮大学生摆脱心理困境,减轻压力

B.能帮大学生更好的处理人际关系

C.使得大学生逃避问题,精神的麻痹剂

D.宗教教义不适合现代社会,对于心灵没有帮助没有积极意义

大学生宗教信仰问题调研

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课课题制学习参考选题 选题: 1、大学生校内网上交友情况调研报告 2、大众传媒对大学生影响力调研思考 3、对青少年学生价值观的调研报告 4、农村青少年思想道德教育现状调研报告 5、未成年人家庭教育情况抽样调研报告 6、对农村外出务工子女现状调研报告 7、新校区建设科学发展观调研思考 8、校学风状况及建设的调研报告 9、关于失地农民就业问题的调研报告 10、对高校大学生就业需求状况的调研 11、浙江实行省管县的情况调研。 12、某地乡镇体制改革调查研究。 13、某地民族民间传统文化保护与发展调查研究。 14、某地文化产业的发展研究? 15、某地对外开放遇到的新挑战新对策调研。 16、对社会主义初级阶段剥削现象的调查与思考。 17、某地解决“三农问题”的先进经验。 18、某地如何解决下岗、失业人员问题的调研? 19、某地完善城镇最低生活保障制度的调研。 20、某地农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。 21、如何减轻农民负担,增加农民收入? 22、农村或城市社区高龄老人生活状况调研。 23、农村选举村委会状况的调查研究。 24、某地未成年人思想道德建设调查研究。 25、大学生宗教信仰问题调研。

嘉兴学院社科部制 基 本

大学生宗教信仰调查 近年来随着我国社会的高速发展,人们的思想观念和价值取向日益趋多样,各种文化观念、信息传播的网络化对当代大学生影像甚大,特别是宗教已成为影响高校稳定的一个不可忽视的重要因素。所以做了关于嘉兴学院学生的宗教信仰问题调查,采取抽样调查的方法,通过在食堂发放调查表进行的随机抽样调查。 宗教在中国发展传播的历史和现状,是中国宗教史和中西文化交流史的重大课题,具有重要的学术价值和现实意义。改革开放以来,我国与西方国家的文化交流日趋密切,并尊重宪法赋予公民的宗教信仰自由权利,各种宗教在中国呈现迅速发展的趋势,尤其在当代青年中传播甚广。本文通过对本校大学生信仰的实际调查,并进行了数据统计,力图把握当代大学生的世界观、宗教观和价值观的现状及其演变,了解他们的信仰原因及其对社会的积极影响,进而呼吁社会各阶层正视并尊重大学生的信仰。也为中国大学生宗教信仰发展史的研究提供可靠的史料。 一、大学生信教的原因 近年来,中国的各种宗教都以不同形式得到不同程度的发展,其中基督教(新教)的信仰人数发展最快。其中,大学生所占的比例呈不断上升的趋势。如图所示大学生中明确表示信仰宗教的约占总数的11%,其中信仰基督教的约占信教者的62%。产生这种宗教热的原因是多方面的,既有社会的客观因素,也有大学生自身主观的因素。

大学生宗教信仰状况调查报告

合肥学院思想政治理论课 实 践 教 学 报 告 课程名称合肥学院大学生宗教信仰状况调查 指导教师孙忠义 系别计算机科学与技术系 班级11计本(3)班 姓名(学号)第一小组吴波孙毅威孙元进程绪海章记红 合肥学院思政部制 关于合肥学院大学生宗教信仰状况调查报告 合肥学院大学生宗教信仰状况调查报告近年来,随着大学生信教人数的增多,大学生的宗教信仰问题已成为具有重大现实意义的社会问题。本文通过调查,旨在探讨大学生宗教信仰的现状、对宗教的认识、宗教信仰的

特点以及对策,为高校思想政治教育工作者正确教育和引导大学生全面认识宗教和正确对待宗教提供客观依据,从而有针对性地进行马克思主义宗教观教育。 一、调查对象与方法 本次调查主要采取调查问卷的方式进行,共发放问卷82份,收到有效问卷79份,有效回收率为96%。主要对象为计算机科学与技术系11级学生,有少数其他年级其他系的学生参与。 二、结果与分析 1、大学生宗教信仰的基本资料分析 ①信仰宗教的大学生比例不高。统计结果显示,有89.8%的学生明确表示自己不信仰宗教。 ②大学生对宗教本质的认识。关于宗教的本质,60%的大学生认为宗教是一个团体,有自己的教义,有自己的规则。11%的大学生认为宗教就是愚昧迷信。另外29%的大学生表示说不清宗教是什么。这表明多数大学生能从文化的视角认识宗教的本质,少数大学生对宗教的认识有些片面。 ③大学生对宗教和迷信之间的关系的认识。在调查宗教与迷信的关系上,有35%的大学生认为两者都有信仰的成分,46%的大学生认为迷信是骗人的,宗教可以帮助人。2%的大学生认为宗教与迷信连在一起。17%的大学生对两者关系不太清楚,数据表明,很多大学生都能明确区别宗教和迷信。 ④大学生对宗教功能的认识。46%大学生认为是提供心灵安慰,14%的大学生认为是帮助发展自我人格,7%的大学生认为是让人完善自我,7%的大学生认为没有帮助,8%的大学生认为有负面影响。 2、大学生宗教信仰的特点 ①大学生信教以佛教和基督教居多。在信教大学生中,信仰基督教的人数最多,有4人,其次是佛教,有3人,道教1人,其他宗教1人。可以看出,当代大学生信仰比较多元化,但还是以佛教和基督教为主。在中国传统社会中,儒、释、道三家并存,基督教、伊斯兰教等在中世纪又陆续传入。中国各族群、各社区的居民都以此为基础而形成自身的道德伦理、制度规范和风俗习惯,但佛教所倡导的思想始终是社会的主流价值体系和公认的道德标准。 ②大学生中定期参加宗教活动的不多。真正的宗教徒应满足以下四个条件:①承认信仰宗教; ②明确信仰何种宗教;③完全认同该宗教所宣扬的基本教义;④定期参加所信仰宗教的活动。在信教大学生中,只有1.3%的大学生定期参加宗教活动,51.9%的大学生偶尔接触过宗教活动及相关资料,48.1%的大学生从没参加过宗教活动。在调查“如果您参加过宗教活动,

大学生宗教信仰情况调研报告材料

大学生信仰调查报告 ——农林大学食品科学学院为什么不分种族、民族、地域、历史阶段、社会发展程度都会有信仰呢?这是一个很复杂的问题,但无疑,信仰可以看作是全人类所具有的普遍特征。 信仰是人类的一种本能天赋,是人类对于宇宙天地命运历史的整体超越性的意识,是统摄其他一切意识形式的最高意识形式,是人类对人自身存在整体性的反思。信仰也是人类高层次的精神追求,它把一种理想主义的价值倾向化为坚定的信念,支配人的思想和行为,同样信仰是文化的灵魂,是道德的支柱它可以使人安身立命,也可以使民族有新的精神方向,是精神文明建设的重中之重。而当前我国正处在一个社会的转型期,新旧社会制度体系的交替必然出现激烈的社会变迁而产生一定问题,信仰方面也出现了一些问题,诸如人们行为的失、异化、思想的空虚等问题。 同志在党的十六大报告中指出,要全面贯彻党的信仰自由政策,依法管理事务,积极引导与社会主义相适应。并将其作为坚持和完善社会主义制度的重要容。高等学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所,应当在推进社会主义进程方面做出贡献。认真研究大学生群体的信仰问题,有助于更好地完成培养人的根本任务,也有利于社会主义的政治建设,对于我国实现现代化和全面建设小康社会,都有着重要的意义。 鉴于此,2007年8月31日,我食品科学学院组织部分学生进行了大学生信仰情况调查。在调查中,我们采用填空式的答题形式,在

我院的187名学生中进行了调查,回收率高达100%。现将问卷调查的有关情况汇报如下: 信仰佛教: 36(人)占19.25% 信仰基督教: 5(人)占2.67% 信仰天主教: 2(人)占1.07% 信仰道教: 1(人)占0.53% 无任何信仰: 143(人)占76.5% 从以上调查的结果,我们不难发现:在我们不断加强对大学生的思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观的过程中,在大学生中还是有不少信仰者已经存在,且发展趋势不容忽视。在对调查情况综合分析的基础上,归纳出当代在校大学生的信仰有如下特点。 1. 调查的主要情况: 1.1当前部分在校大学生对感兴趣 当代大学生接受信息的渠道极为广阔,对怀有一定的兴趣。据统计,对有兴趣的大学生占总调查人数的23.5%。其中对佛教感兴趣的占对感兴趣人数的81.8%,对基督教感兴趣的占对感兴趣人数的11.4%,两者合计高达93.2%。认为是人类的一种普遍文化现象的占总调查人数的71.9%。但有些大学生对认识程度不深,认为包含着真理的占总调查人数的56%。认为与科学精神不违背的49%,这无疑是存在着一定的认识误区。从这里可以发现,在现代化的背景下,求知欲旺盛的大学生从各方面受到文化冲击,因此对具有一定兴趣。

农村宗教信仰情况调查

农村宗教信仰情况调查 在2011—2012学期的社会实践调查学期内,在曲竟玮老师的带领下,牡丹江师范学院文学院汉语言文学师范教育方向的二十多名同学进行了为期两个月的农村宗教信仰情况调查。主要是针对各地农村地区,进行走访,做出抽样调查,来了解农村居民的信仰情况及对各个宗教的看法。我也在此次调查中走访了家乡附近的几个乡镇村屯,其中,主要对双龙泉村进行了调查,同时也在本县的各别信徒进行采访,并对此作出总结。 在走访的过程中,为了使调查更加真实、全面、深入,更能具有广泛性和代表性,我也采访了各个年龄段的人群,上至八十岁的老人下至二十几岁的青年人,得到的答案虽然各有不同,但也一定程度上反映了农村在宗教信仰方面的情况。 在此次调查中我也发现,在村屯,有宗教信仰的村民中,信仰基督教、天主教和佛教的信徒居多,很少或基本没有信仰道教、伊斯兰教或其他宗教的。这也降低了我的调查难度,更好入手。 因为在双龙泉村的亲属正是一名基督教信徒,使我有了有利的条件来更好的进行对基督教的信仰情况。 刘树芬,女,56岁,汉族,小学文化,农民,基督教教徒。她于2001年皈依该教,也是在同乡的介绍下而信仰基

督。在双龙泉就有一个人数众多的基督教会。也就是在这里,来自本村和临近几个小村的信徒,常常聚会,或半月一次或每周一次。一起诵读《圣经》、观看相关的影碟书籍、探讨教义等等。现在她也成为了教会的主要负责人员。当初她信仰宗教也并非无事可做,而是因为自身的疾病,由于患有严重的肝病久治不愈,而听同乡说基督的好处,才皈依基督。至今疾病有所好转,也更加虔诚。在平日中,常常也把主挂在嘴边,时时不忘劝人信教。以下是我对她采访中的部分内容。 Q您在能感受到神灵的存在吗? 刘:能,主经常指引我,教我怎样对别人好,教我爱护天下的兄弟姐妹。主是万能的,无处不在的。主可以指引我们让我们远离疾病,死后灵魂升入天堂,免我们进入地狱。 Q您的亲属朋友中,也有信其他教的,平时也常常在一起聊天吗? 刘:也聊,大家自己信自己的,谁也犯不着谁。那别人也有信佛的什么的,我也管不着。但是我认为基督才是我们唯一的出路,才能真正拯救我们。 Q教会聚会时家里有事怎么办呢? 刘:我们一般就挑没事时候聚会,也不是非去不可,临时有事了就不去了,每次人也都凑不齐。我是尽量每次都到场的。

我国大学生宗教信仰管理研究

我国大学生宗教信仰管理研究 一、引言 随着世界多元化和我国的改革开放的深刻影响,大学生信教问题日益受到广泛关注,对于这一问题,学者们进行了及时的关注和研究,但是,这些研究往往过于重视实效,急于总结出管理层面的政策手段,往往忽视了宗教问题的某些复杂和敏感的成分。因此,笔者试图以马克思主义为指导,结合我国文化和当前时代的特殊性,找出一些易被忽视的问题,以便可以形成某些新的观念。 二、正确理解马克思的经典论述,重视宗教存在的长期性与合理性 (一)马克思宗教鸦片论与20世纪的幻灭 我们关于宗教的基本认识是根据马克思的论述所得的。宗教是人民的鸦片,这句马克思的名言被列宁称为马克思主义在宗教问题上的全部世界观的基石,但是我们对它的理解则未必确切。我国因为历史原因一听到鸦片就深恶痛绝,实际上,鸦片在19世纪时是一种精神安慰剂,马克思在指出宗教虚幻性的同时,也指出了宗教慰藉人心的社会功能。而且在鸦片之前,尚有宗教是被压迫生灵的叹息一句,更明确指出了宗教在充满矛盾的现实社会中存在的必然性。可以说,马克思对宗教的批判,并不把问题集中在宗教的毒害作用上,而是在它的虚幻性上。马克思写道:宗教批判摘去了装饰在锁链上的那些虚幻的花朵,但并不是要人们依旧带上这些没有任何乐趣任何慰藉的锁链,而是要人扔掉它们,伸手摘取真实的花朵。在19世纪的理性主义语境中,马克思着重强调了通过现实的改造,完全可以实现普遍的幸福,因此人们摆脱虚幻的花朵之后,通过改造世界必然可以获得真正的幸福。但在20世纪的语境中,由于两次世界大战的影响,人们对于理性主义许诺的理想世界产生了怀疑,通过改造世界进入大同世界、获得普遍的终极的幸福,也如同宗教的许诺一样遥不可及。我们必须承认,马克思主义的科学性,并不能阻挡一个时代的幻灭情绪。同时,马克思主义强调通过总体性革命道路创造理想世界,又比宗教倡导的通过个人修养和行善创造理想世界的路径,在实现难度上大得多。所以,我们在坚持马克思主义在文化思想阵地的领导权的同时,也必须承认宗教的合理性与长期性。正如江泽民指出的那样:宗教作为一种社会现象,具有漫长的历史,在社会主义社会也将长期存在。宗教走向最终消亡也必然是一个漫长的历史过程,可能比阶级和国家的消亡还要久远。可以说,只要现实世界的深刻矛盾一天不消除,作为虚幻的安慰剂的宗教就会一直存在下去。 (二)宗教的长期性根植于集体心理,在大学生身上体现更为明显 宗教生活是一种和世俗有所区别的生活,这不仅体现在信徒对某些典章仪轨的遵守,还体现在诸多信徒之间缔结了崭新的关系。以基督教为例,它宣称信徒绝对平等,信徒之间以兄弟姐妹相称,这就给大学生一种强烈的归属感。80后、90后的独生子女,在三口之家中无法与同龄人交流,而这种交流的渴望,往往转化为组建团契的行为。与一般的学生社团相比,具有宗教性质的团契更具有神圣性,成员之间联系更紧密,更注重对个人修养与气质的督促,这些特征既满足了大学生的交流渴望,又对那些要求进步的大学生具有促进作用。可以说,宗教团体在一部分意义上,是神圣性的家庭,它的存在让信徒拥有了安定感、归属感,大学生对这方面的需求,并不小于他们对神圣性和自我进步的需求。这种心理是不容忽视的。中国当下正处于剧烈的转型期,城乡之间流动日益频繁,现代人的孤独感与不安定感正逐渐形成中国人的焦虑主因,而对于负笈求学的大学生来说,出门在外的这种体验必定更加强烈。只要这种集体心理得不到适当的平抚,宗教就会对大学生展示出应有的功效与吸引力。 (三)宗教的长期性核心在于提供终极关怀,且不是科学教育所能完全取代的 传统上认为,通过加强大学生的科学素质教育,有助于他们淡化宗教情感,形成科学的世界观,这种看法的基础,实际上是基于一种科学宗教相互对立的观念。的确,在很长一段时期内,学者们都认为科学与宗教拥有水火不容的两种世界观,他们也乐于构建科学与宗教

大学生宗教信仰状况调查问卷

大学生宗教信仰状况调查问卷 简介: 亲爱的同学:您好!首先原谅打扰了您的学习和休息时间。我们做此次调查是为了了解当代大学生对宗教信仰的了解、态度和取向情况,敬请您客观论述并给予配合和认真填写,以便为同学们的学习和生活提供积极的引导意义,能够希望得到您的支持和帮助。衷心感谢你合作与支持,谢谢! 1、性别() A、男 B、女 2、你现在就读() A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、你现在就读的专业是() A、文科类 B、理科类 C、艺术类 4、你的政治面貌() A、群众 B、共青团员 C、预备党员 D、中共党员 5、您的家人对宗教的态度() A、漠然置之 B、信仰 C 、理解、默许D、坚决反对 6、在学校教育中,您是否接受过宗教信仰教育() A、有 B、没有 7、您认为大学生应不应该加大宗教知识的宣传力度并开设课程() A、应该,加大宣传力度 B、应该,但要适度 C、无所谓,听听也没有什么坏处 D、不应该,感觉毫无意义 8、你对宗教的看法() A、有好处 B、有好有坏 C、只有坏处 9、你觉得信教和你在校所学的无神论还有马克思主义思想有冲突吗?() A、有 B、没有 C、相互不影响 10、你认为信教对你个人有什么影响?() A、对个人的价值观、世界观和人生观有积极地影响 B、在个人身上体现出爱,把爱传递给别人 C、可以消除内心空虚,是心灵的寄托 D、对个人没什么影响 11、你不信教的原因(可多选)() A、对宗教没有太多的了解,也谈不上信仰不信仰 B、感觉宗教的思想和我们学生接触的无神论思想有冲突 C、宗教的思想太飘渺,与个人无关 D、其它原因,说不清 12、那么你认为人生是否需要宗教信仰呢?() A、需要 B、不需要 C、可有可无,这要看个人 13、身边是否有信仰宗教的亲人或朋友呢?() A、有(跳到13题) B、没有 C、不太清楚 14、在那些宗教信仰者身上有没有和别人不一样的地方?() A、能从他们身上发现爱和宽容 B、没有什么不一样的 C、其它答案 15、在大学中,你的信仰状况主要受那些信息传播方式的影响?(可多选)() A、阅读书籍报刊 B、电视、广播 C、课堂教学 D、和父母同学之间的交流 E、网络 16、你认为共产党是否可以信仰宗教?()

关于大学生宗教信仰的调查报告

关于大学生宗教信仰的调查报告 一、调查背景 宗教信仰作为一种与特定时代相联系的文化信仰。其表现形式和复杂内涵呈现出多元化。在现代化进程中,它的影响渗透于社会的各个层面,而大学生作为社会中接受能力最强的群体,势必会受到一定的影响。 有人说信仰对于大学生来说是尤为重要的,因为这是支撑他们积极向上的精神支柱,是他们对自身灵魂的肯定。而宗教信仰作为信仰的一种,在相互地交流中涉及了来自不同文化的冲击和碰撞,直接影响着人们的人生观和价值观,因而备受关注。 二、调查目的 鉴于宗教信仰对于当代大学生人生观和世界观的影响,笔者决定对大学生的宗教信仰这一个具有这重大现实意义的社会问题进行一次调查。旨在了解当代大学生对宗教信仰的认识及其态度,加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考;并分析宗教信仰产生的原因,传播途径和对大学生的影响,研究宗教信仰在大学生群体中的认可程度,通过调查现实中大学生信仰形成的路径,探索针对大学生信仰教育的有效策略,并提出积极建议。三、调查对象 西南政法大学渝北校区全体在校学生。 四、调查方法 1、上网查阅相关报道,文献; 2、了解发放调查问卷,统计分析在校学生的相关情况; 3、随机采访在校学生,了解其想法,并如实记录分析。 五、调查时间 2012年11月25日——2012年12月05日 六、调查内容及分析(具体题目及选项统计数据—百分比见附录)(一)调查概况: 1、本次调查问卷的发放方式,采取男女各100人随机派发的方式,发出200份调查问卷, 实际收回187份; 2、由于地域原因限制,其中百分之九十的同学为汉族,少数民族较少; 3、由于高校环境限制,参加本次调查的绝大多数为共青团员,当然也涵盖了少数的党员 和群众; 4、本次调查从2009级至2012级各个年级的学生都有涉及,不过主要集中在本科生部。(二)关于调查内容的分析: 1、关于当代大学生对宗教的思考: 从调查问卷的第5)—7)题中我们可以得到这样几个信息,当代大学生中有很大一部分人对宗教有过一些思考,但极少会有人认真地去思考关于宗教的意义,性质,与我们的联系等深层次的问题;在被调查者中,大部分人都能够客观的去认识宗教存在的合理性,却仍然有极少的同学有失偏颇,将宗教信仰与荒诞的迷信相混淆,认为宗教就是迷信的代言人;被调查者的主流观点认为宗教与科学是互通有无,没有矛盾的,它们是

20xx关于农村宗教信仰调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 20xx关于农村宗教信仰调查报 告

编号:FS-DY-20287 20xx关于农村宗教信仰调查报告 今年暑假我对农村的宗教信仰情况做了一些简单的调查,由于条件的限制和个人能力的不足,我所调查的范围只限于我家周围的村庄。我国是一个多种宗教的国家,主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教,还有东正教以及一些少数民族特有的宗教和地区性的民间信仰等等。在我周围的村庄有一半以上的人家有人信教。教徒中80%以上是妇女,特别是中老年妇女。她们绝大部分信仰的是基督教,少部分信仰佛教,道教、伊斯兰教等几乎没有,所以我重点调查了在农村关于基督教的信仰情况。 一、农村基督教的信仰状况 可以说基督教是基督教徒的一种精神寄托也是变相的聚会活动。很少有人将宗教信仰当成纯正的信仰,甚至可以这样说:他们对自己所信仰的宗教也不甚了解,比如他们会说基督教中的圣母玛丽娅就是佛教中的观世音菩萨。这些信

教的人员受教育程度普遍很低,或者根本没有受过教育。宗教生活成为农民日常生活的重要内容。教徒每天早中晚饭前要祷告1次。如果家里发生了什么喜事或不好的事,祷告次数还会增加。另外,他们每周还有至少3次定期的集会和交流。这些聚会点的活动时间一般为周日一天,其它时间晚上分别安排学圣经、唱诗歌,作祷告活动。家庭聚会点的信徒以女性信徒偏多,约占参与总人数的70%。年龄结构以中、老年居多,也有部分青年人。其中50%的信徒信教时间均在十几年以上,几乎是在聚会点形成的前期。这些聚会点信徒所拥有的《圣经》书籍来源一般为自行购买,所购渠道不明。上述聚会点的讲道者一般属自封传道人。从所反馈的信息来看,讲道中无反政府言论,无传播异端邪教。参加聚会点的信徒在社会遵纪守法方面都较好,甚至个别信徒在地方上还有较好的威信。 二、产生信仰的原因 绝大多数人入教的动机是为了求平安,因此,大多数人认为信教后自己及家人身体有好转,或做生意顺利,这都分人就最为虔诚。此外,农村思想文化阵地建设跟不上群众对

宗教信仰调查问卷

宗教信仰调查问卷 您好: 我们是华中农业大学文法学院的学生,为了更好地了解人们的宗教信仰的状况,我们特地展开此次调查活动。希望您能在百忙中抽出一点宝贵的时间,帮助我们完成这份调查问卷。您的回答无所谓对错,能反应真实情况就是我们调查的目的,请放心您的回答匿名进行并将完全保密,谢谢! 1、您的性别 □男□女 您的年龄() 2、您的学历 □无□小学□初中□高中□本科□硕士以上 3、您户籍所在地是? □农村□城镇□国外 4、您的政治面貌 □群众□共青团员□中共预备党员□中共党员□其他() 5、您是否有宗教信仰? □有() □无 9、您的信仰状态主要受哪些信息传播方式的影响 □阅读书籍、报刊 □网络 □看电视、听广播 □与长辈、朋友们交流 □课堂教学 10、您认为宗教是 □是迷信□是一种民俗□不是迷信,但也不是科学□是一种科学 □是一个团体,有自己的组织,有教义教规 □宗教在我脑中很模糊,我说不清楚楚什么是宗教 11、您认为宗教与科学的关系是 □宗教即科学□相互对立、不可调和 □互通有无、没有矛盾□说不清楚 12、您认为宗教 □有好处□有好有坏□没有好处 13、您认为宗教信仰会对您的思想、生活产生何种影响? □使人乐观□会增长智慧□会影响工作□使人思想混乱 14、您认为宗教与邪教的关系是 □有本质区别□是一回事□宗教管理不好就可能成为邪教□说不清楚 15、您认为正规的宗教是否会有迷信成分? □是□否□视不同宗教而定□说不清楚 16、如果您身边有信教的同事或朋友,您对他们的态度会是? □非常理解,尊重他们的信仰,并且会偶尔帮助他们 □基本理解,尊重他们的信仰,但不会帮助他们 □不理解,偶尔有劝说信仰宗教的人放弃信仰宗教的想法 □不太乐意主动走近他们 6、您觉得您信教的程度 □狂热□中等□一般 7、您最初接触该宗教的动机有 □袭承家庭传统 □追求真理与智慧 □强身健体 □好奇心 □寻求心灵寄托 □社交需要 8、促使您正式皈依您所信仰的宗教的关键因素有 □父母或家中其它信仰宗教人员的劝说 □在宗教信仰内找到了人生的意义及归属感 □接触其后得到许多好处想要回报 6、您不信仰宗教的原因有? □对宗教了解不多,谈不上信仰与否 □感觉宗教的思想是与社会上的主流思想背道而驰的 □感觉宗教是一些虚无缥缈的东西,与自己的实际没有太多的联系 □说不清,但觉得还是保持距离的好 7、您从事过下列那些活动 □看相□抽签□算命□求巫医

论新时期大学生宗教信仰的教育与引导

论新时期大学生宗教信仰的教育与引导 [摘要]随着改革开放和市场经济体制的确立,我国的政治、经济、文化、社会生活都发生了新的变化,也带来了各种各样新的问题,信仰宗教的大学生增多就是其中的一个问题。造成大学生信仰宗教的原因是多方面的,既有复杂的社会原因,也有大学生自身的心理原因,还有高校教育不够的原因。针对大学生的宗教信仰现状,加强大学生理想信仰教育,引导大学生树立马克思主义信仰,是我们高校思想政治教育理论工作者的责任。 [关键词]大学生宗教信仰教育引导 随着改革开放和市场经济体制的确立,我国的政治、经济、文化、社会生活都发生了新的变化,也带来了各种各样新的问题,这也使当前大学生的精神世界产生困惑,导致部分大学生的信仰危机。可以说,大学生的信仰问题,既关系到合格人才的培养,又关系到社会的稳定和发展。而大学生宗教信仰问题涉及大学生的价值观念、文化素养,与广阔的社会有着千丝万缕的联系。这既是高校关注重视的问题,也是社会关注的问题。在新的历史时期,高校必须把信仰教育作为思想政治教育的核心来抓,才能重建大学生的精神家园,促进大学生信仰的科学化、理性化。因此,我们要针对大学生的信仰现状,正确导向,使其成为建设国家、构建和谐社会的中坚力量。只有努力探索新的方法和途径,加强对大学生的思想政治教育,理性对待大学生宗教信仰问题,才能积极引导大学生健康成长。 一、新时期大学生宗教信仰的现状与成因 (一)大学生宗教信仰的现状 高校近几年来的思想政治教育卓有成效,当代大学生的信仰主流是科学健康的。应该说,在大学生这个群体里,不存在大面积的信仰危机。但不可否认的是,大学生中也确实存在一定程度的信仰危机,如“理想缺失”“价值错位”“信仰冷漠”等已经在大学生中出现,部分大学生对信仰的理解和价值观的选择产生异化,感情寄托和精神归宿产生了移位,这样有一部分大学生开始信仰宗教。例如,1998年,北京市教委人文社会科学“九五”项目“北京青年宗教信仰状况调查及对策研究”显示,北京市大学生中明确表示有宗教信仰的占13.4%。2000年,上海市教委重点课题“大学生深层次思想问题研究”显示,上海市大学生中信仰各种宗教的合计为11.8%。陈安金在对温州大学不同专业不同年级的2000名大学生所进行的调查中,

有关农村宗教信仰调研报告

有关农村宗教信仰调研报告 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。怎么写好调研报告呢下面是小编整理的有关农村宗教信仰调研报告,供你参考。 当前我国农村宗教信仰调研报告——以四川省宜宾市江安县A村为例 【摘要】在我国当前的农村地区,宗教活动发展已经是一种不可忽略的现象。本人从小就在A村生活,对那里的宗教活动的整个过程有深入的了解。当地的宗教活动有很多形式,但最重要的是观音会。因此文章就观音会前期准备阶段、中期的实施阶段、后期的尾声阶段作了详细介绍。并分析了宗教思想对当地的一些影响。 【关键字】农村宗教活动;观音会;宗教思想 宗教是人们对超越于自身力量之上的自然力与社会力的神化与膜拜。宗教信仰作为人类精神生活一个重要的方面,它是当前我国农民生活的重要内容。这是因为,宗教在经历了两千多年农耕文化并保持至今,因而其影响甚大。目前,从全国农村地区来看,宗教活动有很多相似之处,但各地有自己的特色。研究具体区域的农村及其农民的宗教活动,不仅有助于了解各地的农民生活,而且有助于从理论上整体地把握我国当前宗教活动的特点、走势等问题。

A村地处四川省宜宾市江安县。据说,1949年以前,当地的宗教处于一种“弥散”状态,偶尔会有人组织一些祭祀的宗教活动,大家也会顺便的参与,但活动之后大家也就散了,没有长期固定的宗教组织。在文革期间宗教活动被视为牛鬼蛇神而被扫除,当地的寺庙基本被摧毁了,宗教活动也因此被中断。改革开放以后,当地的宗教活动在一些热心人士的组织之下,又重新恢复与发展起来。当地农民的科学文化水平较低,对很多不能理解的自然现象往往以神鬼等神秘力量来解释。这就在一定程度上助长了宗教思想的发展,但当地的宗教活动与一些正式宗教组织的宗教活动不同,它有着自己独有的特色。当地主要的宗教活动是修建庙宇的庆祝活动、气候干旱时祈水活动、每年的观音生日宴会等。其中最主要的宗教活动是每年都要举行的观音会,时间是农历6月19日前后。对此,本文拟就观音会这一宗教活动的组织形式、宗教思想及其社会影响等问题作如下陈述。 一、A村观音会的组织形式 1、前期准备阶段 在农村老年人一般都是德高望重的,年龄越大资历也就越高,他们平时空余的时间比较多,宗教活动就是对宗教热心的老年人组织的。在每年的农历6月19日前几天,当地都要举行观音会,会议的主要组织者称为会首,会首往往要为观音会出去募捐,募捐时信民(对相信菩萨神通的人称为

大学生宗教信仰情况调查报告

大学生宗教信仰调查报告 ——福建农林大学食品科学学院为什么不分种族、民族、地域、历史阶段、社会发展程度都会有宗教信仰呢?这是一个很复杂的问题,但无疑,宗教信仰可以看作是全人类所具有的普遍特征。 信仰是人类的一种本能天赋,是人类对于宇宙天地命运历史的整体超越性的意识,是统摄其他一切意识形式的最高意识形式,是人类对人自身存在整体性的反思。信仰也是人类高层次的精神追求,它把一种理想主义的价值倾向化为坚定的信念,支配人的思想和行为,同样信仰是文化的灵魂,是道德的支柱它可以使人安身立命,也可以使民族有新的精神方向,是精神文明建设的重中之重。而当前我国正处在一个社会的转型期,新旧社会制度体系的交替必然出现激烈的社会变迁而产生一定问题,信仰方面也出现了一些问题,诸如人们行为的失范、异化、思想的空虚等问题。 江泽民同志在党的十六大报告中指出,要全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,积极引导宗教与社会主义相适应。并将其作为坚持和完善社会主义民主制度的重要内容。高等学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所,应当在推进社会主义民主进程方面做出贡献。认真研究大学生群体的宗教信仰问题,有助于更好地完成培养人的根本任务,也有利于社会主义的民主政治建设,对于我国实现现代化和全面建设小康社会,都有着重要的意义。

鉴于此,2007年8月31日,我食品科学学院组织部分学生进行了大学生宗教信仰情况调查。在调查中,我们采用填空式的答题形式,在我院的187名学生中进行了调查,回收率高达100%。现将问卷调查的有关情况汇报如下: 信仰佛教:36(人)占19.25% 信仰基督教:5(人)占2.67% 信仰天主教:2(人)占1.07% 信仰道教:1(人)占0.53% 无任何信仰:143(人)占76.5% 从以上调查的结果,我们不难发现:在我们不断加强对大学生的思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观的过程中,在大学生中还是有不少信仰宗教者已经存在,且发展趋势不容忽视。在对调查情况综合分析的基础上,归纳出当代在校大学生的宗教信仰有如下特点。 1. 调查的主要情况: 1.1当前部分在校大学生对宗教感兴趣 当代大学生接受信息的渠道极为广阔,对宗教怀有一定的兴趣。据统计,对宗教有兴趣的大学生占总调查人数的23.5%。其中对佛教感兴趣的占对宗教感兴趣人数的81.8%,对基督教感兴趣的占对宗教感兴趣人数的11.4%,两者合计高达93.2%。认为宗教是人类的一种普遍文化现象的占总调查人数的71.9%。但有些大学生对宗教认识程度不深,认为宗教包含着真理的占总调查人数的56%。认为

各民族的宗教信仰

宗教信仰 (1)佛教 佛教为世界三大宗教之一,佛教起源于公元前5—6世纪的古印度,其创始人为释迦牟尼。 对于出家的僧尼和其信教徒,佛教有严格的饮食戒律,出嫁僧尼终年素食,不吃荤腥,不饮酒。他们认为荤、腥、酒之类食物会乱性,不利修定,所以被佛教所禁止。派别不同,戒律也不同。对于一般的信徒的饮食,规定不一,有终年素食,也有每年固定月份素食的,还有每月中固定数日素食的,没有统一的戒律。 佛教的节日和法会很多,主要有佛诞节、成道节、涅槃、盂兰盆会等。寺庙里设有“住持”,在我国还称之为“方丈”。常见佛教徒在见面时,以两手当胸,十指相合来行礼,这就是佛教的通常礼节“合十”或“合掌”。他们在行礼时专注一心,决无散漫之意,以示对对方的敬意。在向佛、菩萨或上座行礼时,应该双膝着地,前额叩地,两手掌向上翻触地,就是常说的“五体投地”。这是一种对佛或菩萨虔诚的表示。一般非信教徒参拜佛或菩萨时行“合十”礼即可。 (2)道教 道教是我国东汉晚期形成的宗教派别。道教的教派很多,元代以后演变为两大教派:“正一派”和“全真道”。道教的戒律很多,少者五戒,繁者一千多戒。全真教对戒律比较重视,

主张“炼丹修仙”,道士须出家,不结婚,不食荤腥。其五戒与佛教相同,即不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒。信奉正一道的道士一般有家室,俗称“火居道士”或“俗家道士”。道教的修斋有许多种,如有的设供斋、节食斋、心斋等,修斋的日期也不同。各道观还订立了自己的清规和禁忌。 道教以神仙诞辰及祝厘、接驾、祭星和展墓为节日,如玉皇圣诞、老君圣诞、蟠桃会、吕祖诞辰等。节日期间举行隆重的斋祭活动,供斋祭神。经常有道乐伴奏、唱颂舞蹈、法器罗列、供奉花果、叩拜祈祷等,在大的宫观所在地,往往伴随着庙会集市。 (3)伊斯兰教 伊斯兰教是世界上三大宗教之一,创立于公元622年,创始人为穆罕默德。伊斯兰教的基本信仰是:世界上只有一个神,他的名字叫安拉,即真主。信仰者必须服从安拉的意志,称为“穆斯林”(阿拉伯语“服从者”之意)。穆斯林有很多义务,如做礼拜、去麦加朝觐、斋戒等。 伊斯兰教教义体现在《古兰经》中,它不仅是宗教经典,同时也是穆斯林的基本道德规范。根据《古兰经》,穆斯林禁止食用猪肉、自死之物及血液以及未诵安拉之名而宰的牛、羊、驼、鸡、鸭、飞禽等,还有勒死的、捶死的、角抵死的、野兽吃剩下的动物都是禁食之物。他们认为这些都是“不洁

大学生宗教信仰调查报告

大学生宗教信仰调查报告 学院:计算机科学与技术 专业:计算机科学与技术 班级:计科0903班 学号:2009001491 姓名:季梦清

一.调查目的 当代大学生信仰问题是一个有这重大现实意义的社会问题,因为大学生是社会发展的动力。作为青年只是分子,大学生的人生观、价值观的选择,将直接印象到未来中国乃至人类的精神价值走向。本次调查,旨在了解宗教在大学生中的印象特点,大学生对宗教信仰的态度,并分析宗教信仰产生的原因,大学生容易收到宗教影响的原因,以及对当代大学生人生观,价值观的深层影响,进一步分析了解宗教信仰对高校思想政治工作的借鉴意义,研究宗教在大学生群体中的利害关系,并提出积极建议。 二.调查背景 宗教是一种与特定的时代相联系。具有多种表现形式和复杂内涵的社会精神现象和文化现象。在宗教世俗化,现代化进程中,宗教对当代社会的印象日渐突出,信徒的组成结构也发生了显著变化。宗教在各个方面的广泛影响,必然会反映到到学生的思想中。当代大学生正处于价值观,世界观,人生观逐渐形成的重要时期。在对于宗教的认识上,呈现多元化的态势,了解宗教信仰对大学生的影响具有重大意义。 三.调查方法 通过QQ,邮件等发送问卷调查,回收问卷后,分析数据,并结合调查目的讨论总结 四.调查内容及结果

14.(多选)信教的原因()

19.您是否有皈依某种宗教的想法()如果有,您想皈依哪种宗教() 20.国家实行宗教自由这一政策有何看法:

五.调查分析 从调查结果上进行分析,我们可以看到当代大学生中绝大多数无宗教信仰;在个人方面,在50%的学生认为没什么作用的情况下有50%认为产生了积极作用;同时,大数学生认为国家应该尊重不同宗教信仰,积极实行宗教自由这一政策;多数人并没有加入宗教的意愿,但都不会对有信仰的同学产生偏见,表示理解而且也并不反对学校开设有关宗教的课程,可见大学生对

居民宗教信仰调查问卷

居民宗教信仰现状调查问卷 1.是否有宗教信仰 1.你是否有宗教信仰。——() 2.你的家人是否有宗教信仰。——() 3.你的朋友或邻居是否有宗教信仰。——() A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教 E.其他 F. 无 2. 对宗教信仰的态度——() A. 反对 B.无所谓,和我没关系 C.有信仰挺好的 D.很好,挺支持 3. 对以上哪些宗教有了解。——() 4.是否看过或参与过宗教活动。——() A. 偶尔有过一两次 B. 看别人参加过,但自己没有 C. 经常参与 D. 没参与过也没见过 5. 你知道国家对宗教信仰及其相关活动的法律规定吗。——() A. 不太清楚 B. 知道一点,但不太明确 C.了解一些 D. 很清楚 6. 您的政治面貌——() A、群众 B、共青团员 C、预备党员 D、党员 以下问题只针对无信仰的人。 7. 你不信教的原因。——()(可多选) A. 没有太多了解,谈不上信与不信 B. 感觉宗教信仰与无神论有冲突 C. 宗教信仰太缥缈,与个人无关 D. 其他原因 8. 你是通过什么样的方式了解宗教知识。——()(可多选) A. 家庭熏陶 B. 宗教书籍 C. 宗教信徒散发的小册子 D. 信教的同事或朋友介绍 E. 观看宗教礼仪 F. 私人聚会聊天时 G. 传教士的引导 H. 通过媒体新闻等 9. 在那些宗教信仰者身上有没有和别人不一样的地方。——() A. 能从他们身上发现爱和宽容 B.没什么不一样的 C. 不太清楚 以下问题只针对有宗教信仰的人。 10. 你信教的原因()(可多选) A、家庭环境的影响 B、受到神秘体验的感召 C、对某种宗教文化的向往 D、教义本身 的说服力 E、在宗教信仰内找到了人生的意义F、寻求心灵寄托G、拓展人际交往空间的需求 H、敬拜神灵,为自己及亲人朋友祈福避灾祸 I、独善其身J、发挥爱心,服务人群 K、新鲜感,好奇心的驱使 L、喜欢宗教信仰群体友爱的关系与气氛 M、赶时髦 N、其他原因 11. 你是在什么情况下加入宗教的?()(可多选) A、面临的压力很大,找不到解决办法 B、与周围的人发生了矛盾,心情苦闷 C、人生感觉到迷茫和困惑,又难以寻求到帮助时 D、家庭中纠纷 E、其他 12.你参加宗教活动的目的是什么。——() A.学习宗教知识 B.表达宗教信仰 C.出于好奇 D.求神的庇护 E. 服从权威 F.其他原因 调查人:彭云龙

大学生宗教信仰调查与对策研究

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/bc17270870.html, 大学生宗教信仰调查与对策研究 作者:王建忠 来源:《吉林省教育学院学报·上旬刊》2015年第01期 摘要:通过对在校大学生宗教信仰状况进行随机问卷调查,本文总结出大学生宗教信仰现状、特点,分析其产生的原因,并提出解决问题的对策。 关键词:大学生;宗教信仰;教育;对策 中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1671—1580(2015)01—0031—03 高等院校普遍对大学生宗教信仰问题缺乏有效的教育、引导和管理,在当今世界“宗教文化热”和“宗教世俗化”的形势下,认真研究大学生宗教信仰状况显得尤为紧迫和重要。 一、调查的基本情况 为较客观准确地了解当代大学生的宗教信仰和宗教心态状况,笔者采取无记名问卷调查的方式对大学生进行随机抽样调查。调查问卷设置28个问题,主要包括大学生宗教信仰现状、对宗教的认知程度、对宗教的态度、信仰宗教的原因、参加宗教活动的方式和场所、宗教在大学生中的传播状况以及以什么方式教育引导等方面的内容。调查对象为福建中医药大学中医学院、骨伤学院、针灸学院、中西医结合学院、药学院、管理学院、护理学院等学院的600名本科大学生,基本涵盖我校大多数学院的各专业各年级学生,具有一定的代表性。分发问卷600份,收回有效问卷567份。其中:男生288人,女生279人;共青团员545人,共产党员18人,群众4人;汉族564人,少数民族3人。 二、调查的主要结果与分析 通过对调查结果的统计和定性定量分析,以下现象值得重点关注和研究: 1.信仰宗教比例不高,但潜在人群难以估算 在所有接受调查的567名大学生中,118人明确表态有宗教信仰,占总数的20.8%;314 人回答“没有”,占总数的55.4%;另有135人(占23.8%)回答“半信半疑”(见表1)。但20.8%这个数字似乎有不少“水分”,因为只有11人定期到宗教场所参加宗教活动,占1.9%; 仅有17人认为自己是皈依教徒,占3.1%。可以推断,在表态自己有宗教信仰的118名学生中,大部分并没有参加经常性的宗教活动,还不能算是真正意义上的皈依教徒,这可能与其 信奉的教种有关。在调查中发现,在福建这样汉族人占绝大多数的地区,信奉佛教居多,占74.5%,其次才是基督教、天主教、伊斯兰教和其他教种,而佛教并不像基督教、天主教那样定期开展活动。因此,笔者认为,接受调查的对象中,真正的教徒所占比例要远低于20.8%。这个比例虽然不大,但信奉宗教的潜在人群却是比较庞大的,包括“望教者”“宗教文化追随者”

教师宗教信仰问卷调查表

六盘水市第二十三中学教师宗教信仰基本情况调查 A、它就是迷信,是一种谎言学说 B、它是一个团体,有自己的组织,有教义教规 C、它是一种历史文化现象 C、它在我脑中很模糊,我说不清什么是宗教 3.您认为宗教对个人有什么作用。 A、对个人的世界观、人生观和价值观有积极影响 B、对个人没作用 C、其它 4.您是否有宗教信仰。(选择A的请回答5、6两题,选择B的请回答7、8两题) A、有 B、没有 5.您信奉的是何种宗教。 A、基督教(包括天主教,新教,东正教) B、伊斯兰教 C、佛教 D、道教 E、其它 6.您接受宗教信仰的原因。 A、受社会和家庭环境的影响 B、消灾免祸,保平安 C、信教就是信真理 D、内心需要,精神寄托 E、其他 7.您接受宗教信教的途径。 A、家庭和亲戚朋好友介绍 B、宗教组织的宣传 C、阅读宗教类书籍杂志 D、其它 8.您是否了解我们国宗教政策。 A、不了解 B、了解(如:)9.你不信仰宗教的原因。 A、对宗教没有太多的了解,谈不上信仰不信仰的问题 B、感觉宗教的思想和社会的主流思想相反 C、感觉宗教的东西是虚无缥缈,与自己无关 D、其他原因,说不清 10.如果您身边有宗教信仰者,您的态度是。 A、非常理解 B、基本理解 C、不理解 D、鄙视 11.您认为宗教信仰是一种迷信吗?。 A、是 B、不是 12.你认为人生是否需要信仰?。 A、需要 B、不需要 C、无所谓 13.在校园内能否公开传教?。 A、能 B、不能,校园内禁止传教 C、无所谓 14.您认为宗教信仰是否与共产主义信仰有冲突。 A、有 B、没有 15.您认为共青团员、共产党员是否可以拥有宗教信仰。 A、可以 B、不可以 C、无所谓 16.如果您参加宗教活动,那么可能促使你参加宗教活动的原因是(多选)。 A、参观浏览 B、祈福 C、陪同他人 D、好奇 E、兴趣 F、其它 (请注明) 17.您认为是否应该对教师加强宗教知识的宣传和教育?。 A、应该大力支持 B、应该,但要适度 C、无所谓,听听也可以 D、应该坚决反对 非常感谢您对我们工作的支持!祝您工作顺利!

大学生宗教信仰

新时期大学生宗教信仰:现状、成因及对策 ——以Q大学为例 【摘要】当下,随着改革开放不断深入,人们思想日益多元化,社会范围内出现了“宗教升温”的现象,高校大学生信仰的比例亦呈上升趋势,引起社会各界的普遍关注。为详细了解当代大学生宗教信仰状况,本文以Q大学为例,进行了抽样问卷调研,揭示分析了当代大学生宗教信仰的现状及影响因素,并在此基础上提出了相关的对策与建议,以帮助当代大学生树立正确的信仰观,引导大学生健康发展。 【关键词】大学生宗教信仰现状影响因素对策 当前,伴随着我国经济的快速发展及社会转型,宗教信仰已经成为人们多元化信仰的一种选择,在社会范围内也出现了令人关注的“宗教升温”现象,校园内的大学生也不可避免受到这种现象的影响。为了解当代大学生的宗教信仰情况,课题组成员对山东省Q大学的大学生进行了随机的抽样问卷调查以及实地访谈。 一、调查对象与研究方法 本次调研采取了问卷调查与实地访谈方法。问卷调查中,共发放问卷500份,回收486份,回收率为97.2%,其中有效问卷为462份,占回收问卷的95.1%。对回收的有效问卷运用SPSS17.0进行了数据统计分析。问卷调查的对象是Q大学1-4年级的在校生。男女比例分别是53.7%和46.3%。其中70.3%来自农村,29.7%来自城镇。在调查对象中93.3%是共青团员,3.7%的党员,群众和民主党派各占 1.5%。从民族构成来看,汉族学生占97.6%,少数民族的学生占2.4%。样本中,农科专业的学生占19.3%,工科占41.3%,理科占17.5%,经管类占10.2%,文科和其它专业的学生占11.7%覆盖Q大学所设的各个专业。此外,还采取了访谈法,主要是对大学生面对面的访谈,掌握了大学生关于宗教认识的第一手材料。 二、当前大学生宗教信仰的现状及问题 根据对Q大学的调研数据的分析,发现当前大学生对宗教的认识总体上是理性而客观的,大学生宗教信仰状况整体呈良性发展状态,但也存在一些问题。具体如下。 (一)绝大部分大学生不信教与部分大学生信教和潜在信教现象并存 依据统计数据,发现有约90%的大学生表示没有任何的宗教信仰,有约10%的大学生信仰某种宗教。但当被问道是否有皈依某种宗教的想法时,有86.4%的大学生表示没有这种想法,有13.6%的学生有皈依某种宗教的想法,比目前信仰某种宗教比例的学生稍高。在有皈依某种宗教想法的学生中,以佛教、基督教为主。 表1 从数据与访谈中发现,在大学生中,信教的占有一定的比例且具有宗教信仰倾向的学生呈上升的趋势。这种趋势也说明了目前的大学生对于某些宗教团体、宗教知识、宗教行为有一定的兴趣,比较好奇。访谈中也发现,具有宗教信仰倾向的大学生对于宗教知识并没有一个系统性的认知,基本处于模糊的状态。在这种状态下他们很容易接受某些带有神秘色彩的宗教观念,从而倒向“宗教信仰”。 (二)部分大学生对待宗教态度暧昧 虽然在大学生中存在一定数量的信教徒,但调研发现,大多数大学生对待宗教的态度是比较暧昧的。在调查关于“您是否认同宗教”这个问题中发现,49.8%的大学生认为宗教这个问题不好说,态度暧昧,有10.4%的认为宗教在现代社会发展中扮演的角色不好说。在调查关于“您是否相信有神/上帝”这个问题时,有39.2%的大学生选择“不相信”,有14.7%的选择“相信”,有6.5%的选择“不知道”,有16.2%的选择“在特定情况相信”,也有23.4%的选择“说不清楚”(见表1)。从这些数据中我们可以看出,大部分大学生对宗教文化知识了

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