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国家公务员考试 言语理解 成语积累 常见成语辨析181例

国家公务员考试 言语理解  成语积累 常见成语辨析181例
国家公务员考试 言语理解  成语积累 常见成语辨析181例

成语积累:常见成语辨析181例

1、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。(贬义词)

2管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。

3、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。(点:涂上一点,表删去。)

4、道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。

5、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。

6、下里巴人:泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。

7、亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。

8、不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的对象)

9、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。

10、釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。

11、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。

12、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。(褒义词)

13、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。(注意形容的对象)

14求全责备:苛责别人,要求完美无缺。

15评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。16醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。

17目不识丁:形容人不识字,没有文化。

18一文不名:一个钱也没有。(名:占有)

19夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳。(褒义词)

20耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词)

21耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。

22耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。

23忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。

24悬壶济世:指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用对象)

25、趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)

26、越俎代庖:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的事情。

27、不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。

28、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)

29、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

30、功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意)

31、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。

32、因人成事:指依靠别人的力量办成事情。

33、每况愈下:指情况愈来愈坏。

34、始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)

35、一团和气:态度温和,没有原则。(多用作贬义)

36、曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。

37、声名鹊起:形容名声迅速提高。

38、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词)

39、改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。

40、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。

41、拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词)

42、不孚众望:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望)

43、间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。

44、下车伊始:指官吏初到任所。

45、妄自菲薄:过分看轻自己。

46、如坐春风:比喻受到教育。(不要望文生义)

47、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自已改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,惩治)

48、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数。(贬义词)

49、雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。

50、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词)

51、轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。

52、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。(贬义词)

53、人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要,事少人多。(用在贬义的语境中)。

54、口诵心惟:一面读着,一面想它的意义和道理。(惟,思考)。

55、栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。(褒义词)

56、东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。(褒义词)

57、尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。(贬义词)

58、未雨绸缪:趁着天没下雨,先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。

59、叶公好龙:比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好。(贬义词)

60、满目疮痍:眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。(只能用来形容国土家园。)

61、破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。

62、望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。

63、安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。

64、闪烁其辞:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。(多用贬义词)

65、微言大义:精微的语言和深奥的道理。

66、众望所归:众人的信任,希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。

67、上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面的人学着怎样做(多指不好的事)。

68、无稽之谈:没有根据的话。(贬义词)稽:考查。

69、唾手可得:比喻非常容易得到。

70、等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。(多用于对待事物)

71、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努力工作。(褒义词)

72、祸起萧墙:祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

73、三人成虎:比喻谣言或论传一再反复,就有使人信以为真的可能。(不要望文生义)

74、连篇累牍:表示用过多篇幅叙述。(多作贬义)

75、火中取栗:比喻冒危险,给别人出力,自已上了大当,一无所得。

76、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)

77、久假不归:长期借去,不归还。假,借也。

78、和批判。

79、按图索骥:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。

80、皮里阳秋:指藏在心里不说出来的评论。…阳秋?即…春秋?晋简文帝(司马昱)母郑后名阿春,避讳…春?字,改称。这里用来代表…批评?,因为相传孔子修《春秋》,意含褒贬。

81、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形容风气。(注意不要重复)

82、秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

83、犯而不校:别人触犯了自己也不计较。(注意不要望文生义)

84、闻过则喜:听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心,对自己要求要严格。(注意不要望文生义)

85、毫发不爽:形容一点不差。毫,细毛;头发;爽,差错,失误。

86、乐不思蜀:蜀汉亡国后,后主刘禅被安置东魏国的都城洛阳。一天,司马昭问他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀“。后来泛指乐而忘返(贬义词)

87、蓬荜生辉:谦词,表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。(蓬荜:蓬门荜户的省略)也说蓬荜增辉。

88、敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻自己的东西虽不好,可是自己珍视。

89、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。

90、空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

91、行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了。]

92、如雷贯耳:形容人的名声很大,久闻大名。

93、首当其冲“比喻最先受到攻击或遭遇灾难。(不要按字面意思来理解)

94、轻诺寡信:随便答应人,很少能守信用。(贬义词)

95、期期艾艾:形容口吃。

96、盲人瞎马:《世说新语?排调》:“盲人骑瞎马,夜半临深池。“比喻境况极端危险。

97、得陇望蜀:比喻贪得无厌。(贬义词)

98、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪了。

99、俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。(含贬义)

100、惨淡经营:形容费心力。(不要误认为是贬义词)

101、老气横秋:形容人摆老资格,自认为了不起的样子;也用来形容人没有朝气,暮气沉沉的样了。

102、欲盖弥彰:想要掩盖事实的真相,结果反而更加显露出来(多指坏事)

103、箪食壶浆:古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受欢迎的情况。

104、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)

105、大方之家:泛指见识广博或学有专长的人。

106、如丧考妣:像死了父母一样的伤心和着急(含贬义)

107、置若罔闻:放在一边儿不管,好像没听见一样。

108、邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原来的技能。(多用作贬义词)

109、娓娓动听:形容谈论不倦或说话动听。

110、韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。

111、身体力行:亲身体验,努力实行。

112、左右逢源:比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。(注意形容的对象是“做”,而不是“说”。)

113、如履薄水:形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。

114、胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通。(贬义词)

115、首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。

116、颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。(贬义词)117、不知所云:不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。(指的对象是说的那个人)。118、养痈遗患:比喻姑息坏人坏事,结果受到祸害。

119、助纣为虐:比喻帮助坏人做坏事。(贬义词)

120、名噪一时:名声广为传扬。(中性词)

121、借箸代筹:引申为代人策划。箸:筷子;筹:筹码,引申为筹划。

122、苦心孤诣:指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到的境地。(褒义词)

123、叹为观止:赞叹所见的事物好到了极点。

124、高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻挡的形势。

125、独辟蹊径:比喻处事有独创性。

126、莫须有:形容故意捏造的罪名。

127、条分缕析:形容剖析得深入细致,有条有理。

128、危言危行:讲正直的话,做正直的事。(褒义词,汪要望文生义)

129、深文周纳:定罪名很苛刻,想尽方法把无罪的人定成有罪。泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。

130、暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险行事。(贬义词)

131、沐猴而冠:比喻装扮得像个人物,但本质不好。(贬义词)

132、无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,竟然还有一个可以跟他配对。多用于贬义。133、教猱升木:教猴子爬树,比喻教唆坏人做坏事。(贬义词)

134、耸人听闻:指歪曲担待无中生有的事实,或是夸大事实、歪曲事实的言词。

135、骇人听闻:指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实(指坏人坏事)

136、相提并论:侧重不分彼此,不分上下,重在“并”。

137、同日而语:侧重时间上的先后,重在“日”。多用于否定语气。

138、不可理喻:只用于人,贬义词。

139、不可思议:只用于事情或道理,中性词。

130、一挥而就:多用于文学艺术(写字、画画、作文等)方面。

131、一蹴而就:多用于巨大工程,艰巨的任务,伟大的事业方面。

132、无可非议:指没有过错,完美。

133、无可厚非:指略有过错,较完美。

134、等量齐观:多用于对待事物。

135、一视同仁:多用于看待事物。

136、不翼而飞:指具体的东西而言。

137、不胫而走:指一般消息而言。

138、不以为然:不认为是对的,不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。

139、耿耿于怀:形容有心事不能忘怀。不能理解为“对人怀恨于心”。

140、噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

141、对簿公堂:指公堂上所审。不能理解为“告上法庭”。

142、哀而不伤:哀,悲哀:伤,妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处。

143、哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。

144、安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。

145、爱屋及乌:因为爱国那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。

146、安贫乐道:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。

147、安身立命:生活有着落,精神有所寄托。

148、安之若素:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不顾意。

149、按部就班:部、班,就是门类、秩序、:就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。

150、暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行活动(多指男女不正常行径)

151、黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。

152、嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

153、百身何赎:百身,意为死一百次;何,怎么;赎,抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。

154、白驹过隙:原来指骏马,后来指日影:隙,空隙。比喻时间过得飞快,像骏马在细小的缝隙前一闪而过(见于《庄子知北海游》)。

155、稗官野史:稗官,古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官;野史,古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。

156、百无聊赖:聊赖,依赖,精神上的依托。后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊。157、百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目马陆》):弘景日:,…此虫甚多,寸寸断之,亦便寸行。故《鲁连子》云:“百足之虫,死百不僵” ?)。现用来比喻人或集团虽己失败,但其势力和影响依然存在(多含贬义)。

158、班荆道故:班,辅开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。用黄荆铺,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。

159、抱残守缺:抱,坚持不放。守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。

160、抱薪救火:薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。

161、暴戾恣睢:暴庚,凶狠残暴;恣睢,放纵,任意干坏事。(注意读音)

162、坂上走丸:坂,斜坡;走,快跑,指很快的滚动:丸,弹丸。形容形势发展很快,就象斜坡上滚弹九一样。

163、陈言务去:陈言,陈旧的言辞;务,务必,一定。陈旧的言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧的东西,努力创新。

164、毕其功于一役:毕,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。165、闭门造车:原来是按同一规格,关起门来造车子,用起来自然合辙。后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。多含贬义。

166、敝帚千金:敝,破旧。自家的一把破扫帚,却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。注意"敝"的写法。

167、筚路蓝缕:筚路,柴车;蓝缕,破衣服。驾着柴车,穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。

168、别出机抒:机抒,织布机,这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人,开辟新路。

169、表里山河:内有高山,外有黄河。比喻地势险要。

170、不逞之徒:不逞,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。171、不齿于人类:齿,并列。

172、不经之谈:经通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。

173、不速之客:速,邀请。没有经过邀请而突然到来的客人,指意想不到的客人。

174、不一而足:足,充足,足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多,不止一件或不止出现一次。

175、不虞之事:虞,预料。没有料想到的事。

176、不容置喙:置,安放;喙,嘴。不许插嘴。

177、不易之论:易,更改。完全正确,不可更改的言论。

178、不稂不莠:根,狠尾草;萎,狗尾草。根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或没有出息。

179、沧海横流:沧海,指大海;横流,指水向四方奔流。比喻政治混乱,社会动荡不安。180、沧海桑田:大海变作桑田,桑田变作大海。比喻世界变化很大。

181、尝鼎一脔:品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。

言语理解常考词语100个

言语理解常考词语100个 高频实词 1.把握:①握;拿。②抓住(抽象的东西)。③成功的可靠性(多用在“有”或“没”后面)。 2.保守:①保持使不失去。②维持原状,不求改进;跟不上形势的发展(多指思想)。 3.独立:①单独地站立。②脱离原来所属单位,成为另一单位。③属性词。军队在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位。④一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在。⑤不依靠他人。 4.分析:把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟“综合”相对)。 5.高雅:高尚,不粗俗。常与“格调”“谈吐”等搭配。 6.机遇:时机;机会(多指有利的)。 7.简单:①结构单纯;头绪少;容易理解、使用或处理。②(经历、能力等)平凡(多用于否定式)。③草率;不细致。 8.竞争:为了自己方面的利益而跟人争胜。 9.控制:①掌握住不使任意活动或越出范围;操纵。②使处于自己的占有、管理或影响之下。 10.矛盾:①矛和盾是古代两种作用不同的武器,后用来比喻言语和行为自相抵触的现象。②因认识不同或言行冲突而造

成的隔阂、嫌隙。③泛指事物互相抵触或排斥。④辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的互相依存而又互相排斥的关系。矛盾是一切事物变化发展的根本原因。 ⑤形式逻辑中指两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不能同时是假的关系。⑥具有互相排斥的性质。 11.目标:①射击、攻击或寻求的对象;②想要达到的境地或标准。 12.前景:①图画、舞台、银幕、屏幕上看上去离观者最近的景物;②将要出现的景象。 13.手段:①为达到某种目的而采取的具体方法;②本领,能耐;③指待人处事所用的不正当的方法。 14.维护:维持保护,使免于遭受破坏。 15.问题:①要求回答或解释的题目。②须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。③关键;重要之点。④事故或麻烦。⑤属性词。有问题的,非正常的;不符合要求的。 16.误解:①理解得不正确;②不正确的理解。 17.限制:①规定范围,不许超过;②规定的范围。 18.形象:①能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态; ②文艺作品中创造出来的生动的、具体的、激发人们思想感情的生活图景,通常指文学作品中人物的神情面貌和性格特征;③指描绘或表达具体、生动。 19.直接:属性词。不经过中间事物发生的关系(跟“间接”

2018届高考第一轮复习--词语:常见近义成语辨析100例

2018届高考第一轮复习--词语:常见近义成语辨析100例 常见近义成语辨析100例 1.【安分守己 循规蹈矩】都有守本分,不越轨的意思。异:前者偏重于守本分,不为非作乱;后者偏重在拘守成规,不轻举妄动。 2.【按部就班 循序渐进】都有按照一定的步骤、顺序进行的意思。异:前者强调按一定步骤和规矩(部、班:门类,次序),后者强调逐渐深入或提高;前者强调条理,后者突出逐渐;前者多用于工作、计划,后者 多用于学习、训练。 3.【百依百顺 唯命是从】都有绝对服从的意思。异:前者是由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者有贬义,多用于上下级之间。 4.【半途而废 浅尝辄止】都有做事没有到底之意。异:前者偏重在中途停止,有惋惜之意;后者偏重在不深入。 5.【抱残守缺故步自封 墨守成规】都有因循守旧的意思。异:抱残守缺偏重在不肯接受新事物;故步自封偏重在不求进取;墨守成规偏重在按老规矩办事。 6.【本末倒置 舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思。但前者强调把主次关系颠倒了;后者重在丢掉主要的,追求次要的。 7.【标新立异 独树一帜】都有自成一套,提出的主张与众不同的意思。异:前者偏重在显示特点;后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面,多含褒义。 8.【别具一格 别开生面】都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉的意思。异:前者偏重在格,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在生面,表示新的局面或形式,适用范围较广。 9.【彬彬有礼 文质彬彬】都形容人态度温和、举动斯文。异:前者偏重在对人有礼貌;后者不仅形容人举止文雅,而且可以形容人的气质。 10.【博闻强志 见多识广】都含有见识广的意思。异:前者偏重在见闻广博,知识面宽,记忆力强,只用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语。 11.【捕风捉影 道听途说】都含言语等无根据,不可靠之意。异:前者偏重在毫无事实根据,凭空捏造,语气较重;后者偏重在根据不足,不可靠,语气较轻。 12.【不共戴天 势不两立】都有不能共存的意思。异:前者只用于人;后者既可用于人,也可用于事物。前者多作定语,也可作谓语;而后者主要作谓语。

言语理解常考易错成语词语

言语理解常考易错成语词语 1弥漫与迷漫 “弥漫”形容(烟雾、沙尘、气味等)充满空间;“迷漫”形容(烟尘、风雪等)漫天遍野,模糊了视线。 例:夜色朦胧,飘动的白云轻纱般吹过来,带着露水,含着温情,弥漫在你的身边。 2施行与实行 从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做,其适用对象较为具体,如法律、法规、手术等;“实行”的适用对象较为抽象,如纲领、政策、原则等。 例:会议决定,《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法(草案)》经过进一步修改后,由国务院公布施行。 3审定与审订 从词义的侧重点来看,“审定”侧重于“定”,即审查决定,如审定计划;“审订”侧重于“订”,即审阅修订,如:审订书稿。 例:这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会审定的,任何人无权随意改动。4历程与里程 “历程”指经历的过程,用在表示过去的句子中。“里程”指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。 例:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。 学生激情满怀,展望新的生活里程。 5不负众望与不孚众望 “不孚众望”指未符合大家的期待,含有贬义;“不负众望”指不辜负大家的期望。 例:我们一定不负众望,把这团希望之火,带回桐乡,去开启、点亮乡村每位学生的心灵。 6措手不及与猝不及防 “措手不及”指事出突然,来不及应付;“猝不及防”指事情来的突然,来不及防备。 例:站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻,但它突然的到来依然让我们有点措手不及。 7忽然与突然 “突然”表示情况在很短的时间里发生,突如其来,令人觉得很意外,一时无法应付;“忽然”表示事情很快地发生或变化,相比“突然”,令人意外的程度要小。例:仿佛一夜之间,南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。8英雄气短与色厉内荏 “英雄气短”指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心;“色厉内荏”指外表强硬,内心虚弱。 例:只有当买房者看懂了,搞清了,具备了喝房产商讨价还价的条件,专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则再激烈的“炮轰”也只能算是色厉内荏。9勉力与勉励

言语理解与表达-成语积累

“解衣盘礴赢”强调的是不拘礼节 “循规拘礼”指遵循规则、拘泥礼节 “循规蹈矩”指遵守规矩,不敢违反 “墨守成规”指思想保守,守着老规矩不肯改变 “一泻千里”形容水往下直注流下,又快又远,呈现气势奔放流畅之景象“一碧万顷”形容青绿无际 “一望无际”意为一眼望不到边,形容非常辽阔,两项多用来形容静态的风景 “反客为主”指客人反过来成为了主人; “主客颠倒”比喻事物轻重大小颠倒了位置; “喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要事物的位置。“太阿倒持”比喻把大权交给别人,自己反受其害. “本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了 “釜底抽薪”比喻从根本上解决问题 “疲软”指行情价格跌落,很难回升 “搁浅”比喻事情遭到阻碍,不能进行 “停滞”指停下来,滞留不能进行 “沉寂”可指十分安静,也可指没有任何消息 “蔚为大观”含有发展成为盛大壮观的景象之意 “卓尔不群”指才德超出寻常,与众不同

“纵横捭阖”指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢 “弹性”指事物可依据实际需要加以调整 “韧性”侧重强调顽强持久的精神 “粉墨登场”指坏人经过乔装打扮,登上政治舞台,含贬义 “浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富 “望而却步”形容事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩 “排查”指对一定范围内的人、单位、设备等进行逐个检查或审查 “甄别”指审查辨别 “光怪陆离”形容五光十色,形象奇异 “乏善可陈”指说不出有什么优点,没有什么好称道的 “踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意 “裹挟”指把人卷进去,迫使其采取某种态 “高屋建瓴”形容居高临下的形势,现指对事物把握全面,了解透彻 “噤若寒蝉”比喻因害怕有所顾虑而不敢说话 “大行其道”指某种新潮事物流行、盛行,成为一种风尚,多含贬义色彩 “趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物 匠心独运是指独具创新地运用精巧的心思,形容文学艺术等方面构思巧妙。 巧夺天工专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 斧神神工形容建筑、雕塑等艺术技巧高超,像是鬼神制作出来的,与巧夺天工是近义词 洞见肺腑是指很清楚地看见人的内心,形容襟怀坦白,待人诚恳。 举重若轻是比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。 昏天暗地形容天色昏暗,也比喻社会黑暗混乱。 如日中天比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。 日薄西山比喻腐朽的事物衰败接近灭亡。 如火如荼形容旺盛、热烈或激烈。 如履薄冰和如临深渊均比喻行事极为谨慎,存有戒心。 目光如炬形容愤怒地注视着。 抛砖引玉比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

2011高考语文 常见易混成语辨析复习

2011高考语文复习常见易混成语辨析 1.【爱财如命一毛不拔】都形容极其吝啬。异:前者偏重于性格上的吝啬,语意重;后者偏重于行为上的自私吝啬,语意轻一些。 2.【爱憎(zēnɡ)分明泾(jīnɡ)渭分明】都有“界限清楚”的意思。异:前者专指思想感情的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。 3.【安分(fèn)守己循(xún)规蹈矩(jǔ)】都有“规矩老实”的意思。异:前者偏重于本分,不胡来;后者偏重在拘守成规,不敢变易。 4.【安之若素随遇而安】都能表示“对任何遭遇都不在意”的意思。异:前者多指处于困境,仍能跟往常一样(素:平日、往常);后者强调能适应任何环境。 5.【按部就班循序渐进】都有“遵循一定的程序”的意思。异:前者强调按一定的步骤和规矩。部,门类;序,次序。后者强调逐渐深入或提高。 6.【暗箭伤人含沙射影】都比喻“暗中诽谤、攻击或陷害别人”。但使用的手段有差别:前者使用的手段包括语言、行动,比“含沙射影”重;后者的手段只是语言,并有影射某人某事的意思。 7.【八面玲珑面面俱到】都有“对各方面应付得很周到”的意思。有时可通用。异:前者多含贬义,偏重于处事手腕圆滑;后者是中性,偏重于“应付得十分周到”。 8.【跋山涉水风尘仆仆风餐露宿】都有“旅途辛苦”之意。异:“跋”重在远行艰辛;“风尘仆仆”重在长途奔波忙碌;“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。 9. 【百依百顺唯命是从】都有“别人怎么说自己就怎么样做”的意思。异:前者含有由于感情的爱而表现出来的顺从;后者有贬义,多用于上下级之间。 10.【半斤八两势均力敌】都有“彼此一样,不分上下”之意。异:前者强调水平相等;后者偏重力量相等。 11.【半途而废浅尝辄止】都有“中途停止”之意。异:前者偏重在“半”,中途停止,有惋惜之意;后者偏重在“浅”,不深入(辄:就)。 12.【包办代替越俎(zǔ)代庖】都有“包办”之意。异:前者重在“包办”;后者重在“超越权限”。 13.【抱残守缺故步自封墨守成规】都有“因循守旧”的意思。异:“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物;“故步自封”偏重在不求进取;“墨守成规”偏重在按规矩办事。 14.【卑躬屈膝奴颜婢膝奴颜媚骨】都有“向别人讨好”的意思,有时可以通用。但前二者偏重在“奴气”;“奴颜媚骨”偏重在“奴性”。 15.【本末倒置舍本逐末】都有“主次关系处理不当”的意思。但前者强调把主次关系颠倒了;后者重在丢掉主要的,追求次要的。 16.【标新立异独树一帜】都有“自成一套,提出的主张与众不同”的意思。异:前者偏重在显示特点;后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面,多含褒义。 17.【别具一格别开生面】都有“与众不同,给人一种新的印象、新的感觉”的意思。异:前者偏重在“格”,表示“风格”“样子”与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在“生面”,表示新的“局面”或“形式”,适用范围较广。 18.【彬彬有礼文质彬彬温文尔雅】都可形容“人态度温和,举动斯文”。异:前者偏重在对人有礼貌;后二者不仅形容人举止文雅,而且可以形容人的气质。 19.【病入膏肓(ɡāo huānɡ)不可救药】都表示“病情严重,无法医治”。异:前者偏重在“病”,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重在“救药”,强调无法挽救。 20.【博闻强识见多识广】都含有“见识广”的意思。异:前者偏重在“见闻广博,知识面宽,记忆力强”,只用于书面语;后者偏重于“阅历多”,多用于口语。

公务员考试言语理解与表达常考成语辨析

公务员考试言语理解与表达--- 常考成语辨析 1.按部就班vs循序渐进 【释义】 按部就班:指按照一定的条理,遵循一定的程序,通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进:指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高,通常表达中性或者积极的感情色彩。 【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程,而是一个按部就班,逐渐提高的过程。 【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程,并不强调按照一定的步骤,而是逐渐深入提高,因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2.八面玲珑vs面面俱到 【释义】 八面玲珑:侧重指为人处事圆滑事故,通常表达消极的感情色彩。 面面俱到:侧重指每个方面都想得很周到,每个细节都予以充分考虑,通常表达中性或积极的感情色彩。 【误用】他做起事情来八面玲珑,你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极,与全句的感情色彩不搭配,因此应该改用“面面俱到”一词。 3.白驹过隙vs时光荏苒 【释义】 白驹过隙:比喻时间过得飞快,就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样,提醒人们要珍惜每一寸光阴。 时光荏苒:“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝,渐渐过去。 【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我,时光荏苒,几分钟后这道题目还是解不出来,没办法我只好放弃这道题目。 【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短,过得飞快,因此不能用“时光荏苒”。 4.百依百顺vs唯命是从 【释义】 百依百顺:别人怎么说就怎么做,侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。 唯命是从:不管什么样的命令都听从,侧重指上下级之间的关系,常表达消极的感情色彩。【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转,百依百顺只知道拍马屁的人。 【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思,所以选用“唯命是从”更好,更符合句中消极的感情色彩。 5.博闻强识vs见多识广 【释义】 博闻强识:侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强,书面语色彩较强。 见多识广:侧重阅历丰富、很有经验,带有较强的口语色彩。 【误用】老李去过的地方太多了,这使得他博闻强识,什么活计都能揽下来。 【纠错】老李的经验都是来自于实践当中,所以通常用“见多识广”来表达,而“博闻强识”则多指来自书本的知识,不适合用于此句中。 6.不负众望vs不孚众望 【释义】 不负众望:指不辜负别人对自己的期望。 不孚众望:指不被众人所信服,辜负了别人的期望。

言语理解常考成语

言语理解常考成语 (一)易望文生义的成语 1.明日黄花比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到处。 3.万人空巷形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 1 0.久假不归长期地借用,不归还。 1 1.司马青衫比喻因遭遇相似而表示的同情。 1 2.数典忘祖比喻对于本国历史的无知。 1 3.大动干戈比喻大张声势地行事。 14.高山流水比喻知己或知音。 1 5.不绝如缕形容形势危急。 1 6.不翼而飞比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 1 7.不足为训不值得作为行为的准则或榜样。 1 8.文不加点文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。 19、.、不忍卒读形容文章内容悲惨动人。 20.、胸无宿物指为人坦诚,没有成见。 2 1.不赞\一词原指文章写、得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。 22.危言危行说正直的话,做正直的事。 23.俾昼作夜指晨昏颠倒。形容无限制地享乐。 (二)易误用对象的成语 1.美轮美奂用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马指男女幼年时亲密无间,只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关只能用于人物之间,不能用于事物之间。形容关系密切,利害相关。 5.置若罔闻指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命形容长辈对晚辈教导热心恳切,只能用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。 9.络绎不绝用于人、马、车、船。形容行人、车马来来往往,接连不断。 1 0.挥洒自如用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。 1 1.豁然开朗从黑暗狭窄变得宽敞明亮,比喻突然领悟了一个道理。不能用来形容人的性格。 1 2.不可磨灭痕迹、印象、功绩、事迹、言语、道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。 1 3.巧夺天工只能形容人工的技艺精巧而不能用来形容天然的精巧。 14. 循序渐进只用、哥学习、工作。指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 1 5.如履薄冰指做事极为小心,多于人的心绪,不能用于环境。 1 6.豆蔻年华指十三、四岁的少女。不能用于形容男子或其他年龄段的女子。 1 7.破镜重圆比喻失散或离婚后重新团聚。只用于形客夫妻关系。 1 8.琴瑟之好比喻夫妇感情非常好。只适用于夫妻之间。 1 9.三申五令多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。 20.人老珠黄指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。只用于妇女。(三)易混淆褒贬的成语 易褒义误用贬义得成语: 1.拭目以待形容期望很迫切。

言语理解成语积累

循环往复:循环:沿环行走,无始无终。周而复始,去而复来。形容不断反复。 迂回曲折:迂回:回旋,环绕。弯弯曲曲,绕来绕去。常比喻事物发展的曲折性。 艰难险阻:指道路行进中的危险、困难、障碍。亦借指所经历的艰险。 跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。比喻音调抑扬顿挫或文章富于变化。跌宕:富于变化,有顿挫波折。 2 惟妙惟肖:惟:非常。妙:精妙。肖:相似。形容艺术技巧好,描写或模仿得非常逼真。精妙绝伦:绝伦:没有比得上的。精致美妙,无与伦比,精美巧妙到了极点。 栩栩如生:形容生动逼真,就像活的一样。多指艺术品或人工制造。栩栩:生动活泼的样子; 生:活的。 活灵活现:形容描写逼真,使人感到好像亲眼看到一般。(多指假物) 出神入化:神:神通。化:化境。 1、极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。易误用为形容听得出神。 2、形容技艺达到了绝妙的境界。 3、超脱了神通达到了自由国度的境界 超凡入圣:凡:指凡人,普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。 超出凡人,达到圣人的境界,多形容造诣精深。 炉火纯青:原指道士炼丹成功时的火侯。后用以比喻技艺或学问、修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步。 3 继承:是指一个对象直接使用另一对象的属性和方法。也指按照法律或遵照遗嘱接受死者的财产、职务、头衔、地位等。 秉承:承受;接受。多用于指奉行上级的意旨、指示而言。 4 出谋划策:谋:计谋;划:筹划。制定计谋策略。指为人出主意,想办法。 建言献策:陈述主张或意见,通过口头或文章提出的有益的意见,出谋划策,进献计策。 5 危言耸听:指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动(危言:使人吃惊的话;耸:惊动; 耸听:使人听了吃惊。) 虚张声势:形容假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人。 夸夸其谈:形容说话或写文章浮夸,不切合实际。夸夸:夸大。 豪言壮语:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。 6 语焉不详:指虽然提到了,但说得不详细。含贬义 闪烁其词:闪烁:光摇晃不定的样子。言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。指不肯透露真相或回避要害问题。 含糊其辞:辞:指话。话说得不清不楚,含含糊糊。形容有顾虑,不敢把话照直说出来。捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。襟,衣襟;肘,胳膊肘。

常见成语辨析近义词辨析大全

三个一组: 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。 继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。 5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。 色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。 7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。 等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论

或看待。 14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 坚不可摧:坚:坚固;摧:摧毁。非常坚固,摧毁不了。 15 本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。 舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。 16.洞若观火:形容看得清楚明白。 了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。 19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。 天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。 沧海桑田沧海桑田 20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。 朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。

行测言语理解必备 成语大全

常用成语 1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语

2020年国家公务员考试言语理解必背500个成语及词汇(精品)

2020年国家公务员考试言语理解必背490个成 语及词汇(精品) 1、追亡逐北:北:战败逃跑的敌人。追击战败逃跑的敌人。也说“追奔逐北”。 2、不齿于人:齿:提起。被人轻视,不被人家当作人。 3. 毁家纾shu1难nan4:毁家,分散家财;纾,缓解,缓和。捐献 全部家产,解救国难。 4. 厚此薄彼:重视优待这个,轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚,优待、看重;薄,看不起;彼,那个。 5. 河清海晏yan4:河,黄河;晏,平静。比喻天下太平。 6. 含糊其辞:故意把话说得不清楚,不明确。 7. 疾首蹙额cu4:疾首,头疼;蹙额,皱眉头。形容厌恶、痛恨的 样子。 8. 吉光片羽:古代神话中的神马名;片羽,一种羽毛。比喻残余仅 存的古代文物。 9. 激浊扬清:激:冲去;浊,脏水;清,清水。原来比喻除去坏人,奖励好人。现在比喻发扬好的,去除坏的。 10. 既往不咎:既,已经;往,过去;咎,责备,加罪。对过去做错 的事不再责备。 11. 不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。 13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 16. 不为(wéi)已ji甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17. 不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里 的野草。 20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21. 不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。 22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24. 不以为意:不放在心上,不加注意。 25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27. 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤 怒的样子。 28. 出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被 迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

言语理解总结

言语理解之复习总结(By Plucky) 序言 言语理解一般主要考查两种能力:理解能力和表达能力。其中理解能力主要通过片段阅读和篇章阅读来考查,而表达主要通过逻辑填空和语句表达来考察。时间上,我们一般控制在30-45秒/题,40题一共用20-30分钟。 具体说来,言语理解部分一共可以分为三大模块: 一、片段阅读 二、语句表达 三、逻辑填空 接下里我们看一下上述题型分别包括什么题型。 一、题型综述 (一)片段阅读题主要包括以下题型: 1,主旨概括题 2,意图判断题 3,细节理解题 4,态度观点题 5,词语理解题 6,代词指代题 7,标题填入题 其中前三种题型是必考题型,后四种题型是选考题。 (二)语句表达题主要包括以下题型: 1,语句排序题 2,结语推断题 3,语句衔接题 其中语句排序题一般是2-3题,语句衔接题1题,结语推断题偶尔会出现。(三)逻辑填空题主要包括以下题型 1,虚词辨析题 2,实词辨析题 3,成语辨析题 题型看完了,那么接下来我们说一下做题顺序: 二、做题顺序 1,审题干 2,读题面 3,看选项 先审题干的原因是我们先看一下题干,可以了解我们要做的题目是什么题型,从而有针对性的阅读,采用相关的技巧,从而快速解题。 三、正确答案的标志 正确答案一般是对原文主要内容的一种替换,替换可以采用2种形式: 1,同意替换比如是否=也许,差异=不同 2,精简压缩 了解了上述基本内容后,接下来,我们对上述题型逐一进行一个分析,首先看一下片段阅读。

第一部分片段阅读 通过之前的分析,我们知道片段阅读里有其中题型,其中主旨阅读题是最重要的,也是做其他题的基础,那么我们首先分析一下主旨概括题。 一、主旨概括题 (一)主旨概括的辨别标志 1,这段话主要讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等)的是?2,这段文字的主旨、关键词、中心议题、旨在说明? 3,对这段文字概括(复述、归纳、总结)最准确的是? 通过上面的辨别标志,我们可以发现,主旨题主要让我们对原文进行概括,主要、主旨、概括等是这种题型的显著标志。 (二)做题原则 1,找重点,即文章的主题句 2,对比选项进行转换(同义替换或精简压缩) 3,通常为对策或核心观点 4,优选忠于原文的选项 (三)解题技巧 宏观(行文脉络)+微观(关联词语) 宏观上主要是文章结构,微观主要是逻辑标志。 接下来,我们就将对微观方法进行一个剖析。 (四)微观法 1、递进复句 递进复句的典型关联词是:不但…而且…,这是一重递进,在考试过程中我们还经常遇到二重递进,即:不但…而且…甚至…。 在关联词语上,还有如下的对等词语: 不但=不仅=不单=不独=不只=不光 而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 上述同义替换是必背的。 总结:1,递进复句重点在递进之后 2,一级递进和二级递进同时出现时,二级递进是重点。 穿插技巧1:反面论证法 反面论证的作用是论证正面的观点。 主要有2种类型: 1)正+反(否则、不然) 2)(正)+反(如果不/没有,就/则) 其中第2种类型省略了正面论证,我们可以从正面论证推出反面论证。 注意:围绕反面论证的论述不是主旨题的答案。 观点引导词: 显示、表明、指出、说明等常引导观点句。 穿插技巧2:表达倾向法 1)正确答案的倾向性要与原文保持一致 2)积极的倾向性一般可以从文中看出

常见高考近义成语辨析120例

★常见高考近义成语辨析120例(全) 1.惨无人道VS惨绝人寰 惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 2.趁火打劫VS浑水摸鱼 趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 3.心满意足VS称心如意 心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。 称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 4.承前启后VS承上启下 承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。 5.三五成群VS成群结队 三五成群:三个五个结成一群。 成群结队:聚集到一起,结成一群一伙。亦作“成群结伙”。 6.胡思乱想VS痴心妄想 胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 7.重整旗鼓VS卷土重来 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 8.呕心沥血VS处心积虑 呕心沥血:形容费尽心思。褒义 处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 9.粗心大意VS粗枝大叶 粗心大意:做事不细心,马虎。 粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意。 10.大张旗鼓VS雷厉风行 大张旗鼓:比喻声势和规模很大。 雷厉风行:厉,猛烈。像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。 11.当仁不让VS义不容辞 当仁不让:当仁,指面临仁义之事。《论语?卫灵公》:“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。 义不容辞:指顾全道义而不推辞。 12.道貌岸然VS一本正经 道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经,表里不一之状。多含讥讽之意。// 一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。 13.一视同仁VS等量齐观 一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。 等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 14.牢不可破VS颠扑不破 牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 15.死灰复燃VS东山再起 死灰复燃:死灰,烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。

言语理解常考成语.

言语理解常考成语 (一易望文生义的成语 1.明日黄花比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到处。 3.万人空巷形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 1 0.久假不归长期地借用,不归还。 1 1.司马青衫比喻因遭遇相似而表示的同情。 1 2.数典忘祖比喻对于本国历史的无知。 1 3.大动干戈比喻大张声势地行事。 14.高山流水比喻知己或知音。 1 5.不绝如缕形容形势危急。 1 6.不翼而飞比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 1 7.不足为训不值得作为行为的准则或榜样。

1 8.文不加点文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。 19、.、不忍卒读形容文章内容悲惨动人。 20.、胸无宿物指为人坦诚,没有成见。 2 1.不赞\一词原指文章写、得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。 22.危言危行说正直的话,做正直的事。 23.俾昼作夜指晨昏颠倒。形容无限制地享乐。 (二易误用对象的成语 1.美轮美奂用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马指男女幼年时亲密无间,只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关只能用于人物之间,不能用于事物之间。形容关系密切,利害相关。 5.置若罔闻指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命形容长辈对晚辈教导热心恳切,只能用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。 9.络绎不绝用于人、马、车、船。形容行人、车马来来往往,接连不断。 1 0.挥洒自如用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。

公务员言语理解100个重点词汇理解

1.弥漫与迷漫 “弥漫”形容(烟雾、沙尘、气味等)充满空间;“迷漫”形容(烟尘、风雪等)漫天遍野,模糊了视线。 例:夜色朦胧,飘动的白云轻纱般吹过来,带着露水,含着温情,弥漫在你的身边。 2.施行与实行 从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做,其适用对象较为具体,如法律、法规、手术等;“实行”的适用对象较为抽象,如纲领、政策、原则等。 例:会议决定,《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法(草案)》经过进一步修改后,由国务院公布施行。 3.审定与审订 从词义的侧重点来看,“审定”侧重于“定”,即审查决定,如审定计划;“审订”侧重于“订”,即审阅修订,如:审订书稿。 例:这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会审定的,任何人无权随意改动。 4.历程与里程 “历程”指经历的过程,用在表示过去的句子中。“里程”指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。 例:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。 学生激情满怀,展望新的生活里程。 5.不负众望与不孚众望 “不孚众望”指未符合大家的期待,含有贬义;“不负众望”指不辜负大家的期望。 例:我们一定不负众望,把这团希望之火,带回桐乡,去开启、点亮乡村每位学生的心灵。 6.措手不及与猝不及防 “措手不及”指事出突然,来不及应付;“猝不及防”指事情来的突然,来不及防备。 例:站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻,但它突然的到来依然让我们有点措手不及。 7.忽然与突然 “突然”表示情况在很短的时间里发生,突如其来,令人觉得很意外,一时无法应付;“忽然”表示事情很快地发生或变化,相比“突然”,令人意外的程度要小。 例:仿佛一夜之间,南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。

高考语文:常见易混成语辨析

高考语文:常见易混成语辨析 —————A————— 按部就班/循序渐进 同:都有按一定的顺序、步骤进行之意。 异:前者侧重于按一定的条理,遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。 爱财如命/一毛不拔 同:都形容极其吝啬。 异:前者偏重于性格上的吝啬,语义重;后者偏重于行为上的自私吝啬,语义轻。 爱憎分明/泾渭分明 同:都有界限清楚之意。 异:前者指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。 安分守己/循规蹈矩 同:都有规矩老实之意。 异:前者侧重于规矩老实,守本分;后者侧重于墨守成规,不敢变易。 安之若素/随遇而安 同:都有对环境遭遇不在意之意。 异:前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样;后者强调在任何环境中都安然自得,感到满足,也有安于现状,得过且过之意。

暗箭伤人/含沙射影 同:都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。 异:使用的手段有差别,前者指暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重;后者的手段多是语言,并有影射某人或某事之意。 —————B————— 不求甚解/囫囵吞枣 同:都有掌握知识不透彻,或对情况不够了解之意。 异:前者表示只想懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指在学术上食而不化,不加分析、不加思考地笼统接受,重在方法上,是贬义词。 别具一格/别开生面 同:都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意。 异:前者重在“格”,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。 病入膏肓/不可救药 同:都表病情严重,无法医治。 异:前者重在“病”,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于“救药”,强调无法挽救。 捕风捉影/无中生有 同:都有凭空捏造之意。 异:前者重在没有事实根据;后者重在本来没有,语气较重。

行测言语理解之词语搭配

行测言语理解之词语搭配 一、常考习惯搭配词语汇总 例题1:中华民族一直以其强烈的责任意识享誉世界,在建立市场经济体制的新的史时期,尤其需要人们的责任意识,这既是构建社会主义和谐社会的必然,也是时代的呼唤。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.增强要求 B.提高结果 C.加强需要 D.提升途径 解析:此题答案为A。“提高”、“提升”与“意识”搭配不当,可排除B、D; 根据“既……也……”引导的并列句可知,第二空必与“呼唤”相对应,故应选“要求”,正确答案为A 项。 二、常考专业术语的固定搭配 在言语理解与表达的选词填空当中,考生经常遇到一些专业术语的固定搭配,难度较大,容易混淆,考生平时要加强对这些专业术语的积累。为大家总结了近几年选词填空中经常考到的一些专业术语,以备考生考前复习。 (一)法律专业术语 法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语,具有规范、严谨的特点。考试中与法律相关的逻辑填空材料,常以法律专业术语的固定搭配为考查重点,考生在平时应注意此类词语的积累。 例题2:对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政。对此决定不服的,可以向人民法院提起行政;也可以向国务院申请。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.复议诉讼裁决 B.复议控告判决 C.仲裁复议仲裁 D.仲裁诉讼复议 解析:此题答案为A。“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。第一空中申请的对象为“国务院部门或者省、自治区、直辖市人民

高考常见成语辨析

高考常见成语辨析 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将 1 这里的“训”理解为“教训”。

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