光照对植物生长的影响
一、摘要
光照是植物生长的必要条件。但是，光照对植物的生长到底有多大影响呢？为了找出答案，我用科学的方法测试。
我选择了这样两种植物来做实验：1、单子叶被子植物——小麦；
2、双子叶被子植物——向日葵。实验中，每种植物发芽后放置于两种不同的环境——黑暗和有光，在其他条件如：温度、湿度相同的情况下，测出每种植物每株每天平均生长长度。对比黑暗环境与有光环境中的植物的生长数据，我得出了光照是影响植物生长的一个很重要的因素，单子叶植物植物即实验中的小麦在有光环境中生长速度不及在无光环境中的，而双子叶植物即实验中的向日葵则与小麦恰恰相反，有光环境中生长速度高于在无光环境中的。但在有光环境中两种植物都生长得更健壮。
有了这样的结论，在进行植物种植时我们要重视光照，在自然光不适宜植物的情况下可以为植物创造人工光照，使植物更好的生长。（关键词：光照植物生长光照培养箱）
二、引言
了解植物生长对光照的要求，在农业生产上对保证植物的良好生长有重要的意义。科学家们不断开展实验和研究，得出了许多重要的科研结论。
我国科学家发现光调控植物发育新机制：阳光对植物生长速度和
形态影响最大，这一研究的相关研究论文已经在线发表于国际著名学术杂志《自然·细胞生物学》。植物的生长速度和形态受到很多环境因子的影响，其中阳光是最重要的一个因子。在弱光或黑暗的条件下，植物生长速度较快、形态幼嫩，强光下则反之。这种现象对于植物适应光环境变化、完成生活史以及提高生物产量具有决定性的意义。科学家们还进一步研究出，这一现象产生的原因是OsHAL3基因介导了一个与普通光受体模式不同的光控发育机制。林鸿宣研究组的研究证明，该基因编码的蛋白以三聚体的形式行使功能，而阳光特别是蓝光可以促使三聚体解体，从而导致该蛋白功能失活，同时光线还能抑制该基因的表达。光的这种双重抑制使得细胞分裂减慢，最终导致水稻的生长变缓1。
从报道文章中，可知科学家们研究的植物为水稻。水稻是单子类植物，因此，与我在光照对植物生长的影响实验中记录的单子植物小麦的结果相一致。同时，我还研究了双子植物，发现光照对双子植物的影响与对单子植物的影响有所不同，特别是在生长速度方面，希望得到进一步的证实，并能够继续深入研究，发现产生这一现象的根本原因。
此外，我在开展实验时，没有使用泥土和营养液，而是使用的清水，避免了不同植物对泥土和营养液的不同反应，同时，使用光照试验箱，使不同组别的植物，在相同的温湿度环境下生长，这些都保证了实验尽可能反映出光对植物产生的影响。
在实验中，我采用测量同一组植物不同植株茎的长度平均值，避
免因单粒种子先天条件不同，对实验结果产生的影响。
我在采用测量植株茎长度的同时，还采用了照相记录的方法，除了得出光对植物生长速度有影响外，还能看出，光对植物其他生长态势的影响，如叶片的颜色，茎的粗细等。
三、研究方法
我采用了实验法。
1、实验材料：小麦种子若干向日葵种子若干卫生纸塑料盒子
2、仪器用具：培养皿光照培养箱
3、研究方法：对比实验法
4、实验步骤：
实验组：黑暗环境
（1）首先分别在两个塑料盒子中铺好卫生纸并加适量的水。
（2）然后将小麦种子和向日葵种子(剥去外壳)，分别放在两个塑料盒子中。每天往盒内添加适量的水，待种子发芽。
（3）接着在几个培养皿中铺好卫生纸，添加适量的水后，将已经发芽并生长三天的小麦种子和向日葵种子移植到培养皿中。测量此时每株植物的长度并记录。
（4）将这些培养皿放到光照培养箱中。
（5）控制光照培养箱内光照为0，并将其内部温度控制在22摄氏度左右。
（6）将植物放入光照培养箱三天后，再次测量每株植物长度并记录。对照组：有光照
（7）重复步骤（1）、（2）、（3）、（4）
（8）控制光照培养箱内光照为50，并将其内部温度控制在22摄氏度左右。
（9）将植物放入光照培养箱三天后，再次测量每株植物长度并记录。
四 、研究结果
完成实验后，我将实验数据制成了如下表格：
下面是实验中的一些图片。
黑暗环境
向日葵初始状态 向日葵3天后
有光环境中平均每
株每天生长/cm
黑暗环境中平均每株每天生长/cm 两种环境中平均每
株每天生长差值/cm 小麦
0.975 1.27 -0.295 向日葵 1.162 0.851 0.311
光照培养箱温度与光照条件设定有光环境
小麦温度与光照条件设定
向日葵初始状态有光环境3天后
五、讨论
由实验数据不难看出，小麦在有光环境中生长速度不及在无光环境中的，而向日葵则与小麦恰恰相反，有光环境中生长速度高于在无光环境中的。
植物在光合作用时固定空气中的二氧化碳合成有机物质，这是植物生长的物质基础。植物叶片每固定1 mol的CO2，大约需要468.6 kJ（千焦耳）的光能，所以光照可以通过影响光合作用的进行来影响植物的生长。因此提供植物生长必须的光线能够保证植物的健康生长。
光能促进植物的组织和器官的分化，制约着各器官的生长速度和发育比例。另外，光能促进细胞的增大和分化、控制细胞的分裂和伸长。如果光照不足，植物的叶片就会发黄，严重时，可导致植物的死亡。但是，凡事有度：强光往往会导致高温，易造成植物水分亏缺，
气孔关闭和CO2供应不足，也会引起光合下降，从而影响植物的生长。因此要使植物正常生长，则必须有适合的光照强度2。当然，有些植物是喜阴植物，它们生长时，只需要少量的光照就足够了，我猜想，如果在这类植物生长时给予过多的光照，植物反而会生长缓慢或发育不良。
我认为我的试验还有两点不足：
1、没有很好地控制湿度：虽然实验在封闭空间内进行，但是浇水的多少应该用量杯控制一下。
2、应该尽量控制植物的生长阶段，比如统一初始平均长度，虽然实验中都是发芽并生长三天的植物，但每一批种子的品质不统一，初始平均长度不一样。
六、结论
根据实验数据，可以得出：光照是影响植物生长的一个很重要的因素。小麦在有光环境中生长速度比其在无光环境中的少百分之二十左右；而向日葵则与小麦恰恰相反，有光环境中生长速度比其在无光环境中的多百分之二十左右。但黑暗环境不利于植物健康的成长，可能会导致植物的根和茎不粗壮发达等问题。
七、致谢
这次实验虽然不是很复杂，但毕竟是我第一次做长期的生物实验，所以，由衷感谢指导老师：王俊伟老师。实验中，有不少同学帮我测量植物生长数据等一些必要的帮助，对此，表示非常感激。同时，还要感谢一直支持我的父母。
八、参考文献
1、《自然·细胞生物学》
2、百度:光对植物生长的影响
摘要 光作为环境信号作用于植物，是影响植物生长发育的众多外界环境（光、温度、重力、水、矿物质等）中最为重要的条件。其重要性不仅表现在光合作用对植物体的建成的作用上，光还是植物整个生长和发育过程中的重要调节因子。光通过影响光合作用、光形态建成和光周期来调节植物的生长发育，因所处气候带不同或季节变化等原因，农作物不可避免的生长在弱光逆境中，农作物长期的弱光生长会导致植株营养体不健壮、落花落果严重、果实发育缓、含糖量降低、产量下降、品质变劣。我在这里主要讨论的是光对植物生长发育的影响，即光作为调节因子的影响；但实际上光合作用是贯穿植物体后期生长发育的整个过程的，是生长发育的基础，通过在植物体幼苗分化、营养生长中起作用而影响植物生长发育。 关键词：光照；植物；生长发育；呈色反应 1 光照在植物生长发育各个阶段的作用 1.1 种子的成熟过程 种子的形成和成熟过程实质上是指胚由小变大，营养物质在种子中变化和积累的过程。主要是把葡萄糖、蔗糖和氨基酸等小分子物质合成为淀粉、蛋白质和脂肪等高分子有机物质，并积累在子叶和胚乳中。这些物质由光合作用产生，因此光照强度直接影响种子内有机物质的积累。如小麦籽粒2/3的干物质来源于抽穗后叶片及穗子本身的光合产物，此时光照强，叶片同化物多，输入到籽粒的多，产量就高。在小麦灌浆期一遇到连着好几天阴天，籽粒重明显地减小而导致减产。此外，光照也影响籽粒的蛋白质含量和含油率。 1.2 种子萌发过程 种子萌发必须有适当的外界条件，即足够的水分、充足的氧气和适当的温度。这三者是同等重要、缺一不可的。光对一般的植物种子萌发没有什么他特别的影响，但有些植物的种子的萌发是需要光的，这些种子叫做需光种子，如莴苣、烟草等的种子。还有一些萌发时不需要光的种子称为嫌光种子。近年的研究表明，种子的休眠和萌发对某些波长的光较敏感，主要是红光、远红光和蓝光。这些种子的这种需光萌发性与种子内的光敏色素有关，隐花色素对种子的休眠也有一定的调节作用，主要是光敏色素的作用。光敏色素分布在植物的各个器官中，作为光受体，它在吸收了不同波长的光以后，可以诱导和调节植物的形态建成，并对某些生理过程有着显著的影响。例如莴苣种子的发芽中，光敏色素参与了休眠的解除和种子的萌发。在种子成熟后的干种子状态，含有光敏色素的红光吸收型(Pr)和远红光吸收型(Pfr)两种类型。Pr吸收红光能转变成Pfr，Pfr吸收远红光转变成Pr。Pfr是光敏色素的活化形式，可引起各种生理反应。当萌发条件适宜时，在光的照射下，Pr发生水合并转换成Pfr，从而导致发芽。 嫌光种子一般来说都是大粒种子，它们具有足够储藏物质以维持幼苗较长时间生长在地下黑暗环境中，发芽一般不需要光，如瓜类；而需光种子则多为一些小粒种子，当它们处于光不能透过的土层中时，保持休眠状态，只有当它们处于土表，依赖少量储藏物质进行发芽，从而及时伸出土表迅速进行自养生长。这在生态学上是具有一定意义的。如果小粒种子在土表下的黑暗处就能发芽，等它还不能伸出土表时，就已经耗尽储藏物质而不能存活了。 1.3 幼苗的生长分化过程 这一影响可以分为直接和间接两个方面。间接作用是指光通过光合作用、蒸腾作用和物质运输等影响植物生长。这个间接作用是一种高能反应，因为光是光合作用的能源，光照不足就不能产生足够的有机物，植物生长也就失去了物质基础。此外，光还可以影响植株的蒸
光照对植物生长发育的影响 光作为环境信号作用于植物，是影响植物生长发育的众多外界环境（光、温度、重力、水、矿物质等）中最为重要的条件。其重要性不仅表现在光合作用对植物体的建成的作用上，光还是植物整个生长和发育过程中的重要调节因子。我在这里主要讨论的是光对植物生长发育的影响，即光作为调节因子的影响；但实际上光合作用是贯穿植物体后期生长发育的整个过程的，是生长发育的基础，通过在植物体幼苗分化、营养生长中起作用而影响植物生长发育。 植物“生长发育”实际上是指植物的生长、分化和发育。其中生长是指体积、重量、数目等方面的增加，分化是指细胞在结构、功能和生理生化性质方面的变化，而发育则是生长和分化的总和。植物生长分化的基本单位是细胞，细胞的分裂、生长和分化是植物体生长和发育的基础。我先从细胞水平大概阐述一下光照对细胞分裂生长、分化的影响，再从植物体形态建成过程中逐一论述光的作用，然后是光照对植物营养生长的作用。 一、光照对细胞生长分化的影响 I.所有细胞都能进行分裂、生长和分化。细胞分裂增加细胞数目，细胞伸长增加细胞体积。从表面上看似乎与光照没有什么直接联系。但其实当幼苗长成到能进行一定光合作用的时候，光合作用便为细胞分裂与伸长提供所需的物质和能量。分裂中的细胞的细胞质浓厚，合成代谢旺盛，可以将无机盐和有机物同化为细胞质，为细胞分裂提供物质基础；当细胞体积伸长时，细胞生长需要的能量主要是来自于呼吸作用，但光合作用也作了一定的能量供应源，光合作用与细胞生长并不是完全没有联系的。 II.光对植物细胞分化的影响可能要更大一些。这表现在光诱导、改变细胞极性等方面。细胞极性是细胞不均等分裂的基础，而不均等分裂或分化分裂（即细胞分裂产生的两个子细胞在形态、生理生化上具有不同的性质）又是植物组织极性结构分化产生的基础。有实验说明，墨角藻的大小孢子结合生成的合子在最初无细胞壁，是一个完全无极性的球形细胞，但是在由上而下的单向光线照射下，合子形成后的几个小时之内便形成了以细胞内单向钙离子流为特征的极性，此时改变光线照射方向可以改变细胞极性的方向。不过在细胞壁形成之后，细胞的极性便固定住了。这说明在细胞未完全定极性之前，光照对细胞极性是有影响的，影响其分裂方向和分化方向。 二、光照在植物生长发育各个阶段的作用 I.种子的成熟过程。种子的形成和成熟过程实质上是指胚由小变大，营养物质在种子中变化和积累的过程。主要是把葡萄糖、蔗糖和氨基酸等小分子物质合成为淀粉、蛋白质和脂肪等高分子有机物质，并积累在子叶和胚乳中。这些物质由光合作用产生，因此光照强度直接影响种子内有机物质的积累。如小麦籽粒2/3的干物质来源于抽穗后叶片及穗子本身的光合产物，此时光照强，叶片同化物多，输入到籽粒的多，产量就高。在小麦灌浆期一遇到连着好几天阴天，籽粒重明显地减小而导致减产。此外，光照也影响籽粒的蛋白质含量和含油率。 II.种子萌发过程。种子萌发必须有适当的外界条件，即足够的水分、充足的氧气和适当的温度。这三者是同等重要、缺一不可的。光对一般的植物种子萌发没有什么他特别的影响，但有些植物的种子的萌发是需要光的，这些种子叫做需光种子，如莴苣、烟草等的种子。还有一些萌发时不需要光的种子称为
光照 光照对植物生长发育的影响主要表现在：光照强度、光照时间（光周期）和光的组成（光质）三个方面。 （一）光照强度 1.光强对植物生长发育的影响 ?光照不足，光合作用减弱；植株徒长或黄化；抑制根系； ?植物受光不良，花芽形成和发育不良；果实发育受阻，造成落花落果； ?光照过强，发生光抑制（光破坏）；日烧； ?光强对蔬菜品质的双向调节作用：果菜类强光、叶菜类弱光；软化栽培嫌光。 2.光形态建成 由低能量光所调控的植株器官的形态变化称为光形态建成。 ?马铃薯植株在黑暗中抽出黄化的枝条（匍匐茎），但其每天只要在弱光下照射5～ 10 min，就足以使黄化现象消失，变为正常地上茎。 ?消除在无光下植物生长的异常现象，是一种低能反应，它与光合作用有本质区别。 3.需光度 植物对光强的需求，与植物的种类、品种、原产地的地理位置和长期对自然条件的适应性有关。 ?原产于低纬度、多雨地区的热带、亚热带植物，对光的需求一般略低于高纬度植物。 ?原生在森林边缘和空旷山地的植物多为喜光植物。 ?同一植物的不同器官需光度不同。 ?不同的生育时期需光度也不相同。 （1）根据蔬菜生长发育对光强的要求，可将蔬菜分为： ?强光照蔬菜：饱和光强1500μmol·m-2·s-1左右，西瓜、甜瓜、番茄、辣椒、茄子等。 ?中光照蔬菜：饱和光强800～1200 μmol·m-2·s-1，白菜类、根菜类、黄瓜等。 ?弱光照蔬菜：饱和光强600～800 μmol·m-2·s-1，绿叶菜类、葱蒜类等。 （2）根据种子萌发对光的需求不同，将蔬菜种子分为： 需光种子：伞形花科、菊科 嫌光种子：百合科、茄果类、瓜类 中光种子：豆类 4.影响光照强度的因素 ?气候条件：如降雨、云雾等。 ?地理位置：纬度、海拔。 ?栽培条件：如栽植密度、行向、植株调整以及间作套种等，会影响田间群体的光强分布。 ?栽培设施： （二）光质 1.太阳光谱 太阳辐射的波长范围150-3000nm，其中400-700nm的可见光约占52%，红外线占43%，而紫外线只占5%。 ?光质随着地理位置和季节的变化而变化； ?光质因天气及其它遮挡材料而变化。如散射光强度低，但红、黄光比例可达50%左右，而直射光只有37%的红、黄光。 2.光质作用
不同颜色的光对绿豆幼苗生长的影响 作者：XXX XXX实验学校中学部指导老师：XX 摘要：本实验通过观察绿豆幼苗在不同光照射下的生长发育的情况，探索了不同颜色的光对绿豆光合作用的影响。证实不同的光会对绿豆生长造成不同程度的影响，进而提出：合理利用不同颜色的光将有利于温室农作物产量的提高。 关键词：绿豆光颜色生长影响 一、实验的提出 生物课第三单元第一节光合作用提到了光与光合作用的关系以及光合作用的产物，引起了我及小组成员的兴趣。我们想，绿色植物进行光合作用的能量来源是太阳光，然而，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七色光组合而成的。那么，植物进行光合作用是否七色光都需要？不同颜色的光对绿色的植物的光合作用是否会造成不同影响呢？ 二、实验材料的选取 鉴于绿豆生育期短，生长迅速，属于短日照植物，易于培植也利于观察等优点，所以我们选用绿豆作为该次实验的研究对象，探讨不同颜色的光对植物生长的影响。 三、研究步骤： 一）、假设：不同顏色的光对植物的光合作用有影响。（因此用不同光來照射绿豆幼苗） 二）、材料准备： 1、蛭石、水培专用营养液、培养皿、绿豆种子、两个500毫升的烧杯、温度计、能换灯泡的台灯、各种颜色（红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色、紫色）的灯泡。 2、照相机（用于关键记录实验过程） 3、电脑（用于撰写论文） 三）、研究过程： 第一天 (1)、在黑暗中培养绿豆幼苗直到长出叶子來，分组备用。 (2)、分别用红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜料将白色电灯（40瓦）涂染上颜色备用。（见照片1、2、）第二天 （1）、以蛭石为基质，将浓缩的水培专用培养液以1：500的比例稀释。分装入培养皿中（见照片3、4）（2）、选长势均匀已发芽的绿豆240棵分别栽入八个不同培养皿中（每皿30棵） （3）、在暗室中进行不同光的照射，光照时间为早8：00--下午5：00，共9小时。其间除了光照这一变量外，种子数量、水分、品种、时间、受光等定量条件均保持一致，并且让空气保持流通，之后观察其生长情形（见照片5）。 （4）记录每天的生长情况.（见照片6）。
光谱成分对植物生长的影响 太阳辐射是以光谱、光照强度、日照时间、影响植物生长发育的，太阳辐射是影响植物生长发育最直接和最重要的气象要素。到达地面上的太阳辐射包括紫外线、可见光和红外线三部分。而光谱成分是植物重要的一个生态因子，在太阳光谱中，对于植物生活其最重要的是可见光部分（波长0.04μｍ～0.76μｍ），但紫外线（波长0.01μｍ～0.4μｍ）和红外线（波长0.76μｍ～1000μｍ）也有一定的意义。不同波段对植物的生长发育，刺激和支配植物组织和器官的分化的影响也不同。因此，太阳光谱在某种程度上决定着植物器官的外部形态和内部结构，有形态建成的作用。 太阳辐射不同光谱对植物的影响如下：1）波长大于1.00μm的辐射，被植物吸收转化为热能，影响植物体温和蒸腾情况，可促进干物质的积累，但不参加光合作用2）波长为1.00~0.72μm的辐射，只对植物伸长起作用，其中波长为0.72~0.80μm的辐射称为远红外光，对光周期及种子的形成有重要作用，并控制开花与果实的颜色3）波长为0.72~0.61μm的红光、橙光可被叶绿素强烈吸收，某种情况下表现为强的光周期作用4）波长为0.61~0.51μm 的光，主要为绿光，表现为的光合作用与弱成形作用5）波长为0.51~0.40μm的光，主要为蓝紫光，被叶绿素和黑色素强列吸收，表现为强的光合作用与成形作用6）波长为 0.40~0.32μm的光，外辐射起成形和着色作用，如使植物变矮，颜色变深，叶片变厚等7）波长为0.32~0.28μm紫外线对大多数植物有害8）波长小于0.28μm的远紫外辐射可立即杀死植物。 此外，有科学实验证明，不同波长的光对植物生长有不同的影响。可见光中的蓝紫光与青光对植物生长及幼芽的形成有很大作用，这类光能抑制职务的伸长，而是其形成粗矮
浅谈光照对植物的影响 浅谈光照对植物的影响 摘要：详述了光照时间对植物生长的影响；光照对植物活性的影响；植物叶片对不同光照的适应；光照对树木高生长的影响及对植物水分、氮素吸收及代谢的影响。 关键词：光照植物影响 自然生境下植物不可避免要经受光照强度和光质变化的影响，它们需适应其生长的光环境才能生存。当喜阳种被置于遮阴下，常可见其茎间显著延长，加快生长速度以使新生的叶片能达到林木的冠层以获得足够的阳光，这种现象被称为生长反应水平的光驯化，它也包括如叶片方向的移动，分枝数的改变等适应。实际上植物的叶片采取何种方式适应光环境，是取决于它们所处的生境的光条件和它本身的能被驯化的程度，不同种植物或同种植物处于不同遮阴程度下，其叶片的适应方式都可能表现出差异。整个世界生态系统的功能几乎全部取决于植物光合作用固定的能量。其中，最大量的能量是由生活在海洋有光照的表层水中的微小浮游植物固定。通过光照时间、水温，描述随着时间的变化环境因子影响初级生产力的变化过程，可更好地了解光照时间影响初级生产力的生态现象原因。 1、光照时间对植物生长的影响 光合作用包括两个过程，即光化学过程与酶催化过程。植物光合作用的酶催化过程一直受到光照时间长短的影响，光辐射和光照时间分别决定了植物光合作用的光化学过程与酶催化过程。在一定范围内，较长的光照时间有利于光色素对光的吸收，所以较长的光照时间对提高初级生产力有着明显的影响。因此，光照时间即昼长也是影响初级生产力的因子。水域植物生长的研究中发现，光照时间的增加或减少，使太阳光能通过海水进行2个月的能量积累，使其海水温度具有相应的提高或降低，并且当光照时间达最长和最短时，2个月后海水温度达到最高和最低，说明海水温度变化滞后于光照时间变化两个月，表明具有相同光照时间的不同时期，2个月后却具有不相同的水
光照对植物生长的作用 光照对植物生长主要有光合作用和光形态建成作用； （1）光合作用是植物在光照射下通过叶绿素吸收光能，在植物体内将二氧化碳和水合成碳水化合物放出氧气的过程。同时光也是影响叶绿素形成的主要因素，光线过弱，不利于叶绿素的生物合成，所以，作物栽培密度过大，上部遮光过甚，植株下部叶片叶绿素分解速度大于合成速度，叶色变黄。 光照对光合作用的影响：光合作用是一个光生物化学反应，所以光合作用随着光照强度的增减而增减。在暗中叶片不进行光合作用，而呼吸作用不断释放CO2，随着光强的增高，光和速率逐渐增强，逐渐接近呼吸速率，当到达某一光强时，叶片的光合速率等于呼吸速率，即CO2吸收量等于CO2释放量，表观光合速率为零，这时的光强称为光补偿点。植物在光补偿点时，有机物的形成和消耗相等，不能积累干物质，而晚间还要消耗干物质，因此从全天看植物所需的最低光照强度，必须高于光补偿点，才能使植物正常生长。当光照强度在光补偿点以上继续增加时，光合速率就成比率的增加，产生的有机物用于植物的生长。当光照达到一定的量的时候，光合速率就不再增加，而呈现光饱和现象。开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点。植物的光饱和点与品种、叶片厚度、单位面积叶绿素含量多少有关。强光伤害—光抑制光能不足可成为光合作用的限制因素，光能过剩也会对光合作用产生不利的影响。当光合机构接受的光能超过它所能利用的量时，光会引起光合速率的降低，这个现象就叫光合作用的光抑制。 光质在太阳幅射中，只有可见光部分才能被光合作用利用。用不同波长的可见光照射植物叶片，测定到的光合速率(按量子产额比较)不一样。在600～680nm红光区，光合速率有一大的峰值，在435nm左右的蓝光区又有一小的峰值。可见，光合作用的作用光谱与叶绿体色素的吸收光谱大体吻合。在自然条件下，植物或多或少会受到不同波长的光线照射。例如，阴天不仅光强减弱，而且蓝光和绿光所占的比例增高。树木的叶片吸收红光和蓝光较多，故透过树冠的光线中绿光较多，由于绿光是光合作用的低效光，因而会使树冠下生长的本来就光照不足的植物利用光能的效率更低。“大树底下无丰草”就是这个道理。水层同样改变光强和光质。水层越深，光照越弱，例如，20米深处的光强是水面光强的二十分之一，如水质不好，深处的光强会更弱。水层对光波中的红、橙部分吸收显著多于蓝、绿部分，深水层的光线中短波长的光相对较多。所以含有叶绿素、吸收红光较多的绿藻分布于海水的表层；而含有藻红蛋白、吸收绿、蓝光较多的红藻则分布在海水的深层，这是海藻对光适应的一种表现。 （2）植物种子的发芽、胚轴和茎节间的伸长、叶的展开、花芽的形成和根的生长等生长发育过程中都需要光照称为光形态的建成 幼苗发育是受光控制的 光对茎的伸长有抑制作用（有实验证明，在光照下生长的玉米苗其生长速率比黑暗处理降低30%左右，自由生长素含量也降低40%左右，但结合态生长素含量上升，因为其中的蓝紫光有抑制生长的作用，在农业生产中常因植物群体过密，株间郁闭遮光，茎干细胞生长素含量多，生长迅速，茎干纤细，机械组织不发达，造成倒伏而导致减产。因此要合理密植，加强水肥管理，使株间通风透光，茎干粗壮不倒伏） 庇荫反映：当植物受到周围植物的遮荫时，阳生植物在这养的条件下，茎向上伸长速度加快，以获取更多阳关，这就叫做庇荫反映 光对花的形成影响很大，在植物完成光周期诱导的基础上，花开时分化后，自然光照时间越长，光强度越大，形成有机物越多，对花形成越有力 茎的趋光性，一般植物的地上部分都是朝向光的方向生长称为趋光性（在保持植株的株型上光具有引导作用，这个就是为什么要经常性的给植株转动方向）
[分享]光照对植物生长发育的影响光照 光照对植物生长发育的影响主要表现在:光照强度、光照时间(光周期)和光的组成(光质)三个方面。 (一)光照强度 1.光强对植物生长发育的影响 ，光照不足，光合作用减弱;植株徒长或黄化;抑制根系; ，植物受光不良，花芽形成和发育不良;果实发育受阻，造成落花落果; ，光照过强，发生光抑制(光破坏);日烧; ，光强对蔬菜品质的双向调节作用:果菜类强光、叶菜类弱光;软化栽培嫌光。 2.光形态建成 由低能量光所调控的植株器官的形态变化称为光形态建成。 , 马铃薯植株在黑暗中抽出黄化的枝条(匍匐茎)，但其每天只要在弱光下照射5, 10 min，就足以使黄化现象消失，变为正常地上茎。 , 消除在无光下植物生长的异常现象，是一种低能反应，它与光合作用有本质区别。 3.需光度 植物对光强的需求，与植物的种类、品种、原产地的地理位置和长期对自然条件的适应性有关。 ，原产于低纬度、多雨地区的热带、亚热带植物，对光的需求一般略低于高纬度植物。
，原生在森林边缘和空旷山地的植物多为喜光植物。 ，同一植物的不同器官需光度不同。 ，不同的生育时期需光度也不相同。 (1)根据蔬菜生长发育对光强的要求，可将蔬菜分为: ，强光照蔬菜:饱和光强1500μmol?m-2?s-1左右，西瓜、甜瓜、番茄、辣椒、茄子等。 ，中光照蔬菜:饱和光强800,1200 μmol?m-2?s-1，白菜类、根菜类、黄瓜等。 ，弱光照蔬菜:饱和光强600,800 μmol?m-2?s-1，绿叶菜类、葱蒜类等。 (2)根据种子萌发对光的需求不同，将蔬菜种子分为: , 需光种子:伞形花科、菊科 , 嫌光种子:百合科、茄果类、瓜类 , 中光种子:豆类 4.影响光照强度的因素 ，气候条件:如降雨、云雾等。 ，地理位置:纬度、海拔。 ，栽培条件:如栽植密度、行向、植株调整以及间作套种等，会影响田间群体的光强 分布。 ，栽培设施: (二)光质 1.太阳光谱 太阳辐射的波长范围150-3000nm，其中400-700nm的可见光约占52%，红外线占43%，而紫外线只占5%。
光照强度对植物生长的影响 内容摘要：光照强度在补偿点以下，植物的呼吸消耗大于光合作用产生，用词不能积累干物质；在光补偿点处，光合作用固定的有机物刚好与呼吸消耗相等；在光补偿点以上，随着光照强度的增加，光合作用强度逐渐提高并超过呼吸强度，于是在植物体内开始积累干物质。 关键词：光照强度；植物；光合作用 植物的生长是通过光合作用储存有机物来实现的，因此光照强度对植物的生长发育影响很大，它直接影响植物光合作用的强弱。光照强度与植物光合作用没有固定的比例关系，但是在一定光照强度范围内，在其它条件满足的情况下，随着光照强度的增加，光合作用的强度也相应的增加。但光照强度超过光的饱和点时，光照强度再增加，光合作用强度不增加。光照强度过强时，会破坏原生质，引起叶绿素分解，或者使细胞失水过多而使气孔关闭，造成光合作用减弱，甚至停止。光照强度弱时，植物光合作用制造有机物质比呼吸作用消耗的还少，植物就会停止生长。只有当光照强度能够满足光合作用的要求时，植物才能正常生长发育。 根据植物的生长环境，可将植物分为陆生型，水生型，附生型，
寄生型。对植物的总光能利用率产生影响的主要因素是光合面积、光照时间和光合能力。光合面积主要是指叶面积，通常用叶面积指数来表示，即植物叶面积总和与植株所覆盖的土地面积的比值；光合时间是指植物全年进行光合作用的时间，光合时间越长，植物体内就能积累更多的有机物质并增加产量，延长光合时间主要是靠延长叶片的寿命和适当的延长植物的生长期；光和能力是指大气中二氧化碳含量正常和其他生态因子处于最适状态时的植物最大净光合作用速率。 1光合作用与光照强度 光合作用是绿色植物和藻类利用叶绿素等光合色素和某些细菌（如带紫膜的嗜盐古菌）利用其细胞本身，在可见光的照射下，将二氧化碳和水（细菌为硫化氢和水）转化为有机物，并释放出氧气（细菌释放氢气）的生化过程。植物光合作用速率的大小可用单位时间、单位叶面积所吸收的CO2或释放的O2表示,亦可用单位时间、单位叶面积所积累的干物质量表示。 光照强度,简称照度。一个被光线照射的表面上的照度（illumination/illuminance）定义为照射在单位面积上的光通量。设面元dS 上的光通量为dΦ，则此面元上的照度E为：E=dΦ/dS 。照度的单位为lx（勒克斯）,也有用lux的，1lx=1lm/㎡。照度表示物体表面积被照明程度的量。光照强度在赤道地区最大，随纬度的增加而逐渐减弱。例如在低纬度的热带荒漠地区，年光照强度为200大
光照条件对植物组培的影响 植物组培是二十世纪发展起来的一项生物技术,经过几十年的发展，这项技术在基础理论和实际应用方面都获得了飞快的发展。早期的组培报道，多集中于研究各类植物的培养基组成，包括无机盐、有机物、激素等培养基成分的种类和配比浓度。近几年来随着越来越多培养基研究成果的积累，人们的研究逐渐深入到培养条件方面，如培养温度、光照强度、容器内空气因素对组培和培养过程中植物生长速度、生长质量的影响。 组织培养中光照也是重要的条件之一，主要表现在光强、光质、以及光照时间方面： 1、光照强度（lightintensity) 光照强度对培养细胞的增殖和器官的分化有重要影响，从目前的研究情况看，光照强度对外植物体、细胞的最初分裂有明显的影响。一般来说，光照强度较强，幼苗生长的粗壮，而光照强度较弱幼苗容易徒长。 2、光质（lightwave) 光质对愈伤组织诱导，培养组织的增殖以及器官的分化都有明显的影响。如百合珠芽在红光下培养，8周后，分化出愈伤组织。但在蓝光下培养，几周后才出现愈伤组织，而唐菖蒲子球块接种15天后，在蓝光下培养首先出现芽，形成的幼苗生长旺盛，而白光下幼苗纤细。据倪德祥等在香石竹的研究表明，白光条件下生长量最高，其次是红、黄、绿、蓝光对生长有抑制作用，单色光对叶绿素合成有抑制作用，叶绿素的合成需要在复合光条件下完成。 3、光周期（lightperiod) 试管苗培养时要选用一定的光暗周期来进行组织培养，最常用的周期是16h的光照，8h 的黑暗。研究表明，对短日照敏感的品种的器官组织，在短日照下易分化，而在长日照下产生愈伤组织，有时需要暗培养，尤其是一些植物的愈伤组织在暗培养下比在光下更好。如红花、乌饭树的愈伤组织。 除某些材料诱导愈伤组织需要黑暗条件外，一般培养都需一定的光照。
光对植物生长的影响探究实验心得 光照强度对植物生长及形态结构有重要作用。光对植物的生长有直接影响和间接影响。直接影响指光对植物形态生成的作用，就植物生长过程本身而言，它并不需要光。只要有足够的营养物质，植物在暗处也能生长。但是，在暗处生长的植物，形态是不正常的。如在无光下生长出来的植物是黄化苗。间接影响主要指光合作用，光合作用固定空气中的二氧化碳合成有机物质，这是植物生长的物质基础。植物叶片每固定1 mol（摩尔）的CO2，大约需要468.6 kJ（千焦耳）的光能，因此光是通过影响光合作用的进行来影响植物的生长。正因为光照强度对植物的生长作用如此巨大，因此如果能够控制光照强度与时间，就能控制作物的生长，使作物得到我们所期望的收成。这将是农业的一大成就，这里我们推荐使用光照箱，光照箱能够人工控制温度、湿度、光照度等参数，是一款不可多得的仪器。 光照强度对植物会产生很大影响。一切绿色植物必须在阳光下才能进行光合作用。植物体重量的增加与光照强度密切相关。植物体内的各种器官和组织能保持发育上的正常比例，也与一定的光照强度直接相联系。光照对植物的发育也有很大影响。要植物开花多，结实多，首先要花芽多，而花芽的多少又与光照强度直接相关。根据植物对光需求程度的不同，可将植物分为阳性植物、阴植物和耐阴植物。在明
亮的阳光下发育得很好，而在遮阴条件下却引起死亡，这类植物如马尾松以及绝大多数草原植物和荒漠植物，叫阳性植物。有的植物，例如生于林下的草本植物酢浆草等，生长于非常阴暗的条件下。森林采伐后，当它们的叶子暴露于明亮的阳光下时，由于叶绿素被破坏而呈现淡黄色，最后以致死亡，它们是阴性植物。在自然界中绝对的阴性植物并不多见，大多数植物在明亮的阳光下发育得很好，但也能忍受一定程度的荫蔽，它们叫耐阴植物。 光能促进植物的组织和器官的分化，制约着各器官的生长速度和发育比例。强光对植物茎的生长有抑制作用，但能促进组织分化，有利于树木木质部的发育。如在全光照条件下生长的树木，一般树干粗壮、树冠庞大、枝下高较低，具有较高的观赏与生态价值。在高强光中生长的树木较矮，但是干重增加，并且根茎比提高。此外，叶子较厚，栅栏组织层数较多。但强光还会使叶绿素发生光氧化，使蛋白质合成减少，而碳水化合物合成增加。强光往往导致高温，易造成水分亏缺，气孔关闭和CO2 供应不足，也会引起光合下降，从而影响植物的生长；而光照不足，枝长且直立生长势强，表现为徒长和黄化。另外，光能促进细胞的增大和分化、控制细胞的分裂和伸长，因此要使树木正常生长，则必须有适合的光照强度。 光照强度对树木根系的生长能产生间接的影响，充足的
光照对植物生长发育的 影响 The document was finally revised on 2021
光照 光照对植物生长发育的影响主要表现在：光照强度、光照时间（光周期）和光的组成（光质）三个方面。 （一）光照强度 1.光强对植物生长发育的影响 ?光照不足，光合作用减弱；植株徒长或黄化；抑制根系； ?植物受光不良，花芽形成和发育不良；果实发育受阻，造成落花落果； ?光照过强，发生光抑制（光破坏）；日烧； ?光强对蔬菜品质的双向调节作用：果菜类强光、叶菜类弱光；软化栽培嫌光。 2.光形态建成 由低能量光所调控的植株器官的形态变化称为光形态建成。 ?马铃薯植株在黑暗中抽出黄化的枝条（匍匐茎），但其每天只要在弱光下照射5～10 min，就足以使黄化现象消失，变为正常地上茎。 ?消除在无光下植物生长的异常现象，是一种低能反应，它与光合作用有本质区别。 3.需光度 植物对光强的需求，与植物的种类、品种、原产地的地理位置和长期对自然条件的适应性有关。 ?原产于低纬度、多雨地区的热带、亚热带植物，对光的需求一般略低于高纬度植物。 ?原生在森林边缘和空旷山地的植物多为喜光植物。
?同一植物的不同器官需光度不同。 ?不同的生育时期需光度也不相同。 （1）根据蔬菜生长发育对光强的要求，可将蔬菜分为： ?强光照蔬菜：饱和光强1500μmol·m-2·s-1左右，西瓜、甜瓜、番茄、辣椒、茄子等。 ?中光照蔬菜：饱和光强800～1200 μmol·m-2·s-1，白菜类、根菜类、黄瓜等。 ?弱光照蔬菜：饱和光强600～800 μmol·m-2·s-1，绿叶菜类、葱蒜类等。（2）根据种子萌发对光的需求不同，将蔬菜种子分为： ?需光种子：伞形花科、菊科 ?嫌光种子：百合科、茄果类、瓜类 ?中光种子：豆类 4.影响光照强度的因素 ?气候条件：如降雨、云雾等。 ?地理位置：纬度、海拔。 ?栽培条件：如栽植密度、行向、植株调整以及间作套种等，会影响田间群体的光强分布。 ?栽培设施： （二）光质 1.太阳光谱 太阳辐射的波长范围150-3000nm，其中400-700nm的可见光约占52%，红外线占43%，而紫外线只占5%。
光照对花卉的影响 阳光是花卉赖以生活的必要条件，是植物制造有机物质的能量源泉。它对花卉生长发育的影响主要表现在三个方面：光照强度、光照长度和光的组成。 三、光的组成对花卉的影响 不同波长的光对花卉生长发育的作用不同 A. 红憕光利于碳水化合物合成,加速长日植物发育,延迟短日植物发育; B. 蓝紫光加速短日植物发育,延迟长日照花卉的发育。有利于蛋白质的合成。 C.蓝紫光和紫外线能抑制茎的伸长和促进花青素的形成，紫外线还能利于维生素C的合成。 D.高山上紫外线多，能促进花青素的合成，故高山花卉的色彩比平地的艳丽，热带花卉花色艳丽。 一、光照强度对花卉的影响 依照花卉对光照强度要求的不同分为以下几类： ○1阳性花卉： 此类花卉必须在完全的光照下生长,不能忍受若干荫蔽，否则生长不良,如多数露地1-2年生及宿根花卉仙人掌科,景天科,番杏科多浆植物。 ○2阴性花卉： 在蔽荫的环境条件下生长康好，如文竹、茶花、杜鹃、玉簪、绿
萝、万年青、常春藤、大岩桐、龟背竹、秋海棠等，如长期外于强光照射下则枝叶枯黄，生长停滞，严重的甚至死亡。 ○3中性花卉： 对光照强度的要求介于上述两者之间,一般喜欢阳光充足,但在微阴下生长也良好.如：萱草,桔梗. 光照强弱对花蕾开放时间和花色的影响 有的花蕾必须在强光下开放，如：半支莲、酢浆草等；有的需在傍晚开放，如：月见草、紫茉莉、晚香玉等；有的须在夜间开放，如：昙花,有的须在早晨开放，如：牵牛、亚麻等。 光照强度对花卉花色的影响 紫红色的花是由于花青素的存在而形成的。而花青素必须在强光下才能产生，在弱光下不易产生。如：秋季红叶、春季芍药紫红色嫩芽等（还与光照的波长和温度有关）。 二、光照长度对花卉的影响 (1)光照长度对花卉的分布的影响 在低纬度的热带和亚热带地区（赤道附近地区），由于全年日照均等，昼夜几乎都为12小时，所以原产此地区的花卉必属于短日照植物，而偏离赤道南北较高纬度的温带地区的植物必为长日照植物。即长日照花卉分布在南温带和北温带；短日照花卉常分布在热带和亚热带。 (2)日照长度能促进某些花卉的营养繁殖 如：落地生根属，其叶缘的幼小植株体只能在长日照下产生；虎
光照时长对植物的影响 作者：毛鑫亮 由于一年中地球围绕太阳公转，地球公转的轨道面和地球的赤道面之间存在着黄赤交角，一天中白天和黑夜的长度随季节的转变是在不断变化的，这种随季节的转变而导致的一天中光照的持续时间的长短的变化在植物的生活中有很重要的意义。 有的植物要求在白昼较短，黑夜较长的季节开花，如早春的报春花、秋天开花的菊花;有的植物要求在白昼较长，黑夜较短的季节开花，如夏季开花的鸢尾花。这种不同长短的昼夜交替对植物开花结实的影响，叫植物的光周期现象。 根据植物对光周期反应的不同，可将植物分为长日照植物、短日照植物和中间性植物。长日照植物：植物生长发育过程中需要一段时间，每天的光照时数超过一定限度(14～17小时)以上才能形成花芽。光照时间越长，则开花越早。生长在纬度超过60°地区的植物大多数是长日照植物。短日照植物：植物生长发育过程中，需要有一断时间白天短(少于12小时，但不少于8小时)、夜间长的条件。在一定范围内，暗期越长，开花越短。许多原产于热带、亚热带和温带春秋季节开花的植物大多数属于此类。中间性植物：植物在生长发育过程中，对光照长短没有严格的要求，只要其他生态条件合适，在不同的日照长短下都能开花。如番茄、黄瓜、四季豆等。 为了能够使植物较早开花，缩短植物生长周期，北京大学东莞生物光环境科技有限公司研制的植物补光灯就能够很好的增加植物光照时长，达到补光，助长的效果。 我公司的植物补光灯特点：1.波长类型丰富、按照其生长规律与和光的特殊关系，给予特殊波段的补光，使其更好的生长。2、频谱波宽度半宽窄，可按照需要组合获得纯正单色光与复合光谱;3、可以集中特定波长的光，均衡地照射作物;4、系统发热少，占用空间小，可用于多层栽培立体组合系统，实现了低热负荷和生产空间小型化;5、光衰很小, 寿命高达5万小时。
一、植物所需的波介绍 1、植物灯的色温与流明 植物灯的色温与流明是从人的眼睛所看到的，而植物对光的光合作用是不看色温与流明的。 2、光谱范围对植物生理的影响 280~315nm——对形态与生理过程的影响极小 315~400nm——叶绿素吸收少，影响光周期效应，阻止茎伸长 400~520nm（蓝）——叶绿素与类胡萝卜素吸收比例最大，对光合作用影响最大520~610nm（绿）——色素的吸收率不高 610~720nm（红）——叶绿素吸收率低，对光合作用与光周期效应有显著影响 720~1000nm ——吸收率低，刺激细胞延长，影响开花与种子发芽 ＞1000nm ——转换成为热量 从上面的数据来看，不同波长的光线对于植物光合作用的影响是不同的，植物光合作用需要的光线，波长在400 ~ 720nm左右。 400 ~ 520nm（蓝色）的光线以及610 ~ 720nm（红色）对于光合作用贡献最大。 520 ~ 610nm（绿色）的光线，被植物色素吸收的比率很低。 红光下所生成的物质使植物长高。有助于开花结果和延长花期 蓝光下所生成的物质，促进蛋白质与非碳水化合物的积累，使植物增重。 紫外线：波长小于400纳米的光为紫外光,占太阳辐射量的7％。其中波长300-400纳米的为近紫外线，波长200-300纳米的为远紫外线，波长小于200纳米的为真空紫外线。小于300纳米的高强度紫外线对植物有害，小于280纳米的紫外线可杀死植物。 太阳辐射的紫外线在通过大气层，尤其是臭氧层后，大部分被吸收掉。达到地面的紫外线很少。紫外线表现出来的作用常是有利的。它对植物的形状、颜色与品质优劣起着重要作用。高山、高原紫外线含量较多，使植物茎叶短小，色泽较深，它对果实成熟起良好作用，还能增加果实的含糖量。它能抑制徒长作用，可促进磷、铝的吸收，有利各种色素的形成。 二、现有的补光措施 按照以上原理，植物灯都是做成红蓝组合、全蓝、全红三种形式，以提供红 蓝两种波长的光线，覆盖光合作用所需的波长范围。在视觉效果上，红蓝组合 的植物灯呈现粉红色。 而白光LED灯，最普遍的是使用蓝色核心，激发黄色荧光粉，由此复合产生视觉上的白光效果。能量分布上，在 445nm的蓝色区和550nm的黄绿色区存在两个峰值。而植物所需的610 ~ 720nm红光，则非常缺乏。这就解释了为什么
植物与阳光的关系简介 （一）光的性质 光是由波长范围很广的电磁波所组成，主要波长范围是150~4000nm，其中可见光的波长在380~760nm之间，可见光谱中根据波长的不同又可分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光。波长小于380nm的是紫外光，波长大于760nm 的是红外光，它们都是不可见光。波长小于290nm的紫外光被大气圈上层（平流层）的臭氧吸收，所以只有波长在290~380nm之间的紫外光能到达地面。紫外光对人和生物有杀伤和致癌作用，所以臭氧层遭破坏后果十分严重。全部太阳辐射中，红外光区约占50~60%，紫外光部分约占1%，其余的都是可见光部分。可见光具有最大的生态学意义，因为只有可见光才能在光合作用中被植物所利用并转化为化学能。植物叶片可见光区中的红橙光和蓝紫光的吸收率最高，因此这两部分称为生理有效光；绿光被叶片吸收极少，称为生理无效光。 （二）光质的变化及其对植物的影响 光质就是指光谱成分，它的空间变化规律是短波光随纬度增加而减少，随海拔升高而增加；长波光则与之相反。时间变化规律是冬季长波光增多，夏季短波光增多；一天之内中午短波光较多，早晚长波光较多。不同波长的光对植物有不同的作用，如上面提到的生理有效光。植物叶片对太阳光的吸收、反射和透射的程度直接与波长有关，并与叶的厚薄、构造和绿色的深浅，以及叶表面的性状不同而异。如叶对红橙光和蓝光吸收较多，而对绿光反射较多；厚的叶片透射光的比例较低。 当太阳光透过森林生态系统时，因植物群落对光的吸收、反射和透射，到达地表的光照强度和光质都大大改变了，光照强度大大减弱，而红橙光和蓝紫光也已所剩不多。因此，生长在生态系统不同层次的植物，对光的需求是不同的。 太阳光通过水体时，强度减弱和光质改变更为强烈。水对光有很强的吸收和反射作用。水所反射的光线，波长在420~550nm之间，所以水多是淡绿色，湖水以黄绿光占优势，深水多呈蓝色，海洋中以微弱的蓝绿光为主。水吸收的光线以长波光为主，因此长波热辐射在水的表层就被吸收，短波光及紫外辐射则能透入水体一、二十米深处。说明生理有效光可达较大的深度。此外，水中的溶解物质、悬浮的土壤和碎屑颗粒以及浮游生物也能吸收和散射光线，所以水体中光的
姓名：@@@ 学号：######### 学院：生命科学学院 专业：应用生物教育 班级：11级A班 综述名称：弱光逆境对植物光合特性的影响云南师范大学教务处编印
弱光逆境对植物光合特性的影响 ￥ （云南师范大学生命科学学院应用生物教育***班） 摘要：弱光环境属于逆境的一种，虽然不是植物基本生存的限制因素，但弱光对植株光合作用、光合产物的运输和分配、营养元素的吸收、内源激素水平和抗氧化酶系活性等植物的生理代谢及形态建成有影响。弱光影响植物的光合特性，是目前影响设施生产的重要不利环境因素之一。研究弱光逆境适应性的调控及改善措施，付诸于生产实践。 关键词：弱光、光合特性、生长发育、调控。 Low Light Stress on Plant Photosynthesis Characteristics ************ (College of Life Sciences, Yunnan Normal University, Applied Biosystems## education classes) Abstract: In the face of adversity is a low light environment, though not the limiting factor in plant basic survival, but light on plant photosynthesis, transport and distribution of photosynthetic products, nutrient absorption, endogenous hormone levels and activity of antioxidant enzymes and other plant physiological metabolism and morphogenesis affected. Low light affect plant photosynthetic characteristics, is an important production facility currently affecting adverse environmental factors. The regulation of light stress adaptation and improvement measures put into production practices. Keywords: low light, photosynthesis, growth and development, the regulation.
光照对植物生长发育的 影响 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
光照 光照对植物生长发育的影响主要表现在：光照强度、光照时间（光周期）和光的组成（光质）三个方面。 （一）光照强度 1.光强对植物生长发育的影响 ?光照不足，光合作用减弱；植株徒长或黄化；抑制根系； ?植物受光不良，花芽形成和发育不良；果实发育受阻，造成落花落果； ?光照过强，发生光抑制（光破坏）；日烧； ?光强对蔬菜品质的双向调节作用：果菜类强光、叶菜类弱光；软化栽培嫌光。 2.光形态建成 由低能量光所调控的植株器官的形态变化称为光形态建成。 ?马铃薯植株在黑暗中抽出黄化的枝条（匍匐茎），但其每天只要在弱光下照射5～10 min，就足以使黄化现象消失，变为正常地上茎。 ?消除在无光下植物生长的异常现象，是一种低能反应，它与光合作用有本质区别。 3.需光度 植物对光强的需求，与植物的种类、品种、原产地的地理位置和长期对自然条件的适应性有关。 ?原产于低纬度、多雨地区的热带、亚热带植物，对光的需求一般略低于高纬度植物。 ?原生在森林边缘和空旷山地的植物多为喜光植物。
?同一植物的不同器官需光度不同。 ?不同的生育时期需光度也不相同。 （1）根据蔬菜生长发育对光强的要求，可将蔬菜分为： ?强光照蔬菜：饱和光强1500μmol·m-2·s-1左右，西瓜、甜瓜、番茄、辣椒、茄子等。 ?中光照蔬菜：饱和光强800～1200 μmol·m-2·s-1，白菜类、根菜类、黄瓜等。 ?弱光照蔬菜：饱和光强600～800 μmol·m-2·s-1，绿叶菜类、葱蒜类等。（2）根据种子萌发对光的需求不同，将蔬菜种子分为： ?需光种子：伞形花科、菊科 ?嫌光种子：百合科、茄果类、瓜类 ?中光种子：豆类 4.影响光照强度的因素 ?气候条件：如降雨、云雾等。 ?地理位置：纬度、海拔。 ?栽培条件：如栽植密度、行向、植株调整以及间作套种等，会影响田间群体的光强分布。 ?栽培设施： （二）光质 1.太阳光谱 太阳辐射的波长范围150-3000nm，其中400-700nm的可见光约占52%，红外线占43%，而紫外线只占5%。