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那儿真是一个好地方_500字

那儿真是一个好地方_500字
那儿真是一个好地方_500字

那儿真是一个好地方_500字

在我的家乡,有许多好玩的地方,比如:海天佛国普陀山、蓬莱仙境岱山、桃花岛。。。。。。当然,最好玩的要数马岙的青青世界了。金秋十月,我们全家出动,来到马岙青青世界。青青世界的大门是半圆形的,像一个大菜盆。我们先来到儿童乐园,儿童乐园有竹筒、滑滑梯、遥遥板等。最好玩的要数跷跷板了。跷跷板忽高忽低,一上一下,高的时候像小鸟在天上飞,低的时候像爬虫在地上爬。风一吹就像小鱼在水里游。

玩了这么多游戏,好累呀!爸爸带我去网织成的摇篮,我躺在摇篮里,摇篮摇来摇去,就像小时候妈妈给我摇摇篮一样,我闭上眼睛想:要是我还在小时候,妈妈为我摇摇篮是一件多么新鲜的事情呀!中午,我们去烧烤,有鸡腿、火腿肠、小包子,我边烧烤边说:“快点,快点,我等不及了。”说完用手一摸,变成了个小花脸,逗得爸爸、妈妈哈哈大笑。我们大家一起吃烧烤,吃完了,呀!脸蛋像个小花猫。午饭后我们又去看观马亭,我来到观马亭,一看这儿没有马呀。

原来这儿不是观马的而是观看马岙的全景。我们又来到一家小动物圆。动物园里的动物可真不少,有孔雀、小猴子、鸵鸟。我还给小猴子吃花生,它看见花生像鱼儿遇见了大海、火遇到了风,立刻拿起花生,用嘴巴一咬,花生仁出来了,

它吃了又想吃,太可爱了。日落西下我们恋恋不舍地离开了马岙青青世界,那儿真是一个好地方,下次我还要去。

人物描写片段500字_范文

人物描写片段500字 本文是关于范文的人物描写片段500字,感谢您的阅读! 人物描写片段500字 人物描写片段500字范文一:我的班长 我的班长-卢奥林,她有一头乌黑亮丽的头发,平常扎着一个马尾辫,一双水灵灵眼睛,一个小巧的嘴巴,一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人,也是一个合格少先队员。有一次,她看见老师在黑板上写某某道题的解法,班长定睛一看,有错。她算了很多遍,结果正是恰恰相反的,她大胆的举起手,说:“老师,我认为这道题有错。”老师拍起手说:“不错,这道题我是故意这样写的,为的就是考考你们,你们都没有班长这样的不放弃的精神,有错了不放弃,不服输的精神,我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次,老师要我们用蓝笔考试,我用着用着,突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说:“怎么办?怎么办?这下惨了啊!”班长听到我的声音,说:“怎么了?”我连忙说:“我的蓝笔突然不下水了,怎么办啊?我只有一只。”班长二话不说,马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我,我连忙道谢,马上又做起题来。 这就是我的班长,她是个值得我学习的人。 人物描写片段500字范文二:顽皮的弟弟 我有一个小弟弟-----一个我又爱又恨,顽皮可爱的弟弟。 他今年五岁了,有着一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖的。他高兴的时候,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,“咯咯咯”地笑个不停,特别逗人喜爱! 有一次,妈妈买了一个玩具喷水枪给弟弟玩。弟弟看了看喷水枪,那黑溜溜的大眼睛滴溜溜地转个不停,好像在打什么坏主意。果然,他抢过妈妈手里的喷水枪,一溜烟跑进卫生间,灌满水,然后又冲出来。我正猜测他想干什么的时候,他却突然用那灌满水的喷水枪,对着我喷起水来!一下子弄得我满身都是水。我气得半死,拎着弟弟的衣服质问他:“你、你、你……干嘛往我身上喷水!” 谁知道他一下子挣脱我的手,逃难似的跑到妈妈身后,笑嘻嘻地对我扮鬼脸,说:“哈哈,姐姐,你上次不是说你会七十二变的嘛,这会儿你一下子变成‘落汤鸡’了,真厉害,哈哈……”“你、你……”我气得刚想揍他,却被妈妈拉开:

“这就是我”500字作文

这就是我 每个人都有每个人不同的个性,而我当然是这个世界上独一无二的!我也有我自己的性格~~ 我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”,说暴力倾向,其实也就是说比较野蛮,只要男生动我,他们就死定了!我会一个劲的猛K!直到他们投降为止,只针对男生们的个别人~~~~~~我外向、开朗,就是表现在爱笑这方面,不管遇见什么事情,只要看见别人笑,我就会觉得这一定很好笑,别人都能笑出来,我为什么就不可以?我就会开朗的放声大笑!就算别人死翘翘了,只要有人敢笑,我绝对第二个笑!(这叫有毛病,千万别学我哟)说偶假小子,就是超级爱篮球,球技虽然不怎么样,但是我真的好喜欢看别人打篮球,动作好酷好帅好拽啊~~够潇洒!够英俊~~当NBA的科比扣篮的时候好帅啊~~~奥尼尔更拽,把篮框都震破了!~~嘿嘿,还有一点,我比较重哥们义气!其他的,我不敢肯定,这点我绝对够格儿!因为我觉得朋友是世界上重要的东西,朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁~~朋友在你快乐的时候,还会分享你的快乐,当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉!当我开心时,我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐~~有位朋友给我写过这样一首诗(可能是抄的): 当你幸福时,忘记我; 当你困难时,记起我; 黑暗时,我照亮你~~ 光明时我便离开你! 你们看,朋友之间的友谊是多么重要!虽然我没有想这么多,我就想着,有朋友,有吃的一起吃~~有玩的一起玩,有打的一起打!有难同当,有福同享!打架一起打,只要谁敢欺负我的朋友,我绝对不会容忍,我会第一时间的去帮忙,绝对不让我的朋友们受一点点的伤害~~ 好了,优点就这么多~~~再多就没有了,要说我的缺点是一大堆:贪吃、贪玩、贪睡……要说上3天3夜也说不完,所以就不说了!节约时间嘛!不是说浪费时间就等于谋财害命嘛?我就不浪费拉~~~嘿嘿~~ 总而言之,言而总之……我就是我!不管是我的缺点也好,优点也好!我就是我自己!世界独一无二的~~~绝对没有克隆的! 我就是我 也许有一天,天上的星星会厌烦灰暗的天空,坠落凡间,那么,就让它落在我的怀抱里吧!我多么渴望成为一颗美丽的明星啊!在世人怜爱的怀抱里静静的长大,闪耀。像这样想的时候,很小,常常独自坐在小板凳上,望着天上微笑的星星,然后做一个很美丽很美丽的梦…… 然而,渐渐长大的我,开始明白,这只是一个梦,一个梦而已。镜子里太平凡而不出众的容貌,试卷上一次比一次糟糕的成绩,让我逐渐觉得,我的一生注定是平凡的,一切的一切,都只是一个美丽的梦而已! 其实,我也是有优点的,比如:我会画一手好画,曾经在黑板报上出色地做过主画,还有,我的文章也是写得不错的……然而,一切都被现在沉重的学习压力所吞噬了,一切都成了转瞬即逝的光芒。心里剩下的只有许多无奈与悲伤。冷。

写景抒情的作文500字

写景抒情的作文500字 导读:【篇一】 随着寒潮的第一声咆哮,冬,来了。 冬来了,来时总会伴点小雨,从他来之后,天气便渐渐变冷。这是树叶还没掉完,有一小部分褪了色的叶子伶仃的挂在枝头,就像黑夜中最后一丝光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。 水塘里的鱼儿也隐匿了起来,水塘上换上了一层结实的外衣在阳光下银光闪闪。但晚上却只是一种寂静,早就没有了波浪起伏的《月光曲》。 但是,冬会给你温暖。 冬的到来让鸟儿向南迁徙,但不是所有的鸟都飞走的。你在路上,忽然看到一群麻雀飞来,在你身边啄食,看到冬天里还有这样的小生命伴随你,你感到暖暖的。 夏秋的太阳光照射太强,怕热的人就躲在家里不出来,但冬天,阳光柔和,好像一个暖水袋,人们忍不住出来晒太阳,你也不例外,路上,人们穿着暖色的衣服,哈着暖气,有说有笑的走着,看着这么多人与你同行,你感到暖暖的。 下雪了,而且纷纷扬扬的,睁开惺忪的眼睛,打开屋内的窗户,夹杂着蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已经被冬装点成了美丽的世界:树上穿着一条条银装,地上多了白白的云彩。好一种奇妙的仙境!孩子们也拿雪球打雪仗。看着他们开心的笑容,你感到

暖暖的。 过年啦!这是人们最放松的一天,家家贴对联,户户挂福照,这强烈的红色与白雪融合在一起。“每逢佳节倍思亲”,可不,你赶回老家,一家大大小小坐在一堂,好不热闹!看着这一场面,你感到暖暖的。 这个冬,你感到暖暖的。 【篇二】 秋日黄昏下,万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘,望着那一树、一塘、一风、一日,在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。 树,枫树,顶着那庞大的树冠,树冠全是红色的枫叶,十分好看,壮观,但是配上那中心已空,有着一个大洞的树干,却显得是那么的悲壮,凄凉。那是一幅怎样的画面,一个只要被人飞踢一脚,便可把它踢断的树干,顶着那几个大人重量的树冠,树干微弯着身躯,似乎随时可倒。但是,它没有,它任然撑着,它不向命运低头,不甘轻易离开这美好的世界。 落叶飘落,似蝴蝶般翩翩起舞,舞着舞着,在这自己死去的最后一刻,跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上,许下最后一个心愿:原自己死后化作春泥,守护养自己的树。愿树继续坚强的活下去,继承自己使命的.新叶健康成长。 根,深深地扎在土里,它听到了落叶的心愿,它会帮助落叶,完成叶的心愿。但是由于一些事物,使得它得了病,很严重的病,稍一

写同学助人为乐的作文500字

写同学助人为乐的作文500字 助人为乐是一种美德,美德,美就是美的事物;德,古称之为得;合起来解释就是,美的事物可以吸引和得到社会中的一切。下面是写同学助人为乐的作文500字,请参考! 写同学助人为乐的作文500字1 中午放学的时候,我独自一个人向爸爸办公室走去。快到采油院西门的时候,我看到这样一幕: 西门里面的那位老奶奶,像往常一样在打理着她的小卖铺。最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好,也许是不小心碰到了,一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里。可是,我还没来得及走进西门,就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰,把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。就在她起身的时候,老奶奶正好要蹲下去和她一起捡,不小心就碰了一下头,她们俩开心地笑了。我听到老奶奶对她说:“谢谢你,你是哪个班的?”大姐姐微笑着说:“没关系,这是我应该做的!”说着,她就大步地走开了。 我从她们身边走过的时候,能感受到她们的快乐。我觉得这位大姐姐非常乐于助人,在别人遇到困难的时候,能毫不犹豫地去帮助别人,她一定是一个很温和、很有爱心的人。

这时候,我突然想到了赵老师家的高涵姐姐,她也是一个热心人,书包里常常装着创口贴和一些学习用品,在别人需要的时候,她总会主动去帮助别人,所以,她的朋友越来越多。 爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事,有一个学生,学习成绩不是太好,但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目:《我最喜欢的一个人》,结果全班四十名同学,除了他自己,其他同学全都写了他。我想,他当时一定开心极了! 这些虽然都是一些小事,但是,举手之劳不仅给别人带来了方便,还能让自己变得更加快乐。以后,我也要做一个快乐的人,当别人遇到困难的时候,我也要像这位大姐姐一样,毫不犹豫地去帮助别人,因为,有一种快乐叫助人为乐! 写同学助人为乐的作文500字2 “丁零零!”下课了!上了这么久的课,我都快闷死了,现在终于自由了!我像一匹脱缰的小马似的,随着人群飞奔了出去。 我快乐地在走廊上跑来跑去,今天我的考试成绩非常好,回家妈妈一定会表扬我的!我越想越高兴,觉得天仿佛格外蓝,阳光也更加灿烂,不禁飘飘然起来。 我正高兴呢,没有发现脚下有块石头,等我看到时,为时已晚,我的脚碰到了石头,摔了个“狗啃泥”。我正想爬起来,忽然觉得身体有一千斤重,怎么也爬不起来,这可怎么办呢?

关于人物描写的作文500字_作文

关于人物描写的作文500字 1、人物描写作文500字——爷爷 我的爷爷,今年七十多岁了,可依然很有精神,天天跟着奶奶散步,叼着一根烟,一边吸烟一边慢慢地走。宽大的衬衫更显得爷爷特别特别瘦,风一吹,衬衫就飘起来,有一点仙风道骨的样子,灰白的头发卷成一卷一卷的,看起来很随意。 爷爷是个老师,很喜欢看一些深奥的书,拿个放大镜,在台灯下能看很久,一边看一边做笔记,一直到很困才睡觉。头就靠在椅背上,手里拿一本书,就睡得呼噜呼噜的,然后手一松,书就掉在地上,书页就乱飞起来,等爷爷醒来,捡起书,又开始心疼他可怜的书了,书页都被压得不平整了。 爷爷喜欢喝茶,早上喝,吃完饭喝,一个大柜子里面都是各种各样的茶叶,整整齐齐的,我的姨妈住在外地,爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的,装在小箱子里,叫妈妈帮忙寄出去,等姨妈收到后打电话来,就问茶好不好喝呀,喜欢哪种茶啊,那边总会回应一声,好喝好喝,然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶,让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊,再哈哈的笑。 有天周末,我照例推开爷爷家的门,突然看见沙发上还坐着一个人,仔细一看,居然是小学时学校里的主任,她笑着叫爷爷“老师”,然后就和爷爷喝起闲茶来,爷爷笑得特别开心,眼睛快眯成一条线了。爷爷老是喜欢装糊涂,有时我坐在沙发上看电视,他就乐哈哈的问“咦?你是谁?怎么来偷我的遥控器?”让人无可奈何。

我的爷爷就是一个乐观的老头,我喜欢我可爱可敬的爷爷。 2、关于人物描写的作文——老师 张老师是班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。 在我印象中,张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人! 课间的时候,张老师爱与我们聊天。有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好,也不算特别听话,可张老师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。 张老师对我们很负责,每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会,她也会耐心地教,直到会了为止。张老师习惯于先让我们自学,她说,只有这样才能使我们读懂文章,提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,为此,张老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角,在每周二的下午,安排了一节读书课。 张老师总是夜以继日地不辞辛劳,她为了我们,纸张染白了她原本的黑发,时光雕刻了她岁月的皱纹,没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。

这就是我作文500字五年级

这就是我作文500字五年级 这就是我作文500字五年级 我,一个可爱又迷人的小女孩。弯弯的眉毛略显,大大的眼睛水灵灵的,还有着一张樱桃似的小嘴巴。 我又调皮又可爱还很幼稚,有时我的怜悯之心比谁都强,有时我的思想情绪谁也猜不到,我就是这样一个奇怪的小女孩,谁也猜不到我到底想的是什么。 调皮的我 有一天,妈妈要去上班,中午才回来,妈妈叮嘱我一定要照顾好家里的小鸟,我答应了,却只是随意的。我玩啊玩,玩了很长时间,小鸟叫啊叫啊,它也叫了好长时间。我听了很烦,就想惩罚它一下,听别人说,猫有时也是捉鸟的。可是家里没有猫啊,我只好去“偷”了,反正只是借一下的,嘿嘿,应该没关系,正当我要偷偷摸摸的去“偷”猫时,门突然推开了,我一看,原来是妈妈回来了,我连忙把这个计划给妈妈说了一下,谁知妈妈只是捧腹大笑,接着说我很调皮。 幼稚的我

我总是想:为什么苦瓜那么苦呢?5岁的我怎会知道,所以我总是认为苦瓜的里面肯定有苦药,所以我总是害怕吃药,生病了就去打针,从我认为苦瓜的里面肯定有苦药的时候,我就再也没吃过药。有一天,妈妈做了一盘苦瓜菜,我一见到苦瓜就大喊:“呜哇哇,我不要吃药,呜呜,我不要吃药。”妈妈听见了就问我,只是苦瓜而已,哪来的菜呀,我说:“苦瓜里面有药,很苦,我不想吃。”妈妈说:“你这个小傻瓜,苦瓜里面没有药,别瞎嚷嚷了,来,快吃。”我说:“哦,我就是不吃,你能咋地。”妈妈说:“哎哎……”我说:“哈哈,拜拜,妈妈我出去玩了。”妈妈说:”你这个调皮孩子,唉……” 这就是我作文500字五年级 我,一个可爱又迷人的小女孩。弯弯的眉毛略显,大大的眼睛水灵灵的,还有着一张樱桃似的小嘴巴。 我又调皮又可爱还很幼稚,有时我的怜悯之心比谁都强,有时我的思想情绪谁也猜不到,我就是这样一个奇怪的小女孩,谁也猜不到我到底想的是什么。

我的同学作文500字小学四年级-记一个活泼可爱的同学

我的同学作文500字小学四年级-记一个活泼可爱的 同学 我和我的同桌从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。所以我非常敬佩我的这个同学!下面让橙子给大家带来有关同学的作文,一起看看吧! 记一个活泼可爱的同学 别看邹蔡畅胖乎乎的样子,其实她有许多优点,只是你没看出来。 说起看书,那肯定有她的份,她的书柜上摆满了各种各样的书,有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书,她会全神贯注地看,忘了吃饭,忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。 邹蔡畅在家里可乖了,她能帮妈妈做家务,减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了:有扫地、洗菜、切食物、洗碗…… 要说邹蔡畅的特长,那就是画画了。无论是国画还是水彩画,她都会画。她家的一面墙上贴满了 她画的国画,有各种花类,有食物,还有各种农作物。 邹蔡畅还很乐于助人,有的同学题目做不出,请她帮忙辅导,她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事,就算她自己有事也会答应。 邹蔡畅是个快乐的人,她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事,也能一笑而过,但

有时十分生气或十分难过时,就会找个人诉苦,这样心里会好受一些。 邹蔡畅是个活泼的小姑娘,在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼,所以她可爱;她爱笑,所以她美丽。 邹蔡畅勇敢、诚实,她的优点数不胜数。她就是这样一个人,一个活泼可爱的人,一个快乐的人,一个没有烦恼的人…… 记一个节俭的好同学 董杰是我们班上一个最节俭的人。 有一次,我约了几个同学一起去学校操场踢足球。我们大约踢了两个小时左右的时间踢得又渴又热,大家都说要去买汽水及可乐喝。董杰也跟在我们后面去了。 来到商店,大家纷纷拿出钱买汽水,买可乐。我看到董杰也拿出了钱,正想递给营业员买可乐。不知道怎么一回事,他把手缩了回去不买了。我对董杰说:“你干嘛不买可乐喝?”董杰说:“我不想喝可乐,还是回家去喝开水好了。开水解渴。”我忙说:“那我请你喝汽水。你不要回家去了,等一会儿我们马上又要去踢足球了,少你是踢不成的。”他说:“谢谢,我不要喝汽水。回家去我会很快回来的。” 说着,董杰马上骑上自行车走了。过了不到五分钟,我们刚刚在操场上踢起足球来的时候,他已经赶了回来。他把车一停马上跑过来和我们一起踢起了足球来了。我们又踢了一个多小时,虽然感到天气比较热,但是我们觉得踢得非常开心。由于天气实在太热,所以在结束的时候,我们又去买可乐汽水来喝。可是,董杰还是不买来喝。他

描写人物外貌作文500字

描写人物外貌作文500字 描写人物外貌作文500字 外貌描写是正面刻画人物的一种写作方法,以下是专门为你收集整理的描写人物外貌作文500字,供参考阅读! 描写人物外貌作文500字1:我的老师我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。 有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。 张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴

的心田。 张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。 描写人物外貌作文500字2:我的妈妈我有一个善良、贤惠,疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的,皮肤白白的,乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意,嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中,妈妈是天下最美的’妈妈。 在我八年的成长经历中,留下了许多与妈妈的美好回忆。 当我有困难时,妈妈会和我共度难关;当我犯错误时,妈妈会循循善诱,教导我及时改正;当我高兴时,妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我伤心时,妈妈的心情简直比我更糟糕;当我生病时,妈妈总会在病床前衣不解带地照料…… 妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各

这就是我作文500字5篇

这就是我作文 500 字 5 篇 【第 1 篇】 我们班有一位善解人意、自信负责的小姑娘。她那双单眼皮的小眼睛,格外 引人注目,还有像瀑布一样的头发,实在惹人喜爱。 说她善解人意,那可是让全班同学竖大拇指的。记得那次去春游,由于天气 比较炎热,一部份同学带的水早就喝光了,周围又没有商店,有几个特别调皮的 男生一直在那里叫喊着口渴。她看到这种情况,连忙把自己的水杯拿出来,让老 师分给他们喝。身边的好朋友问:“那你怎么办?”她只是轻轻地摇了摇头,微 笑着说:“没关系的,他们比我更需要。” 自一年级开始,她就一直担任班长,是老师的得力小助手。在班上,她有很 多外号,像“女王殿下”“班长大人”等等。她之前不怎么爱听,可后来她觉得 这其实是同学们对她的褒奖,她也就欣然接受了。每天早上一踏进教室门,她就 站在进台上维持晨读纪律, 谁要想在她的眼皮子底下顽皮捣蛋, 她一定会严厉批 评,绝不放过,因为她知道这是班长的职责。在她的管理下,同学们每天都是自 觉晨读,从不需要老师操心。瞧她那一副威严自信的样子,还真是个名副其实的 “班长大人”。 说到这里,你还不知道她是谁吗?那我就告诉你吧,这就是我——董炜宸, 一个善解人意、自信负责的小姑娘! 【第 2 篇】 这就是我 大家好!我是一个活泼可爱、性格开朗的女孩,长着一张圆圆的小脸,眼睛 不大却很有神。我最得意的就是我的头发啦,它们又粗又长,乌黑发亮,像一匹 黑缎子一样。我很爱笑,不过哭起来就不那么可爱了。 我有一个梦想,就是当一名天文学家。为此,我如饥似渴地阅读着身边所有 关于宇宙方面的科普书籍。夏夜里,我总喜欢搬一把藤椅放在院中,坐在上面看 星星。浩瀚的天幕上星辰密布,仿佛一颗颗闪亮的钻石,又仿佛一张张笑脸,在 示意我走近它们,倾听它们的秘密。仰望星空,一个个疑问在我心中涌动,宇宙 中有那么多未知的星系, 那些星球上有外星人吗?如果有它们吃什么?长什么样? 说什么语言呢?我下定决心,长大了一定要去探索、发现它们,解开这些未解之 谜。 我有很多爱好,最喜欢的是练习书法。曾经我对练字一点儿兴趣也没有,一 坐坐上大半天,写得手腕酸痛,有什么好?可随着我的字迹日渐秀丽,卷面日渐

借物抒情的初中作文500字

借物抒情的初中作文500字 导读:关于借物抒情的初中作文500字篇1 我的老家门口,种了一排香樟树,爷爷说,这棵树在十五年前就在这了。可能是香樟树比较平凡,以至于村里有些人都不认识这棵树。 春天时,当春风吹绿了小草,香樟树也慢慢的探出头来,与大地构成一幅春意盎然的春画。鸟儿在香樟树的枝头上歌唱,歌唱春天的到来。 记得在夏天时,大树枝繁叶茂,每当无聊时分,我都会和爷爷或是小伙伴们在树下玩扑克或是玩些游戏,热闹至极。如果实在是闲来无事,还可以来捉蝉,或是听听蝉叫。 秋天到了,香樟树的果实落满了地面,许多树都已经落完叶,但是香樟树依旧高昂这脖子,不时会掉下一片落叶。等快到冬天时,许多树都已经落叶了,香樟树的叶子像枫叶一样布满大地,走在上面,确实不时会有一种凉意,但是还是非常有意境的。 冬天来了,下雪了,一夜的大雪过后的早晨,香樟树被披上了一层白色的外衣,那场景如梦幻般让人心动,让人沉醉。孩子们用香樟树当挡箭牌,打雪仗,玩的不亦乐乎。 时光荏苒,现在已经上初中了,门口的香樟树一直陪伴在我的身边,陪我走过了快乐的童年,虽然她不像梧桐一样高大挺拔,也不像柳树一样婀娜多姿,但是她一年四季都在向人们默默奉献,为人付出。 这么多年过去了,香樟树依旧在门口看守着老家的房屋,每年夏

天一有时间,我就会回老家去看看这排香樟树,因为她陪我走过了人生中的重要阶段,给我的人生添加了最美好的回忆! 关于借物抒情的初中作文500字篇2 当我看到这个题目时,我的脑子里出现了一个影子:桃树。 家里的桃树是在我记事时种的,每当三月或四月,我便独自一人走到桃树下面陷入了沉思:桃树啊桃树,你一定要赶快长大,然后我就可以把你吃了。我几乎是一天来三次,而且每一次说的都是这几句话。桃树终于长大了。 我望着这些青色小果子,就可以想到我站在这棵桃树下心满意足的吃着这桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶说:"奶奶桃树长出了小桃子。"奶奶说:"小桃子长大要水和阳光,而且他们长大了会有鸟吃,所以你一定看好他们,不要被小鸟吃了。"我像一个护林员守着它们,如果有小鸟来了,我便把他们赶走。桃子终于长大了,我爬到树上把那个又大又红的桃子摘了下来。又摘了好几个,拿着就去找大姐,并给了大姐。 从那以后,我每天放学回到家之后,就会到那棵桃树的'下面,去摘桃子吃。而且这棵桃树长大的枝繁叶茂,夏天和小伙伴们一起玩捉迷藏,藏在树叶后面,在用一些东西就可以挡住了,藏在那儿是最合适的了。 但是,人是会死的,树也不例外。它在结了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶说:"十年树木,百年树人。这棵桃树再以

初中做文明人500字演讲稿范文三篇

初中做文明人500字演讲稿范文三篇 初中做文明人500字演讲稿范文三篇初中做文明人500字演讲稿范文(一)老师们、同学们: 晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是

一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。 讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意

人物描写片段500字

人物描写片段500字 人物描写片段500字范文一:我的班长 我的班长—卢奥林,她有一头乌黑亮丽的头发,平常扎着一个马尾辫,一双水灵灵眼睛,一个小巧的嘴巴,一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人,也是一个合格少先队员。有一次,她看见老师在黑板上写某某道题的解法,班长定睛一看,有错。她算了很多遍,结果正是恰恰相反的,她大胆的举起手,说:“老师,我认为这道题有错。”老师拍起手说:“不错,这道题我是故意这样写的,为的就是考考你们,你们都没有班长这样的不放弃的精神,有错了不放弃,不服输的精神,我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次,老师要我们用蓝笔考试,我用着用着,突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说:“怎么办?怎么办?这下惨了啊!”班长听到我的声音,说:“怎么了?”我连忙说:“我的蓝笔突然不下水了,怎么办啊?我只有一只。”班长二话不说,马上从笔袋

里掏出了一支蓝笔给我,我连忙道谢,马上又做起题来。 这就是我的班长,她是个值得我学习的人。 人物描写片段500字范文二:顽皮的弟弟 我有一个小弟弟-----一个我又爱又恨,顽皮可爱的弟弟。 他今年五岁了,有着一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖的。他高兴的时候,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,“咯咯咯”地笑个不停,特别逗人喜爱! 有一次,妈妈买了一个玩具喷水枪给弟弟玩。弟弟看了看喷水枪,那黑溜溜的大眼睛滴溜溜地转个不停,好像在打什么坏主意。果然,他抢过妈妈手里的喷水枪,一溜烟跑进卫生间,灌满水,然后又冲出来。我正猜测他想干什么的时候,他却突然用那灌满水的喷水枪,对着我喷起水来!一下子弄得我满身都是水。我气得半死,拎着弟弟的衣服质问他:“你、你、你……干嘛往我身上喷水!” 谁知道他一下子挣脱我的手,逃难似的跑到妈妈身后,笑嘻嘻地对我扮鬼脸,说:“哈哈,姐姐,你上次不是说你会七十二变的嘛,这会

这就是我作文500字(10篇)

这就是我作文500字(10篇) 这就是我作文第1篇 我,一个聪明、漂亮的女孩儿。活泼好动,是我的天性。身边的人都夸我聪明可爱,而我,也认为自己很不错。因为自我陶醉还能增强自信心,我又何乐而不为呢? 瞧,这是我的照片。照片中的我眉清目秀,清心可人。一对黑中透亮的眼睛,尤其引人注目。一个可爱的小鼻子下长着一张樱桃似的嘴巴,能说会道。平时,我经常扎着两个小辫子,走起路来摇摇晃晃,看起来很有灵性。 我有许多爱好,我喜欢唱歌、画画、写字、打球.....记得有一次,老师让我参加全县的绘画比赛,我画的画还得了一等奖呢,因为心里非常高兴,不管见了谁,我都要炫耀一番呢!晚上睡觉的时候,我还因为这件事笑醒过呢!我在我们班写字也是最棒的,每次作业写完,我都得“红星”,厉害吧!

我还有一个很大的特点,就是很爱笑。别人说错话了,我就哈哈大笑。别人给我讲笑话,我更是笑个没完没了。我的朋友都说我没有烦恼,不知道伤心,我也觉得自己是个乐天派,即使有了烦恼,我一会儿就会调整好自己的情绪,在别人面前我仍然是一幅乐呵呵的样儿。 俗话说:“人无完人,金无足赤。”每个人都有缺点,我也不例外。当别人说我的优点时,我会非常高兴,但谁要说我一个“不”字,我就立刻翻脸,准和他没完。 这就是我,一个普普通通而又快快乐乐的女孩儿。你愿意和我做朋友吗? 这就是我作文第2篇 我是一个开朗男孩,一个阳光小子,自信乐观是我最大的法宝。

还记得五年级上学期的期末考试,我“失手”了,成绩并不很理想,因为这,我渐渐陷入失望和阴郁的沼泽。但是,在妈妈的鼓励和安慰下,我又见到了希望的阳光,于是,我一咬牙,嚼碎苦涩,奋发向上,刻苦学习,并下定决心,一定要扬眉吐气,果不其然,在第二学期中,我一举拿下6次语文单元考第一。“不怕跌倒,就怕跌倒了不再爬起来。”当我知道自己在作文上丢了分时,就开始练笔,多写应试作文,留心观察生活,积累写作素材。 自从我呱呱坠地起,便拥有了乐观的父母,以及开朗的性格,几乎每一天,我都能在快乐当中度过,爸爸常拉着我到户外去锻炼,妈妈则与我讨论学习上的困难与收获,让我的快乐天性和开朗性格得到了“挥发”,并养成了我不惧困难、乐观向上的良好心态。“如果冬天来了,春天还会远吗?”这是我最崇尚的精神。每当我因没能达到目标而苦闷的时候,我会告诉自己:“梦想不会有失败者。”每当我因为困难而停滞不前时,我会提醒自己:“不经历风雨,怎能见彩虹。”每当我因受到挫折而一蹶不振时,我会告诫自己:“对挫折微笑,从失败起家。”

借景抒情的初中作文500字

借景抒情的初中作文500字 借景抒情的作文是作者思想感情的具体体现,具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等。一起来看看关于借景抒情的初中作文500字,欢迎大家查阅! 借景抒情的范文1 前些天,我在住院的时候,无意间发现医院病房的墙上爬满了爬山虎。让我惊叹不已的是,爬山虎褪去了绿如碧玉的外衣,穿上了红如烟霞的裙裾,美丽极了! 远远望去,一墙的叶子就像一片红色的海洋。一阵风吹过,几片红叶随风舞动,恋恋不舍地挣脱母体,缓缓飘入大地的怀抱中。我不禁想起了“早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林”的。 又一阵风吹来,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。走近一看,有的叶子是深红的,有的叶子是浅红的,还有的是半黄半红的……真是多彩亮丽,漂亮极了!那火红的颜色,在暖阳的映衬下,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片红叶上都有一个新的生命在颤动——我被深深地震撼了。 睹物思人,做人何尝不该如此?为了远在顶峰的无限风光,我们从出生就一直在路上,也许会遇到坎坷荆棘,也许会遭遇起

伏跌宕,即使走到人生的暮年,我们垂垂老矣,为何不像这爬山虎一样,在行将就木的当口,依然把最美的容颜展示给这深爱我们的土地与河流,山川与祖国? 这美丽的顽强的爬山虎! 秋天的爬山虎不仅叶子美丽,还结出了小果子呢! 爬山虎的果实如黄豆般大小,是黑紫色的,犹如一颗颗紫色的珍珠,点缀在火红的叶子下。我轻轻捏了一下果实,里面便涌出一股黑红色的液体,让人垂涎欲滴,忍不住想咬一口。 秋天的爬山虎真是别有一番景象啊!我爱你——爬山虎!爱你的文质兼美,爱你的表里如一! 借景抒情的范文2 落叶似风,随心又随物。我静静地漫步在这金黄色的小路上,沿途都是一样的颜色。除了金黄色就是让人舒心的宁静。四周好像只有我一个人,打破了这原本属于自然的风韵。 这片枫林是凭空冒出来的?大自然从哪里搬来的?美的不真 实却又真正的存在。这种美不知道该用什么话语来评价。这幽深的林中,是否藏着安徒生的童话,是否藏着七个小矮人和白雪公主,是否藏着童话的魅力指引着我去寻找,心一冲动,好像,像翻开一本童话书一样,迫不及待的进去走走。

做一个快乐的人初三作文800字

做一个快乐的人初三作文800字 【篇一】做一个快乐的人初三作文800字 如果你想成为一个自己快乐,也能让别人快乐的人,你就要学会把别人当成自己,所谓把别人当成自己就是要学会换位思考,将心比心。 在学校里,八年级开始接手我们班语文教学工作的陈老师,总觉得我们的语文学习漏洞太多,她曾把我们的信息课、体育课、音乐课,还有美术课占为已有,害得我们要听她讲一节又一节的语文课,我们曾有满腹的牢骚。可是如果我们把陈老师当成自己,那我们就会知道,她给我们布置这么多作业,还抢我们的课,其实她这样做是为了我们好,为了我们在小升初的舞台上,拥有更多的选择权。正如陈老师经常跟我们说的,她其实可以放纵自己,不来给我们讲,她根本不需要通过我们来证明自己。是的,她曾带领上一届的六年级四班为学校创下了辉煌。即使我们这一届考得再不好,也不会对她的名誉有丝毫的影响。 在说到家里,妈妈总是不停地催我。早上一睁开眼睛,仿佛就会听到妈妈的催促声,赶紧起床,要迟到了;下午放学回家还没进家门,仿佛就能听到妈妈的催促声,赶快做作业,马上要吃饭了;晚上做完作业,刚准备洗漱,仿佛又听到了妈妈的催促声,赶紧睡觉,不然长不高了……我总是能无时无刻地听到妈妈的催促声,就好像家里装了个小广播一

样,一直响个不停。她每天这样从早到晚,不停地告诉我要加快速度,提高效率。我有时真得无法理解,她为什么要一个劲儿地催我哪,有时甚至会觉得她好烦哪。可是当我站在妈妈的角度想一想,她经常起早摸黑,早上六点不到就起床,晚上要到半夜才能睡觉。她深知疲劳作战,有百弊而无一利,她不停地催我,是想让我有充足的睡眠时间。 再想到奶奶,自从弟弟出生后,她一直呆在杭州帮我们照顾弟弟。可是当弟弟上了托班以后,她就回老家去了。她这一走,妈妈又要上班,又要照顾弟弟,变得特别忙碌。我生活上的很多事情就只能靠我自己了。我曾认为奶奶太狠心了,怎么可以就这样一走了之。可是当我换位思考一下,还是可以理解的。奶奶有两个儿子,一个爸爸,一个叔叔。叔叔的小女儿比我的弟弟小一岁,生下来后奶奶因为呆在杭州,都没怎么照顾过她。但她也是奶奶的孙女呀!凭什么我们小时候都是奶奶带的,而她却没有呢。这样想来,也就变得心平气和了。 在生活中,我们每天都会碰到各种各样的事情,我们一定要将心比心,多设身处地的想一想,这样才能成为一个自己快乐,也能让别人快乐的人。 【篇二】做一个快乐的人初三作文800字 每个人都向往快乐,渴望快乐。那么什么是快乐,怎样才能得到快乐呢? 其实,快乐很简单,不用去学,不用去想,只要忘掉烦

小学五年级描写人物特点的作文500字【精选汇编】

【篇一】小学五年级描写人物特点的作文500字 我有一个好爸爸,他高高的个子,身材魁梧。有一头乌黑油亮的头发,还有一身白皙的皮肤,太阳出来的时候,他身上的皮肤还反光呢!他圆圆的脸上,长着浓眉大眼,可惜鼻梁上架了一副眼镜。 爸爸在广播电视局上班,他是单位的业务骨干。他工作认真负责,每天都很忙。动不动就要出差,有时好几天都见不到爸爸。现在,爸爸已经升为广播电视局的副局长了,很多事都由他指挥别人去做了,但重要的事,他还是亲自去做,一有急事就见不到他的人影了。 爸爸有一个很特别的爱好,很喜欢看小说。他看小说不是在书上看,家里一本小说也没有,他天天都在手机上看,闲看就看。他恨不得和手机合为一体了。他还有一个爱好,就是喜欢带全家人出去玩,跑了很多地方,一放假就出去,太疯狂了! 爸爸对我很好,我不会做的作业,他都耐心给我讲解,一直讲到我会了为止。我如果生病了,他就会立刻开车送我去医院。有一次,他在医院陪我打针,一直陪到凌晨,整整一个晚上都没合眼。他天天接送我放学上学,从没让我迟到过。每天早晨他还早早起床给我做早餐,如今,这个世界上只怕没有几个爸爸能给孩子做早点了,我真是太幸福了! 爸爸性格很好,脾气也很好。但如果把他惹急了,整个房子都会着火! 这就是我的好爸爸,一个长得帅气,性格很好,很关心我,辅导我学习,还会给我做早餐的爸爸。我很爱他! 【篇二】小学五年级描写人物特点的作文500字 我有一个健忘的妈妈,她是怎么健忘的呢?那就让我慢慢地说吧! 有一次,我和妈妈睡过头了,连早餐都没有吃就出门了。到了楼下,妈妈在推电车的时候,突然,来了一个电话,只见她皱着眉头、生气地说:“真是的,别的时候不来电话,偏偏这时候来电话!”说完,妈妈气呼呼地接完了电话。刚接完电话,妈妈就尖叫一下“唉呀!”把我吓了一跳。我问妈妈怎么了?妈妈惊慌地说:“车钥匙找不到,我得回家找找。”听了以后,我还没有说话呢,妈妈就匆忙地回家找钥匙去了。正当妈妈打开门的时候,我在楼下大喊道:“妈妈,车钥匙在我这呢!”妈妈又大叫了一声:“啊!”才“噔噔噔”又跑下楼来。 还有一次,我在睡觉,妈妈在梳头发的时候,发卡找不到了,就一边拍我一边说:“洁洁,洁洁,你看见我的发卡的吗?”我睡眼朦胧地说:“没有啊,是不是放在什么地方了?”妈妈说:“没有啊!”说完,我和妈妈就分头去找发卡了。床上没有,桌子上没有……任何一个角落都找过了,还是没有。我一抬头,

写感动人物的作文500字5篇

写感动人物的作文500字5篇 写感动人物的作文500字5篇 在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的写感动人物的作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 “感动中国,感动你我,这世界才会永恒------”这歌词多么让人感动。是啊!一缕阳光让你灿烂,一丝关怀令你温暖,一片爱心使你感动万千。世界上无时无刻都在有人献爱心,温暖他人的心,也在感动着——中国。 实现社会主义化,科学技术是关键。有这样一个事例:梁万俊是一名试飞员。一次,一架新型战斗机诞生了,梁万俊接受了这个任务。 半路上,战斗机突然发生状况,飞机失控了!飞机帽出了黑烟这时的梁万俊完全可以打开降落伞跳机,但这样的话,人是保住了可飞机却会坠毁。梁万俊心里也很清楚,一旦他跳下去了,这个科学家们辛辛苦苦制作出来的新型飞机就会坠毁,将会成为一堆废铁。为了保全飞机,为了保全国家财产,梁万军毅然决定迫降。但这样很容易机毁人亡——虽然梁万俊心里知道这一点,但他依然没有动摇这个决心。总部

以为迫降做好了准备,梁万俊小心翼翼的驾驶着飞机着陆了,飞机在停机场上划了好久才停下来。算算看的话,这惊心动魄的一幕,就用了八分钟!这紧紧握着一条火热的生命的八分钟啊!你又孕育了一颗生命种子。 公共财物是国家的财产,这是由许许多多的人创造出来的。梁万俊把战斗机从“死亡”边缘拉了回来,他的不顾一切,感动了总部,感动了全中国人民,同时,也感动了——中国。 像梁万俊这样的人还有许多,像孝敬父母的田世国;像热爱生命的贵希恩;像精忠报国的任长霞;像不畏艰苦的徐本禹——其实,生活中,还有很多这样的人,只是我们没有发现罢了。 现代社会是一个充满竟争的社会,祖国是中华儿女成长的沃土,个人的成长离不开祖国。五千年的历史、壮丽的山河、灿烂的文化,辉煌的成就、崇高忠贞的民族气节、不屈不挠的坚强性格、可歌可泣的英雄壮举——对!也需要充满爱心。人人献出一丝爱心,世界将变得更美好,灿烂的阳光洒满大地,芳香的鲜花开满人间。 期盼已久的《感动中国20xx颁奖典礼》终于在20xx年2月10日晚在中央电视台一套播出了,认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。获奖者,有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂,从没有穿过像

这就是我作文500字初一

这就是我作文500字初一 这就是我作文500字初一 两道黑黑的眉毛,一双水溜溜的眼睛,两片红润的嘴唇——这就是我。 我性格开朗、活泼可爱、快乐自信、兴趣广泛,喜欢唱歌、画画、弹琴、爬山、读书、跑步、骑自行车……但我最擅长的还是弹琴。我学琴已近七年,对弹琴有着浓厚的兴趣,不过我性子有些急躁,对自己的要求高,有时弹得达不到自己的要求就会大哭一场。小时候,由于年龄小、手小,练得曲子级别高,所以遇到很多困难。但每次,我都凭着自己顽强的毅力把困难克服了。终于,功夫不负有心人,我单排键电子琴和双排键电子琴都已经顺利地通过十级,并在多次比赛中获得了优异的成绩。听着优美的旋律从自己的指尖流出来,我越来越能感受到其中的乐趣,我的心智也在一次一次的被美妙的音乐所开启。 我的身材比较瘦小,可是我爬起山来却比谁都积极。XX年暑假我去北京比赛期间,和爸爸妈妈还

有小伙伴一起去爬长城。长城果然名不虚传,很长,蜿蜒曲折,像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间。我热血沸腾,“蹭蹭”地往上爬,把爸爸妈妈落下了好远。长城还有一个特点,就是陡,陡的地方有60°呢!中间遇到了好几个很陡的上坡下坡,累得我上气不接下气,好不容易才爬到了一个高点。但我很快就恢复了体力,又“飞快”的爬下了长城。 这就是我,热爱音乐、喜欢运动的我,你愿意和我交个朋友吗? 初一:xxlemon 这就是我作文500字初一 两道黑黑的眉毛,一双水溜溜的眼睛,两片红润的嘴唇——这就是我。 我性格开朗、活泼可爱、快乐自信、兴趣广泛,喜欢唱歌、画画、弹琴、爬山、读书、跑步、骑自行车……但我最擅长的还是弹琴。我学琴已近七年,对弹琴有着浓厚的兴趣,不过我性子有些急躁,对自己的要求高,有时弹得达不到自己的要求就会大

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