普通话测试说话题目文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
1、我尊敬的人
题解：我尊敬的人可以是伟人、名人、英雄，也可以是身边的普通人，如师长、同学、同事、好友，甚至是只有一面之缘的陌生人；也可以是一个群体，如换位工人、、教师、医生、建筑工人等，不管他们是谁，我们必须对他们的一些特点、职业、市级有一定的了解，这样才能保证“话”充足，重点是要说他们值得尊敬的原因。
思路点拨：1、我尊敬的人为什么值得尊敬？一般可以从他们的道德修养、为人处事、学识才艺、社会贡献和社会影响等方面去说，不必面面俱到，有重点的举一两件实力来说明即可。
2、我尊敬的人，可以从他们与我的关系方面说明原因，如他们曾在我的生活、学习成长中，或早我遇到困难挫折的时候，给予我无私的关爱、帮助或者影响一生的启迪。
2、我的朋友
题解：每个人都有自己的朋友，我们队他有比较全面的了解，说话的内容丰富，可以重点说明交好IDE原因以及他对你的影响。
思路点拨：1、可以说说朋友的个性特征，例如：他的相貌、性格品质、行为习惯等。
2、可以说说和他交好的原因，说说两人的共同经历，说一两件事即可。例如一起学习、一起玩耍、一番触及心灵的谈话。
3、可以说说他对你的影响。在相处的过程中，他分享过你的快乐，分担过你的忧愁，甚至影响你的习惯、行为、性格、促进了你的成长等。
3、我的学习生活
题解：学习生活是丰富多彩的。可以是在课堂、图书馆的学习生活，可以是参加学校组织的各项活动，也可以是课下于同学看书、的过程，还可以是参加校外进修班时的学习生活。
思路点拨：1、可以说说你的学习生活是如何安排的。
2、课一说说你学习生活过程中遇到过的难忘的人或事。
3、可以说说你的学习生活对个人性格、人生的影响。
4、我的成长之路
题解：成长之路可以是身体的成长历程，也可以是心灵的成长历程，可以包含性格、价值观念、精神世界等多个层面，可以侧重说说在这段成长之路中发生的趣事活波折，内容要尽量充实。
思路点拨：1、可以选取自己的成长过程中发生的重要事情，谈谈自己在这一过程中的波折与收获。
2、讲一讲在你成长过程中出现的重要的人，对自己产生了那些重要的影响。
5、我的业余生活
题解：业余生活是指我们学习、工作以外的生活，业余时间可以是法定假日，也可以是日常休闲的时间。本话题可以就自己业余生活中经历的事情、遇到的人谈一谈，也可以就自己度过业余时间的方式加以论述。
思路点拨：1、具体谈谈你业余时间所经历的事情或遇到的人。
2、谈谈度过业余生活的方式，以及选择这种方式的原因。
3、可以给大家提供一些有业余生活的活动地点、方式等方面的建议。
6、我的假日生活
题解：假日可以是法定假日，也可以是周末或者寒假、暑假。本话题的中心是假日生活，假日是一个放松休息或者充实自己的时间。你在假日里做得事，或者和其他人共同经历的事情可以成为本话题的内容。
思路点拨：1、具体谈论你假期中印象深刻的一两件事，比如和好朋友出去旅游，在旅行中发生的愉快或者不愉快的事情。
2、可以广泛地说说你整个假期做得事情，比如学习、做家务、玩电脑等，谈谈自己的假期感受。
3、谈谈你的假期是否有意义，可以如何调整。
7、童年的记忆
题解：童年经历往往是珍贵的、难忘。童年时代那些美好的、快乐的、甜蜜的、有趣的、或是伤感的、心酸的、难过的往事都可以成为本话题的内容。
思路点拨：1、可以说说与童年好友一起玩耍的趣事。
2、可以说说在幼儿园、小学时代与老师和同学学习、相处时取得进步的经历。
3、可以说说在爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈的呵护下成长的美好往事。
4、当然，也可以说说童年时代经历的一些苦难和艰辛。
8、我的愿望（或理想）
题解：这个话题中愿望或理想可以使精神层面的理想，也可以是物质层面的理想，比你如关于职业、财富以及社会地位的理想等；可以是长期的，也可以是短期的；可以是已经实现的；也可以是没有实现的。
思路点拨：1、可以谈谈你为什么会有这个愿望或理想，比如某个人、某件事、某句话或者某本书促使你产生了这个愿望或理想。
2、这个愿望（或理想）对你产生了怎样的影响。
3、说说你为了实现这个愿望（理想）付出了怎样的努力，制定了什么样的目标，现在这个愿望（或理想）是否实现。
9、我的家乡（或熟悉的地方）
题解：家乡往往是指我们小时候生活过的地方，可以是一直生活的地方，也可以是生活过较长一段时间的地方，熟悉的地方可以是我们生活、旅游或通过电视、杂志、网络了解的地方。
思路点拨：1、说说家乡（熟悉的地方）的自然环境，例如地理位置、自然风光、地形特征等。
2、介绍家乡（或熟悉的地方）的人文环境，例如风俗习惯、历史故事等。
3、讲述家乡（或熟悉的地方）中的人、事或物、也可以说说家乡（或熟悉的地方）对于自己的特殊意义、自己喜欢或不喜欢的原因。
10、我向往的地方
题解：向往的地方可以是旅游胜地、世外桃源、高等名校、名胜古迹，也可以是自己生活中一个有着特殊记忆的地点，如结交舒适的咖啡
厅、小区楼下书屋，或者文学作品中描述画册中展现的，甚至可以是自己想象中的地方。
思路点拨：1、可以对你向往的地方进行描述。
2、说说这个地方为什么让你向往，它有什么特点，可以从他的景色、功能、历史等方面考虑。
3、说说自己与向往的地方之间有什么渊源，你和它之间发生了什么故事。
4、谈谈向往的地方对你的生活有什么影响，你做过那些努力和准备，是否到达了那个地方。
11、难忘的旅行
题解：我们都有过外出的经历，可以是为了旅游而外出游玩，也可以是因工作出差、学习交流、外出会友而得到的一些难忘的经历，这些事都可以是本话题的内容。
思路点拨：1、可以说说你难忘的旅行的行程、路径、出行方式、是否有人同行、同行人员的具体情况。
2、可以说说你这次旅行的原因，无论是主观因素还是客观因素，都可以成为你说话的内容。
3、说说这次旅行为什么让你如此难忘，可以说说旅行中遇到的难忘的事、难忘的人或者是从这次旅行中获得的启迪、感悟。
12、我喜爱的动物（或植物）
题解：动植物是生态系统的重要组成部分。动植物不仅具有重要的经济、科学、生态、文化及美学等方面的价值，也大大丰富了人类的文
化生活。选择一种你比较了解的动物或植物，你可以说一类动物或植物，也可以说某一个（一种）你喜欢的动物（植物）。
思路点拨：1、阐述你接触或喜欢这种动物（植物）的原因。
2、描述你喜欢的动物的外貌特征、生活习性，如果是植物可以说说它的外形、习性以及种植方法。
3、谈谈你在养殖这种动物或这种植物的过程中发生的故事。
4、概括一下你喜欢的动物（或植物）的经济、科学、生态、文化及美学等方面的价值。
13、我喜爱的职业
题解：喜爱的职业可以多种多样，如老师、医生、急着、编辑、园艺师、航天员等。
思路点拨：1、介绍一下你喜爱的职业特点、价值或发展趋势。
2、说一说喜欢该职业的原因。
3、谈该职业中你喜欢的人或事。
4、说说你为什么从事这个职业做了什么准备。
14、我喜爱的文学（或其他）艺术形式
题解：艺术形式有很多，如剧本、小说、是个、京剧、电影、歌曲、甚至各种民间艺术形式等。选取其中的一种或几种谈谈其形式、特点、艺术技巧和喜欢的原因。
思路点拨：1、阐述你喜欢的文学艺术形式的特点、成就。
2、谈谈自己喜欢改艺术形式的理由，说说你与它之间的渊源。
3、谈谈这种文学艺术形式对你的影响。
4、选取你喜欢的文学艺术形式中杰出的作品或人物加以介绍。
15、我喜爱的书刊
题解：从你读过的书刊中选取你喜欢的一本书或一类谈一谈，可以是小说、散文、漫画册、诗集等。
思路点拨：1、可以阐述它的形式、内容、包装、功能等。
2、说一说你喜欢的书刊对你的影响，给你带来什么启迪和乐趣。
3、谈谈你喜欢它的原因。
16、我喜欢的明星（或其他知名人士）
题解：选取你喜欢的一位明星或名人、讲述他（她）的诗集，谈谈喜欢它的原因，以及他给你的启迪。这些人可以是政治、经济、军事、科技、文艺、体育等方面的名人。
思路点拨：1、可以谈谈他的道德修养、学识才艺、社会贡献和社会影响等，主要选取一两件事来说。
2、谈谈他对你的影响。
3、可以谈谈他成名的原因。
17、我喜爱的季节（或天气）
题解：阶级有春、夏、秋、冬，天气又阴、晴、雨、雾、霜等，你在生活中坑定经历过这些变化，说说你的体会。也可以说一说你的家乡或者你了解的、向往的地方的季节特点或者天气特征，重点说出你喜欢它的原因。
思路点拨：1、谈谈这个季节（天气）的特点。
2、从这个季节（天气）与你的关系方面去说，比如在这个季节的时候你最喜欢干什么，在这个季节发生了什么印象深刻的事件，给了你什么样的感悟。
3、说一说与这个季节有关的历史故事、新闻事件或生活趣事。
18、我知道的风俗
题解：风俗是特定区域、特定人群长期形成的风尚、习惯。风俗是多种多样的，不同地区有不同的风尚，通过不同的传统节日表现出来，例如春节、端午节、中秋节，每个节日都有不同的风俗，如家人团聚、赛龙舟、吃月饼等。选择自己熟悉或者较为了解的一种或几种风俗，进行阐述，可以是自己家乡的风俗，也可以是其他地区的风俗。
思路点拨：1、说出风俗所在的区域和时间，以及人们的活动方式。
2、说说这种风俗的意义，可以是有关它的历史、传说等。
3、说一说自己对这一风俗的看法，讲一讲自己难忘的记忆。
19、我喜欢的节日
题解：每个人都有自己喜欢的节日，你为什么喜欢这个节日就是你所要谈论的重点。节日有很多，比如春节、端午节、中秋节、情人节、愚人节等。这个节日可以是外国的，也可以是中国的；可以是你从别处看到过、听到过的，也可以是你亲身经历过的。如果你的家乡有一些特别的节日也可以成为本话题的内容。
思路点拨：1、选择一两个你知道的节日来说，介绍一下这个节日的由来以及这个节日的风俗，比如一些特低昂的活动、美食等。
2、讲一讲你为什么喜欢这个节日。
3、说一说你自己是如何度过这个节日的，可以具体谈论你在这个节日里发生的一些具体事。
4、这个节日带给你的影响，以及你对这个节日的情感寄托。
20、我所在的集体（学校、机关、公司等）
题解：集体是众人合起来的有组织的整体，如小学、中学、大学所处的班级或学校的社团，参加过的培训班，锻炼、玩耍的小团队，或者你工作时的工作团队等，都可以成为话题的对象。
思路点拨：1、可以说说这个集体的成员、特点、宗旨等。
2、这个集体中发生过的一件或几件让你印象深刻的事情。
3、谈谈你对这个集体的感受，说说喜欢或者不喜欢的原因。
4、还可以说说这个集体对你有什么影响。
21、我和体育
题解：本话题可以说说你参与过的体育运动，如竞技体育、娱乐体育、大众体育（广场舞、体育队等）、医疗体育（康复运动）等。你也可以说说你喜欢的或者向往的体育运动，说说你与这项体育运动之间的渊源，以及经历的一些事情。
思路点拨：1、从你参加过的体育运动说起，说说它的特点，以及对你身心的影响，可以说说有力的影响，也可以说说不利的影响。
2、说说你喜欢的原因的体育运动，谈谈你与它之间的渊源以及你喜欢它的原因。
3、谈谈你经历的难忘的体育活动。
22、学习普通话的体会
题解：体会分很多种，可以是主观上的个人情绪，积极或消极，快乐或痛苦；也可以是对事物的了解和感受。普通话作为一门知识，学习它并不容易，学习普通话之后米对普通话这门知识本身也会有所了解，这些都可以成为说话的内容。
思路点拨：1、可以说说你是怎样学习普通话的，可以谈谈具体的练习过程，也可以谈谈学习方法和策略。
2、可以说说你对学习普通话的感受美丽如，学习普通话的益处及收益，学习过程的艰辛等。
3、可以说说学普通话的过程中，发审过的一两件让人印象深刻的事情。
23、谈谈美食
题解：美食，，顾名思义就是美味的食物，其实美食是不分贵贱的，只要是自己喜欢的，都可以称之为美食，昂贵的有山珍海味，便宜的有街边小吃，我国的美食文化博大精深，有川菜、湘菜、浙菜等八大菜系，外国的美食也同样丰富多彩。在这一话题里可以谈谈你吃到过、听到过或看到过的美食。
思路点拨：1、可以描述一下这种美食的特征，如颜色、气味、口感等。
2、说明一下这种美食给你的生活带来的影响或者是你对这道美食的看法以及感受。
24、谈谈卫生与健康
题解：这个话题重点是说出卫生与健康二者之间的关系，可以说说好的卫生状况对健康的影响，也可以说说坏的卫生状况对健康的影响同样也可以说说健康对于一个人的重要意义，它对卫生习惯的养成起到了那些作用。
思路点拨：1、可以分析说明卫生与健康对人生的重要意义美丽如对人人们的心理或者是身体产生了哪些重要的影响。
2、谈谈卫生问题是如何影响健康的，可以用自己生活中的小事举例说明，也可以用你了解的知识和事例来说明。
3、对注意卫生与健康问题提出一些建议和想法，重点谈谈两者关系的相互作用。
25、谈谈社会公德（或职业道德）
题解：社会公德是一种规范，是存在于社会群体之间的道德；这也道德是各种这也应遵从的行业准则和职业操守。本话题可以描述社会上存在的良好或是不良的社会现象，谈谈你的看法。
思路点拨：1、选区u一种或几种社会公德或职业道德，谈谈其现状和形式原因，如诚信、敬业、团队合作等。
2、阐述、介绍一两个遵守社会公德或这也道德的典型事件或榜样人物。也可以谈谈你看到过的或经历过的一些有关社会公德或职业道德的事情。
3、就希望建立怎样的社会公德提出一些倡议和具体措施，谈谈我们应该如何做。
4、也可以说说你为遵守社会公德或职业道德做过些什么。
26、谈谈个人修养
题解：修养指人的综合素质、内在品性，如文学修养、音乐修养。我们主要从“是什么、为什么、怎么办”三方面谈谈对修养的理解和认知。
思路点拨：1、可以介绍一些好的习惯和修养，谈谈习惯与修养的关系。
2、说一说好的修养有哪些益处，好的修养对人的影响可以是个人层面的，也可以说社会层面的，可以举一些具体的事例说明。
3、谈谈修养是如何练成的。
4、可以选取一两个修养较好的人物，谈谈他们的事迹。
27、谈谈对环境保护的认识
题解：设计环境保护的话题有很多，比如空气污染、土地污染、噪声污染、海洋污染、水污染、荒漠化、酸雨、全球变暖等，也可以就这些问题谈谈自己的看法。
思路点拨：1、可以针对一两种环境问题谈谈环境保护的意义和影响。
2、可以谈谈环境保护的具体措施。
3、可以说说对于环境保护你能做些什么或者曾经做过些什么。
4、可以说说你接触过的，或者通过电视、网络等了解到的涉及环境保护的经典案例。
5、还可以说说目前环境保护还存在哪些问题以及如何改进。
28、谈谈科技发展与社会生活
题解：当今社会科技与生活密切相关，科技的发展一定会影响到我们的生活，可以说一说现实生活中科技发展对我们生活的改变，如交通、通信、服饰、住房、餐饮、医疗、教育等。重点阐述科技发展与社会生活之间的相互关系和相互作用。
思路点拨：1、举例说明科技文化变化与社会生活的影响，可以是积极的，也可以是消极的，如网络对我们生活的影响。
2、可以举例说说社会生活对科技发展的促进作用，如用户需求的提升对促进手机功能的增多和完善。
29、谈谈服饰
题解：服饰的涵盖范围分厂广泛，包括服装、鞋、帽子、配饰等，这些都可以成为我们说话的内容，主要说明其变化的过程，原因和影响。
思路点拨：1、介绍一种服饰的变化过程，可以是整个的变化过程，也可以是某个历史时期的变化过程。
2、阐述其变化的原因。
3、举例说明这种变化对我们的影响。
4、可以就你喜欢的服饰谈一谈。
5、可以谈谈其他人的服饰特征，可以是你喜欢的，也可以是不喜欢的。
30、购物（消费）的感受
题解：购物（消费）的感受贯穿于整个购物过程中，可以是购物之前的感受，可以是购物进行时的感受，也可以是购物完成时的感受。
思路点拨：1、可以讲述自己难忘的购物经历。。
2、可以说说购物对自己产生的重要影响，自己得到了哪些重要的启迪或感悟。
3、介绍一些购物的经历。
（一）我喜爱的文学艺术形式 从小到大，我接触了许多文学艺术形式，譬如：散文、古典文学、诗歌、小说等等。各种文学艺术形式有其自身的特色，散文注重抒情，诗歌简短有神，小说注重故事情节。在各式各样的文学艺术形式中，我特别喜爱散文和小说。 之所以喜欢阅读散文的原因有三。第一，阅读散文，可以陶冶我的情操，净化我的心灵，让感受多了城市喧嚣的我能找到一方净土，静静地休养，感受这精妙的世界。还可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀乐。 第二，阅读多了散文作品，可以储备更多的精妙词句。曾经惧怕写作的我，在几年的阅读散文作品经历后，竟也能潜移默化地写出几篇像样的作文来，这说明多阅读散文作品，果然对写作水平有很大的提高作用。 第三．散文这种文学艺术形式抒情的特别到位，文章结构非常自由精致，不拘泥于那种三段式的普通作文，也不像小说那样过于冗长。它借助作者的思想，一段一段，自然而成，很自然的就把作者的思想清晰地表达出来。 每读完一篇文章，心情总会感到特别的舒缓，仿佛经过了一场文化的洗礼。一篇好的散文不仅能愉悦读者，有的甚至能影响读者的一生。我最喜欢看沈从文先生的散文，他写的散文不仅语句优美，而且有内容丰富，富有内涵，看多了先生的散文，心境竟也越来越开阔，整个人越来越富有文化韵味。 小说也是一种很好的文学艺术形式。小说篇幅长，涵盖的人物多，故事情节生动曲折，故事内容往往一破三折，结局更是耐人寻味。我最喜欢的一本小说是《红楼梦》，因为这篇小说内涵丰富，是小说中的经典。 （二）我喜欢的季节 每个人都有自己喜欢的季节，有的人喜欢鸟语花香的春天，有的人喜欢充满活力的夏天，有的人喜欢硕果累累的金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。 对与我来说，我喜欢的季节是冬天和夏天。喜欢冬天的原因是，我可以窝在暖暖的被窝里面，享受大床的温暖与舒适；喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜，天气虽凉但是心却热乎乎的；喜欢冬天各家各户的灯光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想，正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖！ 我是一个喜欢安静的人，同样会喜欢一个安静的季节。冬天，没有了春天各种各样的鸟叫声，不必担心早上会被鸟叫声吵醒；冬天，没有了夏日吵人的蝉声，不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱；冬天，没有了秋天里树枝中间的蟋蟀声，不必担心自己入睡的时候会被蟋蟀声骚扰”。在冬天这个万籁寂静的季节，自己可以捧起一本书静静阅读，静静思考，思考人生，思考未来。冬天，能给我们的思绪最大的自由空间。 冬天是一个美丽的季节。我最喜欢看冬天的雪景。因为我觉得雪特别地纯白和干净，记得上个学期，湖州下了一场大雪，学校里面被雪装饰得漂亮极了。我和几个要好的同学一起在雪地里玩雪，堆雪人，打雪仗，在雪地里玩的不亦乐乎，仿佛回到了童年时光。 冬天同时也是一个生机勃勃的季节，因为过了冬天就是万物复苏的春天。冬天在为来年的一切做着准备。 然后是夏天。夏天虽然炎热，但是夏天更是一个特别有激情的季节。我能尽情地跑步，流了一身汗后，冲个冷水澡，感觉到世界是多么地美妙！
————125篇 作品1号我的学习生活 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简?爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的
知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。 作品2号我的业余生活 抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，譬如给朋友写写信，与他们谈谈生活的苦与乐，特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时，写信便是我最乐于去做的事情了，把一切不快乐的事情都罗列在信上，这样等到写完一封信，一切的烦恼，也烟消云散了。当然，像这样的信，大多数都不会寄出，这样做只不过是为了发泄罢了。如果条件允许呢，也喜欢与同学朋友去游山玩水，但由于受条件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一顶太阳帽，一辆自行车，三五个人，可以快乐地玩上一整天，几个要好的朋友都不是读师范的，她们见到我，便左一个“张老师”右一个“张老师”，的叫个不停，惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。 平时除了喜欢写信，游山玩水外，我还喜欢种花，一把烂泥，一个烂盆子，我也会种上花，家里种活的几盆花功劳全归于我，远离家乡，上了师范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：记得帮我给花浇水。花呢，也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样干旱，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，它自己落在盆内的土壤中。冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。还有那菊花，水仙花……它们也同样的美。 写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情，它们给我的生活带来了很大的乐趣，使我每天过得很充实，当然，除了这些，我也经常地看一些书，学一些在学校里所学不到的东西。 作品3号我的业余爱好 每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。 在中师三年，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。 书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁；在这个世界里，有生活
普通话水平测试中“命题说话”的应试技巧 “命题说话”是现行普通话水平测试大纲中规定的测试项。该项测试的主要目的是考查应试者在没有文字凭借的情况下说普通话的能力和所能达到的规范程度。本测试项成绩对等级判定影响很大,相对而言也是普通话测试中最难的一项,历来受到广大考生的重视。结合自己的教学工作实践和测试经验,谈谈考生在参加普通话水平测试时应该注意的问题及应对策略。 标签：命题说话;应试技巧;话题分析 普通话水平测试是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试。“命题说话”是现行普通话水平测试大纲中规定的测试项,它是考查应试者在自然状态下普通话口语水平的重要测试项目,占总分的40%。此项测试对应试者测试得分及等级判定影响很大。由于完全没有文字凭借,应试者不能照着预先准备好的文字稿件来读或背,所以相对而言该测试项也是最难的一项。正因如此,“命题说话”也最能比较真实地反映出应试者的普通话水平。 在普通话水平测试中,许多考生在“命题说话”这一项失分最多,究其原因主要是许多应试者对“命题说话”这一测试项不是很了解,不知该如何准备和应考。笔者作为省级普通话测试员、山东英才学院普通话教师,多次参加山东语委及学院组织的普通话水平测试工作,下面结合自己的教学工作实践和测试经验,谈谈考生在参加普通话水平测试时应该注意的问题及应对策略。 一、考前充分准备,做到胸有成竹 (一)明确“命题说话”的测试目的 “命题说话”的测试目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音的标准程度,词汇语法的规范程度和自然流畅程度。简而言之,就是考查你自由表达时普通话的水平,语音、词汇、语法是否标准,表述是否自然流畅。 了解了本测试项的测试目的,应试人就应该从以下几方面进行准备: 1.语音要标准。考生平时要有意识地训练自己的发音,首先,对比正确语音发现自己的语音缺陷,多听标准语音,找出问题,及时纠正。另外,要有意识地用普通话思维来训练自己,与人交往时要说普通话。 2.词汇、语法要标准。可以通过看书读报,看电视听收音机,与人交谈等方式进行学习。遇到与自己日常表达习惯不一致的地方要及时记录,查正。克制自己用方言词汇、语法表达的心理定势,逐渐摒弃方言词汇和语法。 3.提高口头表达能力。考生平时要积极参加各种能增强口头表达能力的活动,
通用部分： 西红柿炒鸡蛋用到的材料有西红柿，鸡蛋，葱花，青椒，植物油，食盐,白糖。注意做西红柿炒鸡蛋时不用放鸡精或者味精，西红柿炒鸡蛋这道菜吃的就是一个“鲜”字，为什么不放鸡精或味精提鲜呢？因为这道菜在炒的过程中就会有形成鲜味的物质析出，所以不需要再放提鲜的味精或者鸡精了。制作过程是： 1．西红柿切块，要大小不一，什么形状无所谓，青椒切成菱形小片，鸡蛋打开放入碗中，加少许温水，打匀，再放入少许的盐，怕味重的可以不放盐。2．锅内倒入适量的油（炒鸡蛋的时候，油放多少很关键，一般是放相当于鸡蛋液的2/5），等油达到七成热时，倒入鸡蛋液。注意这个时候，鸡蛋液会自然的凝固，不要动，等到这个鸡蛋液都凝固了的时候，用饭铲从鸡蛋的边缘轻轻进入，将鸡蛋翻过来，煎一下，等两面的颜色都呈现金黄色的时候，再轻轻的把鸡蛋用铲子分开，不要刻意的捣烂，然后把鸡蛋从锅里取出来。3、这时锅里面应该还会有一些油，加入葱花，煸炒出味，把切好的西红柿和青椒片放入锅内，由于西红柿里面含有大量的水分，会有水份析出，等到西红柿的水还没完全出来的时候，把炒好的鸡蛋放进去，放入少许盐，再加一点白糖（喜欢甜 的话可以多放一些白糖），翻炒几下，一道红黄绿相间、色香味俱全的西红柿炒鸡蛋就做好了。 每个话题的开头： 话题1 我的愿望（或理想） 每个人在不同的时期，会有不同的愿望。小时候我最大的愿望就是，我能过上衣食无忧的宽裕生活，我挣的钱能够让我和我的家人天天吃上西红柿炒鸡蛋，这道菜的做法是?? 话题2 我的学习生活 我认为，作为一名教师，我们的学习生活不应该仅仅局限在办公室和课堂上，除了课堂知识，我们也应该学习实践能力。比如去年暑假，我就在家乡的烹调学校学习了西红柿炒鸡蛋这道菜的做法?? 话题3 我尊敬的人 我最尊敬的人是我的叔叔，他是一名厨师，虽然文化不高，但是很有敬业心，连西红柿炒鸡蛋这道菜都做的十分的认真?? 话题4 我喜欢的动物（植物） 我喜欢的植物是西红柿，西红柿那鲜艳的颜色实在太诱人了，尤其是用来做西红柿炒鸡蛋这道菜。 话题5 童年的记忆 我的童年是在农村度过的，我在12岁前住在外婆家里，外婆家有个小菜园，种着西红柿、黄瓜、豆角等蔬菜，还养着几只老母鸡。外婆收入不高，平常我们吃的都是粗茶淡饭，可是每隔几天外婆总会给我们做西红柿炒鸡蛋。外婆做的西红柿炒鸡蛋甜、鲜、香，我们都喜欢吃，后来我长大了，专门学习了这道菜的制作。 话题6 我喜欢的职业 我喜欢的职业是，做一个优秀的厨师，钻研出最好的饭菜，哪怕是西红柿炒鸡蛋这样的普通菜也要做出水平，这道菜的做法是?? 话题7 难忘的旅行 利用假日，我曾经做过多次的旅行，令我最难忘的一次旅行，就是去年暑假的沂蒙山之行了。那次旅行，我度过了10天快乐的生活，因为农家院的房东大妈天天用柴鸡
普通话考试说话范文：普通话考试说话例文30篇普通话测试说话题目及范文(30篇) 1、我最尊敬的人 2、我最要好的同学(朋友) 3、一次难忘的旅行 4、儿时的记忆 5、一个快乐的假期(假日) 6、我的学习经历 7、我的理想(梦想) 8、我最爱看的一本书(杂志) 9、我喜爱的一种动物(植物) 10、我所在的集体 11、我和电脑 12、我是这样的一个人 13、我最喜爱的一个名人 14、我喜欢这样的工作环境 15、如果让我重新选择职业 16、谈谈你是怎样面对成功或失败的 17、谈谈父母与孩子的关系 18、谈谈做人要诚、做事要实 19、我学习普通话的体会 20、我看环保
21、谈谈学历与能力 22、谈谈个人的习惯与修养 23、我喜爱的一项体育运动 24、谈谈社会公德 25、家乡的风光 26、我的爱好 27、对我影响的一个人 28、我喜爱的一个季节 29、当考试来临时 30、谈谈服饰(或社会生活)的变化 普通话水平考试命题说话范文(30篇) 1、我的学习生活 学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。 进入大学前，我以为大学的学习就是自主学习，什么硬性规定也没，可以自由自在的学习。进入大学后，我发现原来的想法是那样的天真，甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。 读高中的时候，老师们经常鼓励我们，对我们说，熬过了高中，到了大学就轻松了。现在想想，那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。 总的来说，我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学习生活比起来，大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高
中的时候活跃多了。而且大学的课外学习也提供了我们很多学习的机会。大学我们有很多课外的学习时间，那都是我们充实自己的好机会。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库，我经常去图书馆借书看，看得最多的要算是教育类和计算机 应用类。当然，网络也是我们学习的好地方，只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学习上的，用来查东西，用来学习软件，大学期间我学习了好几个软件，每个软件都花了不少的时间。 我的学习生活还远不止上面说的这些，总的来说，我的学习生活是过得充实而有意义的。 2、我最尊敬的人 我最尊敬的人是我初二的英语老师，她的名字叫梁秋燕。每当想起她，我对的敬爱之情便油然而生，感激之心更慨叹不已。 俗话说，师者，传道授业解惑也。作为一名老师，不仅要向学生讲授学科知识，传播人生道理，还要帮助学生解除心中的疑惑，这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出色，令我十分敬佩。 梁老师上课的方式很独特，每次上课前，她都会用她那清脆、圆润的声音读上一段最新的社会新闻或聊上几句体坛的劲爆消息，按她的话说就是学生们要“风声，雨——读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心”。就这样她把课的枯燥无味化解掉了。 在接下来的课堂教学中，梁老师也是讲得有声有色的，座位上的
-- 8.我的朋友 朋友对于我们每个人来说都非常重要。当我们快乐的时候，朋友能够和我们一起分享，当我 们痛苦的时候，朋友能够和我们一起分担。从小到大，我交过很多朋友，大多数朋友和我的 年龄相差不多。在我众多的朋友当中，有这样一位特殊的朋友，之所以说他特殊，是因为他的年龄和我差距有点大，我们算是忘年交，这位忘年交的好朋友就是我的大学老师，孟老师。孟老师是一位教美学概论的女老师 , 那时的她大概四十多岁 ,个头不高 ,身材匀称，眼睛大而 有神，脸上总是挂着和蔼可亲的微笑。孟老师的穿着总是那样得体，经常是一身职业裙装， 领口上别着一枚漂亮的胸针，穿着黑色的半高跟鞋，头发一丝不乱，妆容非常精致。孟老师 的声音非常悦耳，讲起课来娓娓道来，课堂气氛很活跃，注重与学生的互动，学生们都非常 喜欢孟老师的课，每逢有她的课，教室里总是座无虚席。下课时孟老师给学生解答问题时也 非常有耐心，不仅教给学生专业的知识技能，更教给学生许多做人的道理。孟老师的专业素 养和品德言行赢得大家的一致尊敬。 大学毕业那年，孟老师成为了我的毕业设计导师，那个时候我每周要和孟老师见面两到三次，每次见面都要就毕业设计题目深入讨论 1 个多小时的时间。孟老师每次都非常耐心地对我进行帮助和指导，力求提高我的专业水平和专业素养。孟老师还给我推荐了很多专业书籍，鼓励我多进行钻研和阅读，这些都使我的知识水平有了很大的提高。更令我感激的事，孟老师 为了让我有更多的实践机会，还帮助我联系了一家实习单位去工作，这对于提高我的实际工 作能力非常有好处。 渐渐地，我和孟老师之间的谈话内容不止局限于专业问题，而是扩展到了各自的家庭，各自的爱好和人生经历，我们越谈越投机，感到彼此之间很是投缘，很快成为无话不谈的忘年交 朋友。孟老师邀请我到她家做客，我则邀请孟老师一起去逛街买东西。毕业之后，我和孟老师也经常互通电话，了解和关心对方的近况。孟老师对我而言既是良师，更是益友，我 们之间的友谊不受年龄差距的限制，我非常珍惜和孟老师的这份友谊。 --
我喜爱的文学（或其他）艺术形式 = 我喜爱的书刊 = 我喜欢的明星（或其他知名人士） 我先给大家念一首小诗《热爱生命》 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中 这首诗简短励志诗而寓意明晰，十分适宜抄录与赠与，即使就阅读来说，也最适宜大家毫不费力的在闲暇时间得到心情舒畅的快感。这是我很早时候接触到的一首现代诗，就是因为这首诗，我喜欢上了——这一本书刊《汪国真诗集》。/诗歌这种文学的艺术形式，尤其是汪国真的诗歌。/汪国真这个活跃于90年代的著名诗人。《汪国真诗集》中的诗歌，体现了一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。也让我看到了一个作家汪国真高尚的人生观和职业道德。所以，（我喜爱的文学艺术形式是诗歌）/ （我喜爱的书刊是《汪国真诗集》）/（我喜欢的作家是汪国真）。我在备战考研期间，压力很大，每天白天要去幼儿园实习，晚上还要去考研楼备战，总觉得时间不够，总觉得竞争太大，多少次想到放弃，但多少次看到这首诗，我就会豁然很多，我把这首诗歌作为我的座右铭，每天在心里默念：是的，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。结果也许并没有重要，只要努力了，就没有遗憾，只有对未来，对目标首先有个积极、乐观的心态，才能更好地备战，如果整天去抱怨，或者还没有行动就被困难吓倒，那你还没有开始就已经被自己打到了。汪国真的《假如你不够快乐》里就说到假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩。是的，影响一个人快乐的，有时并不是困难和磨难，而是一个人的心态，这就和畅销书《信念》里上所说，冥冥之中，你所想什么，就会实现什么，一个悲观的人很少能够成功，人得一生不可能一直一帆风顺，一个人的一生不可可能一直靠别人帮助，总要经历磨难、孤独、挫折，正是这些磨难、生活的历练带给我们一次次成长，让我们日趋成熟，我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中。我始终相信有志者事竟成，有一颗好的心态，有自己人生的目标，然后努力前行，你终究会收获属于你的成功和喜悦，这个时候你要做的就是静静等待，等待时机的来临，然后抓住机会，全力以赴。现在研三的我又开始面临着挑战，一边是论文、调研，一边是工作，这一年可以说是读研三年时期最难熬最忙碌的一年，前两年的积累都是等待这最后一年的爆发，前几天当我再次翻开《汪国真诗集》，我又想到了备战考研的那段时间，是啊，那么艰苦的日子我都熬过去了，再来一次，又怕什么？冬天来了，春天还会远吗？熬过这一年，我一定会收获属于我的春天~ 难忘的旅行=我向往的地方 = 我的业余生活 = 我的假日生活 因为是学生，读研期间，课余时间很多，在我业余的时间里，或者假日里，我喜欢到处去旅行。（然而我最难忘的一次旅行是今年十一在杭州游玩的七天，次旅行也使杭州成为我最向往的地方。 第一天，我们去了杭州最有名的景点——西湖。西湖的美不用我来称赞了，自古以来，用以描绘西湖的诗词不可胜数，今年，西湖又被国家列为了世界文化遗产，各地来旅游的游人就更多了，国庆的第一天下着蒙蒙细雨，按理说雨天总是能让旅游的心情扫兴，但是西湖反而在下雨天更显出了一种别致的风采，我和朋友撑着雨伞，慢慢走过苏堤，到了断桥，想起了当年白娘子和许仙也使这么撑着油布伞在断桥上相遇。断桥也正是因为白娘子和许仙的感人爱情故事而闻名，到了冬天，断桥残雪更是一道别致的风景。 旅途中正好遇到一个旅行团，于是我们就跟着导游一起前行，听着她给我们将一个个关于西湖的动人的故事，不管是苏小小凄美的爱情故事，还是林徽因和徐志摩之间的感人故事，都给我留下了很深的印象，以前我在看《人间四月天》的时候就一直对林徽因很感兴趣，这是一个什么样的奇女子，让如此多的人拜倒在她的石榴裙下，她才貌并重，最重要的是身上透着那股灵气。我们到了曲院风荷，只可惜，这个时候不是荷花开得最美的时候。淅淅沥沥的雨并没有影响行人的观赏的兴致，游人很多，甚至很多人就是特意选择雨天来西湖散步，因为这又是西湖带给人们的一种新的感觉，我和朋友在西湖旁边的咖啡馆点了两杯卡布奇诺和点心，坐在湖边一边喝着咖啡一边欣赏湖色，看着湖上的游船来来往往，以及湖上弥漫的那一层层气，真是美极了，远处就是雷峰塔，可惜那天游人太多，我们走了一天也没把西湖完全走过来，不过没关系，每个时节的西湖都是不一样的风景，我想如果以后我在杭州，那我会在每个季节都来这里走走。途中看到一对老人，手牵着手一边散步，一边细声呢喃，她们的脸上洋溢着幸福的神情，我在想，如果能生活在这个城市，那该多好，这个城市没有霓虹灯的喧闹，给我最大的感觉就是淡雅宁静，古典低调的美，这正是我向往的。西湖旁边就是西湖大道，周边还有很多旅游景点，六公园，太子湾公园、博物馆，传说中的楼外楼也在这边，酒店和饭店也很多，我最喜欢的是外婆家，走进去就听见一句亲切的声音“外婆喊你吃饭啦”价格也相当合理，我最喜欢的就是这里的西湖醋鱼，酸酸甜甜，还有东坡肉，肥而不腻。第二天我们就去逛了离西湖也不太远的河坊街，这里还是热闹，难怪别成为美食街，刚来这里的时候，我感觉这里和南京的夫子庙很像，女生最喜欢逛这里
普通话考试说话万能模板（30篇） 说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。 (任选一个题目说3-4分钟) 1.对"假日经济"的看法 2.我的读书生活 1、人物描述（完整版） 对我影响最大的老师，就是我的小学语文老师。我的语文老师她姓X。 X老师个子不高也不矮，但比例匀称；声音不算甜美，但很富有磁性；圆圆的脸，总是微笑着，圆圆的脸上有一双明亮又会说话的眼睛；浓浓的眉毛像蜡笔小新，同学都叫她小新老师； 长长的头发，偶尔放下来，特别好看，偶尔扎成马尾，也别有一番韵味。一直以为，X老师在我心中是最美的老师。 X老师对我的影响主要有两方面：学习和品德。在学习上，记得小时候，我的学习很差，亲戚们常说我不是学习的料。直到后来，X老师分配到我们学校，她不仅选我为语文课代表，而且让我负责黑板报，后来还选我为班长，不知不觉中我的成绩提高得很快。从那时起，我爱上了学习，也爱上了可敬的X老师。 在品德方面，X老师对我的影响最为深刻，她是我的品德教育的启蒙者。因为X 老师，我第一次知道孝道。X老师还为我们讲述孝养父母的三个等级，分别是孝养父母之身孝养父母之心以及孝养父母之志。孝养父母之身，指的是照顾父母，尽量让父母吃穿无忧；孝养父母之心，核心养父母的清净心，欢喜心，让父母没有烦恼；孝养父母之志，就是成为一个有德行，有学问的人，在家里是好孩子，在学样是好
学生，在社会是好公民，尽力达到父母的期望。这些看似深奥的道理，在我今后的人生中起了非常的作用。 所以我最尊敬的人是我的小学老师X老师。 2、我的愿望 一直以为，我就有一个愿望，就是长大后成为一名优秀的教师。 最主要的原因是受我的小学语文老师的影响。我的语文老师，她姓刘（参照以上模板）…… 3、我最尊敬的人 我最尊敬的人，是我的小学语文老师。我的语文老师，她姓刘（参照以上模板）…… 4、我喜爱的职业 我喜爱的职业，是教师。主要原因是我的小学语文老师（参照以上模板）…… 5、我的学习生活 我的学习生活的记忆是快乐的，幸福的。小时候幸福是件新衣服，长大后幸福是份好工作，成熟后发现学习的时光是最幸福的。在幸福的学习生活中，最幸福的一件事是遇到了一位良师益友，我的小学语文老师…… 6、我的成长之路 我的成长之路是快乐的，幸福的。小时候幸福是件新衣服，长大后幸福是份好工作，成熟后发现童年是最幸福的。在幸福的童年中，最幸福的一件事是遇到了一位良师益友，我的小学语文老师……
普通话水平测试说话范文朗读稿：商品质量和我 商品质量和我 我一直认为，一件商品质量的好坏，是衡量这件商品价值的标尺。 在日常生活中，我对商品的选择，是比较挑剔的，但有一条，就是，我会选择质量好的商品，价钱是另一回事，当然买到既实用又经济的商品是再好不过了。 一件商品质量好，让我们买进称心，用时放心，那这商品的价值也就体现出来了。在今天，人们追求生活质量的同时，更讲究商品的质量，使用的价值，正如人们常说的一句话：好的东西，谁都想要! 但随着市场上对商品的需求量不断增加，一些满脑子生意经的商家们，在生产商品的过程中。“偷工减料”是他们生产过程中最重要的环节，导致出售在市场上的商品让消费者辩不清真伪。 一件商品的质量，会影响到消费者的正常生活秩序，影响到消费者的身心健康，所以，现在全国掀起一股“打假”风，这也给商家们吹一股冷风，说到此，不由得想起一件事。 去年刚入冬，我和母亲到市场上买了台热水器，我们选择了一台“红樱桃”牌子的，买时商家滔滔不绝的介绍了它的出厂商与合作商，让我们心动，他说，今天他卖了三四台，这台热水器质量保证而且保修一年，我们相信了那商家，以563元成交了，买回热水器的前几天，使用时是比较顺利的，但第八天使用时，它就不能着火，我们一家围着它弄了半天，找不出个毛病来。 我们把它拆了，拿到出售商处，保修是保修了，可一回家使用，
就是断断续续的出现毛病，我们全家怀疑这台热水器的质量，猜想使用不到一年，它就会成为破烂。 我想，对于这种情况，在众多的家庭里肯定有不少。 那如何买到质量好的商品呢?就需要我们慧眼识珠了，可是最重要的就是，我们希望：商家们生产质量好的商品，让我们使用商品时称心放心!
普通话测试说话稿三十篇范文 一、我的愿望 我的愿望是当一名教师。在我眼里，教师是平凡的，但是却能在平凡的岗位上做出不平凡的事。从小到大，我对教师都有着莫名的向往，总是梦想着能成为一名教师，站在三尺讲台上，用自己的知识自己的汗水，为祖国的未来浇灌。有了这想法，我便开始树立了成为一名教师的愿望。我知道，愿望的实现并不是一件简单的事，所以我也下定决心，克服一切困难，为实现教师的愿望不断付出自己的努力。在高考的时候，我毅然选择了教师专业，为实现自己的愿望迈出了一大步。大学四年，我除了学好专业知识外，还不断巩固和提高自己的教学能力，为实现愿望打下坚实的基础。现在，我以一名准教师的身份即将步入社会，眼看愿望就要实现，我的内心是多么的激动。 未来，我一定会在教师的岗位上继续努力、继续前进。 二、我的学习生活 作为一名文科生，我的学习生活既枯燥却又多姿多彩。我喜欢大学的课堂，在课堂上我可以发表自己不同的见解，与导师一起探讨文学的奥秘。每一次的课堂对我来说都是一次难得的的经历难得的收获。除了准时上下课，按时完成作业，积极参与课内外讨论，课后更多的时间我会呆在图书馆里。我喜欢看书，而学校图书馆正好为我提供了学习的好场所。自己一个人静静地呆在某个角落里，看着自己喜爱的书籍，享受着文字对心灵的碰撞，这种精神上的愉悦是无法用言语表达的。除了看书，我还经常跑步打球锻炼身体，劳逸结合，强健的体魄才是继续学习的保障。 三、我最尊敬的人 从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。小时候，我身体不好，需要经常锻炼，跑步就成了我每天必不可少的功课。由此，每天早上，爸爸便监督我。 冬天的早晨，很冷，可是爸爸也要求我坚持锻炼。有一次我不想跑了，爸爸硬是把我从被窝里拉出来。我躲在爸爸后面，用他那宽大的身躯为我遮挡寒风。爸爸的脚年轻的时候因为意外落下了毛病，跑起步来不是很利索。看着爸爸艰难地跑着，突然我的眼睛一热，泪水不禁流了下来。于是我不再躲在爸爸后面，而是与他一起迎着寒风迎着朝阳跑动着。以后每当我遇到挫折困难，我总会想起那次的画面，是爸爸的坚强支持着我不断前进，是爸爸伟大的父爱是成就了今天的我。 四、我最喜欢的一种花卉 我喜欢的花卉是向日葵。也许有人要说向日葵称不上是花卉，但是在我心中，向日葵是世界上最最灿烂的花卉。我喜欢向日葵，并是不因为它有娇艳的花朵芳香的气味，却是因为向日葵有着自己的独特的气质。每当朝阳从东边升起的时候，每当其它花卉还在孤芳自赏的时候，向日葵便迎着朝阳，以生机勃勃的姿态为人们呈现出蓬勃的朝气。我觉得做人就应该像向日葵那样，有着自己特定的目标，以蓬勃的朝气高昂的斗志，迎着阳光迎着挑战，为实现自己的目标不断地努力。向日葵是普通的，可它迎着太阳的时候，收获的，是果实。我们个人是平凡的，但是只要我们顽强拼搏，收获的，是人生，是精彩。 五、童年的回忆 人生是一条线，而这条线是由无数的人生点滴组成。无数的生活点滴构成了每个人心中美好的回忆，其中属于我童年的回忆，却是那么的深刻，美好。小时候，我身体不好，需要经常锻炼，跑步就成了我每天必不可少的功课。由此，每天早上，爸爸便监
普通话水平测试用说话稿五篇 全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。下面是橙子整理的有关普通话考试的说话稿，希望对你有用! 我的愿望 曾经我有很多愿望,有现实的,也有不现实的;有实现的,也有没实现的.有些实现了.然而没实现的未必不好,实现的也未必好.好多已经实现的愿望带给我的并不是快乐和满足,等它实现了才知道这不是我所想要的,但这时不想要也得要了.所谓愿望,不过是对欲望实现的期待,是对未知事物的幻觉,就是围城里所说的,外面的想进来,里面的想出去,愿望一旦实现就不是愿望了.所以我的愿望就是希望我所有的愿望不要变成现实,这样我就也可以享受追求愿望实现的过程,而不会对它适得其反的结果而哭笑不得了. 我的学习生活 在我的学习生涯中,最令我难忘的是初三最后半学期.当时,我们每天早晨六点半开始上学,到晚上七点放学.从天没亮到天快黑的这段时间都是在学校里度过的.一边是中考的压力,一边是三年的同学之情,严厉的老师不再像以前一样对我们那么严厉,每天把教室和走廊打扫的干干净净,我们可以自由的选择在教室里上课还是在走廊里复习,甚至可以脱了鞋子横躺在椅子上学习.,到晚上放学的时候,每天半个小时的足球是我们必修的功课,男生在球场上尽情奔跑,女生
在场边尽情加油,反对我们踢球的老师也在一边默默的等着我们踢完球,他才回家.中考,走进考场,自信可以考上高中,也自信考不上重点高中,带着这份自信,我静静的写完试卷,走出了考场.在我的学习生涯中,只有这段时间是尽情学习,尽情拼搏,尽情生活,因为尽情所以难忘. 我尊敬的人 我尊敬我自己.虽然我身上有着很多很多缺点,多到基本上难以找到优点,但是,我不得不尊敬自己.在我看来,作为一个人,首先要做到尊敬自己,试想,一个连自己都不尊敬的人又怎会去尊敬别人呢,我尊敬我少的可怜的优点,也尊敬多到吓人的缺点,因为无论是优点还是缺点,都是我的一部分,不尊敬它们,只会让优点被埋没,缺点毫无克制.尊敬我自己,当然也要尊敬生我养我的父母,尊敬我赖以生存的职业,尊敬赋予我思想的文明,尊敬给予我自豪的民族,尊敬帮助过我的朋友和机遇,尊敬打击过我的敌人和厄运,因为有他们,才有了我,尊敬自己的我. 我喜爱的动物 猪,是我喜爱的动物.实际上,活的猪我没见过几次,大多数和我有关系的猪,都进了我的肚子里.但是,我还是很喜欢猪的,除了不喜欢被别人宰了吃掉以外,猪的其它特性我都挺喜欢的.比如睡觉,喜欢吃东西,懒是我和猪的共同特性.有人说猪太笨,所以被人吃,我倒不这么认为,猴子算是比较聪明的动物了吧,但人想要吃猴脑的话,再聪明的猴子也只能把它聪明的大脑奉献给人类,所以说猪被人吃不是因
谈谈服饰——普通话测试说话稿 第一篇 看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚，服饰随着时代的不同而变化多异，服饰也正所谓是与时俱进。 满清时代大马褂成了人们的便装，不管是富有还是贫穷都穿长袍，他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服，80年代初期年轻人穿起了喇叭裤，不管是男女都穿上了颜色不同的裤子!那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的! 现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱，因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人，曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着妆扮对他们来说是次要的，所以服饰上有补丁是很平常的事情，可现在不同了，年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢? 每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严厉这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很暖和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人
们的眼光服饰也是日新月异的变化着。 随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗?会变成什么样子谁也说不清楚!只有时间时代的前进才能证实服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的。 第二篇 人们常说，“人靠衣装”“三分长相，七分打扮”。由此可见，懂得穿着打扮自己是很重要的。懂得穿着打扮的人总是能给人以美的享受。否则，就可能惹来别人的取笑。那么，我们应该如何选择合适的服饰打扮自己呢?这是一个值得我们考虑的问题。下面，我就谈一谈我的一些想法： 首先，我们得先了解一下自己的体型、肤色以及性格等因素，然后选择适合自己的服装样式、颜色以及风格。其次，服饰要大方得体。我们应该根据自己的年龄、身份来选择服饰。如果一个年轻人穿着一件老年人的衣服，不仅会显得很老气，还容易给人一种丧失了年轻人的蓬勃朝气的感觉。如果一位老年人穿着一件年轻人的衣服，可能有人就会说，“人都已经这么老了，还来扮嫩呢!” 再次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。适当的服饰不但能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦。当你在家里，穿着舒服的家居服时，你就会觉得很放松;当你穿着合身的套装出现在工作场合时，你就能为成功做很好的铺垫;当你穿着清爽的运动服出现在运动场
普通话水平测试30个命题说话题目及范文 1、我的愿望(或理想) 每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。 其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他是那种外表其貌不扬，但是很有人格魅力的那种人。不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。 高考时，由于机缘巧合，我没有报考师范学校，而是报考了一所天津市非常不错的高校，我想当时的决定多一半是为了面子吧。但是当教师这个理想在我的心中始终挥之不去。所以大学四年毕业之后，我以考研究生的方式报考了当地一所师范类的学校。 现在我已经是一名研究生一年级的学生了，为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。 我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。 2.我的学习生活 人常说：活到老，学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。 可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套数学模拟试卷，我给自己规定了答题时的间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有去。我告诉爸爸，我要把这套数学题做完才吃水果。说实话，那时的学习的确很辛苦，因为当时的压力是很大的：上重点高中是有分数限制的，如果在中考中达不到规定的分数，就要按照差的分数用钱来补齐。叫做：“择校费。”而我是一个很要强的孩子，不想让父母为我上学多拿钱，所以当时的我，压力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想让我放松一下精神，缓解一下压力，但最后，他还是没有勉强我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房间。终于，功夫不负有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成绩。 我觉得我的学生时代是成功的，学习任务虽然繁重，尤其是在六年的中学期间，但是，对于我来说，学习生活也是非常充实的，在学习中，我不惧怕困难，因为爸爸总是告诉我：办法总比困难多，而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者，所
普通话测试说话稿三十篇范文 一、 二、我的愿望 我的愿望是当一名教师。在我眼里，教师是平凡的，但是却能在平凡的岗位上做出不平凡的事。从小到大，我对教师都有着莫名的向往，总是梦想着能成为一名教师，站在三尺讲台上，用自己的知识自己的汗水，为祖国的未来浇灌。有了这想法，我便开始树立了成为一名教师的愿望。我知道，愿望的实现并不是一件简单的事，所以我也下定决心，克服一切困难，为实现教师的愿望不断付出自己的努力。在高考的时候，我毅然选择了教师专业，为实现自己的愿望迈出了一大步。大学四年，我除了学好专业知识外，还不断巩固和提高自己的教学能力，为实现愿望打下坚实的基础。现在，我以一名准教师的身份即将步入社会，眼看愿望就要实现，我的内心是多么的激动。 未来，我一定会在教师的岗位上继续努力、继续前进。 二、我的学习生活 作为一名文科生，我的学习生活既枯燥却又多姿多彩。我喜欢大学的课堂，在课堂上我可以发表自己不同的见解，与导师一起探讨文学的奥秘。每一次的课堂对我来说都是一次难得的的经历难得的收获。除了准时上下课，按时完成作业，积极参与课内外讨论，课后更多的时间我会呆在图书馆里。我喜欢看书，而学校图书馆正好为我提供了学习的好场所。自己一个人静静地呆在某个角落里，看着自己喜爱的书籍，享受着文字对心灵的碰撞，这种精神上的愉悦是无法用言语表达的。除了看书，我还经常跑步打球锻炼身体，劳逸结合，强健的体魄才是继续学习的保障。 三、我最尊敬的人 从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。小时候，我身体不好，需要经常锻炼，跑步就成了我每天必不可少的功课。由此，每天早上，爸爸便监督我。 冬天的早晨，很冷，可是爸爸也要求我坚持锻炼。有一次我不想跑了，爸爸硬是把我从被窝里拉出来。我躲在爸爸后面，用他那宽大的身躯为我遮挡寒风。爸爸的脚年轻的时候因为意外落下了毛病，跑起步来不是很利索。看着爸爸艰难地跑着，突然我的眼睛一热，泪水不禁流了下来。于是我不再躲在爸爸后面，而是与他一起迎着寒风迎着朝阳跑动着。以后每当我遇到挫折困难，我总会想起那次的画面，是爸爸的坚强支持着我不断前进，是爸爸伟大的父爱是成就了今天的我。 四、我最喜欢的一种花卉 我喜欢的花卉是向日葵。也许有人要说向日葵称不上是花卉，但是在我心中，向日葵是世界上最最灿烂的花卉。我喜欢向日葵，并是不因为它有娇艳的花朵芳香的气味，却是因为向日葵有着自己的独特的气质。每当朝阳从东边升起的时候，每当其它花卉还在孤芳自赏的时候，向日葵便迎着朝阳，以生机勃勃的姿态为人们呈现出蓬勃的朝气。我觉得做人就应该像向日葵那样，有着自己特定的目标，以蓬勃的朝气高昂的斗志，迎着阳光迎着挑战，为实现自己的目标不断地努力。向日葵是普通的，可它迎着太阳的时候，收获的，是果实。我们个人是平凡的，但是只要我们顽强拼搏，收获的，是人生，是精彩。 五、童年的回忆 人生是一条线，而这条线是由无数的人生点滴组成。无数的生活点滴构成了每个人心中美好的回忆，其中属于我童年的回忆，却是那么的深刻，美好。小时候，我身体不
普通话等级考试说话例文50篇完整版 普通话测试说话范文1号《我的学习生活》 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。 我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。 普通话测试说话范文3号《我的业余爱好》 每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。 在中师三年，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。 书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁；在这个世界里，有生活得豪爽的鲁智深，机智的孙悟空，多愁善感的林妹妹，奸诈的曹操；在这个世界里，有人间的伊甸园，也有天上的街市，还有静静的小河。在这个世界里，我了解现代科学发展的一些知识，学到了做人的道理。 每当我翻开书，读到有趣的章节时，我会禁不住咯咯而笑，惹来同学的好奇。读书虽有乐，但也有悲的时候，每当读到琼瑶的庭院深深深几许，杜十娘怒沉百宝箱，罗米欧殉情朱丽叶时，我就会眼泪止不住地往下流。 书是中师三年的忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书可以医治我心灵的创伤——青春的忧郁，同学间的磕碰，考试后的担心。当这些东西占据我的头脑时，我会拿起书到另一个境界去，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。