当前位置:文档之家› 学生安全报告制度.doc

学生安全报告制度.doc

学生安全报告制度.doc
学生安全报告制度.doc

安全报告制度

1、学校若发生重大安全事故,两小时之内电话报告教育局,24小时之内书面报告教育局。

2.各科教师在工作中若发生本职责范围内解决不了的安全事故,应及时报告学校。

3、学生若在自己活动范围内发现安全事故,要及时报告学校、老师或家长。

学校消防安全管理制度

1.各处室要根据自身的工作特点,库房储存物资性质,制订相应的安全防火制度,校治保小组定期对全校各处室进行防火检查,发现火灾隐患,立即采取措施予以消除。

2.伙房用火、电源的地方,应做到人走火灭、电关。要落实专人负责各用火、用电地方的责任人,配备相应的灭火器。

3.校内道路,楼房走廊、楼梯、安全出人口严禁堆堵,确保畅通无阻。

4.消防设备、器材的管理实行“三定”、‘三不准”

5.校内住宿的教师禁止使用电炉,在使用煤气、煤炉时应做到人不离炉,用后灭火,以防火灾和其他事故的发生。

6.下班后,各办公室、教室须关好门窗,切断电源。

7.设立护校队,全面负责学校安全保卫工作。

8.对于违反上述规定和失职行为的责任人,按“奖惩制度”有关条文处罚。

9.本制度自二00五年八月二十二日起实施。

安全检查和防火巡查、检查制度

为确保学校消防安全,防止火灾事故的发生,做到早发现、早报警、早处理,把火灾损失降低到最低限度,特制订防火巡查制度如下:

1、本着“谁主管,谁负责”原则,各部门工作人员在实验完毕和下班后必须仔细进行安全检查,关闭水电气;各单位必须指定专人每日在下班后检查本部门水电气等。

2、各部门必须安排人员在办公楼值班,晚间锁门前仔细检查各部位,尤其是防火重点部位,发现事故苗头及时处理并向单位领导和保卫处汇报。

3、各部门的义务消防队长是各部门的兼职防火员,应经常巡查本单位的辖区,经常检查消防器材和设施,使之处于良好的备用状态。

4、各部门每月应由主要领导带队,各室负责人参加,对本部门进行消防安全检查。对检查出来的火险隐患应及时整改,不能及时整改的应落实好防范措施,重大隐患在整改完毕前不得继续使用。

5、重大节日、寒暑假前应由分管校领导带队,各部门负责人参加对全校进行安全大检查。

6、重大活动开始前必须由主办单位、承办部门和保卫处共同对活动场所进行一次防火安全检查,对用电负荷等进行核实,应急照明是否完好,通道是否畅通,消防器材是否齐备,必须指定专人打开疏散门,防止群死群伤事故的发生。

7、保卫处应设立专职防火员,经常巡查全校公共部位、消防重点部位、重点实验室等,发现火险隐患及时处理和向部门领导汇报。对于重大火险隐患应下发火险隐患通知书,责令其限期整改。

8、专职防火员经常检查和维护全校公共部位的消防器材和设施,使之处于良好的备用状态。

9、保卫处校卫队担负着全校24小时的巡逻值班任务,发现火情及时扑救、向领导汇报和报警。

安全教育制度

(一)安全教育措施

一、遵照“谁主管,谁负责”的原则,建立以校长任组长,教学点负责人、工会、总务处等同志为组员的安全教育组织网络,负责学校师生的安全教育工作。

1、坚持三检查制度(开学、期中、期末统一检查)。

2、各小组坚持平时常查、常抓,发现问题及时处理、汇报。

二、建立安全意识,组织安全讲座,落实安全措施。

1、每学期要制订好安全教育工作计划,用“请进来”的办法定期组织师生进行安全知识讲座。

2、定期召开家长座谈会,建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。

3、建立放学排队护送制度。成立以自然村为单位的路队小组,学习交通安全常识,开展安全知识竞赛。

4、学校规定凡十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学,十二岁以上学生须家长打报告学校同意后方可骑自行车上学。

(二)安全教育责任制

为确保安全教育落到实处,明确安全职责,增强安全防范意识,特制定岗位责任。

一、校长职责:

1、对学校安全工作负总责,制订一整套切实可行的安全教育制度;

2、加强对各职能部门的督促检查,落实安全制度;

3、定期召开会议,专题研究有关安全工作新情况、新问题,保障学校安全,做到警钟长鸣;

4、切实解决学校工作中的不安全隐患,建立严格的外出活动报批制度。

二、总务处职责:

1、及时进行校舍安全检查,发现问题及时报告;

2、经常对教育设施进行安全检查,确保设施安全可靠,无安全隐患,同时建立必要的规章制度,加强财产和经费的安全管理,严防失窃;

3、加强学校用电安全,定期组织对用电设备进行必要的检查;

4、加强对学生外出用车的管理,保证学生用车的安全。

三、教导处职责:

1、认真组织开展有计划的安全教育活动,做到内容落实,如“安全教育周”、平时的安全防范意识等;

2、贯彻落实学校安全教育规章制度,并进行督促检查;

3、有计划地组织开展各项教育教学活动,并使安全工作落到实处,做到谁组织谁负责;

4、建立安全事故报告制度,做到及时、准确。

四、班主任职责:

1、班主任是班级安全管理的第一责任人,要加强对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育,培养学生的安全意识和自救能力,做到常抓不懈,警钟长鸣;

2、加强对班级学生及活动场所(包括校舍、设施、用电、饮食卫生等)的安全检查,注意活动安全,不组织存在安全隐患的活动;

3、加强班级管理,重视课间管理,杜绝打架斗殴事件的发生;

4、做好排队放学的组织工作,严格执行学校的安全规定;

5、加强与家长的联系,及时反馈学生在校信息。

五、教职工职责:

1、严格组织课堂教学,活动课周密考虑安全因素,注意设施安全;

2、严密注意学生动向,切实履行安全教育责任,杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生;

3、严格遵守值周值日的注意事项,注意师生、校园的安全;

4、文明执教,严禁体罚与变相体罚,保障学生身心健康,对由此造成学生死、伤、残、走等后果的追究当事人责任。

(三)常规制度

一、校内安全:

1、不带与学习无关的物品进校,进校后即进教室学习。

2、坐姿端正,学习用品和教室用品摆放整齐,自觉维护安全的校园环境,爱护公物,不拿公物玩耍。

3、文明行走,不奔跑,不跳跃,上下楼梯靠右行,不扒护拦和其他不安全处所。

4、课间文明活动,不大吵大闹,不追逐奔走,不做不安全的活动。

5、在校时间不得离开校园(午膳生包括午后休息时间),有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假,同意后方可离开。

6、同学之间团结友爱,不骂人、不打架,有问题及时向老师报告。

7、学校食堂、小卖部工作人员均须持“健康证”上岗,师生食用品应保持清洁、卫生,杜绝“三无”食品和不洁食品出售。

二、校外安全:

1、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机,外出游泳与伙伴同行。

2、谨慎用火,野外不用火,严禁参加森林火灾扑救。

3、注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃过期、霉变食品,不喝生水,饭前便后勤洗手。

4、在家听从父母长辈教导,不做不安全的事,离家外出要告知家长。

三、交通安全:

1、上学、放学各校实行排队放学,由老师带出校门。路上自然排成纵队,靠右行走,不闲荡,不奔跑,不争挤,不抄近路。按时到校,及时回家,不在途中做不安全游戏。

2、学生自行车刹车、响铃、车锁完好,经常检查,骑车不带人和其他有碍安全的物品,不骑快车,不显本事,不并行,不追逐,安全行驶,12岁以下学生不得骑车。

3、红灯停、绿灯行,行人过马路走人行横道,自觉遵守交通规则。

4、过铁路“一停、二看、三通过”,自觉听从道口管理人员指挥。

四、师生集体外出活动安全:

1、建立学校师生集体外出活动报告制度,外出活动均须提前向上一级行政单位报告审批同意。提倡徒步远足,严格按规定使用证照齐全的车辆,保证活动绝对安全。

2、学校在活动前须对活动的地点,设施,交通等安全措施周密部署,精心组织,确保安全。

五、校舍、设施安全:

1、定期对所属校舍、设施进行检查和维修,各班主任及指导老师要时刻注意教室及周围环境的安全,一旦发现隐患,立即采取措施。

2、建立校长具体负责制,各班主任应时刻对学校(教室)危房保持高度警惕,一经发现险情,果断处置,及时报告。

3、建立假期值班制度。

六、建立事故报告制度:

对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情况及时学校报告,切忌不闻不问,更不允许隐瞒掩盖,逃避责任。

以上制度望各教职工贯彻执行,凡制度不全或执行不严而造成安全事故的,不但对当年的评优、晋级一票否决,而且要追究当事人和有关责任人的责任。

附:学校安全教育“不准”十条

一、不在校园内奔跑、追逐;

二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆;

三、不玩火、不玩电,不玩火药、爆竹;

四、不带木棒、小刀、匕首、汽枪等利器进校园;

五、未经教师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼;

六、不在公路上学骑单车,不骑单车载人;

七、不在上学和放学路上玩耍、逗留;

八、不在井边、高压电线下等危险地方玩耍;

九、学习期间,不玩电子游戏;

十、不抽烟、不喝酒、不看黄色书画、不搞不正当活动。

学校安全保卫工作制度

为全面贯彻上级有关安全工作指示精神,强化安全意识,进一步加强学校的安全教育和安全管理,确保学校教学秩序的正常和师生的人身安全,特制定本制度。

一、教育行政部门和学校的领导必须牢固树立“安全第一”的思想,宣传贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策,对师生员工实施安全防范教育,不断增强安全保卫的防范意识,及时排除不安全隐患,防止事故发生,确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。

二、辖区学校和幼儿园(含社会力量办学)要成立安全工作领导小组,制订安全保卫工作规章制度,做到责任到人,措施得力,落实到位。

三、安全保卫工作实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度。教育局和学校、幼儿园的法人代表为第一责任人,分管安全保卫工作的主要负责人为主要责任人。

四、要加强安全宣传教育。学校要广泛开展多种形式的安全宣传教育活动,向学生传授较为系统的安全常识和自护自救知识,增强安全防范意识,提高自我保护能力。

五、学校安全保卫工作要突出重点,要着重抓好防交通事故、防危房倒塌、防教学器材事故、防火、防溺水、防食物中毒、防拐骗、防斗殴等专项工作。学校领导要以对人民负责的精神,增强安全意识,勤巡查了解,发现重大隐患要及时处理并上报教育局。

六、要严格执行师生员工校外集体活动的申报制度、审批制度和责任追究制度。凡是组织师生外出集体活动的学校,事前要向教育局提出书面申报,说明外出原因、活动内容及安全防范措施、落实安全责任人,经区教育局批准后,才能出行。未经批准,学校一律不得擅自组织师生外出举行集体活动。

七、要落实校园治安秩序管理。节假日学校领导要有专人值班。有条件的学校门卫要严格登记制度,对严重滋扰学校治安的情况要立即向当地公安部门报告,积极配合公安部门予以制止和处理,确保校园安全。

八、学校和幼儿园每年要拿出一定比例的经费用于安全保卫工作,保证电器线路,消防器材等设备安全可靠,确保师生人身安全。

九、审批社会力量办学时,要把环境设施、饮食卫生是否安全作为必备条件,凡经审核没有达到要求的,一律不予批准。

十、要严格执行学校安全保卫工作报告制度和责任追究制度。各校、园对重大安全事故的发生要及时处理并逐级上报,不得拖延,死亡3人以上的重大事故应在一小时内电告区教育局办公室,事故处理结束后,将事发的经过、原因分析、处理结果、应汲取的经验教训和今后改进工作的措施形成正式报告报区教育局。对造成重大安全事故和事故发生后不及时如实上报的学校和幼儿园,要按上级有关规定追究有关领导和有关人员的责任。

饮食卫生管理制度

为了贯彻执行国家《食品卫生法》和《食品加工、出售、饮食卫生五四制度》,切实把好饮食卫生关,防止食物中毒事故和食源性疾病的发生,确保师生身体健康,特制订本制度。

一专设监控人员,在校长直接领导下检查各班中午在校生及各项卫生工作。各班接受检查和指导,接受饮食监督,及时发现并改正存在的问题。

二、根据食品卫生有关规定,要求工作人员做到:

1、食具件件分工——熟食盛具、刀、出售用的工具,使用前严格消毒,同时做好消毒后的保洁工作。

2、环境卫生整洁无害,下脚料及时清理并倒放在指定地点,餐厅有防尘、防“四害”装置或设施。人人动手灭鼠、灭蝇、灭蟑螂、灭蚊子。

3、讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,开饭时必须穿工作服,戴工作帽,个人卫生除做到“四勤”外,还应做到“四不”(即不随地吐痰、不乱扔烟蒂,不在开饭时间抽烟蹲坐、嬉闹和在操作间抽烟,不面对食品咳嗽、打喷嚏,不穿拖鞋和戴首饰戒指上班)和“四洗手”(即加工食品后再加工熟食前洗手,工作前洗手,大小便后洗手,搞好卫生后洗手。)

校舍安全管理制度

针对校舍安全关系到千家万户,关系到每一个学生的生命安全,因此,学校领导

高度重视,成立领导小组,布置了具体的管理方案。

1、校舍检查员负责组织每月定期对所有校舍进行一次大检查。

2、如出现开裂,渗漏、掉砖等情况,应采取发现一处修理一处的措施。如严重情况或有险情时及时报告主管部门,经鉴定为危房的,坚决停止使用。

3、对于一些平台,加设警示牌,坚绝杜绝学生出入。

4、每一位教师,学生都有义务爱护学校的公共设施,如发现总是应及时汇报,防止不必要情况发生。将隐患消灭在萌芽。

附:校舍安全领导小组组长:李隆才组员:王生成、陈磊

学校门卫管理制度

为严格门卫管理,确保学校良好的教育教学秩序和校园安全,制定本制度。

一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一,门卫实行二十四小时值班,门卫人员在值勤期间必须坚守岗位,不准擅离职守,脱管失控;要衣着整洁,仪表端庄,说话和气,讲究文明。

二、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态,当有人因工作需要进出学校时,门卫人员要及时开启和关闭。

三、学校学生实行接送卡管理。在放学时间,门卫人员对离校学生要逐人查验接送卡,确认无误后放行。对未持卡学生,必须有班主任批准的手续证明,方可放行离校。

四、学校对到校办事的外来人员实行电话联系并填写会客单,否则,不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任,不得以口头询问代替登记。

五、学校在上课、办公时间,在校教职工不得随意离开学校,凡因外出办事需要离开学校的,必须凭出入证并经门卫查验无误后方可离校。在上课时间离开学校的学生,必须持有老师的批准手续,并接受门卫人员的检查。

六、对学生家长所送物品,门卫人员必须认真检查,填写《学生家长送物交接单》,通知有关部门人员按时转交学生本人,不准擅自让学生家长进入校内。

七、学校教职工实行持证上岗。凡到校上班的老师、职工及管理人员,必须佩戴上岗证,否则,门卫人员有权拒绝进校。

八、为确保学校公共财产的安全,门卫人员对携带校内公物离开学校者,有权进行检查、询问,教职工必须配合。

九、为了维护学校秩序,保障校园安全,门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。

十、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物;不准代替学生到校门外购物。

十一、学校门卫人员应当认真履行执行本制度,如有违反,按学校有关规定给予

处罚。

学校大型活动或外出活动审批制度

1、学校组织大型活动,首先经由学校领导进行讨论,研究本次大型活动的可行性。

2、学校领导认为本次大型活动确实可行后,要指定负责本次活动的有关人员,做好活动的方案,上交校长进行审批。

3、活动方案校长审批通过后,由校长向上一级部门领导申请审批,审批通过后方可施行。

4、任何教师不得在没有通过学校同意的情况下,擅自组织学生进行任何大型活动。

5、在校师生不得随意外出。如学生有事需要外出时,班主任老师首先要问清,学生外出的原因,然后汇报到教导处,教导处通过后才可让学生外出。

6、学生外出时间较长的情况下,教导处应上报校长,经校长同意后方可。

7、大型的学生外出活动,组织者首先应上报教导处,把本次活动的形式、路线、时间、地点说清,教导处经研究认为可行,放可做出决定。

8、对于学校组织的外出活动,如果时间教长、涉及的人数较多,校长应上报办事处进行审批方可行动。

护校值班制度

一、加强学习,牢固树立“安全第一”思想观念。

二、。每晚轮流在校值班。准时交接班早晨7:00准时交接,交接时接班教师务必要检查好交接时的情况,并做好交接纪录。

三、每天放学后查巡门窗是否紧固关好。

四、做好电话记录,及时转告有关人员。

五、讲究卫生,保持校园、室内清洁。

六、提高警惕,主动交接报警器与学校钥匙,看好学校财产,特别是电脑室、办公室、财务室、图书室、教师宿舍等。

七、爱护花草、树木,严禁外人入园玩逗、喧闹,践踏、攀摘花草树木,损坏公物。

八、建立门岗值班制度,对外来人员进行登记检查。

九、及时处理突发事件。

十、值班人员要认真负责,决不能麻痹大意,一切因大意所造成学校财产安全的,均由当天护校值班人员负责。

学校安全经费保障制度

1、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障,确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。

2、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费,用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

3、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。

学校安全事故报告制度示范文本

学校安全事故报告制度示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

学校安全事故报告制度示范文本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为及时处理和预防安全事故,学校建立安全事故报告 制度。 学校每月最后一天以书面形式向主中心学校汇报当月 安全工作情况。 2、学校对突发事件除了及时救治外,学校领导要半小 时内向主管部门报告。 事件处理完毕24小时内要向主管部门写出书面报告 报。 4、学校发生安全事故后,现场有关人员应当即报告校 长当即报告校长,学校领导接到事故报告后学,除按学除 校的《应急预案》迅速采取抢救外,,应按照相关规定, 立即如实报告教育行政主管部门和事故种类的相关安全职

能部门。报告程序 (1)、一般安全事故报告程序:老师或现场老师--班主任--校长; (2)、火灾事故:拔打“119"--报告学校负责人学校负责人--按规定上报有关部门; (3)治安(刑事)事故:拔打“110”--报告学校负责人--按规定报告上级有关部门 (4)、食品中毒:拔打“120”--报告学校负责人--按规定向上级有关部门报告。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

学校安全稳定信息报送制度正式样本

文件编号:TP-AR-L1081 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 学校安全稳定信息报送 制度正式样本

学校安全稳定信息报送制度正式样 本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 为及时准确了解和掌握校园安全稳定形势动态, 及时妥善高效控制处置校园发生安全稳定事故事件, 切实将校园安全稳定隐患控制、消灭在萌芽状态,防 止事故的扩大,确保校园安全稳定做到“四个不发 生”(不发生暴力恐怖袭击事件、不发生重大交通、 消防、食品卫生等安全事故、不发生有重大影响群体 事件和上访事件、不发生重大治安刑事案件),特制 度学校安全稳定信息报送制度 一.安全稳定信息报送范围 1.学校存在或发生的教育教学实践活动、交

通、消防、食品卫生、传染病疫情、校舍环境建筑等方面的安全隐患、事故或事件; 2.不稳定安全因素:师生因对教学、管理、后勤等工作不满而引发的躁动以及影响社会或学校稳定的不安定因素、心理障碍因素、精神病人肇事、师生擅自离校出走、请假逾期未归、失踪、自杀等事件事故; 3.自然灾害性天气引发的暴风雨、雷电、山洪、泥石流、地质滑坡、房屋坍(倒)塌灾害隐患险情、事故事件和公私财物失窃被盗、校园暴力侵犯伤害及其他危及学校正常教育教学秩序与社会稳定重大事故事件。 二.安全稳定信息报送原则 1.安全稳定信息的报送必须快速准确、实事求是、详实完整。

关于学生实习管理工作的自查报告

关于学生实习管理工作的自查报告 为了认真贯彻落实全国职业教育工作会议精神,切实落实好教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》(教职成(20xx)3号)文件精神,根据《教育部办公厅等五部门关于开展职业学校学生实习管理联合检查的通知》(教职成厅函【20xx】15号)精神,结合xxx省教育厅《关于组织开展全省中等职业学校学生实习管理自查工作的通知》x教职办【20xx】10号精神,xxx县职业教育中心领导班子高度重视学生实习管理工作,成立了学校学生实习管理工作指导委员会,结合《职业学校学生实习管理规定》颁布运行一年来的情况,组织相关处室学习联合检查的通知精神,逐条对学生实习管理进行了认真自查,认真反思,总结经验,现将自查情况报告如下: 一、基本情况 xxx县职业教育中心现有三个专业,一是学前教育专业,二是信息技术专业(数字排版专业),三是现代服务专业(铁路旅游专业);20xx年学前教育专业的二年级学生开展了顶岗实习,38名学生经过学校组织的校园招聘会全部被咸阳市和本地24家幼儿园录用;信息技术专业22名学生,16名被送往联办学校咸阳市秦都区新方正计算机培训学校继续学习和实习,6名学生被xxx书雅文化图书传媒有限公司录用;现代服务专业12名学生送往联办学校渭南轨道运输学校继续学习和实习。

二、实习管理情况 (一)工学交替,从20xx年开始至今,xxx职业教育中心已经组织了七批次的工学交替,20xx年我们组织了52名数字排版专业的二年级学生到青岛海信电子有限公司开展工学交替;前期委派相关人员赴青岛海信电子有限公司进行了考察,之后在全体教职工大会上对考察情况进行了通报和筛选确定:同时针对工学交替的企业,人数,待遇,带队老师等相关事宜上报教育局备案,服从主管部门的统筹指导和监督管理,并召开了52名学生家长知情通报会议,取得家长的支持;与52名学生签定了工学交替三万协议,使学生明确工学交替的岗位,工资待遇,福利待遇,岗位工作时间,工作环境等:学生在三个月的工学交替时间内,月工资都能达到在职员工的80%以上,平均3200元/月,企业无拖欠学生工资:企业为学生购买了商业保险,学生稳固率达到96%以上,受到青岛海信电子有限公司的好评! (二)顶岗实习, 1、学前教育专业三年级学生在第六学期按照本专业教学计划开展为期6个月的顶岗实习工作,由于本专业学生规模人数已经超出xxx本地幼儿园的承担能力,加之本地幼儿园的办学规模,师资力量和教学水平相比咸阳市幼儿园有较大差距,考虑到学生的要求和自身发展需求,所以20xx年学前教育专业三年级38名学生,经过学校和对咸阳市30家幼儿园考察筛选,形成顶

安全工作报告制度四篇

安全工作报告制度四篇 篇一:安全生产工作汇报制度 为促进各级安全生产责任制落实,加强对安全生产工作的监督、检查、督促和考核,确保及时、准确掌握各单位安全生产管理及生产指标完成情况,特制定本制度。 1、各单位应严格按本制度开展安全生产汇报工作及相关工作。各单位安全生产信息汇报必须遵循实事求是、全面及时、专人负责、严肃认真的原则。 2、安全生产工作汇报的形式和内容 安全生产信息按即时、班中和定期三种形式进行汇报。 (1)即时汇报是指当各单位发生如下事件时的请示和汇报: 人身、设备等事故的报告; 设备异常情况报告; 设备检修即时报告; 矿要求即时上报的有关事项; 其它重要事件的请示和报告。 (2)班中汇报是指各单位跟班队长和班长接班时汇报当班安全生产情况和生产安排;班中汇报当班安全生产情况和有无各类事故影响;交班前汇报当班安全生产任务完成情况和下班需处理的问题。 (3)定期汇报是指各单位按每日、每周、每月等定期

向矿调度室和安监处汇报本单位的安全生产信息。主要包括:安全、技术监控、设备可靠性和生产情况等汇报。其中安全、技术监控、设备可靠性的汇报按照相应的管理规定的汇报程序及要求进行汇报。 3、安全生产汇报工作要求: (1)对于人身、设备等事故的报告按《山东煤矿生产事故调查信息报告和处置制度》的有关规定进行上报;设备运行异常情况报告是指当设备发生非计划运行、停运,存在重大缺陷、隐患,存在其它异常情况时的报告; (2)即时汇报是指当设备开始(完成)大修、小修(扩大性小修)、节日检修、事故抢修时的汇报; (3)各单位应建立完善的安全生产汇报管理制度,明确安全生产汇报工作负责人。 (4)各种安全生产报表、报告和申请在填写过程中要认真、仔细,保证数据的真实性、准确性。 (5)对汇报不及时、弄虚作假、故意隐瞒等违反本制度有关规定的单位,矿视情节轻重给予通报批评和处罚。 4、各单位、各部科室建立安全生产汇报记录,由单位(部门)负责人每季度检查一次,并做好相关记录。存在的问题要及时纠正,并根据存在的问题及时进行补充完善。 5、本制度自发布之日起执行。 二〇一x年一月一日

校园安全事故报告制度

校园安全事故报告制度 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生的合法权益和生命、财产安全,根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定本学校安全事故报告制度: 一、学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。 二、学校负责人接到安全事故报告以后,除迅速采取有效措施组织抢救外,应当按照国家规定立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。 三、学校发生安全事故后,应当按事故的类别、性质向相关部门报告: (一)火灾事故。学校发生火灾事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打火警电话“119”,向消防部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (二)治安(刑事)事故。学校发生治安事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打匪警电话“110“,向公安部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (三)食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”,向卫生防疫部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的

同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (四)其它事故(意外事故、自然灾害事故等)。学校发生其它事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,由学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 四、学校发生安全事故后,应当根据事故的类别、性质按规定的时间和方式向相关部门报告: (一)一般事故。学校发生无人员死亡,重伤1人或财产损失1万元以下的安全事故后,学校应当在24小时内电话或口头向教育行政主管部门报告,事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。 (二)重大事故。学校发生死亡或重伤3人或财产损失巨大的安全事故后,学校应当在2小时内电话或口头向区级教育行政主管部门报告,24小时内向教育行政主管部门写出书面报告,事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。 五、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。

安全生产信息报告制度

编号:SM-ZD-99104 安全生产信息报告制度Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

安全生产信息报告制度 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、目的:对突发性事件立即启动应急预案,减少损失,消除负面影响,尽量恢复正常生产。 二、适用范围:公司全体员工。 三、应急预案等级: 特级预案(特别严重)因不可抗力的自然灾害、重大道路交通事故、经营场所火灾、员工工伤、食物中毒、群体事件、恐怖事件、发现寄递影响国家安全的快件等; 一级预案(严重)快件被抢劫盗窃、网点扣押快件,发生一般交通事故,发现寄递违禁品; 二级预案(较重)积压快件(在50 票以上),丢失快件(在5 票以上),快件中转过程中断(在80 票以上); 三级预案(一般)客户投诉,快件延误,快件丢失,快件短少,服务态度,服务质量等;四、应急处置报告程序: 1、发生一般问题,采取三级预案,报告给应急处置领导小组副组长,并由组员直接处理,在40 分钟内处理完成,

学校常规管理工作自查报告

学校常规管理工作自查报告 学校常规管理工作自查报告一 为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,扎实推进课程改革,完善教学管理制度,规范教学行为,全面提高教育教学质量,我校根据《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》的要求,以开拓创新的精神和务实求是的态度,立足本校实际,积极探索我校常规管理新路子,努力尝试构建有农村特色的教学管理新制度。就学校的各项常规管理工作进行了认真的自查,现将检查情况汇报如下: 一、认真落实课程计划。 我校根据国家新课程计划(纲要),按照省教育厅关于小学课程计划的调整意见,于开学初,认真制定了本学期的校历表、作息时间表,合理编排各类学科、活动课程总表,开齐各类课程,开足课时。严格控制学生在校时间,同时也保证了学生每天在校的课外活动总量,力求使课处活动内容丰富化,形式多样化,着重培养学生的自主能力和创新精神。为了全面贯彻课程计划(纲要)精神,学期初,学校组织教师又一次重温了《新课标》,在此基础上,根据所在班级、所教学科的实际情况,采取年组集体讨论的形式,认真制定了各学科、活动课程的教学计划。 二、合理安排作息时间,保障学生的身心健康。 本学期,本着依法办学的原则。依照有关规定,我校认真合理安排了学校作息时间表。学校每天早上7:30,下午1:00开门迎生。中午11:00,下午4:50学生离校。按照规定课余、晚上和节假日没有安排学生集体补课和上新课。作息时间表里包括了晨练、早操和眼保操,有力的保证了学生每日有一小时的体育活动时间,有利的减轻了学生过重的课业负担,促进了学生身心健康的发展。 三、严把教材入口关。

我校在预订各年级、各学科的教学用书、教学资料时,每次都能严格按照课程计划要求征订。除教育局批准的教材、教辅资料、教学配套材料和学具外,其他各种教学用书、资料一律未订。在平时的工作中,本着依法治教的原则,严禁教师乱编,乱订各种教学用书、教辅资料。今后,学校还将一如既往的将此制度严格执行下去,为断规范教师教学行为,树立教师良好的师德形象,切实地减轻学生过重的学习负担。 四、规范教学流程 ,一,学期有计划 新学期开学前,我们就组织任课教师认真学习相关学科的课程标准,通读全册教材,了解学生状况;学校在此基础上制定全校教育教学工作计划;教师则按校历拟定学期教学计划和教学进度。 ,二,课前准备 每节课我们都要求教师做到课前有准备,深入钻研教材、精心设计教案、充分准备必要的教学具。教学设计做到有目标、有重难点、有教学步骤和教学方式。提倡撰写教学随笔和教后记。我校不仅以校公开课为载体,探讨、推广体现新理念的课堂教学方法,还注重优秀案例收集工作以树立典型,特别是收集能体现素质教育的教案,从而带动全校的课堂教学水平的提高。 ,三,课堂教学 我校组织全体教师学习《课程标准》及相关课改理论,让教师领会新课程的教学理念,确实转变观念,促进教师在课堂上的角色转变,真正成为学生学习的合作者、组织者、促进者,建立民主、平等的新型师生关系,从而培养学生自主学习的能力。同时,我校要求教师在课堂上还应做到:语言健康准确,教态自然,板书规范工整,严禁体罚学生。在全体教师的努力下,我校教师课堂教学能力取得了很大的提高。

安全生产例行工作报告制度(新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全生产例行工作报告制度(新 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全生产例行工作报告制度(新版) 第一章总则 第一条:为了加强安全生产例行工作的监督和管理,防止和减少生产安全事故的发生,保证全局安全生产例行工作信息的通畅,制定本制度。 第二条:本制度适用于局各分公司、项目经理部 第二章安全生产例行工作 第三条:局属各单位、项目经理部必须设置专(兼)职安全员,安全生产例行工作在专(兼)职安全员监督下执行,具体为:(一)施工现场和生活区安全措施和设施到位; (二)施工前安全技术交底会,施工结束后安全技术总结会; (三)施工现场安全例行检查; (四)安全生产巡视检查; (五)安全生产责任制有效落实;

(六)安全生产例会; (七)安全学习、培训及安全宣传; (八)安全生产分析会; (九)上级部门安全生产检查; (十)对安全隐患和安全薄弱环节进行整改,措施到位; (十一)劳动保护用品的发放。 第四章:分公司或项目部专(兼)职安全员对照安全生产例行工作具体内容进行表格化记录。 第五章:安全生产例行工作由分公司或项目部专(兼)职安全员进行工作记录汇总。安全工作记录必须真实可靠,不得弄虚作假。 第三章例行工作报告 第六条:安全生产例行工作报告由分公司或项目部专(兼)职安全员进行汇总后逐级报告。 第七条:安全生产例行工作报告程序:现场施工作业组向分公司或项目部专(兼)职安全员口头报告;专(兼)职安全员汇总成书面材料向分管的安全领导或行政领导报告;分公司或项目部向局安全

学校安全事故报告制度通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD759 学校安全事故报告制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学校安全事故报告制度通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 为及时处理和预防安全事故,学校建立安全事故报告制度。 学校每月最后一天以书面形式向主中心学校汇报当月安全工作情况。 2、学校对突发事件除了及时救治外,学校领导要半小时内向主管部门报告。 事件处理完毕24小时内要向主管部门写出书面报告报。 4、学校发生安全事故后,现场有关人员应当即报告校长当即报告校长,学校领导接到事故报告后学,除按学除校的《应急预案》迅速采取抢救外,,应按照相关规定,立即如实报告教育行政主管部门和事故种类的相关安全职能部门。报告程序 (1)、一般安全事故报告程序:老师或现场老师--班主任--校长; (2)、火灾事故:拔打“119"--报告学校负责人学校负责人--按规定上报有关部门;

网络和信息安全事件应急处置和报告制度通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD333 网络和信息安全事件应急处置和报告 制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

网络和信息安全事件应急处置和报 告制度通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 为了保证本公司网络畅通,安全运行,保证网络信息安全,特制定网络和信息安全事件应急处置和报告制度。 一、在公司领导下,贯彻执行《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》等相关法律法规;落实贯彻公安部门和省教育厅关网络和信息安全管理的有关文件精神,坚持积极防御、综合防范的方针,本着以防为主、注重应急工作原则,预防和控制风险,在发生信息安全事故或事件时最大程度地减少损失,尽快使网络和系统恢复正常,做好网络和信息安全保障工作。 二、信息网络安全事件定义 1、网络突然发生中断,如停电、线路故障、网络通信设备损坏等。 2、公司网站受到黑客攻击,主页被恶意篡改、交互式栏目里发表有煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行

工作报告 学籍管理自查报告范本

学籍管理自查报告范本 学籍管理自查报告范本 xx学籍管理制度自查报告 为了规范我校学籍管理工作,更好地为广大师生服务,特设立学籍管理小组。 组长: 副组长: 组员:其他领导和各班班主任 xx副校长分管全校学籍工作 学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序,根据《中华人民共和国义务教育法》、《xx市中小学学生转学流程(暂行)》和《xx市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》的有关规定,结合我校实施义务教育的实际情况,特制定下列学籍管理办法: 一、入学管理 我校每届新初一招生按照教育局当年招生政策、计划招生,录取的新生一律凭入学通知书、小学生手册、准考证及户口簿在规定时间内到学校报到,办理入学手续。 1、新生入学,采取入学通知书制,并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里,接到入学通知书后,应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后,在开学后三周内将学籍转入我校。学生学籍号 长期不变,休学一年后一律使用原学号。 3、新生入学后,学校填写好一式二份的新生花名册,一份学校教导处存档,一份上交市教育局。 4、学校为每个学生建立一份义务教育学籍卡,由学校教导处负责管理,在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。 二、学生档案管理 1、学生档案材料包括: (1)新生入学名册表; (2)初中学生学籍卡; (3)电脑档案材料。 2、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。 3、学校每学期定期、不定期检查学籍。 三、学生转学管理 1、转入学籍管理自查报告范本 凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神,允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。 (1)学生本人向学校申请转学,经学校审核批准后方可办理转学手续。 (2)转入前须由教导处审查转入学生在原学校的品德表现,如品质恶劣,学校不予接收。 (3)办理学籍。新生将“转学审批表”和“学籍卡”交到教导处,

校园安全工作情况汇报材料

校园安全工作情况汇报 材料 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

校园安全工作情况汇报材料 城南小学 我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施: 一、建立安全工作管理体系 学校成立了校长巡查制度,由校长负总责,主管副校长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。 二、建立健全安全工作制度 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书,加强安全责任意识。学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。 3、不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度,健全了门卫管理制度、值班登记制度、隐患排查整改制度、预防传染病制度建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。 4、建立全方位安全工作教育网络。我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。 三、加强教育,努力增强安全意识

小学安全事故报告制度(通用版)

小学安全事故报告制度(通用 版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0362

小学安全事故报告制度(通用版) 一、要高度重视重大安全事故的报告,不得有隐瞒、包庇、侥幸心理,导致事态扩大和蔓延。 二、师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故,无论学校或教师有无过错责任,学校都必须在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 三、发生学生伤亡事故,必须及时告知学生家长,并全力组织抢救,力争使损失和影响减小到最底限度。 四、学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故,无论有无人员伤亡,学校均要在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。 五、凡出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,

要及时向校长报告,并积极实施救护。对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。 六、学校要与教育局、当地政府、派出所建立联系制度,对一般安全事故,积极配合,协调处理,将问题解决在基层,确保学校秩序正常。 七、学校发生事故后,要依据有关法律法规及时妥善处理,保证正常的教学秩序。事故处理后,在一周内及时将事故原因及处理结果书面报告教育主管部门。 八、学校要制定师生伤害紧急情况应急处置工作预案,保持高度警觉,加强安全防范,确保不发生安全事故。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

稳定安全信息报告制度示范文本

稳定安全信息报告制度示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

稳定安全信息报告制度示范文本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、重要信息要早发现、早收集、早报送,畅开一切 通道保证信息的及时传送。 二、信息必须要实事求是,尊重客观,符合实际,文 字表达准确,用词严谨,分析恰当,数据准确,获取信息 后领导小组及时判断信息是否准确,做到及时着手,积极 应对。 三、以服务决策,推动落实,促进工作为原则,及时 提供真实有用的情况,坚决克服形式主义。 四、领导小组根据信息的性质属于一般或重大进行相 应的上报决定,重大事故一定要及时准确,确保万无一失 的报送上级领导,不得有麻痹大意思想。 五、不及时报告,延误时机造成重大损失的,要追究

有关人员的责任。 六、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的,要视情节轻重追究学校主要负责人及分管责任人的责任。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

学校安全生产检查制度和安全生产情况报告制度(精编版)

学校安全生产检查制度和安全生产情况报告制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

学校安全生产检查制度和安全生产情况报告制度 温馨提示:该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据,通过对具体的工作环节进行规范、约束,以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、加强领导, 落实责任制 为切实加强学校安全稳定工作, 确保学校师生员工生命财产安全, 全校师生应牢固树立安全第一、常抓不懈和稳定压倒一切的安全责任意识, 本着预防为主、从严管理、逐环节追究、从重处罚的原则, 建立健全安全工作领导机构, 明确责任, 层层落实, 责任到人。 二、加强学校日常安全工作的管理 学校在组织各项教育教学活动时, 不得使用危及学生人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施, 防止学生发生伤害事故;加强学校校园管理, 学校校门按时关闭。未经允许, 外来人员和车辆不得以任何借口进入校园, 家长接送学生必须在校门外;在校期间教师及学生未经学校批准, 不得随意进出校园, 对获准出校的师生要做好出入时间登记。 三、加强学校卫生工作的管理 凡是进入学校用于学生群体防治的药品和保健品, 必须是卫生或医药管理部门批准生产的合格产品, 并经教育部门批准;我校由于条件所限, 暂不向学生提供饮用水, 采取学生自带饮用水的办法, 确保学生饮用水安全。 四、加强学校校内及周边环境的治理

产品安全信息报告制度正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.产品安全信息报告制度正 式版

产品安全信息报告制度正式版 下载提示:此管理制度资料适用于通过共同创造,促进集体发展的明文规则,建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则,实现对自我,对组织的价值贡献。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、加强产品安全信息管理,确定一名信息员负责产品安全风险信息收集、评估,增强同有关部门和消费者就产品安全信息的沟通交流,完善产品安全监管信息网络,提高安全风险防范能力。 二、产品安全信息报送内容和要求,根据政府监管部门的要求,及时报送产品安全信息情况,每月上报一次;产品安全预测预警和监测评估信息,要及时上报;有关产品安全统计报表,按规定时限报送;重大事项和重要信息,做到随时报送;对食品中毒、突发产品污染事件及产

品安全的信息,除按有关规定和程序处置送外,要立即向当地和县级产品安全协调领导小组报告。 三、规范产品安全监管信息的发布。产品安全协调领导小组办公室负责收集、汇总、分析和综合发布产品安全监管信息。发布单位在信息发布前应与相关部门沟通,确保信息发布的准确、及时、客观、公正。信息发布单位对发布的信息承担责任。 ——此位置可填写公司或团队名字——

学校管理自查报告

天生炕分场学校 校务管理和制度执行情况自查报告 为全面贯彻党的教育方针,根据《关于开展校务管理和制度执行情况专项督导检查工作的通知》(金区督教发﹝2017﹞4号)文件精神,现将我校开展校务管理和制度执行工作进行认真自查,报告如下: 一、以人为本,构建和谐校园 (一)建章立制,规范管理,学校管理体现“人性化”。 在学校管理工作中,我们推崇人性化管理,做到“宽严有致,恩威并重”,既有规范化的制度,又有人性化的关怀。学校采取“统一领导,分工负责,全程管理,分级赋职”的措施,强化内部管理,相继制定了《天生炕分场学校学校常规管理制度》、《教师教学常规管理考评办法》、《班主任工作考评细则》等规章制度,使全体师生时刻对照,规范遵守,逐步实现了人管人到制度管人的跨越。 另外,我们还不断完善民主建设,如:最近我们在制定和修改学校制度时,每一项规章制度的制定和修订都充分考虑到教师的实际情况,制定(或修订)初稿,让教师讨论,广泛征求意见,提出修改建议,最后全面权衡,出台定稿。为了让大家积极参与学校管理,同时,实行了校务公开制度和民主评议学校领导制度,建立了“校务公开栏”,把学校的财务情况、奖惩情况、业务考评等重大决策都予以公开,阳光操作,使每个教师都认识到自己是学校的主人,以主人翁的态度去关心学校的每一件事,去做好每一项工作。 (二)师资队伍,德才兼备,教师管理力求做到一个“实”

字。 学校工作最为重要的是调动教师工作积极性。学校常规正常化、规范化、制度化,教师自身常规首先要正常化、规范化、制度化。当前,摆在教师面前的重要任务是实施新课程改革,全面提高教育教学质量。为此,我校特制定了备课、上课、作业、辅导等一系列常规要求。就教师而言,确立一个正确的思想至关重要,鉴于此,每周一次业务学习形成了制度,正常进行。同时,我们还注意做好师训工作,主要采取送培、走出去、请进来的办法,培训、提高教师的业务素质。 工作中,严格课程管理,严格按课程计划制定、执行“三表”,开齐、开足各类课程,尤其是品德与生活、生命安全课程、心理健康教育课程的教学。切实按学科教学计划上好课,努力提高学生各方面素质。 在对学生教育上,首先让教师做好榜样,俗话说:身教重于言教,教师的举止言行和师德修养直接影响到学生成长。我们经常要求教师不断学习《教师职业道德规范》,严格规范教师的教育教学活动行为准则,努力打造新时代“教书育人,为人师表”的楷模。 (三)为确保教育教学质量,教育教学管理始终坚持一个“严”字。 没有规矩,不成方圆,学校领导切实加强教学工作的流程管理,从备课、上课、辅导、考试等各个常规环节抓紧抓好,做到有组织、有计划、有检查,推动学校发展。学校先后制定了一系列管理规定,如《教育教学管理制度》,《教学常规检查制度》,《课堂教学常规制度》,《质量分析制度》等,

安全事故报告制度

安全事故报告制度 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生的合法权益和生命、财产安全,根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定本学校安全事故报告制度: 一、学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。 二、学校负责人接到安全事故报告以后,除迅速采取有效措施组织抢救外,应当按照国家规定立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。 三、学校发生安全事故后,应当按事故的类别、性质向相关部门报告: (一)火灾事故。学校发生火灾事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打火警电话“119”,向消防部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (二)治安(刑事)事故。学校发生治安事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打匪警电话“110“,向公安部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (三)食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”,向卫生防疫部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告。 (四)其它事故(意外事故、自然灾害事故等)。学校发生其它事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,由学校负责人

再按层级向上级有关部门报告。 四、学校发生安全事故后,应当根据事故的类别、性质按规定的时间和方式向相关部门报告: (一)一般事故。学校发生无人员伤亡的安全事故后,学校应当在2小时内电话或口头向教育行政主管部门报告,事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。 (二)重大事故。学校发生伤害或重伤或财产损失1万元以上的安全事故后,学校应当在2小时内电话或口头向教育行政主管部门报告,24小时内向教育行政主管部门写出书面报告,事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。 (三)重特大事故。学校发生死亡或重伤3人或财产损失5万元以上的安全事故,学校应当在其知道事故发生时,立即通过电话或口头向教育行政主管部门和与事故种类相关的有关职能部门报告,随后应当根据事故的具体情况,随时补充报告事故的最新情况,8小时内向教育行政主管部门写出书面报告,事故处理结束后向教育行政主管部门写出书面结案报告。 五、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。

重大信息安全事件应急处置和报告制度通用范本

内部编号:AN-QP-HT441 版本/ 修改状态:01 / 00 In A Group Or Social Organization, It Is Necessary T o Abide By The Rules Or Rules Of Action And Require Its Members To Abide By Them. Different Industries Have Their Own Specific Rules Of Action, So As To Achieve The Expected Goals According T o The Plan And Requirements. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 重大信息安全事件应急处置和报告制 度通用范本

重大信息安全事件应急处置和报告制度 通用范本 使用指引:本管理制度文件可用于团体或社会组织中,需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守,不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则,目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 为预防和及时处置信息安全事件,保证网络信息安全,维护社会稳定,特制订网络信息安全事件应急处置预案 一、在公司领导的统一管理下,贯彻执行《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》等相关法律法规,坚持积极防御、综合防范的方针,本着以防为主、注重应急工作原则,预防和控制风险,在发生信息安全事故或事件时最大程度地减少损失,保障用户利益,维护社会和公司稳定,尽快使

小学营养餐管理工作自查报告

小学营养餐管理工作自查报告 小学营养餐管理自查报告【一】 为确保我校的一颗鸡蛋和一两肉营养餐工程能够安全、平稳实施,我校根据潞教字【20XX】43号文件精神,对我校实施一颗鸡蛋和一两肉营养餐工程情况进行了自查自纠,现将自查结果报告如下: 一、认真制定了实施方案,完善了营养餐工程管理机制 1、在20XX年月日,我校认真制定了一颗鸡蛋营养餐工程实施方案,年月日,我校制订了一两肉营养餐工程实施方案,学校成立了后勤工作领导小组。()领导小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐工程食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。 2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样监测制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求和《工程责任追究制度》等管理

制度,健全了营养餐采购、留样台账,规范了营养餐采购、操作、加工、分发食用流程。 3、对每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。 二、加强了营养餐工程的过程管理 1、自3月1日起,我校寄宿制学生的营养早餐实施学校食堂供餐,每天早上一个学生一颗鸡蛋,学生在领取时,在鸡蛋领取表上签字。自月日起,每个学生每天中午一两肉。 2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。 3、食品管理人员每天对食品留样保存48小时,留样食品至少为100克。 三、加强营养餐工程经费管理 学校严格执行营养餐工程经费专帐管理,专款专用,独立核算,上学期共有寄宿生64人,上级拨款3674元,支出2923。16元;本学期共有寄宿生61人,还未结算。 四、切实加强台帐管理 我校建立了营养餐管理档案,包括上级文件、营养餐工程实施方案、采购登记和凭证等资料。 五、存在问题:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档