珠海市2016～2017 学年度第二学期高三学生学业质量监测
理科综合能力测试
生物部分
一、选择题：本题共13 小题，每小题6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1．下列关于生物体中化合物的叙述正确的是
A. 细胞生命活动过程中转运氨基酸的载体都是蛋白质
B. RNA 聚合酶的化学本质是蛋白质，其催化反应的底物是RNA
C. 酶能有效降低化学反应所需活化能，其基本组成单位是氨基酸
D. HIV 病毒的遗传物质中有4 种核苷酸
2．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
A. 雌性激素需通过胞吐的方式从卵巢中分泌出来
B. 神经元细胞兴奋时，细胞内大量的K+向外扩散
C. 分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是单向的
D. 肾小管上皮细胞重吸收水和葡萄糖均属于被动运输
3．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是
A．孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用
B. 染色体异常（XXY）患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关
C．基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂
D．生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性
4．下列有关生物实验的相关叙述，正确的是
A. 在探究温度对淀粉酶活性的实验中，最好不用斐林试剂来检验实验结果
B. 菠菜叶肉细胞因存在叶绿体，不可用于观察质壁分离实验
C. 低温诱导染色体数目加倍的实验中，加入卡诺氏液的目的是促进根尖细胞解离
D. 制作生态缸时，应将生态缸密封避光
5．下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是
A．基因型为AaBb 的个体自交，其后代一定有4 种表现型和9 种基因型
B．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
C．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，种群基因频率发生改变，不一定会形成新物种
D．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0．36，则该种群繁殖一代后杂合子Aa 的频率是0．32
6．下列有关种群、群落和生态系统的说法，正确的是
A. 群落的丰富度与群落中的种群密度呈正相关
B. 初生演替过程中，种间竞争可能会导致原有优势种的更替
C. 在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量呈“S”型增长
D. 碳元素在群落和无机环境之间只能以CO2 的形式进行循环
29. （9 分）细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制，它通过溶酶体途径对细胞内
受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体等进行降解并回收利用，其局部过程如下图：
(1)衰老线粒体的功能逐渐退化，会直接影响细胞的________________。
(2)自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物的去向是_______。由此推测，当环境中营养物质缺乏
时，细胞的自噬作用会____________(填“增强”、“减弱”或“不变）。
(3)神经退行性疾病是一类由于突变蛋白质在神经细胞中堆积而引起的神经系统失调症。研究发
现，提髙细胞的自噬能力能治疗该类疾病，这是因为细胞自噬能____________________。
(4)若该细胞为吞噬细胞，在行使免疫功能降解病原体时分解产生的物质a 进入细胞核中回收利
用，则a 物质最可能是___________。
30. （10 分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的
小室(如图A 所示，其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2，保证瓶中CO2 相对稳定)。
⑴将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B 所示
曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是___________；装置中氧气浓度
最高的时间是___________点。
⑵在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
①该组实验数据是在B 曲线的___________段获得的。
②为了使该实验的数据更加准确，还应该_____________________________________。
③如何利用该装置测定该植物呼吸作用的速率？__________________________________。
31.（9 分）寒冷环境中人体通过调节多种生理活动，以维持内环境稳态。图示为下丘脑和垂体
示意图，请回答下列问题：
（1）当机体冷觉感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后，该神经冲动在反射弧的突触处是_____
（填“单”或“双”）向传递的，原因是。
（2）寒冷环境中，皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，目的是_________________。另一方面，
甲状腺激素分泌增加，增加产热。当甲状腺激素增加到一定程度时，图中的激素________（填字
母）分泌受到抑制，该过程为调节。
（3）寒冷时由于汗液分泌减少，导致_________________下降，图中的激素_______（填字母）
分泌减少，尿量增加。
32. （11 分）玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制。其中显性基因A、B、R 同时存在时，
表现为有色；其他情况都为无色。现用一种基因型为AaBbRr 的有色种子植株分别与三种无色种
子植株杂交，实验结果如下表所示（不考虑突变和交叉互换)回答下列问题：
(1)根据①②③三组杂交实验结果判断，控制花色的三对等位基因位于____________对同源染色
体上，其中A、a 与R、r 的遗传__________(选填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。
(2)若让亲本中的有色种子植株自交，则F1 的表现型及比例为____________。
(3)若该有色种子植株与基因型为aabbrr 的植株杂交得到F1，F1 自交，由于F1 某植株果穗上发生
基因突变而产生了一粒有色种子。请判断该F1 植株最可能的基因型是什么，并简要说明判断的
理由。________________________________________________________________________。
37．【生物一选修1:生物技术实践】(15 分)
我国规定1 升自来水中大肠杆菌不得超过3 个。在培养基中加入伊红美蓝，可以使大肠杆菌
的菌落呈深紫色，并带有金属光泽。有关部门据此对自来水中的大肠杆菌进行检测。具体步骤大
致如下：
（一）用火焰灼烧自来水龙头3 分钟，然后打开水龙头放水5 分钟，再用无菌的三角瓶接取1000
毫升水样，盖好瓶塞。
（二）将漏斗和抽滤瓶固定好，用镊子夹住滤膜边缘，将水样倒入漏斗中，边抽滤、边加水。（三）用镊子将滤膜取出、放在无菌平板上进行培养，观察并记录实验结果。
回答下列问题：
（1）实验中所用的醋酸纤维素滤膜、漏斗、抽滤瓶、镊子等实验器材和培养基都需先用
____________法进行灭菌。如需检测培养基灭菌是否彻底，常用的方法是___________。（2）制作本实验所用的无菌平板时，需要加入__________、水、无机盐等大肠杆菌所必需的营
养成分，以及加入_________，便于统计菌落外；还需要将培养基的pH 调整至____________性。
鉴别是否有大肠杆菌菌落，需要在培养基中加入__________。
（3）按上述步骤制作的3 个样品平板上所有的菌落数分别为49、51、47。能否据此得出每升水
样中大肠杆菌数约为49 的结论？__________。理由是_________________________。
38. 【生物—选修3:现代生物科技专题】(15 分)
基因编辑技术指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA 片段的敲除、加入等。继CRSPRI/Cas9 系统基因编辑技术风靡全球实验至后，我国韩春雨研究团队提出了
NgAgo-gDNA 基
因编辑工具，但却引起了科学界的质疑。为了探究NgAgo-gDNA 系统能否引发斑马鱼的Fabplla
基因发生突变导致其眼睛发育缺陷，复旦大学和南通大学联合进行了研究。请回答下列问题. （1）探究一:NgAgo - gDNA 系统能否使斑马鱼眼睛缺陷？
方法:首先推测构成NgAgo 蛋白的______________，在试管中合成mRNA，并将其与单链gDNA 混
合后注射到斑马鱼胚胎细胞中，进行胚胎培养。培养液需含有葡萄糖、氨基酸、核苷酸、无机盐、
有机盐、维生素和_______等。小斑马鱼的形成______________(填“需要”或“不需要”）进行胚胎移植。单链gDNA 与Fabplla 基因的碱基互补配对与Fabplla 基因转录时的碱基互补配对相
比，区别是_____________________。
结果:实验组斑马鱼胚胎出现了严重的眼睛缺陷。
（2）探究二:斑马鱼眼睛缺陷是否是由Fabplla 基因发生突变引起的?
方法:从异常眼部表现型的斑马鱼胚胎细胞中提取Fabplla 基因，对其使用PCR 技术进行扩增，
并研究该基因在斑马鱼胚胎发育中的功能。PCR 技术扩增Fabplla 基因时，需要提供模板、原料、
_______、引物等条件。将模板DNA 加热至90～95℃，该处理的目的是
_______________________。
结果：NgAgo-gDNA 系统引发的眼睛缺陷可通过外源添加Fabplla 基因的mRNA 来恢复，而且对
Fabplla 基因测序结果发现其序列与对照组相同。
初步结论:____________________________________。
（3）转基因技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难。面
对转基因技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑，引发了人们在食物安全、生物
安全和_______________ 三个方面发生激烈的争论。
2017年珠海二模生物科参考答案及评分标准
1.D
2.C
3.B
4.A
5.A
6.B
29.（9分，除特殊说明外每空2分）
（1）有氧呼吸（能量供应）
（2）排出细胞或在细胞内被利用（答案完整得2分，答对一个得1分）增强（1分）（3）清除细胞内突变的蛋白质
（4）核糖核苷酸
30.（10分，除特殊说明外每空2分）
（1）光照强度、温度（答案完整得2分，答对一个得1分）g(或18)（1分）
（2）①df
②设置对照组(或对照实验) （进行重复实验等合理答案酌情给分）
③将此装置避光(或避光并将缓冲液换成NaOH溶液)，每隔一定时间记录刻度数据（3分）
31.（9分，除特殊说明外每空1分）
（1）单神经递质只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜（2分）
（2）减少散热a和c（答对一个得1分；填写激素名称不给分）（负）反馈
（3）细胞外液的渗透压 b
32.（11分）
（1）两（2分）不遵循（2分）
（2）有色种子：无色种子= 3 : 5（2分）
AaBbrr或aaBbRr。因基因突变具有低频性，两种隐性基因同时发生显性突变的频率极低（5分。基因型2分，解释3分）
37. （15分；除特殊说明外每空2分）
（1）高压蒸汽灭菌将已灭菌的培养基在适宜条件下培养一段时间，观察培养基上是否有菌落产生
（2）碳源和氮源（完整得2分；写对一个得一分）琼脂中性或微碱伊红美蓝（3）不能（1分）培养基表面生长的菌落，只有部分是大肠杆菌的菌落
38. （15分；除特殊说明外每空2分）
（1）氨基酸序列动物血清（或动物血桨）不需要（1分）
前者碱基A—T配对，后者碱基A—U配对
（2）热稳定DNA聚合酶（或Taq酶）使目的基因DNA受热变性后解旋为单链斑马鱼眼睛缺陷是由Fabplla基因转录受阻导致的，而非基因突变引起的
（3）环境安全