共青团团旗象征具体含义
团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗，是1950年5月4
日由团中央委员会公布的。团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角
缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中
国共产党周围。
团旗图样及制法：
(1)团旗为长方形，它的长与高是三比二，通用的尺度有三种①长288厘米，高192厘米；②长192厘，高128厘米；③长96厘米，高
64厘米。
(2)黄圈围着的黄色星，缀在旗面左上方。制作时，先将旗面对分
为四个相等的长方形，将左(它的反面为右)上角长方形上下分为十二
等分，再以左上角长方形中心点为圆心，三等分及四等分长为半径画
两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出五个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此五点中各相隔的两点相联成直线。此五直线之外轮廓线就是黄色五角星之外缘。
团旗的使用范围：
团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行团员宣誓仪式的
会场，应悬挂团旗，也能够同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，
党旗挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。
团内举行重大庆祝纪念活动、团日活动，能够使用团旗。当团旗
与国旗、党旗同时使用时，团旗应摆在国旗、党旗的后面。
团的各级机关的会议室能够悬挂团旗。
团旗、团徽、团歌、团员证
团旗、团徽、团歌、团员证 1．中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的？ 中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于195 0年5月4日由团中央委员会公布的。 2．团旗的象征意义是什么？ 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 3．团旗的通用尺度有哪几种？ 团旗为长方形，它的长与高之比为3：2，通用的尺度有三种：（1）长288厘米，高19 2厘米；（2）长192厘米，高128厘米；（3）长96厘米，高64厘米。 4．如何制作团旗（附图样）？ 团旗的制作方法是：黄圈围着的黄色星，缀在旗面左上方，制旗时，先将旗面对分为4个相等的长方形，将左（它的反面为右）上角长方形上下分为12等分，再以左上角长方形中心点为圆心，3等分及4等分长为半径画两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出5个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此5点中各相隔的两点相联成直线，此5直线之外轮廓线就是黄色五角星之外沿。 5．怎样使用团旗？ 团章第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是： （1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。
（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。 6．中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的？ 中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。 7．团徽的象征意义是什么？ 中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 8．团徽包括哪些内容（附图样）？ 团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。 9．怎样使用团徽？ （一）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。 （二）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。 （三）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。 （四）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。 10．怎样颁发和佩戴团的徽章？
关于团旗和团徽的使用规定 根据共青团第十一次全国代表大会通过的新团章第八章第三十二条、第三十三条的精神，并参照过去有关规定，现对团旗和团徽的使用问题重新规定如下： 一、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。 团日活动，可使用团旗。 在重大节日期间，共青团各机关门口只悬挂国旗，不悬挂团旗。 二、团的全国代表大会和代表会议会场，团的地方各级代表大会和代表会议会场，可以悬挂团徽。团中央机关和团省、市、自治区委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关的门口不悬挂团徽。 省级以上团委以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。 节日游行庆祝活动，不要抬团徽。 制做团徽，要严格依照一九五九年五月四日中国共产主义青年团中央委员会《关于颁布中国共产主义青年团团徽的决定》所附的图案标准，按比例制作。 三、共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其它荣誉性文书、证件上及团的报刊上，可以加印团徽。 凡是工商品的标记、装饰、广告、图案和日常生活的陈设布置，都不得使用团徽。
四、中国共产主义青年团团徽制成徽章，颁发给共青团员佩带。共青团员应自觉佩带团的徽章。各级团委机关中的党员干部，也可以佩带团的徽章。佩带徽章的位置在左胸前。 团的徽章只发给共青团员、各级团委委员(包括兼职委员)和团委机关中的党员干部，每人一枚。非党员、团员的干部和勤杂人员，不得发给团的徽章。团员被开除团籍时，应交回团的徽章。 团员遗失团的徽章，可以申请补发。团员离开团的组织以后遗失了团的徽章，不再补发。 团的微章由团的基层委员会保管。团支部接收新团员后向上级报送新团员名单时，领取团的徽章。在举行入团宣誓仪式时，由基层团组织发给新接收的团员。 团的徽章不得转让他人。团员不能主动地把团的徽章赠送给外宾。如果外宾主动友好地向团员要团的徽章时，团员可将自己的徽章作为纪念品赠给外宾，但事后应及时向团组织报告，并申请补发团的徽章。 团的徽章由团中央指定工厂制作。未经团中央批准的工厂，不得私自制作团的徽章，也不得把团的徽章作为商品在商店出售。
学团章唱团歌戴团徽举团旗 外国语言文学系 09级英语教育三班团支部
学团章唱团歌戴团徽举团旗 ——09级英语教育三班团支部主题团日活动主题：学团章唱团歌戴团徽举团旗 时间：2009年11月17日星期二晚8:00 参会人员：团总支副书记李静妮 学生会组织部部长刘琳 09专科各班班长或团支书 09英语教育三班全体成员 地点：致远楼4206教室 活动目的：随着党的“十七大”胜利召开，学习“十七大”精神就成了我们团员所要学习的必须任务。为了接近十七大精神，使自己成为一个更 加优秀更加出色的共青团员，增强团员意识，提高团员的自我规范 能力。 活动内容： 一、会议开始 会议主持人主持会议，并宣布会议开始。（团支书：鲁春秀） 二、全体起立，唱团歌。（领唱：吕媛） 三、学习团史 中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人
团旗、团歌、团徽的基本知识 1．中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的？ 中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。 2．团旗的象征意义是什么？ 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 3．团旗的通用尺度有哪几种？ 团旗为长方形，它的长与高之比为3：2，通用的尺度有三种：（1）长288厘米，高192厘米；（2）长192厘米，高128厘米；（3）长96厘米，高6 4厘米。 4．如何制作团旗？ 团旗的制作方法是：黄圈围着的黄色星，缀在旗面左上方，制旗时，先将旗面对分为4个相等的长方形，将左（它的反面为右）上角长方形上下分为12等分，再以左上角长方形中心点为圆心，3等分及4等分长为半径画两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出5个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此5点中各相隔的两点相联成直线，此5直线之外轮廓线就是黄色五角星之外沿。 5．怎样使用团旗？ 团章第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是： （1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。 （2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。 6．中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的？ 中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。 7．团徽的象征意义是什么？
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学雷锋主题班会活动方案 正式版
学雷锋主题班会活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。 3、班级调查。 三.活动过程 1、三级汇报 2、出旗，唱队歌 3、队会开始。 吴夕雯：四(1)班主题队会现在开始! 三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢? 全班答：学雷锋活动日。 吴夕雯：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。请看。(看幻灯片) 图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人
共青团团旗的旗面为红色的象征意义 中国共产主义青年团具有如下特点：1.先进性 2.群众性 3.实践性，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。 的共青团团旗的旗面为红色的象征意义，供大家参考。 团旗由来 编辑 团旗征集 1949年4月，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北京召开。团中央根据代表的要求，作出了制定团旗、团徽、团歌的决定，并在1949年5月15日《人民日报》头版上刊登了《征求团旗、团徽、团歌启事》。在此后的一个月里共收到100多种团旗图案。 团旗确定
经毛泽东、周恩来等中央领导同志审定和党中央批准，于1950年5月3日，团中央委员会在《人民日报》上发表了关于颁布团旗的决定，并登出了团旗图样，中国共产主义青年团团旗由此确定。1950年5月4日，作为中国共青团标志的团旗，出现在五四运动31周年纪念活动的青年队伍之中。[1] 2团旗的使用 编辑 《中国共产主义青年团章程》第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗”。团旗的具体使用方法如下： 团的各级大会和代表大会、团员大会、举行新团员入团宣誓和向新团员颁发团员证的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应悬挂在面向的左方，团旗悬挂在面向的右方。 各级团委、团支部组织的各种团日活动可以使用团旗，在重大节日期间，共青团各级机关的门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗，悬挂国旗时，要遵守《中华人民共和国国旗法》的有关规定。[2] 3制作方法 编辑 团旗的旗面为红色，左上角缀黄色五星，黄星周围环绕
“我的青春，我的团”主题班会 活 动 方 案 学院：经济与管理学院 班级：2011级6班
经管学院2011级6班“我的青春，我的团”主题班会 活动方案 四月，以我校第四次共青团团员代表大会召开为契机，回顾和总结本院近年的共青团工作，传达省、校团代会精神，让团代会精神传入每一个团员的心中。以校团委官方微博为载体，围绕学习、宣传、贯彻党的十八大精神和内江师范学院第四次团代会精神，应校团委号召，我班将开展“我的青春，我的团”主题班会。活动方案如下：一、活动时间 2013年04月20日18：00 二、活动地点 第一教学楼，203 三、活动目标： 1.今日的理想就是未来的现实，赢得了青春，就是赢得了未来 .为进一步加强我校学生的素质拓展和创新能力的培养，正确的认识到作为一名团员所要尽的责任与义务，我院积极响应校团委的号召。开展“我的青春我的团”团日活动。 2. 此次班会活动的开展，旨在激发同学们的斗志，展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌，展现了如今大学生的青春活力，找准自己的目标，营造良好的校园氛围，进一步推动我校精神文明建设，为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。 四、活动形式 采取演讲、朗诵、自由发言等方式。
五、活动流程 （一）主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的及其深刻意义。 （二）大合唱《团歌》 （三）歌曲《平行线》演唱者：郭敏 （四）接歌词游戏：由主持人播放歌曲，随意暂停，歌词接对者胜（五）歌曲《舍不得》演唱者：毛敏辉 （六）歌曲《越长大越孤单》演唱者：刘鑫 （七）猜字游戏：由主持人随意出一个词语，观众来演绎，猜出者为胜 （八）主持人总结：指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。 六、活动要求 1、在演讲时必须使用普通话。 2、内容必须与这次活动相关。 3、各负责人必须履行好各自的职责。 4、全班同学须按时参会。并踊跃参与到活动中来。 5、所有参会人员统一坐在同一区域，以便开展活动。 6、保持班会会场基本秩序和纪律，保持活动顺利开展。 七、活动分工 1、主持人——庞圆圆、张文平 2、宣传人员——团支部书记和班长 3、节目安排——文娱委员
“我的青春，我的团”主题班会汇总报告 一、引言： 为纪念中国共产主义青年团成立，让广大青年团员更加深刻的认识“我的青春我的团”精神的内涵，庆祝共青团的华诞，颂扬团的丰功伟绩，回顾汇总报告共青团成立的光辉历程和宝贵经验，学前教育系团支部借此契机响应大院号召举办本次活动。此次活动得到了许多同学的支持。在此次活动中，由于同学们积极参加，充分准备，活动进展得非常顺利。此次活动汇总报告如下： 二、活动策划： 、活动主题：我的青春我的团。 、活动目的：通过开展本次活动，引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神。引导团员青年充分发挥主动性和创造性，使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心。引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感，自觉为实现共产主义理想而不懈努力。 、活动形式：班会。 、活动时间：年月日中午点分 、活动地点：班级 、活动对象：学前教育系级四班全体同学。 三、活动实施： . 主持人宣布开始，做开场白，介绍活动背景意义，作为活动开场。 . 由团支书发言，让同学有一个系统的认识。 . 播放小品。 . 展示视频，图文资料。 . 同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象，如何改进，并交流感悟。 . 小组代表发言。 . 组织者谈自己的经验，并提出建议，或作汇总报告。 . 学习委员升华青春、团结的内在意义，说明在生活中我们该怎样做。 . 主持人汇总报告，宣布结束。 四、活动亮点： 、响应主题：我的青春我的团本次班会在响应“我的青春我的团”这个主题的同时，也能对党，团的历史有了更深的了解。 、加强团总支学生会成员凝聚力通过此次“我的青春我的团”的主题班会的开展进一步加强团总支学生会自身内部建设，提高团总支学生会内部的凝聚力。 、活动调整及时在此次班会活动开始之前团总支学生会成员作了计划及活动部署，分工明确，配合流畅。 、 五、活动不足：与此同时，在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。 、活动决定仓促，未能全面地其同学的意见和建议。 、前期策划比较粗糙，内容未能更加丰富。 、 六、活动实施情况与效果：班会是所有团员参加的实践活动，这次活动体现出共青团员的责任心，团结程度。在这次“我的青春我的团”为主题的班会中，同学们都能以饱满的热情参与活动，热情，同学们都能各尽其能，又再一次把活动推向内涵话。班会也使我们更加的了解我们的共青团，让我们以作为一个团员而自豪，使我们更加热爱我们的团。 七、活动反思：中国共青团自诞生之日起就走过了几十年不平凡的道路，共青团的精神同样值得人们去思考和学习，借此次团会，我们向大家简单地讲述历史，希望能从团史终有些感悟。
团旗、团歌、团徽的基本知识1．中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的？ 中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。 2．团旗的象征意义是什么？ 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 3．团旗的通用尺度有哪几种？ 团旗为长方形，它的长与高之比为3：2，通用的尺度有三种：（1）长288厘米，高192厘米；（2）长192厘米，高128厘米；（3）长96厘米，高64厘米。 4．如何制作团旗？ 团旗的制作方法是：黄圈围着的黄色星，缀在旗面左上方，制旗时，先将旗面对分为4个相等的长方形，将左（它的反面为右）上角长方形上下分为12等分，再以左上角长方形中心点为圆心，3等分及4等分长为半径画两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出5个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此5点中各相隔的两点相联成直线，此5直线之外轮廓线就是黄色五角星之外沿。 5．怎样使用团旗？ 团章第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是： （1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。 （2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。 6．中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的？ 中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。 7．团徽的象征意义是什么？ 中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 8．团徽包括哪些内容（附图样）？
团委主题活动方案 为丰富青少年春节、元宵节期间精神文化生活，促进青少年思想道德建 设不断深入，根据文明办和市教育局通知，陈集中学团委决定全校学生开展“我们的节日?春节、元宵节”主题教育活动。具体方案如下：一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。二、活动时间____年2月三、活动内容1、广泛开展中华经典诵读活动。围绕春节、元宵节文化内涵，采取多种方式进行经典文化的熏陶，引导学生 感受传统文化的魅力，增强对民族传统的喜爱，加深对中华文化的理解。各 团支部可取以下方式：⑴学生诵读背诵有关经典诗、文篇目。⑵举行“感悟 经典”读后感征文比赛。⑶举办猜灯谜，对春联等活动。2、广泛开展公益活动，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。广泛开展崇尚科学过佳 节活动。从科学的角度认识贴春联、放鞭炮、吃饺子、赶年集、贴年画等春 节传统习俗。开展文明礼仪教育活动，“建设汽车城，争做文明人”。积极 倡导文明和谐新风，本着就近安全的原则，组织学生参与校园清洁卫生，环 境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节 日氛围。3、召开一次“传统节日——民族诗意栖居的时空”主题班会， 本次班会旨在对学生进行一次传统节日的教育。通过对各种节日的各个 层面的了解，清楚知道保护咱们的传统节日需要各个方面的努力与支持，不 是单靠政府或单靠老百姓就能保护得了的，也希望现在包括我在内的年轻人 能像知道自己是龙的传人一样,来了解并保护咱们的传统文化和节日。4、开 展“畅想____暨新春签名寄语”活动。5、开展小组学习探究活动。各班根据 学生的特点布置一些趣味性、可探究性的作业，如开展“漫话中西方传统节
学雷锋主题班会方案文档 Learning from Lei Feng theme class meeting project doc ument
学雷锋主题班会方案文档 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。 通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种
学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收 集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。 3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。 1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神 的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。 雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人 民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加 儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。 1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当 公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主 义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的
篇一:《党史团情教育主题班会》 党史团情教育主题班会 ---XX大XX班团支部主题团日活动 爱国是社会主义核心价值观中重要的一点，爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动我国社会前进的巨大力量，为提升本团支部成员对国家，党情的进一步认识，我班在12月24日晚自习期间于四教210教室召开了一场以党史团情教育为主题的班会，向支部成员宣讲党的历史、方针、政策以及团的相关知识。本次班会由团支书主持演讲。班会伊始，主持人由近期的一二·九、双十二事变等引出共产党及共青团话题，引起同学们的兴趣，接着通过PPT 放映及详细生动的讲解，分别向同学们介绍了大革命时期、土地革命时期、抗战时期、民主革命阶段、全面建设社会主义阶段的党史团情，配以背景音乐《我相信》，更是给共产党艰辛曲折的发展历程增添了一丝共产党顽强拼搏的精神魅力，短暂休息后，继续由主持人负责介绍新民主主义阶段、文化大革命阶段、十一届三中全会后的社会主义建设新时期、建设有中国特色社会主义阶段、改革开放和现代化建设新阶段的党团的发展过程，并通过提问了解同学们对党团历史如代表大会、代表人物、重大事件等的基本了解。最后主持人在表达了对同学们今后认真了解党团的历史、为党团和国家的发展做出贡献的美好祝愿后，结束了此次班会。通过此次班会的召开，同学们真正了解到了党的建立和发展过程、党所取得的辉煌成就及遇到的艰难险阻、党不懈奋斗顽强拼搏的 精神，增强了同学们对爱国精神的理解。 篇二:《党团知识学习班会记录》 党团知识学习 班会记录 2011级护理学系本四班班会 一、班会主题党团知识竞赛 二、班会时间2011年11月06日晚上6:30 三、班会地点三号楼404教室 四、与会人员2011级护理学系本四班全体同学 五、主持人刘冰清、岳慧芳 六、班会内容
团主题班会活动方案五篇 四月，以我校第四次共青团团员代表大会召开为契机，回顾和总结本院近年的共青团工作，传达省、校团代会精神，让团代会精神传入每一个团员的心中。以校团委官方微博为载体，围绕学习、宣传、贯彻党的十八大精神和内江师范学院第四次团代会精神，应校团委号召，我班将开展“我的青春，我的团”主题班会。活动方案如下： 一、活动时间 年月日18：00 二、活动地点 第一教学楼，203 三、活动目标： 1.今日的理想就是未来的现实，赢得了青春，就是赢得了未来.为进一步加强我校学生的素质拓展和创新能力的培养，正确的认识到作为一名团员所要尽的责任与义务，我院积极响应校团委的号召。开展“我的青春我的团”团日活动。 2.此次班会活动的开展，旨在激发同学们的斗志，展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌，展现了如今大学生的青春活力，找准自己的目标，营造良好的校园氛围，进一步推动我校精神文明建设，为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。 四、活动形式 采取演讲、朗诵、自由发言等方式。 五、活动流程
（一）主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的及其深刻意义。 （二）大合唱《团歌》 （三）歌曲《平行线》演唱者：郭敏 （四）接歌词游戏：由主持人播放歌曲，随意暂停，歌词接对者胜 （五）歌曲《舍不得》演唱者：毛敏辉 （六）歌曲《越长大越孤单》演唱者：刘鑫 （七）猜字游戏：由主持人随意出一个词语，观众来演绎，猜出者为胜 （八）主持人总结：指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。 六、活动要求 1、在演讲时必须使用普通话。 2、内容必须与这次活动相关。 3、各负责人必须履行好各自的职责。 4、全班同学须按时参会。并踊跃参与到活动中来。 5、所有参会人员统一坐在同一区域，以便开展活动。 6、保持班会会场基本秩序和纪律，保持活动顺利开展。 七、活动分工 1、主持人——庞圆圆、张文平 2、宣传人员——团支部书记和班长
【活动目的】： 1、从历史中感悟团员的先进性。 2、从感人的人物事迹中获得精神启迪。 3、讨论团员应该具有怎样的形象。 4、开展批评与自我批评，争做优秀团员。 【活动重点】：欣赏录象，探讨团员形象。 【活动过程】：（画线的投影出来） 一、从历史中感悟团员的先进性。（7分钟） 1、听团歌。（同学们，今天班会的主题是：我骄傲，我是共青团员，着重带领同学们去领略共青团员的风采。所以先一起来感受了朝气蓬勃的团歌。）——全体起立，放团歌合唱曲。 2、同学们都唱的很好，团歌的第一句是什么？——我们是五月的花海，用青春拥抱时 代。 3、为什么称共青团员为五月的花海（如果学生答不上来，可以引导：为什么不是四月的花海，六月的花海？）——因为1919年的五四运动，为共产党以及其助手共青团的成立做了思想准备。 4、一起来观看“五四运动”的录象片段。（时间4分半） 5、小结：看了录象，我们应该能深入理解了这句歌词：五四的火炬唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。团员的风采在历史中回放，我们骄傲，因为共青团有着光辉的历史。 二、接下来，我想请同学们一起从先进人物中获得精神启迪。（28分钟） 1、近几年，全国有年度感动中国人物活动的评选活动，感动中国的人物中，同学们印象比较深的青年人有哪些？——比如：2004年刘翔、任长霞（年龄较大）徐本禹；2005年丛飞、邰丽华、洪战辉。老师准备了丛飞、邰丽华、洪战辉这三位感动中国的人物的录象，由于时间关系，可能只能看两段，同学们想看哪两个人的？ 2、欣赏两段录象。（没看到一段录象可以让学生简介故事） 3、同学们说说看，他们的事迹为什么感人？联系自己的实际谈谈看法。（丛飞的无私奉献、信守承诺，邰丽华坚强的意志、不懈的努力，洪战辉自强不息，自我牺牲精神）——请三位同学来说说，充分肯定他们的感想。 4、小结：他们的事迹感动着你，感动着我，感动着中国人！团员的风采在现实中展现，我们骄傲，因为有许多青年人的楷模！ 三、自我批评，探讨团员新形象。（10分钟） 1、共青团光辉的历史昭示着我们要努力进取，身边的英雄事迹激励着我们奋发向上。那么，作为新时代的青年，新时代的共青团员，你觉得我们到底应该具备怎样的素质呢？你具备了吗？还没有成为团员的同学想想你还缺少了什么？应该怎样积极的向团组织靠拢？请以四人小组为单位展开讨论，并综合小组讨论结果，请小组长准备好发言。 2、四人小组展开讨论。 3、三四个小组代表发言。 4、老师总结：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊 青年阶段是人生最宝贵的时期，应该树立起正确的人生观，我觉得胡锦涛总书记新提出的“八荣八辱”特别为我们青年人树立了人生航标：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 希望全体同学都能以先进的思想来自勉，在生活和实践中，不断地完善自己，立志成为一个对家庭、对社会有用的人，希望团员们能更优秀，非团员早日成为真正的共青团员。团员的风采在我们中演绎，我们骄傲，因为我们可以用青春拥抱时代！（有时间就齐唱团歌。）
“星星火炬伴我前行”主题班会设计 活动目的： 通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，再现少先队的队歌，加强光荣感和责任感教育，全面展示少先队在党的领导下与新中国共奋进的光荣历程，培养少年儿童对党和祖国的朴素感情，引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。 活动人员：四年级三班全体少先队员 活动准备： 1、队员通过查资料，了解少先队在党和人民关怀下的发展史，了解队组织在各个历史时期的地位和作用，以及队组织中涌现出的少年英雄。 2、在收集材料的基础上，队员编排反映队组织发展历程和少年英雄光辉事迹的节目，用表演的形式歌颂队旗下成长的优秀人物。 3、准备好诗朗诵等相关的材料和配乐。 活动形式：分三个板块内容：第一篇“少先队，我们永远的骄傲”、第二篇章“我们在队旗下茁壮成长”、第三篇章：“做优秀的小龙人”，通过了解少先队的历史，了解队旗和红领巾的意义，引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。 活动过程： 一、清点人数、报告人数。中队长：“报告辅导员，本中队原有33人，实到33人。‘星星火炬伴我前行’中队主题会一切准备就绪，请您允许我们开展活动。” 辅导员：“接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。” 二、全体立正。 三、出旗，敬礼——礼毕。 四、齐唱队歌——全体坐下。 五、主持人讲话。 甲：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。 乙：少先队，我们成长的摇篮；丙：少先队，我们远行的航灯。 丁：《星星火炬照我前行》中队主题会现在开始！ 甲：你知道队歌为什么这样嘹亮？ 乙：让我告诉你：这是一代又一代少先队员在一起歌唱。 丙：你知道队礼为什么这样庄严？ 丁：让我告诉你：这是革命先烈生命与热血的铸造！合：我们中国少年先锋队具有光荣的革命传统。 甲：让我们一起来翻开鲜红的历史，翻开那些灿烂的篇章！ 第一篇章：少先队，我们永远的骄傲 乙：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，甲：英雄的中华少年也有了骄傲的名称。丙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。 丁：让我们一起来回顾光荣的队史。 丁：请各小队上台表演队史。 1、请看一小队的节目：《劳动童子团活动》——请听一小队的介绍。（小队长领）第一次国内战争时期（举牌），（合）我们的名字叫劳动童子团，（男）贫穷儿童从此有了最早的家
共青团团旗尺寸规格 中国共产主义青年团具有如下特点：1.先进性 2.群众性 3.实践性，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。 的共青团团旗尺寸规格，供大家参考。 《中国共产主义青年团章程》第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗”。团旗的具体使用方法如下： 团的各级大会和代表大会、团员大会、举行新团员入团宣誓和向新团员颁发团员证的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应悬挂在面向的左方，团旗悬挂在面向的右方。 各级团委、团支部组织的各种团日活动可以使用团旗，在重大节日期间，共青团各级机关的门口，只悬挂国旗，不
悬挂团旗，悬挂国旗时，要遵守《中华人民共和国国旗法》的有关规定。[2] 3制作方法 编辑 团旗的旗面为红色，左上角缀黄色五星，黄星周围环绕以黄色圆形圈。制旗时，先将旗面对分为四个相等的长方形，将左上角长方形上下分为十二等分，再以左上角长方形中心点为圆心，三等分及四等分为半径画两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定了五个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此五点中各相隔的两点相联成直线，此五直线外轮廓线就是黄色五角星之外缘。 团旗为长方形，长与高为3：2，通用的尺度有三种： 长288厘米，高192厘米； 长192厘米，高128厘米； 长96厘米，高64厘米。
班会教案：“增强共青团员意识”主题班会 （2）由团支书庄淑惠向大家宣读开展本次主题班会活动的重要性和必要性： 今天我班在此开展以“增强共青团员意识”为主题的班会，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党不可或缺的有力的助手和后备军，在我党执政过程中一直发挥着举足轻重的作用，担当着重要的历史角色。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。新时期的团员意识主要包括政治意识、组织意识、模范意识，我们开展增强团员意识的教育活动，受益的不仅仅是我们组织，更重要的是我们个人。在无限美好的新世纪里，在崭新的形势下，我们青年人更应该不断的提高自己，不断的加强自身思想道德修养，不断的增强三大意识，做一个思想高尚，讲原则，守信用，有责任感，组织观念强的年轻人，做一名新时期有为的青年。在大学阶段，我们处在一个充满家庭气息的班集体中，为建立一个“有班子，有制度，有活动，有作用”的合格团支部奉献我们的微薄之力，并让团员意识指导我们的学习生活，辅助党完成建设全面小康社会，完成现代化建设和实现祖国的统一。通过本次活动，希望能使广大团员能不断深入学习体会。解决团员队伍中存在的一些突出的问题，使广大团员的先进性得到进一步的
体现，更加自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚定地站在改革和建设的前列。“红心向党青春行，争做光荣共青团员”，不只是一句口号，这是对我们年轻人的期盼，是对我们的呼唤让我们做一名新时期合格的共青团员，做实实在在的表率。 （3）在主持人洪亮而坚定的声音的带领下，我们举起右手又重温了入团时立下的誓词： 我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。大家严肃凝重而自豪无比，都为找到了当年的感觉而信感振奋。 （4）关于团知识竞赛： 全班同学以每两个宿舍为单位分为六个小组以及嘉宾总共分七组1、必答题：每组在规定的时间内答完主持人问的三个题目，答对的得一分，答错的不得分也不扣分。 2、抢答题：比赛各组先选一个代表，由主持人念完题目而进行抢答，答对的得分，答错的扣分。 经过了20分钟的激烈的知识竞答，最后第一组以一分的优势夺得冠军，第五组亚军，第二组季军。
共青团团旗的内容及使用 共青团团旗是中国共产主义青年团的性质和任务的象征。中国共产主义青年团的团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀有黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密地团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团旗是由*、*等中共中央领导人亲自审定，经党中央批准，于1950年5月4日，即五四运动31周年时，由共青团中央委员会正式颁布的，并且在当天即出现在举行纪念活动的青年队伍之中。团旗为长方形，其长与高的比例是3比2。 中文名共青团团旗 形状长方形 长高比例3比2 颁发时间1950年5月4日 目录 1团旗的内容 2团旗的使用范围
1团旗的内容 编辑 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。基本情况概述 团旗图样及制法 (1)团旗为长方形，它的长与高是三比二，通用的尺度有三种①长288厘米，高192厘米；②长192厘，高128厘米；③长96厘米，高64厘米。 (2)黄圈围着的黄色星，缀在旗面左上方。制作时，先将旗面对分为四个相等的长方形，将左(它的反面为右)上角长方形上下分为十二等分，再以左上角长方形中心点为圆心，三等分及四等分长为半径画两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出五个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此五点中各相隔的两点相联成直线。此五直线之外轮廓线就是黄色五角星之外缘。 2团旗的使用范围 编辑
团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行团员宣誓仪式的会场，应悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。 团内举行重大庆祝纪念活动、团日活动，可以使用团旗。当团旗与国旗、党旗同时使用时，团旗应摆在国旗、党旗的后面。 团的各级机关的会议室可以悬挂团旗。 除上述情况外，使用团旗及其它图案需经县级和县级以上团的委员会批准。 立即下载Word文档到电脑自由编辑！
共青团团徽的图案及其含 义 图案 中国共产主义青年团团徽是中国共产主义青年团的标志。1959年5月4日，由中国共产主义青年团中央委员会颁布。 中国共青团团徽的内容为：中国共产主义青年团团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。 团徽的涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。 含义 《中国共产主义青年团章程》第三十一条规定：团徽“象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉
照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。” 中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着中国共产主义青年团，在中国共产党的领导和亲切教导下，紧密团结全国青年、高举社会主义和共产主义旗帜，朝着党所指引的方向奋勇前进；它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统，发扬艰苦奋斗精神，永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。 诞生编辑 新中国成立以后，中国新民主主义青年团（中国共产主义青年团旧称）作为中国共产党的助手和后备军，对外交往活动日渐增多。在当时外事往来中，常有互相赠送本国青年组织徽章的礼节，所以，团中央领导人萌发了制作中国青年团团徽的想法。 1955年9月，青年团二届三中全会决定，要在青年团第三次全国代表大会上建议将“中国新民主主义青年团”的名称改为“中国共产主义青年团”。为了通过这次变更团的名称的时机，对团员、青年进行思想教育，鼓舞全体团员和青年献身于共产生义事业，动员他们积极参加祖国的社会主义建设，同时也为了增强团员的光荣感和责任感，团中央决定在筹备召开青年团三
“增强共青团员意识”主题班会 “增强共青团员意识”主题班会 班会主题：点燃感动的火焰，唱响激情的旋律。 活动过程： （1）主持人自我介绍，宣布本次的班会正式开始，介绍参加的同学以及嘉宾。 （2）由团支书庄淑惠向大家宣读开展本次主题班会活动的重要性和必要性： 今天我班在此开展以“增强共青团员意识”为主题 的班会，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进 青年的群众组织，是中国共产党不可或缺的有力的助手 和后备军，在我党执政过程中一直发挥着举足轻重的作用，担当着重要的历史角色。团员意识是团员在观念上 自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活 和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。新时期的团员意识主要包括政治意识、组织意识、模范 意识，我们开展增强团员意识的教育活动，受益的不仅 仅是我们组织，更重要的是我们个人。在无限美好的新 世纪里，在崭新的形势下，我们青年人更应该不断的提 高自己，不断的加强自身思想道德修养，不断的增强三 大意识，做一个思想高尚，讲原则，守信用，有责任感，组织观念强的年轻人，做一名新时期有为的青年。在大
学阶段，我们处在一个充满家庭气息的班集体中，为建 立一个“有班子，有制度，有活动，有作用”的合格团 支部奉献我们的微薄之力，并让团员意识指导我们的学 习生活，辅助党完成建设全面小康社会，完成现代化建 设和实现祖国的统一。通过本次活动，希望能使广大团 员能不断深入学习体会。解决团员队伍中存在的一些突 出的问题，使广大团员的先进性得到进一步的体现，更 加自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚定 地站在改革和建设的前列。“红心向党青春行，争做光 荣共青团员”，不只是一句口号，这是对我们年轻人的 期盼，是对我们的呼唤--让我们做一名新时期合格的共 青团员，做实实在在的表率。 （3）在主持人洪亮而坚定的声音的带领下，我们举起右手又重温了入团时立下的誓词： 我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共 产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员 义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。大家严肃凝重而自 豪无比，都为找到了当年的感觉而信感振奋。 （4）关于团知识竞赛： 全班同学以每两个宿舍为单位分为六个小组以及嘉