如何提升护理服务质量
一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质
1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。
2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三基”护理知识，50项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考评的客观依据。
3.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈
1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。
2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。
对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。
三、转变护理观念，提高服务质量
1.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。
2.注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。
3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生，坚持每周进行两次护理大查对。在安全的基础上提高我们的护理质量。.4深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
提高护理质量保障护理安全 护理安全是护理管理永恒的主题，为提升服务质量，为患者营造安全、有序、温馨、和谐的优质就医环境，是护理管理的核心。为提高护理质量，保障患者安全，我院护理部建立护理质量持续改进长效机制。成立医院护理质量管理委员会，建立完善的三级护理质量控制网络，即医院护理质量控制委员会下设护理部质量控制小组、护理部质量控制小组下设病区质量控制小组，护理部质量控制按照医院护理质量控制标准，分别设立：优质护理管理小组、护理管理小组、急诊急救管理小组、护理文书书写管理小组、危重症及围术期护理管理小组、特殊科室（手术室、导诊、门诊注射室、产前组）护理质量管理小组、消毒隔离管理小组，涵盖了全院所有护理科室，每月对科室护理质量进行督查。各临床科室下设科室护理质量自查小组，每月对科室护理质量进行自查。制定明确的质量控制制度、工作职责、计划和标准，质量管理从原先的“小质量”向“大质量”转化，进一步加强了护理质量管理的力度与范围，在护理质量持续改进方面取得 新进人员、围手术期、临床“危急值”报告的环节监控）、护理应急流程，科室下发了新的病人安全10大目标，组织全院护理人员学习，保证了护理人员有章可循。
护理人员人人参与质控：质量是护理工作的基础，也是护理工作的生命。在“人人参与质量管理”思想的指导下，每位护士都是护理质量的责任人，改变了以前认为护理质量控制只是护理部、护士长职责的观念，认识到质量控制应落实在每名护士每时每刻的工作中，护士才是质量控制的基础，使原来那种“要我做”变成“我要做”。每名护士能从自身做起，她们既是质量标准的执行者，又是质量控制的监督者，平时工作中相互提醒，互为监督，提高了大家的凝聚力、向心力，激发了大家的积极性和创造性。在科室形成了人人参与管理，个个尽责工作的良好氛围。 每月进行护理质量全面检查：历年来，护理部一直坚持每月进行护理综合质量检查，从病区管理、规章制度、基础护理、危重患者的护理及护理文书等多个方面进行全面检查，以发现问题、督促整改。2016年6月护理部重新修订、规范了护理质量检查标准及考核表，采用了PDCA管理工具对检查结果进行原因分析、整改后进行追踪评价，提高了对护理质量的持续改进。 20XX年x月xx日护理部联合感染管理科、药械科对我院托管的卫生院进行质量考核，并对考核中存在的问题进行现场反馈。 病人的需要是我们服务的范围，病人的满意是我们服务的标准，病人的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的。我们将不断总结经验、刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。
打造高效护理团队努力提升护理服务质量 ————江景娟 护理质量是护理管理工作的核心，护理服务是护理管理工作的重点。优质的护理服务也体现了一个科室乃至医院的整体诊疗水平，要打造优质的护理质量及优质的护理服务就离不开一个高效的护理团队。那么怎样才能打造高效的护理团队呢？就简单谈谈自己的心得体会吧。 一、率先垂范，以身作则。护士长是护理工作的领导者和组织者，加强自身建设尤为重要，护士长要在护士中间有威信，有号召力，真正起到领导者的作用，首先要对自己严格要求，处处以身作则，努力从各个方面完善自己，搞好自身建设，在护士中间起到表率作用。一是要廉洁奉公，不徇私情，不谋私利，树立良好的护士长形象。另外，作为护士长要热爱护理事业，热爱管理岗位，有奉献的精神。在工作中带头转变观念，尽心尽力为病人服务，肩负起为病人减轻病痛、促进康复的神圣职责，带头塑造护士的良好形象。二是要有精湛的护理专业技术，只有不断学习新业务、新技术，更新知识，了解本专业的新领域进展情况，才能提高自己的护理水平，解决护理工作技术的难题，指导全科的护理工作，适应护理工作的需要。三是要有率先垂范的表率作用。在医院的管理工作中，护士长起着承上启下、沟通左右的作用，对科室建设举足轻重。因此，要求护
士长当好带头人，护士长若要得到大家的信任和爱戴，在工作中应走在前、干在前、吃苦在前，不计个人得失在荣誉面前有谦让态度，既要言传，又要身教。要模范地遵守各项规章制度，要求护士做到的，护士长也要做到，处处以身作则。因此，护士长在科室就起到了牵一发而动全身的作用，是打造科室高效护理团队的基本因素！ 二、团结协作，凝神聚力。协作是团队精神的内在要求，合理分工是前提，没有明确的分工就无法合作。护士长要根据病房的护理工作量变化，不同的时间段，动态安排人力资源，做到人人有事做，事事有人做，实行弹性排班，多种方法解决护士的超负荷工作。护士长要经常和护士谈体会，谈困难、谈认识、谈设想，了解护士真实的想法，善于了解护士，正确评价护士的综合素质，做到知人善用。从而加固科室护士心的凝聚！一是制定和调整行为规范，加强护患沟通规范护士行为，规范护理用语。护理人员的礼仪，是影响护理服务质量的重要因素。适当的称呼，优雅的步履、亲切的微笑，让患者感到亲人般的关心和爱护，操作中关心、关爱的问候，巡视病房、陪检时的关心和体贴，均让患者感到家一样的亲切和照顾。这样有助于护患关系的建立，有助于护理工作满意度的提高。二是努力学习。学习使团队更具威力，为适应临床工作需要，针对目前病人需求高、医学专业发展快的特点，在职护士不仅要进行继
强化护理质量提升护理服务保障护理安全 尊敬的各位领导： **医院现有职工174人，其中护理人员46人，医护之比，护士人，护师人，主管护师人。近年来,我院护理工作紧紧围绕质量、安全、服务的宗旨，继续引申医院管理年活动, 进一步完善各项规章制度, 改进服务流程,改善住院环境,把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐护患关系放在第一位，加强护理质量控制，加大护理监督力度，重视护理骨干的培养，优化护理队伍，强化“三基三严”训练，狠抓业务管理，内强素质、外塑形象创造性地开展工作。力求在实践中完善，在完善中实践，循序渐进，把握规律性，富于创造性，创建优质的护理服务；紧跟医院腾飞、跨越的发展势头，做到与时俱进；“真正地让患者在微笑中感受真诚，让患者在微笑中得到实惠”，通过她们的不懈努力，护理服务实现了以已之小促医院之大，产生了良好的社会效益。 一、提升服务质量，塑造医院形象 护理人员是与病人接触最多、最早，最密切的工作者，护理人员的素质和形象，直接影响医院形象。
1.规范护理人员着装，仪表端庄，挂牌上岗，坚持文明用语，让护理人员以端装、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中，用文明礼貌的语言热情接待病人，为病人提供满意的服务。 2、继续加强主动服务意识，贯彻“以病人为中心”的思想，让护理人员改变思想，提高认识，及时满足病人的要求，不断改善服务态度，提升护理服务质量，注重护患沟通，全院开展了多说一句话服务，即：“治疗前多解释一句”，“治疗后多安慰一句”，“出院时多关照一句”，以拉近护患之间距离，降低护理纠纷的发生。在定期开展病员满意度调查中，护理服务满度比以往大大提高。 二、规范护理文件书写，强化核心制度落实和“三基三严”培训 随着人们法律意识的提高，新医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。 1.护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，保障了护理安全，提高了护理
如何提升护理服务质量 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质 1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三基”护理知识，50项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考评的客观依据。 3.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。 4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。 二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。 5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。 三、转变护理观念，提高服务质量 1.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。 2.注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。 3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生，坚持每周进行两次护理大查对。在安全的基础上提高我们的护理质量。. 4深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
如何提升护理服务质量 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
如何提升护理服务质量 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质 1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三基”护理知识，50项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考评的客观依据。 3.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。 4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。 二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。 5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。 三、转变护理观念，提高服务质量 1.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动服
护理服务理念与服务品质 护理服务理念： 1.病人是护理工作的中心，我们将尽最大努力满足病人的需要。 2.良好的职业道德、熟练的技能、全面的专业护理知识是护士为病人提 供优质服务的保证。 3.清洁、整齐、安静、安全、舒适、美观的修养环境，是促进患者早日 康复的必须条件。‘ 4.护理程序是护理工作的基础，护士与其他工作人员、病人家属和亲友 沟通，是促进病人康复的重要条件。 5.无论贫富、职务高低，人人都是平等的，我们将尊重每位患者的权利 和人格，一视同仁。为民行医，细诊细疗、重保健康。 现代医学模式的转变： 随着现代观念的不断改变，医学模式也顺应时代发展从生物医学模式转向生物-心理-社会医学模式。从而患者对医院的要求越来越高。 患者对医院的要求越来越高，我们怎样才能在市场竞争中立于不败之地？ 1.所以就要求护理工作者注重护理服务理念。 2.求新、求变、追求发展。 3.开展互利文化建设活动。 4.自觉维护护士形象，良好的团队形象意味着良好的公众关系和社会舆 论。 护理团队的重要地位： 护理团队的作用是不言而喻的，通过维护、调整、控制、纠正、优化形象，最终建立起一个具有心灵美、行为美、仪表美的护理团队，建立自己的护理品牌。 将护理服务理念深入人心（1）： 1.服务服务理念是一种信念的内涵，代表一个人或事物的本质及价值， 每个专业均有特有的理念以作为发展的原动力。 2.护理服务理念是医院的文化底蕴，展示着医院的品牌形象。 3.护理服务理念让护理的特色、优势赫然于众。 4.护理人员在工作中应时刻以护理服务理念为工作中的准则，把护理服 务理念深入到日常的临床工作中，在临床护理工作中用服务理念来严 格要求自己，做到严谨求实，尊重科学。 将护理服务理念深入人心（2）： 1.注重护理人员自身的人才培养，积极鼓励护理人员自修学历教育，提高 自身的文化修养。
城固县中医医院 护理质量管理及持续改进措施 为了进一步加强护理质量管理，不断提高护理质量，为患者提供更优质的护理服务，特制定护理质量管理及持续改进措施如下：一、成立护理质量管理委员会 主任：谢景群 副主任：文彩侠 成员：各护理单元护士长 二、实施二级护理质量控制体系 护理质量管理委员会（护理部）→护理单元护理质量控制小组三、护理质量控制要素 基础质量环节质量终末质量↓↓↓人员素质辩证施护质量统计指标对比 人才培养护理文书书写质量三基考核 三基知识特一级护理质量院内评价 规章制度分级护理落实情况上级评价 岗位职责基础护理质量社会评价 岗前、岗位培训护理查房综合技术 消毒管理 护理安全管理 差错事故登记、报告
四、护理质量控制目标 1、中、西医护理文书书写合格率≥90% 2、特一级护理合格率≥90% 3、基础护理合格率≥90% 4、辨证施护合格率≥90% 5、西医护理技术操作合格率≥95% 6、中医护理技术操作合格率≥90% 7、中医护理技术操作项目≥2项 8、消毒隔离合格率100% 9、急救物品完好率100% 10、年压疮发生率≤1% 11、年严重护理差错、护理事故0 12、住院病人健康教育覆盖率100% 13、护士岗位职责考核合格率≥95% 14、病区管理合格率≥95% 15、住院病人对护理工作满意度≥95%（优护病区≥98%） 五、护理质量持续改进措施 （一）加强护理人员的医德医风和思想素质教育，改善服务 态度。住院病人对护士工作满意度≥95%。 1、加强护理人员的思想素质教育，敬业爱岗，热爱医院、热爱护、心全意为一切患者服务。各科护理部每月组织护理人员医德医风教育不少于一次，并对护理人员进行医德医风考核。
浅谈如何提高护理服务 质量 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
浅谈如何提高护理服务质量随着医疗卫生系统的改革不断深入，社会多元化办医、医疗行业市场运作日趋成熟，服务质量已成为医院在竞争舞台中立于不败之地的根本保证。因此，笔者现就“什么是服务质量、我们如何提高服务质量”两个问题与大家共同讨论。以下是笔者的肤浅的想法，以抛砖引玉。 一、什么是服务质量 服务是为集体或别人工作无论搞高科技还是擦皮鞋;无论是高级管理者还是一般工人，都是间接或直接地为人类或别人服务，只是服务层面不同质量就是服务对象的满意度或同行认可度。我们的服务质量就是态度、技术、责任心、硬件、管理、亮点、投诉、差错8个要素的总和。其中投诉、差错是负数，应越小越好。 构成服务质量8个要素的解释及要求构成服务质量的8个要素，即态度:对待病人态度要热情、周到、认真、仔细，而不是态度冷漠、顶撞、甚至更差;技术:是指业务水平，包括理论知识和临床技能。应知识丰富，技能高超;责任心:就是关心、体贴、待病人似亲人，做到病人事情无小事;硬件:则是设备、房子等;管理:就是管理者有效地利用人力、物力和财力去实现组织目标的过程，有科室、护理部和院部等各级管理;亮点:就是服务亮点，服务特色或特需服务，亮点能起到画龙点晴作用;投诉或差错:是负数，越小越好。以上8个要素构成我们的服务质量，就是医疗护理质量。除硬件外，其他7个要素都可通过我们的努力而提高。 二、如何提高服务质量
增强服务意识的重要性我们要改善服务态度，提倡主动服务。应该认识到只有加强服务，才能满足病人的健康需求;只有增强服务才能赢得病人信赖;只有增强服务，才能提高病人满意度，同时也只有增强服务，才能体现自身价值和满足自身需要，因为你的服务得到赞同和市场认可，你就能在这个激烈竞争的市场中立于不败之地。所以，一定要树立病人是上帝的理念，真正要把病人当作上帝或亲人来对待，做到关心、细心、热情、周到。但由于社会的多元化，我们的优良服务有时不一定能得到应有的反应或认可，我们应想到，我们不仅是健康卫士，还是文明天使，有责任通过我们言行教育他们、影响他们。可能由于疾病缘故，病人和家属中可能有不理智的表现。我们应同情和理解他们。总之，碰到挫折不要气馁，我们的付出，相信自有公论，一定会得到应有的回报。 提高专业水平是关键提高专业水平包括理论知识和临床技能都要终身学习，不断提高。一定要以最丰富业务知识和最精湛的技术服务于每一位病人。因为技术是构成护理服务质量关键所在，如果没有过硬技术，那么最好的态度也不能使病人满意。因此，我们一定要高度重视技术的关键作用。 服务要体现艺术性服务的艺术性具体体现在要使服务对象感到舒适和满意，乐意接受我们的服务。也就是讲即要达到目的，并使人感到愉快高兴。这有时也较难做到，我们只有在每一次服务中细心琢磨，好好体会，才能不断改进。由于我们的服务对象是病人，而人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体，是动态的又是独特的。人在不断与
强化中层干部执行力提升医疗护理服务质量 香玉 执行力是完成执行的能力和手段，是决策、制度、执行者道德准则等要素的综合体现。执行就是实现既定目标的具体过程，是医院战略目标的重要组成部分，是目标和结果之间不可缺失的重要环节?。医院执行力不足，阻碍医疗质餐、服务品质的提高，使医院核心竞争力削弱。而中层干部是基层与高层之间的桥梁，如何提高中层干部的执行力是实现医院战略目标的关键。 1强化中层干部职能，提高中层干部执行力 中层管理者是医院最前线的指挥官，也是执行者。优秀的医院管理一定要拥有一支具有执行力与领导力的中层干部队伍。目前，各科室主任、护士长基本是从“医疗、护理专家”提升为科室的“领队+教练”，如何促使主任、护±长主动创建开放、流动、有承接力的科室团队，是摆在我们面前的一个崭新的课题。 1．1管理知识和管理目标的分解培训 针对管理队伍组成的特殊性，组织科主任、护士长对医院年度工作计划和发展目标进行分解培训，指导他们如何根据医院整体目标制订本科室的具体工作计划和推进措施，并与科主任、护士长签订综合目标责任书。同时根据医院整体培训计划聘请医院管理专家对科主任、护士长进行管理知识训。
定期组织有关人员对经营科室、岗位的创新做法、成效、设想进行知识交流，取长补短。 1．2执行力关键流程的把握 把握执行的三大流程【2 J，即：①战略流程一做正确的事，医院在制订各项目标时要符合上级政策要求，符合百姓的需求，有利于调动员工的工作激情，能促进医疗质量的提升； ②人员流程一用适合的人做事，医院采取公开、公平、公正的方式选拔管理干部，通过面试答辩、理论考试、测评与考察、公示等一整套流程对中层以上干部采用竞聘上岗制，使有管理激情和能力、顺民心民意的干部走到合适的管理岗位；③运营流程一把事做正确。明确每个岗位的责、权、利，管理干部上岗前进行教育，对医院各项管理目标和流程进行培训，使他们更明确医院战略目标，能围绕医院发展目标开展工作，达成共识，形成合力。对各管理岗位工作情况进行定期考核考评，职能科室每月对科主任、护士长计划可行性及执行情况进行检查，检查计划措施对科室医疗服务质量改进情况，措施落实后的实效，及时纠正偏差。因此，科主任、护士长在制订计划时必须有清晰的认识，符合医院整体发展目标和阶段性工作要求，使制订的计划有足够的能力来付诸实施。 1．3充分利用考核杠杆提升执行力 围绕医院管理年活动，医院每年都有一个主题年活动，根
践行优质护理提升ICU护理服务质量 摘要：ICU是医院内的重症监护病房，其内所收治的患者病情均为病情较为严重 患者，因此ICU的护理工作是医院整体护理工作当中的重点项目。为了更好地为 患者提供护理干预，应将优质化护理服务引入护理工作当中。本文即是对优质化 护理服务应用于ICU护理工作的方法进行研究，探讨了优质化护理服务的意义， 并从提升护理人员服务意识、分层管理、完善护理流程、强化心理护理这四个方 面探讨如何将优质化护理工作付诸实践，以期能为相关工作提供参考。 关键词：ICU；护理；优质化护理；心理护理 随着现代人生活质量的不断提升，人们越来越重视本身所接受的服务质量， 同时对于所接受的医疗服务要求也越来越高。我国的医疗机构在发展的过程中也 在不断实践各类人性化服务，以打造最优医德、最美服务等为主要目标，希望借 此改善现代护患关系，为医院赢得更好的口碑。 一、优质化护理服务在ICU病房护理中应用的意义 ICU病房是重症监护病房，在所有的医疗机构当中ICU病房都承担了收治危 重症患者的重担，其中的患者病情发展较快，病情复杂，很容易发生死亡或感染 情况，护理人员在开展护理工作的过程中也必须小心翼翼，所付出的耐心和精力 是普通病房的数倍甚至数十倍。但也由于ICU护理工作的特殊性，现代部分护理 人员对于这项护理工作的认知不足，个人技能较差，使得护理效果大打折扣。优 质化护理服务是上个世纪末开展的一种护理模式，其主要是根据患者的需求进行 具有针对性的护理干预工作，将以“患者为核心”的服务理念发挥到最大，进而提 升整体护理效果，提高患者治疗效果，帮助患者恢复健康。 二、优质化护理服务实践方法 （一）强化护理服务意识 在开展ICU护理服务时，护理人员的护理意识是非常重要的，因此在开展优 质化护理服务时应首先增强ICU全科室人员的护理意识。首先，采用专业培训的 方式，强化护理人员对优质护理理念的了解，并定时为护理人员进行思想道德和 医德教育。其次，利用实例宣传方式，通过院内或其它医疗机构内所发生的病例 对护理人员进行宣传教育，使其能够提高对于ICU优质护理的重视程度，从根本 上提高护理人员高质量护理的主动性。 （二）分层管理模式 在ICU开展优质化护理服务时，应采取分层管理的模式，摒弃以往“一管到底”的传统模式，将护理人员划分成各个等级，包括普通护士、专科护士、护士长等。将资历高、经验丰富的护士进行统一管理，专门负责在ICU内患者发生危重症转 急时的抢救和护理工作。对于已经具有五年以上工作经验的护理人员，可以为其 安排更为严重的ICU病房患者，而其他经验较少的护理人员则仅需要护理病情较 轻的患者即可。如果在护理的过程中，患者的病情逐渐好转，则需要将其转移到 普通病房或将病症等级降低，这样可以减轻危重症护理人员的工作压力，在交接 的过程中要对患者的病情进行严格的评估。如有实习护士，则必须要在至少一名 老护士带领下才能够开展优质化护理服务，采用“帮带”的方式为新人提供更多的 实习机会。在分层管理时，不同等级的护理人员的交班报告要分开处理，尤其是 病情严重的患者报告，必须进行独立处理，这样可以保证对于患者病情的认知不 会出现混乱的情况，以免造成病情严重患者治疗延误，影响生命安全。 （三）完善服务流程
如何提高护理质量 十三病区—张蕊护理工作是一项责任重大的服务性工作，随着医学观念的不断转变、整体护理的全面开展，社会对于护理服务的要求也越来越高。只有牢固树立“一切以病人为中心”的服务理念，为病人提供人性化全方位的服务，同时，必须不断地的完善自我，提高素质，注重服务艺术，才能适应社会的发展，满足病人的需要，从而建立良好护患关系，关于如何提高护理质量，我总结了以下几个方面。 1、转变服务理念，给予病人真诚的关怀。 转变服务理念，理解病人的难处，给予真诚的关怀，将以完成治疗为工作的被动服务观念，转变为主动关心病人治疗检查及日常生活的积极主动的服务意识，对自己所管的病人主动地去关心，主动地巡视病房观察病情、了解病人的心理、随时进行健康教育，规范病房管理。用积极主动的微笑为主料，耐心、爱心、诚心为佐料去跟患者交流，赢得病陪人的信任，能够让患者主动的将她的痛苦和需要告诉你，那这样我们就拥有了“主动权”，后面的病情观察、健康指导就迎刃而解了。 2、培养沟通能力，加强护患沟通。 有效的护患沟通是良好的护理基础，语言是人类交流的基本工具，沟通应该无处不在，贯穿于病人从入院到出院的全过程。在实施优质护理服务工程之后，我们从繁重的病历书写中解放出来了，取而
代之的是，我们和病人沟通的时间多了。但是，沟通要有技巧，掌握好沟通的语气、语调，适合的时间谈病人感兴趣的话题才能达到沟通的目的。一味地谈论希望和建议，正如南丁格尔所说的一样：那是一场灾难。 通过良好的沟通，我们能获得更多有关病人病情的信息，了解不同病人的需要，及时解决病人存在的问题。通过良好的沟通，我们能更好地向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项，并进行饮食、生活及健康教育指导。更能让病人感到温暖，同时也增加了病人对护士的信任感和诚信度，有利于建立良好的护患关系，取得量好的护患效果。 3、关注细节，以情动人。 在护理工作中也是如此，在我们看来很小的、无意间的一个动作也可能会让患者倍感温暖。比如在病人入院的第一天，责任护士必须熟悉掌握自己所管病人的病情。与病人的第一次沟通，要用最美的笑容做完整的自我介绍，给为病人留下美好的第一印象及信任感，及时做好病人的入院宣教。每天床头交接时，我们亲切称呼病人为某某阿姨、某某大爷，同时了解患者的睡眠情况等等，拉近与病人的距离。交谈的效果至少一半取决于倾听。在向病人了解病情进展时，还要善于倾听并做出反应，只有这样病人才认为你在认真听他说，并愿意与你交谈。在病人离院时，责任护士最好送送病人。告知病人回家后注意的事项，嘱咐病人遇到不懂的问题及时打电话询问，提醒病人定期复查等。出院礼貌相送，给病人留下美好的回忆，增加医患之间的和
实施优质护理服务提升护理服务质量 创优质服务优质护理服务我们在行动 展天使风采前言 为贯彻落实2010年全国护理工作会议精神，落实卫生部创建“优质护理服务示范工程” 的活动方案，结合“三好一满意”活动要求，医院号召各病区积极行动起来，加强病 区的临床护理工作。夯实基护，提升骨科专科护理，为患者提供全面、全程、连续、 安全、优质、满意的护理服务，我们将尽职尽责，努力做好临床护理工作，实现护理 服务“贴近病人、贴近临床、贴近社会”的目标。 护理服务观念 季度创优之星我们在平凡的护理工作岗位上，以严谨的工作态度， 精湛的护理技术，兢兢业业的工作作风，用真情换爱心， 以奉献赢人心，把真诚和爱心奉献给每一位患者，让每 一位患者身心愉快地过好每一天是我们的希望，以病区 温馨如家是我们共同的心愿。我们的服务理念；真情对 待每一天，真诚对待每件事，真心对待每一位患者。您 的满意使我们服务的宗旨。
优质护理服务，我们在行动 自2013年开始以来，我院争先恐后的开展优质护理示范工程：竭诚提供优质护理专业服务，强化骨科专科护理，拓展骨科护理服务内涵，科学管理，以“病人为中心”的优质护理服务。以“病人为中心”，动态调配病人，确保护士配置；确保患者安全，无非护理人员做护理工作，护士为患者提供全面，全程，优质护理服务，保证医疗安全，改善患者体验，促进医患和谐；建立可持续发展的长效机制；重视临床工作。 根据科室特点，细化服务流程，严格按照基础护理服务项目标准为病人提供声身心全方位护理。如：新入院后，护士热情接待，主动进行自我介绍，告知病区科主任、护士长、主管医生和护士、护送至病床前，妥善安置。进行入院宣教、坏境介绍、入院制度宣教、基本卫生宣教、骨科专科知识宣教。鼓励患者及家属表达自己的需要和顾虑，建立信赖关系，或减轻患者对新环境的陌生感和孤独感。及时督促并帮助病人修剪指甲，及时清理胡须、头发、手术部位、及时进行术前指导、术前宣教、术后护理、术后活动指导、出院前指导等。增强患者自我护理意识，增强护士的沟通能力和服务意识，建立良好护患关系，提升了患者对护理工作的满意度。优质护理服务我们的收获 护士责任感明显增强：护士承担起全面、全程负责病人，促使护士更加细致、全面地掌握病人的病情、治疗计划、护理要点、真正实现护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”的活动目标。 护患关系进一步和谐：护士真正做到围着病人转、主动巡视、主动沟通，以优良的服务态度，精湛娴熟的护理技术，全面的理论知识为病人提供优质高效的服务，为病人及家属对护理服务充分认可，护患关系更加和谐。 改善患者对护理服务的感受、提高满意度：由于实施了责任制护理，患者的治疗、护理、各种健康指导等全部由责任护士负责，遇到问题可以随时由责任护士帮助解决，使护患之间的联系更加紧密，患者更加信任护士。护理工作更加科学高效：各项工作流程优化、合理、提高护理工作效率，有护士提供专项照顾、保障护理质量安全护士，能自觉学习相关专科理论知识，主动给予专业健康指导、心理指导、康复护理、丰富护理专业内涵、促进了自我价值的实现和骨科专科技术水平的发展。
护理部提高护理服务质量培训资料-----------------------作者：
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深圳市妇幼保健院 Shenzhen Maternity & Child Healthcare Hospital 文件号：QMS-HLB-07-06 护理部提高护理服务质量培训与考核计划 一、培训内容 1.现代护理的内涵 2.职业道德、规章制度 3.文明用语 4.礼仪规范：仪表端庄、整洁；语言措辞要得当，语气声调要具有亲和 力。 5.专业理论、业务技能 6.树立积极主动的服务态度 二、培训形式 1.知识讲座 2.观看录像 3.组织学习 4.经验交流或专题座谈会 三、实施计划 1.十月份邀请深圳航空公司优秀乘务督察、资深培训专家进行“护理服务理念与礼仪”讲座。 2.邀请职业学院资深讲师进行护理教育讲座。 3.成立“护理服务质量考核监控小组”： 组长：李金华 副组长：朱社宁
组员：李晓英、李伟兰、边志卫、方映玲、罗辉兰、张蓓、郭志芬 编制：李金华审核：批准：日期：2007-10-23 共7页 4.制定并下发“护理人员行为规范岗位用语”，组织全院护士学习规 范用语，杜绝生、冷、硬、推等现象，不使用禁语。各科室建立“行为规范用语角”：每周学习一句规范用语，并应用到实际工作中，相互监督。 5.加强新毕业护士的培训：上岗前安排为期1周的培训，内容为护理质 量和道德规范教育、护士职责教育。要求新护士加强基本理论学习，参加全国护士执业资格考试，成绩合格者，进行强化护理基础理论和基本技术为基础的重点培训，同时采取临床工作量化培训，提高护士实际操作技能。鼓励她们参加各种形式的在职学历教育，以提高自身素质。通过培养，根据个人的才能、素质和特长，将其安排到相应的护理岗位上，尽量做到人尽其才、才尽其用。 6.护士工作岗位的安排上做到新老结合，相互协作，适当考虑人员素质 和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性，发挥互补性，提高护理群体质量。 7.以“您的满意是我们的心愿”口号，开展主动性服务活动月。 8.每月护理部发放《护理质量满意度调查问卷》，收集就诊病患与住院 患 者意见。 9.加强“三基”培训。十月份进行一次全员的“三基”操作考核。 10.在全院各科广泛开展评选“星级护士”、“护理标兵”、“优秀 护士”、 “岗位能手”等活动，对于业务能力强，服务态度佳，表现优秀的护理人员给予奖励。佩星上岗。 11.提倡微笑服务、礼貌服务、舒适服务、温馨服务。 12.护理部每季度进行一次护士座谈会，以此了解护士心声。 13.定期评选“护理服务文明科室”，通报表扬并与奖金挂钩。
医院提高服务质量措施 根据工作安排，职工中心医院认真开展了如何提高服务质量的大讨论，就如何提高医院服务质量，提高医护服务水平提出了许多建设性的意见和建议，归纳为以下七个方面。 1、强化医疗服务质量 医疗质量管理方面，对全院医务人员进行《河北省病历书写细则（2010版）》及卫生厅“十一个医疗活动相关记录”培训，为2012年病历书写换版打好基础。院医疗质量委员会按期检查，重点督查核心医疗制度的落实。对首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、病历书写制度、查对制度、交接班制度、毒麻药品、精神类药品管理制度、母婴专项许可等制度和重要医疗行为进行了广泛的培训、督查与整改工作。院病案管理委员会按期检查，重点对现症病历、终末病历进行检查。督导检查新病历书写规范与“十一个医疗活动相关记录”落实情况。组织开展全院毒麻药专项检查。 2、加强护理质量管理 护理质量管理方面，按照卫生部二级综合医院评审标准，结合我院现状，制定出护理部迎检准备工作计划，并逐步实施和落实。制定护理工作计划运行表和季度重点月安排。加强临床护理安全制度管理，重点落实各项护理规章制度，包括：护理工作制度及分级护理制度、查对制度、值班
交接班制度、执行医嘱制度、护理文件书写制度、护理差错，事故登记报告制度、物品，药品，器械管理制度、健康宣教制度、病房管理制度、护理安全管理制度、消毒隔离制度、巡视制度。严把护理质量关，落实18项护理质量指标。认真落实护理质量检查并不断完善护理质量检查标准，每个月对每一个科室的护理质量落实情况进行考核，每月进行护理检查评价；每季度进行“护理质量评价”汇总，对重点科室如手术室、血透室、急诊室制定专科检查标准并重点检查。加强护理人员操作技能，组织全院“护理技能操作比赛”，做到全院护士人人达标，考核合格率达100%。年内无护理事故发生，急救药品、物品完好率为100％。 3、强化基础质量管理 加强院内感染管理三级网络，制定感染管理、控制、监测、报告制度及严格细化的考评制度、细则。强化疫情管理，坚持24小时疫情值班制。 做好全院设备的管理和维护工作，加强设备管理制度化，规范设备管理流程，对设备实行安装、调试、验收、资料归档、维护、保养、维修、调剂、报废全过程管理，全院设备的完好率保持在90%以上。 强化医院信息管理系统管理，今年医院信息管理系统全面升级，截止目前医院信息管理系统24个模块中已有17个模块投入使用，其他模块还在完善中。对于信息管理系统运行过程中出现的问题已多次召开会议与软件供应商进行协 商要求其尽快解决，保证各使用科室正常使用。
关于强化基础护理和提升护理服务质量的探讨 【摘要】目的:强化基础护理工作,提高护理服务质量，提高患者满意度。方法:通过转变护士观念,提高对基础护理工作的认识,加强细节管理来落实基础护理。结果:抓好基础护理是提高护理质量的重要保证。结论:基础护理体现护理工作的服务性,是提高全程护理质量的关键。 【关键词】强化；基础护理；服务质量；护理观念 我科病房老年患者多,平均年龄在66岁以上,生活自理能力差,常常伴有不同程度的意识和行为障碍,极易发生并发症。因此,提高护理质量已是我科护理工作中的重中之重。探索可行途径以加强基础护理和人文关怀,把基础护理落到实处,提高护理服务质量已是迫在眉睫。笔者认为,可从以下几个方面来下开展工作,以提高护理服务质量。 1 转变护理观念 护士对基础护理工作的认识水平在一定程度上决定了护理质量的水平。护理人员要充分认识基础护理的重要性,树立正确的工作态度和积极持久的工作激情,提高基础护理与专科治疗同等重要的意识。 要提高护士对基础护理工作内涵的认识,就要加强职业道德的教育,强化思想观念与护理伦理道德观念,彻底转变观念和态度,树立以病人为中心的现代护理理念。从基础工作着手,热爱每项护理工作,以患者为中心,提供优质护理服务。 2 完善规章制度,建立基础护理质量长效监管机制 随着医学模式的转变,护理工作面临着巨大挑战,应对的策略只能是把基础护理落到实处,扎扎实实提高护理质量。通过加大对基础护理的管理力度,建立基础护理质量长效监管机制,不断完善并严格执行各项护理工作制度,强化基础护理的质前控制、环节控制及终末控制,以及常规化、制度化的抽查考核等方法和途径,有效防止基础护理环节疏漏,强化护士的质量意识,进一步提高护理质量[1]。 3 合理配置护理人员 合理配置护理人员,是提高护理工作质量的一个有效途径。医院管理者要深刻认识目前存在的护士人员不足现象,合理进行人力资源调配,增加护士编制,建立绩效考评机制,采用激励机制,调动护理人员的积极性。可适当增添助理护士,培训后协助临床护士工作,缓解护理工作的压力。同时合理设置护理岗位,做到人尽其才,才尽其用。加强护士培训,分层次有计划地培训不同岗位护士,突出专业特色,使护士牢固掌握基础护理技能,确保护理工作质量[2]。 4 注重细节管理,提升服务品质
安塞县人民医院护理服务理念： “以患者为中心，以提高护理质量为核心”，为广大患者提供“优质，高效，满意”的护理服务。 一:手术室护理服务理念 我们全科护理人员相信： 1、以“患者为中心”,注重全程细节服务，落实持续改进，不断 提高手术配合质量。 2、用我们的真心换您的放心。 3、用我的努力换您的健康。 4、握住我的手，我们一起做深呼吸。 5、坚持“安全、高效、协作、温暖”，始终如一。 6、以病人为中心，以手术医生为轴心，以护理质量为核心。 护理格言:技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。
二:儿科一病区护理服务理念 我们全科护理人员相信： 1、良好的职业道德，熟练的技能是护士为患儿提供优质服务的 必要条件。 2、患儿是护理工作的中心，要鼓励患儿家属、亲友积极参与护 理，尽最大努力满足患儿的需要。 3、患儿是生理、心理、社会、文化等各方面的综合体，给患儿 提供的护理应该是整体护理。 4、提供整洁、舒适、安全、安静的住院环境是患儿康复的重要 条件。 5、护士与患儿家属、亲友和其他健康工作者的沟通与合作是患 儿康复的重要因素。 6、护理的结果是让患儿及家属高度满意。 护理格言:让孩子脱离病痛,让家属充满欢笑,是您的心愿,更是我们的天职。
三:儿科二病区护理服务理念 我们全科护理人员相信： 1、用爱心、耐心、诚心、细心为每一位患儿服务，用真诚的心 为你送去一丝温暖,用天使的翅膀为你撑起一片希望的蓝天。 2、提供整洁、舒适、安全、安静的住院环境是患儿康复的重要 条件。 3、一流的技术、一流的设备、一流的服务、一流的环境。 4、以精湛技术为基础，以优质服务为载体，全心全意为患儿服 务。 5、三分治疗、七分护理，护理工作是平凡而伟大的事业。 6、患儿是护理工作的中心，要鼓励患儿家属、亲友积极参与护 理，尽最大努力满足患儿的需要。 护理格言：一切为了孩子，为了孩子一切。
. . 如何提升护理服务质量 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质 1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三基”护理知识，50项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为个人考评的客观依据。 3.做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。 4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。 二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。 5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。 三、转变护理观念，提高服务质量 1.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。 2.注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。 3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生，坚持每周进行两次护理大查对。在安全的基础上提高我们的护理质量。. 4深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
浅谈如何提高护理服务质量 优质护理服务，即是在提供临床护理服务活动中，增加精神的、文化的、情感的服务，其中心就是创新一种人性化理念，创建一个家居环境，奉献一片爱心。在我院倡导开展优质护理服务活动以来，我们ICU做为优质护理服务病房，注重将人性化服务落实到护理工作的各个环节，在不断的探索和改进中，ICU的优质护理服务工作质量与日俱增，患者及家属的满意度也大为提高。 要做到优质护理服务需要我们从内心真正认识到优质护理服务的重要意义，把优质服务作为护士们的天职和本分，怀着爱心、耐心去对待每一位病人。把书面的制度承诺变为行动，让优质护理服务纸上谈兵到付诸行动，变被动服务为主动服务，了解病人的心理，了解病人的需求。我们需从以下方面来提高护理服务质量： 一．创立护理理念 护理理念是医院的文化底蕴，展示着医院的品牌形象。我们也需要创立我们的护理理念，如“微笑，专业，责任，创新”，并在临床护理工作中用护理理念来严格要求自己，工作做到严谨求实，注重护理人员自身的素质培养和人文培养，提高自身的文化修养和专业知识，拉近患者与护理人员的距离，努力让患者满意，全心全意为患者服务，重视患者的需要，想患者所想，急患者所急。工作中要贯穿服务理念，确定护理的工作方向。 二．以病人为中心，建立和谐的护患关系 良好和谐的护患关系，为护理人员创造愉快舒畅的工作氛围，是提高护理质量的重要体现，并对患者的康复起着很大的促进作用。把患者当亲人，学会倾听，避免发生冲突，提倡以人为本，增强服务意识，建立和谐的护患关系。 创新服务理念，倡导“四心，五及时”，“四心”即接待病人“热心”，护理病人“细心”，为病人解释“耐心”，接受病人意见“虚心”，“五及时”即巡视病人及时，发现病情及时，报告医生及时，抢救病人及时，卫生处置及时，从而提升护理服务质量。 拓展服务内涵，针对病人在接受护理服务过程中不满意，不方便的环节下功夫，鼓励各科室开展专科特色的人性化服务项目。 三．转变服务观念，推行风险教育 护理工作者要转变观念，注重在工作中培养主动服务，深化整体护理，加强护患之间的交流，培养团队精神，树立不计较个人得失，无私奉献的高尚情操，尽职尽责的工作。 医院要开展护理风险的管理，推行护士的风险教育，对护士进行相关法律法规和规章的培训，提高护理防范和化解护理风险的意识和能力，制定护理应急预案处理程序，以有效地回避护理风险的发生，保障护理安全。 四．重塑医院护理文化，规范护士行为礼仪