当前位置:文档之家› 安徽省学业水平测试纲要-地理2-农业

安徽省学业水平测试纲要-地理2-农业

安徽省学业水平测试纲要-地理2-农业
安徽省学业水平测试纲要-地理2-农业

2014 年安徽省普通高中学业水平测试纲要之《地理 2》

二、生产活动与地域联系

1.结合实例,分析农业区位因素(C)

(1)农业区位:(1)农业生产选定的地理位置(2)农业生产与地理环境各因素的相互关系

(2)农业区位因素: 自然因素;社会经济因素

自然因素:气候、地形、土壤、水源等影响因素

社会经济因素:市场、劳动力、交通、政策、机械、科技等

(3)区位因素对农业区位的影响:

热量、光照、降水对农业区位的影响极大。

气候光热条件与农作物的分布、复种制度和产量关系最为密切。

水源年降水量少于 250 毫米的干旱地区,灌溉水源是决定性因素。

不同的地形区(坡度、高度),适宜发展不同类型的农业。

地形平原地区适宜发展耕作业,山地适宜发展畜牧业和种植业

土壤如东南丘陵地区分布广泛酸性土壤,适合种植茶树

市场需求市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模

交通运输主要影响商品农业,园艺、乳畜业等要求有方便快捷的交通运输条件

世界各国的农业都受到国家政策以及政府干预手段的影响。如我国 20 世纪 80 年代建立的商品粮基地国家政策是影响农业区位的重要因素,

科学技术它是通过影响其它因素而影响农业区位。

决定农业活动的类型和规模的重要因素是市场因素。

例:(2014-安徽)农业地域的形成是因地制宜、合理利用土地资源的结果。图3为我国江西省泰和县千烟洲农业分布示意图。据此回答6-7题。

6.影响该地农业生产分布格局的主要因素是

A.气候 B.地形 C.水源 D.交通

7.图3中体现的农业生产显著特点是

A.绿洲农业 B.灌溉农业 C.立体农业 D.城郊农业

2.分析季风水田农业、商品谷物农业、大牧场放牧业、乳畜业的特点及形成条件(C)(1)季风水田农业

分布:亚洲的季风区(东亚、东南亚、南亚都有分布)和热带雨林气候区

作物:水稻为主(水稻的习性:好暖喜湿)

区位条件:自然条件:a 高温多雨的气候适合水稻生长 b 地势平坦,适宜水田管理 c 大河中下游平原,土层深厚,土壤肥沃 d 灌溉便利社会经济条件:e 人口稠密,劳动力丰富 f

人多地少,水稻单产高 g 亚洲人民有以稻米为主食的食俗 h 水稻生产的历史悠久,种植经验丰富(7000 年历史)

特点:小农经营(生产规模小);单产高,商品率低;机械化和科学水平低;水利工程量大(一大一小三低一高,日本为一大一小三高一低)

(2)商品谷物农业

分布:美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯、乌克兰(我国的东北、西北)

作物:小麦、玉米(记忆美国中部主要农业带)

区位条件:自然条件优越(气候温和、地形平坦、土壤肥沃);交通运输便利市场广阔;地广人稀;机械化程度高;农业科技先进

特点:生产规模大,商品率高,机械化水平高

(3)大牧场放牧业分布

分布:美国、澳大利亚、阿根廷、南非(干旱、半干旱气候区)

生产对象:牛、羊

区位条件(潘帕斯草原):气候温暖,草类茂盛;地广人稀,地价低;距离海港近,交通便利

特点:生产规模大,商品率高,专业化程度高

(4)乳畜业

分布:北美洲五大湖地区、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰

农产品:牛奶及乳制品

区位条件:气候温凉、潮湿,适合多汁牧草的生长(饲料因素)城市化水平高,生活习惯影响,对乳畜产品需求量大(市场因素)

特点:商品率高;机械化程度高;集约化程度高;多分布在大城市周围

例:(2011-安徽)美国是世界上重要的农业大国,回答17~18题。

11.该国中部平原是典型的()

A.季风水田农业生产地B.商品谷物农业生产地

C.混合农业区D.乳畜业发达地区

12.与该国中部平原地区农作物种植结构最相符的是()

10.结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响(B)

农业生产对地理环境的影响:农业生产发展引起植被、地表环境、地表辐射特性、碳循环等发生改变

不合理的农业生产方式对环境的影响:农业生产强度过大对自然环境的影响:过牧、不合理--灌溉荒漠化、水土流失、化肥、农药的过量使用--土壤污染

初中学业水平考试标准(2017年版地理)

省初中学业水平考试标准(2017年版) 地理 一、考试指导思想 初中地理学业水平考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试,主要衡量学生达到国家规定学习地理要求的程度,成绩是学生毕业和升学的基本依据。考试应有利于落实立德树人的根本任务;有利于全面贯彻国家的教育方针,推进素质教育,培养学生地理核心素养;有利于体现义务教育的性质,全面提高地理教育教学质量;有利于推进地理课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动学习。 本考试标准依据《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《地方文化常识课程标准(修订稿)》制订。以“一切为了学生发展”为核心理念,充分发挥学业考试的导向作用,促进广理教师建立新型的教材观、教学观、学生观和评价观,把新课程的理念落实到教学实践中。增强与学生生活、社会实际的联系,减少单纯记忆、机械训练性质的容,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。检测学生是否达到地理课程所要求的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个方面的目标,全面、公正、客观、准确地评价学生的地理学习水平,发挥考试的鉴定、激励等功能。 二、考试容与要求 (一)考试围 包括地球与地图、世界地理、中国地理、地方文化常识等四个部分。 (二)考试容与要求 1.知识与技能 本考试标准将知识方面的目标分为“了解”、“理解”和“掌握”3个层次,技能方面的目标分为“初步学会”和“学会”2个层次。前一个层次是后一个层次的基础,较高一个层次包括前面较低层次的要求。

A.了解指对地理具体事物、现象及其空间分布状况,具有感性的、初步的认识,能够说出其大意和要点,并落实在地图和地理图表上。例如,再认或回忆知识,识别、辨认事实或证据,描述对象的基本特征等。 B.理解对重要的地理概念、原理、模式的说明和解释;根据收集到的地理信息,通过比较、抽象、概括等思维过程形成地理概念;对揭示地理事象和演变过程的特点、成因、分布和发展变化规律等有理性认识,并能够运用语言、文字、图像等进行表述。例如,把握在逻辑联系与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提出证据;收集、整理信息等。 C.掌握运用已经知道和理解的地理概念、地理基本原理等,说明同类地理事物和现象,分析和解决一些实际问题。例如,在新的情境中使用抽象的概念、原理;进行总结、推广;建立不同情境下的合理联系等。 D.初步学会能够模仿或在相关指导下,完成某些地理操作任务。例如,阅读和使用地理图像;简单的地理观测、调查、统计等;运用有关方法获取地理信息等。 E.学会能够按要求独立完成有关的地理技能操作任务。例如,学会分析和处理地理信息;阅读和使用地理图像用于解释具体的地理现象,分析解决具体地理问题;独立绘制简单的地图和地理图表等。 考试主要检测以下表格中的培养目标: (1)地球与地图

初中地理学业水平测试复习资料.doc

基础义务教ff资料 2017年地理学业水平测试考点整理 地理1 宇宙中的地球 ★考点1 :了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。 (1)天体系统的含义:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。 (2)天体系统由高到低的层次: 「地月系 太阳系彳 总星系 (3)地球在太阳系中的位置: 太阳系成员:太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质;中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2 :知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。 (1)普通性体现在: ①八大行星绕日公转运动的特征:同向性、共面性、近圆性; ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类: 类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、

海王星) (2)特殊性体现在:地球存在生命物质 ★考点3:了解太阳辐射对地球的影响。 (1)太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。 (2)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 (3 )为人类生产、生活提供直接和间接的能源。(石油、天然气) ★考点4:了解太阳活动对地球的影响。 (1)太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 (2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动的平均周期为11 年。 (3)太阳活动对地球的影响主要有: ①影响无线电短波信号,导致通讯衰减或中断。②产生〃磁暴"现象,指南针不能正确指示方向。③两极 地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点:知道地球自转和公转的方向.周期和速度

高中地理学业水平测试试卷一

高中地理学业水平测试试卷一 一、单项选择题 1.北京2008年奥运会圣火采集仪式,于希腊当地时间(东二区)2008年3月24日11时5分在雅典古奥林匹亚遗址举行。其时,北京时间为:( ) A.2008年3月24日17时5分 B.2008年3月25日17时5分 C.2008年3月23日5时5分 D.2008年3月24日5时5分 2.当地球运动至图1所示的甲处时,是北半球的( ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 读图2,完成3~4题。 3.图示a、b、c、d岩石中,属于沉积岩的是() A.a B.b C.c D.d 4.甲处的地质构造属于() A.山岭 B.褶皱 C.断层 D.隆起

读图3,完成5~6题。 5.图3所示景观中,主要由风力侵蚀作用形成的是() A.① B.② C.③ D.④ 6.形成图②所示的千沟万壑地貌景观最主要的外力作用是() A.冰川侵蚀 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积 读图4,完成7~8题。 7.图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是() A.① B.② C.③ D.④ 8.表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是() A.① B.② C.③ D.④ 日期18日19日20日21日 平均气温(℃) 2 -1 -2 -4 气压(百帕)1002 1004 1006 1008 天气状况晴转多云阴转小雨夹雪小雪渐止转阴到多云多云转晴 9.此期间过境的天气系统是() A.冷锋 B.反气旋 C.暖锋 D.副高 10.图5所示时期,我省大部分地区() A.低温少雨 B.温和多雨 C.炎热干燥 D.炎热多雨 11.山区的公路多沿河谷地带修建,主要因为河谷地带() A.植被条件好 B.热量条件好 C.水源较充足 D.地势相对和缓 12.2008年1月底2月初,我国南方地区遭遇了历史罕见的低温冰冻天气, 其造成的主要危害有() ①交通严重受阻②电力供应部分中断③引发地震④农作物普遍绝收 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 读图6,完成13~14题。 13.该河段水位季节变化最大的年份是() A.1970年 B.1980年 C.1990年 D.2000年 14.2000年较1990年水位变化减小,其原因最有可能是流域内() A.年降水量增大B.上游围湖造田C.植被覆盖增加 D.水土流失加重 15.下列对图7的分析,正确

地理学业水平测试必背知识

地理复习提纲 一.地球在宇宙中 1、天体系统的级别:地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系 2、太阳系八大行星的位置:水金地火(小行星带)、木土天海。 3、九大行星按结构特征分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天海)。 4、地球上生物出现和进化的原因:光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气(适中的质量和体积)和适宜的温度(适中的日地距离)、液态水。 5、太阳的主要成分氢和氦。太阳辐射能量的来源核聚变反应。 6、太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度,水循环、大气运动等的动力,人类的主要能源。 7、太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。 8、我国太阳能的分布:青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。 9、太阳外部结构及其相应的太阳活动由里到外光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 10、太阳黑子的变化周期11年。活动对地球的影响:①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 11、地球自转的方向自西向东。呈北逆南顺。 12、地球自转的周期恒星日,23小时56分4秒(真正周期);太阳日,24小时(昼夜更替周期)。 13、地球自转的速度角速度(每小时15°)出南北两极点之外,各地角速度相同,线速度(自赤道向两极递减,南北两极为0) 地球公转的轨道椭圆轨道。一月初(近日点)最快,七月初(远日点)最慢。 14、黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角,目前为23°26′此角也为南北回归线的度数。南北极圈为66.34’ 15、黄赤交角变大热带寒带范围变大,温带变小。黄赤交角变小温带范围变大,热带寒带变小 16、地球自转的地理意义:昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移(北右南左) 17、太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直,地方时为12点。 18春分日(3月21日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。 夏至日(6月22日)太阳直射点在北回归线,晨昏线与经线交角最大。 秋分日(9月23日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。 冬至日(12月22日)太阳直射点在南回归线,晨昏线与经线交角最大。 19、太阳直射最北为23.26’N,一年直射一次。最南为23.26’S,一年直射一次,包括赤道的中间部分一年直射两次 20、在昼半球的地区,太阳高度角大于0.在晨昏线的地区,太阳高度角等于0。在夜半球的地区,太阳高度角小于0 21、地方时:东早西晚,54、已知经度求时区数经度除以15,再四舍五入。区时的计算每往东1个时区,时刻增大1个小时。北京时间以东八区(120°E地方时)为标准时间,注意不是北京的地方时 世界时:以本初子午线时间为标准时。国际日期变更线180°经线(理论上),不通过陆地(实际)。 22、物体受地偏转力的影响:北右偏,南左偏,赤不偏 23、昼夜长短的判断:夏半年,越北白昼越长,冬半年,越南白昼越长。 24、北温带一些国家把3.4.5划分为春季。6.7.8划分为夏季。9.10.11为秋季。12.1.2为冬季 25、五带的名称和范围:热带(23.26N-23.26S)、北温带(23.26N-66.34N)、南温带(23.26S-66.34S)、北寒带、南寒带。 26、地球公转的地理意义:正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替 27、春秋分时昼夜平分,夏至时北极有极昼,冬至时北极有极夜。赤道天天昼夜平分阳 在晨昏线上,太阳高度是0°。夏至日,北回归线以北地区正午太阳高度达一年中最大值

初中地理学业水平考试总复习

初中地理学业水平考试总复习 七年级上册 地球和地图 一、地球的形状和大小 1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。 (1)认识地球形状的过程:天圆地方——天如斗笠,地如覆盘——球体——椭球体 (2)证明地球是球体的事实:月食;麦哲伦环球航行;海边看帆船来去;地球卫星照片 2、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长(赤道)4万千米,表面积5.1亿平方千米 二、地球仪 地球仪:人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作而成的地球模型。 三、经线与纬线 3、半球的划分

(1)、南北半球的划分:以赤道为界线,赤道以北为北半球(度数范围:0°—90°N);赤 道以南为南半球(度数范围:0°—90°S) (2)、东西半球的划分:分界线是20°W和160°E 组成的经线圈。 东半球的范围:20°W以东至160°E 的半球 西半球的范围:20°W以西至160°E 的半球 记忆口诀:东(经)大160不是东(半球),西(经)小20不是西(半球 ) 4、经纬网定位 (1)、经纬网是在地球仪上,由经线和纬线相互交织而成的网状结构。 (2)、经纬网能准确确定地球表面任何一个地点的地理位置,现已广泛应用到日常生活与生产的各个方面,如军事、航空、航海等 四、地球的运动 时间直射位置昼夜变化极昼极夜 春分3月21日赤道昼夜平分无 夏至6月22日北回归线北半球昼长夜短南半球 昼短夜长 北极圈内极昼南极圈内 极夜 秋分9月23日赤道昼夜平分无 冬至12月22日南回归线北半球昼短夜长南半球 昼长夜短 北极圈内极夜南极圈内 极昼 运动方式自转运动公转运动 运动中心地轴太阳 运动周期自西向东 北逆南顺 自西向东 意义及产生的现象一天(24小时)一年365天 意义及产生的现象昼夜交替;时差四季交替(南北半球季 节相反);产生五带

初中地理学业水平测试复习方法研讨

初中地理学业水平测试复习方法研讨 如何进行地理会考复习才能取得事半功倍的效果?地理会考复习应时刻围绕新的地理课程标准所提出的能力和素质要求,结合地理本身的学科特点,以指导学生掌握自觉学习与复习的方法,提高学生的学习能力,培养学生的地理素养为宗旨,制定出相应的高效复习策略。下面就本人近两年来的地理会考备考工作谈谈会考复习的几点建议和方法: 一、合理制定会考备考方案和复习计划 1、制定教学进度和备考计划 地理学科的内容涉及了自然地理(20%)、中国地理(55%)和世界地理(25%),知识含量很大。所以要想让学生充分掌握如此多的内容,最后还要考出个好成绩,就得首先有一个完备的复习计划,才能提高复习的效率。 1.1第一阶段:提前完成新课授课 初二上学期期末散学前结束新课授课,此阶段重要任务是完成新课的讲授,注重基础知识、基本概念、基本原理及知识点之间的联系,夯实基础。 1.2第二阶段:全面复习 初中地理会考属于学业水平测试,测试考查的内容基本是初中阶段地理内容中最基本的知识,难度要求不高,可以说题目是怎么简单怎么考。所以初中地理会考复习把握考试难度,不仅为复习节省了时间,还能降低难度提高复习的效率。在初二下学期开学开始,要依据考试说明对考点进行系统复习;按章节、结合考点和会考题型编制配套练习,让学生全面掌握考点内容,培养学生运用知识、分析问题和解决问题的能力。 1.3第三阶段:专题训练 把知识点分类、分模块、按选择题题型进行专项训练。通过专题训练,提高学生解答选择题型的能力,同时跟进查漏补缺的工作。 1.4第四阶段:综合提高 依据考点中的重点和热点,结合会考信息精选、精编贴近会考的模拟试题,进行模拟训练,提高学生的应试水平和能力。 1.5第五阶段:考前调节

高二地理学业水平测试练习题

高二地理学业水平测试练习题 一、选择题(本大题共34个小题,每小题1.5分,每小题中只有一个选项符合题意)。 1、7.以太阳为参照点,地球自转一周所需时间为 A.23小时56分 B.24小时零4分 C.24小时56分 D.24小时 2、土星是夜空中最令人叹为观止的星球之一,当土星、地球和太阳大致在一条直线上,并且地球位于二 者之间时称为“土星冲日”。下列行星也可能发生“冲日”现象的是 ①水星②金星③火星④木星 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 2007年1 0月24日18时05分(北京时间),我国自主研制的“嫦娥一号”,卫星在西昌卫星发射基地成功发射,进而实现了中国人几千年来奔月的梦想。据此回答35题。 3、升空后的“嫦娥一号”卫星不属于。 A.地月系 B.银河系 C.河外星系 D.总星系 4、“嫦娥一号”卫星发射升空之时,莫斯科当地时问为10月24日13时05分,则莫斯科所在的时区是 A.东二区 B.东三区 C.西三区 D.西十一区 5、此日,太阳直射点的位置和移动方向分别是 A.太阳直射点位于北半球,并向北移动 B.太阳直射点位于南半球,并向北移动 C.太阳直射点位于北半球,并向南移动 D.太阳直射点位于南半球,并向南移动据美联社报道:美国东部时间2005年9月7日13时40分(西五区),包括美国在内的地球朝向太阳一面的所有地区,高频无线电短波通讯几乎全部中断。回答6~7题。 6、造成这一现象的主要原因是 A.地球大气层中的臭氧空洞扩大 B.太阳耀斑爆发引起地球大气电离层的扰动 C.太阳黑子增多造成地球磁场紊乱 D.高纬度地区出现极光 7、如下图所示,关于气压中心A和锋面B的叙述正确的是 AA是北半球气旋,B是暖锋 BA是北半球气旋,B是冷锋 CA是南半球气旋,B是暖锋 DA是南半球气旋,B是冷锋 读地球赤道面与公转轨道面示意图,回答第8题。 8、图1中代表黄赤交角的是 A.① B.② C.③ D.④ 读下图所示的两种地貌,回答9~10题。

地理学业水平测考试试题

高中地理学业水平测试题 一、单项选择题I:本大题共50小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题1分,共50分。1.赤道平面与黄道平面的夹角是A.0°B.23°26′C.66°34′D.90° 2.形成珠江三角洲的主要外力作用是A.风化作用B.侵蚀作用C.搬运作用D.沉积作用3.下列影响农业生产的区位因素中,属于自然因素的是A.劳动力B.土壤C.技术D.市场 4.夏至日这一天,下列地点白昼最长的是A.哈尔滨B.北京C.上海D.广州5.从自然因素考虑,下列四个地形区中单位里程高速公路建设成本最高的是 A.东北平原B.华北平原C.云贵高原 D.内蒙古高原 读图1,结合所学知识,回答6~8题。 6.图1四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是 A.①B.②C.③D.④ 7.在大陆西岸,长年受该纬度带盛行风影响的气候类型是 A.地中海气候B.温带大陆性气候C.温带季风气候D.温带海洋性气候 8.副热带高压控制下的地区的天气特征是A.高温多雨B.高温少雨 C.温和多雨D.温和少雨 9.下列选项与逆城市化成因无关的是A.市中心环境质量下降B.城乡之间交通条件不断改善C.郊区基础设施日益完善D.乡村人口出生率高 10.下列著名风景名胜主要由内力作用形成的是A.黄河壶口瀑布B.华山西峰绝壁 C.广西桂林芦笛岩溶洞D.海南天涯海角沙滩 11.2009年2月澳大利亚发生大面积森林火灾,为快速准确获得受灾 面积状况,适宜采用的方式是 A.遥感B.地理信息系统C.全球定位系统 D.实地调查 读水循环示意图(图2),结合所学知识,回答12~13题。 12.该示意图中四个箭头共同表示的水循环是A.海上内循环B.陆地 内循环C.海陆间循环D.地表水与地下水间循环 13.人类活动影响最大的水循环环节是 A.①蒸发B.②水汽输送C.③降水D.④地表径流 14.广东盛产荔枝,山东盛产苹果。出现这种差异主要受以下哪种因素影响A.水分B.热量C.光照D.土壤 15.20 世纪五十年代以来,世界人口迁移日益频繁。影响大量人口迁入美国的主要因素是A.自然环境B.经济C.政策D.宗教 16.根据世界陆地自然带的分布规律,广东所处的自然带属于 A.亚热带常绿阔叶林带B.温带落叶阔叶林带C.亚热带常绿硬叶林带D.热带雨林带 17.由沿海向内陆的地域分异规律(经度地带性)表现最明显的是A.北美大陆中纬地区B.南美大陆中纬地区C.亚欧大陆中纬地区D.非洲大陆中纬地区 18.我国下列地区中,水资源最紧缺的是A.东北地区B.华南地区C.西南地区D.华北地区19.下列有关目前世界城市化进程的叙述,正确的是 A.发达国家城市人口比重大、增长快B.发达国家城市人口比重小、增长慢

初中学业水平考试说明及样题9地理.docx

2018 年滨州市初中学生学业水平考试说明 地理 一、考试内容 2018 年初中地理学业水平考试命题将以2011 年教育部颁布的《全日制义务教育地理课程标准》为依据,以现行湘教版初中地理教材为依托进行命制。试题将注重地理基础知识、基本规律与基本原 理的考查;兼顾区域认知等基本地理素养的测评;侧重运用学科知识、学科方法,发现、分析与解决 地理问题能力的考查;突出从文字、图像和生活现象等资料中获取信息、分析信息和归纳地理 规律的综合思维能力的考查;渗透在分析和解决问题过程中表现出来的人地协调发展的科学发展观、价值观的考查。 命题范围及分值分配如下: (一)地球与地图(约12%) 1.地球的形状、大小。 2.地球的运动:自转与公转的特点及产生的地理现象。 3.地球仪:经纬线及经纬度的划分、用经纬网确定任意地点的位置。 4.地图:地图三要素、地图在生产生活中的应用。 5.等高线地形图:在等高线地形图上,识别山脊、山谷、山峰等地形部位,判读坡的陡缓,估 算海拔与相对高度。 6.在地形图上识别五种主要地形类型。 (二)世界地理(约 38%) 1.海陆分布与海陆变迁。 2.天气与气候的区别。 3.阅读世界气温、降水分布图并归纳世界气温、降水的分布规律。 4.运用气温与降水资料绘制气温年变化曲线和逐月降水量柱状图并描述气候特点。 5.影响气候的主要因素、世界主要气候类型的特点及分布。 6.世界的人口、人种、语言、宗教、聚落。 7. 发展中国家与发达国家地区分布特点及其发展水平差异;国际经济合作的重要性。 8.认识大洲:主要包括亚洲、欧洲、非洲、南北美洲。 9.认识地区:主要包括东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、两极地区。 10.认识国家:主要包括日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西、澳大利亚。

湖南省初中学业水平考试标准2017版-地理(中考)

湖南省初中学业水平考试标准(2017年版) 地理 一、考试指导思想 初中地理学业水平考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试,主要衡量学生达到国家规定学习地理要求的程度,成绩是学生毕业和升学的基本依据。考试应有利于落实立德树人的根本任务;有利于全面贯彻国家的教育方针,推进素质教育,培养学生地理核心素养;有利于体现义务教育的性质,全面提高地理教育教学质量;有利于推进地理课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动学习。 本考试标准依据《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《湖南地方文化常识课程标准(修订稿)》制订。以“一切为了学生发展”为核心理念,充分发挥学业考试的导向作用,促进广大地理教师建立新型的教材观、教学观、学生观和评价观,把新课程的理念落实到教学实践中。增强与学生生活、社会实际的联系,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。检测学生是否达到地理课程所要求的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个方面的目标,全面、公正、客观、准确地评价学生的地理学习水平,发挥考试的鉴定、激励等功能。 二、考试内容与要求 (一)考试范围 包括地球与地图、世界地理、中国地理、湖南地方文化常识等四个部分。 (二)考试内容与要求 1.知识与技能 本考试标准将知识方面的目标分为“了解”、“理解”和“掌握”3个层次,技能方面的目标分为“初步学会”和“学会”2个层次。前一个层次是后一个层次的基础,较高一个层次包括前面较低层次的要求。 A.了解指对地理具体事物、现象及其空间分布状况,具有感性的、初步的

高中地理学业水平测试复习题及答案

高中地理学业水平测试复习题 一、单项选择题 1.在太阳系中,地球是一颗普通行星,但又是一颗唯一适合生物生存和繁衍的行星。下列与地球上有生物存在无关的是:() A.日地距离适中B.地球的体积、质量适中C.地球自西向东自转D.地球上昼夜交替周期不长 2.太阳活动的重要标志是:() A.日冕B.极光C.太阳光D.黑子和耀斑 3.地球上经度相同的地方,则:() A.季节相同 B. 正午太阳高度相同 C. 昼夜长短相同D.地方时相同 / 4.关于晨昏线与经线圈关系的正确叙述是:() A.每天都重合 B. 只有春分和秋分这两天两者重合 C.晨昏线与经线圈永不重合D.只有冬至和夏至这两天两者重合 5.低层大气的直接热源主要是:() A.太阳辐射B.大气逆辐射C.地面辐射D.大气辐射 6.大气运动最简单的形式是:() A.大气环流B.季风环流C.低纬环流D.热力环流 7.下面四幅图中表示南半球信风带的是:() [ 8.下图为北半球等压线分布和风向示意图,风向正确的是:() @ 9.地球上各种水体中,最主要的是:() A.海洋水B.湖泊水C.冰川D.地下水 10.目前,人类比较容易利用的淡水资源主要是:() A.河流水和湖泊水B.地下水和冰川 " C.河流水和深层地下水D.河流水、淡水湖泊水和浅层地下水 11.某河流夏季流量较大,冬季干涸断流,它的补给形式主要是:() A.大气降水 B. 积雪融水 C. 冰川融水 D. 湖泊水 12.衡量一个地区或国家水资源丰欠的主要指标是:() A.多年平均降水量B.多年平均蒸发量 C.比较容易利用的淡水总量D.多年平均径流总量 13.地壳水平运动的结果是:() A.常形成巨大的褶皱山系B.地势的高低起伏和海陆变迁 、 C.发生地震、山崩和火山D.岩层发生上下运动和弯曲变形 14.表示地质构造的名称是:() A.火山喷发、板块碰撞B.地下热能、变质作用C.地壳运动、构造地震D.褶皱、断层 15.造成黄土高原地表千沟万壑的主要外力是:() A.风力B.冰川C.流水D.植物 16.下图所示的地质构造或地貌景观中,主要由内力作用形成的是:()

高中地理学业水平考试测试题(附答案)

高中地理学业水平考试模拟测试题 第Ⅰ卷(共60分) 注意事项:第一卷共5页,考生用2B铅笔答在答题卡上 一、单项选择题(共30小题,每小题1分,共30分)每小题只有一个正确答案,多选、不选或选错均不得分。 1. 在天体系统的层次划分中,太阳系属于:() A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时:() A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动:() A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是:() A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是:() A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下,水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大,风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反,大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是: ()A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述,正确的是: () A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是: () A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是:

初中地理学业水平考试试题

初中地理学业水平考试试题 撒哈拉以南的非洲复习题 一、选择题 1、在撒哈拉以南的非洲分布最广的气候是( ) A(热带沙漠气候 B(热带雨林气候 C(热带草原气候 D(地中海气候 2、下列人口增长最快的地区是( ) A.西欧 B.中东 C.撒哈拉以南的非洲 D.日本 3、与撒哈拉以南的非洲相符合的是( ) A.殖民统治已经过去,因此这不是导致本区经济落后的一个原因 B.扩大耕地面积是解决本区粮食问题的唯一出路 C.北非和撒哈拉以南的非洲一样主要是黑种人 D.人口增长太快是阻碍本区经济发展的重要原因 4、羚羊在狂奔,长颈鹿伸着脖子吃树梢上的嫩枝绿叶,成群的斑玛向水草地迁移,凶猛的狮子和豹紧追其后,赶上落后的斑马,饱餐一顿。这种景观出现在撒哈拉的南非洲的( ) A热带沙漠中 B热带草原上 C热带雨林中 D温带草原上 5、在撒哈拉以南的非洲,各国普遍遇到的问题是( ) A.能源供应不足 B.粮食供应不足 C.油料供应不足 D.肉类供应 不足 6、撒哈拉以南的非洲,在这片神奇而又充满生机的土地上,没有的是:( ) A.浩瀚的沙漠 B.茂密的森林 C.辽阔的草原 D.充足的粮食 7、关于撒哈拉以南非洲的叙述,正确的是( )

A.是白种人的故乡 B.地形以平原为主 C.单一商品为主的经济 D.人口自然增长率世界最低 8、人口自然增长率在世界各大洲中居首位的大洲是:( ) A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.非洲 9、撒哈拉以南的非洲是哪种人的故乡:( ) A.白种人 B.黑种人 C.黄种人 10、下列关于非洲气候类型分布的叙述,正确的是 ( ) A.气温高 B.季风气候显著 C.干燥地区广大 D.气候带南北对称分布 11、世界上面积最大的热带疏林草原分布在( ) A.亚洲 B.欧洲 C.南美洲 D.非洲 12、下列非洲的矿产中储量和产量都居世界首位的是( ) A.煤、铁 B.石油、铀 C.铁、锰 D.金刚石、黄金二、填空 1、撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠以南,主要位于 带;西临洋,东临洋,赤道穿过本区。 2、本区90%以上是种人,所以本区又有“ ”之称。 3、本区地形以为主,有“ ”之称。 4、本区经济特点是:形成了以的经济。本区国家的经济弊端是 。如何改变这种状况 。 5、本区农牧业生产落后,增长速度超过的增长速度,又常受灾威胁,因此不足成为本区各国普遍遇到的问题。 6、本区农牧业落后的历史根源是。7、从气候看,当前制约非洲农业生产发展的主要因素是和等,这些问题的产生与当地居民滥垦滥伐、过度放牧关系十分密切。 8、本区有世界最长的河流,有世界第二大河,后者比前者水量 (大或小),原因是。 授课内容撒哈拉备课时12月10主备人王雪梅签字 以南非间日 洲复习 课型复习上课时12月授课人教案28

2019-2020年初中地理学业水平考试样题

2019-2020年初中地理学业水平考试样题 温馨提示: 1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100 分。考试用时60 分钟。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,每题四个选项,只有一个最符合题目要求) 读东西半球海陆分布示意图,计算1~2题。 1. R点的经度是 A.20oW B. 160oE C.110oW D. 60oE 2. Y点(东五区)与“北京时间”相差几个小时 A. 3 B. 5 C. 2 D. 1 读资料与世界六大板块图,回答3-4题。 北京时间2018年1月23日17时美国阿拉斯加州发生8级左右强震,2018年2月7 日台湾花莲地区发生6.5级地震,2018年1月27日菲律宾马荣火山爆发,2018年3月1日日本新燃岳火山喷发。 3.几乎全部是海洋的板块是 A.南极洲板块 B.印度洋板块 C.亚欧板块 D.太平洋板块 4.对板块构造知识叙述正确的是 A.火山、地震都发生在板块与板块交界地带 B.地震与火山多发生在板块与板块交界地带 C.板块交界地带都是相互挤压的 D.板块的海洋与陆地是稳定不动的 阳阳要去南非开普敦游学,请借助下列资料帮他解答5~9题。

湖南学业水平考试地理真题及参考答案

科目:地理 (试题卷) 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 姓名 准考证号 祝你考试顺利!

地理试题卷第页(共7页)机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试 地理 本试卷分选择题和非选择题两部分,共7页。时量90分钟。满分100分。 一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 2017年1月,湖南某大学邀请英国牛津大学戴维斯教授来湘讲学。图1为戴维斯教授通过微信与马教授联系接机事宜的截图。完成1~2题。 1.根据戴维斯教授与马教授的微信聊天信息可推知,戴维斯教授飞抵长沙黄花机场的时间(北京时间)约为 A.13日05:00 B.13日21:00 C.14日04:00 D.14日12:00 2.戴维斯教授讲学结束后,计划去北极地区观察极光现象。极光现象产生的原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.太阳辐射 D.太阳活动 2017年2月,多名地质学家撰文宣称在澳大利亚东面发现了世界第八大洲Zealandia,该大洲94%的面积浸没在海水中,只有新西兰南岛、北岛等小部分地区露出海面。新西兰CNS科学研究所的一项研究发现,Zealandia海底蕴藏着价值数百亿美元的化石燃料能源。图2为Zealandia分布示意图,图3为地壳物质循环示意图。完成3~4题。 3.图中甲处的洋流性质和流向分别是 A.暖流向南 B.暖流向北 C.寒流向南 D.寒流向北 4.按成因划分,能蕴藏化石燃料能源的岩石类型是图3中的

初中地理学业水平考试(地 理)(附答案和解析)

初中学业水平考试 地 理 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。 第I 卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 读临沂市2017年5月27日—31日的天气预报(下图),完成1,2题。 1.有关5月28日天气状况的表述正确的是 ( ) A .天气多云转晴 B .东南风4级 C .气温日较差约23℃ D .空气质量优 2.空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标,下列行为不利于空气质量提高的是 ( ) A .普及城市公共自行车 B .禁止焚烧田地作物秸秆 C .对建筑工地洒水降尘 D .鼓励购买使用私家车 读“2014年日本主要工业原料进口及工业产品出口示意图(下图)”,完成3~5题。 3.图中信息能够充分说明 ( ) ①日本资源贫乏,工业原料主要靠进口 ②日本人口稀少,国内市场十分狭小 ③日本的加工制造业发达 ④日本经济对外依赖十分严重 A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④ 4.从图中可看出,日本的工业原料与来源地组合正确的是 ( ) A .石油—澳大利亚 B .铜矿—南美洲、非洲 C .棉花—俄罗斯 D .铁矿—中国、美国 5.目前,日本从巴西进口铁矿石的最佳海运路线为 ( ) A .大西洋—苏伊士运河-太平洋 B .大西洋-印度洋—马六甲海峡—太平洋 C .大西洋—巴拿马运河—太平洋 D .大西洋—白令海峡—太平洋 用地球仪演示地球运动,能加深对地球运动规律的理解。结合图1、图2完成6,7题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

人教版初中地理2019年学业水平测试模拟试题

201年学业水平模拟考试 地理试题 (总分100分考试时间60分钟) 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页,为选择题,50分;第Ⅱ卷4页,为综合题,50分;共100分。 2.请将第Ⅰ卷的答案序号填在后面的空格中。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共50分) 1.徐志摩的散文《想飞》──飞上天空去浮着,看地球这弹丸在太空里滚着,从陆地看到海,从海再看回陆地。──表达了诗人想认识地球 全貌的迫切心情。人类经过漫长的探索认识了地球形状,下 列有关地球形状描述正确的是 A.圆形B.天圆地方 C.天如斗笠地如覆盘D.球体 2.读右图,判断下列说法正确的是 A.此时,悉尼正值夏季 B.此时欧洲是白天,地中海沿岸正值多雨季节 C.此时,济南是白天,并且正值夏季 D.此时,是去南极考察的好时节 2019年1月11日,印度尼西亚 苏门答腊岛北端亚齐省附近海域发 生7.6级地震,印尼地震监测部门一 度发布海啸预警,但随后又解除了 这一预警。据图完成3~4题:

3.该地多地震的原因是 A.亚欧板块与太平洋板块交界地带,地壳运动活跃 B.亚欧板块与印度样板块交界地带,地壳运动活跃 C.非洲板块与亚欧板块张裂地带,地壳运动活跃 D.是板块内部断裂带,地壳活动活跃 4.依据板块构造理论,下列属于火山地震多发区的是 A.地中海-喜马拉雅山地带B.澳大利亚 C.亚欧大陆内部地区D.太平洋中心地区 5.右图是山东半岛等温线示意图,造成等温 线这种分布特点的主要因素是 A.地形因素B.季风因素 C.纬度位置D.海陆位置 6.读右图,假如海平面气温为26℃,那么 山顶气温约为 A.20 ℃B.14 ℃ C.8 ℃D.2℃ “我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲, 河象热血流……”听到这首《亚洲雄风》歌 曲,我们的脑海中会涌现出一幅亚洲壮丽山河的画卷。据此回答7~8题:7.“我们亚洲,山是高昂的头”。这里的“山”如果是世界的“头”,那这座“山”是指A.天山B.阿尔卑斯山C.昆仑山D.珠穆朗玛峰 8.“我们亚洲,河象热血流”是说亚洲的河流众多,奔流不息。下面关于亚洲河流的叙述,正确的是 A.发源于中部山地、高原的河流,呈放射状都流向太平洋 B.发源于中部山地、高原的河流,呈放射状都流向四大洋 C.亚洲第一长河是长江 D.“一江春水向东流”是指亚洲的河流都向东流向大海 9.读右图,下列关于北美洲温带海洋气候面积小的原因 正确的是: A.落基山阻挡了暖湿气流 B.极地冷空气势力强 C.热带气流北上使降水减少

2021年高二地理学业水平测试试卷

2021年高二地理学业水平测试试卷 试卷分值:100分考试时间:75分钟 一、单项选择题:(下列各题有且只有一个 选项最符合题意,请将所选答案填涂到答题 卡相应位置。每小题2分,共60分。) 图为M地某日太阳高度随地方时刻的变 化曲线图。回答1—2题。 1.M地可能在 A、南回归线上 B、北回归线上 C、赤道上 D、极圈上 2、M地太阳高度最大时是北京时间0点,M地的经度可能是 A、1200E B、1200W C、600E D、600W 3.下面四幅图的虚线是水平运动物体的原始方向,实线是偏转方向。图中正确的是 4.近年来,“地球生命保护伞”遭到破坏是由于人类排放下面何种气体造成的 A.甲烷 B.氨气 C.二氧化碳D.氟氯烃 5.北方农民用人造烟幕来防止冬季蔬菜受冻的原理是 A.增加太阳辐射 B.增加地面辐射 C.增加大气逆辐射 D.提高大气热能6.下面四幅图中表示南半球信风带的是

7.对西欧温带海洋性气候的形成有巨大作用的洋流是 A.北太平洋暖流 B.墨西哥湾暖流Array C.阿拉斯加暖流D.北大西洋暖流 8.根据表格中的数据判断,四地中最有可能为温带 海洋性气候类型的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 读右图,完成9~10两题。 9.如果图中等值线为等温线,其中a=170C、b=160C、c=150C,则下列叙述正确的是 A.甲处为暖流,方向自南向北 B.甲处为寒流,方向自北向南 C.乙处为暖流,方向自北向南 D.乙处为寒流,方向自南向北 10.如果所示图为地层分布图,下列叙述正确的是 A.形成图示形态,是水平岩层受张力作用的结果 B.乙处有时为谷,是因为受内力作用的结果 C.乙处比甲处更适宜修建隧道 D.甲处为背斜,是储油气的理想构造 读右面某区域自然状况分布图,回答11~12题。 11、图中反映的地理环境地域差异产生的主要原因是 A、地形差异 B、水分差异 C、热量差异 D、土壤差异 12、图中甲山山麓地带的自然带可能是 A、热带草原带 B、温带草原带 C、温带落叶阔叶林带 D、温带荒漠带 13.制约环境人口容量的首要因素是 A.资源状况 B.人口的精神文化消费 C.科技水平 D.人口的物质生活消费14.长江三角洲大城市郊区大多建设蔬菜、奶、禽、蛋、肉生产基地的主要依据是 A.有城市自来水灌溉 B.靠近城市,生产技术水平高 C.城市人口多,市场需求量大 D.气候、土壤条件优越 “牧童经济”是指对资源进行掠夺、破坏的经济模式,使自然生态遭到破坏,同时使环境污染日益严重。据此回答15~l7题。 15.“牧童经济”体现 A.地理环境决定论思想B.人类中心论思想 C.人地相关论思想 D.人地伙伴论思想 16.在该人地关系思想的影响下会造成 A.人类征服自然,地理环境向有利于人类的方向发展 B.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展 C.地理环境恶化,人类社会发展停滞 D.人地关系协调发展,人类社会发展速度加快 17.下列问题不是由“牧童经济“模式造成的是 A.土地沙漠化 B.资源短缺 C.火山地震 D.温室效应

2019学业水平考试-地理知识纲要

必修一 (一)宇宙中的地球 1,了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置 天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质。 星云和恒星是宇宙中的基本天体,是构成宇宙的主要物质形态 概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统 天体系统 级别:总星系 2,知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因 八大行星的运动特征十分相似 普通性八大行星的结构特征有许多共同之处 安全的宇宙环境 地球 外部因素稳定的太阳光照 特殊性(存在生命) 距离适中地球表面均温22℃ 内部因素自转和公转的周期适中水多以液态存在 体积与质量适中大气层的存在 3,了解太阳辐射对地球的影响 地球表面温度,促进表层物质运动 太阳辐射对地球的影响地球提供巨大能量,维持地球上生物的生存与发展 为人类生产和生活提供能源 4,了解太阳活动对地球的影响 主要类型:黑子, 耀斑 太阳活动扰动电离层,影响无线电短波通信 对地球的影响产生磁暴, 极光 对气候产生影响 5,知道地球自转和公转的方向周期和速度。 北极上空看呈逆时针方向旋转 方向:自西向东北极上空看呈顺时针方向旋转 地球自转 15度,除南北极点外,其他地点都相同 速度 地球公转方向:自西向东恒星年:365日6时9分10秒(真正周期) 周期:回归年:365日5时48分46秒 速度角速度:1度/天,除南北极点外,其他地点都相同近日点快,远日点慢线速度:30千米/秒

6,了解黄赤交角的地理意义 自转:赤道平面 黄赤交角(23°26′)太阳直射点的回归运动公转:赤道平面 7,了解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算 成因:地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早 定义:因经度而不同的时刻 地方时换算:经度没差1度,地方时相差4分钟 换算原则:东加西减 时区的划分:以经度每15度范围作为1个时区,全球共分为24个时区区时区时:每个时区中央经线的地方时 区时换算:相差几个时区就相差几个小时 向东过日界线减一天 国际日期变更线:180度线向西过日界线加一天 北京时间=东8区时=120°的地方时≠北京地方时 8,结合实例,说明地球自转偏向力 对地表物体水平运动方向的影响 偏转原因:受地转偏向力作用 北半球:向运动方向的右侧偏转 使地表水平运动 物体方向发生偏转规律赤道:不偏转 偏转 南半球:向运动方向的左侧偏转 举例:北半球,河流右岸冲刷显著 9,了解四季更替的现象,并理解其成因 成因:昼夜长短和正午太阳高度的时间变化 低纬度地区:全年皆夏,季节更替不明显 四季的更替空间分布高纬度地区:全年皆冬,季节更替不明显 中纬度地区:四季更替明显 气候四季:3,4,5月春季 (二)、自然环境中的物质运动和和能量交换 1,知道地球的圈层结构及个圈层的主要特点 外部圈层:位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈 地球圈层结构内部圈层:位于地表以下,包括地壳、地幔、地核 结构:地壳全部、软流层以上的地幔部分 地壳上层:硅铝层,是一个不连续圈层岩石圈的结构分层:地壳下层:硅镁层,是一个连续圈层 地壳特点:厚度不均,洋壳较薄,陆壳较厚

相关主题
相关文档 最新文档