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2014华师在线《心理健康教育》满分作业

2014华师在线《心理健康教育》满分作业
2014华师在线《心理健康教育》满分作业

作业

1.第1题

以下何种教育的核心问题是成长问题?

A.政治思想教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.德育

您的答案:C

题目分数:2

此题得分:2.0

2.第2题

内容表达属于一种()。

A.影响性技术

B.建立咨访关系的技术

C.摄入性会谈技术

D.参与性技术

您的答案:A

题目分数:2

此题得分:2.0

3.第3题

力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。这是处于哪一时期的特征?()

A.潜伏期

B.肛门期

C.口唇期

D.生殖期

您的答案:A

题目分数:2

此题得分:2.0

4.第4题

艾里斯指出,在治疗过程中应强调改变求治者的()。。

A.情绪

B.认知

C.行为

D.外表

您的答案:B

题目分数:2

此题得分:2.0

5.第5题

对于有异常行为或严重心理困扰的人,应该进行()。

A.心理咨询

B.心理教育

C.心理辅导

D.心理治疗

您的答案:D

题目分数:2

此题得分:2.0

6.第16题

华生认为,心理学应该研究人的()。

A.意识

B.行为

C.潜意识

D.心理

您的答案:B

题目分数:2

此题得分:2.0

7.第17题

从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。

A.政治思想教育

B.心理健康教育

C.道德教育

您的答案:A

题目分数:2

此题得分:2.0

8.第21题

属于心理健康教育非专门渠道的是

A.心理素质教育

B.心理咨询与辅导

C.心理治疗

D.班主任工作

您的答案:D

题目分数:2

此题得分:2.0

9.第22题

心理健康测验最常用的量表是()。

A.神经心理学测验

B.主题统觉测验

C.症状自评量表(SCL—90)

D.卡特尔16种人格因素问卷

您的答案:C

题目分数:2

此题得分:2.0

21.第20题

“异常心理”包括以下哪些含义?()

A.程度比较严重的问题

B.不具有普遍性的问题

C.属于该年龄段特有的问题

D.不是该年龄段应该出现的问题

您的答案:A,B,D

题目分数:3

此题得分:3.0

22.第23题

母亲在生产过程中容易出现的对胎儿造成影响的两种常见情况是()。

A.胎位不正

B.器官受损

C.缺氧

D.脑血管破裂

您的答案:C,D

题目分数:3

此题得分:3.0

23.第36题

国内实施心理健康教育的主要模式有()。

A.四结合式

B.五结合式

C.三结合式

D.六结合式

您的答案:A,B,D

题目分数:3

此题得分:3.0

24.第37题

人格健康教育的内容主要涉及哪些方面的教育?()

A.自我意识教育

B.情绪情感教育

C.人际关系教育

D.和性心理教育

您的答案:A,B,C,D

题目分数:3

此题得分:3.0

25.第38题

对青少年影响较大的传播媒介是()。

A.影视节目

B.报刊杂志

C.课外读物

D.网络媒介

您的答案:A,才,D

题目分数:3

此题得分:3.0

26.第9题

家长的意志品质对子女成长没有影响。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

27.第10题

以人为中心的治疗的基本目标可以说是“去真存伪”。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

28.第11题

限制性原则是心理咨询最基本、也是最重要的原则。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

29.第12题

教师要承担多种角色,不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

30.第13题

心理健康教育课中应突出以活动为中介,寓心理健康教育于活动之中。

您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

10.第29题

以下哪一选项不属于德育范畴?

A.政治思想教育

B.道德教育

C.职业技能教育

D.心理健康教育

您的答案:C

题目分数:2

此题得分:2.0

11.第31题

从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是

A.心理健康教育

B.政治思想教育

C.道德教育

D.世界观教育

您的答案:A

题目分数:2

此题得分:2.0

12.第32题

针对成员表达不清楚或混淆的地方,协助成员把遗漏的信息整理并表达出来,这一技术称为()。

A.解释

B.澄清

C.复述

D.促动

您的答案:B

题目分数:2

此题得分:2.0

13.第33题

精神分析学派在心理学史上被人称为()。

A.第一势力

B.第二势力

C.第三势力

D.第四势力

您的答案:B

题目分数:2

此题得分:2.0

14.第34题

超我的行事原则是()。

A.现实原则

B.道德原则

C.快乐原则

D.自由原则

您的答案:B

题目分数:2

此题得分:2.0

15.第35题

会心团体咨询的理论基础()。

A.精神分析

B.人本主义心理学

C.行为主义

D.认知心理学

您的答案:B

题目分数:2

此题得分:2.0

16.第6题

心理健康教育模式的要素包括()。

A.学校环境

B.方法途径

C.管理评价

D.内容

您的答案:B,C,D

题目分数:3

此题得分:3.0

17.第7题

以下哪些是确立心理健康教育目标的依据?

A.遵循青少年身心发展的基本规律

B.各个学生的成长经历

C.思想教育的目标

D.心理健康的标准

您的答案:A,D

题目分数:3

此题得分:3.0

18.第8题

我国青少年的心理行为问题集中在哪些方面?()

A.学业性行为问题

B.一般发展性行为问题

C.特殊障碍性行为问题

D.人际关系问题

您的答案:B,C

题目分数:3

此题得分:3.0

19.第18题

常见的心理健康教育模式有()。

A.医学模式

B.心理学模式

C.教育学模式

D.社会学模式

您的答案:A,B,C,D

题目分数:3

此题得分:3.0

20.第19题

国外现行的心理健康教育模式有()。

A.辅导——全员服务模式

B.辅导——心理教育模式

C.“辅导——目的性行为”模式

D.发展性辅导模式

您的答案:A,B,C,D

题目分数:3

此题得分:3.0

40.第40题

心理咨询的认知理论流派的代表人物是贝克和艾里斯

您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

41.第41题

心理咨询是人人都需要的。

您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

42.第42题

过分概述化是一种认为某一事情发生就会非常可怕、非常糟糕,带有灾难性的想法。您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

43.第43题

哑剧表演主要适用于小学各年级学生。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

44.第44题

家长心理健康教育就是针对家长心理的教育。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

45.第45题

心理健康教育就是新形势下的政治思想教育。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

31.第14题

职业辅导就是职业生涯规划。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

32.第15题

中国传统文化与现代心理健康教育之间有着深厚的思想渊源。

您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

33.第24题

弗洛伊德认为,儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

34.第25题

负强化简单来说其实就是惩罚。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

35.第26题

人际关系问题更适合使用个体心理咨询的方式进行咨询。

您的答案:错误

题目分数:2

此题得分:2.0

36.第27题

心理辅导主要面对的是正常人或者是处于亚健康状态的人,

您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

37.第28题

个体受挫折后的消极反应常会成为引发青少年学生问题行为的直接原因。您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

38.第30题

家长的文化程度对孩子心理健康存在影响。

您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

39.第39题

家长对子女拒绝、否认会使子女产生不安全感。

您的答案:正确

题目分数:2

此题得分:2.0

作业总得分:100.0

作业总批注:

“华师在线”2013上半年《心理健康教育》在线作业(100分)

2013华师心理健康教育满分作业 1.第1题 以下何种教育的核心问题是成长问题? A.政治思想教育 B.道德教育 C.心理健康教育 D.德育 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 内容表达属于一种()。 A.影响性技术 B.建立咨访关系的技术 C.摄入性会谈技术 D.参与性技术 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。这是处于哪一时期的特征?() A.潜伏期 B.肛门期 C.口唇期 D.生殖期 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 艾里斯指出,在治疗过程中应强调改变求治者的()。。 A.情绪 B.认知 C.行为 D.外表 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

5.第5题 对于有异常行为或严重心理困扰的人,应该进行()。 A.心理咨询 B.心理教育 C.心理辅导 D.心理治疗 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第16题 华生认为,心理学应该研究人的()。 A.意识 B.行为 C.潜意识 D.心理 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第17题 从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。 A.政治思想教育 B.心理健康教育 C.道德教育 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第21题 属于心理健康教育非专门渠道的是 A.心理素质教育 B.心理咨询与辅导 C.心理治疗 D.班主任工作 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0

9.第22题 心理健康测验最常用的量表是()。 A.神经心理学测验 B.主题统觉测验 C.症状自评量表(SCL—90) D.卡特尔16种人格因素问卷 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 10.第29题 以下哪一选项不属于德育范畴? A.政治思想教育 B.道德教育 C.职业技能教育 D.心理健康教育 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 11.第31题 从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是 A.心理健康教育 B.政治思想教育 C.道德教育 D.世界观教育 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 12.第32题 针对成员表达不清楚或混淆的地方,协助成员把遗漏的信息整理并表达出来,这一技术称为()。 A.解释 B.澄清 C.复述 D.促动 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

2013年上半年《心理学》在线作业(100分)华师在线本科

2013 年上半年《心理学》在线作业(100 分) 作业 4.第18 题 ()是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。 A. 情绪与情感 B. 个性心理特点 C. 气质与性格 D. 个性心理倾向性 您的答案:D 题目分数:3 此题得分: 3.0 2.第14 题 “远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。 A. 互补性 B. 相似性 C接近性 D.个性 您的答案:C 题目分数:3 此题得分: 3.0 3.第15 题

某些灵长类动物和 3 岁前的儿童主要具有的思维类型是() A. 形象思维 B. 直观动作思维 C扌由象思维 D.分析思维 您的答案:B 题目分数:3 此题得分: 3.0 5.第19 题 “比奈—西蒙”量表是在()年由比奈和助手西蒙设计出来的 A. 1905 B. 1916 C. 1908 D. 1911 您的答案:A 题目分数:3 此题得分: 3.0 6.第20 题 马斯洛认为人最高层次的需要是()。 A. 安全需要 B. 归属与爱的需要 C. 尊重的需要

D. 自我实现的需要 您的答案:D 题目分数:3 此题得分: 3.0 7.第25 题 强度较小、持续时间较长的情绪状态是() A. 心境 B. 激情 C应激 D.情感 您的答案:A 题目分数:3 此题得分: 3.0 8.第28 题心理过程包括认识、情感和() A. 性格 B. 意志 C需要 D.兴趣 您的答案:B 题目分数:3 此题得分: 3.0

下面选项中属于无意想象的是() A. 理想 B. 再造想象 C创造想象 D.梦 您的答案:D 题目分数:3 此题得分: 3.0 10.第30 题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质?( A. 注意的广度 B. 注意的稳定性 C. 注意的分配 D. 注意的转移 您的答案:A 题目分数:3 此题得分: 3.0

2020年小学心理健康教育工作计划模板

2020年小学心理健康教育工作计划模板 一、指导思想: 认真贯彻省、市、县关于学校心理健康教育的有关精神,根据小 学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展 小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步 知识,促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学 方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性, 为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 二、具体目标 1.注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。 2.重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进 一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3.做好班级保健的培训工作。 4.不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平 5.重视心理辅导试点班的实践研究工作,以点带面开展研究活动。 6.认真开展心理健康教育试点班的课程活动。 7.做好家长学校的心理健康知识讲座。 8.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设 四节以心理健康为内容的主题班队会) 三、主要工作 (一)加强教师队伍建设,提高自身素质 1.组织教师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实 自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在 自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。

2.继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。 (二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。 1.加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。 咨询途径: (1)学生自愿前往咨询 (2)班主任老师推荐 (3)辅导老师访谈 2.开通心语热线,进行电话咨询辅导。 3.在学校宣传窗设立心灵广播栏目。 4.对全校学生进行心理辅导知识讲座。 5.在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。 6.积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。 (三)重视试点研究,增强科研意识 1.试点班老师要善学、勤学,阶段性地进行调查研究和分析,并在班主任例会中进行交流,帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。 2.试点班进行心理健康教育课展示。 3.试点班要重视调查分析、研究,并进行个案分析,不断地积累资料,逐步在校内进行推广。 四、具体工作 1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。 2.做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

华师满分在线作业

华师满分在线作业《中小学班主任工作》 1.第1题 教师职业的最大特点是职业角色的 A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化 您的答案:B 题目分数: 此题得分: 2.第2题 “学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于()理论 A.多元智能理论 B.冰山理论 C.建构主义理论 D.结构主义理论 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 3.第3题 班级建设新的发展目标是 A.创建充满活力的民主集体 B.维持良好的班级秩序 C.形成集体学习气氛 D.形成团结精神和统一意志 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 4.第4题

要使学生爱学,从内在因素来看,就是要保护和激发学生学习的 A.创造力和动力 B.兴趣和动力 C.热情和兴趣 D.信心和创造力 您的答案:B 题目分数: 此题得分: 5.第5题 要教育学生努力学习、立志成才,最关键的是要培养学生 A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 6.第6题 现代社会形势下,亲和力成为一位教师非常重要的素质,这种亲和力的本质是 A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱 您的答案:D 题目分数: 此题得分: 7.第7题 一位优秀的重点高中学生,在即将上课时,不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面,造成电脑屏幕与主机间连接处断裂,电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”,就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑,凑合着上课。一个上午过去了,那位学生没有找老师。这种情况,表明该学生缺失的是主要是

华师网络教育心理健康教育复习资料

1.内容反应属于一种( )。D.参与性技术 2.实现人本主义心理学理想的重要途径是( )。D.教育 3.人格中理智的、符合现实的部分是( )。A.自我 4.力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。这是处于哪一时期的特征?( )A.潜伏期 5.台湾学者吴武典则将青少年的问题行为分为哪两类?( )C.反社会和非社会行为 6.超我的行事原则是( )。B.道德原则 7.观察学习的起始阶段是( )。A.注意 8.最常见和最主要的咨询形式是( )。 A.门诊咨询 9.最常见的不合理信念是( )。B.绝对化要求 10.具有调节神经、镇静安神作用的颜色是( )。 B.蓝色 11.精神分析学派在心理学史上被人称为( )。 B.第二势力 12.罗杰斯认为,在心理咨询的过程中,咨询师的角色是( )。C.配角 13.订立团体契约、形成团体规范,这是( )的主要任务。D.团体初创阶段 14.对于有异常行为或严重心理困扰的人,应该进行( )。D.心理治疗 15.碘缺乏将导致出现( )。B.呆小症 16.谨小慎微、求全求美、优柔寡断的人格特征,容易导致( )。D.强迫性神经症 答案:D 1.以下哪一选项不属于德育范畴?C.职业技能教育 3.人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是( )。B.青少年时期 4.从目标层次来看,最低层次的德育工作是( )。A.政治思想教育 5.被称为“第三势力”的心理学思潮是( )。 B.人本主义 7.属于心理健康教育非专门渠道的是D.班主任工作 8.华生认为,心理学应该研究人的( )。B.行为 9.行为主义心理学强调( )在人类行为中的重 要作用。C.学习 12.内容表达属于一种( )。A.影响性技术 13. 1908年,比尔斯出版的一本影响深远的著作是( )A.《心灵的自我发现》 14.吸烟、酗酒、吸毒、赌博等属于( )。 A.危险行为问题 15.对强化进行系统研究的心理学家是( )。 A.斯金纳 1.以下何种教育的核心问题是成长问题? C.心理健康教育 3.从目标层次来看,最高层次的德育工作是 ( )。A.政治思想教育 4.以下哪种家庭结构对孩子的成长最为不利? ( )C.残缺家庭 5.从方法和手段来看,把教育过程看作是一个 讨论沟通过程的主要是 A.心理健康教育 6.青少年的大多数问题属于( )。D.发展性问题 9.针对成员表达不清楚或混淆的地方,协助成员把遗漏的信息整理并表达出来,这一技术称为 ( )。B.澄清 15.心理治疗理论中历史最悠久、影响也最深远 的理论是( )。C.精神分析理论 4.自由联想过程中病人在谈到某些关键问题时 所表现出来的自由联想困难。这称为( )。A.阻

2017年秋季华师《儿童发展心理学》满分在线作业题目及答案

1.第1题通过对双生子的研究说明,遗传因素和环境因素的影响哪个更大() A.遗传因素 B.环境因素 C.一样大 D.不能判断 您的答案:A 题目分数:2 此题得分: 2.第2题 艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾,称其为()。 A.自我同一性 B.同一性扩散 C.同一性混乱 D.心理社会危机 您的答案:D 题目分数:2 此题得分: 3.第3题 3~6岁儿童注意的特点是() A.有意注意占优势,无意注意逐渐发展 B.无意注意占优势,有意注意初步发展 C.无意注意处于发展的初级阶段 D.有意注意有了较大发展 您的答案:B

题目分数:2 此题得分: 4.第6题 如果已知A≥B,小学儿童就能知道B≤A,这说明小学儿童的思维具有() A.反演可逆性 B.类别系统化 C.守恒性 D.互反可逆性 您的答案:D 题目分数:2 此题得分: 5.第7题 科学儿童心理学的创始人是() A.霍尔 B.杜威 C.皮亚杰 D.普莱尔 您的答案:D 题目分数:2 此题得分: 6.第11题 “3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动() A.稳定性的增长 B.独特性的发展 C.整体性的形成

D.积极能动性的发展 您的答案:A 题目分数:2 此题得分: 7.第13题 个体生长发育的第二个高峰期是() A.婴儿期 B.童年期 C.青春期 D.成年期 您的答案:C 题目分数:2 此题得分: 8.第16题 婴儿期从岁到2岁属于言语发展哪一个阶段() A.单词句阶段 B.双词句阶段 C.多词句阶段 D.完整句阶段 您的答案:B 题目分数:2 此题得分: 9.第17题 鲍比尔、安斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为()。 A.前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系期

广东华师心理健康教学教育本科02108实验心理学记录材料

教材为《实验心理学》孟庆茂常建华2013.7 北京师范大学出版3736页26元 笔记类型:由于找不到考试大纲,网上笔记好像与教材不对称,所以自已归纳知识点 分数比例:未知题型:未知 绪论 第一节、实验心理学的一般问题 1.实验心理学的对象与任务 广义理解的实验心理学,其对象是指应用实验的方法研究心理现象和行为规律的科学,即“实验的”心理学。最早由冯特在《感官知觉理论贡献》中提出。 狭义理解的实验心理学,称作“心理实验学”更为贴切,它的研究对象是如何进行心理实验,即心理实验的理论、方法、操作等及与此有关的问题。 2.实验心理学的建立和发展 1879年冯特建立第一个心理实验室,标志着科学心理学的诞生。其发展经过构造学派、行为主义、认知心理学的兴起三个阶段。 第二节、心理物理学 心理物理学作为实验心理学的一个分支,其研究的问题有:绝对阈限、差别阈限、等量、感觉距离、感觉比率、刺激顺序、刺激量的评定。 心理物理学在刺激与反应方面的研究方法有:(1)感觉能力的研究方法,如极限法、恒定刺激法、平均差误法、信号检测论方法、适应性方法等。(2)反应倾向的研究方法,如如差别阈限法、感受等距法、感觉比例法、数量估计法、评价量表法、对偶比较法等。(3)时间强制选择方法(4)单一间隔法。(5)适应性方法。(6)时间上不确定性和没有规定观察间隔的方法。P8 学习心理物理学的意义:(1)心理物理学方法是在实验室研究心理问题不可缺少的方法,是对心理现象进行定量分析的重要手段。(2)心理学发展到今天,不能仅仅满足定性的研究,定量的分析已是发展心理学不可缺少的环节。(3)学习并掌握心理物理学方法是学习心理学的需要,是研究发展心理学的需要。 第二节、心理实验及其类型 什么是心理实验?心理实验是指在严密控制的条件下,有组织地逐次变化条件,根据观察,记录、测定与此相伴随的心理现象的变化,确定条件与心理现象之间的关系。 实验和观察的区别?(1)实验与观察的区别不在于是否使用仪器进行测定,实验是充分地控制条件,有计划地操纵各个条件,使其发生变化,并观察、测定这种现象的变化。(2)与此相反,对自然状态的现象进行观察、记录和测定,则不是实验而是观察。(3)可以说实验是能动的实验性观察,是在严格控制条件下的观察,而观察是被动的自然的观察。 心理实验分为两种类型:(1)因素型实验。主要探索研究的行为(心理现象)产生的条件是什么。(2)函数型实验。研究各种条件怎样影响行为(心理现象)的“怎样型”实验,即研究条件和行为之间的函数关系。 第一章心理实验的设计 第一节、心理实验研究的程序 1、研究问题的提出和假设的确立 进行一项心理实验研究,要提出研究的问题和确立假设。假设有两个特性:(1)以科学实验为基础的假设性。(2)具有推测的性质。 2、被试的选定。 3、实验的控制。包括(1)刺激变量的控制(2)反应的控制(3)反应的观察、测定与记录 4、实验结果的分析与综合。 实验报告的写法归纳:题目、作者姓名及单位、摘要、引言、方法、结果、讨论、结论、参考文献。 第二节、心理实验中的自变量与因变量 1、变量的种类:自变量、因变量、控制变量。 自变量又称独立变量,是由研究者选定,并进行操纵、变化的能产生所欲研究的心理现象的因素,或因素的组合。 因变量又称依变量,它是被试的反应或输出,是受测的有机体被观测的方面。 控制变量:心理实验中,能影响因变量的变化,但非研究者所选择、确定、操纵、变化而必须使之中立化、控制的

2014年秋季华师在线心理学在线作业满分答案

作业 1.第1题 “远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。 A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第2题 某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是() A.形象思维 B.直观动作思维 C.抽象思维 D.分析思维 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第3题

按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和() A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 4.第4题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质?() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第5题 一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。 A.“倒U型”

B.“U型” C.直线 D.不确定 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 6.第6题 “一心二用”反映的是注意的哪个品质?() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 7.第7题 刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常。这属于(。 )A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用

D.感觉的补偿 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第8题 饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于()。 A.内部感觉 B.本体感觉 C.外部感觉 D.动觉 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第9题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?( A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 您的答案:B 题目分数:1.0

2016年秋华师在线心理健康教育作业100分

1.第2题 属于心理健康教育非专门渠道的是 A.心理素质教育 B.心理咨询与辅导 C.心理治疗 D.班主任工作 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第9题 以下何种教育的核心问题是成长问题? A.政治思想教育 B.道德教育 C.心理健康教育 D.德育 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第13题 华生认为,心理学应该研究人的()。 A.意识 B.行为 C.潜意识 D.心理 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第20题 心理健康测验最常用的量表是()。 A.神经心理学测验 B.主题统觉测验 C.症状自评量表(SCL—90) D.卡特尔16种人格因素问卷 您的答案:C 题目分数:2

此题得分:2.0 5.第21题 内容表达属于一种()。 A.影响性技术 B.建立咨访关系的技术 C.摄入性会谈技术 D.参与性技术 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第22题 力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。这是处于哪一时期的特征?() A.潜伏期 B.肛门期 C.口唇期 D.生殖期 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第23题 艾里斯指出,在治疗过程中应强调改变求治者的()。。 A.情绪 B.认知 C.行为 D.外表 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第24题 对于有异常行为或严重心理困扰的人,应该进行()。 A.心理咨询 B.心理教育 C.心理辅导 D.心理治疗 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0

9.第34题 从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。 A.政治思想教育 B.心理健康教育 C.道德教育 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 10.第38题 以下哪一选项不属于德育范畴? A.政治思想教育 B.道德教育 C.职业技能教育 D.心理健康教育 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 11.第40题 从方法和手段来看,把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是 A.心理健康教育 B.政治思想教育 C.道德教育 D.世界观教育 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 12.第41题 针对成员表达不清楚或混淆的地方,协助成员把遗漏的信息整理并表达出来,这一技术称为()。 A.解释 B.澄清 C.复述

华师本科2014春《心理学》在线作业及答案

思维过程的重要特征是( ) A. 概括性和形象性 B. 集中性和指向性 C. 间接性和概括性 D. 准备性和敏捷性 您的答案: C 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 2.第 2 题 心理过程包括认识、情感和 ( A. 性格 B. 意志 D.兴趣 您的答案: B 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 3.第 3 题 当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于( ) A. 幻想 B. 无意想象 C. 再造想象 D. 创造想象 您的答案: C 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 4.第 4 题 ( )是个性心理的一个重要组成部分, 它体现了个体心理活动的动力 性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。 A. 情绪与情感 B. 个性心理特点 C. 气质与性格 D. 个性心理倾向性 您的答案: D 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 )。 C. 需要

司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的() A. 起伏 B. 分散 C. 转移 D. 分配 您的答案:D 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 6.第 6 题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是() A.感觉 B.表象 C.记忆 D.知觉 您的答 案:A 题目分 数: 1.0 此题得 1.0 分: 7.第 题 7 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?() A. 接近性 B. 相似性 C. 互补性 D. 能力及特长 您的答案:C 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 8.第8 题 热恋中的男女往往看不到对方的缺点,这是下列哪种效应的影响?()

心理健康教育活动计划模板

心理健康教育活动计划模板 以下是小编为大家整理的关于心理健康教育活动计划模板的文章,希望大家能够喜欢!为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下计划。一、心理健康教育的指导思想和基本原则(一)指导思想坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。(二)基本原则我校在开展中学生心理健康教育过程中,

为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;2、全面性原则。面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;3、差异性原则。关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和发展相结合。5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。二、心理健康教育的目标与任务心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水

华师大版初中心理健康教育《沟通——让我们相处得更好》教学设计

【活动名称】沟通——让我们相处得更好
【活动年级】初中 【说课】 《你的沟通形态》选自华师大《心理健康学本》第四单元《让我们相处得更好》 。 人际交往是学生成长过程中非常重要的一课,也是影响一个人心理健康的重要因素。中学生正常的人 际交往是满足其爱与归属的需要、自尊与被尊重的需要,是建立正确自我概念的重要渠道。人际交往能力 还关系到学生将来生活是否快乐,事业是否成功。b5E2RGbCAP 青少年时期正处在“心理断乳期” ,心智上的不成熟使得他们在人际交往上也充满矛盾和冲突。一方面, 喜欢结交朋友,注重友谊,崇尚“义气” ,难辨益友损友;另一方面,又容易发生人际交往困难,如自我封 闭、不合群、充满敌意等。因此帮助学生建立良好的人际关系,应从协助学生能开始。p1EanqFDPw 【活动目标】形成正确的人际交往态度、获得有效的人际沟通技 【活动方法】游戏、活动、角色扮演 【活动重点】获得有效的人际沟通技能 【活动难点】运用良好的沟通技能,正确处理和应对人际交往 【时间分配】第 2 课时 【活动准备】剪刀和纸、磁铁、火柴棒 【活动过程】 一、复习:沟通形态 1、活动:猜猜我是谁 上节课,我们已经作了一个“我的沟通形态”的测试。那么现在请大家想想可以用哪一种动物或物件 来比喻自己与人沟通的特点(如:我觉得我与 XX 的沟通,像小鸟,叽叽喳喳话很多/像葫芦,说得少、想 得多) 。DXDiTa9E3d 格式:我觉得我与朋友的沟通, (像) 请写在纸上,然后折起来,交上来。 等会我会请一个同学上来随机抽取并念出来,让其余同学猜猜是谁。 [小结]这个活动的目的是引导大家关注自己的沟通特点,至于你怎样比喻自己并不重要。 2、讨论:如何改进沟通形态 哪位同学还记得,上节课我们说过哪五类沟通形态? ——讨好型、责备型、电脑型、打岔型和一致型。 一致型是这五类沟通形态中最好的一种。那大家有没有想过应该如何改进其他四类沟通形态呢?(让 学生相互讨论,并完成以下填空题)RTCrpUDGiT 把讨好型的“一味逢迎”改进为 真诚的善意 把责备型的“吹毛求疵”改进为 坦诚的批评 ; ; ; 。 , (怎么样) 。
把电脑型的“没有人情味”改进为 “动之以情,晓之以理” 把打岔型的“岔开别人话题”改进为 “灵活” 、 “幽默” 二、新授:沟通技巧 1、沟通六要诀
除了我们刚才所说的如何改进沟通形态,还有什么其他方法有助于我们改善自己的人际沟通呢?(同学

心理学华师100分作业

作业 1.第3题 按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、 经验性智力和() A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第4题 智力多元论是()提出来的。 A.斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳 您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第5题 下面选项中属于无意想象的是() A.理想 B.再造想象 C.创造想象 D.梦 您的答案:D 题目分数:1.0

此题得分:1.0 4.第6题 “万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的()。 A.强度 B.对比 C.变化 D.活动 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第7题 一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。 A.“倒U型” B.“U型” C.直线 D.不确定 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 6.第8题 刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常。这属于()。 A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用 D.感觉的补偿 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 7.第25题 饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于( )。

A.内部感觉 B.本体感觉 C.外部感觉 D.动觉 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第26题 热恋中的男女往往看不到对方的缺点,这是下列哪种效应的影响?() A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第27题 奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为()。 A.优越型和自卑型 B.外向型和内向型 C.意志坚强型和意志薄弱型 D.情绪型和理智型 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 10.第28题 下列不属于行为主义方法的是()。

心理健康教育教案模板合集8篇

最新-心理健康教育教案模板合集8篇 心理健康教育教案模板合集8篇 作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是本人收集整理的心理健康教育教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 心理健康教育教案篇1 教学目标: 1、探究记忆的方法,并练习灵活运用。 2、体验使用记忆策略进行记忆的乐趣。 教学方法: 游戏体验、讨论等。 教学准备: 各种记忆的素材等。 教学活动过程: 一、热身活动,引入课题 下面有三行数字,每行12个,你可以任选一行,在30分钟内读完,然后默写出来,写出的数字越多越好,数字的位置可以颠倒。 教师统计写对的人数,并填写对的学生交流分享自己是如何记忆的? 教师小结:从日常的学习和刚才的比赛结果来看,大家的记忆存在差异。合适的记忆方法能帮助我们记得快、记得牢。这节课,我们就一起到记忆王国探寻记忆的方法。 二、创设情境,游戏悟法 多媒体课件出示:记忆王国藏宝图。 教师导语:在记忆河、记忆林、记忆山中都蕴藏着记忆的好方法。下面我们逐一闯关,逐个探秘。 第一关:趟过“记忆河” 1、集体探究。

“记忆河”的守护精灵说:要想在我这里得到记忆的秘诀,必须记住下面的数字和词。 多媒体课件呈现: 电脑、马、学校、狗、1997、枪、大楼、草地、57、树、朋友、23、玩具、生活。 这么多词和数字好记吗? 怎样能记住这么多词和数字,老师告诉你一个好办法,把这些词、数字全部串起来。编一个形象的故事能帮助你更好地记住这些材料,比一比,谁的故事更精彩 学生自己编故事,点名汇报。 生:交流汇报。 2、教师小结:如果把一些完全不相关联的材料用故事编起来,能帮助我们更好地记忆。 第二关:穿过“记忆林” 1、合作探究。 “记忆林”的守护精灵说:这里有三组数字,请用自己的方法记住这些数字。 多媒体课件呈现: 0564335、169815178、3.1415926 请观察小组合作交流,并讨论快速记忆的方法。 师:老师教你们一个好办法,用谐音把这些数字组合成句子。能记得更快。 2、学生组合句子,比比谁组合的句子更有趣。 2、教师小结:真是一个好办法,将抽象的数字变成具体的句子,能显著提高记忆力 第三关:爬上“记忆山” 1、自主探究。 记忆山的守护精灵要求我们:这里有一组图形,请你用好的办法记住它们。 多媒体课件呈现: 请观察小组合作交流图中都有什么,并讨论快速记忆的方法 2、教师小结:真是一个好办法,一观察,二分类,很快就能记住许多不同的

华师远程心理健康教育作业参考答案

心理健康教育作业参考答案 作业名称:心理健康教育作业出卷人:zuoye 作业总分:100 通过分数:60学员成绩:98 标准题总分:100 标准题得分:98 题号:1 题型:单选题本题分数:2 从内容来看,心理健康教育主要包括(A )和心理健康维护两项任务. A、A、心理素质培养 B、B、心理疾病防治 C、C、心理知识传授 D、D、问题行为矫正 道德教育本质上是一个道德内化的过程,而心理健康教育则要让学生学会自主选择。 1、错 2、对学员答案:2 题号:3 题型:单选题本题分数:2 心理健康教育过程中应该如何执行保密性原则?(D) A、A、在任何情况下都要对有关谈话内容予以保密 B、B、在上级领导过问时应如实汇报 C、C、对自己的家人可不必保密 D、D、发现来访者有自杀意图或伤害他人的倾向时 E、可不受此原则限制。 题号:4 题型:是非题本题分数:2 不是主观地指示学生一定要怎样做或一定不怎样做,而是与他们共同分析、讨论,设想有助于问题解决的各种方案以及不同方案的不同后果,然后让学生自己去选择,这就是心理健康教育的平等尊重原则。 1、错 2、对学员答案:1 题号:5 题型:单选题本题分数:2 以下哪一点不属于青少年心理的基本特点?(C) A、A、过渡性 B、B、矛盾动荡性 C、C、心理早熟性 D、D、社会性 题号:6 题型:是非题本题分数:2 随着个体成长到青少年期,亲子关系对其心理发展的影响作用也越来越大。 1、错 2、对学员答案:1 题号:7 题型:单选题本题分数:2 青少年爱照镜子反映了其(D )的发展。 A、A、生理特征 B、B、性别特征 C、C、不良个性 D、D、自我意识 题号:8 题型:是非题本题分数:2 青少年时期出现了两种重要的新需要,即独立性需要和交往需要。 1、错 2、对学员答案:1 题号:9 题型:单选题本题分数:2 按照精神分析的观点,许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的( A)。 A、A、早期经验 B、B、教育环境 C、C、人格特征 D、D、遗传因素 题号:10 题型:是非题本题分数:2

最新-心理健康教育教案模板汇总七篇

最新-心理健康教育教案模板汇总七篇 心理健康教育教案模板汇总七篇 作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?以下是本人为大家收集的心理健康教育教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 心理健康教育教案篇1 教学目标: 每个孩子从出生开始,就好比是一个小天使的降临。往往在幼儿园时期的孩子,在心里上都会出现适当的问题发生。通过做一个快乐小天使的活动安排,相信对于测试孩子们的心里健康状态以及开导学生学习的问题上,都是有所帮助的。 教学准备: 准备三张脸谱,上面可以分别画上笑脸,哭脸和正常表情作为本次教学的依据。另外按照幼儿园上课学生的个数,进行快乐小天使头饰的制作,对于心理辅导有很大的帮助。 教学过程: 1、老师可以将三张脸谱贴在黑板上,让孩子们自己站在脸谱的前面,相信绝大多数孩子都会选择笑脸的。如果在战队期间发现了有孩子站在了哭脸前面,就是证明这些是需要进行心理开导的小朋友。 2、老师可以让这些学生将内心不开心的事情说出来,大多数的情况都是因为父母说自己了,造成内心的自尊心受损或者是和其他的小朋友闹矛盾所以不开心,此时老师可以通过心理疏导的方式,来解开每一位学生心里面的苦恼问题。 3、比如老师可以让选择笑脸的小朋友们来开解不开心的孩子,或者是请孩子的父母到教室当中来,将所面临的问题当面解开,避免让学生从小就有心理负担,这对于每一位孩子的健康成长都是没有帮助的。 4、最后老师可以将准备好的小天使头饰放在大家的头上,告诉大家要做一个快乐的人,对于出现的问题要善于解决,不要埋藏在心里面令自己不开心。 结束: 最后老师衷心的祝愿每一位学生都是快乐的天使,可以每天都在阳光下生活

2016华师秋《教育学》在线作业满分答案

2016华师秋《教育学》在线作业满分答案

作业 1.第3题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第4题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”

您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第5题 建构主义学习理论的代表人物是: A.赫尔巴特 B.斯金纳 C.维果茨基 D.洛克 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第6题 一般而言,中等难度的题目应占:

A.30% B.40% C.50% D.60% 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第7题 通过亲身体验获得直接经验的课程是: A.活动课程 B.学科课程 C.核心课程 D.综合课程 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

6.第8题 提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是 A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第9题 我国义务教育法颁布于: A.1983年 B.1985年 C.1986年 D.1993年

您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第10题 普通中小学的管理制度一般都实行 A.校长负责制 B.集体管理 C.教师负责制 D.校长负责与集体管理 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 9.第11题 规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是

心理健康教育工作总结模板

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 心理健康教育工作总结模板Summary template of mental health education

心理健康教育工作总结模板 篇一: 为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,自我校心理危机干预四级网络建立以来,在学校心理健康教育中心的指导下,在全院学生的广泛参与下,传播学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生积极的影响。08-09学年我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现具体总结如下: 一、在配合学校心理健康教育中心的工作。 1、协助做好5.25心理健康节的相关工作。

在我校首届心理健康节中,我们和管理与经济学院共同承办了“心随影动”优秀心理影片展播活动。在活动中,我们选择了《海上钢琴师》等四部心理影片,精心制作海报,联系教室,为大家放映。放映前,我院心里协会广播电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织观众撰写影片观后感,并邀请我院广播电视编导专业老师担任评审,评选出优秀作品。 2、建立心理档案,做好个案咨询 在学校心理健康教育中心的统一指导下,认真做好20XX级新生的心理健康档案建立工作。通过整理档案数据,我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生,及时反馈给该生辅导员,并通过于辅导员老师的沟通,寻找该生的症结所在,有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在学校的发展,发现问题及时处理。 二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作

2012秋季大学语文华师在线作业满分答案

1.第1题 我国第一部诗歌总集《诗经》分为三部分,这三个部分是()。 A.“赋、比、兴” B.《周颂》、《卫颂》、《鲁颂》 C.“风、雅、颂” D.《商颂》、《鲁颂》、《郑颂》 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 “桃李不言,下自成蹊”出自下列哪篇文章()。 A.《徐文长传》 B.《李将军列传》 C.《张中丞传后叙》 D.《五代史伶官传序》 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 《喻世明言》的作者是()。 A.龚自珍 B.吴组缃 C.冯梦龙 D.白居易 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 “满招损,谦受益”一语出自()。 A.《滕王阁序》 B.《论语》 C.《项脊轩志》

D.《五代史伶官传序》 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第5题 胡适所著的在我国新诗史上有重要影响的诗集是()。 A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《死水》 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 姚纳是下列哪一篇小说中的人物()。 A.《风波》 B.《断魂枪》 C.《苦恼》 D.《舞会以后》 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 萧伯纳是哪国的作家()。 A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第8题

《拣麦穗》的作者是()。 A.巴金 B.张洁 C.朱自清 D.茅盾 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第9题 郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是()。 A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《前矛》 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第10题 《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法,即()。 A.抒情为主 B.描写为主 C.议论为主 D.主客对话 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 11.第13题 在先秦儒家的主要代表人物中,被后世尊为“亚圣”的是()。

华南师范大学自考心理健康教育专业

内容简介 《心理健康教育概论》内容简介:健康的心理是职业技术院校学生顺利完成学业,解决各种学习、生活问题和获取最大发展的保障。《职业技术院校学生心理健康教育概论》以提高职业技术院校学生的心理素质为基本出发点,运用心理学的基本原理,结合一定的真实案例,为学生普及心理健康知识,帮助其认识自我、开发潜能,从而帮助他们解决成长过程中遇到的各种困惑及问题。 教材在编写上力求形式生动、内容简明,通过学习目标、案例导入、知识链接、回顾思考、互动体验、心理测试等内容板块,对职业技术院校学生的心路历程、情感发展、心理困惑及矛盾冲突等问题进行了详尽的分析,从而引导学生正确体验生命的意义,顺利走向人生的成功。 《心理健康教育案例集》是中等职业学校学生心理健康教育的真实案例集,涵盖成长、生活、学习和职业四个方面,涉及学生在学习方面表现出来的相关问题,自我发展过程中所遇到的烦恼,各种人际关系以及作为社会人在社会适应、习惯等方面所遇到的困扰,在求职就业过程中反映出来的相关问题等。既有专门的咨询个案,也有日常教育的个案,既有教育成功的案例经验,也有虽然未成功解决问题,但是经过反思,很有借鉴意义的个案。 《心理健康教育案例集》还配套学习卡资源,按照《心理健康教育案例集》最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”,登录中等职业教育教学在线网站学习并下载其他相关资源。 《心理健康教育案例集》适合中等职业学校心理健康教师阅读,也可以为其他科目老师理解学生提供经验,是教师开展心理健康教育的好帮手。 本书主要介绍了心理健康教育学、心理健康促进的基本理论,基本知识和基本技能,具体包括了:心理健康教育的现状与发展、判断心理健康的标准等方面的内容。本书不但适用于医学院校心理学专业本科生和研究生,也适用于其他院校和其他专业学生及爱好者阅读,或作为心理健康教育参考教材。 专业代号:A040109 ;专业名称:心理健康教育(专科) 类型序号课程代 码 标准 号 课程名称学分类型 考试方 式 001 03706 思想道德修养与法律基础 2 必考笔试 002 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 4 必考笔试 003 04729 大学语文 4 必考笔试004 00031 3030 心理学 4 必考笔试

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