目录
课程设计任务书...................................... 错误!未指定书签。1虚拟仪器.......................................... 错误!未指定书签。
1．1虚拟仪器的概念.............................. 错误!未指定书签。
1．2虚拟仪器和传统仪器的比较.................... 错误!未指定书签。
1．3图形化虚拟仪器开发平台—-LabVIEW............ 错误!未指定书签。2数字滤波器........................................ 错误!未指定书签。
2．1数字滤波器的概念............................ 错误!未指定书签。
2．2滤波器的分类................................ 错误!未指定书签。3基于LabVIEW的多功能数字滤波器设计................ 错误!未指定书签。
3．1LABVIEW程序设计............................. 错误!未指定书签。
3．2设计思路.................................... 错误!未指定书签。
3．3系统整体设计流程图.......................... 错误!未指定书签。
4多功能数字滤波器整体程序设计...................... 错误!未指定书签。
4．1多功能数字滤波器前面板设计.................. 错误!未指定书签。
4．1．1前面板各模块的设计................... 错误!未指定书签。
4．1．2前面板设计总体图..................... 错误!未指定书签。
4．2多功能数字滤波器程序框图设计................ 错误!未指定书签。
4．2．1程序框图各部分设计................... 错误!未指定书签。
4．2．2总体程序设计图....................... 错误!未指定书签。5系统功能.......................................... 错误!未指定书签。6系统调试.......................................... 错误!未指定书签。心得体会............................................ 错误!未指定书签。参考文献............................................ 错误!未指定书签。
课程设计任务书
《虚拟仪器技术》课程设计任务书（二)
题目：多功能数字滤波器设计
一、课程设计任务
数字滤波器是数字信号分析中重要的组成部分,数字滤波器与模拟滤波器相比具有准确度和稳定性高,系统函数容易改变，灵活性高，不存在阻抗匹配问题，便于大规模集成，可实现多位滤波等优点，因而数字滤波器在工程中得到了广泛的应用。
LabVIEW是图形化开发环境，它具有功能强大、编程效率高、界面友好、参数修改方便等优点，同时它在功能完整性和应用灵活性上也不逊于任何高级语言.
本课题选择开放式的LabVIEW虚拟仪器软件开发平台，设计IIR和FIR等数字滤波器，可分别实现巴特沃兹、切比雪夫、贝塞尔多阶滤波器功能,在交互式界面可以根据工程要求方便的选择实用数字滤波器，有效地解决工程数字滤波问题。
具体指标与要求如下:
（1）IIR滤波器：演示在不同输入波形（正弦波、直流波、三角波、锯尺波或方波，可设置信号频率、幅值、采样频率、采样点数等参数,且可加入不同类型与大小的噪声）情况下，选择不同的滤波器类型（高通、低通、带通和带阻)和逼近准则(巴特沃思法、切比雪夫Ⅰ型法、切比雪夫Ⅱ型法、椭圆滤波器法和贝塞尔滤波器法等)以及相应的滤波参数时IIR滤波器输出波形变化。
（2)FIR滤波器：演示在不同输入波形情况下，选择不同的滤波器类型（高通、低通、带通和带阻）和不同的设计方法（窗函数加权法、EquirippleFIR法和FIRbySpecification 法)以及不同的滤波参数时FIR滤波器输出波形变化。
(3)中值滤波器：演示在不同输入波形情况下,选择不同的滤波参数时中值滤波器输出波形变化。
（4)系统具有交互式友好界面，并可以根据工程要求方便的选择各种不同的实用型数字滤波器。
二、课程设计目的
通过本次课程设计使学生具备：1）了解现代仪器科学与技术的发展前沿；2)学习和掌握虚拟仪器系统组成和工作原理；3）掌握虚拟仪器