合肥市教育科学研究项目
申请书
学科分类教师专业发展
课题名称城乡教育一体化背景下区域内教
师交流、支教有效性研究与实践申请人（课题负责人）刘亮荣、王世祥
申请日期2016年 04 月
填报须知
1、课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐，方可申报。
2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。
3、每个课题原则上限报1名负责人，特殊情况也不得超过2人。
4、课题论证应尽量充分。阶段成果应尽量明确。
5、课题所需经费由课题承担人所在单位负责解决。
6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证，并加盖公章后上报。
7、申请书报送合肥市教育科学规划领导小组办公室。
8、填写此表时，应同时报所申报课题的课题实施方案及课题研究计划各一份，作为申报市级课题的必备材料。
课题立项申请书范文第一篇： 一、课题设计论证 同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。 一、国内外研究现状分析 （一）国外母语选修课课程设置现状： 早上个世纪80年代，亚、非、欧、美等各洲60个国家中，普通高中开设选修课的国家就占76。7%，20年后的今日，这个比例只会更高。由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情景如下： 美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的资料，分为语言和文学两大类，语言类有的称为“英语”，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程；文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定；英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成5~6组，供学生选择；日本于1999年制订并于20XX全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有10科，国语科列首位，包含6个科目：国语表达Ⅰ（2学分）、国语表达Ⅱ（4学分）、国语综合（4学分）、现代文（4学分）、古典（4学分）和古典讲读（2学分）。其中仅有“国语表达Ⅰ”为必修科目，其他均为选修。 （二）我国语文选修课课程设置与教学现状研究： 我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有： 1。关于新课标选修课课程设置的研究： 《普通高中语文课程标准（实验）》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》20XX年第8期上的《把握好高中选修课的特点》，对高中选修课的特点进行了分析。 但新课标对选修课的一些概念阐述不清，如“对于期望进一步学习的学生，提议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分……对语文学习兴趣浓厚并期望进一步深造的学生，提议此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块”。进一步学习和进一步深造的标准是什么？课标对此没有提出更详细的说明，造成的实际情景是全国开设选修课的学校，几乎所有参加高考的学生都修满7个模块，没有因学生学习兴趣与想报考学校不一样而选择
重大事项请示报告制度 为进一步规范重大事项报告工作，确保县人民政府及时 准确掌握并快速处置各类重大事项，避免工作失误，确保政令畅通，现就严格执行重大事项请示报告制度有关事宜通知如下： 一、重大事项请示报告的主要内容 （一）重大突发事件 全县范围内发生的或与我县密切相关急需解决的重特大 突发性事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。 （二）重要工作事项 1.贯彻落实中央、区、州、县委重要指示、决定、命令 以及县人大常委会审议意见过程中的重要情况； 2.中央、区、州、县委研究制定的事关经济社会和重大 民生工作的政策措施； 3.中央、区、州批复的我县重大规划、重大项目情况以 及对我县相关工作的重要通报； 4.各乡镇人民政府、政府职能部门年度工作目标任务、 工作要点、重要工作部署以及阶段性工作任务的完成情况；
5.各乡镇人民政府、政府职能部门涉及全县工作的重要事项决策、重大项目建设、重要资金安排情况。 （三）重要会议 县人民政府全体会议、县人民政府常务会议、县人民政府党组会议、县人民政府工作例会以及以县人民政府名义召开的行业会议或其他重要会议。 （四）重要活动 1.需要县人民政府县长、副县长出席的公务活动； 2.以县人民政府名义举办、申办的重要公务活动； 3.各乡镇人民政府、政府职能部门组织的重要公务外出考察活动。 （五）重要接待 1.上级领导或其他重要客人，以及国内外知名的专家、学者、企业界人士到我县开展公务性活动的接待； 2.中央、区、州及其他地区重要媒体到我县从事新闻采访活动的接待。 （六）其他重大事项 县人民政府全体会议、县人民政府常务会议、县人民政府党组会议、县人民政府工作例会和以县人民政府名义召开的
课题立项申报书范例_申请书 课题申报书(一) 一、课题研究论证报告 课题提出的背景与所要解决的主要问题 (1)课题提出的背景 第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程;不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力;不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。 第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大。随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的“不同智”现象越来越突出。摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。
第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象。这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。 第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。 (2)所要解决的主要问题 探讨课堂教学优化的方向从教学模式优化研究;教学设计、资料优化研究;教学环节优化研究;教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。 研究优效课堂教学的实效策略备课策略的研究;课堂教学策略的研究;自主学习策略的研究;反馈策略的研究;培养合作学习品质和潜力的研究;“提高初中物理课堂教学实效性”中过程评价的研究。 本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 (1)国内外同一研究领域的现状与趋势分析
党政机关重大事项请示报告制度 篇一：重大事项报告请示制度 重大事项报告请示制度 为了进一步加强和规范紧急重大事项的管理工作，确保主管领导及时准确地掌握并妥善处置紧急重大事项，避免工作失误，特建立重大事项报告制度，使人人明确责任，保证文秘资源网安全、和谐、全面地发展。 一、报告内容 1、上级领导、机关交办的重要事项及完成情况； 2、总经理交办的重要工作任务完成情况； 3、下级请示、报告的重要事项； 4、突发性事件、事故、问题； 5、每月主要工作安排及完成情况； 6、领导干部发生违法违纪行为或工作中出现重大失误情况； 7、需要报告的其他重大事项。 二、重大事项报告程序和要求 1、*******全体员工要执行每项工作报告回音制度，做到事前有请示，事后又报告，保证领导对工作进展情况做到心中有数； 2、实行逐级报告制度。请示报告要坚持分级负责，逐级报告的原则，凡属职权范围的工作，要各负其责，认真落
实，凡重大问题本级无权决定的，要逐级报告，不得超越权限； 3、凡需要报告的重大事项由报告部门或个人用书面或其他形式报告，能事前报告的事宜要事前报告，事前无法报告的，事后应及时报告； 4、重大突发事件或事故应紧急报告，无论什么时间，必须在第一时间（1小时内）报告主管领导，一般事故要及时（4小时内）报告；可先用电话口头报告，然后再补报文字报告，来不及报送详细情况的，可先进行初报，然后根据事态进展和处理情况，随时进行续报； 5、凡领导交办的事情，都必须坚决执行，认真落实，不打折扣，确实遇到困难应及时报告，不能有抵触行为； 6、报告事项由受理人审批或请示有关领导后审批。急事及时批复，其它事项三天内批复。特殊情况或按规定需要上报事项由总经理会议研究确定。 三、纪律与监督 1、上级负责人对下级报告的重要事项，属自身职责范围的要及时答复或处理，自身难以决断的，要及时上报，因自身答复不及时或处理不当或应上报而没上报的，造成后果必须追究当事人责任。 2、报告对象必须及时按要求如实报告，并严格按批复意见办理，办结后将办理情况向受理人写出书面汇报或口头
郧西县教育科学研究课题 立项申报书 课题名称：________________________________ 课题负责人：________________________________ 负责人所在单位：_________________________（签章） 邮政编码：________________________________ 联系电话：_______________________________ 填表日期：________________________________ 郧西县教育科研课题评审委员会
课题名称 课 题 负 责 人 及 成 员 姓名性别年龄学历职称职务承担职务专长、学术兼职 课题论证（一）本课题研究目的、意义（二）本课题研究的主要内容
（三）本课题县、乡（镇）、校内外研究现状，预计有哪些突破（四）本课题研究基础及条件分析 （五）本课题研究计划（含研究步骤，技术线路） 研 究 计 划
（六）本课题最终完成时间：（七）阶段成果与最终成果形式 基本条件（八）基础设施 (九） 经 费 投 入 (1) 资料费总额（元） (2) 调查/实 验费 (3) 差旅费 (4) 小型会议 费 (5) 文印费 （6）其它 （十）课题负责人所在单位领导意见和信誉保证 单位（盖章）单位负责人（签名） 年月日
（十一）主管部门审核意见 单位（盖章）单位负责人（签名） 年月日 填报须知 1、课题的主要负责人必须是该项目的实际主持者和领导者，并在项目研究上担负实质性的任务。 2、每个课题限报1名负责人，4名成员。 3、课题论证应尽量充分，研究计划和阶段成果应尽量明确。 4、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。 5、本申请书一式3份，其中1份原件，2份复印件。请用16k复印纸，于左侧装订。
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 重大事项请示报告制度
编号：FS-DY-20552 重大事项请示报告制度 重大事项请示报告制度 一、重大事项请示报告的主要内容 (一)重大突发事件 全县范围内发生的或与我县密切相关急需解决的重特大突发性事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。 (二)重要工作事项 1.贯彻落实中央、区、州、县委重要指示、决定、命令以及县人大会审议意见过程中的重要情况; 2.中央、区、州、县委研究制定的事关经济社会和重大民生工作的政策措施; 3.中央、区、州批复的我县重大规划、重大项目情况以及对我县相关工作的重要通报; 4.各乡镇人民政府、政府职能部门年度工作目标任务、
工作要点、重要工作部署以及阶段性工作任务的完成情况; 5.各乡镇人民政府、政府职能部门涉及全县工作的重要事项决策、重大项目建设、重要资金安排情况。 (三)重要会议 县人民政府全体会议、县人民政府常务会议、县人民政府党组会议、县人民政府工作例会以及以县人民政府名义召开的行业会议或其他重要会议。 (四)重要活动 1.需要县人民政府县长、副县长出席的公务活动; 2.以县人民政府名义举办、申办的重要公务活动; 3.各乡镇人民政府、政府职能部门组织的重要公务外出考察活动。 (五)重要接待 1.上级领导或其他重要客人，以及国内外知名的专家、学者、企业界人士到我县开展公务性活动的接待; 2.中央、区、州及其他地区重要媒体到我县从事新闻采访活动的接待。 (六)其他重大事项
课题立项申请书范文 第一篇：20XX年度温州市青少年活动中心课题立项申请书 20XX年度温州市青少年活动中心课题立项申请书 一、基本情况 3 第二篇：教育科学研究课题立项申请书 教育科学研究课题立项申请书 课题名称课题负责人单位填表日期 第三篇：立项申请书 立项申请书 项目名称：“二三六”教学模式在数学教学中的有效性项目负责人： xxx 项目组成员：初一初二数学教师 立项情况：立项不资助 开展时间：20XX年2月~~20XX年2月 逸夫中学数学组 20XX年2月20 第四篇：立项申请书 立项申请书也称作项目建议书或立项报告，是项目建设筹建单位或项目法人，根据国民经济的发展、国家和地方中
长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件，提出的某一具体项目的建议文件，是对拟建项目提出的框架性的总体设想。 立项申请书 xx市发展和改革委员会: 我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排，将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。 长期以后，我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩，严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标》的有关规定有较大差距。经我院申请，xx年4月6日xx市常务会议决定，在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地，同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。 综上所述，学院经过充分研究和论证，拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元，其中20XX-20XX年江南校区一期工程建设总投资 3883万元，20XX-20XX年组
年度 编号 （以上由省教育科学规划办填写） 湖南省教育科学规划课题 立项申请·评审书 学科分类 课题类别 课题名称 课题主持人 主持人所在单位 填报日期 湖南省教育科学规划领导小组办公室 2005年制
申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守湖南省教育科学规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。湖南省教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年月日 单位法人代表的承诺： 我保证对申请人填写本表内容的真实性负责。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守湖南省教育科学规划领导小组办公室的有关规定，接受湖南省教育科学规划领导小组办公室的指导，提供完成本课题所需的人才、时间和配套经费，承担本课题的管理任务，及时汇报研究进程，保证取得预期研究成果。 单位签章：单位法人代表签字： 年月日
填表说明 一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式6份，其中1份原件，5份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，单独装订，一式6份。 三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、本表所附活页（设计论证书）供初评入围用，表中不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。 五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与湖南省教育科学规划领导小组办公室联系。 六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 七、湖南省教育科学规划领导小组办公室联系地址：长沙市长岛路香格里嘉园郡楼4楼413房（五一大道长岛饭店后面）湖南省教科院省教育科学规划办邮政编码：410001 联系电话：(0731)4464167、4463659、4464167（传真）。 填写数据表注意事项 课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 主题词按研究内容设立。主题词最多不超过3 学科分类请按以下学科选项填写。限报1项。例如： 1、教育基本理论。 2、教育心理。 3、教育信息技术。45、德育。 6、教育经济与管理。 7、教育发展战略。 8、基础教育。 9、高等教育。10、职业技术教育。 11、成人教育。 12、体育卫生美育。13 课题类别请按以下类别选项填写，限报1项。例如： A.省级重点资助课题 B.省级一般资助课题 C. 题 研究类型请选项填写，限报1项。例如： C│综合研究 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 工作单位按单位和部门公章全称填写。 所在市州请选项填写，限报1项。例如： A│长沙市 A.长沙市 B.株洲市 C.湘潭市 D.衡阳市 E.常德市 F.岳阳市 G.益阳市 H.邵阳市 I.郴州市 J.永州市 K.怀化市 L.娄底市 M.湘西自治州 N.张家界市所属系统系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。 例如： E│中小学校 A.教育部直属高等院校 B.其他高等院校 C.省教育厅直属研究机构 D.其他科研机构 E.中小学校（包括职业学校、技校、幼儿园等） F.军事机关及院校 G.省教育厅各处室 H.省委、省政府机关 I.市（州）教育行政部门 J.其他 主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够时可加另页。 预期最终成果系指预期取得的最终研究成果形式。研究报告属必须填写的最终成果，其他选项填写，最多限报2项。例如： D│研究报告 C│论文 A│专着 A.专着 B.译着 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 经费类别请选项填写，限报1项。例如： A│申请资助经费 A.申请资助经费 B.自筹经费 申请经费以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。自筹经费者，不填此栏。
课题立项申请书的填写 课题研究是校本教研的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径。课题缘于问题，课题就是要尝试、探索、研究、讨论的问题。学校课题的申报需要教师结合教学实际进行。确定研究课题时注意：题目宜实不宜虚；见解宜新不宜陈；内容宜熟不宜生；议题宜重不宜轻。课题的形成是一个对问题进行概括、提炼、转化到确定研究并加以实施的过程，一般遵循这样一个程序：发现问题，提出问题；查阅文献，深化认识；形成假说，确定课题。 为便于管理，促进课题规范有序的进行，课题研究需要填写课题立项申请书。课题申请书的填写是课题研究的第一步，一般为一式多份，需要提交电子稿。一份好的申请书使人一看就明白：要研究什么，为什么研究，怎样研究，要达到什么结果，现在已经做了什么，能否完成研究任务。课题申请书各项内容的表述易简不宜繁，言简意赅，意思表达清楚即可，不需要过多论证。 一、关于课题名称的确定 课题名称要简洁，不能太长不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，不同级别的课题对字数是有具体要求的。 课题名称要在准确、规范的前提下完成对研究对象、研究问题和研究方法及环境的描述：1、准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时还要说明研究的方法和环境如何，比如“基于信息技术环境下的学校德育创新机制研究”，这里研究对象就是小学学校德育，研究的问题就是德育机制的创新，研究的环境就是信息技术环境。2、规
范就是所用的词语、句型要符合课题研究的规范，课题名称一般不用结论性的语言。如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目就是一个结论性的语言，如果作为一篇经验性论文或者是一个研究报告尚可，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，研究还未开始，何来结论。 二、《课题评审申请书》的填写 1、认真阅读填报要求，明晰基本的课题研究准入制度，明确申请人的 责任及义务，了解具体的填写要求。 2、课题负责人学术经历及研究小组成员。省课题管理实行负责人制 度，申报填写时要注明，其中，课题负责人学术经历一览要体现出 以下四个方面：a、课题负责人的专业特长；b、课题负责人已取得 的成果概述（发表、获奖方面）；c、课题负责人之前参与课题研究 的经历；d、课题负责人获得的和课题研究相关的表彰。 3、课题论证：课题研究的目的意义；课题研究的主要内容；选定课题 的国内外研究现状及预期；完成课题的条件分析 课题研究的目的意义：首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以
重大事项请示报告制度（试行） 第一章总则 第一条为加强上级主管部门对运行管理单位重大事项的了解、协调和处置，增强管理工作决策的科学性、准确性，确保政令畅通，增强执行力，提高工作效率，根据有关规定，结合工作实际，制订本制度。 第二条重大事项请示报告制度遵循“事前有请示，事中有监督、事后有报告”的原则，实事求是，及时准确，逐级上报。 第三条本制度适用于徐州市截污导流工程运行养护处。 第二章报告事项 第四条重大事项包括以下内容： （一）重要会议、文件、批示等 1、要求及时贯彻落实的上级重要会议精神。 2、局办公会及局重要会议、文件等确定的工作部署。 3、主管领导关于本单位工作的重要批示、指示。 4、涉及单位发展的全局性重要工作。 5、社会观注度较高的各类敏感性工作。 （二）重要工作事项 6、单位重要事项决策、项目资金使用等。 7、重点工作的进展情况、重要统计数据汇总上报。 8、半年和年度工作计划和工作目标。 9、年度工作阶段性目标完成情况。 （三）安全、质量、信访、稳定 10、已经发生的或潜在的重大安全事故、群体性事件。 11、各类上访和潜在的上访事件。 12、其他影响社会稳定、可能影响人民生命、财产安全的事件。 13、接待新闻媒体采访及外出考察、学习、培训、参观等活动。 （四）干部职工重大事项报告 14、按干部管理权限，对干部进行任免、交流、奖惩或提出任免、交流、奖惩建议。 15、干部职工涉及参与重大违纪违法案件、参加非法组织或社团活动的。 16、科级以上干部个人廉洁勤政情况。 （五）其他重大事项 17、固定资产的处置、出租或转让。 18、干部职工重大疾病、突发困难及工作、学习、生活、家庭等方面出现重大事件或变故的情况。 19、其他需要报告的重大事项 第三章报告程序和时限 第五条重大事项报告由单位主要负责人提出，首先向局分管负责人报告，分管负责人及时向局领导、局党委主要负责人报告。 第六条单位工作人员的个人重大事项应首先向本单位分管负责人报告，再由分管负责人向单位主要负责人报告，特殊情况可直接向分管领导、主要领导报告。
合肥市教育科学规划 课题申请书 课题名称 选题分类 课题负责人（签名） 责任单位 填表日期 合肥市教育科学规划领导小组办公室制 （2017年）
填报须知 1. 申请人自愿申报合肥市教育科学规划课题，承诺对所填写的各项内容的真实性负责。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵循学术规范,恪守学术道德；遵守《合肥市教育科学规划课题管理办法》的规定。 2．按照《合肥市教育科学规划课题管理办法》，课题负责人必须在项目研究中承担实质性的研究工作。课题实行“双负责人”，负责人至少一人须具有一级以上专业技术职称，课题负责人参加并完成过市级以上课题，且同期只能申报一个课题。 3.选题分为重点课题和一般课题。 4．申请书须经课题负责人所在单位审核，承诺提供研究条件、经费保障和课题管理职责并签署明确意见，加盖公章。 5．《课题申请书》、《课题设计论证活页》必须使用规定的格式，用A4纸型打印，分别装订。活页表供匿名评审使用，填写时不得出现课题申请人和课题组成员的姓名、单位名称等信息，否则，一律不得进入评审程序。活页务必单独装订。申报时需提交《课题申请书》一式两份、《课题设计论证活页》一式四份及其电子版。 6．在确保研究者依法享有《著作权法》等规定的相关权益前提下，同意授权合肥市教育科学规划领导小组办公室有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传。
重大事项请示报告制度 为进一步加强法院审判管理，加快信息传递和情况控制，确保领导正确决策，使法院重大事项得到及时、有效处理，根据有关规定，制订本规定。 一、本院重大事项请示报告的内容 1、受理在社会上可能产生较大影响的案件，或可能与有关部门产生较大异议的案件； 2、党委或上级法院督办的案件，或有关领导过问的案件； 3、在案件审理或执行中，遭到当事人和有关人员围攻、谩骂或殴打的； 4、律师及当事人或有关部门人员在案件审理过程中违反有关规定，可能引起法院干警违法违纪等问题发生的； 5、遭到非法干预，使案件正常审理受到影响的； 6、办案人员有严重违反办案纪律和有关规定行为的； 7、可能出现矛盾激化、自杀、集体上访苗头的案件； 8、受理了有较大影响的新型案件； 9、其他应当请示报告的重大事项。 二、本院重大事项请示报告方式 重大事项发生后，应逐级报告院长，直接责任人应当尽快将情况向部门负责人报告，部门负责人向分管院领导报告，分管院领导向院长报告。情况紧急的，可直接报告院长。
在逐级报告院长的同时，直接责任人所在部门对涉及干警纪律作风的，要向政治部、纪检组报告；涉及后勤管理事项的，向办公室或司法行政装备处报告；涉及案件宣传报道的，向研究室报告，涉及案件审理的，向有关业务庭报告。 三、向中院请示报告的重大事项 1、党委、政府以组织名义过问的案件； 2、审判委员会意见分岐较大的疑难、复杂案件； 3、在本市有较大影响的案件； 4、在案件审理或执行中，遭到当事人或其他人员围攻、谩骂或殴打的； 5、遭到非法干预，使案件正常审理或执行受到影响的； 6、办案人员有严重违反办案纪律和规定行为的； 7、可能出现矛盾激化、自杀、集体上访苗头的案件； 8、其他应当报告的重大事项； 四、向中院请示报告的方式 请示和批复应当以法院的名义进行，各部门不得自行请示和批复。 案件的请示首先由合议庭和审判委员会进行讨论，并作出倾向性意见后方可提出。 请示的方式应当书面请示或携卷请示。请示报告应当遵循“一案一报”、“专事专报”的形式进行。书面请示不得就两个或两个以上的案件和问题同时请示。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 校级课题立项申报书 附件 1 东营科技职业学院校级研究课题立项申报书项目名称： 项目负责人： 负责人所在部门： 填表日期： 联系方式： 电子邮箱： 东营科技职业学院教务处制项目编号填表说明 1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。 2．《申报表》一式三份。 3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。 活页需报送三份，每份单独装订。 4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。 5．本表须经课题负责人所在部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。 一、简表课题名称课题主持人姓名性别出生年月专业技术职务学历近三年教学工作简历 1 / 4
时间课程名称授课对象学时所在单位 教学改革研究和科学研究工作简况时间课题名称（校、省、国 家级项目；主持/参与）概况（在研、结题、获奖） 课题组主要成员简况不含主持人总人数高级职称人数中级职称 人数初级职称人数博士硕士学士姓名出生年月专 业技术职务工作单位课题中的分工签名二、立项背景与意义 1．国内外相关研究现状分析（简评国内外对 此问题的研究进展情况， 500 字内） 2．本 课题对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义（限列 5 条， 300 字内）三、课题实施方案 1．具体研究内容或对象： 2．研究拟达到的目标： 3．拟解决的关键问题： 4．课题的预期成果形式（研究报告、教改方案、教学 计划、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、实验报告、调研 报告、著作、论文等。 其中，研究报告为必备成果。 ）（ 1）实践性、应用性成果： （ 2）理论性成果： 5．课题的预期效益（包括实施范围与受益范围等， 200 字 以内） 6．主要的实施计划（含不少于一年时间的年度 进展情况）。 20 年月20 年月 20 年月20
附件 4 江西省高等学校教学改革研究课题 申报书 项目类别：重点一般√（可多选） 课题名称：高职物联网技术专业课程体系建设的研究 课题主持人： 学校名称： 通讯地址： 联系电话：_______ _______________________ 电子信箱： 填表日期： 江西省教育厅制
填表说明 1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简 明扼要。 2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校 课题管理部门及课题组各存一份。 3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等 个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。 4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。 5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核， 签署明确意见，并加盖公章后方可上报。
一、简表 课题名称 高职物联网 技 术专业设的研究 课 题 简 况 申请 省教育厅 经费 配套 经 费 学校 其它 起 止 年 月 2016 年 10 月至 2018 年 12 月 （从申研究 姓 名出生年月 专 业 技 术副教授 最终学位 / 授予国家 硕士 / 中国 课 近 三 年 教 时 间 课 学 题 工 作 简 历 主 时 间 课题名称（校、省、国家；主持 /参 与 ） 概况（在研、 结题、） 教学改 持 革研究 和科学 研究工 作简况 人 课 题 组 总人数 高级职称 人数 中级职称 人数 初级职称 人数 博士 硕 士 学士 主 要 3 2 4 1 成 员 简 况 ∧ 不 含 主 持 人 ∨ 姓 名 出生年月 专 业 技术职务 工 作单位 课题中 的分工 签名
党组重大事项请示报告制度（3篇） 党组重大事项请示报告制度(一) 为了认真贯彻民主集中制原则，维护上级党委的权威，正确处理好上级与下级的关系、局部和全局的关系，确保政令畅通，避免和防止各自为政、越权决策以及自行其是等问题的发生，根据自治州《部门党组工作意见(试行)》和上级党委有关要求规定，坚持重大问题能及时向上级党委请示报告的原则，特制定本项制度。 一、需请示内容： (一)对党的方针、政策和有关规定在理解上有疑问，需请示上级党委进一步明确的; (二)工作中遇到新情况、新问题无明文规定遵循，提出处理办法时，请示上级党委的审定。 (三)因情况特殊难以执行统一规定，需做变通处理，请示上级党委认可的。 (四)其它未经请示不允许办理的问题。 二、需报告的内容： (一)贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委重要会议和文件精神的总体部署和重要措施情况。 (二)党政年度整体工作思路和全面工作总结。 (三)县域内经济贸易工作出现的有关全局或重大影响的问题。 (四)具有指导意义和推广价值的经验和专题性的调查。 (五)干部职工队伍思想动态和其他工作中带有倾向性、苗头性的突出反映。 (六)党风廉正建设方面的重要事项。
(七)安全生产、产品质量等方面重大事故、案件、突发事件的处理情况。 (八)上级党委要求上报的其他情况 三、请示报告的形式 凡需上级党委指示的重大问题必须以正式文件书面请示，属情况报告，可用口头和书面方式。根据需要可一事一报或定期综合报告，按情况缓急可分别以电话、电传、文件报告，时间紧迫的应先行电告，再书面报告。 属于全局性、综合性重大问题、重大紧急情况，应向上级党委主要领导报告。 三、时间要求 凡需上级党委批复的重大问题应提前请示;紧急重大问题和动态情况必须在当日请示报告;另有时间规定的，从其规定。 党组重大事项请示报告制度(二) 请示报告制度是党的一项重要制度，是严肃党的政治纪律和组织纪律的重要体现。中央和省委对严格落实重大事项请示报告制度十分重视，发出专门通知，对落实请示报告制度提出明确要求。为贯彻落实中央精神和省委要求，结合实际，制定省级文化系统重大事项请示报告制度。 一、厅管处级干部重要情况报告制度。 1.处级干部(含厅属企业董、监事会成员、经理层高管人员，下同)应严格执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》(x办发〔20xx〕16号)精神，于每年1月底前如实填写好《领导干部个人有关事项报告表》，向省文化厅报告。同时根据《领导干部个人有关事项报告抽查核实办法(试行)》(组通字〔20xx〕1号)规定，接受组织部门核查。
蚌埠市教育科学研究重点项目 立项申请书 学科分类教育学 课题名称农村小学“学困生”的成因及对策研究申请人(课题负责人) 孙玉兵 第一责任人(签名) 崔海峰 第二责任人(签名) 孙玉兵 申请日期2014 年 6 月 蚌埠市教育科学研究所制
填报须知 1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定，课题负责人须具有中级专业技术职称。课题负责人不中级专业技术职称、而且课题组中又无具有中级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。 2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。 3、课题采取“双负责人制”，每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。 4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。 5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决，如确有困难可酌情给予适当资助。 6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。 7、申请书按一式三份报送蚌埠市教育科学研究所理论教研室。
课程名称农村小学“学困生”的成因及对策研究 课题负责人 姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位(联系电话) 崔海峰 孙玉兵 男 男 36 50 校长 教导主任 小教一级 小教高级 固镇县何集中心校 孙浅小学 （） 固镇县孙浅小学 （） 课 题负责人学术经历崔海峰：从事教学管理多年，曾先后担任过教研组长、教导主任，现任固镇县何集孙浅小学校长，有较强的研究和管理水平。参加过安徽省“骨干教师”培训，获得过“教学能手”称号，多次获得“县优秀教师”称号，先后有多篇论文在各种刊物上发表。 孙玉兵：自2003年担任固镇县孙浅小学教导主任，有丰富的教育教学和管理经验，有一定的理论水平，参加过骨干教师培训。多篇论文在教育刊物上获奖。多次获得县乡两级优秀教师称号，曾获得《祖杯》竞赛辅导教师奖。 课题组主要成员姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位 孙志 严成刚 牛丽 汲正雷 周娟 陈党党 男 男 男 男 女 女 42 26 25 24 28 26 教导副 主任 教师 教师 教师 教师 教师 小教高级 小教二级 小教二级 小教二级 固镇县孙浅小学 固镇县孙浅小学 固镇县孙浅小学 固镇县孙浅小学 固镇县孙浅小学 固镇县孙浅小学
附件： 内蒙古自治区教学研究室教学研究课题 立项申请书 课题类别 学科分类 课题主持人电话传真 所在单位 通讯地址 邮政编码电子信箱 填写日期：年月日
申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报内蒙古自治区教学研究室教学研究专项课题。认可所填写的《内蒙古自治区教学研究室教学研究专项课题·立项申请书》（以下简称为《课题立项申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题立项申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受内蒙古自治区教学研究室的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护全国教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．遵守课题管理规定。遵守《内蒙古自治区教学研究室教学研究课题管理办法》的规定。 7．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 二、作为课题研究者，本人完全了解内蒙古自治区教学研究室的有关课题管理的规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权内蒙古自治区教学研究室：有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年月日
XX年重大事项请示报告制度 为进一步规范重大事项报告工作，确保县人民政府及时准确掌握并快速处置各类重大事项，避免工作失误，确保政令畅通，现就严格执行重大事项请示报告制度有关事宜通知如下： 一、重大事项请示报告的主要内容 （一）重大突发事件 全县范围内发生的或与我县密切相关急需解决的重特大突发性事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。b5E2RGbCAP klfHYJ6cEUqP AsthvQ VFNqwK3w9lbp Xh3ITF LbTLbi yTdmvc yAblHU2UOvEr zK0eX9MRyOvk WatvRD wH1XMA eBz8GZ。 （二）重要工作事项 1.贯彻落实中央、区、州、县委重要指示、决定、命令以及县人大常委会审议意见过程中的重要情况； 2.中央、区、州、县委研究制定的事关经济社会和重大民生工作的政策措施； 3.中央、区、州批复的我县重大规划、重大项目情况以及对我县相关工作的重要通报； 4.各乡镇人民政府、政府职能部门年度工作目标任务、工作要点、重要工作部署以及阶段性工作任务的完成情况；p1EanqFDPw H97TYY ioVMLh gXsH62GIu3yZ xXq9T5C3MQat akR5lN PVd7KG IFjDX62DB8m0x8vP9H vqMZxL aBnGeC MpcJrd LZ6FOx。 5.各乡镇人民政府、政府职能部门涉及全县工作的重要事项决策、重大项目建设、重要资金安排情况。 （三）重要会议
县人民政府全体会议、县人民政府常务会议、县人民政府党组会议、县人 民政府工作例会以及以县人民政府名义召开的行业会议或其他重要会议。 DXDiTa9E3d4X06YdvAcE5JXrr8HesMbH zf2oIY BLiPuZ rhzuQp vj6YdT ZbRLsU ch1mnK4AvxZq lffYZa zdo3gR BB18ow6QjoCd X4。 （四）重要活动 1.需要县人民政府县长、副县长出席的公务活动； 2.以县人民政府名义举办、申办的重要公务活动； 3.各乡镇人民政府、政府职能部门组织的重要公务外出考察活动。 （五）重要接待 1.上级领导或其他重要客人，以及国内外知名的专家、学者、企业界人士到我县开展公务性活动的接待； 2.中央、区、州及其他地区重要媒体到我县从事新闻采访活动的接待。 （六）其他重大事项 县人民政府全体会议、县人民政府常务会议、县人民政府党组会议、县人 民政府工作例会和以县人民政府名义召开的行业会议精神落实情况以及县人民 政府主要领导确定并交办的重要工作进展情况。涉及各乡镇人民政府、政府职 能部门的重大决策、重大项目安排等事项。RTCrpUDGiTqLSi YsINsw pcEWqz iqdPSk AuwPZN jrYBd7I5YEPI FOm0eF fG1QBc ss16an M9sVt1xOYxdk BEBu93XAgRAj LtQM9K5C。 二、请示报告的程序和要求 （一）各乡镇人民政府、政府职能部门必须严格遵守重大事项请示报告制度，不得迟报、漏报、错报、压报、瞒报。凡重大事项必须及时形成公文向县人民 政府主要领导和分管领导进行请示报告。时间紧急可当面或用电话逐级向县人 民政府分管领导和主要领导请示报告，事后根据事项进展情况补交公文。 5PCzVD7H xANzKv YHUZJo KElqo0TCYSyX CK1ghB17EoWf ZTmON2PkD2er ubaVKu IE1PX0uIqjXB JmH5rv D5PV2e kzwzM6q6naFi d9。
重大事项请示报告制度 为使我委及时准确掌握机关各项重要工作和领导干部个人重要情况，进一步加强对全委工作的统筹安排与科学决策，进一步加强对领导干部的管理与监督，根据党的组织原则和上级有关文件要求，结合我委工作实际，现就重大事项请示报告工作作出如下规定。 一、适用对象 全委各部门负责人以及各部门党员干部应按要求向县委请示报告重大事项。 二、重大事项的报告范围 （一）重要工作 1、重大决策事项。主要包括贯彻落实党的路线方针政策、党内规章和国家法律法规，以及上级党委重大决策、重要部署、重要会议、重要指示精神等方面的重大事项；涉及经济社会发展方面的中长期规划编制，重大发展战略、重要领域发展思路，经济社会发展方面的年度计划；涉及全局性的机制、体制、制度改革的重大事项；其它在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设等方面的重要事项。 2、重要人事任免事项。主要包括向县委干部的推荐、提名、奖惩等事项；领导班子换届选举方案和推荐人选名
单；人大代表、政协委员候选人的推荐；干部人事制度改革方案的制定实施等。 3、重大项目安排事项。主要包括重大建设项目安排，重大投资项目安排，民生社会事业项目，重大活动项目安排和其它重大项目安排。 4、大额度资金使用事项。主要是单项支出数额较大的公共性资金安排和其它大额度资金使用。 5、全委各部门年度工作目标任务、重点工作及阶段性任务的完成情况。 6、上级领导交办事项的办理情况。 （二）重大事件 1、重大安全事故。主要包括项目领域的重大伤亡事故、项目领域的重大交通安全事故、项目领域的重大消防安全事故、项目领域的重大安全生产事故。 2、重大突发事件。主要包括群众集中反映的社会矛盾问题；集体上访、越级上访、游行、非法集会等影响社会大局和谐稳定的重大事件；影响很大的舆情热点事件。 3、重大违法违纪事件。主要包括党员领导干部和干部职工有违法犯罪嫌疑被拘留、逮捕或被司法机关受理的案件；涉及科级及以上领导干部的重要信访或领导干部涉嫌违法违纪的案件；在重点项目建设或工作过程中因违规造成重大损失的经济事件；党员领导干部涉嫌违反国家法律