砌筑工培训教案
讲师：雷军
一、建筑识图与房屋构造
根据培训目的和要求，在培训过程中要格按照本计划大纲的培训容及课时要求进行。适应目前建筑施工生产的状况、特点，同时加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。
培训容和要求：
1 、建筑识图
培训容：
( l ）工程施工图和它的种类；
( 2 ）图线比例、符号、尺寸、标高；
( 3 ）平面图、立面图、剖面图、详图；
( 4 ）看图的法步骤；
( 5 ）看图的要点。
培训要求：
( l ）了解什么是建筑工程施工图，并清楚施工图的种类有建筑总平面图、建筑施工图、结构施工图、水、电、暖通施工图等。
( 2 ）了解图纸上线条的作用、图纸的比例要求、图上符号、尺寸、标高的标志法及含义。
( 3 ）能看懂一般的建筑施工图，如简单的平面图、立面图等，掌握看图要领、法和步骤。
2 、房屋构造、砖结构和抗震基本知识
培训容：
( l ）房屋建筑的分类；
( 2 ）建筑的等级；
( 3 ）民用建筑的构造；
培训要求：
( l ）了解房屋建筑由于使用功能的不同而划分成各种不同的类型，同时依据建筑的年限及意义分成不同的等级；
( 2 ）了解民用房屋各层次、各构件、部件的构造及一般装饰要求，从而形成一栋房屋的概念；
抗震增强措施：
⑴构造柱：JGJ/T13-94
作用：能大幅度提高结构极限变形能力，可提高结构抵抗水平地
震作用的能力。此外，构造柱与圈梁相交连接起来，形成
约束边框，可阻止裂缝开展，限制开裂后块体的错位，使
墙体竖向承载力不致大幅度下降，从而防止墙体坍塌或失
稳倒塌。
施工法：先退后进，五退五进。
构造要求：截面: ≥240×180mm，纵向钢筋：4φ12~4φ14，
箍筋：φ4~φ6@200~250mm，沿墙高每500mm设置
2φ6水平拉结筋，每边深入墙≥1m，砼强度等级
C15，坍落度50~70mm。
位置：墙体转角、外墙交接处，门厅、楼梯间墙的端部。
⑵圈梁：
作用：提高结构的整体性和抗震性。增强墙体的稳定性，减少由
于地基不均匀沉降而引起的墙身开裂。
构造要求：h≥120mm,b≥2h/3，纵向钢筋≥4φ8，接头的搭接
长度按受拉钢筋考虑，箍筋：φ6@≤300mm，形成
封闭状。
注意洞口断开处的处理。（≥2h，L≥1m）
位置：层层设置。
二、常用砌筑材料及工具
1、常用砌筑材料
培训容：
( 1 ）普通烧结砖（包括实心砖、多砖、大砖）;
( 2 ）硅酸盐类砖；
( 3 ）砌块（大型砌块、空心砌块等）;
( 4 ）耐火砖；
( 5 ）砌筑用材；
( 6 ）砌筑砂浆；
( 7 ）瓦及排水管材；
( 8 ）钢筋（墙加筋）;
( 9 ）木砖。
培训要求：
( 1 ）了解各种块材的形状、尺寸、物理性，以及它们适宜使用的部位；
( 2 ）了解砌筑砂浆的种类、所用原材料的要求，以及影响砂浆强度的因素及掺加附加剂的一些规定。
( 3 ）熟悉防排水需用的瓦及管材的种类，以及规格性能和使用要求。
( 4 ）了解配合砌筑的各种材料的要求。
砌筑工程是指普遍粘土砖、硅酸盐类砖、块和各种砌块的施工。
砖建筑在我国有悠久的历史，目前在土木工程中仍占有相当的比重。这种结构虽然取材便、施工简单、成本低廉，但它的施工仍以手工操作为主，劳动强度大、生产率低，而且烧制粘土砖占用大量农田，因而采用新型墙体材料，改善砌体施工工艺是砖筑工程改革的重点。
砌筑工程所用材料主要是砖、或砌块以及砌筑砂浆
砖
工程中常用的砖有：普通粘土砖、空心砖、灰砂砖、粉煤灰砖、中小型砌块等。
标准尺寸：240×115×53mm
多砖：190×190×90mm ——M
240×115×90mm ——P
空心砖：240×240×115mm
300×240×115mm
砖在砌筑时的含水量
常温下
对普通粘土砖、空心砖，应提前0.5~1d浇水润湿，含水率宜在10％~15％；
灰砂砖、粉煤灰砖不宜浇水过多，其含水率控制在5％~8％为宜。
砂浆
砌筑砂浆有水泥砂浆、灰砂浆和混合砂浆等。
基础一般只用水泥砂浆。
灰膏——经筛网过滤并熟化时间不少于7d，
禁使用脱水硬化的灰膏。
砂浆的拌制一般用砂浆搅拌机，要求拌和均匀。
砂浆的稠度：是指砂浆混合物在自重和外力作用下，易于产生流动的性能。
砂浆的分层度：是体现砂浆保持水分的能力。
砂浆配合比设计在《土木工程材料》中已学过，这里不作讲解。
砂浆应随拌随用，常温下，水泥砂浆和混合砂浆必须分别在搅拌后3h和4h 使用完毕，如气温在30℃以上，则必须分别在2h和3h用完。
砂浆的强度检验
砌筑砂浆强度等级以标准养护，龄期为28天的标准试块抗压强度试验结果为准。
同一验收检验批砂浆试块强度平均值≥设计强度；
同一验收检验批砂浆试块最小一组强度平均值≥75%设计强度。
验收检验批的概念：按同一生产条件或按规定的式汇总起来供检验用的，由一定数量样本组成的检验体。
检验批是工程质量验收的基本单元。检验批通常按下列原则划分：
1、检验批质量均匀一致，抽样应符合随机性和真实性的原则。
2、贯彻过程控制的原则，按施工次序、便于质量验收和控制关键工序的需要划分检验批。
2、砌筑常用工具和设备
培训容：
( l ）常用工具的种类和名称；
( 2 ）质量检测工具；
( 3 ）常用机械设备；
( 4 ）砌块施工的常用机具；
( 5 ）砌筑工程的辅助工具。
培训要求：
( 1 ）了解常用工具的种类、形式和作用，并能熟练使用；
( 2 ）了解质量检测工具的名称、使用法和作用，并学会使用；
( 3 ）了解常用机械的种类、名称和在工程中的应用，并知道维护保养和安全注意事项；
( 4 ）了解砌筑用的辅助工具（脚手架）的种类和使用要求。
3、砌筑工序
砌砖施工通常包括抄平、放线、摆砖样、立皮数杆、挂准线、铺灰、砌砖等工序。
如是清水墙，则还要进行勾缝。
1．抄平（确定初始标高）
砌砖墙前，先在基础面或楼面上按标准的水准点定出各层标高，并用水泥砂浆或C10细混凝土找平。
2．放线（确定平面位置）
拉麻线——墙身中心轴线——弹出墙边线——划出门窗洞口位置。（测量仪器放线，小型砌筑工程可用龙门板定位）
“龙门板”是早期小型建筑放线的一种装置，是由两根木桩上部横钉一块不太宽木板，呈门形。高度距地面500～600mm左右，作用是标记外墙轴线的。
3．摆砖样
按选定的组砌法，在墙基顶面放线位置试摆砖样（生摆，即不铺灰），尽量使门窗垛符合砖的模数，偏差小时可通过竖缝调整，以减小斩砖数量，并保证砖及砖缝排列整齐、均匀。
4．立皮数杆
皮数杆——划有每皮砖和灰缝的厚度，以及门窗洞、过梁、楼板等标高的杆，用以控制每皮砖砌筑的竖向尺寸及预留洞。
国家职业标准 农艺工 1．职业概况 1.1 职业名称 农艺工。 1.2 职业定义 从事粮、棉、油、糖等大田作物的农田耕整、土壤改良、作物栽种、田间管理、收获储藏等农业生产活动的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内、室外，常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习能力、辨别能力、表达能力、空间感和实际操作能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、嗅觉、听觉正常。 1.6 基本文化程度 初中毕业。
1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于240标准学时；中级不少于180标准学时；高级不少于120 标准学时；技师不少于120标准学时，高级技师不少于100标准学时。 1.7.2培训教师 培训初、中级工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书，或本专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级工、技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书，或本专业高级及以上专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书二年以上，或本专业高级及以上专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有相关的场地、仪器设备及教学用具。1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
湖南省“温暖工程”建筑业农民工培训 华盛世纪新城项目教学点 教案本 培训层次、工种技能培训砌筑工 课程名称公民道德修养 培训合计课时 3 授课教师刘华平 职称工程师 2007年12月24日
建筑业农民工培训教案首页 第次课课时单元名称公民道德修养 授课教师赵强授课时间2013.11.22 课程类型理论课■；实训课□授课方式单班■；合班□ 教学目标提高学员的综合认知水平，让其更好的溶入到工作生活中。 教学重点与难点1、社会主义荣辱观 2、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民道德规范 3、市民日常行业规范 4、励志与创业 教学方法 与教具 粉笔、黑板、DVD、电视机 习题 课堂讨论对于自身以后工作的打算，以此点出发来引导其正确的思 想、观念。 教学参考
材料中国建筑工业出版社出版第一版《建筑业农民工务工常识读本》P41-P54 本次课堂授课起初效果不是很显著，但对于后续学员的生活起到了了教学回顾 基垫的作用。 教学过程： 模块一：社会主义荣辱观与道德行为规范 1、社会主义荣辱观 2、国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民道德规范 3、市民日常行业规范 模块二：励志与创业 1、职业与就业 2、创新与创业 湖南省“温暖工程”建筑业农民工培训 华盛世纪新城项目教学点 教案本
培训层次、工种技能培训砌筑工课程名称法律法规常识与权益保障培训合计课时 3 授课教师李国民 职称工程师 2007年12月27日
建筑业农民工培训教案首页 第次课课时单元名称法律法规常识与权益保障 授课教师熊艳玲授课时间2013.7.3 课程类型理论课■；实训课□授课方式单班□；合班■ 教学目标 教授学员基本的法律法规常识，让其学会使用法律的武器来保护自 已。 教学重点与难点一：基本法律法规常识 二：务工者应当履行的基本义务三：劳动合同与劳动报酬 四：社会保险、劳动争议及基本权益五：职业资格证书 教学方法 与教具 粉笔、黑板、DVD、电视机 习题 对于工作中遇到的问题，举例说明来讲解并让学员试着解答。
农艺工技能操作考试内容层次结构表
鉴定要素细目表
技能操作试题（初级工） 一、AAA001用矮壮素处理小麦种子 1、考试要求 1）必须穿戴劳动保护用品； 2）必备的工具用具准备齐全； 3）按照种子（种苗）处理的操作程序进行； 4）工具用具正确使用； 5）符合安全文明生产。 2、考试时限 1）准备时间：3min； 2）操作时间：30min； 3）从正式操作开始计时； 4）考试时，提前完成操作不加分，超过规定操作时间按规定标准评分。 3、考试准备 1）场地准备：空房一间 2）药液准备： （1）0.3%矮壮素药液一桶（10l） （2）0.5%矮壮素药液一桶（10l） （3）0.1%矮壮素药液一桶（10l） 3）材料、工具准备 4、操作程序规定及说明 1）操作程序说明： （1）选择小麦药剂浸种的时间 （2）选准适宜浓度的处理药液
（3）选准小麦药剂浸种的用具 （4）选择药液倒入的方法 （5）选择正确浸种方法 （6）浸种后的种子处理 （7）安全护理 2）考试规定说明 （1）如操作违章，将停止考试； （2）考试采用百分制，考试项目得分按组卷比例进行折算； （3）考试方式说明：模拟操作，以操作过程与操作标准进行评分； （4）配分与评分标准： 考评员签字：年月日二、AAA002用萘乙酸处理水稻种子
1、考试要求 1）必须穿戴劳动保护用品； 2）必备的工具用具准备齐全； 3）按照种子（种苗）处理的操作程序进行； 4）工具用具正确使用； 5）符合安全文明生产。 2、考试时限 1）准备时间：3min； 2）操作时间：30min； 3）从正式操作开始计时； 4）考试时，提前完成操作不加分，超过规定操作时间按规定标准评分。 3、考试准备 1)场地准备：空房一间 2)药液准备： （1）5-10mg/l的萘乙酸药液； （2）1-4mg/l的萘乙酸药液； （3）11-15mg/l的萘乙酸药液； 3)材料、工具准备： 4、操作程序规定及说明 1)标准程序说明： （1）选择稻种药剂浸种的时间 （2）选准适宜浓度的处理药液 （3）选准稻种药剂浸种的用具 （4）选择药液倒入的方法 （5）选择正确浸种方法 （6）浸种后的种子处理
砌筑工（含瓦工）培训教学计划与大纲 一·培训目标 培养学员了解相关的基本知识，熟悉在砌筑施工中的仪器，工具的性能和使用，维护方法，掌握典型施工工艺的操作技巧，施工工艺，质量标准和安全要求，能够完成建筑工程中相应的施工任务，成为具有安全生产知识，掌握基本操作技能的合格砌筑施工人员。 二·培训教学计划表 三·培训的性质和任务 1.本课程是建筑砌筑施工人员的一门达到砌筑工应知应会要求的专业课程。 2.本课程的任务与要求是使学员掌握筑砌筑工程的基本知识和了解相关知识，知道相应 的质量标准和安全要求，熟悉该工种工具设备的使用和维护方法，掌握施工的操作技巧，施工工艺和程序及方法，并要求完成一定的砌筑工程中的施工任务。 3.课时总数96学时，其中理论34学时，实作40学时，自修14学时，机动课时8学时 （含理论考试2学时、实作考核6学时） 4.建议使用教材：《砌筑工》（中国建筑行业职业技能培训教材编委会编）（中国计划出版 社2007年1月出版，中国版本图书馆CIP数据核字（2007）第005279号）或《砌筑工》（建设部人事教育司组织编写）中国建筑工业出版社2007年11月第一版，中国版本图书馆CIP数据核字（2007）第159735号） 四·培训内容 (一)建筑识图
培训的目的与要求 了解建筑识图的相关内容，能看懂一般建筑工程施工图。 培训内容 1.房屋建筑施工图分类和编排顺序 2.建筑制图基本知识 3.投影与投影图知识 4.剖面图与断面图 5.建筑工程施工图识读 6.图纸审核与会审 (二)房屋构造及砌筑基础知识 培训目的与要求 了解房屋建筑的分类；知道工业与民用建筑的构造；了解建筑结构的基础知识；了解砌体结构的分类及力学性能。 培训内容 1.房屋建筑分类 2.民用建筑构造 3.工业建筑构造 4.建筑结构基础 5.砌体结构的分类及力学性能 (三)常用砌筑材料及工具设备 培训目的与要求 知道常用砌筑材料的性能和使用方法；熟悉砌筑工具和设备的使用和维护方法。 培训内容 1.常用砌筑材料 2.砌筑工具和设备 (四)施工测量 培训目的与要求 了解水准仪及其它测量工具的操作使用，了解一般工程抄平放线的方法。 自修内容 1.施工测量工具 2.水准仪的使用和调整 3.一般工程抄平放线 (五)砖砌体的组砌方法及传统操作法 培训目的与要求
北京市通州区泽匠职业技能培训学校教学计划与大纲职业等级：砌筑工（中级）
授课教师： 2011年7月
编写说明 依据砌筑工职业资格标准和行业技能标准，本着突出知识性、实践性、可操作性，既注重基础知识的讲授，更注重实际能力的培养，编写本计划与大纲。供我校砌筑工职业培训、题库建设和教学检查的依据。 教务处 2011年07月
中级砌筑工培训计划与培训大纲 一、培训目的与要求 本计划大纲是根据建设部颁发的《建设行业职业技能标准》中级砌筑工的理论知识（应知）、操作技能（应会）要求，结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训与鉴定的要求，按照《职业技能岗位鉴定规》中级砌筑工的鉴定容编写的。 通过对中级砌筑工的培训，使中级砌筑工全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握中级砌筑工本岗位的职业要求，了解施工基础知识，为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备，同时为升入高级砌筑工打下基础。其培训具体要求：掌握建筑制图的基本知识和看懂较复杂的施工图；掌握各种砖石基础大放脚摆底的方法；掌握异型砖块的放样板，砍、磨异型砖的方法；具有安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自身安全防备能力；具有对职业道德的行为准则的遵守能力。 二、理论知识（应知）和操作技能（应会）的培训容与要求 根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训容及课时要求进行。适应目前建筑施工生产的状况、特点，要加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。 培训容与要求 1.建筑制图的基本知识和看懂较复杂的施工图 培训容 （1）什么是较复杂的施工图；
（2）看图的要点和能看较复杂的施工图的方法； 培训要求 （1）通过学习明确较复杂的施工图在结构上、建筑细部上、尺寸、标高等比一般施工图要复杂些或繁琐些； （2）掌握如何入手看较复杂的图纸，较复杂的施工图，如建筑外形多变的，构筑物一类的施工图，通过实际看图掌握看图技巧，提高看图水平。2.砖石结构和抗震构造的一般知识 培训容 （1）墙体、基础在房屋建筑中的作用； （2）砌体的抗压、抗拉、抗剪知识。 （3）砖石房屋的抗震知识和抗震结构要求。 培训要求 （1）了解砖石砌体要承受压力、拉力、剪力等不同的受力状态，因此砌体必须具备抗压、抗拉、抗剪的能力，才能保证房屋的安全使用。 （2）了解什么是地震，地震的震级和烈度的含义与关系，掌握砖石房屋中构造柱、圈梁等抗震构造的施工方法和保证工程质量的措施。 2.施工测量放线的基本知识 培训容 （1）施工放线仪器和工具； （2）水准仪、经纬仪的一般知识； （3）房屋定位的基本知识； （4）砌筑工如何检查放线质量和按放线施工。 培训要求
阿瓦提县众联职业
培训学校 初级砌筑工培训计划与培训大纲 一、培训目的与要求 通过对初级砌筑工的培训，使初级砌筑工基本掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握初级砌筑工本岗位的职业要求，了解施工基础知识，为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备，同时为升入中级砌筑工打下基础。其培训具体要求：掌握识图的基本知识；掌握房屋构造的基本知识；了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位；掌握常用砌筑工具和设备的使用方法；掌握基本砌筑操作方法；掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点；了解季节施工的要求；掌握砌筑工程的质量评定检查标准和检测方法；具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自我安全保护意识；具有对职业道德的行为准则的遵守能力。 二、理论知识和操作技能的培训内容和要求 根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。适应目前上海建筑施工生产的状况、特点，同时加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训
练相结合，教学与施工生产相结合。 培训内容和要求： 1 、建筑识图 培训内容： ( l ）工程施工图和它的种类； ( 2 ）图线比例、符号、尺寸、标高； ( 3 ）平面图、立面图、剖面图、详图； ( 4 ）看图的方法步骤； ( 5 ）看图的要点。 培训要求： ( l ）了解什么是建筑工程施工图，并清楚施工图的种类有建筑总平面图、建筑施工图、结构施工图、水、电、暖通施工图等。 ( 2 ）了解图纸上线条的作用、图纸的比例要求、图上符号、尺寸、标高的标志方法及含义。 ( 3 ）能看懂一般的建筑施工图，如简单的平面图、立面图等，掌握看图要领、方法和步骤。 2 、房屋构造、砖石结构和抗震基本知识 培训内容： ( l ）房屋建筑的分类； ( 2 ）建筑的等级； ( 3 ）民用建筑的构造； ( 4 ）单层工业厂房的构造。 培训要求： ( l ）了解房屋建筑由于使用功能的不同而划分成各种不同的类型，同时依据建筑的年限及
砌筑工培训教案 一、建筑识图与房屋构造 根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。适应目前建筑施工生产的状况、特点，同时加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。 培训内容和要求： 1 、建筑识图 培训内容： ( l ）工程施工图和它的种类； ( 2 ）图线比例、符号、尺寸、标高； ( 3 ）平面图、立面图、剖面图、详图； ( 4 ）看图的方法步骤； ( 5 ）看图的要点。 培训要求： ( l ）了解什么是建筑工程施工图，并清楚施工图的种类有建筑总平面图、建筑施工图、结构施工图、水、电、暖通施工图等。 ( 2 ）了解图纸上线条的作用、图纸的比例要求、图上符号、尺寸、标高的标志方法及含义。 ( 3 ）能看懂一般的建筑施工图，如简单的平面图、立面图等，掌握看图要领、方法和步骤。 2 、房屋构造、砖石结构和抗震基本知识 培训内容： ( l ）房屋建筑的分类； ( 2 ）建筑的等级； ( 3 ）民用建筑的构造； 培训要求： ( l ）了解房屋建筑由于使用功能的不同而划分成各种不同的类型，同时依据建筑的年限及意义分成不同的等级； ( 2 ）了解民用房屋各层次、各构件、部件的构造及一般装饰要求，从而形成一栋
房屋的概念； 抗震增强措施： ⑴构造柱：JGJ/T13-94 作用：能大幅度提高结构极限变形能力，可提高结构抵抗水平地 震作用的能力。此外，构造柱与圈梁相交连接起来，形成 约束边框，可阻止裂缝开展，限制开裂后块体的错位，使 墙体竖向承载力不致大幅度下降，从而防止墙体坍塌或失 稳倒塌。 施工方法：先退后进，五退五进。 构造要求：截面: ≥240×180mm，纵向钢筋：4φ12~4φ14， 箍筋：φ4~φ6@200~250mm，沿墙高每500mm设置 2φ6水平拉结筋，每边深入墙内≥1m，砼强度等级 C15，坍落度50~70mm。 位置：墙体转角、内外墙交接处，门厅、楼梯间墙的端部。 ⑵圈梁： 作用：提高结构的整体性和抗震性。增强墙体的稳定性，减少由 于地基不均匀沉降而引起的墙身开裂。 构造要求：h≥120mm,b≥2h/3，纵向钢筋≥4φ8，接头的搭接 长度按受拉钢筋考虑，箍筋：φ6@≤300mm，形成 封闭状。 注意洞口断开处的处理。（≥2h，L≥1m）位置：层层设置。 二、常用砌筑材料及工具 1、常用砌筑材料 培训内容： ( 1 ）普通烧结砖（包括实心砖、多孔砖、大孔砖）; ( 2 ）硅酸盐类砖； ( 3 ）砌块（大型砌块、空心砌块等）; ( 4 ）耐火砖；
职业工种大全
电阻装校工、磨工、变压器互感器装配工、变压器互感器试验工、金属热处理工、电缆（电线）产品检查工、光学仪器检查工、光学仪器检查工、电子仪器仪表检查工、 水力工业类 开挖钻工、水工爆破工、锻钎工、坝工模板工、坝工钢筋工、坝工混凝土工、钻探灌浆工、喷护工、防渗墙工、砌筑工、坝工土料试验工、坝工混凝土试验工、水工泥沙实验工、水土结构实验工、混凝土维修工、土石维修工、闸门运行工、水工防腐工、水工监测工、河道修防工、渠道维修工、灌区供水工、灌溉试验工、泵站机电设备维修工、泵站运行工、灌排工程工、水文勘测工、水文勘测船工、化学灌浆工、防治工、水土保持防治工、水土保持测试工、水土保持勘测工、净水工、水质检验工、泵站操作工 建设建筑类 开挖钻工、水工爆破工、锻钎工、坝工模板工、坝工钢筋工、坝工混凝土工、钻探灌浆工、喷护工、防渗墙工、砌筑工、坝工土料试验工、坝工混凝土试验工、水工泥沙实验工、水土结构实验工、混凝土维修工、土石维修工、闸门运行工、水工防腐工、水工监测工、河道修防工、渠道维修工、灌区供水工、灌溉试验工、泵站机电设备维修工、泵站运行工、灌排工程工、水文勘测工、水文勘测船工、化学灌浆工、防治工、水土保持防治工、水土保持测试工、水土保持勘测工 治金工业 高炉原料工、炉前工、电炉炼钢工、连铸工、蒸馏工、化产泵工、洗涤工、结晶工、脱酚工、沥青工、焦化副产品包装工、槽罐清洗工、高炉原料工、炉前工、炼铁工、热风炉工、 化学工业 氨氧化工、浓硝酸工、无机反应工、有机合成试验工、制冷工、蒸馏工、三废处理工、分析工、化工工艺试验工、化工总控工、化工检修钳工、化工检修铆工、化工检修管工、化工检修焊工、化工检修电工、化工仪表维修工 纺织工业 纺织设备检修工、纺织设备措施工、纺织设备揩车工、精梳植针工、纺织设备专件修理工、测试修理工、纺织设备部件配套工、横机挡车工、整经挡车工、浆纱挡车工、调浆工、验布工、修布工、整理分等工、码布工、织部试验工、蒸纱工、纺部检验工、织补工、抄车工、化料工、缝纫检验工、成衣检验工、化验分析工、布包检验工、服装裁剪工、服装缝纫工、电脑绣花工、拉丝工、手绘工、二硫化碳回收操作工、原液准备浸渍操作工、涤纶切粘操作工、织布挡车工、吸胶工、无纺布热轧挡车工、喷胶棉挡车工、联合机挡车工、小无纺挡车工、空滤针刺挡车工、浆点挡车工、化纤设备保全工、 轻工业 制浆备料工、化学制浆工、机械制浆工、造纸工、纸张整饰工、制浆残液回收工、制浆残液利用工、涂料制备工、涂料加工纸制造工、玻璃纸制造工、合成纸制造工、造纸网制纸工、造纸网织造工、造纸网定型工、自行车零件制造工、缝纫机机针制造工、钟（表）成品装配工、钟（表）修理工、玻璃熔化工、陶瓷机械成型工、金水制备工、刻瓷工、搪瓷坯体制作工、电光源导丝制造工、电光源灯芯装架工、电光源封口工、皂化工、合脂残渣处理工、洗衣粉成型工、热风制备工、香料原料处理工、三
农艺工培训计划 教学目的和要求： 通过本章教学，使农民明确农业技术的方法类型，了解农业技术的方法以及推广。 教学重点和难点： 本章重点掌握农业技术的方法。 教学内容： 一、常规技术 二、高新技术 三、农业技术推广
农艺工培训大纲 一、职业道德 1.1职业道德基本知识 1.2职业守则 (1)热爱本职，钻研技术。 (2)遵守法规，乐于助人。 (3)努力工作，完成任务。 二、常规技术 三、高新技术 四、农业技术推广 五、滴灌的安装与使用
农艺工培训教案 一、常规技术 常规技术是经常、长期、普遍应用的技术，在任何农业发展阶段都是提高生产力的主体。 1.育种和良种繁育 育种，指的是选育动植物新品种的过程。其做法是利用原有品种中的自然变异、或先应用杂交或人工诱变等方法创造新类型，再通过选择、繁殖、比较试验，选育出符合生产需要的新品种。 良种繁育，是将新创造的动植物良种扩大繁育种子、种苗、种畜的过程，以便在生产中推广应用。 2.作物种植制度 种植制度是一个单位内作物生产的总体安排，包括作物结构、布局、复种和种植方式（间套作或单作、轮作或连作）等。这是一项复杂的技术系统，对农业生产影响甚大。我国盛行以间套复种为中心的多熟制，有利于充分利用时间与空间，体现了中国种植制度的特色与亮点。 3.作物栽培技术 在作物生命活动期间，根据作物的生长发育规律所采取的各种田间管理措施的总称。包括品种选用、农机配置、种子处理、
整地、播种、合理密植、水肥管理、病虫害防治、收获等环节。良好的栽培技术在农作物增产中起着重要的作用。 4.平衡施肥技术 人要吃饭，庄稼要吃肥。据FAO研究，作物增产中，化肥的贡献达50％以上。 所谓平衡施肥，一是施肥数量上力求平衡，以产定肥（包括化肥和有机肥），即根据土壤肥力的测定状况和作物产量的要求，作物需要多少养分就给多少肥料；二是养分种类上的平衡，氮磷钾及微量元素等要按比例配合，避免畸轻畸重。 有机肥和化肥都无毒无害，它们在应用机理上也基本是一致的，其区别无非是有机肥所含养分种类比较多，而化肥多数品种为一两种元素组成，因此，在施肥技术上要讲究元素的配合。西方提倡的“有机产品”禁止使用化肥的规定，只不过是一种信仰或商业目的而已。 5.灌溉与节水技术 水利是农业的命脉，灌溉（或排水）加施肥可使产量成倍的增加。要根据不同作物的需要以及天气、土壤、水源等条件，适时、适量进行灌水，少了多了都不好。要推广节水灌溉技术，杜绝大水漫灌现象，推广沟灌、畦灌、管灌、以及喷管、滴灌、渗灌等节水工艺。 6.植物保护技术
一、安全知识 国家和省市关于安全生产工作的法律法规，建筑施工现场常见安全隐患及预防措施，事故案例剖析和劳动纪律等。 二、法律法规 《劳动法》、《合同法》、《建筑法》、《职业病防治法》及《劳动保障监察条例》、《治安管理处罚条理》、《流动人员计划生育管理办法》、《农民工参加工伤保险有关问题的通知》等法规、条例及办法。 三、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫。 “八荣八耻”、西安市创卫七不准、建筑从业人员职业道德规范和卫生防疫等知识。 四、操作技能 建筑业各工种生产、技能知识和操作规范、质量标准及要求。
一、以项目为单位成立创建农民工业余学校活动领导小组，负责农民工业余学校的教学和管理活动。 二、贯彻落实市建设行政主管部门的各项要求，严格执行教学计划，努力完成教学任务。 三、教学培训遵循“服务工程、按需培训”的原则，按照工程进度和农民工需要确定培训内容。 四、授课人员应认真备课，讲课力求通俗易懂。 五、课堂授课一般安排在雨天、换班和晚上，每月2—4次，每次不少于2小时。要保证本项目农民工每月参加1—2次学习培训。 六、认真落实考勤制度，认真填写《学习记录卡》，真实记录培训情况，督促学员按时培训。 七、教室内应配备必需的教学设施，并做好管理维护工作。 八、开辟学习园地，利用黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。
学员守则 一、积极参加学习活动，自觉遵守各项管理制度。 二、认真学习，专心听课，记好笔记。 三、遵纪守法，关心集体，爱护公物。 四、尊敬老师，团结友爱，助人为乐，礼貌待人。 五、不在教室吸烟、打电话，不随地吐痰，不乱扔杂物，保持良好的卫生习惯。 六、不参与赌博，不打架斗殴。 七、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。
初级农艺工测试题（一） 一、单项选择题 1．玉米的双穗率是小区内（）占全小区植株数的百分率。 A．单穗株B、双穗株C、双穗以上株 2．一般情况下，烟叶采收的适宜时期是（） A、旺盛生长期 B、生理成熟期 C、工艺成熟期 D、过熟期 3．玉米不同节位的含糖量最高的是（） A 下部茎节 B 上部茎节 C 穗位节 D 顶部茎节 4．玉米的需肥最多的时期是（） A 苗期 B 穗粒期 C 籽粒成熟期 D 大喇叭口期到抽雄期 5．玉米收获后要求籽粒贮藏的含水量应降到（） A 10－11% B 11－12% C 13－14% D 14－15% 6．玉米田间管理目标为：防止根叶早衰，保根保叶，延长叶片的功能期，尤其是以棒三叶以上的叶片的功能期。这个时期为玉米的（） A 花粒期 B 苗期 D 穗期 D 大喇叭口期 7．禾谷类作物的叶蘖同伸关系是( )。 A、N与N B、N与N-1 C、N与N-2 D、N与N-3 8．栽培作物不应包括( )环节。 A、作物 B、环境 C、政策 D、措施 9．下列( )作物易受10℃以上冷害危害的。A、稻B、蚕豆C、大麦D、油菜 10．下列( )作物具有较强的抗寒性。 A、水稻 B、小麦 C、玉米 D、高粱11．下列( )作物的常用种子萌发跟其他作物的不同。A、麦B、马铃薯C、水稻D、玉米 12．作物种子发芽的非必需环境条件是( )。 A、水分 B、温度 C、空气 D、光照 13．下列( )作物的根系跟其他作物的不同。 A、麦 B、大豆 C、水稻 D、玉米 14．区分水稻与稗草幼苗是判断其有无( )。 A、叶片 B、叶鞘 C、托叶 D、叶舌与叶耳 15．甘薯、马铃薯、烟草产品器官依次是( )。 A、茎、茎、叶 B、根、茎、叶 C、叶、茎、根 D、根、根、叶 16．冬小麦春化阶段需要相应的低温，而一旦通过春化阶段，低温有时对其生产有害影响。这说明生态因子作用的( )。 A、综合性 B、阶段性 C、主导性 D、同等重要性17．在下列作物中，属短日照作物的是( )。 A、玉米 B、小麦 C、油菜 D、蚕豆 18．当冻害发生后，天晴时( )坡的受冻作物更易受灾。 A、东 B、南 C、西 D、北 19．雨后初晴，气温骤增引起的作物干旱是( )干旱。 A、土壤 B、大气 C、生理 D、说不清 20．.水稻的一生分为营养生长和生殖生长两大生育阶段，( )是区分这两大生育阶段的标志。
校企合作计划 校企合作计划 根据教育部《关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》等相关文件精神和我校改革发展示范校建设内涵要求，以校企合作委员会会为依托，以体制机制创新为保障，深入推进校企合作。加快专业建设发展，提高办学综合实力，加强师资队伍建设，最终提高人才培养质量，为地方社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作计划。 一、以校企合作委员会为依托，以体制机制创新为保障，深入推进校企合作。 （一）精心打造充满活力的校企合
作运行载体 积极广泛地开展各项合作洽谈：从政府部门到行业；从企业到专业合作社，只要有利于地方、学校、企业、学生发展的项目，以订单委培、借用场地和仪器设备、培训考证等各个方面的合作，增强企业对校企合作的热情，最终实现双方共赢。 校企合作委员会的建立旨在促进校企深度合作，共赢互利。在合作单位中，挑选投入多收益大的“校企合作委员会”成员，增强他们在校企合作过程中的管理积极性，形成”人才共育、合作共赢、成果共享”的校企合作模式，真正实现共同发展。 （二）认真梳理，不断更校企合作委员会 4月份召开每年一度的校企合作委员会中理事会会议，审议2012年理事会工作报告；审定2013年年度工作计划。通过认真梳理，对那些长期不参加理事会工作和会议的理事单位、长期以来没
有校企合作意向的单位，通过召开理事会予以劝退；对积极参与校企合作，人才培养、实习实训给予高度支持的非会员单位，通过召开理事会予以吸纳为新的理事单位。 二、牢固树立”校企合作、工学结合”的办学理念，找准校企双方的利益趋同点 树立正确的办学理念是开展”校企合作、工学结合”的先导，因此必须突破原有的思想禁锢和思维定势，将”校企合作、工学结合”放到一个新的高度去加以认识和理解。2013年继续加强基地建设，通过走访30家校企合作企业，在原有26家紧密型基地的基础上，增加3到5家紧密型基地，开展订单培养班3个。另外，重点加强与花园农业示范园企业的密切合作，在校企合作的形式、内容上不断创新，找准校企双方的利益趋同点，树立校企合作典型案例，开拓学校办学的新途径。 12月年底召开校企合作座谈联谊
阿瓦提县众联职业培训学校
初级砌筑工培训计划与培训大纲 一、培训目的与要求 通过对初级砌筑工的培训，使初级砌筑工基本掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握初级砌筑工本岗位的职业要求，了解施工基础知识，为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备，同时为升入中级砌筑工打下基础。其培训具体要求：掌握识图的基本知识；掌握房屋构造的基本知识；了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位；掌握常用砌筑工具和设备的使用方法；掌握基本砌筑操作方法；掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点；了解季节施工的要求；掌握砌筑工程的质量评定检查标准和检测方法；具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自我安全保护意识；具有对职业道德的行为准则的遵守能力。 二、理论知识和操作技能的培训内容和要求 根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。适应目前上海建筑施工生产的状况、特点，同时加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。 培训内容和要求： 1 、建筑识图 培训内容： ( l ）工程施工图和它的种类； ( 2 ）图线比例、符号、尺寸、标高； ( 3 ）平面图、立面图、剖面图、详图； ( 4 ）看图的方法步骤； ( 5 ）看图的要点。 培训要求：
( l ）了解什么是建筑工程施工图，并清楚施工图的种类有建筑总平面图、建筑施工图、结构施工图、水、电、暖通施工图等。 ( 2 ）了解图纸上线条的作用、图纸的比例要求、图上符号、尺寸、标高的标志方法及含义。 ( 3 ）能看懂一般的建筑施工图，如简单的平面图、立面图等，掌握看图要领、方法和步骤。 2 、房屋构造、砖石结构和抗震基本知识 培训内容： ( l ）房屋建筑的分类； ( 2 ）建筑的等级； ( 3 ）民用建筑的构造； ( 4 ）单层工业厂房的构造。 培训要求： ( l ）了解房屋建筑由于使用功能的不同而划分成各种不同的类型，同时依据建筑的年限及意义分成不同的等级； ( 2 ）了解民用房屋各层次、各构件、部件的构造及一般装饰要求，从而形成一栋房屋的概念； ( 3 ）了解单层工业厂房的特点，以及它的构造形成和构、部件的组合方法。 3 、常用砌筑材料 培训内容： ( 1 ）普通烧结砖（包括实心砖、多孔砖、大孔砖）; ( 2 ）硅酸盐类砖； ( 3 ）砌块（大型砌块、空心砌块等）; ( 4 ）耐火砖； ( 5 ）砌筑用石材； ( 6 ）砌筑砂浆； ( 7 ）瓦及排水管材； ( 8 ）钢筋（墙加筋）; ( 9 ）木砖。 培训要求： ( 1 ）了解各种块材的形状、尺寸、物理性，以及它们适宜使用的部位； ( 2 ）了解砌筑砂浆的种类、所用原材料的要求，以及影响砂浆强度的因素及掺加附加剂
《第五章农作物的基本栽培技术》教案 湖北省十堰市竹溪县职业技术学校吴立新 教材简介： 取自中国农业科学出版社发布的《农艺工》培训教材。本章共分四讲：农作物的生长与环境、农作物的种植制度、农作物的土壤耕作、农作物栽培管理的主要环节。本课程设计适用于新型农民通识性技能培训和现代农艺的中职教育的专业课程。内容简单，层次较低，仅供基础教育适用。 第一讲农作物生长与环境 教学目标： 1、了解农作物生长、发育及环境概念，及其与环境的关系。 2、掌握光照、温度、水分、养分与农作物生长的关系。 3、掌握施肥的基本原理。 教学重点：掌握光照、温度、水分、养分与农作物生长的关系。 教学难点：同上 课时：2课时 教学内容与过程： 一、植物的生长、分化、发育与环境 1、生长——指由于细胞的分生和增大，引起细胞、组织、器官的体积和干重发生不可逆增加的量变过程。 分化——指细胞、组织、器官在形态结构、生理功能上发生异质化的过程。如：从受精卵细胞分裂转变成胚；从形成层组织转变
成输导组织、机械组织、保护组织等。 发育——指由于生长和分化，使植物的组织、器官以及整个植株在形态结构和生理功能上发生的质变过程。如：从叶原基的分化到长成一个成熟叶片的过程是叶的发育； 2、环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接、间接影响该生物群体生存的一切事物的总和，包括生物和非生物。 大环境：生物所处的大的地理区域。 小环境：对生物有直接影响的邻接环境生态学研究更重视小环境。 3、生物与环境的相互关系： 环境为生物生存提供必须的条件，反之，生物的生命活动影响环境、改变环境。 4、影响农作物生长发育的环境因素归纳起来主要有光照、温度、土壤、水分、养分、空气、生物条件等。 二、光照与农作物生长 1、光谱 光谱成分不同对农作物起着不同的作用。通常分为紫外光区、可见光区、红外光区。 紫外光——波长较长的部分可刺激农作物生长，促进果实成熟，提高蛋白质、维生素及糖分的含量；波长较短部分能抑制农作物体内某些激素形成，抑制细胞伸长。 可见光——被植物吸收最多的是红橙光和蓝紫光。红光有利于碳水化合物的积累，蓝光可促进蛋白质和非碳水化合物的积累。
砌筑工培训教案 讲师：雷军 一、建筑识图与房屋构造 根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。适应目前建筑施工生产的状况、特点，同时加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。 培训内容和要求： 1 、建筑识图 培训内容： ( l ）工程施工图和它的种类； ( 2 ）图线比例、符号、尺寸、标高； ( 3 ）平面图、立面图、剖面图、详图； ( 4 ）看图的方法步骤； ( 5 ）看图的要点。 培训要求： ( l ）了解什么是建筑工程施工图，并清楚施工图的种类有建筑总平面图、建筑施工图、结构施工图、水、电、暖通施工图等。 ( 2 ）了解图纸上线条的作用、图纸的比例要求、图上符号、尺寸、标高的标志方法及含义。 ( 3 ）能看懂一般的建筑施工图，如简单的平面图、立面图等，掌握看图要领、方法和步骤。 2 、房屋构造、砖石结构和抗震基本知识
培训内容： ( l ）房屋建筑的分类； ( 2 ）建筑的等级； ( 3 ）民用建筑的构造； 培训要求： ( l ）了解房屋建筑由于使用功能的不同而划分成各种不同的类型，同时依据建筑的年限及意义分成不同的等级； ( 2 ）了解民用房屋各层次、各构件、部件的构造及一般装饰要求，从而形成一栋房屋的概念； 抗震增强措施： ⑴构造柱：JGJ/T13-94 作用：能大幅度提高结构极限变形能力，可提高结构抵抗水平地 震作用的能力。此外，构造柱与圈梁相交连接起来，形成 约束边框，可阻止裂缝开展，限制开裂后块体的错位，使 墙体竖向承载力不致大幅度下降，从而防止墙体坍塌或失 稳倒塌。 施工方法：先退后进，五退五进。 构造要求：截面: ≥240×180mm，纵向钢筋：4φ12~4φ14， 箍筋：φ4~φ6@200~250mm，沿墙高每500mm设置 2φ6水平拉结筋，每边深入墙内≥1m，砼强度等级 C15，坍落度50~70mm。 位置：墙体转角、内外墙交接处，门厅、楼梯间墙的端部。 ⑵圈梁： 作用：提高结构的整体性和抗震性。增强墙体的稳定性，减少由 于地基不均匀沉降而引起的墙身开裂。 构造要求：h≥120mm,b≥2h/3，纵向钢筋≥4φ8，接头的搭接
北京市通州区泽匠职业技能培训学校教学计划与大纲 职业等级：砌筑工：初级 授课教师： 2010年12月
编写说明 依据砌筑工国家职业资格标准和行业技能标准，本着突出知识性、实践性、可操作性，既注重基础知识的讲授，更注重实际能力的培养，编写本计划与大纲。供我校砌筑工职业培训、题库建设和教学检查的依据。 教务处 2010年12月
初级砌筑工培训计划与培训大纲 一、培训目的与要求 本计划大纲是根据建设部颁发的《建设行业职业技能标准》初级砌筑工的理论知识（应知）要求，结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训与鉴定的要求，按照《职业技能岗位鉴定规范》初级砌筑工的鉴定内容编写的。 通过对初级砌筑工的培训，使初级砌筑工基本掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握初级砌筑工本岗位的职业要求，了解施工基础知识，为参加职业技能岗位鉴定做好准备，同时为升入中级砌筑工打下基础。其培训具体要求：掌握识图的基本知识；掌握房屋构造的基本知识；了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位；掌握常用砌筑工具和设备的使用方法；掌握基本砌筑操作方法；掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点；了解季节施工的要求；掌握砌筑工程的质量评定检验标准和检测方法；具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自身安全防备能力；具有对职业道德的行为为准则的遵守能力。 二、理论知识（应知）和操作技能（应会）的培训内容和要求 根据培训目的要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。适应目前建筑施工生产的状况、特点，要加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。 培训内容与要求 1.建筑识图 培训内容 （1）建筑工程施工图和它的种类；
第七部分砌筑工培训大纲 一、砌筑工理论培训 （一）理论培训应掌握的内容 1．建筑识图的基本知识 ⑴房屋的分类、组成和作用；⑵常用的图例和符号；⑶房屋施工图的产生。 2．建筑识图的基本技能 ⑴看懂一般房屋的平面图；⑵看懂房屋的立面图；⑶看懂房屋的剖面图。 3．砌筑工程的基本知识 ⑴砌筑工程中常用的主要砌筑工具；⑵砌筑工程中常用的砌筑材料。 4．砌筑的基本技能 ⑴砖砌体的砌筑操作方法；⑵砖砌体的砌筑要领；⑶墙体的连接； ⑷砖墙的组砌形式；⑸砖墙的砌筑；⑹砖柱的砌筑； ⑺填充墙的砌筑；⑻季节砌筑施工。 5．安全生产常识及法律法规 ⑴一般安全常识；⑵砌筑安全知识；⑶现场堆料安全知识；⑷现场运输安全知识； ⑸法律法规知识；⑹务工常识；⑺维权知识。 （二）理论培训课时分配表 二、砌筑工实训 （一）实训应掌握的内容 1．掌握各种工具使用及性能： ⑴掌握各种砌筑工具的使用方法和特点；⑵掌握各种检测工具的用途和性能。 2．砌筑材料的准备 ⑴掌握各种砌筑材料的性能、用途及保管方法；⑵掌握切割机加工异型砖的方法； ⑶掌握手工砍削标准砖的加工方法；⑷掌握加工作业的安全操作知识。 3．砂浆的准备 ⑴掌握砂浆的种类及使用范围；⑵掌握水泥的品种与适用范围；⑶掌握砂子、掺和物的质量要求。4．砖墙的砌筑程序
⑴掌握砖墙砌筑的一般过程；⑵掌握与其他工种人员配合作业知识； ⑶掌握架上作业的方法；⑷掌握砌筑作业的安全操作知识。 5．砌筑方法 ⑴掌握三一操作法；⑵掌握挤浆砌砖操作法；⑶掌握瓦刀砌砖操作法。 6．墙体组砌方法 ⑴掌握实心墙、空斗墙的组砌方法； ⑵掌握撂底、盘角、挂线、留槎、铺灰、挤浆等砌筑方法。 7．墙体质量检测 ⑴掌握水平灰缝平直度的检测方法；⑵掌握墙面垂直度的检测方法； ⑶掌握墙面平整度的检测方法；⑷掌握墙角垂直度的检测方法。 8．墙体的连接 ⑴掌握留斜搓的方法及质量要求；⑵掌握留马牙槎的方法及质量要求； ⑶掌握设置墙体拉结筋的方法及质量要求。 9．砖墙砌筑 ⑴用标准砖或砌块砌筑一般实心墙体；⑵用标准砖或砌块砌筑带转角的实心墙； ⑶掌握各种勾缝。 10．独立砖柱的组砌 用标准砖或砌块组砌独立砖柱。 11．框架填充墙砌筑 ⑴练习排砖、加工砖、挂线、铺灰、拉结筋铺设； ⑵砌块组砌框架填充墙。
农艺工培训技术总结 随着市场经济的发展和种植业结构的不断变化，怎么能致富，种什么才能致富是摆在农技人员面前的新课题。多年来，本人一直默默无闻认真钻研，不断更新自己的世界观和科技知识，认真备课，悉心教课，让每个学员都能接受所学知识，成为合格农艺工。 一、加强学习，不断提高培训水平。 （1）掌握单子叶与双子叶植物根、茎、叶、花、果的构造。 （2）植物细胞构造及繁殖方式。 （3）植物对水、肥的吸收及运输。 （4）植物的光合作用。 （5）植物的呼吸与农产品贮藏关系。 （6）田间杂草与繁殖方式除本专业外还学习疏菜、果树、植保等专业知识。（7）掌握土壤肥力、土壤组成、土壤酸碱性与作物生长关系。 （8）了解高产田与低产田的土壤特征及一般培肥改良方法。 （9）掌握几种化肥性质和使用方法如硫酸钾、氯化钾。 （10）掌握当地几种主要作物的形态特征、各个生育的划分及对外界条件要求及产量构成。 （11）掌握当地农时节气与作物播种、移栽的关系。合理密植，田间中耕除草与水肥管理。 （12）对当地几种主要作物成熟期能初步进行判断，适时收割。对主要作物种子特性有一定的了解，并能保存。 二、了解病虫草害的预测预报工作。 测报工作是确定防治适期的重要环节。在农业生产的各个环节及时对农作物发生的病、虫、草害进行预测预报，确定防治最佳时期和方法，并利用广播发布作物病、虫、草情，并指导农民进行防治。以及对正确的选用农药、把握适宜的防治时机作出指导，把病虫草害消灭在萌芽状态。由于防治及时，大田发病率为15%，病株率仅为12.5%。另外，在小麦、大豆、玉米田杂草的发生情况方面我们也做了大量工作。指导农民科学防治、合理用药，防治效果均较为理想。
砌筑工（含瓦工）培训教学计划与大纲 一?培训目标 培养学员了解相关的基本知识，熟悉在砌筑施工中的仪器，工具的性能和使用，维护方法，掌握典型施工工艺的操作技巧，施工工艺，质量标准和安全要求，能够完成建筑工程中相应的施工任务，成为具有安全生产知识，掌握基本操作技能的合格砌筑施工人员。 二?培训教学计划表 三?培训的性质和任务 1. 本课程是建筑砌筑施工人员的一门达到砌筑工应知应会要求的专业课程。 2. 本课程的任务与要求是使学员掌握筑砌筑工程的基本知识和了解相关知识，知道相应的质量标 准和安全要求，熟悉该工种工具设备的使用和维护方法，掌握施工的操作技巧，施工工艺和程序及方法，并要求完成一定的砌筑工程中的施工任务。 3. 课时总数96学时，其中理论34学时，实作40学时，自修14学时，机动课时8学时 （含理论考试2学时、实作考核6学时） 4. 建议使用教材：《砌筑工》（中国建筑行业职业技能培训教材编委会编）（中国计划出版社 2007年1月出版，中国版本图书馆CIP数据核字（2007）第005279号）或《砌筑工》（建设部人事教育司组织编写）中国建筑工业出版社2007年11月第一版，中国版本图书馆CIP 数据核字（2007）第159735号） 四?培训内容 （一）建筑识图
培训的目的与要求 了解建筑识图的相关内容，能看懂一般建筑工程施工图 培训内容 1. 房屋建筑施工图分类和编排顺序 2. 建筑制图基本知识 3. 投影与投影图知识 4. 剖面图与断面图 5. 建筑工程施工图识读 6. 图纸审核与会审 （二）房屋构造及砌筑基础知识培训目的与要求 了解房屋建筑的分类；知道工业与民用建筑的构造；了解建筑结构的基础知识；了解砌体结构的分类及力学性能。 培训内容 1. 房屋建筑分类 2. 民用建筑构造 3. 工业建筑构造 4. 建筑结构基础 5. 砌体结构的分类及力学性能 （三）常用砌筑材料及工具设备培训目的与要求 知道常用砌筑材料的性能和使用方法；熟悉砌筑工具和设备的使用和维护方法。培训内容 1. 常用砌筑材料 2. 砌筑工具和设备 （四）施工测量培训目的与要求了解水准仪及其它测量工具的操作使用，了解一般工程抄平放线的方法。自修内容 1. 施工测量工具 2. 水准仪的使用和调整 3. 一般工程抄平放线 （五）砖砌体的组砌方法及传统操作法培训目的与要求 掌握砖砌体的组砌方法；掌握砖砌体的砌筑方法能熟练进行砖砌体的基本操作 培训内容 1. 砖砌体的组砌方法 2. 砖砌体的砌筑方法实作训练 实心砖砌体的组砌训练。 工具与设备 瓦刀，大铲，灰板，刨锛，砖，砂浆等。