初三语文作文素材
【篇一：2016年中考作文素材】
2016年中考作文
积累:
母亲(亲情)
1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你
美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你
温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一
次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。
2、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神
清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律
飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤
心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；母亲是困难中的
一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的
原野。
3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中
定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵
的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；
母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；
爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心
是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑
夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
1、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾
学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶，
珍藏在你我青春的诗集。
2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的
愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
3、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升
起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾
温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，
我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘
出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五
彩的花坛。
三、作文升格指导：
示例:
一句话，触动了我的心灵
曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，??活得越久，意味
着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗？为什么从
不表现在脸上？（用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考。）一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。（过
渡自然，引出下文。）爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的
气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他成了孤单一人。（此句缺少
必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何？为何让他孤单一人？）那个夏天，我陪着他，看电视。电话铃“呤??”的响了，我一接，又
是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还
不够。按常例，听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还
是你妈？”我笑了笑，说：“是妈！”他叹了口气：“水总是往下流！”
对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“爷爷，什么意思？”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以
响十次！”（能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定，只是
爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢？）
这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人
一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人。（此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞
深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。）
赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；，也许是一枚亲
手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上，它们是等值的。（老人需要的不是物质上的给予，而是
精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。）“常回家看看，回家看看，哪怕??”（结尾处理较好，歌词很贴切，
亦扣住了主题）总评：
应该说，这篇文章有对生活的理解和思考，有自己的真情实感，构
思和立意不错，切入点很小，爷爷的一句话，让小作者意识到老人
的孤独，从而引发文章的主题—关爱老人，为老人尽一份孝心。而
且文笔也颇为流畅，简洁得体。
只可惜，文章在不少关键处都过于轻描淡写，对老人的刻画不够，
对主题的力度挖掘不够，这就导致文章显得很单薄。另外，段与段
之间缺少必要的衔接过渡，尤其是后三段，跳跃性太大，给人以仓
促之感。
经常存在的问题亦不容忽视，归结有三：
一，审题不严，不切题意。很多考生没能抓住文题中“触动”这一关
键词，只知道一味叙事，事情讲完了，文章就结束了，虽然有生活
情节，但却缺乏感情的触动和理性的思考。
二，选材不新，思想平庸，趋于模式化。很多考生不能从平淡的生
活中挖掘出真正能打动人心的材料，于是，雨中送伞、深夜就医、
公车让座等陈腔烂调依然随处可见，更有重病不治、家破人亡等明
显胡编乱造的作频频出现。
三，语言基本功不扎实。这表现在作文中错别字较多，标点符号运
用不规范，用词不当，修辞不妥，不合语法、逻辑等等。这和我们
现在的语文教学过于注重阅读能力的培养，而忽略了字词句的基本
训练不无关系。
针对以上问题，在备考阶段的我们应该如何调整升级呢？
一，认真审题，理解命题的内涵、范围和重点
现今的中考作文命题题意直露，且多以话题作文为主，这就大大降
低了审题的难度，但审题容易不等于不要审题，我们还是应该认认
真真地把标题或表述话题的文字、有关的提示、注意等读上几遍，
把文题的内涵、范围、重点搞清楚，仔细琢磨关键词语的意思，所
谓关键词语主要是指题眼，如主谓短语类试题中的谓语，偏正短语
类试题中的修饰语，动宾短语类试题中的动词等，而示例的文题《，触动了我的心灵》中的“触动”正是动宾短语中的动词，审题时要牢
牢把握。
二，选材，立意应力求独特，做到“人无我有，人有我新”，表现出
自己的个性。
所谓个性，我以为就是写出了自己的真情实感。著名作家刘绍棠说过：“我从来都是写自己熟悉而感动的人和事，光熟悉而不感动，写
出来枯燥；光感动而不熟悉，写出来肤浅”，“写熟悉而感动的人和事”可以说是我们选材应遵循的最重要的一条原则。
老师经常说“要做生活的有心人”，这“有心”，就是告诉我们要学会
去爱，学会关怀，学会同情，学会发现，这样我们就不会失去对外
界事物的敏感和体验，我们的心就不会干枯，笔就不会笨拙，写作
就会有源头活水不断涌来。
同样以前面的两篇文章为例，它们都是从自己身边的生活出发，寻
找到写作题材，因此才会真实自然，毫不矫情。
三，学会合理组织材料，适当安排，力求主次分明，详略得当，中
心突出
一篇文章材料组织的好坏，将直接影响文章主题的表达，应引起我
们的重视。我们可以选择不同的方式编排材料，可以是时间的推移，可以是空间的转换，可以是心理的变化等等。以《夕阳，触动了我
的心灵》为例，小作者以感情的发展、认识的深化为顺序来编排材料，井然有序，逐层深入，是值得我们学习借鉴的。
另外，作文如同建筑，也讲究布局匀称。一篇文章，若有详无略，
会显得繁复臃肿；若有略无详，则会粗疏模糊。因此，我们要把握
好详略的分寸，让材料在叙述中围绕中心从容展开，或选择，或删减，或补充，或扩展，只有这样，内容才充实，主题才深刻，文章
才具有可读性。《一句话，触动了我的心灵》正是因为关键处没有
细致的刻画和描写，结尾部分的议论、抒情也没能充分展开来，才
造成了考场的遗憾。
四，要注重语言的积累和训练，让它鲜活又有文采
考场作文的高低落差多在语言表达方面，阅卷老师的评点也多落在
语言上，文通字顺，是最起码的要求，还要简洁连贯得体和谐，上
好的语言还要有文采。而语言的功夫都在平时，它不是一蹴而就的。我们可以多积累一些富有表现力的词语（特别是动词、形容词和成语），并时常在写作中进行操练；学会充分利用各种修辞，这是增
加文采，提高文章品味的重要手段；适当引用名言、俗语、诗句、
歌词等为文章增添活力和色彩。
此外，千万不要忽略了语言的情感化，这才是根本的。著名作家孙
犁曾经说过一句非常生动的一句话：“把你的语言放在纸上，放在你
的心里，用纸的砧，心的锤来锤炼它们”，这句话告诉我们，再美的
语言，只有灌注了真情，方能击人心扉，扣人心弦。
作文升格训练1，请以“在的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。
写作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是
你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构
的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许只是平平常常的一句话，也许??。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思
想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？
2，沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情
更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”
为话题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。
写作导引：在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你
的时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；当你和网友聊天的时候??你最需要的就
是沟通。我们每个人在学会沟通前，首先得学会尊重、学会团结、
学会关爱，这样，我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好！
升格作文-----现真善美，抒写浓浓情
——怎样确立作文主旨
我不喜欢伪装的她
她，一个普普通通平平凡凡的农村妇女，每天伴着日出日落做好本
职工作——照顾好自己的子女。但她的世界里的阳光总是不能那么
灿烂，外面总蒙有一层阴云。（开篇简明，直接点出本文的写作对象）
刻意隐蔽自己的内心世界，说出“口是心非”的话。这样的生活是很
累的。为人父母，这难道就是她的宿命吗？（解说母亲世界的阴云
是来自她刻意地隐蔽自己的情感，道出自己印象中的母亲形象）
总是说姐姐不听话，让她操碎了心，希望姐姐早点去上学，让她过
点清静的日子。
可是，姐姐走后，常能看见她呆坐着，心不在焉地说：“怎么感觉家
里空空的。”问她是不是想念姐姐了。她却说：“才没有呢，她走了，我轻松多了。省了不少心，只是突然觉得耳根清静了，不习惯而已啊！”然后若无其事地去做事。（通过语言和动作描写，刻画了一位
口硬心软的母亲形象，真实而生动）
我不明白，明明关心挂念，为什么要掩饰呢？（这个问句显现了小
作者不能体谅母亲口硬心软的性情，把母亲好强的个性看成了伪装）爸爸外出打工一年了，虽然隔周都会打电话回家，但相隔一年，连
面都见不到，那是很痛苦的。今天，爸爸在挂电话之前，深情地问
妈妈想念他吗？妈妈笑着说：“我想你干什么，我只想你多给我们寄
点钱回家，我们就能过得好点了。”爸爸无语，失望地挂了电话。
（这里再次运用语言描写，突出了妈妈的口硬心软件的个性。并用
爸爸挂电话这个细节体现对妈妈的不满。）
看得出，那是很勉强的笑容，再次问她想念爸爸吗？她像开玩笑似
的说：“想什么啊？都几十岁了！” （妈妈的话道出了中国传统妇女
的共性，认为谈情说爱是年轻人的专有。但是这种心情小作者却不
能理解的）
但是，我知道她是挺想念爸爸的。几十年的夫妻感情，难道能用钱
衡量吗？
我不懂，明明想念，为什么要伪装自己的情感呢？
女儿远离，明明很牵挂，却要装用若无其事；丈夫在外，明明很思念，却要装着满不在意。难道就不能做一个坦荡的人，清清爽爽地
说出自己想说的话，舒舒畅畅地过日子吗？（中国传统妇女对感情
的含蓄和内敛，在女儿的眼里却成了“伪装”，成了不“坦荡”，这样
的理解不知会让多少妈妈伤心啊）
我不喜欢这个“伪装”的她，我喜欢任何事情都能坦坦白白的，敞开
心扉的她，与孩子多交流的她，因为我们是一家人。（因为不理解
导致不喜欢甚至讨厌，也正是这种不喜欢才让本文的主旨显示不够
温馨不够健康）
我希望以后的阳光能够格外绚烂，绽放出没有任何阴云能遮挡的璀
璨光芒。（以此句作结，虽然照应全文，但是显示了小作者终始是
以自己的眼光在看待母样，也许她眼中的“阴云”正中母亲的快乐之源）
【症结所在】
这篇作文通过语言描写读者能够感受到一位母亲对远行女儿的牵挂，一位妻子对外出丈夫的思念，充满了中国农村家庭式的温馨。但小
作者的不理解不体谅母亲的口硬心软、母亲的含蓄内敛。行文中对
充满了对妈妈的不满和指责，使本来应该很温馨的作文变得怨气十足，导致本文格调低俗。
【升格佳作】
嘴硬心软的妈妈
她，一个普普通通平平凡凡的农村妇女，每天伴着日出日落，做着
永远也做不完的家务事田里活。但她总是笑眯眯的，把许多的牵挂
与思念藏匿在心中。这个人，就是我那嘴硬心软的妈妈。
总是说姐姐不听话，让她操碎了心，希望姐姐早点去上学，让她过
点清静的日子。可是，姐姐走后，却常常能看见她呆坐着。偶尔还
会没头没
脑地冒出一句话来：“怎么感觉家里空荡荡的啊？”问她是不是想念
姐姐了。她却大笑着说：“才没有呢，她走了，我轻松多了。省了不
少心，只是突然觉得耳根清静了，不习惯而已啊！”然后若无其事地
去做事。
瞧，这就是我那嘴硬心软的妈妈，明明关心挂念，却非要装着若无
其事的样子，为自己挣足面子。
爸爸外出打工一年了。虽然隔周都会打电话回家，但相隔一年，连
面都见不到，那是很痛苦的。尤其是每当田里有什么重活、家里农
具电器坏了的时候，妈妈总会说：“要是你爸爸在家就好了，这些活
就不用我操心了。”
爸爸每次打电话回来，总在挂电话之前，会深情地问妈妈想念他吗？这时，妈妈却笑格格地着说：“我想你干什么，我只想你多给我们寄
点钱回家，我们就能过得好点了。”弄得爸爸好失望，啪地一下子挂
了电话。
问她真的不想念爸爸吗？她却一下子红了脸，并呵斥道：“想什么啊？都几十岁了！” 看，这就是我那嘴硬心软的妈妈，明明牵挂、思念，却羞于表达。
妈妈就是这样一个乐观坚强而又传统的女性。总是喜欢把牵挂思念
藏在心里。可是，她似乎不知道，爱，很多时候是需要表达出来的。如果姐姐知道了妈妈的牵挂，也许再回到家里就不会惹妈妈生气了；如果妈妈对爸爸说出了自己的思念，爸爸一个在外面干起活来是不
是更有劲呢？
所以，妈妈，勇敢地说出你的心里话吧，让你心中那满满的爱溢出
来吧。爱，不仅体现在行动里，也要让它流淌在你的话语中。这样，更好，对吗？
【升格点评】
比较学生原文和升格后的作文，你会发现升格后的作文更容易被读
者接受。因为升格后的作文不仅为我们真实生动地展现了一位勤劳、乐观的母亲形象，同时也表达了一位女儿对母亲的热心关注与良好
祝愿。家人之间的脉脉温情表露无遗。而学生原作中对母亲的不满
与指责，除了体现出子女子对母亲的不理解不体谅外，不知会伤了
多少颗拳拳爱子心。所以我们在写作文时，一定要有一双发现真善
美的眼睛，多份理解，多份爱心。这样，写出来的作
【篇二：中考素材_中考语文作文素材集锦】
中考语文作文素材集锦
★君子之行，静以修身，俭似养德，非淡泊无以明志，非宁静无以
致远。——诸葛亮
★心闲天地本来宽。——陆游
★比赛常常到最后比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥原有
的水平，谁就能获胜。——刘墉
★孩子，你未来会面对许多大的考试、大的比赛，希望你能记住我
说的这番话：在竞
争前保留体力、保持宁静，当别人叫阵时，不焦躁;在别人获得掌声时，不为所动;当前一刻失利时，不回头! ——刘墉《魅力四射，神采飞扬》
★世界上有一种最伟大的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
★梦想就是舒造，希望就是呼唤，制造幻想就是向现实挑战。——
雨果
★追求进步的步伐，就像一首歌。进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕
曙光，进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳;进步是对期
望与鼓励的回答，进步也是对发奋与创新的奖赏;进步是物质呈现，
进步也是精神食粮??关注进步，追求进步，是个人的渴望，是集体
的渴望，也是社会的渴望。
★在梦想舞台上，渴望成功的愿望会给我们带来压力。如果不能正
确对待，就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心。因此，我们应
该怀着一颗平常心，去面对所有的挑战。要有恒久的毅力和上台前
的那平和的心境，不求登峰造极，只求问心无愧;做人须经得起风雨，得意、失意都不必在意;战胜心中的压力，相信自己，以平常心挑战
到底，坚持到底。
★乘坐太空船上升到离地面200～400公里高的太空：可以看到远
处弧形的地平线和身下蓝白相间的地球，大海、白云、陆地时隐时现，缓缓移动;漫天的星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上，在头顶闪烁
着各种耀眼的光芒;每隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落。还有终生难忘的美丽极光，白天各个国家和大陆鱼贯面行，
很快从眼前溜过，夜晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比??
主题：健康
●健康是人生第一财富。——爱默生
● 健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——培根
●世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅
可夫斯基
●保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。——富
兰克林
1
●健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。——艾迪夫人
●只有身体好，才能学习好、工匠作好，才能均衡地发展。——周
恩来
●古语说：业精于勤。据我看，光勤于用脑力而总不用体力，业也
许不见得能精;两样都用，心身并健，一定更有好处。——老舍
●美国前总统里根：热爱棒球，擅长游泳，喜欢美式足球。在大学
担任游泳教练和救生员，曾救起77名落水者。他竞选州长成功举行
就职典礼时，为了不误看棒球赛，竟将就职典礼时间定在午夜12点。主题：环境
●古代诗人笔下的美景，曾陶醉了无数游人，也曾滋养了无数文人
墨客，这些美丽的景色，今天还在吗?飞流直下三千尺，疑是银河落
九天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日
荷花别样红。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
一水护田将绿绕，两山排阉送青来
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
●阅读下列材料，你有何感想?
1.1985年，英国南极科考队在南极上空发现了一个巨大的臭氧“空洞”。1987年，德国科学家发现北极上空也有类似的臭氧“空洞”。后来才得知，全球各处都有臭氧被破坏的现象。没有臭氧保护的生物
在强烈的紫外线照射下将无法生存。
2.据报道，人类每年向海洋倾倒600～1000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、100万有机农药，660万塑料??
●精彩语段
1.(语言、动作描写)童年，天总是那么蓝，欢笑，总是那么多。总
爱趴在奶奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她讲日本人进中国。听
她唱歌谣：“哈巴狗，到集上，叮当叮当戴铃铛??”听她说“小宝妮”，嘴说着，唱着，边从头上扯下几根柳枝给我编个柳帽，常逗得我咯
咯欢笑，引来几只小鸟一起倾听，一起欢唱。院墙土爬着紫葡萄，
行人路过时，总爱要几串，想给钱，奶奶不要，顺手拍拍人家车上
的娃娃，把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，
逗着，笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播，也在我的心底深深
地扎根。
2.(心理、神态描写)“不用，我自己来。”我说，然后悄悄挪到床角，
偷偷地注视着母亲。然后，我慢慢地爬上床，看着母亲，心里有种
说不出的陌生感。这时母亲的目光停滞在 2
我的脚上，我就像碰见了狼的兔子——七上八下更害怕，原来母亲
看到了我冻裂的脚，然后轻轻地叹了一声，从母亲那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。
钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触
到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。
3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃饭时，他只
是机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。
到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时。还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗?我只懂得机
械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，
时刻。
那一刻，我很伤感。
●●事实论据
最有希望成功的人，并未是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，全力以赴百折不挠的人。爱迪生是伟大的发明家，一生取得了1000多个专利，在他尝试发明蓄电池的过程中，经历了2.5万次失败。但他说：“我没有失败，我发现了2.5万种不能工作的蓄电池。”这就是态度，乐观、激情、永远孜孜不倦，即使面对大量让人厌倦
乏味的工作，即使遇到无数次的挫折，也一如既往朝着理想前进，
毫不松懈。
●诗词名句
1.笑揽清溪月，清辉不厌多。 (张旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌。 (王维)
3.问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 (李白《山中问答》)
4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 (梁启超)
●●哲思睿语
5.苦难是人生的老师。(巴尔扎克)
6.记忆中的痛苦会使当前的快乐更甜美。 (波洛克)
7.欢乐就是健康，反之忧郁就是病魔。 (哈利伯顿)
8.不仅会在欢乐中微笑，也要学会在困难中微笑。 (赫尔岑)
3
9.受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。 (巴金)
10.快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才
是真快乐。不可能从天上掉下来一。一个快乐来让你享受。 (谢觉哉)有种说不出的陌生感。这时母亲的目光停滞在我的脚上，我就像碰
见了狼的兔子——七上八下更害怕，原来母亲看到了我冻裂的脚，
然后轻轻地叹了一声，从母亲那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触
到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。
3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃饭时，他只是
机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。
到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时。还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗?我只懂得机
械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，
时刻。
那一刻，我很伤感。
●●事实论据
最有希望成功的人，并未是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，全力以赴百折不挠的人。爱迪生是伟大的发明家，一生取得了1000多个专利，在他尝试发明蓄电池的过程中，经历了2.5万次失败。但他说：“我没有失败，我发现了2.5万种不能工作的蓄电池。”这就是态度，乐观、激情、永远孜孜不倦，即使面对大量让人厌倦乏味的工作，即使遇到无数次的挫折，也一如既往朝着理想前进，毫不松懈。
●诗词名句
1.笑揽清溪月，清辉不厌多。 (张旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌。 (王维)
3.问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 (李白《山中问答》)
4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 (梁启超)
●●哲思睿语
5.苦难是人生的老师。(巴尔扎克)
6.记忆中的痛苦会使当前的快乐更甜美。 (波洛克)
4
【篇三：初中语文作文万能素材】
作文万能材料
万能开头
1、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.
2、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
3、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
4、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时
指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目
失明后写下的那一页页辉煌的华章。
5、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就
是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气
就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就
是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
6、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才
有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，
一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船
的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族
一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
万能结尾
1、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困
苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤
伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不
会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。
万能材料
1、屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，
纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深
受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度
出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈
原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，
到了汉北。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原
悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的
政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，
陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，
表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。
【适用话题】适用“肩膀”、“位置与价值”、“我想握住你的手”、
“感情亲疏与对事物的认知”、“责任”、“理想”、“执著”等等。
1、诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他
神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。
诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不
忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了
诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝
开济老臣心”。
2、《史记》，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体
上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的
伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时
也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家
性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。
【适用话题】适用话题有“坚强”、“意志”、“忍辱”、“诚信”、“心
灵的选择”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。
1、李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能
涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而
招致排斥，愤而离开了长安。在诗中，我们很容易看出诗人“抽刀断
水水更流，举杯销愁愁更愁”的心绪。可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊！表面上
开怀畅饮，实际上愁箭穿心。但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那
潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
2、林则徐做这一切的时候,正是他在最不得志的时候,在最荒凉的地方,顶着最难理解的屈辱,干着最普通、最费力、最不容易露脸的事。
但只要有利于人民、有利于国家、有利于后代,便在所不辞,管他是沉
还是浮!像这样忠心耿耿为人民做事的人,人民怎能忘怀?
3、周幽王是西周的最后一个王。一次他得到了一位非常美丽的妃子
叫褒姒,她虽然很美丽,但却冷如冰山,不苟言笑,因而显得有些美中不足。周幽王为此而大伤脑筋,一个佞臣献上一计,说用点燃烽火台的狼
烟可以博取美人一笑。周幽王依计而行,各大诸侯一见到烽火台上的
狼烟以为有外敌入侵,便纷纷带着兵马赶到镐京。只见周幽王陪着褒
姒在台上悠然饮酒作乐,而台上的褒姒看到各诸侯受骗的狼狈相,觉得
十分有趣,禁不住微微一笑,顿时令周幽王为之销魂。各诸侯这才知道
被周幽王戏弄了,垂头丧气
地带兵回去。过了一段时间,周幽王又一次点燃烽火台博取褒姒一笑。各大诸候又一次率军急忙赶来,等待他们的是周幽王的又一次嘲弄。
后来,当真的强敌攻入时,周幽王再次点燃烽火台,各诸侯以为又是周幽
王戏弄他们,便置之不理。于是整个周朝便毁在了周幽王不尊重诸侯之上。这就是着名的“烽火戏诸侯”的故事。